<sbb>
  <stelsel>
    <naam>HKS</naam>
    <ingangsdatum>01-08-2015</ingangsdatum>
    <einddatum />
  </stelsel>
  <competenties>
    <competentie nr="3084" nrvoorganger="" titel="Beslissen en activiteiten initiëren" code="A" />
    <competentie nr="3085" nrvoorganger="" titel="Aansturen" code="B" />
    <competentie nr="3086" nrvoorganger="" titel="Begeleiden" code="C" />
    <competentie nr="3087" nrvoorganger="" titel="Aandacht en begrip tonen" code="D" />
    <competentie nr="3088" nrvoorganger="" titel="Samenwerken en overleggen" code="E" />
    <competentie nr="3089" nrvoorganger="" titel="Ethisch en integer handelen" code="F" />
    <competentie nr="3090" nrvoorganger="" titel="Relaties bouwen en netwerken" code="G" />
    <competentie nr="3091" nrvoorganger="" titel="Overtuigen en beïnvloeden" code="H" />
    <competentie nr="3092" nrvoorganger="" titel="Presenteren" code="I" />
    <competentie nr="3093" nrvoorganger="" titel="Formuleren en rapporteren" code="J" />
    <competentie nr="3094" nrvoorganger="" titel="Vakdeskundigheid toepassen" code="K" />
    <competentie nr="3095" nrvoorganger="" titel="Materialen en middelen inzetten" code="L" />
    <competentie nr="3096" nrvoorganger="" titel="Analyseren" code="M" />
    <competentie nr="3097" nrvoorganger="" titel="Onderzoeken" code="N" />
    <competentie nr="3098" nrvoorganger="" titel="Creëren en innoveren" code="O" />
    <competentie nr="3099" nrvoorganger="" titel="Leren" code="P" />
    <competentie nr="3100" nrvoorganger="" titel="Plannen en organiseren" code="Q" />
    <competentie nr="3101" nrvoorganger="" titel="Op de behoeften en verwachtingen van de &quot;klant&quot; richten" code="R" />
    <competentie nr="3102" nrvoorganger="" titel="Kwaliteit leveren" code="S" />
    <competentie nr="3103" nrvoorganger="" titel="Instructies en procedures opvolgen" code="T" />
    <competentie nr="3104" nrvoorganger="" titel="Omgaan met verandering en aanpassen" code="U" />
    <competentie nr="3105" nrvoorganger="" titel="Met druk en tegenslag omgaan" code="V" />
    <competentie nr="3106" nrvoorganger="" titel="Gedrevenheid en ambitie tonen" code="W" />
    <competentie nr="3107" nrvoorganger="" titel="Ondernemend en commercieel handelen" code="X" />
    <competentie nr="3108" nrvoorganger="" titel="Bedrijfsmatig handelen" code="Y" />
  </competenties>
  <lijstkwalificatiedossiers>
    <kwalificatiedossier code="4234" dossiernr="2259" titel="Fastservice" />
    <kwalificatiedossier code="4241" dossiernr="2260" titel="Horeca assistent" />
    <kwalificatiedossier code="4312" dossiernr="2263" titel="Travel, Leisure &amp; Hospitality" />
    <kwalificatiedossier code="4227" dossiernr="2275" titel="DTP" />
    <kwalificatiedossier code="4269" dossiernr="2277" titel="Mediavormgeving" />
    <kwalificatiedossier code="4286" dossiernr="2278" titel="Podium- en Evenemententechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4245" dossiernr="2308" titel="ICT- en mediabeheer" />
    <kwalificatiedossier code="4255" dossiernr="2317" titel="Ondernemerschap op basis van vakmanschap" />
    <kwalificatiedossier code="4254" dossiernr="2318" titel="Kopopleiding management (oud)" />
    <kwalificatiedossier code="4232" dossiernr="2319" titel="Fashion design" />
    <kwalificatiedossier code="4233" dossiernr="2320" titel="Fashion management" />
    <kwalificatiedossier code="4242" dossiernr="2332" titel="Human Technology" />
    <kwalificatiedossier code="4219" dossiernr="2344" titel="AV-productie" />
    <kwalificatiedossier code="4288" dossiernr="2345" titel="Printmedia" />
    <kwalificatiedossier code="4267" dossiernr="2346" titel="Mediamanagement" />
    <kwalificatiedossier code="4268" dossiernr="2347" titel="Mediaredactie" />
    <kwalificatiedossier code="4216" dossiernr="2351" titel="Artiesten" />
    <kwalificatiedossier code="4221" dossiernr="2354" titel="Brandweer" />
    <kwalificatiedossier code="4223" dossiernr="2357" titel="Commercie" />
    <kwalificatiedossier code="4271" dossiernr="2376" titel="Meubels stofferen" />
    <kwalificatiedossier code="4278" dossiernr="2379" titel="Parketvloeren leggen" />
    <kwalificatiedossier code="4251" dossiernr="2387" titel="Kaderfunctie Afbouw, Onderhoud en Interieur" />
    <kwalificatiedossier code="4213" dossiernr="2388" titel="Afval, Milieu, Beheer &amp; Onderhoud Openbare Ruimte " />
    <kwalificatiedossier code="4296" dossiernr="2389" titel="Schoonmaak en Glazenwassen" />
    <kwalificatiedossier code="4253" dossiernr="2390" titel="Kleding-, confectie- en veranderatelier" />
    <kwalificatiedossier code="4264" dossiernr="2392" titel="Management retail" />
    <kwalificatiedossier code="4220" dossiernr="2398" titel="Bediening" />
    <kwalificatiedossier code="4222" dossiernr="2399" titel="Brood en banket" />
    <kwalificatiedossier code="4252" dossiernr="2401" titel="Keuken" />
    <kwalificatiedossier code="4319" dossiernr="2402" titel="Watersportindustrie" />
    <kwalificatiedossier code="4229" dossiernr="2403" titel="Facilitair leidinggeven" />
    <kwalificatiedossier code="4280" dossiernr="2405" titel="Patisserie" />
    <kwalificatiedossier code="4262" dossiernr="2406" titel="Machinaal houtbewerken" />
    <kwalificatiedossier code="4320" dossiernr="2409" titel="Woningstofferen" />
    <kwalificatiedossier code="4260" dossiernr="2413" titel="Supervisors logistiek" />
    <kwalificatiedossier code="4250" dossiernr="2414" titel="Interieuradvies" />
    <kwalificatiedossier code="4273" dossiernr="2417" titel="Mode/maatkleding" />
    <kwalificatiedossier code="4259" dossiernr="2428" titel="Logistiek" />
    <kwalificatiedossier code="4297" dossiernr="2430" titel="Secretariële beroepen" />
    <kwalificatiedossier code="4225" dossiernr="2431" titel="Dienstverlening in de luchtvaart" />
    <kwalificatiedossier code="4238" dossiernr="2432" titel="Goederenvervoer" />
    <kwalificatiedossier code="4272" dossiernr="2433" titel="Middenkader Transport en Logistiek" />
    <kwalificatiedossier code="4283" dossiernr="2434" titel="Personenvervoer" />
    <kwalificatiedossier code="4290" dossiernr="2435" titel="Railvervoer" />
    <kwalificatiedossier code="4311" dossiernr="2436" titel="Transportplanning" />
    <kwalificatiedossier code="4292" dossiernr="2437" titel="Rondvaartboot" />
    <kwalificatiedossier code="4239" dossiernr="2440" titel="Haarverzorging" />
    <kwalificatiedossier code="4282" dossiernr="2441" titel="Voetzorg" />
    <kwalificatiedossier code="4263" dossiernr="2442" titel="Make-up Art" />
    <kwalificatiedossier code="4295" dossiernr="2443" titel="Schoonheidsverzorging" />
    <kwalificatiedossier code="4284" dossiernr="2448" titel="Pianotechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4246" dossiernr="2449" titel="Industrieel produceren met hout" />
    <kwalificatiedossier code="4235" dossiernr="2459" titel="Fietstechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4256" dossiernr="2481" titel="leidinggeven" />
    <kwalificatiedossier code="4237" dossiernr="2495" titel="Financiële dienstverlening" />
    <kwalificatiedossier code="4309" dossiernr="2558" titel="testk" />
    <kwalificatiedossier code="4289" dossiernr="2560" titel="Publieke veiligheid" />
    <kwalificatiedossier code="4279" dossiernr="2561" titel="Particuliere beveiliging" />
    <kwalificatiedossier code="4315" dossiernr="2562" titel="Veiligheid en vakmanschap" />
    <kwalificatiedossier code="4212" dossiernr="2565" titel="Ondersteunende administratieve beroepen" />
    <kwalificatiedossier code="4236" dossiernr="2566" titel="Financieel administratieve beroepen" />
    <kwalificatiedossier code="4265" dossiernr="2567" titel="Marketing, communicatie en evenementen" />
    <kwalificatiedossier code="4244" dossiernr="2571" titel="ICT support" />
    <kwalificatiedossier code="4218" dossiernr="2583" titel="Autospuiten " />
    <kwalificatiedossier code="4300" dossiernr="2585" titel="Specialist schilderen" />
    <kwalificatiedossier code="4314" dossiernr="2586" titel="Vers: Vakmanschap &amp; ambacht" />
    <kwalificatiedossier code="4258" dossiernr="2587" titel="Vers: Leidinggeven &amp; ambacht" />
    <kwalificatiedossier code="4313" dossiernr="2588" titel="Vers: Vakmanschap &amp; industrie" />
    <kwalificatiedossier code="4257" dossiernr="2589" titel="Vers: Leidinggeven &amp; industrie" />
    <kwalificatiedossier code="4247" dossiernr="2622" titel="Industriële lakverwerking" />
    <kwalificatiedossier code="4214" dossiernr="2628" titel="Apothekersassistent" />
    <kwalificatiedossier code="4226" dossiernr="2629" titel="Doktersassistent" />
    <kwalificatiedossier code="4306" dossiernr="2630" titel="Tandartsassistent" />
    <kwalificatiedossier code="4261" dossiernr="2631" titel="Maatschappelijke Zorg" />
    <kwalificatiedossier code="4266" dossiernr="2632" titel="Mbo-Verpleegkundige" />
    <kwalificatiedossier code="4318" dossiernr="2633" titel="Verzorgende IG" />
    <kwalificatiedossier code="4281" dossiernr="2635" titel="Pedagogisch Werk" />
    <kwalificatiedossier code="4287" dossiernr="2636" titel="Praktijkopleider" />
    <kwalificatiedossier code="4299" dossiernr="2637" titel="Sociaal werk" />
    <kwalificatiedossier code="4301" dossiernr="2638" titel="Sport en Bewegen" />
    <kwalificatiedossier code="4224" dossiernr="2641" titel="Dekvloeren leggen" />
    <kwalificatiedossier code="4285" dossiernr="2643" titel="Plafond-/wandmontage" />
    <kwalificatiedossier code="4303" dossiernr="2644" titel="Stand- en decorbouw" />
    <kwalificatiedossier code="4298" dossiernr="2645" titel="Signmaking" />
    <kwalificatiedossier code="4304" dossiernr="2646" titel="Stukadoren" />
    <kwalificatiedossier code="4291" dossiernr="2647" titel="Restauratiestukadoren" />
    <kwalificatiedossier code="4217" dossiernr="2648" titel="Autoschadehersteltechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4305" dossiernr="2649" titel="Stuurman werktuigkundige zeevisvaart sw6" />
    <kwalificatiedossier code="4294" dossiernr="2650" titel="Koopvaardij SMBW" />
    <kwalificatiedossier code="4210" dossiernr="2656" titel="Assemblage, Carrosseriebouw en Recreatievoertuigen" />
    <kwalificatiedossier code="4322" dossiernr="2660" titel="Tandtechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4323" dossiernr="2663" titel="Bibliotheken" />
    <kwalificatiedossier code="4324" dossiernr="2664" titel="Visserij (archief)" />
    <kwalificatiedossier code="4325" dossiernr="2665" titel="Visserij Nieuw (archief)" />
    <kwalificatiedossier code="4326" dossiernr="2666" titel="Juridisch-administratieve beroepen" />
    <kwalificatiedossier code="4328" dossiernr="2668" titel="Orthopedische Techniek" />
    <kwalificatiedossier code="4329" dossiernr="2669" titel="Schoenen, Zadels en Lederwaren" />
    <kwalificatiedossier code="4330" dossiernr="2671" titel="Orthopedische Schoentechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4331" dossiernr="2677" titel="Betonboren" />
    <kwalificatiedossier code="4332" dossiernr="2678" titel="Betonreparatie" />
    <kwalificatiedossier code="4333" dossiernr="2679" titel="Betonstaalverwerken" />
    <kwalificatiedossier code="4334" dossiernr="2680" titel="Betontimmeren" />
    <kwalificatiedossier code="4335" dossiernr="2681" titel="Dakdekken" />
    <kwalificatiedossier code="4336" dossiernr="2682" titel="Grond-, water- en wegenbouw" />
    <kwalificatiedossier code="4337" dossiernr="2683" titel="Machinisten" />
    <kwalificatiedossier code="4338" dossiernr="2684" titel="Metselen" />
    <kwalificatiedossier code="4340" dossiernr="2686" titel="Steigerbouw" />
    <kwalificatiedossier code="4341" dossiernr="2689" titel="Tegelzetten" />
    <kwalificatiedossier code="4342" dossiernr="2690" titel="Timmeren" />
    <kwalificatiedossier code="4343" dossiernr="2691" titel="Voegen / gevelbehandelen" />
    <kwalificatiedossier code="4346" dossiernr="2692" titel="Optiek" />
    <kwalificatiedossier code="4344" dossiernr="2693" titel="Collectiebeheer" />
    <kwalificatiedossier code="4345" dossiernr="2694" titel="Medewerkers Steriele Medische Hulpmiddelen" />
    <kwalificatiedossier code="4347" dossiernr="2695" titel="Technisch Oogheelkundig Assistenten" />
    <kwalificatiedossier code="4348" dossiernr="2696" titel="Audiciens" />
    <kwalificatiedossier code="4349" dossiernr="2697" titel="Adaptatietechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4351" dossiernr="2698" titel="Entree" />
    <kwalificatiedossier code="4352" dossiernr="2702" titel="Test Vincent" />
    <kwalificatiedossier code="4621" dossiernr="2709" titel="Verbrandingsmotortechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4622" dossiernr="2711" titel="Verkoop Mobiliteitsbranche" />
    <kwalificatiedossier code="4625" dossiernr="2714" titel="Gemotoriseerde tweewielers" />
    <kwalificatiedossier code="4626" dossiernr="2719" titel="test voor test" />
    <kwalificatiedossier code="4627" dossiernr="2721" titel="Werkplaatschef Mobiliteitsbranche" />
    <kwalificatiedossier code="4629" dossiernr="2733" titel="Aftersales Mobiliteitsbranche" />
    <kwalificatiedossier code="4630" dossiernr="2735" titel="Middenkader Engineering" />
    <kwalificatiedossier code="4633" dossiernr="2737" titel="Service- en onderhoudstechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4631" dossiernr="2738" titel="Dierverzorging" />
    <kwalificatiedossier code="4632" dossiernr="2739" titel="Gespecialiseerde proefdierverzorging" />
    <kwalificatiedossier code="4634" dossiernr="2740" titel="Hoefsmederij" />
    <kwalificatiedossier code="4635" dossiernr="2741" titel="Milieu-onderzoek en -inspectie" />
    <kwalificatiedossier code="4636" dossiernr="2742" titel="Paardensport en -houderij" />
    <kwalificatiedossier code="4637" dossiernr="2743" titel="Agro productie, handel en technologie" />
    <kwalificatiedossier code="4639" dossiernr="2744" titel="Dierlijke vruchtbaarheid en voortplanting" />
    <kwalificatiedossier code="4640" dossiernr="2745" titel="Groene ruimte" />
    <kwalificatiedossier code="4638" dossiernr="2746" titel="Bloem, groen en styling" />
    <kwalificatiedossier code="4641" dossiernr="2747" titel="Voeding;technologie, ambacht en advies " />
    <kwalificatiedossier code="4642" dossiernr="2751" titel="Glaszetten" />
    <kwalificatiedossier code="4643" dossiernr="2755" titel="Dienstverlening" />
    <kwalificatiedossier code="4644" dossiernr="2760" titel="Groene Detailhandel" />
    <kwalificatiedossier code="4645" dossiernr="2767" titel="Analisten" />
    <kwalificatiedossier code="4646" dossiernr="2768" titel="Slopen" />
    <kwalificatiedossier code="4648" dossiernr="2769" titel="Koude- en klimaatsystemen " />
    <kwalificatiedossier code="4647" dossiernr="2771" titel="Engineering koude- en klimaatsystemen" />
    <kwalificatiedossier code="4650" dossiernr="2775" titel="Werkvoorbereiden/uitvoeren" />
    <kwalificatiedossier code="4652" dossiernr="2776" titel="Technisch tekenen" />
    <kwalificatiedossier code="4651" dossiernr="2777" titel="Leidinggeven in de techniek" />
    <kwalificatiedossier code="4653" dossiernr="2780" titel="Werktuigkundige installaties (montage)" />
    <kwalificatiedossier code="4658" dossiernr="2783" titel="Havenoperaties" />
    <kwalificatiedossier code="4657" dossiernr="2784" titel="Havenlogistiek" />
    <kwalificatiedossier code="4654" dossiernr="2785" titel="Baggeren" />
    <kwalificatiedossier code="4655" dossiernr="2786" titel="Binnenvaart" />
    <kwalificatiedossier code="4656" dossiernr="2787" titel="Bootmannen" />
    <kwalificatiedossier code="4660" dossiernr="2788" titel="Maritieme techniek" />
    <kwalificatiedossier code="4659" dossiernr="2789" titel="Isolatiewerken" />
    <kwalificatiedossier code="4663" dossiernr="2790" titel="Vliegtuigonderhoud" />
    <kwalificatiedossier code="4661" dossiernr="2792" titel="Elektrotechnische installaties" />
    <kwalificatiedossier code="4662" dossiernr="2793" titel="Elektrotechnische systemen en installaties" />
    <kwalificatiedossier code="4664" dossiernr="2795" titel="Voeding " />
    <kwalificatiedossier code="4665" dossiernr="2796" titel="Industriële processen" />
    <kwalificatiedossier code="4666" dossiernr="2797" titel="Industrieel onderhoud" />
    <kwalificatiedossier code="4667" dossiernr="2798" titel="Operationele Techniek" />
    <kwalificatiedossier code="4668" dossiernr="2799" titel="Procestechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4670" dossiernr="2802" titel="Goud- en Zilversmeden" />
    <kwalificatiedossier code="4671" dossiernr="2803" titel="Juweliersbedrijf" />
    <kwalificatiedossier code="4672" dossiernr="2804" titel="Uurwerktechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4669" dossiernr="2805" titel="Creatief Vakmanschap" />
    <kwalificatiedossier code="4675" dossiernr="2808" titel="Mechatronica" />
    <kwalificatiedossier code="4676" dossiernr="2810" titel="Mechatronische systemen" />
    <kwalificatiedossier code="4677" dossiernr="2812" titel="Metaalbewerken" />
    <kwalificatiedossier code="4678" dossiernr="2813" titel="Precisietechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4679" dossiernr="2822" titel="Test Vincent Leeg" />
    <kwalificatiedossier code="4680" dossiernr="2824" titel="Ruimtelijke vormgeving" />
    <kwalificatiedossier code="4681" dossiernr="2825" titel="Infratechniek (kader)" />
    <kwalificatiedossier code="4682" dossiernr="2830" titel="Schilderen" />
    <kwalificatiedossier code="4683" dossiernr="2833" titel="Onderhoud- en verbouwbedrijf" />
    <kwalificatiedossier code="4684" dossiernr="2834" titel="Voertuigen en mobiele werktuigen" />
    <kwalificatiedossier code="4685" dossiernr="2835" titel="Infratechniek" />
    <kwalificatiedossier code="4686" dossiernr="2836" titel="Middenkader bouw en infra " />
    <kwalificatiedossier code="4688" dossiernr="2856" titel="Verkoop" />
    <kwalificatiedossier code="4691" dossiernr="2862" titel="Ondernemer horeca/bakkerij" />
    <kwalificatiedossier code="4692" dossiernr="2863" titel="Vliegtuigbouw" />
    <kwalificatiedossier code="4693" dossiernr="2869" titel="Leidinggeven op basis van vakmanschap" />
    <kwalificatiedossier code="5248" dossiernr="2874" titel="Hakken enzo" />
    <kwalificatiedossier code="5259" dossiernr="2877" titel="testKL" />
    <kwalificatiedossier code="5263" dossiernr="2883" titel="Applicatieontwikkeling " />
    <kwalificatiedossier code="5266" dossiernr="2897" titel="CE Ondernemerschap" />
    <kwalificatiedossier code="5268" dossiernr="3148" titel="Meubels en (scheeps)interieurs maken " />
    <kwalificatiedossier code="5277" dossiernr="3166" titel="Ondernemerschap retail" />
    <kwalificatiedossier code="5279" dossiernr="3172" titel="Testdossier t.b.v. werking DigiK" />
    <kwalificatiedossier code="5283" dossiernr="3201" titel="ontwikkelagenda" />
    <kwalificatiedossier code="5294" dossiernr="3249" titel="Restauratievakmanschap in de bouw" />
    <kwalificatiedossier code="5295" dossiernr="3278" titel="testWesite(prod)" />
    <kwalificatiedossier code="5296" dossiernr="3297" titel="Vincent Entree" />
    <kwalificatiedossier code="5309" dossiernr="3302" titel="Vincent Watersportindustrie" />
    <kwalificatiedossier code="5319" dossiernr="3307" titel="Advies en leiding in de verkoop" />
    <kwalificatiedossier code="5329" dossiernr="3315" titel="Koopvaardij officieren kleine schepen" />
    <kwalificatiedossier code="5328" dossiernr="3316" titel="Koopvaardij officieren alle schepen" />
    <kwalificatiedossier code="5330" dossiernr="3317" titel="Maritieme Waterbouw" />
    <kwalificatiedossier code="5333" dossiernr="3318" titel="Visserij officieren" />
    <kwalificatiedossier code="5332" dossiernr="3319" titel="Zeevisvaart SW6" />
    <kwalificatiedossier code="5345" dossiernr="3338" titel="Koopvaardij" />
    <kwalificatiedossier code="5360" dossiernr="3359" titel="Natuursteenbewerken" />
    <kwalificatiedossier code="5383" dossiernr="3372" titel="Vormen maken" />
    <kwalificatiedossier code="5654" dossiernr="3501" titel="Verpleging / verzorging" />
    <kwalificatiedossier code="5661" dossiernr="3907" titel="Fashion design &amp; productmanagement" />
    <kwalificatiedossier code="5665" dossiernr="3978" titel="Precisietechniek (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="5682" dossiernr="4022" titel="Voegen / gevelbehandelen (incl restauratie)" />
    <kwalificatiedossier code="5721" dossiernr="4026" titel="Voegen / gevelbehandelen incl restauratie 2" />
    <kwalificatiedossier code="5722" dossiernr="4027" titel="Voegen / gevelbehandelen incl. restauratie 3" />
    <kwalificatiedossier code="5726" dossiernr="4028" titel="Voegen / gevelbehandelen (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6556" dossiernr="4057" titel="Rondvaartboot (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6566" dossiernr="4063" titel="Havenoperaties (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6587" dossiernr="4069" titel="Service- en onderhoudstechniek (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6617" dossiernr="4075" titel="Watersportindustrie (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6642" dossiernr="4083" titel="Veiligheid en vakmanschap (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6669" dossiernr="4098" titel="Commercie (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6726" dossiernr="4114" titel="Podium- en Evenemententechniek (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6712" dossiernr="4121" titel="Betonstaalverwerken (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6713" dossiernr="4122" titel="Betontimmeren (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6714" dossiernr="4123" titel="Dakdekken (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6716" dossiernr="4124" titel="Grond-, water- en wegenbouw (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6719" dossiernr="4125" titel="Machinisten (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6723" dossiernr="4126" titel="Metselen (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6724" dossiernr="4127" titel="Middenkader bouw en infra  (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6725" dossiernr="4128" titel="Natuursteenbewerken (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6730" dossiernr="4129" titel="Slopen (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6732" dossiernr="4130" titel="Steigerbouw (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6733" dossiernr="4131" titel="Tegelzetten (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6734" dossiernr="4132" titel="Timmeren (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6736" dossiernr="4134" titel="Werkvoorbereiden/uitvoeren (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6849" dossiernr="4147" titel="Sport en Bewegen (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6845" dossiernr="4150" titel="Schoonheidsverzorging (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6852" dossiernr="4151" titel="Voetzorg (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6834" dossiernr="4156" titel="Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6837" dossiernr="4157" titel="Mbo-Verpleegkundige (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6824" dossiernr="4159" titel="Audiciens (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6850" dossiernr="4162" titel="Tandartsassistent (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6851" dossiernr="4163" titel="Verzorgende IG (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6836" dossiernr="4166" titel="Make-up Art (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6955" dossiernr="4168" titel="Ondernemerschap op basis van vakmanschap (Ingetrokken)" />
    <kwalificatiedossier code="6942" dossiernr="4171" titel="Entree (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6940" dossiernr="4173" titel="Elektrotechnische systemen en installaties (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6938" dossiernr="4179" titel="Creatief Vakmanschap (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6947" dossiernr="4180" titel="Infratechniek (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6948" dossiernr="4181" titel="Infratechniek (kader) (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6951" dossiernr="4184" titel="Koude- en klimaatsystemen  (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="6960" dossiernr="4194" titel="Vliegtuigonderhoud (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7063" dossiernr="4208" titel="Baggeren (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7070" dossiernr="4222" titel="Middenkader Transport en Logistiek (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7074" dossiernr="4224" titel="Railvervoer (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7153" dossiernr="4249" titel="Dierverzorging (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7159" dossiernr="4251" titel="Betonboren (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7160" dossiernr="4252" titel="Betonreparatie (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7165" dossiernr="4253" titel="Dierlijke vruchtbaarheid en voortplanting  (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7204" dossiernr="4272" titel="Dakdekken (Gewijzigd 2016-2)" />
    <kwalificatiedossier code="7212" dossiernr="4273" titel="Paardensport en -houderij (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7216" dossiernr="4274" titel="Vers: Leidinggeven &amp; industrie (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7217" dossiernr="4275" titel="Vers: Vakmanschap &amp; industrie (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7221" dossiernr="4276" titel="Elektrotechnisch installeren en onderhouden in de zorg" />
    <kwalificatiedossier code="7234" dossiernr="4293" titel="Agro productie, handel en technologie  (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7262" dossiernr="4304" titel="Groene ruimte (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7376" dossiernr="4415" titel="Financiële dienstverlening (Gewijzigd 2016)" />
    <kwalificatiedossier code="7410" dossiernr="4448" titel="Creatief vakmanschap (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7785" dossiernr="4494" titel="Goederenvervoer (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7788" dossiernr="4495" titel="Personenvervoer (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7797" dossiernr="4496" titel="Railvervoer (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7795" dossiernr="4497" titel="Koude- en klimaatsystemen  (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7796" dossiernr="4498" titel="Machinisten (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7807" dossiernr="4501" titel="Particuliere beveiliging (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7808" dossiernr="4502" titel="Publieke veiligheid (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7821" dossiernr="4506" titel="Agro productie, handel en technologie  (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7868" dossiernr="4541" titel="Baggeren (Gewijzigd 2018)" />
    <kwalificatiedossier code="7873" dossiernr="4545" titel="Bootmannen  (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7876" dossiernr="4548" titel="Vers: Vakmanschap &amp; industrie (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7879" dossiernr="4549" titel="Vers: Leidinggeven &amp; industrie (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7931" dossiernr="4670" titel="Rioleringstechnieken" />
    <kwalificatiedossier code="7968" dossiernr="4780" titel="Havenoperaties (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7973" dossiernr="4782" titel="Goud- en Zilversmeden (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7978" dossiernr="4786" titel="Operationele Techniek (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7981" dossiernr="4788" titel="Operationele Techniek (Concept)" />
    <kwalificatiedossier code="7992" dossiernr="4797" titel="Engineering koude- en klimaatsystemen (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="7997" dossiernr="4802" titel="Industrieel onderhoud (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="8004" dossiernr="4804" titel="Decoratiestukadoor" />
    <kwalificatiedossier code="8013" dossiernr="4820" titel="Mechatronica (Gewijzigd 2017)" />
    <kwalificatiedossier code="8044" dossiernr="4851" titel="Metaalbewerken (Gewijzigd 2018)" />
    <kwalificatiedossier code="8059" dossiernr="4855" titel="Instructeur mbo" />
    <kwalificatiedossier code="8070" dossiernr="4867" titel="Sport en Bewegen (Gewijzigd 2018)" />
    <kwalificatiedossier code="8094" dossiernr="4895" titel="Verkoop Mobiliteitsbranche (Gewijzigd 2018)" />
    <kwalificatiedossier code="8108" dossiernr="4917" titel="Industrieel produceren met hout (Gewijzigd 2018)" />
    <kwalificatiedossier code="8122" dossiernr="4934" titel="Dierverzorging (Gewijzigd 2018)" />
    <kwalificatiedossier code="8123" dossiernr="4935" titel="Advies en onderzoek leefomgeving" />
    <kwalificatiedossier code="8139" dossiernr="4947" titel="Schilderen (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="8171" dossiernr="4988" titel="Industrieel produceren met hout (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="8194" dossiernr="5007" titel="Infratechniek (kader) (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="8232" dossiernr="5044" titel="Zorg en welzijn in de regio (experiment)" />
    <kwalificatiedossier code="8234" dossiernr="5045" titel="Office- en managementsupport" />
    <kwalificatiedossier code="8244" dossiernr="5054" titel="MBO professional zorg&amp;welzijn" />
    <kwalificatiedossier code="8247" dossiernr="5057" titel="Maritieme techniek (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="8913" dossiernr="5072" titel="Veiligheid en vakmanschap (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="8927" dossiernr="5092" titel="MBO professional zorg&amp;welzijn - niveau 3" />
    <kwalificatiedossier code="8935" dossiernr="5105" titel="Sociaal werk (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="8943" dossiernr="5109" titel="Precisietechniek CONCEPT gewijzigd 2018" />
    <kwalificatiedossier code="8942" dossiernr="5110" titel="Precisietechniek (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="8959" dossiernr="5113" titel="Mbo-Verpleegkundige (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="8960" dossiernr="5114" titel="Verzorgende-IG (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="8974" dossiernr="5117" titel="Service- en onderhoudstechniek (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="8985" dossiernr="5118" titel="Binnenvaart (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="8992" dossiernr="5119" titel="Groene ruimte (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9002" dossiernr="5121" titel="ICT support (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9016" dossiernr="5129" titel="Software development" />
    <kwalificatiedossier code="9014" dossiernr="5130" titel="IT systems and devices" />
    <kwalificatiedossier code="9015" dossiernr="5131" titel="Publieke veiligheid (Concept 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9707" dossiernr="5138" titel="Boulangerie" />
    <kwalificatiedossier code="9708" dossiernr="5143" titel="Facilitaire dienstverlening" />
    <kwalificatiedossier code="9706" dossiernr="5144" titel="Assemblage, carrosseriebouw en recreatievoertuigen (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9749" dossiernr="5180" titel="Mediamaken" />
    <kwalificatiedossier code="9756" dossiernr="5181" titel="Pedagogisch Werk (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9808" dossiernr="5207" titel="Personenvervoer (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="9823" dossiernr="5214" titel="Printmedia (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9830" dossiernr="5216" titel="Dienstverlening in de luchtvaart (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="9840" dossiernr="5219" titel="Signmaking (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="9876" dossiernr="5235" titel="Goederenvervoer (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="9884" dossiernr="5236" titel="Transportplanning (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="9895" dossiernr="5240" titel="Binnenvaart (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9911" dossiernr="5249" titel="Railvervoer (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="9922" dossiernr="5251" titel="Pianotechniek (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="9943" dossiernr="5273" titel="Basisdeel Financieel administratieve beroepen RVDR" />
    <kwalificatiedossier code="9954" dossiernr="5277" titel="Bloem, groen en styling (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="9961" dossiernr="5278" titel="landelijk deel PBG (Ruimte voor de Regio)" />
    <kwalificatiedossier code="9970" dossiernr="5280" titel="landelijk deel V-IG (Ruimte voor de Regio)" />
    <kwalificatiedossier code="9975" dossiernr="5281" titel="Landelijk deel Juridisch-administratief dienstverlener (Ruimte voor de regio)" />
    <kwalificatiedossier code="9987" dossiernr="5285" titel="Bootmannen  (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10274" dossiernr="5295" titel="Fashionatelier" />
    <kwalificatiedossier code="10283" dossiernr="5297" titel="Werkversie Fashion (2)" />
    <kwalificatiedossier code="10297" dossiernr="5300" titel="Haarverzorging (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10317" dossiernr="5311" titel="Maritiem officier" />
    <kwalificatiedossier code="10353" dossiernr="5320" titel="Infratechniek (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10364" dossiernr="5322" titel="Artiesten (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10372" dossiernr="5325" titel="Travel, Leisure &amp; Hospitality (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10391" dossiernr="5334" titel="Voetzorg (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="10398" dossiernr="5335" titel="Apothekersassistent (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10408" dossiernr="5337" titel="Mediavormgeving (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10416" dossiernr="5338" titel="Doktersassistent (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="10426" dossiernr="5339" titel="Vers: Vakmanschap &amp; ambacht (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="10439" dossiernr="5342" titel="Werkversie Fashion (3)" />
    <kwalificatiedossier code="10449" dossiernr="5345" titel="Voertuigen en mobiele werktuigen (scenario)" />
    <kwalificatiedossier code="10457" dossiernr="5346" titel="Rondvaartboot (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="10456" dossiernr="5347" titel="Ondernemerschap op basis van vakmanschap (2)" />
    <kwalificatiedossier code="10474" dossiernr="5348" titel="Onderhoud- en verbouwbedrijf (archief)" />
    <kwalificatiedossier code="10481" dossiernr="5349" titel="Medewerkers Steriele Medische Hulpmiddelen (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10495" dossiernr="5356" titel="Werkversie Fashion 3-4 brede basis met 5 profielen (2)" />
    <kwalificatiedossier code="10503" dossiernr="5357" titel="Fashion" />
    <kwalificatiedossier code="10514" dossiernr="5358" titel="Verkoop (0-versie) (2)" />
    <kwalificatiedossier code="10518" dossiernr="5363" titel="Optiek (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10544" dossiernr="5393" titel="Boomverzorging" />
    <kwalificatiedossier code="10545" dossiernr="5396" titel="Entree (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10567" dossiernr="5416" titel="Visserij officieren (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10584" dossiernr="5425" titel="Verzorgende-IG (CONCEPT)" />
    <kwalificatiedossier code="10588" dossiernr="5429" titel="Zeevisvaart SW6 (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10613" dossiernr="5440" titel="Interieuradvies (2)" />
    <kwalificatiedossier code="10614" dossiernr="5441" titel="Interieurvakmanschap" />
    <kwalificatiedossier code="10677" dossiernr="5479" titel="Logistiek niveau 2 en 3" />
    <kwalificatiedossier code="10699" dossiernr="5482" titel="Kwalificatiedossier Zakelijke dienstverlening scenario 1 (concept)" />
    <kwalificatiedossier code="10701" dossiernr="5484" titel="Ondersteunende administratieve en facilitaire beroepen scenario 2 (concept)" />
    <kwalificatiedossier code="10734" dossiernr="5487" titel="Interieuradvies 3-4" />
    <kwalificatiedossier code="10761" dossiernr="5491" titel="Metaalbewerken (Versie 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10778" dossiernr="5493" titel="Service- en onderhoudstechniek (concept 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="10792" dossiernr="5495" titel="Werktuigkundige installaties (Versie 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="10800" dossiernr="5499" titel="Particuliere beveiliging (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="10825" dossiernr="5506" titel="Specialist voertuigen en mobiele werktuigen" />
    <kwalificatiedossier code="10839" dossiernr="5511" titel="Brood en banket (2)" />
    <kwalificatiedossier code="10882" dossiernr="5518" titel="Pedagogisch Werk (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="10897" dossiernr="5520" titel="Voertuigen en mobiele werktuigen (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="46945" dossiernr="5538" titel="Business Services" />
    <kwalificatiedossier code="46977" dossiernr="5541" titel="Veiligheid en vakmanschap kopie (Gewijzigd 2019)" />
    <kwalificatiedossier code="46969" dossiernr="5542" titel="Retail operationeel " />
    <kwalificatiedossier code="46970" dossiernr="5543" titel="Retail advies" />
    <kwalificatiedossier code="46968" dossiernr="5544" titel="Retail management " />
    <kwalificatiedossier code="46963" dossiernr="5546" titel="Paardensport en -houderij (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="46972" dossiernr="5547" titel="Tandartsassistent (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="46946" dossiernr="5555" titel="Entree (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46974" dossiernr="5561" titel="Technisch Oogheelkundig Assistenten (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="46959" dossiernr="5563" titel="Meubels en (scheeps)interieurs maken (Versie 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="46979" dossiernr="5584" titel="Vers: Leidinggeven &amp; ambacht (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="46976" dossiernr="5586" titel="Timmeren (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46975" dossiernr="5587" titel="Tegelzetten (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46958" dossiernr="5588" titel="Metselen (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46954" dossiernr="5596" titel="Management transport en logistiek" />
    <kwalificatiedossier code="46973" dossiernr="5604" titel="Tandtechniek (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="46962" dossiernr="5608" titel="Operationele techniek (versie 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="46967" dossiernr="5609" titel="Procestechniek  (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46950" dossiernr="5610" titel="Industriële processen (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46960" dossiernr="5612" titel="Onderhoud- en verbouwbedrijf (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46953" dossiernr="5614" titel="Logistiek  (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46957" dossiernr="5624" titel="Make-up Art (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="46971" dossiernr="5627" titel="Ruimtelijke vormgeving (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46956" dossiernr="5642" titel="Maatschappelijke Zorg (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46952" dossiernr="5657" titel="Interieuradvies (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46961" dossiernr="5666" titel="Operationele processen op de luchthaven" />
    <kwalificatiedossier code="46978" dossiernr="5708" titel="Verbrandingsmotortechniek (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46966" dossiernr="5711" titel="Praktijkopleider (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46948" dossiernr="5715" titel="Grond-, water- en wegenbouw (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46951" dossiernr="5716" titel="Infratechniek (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46944" dossiernr="5718" titel="Brood en banket (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46965" dossiernr="5720" titel="Patisserie (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="46949" dossiernr="5726" titel="Horeca" />
    <kwalificatiedossier code="47340" dossiernr="5732" titel="Dierverzorging (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47372" dossiernr="5757" titel="Verkoop/aftersales in de mobiliteitsbranche" />
    <kwalificatiedossier code="47381" dossiernr="5759" titel="Paardensport en -houderij (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47380" dossiernr="5760" titel="Hoefsmederij (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47399" dossiernr="5761" titel="Elektrotechnische installaties (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47405" dossiernr="5762" titel="Elektrotechnische systemen en installaties (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47406" dossiernr="5766" titel="Evenementenorganisatie" />
    <kwalificatiedossier code="47412" dossiernr="5767" titel="Kaderfunctie afbouw en onderhoud (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47420" dossiernr="5768" titel="Werktuigkundige installaties (montage) (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47421" dossiernr="5769" titel="Werkvoorbereiden/uitvoeren (Versie 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="47452" dossiernr="5780" titel="Kaderfunctie afbouw, onderhoud en interieur (Versie 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="47456" dossiernr="5788" titel="(After)sales in de mobiliteitsbranche " />
    <kwalificatiedossier code="47466" dossiernr="5791" titel="Commercie (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47475" dossiernr="5793" titel="Publieke veiligheid (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47481" dossiernr="5796" titel="Paardensport-en houderij  (2021)" />
    <kwalificatiedossier code="47499" dossiernr="5808" titel="Autospuiten  (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47511" dossiernr="5810" titel="Particuliere beveiliging (2021)" />
    <kwalificatiedossier code="47510" dossiernr="5816" titel="Ondernemerschap handel - oude versie" />
    <kwalificatiedossier code="47514" dossiernr="5818" titel="Schoonheidsverzorging (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47508" dossiernr="5821" titel="Creatief vakmanschap (Gewijzigd 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="47513" dossiernr="5822" titel="Schoenen maken en herstellen (versie 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="47512" dossiernr="5823" titel="Podium- en evenemententechniek (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47509" dossiernr="5824" titel="Kaderfunctie afbouw en onderhoud (Versie 2021)" />
    <kwalificatiedossier code="47571" dossiernr="25828" titel="Luchtvracht" />
    <kwalificatiedossier code="47585" dossiernr="25829" titel="AV-productie  (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47618" dossiernr="25842" titel="Gespecialiseerde proefdierverzorging (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47622" dossiernr="25853" titel="Productietechniek" />
    <kwalificatiedossier code="47637" dossiernr="25862" titel="Opticien (Gewijzigd 2020)" />
    <kwalificatiedossier code="47666" dossiernr="25917" titel="Service en onderhoud elektrotechnische installaties" />
    <kwalificatiedossier code="47667" dossiernr="25918" titel="Service en onderhoud werktuigbouw" />
    <kwalificatiedossier code="47668" dossiernr="25919" titel="Service en onderhoud werktuigkundige installaties" />
    <kwalificatiedossier code="47665" dossiernr="25921" titel="Koude- en klimaatsystemen (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47669" dossiernr="25922" titel="Mechatronica (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47722" dossiernr="25923" titel="Engineering  " />
    <kwalificatiedossier code="47744" dossiernr="25929" titel="Internationale havenlogistiek" />
    <kwalificatiedossier code="47759" dossiernr="25943" titel="Havenoperaties (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47769" dossiernr="25945" titel="Mediaredactie (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47776" dossiernr="25946" titel="Mediamanagement (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47789" dossiernr="25954" titel="Goud- en Zilversmeden (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47800" dossiernr="25957" titel="Orthopedische techniek (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47799" dossiernr="25958" titel="Orthopedische schoentechniek (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47825" dossiernr="25964" titel="E-commercemanager" />
    <kwalificatiedossier code="47840" dossiernr="25965" titel="Smart building" />
    <kwalificatiedossier code="47841" dossiernr="25966" titel="Smart industry" />
    <kwalificatiedossier code="47842" dossiernr="25967" titel="Zorg en groen" />
    <kwalificatiedossier code="47879" dossiernr="25972" titel="Dakdekken (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47882" dossiernr="25973" titel="Middenkader bouw en infra (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47881" dossiernr="25974" titel="Meubels stofferen (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47880" dossiernr="25975" titel="Meubels en (scheeps)interieurs maken (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="47939" dossiernr="25995" titel="Business Services (Gewijzigd 2022)" />
    <kwalificatiedossier code="47949" dossiernr="25997" titel="Autoschadehersteltechniek (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47959" dossiernr="26004" titel="Sport en Bewegen (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="47971" dossiernr="26007" titel="Management transport en logistiek (2022) (Verwijderd)" />
    <kwalificatiedossier code="47978" dossiernr="26016" titel="Praktijkopleider (2022)" />
    <kwalificatiedossier code="54234" dossiernr="26049" titel="Sectordoorsnijdend dossier niveau 2" />
    <kwalificatiedossier code="54233" dossiernr="36085" titel="Paardensport en -houderij (2023-2)" />
    <kwalificatiedossier code="54235" dossiernr="36086" titel="Smart building (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="54298" dossiernr="36105" titel="Test cross-over naar tijdelijke kwalificatie (test)" />
    <kwalificatiedossier code="54306" dossiernr="36106" titel="Test Ronnie" />
    <kwalificatiedossier code="54307" dossiernr="36107" titel="Test Ronnie (crossover)" />
    <kwalificatiedossier code="54317" dossiernr="36108" titel="Ondernemerschap handel" />
    <kwalificatiedossier code="54327" dossiernr="36109" titel="Hout en restauratie (test)" />
    <kwalificatiedossier code="54337" dossiernr="36110" titel="Keukenmontage test" />
    <kwalificatiedossier code="54345" dossiernr="36111" titel="Hout en restauratie" />
    <kwalificatiedossier code="54360" dossiernr="36112" titel="Keukenmontage" />
    <kwalificatiedossier code="54357" dossiernr="36113" titel="Geo, data en design" />
    <kwalificatiedossier code="54359" dossiernr="36114" titel="International hospitality" />
    <kwalificatiedossier code="54358" dossiernr="36115" titel="Hospitality" />
    <kwalificatiedossier code="54361" dossiernr="36116" titel="Middenkader buitenrecreatie en educatie" />
    <kwalificatiedossier code="54356" dossiernr="36117" titel="Duurzame leefomgeving" />
    <kwalificatiedossier code="54363" dossiernr="36118" titel="Zorgbedrijf en dierhouderij" />
    <kwalificatiedossier code="54355" dossiernr="36119" titel="Buitenrecreatie en educatie" />
    <kwalificatiedossier code="54362" dossiernr="36120" titel="Voeding- en leefstijladvies" />
    <kwalificatiedossier code="54452" dossiernr="36132" titel="test Rosa" />
    <kwalificatiedossier code="54455" dossiernr="36133" titel="Hout en restauratie (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54467" dossiernr="36139" titel="Keukenmontage (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54476" dossiernr="36142" titel="Kaderfunctie afbouw en onderhoud (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54487" dossiernr="36148" titel="Vakmanschap &amp; ambacht Gewijzigd 2021" />
    <kwalificatiedossier code="54488" dossiernr="36150" titel="Zee- en zeevisvaart beperkt vaargebied" />
    <kwalificatiedossier code="54498" dossiernr="36154" titel="Ondernemerschap op basis van vakmanschap 2 (2-oud)" />
    <kwalificatiedossier code="54500" dossiernr="36164" titel="Kind en bewegen" />
    <kwalificatiedossier code="54510" dossiernr="36175" titel="Specialist schilderen (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54520" dossiernr="36178" titel="Binnenvaart (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54534" dossiernr="36188" titel="Vakexpert geo, data &amp; design" />
    <kwalificatiedossier code="54544" dossiernr="36200" titel="Uurwerktechniek (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54549" dossiernr="36201" titel="Audiciens (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54558" dossiernr="36202" titel="Proefdossier voor Anne (2022)" />
    <kwalificatiedossier code="54557" dossiernr="36203" titel="IT professional (2023)" />
    <kwalificatiedossier code="54565" dossiernr="36208" titel="Dienstverlening  (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54573" dossiernr="36211" titel="Ondernemerschap op basis van een vakspecialisme" />
    <kwalificatiedossier code="54579" dossiernr="36214" titel="Voeding  (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54586" dossiernr="36216" titel="Luchtvaarttechniek" />
    <kwalificatiedossier code="54588" dossiernr="36217" titel="Maritieme techniek oud, niet gebruiken (Gewijzigd 2024 oud)" />
    <kwalificatiedossier code="54601" dossiernr="36221" titel="Bootmannen (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54602" dossiernr="36222" titel="Maritieme techniek (2024 - Verwijderen)" />
    <kwalificatiedossier code="54603" dossiernr="36223" titel="Test 16-12-22" />
    <kwalificatiedossier code="54625" dossiernr="36228" titel="Glaszetten (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54630" dossiernr="36229" titel="Software development (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54636" dossiernr="36231" titel="Schoentechniek - NIET GEBRUIKEN!!!!!" />
    <kwalificatiedossier code="54648" dossiernr="36233" titel="Groen, grond en groene infra" />
    <kwalificatiedossier code="54655" dossiernr="36237" titel="Buitensport (werktitel)" />
    <kwalificatiedossier code="54664" dossiernr="36238" titel="Zorgboerderij" />
    <kwalificatiedossier code="54674" dossiernr="36240" titel="Schoonheidsverzorging (Gewijzigd 2016-2)" />
    <kwalificatiedossier code="54682" dossiernr="36241" titel="Signmaking (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54693" dossiernr="36244" titel="Groene ruimte (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54705" dossiernr="36247" titel="Geo, data &amp; design (Gewijzigd 2024 )" />
    <kwalificatiedossier code="54716" dossiernr="36251" titel="Dekvloeren leggen (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54723" dossiernr="36255" titel="Engineering   (Gewijzigd 2023)" />
    <kwalificatiedossier code="54738" dossiernr="36265" titel="Analisten (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54746" dossiernr="36266" titel="Sociaal werk (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54753" dossiernr="36268" titel="Schoentechniek" />
    <kwalificatiedossier code="54759" dossiernr="36270" titel="Proefdossier voor Anita 2 (2023)" />
    <kwalificatiedossier code="54762" dossiernr="36273" titel="Hout en restauratie (Niet gebruiken)" />
    <kwalificatiedossier code="54768" dossiernr="36276" titel="Voeding- en leefstijladvies (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54773" dossiernr="36285" titel="Machinisten (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54781" dossiernr="36289" titel="Dakdekken (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54795" dossiernr="36290" titel="ICT support (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54796" dossiernr="36291" titel="ICT support and systems" />
    <kwalificatiedossier code="54816" dossiernr="36297" titel="Duurzaamheid" />
    <kwalificatiedossier code="54829" dossiernr="36301" titel="Agro productie, handel en technologie  (VERWIJDEREN)" />
    <kwalificatiedossier code="54830" dossiernr="36303" titel="Agro productie, handel en technologie (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54891" dossiernr="36348" titel="Test Ronnie 2" />
    <kwalificatiedossier code="54897" dossiernr="36355" titel="Infratechniek (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="54912" dossiernr="36361" titel="Juweliersbedrijf  (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="54939" dossiernr="36376" titel="Medewerkers steriele medische hulpmiddelen (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="54954" dossiernr="36390" titel="Engineering koude- en klimaatsystemen (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="54966" dossiernr="36391" titel="Engineering koude- en klimaatsystemen (2025 specialistenkw.)" />
    <kwalificatiedossier code="54981" dossiernr="36410" titel="Optiek (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="54982" dossiernr="36411" titel="Informatiebeveiliging" />
    <kwalificatiedossier code="54999" dossiernr="36418" titel="Hospitality, tourism &amp; leisure" />
    <kwalificatiedossier code="55000" dossiernr="36419" titel="Keuken &amp; foodservice" />
    <kwalificatiedossier code="55005" dossiernr="36424" titel="Goederenvervoer (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55016" dossiernr="36430" titel="Railvervoer (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55027" dossiernr="36435" titel="Fietstechniek (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55038" dossiernr="36438" titel="Dienstverlening in de luchtvaart (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55046" dossiernr="36439" titel="Drone-operations" />
    <kwalificatiedossier code="55047" dossiernr="36440" titel="Leidinggeven op basis van vakmanschap (OUD niet gebruiken)" />
    <kwalificatiedossier code="55052" dossiernr="36441" titel="Zorgboerderij (Gewijzigd 2024)" />
    <kwalificatiedossier code="55077" dossiernr="36463" titel="Leidinggeven op basis van vakmanschap (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55095" dossiernr="36464" titel="Betonreparatie (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55118" dossiernr="36471" titel="Erna test" />
    <kwalificatiedossier code="55124" dossiernr="36475" titel="Slopen (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55129" dossiernr="36479" titel="Standbouw" />
    <kwalificatiedossier code="55133" dossiernr="36480" titel="Decorbouw" />
    <kwalificatiedossier code="55153" dossiernr="36492" titel="Infratechniek (kader) (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55177" dossiernr="36513" titel="Werkvoorbereiden-uitvoeren (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55192" dossiernr="36529" titel="Facilitaire dienstverlening (exit )" />
    <kwalificatiedossier code="55212" dossiernr="36552" titel="Commercie (Gewijzigd 2023-2)" />
    <kwalificatiedossier code="55227" dossiernr="36557" titel="Immersieve productie" />
    <kwalificatiedossier code="55234" dossiernr="36558" titel="Koude- en klimaatsystemen (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55238" dossiernr="36559" titel="BMC adviseur (10-10-2024)" />
    <kwalificatiedossier code="55252" dossiernr="36564" titel="Rondvaartboot (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55270" dossiernr="36567" titel="Artiesten (Genderneutraal)" />
    <kwalificatiedossier code="55279" dossiernr="36570" titel="Voetzorg (ARCHIEF)" />
    <kwalificatiedossier code="55285" dossiernr="36571" titel="Natuursteenbewerken (2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55292" dossiernr="36572" titel="Technisch oogheelkundig assistenten (2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55291" dossiernr="36573" titel="Boomverzorging (2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55313" dossiernr="36574" titel="Stukadoren (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55326" dossiernr="36584" titel="Artiesten klad (klad)" />
    <kwalificatiedossier code="55333" dossiernr="36604" titel="Mediamaken (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55334" dossiernr="36605" titel="Mediavormgeving (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55346" dossiernr="36609" titel="Groene ruimte (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55355" dossiernr="36610" titel="Pedagogisch Werk (Gewijzigd 2019-2)" />
    <kwalificatiedossier code="55356" dossiernr="36611" titel="Pedagogisch Werk (Gewijzigd 2021-2)" />
    <kwalificatiedossier code="55371" dossiernr="36613" titel="Interieurvakmanschap (2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55378" dossiernr="36615" titel="Pedagogisch Werk (Gewijzigd 2021-2) (2021-2)" />
    <kwalificatiedossier code="55381" dossiernr="36623" titel="Natuursteenbewerken x (test)" />
    <kwalificatiedossier code="55392" dossiernr="36631" titel="Particuliere beveiliging (Concept 08-2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55404" dossiernr="36634" titel="Immersieve ervaringen 2    -    niet gebruiken (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55406" dossiernr="36636" titel="Tandtechniek (Gewijzigd 2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55408" dossiernr="36638" titel="Dakdekken (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55422" dossiernr="36639" titel="Veiligheid en vakmanschap (Conceptversie 8-2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55431" dossiernr="36640" titel="Artiesten (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55438" dossiernr="36641" titel="Ondernemerschap handel en zakelijke dienstverlening (Conceptversie 8-2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55449" dossiernr="36643" titel="Doktersassistent (2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55450" dossiernr="36645" titel="Betontimmeren (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55457" dossiernr="36646" titel="dummy" />
    <kwalificatiedossier code="55474" dossiernr="36647" titel="Service en dienstverlening" />
    <kwalificatiedossier code="55473" dossiernr="36648" titel="E-commercemanagement " />
    <kwalificatiedossier code="55493" dossiernr="36650" titel="Haarverzorging 2025" />
    <kwalificatiedossier code="55506" dossiernr="36653" titel="Tandartsassistent (Gewijzigd 2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55505" dossiernr="36656" titel="Apothekersassistent (Gewijzigd 2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55528" dossiernr="36660" titel="Brood en banket (2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55535" dossiernr="36664" titel="Voetzorg (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55542" dossiernr="36665" titel="Mbo-Verpleegkundige (Gewijzigd 2025)" />
    <kwalificatiedossier code="55551" dossiernr="36674" titel="Facilitaire dienstverlening (2026)" />
    <kwalificatiedossier code="55560" dossiernr="36677" titel="Elektrotechniek niveau 2 en 3 (gewijzigd 2027)" />
    <kwalificatiedossier code="55561" dossiernr="36678" titel="Elektrotechniek niveau 4 (gewijzigd 2027)" />
    <kwalificatiedossier code="55562" dossiernr="36679" titel="Werktuigkunde niveau 2 en 3 (gewijzigd 2027)" />
    <kwalificatiedossier code="55563" dossiernr="36680" titel="Werktuigkunde niveau 4 (gewijzigd 2027)" />
    <kwalificatiedossier code="55564" dossiernr="36684" titel="Mechatronica (gewijzigd 2027)" />
  </lijstkwalificatiedossiers>
  <lijstkwalificaties>
    <kwalificatie code="5160" kwalificatienr="929652" titel="Zelfstandig medewerker leisure &amp; hospitality" crebo="25353" dossiernr="2263" />
    <kwalificatie code="5161" kwalificatienr="929660" titel="Zelfstandig medewerker travel &amp; hospitality" crebo="25354" dossiernr="2263" />
    <kwalificatie code="4879" kwalificatienr="932988" titel="ICT-beheerder" crebo="25189" dossiernr="2308" />
    <kwalificatie code="4880" kwalificatienr="933001" titel="Netwerk- en mediabeheerder" crebo="25190" dossiernr="2308" />
    <kwalificatie code="5049" kwalificatienr="934745" titel="Medewerker Podium- en evenemententechniek" crebo="25202" dossiernr="2278" />
    <kwalificatie code="5050" kwalificatienr="934748" titel="Podium- en evenemententechnicus" crebo="25203" dossiernr="2278" />
    <kwalificatie code="5051" kwalificatienr="934751" titel="Podium- en evenemententechnicus Podium &amp; Rigging" crebo="25206" dossiernr="2278" />
    <kwalificatie code="5052" kwalificatienr="934753" titel="Podium- en evenemententechnicus Licht" crebo="25205" dossiernr="2278" />
    <kwalificatie code="5053" kwalificatienr="934754" titel="Podium- en evenemententechnicus Geluid" crebo="25204" dossiernr="2278" />
    <kwalificatie code="4876" kwalificatienr="935040" titel="Technicus human technology" crebo="25265" dossiernr="2332" />
    <kwalificatie code="4742" kwalificatienr="936236" titel="Medewerker fotografie" crebo="25196" dossiernr="2344" />
    <kwalificatie code="4743" kwalificatienr="936240" titel="Allround medewerker AV-productie" crebo="25193" dossiernr="2344" />
    <kwalificatie code="4744" kwalificatienr="936245" titel="Fotograaf" crebo="25195" dossiernr="2344" />
    <kwalificatie code="4745" kwalificatienr="936259" titel="AV-specialist" crebo="25194" dossiernr="2344" />
    <kwalificatie code="5063" kwalificatienr="936391" titel="Basismedewerker printmedia" crebo="25207" dossiernr="2345" />
    <kwalificatie code="5062" kwalificatienr="936392" titel="Drukker" crebo="25208" dossiernr="2345" />
    <kwalificatie code="5061" kwalificatienr="936399" titel="Nabewerker" crebo="25209" dossiernr="2345" />
    <kwalificatie code="5060" kwalificatienr="936403" titel="Printmediatechnoloog" crebo="25210" dossiernr="2345" />
    <kwalificatie code="4973" kwalificatienr="936489" titel="Mediamanager" crebo="25199" dossiernr="2346" />
    <kwalificatie code="4974" kwalificatienr="936543" titel="Mediaredactiemedewerker" crebo="25200" dossiernr="2347" />
    <kwalificatie code="4731" kwalificatienr="936841" titel="Acteur" crebo="25472" dossiernr="2351" />
    <kwalificatie code="4732" kwalificatienr="936849" titel="Musicalperformer" crebo="25496" dossiernr="2351" />
    <kwalificatie code="4733" kwalificatienr="936856" titel="Muzikant" crebo="25497" dossiernr="2351" />
    <kwalificatie code="4734" kwalificatienr="936862" titel="Danser" crebo="25495" dossiernr="2351" />
    <kwalificatie code="4802" kwalificatienr="936923" titel="Medewerker DTP" crebo="25198" dossiernr="2275" />
    <kwalificatie code="4803" kwalificatienr="936924" titel="Allround DTP-er" crebo="25197" dossiernr="2275" />
    <kwalificatie code="4769" kwalificatienr="937126" titel="Manschap A" crebo="" dossiernr="2354" />
    <kwalificatie code="4770" kwalificatienr="937128" titel="Manschap B" crebo="" dossiernr="2354" />
    <kwalificatie code="4775" kwalificatienr="937652" titel="Commercieel medewerker" crebo="25134" dossiernr="2357" />
    <kwalificatie code="4776" kwalificatienr="937653" titel="Contactcenter medewerker" crebo="25135" dossiernr="2357" />
    <kwalificatie code="4777" kwalificatienr="937654" titel="(Junior) accountmanager" crebo="25132" dossiernr="2357" />
    <kwalificatie code="4778" kwalificatienr="937662" titel="Assistent-manager internationale handel" crebo="25133" dossiernr="2357" />
    <kwalificatie code="4779" kwalificatienr="937674" titel="Vestigingsmanager groothandel" crebo="25137" dossiernr="2357" />
    <kwalificatie code="4780" kwalificatienr="937693" titel="Intercedent" crebo="25136" dossiernr="2357" />
    <kwalificatie code="4975" kwalificatienr="938310" titel="Mediavormgever" crebo="25201" dossiernr="2277" />
    <kwalificatie code="4994" kwalificatienr="941039" titel="Meubelstoffeerder" crebo="25022" dossiernr="2376" />
    <kwalificatie code="4995" kwalificatienr="941041" titel="Allround meubelstoffeerder" crebo="25021" dossiernr="2376" />
    <kwalificatie code="5035" kwalificatienr="942023" titel="Parketteur " crebo="25026" dossiernr="2379" />
    <kwalificatie code="5036" kwalificatienr="942025" titel="Allround parketteur " crebo="25025" dossiernr="2379" />
    <kwalificatie code="4915" kwalificatienr="943525" titel="Projectmanager vastgoedonderhoud" crebo="25013" dossiernr="2387" />
    <kwalificatie code="4916" kwalificatienr="943542" titel="Uitvoerder" crebo="25014" dossiernr="2387" />
    <kwalificatie code="4917" kwalificatienr="943553" titel="Kleur- en interieuradviseur" crebo="25012" dossiernr="2387" />
    <kwalificatie code="4925" kwalificatienr="943904" titel="Basismedewerker mode" crebo="25159" dossiernr="2390" />
    <kwalificatie code="4955" kwalificatienr="944510" titel="Manager retail" crebo="25502;25162" dossiernr="2392" />
    <kwalificatie code="4747" kwalificatienr="946138" titel="Gastheer/-vrouw" crebo="25168" dossiernr="2398" />
    <kwalificatie code="4748" kwalificatienr="946140" titel="Zelfstandig werkend gastheer/-vrouw" crebo="25171" dossiernr="2398" />
    <kwalificatie code="4749" kwalificatienr="946151" titel="Gastronoom/sommelier" crebo="25169" dossiernr="2398" />
    <kwalificatie code="4750" kwalificatienr="946174" titel="Leidinggevende bediening " crebo="25170" dossiernr="2398" />
    <kwalificatie code="4771" kwalificatienr="946283" titel="Uitvoerend bakker" crebo="25173" dossiernr="2399" />
    <kwalificatie code="4772" kwalificatienr="946284" titel="Zelfstandig werkend bakker " crebo="25174" dossiernr="2399" />
    <kwalificatie code="4921" kwalificatienr="946405" titel="Kok" crebo="25180" dossiernr="2401" />
    <kwalificatie code="4922" kwalificatienr="946407" titel="Zelfstandig werkend kok" crebo="25182" dossiernr="2401" />
    <kwalificatie code="4923" kwalificatienr="946419" titel="Gespecialiseerd kok" crebo="25179" dossiernr="2401" />
    <kwalificatie code="4924" kwalificatienr="946438" titel="Leidinggevende keuken" crebo="25181" dossiernr="2401" />
    <kwalificatie code="5228" kwalificatienr="946616" titel="Medewerker watersportindustrie" crebo="25356" dossiernr="2402" />
    <kwalificatie code="5229" kwalificatienr="946617" titel="Allround medewerker watersportindustrie" crebo="25355" dossiernr="2402" />
    <kwalificatie code="5230" kwalificatienr="946628" titel="Meewerkend voorman watersportindustrie" crebo="25357" dossiernr="2402" />
    <kwalificatie code="4820" kwalificatienr="946813" titel="Facilitair leidinggevende" crebo="25175" dossiernr="2403" />
    <kwalificatie code="4949" kwalificatienr="947271" titel="Machinaal houtbewerker" crebo="25016" dossiernr="2406" />
    <kwalificatie code="4950" kwalificatienr="947273" titel="Allround machinaal houtbewerker" crebo="25015" dossiernr="2406" />
    <kwalificatie code="5245" kwalificatienr="947620" titel="Woning-/projectstoffeerder" crebo="25040" dossiernr="2409" />
    <kwalificatie code="5246" kwalificatienr="947621" titel="Allround woningstoffeerder" crebo="25039" dossiernr="2409" />
    <kwalificatie code="4773" kwalificatienr="947668" titel="Leidinggevende bakkerij" crebo="25172" dossiernr="2399" />
    <kwalificatie code="5039" kwalificatienr="947939" titel="Patissier " crebo="25183" dossiernr="2405" />
    <kwalificatie code="5133" kwalificatienr="948428" titel="Logistiek supervisor" crebo="25388" dossiernr="2413" />
    <kwalificatie code="4908" kwalificatienr="948472" titel="Interieuradviseur" crebo="25158" dossiernr="2414" />
    <kwalificatie code="5004" kwalificatienr="948710" titel="Allround medewerker mode/maatkleding" crebo="25163" dossiernr="2417" />
    <kwalificatie code="5003" kwalificatienr="948711" titel="Specialist mode/maatkleding" crebo="25164" dossiernr="2417" />
    <kwalificatie code="4941" kwalificatienr="949130" titel="Logistiek medewerker" crebo="25371" dossiernr="2428" />
    <kwalificatie code="4942" kwalificatienr="949131" titel="Logistiek teamleider" crebo="25372" dossiernr="2428" />
    <kwalificatie code="5162" kwalificatienr="949413" titel="Leidinggevende leisure &amp; hospitality" crebo="25351" dossiernr="2263" />
    <kwalificatie code="5163" kwalificatienr="949414" titel="Leidinggevende travel &amp; hospitality" crebo="25352" dossiernr="2263" />
    <kwalificatie code="5099" kwalificatienr="949854" titel="Secretaresse" crebo="25152" dossiernr="2430" />
    <kwalificatie code="5100" kwalificatienr="949856" titel="Managementassistent/directiesecretaresse" crebo="25151" dossiernr="2430" />
    <kwalificatie code="4792" kwalificatienr="950016" titel="Luchtvaartdienstverlener" crebo="25363" dossiernr="2431" />
    <kwalificatie code="4847" kwalificatienr="950099" titel="Chauffeur wegvervoer" crebo="25364" dossiernr="2432" />
    <kwalificatie code="4918" kwalificatienr="950135" titel="Manager Transport en Logistiek" crebo="25379" dossiernr="2433" />
    <kwalificatie code="4919" kwalificatienr="950139" titel="Luchtvrachtspecialist" crebo="25378" dossiernr="2433" />
    <kwalificatie code="5043" kwalificatienr="950217" titel="Taxichauffeur" crebo="25381" dossiernr="2434" />
    <kwalificatie code="5044" kwalificatienr="950226" titel="Chauffeur openbaar vervoer" crebo="25380" dossiernr="2434" />
    <kwalificatie code="5045" kwalificatienr="950230" titel="Touringcarchauffeur" crebo="25382" dossiernr="2434" />
    <kwalificatie code="5046" kwalificatienr="950240" titel="Touringcarchauffeur/reisleider" crebo="25383" dossiernr="2434" />
    <kwalificatie code="5067" kwalificatienr="950358" titel="Machinist railvervoer" crebo="25384" dossiernr="2435" />
    <kwalificatie code="5159" kwalificatienr="950432" titel="Planner wegtransport" crebo="25389" dossiernr="2436" />
    <kwalificatie code="5069" kwalificatienr="950502" titel="Schipper rondvaartboot beperkt vaargebied" crebo="25385" dossiernr="2437" />
    <kwalificatie code="4954" kwalificatienr="950929" titel="Allround Grimeur" crebo="25402" dossiernr="2442" />
    <kwalificatie code="5047" kwalificatienr="951128" titel="Pianotechnicus" crebo="25060" dossiernr="2448" />
    <kwalificatie code="4883" kwalificatienr="951669" titel="Montagemedewerker industrieel produceren met hout" crebo="25008" dossiernr="2449" />
    <kwalificatie code="4882" kwalificatienr="951678" titel="Allround montagemedewerker industrieel produceren met hout" crebo="25007" dossiernr="2449" />
    <kwalificatie code="4881" kwalificatienr="951690" titel="Werkvoorbereider industrieel produceren met hout" crebo="25009" dossiernr="2449" />
    <kwalificatie code="4831" kwalificatienr="952051" titel="Fietstechnicus" crebo="25231" dossiernr="2459" />
    <kwalificatie code="4830" kwalificatienr="952063" titel="Eerste Fietstechnicus" crebo="25230" dossiernr="2459" />
    <kwalificatie code="5226" kwalificatienr="952948" titel="Pedicure" crebo="25406" dossiernr="2441" />
    <kwalificatie code="5227" kwalificatienr="952949" titel="Medisch Pedicure" crebo="25405" dossiernr="2441" />
    <kwalificatie code="5092" kwalificatienr="953507" titel="Schoonheidsspecialist" crebo="25404" dossiernr="2443" />
    <kwalificatie code="5093" kwalificatienr="953508" titel="Allround Schoonheidsspecialist" crebo="25403" dossiernr="2443" />
    <kwalificatie code="4866" kwalificatienr="953778" titel="Kapper" crebo="25400" dossiernr="2440" />
    <kwalificatie code="4867" kwalificatienr="953779" titel="Allround Kapper" crebo="25399" dossiernr="2440" />
    <kwalificatie code="4868" kwalificatienr="953780" titel="Salonmanager" crebo="25401" dossiernr="2440" />
    <kwalificatie code="4835" kwalificatienr="954465" titel="Adviseur Bancaire Diensten" crebo="25141" dossiernr="2495" />
    <kwalificatie code="4836" kwalificatienr="954474" titel="Adviseur Schadeverzekeringen" crebo="25143" dossiernr="2495" />
    <kwalificatie code="4837" kwalificatienr="954484" titel="Adviseur Inkomensverzekeringen" crebo="25142" dossiernr="2495" />
    <kwalificatie code="4838" kwalificatienr="954494" titel="Adviseur Vermogen" crebo="25144" dossiernr="2495" />
    <kwalificatie code="4704" kwalificatienr="955344" titel="Allround medewerker afvalbeheer " crebo="25001" dossiernr="2388" />
    <kwalificatie code="4705" kwalificatienr="955412" titel="Beheerder milieustraat" crebo="25041" dossiernr="2388" />
    <kwalificatie code="4706" kwalificatienr="955413" titel="Teamleider AMBOR" crebo="25042" dossiernr="2388" />
    <kwalificatie code="4825" kwalificatienr="955517" titel="Junior stylist" crebo="25156" dossiernr="2319" />
    <kwalificatie code="4929" kwalificatienr="955711" titel="Vakman-ondernemer" crebo="25165;25530" dossiernr="2317" />
    <kwalificatie code="4826" kwalificatienr="956272" titel="Junior productmanager fashion" crebo="25157" dossiernr="2320" />
    <kwalificatie code="5065" kwalificatienr="956473" titel="Medewerker toezicht en veiligheid" crebo="25410" dossiernr="2560" />
    <kwalificatie code="5066" kwalificatienr="956474" titel="Handhaver toezicht en veiligheid" crebo="25409" dossiernr="2560" />
    <kwalificatie code="5037" kwalificatienr="956600" titel="Beveiliger" crebo="25407" dossiernr="2561" />
    <kwalificatie code="5038" kwalificatienr="956602" titel="Coördinator beveiliging" crebo="25408" dossiernr="2561" />
    <kwalificatie code="5166" kwalificatienr="956749" titel="Aankomend medewerker grondoptreden" crebo="25416" dossiernr="2562" />
    <kwalificatie code="5167" kwalificatienr="956755" titel="Aankomend medewerker maritiem" crebo="25417" dossiernr="2562" />
    <kwalificatie code="5168" kwalificatienr="956763" titel="Aankomend onderofficier grondoptreden" crebo="25418" dossiernr="2562" />
    <kwalificatie code="5169" kwalificatienr="956778" titel="Aankomend onderofficier maritiem" crebo="25419" dossiernr="2562" />
    <kwalificatie code="4827" kwalificatienr="956934" titel="Medewerker fastservice" crebo="25178" dossiernr="2259" />
    <kwalificatie code="4828" kwalificatienr="956935" titel="1e Medewerker fastservice" crebo="25176" dossiernr="2259" />
    <kwalificatie code="4829" kwalificatienr="956942" titel="Manager/bedrijfsleider fastservice" crebo="25177" dossiernr="2259" />
    <kwalificatie code="5020" kwalificatienr="957108" titel="Medewerker secretariaat en receptie" crebo="25150" dossiernr="2565" />
    <kwalificatie code="4832" kwalificatienr="957214" titel="Financieel administratief medewerker" crebo="25139" dossiernr="2566" />
    <kwalificatie code="4833" kwalificatienr="957215" titel="Bedrijfsadministrateur" crebo="25138" dossiernr="2566" />
    <kwalificatie code="4834" kwalificatienr="957225" titel="Junior assistent-accountant" crebo="25140" dossiernr="2566" />
    <kwalificatie code="4960" kwalificatienr="957413" titel="Medewerker marketing en communicatie" crebo="25148" dossiernr="2567" />
    <kwalificatie code="4959" kwalificatienr="957432" titel="Medewerker evenementenorganisatie" crebo="25147" dossiernr="2567" />
    <kwalificatie code="4877" kwalificatienr="957852" titel="Medewerker ICT" crebo="25192" dossiernr="2571" />
    <kwalificatie code="4878" kwalificatienr="957853" titel="Medewerker beheer ICT" crebo="25191" dossiernr="2571" />
    <kwalificatie code="4928" kwalificatienr="958609" titel="Leidinggevende team/afdeling/project" crebo="" dossiernr="2318" />
    <kwalificatie code="4741" kwalificatienr="958788" titel="Autospuiter" crebo="25228" dossiernr="2583" />
    <kwalificatie code="4740" kwalificatienr="958790" titel="Eerste Autospuiter" crebo="25229" dossiernr="2583" />
    <kwalificatie code="4703" kwalificatienr="958866" titel="Allround medewerker beheer openbare ruimte" crebo="25002" dossiernr="2388" />
    <kwalificatie code="5183" kwalificatienr="959113" titel="Medewerker vers" crebo="25423" dossiernr="2586" />
    <kwalificatie code="5186" kwalificatienr="959125" titel="Vakbekwaam medewerker vers" crebo="25425" dossiernr="2586" />
    <kwalificatie code="5185" kwalificatienr="959149" titel="Slager-traiteur" crebo="25424" dossiernr="2586" />
    <kwalificatie code="5184" kwalificatienr="959176" titel="Worstmaker" crebo="25426" dossiernr="2586" />
    <kwalificatie code="5188" kwalificatienr="959291" titel="Medewerker versindustrie" crebo="25428" dossiernr="2588" />
    <kwalificatie code="5187" kwalificatienr="959293" titel="Allround medewerker versindustrie" crebo="25427" dossiernr="2588" />
    <kwalificatie code="5182" kwalificatienr="959451" titel="Productieleider versindustrie" crebo="25422" dossiernr="2589" />
    <kwalificatie code="5180" kwalificatienr="959598" titel="Ondernemer vers" crebo="25420" dossiernr="2587" />
    <kwalificatie code="5119" kwalificatienr="959797" titel="Decoratie- en restauratieschilder" crebo="25036" dossiernr="2585" />
    <kwalificatie code="5094" kwalificatienr="959900" titel="Glazenwasser" crebo="25032" dossiernr="2389" />
    <kwalificatie code="5095" kwalificatienr="959903" titel="Schoonmaker in verschillende omgevingen" crebo="25034" dossiernr="2389" />
    <kwalificatie code="5096" kwalificatienr="959904" titel="Meewerkend leidinggevende algemeen schoonmaakonderhoud" crebo="25033" dossiernr="2389" />
    <kwalificatie code="5097" kwalificatienr="959906" titel="Specialist vloeronderhoud" crebo="25035" dossiernr="2389" />
    <kwalificatie code="5098" kwalificatienr="959908" titel="(Ambulant) objectleider" crebo="25031" dossiernr="2389" />
    <kwalificatie code="4884" kwalificatienr="963854" titel="Industrieel lakverwerker" crebo="25010" dossiernr="2622" />
    <kwalificatie code="4885" kwalificatienr="963869" titel="Vakkracht industrieel lakverwerker" crebo="25011" dossiernr="2622" />
    <kwalificatie code="4938" kwalificatienr="964814" titel="leidinggevende" crebo="" dossiernr="2481" />
    <kwalificatie code="4723" kwalificatienr="964905" titel="Apothekersassistent" crebo="25471" dossiernr="2628" />
    <kwalificatie code="4801" kwalificatienr="965000" titel="Doktersassistent" crebo="25473" dossiernr="2629" />
    <kwalificatie code="5134" kwalificatienr="965091" titel="Tandartsassistent" crebo="25490" dossiernr="2630" />
    <kwalificatie code="4946" kwalificatienr="965323" titel="Begeleider gehandicaptenzorg" crebo="25475" dossiernr="2631" />
    <kwalificatie code="4945" kwalificatienr="965329" titel="Begeleider specifieke doelgroepen" crebo="25476" dossiernr="2631" />
    <kwalificatie code="4944" kwalificatienr="965333" titel="Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg" crebo="25477" dossiernr="2631" />
    <kwalificatie code="4943" kwalificatienr="965343" titel="Agogisch medewerker GGZ" crebo="25474" dossiernr="2631" />
    <kwalificatie code="4947" kwalificatienr="965351" titel="Thuisbegeleider" crebo="25479" dossiernr="2631" />
    <kwalificatie code="4948" kwalificatienr="965360" titel="Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen" crebo="25478" dossiernr="2631" />
    <kwalificatie code="4964" kwalificatienr="965585" titel="Mbo-Verpleegkundige ziekenhuis (ZH)" crebo="25480" dossiernr="2632" />
    <kwalificatie code="4963" kwalificatienr="965589" titel="Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT)" crebo="25480" dossiernr="2632" />
    <kwalificatie code="4962" kwalificatienr="965594" titel="Mbo-Verpleegkundige geestelijke gezondheidszorg (GGZ)" crebo="25480" dossiernr="2632" />
    <kwalificatie code="4961" kwalificatienr="965599" titel="Mbo-Verpleegkundige  gehandicaptenzorg (GHZ)" crebo="25480" dossiernr="2632" />
    <kwalificatie code="5189" kwalificatienr="965804" titel="Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg (VVT)" crebo="25491" dossiernr="2633" />
    <kwalificatie code="5190" kwalificatienr="965811" titel="Gehandicaptenzorg (GHZ)" crebo="25491" dossiernr="2633" />
    <kwalificatie code="5191" kwalificatienr="965817" titel="Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ)" crebo="25491" dossiernr="2633" />
    <kwalificatie code="5192" kwalificatienr="965822" titel="Kraamzorg (KZ)" crebo="25491" dossiernr="2633" />
    <kwalificatie code="5042" kwalificatienr="966072" titel="Pedagogisch medewerker kinderopvang" crebo="25486" dossiernr="2635" />
    <kwalificatie code="5041" kwalificatienr="966080" titel="Gespecialiseerd pedagogisch medewerker " crebo="25484" dossiernr="2635" />
    <kwalificatie code="5040" kwalificatienr="966094" titel="Onderwijsassistent" crebo="25485" dossiernr="2635" />
    <kwalificatie code="5054" kwalificatienr="966203" titel="Praktijkopleider" crebo="25487" dossiernr="2636" />
    <kwalificatie code="5118" kwalificatienr="966307" titel="Sociaal-maatschappelijk dienstverlener" crebo="25489" dossiernr="2637" />
    <kwalificatie code="5117" kwalificatienr="966313" titel="Sociaal-cultureel werker" crebo="25488" dossiernr="2637" />
    <kwalificatie code="5120" kwalificatienr="966438" titel="Sport- en bewegingsleider" crebo="25415" dossiernr="2638" />
    <kwalificatie code="5121" kwalificatienr="966439" titel="Coördinator buurt, onderwijs en sport" crebo="25411" dossiernr="2638" />
    <kwalificatie code="5122" kwalificatienr="966452" titel="Coördinator sport, bewegen en gezondheid" crebo="25413" dossiernr="2638" />
    <kwalificatie code="5123" kwalificatienr="966463" titel="Coördinator sport- en bewegingsagogie" crebo="25412" dossiernr="2638" />
    <kwalificatie code="5124" kwalificatienr="966475" titel="Coördinator sportinstructie, training en coaching" crebo="25414" dossiernr="2638" />
    <kwalificatie code="4791" kwalificatienr="966784" titel="Dekvloerenlegger" crebo="25003" dossiernr="2641" />
    <kwalificatie code="4790" kwalificatienr="966785" titel="Gezel dekvloerenlegger" crebo="25004" dossiernr="2641" />
    <kwalificatie code="5048" kwalificatienr="966988" titel="Plafond- en wandmonteur" crebo="25027" dossiernr="2643" />
    <kwalificatie code="5127" kwalificatienr="967066" titel="Stand- en decorbouwer" crebo="25217" dossiernr="2644" />
    <kwalificatie code="5126" kwalificatienr="967068" titel="Allround stand- en decorbouwer" crebo="25216" dossiernr="2644" />
    <kwalificatie code="5109" kwalificatienr="967304" titel="Medewerker sign" crebo="25214" dossiernr="2645" />
    <kwalificatie code="5110" kwalificatienr="967306" titel="Allround signmaker" crebo="25213" dossiernr="2645" />
    <kwalificatie code="5111" kwalificatienr="967319" titel="Signspecialist" crebo="25215" dossiernr="2645" />
    <kwalificatie code="5130" kwalificatienr="967446" titel="Stukadoor" crebo="25038" dossiernr="2646" />
    <kwalificatie code="5131" kwalificatienr="967448" titel="Gezel stukadoor" crebo="25037" dossiernr="2646" />
    <kwalificatie code="5068" kwalificatienr="967526" titel="Restauratiestukadoor" crebo="25028" dossiernr="2647" />
    <kwalificatie code="4739" kwalificatienr="967660" titel="Autoschadehersteller" crebo="25225" dossiernr="2648" />
    <kwalificatie code="4738" kwalificatienr="967666" titel="Eerste Autoschadehersteller" crebo="25226" dossiernr="2648" />
    <kwalificatie code="4737" kwalificatienr="967672" titel="Eerste Autoschadetechnicus" crebo="25227" dossiernr="2648" />
    <kwalificatie code="5132" kwalificatienr="967868" titel="Stuurman werktuigkundige zeevisvaart sw6" crebo="93130" dossiernr="2649" />
    <kwalificatie code="5087" kwalificatienr="968048" titel="Schipper-machinist beperkt werkgebied" crebo="25519" dossiernr="2650" />
    <kwalificatie code="4694" kwalificatienr="969167" titel="Assemblagetechnicus" crebo="25220" dossiernr="2656" />
    <kwalificatie code="4695" kwalificatienr="969169" titel="Carrosseriebouwer" crebo="25222" dossiernr="2656" />
    <kwalificatie code="4696" kwalificatienr="969175" titel="Caravantechnicus" crebo="25221" dossiernr="2656" />
    <kwalificatie code="4697" kwalificatienr="969184" titel="Eerste Carrosseriebouwer" crebo="25224" dossiernr="2656" />
    <kwalificatie code="4698" kwalificatienr="969191" titel="Eerste Caravantechnicus" crebo="25223" dossiernr="2656" />
    <kwalificatie code="5136" kwalificatienr="970101" titel="Tandtechnisch Medewerker Basistechnieken" crebo="25067" dossiernr="2660" />
    <kwalificatie code="5137" kwalificatienr="970103" titel="Tandtechnicus Kroon- en Brugwerk" crebo="25065" dossiernr="2660" />
    <kwalificatie code="5135" kwalificatienr="970118" titel="Tandtechnicus Prothese" crebo="25066" dossiernr="2660" />
    <kwalificatie code="4760" kwalificatienr="970429" titel="Bibliotheekmedewerker" crebo="25131" dossiernr="2663" />
    <kwalificatie code="5193" kwalificatienr="970510" titel="Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5" crebo="" dossiernr="2664" />
    <kwalificatie code="5194" kwalificatienr="970521" titel="Stuurman alle vissersschepen S4" crebo="" dossiernr="2664" />
    <kwalificatie code="5195" kwalificatienr="970610" titel="Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5" crebo="" dossiernr="2665" />
    <kwalificatie code="5196" kwalificatienr="970621" titel="Stuurman alle vissersschepen S4" crebo="" dossiernr="2665" />
    <kwalificatie code="4911" kwalificatienr="971003" titel="Juridisch-administratief dienstverlener" crebo="25145" dossiernr="2666" />
    <kwalificatie code="4912" kwalificatienr="971014" titel="Medewerker human resource management (HRM)" crebo="25146" dossiernr="2666" />
    <kwalificatie code="5031" kwalificatienr="971226" titel="Orthopedisch Technisch Medewerker" crebo="25075" dossiernr="2668" />
    <kwalificatie code="5030" kwalificatienr="971228" titel="Orthopedisch Technicus" crebo="25074" dossiernr="2668" />
    <kwalificatie code="5088" kwalificatienr="971418" titel="Schoenhersteller 2" crebo="25062" dossiernr="2669" />
    <kwalificatie code="5089" kwalificatienr="971419" titel="Schoenhersteller 3" crebo="25063" dossiernr="2669" />
    <kwalificatie code="5090" kwalificatienr="971427" titel="Zadel- en tuigenmaker" crebo="25064" dossiernr="2669" />
    <kwalificatie code="5091" kwalificatienr="971446" titel="Maatschoenmaker" crebo="25061" dossiernr="2669" />
    <kwalificatie code="5027" kwalificatienr="971763" titel="Schoentechnisch Voorzieningenmaker" crebo="25059" dossiernr="2671" />
    <kwalificatie code="5028" kwalificatienr="971765" titel="Leestenmaker" crebo="25057" dossiernr="2671" />
    <kwalificatie code="5029" kwalificatienr="971770" titel="Orthopedisch Schoentechnicus" crebo="25058" dossiernr="2671" />
    <kwalificatie code="4751" kwalificatienr="972577" titel="Betonboorder" crebo="25078" dossiernr="2677" />
    <kwalificatie code="4753" kwalificatienr="972684" titel="Betonreparateur" crebo="25080" dossiernr="2678" />
    <kwalificatie code="4752" kwalificatienr="972687" titel="Allround betonreparateur " crebo="25079" dossiernr="2678" />
    <kwalificatie code="4754" kwalificatienr="972832" titel="Betonstaalvlechter" crebo="25084" dossiernr="2679" />
    <kwalificatie code="4755" kwalificatienr="972834" titel="Betonstaallasser" crebo="25083" dossiernr="2679" />
    <kwalificatie code="4756" kwalificatienr="972836" titel="Allround betonstaalverwerker bouwplaats" crebo="25081" dossiernr="2679" />
    <kwalificatie code="4757" kwalificatienr="972844" titel="Allround betonstaalverwerker prefabricage" crebo="25082" dossiernr="2679" />
    <kwalificatie code="4759" kwalificatienr="973074" titel="Betontimmerman" crebo="25125" dossiernr="2680" />
    <kwalificatie code="4758" kwalificatienr="973076" titel="Allround betontimmerman" crebo="25085" dossiernr="2680" />
    <kwalificatie code="4785" kwalificatienr="973305" titel="Dakdekker pannen/leien" crebo="25089" dossiernr="2681" />
    <kwalificatie code="4786" kwalificatienr="973307" titel="Dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25088" dossiernr="2681" />
    <kwalificatie code="4787" kwalificatienr="973309" titel="Dakdekker riet" crebo="25090" dossiernr="2681" />
    <kwalificatie code="4788" kwalificatienr="973311" titel="Allround dakdekker pannen/leien" crebo="25087" dossiernr="2681" />
    <kwalificatie code="4789" kwalificatienr="973325" titel="Allround dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25086" dossiernr="2681" />
    <kwalificatie code="4858" kwalificatienr="973567" titel="Asfaltafwerker" crebo="25093" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4859" kwalificatienr="973569" titel="Balkman" crebo="25094" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4860" kwalificatienr="973576" titel="Opperman bestratingen" crebo="25095" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4861" kwalificatienr="973581" titel="Straatmaker" crebo="25096" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4862" kwalificatienr="973592" titel="Vakman gww" crebo="25097" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4863" kwalificatienr="973600" titel="Allround vakman gww" crebo="25091" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4864" kwalificatienr="973614" titel="Waterbouwer" crebo="25098" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4865" kwalificatienr="973619" titel="Allround waterbouwer" crebo="25092" dossiernr="2682" />
    <kwalificatie code="4951" kwalificatienr="973774" titel="Machinist grondverzet" crebo="25099" dossiernr="2683" />
    <kwalificatie code="4952" kwalificatienr="973776" titel="Machinist wegenbouw" crebo="25101" dossiernr="2683" />
    <kwalificatie code="4953" kwalificatienr="973778" titel="Machinist hijswerk" crebo="25100" dossiernr="2683" />
    <kwalificatie code="4987" kwalificatienr="973965" titel="Metselaar" crebo="25103" dossiernr="2684" />
    <kwalificatie code="4988" kwalificatienr="973967" titel="Allround Metselaar" crebo="25102" dossiernr="2684" />
    <kwalificatie code="5128" kwalificatienr="974373" titel="Monteur steigerbouw" crebo="25127" dossiernr="2686" />
    <kwalificatie code="5129" kwalificatienr="974375" titel="Eerste monteur steigerbouw" crebo="25126" dossiernr="2686" />
    <kwalificatie code="5149" kwalificatienr="974502" titel="Tegelzetter" crebo="25117" dossiernr="2689" />
    <kwalificatie code="5148" kwalificatienr="974504" titel="Allround tegelzetter" crebo="25116" dossiernr="2689" />
    <kwalificatie code="5157" kwalificatienr="974717" titel="Timmerman" crebo="25128" dossiernr="2690" />
    <kwalificatie code="5158" kwalificatienr="974719" titel="Allround timmerman" crebo="25118" dossiernr="2690" />
    <kwalificatie code="5216" kwalificatienr="974818" titel="Voeger" crebo="25130" dossiernr="2691" />
    <kwalificatie code="5215" kwalificatienr="974820" titel="Gevelbehandelaar voegbedrijf" crebo="25129" dossiernr="2691" />
    <kwalificatie code="5024" kwalificatienr="975072" titel="Verkoopmedewerker Optiek" crebo="25056" dossiernr="2692" />
    <kwalificatie code="5025" kwalificatienr="975074" titel="Allround Medewerker Optiek" crebo="25054" dossiernr="2692" />
    <kwalificatie code="5026" kwalificatienr="975082" titel="Opticien" crebo="25055" dossiernr="2692" />
    <kwalificatie code="4774" kwalificatienr="975192" titel="Behoudsmedewerker" crebo="25048" dossiernr="2693" />
    <kwalificatie code="4972" kwalificatienr="975293" titel="Medewerker Steriele Medische Hulpmiddelen" crebo="25053" dossiernr="2694" />
    <kwalificatie code="5142" kwalificatienr="975383" titel="Technisch Oogheelkundig Assistent" crebo="25068" dossiernr="2695" />
    <kwalificatie code="4736" kwalificatienr="975629" titel="Audicien" crebo="25047" dossiernr="2696" />
    <kwalificatie code="4699" kwalificatienr="975773" titel="Adaptatietechnicus" crebo="93670" dossiernr="2697" />
    <kwalificatie code="4818" kwalificatienr="975975" titel="Assistent logistiek" crebo="25254;25259" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4817" kwalificatienr="975986" titel="Assistent dienstverlening en zorg" crebo="25251" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4816" kwalificatienr="975991" titel="Assistent procestechniek" crebo="25256" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4815" kwalificatienr="975996" titel="Assistent bouwen, wonen en onderhoud" crebo="25250" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4814" kwalificatienr="976001" titel="Assistent verkoop/retail" crebo="25261;25257" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4813" kwalificatienr="976009" titel="Assistent mobiliteitsbranche" crebo="25255" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4812" kwalificatienr="976014" titel="Assistent horeca, voeding of voedingsindustrie" crebo="25260;25252" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4811" kwalificatienr="976020" titel="Assistent plant of (groene) leefomgeving" crebo="25258" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="4810" kwalificatienr="976026" titel="Assistent installatie- en constructietechniek" crebo="25253" dossiernr="2698" />
    <kwalificatie code="5150" kwalificatienr="976304" titel="Profiel 1..." crebo="01010" dossiernr="2702" />
    <kwalificatie code="5151" kwalificatienr="976305" titel="Profiel 2" crebo="20987;09876" dossiernr="2702" />
    <kwalificatie code="5170" kwalificatienr="977456" titel="Verbrandingsmotortechnicus" crebo="25238" dossiernr="2709" />
    <kwalificatie code="5171" kwalificatienr="977457" titel="Eerste Verbrandingsmotortechnicus" crebo="25236" dossiernr="2709" />
    <kwalificatie code="5172" kwalificatienr="977473" titel="Technisch Specialist Verbrandingsmotoren" crebo="25237" dossiernr="2709" />
    <kwalificatie code="5178" kwalificatienr="977620" titel="Verkoopadviseur Mobiliteitsbranche" crebo="25239" dossiernr="2711" />
    <kwalificatie code="5179" kwalificatienr="977624" titel="Verkoopmanager Mobiliteitsbranche" crebo="25240" dossiernr="2711" />
    <kwalificatie code="4839" kwalificatienr="978459" titel="Scootertechnicus" crebo="25235" dossiernr="2714" />
    <kwalificatie code="4840" kwalificatienr="978475" titel="Motorfietstechnicus" crebo="25234" dossiernr="2714" />
    <kwalificatie code="4841" kwalificatienr="978487" titel="Eerste Scootertechnicus" crebo="25233" dossiernr="2714" />
    <kwalificatie code="4842" kwalificatienr="978507" titel="Eerste Motorfietstechnicus" crebo="25232" dossiernr="2714" />
    <kwalificatie code="5381" kwalificatienr="979820" titel="Werkplaatschef Mobiliteitsbranche ( verwijderd )" crebo="93384" dossiernr="2721" />
    <kwalificatie code="5379" kwalificatienr="979839" titel="Werkplaatschef Schadeherstel ( verwijderd )" crebo="93386" dossiernr="2721" />
    <kwalificatie code="5380" kwalificatienr="979841" titel="Werkplaatschef Carrosseriebouw ( verwijderd )" crebo="93385" dossiernr="2721" />
    <kwalificatie code="4702" kwalificatienr="979989" titel="Voorman BOR" crebo="25043" dossiernr="2388" />
    <kwalificatie code="4920" kwalificatienr="980677" titel="Aviation Operations Officer" crebo="25377" dossiernr="2433" />
    <kwalificatie code="4701" kwalificatienr="981975" titel="Serviceadviseur Mobiliteitsbranche" crebo="25219" dossiernr="2733" />
    <kwalificatie code="4700" kwalificatienr="981977" titel="Aftersalesmanager Mobiliteitsbranche" crebo="25218" dossiernr="2733" />
    <kwalificatie code="4997" kwalificatienr="982278" titel="Technicus engineering" crebo="25297" dossiernr="2735" />
    <kwalificatie code="4996" kwalificatienr="982287" titel="Commercieel technicus engineering" crebo="25296" dossiernr="2735" />
    <kwalificatie code="5101" kwalificatienr="982894" titel="Monteur service en onderhoud installaties en systemen" crebo="25308" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="5102" kwalificatienr="982895" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25307" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="5103" kwalificatienr="982902" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25306" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="5104" kwalificatienr="982909" titel="Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25304" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="5105" kwalificatienr="982929" titel="Technicus service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25310" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="5106" kwalificatienr="982934" titel="Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25311" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="5107" kwalificatienr="982941" titel="Technicus service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25309" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="4796" kwalificatienr="983195" titel="Medewerker dierverzorging" crebo="25448" dossiernr="2738" />
    <kwalificatie code="4800" kwalificatienr="983197" titel="Vakbekwaam medewerker dierverzorging" crebo="25450" dossiernr="2738" />
    <kwalificatie code="4799" kwalificatienr="983206" titel="Bedrijfsleider dierverzorging" crebo="25446" dossiernr="2738" />
    <kwalificatie code="4798" kwalificatienr="983227" titel="Proefdierverzorger" crebo="25449" dossiernr="2738" />
    <kwalificatie code="4797" kwalificatienr="983237" titel="Dierenartsassistent paraveterinair" crebo="25447" dossiernr="2738" />
    <kwalificatie code="4843" kwalificatienr="983321" titel="Specialist proefdierverzorging " crebo="25466" dossiernr="2739" />
    <kwalificatie code="4844" kwalificatienr="983425" titel="Hoefsmid" crebo="25467" dossiernr="2740" />
    <kwalificatie code="4937" kwalificatienr="983512" titel="Milieu-onderzoeker " crebo="25459" dossiernr="2741" />
    <kwalificatie code="4936" kwalificatienr="983517" titel="Milieu-inspecteur " crebo="25458" dossiernr="2741" />
    <kwalificatie code="5034" kwalificatienr="983645" titel="Vakbekwaam medewerker paardensport en -houderij" crebo="25470" dossiernr="2742" />
    <kwalificatie code="5033" kwalificatienr="983646" titel="Bedrijfsleider paardensport en -houderij" crebo="25468" dossiernr="2742" />
    <kwalificatie code="5032" kwalificatienr="983661" titel="Instructeur paardensport en -houderij" crebo="25469" dossiernr="2742" />
    <kwalificatie code="5108" kwalificatienr="983725" titel="Eerste monteur service en onderhoud gasturbines" crebo="25305" dossiernr="2737" />
    <kwalificatie code="4707" kwalificatienr="983977" titel="Medewerker teelt" crebo="25431" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4708" kwalificatienr="983982" titel="Medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25429" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4709" kwalificatienr="983986" titel="Medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25430" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4710" kwalificatienr="983990" titel="Medewerker veehouderij" crebo="25432" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4711" kwalificatienr="983995" titel="Vakbekwaam medewerker teelt" crebo="25435" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4712" kwalificatienr="984002" titel="Vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25433" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4713" kwalificatienr="984008" titel="Vakbekwaam medewerker veehouderij" crebo="25436" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4714" kwalificatienr="984015" titel="Vakbekwaam medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25434" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4715" kwalificatienr="984021" titel="Vakexpert teelt en groene technologie" crebo="25440" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4716" kwalificatienr="984034" titel="Vakexpert agrarisch loonwerk" crebo="25437" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4717" kwalificatienr="984047" titel="Vakexpert agrohandel en logistiek" crebo="25438" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4718" kwalificatienr="984060" titel="Vakexpert veehouderij" crebo="25441" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4719" kwalificatienr="984074" titel="Vakexpert biologisch-dynamische landbouw" crebo="25439" dossiernr="2743" />
    <kwalificatie code="4819" kwalificatienr="984237" titel="Specialist vruchtbaarheid en voortplanting" crebo="25465" dossiernr="2744" />
    <kwalificatie code="4857" kwalificatienr="984432" titel="Medewerker hovenier" crebo="25452" dossiernr="2745" />
    <kwalificatie code="4856" kwalificatienr="984437" titel="Medewerker groen en cultuurtechniek" crebo="25451" dossiernr="2745" />
    <kwalificatie code="4855" kwalificatienr="984442" titel="Medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25453" dossiernr="2745" />
    <kwalificatie code="4854" kwalificatienr="984450" titel="Vakbekwaam hovenier" crebo="25455" dossiernr="2745" />
    <kwalificatie code="4853" kwalificatienr="984457" titel="Vakbekwaam medewerker groen en cultuurtechniek" crebo="25456" dossiernr="2745" />
    <kwalificatie code="4852" kwalificatienr="984470" titel="Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25457" dossiernr="2745" />
    <kwalificatie code="4851" kwalificatienr="984482" titel="Opzichter/uitvoerder groene ruimte" crebo="25454" dossiernr="2745" />
    <kwalificatie code="4764" kwalificatienr="984628" titel="Medewerker bloem, groen en styling" crebo="25443" dossiernr="2746" />
    <kwalificatie code="4765" kwalificatienr="984632" titel="Vakbekwaam medewerker bloem, groen en styling" crebo="25444" dossiernr="2746" />
    <kwalificatie code="4766" kwalificatienr="984637" titel="Bedrijfsleider/ondernemer bloem, groen en styling" crebo="25442" dossiernr="2746" />
    <kwalificatie code="4767" kwalificatienr="984656" titel="Vakexpert bloem, groen en styling" crebo="25445" dossiernr="2746" />
    <kwalificatie code="5210" kwalificatienr="984854" titel="Medewerker voeding" crebo="" dossiernr="2747" />
    <kwalificatie code="5211" kwalificatienr="984859" titel="Vakbekwaam medewerker voeding" crebo="" dossiernr="2747" />
    <kwalificatie code="5212" kwalificatienr="984866" titel="Specialist voeding" crebo="" dossiernr="2747" />
    <kwalificatie code="5213" kwalificatienr="984878" titel="Specialist voeding en kwaliteit" crebo="" dossiernr="2747" />
    <kwalificatie code="5214" kwalificatienr="984888" titel="Specialist voeding en voorlichting" crebo="" dossiernr="2747" />
    <kwalificatie code="4940" kwalificatienr="985290" titel="Parts-/baliemedewerker" crebo="25373" dossiernr="2428" />
    <kwalificatie code="4845" kwalificatienr="985484" titel="Glaszetter" crebo="25006" dossiernr="2751" />
    <kwalificatie code="4846" kwalificatienr="985486" titel="Gezel glaszetter" crebo="25005" dossiernr="2751" />
    <kwalificatie code="4795" kwalificatienr="986408" titel="Medewerker facilitaire dienstverlening" crebo="25499" dossiernr="2755" />
    <kwalificatie code="4794" kwalificatienr="986409" titel="Helpende Zorg en Welzijn" crebo="25498" dossiernr="2755" />
    <kwalificatie code="4793" kwalificatienr="986414" titel="Medewerker sport en recreatie" crebo="25500" dossiernr="2755" />
    <kwalificatie code="5021" kwalificatienr="987742" titel="Medewerker (financiële) administratie" crebo="25149" dossiernr="2565" />
    <kwalificatie code="4722" kwalificatienr="989236" titel="Allround laborant" crebo="25044" dossiernr="2767" />
    <kwalificatie code="4721" kwalificatienr="989238" titel="Chemisch-fysisch analist" crebo="25046" dossiernr="2767" />
    <kwalificatie code="4720" kwalificatienr="989242" titel="Biologisch medisch analist" crebo="25045" dossiernr="2767" />
    <kwalificatie code="5115" kwalificatienr="989442" titel="Sloper" crebo="25115" dossiernr="2768" />
    <kwalificatie code="5116" kwalificatienr="989444" titel="Allround sloper" crebo="25114" dossiernr="2768" />
    <kwalificatie code="4930" kwalificatienr="989596" titel="Airco/warmtepompmonteur" crebo="25280" dossiernr="2769" />
    <kwalificatie code="4931" kwalificatienr="989601" titel="Monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25282" dossiernr="2769" />
    <kwalificatie code="4932" kwalificatienr="989606" titel="Servicemonteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25284" dossiernr="2769" />
    <kwalificatie code="4933" kwalificatienr="989611" titel="Eerste monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25281" dossiernr="2769" />
    <kwalificatie code="4934" kwalificatienr="989616" titel="Technicus maintenance koude- en klimaatsystemen" crebo="25285" dossiernr="2769" />
    <kwalificatie code="4809" kwalificatienr="989871" titel="Systeemontwerper koude- en klimaatsystemen" crebo="25264" dossiernr="2771" />
    <kwalificatie code="5244" kwalificatienr="990976" titel="Werkvoorbereider installaties" crebo="25124" dossiernr="2775" />
    <kwalificatie code="5243" kwalificatienr="990988" titel="Werkvoorbereider fabricage" crebo="25122" dossiernr="2775" />
    <kwalificatie code="5242" kwalificatienr="991003" titel="Werkvoorbereider gespecialiseerde aannemerij" crebo="25123" dossiernr="2775" />
    <kwalificatie code="5241" kwalificatienr="991013" titel="Uitvoerder bouw/infra" crebo="25119" dossiernr="2775" />
    <kwalificatie code="5240" kwalificatienr="991022" titel="Uitvoerder gespecialiseerde aannemerij" crebo="25120" dossiernr="2775" />
    <kwalificatie code="5239" kwalificatienr="991032" titel="Uitvoerder hijswerk" crebo="25121" dossiernr="2775" />
    <kwalificatie code="5147" kwalificatienr="991151" titel="Tekenaar werktuigbouw" crebo="25315" dossiernr="2776" />
    <kwalificatie code="5146" kwalificatienr="991156" titel="Tekenaar werktuigkundige installaties" crebo="25316" dossiernr="2776" />
    <kwalificatie code="5145" kwalificatienr="991160" titel="Tekenaar constructeur" crebo="25312" dossiernr="2776" />
    <kwalificatie code="5144" kwalificatienr="991165" titel="Tekenaar ontwerper elektrotechniek" crebo="25313" dossiernr="2776" />
    <kwalificatie code="4939" kwalificatienr="991220" titel="Meewerkend leidinggevende" crebo="" dossiernr="2777" />
    <kwalificatie code="5238" kwalificatienr="992443" titel="Monteur werktuigkundige installaties" crebo="25350" dossiernr="2780" />
    <kwalificatie code="5237" kwalificatienr="992448" titel="Eerste monteur woning" crebo="25349" dossiernr="2780" />
    <kwalificatie code="5236" kwalificatienr="992454" titel="Eerste monteur utiliteit" crebo="25348" dossiernr="2780" />
    <kwalificatie code="5235" kwalificatienr="992460" titel="Eerste monteur dakbedekking " crebo="25347" dossiernr="2780" />
    <kwalificatie code="4874" kwalificatienr="992694" titel="Medewerker Havenoperaties" crebo="25398" dossiernr="2783" />
    <kwalificatie code="4873" kwalificatienr="992696" titel="Gevorderd medewerker Havenoperaties" crebo="25397" dossiernr="2783" />
    <kwalificatie code="4871" kwalificatienr="992948" titel="Medewerker havenlogistiek" crebo="25395" dossiernr="2784" />
    <kwalificatie code="4870" kwalificatienr="992955" titel="Coördinator havenlogistiek" crebo="25393" dossiernr="2784" />
    <kwalificatie code="4869" kwalificatienr="992965" titel="Manager havenlogistiek" crebo="25394" dossiernr="2784" />
    <kwalificatie code="4746" kwalificatienr="993062" titel="Baggermeester" crebo="25358" dossiernr="2785" />
    <kwalificatie code="4761" kwalificatienr="993155" titel="Matroos binnenvaart" crebo="25509" dossiernr="2786" />
    <kwalificatie code="4762" kwalificatienr="993157" titel="Schipper binnenvaart" crebo="25510" dossiernr="2786" />
    <kwalificatie code="4763" kwalificatienr="993174" titel="Kapitein binnenvaart" crebo="25511" dossiernr="2786" />
    <kwalificatie code="4768" kwalificatienr="993317" titel="Bootman" crebo="25512" dossiernr="2787" />
    <kwalificatie code="4872" kwalificatienr="993388" titel="Coördinator Havenoperaties" crebo="25396" dossiernr="2783" />
    <kwalificatie code="4909" kwalificatienr="993458" titel="Isolatiemonteur" crebo="25278" dossiernr="2789" />
    <kwalificatie code="4910" kwalificatienr="993459" titel="Opmeter technische isolatie" crebo="25279" dossiernr="2789" />
    <kwalificatie code="5200" kwalificatienr="993694" titel="Monteur vliegtuigonderhoud" crebo="25322" dossiernr="2790" />
    <kwalificatie code="5204" kwalificatienr="993695" titel="Eerste monteur vliegtuigonderhoud" crebo="25321" dossiernr="2790" />
    <kwalificatie code="5203" kwalificatienr="993705" titel="Constructie repair specialist" crebo="25320" dossiernr="2790" />
    <kwalificatie code="5202" kwalificatienr="993716" titel="Technicus mechanica" crebo="25324" dossiernr="2790" />
    <kwalificatie code="5201" kwalificatienr="993735" titel="Technicus avionica" crebo="25323" dossiernr="2790" />
    <kwalificatie code="4806" kwalificatienr="994037" titel="Monteur elektrotechnische installaties" crebo="25333" dossiernr="2792" />
    <kwalificatie code="4807" kwalificatienr="994042" titel="Eerste monteur elektrotechnische industriële installaties en systemen" crebo="25331" dossiernr="2792" />
    <kwalificatie code="4808" kwalificatienr="994048" titel="Eerste monteur elektrotechnische installaties woning en utiliteit" crebo="25332" dossiernr="2792" />
    <kwalificatie code="5138" kwalificatienr="994184" titel="Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen" crebo="25262" dossiernr="2793" />
    <kwalificatie code="5139" kwalificatienr="994189" titel="Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit" crebo="25263" dossiernr="2793" />
    <kwalificatie code="5209" kwalificatienr="994541" titel="Medewerker voeding en technologie" crebo="25460" dossiernr="2795" />
    <kwalificatie code="5208" kwalificatienr="994546" titel="Vakbekwaam medewerker voeding en technologie" crebo="25461" dossiernr="2795" />
    <kwalificatie code="5207" kwalificatienr="994553" titel="Vakexpert voeding en technologie" crebo="25463" dossiernr="2795" />
    <kwalificatie code="5206" kwalificatienr="994565" titel="Vakexpert voeding en kwaliteit" crebo="25462;25569" dossiernr="2795" />
    <kwalificatie code="5205" kwalificatienr="994575" titel="Vakexpert voeding en voorlichting" crebo="25464" dossiernr="2795" />
    <kwalificatie code="4889" kwalificatienr="995193" titel="Procesoperator A" crebo="25337" dossiernr="2796" />
    <kwalificatie code="4888" kwalificatienr="995197" titel="Mechanisch operator A" crebo="25335" dossiernr="2796" />
    <kwalificatie code="4887" kwalificatienr="995201" titel="Procesoperator B" crebo="25338" dossiernr="2796" />
    <kwalificatie code="4886" kwalificatienr="995209" titel="Mechanisch operator B" crebo="25336" dossiernr="2796" />
    <kwalificatie code="4971" kwalificatienr="995320" titel="Medewerker Operationele techniek" crebo="25334" dossiernr="2797" />
    <kwalificatie code="5022" kwalificatienr="995484" titel="Operationeel technicus" crebo="25346" dossiernr="2798" />
    <kwalificatie code="5023" kwalificatienr="995485" titel="Allround operationeel technicus" crebo="25345" dossiernr="2798" />
    <kwalificatie code="5064" kwalificatienr="995625" titel="Operator C" crebo="25303" dossiernr="2799" />
    <kwalificatie code="4849" kwalificatienr="995894" titel="Basisgoudsmid" crebo="25069" dossiernr="2802" />
    <kwalificatie code="4848" kwalificatienr="995896" titel="Goudsmid" crebo="25070" dossiernr="2802" />
    <kwalificatie code="4850" kwalificatienr="995922" titel="Zilversmid" crebo="25071" dossiernr="2802" />
    <kwalificatie code="4914" kwalificatienr="996076" titel="Medewerker Juwelier" crebo="25073" dossiernr="2803" />
    <kwalificatie code="4913" kwalificatienr="996078" titel="Juwelier" crebo="25072" dossiernr="2803" />
    <kwalificatie code="5164" kwalificatienr="996224" titel="Medewerker Uurwerktechniek" crebo="25076" dossiernr="2804" />
    <kwalificatie code="5165" kwalificatienr="996226" titel="Uurwerktechnicus" crebo="25077" dossiernr="2804" />
    <kwalificatie code="4781" kwalificatienr="996598" titel="Ontwerpend Leer- en Textielverwerker" crebo="25051" dossiernr="2805" />
    <kwalificatie code="4782" kwalificatienr="996606" titel="Keramist" crebo="25050" dossiernr="2805" />
    <kwalificatie code="4783" kwalificatienr="996618" titel="Glazenier" crebo="25049" dossiernr="2805" />
    <kwalificatie code="4784" kwalificatienr="996629" titel="Ontwerpend Meubelmaker" crebo="25052" dossiernr="2805" />
    <kwalificatie code="4965" kwalificatienr="997358" titel="Monteur elektrotechnische systemen" crebo="25341" dossiernr="2808" />
    <kwalificatie code="4966" kwalificatienr="997366" titel="Monteur mechatronica" crebo="25342" dossiernr="2808" />
    <kwalificatie code="4967" kwalificatienr="997375" titel="Eerste monteur elektrotechnische systemen" crebo="25339" dossiernr="2808" />
    <kwalificatie code="4968" kwalificatienr="997387" titel="Eerste monteur mechatronica" crebo="25340" dossiernr="2808" />
    <kwalificatie code="4970" kwalificatienr="998018" titel="Technicus elektrotechnische systemen" crebo="25343" dossiernr="2810" />
    <kwalificatie code="4969" kwalificatienr="998029" titel="Technicus mechatronica systemen" crebo="25344" dossiernr="2810" />
    <kwalificatie code="4977" kwalificatienr="998114" titel="Basislasser" crebo="25290" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4978" kwalificatienr="998121" titel="Constructiewerker" crebo="25291" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4979" kwalificatienr="998126" titel="Plaatwerker" crebo="25293" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4980" kwalificatienr="998131" titel="Pijpenbewerker" crebo="25292" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4981" kwalificatienr="998136" titel="Scheepsmetaalbewerker" crebo="25295" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4982" kwalificatienr="998142" titel="Allround constructiewerker" crebo="25286" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4983" kwalificatienr="998152" titel="Allround lasser" crebo="25287" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4984" kwalificatienr="998161" titel="Allround pijpenbewerker" crebo="25288" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4985" kwalificatienr="998172" titel="Allround plaatwerker" crebo="25289" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="4986" kwalificatienr="998181" titel="Scheepsbouwer" crebo="25294" dossiernr="2812" />
    <kwalificatie code="5143" kwalificatienr="998208" titel="Tekenaar ontwerper werktuigkundige installaties" crebo="25314" dossiernr="2776" />
    <kwalificatie code="5059" kwalificatienr="998288" titel="Verspaner" crebo="25302" dossiernr="2813" />
    <kwalificatie code="5058" kwalificatienr="998289" titel="Allround verspaner" crebo="25298" dossiernr="2813" />
    <kwalificatie code="5057" kwalificatienr="998296" titel="Gereedschapsmaker" crebo="25299" dossiernr="2813" />
    <kwalificatie code="5056" kwalificatienr="998307" titel="Instrumentmaker" crebo="25300" dossiernr="2813" />
    <kwalificatie code="5055" kwalificatienr="998321" titel="Researchinstrumentmaker" crebo="25301" dossiernr="2813" />
    <kwalificatie code="5233" kwalificatienr="998651" titel="Werkplaatschef Mobiliteitsbranche" crebo="" dossiernr="2721" />
    <kwalificatie code="5082" kwalificatienr="998960" titel="Medewerker productpresentatie" crebo="25211" dossiernr="2824" />
    <kwalificatie code="5083" kwalificatienr="998962" titel="Ruimtelijk vormgever" crebo="25212" dossiernr="2824" />
    <kwalificatie code="4905" kwalificatienr="999196" titel="Technicus data" crebo="25275" dossiernr="2825" />
    <kwalificatie code="4906" kwalificatienr="999203" titel="Technicus elektrotechniek" crebo="25276" dossiernr="2825" />
    <kwalificatie code="4907" kwalificatienr="999210" titel="Technicus gas" crebo="25277" dossiernr="2825" />
    <kwalificatie code="5085" kwalificatienr="1000570" titel="Schilder" crebo="25030" dossiernr="2830" />
    <kwalificatie code="5086" kwalificatienr="1000572" titel="Gezel schilder" crebo="25029" dossiernr="2830" />
    <kwalificatie code="5011" kwalificatienr="1000864" titel="Servicemedewerker gebouwen" crebo="25024" dossiernr="2833" />
    <kwalificatie code="5010" kwalificatienr="1000866" titel="Allround vakkracht onderhoud- en klussenbedrijf" crebo="25023" dossiernr="2833" />
    <kwalificatie code="5217" kwalificatienr="1001115" titel="Autotechnicus" crebo="25242" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5218" kwalificatienr="1001121" titel="Eerste Autotechnicus" crebo="25244" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5219" kwalificatienr="1001131" titel="Technisch Specialist Personenauto's" crebo="25249" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5220" kwalificatienr="1001136" titel="Bedrijfsautotechnicus" crebo="25243" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5221" kwalificatienr="1001142" titel="Eerste Bedrijfsautotechnicus" crebo="25245" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5222" kwalificatienr="1001152" titel="Technisch Specialist Bedrijfsauto's" crebo="25248" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5223" kwalificatienr="1001157" titel="Monteur mobiele werktuigen" crebo="25246" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5224" kwalificatienr="1001172" titel="Allround monteur mobiele werktuigen" crebo="25241" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="5225" kwalificatienr="1001187" titel="Technicus mobiele werktuigen " crebo="25247" dossiernr="2834" />
    <kwalificatie code="4896" kwalificatienr="1001593" titel="Monteur gas-, water- en warmtedistributie" crebo="25272" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4897" kwalificatienr="1001601" titel="Monteur laagspanningsdistributie" crebo="25273" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4898" kwalificatienr="1001614" titel="Monteur middenspanningsdistributie" crebo="25274" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4899" kwalificatienr="1001623" titel="Monteur datadistributie" crebo="25271" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4900" kwalificatienr="1001630" titel="Eerste monteur gas-, water- en warmtedistributie" crebo="25267" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4901" kwalificatienr="1001642" titel="Eerste monteur laagspanningsdistributie" crebo="25269" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4902" kwalificatienr="1001660" titel="Eerste monteur middenspanningsdistributie" crebo="25270" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4903" kwalificatienr="1001675" titel="Eerste monteur datadistributie" crebo="25266" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4904" kwalificatienr="1001691" titel="Eerste monteur gasstations" crebo="25268" dossiernr="2835" />
    <kwalificatie code="4999" kwalificatienr="1001992" titel="Middenkaderfunctionaris Bouw" crebo="25104" dossiernr="2836" />
    <kwalificatie code="5000" kwalificatienr="1002007" titel="Middenkaderfunctionaris Infra" crebo="25105" dossiernr="2836" />
    <kwalificatie code="5001" kwalificatienr="1002020" titel="Middenkaderfunctionaris Landmeetkunde" crebo="25106" dossiernr="2836" />
    <kwalificatie code="5002" kwalificatienr="1002030" titel="Middenkaderfunctionaris Verkeer en Stedenbouw" crebo="25108" dossiernr="2836" />
    <kwalificatie code="4998" kwalificatienr="1002039" titel="Middenkaderfunctionaris Restauratie" crebo="25107" dossiernr="2836" />
    <kwalificatie code="5012" kwalificatienr="1003219" titel="Ondernemer bakkerij" crebo="25186" dossiernr="2862" />
    <kwalificatie code="5013" kwalificatienr="1003226" titel="Manager/ondernemer horeca" crebo="25184" dossiernr="2862" />
    <kwalificatie code="5014" kwalificatienr="1003245" titel="Meewerkend horeca ondernemer" crebo="25185" dossiernr="2862" />
    <kwalificatie code="5199" kwalificatienr="1004316" titel="Plaatwerker vliegtuigbouw" crebo="25318" dossiernr="2863" />
    <kwalificatie code="5198" kwalificatienr="1004320" titel="Samenbouwer vliegtuigbouw" crebo="25319" dossiernr="2863" />
    <kwalificatie code="5197" kwalificatienr="1004325" titel="Kunststofbewerker vliegtuigbouw" crebo="25317" dossiernr="2863" />
    <kwalificatie code="5152" kwalificatienr="1005272" titel="1" crebo="" dossiernr="2558" />
    <kwalificatie code="5153" kwalificatienr="1005273" titel="gf" crebo="" dossiernr="2558" />
    <kwalificatie code="4926" kwalificatienr="1005295" titel="Leidinggevende team/afdeling/project" crebo="25160;25528" dossiernr="2869" />
    <kwalificatie code="4927" kwalificatienr="1005319" titel="Technisch Leidinggevende" crebo="25161;25529" dossiernr="2869" />
    <kwalificatie code="5249" kwalificatienr="1006180" titel="Scheeps- en jachtbouwkundige" crebo="25374" dossiernr="2788" />
    <kwalificatie code="5250" kwalificatienr="1006866" titel="Vegetarisch couturier" crebo="" dossiernr="2874" />
    <kwalificatie code="5252" kwalificatienr="1007312" titel="Shopper" crebo="" dossiernr="2874" />
    <kwalificatie code="5264" kwalificatienr="1008212" titel="Applicatie- en mediaontwikkelaar" crebo="25187" dossiernr="2883" />
    <kwalificatie code="5265" kwalificatienr="1008219" titel="Gamedeveloper" crebo="25188" dossiernr="2883" />
    <kwalificatie code="5267" kwalificatienr="1082968" titel="Verkoper" crebo="25503;25167" dossiernr="2856" />
    <kwalificatie code="5270" kwalificatienr="1085096" titel="Meubelmaker/(scheeps)interieurbouwer" crebo="25018" dossiernr="3148" />
    <kwalificatie code="5271" kwalificatienr="1085098" titel="Allround meubelmaker/(scheeps)interieurbouwer" crebo="25017" dossiernr="3148" />
    <kwalificatie code="5269" kwalificatienr="1085110" titel="Ondernemend meubelmaker/(scheeps)interieurbouwer" crebo="25019" dossiernr="3148" />
    <kwalificatie code="5272" kwalificatienr="1085130" titel="Werkvoorbereider meubelindustrie/(scheeps)interieurbouw" crebo="25020" dossiernr="3148" />
    <kwalificatie code="5278" kwalificatienr="1085987" titel="Ondernemer retail" crebo="25166" dossiernr="3166" />
    <kwalificatie code="5280" kwalificatienr="1086145" titel="profiel 1" crebo="" dossiernr="3172" />
    <kwalificatie code="5281" kwalificatienr="1086146" titel="profiel 2" crebo="" dossiernr="3172" />
    <kwalificatie code="5301" kwalificatienr="1095799" titel="Assistent logistiek" crebo="90789;90345;90123" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5305" kwalificatienr="1095807" titel="Assistent dienstverlening en zorg" crebo="90891;12345;97000" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5302" kwalificatienr="1095812" titel="Assistent procestechniek" crebo="34567;90001" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5298" kwalificatienr="1095817" titel="Assistent bouwen, wonen en onderhoud" crebo="90345" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5303" kwalificatienr="1095822" titel="Assistent verkoop/retail" crebo="09876" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5304" kwalificatienr="1095830" titel="Assistent mobiliteitsbranche" crebo="" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5297" kwalificatienr="1095835" titel="Assistent horeca, voeding of voedingsindustrie" crebo="" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5300" kwalificatienr="1095841" titel="Assistent plant of (groene) leefomgeving" crebo="" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5299" kwalificatienr="1095847" titel="Assistent installatie- en constructietechniek" crebo="" dossiernr="3297" />
    <kwalificatie code="5318" kwalificatienr="1096462" titel="Medewerker watersportindustrie" crebo="09879;23098" dossiernr="3302" />
    <kwalificatie code="5316" kwalificatienr="1096463" titel="Allround medewerker watersportindustrie" crebo="23456" dossiernr="3302" />
    <kwalificatie code="5317" kwalificatienr="1096464" titel="Meewerkend voorman watersportindustrie" crebo="09821" dossiernr="3302" />
    <kwalificatie code="5320" kwalificatienr="1097083" titel="Eerste verkoper" crebo="25153" dossiernr="3307" />
    <kwalificatie code="5321" kwalificatienr="1097094" titel="Verkoopspecialist" crebo="25155" dossiernr="3307" />
    <kwalificatie code="5322" kwalificatienr="1097102" titel="Verkoopadviseur" crebo="25154" dossiernr="3307" />
    <kwalificatie code="5324" kwalificatienr="1097256" titel="jhjlkj" crebo="" dossiernr="2877" />
    <kwalificatie code="5327" kwalificatienr="1097351" titel="Verkoopspecialist groene detailhandel" crebo="25501" dossiernr="3307" />
    <kwalificatie code="5336" kwalificatienr="1097815" titel="Maritiem officier alle schepen" crebo="95728" dossiernr="3316" />
    <kwalificatie code="5337" kwalificatienr="1097817" titel="Stuurman alle schepen" crebo="95730" dossiernr="3316" />
    <kwalificatie code="5335" kwalificatienr="1097819" titel="Scheepswerktuigkundige alle schepen" crebo="95729" dossiernr="3316" />
    <kwalificatie code="5338" kwalificatienr="1098076" titel="stuurman-werktuigkundige kleine schepen" crebo="95728" dossiernr="3315" />
    <kwalificatie code="5339" kwalificatienr="1098092" titel="stuurman kleine schepen" crebo="95730" dossiernr="3315" />
    <kwalificatie code="5340" kwalificatienr="1098100" titel="scheepswerktuigkundige kleine schepen" crebo="95729" dossiernr="3315" />
    <kwalificatie code="5341" kwalificatienr="1098201" titel="Stuurman-werktuigkundige zeevisvaart SW6 " crebo="25525" dossiernr="3319" />
    <kwalificatie code="5342" kwalificatienr="1098412" titel="Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5" crebo="25522" dossiernr="3318" />
    <kwalificatie code="5343" kwalificatienr="1098428" titel="Stuurman alle vissersschepen S4" crebo="25523" dossiernr="3318" />
    <kwalificatie code="5344" kwalificatienr="1098436" titel="Werktuigkundige alle vissersschepen W4" crebo="25524" dossiernr="3318" />
    <kwalificatie code="5347" kwalificatienr="1098842" titel="Stuurman waterbouw" crebo="25520" dossiernr="3317" />
    <kwalificatie code="5346" kwalificatienr="1098852" titel="Scheepswerktuigkundige waterbouw" crebo="25521" dossiernr="3317" />
    <kwalificatie code="5358" kwalificatienr="1099044" titel="Stuurman-werktuigkundige kleine schepen" crebo="25513" dossiernr="3338" />
    <kwalificatie code="5356" kwalificatienr="1099060" titel="Stuurman kleine schepen" crebo="25514" dossiernr="3338" />
    <kwalificatie code="5354" kwalificatienr="1099068" titel="Scheepswerktuigkundige kleine schepen" crebo="25515" dossiernr="3338" />
    <kwalificatie code="5362" kwalificatienr="1100317" titel="Natuursteenbewerker machinaal" crebo="25111" dossiernr="3359" />
    <kwalificatie code="5364" kwalificatienr="1100318" titel="Natuursteenbewerker ambachtelijk" crebo="25113" dossiernr="3359" />
    <kwalificatie code="5361" kwalificatienr="1100340" titel="Allround natuursteenbewerker" crebo="25109" dossiernr="3359" />
    <kwalificatie code="5370" kwalificatienr="1100600" titel="Specialist Restauratie Timmerwerk" crebo="25505" dossiernr="3249" />
    <kwalificatie code="5371" kwalificatienr="1100601" titel="Specialist Restauratie Metselwerk" crebo="25506" dossiernr="3249" />
    <kwalificatie code="5655" kwalificatienr="1118302" titel="Voorbeeld" crebo="" dossiernr="3501" />
    <kwalificatie code="5662" kwalificatienr="1197316" titel="Junior stylist" crebo="25526" dossiernr="3907" />
    <kwalificatie code="5663" kwalificatienr="1197317" titel="Junior productmanager fashion" crebo="25527" dossiernr="3907" />
    <kwalificatie code="5669" kwalificatienr="1197853" titel="Verspaner" crebo="25302" dossiernr="3978" />
    <kwalificatie code="5670" kwalificatienr="1197855" titel="Allround verspaner" crebo="25298" dossiernr="3978" />
    <kwalificatie code="5668" kwalificatienr="1197863" titel="Gereedschapsmaker" crebo="25299" dossiernr="3978" />
    <kwalificatie code="5666" kwalificatienr="1197876" titel="Instrumentmaker" crebo="25300" dossiernr="3978" />
    <kwalificatie code="5667" kwalificatienr="1197892" titel="Researchinstrumentmaker" crebo="25301" dossiernr="3978" />
    <kwalificatie code="5671" kwalificatienr="1198115" titel="Verspaningstechnoloog" crebo="25507" dossiernr="3978" />
    <kwalificatie code="5681" kwalificatienr="1199074" titel="Vormenmaker" crebo="25508" dossiernr="3372" />
    <kwalificatie code="5684" kwalificatienr="1199193" titel="Voeger" crebo="25130" dossiernr="4022" />
    <kwalificatie code="5683" kwalificatienr="1199195" titel="Gevelbehandelaar voegbedrijf" crebo="25129" dossiernr="4022" />
    <kwalificatie code="5720" kwalificatienr="1199283" titel="Vakman restauratie voegwerk" crebo="" dossiernr="4022" />
    <kwalificatie code="5724" kwalificatienr="1199463" titel="Voeger" crebo="25130" dossiernr="4027" />
    <kwalificatie code="5723" kwalificatienr="1199465" titel="Gevelbehandelaar voegbedrijf" crebo="25129" dossiernr="4027" />
    <kwalificatie code="5725" kwalificatienr="1199502" titel="Vakman restauratie voegwerk" crebo="" dossiernr="4027" />
    <kwalificatie code="5728" kwalificatienr="1199755" titel="Voeger" crebo="25130" dossiernr="4028" />
    <kwalificatie code="5729" kwalificatienr="1199757" titel="Gevelbehandelaar voegbedrijf" crebo="25129" dossiernr="4028" />
    <kwalificatie code="5727" kwalificatienr="1199759" titel="Vakman restauratie voegwerk" crebo="25504" dossiernr="4028" />
    <kwalificatie code="5735" kwalificatienr="1200466" titel="Maritiem officier alle schepen" crebo="25516" dossiernr="3338" />
    <kwalificatie code="5734" kwalificatienr="1200484" titel="Stuurman alle schepen" crebo="25517" dossiernr="3338" />
    <kwalificatie code="5736" kwalificatienr="1200494" titel="Scheepswerktuigkundige alle schepen" crebo="25518" dossiernr="3338" />
    <kwalificatie code="6561" kwalificatienr="1201550" titel="Schipper rondvaartboot beperkt vaargebied" crebo="25385" dossiernr="4057" />
    <kwalificatie code="6575" kwalificatienr="1202283" titel="Medewerker Havenoperaties" crebo="25398" dossiernr="4063" />
    <kwalificatie code="6576" kwalificatienr="1202285" titel="Gevorderd medewerker Havenoperaties" crebo="25397" dossiernr="4063" />
    <kwalificatie code="6577" kwalificatienr="1202291" titel="Coördinator Havenoperaties" crebo="25396" dossiernr="4063" />
    <kwalificatie code="6604" kwalificatienr="1203205" titel="Monteur service en onderhoud installaties en systemen" crebo="25308" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6606" kwalificatienr="1203207" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25307" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6605" kwalificatienr="1203214" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25306" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6602" kwalificatienr="1203221" titel="Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25304" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6608" kwalificatienr="1203228" titel="Eerste monteur service en onderhoud gasturbines" crebo="25305" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6603" kwalificatienr="1203235" titel="Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25311" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6601" kwalificatienr="1203242" titel="Technicus service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25310" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6607" kwalificatienr="1203249" titel="Technicus service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25309" dossiernr="4069" />
    <kwalificatie code="6627" kwalificatienr="1204249" titel="Medewerker watersportindustrie" crebo="25356" dossiernr="4075" />
    <kwalificatie code="6626" kwalificatienr="1204251" titel="Allround medewerker watersportindustrie" crebo="25355" dossiernr="4075" />
    <kwalificatie code="6628" kwalificatienr="1204253" titel="Meewerkend voorman watersportindustrie" crebo="25357" dossiernr="4075" />
    <kwalificatie code="6662" kwalificatienr="1205436" titel="Aankomend medewerker grondoptreden" crebo="25416" dossiernr="4083" />
    <kwalificatie code="6665" kwalificatienr="1205443" titel="Aankomend medewerker maritiem" crebo="25417" dossiernr="4083" />
    <kwalificatie code="6664" kwalificatienr="1205452" titel="Aankomend onderofficier grondoptreden" crebo="25418" dossiernr="4083" />
    <kwalificatie code="6663" kwalificatienr="1205469" titel="Aankomend onderofficier maritiem" crebo="25419" dossiernr="4083" />
    <kwalificatie code="6696" kwalificatienr="1207884" titel="Commercieel medewerker" crebo="25134" dossiernr="4098" />
    <kwalificatie code="6692" kwalificatienr="1207886" titel="Contactcenter medewerker" crebo="25135" dossiernr="4098" />
    <kwalificatie code="6691" kwalificatienr="1207888" titel="Intercedent" crebo="25136" dossiernr="4098" />
    <kwalificatie code="6694" kwalificatienr="1207896" titel="(Junior) accountmanager" crebo="25132" dossiernr="4098" />
    <kwalificatie code="6695" kwalificatienr="1207904" titel="Assistent-manager internationale handel" crebo="25133" dossiernr="4098" />
    <kwalificatie code="6693" kwalificatienr="1207915" titel="Vestigingsmanager groothandel" crebo="25137" dossiernr="4098" />
    <kwalificatie code="6789" kwalificatienr="1209750" titel="Medewerker Podium- en evenemententechniek" crebo="25202" dossiernr="4114" />
    <kwalificatie code="6793" kwalificatienr="1209752" titel="Podium- en evenemententechnicus" crebo="25203" dossiernr="4114" />
    <kwalificatie code="6791" kwalificatienr="1209761" titel="Podium- en evenemententechnicus Podium &amp; Rigging" crebo="25206" dossiernr="4114" />
    <kwalificatie code="6790" kwalificatienr="1209776" titel="Podium- en evenemententechnicus Licht" crebo="25205" dossiernr="4114" />
    <kwalificatie code="6792" kwalificatienr="1209789" titel="Podium- en evenemententechnicus Geluid" crebo="25204" dossiernr="4114" />
    <kwalificatie code="6750" kwalificatienr="1210866" titel="Betonstaalvlechter" crebo="25084" dossiernr="4121" />
    <kwalificatie code="6748" kwalificatienr="1210868" titel="Betonstaallasser" crebo="25083" dossiernr="4121" />
    <kwalificatie code="6749" kwalificatienr="1210870" titel="Allround betonstaalverwerker bouwplaats" crebo="25081" dossiernr="4121" />
    <kwalificatie code="6751" kwalificatienr="1210878" titel="Allround betonstaalverwerker prefabricage" crebo="25082" dossiernr="4121" />
    <kwalificatie code="6752" kwalificatienr="1211024" titel="Betontimmerman" crebo="25125" dossiernr="4122" />
    <kwalificatie code="6753" kwalificatienr="1211026" titel="Allround betontimmerman" crebo="25085" dossiernr="4122" />
    <kwalificatie code="6754" kwalificatienr="1211250" titel="Dakdekker pannen/leien" crebo="25089" dossiernr="4123" />
    <kwalificatie code="6755" kwalificatienr="1211252" titel="Dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25088" dossiernr="4123" />
    <kwalificatie code="6756" kwalificatienr="1211254" titel="Dakdekker riet" crebo="25090" dossiernr="4123" />
    <kwalificatie code="6757" kwalificatienr="1211256" titel="Allround dakdekker pannen/leien" crebo="25087" dossiernr="4123" />
    <kwalificatie code="6758" kwalificatienr="1211270" titel="Allround dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25086" dossiernr="4123" />
    <kwalificatie code="6768" kwalificatienr="1211539" titel="Asfaltafwerker" crebo="25093" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6761" kwalificatienr="1211541" titel="Balkman" crebo="25094" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6764" kwalificatienr="1211548" titel="Opperman bestratingen" crebo="25095" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6762" kwalificatienr="1211554" titel="Straatmaker" crebo="25096" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6765" kwalificatienr="1211566" titel="Vakman gww" crebo="25097" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6763" kwalificatienr="1211575" titel="Allround vakman gww" crebo="25091" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6766" kwalificatienr="1211590" titel="Waterbouwer" crebo="25098" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6767" kwalificatienr="1211596" titel="Allround waterbouwer" crebo="25092" dossiernr="4124" />
    <kwalificatie code="6773" kwalificatienr="1211765" titel="Machinist grondverzet" crebo="25099" dossiernr="4125" />
    <kwalificatie code="6774" kwalificatienr="1211767" titel="Machinist wegenbouw" crebo="25101" dossiernr="4125" />
    <kwalificatie code="6775" kwalificatienr="1211769" titel="Machinist hijswerk" crebo="25100" dossiernr="4125" />
    <kwalificatie code="6779" kwalificatienr="1211943" titel="Metselaar" crebo="25103" dossiernr="4126" />
    <kwalificatie code="6780" kwalificatienr="1211945" titel="Allround Metselaar" crebo="25102" dossiernr="4126" />
    <kwalificatie code="6785" kwalificatienr="1212220" titel="Middenkaderfunctionaris Bouw" crebo="25104" dossiernr="4127" />
    <kwalificatie code="6783" kwalificatienr="1212235" titel="Middenkaderfunctionaris Infra" crebo="25105" dossiernr="4127" />
    <kwalificatie code="6784" kwalificatienr="1212248" titel="Middenkaderfunctionaris Landmeetkunde" crebo="25106" dossiernr="4127" />
    <kwalificatie code="6781" kwalificatienr="1212258" titel="Middenkaderfunctionaris Verkeer en Stedenbouw" crebo="25108" dossiernr="4127" />
    <kwalificatie code="6782" kwalificatienr="1212267" titel="Middenkaderfunctionaris Restauratie" crebo="25107" dossiernr="4127" />
    <kwalificatie code="6788" kwalificatienr="1212448" titel="Natuursteenbewerker machinaal" crebo="25111" dossiernr="4128" />
    <kwalificatie code="6787" kwalificatienr="1212450" titel="Natuursteenbewerker ambachtelijk" crebo="25113" dossiernr="4128" />
    <kwalificatie code="6786" kwalificatienr="1212457" titel="Allround natuursteenbewerker" crebo="25109" dossiernr="4128" />
    <kwalificatie code="6803" kwalificatienr="1212551" titel="Sloper" crebo="25115" dossiernr="4129" />
    <kwalificatie code="6804" kwalificatienr="1212553" titel="Allround sloper" crebo="25114" dossiernr="4129" />
    <kwalificatie code="6808" kwalificatienr="1212687" titel="Monteur steigerbouw" crebo="25127" dossiernr="4130" />
    <kwalificatie code="6807" kwalificatienr="1212689" titel="Eerste monteur steigerbouw" crebo="25126" dossiernr="4130" />
    <kwalificatie code="6809" kwalificatienr="1212806" titel="Tegelzetter" crebo="25117" dossiernr="4131" />
    <kwalificatie code="6810" kwalificatienr="1212808" titel="Allround tegelzetter" crebo="25116" dossiernr="4131" />
    <kwalificatie code="6811" kwalificatienr="1212932" titel="Timmerman" crebo="25128" dossiernr="4132" />
    <kwalificatie code="6812" kwalificatienr="1212934" titel="Allround timmerman" crebo="25118" dossiernr="4132" />
    <kwalificatie code="6818" kwalificatienr="1213212" titel="Werkvoorbereider installaties" crebo="25124" dossiernr="4134" />
    <kwalificatie code="6819" kwalificatienr="1213224" titel="Werkvoorbereider fabricage" crebo="25122" dossiernr="4134" />
    <kwalificatie code="6820" kwalificatienr="1213237" titel="Werkvoorbereider gespecialiseerde aannemerij" crebo="25123" dossiernr="4134" />
    <kwalificatie code="6815" kwalificatienr="1213247" titel="Uitvoerder bouw/infra" crebo="25119" dossiernr="4134" />
    <kwalificatie code="6817" kwalificatienr="1213257" titel="Uitvoerder gespecialiseerde aannemerij" crebo="25120" dossiernr="4134" />
    <kwalificatie code="6816" kwalificatienr="1213268" titel="Uitvoerder hijswerk" crebo="25121" dossiernr="4134" />
    <kwalificatie code="6923" kwalificatienr="1215284" titel="Sport- en bewegingsleider" crebo="25415" dossiernr="4147" />
    <kwalificatie code="6924" kwalificatienr="1215286" titel="Coördinator buurt, onderwijs en sport" crebo="25411" dossiernr="4147" />
    <kwalificatie code="6925" kwalificatienr="1215299" titel="Coördinator sport, bewegen en gezondheid" crebo="25413" dossiernr="4147" />
    <kwalificatie code="6922" kwalificatienr="1215311" titel="Coördinator sport- en bewegingsagogie" crebo="25412" dossiernr="4147" />
    <kwalificatie code="6921" kwalificatienr="1215324" titel="Coördinator sportinstructie, training en coaching" crebo="25414" dossiernr="4147" />
    <kwalificatie code="6911" kwalificatienr="1215697" titel="Schoonheidsspecialist" crebo="25404" dossiernr="4150" />
    <kwalificatie code="6912" kwalificatienr="1215699" titel="Allround Schoonheidsspecialist" crebo="25403" dossiernr="4150" />
    <kwalificatie code="6932" kwalificatienr="1215821" titel="Pedicure" crebo="25406" dossiernr="4151" />
    <kwalificatie code="6931" kwalificatienr="1215823" titel="Medisch Pedicure" crebo="25405" dossiernr="4151" />
    <kwalificatie code="6888" kwalificatienr="1216553" titel="Begeleider gehandicaptenzorg" crebo="25475" dossiernr="4156" />
    <kwalificatie code="6887" kwalificatienr="1216560" titel="Begeleider specifieke doelgroepen" crebo="25476" dossiernr="4156" />
    <kwalificatie code="6889" kwalificatienr="1216566" titel="Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg" crebo="25477" dossiernr="4156" />
    <kwalificatie code="6886" kwalificatienr="1216577" titel="Agogisch medewerker GGZ" crebo="25474" dossiernr="4156" />
    <kwalificatie code="6885" kwalificatienr="1216586" titel="Thuisbegeleider" crebo="25479" dossiernr="4156" />
    <kwalificatie code="6884" kwalificatienr="1216596" titel="Persoonlijk begeleider specifieke doelgroepen" crebo="25478" dossiernr="4156" />
    <kwalificatie code="6893" kwalificatienr="1216773" titel="Mbo-Verpleegkundige ziekenhuis (ZH)" crebo="25480" dossiernr="4157" />
    <kwalificatie code="6894" kwalificatienr="1216778" titel="Mbo-Verpleegkundige verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT)" crebo="25480" dossiernr="4157" />
    <kwalificatie code="6895" kwalificatienr="1216784" titel="Mbo-Verpleegkundige geestelijke gezondheidszorg (GGZ)" crebo="25480" dossiernr="4157" />
    <kwalificatie code="6896" kwalificatienr="1216790" titel="Mbo-Verpleegkundige gehandicaptenzorg (GHZ)" crebo="25480" dossiernr="4157" />
    <kwalificatie code="6862" kwalificatienr="1217067" titel="Audicien" crebo="25047" dossiernr="4159" />
    <kwalificatie code="6926" kwalificatienr="1217429" titel="Tandartsassistent" crebo="25490" dossiernr="4162" />
    <kwalificatie code="6927" kwalificatienr="1217575" titel="Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg (VVT)" crebo="25491" dossiernr="4163" />
    <kwalificatie code="6930" kwalificatienr="1217582" titel="Gehandicaptenzorg (GHZ)" crebo="25491" dossiernr="4163" />
    <kwalificatie code="6929" kwalificatienr="1217588" titel="Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ)" crebo="25491" dossiernr="4163" />
    <kwalificatie code="6928" kwalificatienr="1217593" titel="Kraamzorg (KZ)" crebo="25491" dossiernr="4163" />
    <kwalificatie code="6892" kwalificatienr="1218007" titel="Allround Grimeur" crebo="25402" dossiernr="4166" />
    <kwalificatie code="7040" kwalificatienr="1218454" titel="Vakman-ondernemer" crebo="25165" dossiernr="4168" />
    <kwalificatie code="6992" kwalificatienr="1219044" titel="Assistent logistiek" crebo="25259;25254" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6986" kwalificatienr="1219054" titel="Assistent dienstverlening en zorg" crebo="25251" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6988" kwalificatienr="1219060" titel="Assistent procestechniek" crebo="25256" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6985" kwalificatienr="1219066" titel="Assistent bouwen, wonen en onderhoud" crebo="25250" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6987" kwalificatienr="1219072" titel="Assistent verkoop/retail" crebo="25257;25261" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6990" kwalificatienr="1219082" titel="Assistent mobiliteitsbranche" crebo="25255" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6989" kwalificatienr="1219088" titel="Assistent horeca, voeding of voedingsindustrie" crebo="25260;25252" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6991" kwalificatienr="1219096" titel="Assistent plant of (groene) leefomgeving" crebo="25258" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6993" kwalificatienr="1219103" titel="Assistent installatie- en constructietechniek" crebo="25253" dossiernr="4171" />
    <kwalificatie code="6982" kwalificatienr="1219399" titel="Technicus elektrotechnische industriële installaties en systemen" crebo="25262" dossiernr="4173" />
    <kwalificatie code="6983" kwalificatienr="1219405" titel="Technicus elektrotechnische installaties woning en utiliteit" crebo="25263" dossiernr="4173" />
    <kwalificatie code="6976" kwalificatienr="1220075" titel="Ontwerpend Leer- en Textielverwerker" crebo="25051" dossiernr="4179" />
    <kwalificatie code="6975" kwalificatienr="1220084" titel="Keramist" crebo="25050" dossiernr="4179" />
    <kwalificatie code="6978" kwalificatienr="1220096" titel="Glazenier" crebo="25049" dossiernr="4179" />
    <kwalificatie code="6977" kwalificatienr="1220107" titel="Ontwerpend Meubelmaker" crebo="25052" dossiernr="4179" />
    <kwalificatie code="7006" kwalificatienr="1220391" titel="Monteur gas-, water- en warmtedistributie" crebo="25272" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7007" kwalificatienr="1220400" titel="Monteur laagspanningsdistributie" crebo="25273" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7009" kwalificatienr="1220414" titel="Monteur middenspanningsdistributie" crebo="25274" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7010" kwalificatienr="1220424" titel="Monteur datadistributie" crebo="25271" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7008" kwalificatienr="1220432" titel="Eerste monteur gas-, water- en warmtedistributie" crebo="25267" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7011" kwalificatienr="1220445" titel="Eerste monteur laagspanningsdistributie" crebo="25269" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7012" kwalificatienr="1220464" titel="Eerste monteur middenspanningsdistributie" crebo="25270" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7014" kwalificatienr="1220480" titel="Eerste monteur datadistributie" crebo="25266" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7013" kwalificatienr="1220497" titel="Eerste monteur gasstations" crebo="25268" dossiernr="4180" />
    <kwalificatie code="7016" kwalificatienr="1220691" titel="Technicus data" crebo="25275" dossiernr="4181" />
    <kwalificatie code="7015" kwalificatienr="1220700" titel="Technicus elektrotechniek" crebo="25276" dossiernr="4181" />
    <kwalificatie code="7017" kwalificatienr="1220709" titel="Technicus gas" crebo="25277" dossiernr="4181" />
    <kwalificatie code="7024" kwalificatienr="1221160" titel="Airco/warmtepompmonteur" crebo="25280" dossiernr="4184" />
    <kwalificatie code="7026" kwalificatienr="1221166" titel="Monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25282" dossiernr="4184" />
    <kwalificatie code="7025" kwalificatienr="1221172" titel="Servicemonteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25284" dossiernr="4184" />
    <kwalificatie code="7022" kwalificatienr="1221178" titel="Eerste monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25281" dossiernr="4184" />
    <kwalificatie code="7023" kwalificatienr="1221184" titel="Technicus maintenance koude- en klimaatsystemen" crebo="25285" dossiernr="4184" />
    <kwalificatie code="7058" kwalificatienr="1221979" titel="Monteur vliegtuigonderhoud" crebo="25322" dossiernr="4194" />
    <kwalificatie code="7056" kwalificatienr="1221981" titel="Eerste monteur vliegtuigonderhoud" crebo="25321" dossiernr="4194" />
    <kwalificatie code="7055" kwalificatienr="1221992" titel="Constructie repair specialist" crebo="25320" dossiernr="4194" />
    <kwalificatie code="7057" kwalificatienr="1222004" titel="Technicus mechanica" crebo="25324" dossiernr="4194" />
    <kwalificatie code="7054" kwalificatienr="1222024" titel="Technicus avionica" crebo="25323" dossiernr="4194" />
    <kwalificatie code="7084" kwalificatienr="1224201" titel="Baggermeester" crebo="25531" dossiernr="4208" />
    <kwalificatie code="7099" kwalificatienr="1225948" titel="Manager Transport en Logistiek" crebo="25379" dossiernr="4222" />
    <kwalificatie code="7097" kwalificatienr="1225963" titel="Aviation Operations Officer" crebo="25377" dossiernr="4222" />
    <kwalificatie code="7098" kwalificatienr="1225969" titel="Luchtvrachtspecialist" crebo="25378" dossiernr="4222" />
    <kwalificatie code="7107" kwalificatienr="1226218" titel="Machinist railvervoer" crebo="25384" dossiernr="4224" />
    <kwalificatie code="7158" kwalificatienr="1227180" titel="Medewerker dierverzorging" crebo="25448" dossiernr="4249" />
    <kwalificatie code="7154" kwalificatienr="1227182" titel="Vakbekwaam medewerker dierverzorging" crebo="25541" dossiernr="4249" />
    <kwalificatie code="7156" kwalificatienr="1227192" titel="Bedrijfsleider dierverzorging" crebo="25539" dossiernr="4249" />
    <kwalificatie code="7155" kwalificatienr="1227213" titel="Proefdierverzorger" crebo="25449" dossiernr="4249" />
    <kwalificatie code="7157" kwalificatienr="1227224" titel="Dierenartsassistent paraveterinair" crebo="25540" dossiernr="4249" />
    <kwalificatie code="7161" kwalificatienr="1227410" titel="Betonboorder" crebo="25078" dossiernr="4251" />
    <kwalificatie code="7162" kwalificatienr="1227507" titel="Betonreparateur" crebo="25080" dossiernr="4252" />
    <kwalificatie code="7163" kwalificatienr="1227509" titel="Allround betonreparateur " crebo="25079" dossiernr="4252" />
    <kwalificatie code="7167" kwalificatienr="1227620" titel="Specialist vruchtbaarheid en voortplanting" crebo="25538" dossiernr="4253" />
    <kwalificatie code="7206" kwalificatienr="1243999" titel="Dakdekker pannen/leien" crebo="25089" dossiernr="4272" />
    <kwalificatie code="7209" kwalificatienr="1244001" titel="Dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25088" dossiernr="4272" />
    <kwalificatie code="7210" kwalificatienr="1244003" titel="Dakdekker riet" crebo="25090" dossiernr="4272" />
    <kwalificatie code="7207" kwalificatienr="1244005" titel="Allround dakdekker pannen/leien" crebo="25087" dossiernr="4272" />
    <kwalificatie code="7208" kwalificatienr="1244019" titel="Allround dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25086" dossiernr="4272" />
    <kwalificatie code="7205" kwalificatienr="1244116" titel="Monteur metalen daken en gevels" crebo="25543" dossiernr="4272" />
    <kwalificatie code="7211" kwalificatienr="1244122" titel="Allround dakdekker metaal" crebo="25542" dossiernr="4272" />
    <kwalificatie code="7213" kwalificatienr="1244223" titel="Vakbekwaam medewerker paardensport en -houderij" crebo="25470" dossiernr="4273" />
    <kwalificatie code="7215" kwalificatienr="1244225" titel="Bedrijfsleider paardensport en -houderij" crebo="25468" dossiernr="4273" />
    <kwalificatie code="7214" kwalificatienr="1244241" titel="Instructeur paardensport en -houderij" crebo="25469" dossiernr="4273" />
    <kwalificatie code="7218" kwalificatienr="1244441" titel="Productieleider versindustrie" crebo="25422" dossiernr="4274" />
    <kwalificatie code="7219" kwalificatienr="1244518" titel="Medewerker versindustrie" crebo="25428" dossiernr="4275" />
    <kwalificatie code="7220" kwalificatienr="1244520" titel="Allround medewerker versindustrie" crebo="25427" dossiernr="4275" />
    <kwalificatie code="7241" kwalificatienr="1246709" titel="Medewerker teelt" crebo="25431" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7236" kwalificatienr="1246714" titel="Medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25532" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7243" kwalificatienr="1246719" titel="Medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25430" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7238" kwalificatienr="1246724" titel="Medewerker veehouderij" crebo="25432" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7237" kwalificatienr="1246730" titel="Vakbekwaam medewerker teelt" crebo="25536" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7245" kwalificatienr="1246742" titel="Vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25433" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7244" kwalificatienr="1246753" titel="Vakbekwaam medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25434" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7240" kwalificatienr="1246760" titel="Vakbekwaam medewerker veehouderij" crebo="25537" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7246" kwalificatienr="1246774" titel="Vakexpert teelt en groene technologie" crebo="25534" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7247" kwalificatienr="1246797" titel="Vakexpert agrarisch loonwerk" crebo="25533" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7235" kwalificatienr="1246818" titel="Vakexpert agrohandel en logistiek" crebo="25438" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7239" kwalificatienr="1246832" titel="Vakexpert veehouderij" crebo="25535" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7242" kwalificatienr="1246859" titel="Vakexpert biologisch-dynamische landbouw" crebo="25439" dossiernr="4293" />
    <kwalificatie code="7265" kwalificatienr="1247597" titel="Medewerker hovenier" crebo="25452" dossiernr="4304" />
    <kwalificatie code="7269" kwalificatienr="1247602" titel="Medewerker groen en cultuurtechniek" crebo="25451" dossiernr="4304" />
    <kwalificatie code="7266" kwalificatienr="1247607" titel="Medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25453" dossiernr="4304" />
    <kwalificatie code="7268" kwalificatienr="1247615" titel="Vakbekwaam hovenier" crebo="25455" dossiernr="4304" />
    <kwalificatie code="7267" kwalificatienr="1247622" titel="Vakbekwaam medewerker groen en cultuurtechniek" crebo="25456" dossiernr="4304" />
    <kwalificatie code="7264" kwalificatienr="1247635" titel="Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25457" dossiernr="4304" />
    <kwalificatie code="7263" kwalificatienr="1247647" titel="Opzichter/uitvoerder groene ruimte" crebo="25454" dossiernr="4304" />
    <kwalificatie code="7380" kwalificatienr="1253354" titel="Klantmedewerker Bancaire Diensten" crebo="25544" dossiernr="4415" />
    <kwalificatie code="7379" kwalificatienr="1253363" titel="Klantmedewerker Schadeverzekeringen" crebo="25546" dossiernr="4415" />
    <kwalificatie code="7377" kwalificatienr="1253373" titel="Klantmedewerker Inkomensverzekeringen" crebo="25545" dossiernr="4415" />
    <kwalificatie code="7378" kwalificatienr="1253383" titel="Klantmedewerker Vermogen" crebo="25547" dossiernr="4415" />
    <kwalificatie code="7411" kwalificatienr="1259796" titel="Creatief vakman" crebo="25548" dossiernr="4448" />
    <kwalificatie code="7789" kwalificatienr="1261606" titel="Chauffeur wegvervoer" crebo="25549" dossiernr="4494" />
    <kwalificatie code="7792" kwalificatienr="1261703" titel="Taxichauffeur" crebo="25552" dossiernr="4495" />
    <kwalificatie code="7791" kwalificatienr="1261708" titel="Chauffeur openbaar vervoer" crebo="25550" dossiernr="4495" />
    <kwalificatie code="7793" kwalificatienr="1261710" titel="Touringcarchauffeur" crebo="25553" dossiernr="4495" />
    <kwalificatie code="7794" kwalificatienr="1261718" titel="Touringcarchauffeur/reisleider" crebo="25551" dossiernr="4495" />
    <kwalificatie code="7806" kwalificatienr="1261857" titel="Machinist railvervoer" crebo="25554" dossiernr="4496" />
    <kwalificatie code="7798" kwalificatienr="1262023" titel="Airco/warmtepompmonteur" crebo="25559" dossiernr="4497" />
    <kwalificatie code="7802" kwalificatienr="1262029" titel="Monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25563" dossiernr="4497" />
    <kwalificatie code="7800" kwalificatienr="1262035" titel="Servicemonteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25562" dossiernr="4497" />
    <kwalificatie code="7801" kwalificatienr="1262041" titel="Eerste monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25561" dossiernr="4497" />
    <kwalificatie code="7799" kwalificatienr="1262047" titel="Technicus maintenance koude- en klimaatsystemen" crebo="25560" dossiernr="4497" />
    <kwalificatie code="7803" kwalificatienr="1262191" titel="Machinist grondverzet" crebo="25099" dossiernr="4498" />
    <kwalificatie code="7804" kwalificatienr="1262193" titel="Machinist wegenbouw" crebo="25101" dossiernr="4498" />
    <kwalificatie code="7805" kwalificatienr="1262195" titel="Machinist hijswerk" crebo="25558" dossiernr="4498" />
    <kwalificatie code="7811" kwalificatienr="1262504" titel="Beveiliger" crebo="25407" dossiernr="4501" />
    <kwalificatie code="7810" kwalificatienr="1262506" titel="Coördinator beveiliging" crebo="25408" dossiernr="4501" />
    <kwalificatie code="7812" kwalificatienr="1262590" titel="Medewerker toezicht en veiligheid" crebo="25410" dossiernr="4502" />
    <kwalificatie code="7813" kwalificatienr="1262592" titel="Handhaver toezicht en veiligheid" crebo="25409" dossiernr="4502" />
    <kwalificatie code="7822" kwalificatienr="1263125" titel="Medewerker teelt" crebo="25431" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7823" kwalificatienr="1263130" titel="Medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25555" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7824" kwalificatienr="1263135" titel="Medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25430" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7825" kwalificatienr="1263140" titel="Medewerker veehouderij" crebo="25432" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7826" kwalificatienr="1263146" titel="Vakbekwaam medewerker teelt" crebo="25536" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7827" kwalificatienr="1263158" titel="Vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25557" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7828" kwalificatienr="1263169" titel="Vakbekwaam medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25434" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7829" kwalificatienr="1263176" titel="Vakbekwaam medewerker veehouderij" crebo="25537" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7830" kwalificatienr="1263188" titel="Vakexpert teelt en groene technologie" crebo="25534" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7831" kwalificatienr="1263210" titel="Vakexpert agrarisch loonwerk" crebo="25556" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7832" kwalificatienr="1263230" titel="Vakexpert agrohandel en logistiek" crebo="25438" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7833" kwalificatienr="1263243" titel="Vakexpert veehouderij" crebo="25535" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7834" kwalificatienr="1263269" titel="Vakexpert biologisch-dynamische landbouw" crebo="25439" dossiernr="4506" />
    <kwalificatie code="7869" kwalificatienr="1264817" titel="Baggermeester" crebo="25571" dossiernr="4541" />
    <kwalificatie code="7874" kwalificatienr="1266438" titel="Bootman" crebo="25564" dossiernr="4545" />
    <kwalificatie code="7878" kwalificatienr="1266903" titel="Medewerker versindustrie" crebo="25568" dossiernr="4548" />
    <kwalificatie code="7877" kwalificatienr="1266905" titel="Allround medewerker versindustrie" crebo="25567" dossiernr="4548" />
    <kwalificatie code="7880" kwalificatienr="1267002" titel="Productieleider versindustrie" crebo="25566" dossiernr="4549" />
    <kwalificatie code="7970" kwalificatienr="1272720" titel="Medewerker Havenoperaties" crebo="25398" dossiernr="4780" />
    <kwalificatie code="7969" kwalificatienr="1272722" titel="Gevorderd medewerker Havenoperaties" crebo="25397" dossiernr="4780" />
    <kwalificatie code="7971" kwalificatienr="1272728" titel="Coördinator Havenoperaties" crebo="25396" dossiernr="4780" />
    <kwalificatie code="7974" kwalificatienr="1273095" titel="Basisgoudsmid" crebo="25069" dossiernr="4782" />
    <kwalificatie code="7976" kwalificatienr="1273097" titel="Goudsmid" crebo="25070" dossiernr="4782" />
    <kwalificatie code="7975" kwalificatienr="1273123" titel="Zilversmid" crebo="25071" dossiernr="4782" />
    <kwalificatie code="7979" kwalificatienr="1273349" titel="Operationeel technicus" crebo="25346" dossiernr="4786" />
    <kwalificatie code="7980" kwalificatienr="1273351" titel="Allround operationeel technicus" crebo="25345" dossiernr="4786" />
    <kwalificatie code="7983" kwalificatienr="1273483" titel="Operationeel technicus" crebo="25346" dossiernr="4788" />
    <kwalificatie code="7982" kwalificatienr="1273485" titel="Allround operationeel technicus" crebo="25345" dossiernr="4788" />
    <kwalificatie code="7993" kwalificatienr="1273786" titel="Systeemontwerper koude- en klimaatsystemen" crebo="25565" dossiernr="4797" />
    <kwalificatie code="7998" kwalificatienr="1274516" titel="Medewerker Operationele techniek" crebo="25334" dossiernr="4802" />
    <kwalificatie code="8005" kwalificatienr="1274792" titel="Decoratiestukadoor " crebo="25570" dossiernr="4804" />
    <kwalificatie code="8014" kwalificatienr="1275753" titel="Monteur elektrotechnische systemen" crebo="25341" dossiernr="4820" />
    <kwalificatie code="8017" kwalificatienr="1275759" titel="Monteur mechatronica" crebo="25342" dossiernr="4820" />
    <kwalificatie code="8015" kwalificatienr="1275769" titel="Eerste monteur elektrotechnische systemen" crebo="25339" dossiernr="4820" />
    <kwalificatie code="8016" kwalificatienr="1275782" titel="Eerste monteur mechatronica" crebo="25340" dossiernr="4820" />
    <kwalificatie code="8055" kwalificatienr="1276532" titel="Basislasser" crebo="25290" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8054" kwalificatienr="1276538" titel="Constructiewerker" crebo="25291" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8046" kwalificatienr="1276544" titel="Plaatwerker" crebo="25293" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8048" kwalificatienr="1276550" titel="Pijpenbewerker" crebo="25292" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8050" kwalificatienr="1276556" titel="Scheepsmetaalbewerker" crebo="25295" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8051" kwalificatienr="1276562" titel="Allround constructiewerker" crebo="25286" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8047" kwalificatienr="1276570" titel="Allround lasser" crebo="25287" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8045" kwalificatienr="1276579" titel="Allround pijpenbewerker" crebo="25288" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8053" kwalificatienr="1276591" titel="Allround plaatwerker" crebo="25289" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8052" kwalificatienr="1276600" titel="Scheepsbouwer" crebo="25294" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8049" kwalificatienr="1276642" titel="Constructie- en plaattechnoloog" crebo="25572" dossiernr="4851" />
    <kwalificatie code="8060" kwalificatienr="1276979" titel="Instructeur mbo" crebo="25575" dossiernr="4855" />
    <kwalificatie code="8071" kwalificatienr="1282139" titel="Sport- en bewegingsleider" crebo="25415" dossiernr="4867" />
    <kwalificatie code="8074" kwalificatienr="1282141" titel="Coördinator buurt, onderwijs en sport" crebo="25411" dossiernr="4867" />
    <kwalificatie code="8073" kwalificatienr="1282154" titel="Coördinator sport, bewegen en gezondheid" crebo="25413" dossiernr="4867" />
    <kwalificatie code="8072" kwalificatienr="1282166" titel="Coördinator sport- en bewegingsagogie" crebo="25412" dossiernr="4867" />
    <kwalificatie code="8075" kwalificatienr="1282179" titel="Coördinator sportinstructie, training en coaching" crebo="25414" dossiernr="4867" />
    <kwalificatie code="8096" kwalificatienr="1283650" titel="Verkoopadviseur Mobiliteitsbranche" crebo="25239" dossiernr="4895" />
    <kwalificatie code="8095" kwalificatienr="1283655" titel="Verkoopmanager Mobiliteitsbranche" crebo="25240" dossiernr="4895" />
    <kwalificatie code="8109" kwalificatienr="1295588" titel="Montagemedewerker industrieel produceren met hout" crebo="25008" dossiernr="4917" />
    <kwalificatie code="8110" kwalificatienr="1295590" titel="Allround montagemedewerker industrieel produceren met hout" crebo="25007" dossiernr="4917" />
    <kwalificatie code="8111" kwalificatienr="1295595" titel="Werkvoorbereider industrieel produceren met hout" crebo="25009" dossiernr="4917" />
    <kwalificatie code="8125" kwalificatienr="1297135" titel="Medewerker dierverzorging" crebo="25580" dossiernr="4934" />
    <kwalificatie code="8128" kwalificatienr="1297137" titel="Vakbekwaam medewerker dierverzorging" crebo="25579" dossiernr="4934" />
    <kwalificatie code="8126" kwalificatienr="1297147" titel="Bedrijfsleider dierverzorging" crebo="25576" dossiernr="4934" />
    <kwalificatie code="8127" kwalificatienr="1297173" titel="Proefdierverzorger" crebo="25578" dossiernr="4934" />
    <kwalificatie code="8124" kwalificatienr="1297186" titel="Dierenartsassistent paraveterinair" crebo="25577" dossiernr="4934" />
    <kwalificatie code="8130" kwalificatienr="1297336" titel="Onderzoeker leefomgeving" crebo="25581" dossiernr="4935" />
    <kwalificatie code="8129" kwalificatienr="1297342" titel="Adviseur leefomgeving" crebo="25582" dossiernr="4935" />
    <kwalificatie code="8140" kwalificatienr="1297926" titel="Schilder" crebo="25589" dossiernr="4947" />
    <kwalificatie code="8141" kwalificatienr="1297928" titel="Gezel schilder" crebo="25588" dossiernr="4947" />
    <kwalificatie code="8172" kwalificatienr="1304648" titel="Montagemedewerker houttechniek" crebo="25583" dossiernr="4988" />
    <kwalificatie code="8173" kwalificatienr="1304650" titel="Allround montagemedewerker houttechniek" crebo="25585" dossiernr="4988" />
    <kwalificatie code="8174" kwalificatienr="1304655" titel="Werkvoorbereider houttechniek" crebo="25587" dossiernr="4988" />
    <kwalificatie code="8176" kwalificatienr="1304898" titel="Machineoperator houttechniek" crebo="25584" dossiernr="4988" />
    <kwalificatie code="8177" kwalificatienr="1304899" titel="Allround machineoperator houttechniek" crebo="25586" dossiernr="4988" />
    <kwalificatie code="8195" kwalificatienr="1305744" titel="Technicus data" crebo="25275" dossiernr="5007" />
    <kwalificatie code="8197" kwalificatienr="1305753" titel="Technicus elektrotechniek" crebo="25276" dossiernr="5007" />
    <kwalificatie code="8196" kwalificatienr="1305762" titel="Technicus gas" crebo="25277" dossiernr="5007" />
    <kwalificatie code="8198" kwalificatienr="1305818" titel="Technicus water" crebo="25590" dossiernr="5007" />
    <kwalificatie code="8233" kwalificatienr="1307699" titel="Regionaal profiel" crebo="" dossiernr="5044" />
    <kwalificatie code="8236" kwalificatienr="1307819" titel="Office assistant" crebo="25573" dossiernr="5045" />
    <kwalificatie code="8235" kwalificatienr="1307821" titel="Management assistant" crebo="25574" dossiernr="5045" />
    <kwalificatie code="8245" kwalificatienr="1308362" titel="afslag rotonde mbo verpleegkundige" crebo="" dossiernr="5054" />
    <kwalificatie code="8248" kwalificatienr="1308703" titel="Engineer maritieme techniek" crebo="25598" dossiernr="5057" />
    <kwalificatie code="8249" kwalificatienr="1308769" titel="Medewerker maritieme techniek" crebo="25596" dossiernr="5057" />
    <kwalificatie code="8250" kwalificatienr="1308770" titel="Allround medewerker maritieme techniek" crebo="25597" dossiernr="5057" />
    <kwalificatie code="8917" kwalificatienr="1309730" titel="Aankomend medewerker grondoptreden" crebo="25599" dossiernr="5072" />
    <kwalificatie code="8915" kwalificatienr="1309737" titel="Aankomend medewerker maritiem" crebo="25601" dossiernr="5072" />
    <kwalificatie code="8914" kwalificatienr="1309746" titel="Aankomend onderofficier grondoptreden" crebo="25600" dossiernr="5072" />
    <kwalificatie code="8916" kwalificatienr="1309763" titel="Aankomend onderofficier maritiem" crebo="25602" dossiernr="5072" />
    <kwalificatie code="8928" kwalificatienr="1311798" titel="afslag rotonde mbo verpleegkundige" crebo="" dossiernr="5092" />
    <kwalificatie code="8936" kwalificatienr="1316273" titel="Sociaal werker " crebo="25615" dossiernr="5105" />
    <kwalificatie code="8954" kwalificatienr="1318260" titel="Allround verspaner" crebo="25298" dossiernr="5109" />
    <kwalificatie code="8950" kwalificatienr="1318281" titel="Instrumentmaker" crebo="25300" dossiernr="5109" />
    <kwalificatie code="8953" kwalificatienr="1318411" titel="Verspaner" crebo="25302" dossiernr="5109" />
    <kwalificatie code="8955" kwalificatienr="1318450" titel="Researchinstrumentmaker" crebo="25301" dossiernr="5109" />
    <kwalificatie code="8951" kwalificatienr="1318497" titel="Verspaningstechnoloog" crebo="25507" dossiernr="5109" />
    <kwalificatie code="8948" kwalificatienr="1318627" titel="Allround precisieverspaner" crebo="25624" dossiernr="5110" />
    <kwalificatie code="8944" kwalificatienr="1318648" titel="Instrumentmaker" crebo="25625" dossiernr="5110" />
    <kwalificatie code="8947" kwalificatienr="1318664" titel="Researchinstrumentmaker" crebo="25626" dossiernr="5110" />
    <kwalificatie code="8949" kwalificatienr="1318685" titel="Verspaningstechnoloog" crebo="25627" dossiernr="5110" />
    <kwalificatie code="8978" kwalificatienr="1319883" titel="Monteur service en onderhoud installaties en systemen" crebo="25308" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8976" kwalificatienr="1319885" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25821" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8982" kwalificatienr="1319892" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25306" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8980" kwalificatienr="1319899" titel="Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25304" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8977" kwalificatienr="1319906" titel="Eerste monteur service en onderhoud gasturbines" crebo="25305" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8975" kwalificatienr="1319913" titel="Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25825" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8981" kwalificatienr="1319920" titel="Technicus service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25310" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8979" kwalificatienr="1319927" titel="Technicus service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25309" dossiernr="5117" />
    <kwalificatie code="8987" kwalificatienr="1320200" titel="Matroos binnenvaart" crebo="25509" dossiernr="5118" />
    <kwalificatie code="8986" kwalificatienr="1320202" titel="Schipper binnenvaart" crebo="25510" dossiernr="5118" />
    <kwalificatie code="8988" kwalificatienr="1320216" titel="Kapitein binnenvaart" crebo="25511" dossiernr="5118" />
    <kwalificatie code="8996" kwalificatienr="1320523" titel="Medewerker hovenier" crebo="25621" dossiernr="5119" />
    <kwalificatie code="8998" kwalificatienr="1320528" titel="Medewerker groen en cultuurtechniek" crebo="25616" dossiernr="5119" />
    <kwalificatie code="8994" kwalificatienr="1320533" titel="Medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25622" dossiernr="5119" />
    <kwalificatie code="8993" kwalificatienr="1320541" titel="Vakbekwaam hovenier" crebo="25618" dossiernr="5119" />
    <kwalificatie code="8997" kwalificatienr="1320548" titel="Vakbekwaam medewerker groen en cultuurtechniek" crebo="25619" dossiernr="5119" />
    <kwalificatie code="8999" kwalificatienr="1320561" titel="Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25620" dossiernr="5119" />
    <kwalificatie code="8995" kwalificatienr="1320573" titel="Opzichter/uitvoerder groene ruimte" crebo="25617" dossiernr="5119" />
    <kwalificatie code="9004" kwalificatienr="1320874" titel="Medewerker ICT support" crebo="25607" dossiernr="5121" />
    <kwalificatie code="9021" kwalificatienr="1321379" titel="Software developer" crebo="25604" dossiernr="5129" />
    <kwalificatie code="9017" kwalificatienr="1321476" titel="Expert IT systems and devices" crebo="25606" dossiernr="5130" />
    <kwalificatie code="9018" kwalificatienr="1321485" titel="Allround medewerker IT systems and devices" crebo="25605" dossiernr="5130" />
    <kwalificatie code="9019" kwalificatienr="1321595" titel="Medewerker toezicht en veiligheid" crebo="25410" dossiernr="5131" />
    <kwalificatie code="9020" kwalificatienr="1321597" titel="Handhaver toezicht en veiligheid" crebo="25409" dossiernr="5131" />
    <kwalificatie code="9714" kwalificatienr="1322179" titel="Facilitair leidinggevende" crebo="25608" dossiernr="5143" />
    <kwalificatie code="9709" kwalificatienr="1322383" titel="Assemblagetechnicus" crebo="25593" dossiernr="5144" />
    <kwalificatie code="9710" kwalificatienr="1322388" titel="Carrosseriebouwer" crebo="25595" dossiernr="5144" />
    <kwalificatie code="9711" kwalificatienr="1322394" titel="Caravantechnicus" crebo="25221" dossiernr="5144" />
    <kwalificatie code="9712" kwalificatienr="1322402" titel="Eerste Carrosseriebouwer" crebo="25594" dossiernr="5144" />
    <kwalificatie code="9713" kwalificatienr="1322409" titel="Eerste Caravantechnicus" crebo="25223" dossiernr="5144" />
    <kwalificatie code="9715" kwalificatienr="1322579" titel="Allround medewerker facilitaire dienstverlening" crebo="25609" dossiernr="5143" />
    <kwalificatie code="9750" kwalificatienr="1324459" titel="Mediamaker" crebo="25591" dossiernr="5180" />
    <kwalificatie code="9751" kwalificatienr="1324461" titel="Allround mediamaker" crebo="25592" dossiernr="5180" />
    <kwalificatie code="9757" kwalificatienr="1324624" titel="Pedagogisch medewerker kinderopvang" crebo="25603" dossiernr="5181" />
    <kwalificatie code="9758" kwalificatienr="1324633" titel="Gespecialiseerd pedagogisch medewerker " crebo="25484" dossiernr="5181" />
    <kwalificatie code="9759" kwalificatienr="1324648" titel="Onderwijsassistent" crebo="25485" dossiernr="5181" />
    <kwalificatie code="9797" kwalificatienr="1325380" titel="Verspaner" crebo="25623" dossiernr="5110" />
    <kwalificatie code="9809" kwalificatienr="1326195" titel="Taxichauffeur" crebo="25674" dossiernr="5207" />
    <kwalificatie code="9810" kwalificatienr="1326200" titel="Chauffeur openbaar vervoer" crebo="25672" dossiernr="5207" />
    <kwalificatie code="9812" kwalificatienr="1326202" titel="Touringcarchauffeur" crebo="25675" dossiernr="5207" />
    <kwalificatie code="9811" kwalificatienr="1326210" titel="Touringcarchauffeur/reisleider" crebo="25673" dossiernr="5207" />
    <kwalificatie code="9819" kwalificatienr="1327689" titel="Boulanger" crebo="25614" dossiernr="5138" />
    <kwalificatie code="9827" kwalificatienr="1328004" titel="Basismedewerker printmedia" crebo="25207" dossiernr="5214" />
    <kwalificatie code="9826" kwalificatienr="1328006" titel="Drukker" crebo="25208" dossiernr="5214" />
    <kwalificatie code="9825" kwalificatienr="1328014" titel="Nabewerker" crebo="25209" dossiernr="5214" />
    <kwalificatie code="9831" kwalificatienr="1328266" titel="Luchtvaartdienstverlener" crebo="25636" dossiernr="5216" />
    <kwalificatie code="9841" kwalificatienr="1328566" titel="Medewerker sign" crebo="25214" dossiernr="5219" />
    <kwalificatie code="9842" kwalificatienr="1328568" titel="Allround signmaker" crebo="25213" dossiernr="5219" />
    <kwalificatie code="9843" kwalificatienr="1328581" titel="Signspecialist" crebo="25634" dossiernr="5219" />
    <kwalificatie code="9877" kwalificatienr="1329170" titel="Chauffeur wegvervoer" crebo="25671" dossiernr="5235" />
    <kwalificatie code="9885" kwalificatienr="1329294" titel="Transportplanner" crebo="25389" dossiernr="5236" />
    <kwalificatie code="9896" kwalificatienr="1329657" titel="Matroos binnenvaart" crebo="25610" dossiernr="5240" />
    <kwalificatie code="9897" kwalificatienr="1329659" titel="Schipper binnenvaart" crebo="25611" dossiernr="5240" />
    <kwalificatie code="9898" kwalificatienr="1329673" titel="Kapitein binnenvaart" crebo="25612" dossiernr="5240" />
    <kwalificatie code="9912" kwalificatienr="1330119" titel="Machinist railvervoer" crebo="25613" dossiernr="5249" />
    <kwalificatie code="9923" kwalificatienr="1330302" titel="Pianotechnicus" crebo="25663" dossiernr="5251" />
    <kwalificatie code="9935" kwalificatienr="1330933" titel="Mbo-Verpleegkundige" crebo="25655" dossiernr="5113" />
    <kwalificatie code="9945" kwalificatienr="1331570" titel="Financieel administratief medewerker" crebo="25139" dossiernr="5273" />
    <kwalificatie code="47760" kwalificatienr="1331572" titel="Bedrijfsadministrateur ( verwijderd )" crebo="25138" dossiernr="5273" />
    <kwalificatie code="9946" kwalificatienr="1331581" titel="Junior assistent-accountant ( verwijderd )" crebo="25140" dossiernr="5273" />
    <kwalificatie code="9955" kwalificatienr="1331806" titel="Medewerker bloem, groen en styling" crebo="25707" dossiernr="5277" />
    <kwalificatie code="9956" kwalificatienr="1331811" titel="Vakbekwaam medewerker bloem, groen en styling" crebo="25706" dossiernr="5277" />
    <kwalificatie code="9957" kwalificatienr="1331817" titel="Bedrijfsleider/ondernemer bloem, groen en styling" crebo="25704" dossiernr="5277" />
    <kwalificatie code="9958" kwalificatienr="1331836" titel="Vakexpert bloem, groen en styling" crebo="25705" dossiernr="5277" />
    <kwalificatie code="9964" kwalificatienr="1331916" titel="beginnend beroepsbeoefenaar" crebo="" dossiernr="5278" />
    <kwalificatie code="9969" kwalificatienr="1332010" titel="Verzorgende-IG" crebo="25656" dossiernr="5114" />
    <kwalificatie code="9976" kwalificatienr="1332449" titel="Juridisch-administratief dienstverlener" crebo="25145" dossiernr="5281" />
    <kwalificatie code="9977" kwalificatienr="1332461" titel="Medewerker human resource management (HRM) ( verwijderd )" crebo="25146" dossiernr="5281" />
    <kwalificatie code="9988" kwalificatienr="1332883" titel="Bootman" crebo="25635" dossiernr="5285" />
    <kwalificatie code="10275" kwalificatienr="1333483" titel="Basismedewerker fashion" crebo="25689" dossiernr="5295" />
    <kwalificatie code="10286" kwalificatienr="1333771" titel="(mbo-3) Vakspecialist fashion" crebo="25163" dossiernr="5297" />
    <kwalificatie code="10287" kwalificatienr="1333773" titel="(mbo-4) Junior fashion technics" crebo="25164" dossiernr="5297" />
    <kwalificatie code="10284" kwalificatienr="1333824" titel="(mbo-4) Junior fashion product &amp; sales" crebo="" dossiernr="5297" />
    <kwalificatie code="10285" kwalificatienr="1333825" titel="(mbo-4) Junior fashion design" crebo="" dossiernr="5297" />
    <kwalificatie code="10305" kwalificatienr="1333952" titel="Kapper" crebo="25641" dossiernr="5300" />
    <kwalificatie code="10304" kwalificatienr="1333953" titel="Haarstylist dame" crebo="25642" dossiernr="5300" />
    <kwalificatie code="10302" kwalificatienr="1333954" titel="Haarstylist heer" crebo="25643" dossiernr="5300" />
    <kwalificatie code="10303" kwalificatienr="1333955" titel="Salonmanager dame" crebo="25644" dossiernr="5300" />
    <kwalificatie code="10321" kwalificatienr="1335024" titel="Maritiem officier kleine schepen nautisch, koopvaardij " crebo="25677" dossiernr="5311" />
    <kwalificatie code="10323" kwalificatienr="1335052" titel="Maritiem officier kleine schepen technisch" crebo="25679" dossiernr="5311" />
    <kwalificatie code="10332" kwalificatienr="1335204" titel="(mbo-3) Commercieel medewerker fashion &amp; retail" crebo="" dossiernr="5297" />
    <kwalificatie code="10331" kwalificatienr="1335233" titel="Maritiem officier kleine schepen nautisch, visserij" crebo="25678" dossiernr="5311" />
    <kwalificatie code="10335" kwalificatienr="1335266" titel="Maritiem officier alle schepen nautisch, koopvaardij " crebo="25680" dossiernr="5311" />
    <kwalificatie code="10337" kwalificatienr="1335276" titel="Maritiem officier alle schepen nautisch, waterbouw " crebo="25681" dossiernr="5311" />
    <kwalificatie code="10336" kwalificatienr="1335286" titel="Maritiem officier alle schepen nautisch, visserij" crebo="25682" dossiernr="5311" />
    <kwalificatie code="10338" kwalificatienr="1335355" titel="Maritiem officier alle schepen technisch" crebo="25683" dossiernr="5311" />
    <kwalificatie code="10339" kwalificatienr="1335581" titel="Salonmanager heer" crebo="25645" dossiernr="5300" />
    <kwalificatie code="10354" kwalificatienr="1339208" titel="Monteur gas-, water- en warmtedistributie" crebo="25272" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10360" kwalificatienr="1339217" titel="Monteur laagspanningsdistributie" crebo="25273" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10356" kwalificatienr="1339231" titel="Monteur middenspanningsdistributie" crebo="25274" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10358" kwalificatienr="1339241" titel="Monteur datadistributie" crebo="25271" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10355" kwalificatienr="1339249" titel="Eerste monteur gas-, water- en warmtedistributie" crebo="25267" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10361" kwalificatienr="1339262" titel="Eerste monteur laagspanningsdistributie" crebo="25269" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10357" kwalificatienr="1339281" titel="Eerste monteur middenspanningsdistributie" crebo="25270" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10359" kwalificatienr="1339297" titel="Eerste monteur datadistributie" crebo="25266" dossiernr="5320" />
    <kwalificatie code="10365" kwalificatienr="1339532" titel="Acteur" crebo="25651" dossiernr="5322" />
    <kwalificatie code="10368" kwalificatienr="1339540" titel="Musicalperformer" crebo="25653" dossiernr="5322" />
    <kwalificatie code="10367" kwalificatienr="1339547" titel="Muzikant" crebo="25654" dossiernr="5322" />
    <kwalificatie code="10366" kwalificatienr="1339552" titel="Danser" crebo="25652" dossiernr="5322" />
    <kwalificatie code="10373" kwalificatienr="1339845" titel="Zelfstandig medewerker leisure &amp; hospitality" crebo="25648" dossiernr="5325" />
    <kwalificatie code="10374" kwalificatienr="1339852" titel="Zelfstandig medewerker travel &amp; hospitality" crebo="25649" dossiernr="5325" />
    <kwalificatie code="10375" kwalificatienr="1339859" titel="Leidinggevende leisure &amp; hospitality" crebo="25646" dossiernr="5325" />
    <kwalificatie code="10376" kwalificatienr="1339873" titel="Leidinggevende travel &amp; hospitality" crebo="25647" dossiernr="5325" />
    <kwalificatie code="10392" kwalificatienr="1340362" titel="Pedicure" crebo="25694" dossiernr="5334" />
    <kwalificatie code="10393" kwalificatienr="1340364" titel="Medisch Pedicure" crebo="25693" dossiernr="5334" />
    <kwalificatie code="10399" kwalificatienr="1340489" titel="Apothekersassistent" crebo="25650" dossiernr="5335" />
    <kwalificatie code="10409" kwalificatienr="1340674" titel="Mediavormgever" crebo="25633" dossiernr="5337" />
    <kwalificatie code="10417" kwalificatienr="1340817" titel="Doktersassistent" crebo="25695" dossiernr="5338" />
    <kwalificatie code="10430" kwalificatienr="1341136" titel="Medewerker vers" crebo="25701" dossiernr="5339" />
    <kwalificatie code="10429" kwalificatienr="1341138" titel="Vakbekwaam medewerker vers" crebo="25703" dossiernr="5339" />
    <kwalificatie code="10428" kwalificatienr="1341151" titel="Traiteur vers" crebo="25702" dossiernr="5339" />
    <kwalificatie code="10443" kwalificatienr="1341697" titel="(mbo-3) Vakspecialist fashion" crebo="25163" dossiernr="5342" />
    <kwalificatie code="10441" kwalificatienr="1341705" titel="(mbo-3) Commercieel medewerker fashion &amp; retail" crebo="" dossiernr="5342" />
    <kwalificatie code="10442" kwalificatienr="1341713" titel="(mbo-4) Junior fashion technics" crebo="25164" dossiernr="5342" />
    <kwalificatie code="10440" kwalificatienr="1341720" titel="(mbo-4) Junior fashion design" crebo="" dossiernr="5342" />
    <kwalificatie code="10444" kwalificatienr="1341737" titel="(mbo-4) Junior fashion product &amp; sales" crebo="" dossiernr="5342" />
    <kwalificatie code="10455" kwalificatienr="1341938" titel="Monteur voertuigen (werktitel niveau 2)" crebo="" dossiernr="5345" />
    <kwalificatie code="10454" kwalificatienr="1341939" titel="Allround monteur voertuigen (werktitel niveau 3)" crebo="" dossiernr="5345" />
    <kwalificatie code="10459" kwalificatienr="1342190" titel="Schipper rondvaartboot beperkt vaargebied" crebo="25676" dossiernr="5346" />
    <kwalificatie code="10458" kwalificatienr="1342572" titel="Vakman-ondernemer" crebo="25530;25165" dossiernr="5347" />
    <kwalificatie code="10475" kwalificatienr="1342774" titel="Servicemedewerker gebouwen" crebo="25024" dossiernr="5348" />
    <kwalificatie code="10476" kwalificatienr="1342776" titel="Allround vakkracht onderhoud- en klussenbedrijf" crebo="25023" dossiernr="5348" />
    <kwalificatie code="10482" kwalificatienr="1342927" titel="Medewerker Steriele Medische Hulpmiddelen" crebo="25629" dossiernr="5349" />
    <kwalificatie code="10498" kwalificatienr="1343079" titel="Vakspecialist fashion" crebo="" dossiernr="5356" />
    <kwalificatie code="10501" kwalificatienr="1343080" titel="Commercieel medewerker fashion &amp; retail" crebo="" dossiernr="5356" />
    <kwalificatie code="10500" kwalificatienr="1343081" titel="Junior fashion technics" crebo="" dossiernr="5356" />
    <kwalificatie code="10497" kwalificatienr="1343082" titel="Junior fashion design" crebo="" dossiernr="5356" />
    <kwalificatie code="10499" kwalificatienr="1343083" titel="Junior fashion product &amp; sales" crebo="" dossiernr="5356" />
    <kwalificatie code="10504" kwalificatienr="1343130" titel="Assistant Fashion Tailor" crebo="25684" dossiernr="5357" />
    <kwalificatie code="10508" kwalificatienr="1343135" titel="Fashion Retailer" crebo="25685" dossiernr="5357" />
    <kwalificatie code="10506" kwalificatienr="1343140" titel="Fashion Tailor" crebo="25686" dossiernr="5357" />
    <kwalificatie code="10507" kwalificatienr="1343148" titel="Fashion Designer" crebo="25687" dossiernr="5357" />
    <kwalificatie code="10505" kwalificatienr="1343157" titel="Fashion Product Coordinator" crebo="25688" dossiernr="5357" />
    <kwalificatie code="10521" kwalificatienr="1343964" titel="Verkoopmedewerker Optiek" crebo="25632" dossiernr="5363" />
    <kwalificatie code="10519" kwalificatienr="1343966" titel="Allround Medewerker Optiek" crebo="25630" dossiernr="5363" />
    <kwalificatie code="10520" kwalificatienr="1343974" titel="Opticien" crebo="25631" dossiernr="5363" />
    <kwalificatie code="10534" kwalificatienr="1344385" titel="Verkoopmedewerker" crebo="" dossiernr="5358" />
    <kwalificatie code="10535" kwalificatienr="1344386" titel="Eerste verkoopmedewerker" crebo="" dossiernr="5358" />
    <kwalificatie code="10550" kwalificatienr="1345696" titel="Assistent logistiek" crebo="25254" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10548" kwalificatienr="1345706" titel="Assistent dienstverlening en zorg" crebo="25251" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10553" kwalificatienr="1345712" titel="Assistent procestechniek" crebo="25256" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10546" kwalificatienr="1345718" titel="Assistent bouwen, wonen en onderhoud" crebo="25250" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10551" kwalificatienr="1345724" titel="Assistent verkoop/retail" crebo="25257" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10549" kwalificatienr="1345734" titel="Assistent mobiliteitsbranche" crebo="25255" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10554" kwalificatienr="1345740" titel="Assistent horeca, voeding of voedingsindustrie" crebo="25252" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10547" kwalificatienr="1345748" titel="Assistent plant, dier of (groene) leefomgeving" crebo="25657" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10552" kwalificatienr="1345755" titel="Assistent installatie- en constructietechniek" crebo="25253" dossiernr="5396" />
    <kwalificatie code="10569" kwalificatienr="1348364" titel="Stuurman-scheepswerktuigkundige vissersschepen SW5" crebo="25637" dossiernr="5416" />
    <kwalificatie code="10570" kwalificatienr="1348380" titel="Stuurman alle vissersschepen S4" crebo="25638" dossiernr="5416" />
    <kwalificatie code="10568" kwalificatienr="1348393" titel="Werktuigkundige alle vissersschepen W4" crebo="25639" dossiernr="5416" />
    <kwalificatie code="10589" kwalificatienr="1349437" titel="Stuurman-werktuigkundige zeevisvaart SW6 " crebo="25640" dossiernr="5429" />
    <kwalificatie code="10616" kwalificatienr="1350169" titel="mbo-3 Verkoopadviseur Wonen" crebo="" dossiernr="5440" />
    <kwalificatie code="10615" kwalificatienr="1350170" titel="mbo-4 Interieuradviseur" crebo="" dossiernr="5440" />
    <kwalificatie code="10617" kwalificatienr="1350172" titel="Interieurvakman parketvloeren" crebo="25660" dossiernr="5441" />
    <kwalificatie code="10620" kwalificatienr="1350173" titel="Interieurvakman woningstofferen" crebo="25659" dossiernr="5441" />
    <kwalificatie code="10621" kwalificatienr="1350175" titel="Allround interieurvakman parketvloeren" crebo="25662" dossiernr="5441" />
    <kwalificatie code="10618" kwalificatienr="1350176" titel="Allround interieurvakman woningstofferen" crebo="25661" dossiernr="5441" />
    <kwalificatie code="10662" kwalificatienr="1352643" titel="Technisch specialist voertuigen (werktitel niveau 4)" crebo="" dossiernr="5345" />
    <kwalificatie code="10664" kwalificatienr="1352649" titel="Autoschadeherstel (aparte kwalificatie?)" crebo="" dossiernr="5345" />
    <kwalificatie code="10663" kwalificatienr="1352650" titel="Technisch expert elektrische voertuigen (aparte kwalificatie?)" crebo="" dossiernr="5345" />
    <kwalificatie code="10679" kwalificatienr="1354305" titel="Logistiek teamleider" crebo="" dossiernr="5479" />
    <kwalificatie code="10706" kwalificatienr="1354731" titel="Niv 2 Junior medewerker zakelijke dienstverlening" crebo="" dossiernr="5482" />
    <kwalificatie code="10704" kwalificatienr="1354732" titel="Niv 3 Medewerker zakelijke dienstverlening" crebo="" dossiernr="5482" />
    <kwalificatie code="10702" kwalificatienr="1354733" titel="Niv 4 Office" crebo="" dossiernr="5482" />
    <kwalificatie code="10703" kwalificatienr="1354734" titel="Niv 4 Finance" crebo="" dossiernr="5482" />
    <kwalificatie code="10707" kwalificatienr="1354735" titel="Niv 4 Legal" crebo="" dossiernr="5482" />
    <kwalificatie code="10705" kwalificatienr="1354736" titel="Niv 4 Marketing, communicatie en evenementen&#x9;" crebo="" dossiernr="5482" />
    <kwalificatie code="10714" kwalificatienr="1354851" titel="Junior medewerker zakelijke dienstverlening" crebo="" dossiernr="5484" />
    <kwalificatie code="10735" kwalificatienr="1355016" titel="Verkoopadviseur wonen" crebo="" dossiernr="5487" />
    <kwalificatie code="10736" kwalificatienr="1355017" titel="Interieuradviseur wonen" crebo="" dossiernr="5487" />
    <kwalificatie code="10764" kwalificatienr="1355625" titel="Allround constructiewerker" crebo="25286" dossiernr="5491" />
    <kwalificatie code="10766" kwalificatienr="1355633" titel="Allround lasser" crebo="25287" dossiernr="5491" />
    <kwalificatie code="10763" kwalificatienr="1355642" titel="Allround plaatwerker" crebo="25289" dossiernr="5491" />
    <kwalificatie code="10765" kwalificatienr="1355651" titel="Constructie- en plaattechnoloog" crebo="25572" dossiernr="5491" />
    <kwalificatie code="10783" kwalificatienr="1356078" titel="Monteur service en onderhoud installaties en systemen" crebo="25308" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10779" kwalificatienr="1356080" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25307" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10785" kwalificatienr="1356087" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25306" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10781" kwalificatienr="1356094" titel="Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25304" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10784" kwalificatienr="1356101" titel="Eerste monteur service en onderhoud gasturbines" crebo="25305" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10780" kwalificatienr="1356108" titel="Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25311" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10786" kwalificatienr="1356115" titel="Technicus service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25310" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10782" kwalificatienr="1356122" titel="Technicus service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25309" dossiernr="5493" />
    <kwalificatie code="10795" kwalificatienr="1356451" titel="Monteur werktuigkundige installaties" crebo="25350" dossiernr="5495" />
    <kwalificatie code="10794" kwalificatienr="1356456" titel="Eerste monteur woning" crebo="25349" dossiernr="5495" />
    <kwalificatie code="10796" kwalificatienr="1356463" titel="Eerste monteur utiliteit" crebo="25348" dossiernr="5495" />
    <kwalificatie code="10797" kwalificatienr="1356470" titel="Eerste monteur dakbedekking " crebo="25347" dossiernr="5495" />
    <kwalificatie code="10799" kwalificatienr="1359447" titel="Metaalbewerker" crebo="" dossiernr="5491" />
    <kwalificatie code="10801" kwalificatienr="1359667" titel="Beveiliger 2" crebo="25690" dossiernr="5499" />
    <kwalificatie code="10802" kwalificatienr="1359668" titel="Beveiliger 3" crebo="25691" dossiernr="5499" />
    <kwalificatie code="10843" kwalificatienr="1361436" titel="Uitvoerend bakker" crebo="25173" dossiernr="5511" />
    <kwalificatie code="10841" kwalificatienr="1361438" titel="Zelfstandig werkend bakker " crebo="25174" dossiernr="5511" />
    <kwalificatie code="10842" kwalificatienr="1361448" titel="Leidinggevende bakkerij" crebo="25172" dossiernr="5511" />
    <kwalificatie code="10886" kwalificatienr="1362409" titel="Pedagogisch medewerker kinderopvang" crebo="25696" dossiernr="5518" />
    <kwalificatie code="10884" kwalificatienr="1362418" titel="Gespecialiseerd pedagogisch medewerker " crebo="25697" dossiernr="5518" />
    <kwalificatie code="10885" kwalificatienr="1362433" titel="Onderwijsassistent" crebo="25698" dossiernr="5518" />
    <kwalificatie code="10898" kwalificatienr="1362646" titel="Allround technicus voertuigen en mobiele werktuigen" crebo="25669" dossiernr="5520" />
    <kwalificatie code="46990" kwalificatienr="1364395" titel="Assistant Business Services" crebo="25724" dossiernr="5538" />
    <kwalificatie code="46988" kwalificatienr="1364400" titel="Allround Assistant Business Services" crebo="25723" dossiernr="5538" />
    <kwalificatie code="46992" kwalificatienr="1364406" titel="Office &amp; Management Support Specialist" crebo="25728" dossiernr="5538" />
    <kwalificatie code="46987" kwalificatienr="1364416" titel="Business Administration &amp; Control Specialist" crebo="25725" dossiernr="5538" />
    <kwalificatie code="46991" kwalificatienr="1364417" titel="Legal, Insurance  &amp; HR Services Specialist" crebo="25726" dossiernr="5538" />
    <kwalificatie code="46989" kwalificatienr="1364418" titel="Marketing &amp; Communication Specialist" crebo="25727" dossiernr="5538" />
    <kwalificatie code="47077" kwalificatienr="1364779" titel="Aankomend medewerker grondoptreden" crebo="25599" dossiernr="5541" />
    <kwalificatie code="47075" kwalificatienr="1364785" titel="Aankomend medewerker maritiem" crebo="25601" dossiernr="5541" />
    <kwalificatie code="47076" kwalificatienr="1364794" titel="Aankomend onderofficier grondoptreden" crebo="25600" dossiernr="5541" />
    <kwalificatie code="47074" kwalificatienr="1364811" titel="Aankomend onderofficier maritiem" crebo="25602" dossiernr="5541" />
    <kwalificatie code="47064" kwalificatienr="1364990" titel="Retailspecialist" crebo="25809" dossiernr="5543" />
    <kwalificatie code="47055" kwalificatienr="1365152" titel="Vakbekwaam medewerker paardensport en -houderij" crebo="25711" dossiernr="5546" />
    <kwalificatie code="47056" kwalificatienr="1365154" titel="Bedrijfsleider paardensport en -houderij" crebo="25709" dossiernr="5546" />
    <kwalificatie code="47054" kwalificatienr="1365170" titel="Instructeur paardensport en -houderij" crebo="25710" dossiernr="5546" />
    <kwalificatie code="47065" kwalificatienr="1365383" titel="Tandartsassistent" crebo="25699" dossiernr="5547" />
    <kwalificatie code="46999" kwalificatienr="1365909" titel="Assistent logistiek" crebo="25743" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="46995" kwalificatienr="1365918" titel="Assistent dienstverlening" crebo="25741" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="46997" kwalificatienr="1365924" titel="Assistent procestechniek" crebo="25747" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="46993" kwalificatienr="1365930" titel="Assistent bouwen, wonen en onderhoud" crebo="25740" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="47000" kwalificatienr="1365936" titel="Assistent verkoop/retail" crebo="25748" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="46996" kwalificatienr="1365945" titel="Assistent mobiliteitsbranche" crebo="25745" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="46998" kwalificatienr="1365951" titel="Assistent horeca, voeding of voedingsindustrie" crebo="25742" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="46994" kwalificatienr="1365958" titel="Assistent plant, dier of groene omgeving" crebo="25746" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="47001" kwalificatienr="1365964" titel="Assistent metaal-, elektro- en installatietechniek" crebo="25744" dossiernr="5555" />
    <kwalificatie code="15471" kwalificatienr="1366560" titel="Logistiek medewerker" crebo="" dossiernr="5479" />
    <kwalificatie code="47069" kwalificatienr="1366621" titel="Technisch Oogheelkundig Assistent" crebo="25667" dossiernr="5561" />
    <kwalificatie code="47045" kwalificatienr="1370389" titel="Meubelmaker / (scheeps)interieurbouwer" crebo="25018" dossiernr="5563" />
    <kwalificatie code="47043" kwalificatienr="1370391" titel="Allround meubelmaker / (scheeps)interieurbouwer" crebo="25017" dossiernr="5563" />
    <kwalificatie code="47044" kwalificatienr="1370403" titel="Ondernemend meubelmaker / (scheeps)interieurbouwer" crebo="25019" dossiernr="5563" />
    <kwalificatie code="47042" kwalificatienr="1370423" titel="Werkvoorbereider meubelindustrie / (scheeps)interieurbouw" crebo="25020" dossiernr="5563" />
    <kwalificatie code="47072" kwalificatienr="1371308" titel="Timmerman" crebo="25829" dossiernr="5586" />
    <kwalificatie code="47073" kwalificatienr="1371310" titel="Allround timmerman" crebo="25828" dossiernr="5586" />
    <kwalificatie code="47070" kwalificatienr="1371427" titel="Tegelzetter" crebo="25827" dossiernr="5587" />
    <kwalificatie code="47071" kwalificatienr="1371429" titel="Allround tegelzetter" crebo="25826" dossiernr="5587" />
    <kwalificatie code="47041" kwalificatienr="1371609" titel="Metselaar" crebo="25786" dossiernr="5588" />
    <kwalificatie code="47040" kwalificatienr="1371611" titel="Allround Metselaar" crebo="25785" dossiernr="5588" />
    <kwalificatie code="18025" kwalificatienr="1371906" titel="Boomverzorger" crebo="25708" dossiernr="5393" />
    <kwalificatie code="47027" kwalificatienr="1372702" titel="Specialist transport en logistiek" crebo="25777" dossiernr="5596" />
    <kwalificatie code="47028" kwalificatienr="1372717" titel="Logistiek supervisor" crebo="25776" dossiernr="5596" />
    <kwalificatie code="47066" kwalificatienr="1373256" titel="Tandtechnisch medewerker basistechnieken" crebo="25666" dossiernr="5604" />
    <kwalificatie code="47068" kwalificatienr="1373258" titel="Tandtechnicus kroon- en brugwerk" crebo="25664" dossiernr="5604" />
    <kwalificatie code="47067" kwalificatienr="1373269" titel="Tandtechnicus prothese" crebo="25665" dossiernr="5604" />
    <kwalificatie code="47081" kwalificatienr="1373350" titel="Ondernemer vers" crebo="25700" dossiernr="5584" />
    <kwalificatie code="22245" kwalificatienr="1373423" titel="Technisch specialist voertuigen en mobiele werktuigen " crebo="25670" dossiernr="5506" />
    <kwalificatie code="22320" kwalificatienr="1373429" titel="Basis technicus voertuigen en mobiele werktuigen" crebo="25668" dossiernr="5520" />
    <kwalificatie code="47053" kwalificatienr="1373680" titel="Operationeel technicus" crebo="25346" dossiernr="5608" />
    <kwalificatie code="47052" kwalificatienr="1373682" titel="Allround operationeel technicus" crebo="25345" dossiernr="5608" />
    <kwalificatie code="47060" kwalificatienr="1373797" titel="Operator C" crebo="25802" dossiernr="5609" />
    <kwalificatie code="47014" kwalificatienr="1373925" titel="Procesoperator A" crebo="25761" dossiernr="5610" />
    <kwalificatie code="47012" kwalificatienr="1373932" titel="Mechanisch operator A" crebo="25759" dossiernr="5610" />
    <kwalificatie code="47013" kwalificatienr="1373940" titel="Procesoperator B" crebo="25762" dossiernr="5610" />
    <kwalificatie code="47015" kwalificatienr="1373960" titel="Mechanisch operator B" crebo="25760" dossiernr="5610" />
    <kwalificatie code="47046" kwalificatienr="1374250" titel="Servicemedewerker gebouwen" crebo="25792" dossiernr="5612" />
    <kwalificatie code="47047" kwalificatienr="1374252" titel="Allround vakkracht onderhoud- en klussenbedrijf" crebo="25791" dossiernr="5612" />
    <kwalificatie code="47025" kwalificatienr="1374686" titel="Logistiek medewerker" crebo="25774" dossiernr="5614" />
    <kwalificatie code="47026" kwalificatienr="1374687" titel="Logistiek teamleider" crebo="25775" dossiernr="5614" />
    <kwalificatie code="47039" kwalificatienr="1375480" titel="Allround make-up and hair artist" crebo="25692" dossiernr="5624" />
    <kwalificatie code="47036" kwalificatienr="1377095" titel="Begeleider maatschappelijke zorg" crebo="25780" dossiernr="5642" />
    <kwalificatie code="47033" kwalificatienr="1377108" titel="Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg" crebo="25779" dossiernr="5642" />
    <kwalificatie code="47062" kwalificatienr="1377222" titel="Retailmedewerker" crebo="25808" dossiernr="5542" />
    <kwalificatie code="47061" kwalificatienr="1378427" titel="Retailmanager" crebo="25807" dossiernr="5544" />
    <kwalificatie code="47024" kwalificatienr="1378839" titel="Interieuradviseur" crebo="25771" dossiernr="5657" />
    <kwalificatie code="47079" kwalificatienr="1380540" titel="Verbrandingsmotortechnicus" crebo="25832" dossiernr="5708" />
    <kwalificatie code="47080" kwalificatienr="1380542" titel="Eerste verbrandingsmotortechnicus" crebo="25830" dossiernr="5708" />
    <kwalificatie code="47078" kwalificatienr="1380558" titel="Technisch specialist verbrandingsmotoren" crebo="25831" dossiernr="5708" />
    <kwalificatie code="47059" kwalificatienr="1380738" titel="Praktijkopleider" crebo="25801" dossiernr="5711" />
    <kwalificatie code="47007" kwalificatienr="1381473" titel="Asfaltafwerker" crebo="25752" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47011" kwalificatienr="1381475" titel="Balkman" crebo="25753" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47009" kwalificatienr="1381482" titel="Opperman bestratingen" crebo="25754" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47005" kwalificatienr="1381488" titel="Straatmaker" crebo="25755" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47006" kwalificatienr="1381500" titel="Vakman gww" crebo="25756" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47010" kwalificatienr="1381509" titel="Allround vakman gww" crebo="25750" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47008" kwalificatienr="1381524" titel="Waterbouwer" crebo="25757" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47004" kwalificatienr="1381530" titel="Allround waterbouwer" crebo="25751" dossiernr="5715" />
    <kwalificatie code="47020" kwalificatienr="1381855" titel="Monteur gas-, water- of warmtedistributie" crebo="25768" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="47022" kwalificatienr="1381864" titel="Monteur laagspanningsdistributie" crebo="25769" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="47018" kwalificatienr="1381878" titel="Monteur middenspanningsdistributie" crebo="25770" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="47016" kwalificatienr="1381888" titel="Monteur datadistributie" crebo="25767" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="47021" kwalificatienr="1381896" titel="Eerste monteur gas-, water- of warmtedistributie" crebo="25764" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="47023" kwalificatienr="1381909" titel="Eerste monteur laagspanningsdistributie" crebo="25765" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="47019" kwalificatienr="1381928" titel="Eerste monteur middenspanningsdistributie" crebo="25766" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="47017" kwalificatienr="1381944" titel="Eerste monteur datadistributie" crebo="25763" dossiernr="5716" />
    <kwalificatie code="46984" kwalificatienr="1382316" titel="Uitvoerend bakker" crebo="25721" dossiernr="5718" />
    <kwalificatie code="46985" kwalificatienr="1382318" titel="Zelfstandig werkend bakker " crebo="25722" dossiernr="5718" />
    <kwalificatie code="46986" kwalificatienr="1382328" titel="Leidinggevende bakkerij" crebo="25720" dossiernr="5718" />
    <kwalificatie code="47058" kwalificatienr="1382424" titel="Patissier " crebo="25797" dossiernr="5720" />
    <kwalificatie code="47341" kwalificatienr="1383077" titel="Medewerker dierverzorging" crebo="25732" dossiernr="5732" />
    <kwalificatie code="47342" kwalificatienr="1383078" titel="Zelfstandig medewerker dierverzorging" crebo="25734" dossiernr="5732" />
    <kwalificatie code="47343" kwalificatienr="1383079" titel="Bedrijfsleider dierverzorging" crebo="25730" dossiernr="5732" />
    <kwalificatie code="47344" kwalificatienr="1383080" titel="Proefdierverzorger" crebo="25733" dossiernr="5732" />
    <kwalificatie code="47345" kwalificatienr="1383081" titel="Dierenartsassistent paraveterinair" crebo="25731" dossiernr="5732" />
    <kwalificatie code="47373" kwalificatienr="1384345" titel="(after)sales manager mobiliteitsbranche (werktitel)" crebo="" dossiernr="5757" />
    <kwalificatie code="47383" kwalificatienr="1384807" titel="Vakbekwaam medewerker paardensport en -houderij" crebo="25915" dossiernr="5759" />
    <kwalificatie code="47384" kwalificatienr="1384809" titel="Bedrijfsleider paardensport en -houderij" crebo="25916" dossiernr="5759" />
    <kwalificatie code="47385" kwalificatienr="1384825" titel="Instructeur paardensport en -houderij" crebo="25917" dossiernr="5759" />
    <kwalificatie code="47382" kwalificatienr="1384974" titel="Hoefsmid" crebo="25913" dossiernr="5760" />
    <kwalificatie code="47400" kwalificatienr="1385842" titel="Monteur elektrotechnische installaties" crebo="25737" dossiernr="5761" />
    <kwalificatie code="47401" kwalificatienr="1385848" titel="Eerste monteur elektrotechnische industriële installaties en systemen" crebo="25735" dossiernr="5761" />
    <kwalificatie code="47402" kwalificatienr="1385855" titel="Eerste monteur elektrotechnische installaties in de gebouwde omgeving" crebo="25736" dossiernr="5761" />
    <kwalificatie code="47407" kwalificatienr="1386018" titel="Technicus elektrotechnische industriële systemen en installaties  " crebo="25738" dossiernr="5762" />
    <kwalificatie code="47408" kwalificatienr="1386024" titel="Technicus elektrotechnische  installaties in de gebouwde omgeving" crebo="25739" dossiernr="5762" />
    <kwalificatie code="47409" kwalificatienr="1386084" titel="Medewerker evenementenorganisatie" crebo="25749" dossiernr="5766" />
    <kwalificatie code="47413" kwalificatienr="1386183" titel="Vastgoedadviseur" crebo="25772" dossiernr="5767" />
    <kwalificatie code="47414" kwalificatienr="1386201" titel="Uitvoerder" crebo="25773" dossiernr="5767" />
    <kwalificatie code="47422" kwalificatienr="1386417" titel="Monteur werktuigkundige installaties" crebo="25350" dossiernr="5768" />
    <kwalificatie code="47423" kwalificatienr="1386422" titel="Eerste monteur woning" crebo="25835" dossiernr="5768" />
    <kwalificatie code="47424" kwalificatienr="1386429" titel="Eerste monteur utiliteit" crebo="25834" dossiernr="5768" />
    <kwalificatie code="47425" kwalificatienr="1386436" titel="Eerste monteur dakbedekking " crebo="25347" dossiernr="5768" />
    <kwalificatie code="47426" kwalificatienr="1386623" titel="Werkvoorbereider installaties" crebo="25124" dossiernr="5769" />
    <kwalificatie code="47427" kwalificatienr="1386635" titel="Werkvoorbereider fabricage" crebo="25122" dossiernr="5769" />
    <kwalificatie code="47428" kwalificatienr="1386648" titel="Werkvoorbereider gespecialiseerde aannemerij" crebo="25123" dossiernr="5769" />
    <kwalificatie code="47429" kwalificatienr="1386658" titel="Uitvoerder bouw/infra" crebo="25119" dossiernr="5769" />
    <kwalificatie code="47430" kwalificatienr="1386668" titel="Uitvoerder gespecialiseerde aannemerij" crebo="25120" dossiernr="5769" />
    <kwalificatie code="47431" kwalificatienr="1386679" titel="Uitvoerder hijswerk" crebo="25121" dossiernr="5769" />
    <kwalificatie code="47437" kwalificatienr="1386885" titel="Ruimtelijk vormgever" crebo="25811" dossiernr="5627" />
    <kwalificatie code="47442" kwalificatienr="1387055" titel="Medewerker productpresentatie" crebo="25810" dossiernr="5627" />
    <kwalificatie code="47460" kwalificatienr="1388637" titel="Manager mobiliteitsbranche " crebo="25713" dossiernr="5788" />
    <kwalificatie code="47464" kwalificatienr="1388645" titel="Adviseur mobiliteitsbranche " crebo="25712" dossiernr="5788" />
    <kwalificatie code="47470" kwalificatienr="1390002" titel="Commercieel medewerker" crebo="25874" dossiernr="5791" />
    <kwalificatie code="47468" kwalificatienr="1390004" titel="Junior accountmanager" crebo="25877" dossiernr="5791" />
    <kwalificatie code="47467" kwalificatienr="1390046" titel="Consulent commerciële arbeidsbemiddeling" crebo="25875" dossiernr="5791" />
    <kwalificatie code="47469" kwalificatienr="1390047" titel="E-commerce specialist" crebo="25876" dossiernr="5791" />
    <kwalificatie code="47471" kwalificatienr="1390048" titel="Junior manager groothandel" crebo="25878" dossiernr="5791" />
    <kwalificatie code="47482" kwalificatienr="1390739" titel="Handhaver toezicht en veiligheid Openbare ruimte (domein I)" crebo="25806" dossiernr="5793" />
    <kwalificatie code="47483" kwalificatienr="1390741" titel="Handhaver toezicht en veiligheid Milieu, welzijn en infrastructuur (domein II)" crebo="25804" dossiernr="5793" />
    <kwalificatie code="47484" kwalificatienr="1390743" titel="Handhaver toezicht en veiligheid Openbaar vervoer (domein IV)" crebo="25805" dossiernr="5793" />
    <kwalificatie code="47485" kwalificatienr="1390744" titel="Handhaver toezicht en veiligheid Generieke opsporing (domein VI)" crebo="25803" dossiernr="5793" />
    <kwalificatie code="47500" kwalificatienr="1391836" titel="Autospuiter" crebo="25714" dossiernr="5808" />
    <kwalificatie code="47501" kwalificatienr="1391838" titel="Eerste Autospuiter" crebo="25715" dossiernr="5808" />
    <kwalificatie code="47519" kwalificatienr="1393068" titel="Ondernemer Handel" crebo="" dossiernr="5816" />
    <kwalificatie code="47528" kwalificatienr="1393289" titel="Schoonheidsspecialist" crebo="25906" dossiernr="5818" />
    <kwalificatie code="47527" kwalificatienr="1393291" titel="Allround Schoonheidsspecialist" crebo="25907" dossiernr="5818" />
    <kwalificatie code="47515" kwalificatienr="1393772" titel="Creatief vakman" crebo="25548" dossiernr="5821" />
    <kwalificatie code="47524" kwalificatienr="1394192" titel="Schoenhersteller 2" crebo="25062" dossiernr="5822" />
    <kwalificatie code="47525" kwalificatienr="1394194" titel="Schoenhersteller 3" crebo="25063" dossiernr="5822" />
    <kwalificatie code="47523" kwalificatienr="1394209" titel="Zadel- en tuigenmaker ( verwijderd )" crebo="25064" dossiernr="5822" />
    <kwalificatie code="47526" kwalificatienr="1394228" titel="Maatschoenmaker" crebo="25061" dossiernr="5822" />
    <kwalificatie code="47522" kwalificatienr="1394341" titel="Medewerker podium- en evenemententechniek" crebo="25799" dossiernr="5823" />
    <kwalificatie code="47520" kwalificatienr="1394342" titel="Podium- en evenemententechnicus" crebo="25800" dossiernr="5823" />
    <kwalificatie code="47521" kwalificatienr="1394343" titel="Allround podium- en evenemententechnicus" crebo="25798" dossiernr="5823" />
    <kwalificatie code="47516" kwalificatienr="1394482" titel="Projectmanager vastgoedonderhoud" crebo="25013" dossiernr="5824" />
    <kwalificatie code="47517" kwalificatienr="1394500" titel="Uitvoerder" crebo="25014" dossiernr="5824" />
    <kwalificatie code="47518" kwalificatienr="1394512" titel="Kleur- en interieuradviseur ( verwijderd )" crebo="25012" dossiernr="5824" />
    <kwalificatie code="47573" kwalificatienr="1425819" titel="Air cargo specialist" crebo="25778" dossiernr="25828" />
    <kwalificatie code="47572" kwalificatienr="1425892" titel="Aviation operations specialist" crebo="25793" dossiernr="5666" />
    <kwalificatie code="47586" kwalificatienr="1426411" titel="Medewerker fotografie" crebo="25719" dossiernr="25829" />
    <kwalificatie code="47587" kwalificatienr="1426412" titel="Allround medewerker AV-productie" crebo="25716" dossiernr="25829" />
    <kwalificatie code="47588" kwalificatienr="1426413" titel="Fotograaf" crebo="25718" dossiernr="25829" />
    <kwalificatie code="47589" kwalificatienr="1426414" titel="AV-specialist" crebo="25717" dossiernr="25829" />
    <kwalificatie code="47623" kwalificatienr="1429061" titel="Medewerker productietechniek" crebo="25894" dossiernr="25853" />
    <kwalificatie code="47624" kwalificatienr="1429062" titel="Allround medewerker productietechniek" crebo="25895" dossiernr="25853" />
    <kwalificatie code="47625" kwalificatienr="1429063" titel="Productietechnicus" crebo="25896" dossiernr="25853" />
    <kwalificatie code="47636" kwalificatienr="1429405" titel="Junior manager internationale handel" crebo="25879" dossiernr="5791" />
    <kwalificatie code="47640" kwalificatienr="1430336" titel="Biotechnicus " crebo="25914" dossiernr="25842" />
    <kwalificatie code="47675" kwalificatienr="1433009" titel="Monteur service en onderhoud installaties en systemen" crebo="25308" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47676" kwalificatienr="1433011" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25821" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47677" kwalificatienr="1433023" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25306" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47678" kwalificatienr="1433030" titel="Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25304" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47679" kwalificatienr="1433037" titel="Eerste monteur service en onderhoud gasturbines" crebo="25305" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47680" kwalificatienr="1433044" titel="Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25825" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47681" kwalificatienr="1433056" titel="Technicus service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25310" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47682" kwalificatienr="1433063" titel="Technicus service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25309" dossiernr="25917" />
    <kwalificatie code="47683" kwalificatienr="1433409" titel="Monteur service en onderhoud installaties en systemen" crebo="25308" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47684" kwalificatienr="1433411" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25821" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47685" kwalificatienr="1433423" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25306" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47686" kwalificatienr="1433430" titel="Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25304" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47687" kwalificatienr="1433437" titel="Eerste monteur service en onderhoud gasturbines" crebo="25305" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47688" kwalificatienr="1433444" titel="Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25825" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47689" kwalificatienr="1433456" titel="Technicus service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25310" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47690" kwalificatienr="1433463" titel="Technicus service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25309" dossiernr="25918" />
    <kwalificatie code="47691" kwalificatienr="1433811" titel="Monteur service en onderhoud installaties en systemen" crebo="25308" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47692" kwalificatienr="1433813" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25821" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47693" kwalificatienr="1433825" titel="Eerste monteur service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25306" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47694" kwalificatienr="1433832" titel="Eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25304" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47695" kwalificatienr="1433839" titel="Eerste monteur service en onderhoud gasturbines" crebo="25305" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47696" kwalificatienr="1433846" titel="Technicus service en onderhoud werktuigkundige installaties" crebo="25825" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47697" kwalificatienr="1433858" titel="Technicus service en onderhoud werktuigbouw" crebo="25310" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47698" kwalificatienr="1433865" titel="Technicus service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie" crebo="25309" dossiernr="25919" />
    <kwalificatie code="47670" kwalificatienr="1434150" titel="Airco/warmtepompmonteur" crebo="25886" dossiernr="25921" />
    <kwalificatie code="47671" kwalificatienr="1434156" titel="Monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25887" dossiernr="25921" />
    <kwalificatie code="47672" kwalificatienr="1434162" titel="Servicemonteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25888" dossiernr="25921" />
    <kwalificatie code="47673" kwalificatienr="1434168" titel="Eerste monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="25889" dossiernr="25921" />
    <kwalificatie code="47674" kwalificatienr="1434174" titel="Technicus industriële koude- en klimaatsystemen" crebo="25890" dossiernr="25921" />
    <kwalificatie code="47700" kwalificatienr="1434329" titel="Monteur mechatronica" crebo="25891" dossiernr="25922" />
    <kwalificatie code="47702" kwalificatienr="1434352" titel="Eerste monteur mechatronica" crebo="25892" dossiernr="25922" />
    <kwalificatie code="47724" kwalificatienr="1434462" titel="Technicus engineering" crebo="25898" dossiernr="25923" />
    <kwalificatie code="47723" kwalificatienr="1434471" titel="Commercieel technicus engineering" crebo="25899" dossiernr="25923" />
    <kwalificatie code="47726" kwalificatienr="1434620" titel="Technicus mechatronica" crebo="25893" dossiernr="25922" />
    <kwalificatie code="47745" kwalificatienr="1435198" titel="Medewerker internationale havenlogistiek" crebo="25903" dossiernr="25929" />
    <kwalificatie code="47746" kwalificatienr="1435200" titel="Coördinator internationale havenlogistiek" crebo="25904" dossiernr="25929" />
    <kwalificatie code="47747" kwalificatienr="1435205" titel="Specialist internationale havenlogistiek" crebo="25905" dossiernr="25929" />
    <kwalificatie code="47761" kwalificatienr="1440234" titel="Medewerker Havenoperaties" crebo="25900" dossiernr="25943" />
    <kwalificatie code="47763" kwalificatienr="1440236" titel="Gevorderd medewerker Havenoperaties" crebo="25901" dossiernr="25943" />
    <kwalificatie code="47762" kwalificatienr="1440242" titel="Coördinator Havenoperaties" crebo="25902" dossiernr="25943" />
    <kwalificatie code="47790" kwalificatienr="1447358" titel="Basisgoudsmid" crebo="25856" dossiernr="25954" />
    <kwalificatie code="47791" kwalificatienr="1447361" titel="Goudsmid" crebo="25857" dossiernr="25954" />
    <kwalificatie code="47792" kwalificatienr="1447388" titel="Zilversmid" crebo="25858" dossiernr="25954" />
    <kwalificatie code="47804" kwalificatienr="1447611" titel="Orthopedisch technisch medewerker" crebo="25861" dossiernr="25957" />
    <kwalificatie code="47805" kwalificatienr="1447614" titel="Orthopedisch technisch specialist" crebo="25862" dossiernr="25957" />
    <kwalificatie code="47802" kwalificatienr="1447737" titel="Orthopedisch schoentechnisch medewerker" crebo="25859" dossiernr="25958" />
    <kwalificatie code="47803" kwalificatienr="1447743" titel="Orthopedisch schoentechnisch specialist" crebo="25860" dossiernr="25958" />
    <kwalificatie code="47826" kwalificatienr="1448767" titel="E-commercemanager" crebo="26010" dossiernr="25964" />
    <kwalificatie code="47843" kwalificatienr="1448978" titel="Middenkaderfunctionaris smart building" crebo="25836" dossiernr="25965" />
    <kwalificatie code="47844" kwalificatienr="1449069" titel="Middenkaderfunctionaris smart industry" crebo="25837" dossiernr="25966" />
    <kwalificatie code="47845" kwalificatienr="1449284" titel="Persoonlijk begeleider zorgboerderij" crebo="25838" dossiernr="25967" />
    <kwalificatie code="47890" kwalificatienr="1449963" titel="Dakdekker pannen/leien" crebo="25863" dossiernr="25972" />
    <kwalificatie code="47891" kwalificatienr="1449966" titel="Dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25864" dossiernr="25972" />
    <kwalificatie code="47892" kwalificatienr="1449969" titel="Dakdekker riet" crebo="25865" dossiernr="25972" />
    <kwalificatie code="47893" kwalificatienr="1449972" titel="Monteur metalen daken en gevels" crebo="25866" dossiernr="25972" />
    <kwalificatie code="47894" kwalificatienr="1449981" titel="Allround dakdekker pannen/leien" crebo="25867" dossiernr="25972" />
    <kwalificatie code="47895" kwalificatienr="1449996" titel="Allround dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25868" dossiernr="25972" />
    <kwalificatie code="47896" kwalificatienr="1450011" titel="Allround dakdekker metaal" crebo="25869" dossiernr="25972" />
    <kwalificatie code="47903" kwalificatienr="1450297" titel="Middenkaderfunctionaris bouw" crebo="25870" dossiernr="25973" />
    <kwalificatie code="47904" kwalificatienr="1450313" titel="Middenkaderfunctionaris grond-, weg- en waterbouw" crebo="25871" dossiernr="25973" />
    <kwalificatie code="47905" kwalificatienr="1450327" titel="Middenkaderfunctionaris landmeetkunde" crebo="25872" dossiernr="25973" />
    <kwalificatie code="47906" kwalificatienr="1450338" titel="Middenkaderfunctionaris verkeer en stedenbouw" crebo="25873" dossiernr="25973" />
    <kwalificatie code="47901" kwalificatienr="1450440" titel="Meubelstoffeerder" crebo="25854" dossiernr="25974" />
    <kwalificatie code="47902" kwalificatienr="1450443" titel="Allround meubelstoffeerder" crebo="25855" dossiernr="25974" />
    <kwalificatie code="47897" kwalificatienr="1451098" titel="Meubelmaker/(scheeps)interieurbouwer" crebo="25924" dossiernr="25975" />
    <kwalificatie code="47898" kwalificatienr="1451101" titel="Allround meubelmaker/(scheeps)interieurbouwer" crebo="25926" dossiernr="25975" />
    <kwalificatie code="47899" kwalificatienr="1451114" titel="Ondernemend meubelmaker/(scheeps)interieurbouwer" crebo="25928" dossiernr="25975" />
    <kwalificatie code="47900" kwalificatienr="1451135" titel="Werkvoorbereider meubelindustrie/(scheeps)interieurbouw" crebo="25927" dossiernr="25975" />
    <kwalificatie code="47940" kwalificatienr="1451836" titel="Assistant Business Services" crebo="25724" dossiernr="25995" />
    <kwalificatie code="47941" kwalificatienr="1451843" titel="Allround Assistant Business Services" crebo="25723" dossiernr="25995" />
    <kwalificatie code="47942" kwalificatienr="1451854" titel="Office &amp; Management Support Specialist" crebo="25728" dossiernr="25995" />
    <kwalificatie code="47943" kwalificatienr="1451865" titel="Business Administration &amp; Control Specialist" crebo="25725" dossiernr="25995" />
    <kwalificatie code="47944" kwalificatienr="1451878" titel="Legal, Insurance  &amp; HR Services Specialist" crebo="25726" dossiernr="25995" />
    <kwalificatie code="47945" kwalificatienr="1451889" titel="Marketing &amp; Communication Specialist" crebo="25727" dossiernr="25995" />
    <kwalificatie code="47950" kwalificatienr="1452109" titel="Autoschadehersteller" crebo="25883" dossiernr="25997" />
    <kwalificatie code="47951" kwalificatienr="1452110" titel="Eerste autoschadehersteller" crebo="25884" dossiernr="25997" />
    <kwalificatie code="47952" kwalificatienr="1452121" titel="Technisch specialist autoschadeherstel" crebo="25885" dossiernr="25997" />
    <kwalificatie code="47960" kwalificatienr="1452705" titel="Sport- en bewegingsleider" crebo="25908" dossiernr="26004" />
    <kwalificatie code="47961" kwalificatienr="1452708" titel="Buurtsportcoach" crebo="25909" dossiernr="26004" />
    <kwalificatie code="47962" kwalificatienr="1452722" titel="Leefstijlcoach" crebo="25910" dossiernr="26004" />
    <kwalificatie code="47963" kwalificatienr="1452735" titel="Bewegingsagoog" crebo="25911" dossiernr="26004" />
    <kwalificatie code="47964" kwalificatienr="1452749" titel="Trainer-coach/Instructeur " crebo="25912" dossiernr="26004" />
    <kwalificatie code="47984" kwalificatienr="1453658" titel="Mediamanager" crebo="25881" dossiernr="25946" />
    <kwalificatie code="54236" kwalificatienr="1453823" titel="Mediaredactiemedewerker" crebo="25882" dossiernr="25945" />
    <kwalificatie code="54237" kwalificatienr="1454586" titel="Allround machineoperator meubelindustrie/(scheeps)interieurbouw" crebo="25925" dossiernr="25975" />
    <kwalificatie code="54245" kwalificatienr="1457130" titel="profiel zorg en welzijn (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54243" kwalificatienr="1457131" titel="profiel facilitaire dienstverlening (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54239" kwalificatienr="1457132" titel="profiel zakelijke dienstverlening (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54241" kwalificatienr="1457133" titel="profiel logistiek (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54246" kwalificatienr="1457134" titel="profiel sport en recreatie (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54244" kwalificatienr="1457135" titel="profiel retail (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54240" kwalificatienr="1457136" titel="profiel gastvrijheid (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54242" kwalificatienr="1457137" titel="profiel ICT (werktitel)" crebo="" dossiernr="26049" />
    <kwalificatie code="54238" kwalificatienr="1457170" titel="Researchinstrumentmaker " crebo="25897" dossiernr="25853" />
    <kwalificatie code="54299" kwalificatienr="1472702" titel="Allround coördinator-instructeur buitensport" crebo="26000" dossiernr="36105" />
    <kwalificatie code="54308" kwalificatienr="1472810" titel="Adviseur duurzame leefomgeving" crebo="26009" dossiernr="36107" />
    <kwalificatie code="54318" kwalificatienr="1473019" titel="Ondernemer handel" crebo="25880" dossiernr="36108" />
    <kwalificatie code="54328" kwalificatienr="1473150" titel="Technicus hout en restauratie" crebo="26001" dossiernr="36109" />
    <kwalificatie code="54338" kwalificatienr="1473251" titel="Allround keukenmonteur" crebo="26022" dossiernr="36110" />
    <kwalificatie code="54346" kwalificatienr="1473369" titel="Technicus hout en restauratie" crebo="25839" dossiernr="36111" />
    <kwalificatie code="54369" kwalificatienr="1473450" titel="Allround keukenmonteur" crebo="25840" dossiernr="36112" />
    <kwalificatie code="54366" kwalificatienr="1473532" titel="Vakexpert geo, data en design" crebo="25841" dossiernr="36113" />
    <kwalificatie code="54368" kwalificatienr="1473683" titel="Leidinggevende international hospitality" crebo="25842" dossiernr="36114" />
    <kwalificatie code="54367" kwalificatienr="1473828" titel="Allround hospitality medewerker" crebo="25843" dossiernr="36115" />
    <kwalificatie code="54370" kwalificatienr="1473910" titel="Allround coördinator instructeur buitensport" crebo="25844" dossiernr="36116" />
    <kwalificatie code="54365" kwalificatienr="1474023" titel="Adviseur duurzame leefomgeving" crebo="25845" dossiernr="36117" />
    <kwalificatie code="54372" kwalificatienr="1474175" titel="Werkbegeleider zorgbedrijf-dierhouderij" crebo="25846" dossiernr="36118" />
    <kwalificatie code="54364" kwalificatienr="1474285" titel="Allround instructeur buitensport" crebo="25847" dossiernr="36119" />
    <kwalificatie code="54371" kwalificatienr="1474379" titel="Voeding- en leefstijladviseur" crebo="25848" dossiernr="36120" />
    <kwalificatie code="54456" kwalificatienr="1476006" titel="Technicus hout en restauratie" crebo="25954" dossiernr="36133" />
    <kwalificatie code="54468" kwalificatienr="1476434" titel="Keukenmonteur" crebo="25955" dossiernr="36139" />
    <kwalificatie code="54469" kwalificatienr="1476435" titel="Allround keukenmonteur" crebo="25956" dossiernr="36139" />
    <kwalificatie code="54477" kwalificatienr="1476909" titel="Vastgoedadviseur" crebo="25946" dossiernr="36142" />
    <kwalificatie code="54478" kwalificatienr="1476919" titel="Uitvoerder" crebo="25947" dossiernr="36142" />
    <kwalificatie code="54483" kwalificatienr="1477242" titel="Middenkaderfunctionaris smart building" crebo="25918" dossiernr="36086" />
    <kwalificatie code="54489" kwalificatienr="1488037" titel="Schipper-machinist beperkt vaargebied" crebo="27045" dossiernr="36150" />
    <kwalificatie code="54490" kwalificatienr="1488040" titel="Stuurman-werktuigkundige zeevisvaart SW6" crebo="27046" dossiernr="36150" />
    <kwalificatie code="54501" kwalificatienr="1488607" titel="Medewerker kinderopvang, onderwijs en bewegen" crebo="26030" dossiernr="36164" />
    <kwalificatie code="54511" kwalificatienr="1489424" titel="Decoratie- en restauratieschilder" crebo="27005" dossiernr="36175" />
    <kwalificatie code="54523" kwalificatienr="1489719" titel="Matroos binnenvaart" crebo="25970" dossiernr="36178" />
    <kwalificatie code="54522" kwalificatienr="1489722" titel="Schipper binnenvaart" crebo="25971" dossiernr="36178" />
    <kwalificatie code="54521" kwalificatienr="1489741" titel="Kapitein binnenvaart" crebo="25972" dossiernr="36178" />
    <kwalificatie code="54535" kwalificatienr="1490305" titel="Vakexpert Geo, data &amp; design" crebo="26041" dossiernr="36188" />
    <kwalificatie code="54541" kwalificatienr="1490452" titel="Machineoperator houtverwerkende industrie" crebo="25923" dossiernr="25975" />
    <kwalificatie code="54545" kwalificatienr="1491184" titel="Allround uurwerktechnicus" crebo="25962" dossiernr="36200" />
    <kwalificatie code="54550" kwalificatienr="1491446" titel="Audicien" crebo="25969" dossiernr="36201" />
    <kwalificatie code="54559" kwalificatienr="1491517" titel="DevOps deskundige" crebo="" dossiernr="36203" />
    <kwalificatie code="54560" kwalificatienr="1491518" titel="Softwareontwikkelaar" crebo="" dossiernr="36203" />
    <kwalificatie code="54566" kwalificatienr="1491815" titel="Medewerker facilitaire dienstverlening" crebo="25959" dossiernr="36208" />
    <kwalificatie code="54567" kwalificatienr="1491822" titel="Helpende Zorg en Welzijn" crebo="25960" dossiernr="36208" />
    <kwalificatie code="54568" kwalificatienr="1491829" titel="Medewerker sport en recreatie" crebo="25961" dossiernr="36208" />
    <kwalificatie code="54574" kwalificatienr="1492205" titel="Vakspecialist ondernemer" crebo="25997" dossiernr="36211" />
    <kwalificatie code="54580" kwalificatienr="1492572" titel="Medewerker voeding, technologie en techniek" crebo="25977" dossiernr="36214" />
    <kwalificatie code="54581" kwalificatienr="1492578" titel="Vakbekwaam medewerker voeding, technologie en techniek" crebo="25978" dossiernr="36214" />
    <kwalificatie code="54582" kwalificatienr="1492586" titel="Vakexpert voeding, technologie en techniek" crebo="25979" dossiernr="36214" />
    <kwalificatie code="54583" kwalificatienr="1492597" titel="Vakexpert voeding, kwaliteit en productontwikkeling" crebo="25980" dossiernr="36214" />
    <kwalificatie code="54589" kwalificatienr="1492891" titel="Monteur luchtvaartuigen" crebo="25937" dossiernr="36216" />
    <kwalificatie code="54590" kwalificatienr="1492892" titel="Eerste monteur luchtvaartuigen" crebo="25938" dossiernr="36216" />
    <kwalificatie code="54591" kwalificatienr="1492893" titel="Technicus mechanica luchtvaartuigen" crebo="25941" dossiernr="36216" />
    <kwalificatie code="54592" kwalificatienr="1492925" titel="Scheeps- en jachtbouwkundige" crebo="25374" dossiernr="36217" />
    <kwalificatie code="54605" kwalificatienr="1492955" titel="Allround samenbouwer luchtvaartuigen" crebo="25939" dossiernr="36216" />
    <kwalificatie code="54604" kwalificatienr="1492963" titel="Bootman" crebo="25973" dossiernr="36221" />
    <kwalificatie code="54617" kwalificatienr="1493018" titel="Medewerker maritieme techniek" crebo="" dossiernr="36222" />
    <kwalificatie code="54618" kwalificatienr="1493020" titel="Allround medewerker maritieme techniek" crebo="" dossiernr="36222" />
    <kwalificatie code="54619" kwalificatienr="1493024" titel="Engineer maritieme techniek" crebo="" dossiernr="36222" />
    <kwalificatie code="54626" kwalificatienr="1493660" titel="Glaszetter" crebo="25944" dossiernr="36228" />
    <kwalificatie code="54627" kwalificatienr="1493661" titel="Gezel glaszetter" crebo="25945" dossiernr="36228" />
    <kwalificatie code="54631" kwalificatienr="1493777" titel="Software developer" crebo="25998" dossiernr="36229" />
    <kwalificatie code="54637" kwalificatienr="1494219" titel="Schoenhersteller" crebo="25062" dossiernr="36231" />
    <kwalificatie code="54638" kwalificatienr="1494222" titel="Ondernemend en specialistisch schoenhersteller " crebo="25063" dossiernr="36231" />
    <kwalificatie code="54639" kwalificatienr="1494238" titel="Zadel- en tuigenmaker ( verwijderd )" crebo="25064" dossiernr="36231" />
    <kwalificatie code="54640" kwalificatienr="1494258" titel="Maatschoenmaker" crebo="25061" dossiernr="36231" />
    <kwalificatie code="54649" kwalificatienr="1494350" titel="Medewerker groen, grond en groene infra" crebo="25992" dossiernr="36233" />
    <kwalificatie code="54650" kwalificatienr="1494351" titel="Vakbekwaam medewerker groen, grond en groene infra" crebo="25993" dossiernr="36233" />
    <kwalificatie code="54651" kwalificatienr="1494352" titel="Vakexpert groen, grond en groene infra" crebo="25994" dossiernr="36233" />
    <kwalificatie code="54656" kwalificatienr="1494570" titel="Allround instructeur buitensport (werktitel)" crebo="" dossiernr="36237" />
    <kwalificatie code="54657" kwalificatienr="1494573" titel="Allround coördinator-instructeur buitensport (werktitel)" crebo="" dossiernr="36237" />
    <kwalificatie code="54670" kwalificatienr="1494827" titel="Werkbegeleider zorgboerderij" crebo="25921" dossiernr="36238" />
    <kwalificatie code="54671" kwalificatienr="1494832" titel="Persoonlijk werkbegeleider zorgboerderij " crebo="25922" dossiernr="36238" />
    <kwalificatie code="54675" kwalificatienr="1497674" titel="Allround Schoonheidsspecialist" crebo="25403" dossiernr="36240" />
    <kwalificatie code="54676" kwalificatienr="1497682" titel="Schoonheidsspecialist" crebo="25404" dossiernr="36240" />
    <kwalificatie code="54683" kwalificatienr="1498289" titel="Medewerker sign" crebo="27002" dossiernr="36241" />
    <kwalificatie code="54684" kwalificatienr="1498290" titel="Allround signmaker" crebo="27003" dossiernr="36241" />
    <kwalificatie code="54685" kwalificatienr="1498291" titel="Signspecialist" crebo="27004" dossiernr="36241" />
    <kwalificatie code="54694" kwalificatienr="1499475" titel="Medewerker hovenier" crebo="25621" dossiernr="36244" />
    <kwalificatie code="54696" kwalificatienr="1499487" titel="Medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25622" dossiernr="36244" />
    <kwalificatie code="54697" kwalificatienr="1499496" titel="Vakbekwaam hovenier" crebo="25618" dossiernr="36244" />
    <kwalificatie code="54699" kwalificatienr="1499518" titel="Vakbekwaam medewerker natuur, water en recreatie" crebo="25620" dossiernr="36244" />
    <kwalificatie code="54700" kwalificatienr="1499531" titel="Opzichter/uitvoerder groene ruimte" crebo="25617" dossiernr="36244" />
    <kwalificatie code="54706" kwalificatienr="1499762" titel="Vakexpert Geo, data &amp; design" crebo="25957" dossiernr="36247" />
    <kwalificatie code="54717" kwalificatienr="1500834" titel="Dekvloerenlegger" crebo="25943" dossiernr="36251" />
    <kwalificatie code="54724" kwalificatienr="1501163" titel="Technicus engineering" crebo="25919" dossiernr="36255" />
    <kwalificatie code="54725" kwalificatienr="1501175" titel="Commercieel technicus engineering" crebo="25920" dossiernr="36255" />
    <kwalificatie code="54733" kwalificatienr="1501573" titel="Technicus avionica luchtvaartuigen" crebo="25942" dossiernr="36216" />
    <kwalificatie code="54734" kwalificatienr="1501577" titel="Constructie repair specialist" crebo="25940" dossiernr="36216" />
    <kwalificatie code="54739" kwalificatienr="1502275" titel="Allround laborant" crebo="25951" dossiernr="36265" />
    <kwalificatie code="54740" kwalificatienr="1502276" titel="Chemisch fysisch analist" crebo="25952" dossiernr="36265" />
    <kwalificatie code="54741" kwalificatienr="1502284" titel="Biologisch medisch analist" crebo="25953" dossiernr="36265" />
    <kwalificatie code="54747" kwalificatienr="1502480" titel="Sociaal werker " crebo="25958" dossiernr="36266" />
    <kwalificatie code="54754" kwalificatienr="1502671" titel="Schoenhersteller" crebo="25966" dossiernr="36268" />
    <kwalificatie code="54755" kwalificatienr="1502672" titel="Ondernemend schoenhersteller" crebo="25967" dossiernr="36268" />
    <kwalificatie code="54756" kwalificatienr="1502673" titel="Maatschoenmaker" crebo="25968" dossiernr="36268" />
    <kwalificatie code="54763" kwalificatienr="1503589" titel="Technicus hout en restauratie" crebo="" dossiernr="36273" />
    <kwalificatie code="54774" kwalificatienr="1504567" titel="Machinist grondverzet" crebo="25948" dossiernr="36285" />
    <kwalificatie code="54775" kwalificatienr="1504570" titel="Machinist wegenbouw" crebo="25949" dossiernr="36285" />
    <kwalificatie code="54776" kwalificatienr="1504573" titel="Machinist hijswerk" crebo="25950" dossiernr="36285" />
    <kwalificatie code="54782" kwalificatienr="1505707" titel="Dakdekker pannen/leien" crebo="25929" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54783" kwalificatienr="1505710" titel="Dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25930" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54784" kwalificatienr="1505713" titel="Dakdekker riet" crebo="25931" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54785" kwalificatienr="1505716" titel="Zinkwerker" crebo="25932" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54786" kwalificatienr="1505725" titel="Allround dakdekker pannen/leien" crebo="25934" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54787" kwalificatienr="1505740" titel="Allround dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25935" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54788" kwalificatienr="1505755" titel="Allround zinkwerker" crebo="25936" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54789" kwalificatienr="1505841" titel="Monteur metalen daken en gevels" crebo="25933" dossiernr="36289" />
    <kwalificatie code="54797" kwalificatienr="1506143" titel="Medewerker ICT" crebo="25999" dossiernr="36290" />
    <kwalificatie code="54798" kwalificatienr="1506241" titel="ICT support technician" crebo="27015" dossiernr="36291" />
    <kwalificatie code="54799" kwalificatienr="1506244" titel="ICT system engineer" crebo="27016" dossiernr="36291" />
    <kwalificatie code="54817" kwalificatienr="1506856" titel="Coördinator duurzaamheid" crebo="25996" dossiernr="36297" />
    <kwalificatie code="54831" kwalificatienr="1507651" titel="Medewerker teelt" crebo="25431" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54832" kwalificatienr="1507657" titel="Medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25555" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54833" kwalificatienr="1507663" titel="Medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25430" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54834" kwalificatienr="1507669" titel="Medewerker veehouderij" crebo="25432" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54835" kwalificatienr="1507676" titel="Vakbekwaam medewerker teelt" crebo="25536" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54836" kwalificatienr="1507689" titel="Vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk" crebo="25557" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54837" kwalificatienr="1507701" titel="Vakbekwaam medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25434" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54838" kwalificatienr="1507709" titel="Vakbekwaam medewerker veehouderij" crebo="25537" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54839" kwalificatienr="1507722" titel="Vakexpert teelt en groene technologie" crebo="25534" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54840" kwalificatienr="1507745" titel="Vakexpert agrarisch loonwerk" crebo="25556" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54841" kwalificatienr="1507766" titel="Vakexpert agrohandel en logistiek" crebo="25438" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54842" kwalificatienr="1507780" titel="Vakexpert veehouderij" crebo="25535" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54843" kwalificatienr="1507807" titel="Vakexpert biologisch-dynamische landbouw" crebo="25439" dossiernr="36301" />
    <kwalificatie code="54844" kwalificatienr="1507965" titel="Medewerker teelt" crebo="25981" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54845" kwalificatienr="1507970" titel="Medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25982" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54846" kwalificatienr="1507975" titel="Medewerker veehouderij" crebo="25983" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54847" kwalificatienr="1507981" titel="Vakbekwaam medewerker teelt" crebo="25984" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54848" kwalificatienr="1507993" titel="Vakbekwaam medewerker agrohandel en logistiek" crebo="25985" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54849" kwalificatienr="1508000" titel="Vakbekwaam medewerker veehouderij" crebo="25986" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54850" kwalificatienr="1508012" titel="Vakexpert teelt en groene technologie" crebo="25988" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54851" kwalificatienr="1508034" titel="Vakexpert agrohandel en logistiek" crebo="25989" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54852" kwalificatienr="1508048" titel="Vakexpert veehouderij" crebo="25990" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54853" kwalificatienr="1508074" titel="Vakexpert biologisch-dynamische landbouw" crebo="25991" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54858" kwalificatienr="1508378" titel="Vakbekwaam medewerker biologisch-dynamische landbouw" crebo="25987" dossiernr="36303" />
    <kwalificatie code="54859" kwalificatienr="1508414" titel="Uurwerktechnisch designer" crebo="25963" dossiernr="36200" />
    <kwalificatie code="54860" kwalificatienr="1508415" titel="Uurwerktechnisch luxury specialist" crebo="25964" dossiernr="36200" />
    <kwalificatie code="54861" kwalificatienr="1508416" titel="Uurwerktechnisch restauratiespecialist" crebo="25965" dossiernr="36200" />
    <kwalificatie code="54863" kwalificatienr="1509022" titel="Voeding- en leefstijladviseur" crebo="25995" dossiernr="36276" />
    <kwalificatie code="54898" kwalificatienr="1514079" titel="Monteur gas-, water- of warmtedistributie" crebo="27006" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54899" kwalificatienr="1514088" titel="Monteur laagspanningsdistributie" crebo="27007" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54900" kwalificatienr="1514102" titel="Monteur middenspanningsdistributie" crebo="27008" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54901" kwalificatienr="1514113" titel="Monteur datadistributie" crebo="27009" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54902" kwalificatienr="1514121" titel="Eerste monteur gas-, water- of warmtedistributie" crebo="27010" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54903" kwalificatienr="1514135" titel="Eerste monteur laagspanningsdistributie" crebo="27011" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54904" kwalificatienr="1514155" titel="Eerste monteur middenspanningsdistributie" crebo="27012" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54905" kwalificatienr="1514172" titel="Eerste monteur datadistributie" crebo="27013" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54908" kwalificatienr="1514259" titel="Eerste monteur hoogspanningstransport" crebo="27014" dossiernr="36355" />
    <kwalificatie code="54913" kwalificatienr="1514862" titel="Allround medewerker Juwelier" crebo="27028" dossiernr="36361" />
    <kwalificatie code="54914" kwalificatienr="1514865" titel="Juwelier-ondernemer" crebo="27029" dossiernr="36361" />
    <kwalificatie code="54930" kwalificatienr="1516280" titel="Autospuiter" crebo="25228" dossiernr="36202" />
    <kwalificatie code="54931" kwalificatienr="1516283" titel="Eerste Autospuiter" crebo="25229" dossiernr="36202" />
    <kwalificatie code="54940" kwalificatienr="1516728" titel="Medewerker steriele medische hulpmiddelen" crebo="27030" dossiernr="36376" />
    <kwalificatie code="54955" kwalificatienr="1517686" titel="Systeemontwerper koude- en klimaatsystemen" crebo="27023" dossiernr="36390" />
    <kwalificatie code="54967" kwalificatienr="1518213" titel="Systeemontwerper koude- en klimaatsystemen" crebo="" dossiernr="36391" />
    <kwalificatie code="54983" kwalificatienr="1520360" titel="Informatiebeveiliger" crebo="27049" dossiernr="36411" />
    <kwalificatie code="54991" kwalificatienr="1520503" titel="Verkoopmedewerker optiek" crebo="27031" dossiernr="36410" />
    <kwalificatie code="54993" kwalificatienr="1520504" titel="Allround medewerker optiek" crebo="27032" dossiernr="36410" />
    <kwalificatie code="54992" kwalificatienr="1520505" titel="Opticien" crebo="27033" dossiernr="36410" />
    <kwalificatie code="55007" kwalificatienr="1524290" titel="Chauffeur wegvervoer" crebo="27042" dossiernr="36424" />
    <kwalificatie code="55006" kwalificatienr="1524291" titel="Allround chauffeur wegvervoer" crebo="27043" dossiernr="36424" />
    <kwalificatie code="55017" kwalificatienr="1525273" titel="Machinist railvervoer" crebo="27044" dossiernr="36430" />
    <kwalificatie code="55028" kwalificatienr="1525914" titel="Fietstechnicus" crebo="27038" dossiernr="36435" />
    <kwalificatie code="55029" kwalificatienr="1525915" titel="Eerste fietstechnicus" crebo="27039" dossiernr="36435" />
    <kwalificatie code="55039" kwalificatienr="1526181" titel="Luchtvaartdienstverlener" crebo="27040" dossiernr="36438" />
    <kwalificatie code="55049" kwalificatienr="1526352" titel="Leidinggevende team/afdeling/project" crebo="25528;25160" dossiernr="36440" />
    <kwalificatie code="55048" kwalificatienr="1526360" titel="Technisch Leidinggevende" crebo="25529;25161" dossiernr="36440" />
    <kwalificatie code="55054" kwalificatienr="1526485" titel="Werkbegeleider zorgboerderij" crebo="27017" dossiernr="36441" />
    <kwalificatie code="55053" kwalificatienr="1526487" titel="Persoonlijk werkbegeleider zorgboerderij " crebo="27018" dossiernr="36441" />
    <kwalificatie code="55078" kwalificatienr="1527527" titel="Leidinggevende van een team/afdeling/project" crebo="27047" dossiernr="36463" />
    <kwalificatie code="55079" kwalificatienr="1527528" titel="Leidinggevende van technici" crebo="27048" dossiernr="36463" />
    <kwalificatie code="55088" kwalificatienr="1527678" titel="Kok" crebo="27060" dossiernr="36419" />
    <kwalificatie code="55086" kwalificatienr="1527679" titel="Medewerker foodservice" crebo="27061" dossiernr="36419" />
    <kwalificatie code="55084" kwalificatienr="1527680" titel="Zelfstandig werkend kok" crebo="27062" dossiernr="36419" />
    <kwalificatie code="55083" kwalificatienr="1527681" titel="Allround medewerker foodservice" crebo="27063" dossiernr="36419" />
    <kwalificatie code="55089" kwalificatienr="1527682" titel="Gespecialiseerd kok" crebo="27064" dossiernr="36419" />
    <kwalificatie code="55087" kwalificatienr="1527683" titel="Leidinggevende keuken" crebo="27065" dossiernr="36419" />
    <kwalificatie code="55085" kwalificatienr="1527684" titel="Manager foodservice" crebo="27066" dossiernr="36419" />
    <kwalificatie code="55097" kwalificatienr="1528140" titel="Betonreparateur" crebo="27019" dossiernr="36464" />
    <kwalificatie code="55096" kwalificatienr="1528143" titel="Allround betonreparateur " crebo="27020" dossiernr="36464" />
    <kwalificatie code="55109" kwalificatienr="1528526" titel="Medewerker hospitality" crebo="27052" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55107" kwalificatienr="1528527" titel="Zelfstandig medewerker hospitality" crebo="27053" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55111" kwalificatienr="1528528" titel="Zelfstandig medewerker leisure" crebo="27054" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55105" kwalificatienr="1528529" titel="Zelfstandig medewerker tourism" crebo="27055" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55110" kwalificatienr="1528530" titel="Leidinggevende hospitality" crebo="27056" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55108" kwalificatienr="1528531" titel="Leidinggevende leisure" crebo="27057" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55106" kwalificatienr="1528533" titel="Ondernemer hospitality" crebo="27059" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55115" kwalificatienr="1528877" titel="Leidinggevende tourism" crebo="27058" dossiernr="36418" />
    <kwalificatie code="55116" kwalificatienr="1529051" titel="Drone-operations specialist" crebo="27041" dossiernr="36439" />
    <kwalificatie code="55125" kwalificatienr="1529793" titel="Sloper" crebo="27021" dossiernr="36475" />
    <kwalificatie code="55126" kwalificatienr="1529796" titel="Allround sloper" crebo="27022" dossiernr="36475" />
    <kwalificatie code="55134" kwalificatienr="1529980" titel="Decorbouwer" crebo="27034" dossiernr="36480" />
    <kwalificatie code="55136" kwalificatienr="1529981" titel="Allround decorbouwer" crebo="27035" dossiernr="36480" />
    <kwalificatie code="55135" kwalificatienr="1529982" titel="Specialist decorbouw" crebo="27036" dossiernr="36480" />
    <kwalificatie code="55151" kwalificatienr="1531217" titel="Standbouwer" crebo="27037" dossiernr="36479" />
    <kwalificatie code="55159" kwalificatienr="1532412" titel="Datatechnicus Infra" crebo="27024" dossiernr="36492" />
    <kwalificatie code="55158" kwalificatienr="1532413" titel="Elektrotechnicus Infra" crebo="27025" dossiernr="36492" />
    <kwalificatie code="55160" kwalificatienr="1532414" titel="Gastechnicus Infra" crebo="27026" dossiernr="36492" />
    <kwalificatie code="55157" kwalificatienr="1532415" titel="Watertechnicus Infra" crebo="27027" dossiernr="36492" />
    <kwalificatie code="55180" kwalificatienr="1535015" titel="Werkvoorbereider installaties" crebo="25124" dossiernr="36513" />
    <kwalificatie code="55182" kwalificatienr="1535028" titel="Werkvoorbereider fabricage" crebo="25122" dossiernr="36513" />
    <kwalificatie code="55178" kwalificatienr="1535042" titel="Werkvoorbereider gespecialiseerde aannemerij" crebo="25123" dossiernr="36513" />
    <kwalificatie code="55179" kwalificatienr="1535053" titel="Uitvoerder bouw/infra" crebo="25119" dossiernr="36513" />
    <kwalificatie code="55181" kwalificatienr="1535064" titel="Uitvoerder gespecialiseerde aannemerij" crebo="25120" dossiernr="36513" />
    <kwalificatie code="55194" kwalificatienr="1537461" titel="Allround medewerker facilitaire dienstverlening" crebo="25609" dossiernr="36529" />
    <kwalificatie code="55193" kwalificatienr="1537469" titel="Leidinggevende facilitair" crebo="25608" dossiernr="36529" />
    <kwalificatie code="55214" kwalificatienr="1543053" titel="Commercieel medewerker" crebo="25874" dossiernr="36552" />
    <kwalificatie code="55216" kwalificatienr="1543076" titel="Consulent commerciële arbeidsbemiddeling" crebo="25875" dossiernr="36552" />
    <kwalificatie code="55218" kwalificatienr="1543111" titel="E-commerce specialist" crebo="25876" dossiernr="36552" />
    <kwalificatie code="55213" kwalificatienr="1543145" titel="Junior accountmanager" crebo="25877" dossiernr="36552" />
    <kwalificatie code="55215" kwalificatienr="1543186" titel="Junior manager groothandel" crebo="25878" dossiernr="36552" />
    <kwalificatie code="55217" kwalificatienr="1543248" titel="Junior manager internationale handel" crebo="25879" dossiernr="36552" />
    <kwalificatie code="55228" kwalificatienr="1543834" titel="Immersief ontwerper" crebo="27079" dossiernr="36557" />
    <kwalificatie code="55231" kwalificatienr="1543911" titel="Immersief technicus" crebo="27080" dossiernr="36557" />
    <kwalificatie code="55235" kwalificatienr="1544027" titel="Airco/warmtepompmonteur" crebo="27074" dossiernr="36558" />
    <kwalificatie code="55251" kwalificatienr="1544319" titel="Monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="27075" dossiernr="36558" />
    <kwalificatie code="55248" kwalificatienr="1544320" titel="Servicemonteur koude- en klimaatsystemen" crebo="27076" dossiernr="36558" />
    <kwalificatie code="55250" kwalificatienr="1544321" titel="Eerste monteur koude- en klimaatsystemen" crebo="27077" dossiernr="36558" />
    <kwalificatie code="55249" kwalificatienr="1544322" titel="Technicus industriële koude- en klimaatsystemen" crebo="27078" dossiernr="36558" />
    <kwalificatie code="55253" kwalificatienr="1544538" titel="Schipper rondvaartboot beperkt vaargebied" crebo="25676" dossiernr="36564" />
    <kwalificatie code="55271" kwalificatienr="1545177" titel="Acteur" crebo="25651" dossiernr="36567" />
    <kwalificatie code="55274" kwalificatienr="1545186" titel="Musicalperformer" crebo="25653" dossiernr="36567" />
    <kwalificatie code="55272" kwalificatienr="1545195" titel="Muzikant" crebo="25654" dossiernr="36567" />
    <kwalificatie code="55273" kwalificatienr="1545203" titel="Danser" crebo="25652" dossiernr="36567" />
    <kwalificatie code="55280" kwalificatienr="1545474" titel="Pedicure" crebo="25694" dossiernr="36570" />
    <kwalificatie code="55281" kwalificatienr="1545477" titel="Medisch Pedicure" crebo="25693" dossiernr="36570" />
    <kwalificatie code="55282" kwalificatienr="1545521" titel="Pedicure-assistent" crebo="" dossiernr="36570" />
    <kwalificatie code="55288" kwalificatienr="1545819" titel="Natuursteenbewerker machinaal" crebo="25111" dossiernr="36571" />
    <kwalificatie code="55286" kwalificatienr="1545822" titel="Natuursteenbewerker ambachtelijk" crebo="25113" dossiernr="36571" />
    <kwalificatie code="55287" kwalificatienr="1545830" titel="Allround natuursteenbewerker" crebo="25109" dossiernr="36571" />
    <kwalificatie code="55294" kwalificatienr="1545914" titel="Technisch Oogheelkundig Assistent" crebo="" dossiernr="36572" />
    <kwalificatie code="55293" kwalificatienr="1545949" titel="Boomverzorger" crebo="" dossiernr="36573" />
    <kwalificatie code="55315" kwalificatienr="1546066" titel="Stukadoor" crebo="25038" dossiernr="36574" />
    <kwalificatie code="55314" kwalificatienr="1546069" titel="Allround stukadoor" crebo="25037" dossiernr="36574" />
    <kwalificatie code="55327" kwalificatienr="1546887" titel="Acteur" crebo="25651" dossiernr="36584" />
    <kwalificatie code="55328" kwalificatienr="1546896" titel="Musicalperformer" crebo="25653" dossiernr="36584" />
    <kwalificatie code="55330" kwalificatienr="1546905" titel="Muzikant" crebo="25654" dossiernr="36584" />
    <kwalificatie code="55329" kwalificatienr="1546913" titel="Danser" crebo="25652" dossiernr="36584" />
    <kwalificatie code="55335" kwalificatienr="1547375" titel="Mediamaker" crebo="25591" dossiernr="36604" />
    <kwalificatie code="55336" kwalificatienr="1547378" titel="Allround mediamaker" crebo="25592" dossiernr="36604" />
    <kwalificatie code="55337" kwalificatienr="1547456" titel="Mediavormgever" crebo="25633" dossiernr="36605" />
    <kwalificatie code="55347" kwalificatienr="1548294" titel="Medewerker hovenier en groenvoorziening" crebo="25621" dossiernr="36609" />
    <kwalificatie code="55349" kwalificatienr="1548300" titel="Medewerker natuur, water en natuurrecreatie" crebo="25622" dossiernr="36609" />
    <kwalificatie code="55352" kwalificatienr="1548309" titel="Vakbekwaam medewerker hovenier en groenvoorziening" crebo="25618" dossiernr="36609" />
    <kwalificatie code="55351" kwalificatienr="1548317" titel="Vakbekwaam medewerker natuur, water en natuurrecreatie" crebo="25620" dossiernr="36609" />
    <kwalificatie code="55348" kwalificatienr="1548328" titel="Opzichter/uitvoerder groene ruimte" crebo="25617" dossiernr="36609" />
    <kwalificatie code="55350" kwalificatienr="1548365" titel="Beheerder/uitvoerder natuur, water en natuurrecreatie" crebo="" dossiernr="36609" />
    <kwalificatie code="55359" kwalificatienr="1548482" titel="Pedagogisch medewerker kinderopvang" crebo="25603" dossiernr="36610" />
    <kwalificatie code="55358" kwalificatienr="1548492" titel="Gespecialiseerd pedagogisch medewerker " crebo="25484" dossiernr="36610" />
    <kwalificatie code="55357" kwalificatienr="1548508" titel="Onderwijsassistent" crebo="25485" dossiernr="36610" />
    <kwalificatie code="55362" kwalificatienr="1548726" titel="Pedagogisch medewerker kinderopvang" crebo="25696" dossiernr="36611" />
    <kwalificatie code="55360" kwalificatienr="1548736" titel="Gespecialiseerd pedagogisch medewerker " crebo="25697" dossiernr="36611" />
    <kwalificatie code="55361" kwalificatienr="1548751" titel="Onderwijsassistent" crebo="25698" dossiernr="36611" />
    <kwalificatie code="55372" kwalificatienr="1549372" titel="Interieurvakman woningstofferen" crebo="25659" dossiernr="36613" />
    <kwalificatie code="55375" kwalificatienr="1549384" titel="Interieurvakman parketvloeren" crebo="25660" dossiernr="36613" />
    <kwalificatie code="55374" kwalificatienr="1549394" titel="Allround interieurvakman woningstofferen" crebo="25661" dossiernr="36613" />
    <kwalificatie code="55373" kwalificatienr="1549411" titel="Allround interieurvakman parketvloeren" crebo="25662" dossiernr="36613" />
    <kwalificatie code="55393" kwalificatienr="1561163" titel="Beveiliger 2" crebo="25690" dossiernr="36631" />
    <kwalificatie code="55394" kwalificatienr="1561166" titel="Beveiliger 3" crebo="25691" dossiernr="36631" />
    <kwalificatie code="55395" kwalificatienr="1561207" titel="Beveiliger 4 ( verwijderd )" crebo="" dossiernr="36631" />
    <kwalificatie code="55415" kwalificatienr="1562290" titel="Dakdekker pannen/leien" crebo="25863" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55411" kwalificatienr="1562293" titel="Dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25864" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55413" kwalificatienr="1562296" titel="Dakdekker riet" crebo="25865" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55409" kwalificatienr="1562299" titel="Monteur metalen daken en gevels" crebo="25866" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55416" kwalificatienr="1562308" titel="Allround dakdekker pannen/leien" crebo="25867" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55412" kwalificatienr="1562323" titel="Allround dakdekker bitumen en kunststof" crebo="25868" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55414" kwalificatienr="1562338" titel="Allround monteur metalen daken en gevels" crebo="25869" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55410" kwalificatienr="1562422" titel="Zinkwerker" crebo="" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55417" kwalificatienr="1562430" titel="Allround zinkwerker" crebo="" dossiernr="36638" />
    <kwalificatie code="55424" kwalificatienr="1563079" titel="Aankomend medewerker grondoptreden" crebo="25599" dossiernr="36639" />
    <kwalificatie code="55423" kwalificatienr="1563086" titel="Aankomend medewerker maritiem" crebo="25601" dossiernr="36639" />
    <kwalificatie code="55426" kwalificatienr="1563096" titel="Aankomend onderofficier grondoptreden" crebo="25600" dossiernr="36639" />
    <kwalificatie code="55425" kwalificatienr="1563114" titel="Aankomend onderofficier maritiem" crebo="25602" dossiernr="36639" />
    <kwalificatie code="55434" kwalificatienr="1563277" titel="Acteur" crebo="" dossiernr="36640" />
    <kwalificatie code="55432" kwalificatienr="1563280" titel="Musicalperformer/musicalartiest" crebo="" dossiernr="36640" />
    <kwalificatie code="55433" kwalificatienr="1563281" titel="Muzikant" crebo="" dossiernr="36640" />
    <kwalificatie code="55435" kwalificatienr="1563282" titel="Danser" crebo="" dossiernr="36640" />
    <kwalificatie code="55439" kwalificatienr="1563488" titel="Ondernemer handel en/of diensten" crebo="25880" dossiernr="36641" />
    <kwalificatie code="55451" kwalificatienr="1563880" titel="Betontimmerman" crebo="25125" dossiernr="36645" />
    <kwalificatie code="55452" kwalificatienr="1563883" titel="Allround betontimmerman" crebo="25085" dossiernr="36645" />
    <kwalificatie code="55465" kwalificatienr="1563959" titel="Monteur Installatie Werktuigkunde " crebo="" dossiernr="36646" />
    <kwalificatie code="55464" kwalificatienr="1563960" titel="Monteur onderhoud Werktuigkunde" crebo="" dossiernr="36646" />
    <kwalificatie code="55463" kwalificatienr="1563961" titel="Eerste monteur installatie werktuigkunde " crebo="" dossiernr="36646" />
    <kwalificatie code="55466" kwalificatienr="1563962" titel="Eerste monteur Service en onderhoud werktuigkunde " crebo="" dossiernr="36646" />
    <kwalificatie code="55467" kwalificatienr="1564120" titel="Tandtechnisch medewerker basistechnieken" crebo="25666" dossiernr="36636" />
    <kwalificatie code="55468" kwalificatienr="1564123" titel="Tandtechnicus kroon- en brugwerk" crebo="25664" dossiernr="36636" />
    <kwalificatie code="55469" kwalificatienr="1564134" titel="Tandtechnicus prothese" crebo="25665" dossiernr="36636" />
    <kwalificatie code="55476" kwalificatienr="1564220" titel="Servicemedewerker" crebo="27088" dossiernr="36647" />
    <kwalificatie code="55475" kwalificatienr="1564368" titel="E-commercemanager" crebo="27087" dossiernr="36648" />
    <kwalificatie code="55495" kwalificatienr="1564444" titel="Kapper" crebo="" dossiernr="36650" />
    <kwalificatie code="55494" kwalificatienr="1564445" titel="Barbier basis" crebo="" dossiernr="36650" />
    <kwalificatie code="55498" kwalificatienr="1564446" titel="Haarstylist allround" crebo="" dossiernr="36650" />
    <kwalificatie code="55497" kwalificatienr="1564447" titel="Barbier allround" crebo="" dossiernr="36650" />
    <kwalificatie code="55496" kwalificatienr="1564448" titel="Salonmanager" crebo="" dossiernr="36650" />
    <kwalificatie code="55507" kwalificatienr="1564487" titel="Doktersassistent" crebo="" dossiernr="36643" />
    <kwalificatie code="55520" kwalificatienr="1564608" titel="Tandartsassistent" crebo="" dossiernr="36653" />
    <kwalificatie code="55519" kwalificatienr="1564649" titel="Apothekersassistent" crebo="" dossiernr="36656" />
    <kwalificatie code="55529" kwalificatienr="1565399" titel="Uitvoerend bakker" crebo="25721" dossiernr="36660" />
    <kwalificatie code="55531" kwalificatienr="1565402" titel="Zelfstandig werkend bakker " crebo="25722" dossiernr="36660" />
    <kwalificatie code="55530" kwalificatienr="1565413" titel="Leidinggevende bakkerij" crebo="25720" dossiernr="36660" />
    <kwalificatie code="55537" kwalificatienr="1566081" titel="Pedicure" crebo="25694" dossiernr="36664" />
    <kwalificatie code="55536" kwalificatienr="1566084" titel="Medisch Pedicure" crebo="25693" dossiernr="36664" />
    <kwalificatie code="55543" kwalificatienr="1566224" titel="Mbo-Verpleegkundige" crebo="25655" dossiernr="36665" />
    <kwalificatie code="55552" kwalificatienr="1566898" titel="Allround medewerker facilitaire dienstverlening" crebo="" dossiernr="36674" />
    <kwalificatie code="55553" kwalificatienr="1566899" titel="Leidinggevende facilitaire dienstverlening" crebo="" dossiernr="36674" />
  </lijstkwalificaties>
  <certificaten>
    <certificaat nr="5070" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Restauratieschildertechnieken" code="C0028" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1309532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van bouwstijlen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309496" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van wet- en regelgeving op het gebied van Arbo, milieu en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van bedrijfsrichtlijnen, vaktechnische richtlijnen, restauratieve richtlijnen en leveranciersrichtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van restauratie-ethiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van meet- en beoordelingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van vakterminologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309501" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van klimmaterialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van de eigenschappen van houten, stenen, metalen en kunststof ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van beschermingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit specialistische kennis van historische (verf)producten en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van historische kleuren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van heraldiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van glas en glas-in-lood" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van materialen, gereedschappen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309512" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verfspuittechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309513" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan traditionele en historische verfproducten maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309514" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan penseeltechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen en bestek lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van wet- en regelgeving op het gebied van Arbo, milieu en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van bedrijfsrichtlijnen, vaktechnische richtlijnen, restauratieve richtlijnen en leveranciersrichtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van restauratie-ethiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van meet- en beoordelingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van vakterminologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van klimmaterialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309524" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van de eigenschappen van houten, stenen, metalen en kunststof ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van beschermingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit specialistische kennis van historische (verf)producten en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van historische kleuren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kleurcontrasten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van interieurstijlen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van decoratieve technieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van schilder- en verfspuittechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van restauratietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van heraldiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van glas en glas-in-lood" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van veel gebruikte software ter ondersteuning van de presentatie en het visualiseren van het advies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309542" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen, leveranciersrichtlijnen en werkprocedures lezen en interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2585">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="959797" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit certificaat komen specifieke vaktechnische vaardigheden aan de orde op het gebied van conservatie, restauratie en onderhoud van schilderwerk en beschilderingen aan cultuurhistorisch waardevolle objecten. Naast het toepassen van de restauratieve technieken is er veel aandacht voor het lezen, begrijpen en werken volgens de geldende kwaliteitsvoorschriften. Dat varieert van het onderzoek en bepalen met welke ondergrond de specialist restauratietechnieken te maken heeft, tot welke materialen en technieken hij daarop moet toepassen. Dit alles moet uiterst voorzichtig en consequent gebeuren om te kunnen bepalen of een te restaureren object geconserveerd, gerepareerd of vernieuwd moet worden en is essentieel als het gaat om behoud van monumentaal erfgoed. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Bij conservatie, restauratie en onderhoud van monumentale panden worden steeds vaker inhoudelijke eisen gesteld aan de kennis en vaardigheden van medewerkers bij bedrijven die deze werkzaamheden uitvoeren. Opdrachtgevers moeten ervan verzekerd zijn dat de werkzaamheden op een verantwoordelijke, vakkundige wijze worden uitgevoerd. Daarvoor is de URL 4009 “restauratie van historisch schilderwerk ” ontwikkeld die sinds 1 augustus 2015 van kracht is. Personeelsleden van gecertificeerde restauratieschildersbedrijven moeten volgens de URL 4009 minimaal niveau 3 (gezel) als opleidingsniveau bezitten bij het uitvoeren van conservatie, restauratie en onderhoud aan monumentale panden. Dit niveau moet worden behouden of liever worden verhoogd door het regelmatig volgen van vakgerichte cursussen en/of opleidingen. Het certificaat ‘restauratieschildertechnieken’ past hier perfect op en biedt de ultieme mogelijkheid om vakkennis en vaardigheden in de restauratie schildersbedrijfstak te upgraden]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het scholingstraject leidt certificaathouders op voor voorbereidende en uitvoerende werkzaamheden om conservatie, restauratie en onderhoud van schilderwerk en beschilderingen uit te kunnen voeren aan cultuurhistorisch waardevolle objecten,  vooral van toepassing voor rijks-, provinciale of gemeentelijke monumenten.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep is personeel van restauratieschildersbedrijven met niveau 3 (gezel schilder) en ervaring. Het vakmanschap van een jongere generatie binnen de restauratieschilderbranche moet worden opgeschroefd om aan het gewenste niveau te voldoen en blijven voldoen. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1309481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseert over uit te voeren werkzaamheden (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder ontvangt de opdracht (projectgegevens) tot het maken van een advies van zijn leidinggevende, waarna hij systematisch en grondig onderzoek doet om te komen tot een goed advies. Er zijn zelden standaardoplossingen voorhanden, waardoor procedures gecombineerd en/of bedacht dienen te worden. De decoratie- en restauratieschilder moet hierbij de juiste afweging maken, rekening houdend met een groot aantal factoren (wensen van de opdrachtgever, financiële mogelijkheden, risico’s, esthetisch en technisch verantwoord).
Hij combineert, structureert en analyseert de gegevens, waarna hij zijn conclusie vastlegt in een adviesrapport. Hij zet bij zijn werk een groot scala aan algemene en in veel gevallen brede en specialistische kennis en vaardigheden in.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder voert zijn werkzaamheden zelfstandig en naar eigen inzicht uit volgens de werkinstructies/opdracht die hij daarvoor heeft gekregen. Hij is verantwoordelijk voor het opstellen voor zowel het technisch advies als het (kleur)ontwerp. Indien hij problemen signaleert bedenkt hij passende alternatieven en stelt hij prioriteiten. Bij het opstellen van het advies houdt hij zich aan de wet- en regelgeving en voorschriften. Bij grootschalige/complexe projecten werkt hij onder leiding van een projectleider of andere leidinggevende en stemt hij beslissingen met de leidinggevende af. Bij kleinere en eenvoudige projecten kan hij het directe aanspreekpunt zijn en is hij zelf verantwoordelijk. Bovendien maakt hij naar eigen inschatting, in overleg met zijn leidinggevende, gebruik van externe deskundigen (zoals bouwkundigen, leveranciers en bouwhistorici).]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309517" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309518" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309519" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309521" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309522" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309523" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309524" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309525" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309527" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309528" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309529" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309534" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309535" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309537" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309538" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309542" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1309482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert vooronderzoek uit" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder ontvangt de opdracht (projectgegevens) van zijn leidinggevende en overlegt ten behoeve van het opstellen van een restauratie- of decoratieadvies onder andere met zijn leidinggevende, de opdrachtgever en voorschrijvende instanties. Hij inventariseert de wensen en behoeften van de opdrachtgever en schakelt waar nodig deskundigen in. Hij verzamelt relevante informatie over de omgeving, de stijl, de functie en gebruikte bouwmaterialen en afwerkingen van het object via de opdrachtgever, uit archieven en door het uitvoeren van topografisch en bouwhistorisch onderzoek naar de toegepaste bouw- en interieurstijl. Tot slot verzamelt, interpreteert en structureert hij de informatie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Alle relevante gegevens om te kunnen starten met de inspectie en analyse van het te behandelen object zijn verzameld en overzichtelijk vastgelegd en de randvoorwaarden en wensen zijn bekend]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder:
overlegt tijdig en op eigen initiatief met betrokkenen
schakelt in overleg met zijn leidinggevende tijdig externe deskundigen in
verzamelt nauwkeurig informatie over het object en inventariseert op overzichtelijke wijze gebruikte bouwmaterialen en afwerkingen van het object
inventariseert actief de wensen en behoeften van de opdrachtgever en bekijkt de wensen in relatie tot de mogelijkheden
brengt structuur aan in de informatie en verwerkt en registreert benodigde gegevens nauwkeurig en overzichtelijk 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspecteert en analyseert te behandelen objecten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder inspecteert, in overleg met zijn leidinggevende, de algemene staat van onderhoud en de detaillering van het gebouw/object middels metingen, (historisch) verftechnisch- en kleurenonderzoek en hij onderzoekt de toegepaste bouw- en interieurstijl. Tevens analyseert hij gegevens en legt hij zijn conclusies vast. Indien nodig schakelt hij externe deskundigen in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Op basis van de inspectie en analyse is een rapportage gemaakt met daarin alle relevante gegevens die nodig zijn voor het opstellen van een advies voor de uit te voeren werkzaamheden aan het gebouw/object.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder:
brengt structuur aan in de informatie en legt resultaten uit metingen, inspecties en van de analyse nauwkeurig en overzichtelijk vast in een rapportage op (standaard)formulieren
inspecteert de algemene staat van onderhoud en de detaillering van het gebouw/object zorgvuldig op basis van vaktechnisch inzicht verzamelt en controleert klimmaterialen en inspectieapparatuur, -materialen en –middelen zorgvuldig
analyseert de verzamelde gegevens en informatie grondig en trekt hieruit op basis van natuur- en scheikundige kennis conclusies
schakelt, in overleg met zijn leidinggevende, tijdig externe deskundigen in
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt advies over uit te voeren werkzaamheden op " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder maakt een projectplan/restauratieplan, waarin een behandelplan/bestek, een ontwerp en eventueel een restauratievisie en een kleuradvies zijn opgenomen.
Indien uit de inspectie en analyse (bouwkundige) problemen zijn geconstateerd, bedenkt hij hiervoor oplossingen  en verantwoordt zijn gemaakte keuzes. Hij stemt zijn adviezen af op de wensen van de opdrachtgever, houdt rekening met de eisen van voorschrijvende instanties, de (oorspronkelijke) situatie, technische aspecten, het gebruiksdoel, de stijl van de ruimte en wet- en regelgeving. Hij geeft in zijn plan alternatieven aan voor te gebruiken technieken, producten, sferen en kleuren, onderbouwt zijn advies en maakt tekeningen, schetsen en/of voorbeelden om zijn advies te visualiseren.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een goed onderbouwd advies opgesteld met verschillende alternatieven en voorbeelden, dat afgestemd is op de wensen van de opdrachtgever.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder:
schrijft op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht, zijn creativiteit en de wensen van de opdrachtgever een projectplan/restauratieplan en houdt daarbij rekening met de eisen van voorschrijvende instanties en vakinhoudelijke aspecten
stelt een compleet, helder en gestructureerd plan op voor de opdrachtgever
maakt op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht tekeningen, schetsen en/of voorbeelden
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1309485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt restauratieve werkzaamheden voor en voert uit" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De restauratiewerkzaamheden zijn voornamelijk uitvoerend van aard en kunnen zowel aan het in- als exterieur van gebouwen of aan objecten plaatsvinden. De complexiteit wordt met name bepaald door verschillen in vorm, ondergrond, gebruikte methode/techniek, gebruikte producten en de historie van het te behandelen object. De decoratie- en restauratieschilder past daarbij zeer uiteenlopende technieken toe, combineert verschillende technieken en materialen en maakt vele afwegingen en keuzes op basis van algemene en in veel gevallen brede en specialistische kennis en vaardigheden op vaktechnisch gebied en op basis van brede kennis van diverse richtlijnen. Daarnaast dient hij adequaat om te kunnen gaan met complicerende factoren als praktische en organisatorische problemen (bv. moeilijke bereikbaarheid van de ondergrond, weersinvloeden/omgevingsfactoren, wijzigingen in wensen van de opdrachtgever en te late of foutieve aanlevering van materialen).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder krijgt de opdracht van zijn leidinggevende tot de uitvoering van restauratiewerkzaamheden en is verantwoordelijk voor het zelfstandig uitvoeren van zijn takenpakket. Daarnaast is hij medeverantwoordelijk voor het werk van het team. Hij dient problemen tijdig te signaleren, stelt binnen zijn bevoegdheden prioriteiten en hij bepaalt of overleg met zijn leidinggevende of opdrachtgever noodzakelijk is.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309496" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309498" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309499" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309500" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309501" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309502" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309508" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309509" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309511" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309512" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309513" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309514" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309515" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1309486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt ondergronden voor" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder controleert de ondergrond en rapporteert hierover. Hij bewerkt en/of behandelt de ondergrond voor (voorstrijken of repareren, reinigen van ondergronden) en herstelt/repareert deze, waarbij hij de voorbehandeling afstemt op het te verwerken materiaal, type en kleur ondergrond/omliggend werk, de toe te  passen techniek en/of de functie van het object. Tevens verricht hij, al dan niet in samenwerking met collega’s, eenvoudige herstelwerkzaamheden aan ramen en deuren, herstelt glasschade en voert onderhoud uit aan glaselementen. Hij controleert zijn werkzaamheden en lost voorkomende problemen op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is conform de gestelde richtlijnen en eisen gereed gemaakt voor het uitvoeren van de schilders-, wandbekledings-, restauratieve of decoratieve werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder:
rapporteert afwijkingen of gebreken nauwkeurig en volledig aan zijn leidinggevende
controleert ondergronden zorgvuldig op standaard- en leveranciersrichtlijnen
verricht op basis van inspectiegegevens en vaktechnisch en ruimtelijk inzicht de voorbereiding van de ondergrond
gebruikt materialen, gereedschappen, persoonlijke beschermingsmiddelen, apparatuur en klimmateriaal efficiënt, effectief en zorgvuldig
bereidt ondergronden voor volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus, controleert zijn werkzaamheden nauwkeurig en lost problemen adequaat op
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Past restauratieve technieken toe" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder conserveert, retoucheert, restaureert en/of reconstrueert op basis van het restauratieplan (met restauratievisie) heraldische motieven en/of gedeelten daarvan, letteropschriften, decoratieve ornamenten en/of elementen, muren en muurschilderingen. Aan de hand van de gegevens uit het kleuronderzoek kiest en mengt hij kleuren. Tevens restaureert hij bladmetaal, glas-in-loodramen of voorzieningen daarvoor en herstelt hij marmer- en houtimitaties. Hij raadpleegt hierbij indien nodig deskundigen. Hij rapporteert schriftelijk over de uitgevoerde werkzaamheden, de toegepaste materialen en verantwoordt gemaakte keuzes in een documentatiemap. Hij controleert zijn werkzaamheden en los voorkomende problemen op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is binnen de gestelde richtlijnen, eisen, natuurgetrouw, strak en volgens de restauratie-ethiek gerestaureerd en het glas-in-loodraam is hersteld en schoon opgeleverd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De decoratie- en restauratieschilder:
past op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht restauratieve technieken toe
kiest en mengt op basis van vaktechnisch inzicht kleuren
gebruikt materialen, gereedschappen, persoonlijke beschermingsmiddelen, apparatuur en klimmateriaal efficiënt, effectief en zorgvuldig
past restauratieve technieken toe volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus, controleert zijn werkzaamheden nauwkeurig en lost problemen adequaat op
raadpleegt tijdig externe deskundigen
rapporteert helder en nauwkeurig per ruimte over de uitgevoerde werkzaamheden, de toegepaste materialen en gemaakte  keuzes
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5071" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Meewerken in de productie" code="C0023" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1309566" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309568" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309571" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309572" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309573" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309575" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309576" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van werkingsprincipes van materialen en gereedschappen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309577" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van eenheidsbewerkingen die bij installaties, machines gebruikt worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309578" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen en grondstoffen toegepast in/bij proces- en productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309579" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van proces- en of productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309580" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309581" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken / bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309582" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan storingen herkennen en oplossen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309583" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan gebruikmaken van zijn technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storingzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309585" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van wiskunde toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309586" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309588" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309589" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van logistieke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309590" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedrijfsvoering/management/adviseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309592" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan de consequenties van zijn handelen en beslissingen overzien en hierop anticiperen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309593" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan productieplanningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309594" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plannen/organiseren/overleggen/afstemmen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309595" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van gebruikelijke hulpmiddelen en systemen voor werkplannen en –roosters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309597" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309598" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309599" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309600" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309601" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen, in zowel het Nederlands als in een moderne vreemde taal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309603" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309604" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309605" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309606" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309607" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van het beheersen van de kwaliteitseisen ten aanzien van proces en product binnen het (eigen) bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309608" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309609" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309610" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309612" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van werkingsprincipes van materialen en gereedschappen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van eenheidsbewerkingen die bij installaties, machines gebruikt worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309615" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen en grondstoffen toegepast in/bij proces- en productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309616" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van proces- en of productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309617" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken / bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan storingen herkennen en oplossen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan gebruikmaken van zijn technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storingzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309621" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan 1e lijns onderhoudswerkzaamheden uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309622" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van wiskunde toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309623" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309625" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309626" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van logistieke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309629" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van zijn handelen en beslissingen overzien en hierop anticiperen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309630" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productieplanningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309632" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van gebruikelijke hulpmiddelen en systemen voor werkplannen en –roosters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309634" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309635" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309636" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1309637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2796">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="995197" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject komen onderdelen aan de orde die nodig zijn voor het functioneren in een veelal industriële omgeving. Machinevaardigheden en procesmatig denken staan daarbij centraal. Hierbij gaat het specifiek om het voorbereiden van het productieproces, het bedienen van de apparatuur, het bewaken van het procesverloop en het afronden van het productieproces. De productiemedewerkers krijgen kennis over de sub-industrie waarin ze werken. Het scholingstraject is afgeleid van de kwalificatie Mechanisch operator A.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Productiemedewerkers zijn actief in nagenoeg alle voorkomende productie-industrie, bijvoorbeeld in de chemie, levensmiddelen, kunststoffen, metaal, automotive, assemblage, afvalverwerking, energieproductie en de papier- en kartonproductie. De complexe industriële werkomgeving leidt, in combinatie met schaarste aan personeel, tot de behoefte aan geschoolde productiemedewerkers met machinevaardigheden en inzicht in het productieproces. Veilig werken en werken volgens milieuvoorschriften, procesmatig werken en denken, kennis van grondstoffen en producten waarmee gewerkt wordt, eenheidsbewerkingen en machinevaardigheden en opslag en transport van producten en halffabricaten zijn daarbij van belang.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder leert ervoor te zorgen dat de productienormen gehaald kunnen worden, doordat hij de productieprocessen beheerst, doorziet en hij inzicht heeft in de kwaliteit van het geleverde werk. Daarnaast leert hij werkwijzen waarmee de productie ongestoord door kan gaan en de stilstand van machines en apparatuur tot een minimum wordt beperkt. Hierdoor is de certificaathouder breder inzetbaar.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit nieuwe werknemers en zittende werknemers zonder (relevante) opleiding. Zij moeten op een hoger niveau gaan functioneren dan alleen het uitvoeren van taken. De volledige mbo-kwalificatie is te veel omvattend voor een grote categorie van productiemedewerkers. De doelgroep is omvangrijk.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1309559" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt mee in het productieproces" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De operator voert doorgaans routinematige en standaard werkzaamheden uit die uitvoerend van aard zijn en maakt hierbij gebruik van algemene basiskennis en –vaardigheden. Hij is binnen de eigen productieafdeling op verschillende processen inzetbaar waardoor de complexiteit in zijn werkzaamheden toeneemt. Bij de uitvoering van de werkzaamheden is er altijd sprake van een combinatie van het werken met procedures, specificaties en werkvoorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, (voedsel)veiligheid en hygiëne, kwaliteitszorg, milieu, ARBO (w.o. gezondheid en welzijn).
De complexiteit van de werkzaamheden van de Mechanisch operator A wordt met name bepaald door het beperken van de stilstand van machines of installaties tot een minimum. Tevens moet hij alle ‘ins’ en ‘outs’ van uiteenlopende machines of installaties kennen. Hij bedient vaak één type machine / installatie.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De operator verricht de werkzaamheden zelfstandig en in een team. Hij werkt onder begeleiding van een collega of leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit en continuïteit van zijn eigen werk. De operator weet bij processtoringen en standaard afwijkingen of hij de situatie zelf kan oplossen of dat hij de hulp in moet roepen van collega’s en/of leidinggevende. Hij handelt zodanig dat processtoringen geen gevolgen hebben voor het product, proces en mens en geen economische schade voor het bedrijf veroorzaakt. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende.
De Mechanisch operator A heeft een uitvoerende rol. Hij is binnen een mechanische productieomgeving verantwoordelijk voor zijn eigen werk en de continuïteit van het (deel)proces waarbij hij is betrokken en draagt zorg voor producten die een mechanische en/of fysische verandering ondergaan.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309566" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309575" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309576" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309577" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309578" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309579" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309580" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309588" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309589" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309585" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309586" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309595" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309568" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309571" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309572" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309573" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309581" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309582" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309583" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309592" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309593" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309597" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309598" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309599" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1309600" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1309560" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="  Bereidt productieproces voor " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De operator neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg. Hij gebruikt deze informatie om het proces in gereedheid te brengen en/ of het werk kan overnemen. Hij overlegt bij het voorbereiden van het productieproces  met collega’s en of leidinggevende. Hij raadpleegt de productiegegevens (inclusief planning) en wisselt product- en procesgegevens gegevens uit met collega’s. Hij maakt de apparatuur productieklaar en/of assisteert hierbij. Hij controleert de technische staat van de apparatuur en machines. Hij verhelpt storingen en schakelt indien nodig een monteur of technische dienst in. Hij voert materialen aan of af en signaleert of de voorraad aangevuld moet worden. De operator stelt de apparatuur in/af of assisteert hierbij en controleert de in-/afstelling aan de hand van de specificaties. Hij registreert en rapporteert de gegevens.
De Mechanisch operator A verricht eenvoudig onderhoud bij het productieklaar maken van de machine en zorgt dat de apparatuur wordt gecontroleerd.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur, materialen en grond- en hulpstoffen zijn voorbereid en staan gereed. De uit te voeren werkzaamheden zijn voorbereid. Bij overleg met collega's of leidinggevende heeft hij een beeld van de werksituatie en heeft hij kennis genomen van de productiegegevens.
De apparatuur is gecontroleerd en eenvoudig onderhoud is uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De operator:
-	neemt tijdens de overdracht van de werkzaamheden de nodige informatie snel op;
-	neemt actief deel aan werkbesprekingen;
-	registreert en rapporteert uit zichzelf gegevens nauwkeurig en volledig;
-	werkt zorgvuldig, efficiënt en effectief;
-	gaat bij het in gereedheid brengen van het proces bedreven en accuraat te werk;
-	ziet het belang in om tijdens de werkvoorbereiding altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
Voor Mechanisch operator A geldt aanvullend: De Mechanisch operator A:
-	verricht nauwkeurig preventief eenvoudig onderhoud aan de machine.
-	controleert de apparatuur volledig volgens bedrijfsprocedures.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309561" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient apparatuur " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De operator brengt de juiste apparatuur volgens de gestelde productiviteitsnormen en specificaties in werking, houdt het in bedrijf en stuurt zo nodig de apparatuur en het proces bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het productieproces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en –specificaties zodat de productieplanning wordt gehaald.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De operator:
-	hanteert tijdens het bedienen van het productieproces een zo efficiënte en effectieve mogelijke werkwijze;
-	gaat bij het in werking stellen en het bijsturen van de apparatuur snel en precies te werk;
-	is tijdens de werkzaamheden kritisch op de eigen werkuitvoering;
-	ziet het belang in om tijdens het bedienen van de apparatuur altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309562" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt procesverloop " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De operator bewaakt en bewerkt het procesverloop en het product op mechanische en/of chemische wijze aan de hand van specificaties. Hij verricht controles aan apparatuur, proces en product. Hij bewaakt de kwaliteit en productiviteit en legt de productiegegevens vast. Hij controleert gegevens en trekt conclusies. Hij reageert op afwijkingen in het proces en aan de apparatuur en signaleert storingen en interpreteert informatie. Bij geconstateerde afwijkingen pleegt hij, indien nodig, overleg en/ of schakelt de hulp in van zijn collega's en/of leidinggevende.
De Mechanisch operator A neemt direct actie en informeert en/of raadpleegt tijdig zijn direct leidinggevende over geconstateerde afwijkingen aan het proces en informeert zijn leidinggevende en/of kwaliteitsdienst over de afwijkingen, storingen en informatie betreffende het productieproces. Hij zorgt dat de leidinggevende en/of kwaliteitsdienst op de hoogte is en dat passende actie wordt ondernomen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het proces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en specificaties. De productiegegevens zijn vastgelegd. Zijn collega’s en/of leidinggevenden zijn op de hoogte van het procesverloop. Het productieproces is binnen de specificaties bijgestuurd. De afwijkingen en storingen zijn tijdig ondervangen en opgelost en aan de kwaliteits- en productienormen wordt voldaan.
De leidinggevende en kwaliteitsdienst is op de hoogte gesteld van geconstateerde procesafwijkingen en passende actie is ondernomen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De operator:
-	roept bij problemen tijdig de hulp in van collega’s en of leidinggevenden;
-	stemt zijn acties nauwkeurig af en informeert belanghebbenden;
-	registreert en rapporteert gegevens nauwkeurig en volledig;
-	toont inzicht in het productieproces door tijdig onveilige situaties, afwijkingen en storingen aan de apparatuur en/of binnen het productieproces vast te stellen en/of te signaleren;
-	is kritisch op zijn eigen werkuitvoering;
-	werkt aan de hand van gestelde normen en eisen;
-	ziet het belang in om tijdens het bewaken van het procesverloop altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
- toont product- en proceskennis, vaktechnisch inzicht door correct in te grijpen in het productieproces.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309563" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt productieproces af " hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De operator overlegt met zijn collega's en/of leidinggevende(n) over de afrondende werkzaamheden aan het productieproces. Hij rapporteert schriftelijk en mondeling over het procesverloop. Bij continue processen draagt hij de werkzaamheden over aan de volgende ploeg. Hij controleert de doorstroom en afvoer van de tussen- en eindproducten. Aan het einde van de ploegendienst/ werkdag ruimt hij de gebruikte gereedschappen op en laat de werkplek volgens de gestelde richtlijnen achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur, grond- en hulpstoffen staan gereed voor de productie zodat de volgende ploeg de werkzaamheden kan overnemen, de werkplek is opgeruimd en achtergelaten volgens de gestelde richtlijnen en de gegevens over het procesverloop en eventuele bijzonderheden zijn overgedragen en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De operator:
-	roept tijdig de hulp in van collega's en/of leidinggevende;
-	informeert belanghebbenden op een proactieve wijze;
-	rapporteert de gegevens nauwkeurig en volledig;
-	ziet het belang in om tijdens het afronden van het productieproces altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5076" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lokaliseren en inspecteren van storingen in elektrotechnische installaties" code="C0022" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1325109" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare fysische meetprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325113" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante Arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zintuigelijk waarneembare kenmerken met betrekking tot de conditie van een installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen met (elektrische) waarden waaronder het omrekenen naar fysische grootheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gegevens van instrumenten uit vakdocumentatie halen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van besturings-, meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de branche en producten en diensten van het bedrijf waar het werk wordt verricht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van standaard sensoren en actuatoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van gangbare industriële bussystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van programmeerbare besturingen zoals PLC en DCS" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende procedures in de onderhoudsorganisatie (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage, enzovoort)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van het standaard elektrotechnische gedeelte van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard mechatronische apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werking van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van en inzicht in veel voorkomende factoren die de menselijke prestatie op het gebied van veiligheid nadelig beïnvloeden (Human Factors)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325131" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van meet- en regeltechnische installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen van instellingen waarnemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complexe elektrotechnische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complexe meet- en regeltechnische tekeningen en schema's lezen en interpreteren, waaronder loop sheets en piping and instrumentation diagrams (P&amp;ID)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van besturings- en beveiligingssystemen van apparaten en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van besturings-, meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van standaard sensoren en actuatoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van programmeerbare besturingen zoals PLC en DCS" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest gebruikte hulp- en testapparatuur voor metingen aan regelinstallaties." />
        <kennisofvaardigheid nr="1325142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende procedures in de onderhoudsorganisatie (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage, enzovoort)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325143" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van het standaard elektrotechnische gedeelte van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard mechatronische apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van voedende elektrotechnische installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werking van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325148" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare fysische meetprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante Arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van meet- en regeltechnische installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van typen, principes en toepassingen van gangbare elektrische aandrijftechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zintuigelijk waarneembare kenmerken met betrekking tot de conditie van een installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complexe elektrotechnische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complexe meet- en regeltechnische tekeningen en schema's lezen en interpreteren, waaronder loop sheets en piping and instrumentation diagrams (P&amp;ID)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van minder gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare elektronische basiscomponenten (sensoren, transmitters e.d.) herkennen en eigenschappen opzoeken en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gegevens van instrumenten uit vakdocumentatie halen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4069">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1203221" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="5117">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1319899" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject leert de certificaathouder methoden voor systematisch en analytisch storing zoeken en oplossen. Hij leert computergestuurde meet- en regeltechniek toepassen binnen diverse bedrijfscontexten. Ook leert hij moderne meet- en analysemethoden toepassen, programmeren en veilige data opslag. Het certificaat garandeert een brede mix aan theoretische kennisgebieden o.a. elektrotechniek, computerbesturing, meet- en regeltechniek en meet- en analysemethoden. Deze kennis en bijbehorende praktische vaardigheden voor het lokaliseren en oplossen van storingen maken dat de certificaathouder met dit certificaat direct inzetbaar is bij bedrijven met verdergaande automatisering, cloud computing en robotisering.

]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Tegenwoordig wordt de term Industrie 4.0 vaak gebruikt. Deze term wordt gebruikt om aan te geven dat er sprake is van een vierde industriële revolutie. Dit uit zich in bijvoorbeeld verdergaande robotisering en automatisering, cloud computing, slimme fabrieken en verdergaande automatisering. Dit is een trend die bij veel bedrijven al ingezet is. Het beroep van de elektromonteur, die bij elk productiebedrijf of installateur werkzaam is, verandert hierdoor aanzienlijk. Het is te vergelijken met een automonteur die door de komst van elektrische en hybride auto’s en de steeds verdergaande softwarematige aansturing van auto’s een heel ander beroep gekregen heeft. In de praktijk zijn er veel elektromonteurs die niet toegerust zijn voor deze veranderingen.

Voor dit certificaat is samengewerkt met Technicom BV, Goflex, Engie Industrieservice West, Voestalpine en Brancheorganisaties UNETO-VNI, NVKL, OTIB en Werkgeversorganisatie FNV. De betrokkenheid van deze organisaties is een afspiegeling van de noodzaak (scholingsbehoefte) en de landelijke herkenbaarheid.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder storingen lokaliseren in elektrotechnische installaties, metingen uitvoeren en storingen vastleggen in een geautomatiseerd systeem. Daarnaast kan de certificaathouder apparatuur en installaties softwarematig afstellen en inregelen bij het oplossen van storingen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen werkenden in aanmerking met een niveau 2 diploma in de elektro- en/of installatietechniek en zij-instromers met een relevante technische achtergrond die nog geen diploma of certificaat hebben en werkzoekenden die willen gaan werken in de elektro- en installatietechniek. Voor werkzoekenden geldt dat zij affiniteit moet hebben met elektrotechniek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1321146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Meet en test apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert relatief eenvoudige geplande en routinematige standaard inspectiewerkzaamheden uit, waarbij meestal een standaard werkvolgorde geldt. Hij werkt met apparatuur, installaties en systemen die zeer divers en complex van aard zijn. De bijbehorende instructies, voorschriften en procedures en de uit te voeren inspecties zijn daardoor eveneens divers en bovendien uitgebreid. Hij moet het technisch inzicht hebben om zich een voorstelling te kunnen maken van de opbouw en werking van steeds weer andere apparatuur, installaties en systemen. Vaak werkt hij in een wisselende omgeving, behalve wanneer hij in de binnendienst van een industrieel bedrijf werkt. Hij heeft regelmatig te maken met nieuwe omstandigheden (nieuwe of onbekende apparatuur, installaties of systemen, nieuwe materialen of gereedschappen, nieuw soort handeling). In dat geval vindt doorgaans eerst instructie plaats en moet hij de nieuwe vaardigheid daarna vlot beheersen. 

Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van demontage en montage en opbouw en werking van apparatuur, installaties en systemen.

Hij werkt daarnaast vaak onder tijdsdruk, terwijl hij tegelijkertijd niets over het hoofd mag zien, uiterst precies moet blijven en voortdurend moet zorgen voor een veilige werkomgeving waarbij per opdrachtgever/klant verschillende veiligheidseisen moeten worden opgevolgd.

Bij dit alles geldt vaak een groot afbreukrisico. Fouten kunnen schade of letsel opleveren en zelfs catastrofale gevolgen hebben. 

Hij werkt in een industriële werkomgeving. De apparatuur, installaties en systemen waar hij aan werkt kunnen groot en complex zijn. In die gevallen en bij grotere projecten werkt hij meestal in een team waarin men afhankelijk is van elkaar en waar onderling mee moet worden afgestemd.

Hij werkt volgens diverse standaard werkwijzen, die hij naar eigen inzicht combineert. Hij gebruikt hiervoor kennis en vaardigheden op het gebied van meet- en regeltechniek en instrumentatie, basiskennis van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen en algemene kennis van het gehele systeem. Hij kan vakoverstijgend de situatie op veiligheid beoordelen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van zijn eigen werk binnen de tijd die daarvoor staat. Hij voert (een deel van) zijn werkzaamheden zelfstandig uit. Dat betreft meestal routinematige handelingen in apparatuur, installaties of systemen. Hij blijft te allen tijde verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en die van zijn werkomgeving. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een ervaren collega of leidinggevende. 

Hij houdt zich aan kwaliteitsprocedures en instructies van zijn leidinggevende. Hij houdt zich ook aan de geldende voorschriften en procedures van het bedrijf van de opdrachtgever/klant. Deze kunnen per bedrijf verschillen. De werkzaamheden stemt hij af met de leidinggevende of een ervaren collega of op hun verzoek met de opdrachtgever/klant. Veiligheid stemt hij zelfstandig af met interne/externe opdrachtgevers/klanten. Hij werkt zelfstandig of onder leiding van een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325109" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325110" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325111" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325112" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325113" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325115" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325117" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325118" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325119" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325125" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325127" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325128" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325129" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325130" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325131" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325132" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325135" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1321164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert metingen en testen uit aan apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar maakt punten in apparatuur, installaties of systemen toegankelijk voor het uitvoeren van metingen en testen aan de hand van tekeningen en documentatie. Tijdens de metingen en testen houdt hij de werkplek voortdurend ordelijk en overzichtelijk. 

Hij zoekt in de werkinstructies die hij van zijn leidinggevende heeft ontvangen en de specifieke fabrikantrichtlijnen en onderhoudsinstructies van het type apparaat, installatie of systeem (op papier en digitaal) naar uit te voeren metingen en testen en bijbehorende meet- en testmethode. Hij voert de metingen en testen uit. 

Afhankelijk van het type installatie of apparaat selecteert hij de daarvoor bestemde specifieke meetapparatuur. Hij controleert daarbij ook altijd op juiste en veilige werking van de installatie. Hij vergelijkt de gemeten waarden en waarnemingen met de gewenste waarden en het gewenste beeld zoals omschreven in de richtlijnen (zoals onderhoudsinstructies, inspectievoorschriften, fabrikantspecificaties, klantspecificaties en normbladen), eerdere onderhoudsgegevens en storingsmeldingen. 

Hij registreert (ook digitaal) de meet- en testresultaten en eventuele bijzonderheden.

Hij voert gepland onderhoud uit aan motor control centra (MCC) en schakelborden. Hij voert thermografische scans uit aan MCC, schakelborden en het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen. Hij voert ultrasone corona-inspectie uit aan elektrische (draaiende) apparatuur. Hij voert allerlei vormen van fysische metingen uit. Hij kalibreert veelgebruikte meettoestellen volgens gewenst gebruik. Hij stelt sensors, transmitters en controllers in en parametriseert en kalibreert ze. 

Op grond van zijn zintuiglijke waarnemingen voert hij ook metingen en testen uit aanvullend op die in de werk- en onderhoudsinstructies en fabrikantrichtlijnen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Meet- en testresultaten zijn bekend, compleet en vergeleken met de waarden uit de documentatie. Resultaten en eventuele bijzonderheden zijn geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar maakt apparatuur, installaties of systemen en controlepunten daarvan vakkundig en zorgvuldig toegankelijk.
Hij kiest, volgens de richtlijnen, de juiste meetmethode, controle- en meetapparatuur voor het type apparaat, installatie of systeem waar hij aan meet en test.
Hij verricht vlot en secuur metingen en testen met behulp van zijn technisch inzicht, volgens veilige testmethoden, checklists, voorschriften en onderhoudsinstructies.
Onder tijdsdruk blijft hij rustig en handhaaft hij veiligheid en nauwkeurigheid.
Hij registreert nauwgezet de meet- en testresultaten en eventuele bijzonderheden.
Hij zet zijn technisch inzicht en uitgebreide elektrotechnische en basale werktuigbouwkundige kennis in om de juiste meetmethode te kiezen, inzicht te krijgen in hoe de metingen aan het systeem moeten worden uitgevoerd en bij het interpreteren van de testresultaten.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1309924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lokaliseert (enkelvoudige) storingen in elektrotechnische installaties en (deel)systemen" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie maakt gebruik van uitgebreide kennis, inzicht en een veelvoud aan vaardigheden op het gebied van de werking van (zware, industriële)apparatuur, machines en installaties, elektrotechniek, besturingstechniek en meet- en regeltechniek. Bij het opsporen van (enkelvoudige) storingen moet hij zich snel de specificaties van de betrokken installatie of machine eigen kunnen maken met de bijbehorende  voorschriften  en procedures. Het aangetroffen probleem moet hij zo nodig kunnen opdelen in mogelijke oorzaken en daartussen verbanden kunnen leggen. Hij moet daarbij vooruit kunnen denken over mogelijk te nemen stappen, anticiperen op hindernissen en feiten en veronderstelling van elkaar kunnen scheiden. Zeker bij het oplossen van storingen staat hij onder tijdsdruk. Hij moet dan alert blijven op veilig en kwalitatief goed werk en arbo- en milieuregels.

Hij werkt volgens standaardmethoden en moet zelf bepalen welke combinaties daarvan  hij toepast zolang  dit door zijn werkvergunning wordt toegestaan. Dit alles, samen met de risicovolle bedrijfsinstallaties waaraan hij werkt, maken dat het afbreukrisico groot is.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie is verantwoordelijk voor het zo snel mogelijk lokaliseren en oplossen van (enkelvoudige) storingen vanuit de binnendienst binnen zijn eigen bedrijf of bij een opdrachtgever op locatie wanneer hij in de buitendienst werkt. Hij werkt zelfstandig en heeft direct contact met opdrachtgevers. Digitaal en/of telefonisch heeft hij contact met de collega’s en leidinggevenden. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden met gerichte vragen terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325143" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325144" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325148" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325150" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325151" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325152" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325153" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325154" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325156" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325159" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325162" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325163" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325164" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1309925" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt het lokaliseren van storingen aan het elektro-, meet- en regeltechnisch deel van apparatuur, installaties en systemen voor" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie, wanneer hij de inspectie niet zelf heeft uitgevoerd, het inspectierapport of hij krijgt van zijn leidinggevende informatie uit de melding van de storing in het elektro-, meet- en regeltechnische of mechatronische deel van de apparatuur, installatie of systeem. Op basis daarvan vormt hij zich een eerste beeld van de plaats en mogelijke oorzaak of oorzaken van de storing. Hij verzamelt relevante informatie uit het elektronisch bedrijfsinformatiesysteem (bv. Maintenance Management System (MMS)) en de Original Equipment Manufacturers manuals (OEM), verdiept zich in een eventueel aanwezige storingsgeschiedenis van de betreffende machine of apparatuur, leest en interpreteert tekeningen, schema's, handboeken, enzovoort. Hij gaat vooraf na welke specialistische apparatuur hij aanvullend op de standaarduitrusting voor de inspectie mee moet nemen en organiseert deze. Hij verzamelt en controleert gereedschappen, meet- en controleapparatuur op aanwezigheid, bruikbaarheid, veiligheid en indien van toepassing, de termijnen van houdbaarheid en kalibratie en maakt alles klaar voor gebruik. 

Hij maakt een inschatting van de tijd die hij nodig heeft en past dat in, in zijn werkschema van die dag. 

Hij informeert zich over de in het bedrijf geldende regels zoals arbo en veiligheid. Wanneer nodig volgt hij een veiligheidstraining en zorgt hij voor een werkvergunning. Met zijn opdrachtgever/klant of teamleden bespreekt hij mogelijke aanvullende informatie over de storing, bedrijfsomstandigheden waarmee hij rekening moet houden en verwachtingen over de uitvoering van het werk. Hij maakt afspraken over de uitvoering van het werk en de gevolgen van mogelijke stilstand van de apparatuur, installatie of het systeem. 

Direct voor aanvang van het werk en voor elke herstart na een onderbreking voert hij een laatste minuut risico analyse (LMRA) uit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie beschikt over de benodigde informatie, gereedschappen, meet- en controleapparatuur, die hij nodig heeft, om de gemelde storing te kunnen lokaliseren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie vormt zich op basis van de beschikbare informatie en met inzet van zijn vakkennis een eerste beeld van de plaats en oorzaak van de te lokaliseren storing.
Hij kiest de juiste gereedschappen, meet- en controleapparatuur passend bij de aard van de melding en het eerste beeld dat hij zich gevormd heeft.
Hij maakt bij de keuze van gereedschappen en apparatuur de juiste afweging of specialistische apparatuur nodig zou kunnen zijn.
Hij legt zijn opdrachtgever/klant duidelijk uit wat deze kan verwachten en controleert of diens verwachtingen passen bij de uitvoering het werk.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309926" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lokaliseert en analyseert (enkelvoudige) storingen in het elektro-, meet- en regeltechnisch deel van apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie doet zo mogelijk navraag bij de persoon die het systeem heeft bediend en de klacht heeft gerapporteerd over omstandigheden waaronder de klacht voor het eerst is opgetreden en wanneer deze zich wel of niet voordoet.

In samenwerking met de operator doorloopt hij de procedure voor het eventueel stilleggen van het proces en het veiligstellen van het systeem. Afhankelijk van de gegevens en zijn vermoeden van de plaats van de storing vraagt hij eventueel de operator gericht bedieningshandelingen uit te voeren. Hij gaat na of de in- en uitgangen van de besturing overeenkomen met de situaties in het proces. Hij beredeneert welke opties hij uit kan sluiten en gaat na in welk deel van het systeem het probleem kan zitten. Zo nodig demonteert hij delen van de installatie of de machine. Waar nodig luistert, kijkt en voelt hij nogmaals om een zo compleet mogelijk beeld te krijgen van het probleem. Eventueel voert hij aanvullende metingen en testen uit (zoals voedingsspanning, spanning- en stroomsignalen, digitale data) en vergelijkt deze met de situatie in het te regelen proces.

Hij overziet en interpreteert, ook bij ingewikkelde problemen, alle beschikbare gegevens over de storing. Hij trekt (eerste) conclusies over mogelijke oorzaken. Hij overlegt met zijn leidinggevende over zijn constateringen en doet suggesties voor een passende oplossing, zoals meet-, regel- en besturingstechnische componenten vervangen, opnieuw inregelen, bedrading herstellen en software vervangen. Hij overlegt met de leidinggevende over toestemming voor het uitvoeren van een oplossing.

Wanneer de (oorzaak) van de storing niet op algemeen technisch of het elektro-, meet- en regeltechnisch of mechatronisch vakgebied ligt, wanneer het probleem ingewikkelder is dan hij zelf op kan lossen of wanneer dit van grote omvang blijkt te zijn, koppelt hij dat terug naar zijn leidinggevende. Hij voorziet deze zodanig van informatie dat de leidinggevende gericht een vervolgstrategie kan bepalen. Zo nodig overlegt hij met zijn leidinggevende of opdrachtgever/klant over een tijdelijke maar altijd veilige oplossing waardoor de installatie of apparatuur gebruikt kan worden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De plaats en oorzaak van de storing zijn bekend.
Bij een te omvangrijke storing zijn gegevens voor vervolgstappen beschikbaar.
Zo mogelijk is een tijdelijke en veilige oplossing voorhanden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie vormt zich een mentaal beeld van de omgeving van de storing met behulp van zijn abstractievermogen, technisch inzicht, elektro-, meet- en regeltechnische en mechatronische vakkennis en beschikbare informatie.
Hij stemt zorgvuldig met de operator af welke bedieningshandelingen uitgevoerd moeten worden.
Hij zoekt op een planmatige manier en door het volgen van protocollen naar de plaats en oorzaken van de storing.
Hij legt verbanden tussen deelgegevens en komt tot logische gevolgtrekkingen over de oorzaken van de storing en de plaats ervan in het elektro-, meet- en regeltechnische of mechatronische deel van de machine of apparatuur.
Afhankelijk van het probleem en de analyse daarvan komt hij tot de juiste oplossing of tot haalbare en eventueel verschillende alternatieve oplossingen.
Hij gaat zorgvuldig en op een veilige manier om met zijn gereedschap en controle- en meetapparatuur. 
Hij werkt ordelijk en systematisch en doet er alles aan om de storing in zo min mogelijk tijd adequaat op te lossen. Wanneer het probleem groter is dan hij zelf kan oplossen meldt hij dit tijdig.
Hij werkt strikt volgens arbo-, veiligheids-, milieu- én bij de apparatuur, installatie of systeem horende instructies en voorschriften.
Onder tijdsdruk blijft hij kalm en alert op veiligheid.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1309927" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert eenvoudig afstel- en inregelwerk uit aan meet- en regeltechnische delen van systemen" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie stelt instrumenten zoals sensoren, actuatoren, transmitters en regelaars. veilig van het proces of als dit al door anderen is gedaan, controleert hij of dit afdoende is gedaan. Hij kalibreert de instrumenten en zo nodig justeert hij deze. Als het instrument aan de specificaties voldoet neemt hij dit weer op in het systeem of meldt dat dit weer kan gebeuren. Hij maakt het elektro-, meet- en regeltechnisch of mechatronisch deel van de machine, installatie of systeem gebruiksklaar door het opnieuw inregelen, afstellen en zo nodig programmeren van de besturing of aansturing.

Hij kiest test- en controlemethodes. Hij test en controleert de werking van het elektro-, meet- en regeltechnisch of mechatronisch deel van de machine of installatie. Indien nodig doorloopt hij een testprogramma voor de werking van het hele systeem samen met de operator. Hij stelt de in- en afregeling en programmering bij totdat de installatie naar behoren werkt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het elektro-, meet- en regeltechnisch of mechatronisch deel van de apparatuur, installatie of systeem is ingeregeld, afgesteld en zo nodig geprogrammeerd. Het geheel functioneert (weer) naar behoren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud elektrotechniek en instrumentatie werkt snel en accuraat.
Op basis van zijn technisch inzicht en vakkennis van elektro-, meet- en regeltechniek en mechatronica kiest hij de juiste combinatie(s) van test- en controlemethodes.
Hij stemt zorgvuldig met de operator af welke testen doorlopen moeten worden.
Hij zorgt voor een zodanige in- en afregeling en programmering van het elektro-, meet- en regeltechnische of mechatronische deel van de machine of installatie, dat deze voldoet aan de vereiste instelwaardes en werkt volgens de richtlijnen van de fabrikant, de wensen van de opdrachtgever/klant en de geldende normen, arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5079" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Technisch adviseren vastgoedonderhoud" code="C0029" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1310758" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante principes van bouwkunde en bouwtechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310760" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van vastgoedonderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van financiën op de korte en lange termijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van degradatieprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310763" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van duurzame ontwikkelingen en energiezuinig bouwen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310764" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van de mogelijkheden en beperkingen van uitvoeringstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kwaliteitsuitgangspunten rond het beheer van vastgoed" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310766" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van ondergronden en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310767" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsuitgangspunten vertalen naar concrete onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310768" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310769" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risicoanalyses ten behoeve van onderhoudsplannen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310770" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met relevante software rond het maken van onderhoudsscenario's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310771" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderhoudsconcepten, zoals prestatiegericht onderhoud, resultaatgericht vastgoedonderhoud (RGVO) en resultaatgericht samenwerken (RGS)" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2387">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="943525" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het opleidingstraject richt zich op technische kennis en vaardigheden die nodig zijn om onderhoudsscenario's op te stellen:
- kennis van nieuwe technieken voor het voorspellen van onderhoudsbehoefte; 
- kennis van nieuwe technieken voor het uitvoeren van inspecties, visualisering en conceptadviezen; 
- kennis over WE-installaties, bouwfysica en energetische maatregelen;
- kunnen vertalen van genoemde kennisonderwerpen naar onderhoudsscenario’s.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[OnderhoudNL vertegenwoordigt bijna 2000 bedrijven die zich richten op vastgoedonderhoud. Daarnaast zijn er ook veel bedrijven uit de bouwsector die zich ook richten op het vastgoedonderhoud. Er is een breed ervaren kennisbehoefte die gericht is op het maken van onderhoudsscenario’s. De opgedane kennis en vaardigheden, die steeds belangrijker worden in de sector, uit te drukken in een mbo-certificaat met opname in het diplomaregister, bevordert duurzame inzetbaarheid van de werknemer in de bedrijfstak.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Medewerkers beschikken na afronding van het scholingstraject over technische kennis en vaardigheden, waarmee de certificaathouder vastgoedscenario's kan opstellen die zijn afgestemd op wensen en eisen van de opdrachtgever. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werknemers die op mbo-3 of mbo-4 niveau (door diploma of gelijkwaardige ervaring) werkzaam zijn voor vastgoedonderhoudsbedrijven, en die willen doorstromen naar een hogere functie of worden ingewerkt in hun nieuwe functie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1310757" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt onderhoudsscenario’s" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Onderhoudsscenario's worden gemaakt voor een periode van 6 tot soms wel 30 jaar. Het verloop van de degradatie van diverse bouwdelen is lastig te voorspellen en is afhankelijk van verschillende factoren.
Bij het maken van onderhoudsscenario’s verzamelt de projectmanager vastgoedonderhoud technische informatie vanuit verschillende disciplines en waar nodig schakelt hij externe deskundigen in (zoals bouwkundigen of leveranciers).
Om realistische onderhoudsscenario's te maken heeft hij brede kennis nodig op het gebied van vastgoedonderhoud, onderhoudsmaatregelen en degradatieprocessen en zet hij in zijn werk brede en soms specialistische vaardigheden in, zoals het lezen en interpreteren van tekeningen, het vertalen van kwaliteitsuitgangspunten naar onderhoudsmaatregelen en het maken van risicoanalyses. Hiertoe moet hij gegevens uit andere projecten kunnen analyseren en een inschatting kunnen maken welke informatie hij kan gebruiken voor nieuwe projecten.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De projectmanager vastgoedonderhoud maakt geheel zelfstandig verschillende onderhoudsscenario's, die zijn afgestemd op de wensen en eisen van de opdrachtgever.
Het voorspellen van degradatieprocessen en het maken van onderhoudsscenario’s over langere perioden kent een groot afbreukrisico. De projectmanager vastgoedonderhoud neemt hiermee de verantwoordelijkheid van het vastgoed op zich. De risico's die het onderhoudsbedrijf hiermee loopt dient hij in kaart te brengen en te bespreken met de directie/bedrijfsleiding. Op basis daarvan maakt hij met de opdrachtgever afspraken, die hij contractueel vastlegt om de risico’s beheersbaar te houden.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310758" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310759" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310760" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310762" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310763" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310767" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310769" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310770" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310771" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1310772" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt onderhoudsscenario’s op" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De projectmanager vastgoedonderhoud stelt aan de hand van de 7 procesfasen van resultaatgericht samenwerken (RGS) en op basis van relevante informatie onderhoudsscenario’s op over de exploitatieperiode van het object. Hij stelt op basis van de geplande levensduur van het object en de kwaliteitsuitgangspunten één of meer onderhoudsscenario’s op, waarbij de gewenste kwaliteit tegen de gunstigste prijsstelling en met zo min mogelijk inspanning behaald kan worden en bespreekt de scenario’s met de opdrachtgever, waarna de opdrachtgever een keuze maakt voor één scenario.. Hij legt de informatie vast in een meerjarenonderhoudsplan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Professioneel onderbouwde onderhoudsscenario's voor de opdrachtgever met bijbehorend onderhoudsplan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De  projectmanager  vastgoedonderhoud:
- legt de geselecteerde informatie op gestructureerde en begrijpelijke wijze vast
- stelt de onderhoudsscenario's en het onderhoudsplan volgens de richtlijnen op
- stelt op basis van vaktechnisch inzicht één of meer onderhoudsscenario’s op
- stelt op basis van het gewenste kwaliteitsniveau onderhoudsscenario’s op die zowel gunstig zijn voor de opdrachtgever als voor het bedrijf
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1310773" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bespreekt onderhoudsscenario's" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De projectmanager vastgoedonderhoud raadpleegt eventueel (externe) deskundigen (bijvoorbeeld een bouwkundige of leverancier) en verwerkt hun adviezen in de onderhoudsscenario’s. Hij bespreekt de concept onderhoudsscenario’s en het concept onderhoudsplan met de directie/bedrijfsleiding. Vervolgens presenteert hij deze aan de opdrachtgever. Indien nodig stelt hij de onderhoudsscenario’s bij, waarbij hij rekening houdt met de wensen en financiële mogelijkheden van de opdrachtgever.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Professioneel onderbouwde en intern en op de opdrachtgever afgestemde onderhoudsscenario’s met bijbehorend onderhoudsplan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De  projectmanager  vastgoedonderhoud:
- raadpleegt tijdig (externe) deskundigen en licht de concept scenario’s en het concept onderhoudsplan mondeling toe aan de directie/bedrijfsleider
- presenteert op heldere wijze de onderhoudsscenario's aan de opdrachtgever en geeft de opdrachtgever deskundig advies
- stelt de onderhoudsscenario’s bij op basis van de input van de opdrachtgever en/of directie/bedrijfsleiding en houdt hierbij rekening met de wensen en financiële mogelijkheden van de opdrachtgever
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgen van varkens" code="C0030" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1310709" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de factoren die het product beïnvloeden (o.a. groeicondities/groeiomstandigheden, voeding, omgevingsfactoren)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310710" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikte apparatuur/machines/installaties (o.a. gebruik, technische principes, (ver)storingen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310711" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de in sector/bedrijf geldende zorgsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310712" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van verstoringen en afwijkingen aan apparatuur/machines/installaties op de kwaliteit van het product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310713" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de keten/markt (o.a. productieketen, ketenverantwoordelijkheid)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310714" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relevante wettelijke voorschriften (o.a. dierenwelzijn)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310715" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het product (o.a. kenmerken, kwetsbaarheid, kwaliteitsklassen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310716" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310717" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diergezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310718" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van erfelijkheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310719" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van hygiënische maatregelen bij de meest voorkomende ziekten en plagen en afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310720" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de kwaliteit controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310721" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ergonomisch werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310722" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310723" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan registratiesystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310725" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310726" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest relevante tarieven noemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310727" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in (ver)storingen/afwijkingen aan o.a. product, productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de factoren die de productie van dier/dierlijk product beïnvloeden (o.a. voeding, voortplanting, fokkerij)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310729" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de gevolgen van zijn handelen voor het milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310730" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikelijke vaktermen/vakjargon uit de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310731" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diergezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310732" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diervoeders (o.a. herkomst, samenstelling, invloed op dier en dierlijke productie)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310733" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van emissiebeperking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310734" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van fokmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310735" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het dier (o.a. bouw, spijsvertering)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310736" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van hygiënische maatregelen bij de meest voorkomende ziekten en plagen en afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310737" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van logistieke informatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310738" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veilige werkwijzen voor afvoeren verpakking en restmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310739" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voortplanting en geboorteproces en veelvoorkomende problemen rondom geboorte " />
        <kennisofvaardigheid nr="1310740" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan van de benodigde voorraad kwantiteit en kwaliteit inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310741" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een activiteitenplanning maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310742" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geboortemoment bij voortplanting inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310743" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan milieubewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310744" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhoud toepassen aan machines en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310745" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310746" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310747" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig werken met dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1310748" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vruchtbaarheidsgegevens analyseren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4506">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1263176" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject van de certificaathouder is gericht op aspecten die te maken hebben met het fokken en verzorgen van varkens in alle categorieën. Hierbij is de gezondheid van de varkens van groot belang, waaronder ook het voeren en de vruchtbaarheid van de dieren valt. Er wordt ingespeeld op actualiteit, markt en maatschappij. Binnen het scholingstraject is daarnaast aandacht voor: huisvesting, klimaat, gedrag en welzijn, gezondheid en hygiëne. Ook wordt aandacht besteed aan het klimaat waarin de varkens leven, hygiëne voorschriften en de kraamzorg. Goede zorg voor varkens (vakmanschap) loopt als rode lijn door alle thema’s.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Het scholingstraject is exclusief bedoeld voor de varkenshouderij, zowel voor het verzorgen van zeugen, biggen als vleesvarkens. Binnen de varkenshouderij is behoefte aan breed inzetbare medewerkers. Door het als omscholing vanuit dierverzorging (gezelschapsdieren) én instroom in de praktijk in te richten, lost het twee arbeidsmarktproblemen op, namelijk het overschot aan dierverzorgers en het tekort aan varkensverzorgers. Op dit moment is er voor dierverzorgers weinig werk te vinden in de dierverzorging en zijn veel afgestudeerde dierverzorgers buiten hun werkveld aan het werk. Dit geldt ook voor afgestudeerde dierenartsassistenten paraveterinair en mogelijke zijinstromers. In de veehouderij, met name in de varkenshouderij, is vraag naar medewerkers. Na de tuinbouw komen de meeste vacatures vanuit de veehouderij. 
Bovendien zijn in de varkenshouderij nu medewerkers aan het werk die gebaat zijn bij een scholingstraject en certificering om de kwaliteit in de sector hoog te houden. Dit scholingstraject biedt een uitgelezen kans voor bijscholing van deze medewerkers.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het scholingstraject heeft zelfstandige betekenis omdat het medewerkers toerust voor het werk in de varkenshouderij. De certificaathouder leert de dieren voeren en verzorgen, hij verzorgt de leefomgeving en het fokproces. Voor de certificaathouder heeft dit traject als voordeel dat hij niet een gehele opleiding tot vakbekwaam medewerker veehouderij hoeft te volgen, maar na een korter scholingstraject traject werkzaam kan zijn in de branche.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep betreft schoolverlaters en zij-instromers, welke na volgen van dit scholingstraject inzetbaar zijn bij het verzorgen van varkens. Het scholingstraject biedt daarnaast een uitgelezen kans voor bijscholing van medewerkers die reeds werkzaam zijn in de varkenshouderij. Hiermee wil de sector ook invulling geven aan ontwikkeling van mensen (goed werkgeverschap) en het borgen van vakmanschap in de varkenshouderij.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1310708" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor de kwaliteit van het agrobusinessproduct" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van deze taak wordt vooral bepaald door de kwetsbaarheid van de producten en/of deelproducten en/of restproducten. Alle beginnend beroepsbeoefenaars hebben te maken met producten die gevoelig zijn voor de invloed van omgevings- en/of technische factoren op de kwaliteit. Bij producten gericht op consumptie levert dit risico's op voor de voedselveiligheid.
De beginnend beroepsbeoefenaar voert routinematige werkzaamheden en incidentele standaard werkzaamheden uit bij het verzorgen en hanteren van het dier of het (dierlijk)product en het bewaken van de productkwaliteit. Hij speelt bij de uitvoering van zijn werkzaamheden in op de veranderende omstandigheden. Hiervoor combineert hij meetbare gegevens met omgevingsfactoren en productfactoren. Om zijn werk goed te doen heeft hij algemene kennis nodig omtrent het hanteren van het dier, het verzorgen en hanteren van het product, het productieproces, de technische installaties en machines, de invloed van omgevingsfactoren op het product. Daarnaast heeft hij vaardigheden nodig voor het verzorgen product en hanteren van het product en/of het dier bij zowel de productie als de afzet.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en de veiligheid van het eigen werk en de veiligheid van zijn werkomgeving. Hij vervult een uitvoerende rol bij het verzorgen en hanteren van het dier of het (dierlijk)product en het bewaken van de productkwaliteit. Hij werkt zelfstandig. Afhankelijk van de situatie en het bedrijf voert hij werkzaamheden alleen of in teamverband uit. Hierbij kan hij aansturende rol vervullen. Hij is verantwoordelijk op vakinhoudelijk gebied voor de uitvoering van het werk door een team/medewerker.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310709" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310710" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310711" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310712" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310713" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310714" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310715" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310716" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310717" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310718" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310719" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310720" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310721" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310722" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310723" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310724" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310725" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310726" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1310750" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor de kwaliteit van het agrobusinessproduct" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor de kwaliteit van het agrobusinessproduct en/of deelproduct en/of natuurlijk restproducten tijdens de productie en/of afzet. Hij hanteert het(rest)product en indien van toepassing de omgeving waarin het product groeit en/of verwerkt en/of verhandeld wordt. Hij monitort het product, signaleert tijdens alle fasen van het proces afwijkingen aan het product en beoordeelt de kwaliteit. Hij neemt indien van toepassing maatregelen om de besmetting van producten tegen te gaan.
Hij signaleert (risico)factoren uit de omgeving die het product beïnvloeden en waarschuwt zijn direct leidinggevende.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het product heeft een constante/optimale kwaliteit afgestemd op de productie en de wens van de afnemer/keten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- hanteert het product zorgvuldig;
- beoordeelt deskundig de kwaliteit van product;
- werkt volgens de gestelde kwaliteitseisen;
- voert de werkzaamheden in het gewenste tempo uit;
- checkt zorgvuldig de omgevingsfactoren;
- handelt kostenbewust;
- onderkent de invloed van de afwijkingen op de kwaliteit van het product;
- signaleert afwijkingen vroegtijdig;
- past bij standaardafwijkingen volgens protocol en op basis van vakdeskundigheid zelfstandig de werkzaamheden aan;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1310752" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgen productie en veehouderij (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert routinematige en incidentele standaard werkzaamheden uit bij uit bij de verzorging van dieren. De werkzaamheden zijn diergebonden en hebben een grote diversiteit. Dieren zijn onvoorspelbaar en elk dier heeft zijn individuele kenmerken en karakter. Dit vraagt om voortdurende alertheid tijdens het uitvoeren van werkzaamheden. De toenemende techniek en automatisering bepalen de werkzaamheden. De werkzaamheden worden beïnvloed door de veranderende omstandigheden en omgevingsfactoren en de risico’s die dat met zich meebrengen. Voor het uitvoeren van de werkzaamheden is het van belang dat hij goed communiceert met directe collega's. Om zijn werk goed te doen heeft hij kennis nodig van het dier, de samenhang tussen het voer en de dierlijke productie. Ook heeft hij kennis nodig van het voeren en verzorgen van dieren, dierlijke productie en de bijbehorende technische kennis. Daarnaast heeft hij basisvaardigheden nodig voor het voeren en verzorgen van dieren, dierlijke productie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar vervult een uitvoerende en incidenteel begeleidende rol bij de verzorging van het dieren, het dierlijk product en het (voeder)gewas. Hij werkt zelfstandig binnen langdurige opdrachten. Hij is op vakinhoudelijk gebied verantwoordelijk voor zijn eigen werk en veiligheid en de veiligheid van zijn ‘team’. Ook is hij verantwoordelijk voor de organisatie en de voortgang van de werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310727" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310729" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310730" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310731" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310732" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310733" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310734" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310735" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310736" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310737" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310738" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310739" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310740" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310741" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310742" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310743" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310744" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310745" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310746" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310747" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1310748" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1310754" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt productiedieren en begeleidt" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzorgt jonge en/of drachtige en/of volwassen dieren en de leefomgeving. Hij verzorgt de aanvoer van voermiddelen, voert het dier en geeft water. Hij verzorgt het uiterlijk van de dieren, hun conditie en assisteert deskundigen bij specialistische (be)handelingen. Hij reinigt en ontsmet ruimten, apparatuur, materialen en vervoermiddelen en verwijdert mest. Hij voert extra hygiënische maatregelen uit ter voorkoming van (verspreiding van) ziekten. Hij werkt samen met medewerkers/vrijwilligers/stagiaires bij het uitvoeren van reguliere verzorgingswerkzaamheden en geeft indien nodig instructie. Hij ziet erop toe dat de uitvoering van de werkzaamheden gebeurt conform bedrijfsafspraken en richtlijnen. Hij overlegt met zijn leidinggevende over de uit te voeren werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dieren zijn gevoerd en verzorgd.
De medewerkers/vrijwilligers/stagiairs werken conform opdracht, voorschrift, procedure.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt tijdig en regelmatig met zijn leidinggevende over de uit te voeren werkzaamheden;
- voert vakkundig werkzaamheden uit voor het voeren en verzorgen van de dieren en het verzorgen van de huisvesting;
- controleert op basis van vaktechnisch inzicht de voer- en wateropname;
- schat deskundig het moment van verzorging in;
- werkt in het tempo dat nodig is om de dieren tijdig te verzorgen en van voer te voorzien;
- gebruikt effectief en efficiënt materialen en middelen voor het voeren en de verzorging van het dier en de huisvesting;
- reageert alert en adequaat op afwijkingen;
- geeft duidelijke instructies over de te nemen hygiënische maatregelen en het hygiëneprotocol aan externen en bezoekers van het bedrijf;
- geeft duidelijke instructies en aanwijzingen aan medewerkers/vrijwilligers/stagiairs;
- maakt duidelijke afspraken binnen het team;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1310753" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt dierlijke productie en begeleidt" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorgt voor de dierlijke productie. Hij regelt de werkzaamheden en assisteert bij behandelingen voor vruchtbaarheid, voortplanting en geboorte en/of voert werkzaamheden uit bij de winning van het dierlijk product. Hij begeleidt werkzaamheden en assisteert bij werkzaamheden uitgevoerd door derden. Hij begeleidt medewerkers/vrijwilligers/ stagiaires bij het uitvoeren van reguliere productiewerkzaamheden en geeft indien nodig instructie. Hij ziet toe dat de uitvoering van de werkzaamheden gebeurt conform bedrijfsafspraken en richtlijnen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gewenste productie is behaald.
De medewerkers/vrijwilligers/stagiairs werken conform opdracht, voorschriften en procedures.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert snel en bedreven werkzaamheden uit voor de productie van dierlijk product;
- bepaalt deskundig het dekkingstijdstip;
- werkt ergonomisch;
- geeft duidelijke instructies en aanwijzingen;
- maakt duidelijke afspraken binnen het team;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Industriële productie en planning" code="C0020" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1311838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="De beginnend beroepsbeoefenaar:" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311844" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het beheersen van de kwaliteitseisen ten aanzien van proces en product binnen het (eigen) bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311845" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311846" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311847" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311850" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van werkingsprincipes van materialen en gereedschappen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311851" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van eenheidsbewerkingen die bij installaties, machines gebruikt worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311852" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen en grondstoffen toegepast in/bij proces- en productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311853" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van proces- en of productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311854" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311855" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken / bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311856" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan storingen herkennen en oplossen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311857" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruikmaken van zijn technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storingzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311859" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wiskunde toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311860" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311862" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311863" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van logistieke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311865" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderhoudsmanagementsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311866" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van zijn handelen en beslissingen overzien en hierop anticiperen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productieplanningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311869" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van gebruikelijke hulpmiddelen en systemen voor werkplannen en –roosters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311874" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het beheersen van de kwaliteitseisen ten aanzien van proces en product binnen het (eigen) bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bijdrage leveren aan het maken van productieplanningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productieplanningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bijdrage leveren aan het maken van productieplanningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productieplanningen lezen en interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2796">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="995201" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject leert de certificaathouder zelfstandig functioneren in het productieproces. Aandacht is er voor het bedienen van de apparatuur, bewaking van het procesverloop, de controle van de kwaliteit van het product en werken volgens de planning. Planning is van belang voor de leverbetrouwbaarheid en de klanttevredenheid.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De Papier- en kartonindustrie heeft een tekort aan geschoold personeel. Daarom heeft zij behoefte aan medewerkers die in korte tijd op een verantwoord productieniveau kunnen functioneren, het werk goed kunnen plannen, de machine veilig kunnen bedienen en de kwaliteit van het product bewaken. De Koninklijke Vereniging Nederlandse Papier- en kartonfabrieken ondersteunt het voorstel voor het scholingstraject. Daarmee is het een landelijk traject dat door alle leden wordt erkend.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder machines en apparatuur bedienen, de kwaliteit van het geleverde werk controleren/bewaken en de planning van de werkzaamheden bewaken. Daarmee is hij als een meewerkende operator breder inzetbaar.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Nieuwe medewerkers en zittende werknemers zonder diploma procestechniek die machines bedienen en processen bewaken voor wie het behalen van een volledig diploma procesoperator lastig te behalen is (vanwege de lengte en/of het niveau). ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Dit certificaat is aangevraagd door een samenwerkingsverband in de papier- en kartonindustrie. Het certificaat kan ook in andere industriële contexten worden uitgevoerd. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1311745" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheerst het productieproces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De operator voert doorgaans routinematige en standaard werkzaamheden uit die uitvoerend van aard zijn en maakt hierbij gebruik van algemene basiskennis en –vaardigheden. Hij is binnen de eigen productieafdeling op verschillende processen inzetbaar waardoor de complexiteit in zijn werkzaamheden toeneemt. Bij de uitvoering van de werkzaamheden is er altijd sprake van een combinatie van het werken met procedures, specificaties en werkvoorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, (voedsel)veiligheid en hygiëne, kwaliteitszorg, milieu, ARBO (w.o. gezondheid en welzijn).
De Procesoperator B voert alle voorkomende standaard- en minder routinematige werkzaamheden uit. Hij beheerst de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het produceren van grondstoffen, tussenproducten en eindproducten. Hij werkt aan zeer uiteenlopende controle- en bedieningsapparatuur, variërend van controle- en bedieningsorganen van machines en apparaten tot een centrale controlekamer met geïntegreerde meet- en regelfuncties voor de bewaking en sturing van het productieproces). Hij is op meerdere werkplekken binnen het geautomatiseerde productieproces inzetbaar. Hij neemt actie bij afwijkende omstandigheden, zodat de continuïteit van het proces is gewaarborgd. Hij vertaalt ontstane problemen naar de consequenties voor andere processen. Hij is op verschillende plaatsen binnen het productieproces inzetbaar waardoor de complexiteit in zijn werkzaamheden toeneemt.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De operator verricht de werkzaamheden zelfstandig en in een team. Hij werkt onder begeleiding van een collega of leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit en continuïteit van zijn eigen werk. De operator weet bij processtoringen en standaard afwijkingen of hij de situatie zelf kan oplossen of dat hij de hulp in moet roepen van collega’s en/of leidinggevende. Hij handelt zodanig dat processtoringen geen gevolgen hebben voor het product, proces en mens en geen economische schade voor het bedrijf veroorzaakt. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende.
De Procesoperator B heeft binnen een geautomatiseerde en procesmatige productieomgeving een uitvoerende rol. Hij draagt zorg voor de onderdelen van het productieproces die in meer of mindere mate zijn geïntegreerd en met elkaar verband houden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311840" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311844" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311849" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311850" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311851" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311852" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311853" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311862" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311863" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311869" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311854" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311841" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311842" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311845" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311846" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311847" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311855" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311856" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311857" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311859" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311860" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311865" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311866" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311867" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311871" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311872" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311873" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311874" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311746" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient apparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De operator brengt de juiste apparatuur volgens de gestelde productiviteitsnormen en specificaties in werking, houdt het in bedrijf en stuurt zo nodig de apparatuur en het proces bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het productieproces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en –specificaties zodat de productieplanning wordt gehaald.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De operator:
- hanteert tijdens het bedienen van het productieproces een zo efficiënte en effectieve mogelijke werkwijze;
- gaat bij het in werking stellen en het bijsturen van de apparatuur snel en precies te werk;
- is tijdens de werkzaamheden kritisch op de eigen werkuitvoering;
- ziet het belang in om tijdens het bedienen van de apparatuur altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt procesverloop" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De operator bewaakt en bewerkt het procesverloop en het product op mechanische en/of chemische wijze aan de hand van specificaties. Hij verricht controles aan apparatuur, proces en product. Hij bewaakt de kwaliteit en productiviteit en legt de productiegegevens vast. Hij controleert gegevens en trekt conclusies. Hij reageert op afwijkingen in het proces en aan de apparatuur en signaleert storingen en interpreteert informatie. Bij geconstateerde afwijkingen pleegt hij, indien nodig, overleg en/ of schakelt de hulp in van zijn collega's en/of leidinggevende.
De procesoperator B analyseert het procesverloop op verstoringen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het proces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en specificaties. De productiegegevens zijn vastgelegd. Zijn collega’s en/of leidinggevenden zijn op de hoogte van het procesverloop. Het productieproces is binnen de specificaties bijgestuurd. De afwijkingen en storingen zijn tijdig ondervangen en opgelost en aan de kwaliteits- en productienormen wordt voldaan.
Het procesverloop is op storingen geanalyseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De operator:
- roept bij problemen tijdig de hulp in van collega’s en of leidinggevenden;
- stemt zijn acties nauwkeurig af en informeert belanghebbenden;
- registreert en rapporteert gegevens nauwkeurig en volledig;
- toont inzicht in het productieproces door tijdig onveilige situaties, afwijkingen en storingen aan de apparatuur en/of binnen het productieproces vast te stellen en/of te signaleren;
- is kritisch op zijn eigen werkuitvoering;
- werkt aan de hand van gestelde normen en eisen;
- ziet het belang in om tijdens het bewaken van het procesverloop altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
- analyseert uit eigen beweging het procesverloop;
- speelt direct in op procesveranderingen en pas zijn gedrag hierop aan.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert kwaliteitscontroles uit aan proces en/of product" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De operator voert kwaliteitscontroles uit aan de grond- en hulpstoffen, het product en het proces aan de hand van voorschriften en specificaties. Hij neemt eventueel productmonsters. Hij beoordeelt de meetwaarden en registreert en rapporteert de gegevens. Hij signaleert eventueel afwijkende gevonden waarden en onderneemt, indien nodig, in overleg met collega’s en/of leidinggevende, actie.
De Procesoperator B voert kwaliteitscontroles uit op basis van de aangeleverde procesvariabelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De kwaliteitsgegevens zijn beschikbaar voor belanghebbenden en bij eventuele afwijkingen zijn de juiste acties ondernomen.
De kwaliteitscontroles zijn betrouwbaar, accuraat en veilig uitgevoerd. De genomen monsters zijn bruikbaar en representatief.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De operator:
- betrekt en raadpleegt tijdens het uitvoeren van kwaliteitscontroles zijn collega's en leidinggevende;
- stemt zijn acties met zijn collega's en leidinggevende af;
- registreert en rapporteert gegevens met betrekking tot de kwaliteitscontroles nauwkeurig en volledig;
- neemt monsters op een bedreven en accurate manier;
- is tijdens de kwaliteitscontroles kritisch op de eigen werkuitvoering;
- ziet het belang in om tijdens het uitvoeren van kwaliteitscontroles aan proces en product altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1311888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt volgens de planning" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De Procesoperator B voert binnen de gestelde eisen, voorschriften en planning hun werkzaamheden uit. De complexiteit wordt mede bepaald door de diversiteit van werkzaamheden en verschillend persoonlijkheden van de medewerkers.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Procesoperator B is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en is mede verantwoordelijk voor het werk van zijn team.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321280" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321110" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321111" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311923" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt planning" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Procesoperator B bewaakt de onderhouds-, logistieke- en productieplanning, en houdt toezicht op de volgens de planning uit te voeren werkzaamheden. Hij zorgt dat de werkzaamheden op elkaar zijn afgestemd zodat de aanwezige mensen en middelen (kosten)efficiënt ingezet kunnen worden. Hij signaleert, communiceert en rapporteert afwijkingen aan betrokkenen stelt in overleg de planning en/of werkverdeling eventueel bij. Hij registreert en rapporteert gegevens met betrekking tot de planning en levert een bijdrage aan een goede werkverdeling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De productiewerkzaamheden verlopen volgens planning (onderhoudsplanning, logistieke planning en
productieplanning). Gegevens met betrekking tot de planning zijn geregistreerd en gerapporteerd. De collega’s en leidinggevende zijn goed op de hoogte van de voortgang van de planningen. Afwijkingen zijn tijdig gesignaleerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Procesoperator B:
- overlegt met betrokkenen over afwijkingen van de capaciteitsplanning;
- informeert belanghebbenden hierover proactief;
- stemt waar nodig zaken nauwkeurig en volledig af met betrokkenen over het bijstellen van de planning;
- registreert en rapporteert gegevens nauwkeurig en volledig;
- bewaakt de kwaliteit en de productiviteit van de collega operators binnen zijn verantwoordelijkheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basis voor deskundige zorg" code="C0018" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1311367" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in gezondheidsrisico’s behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311369" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311370" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie en fysiologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311372" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheidscultuur, handelt risicobewust" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311376" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311378" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311379" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basiskennis van (beroeps)ethiek en ethische vraagstukken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311382" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311383" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen m.b.t. privacy" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311384" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311385" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen toepassen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311386" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311387" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociaal vaardig optreden in functionele contacten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4163">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1217575" />
            <kwalificatie referentie="1217588" />
            <kwalificatie referentie="1217582" />
            <kwalificatie referentie="1217593" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="2633">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="965804" />
            <kwalificatie referentie="965811" />
            <kwalificatie referentie="965817" />
            <kwalificatie referentie="965822" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Zorginstellingen hebben dringend behoefte aan geschoold personeel dat op korte termijn inzetbaar is voor het bieden van ondersteuning bij het voeren van de regie over wonen en huishouden en het verlenen van (de) directe zorg aan cliënten. Het gaat dan om medewerkers die kennis hebben van hygiëne, ARBO, anatomie en fysiologie en van vitale functies. Deze medewerkers kunnen: de cliënt ondersteunen bij de regievoering en directe persoonlijke verzorging verlenen, signalen waarnemen van verstoring in de gezondheidstoestand van de cliënt, dit bespreken met andere disciplines en de leidinggevende, dit evalueren en rapporteren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is landelijk behoefte aan geschoold personeel voor het bieden van ondersteuning bij regievoering en het verlenen van directe zorg aan cliënten in de Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg, Gehandicaptenzorg en Geestelijke Gezondheidszorg. In deze branches zijn momenteel tekorten en ontbreekt het aan mensen die aantoonbaar kennis en vaardigheden hebben op het gebied van persoonlijke verzorging, huishouden en wonen. Dit certificaat richt zich op deze kennis en vaardigheden en speelt hiermee in op de vraag vanuit de arbeidsmarkt. 
Het certificaat is een essentieel onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG. Het biedt de mogelijkheid om later in te kunnen stromen in een diplomagericht traject Verzorgende IG waarbij vrijstelling kan worden verleend voor de in dit certificaat behaalde onderdelen.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met dit certificaat kunnen deze medewerkers op een verantwoorde en kwalitatief hoogstaande wijze de cliënt ondersteunen bij het voeren van de regie van wonen en huishouden, bij het onderkennen van diens gezondheidstoestand en bij diens persoonlijke verzorging. Zij kunnen deze zorg tevens evalueren en vastleggen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit certificaat is het diploma Helpende Zorg en Welzijn (of gelijkwaardige ervaring) voorondersteld. Het certificaat richt zich op zijinstromers met veel affiniteit en motivatie om persoonlijke verzorging te verlenen aan cliënten in de zorg. Het gaat om mensen die de nodige levenservaring hebben om dit in betrekkelijk korte tijd onder de knie te krijgen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Het kwalificatiedossier Verzorgende IG heeft een specifieke structuur. Het gaat om één kwalificatie (Verzorgende IG) met vier brancheverbijzonderingen. Dit certificaat is van toepassing voor de brancheverbijzonderingen verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT), gehandicaptenzorg (GHZ) en geestelijke gezondheidszorg (GGZ). Het certificaat is niet van toepassing voor de kraamzorg.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1310955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt deskundige basiszorg" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De verzorgende-IG beschikt over beroepsgerichte kennis en vaardigheden om op basis van het zorgdossier een zorgvrager vraaggericht passende zorg en ondersteuning te bieden. Zij maakt onder andere gebruik van kennis van de mogelijkheden van de cliënt en naastbetrokkenen en haar kennis van stoornissen, beperkingen, functioneringsproblemen en ziektebeelden en vaardigheden zoals het toepassen van begeleidingsmethodieken.
Door de combinatie van kennis en vaardigheden en het gebruiken en combineren van standaardprocedures en -methodes is ze in staat om de persoonlijke zorg en begeleiding zoveel mogelijk te laten aansluiten bij de mogelijkheden, wensen en behoeften van de zorgvrager en naastbetrokkenen.
De verzorgende-IG werkt in gemiddeld complexe zorgsituaties, veelal voorspelbare, niet levensbedreigende situaties.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De verzorgende-IG voert haar eigen werkzaamheden zelfstandig uit. Zij biedt zelfstandig of in teamverband vraaggerichte zorg en ondersteuning bij wonen, huishouden en persoonlijke verzorging. Zij onderkent de gezondheidstoestand, het welbevinden en de mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen. Zij signaleert veranderingen en bespreekt mogelijke aanpassingen van de zorgverlening met collega's, leidinggevende, individuele zorgvrager en naastbetrokkenen. Overstijgt een knelpunt haar deskundigheid dan schakelt zij een leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s in.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311367" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311369" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311370" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311373" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311378" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311382" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311384" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311385" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311386" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311387" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311376" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321939" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311372" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311379" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311383" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1310956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij het voeren van de regie van wonen en huishouden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG ondersteunt de zorgvrager bij het voeren van de regie bij wonen, ze stimuleert of activeert waar nodig. Zij overlegt met de zorgvrager en naastbetrokkenen welke taken/werkzaamheden de zorgvrager zelf doet en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan. Indien van toepassing signaleert de verzorgende-IG of de indicatie van de zorgvrager toereikend is en stemt dit af met naastbetrokkenen. Zij zorgt ervoor dat de zorgvrager en naastbetrokkenen zoveel mogelijk zelf doen. Zij ondersteunt de zorgvrager bij de organisatie van het huishouden. Ze helpt zo nodig bij het structureren en plannen van de zorg voor wonen en huishouden. Zij sluit hierbij zoveel mogelijk aan bij de levenssfeer en leefpatronen van de zorgvrager.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verzorgende-IG is ondersteunend bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden. De ondersteuning is afgestemd met naastbetrokkenen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- is er op gericht zoveel mogelijk aan de wensen en verwachtingen van de zorgvrager en naastbetrokkenen te voldoen;
- ondersteunt de zorgvrager en naastbetrokkenen doelgericht bij het maken van keuzes;
- is goed op de hoogte van de materialen en middelen die beschikbaar zijn voor wonen en huishouden;
- ondersteunt bij wonen en huishouden conform de aanwijzingen van haar leidinggevende/organisatie en de afspraken in het zorgplan;
- houdt zich nauwgezet aan bestaande protocollen, richtlijnen en (veiligheids)voorschriften van de organisatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1310957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosomatisch gebied" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG onderkent de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager en naastbetrokkenen en sluit met haar ondersteuning aan bij de mogelijkheden en de beleving van de zorgvrager en naastbetrokkenen. Zij houdt rekening met de eigen kracht en (medische) voorgeschiedenis van de zorgvrager, diens ervaringsdeskundigheid en met individuele verschillen die de communicatie kunnen beperken. Ze observeert en signaleert continu veranderingen in de gezondheidstoestand en het welbevinden en bespreekt deze met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen. Ze controleert zo nodig de vitale functies. Ze rapporteert de bevindingen aan betrokken deskundigen en zet zo nodig vervolgstappen in gang.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De eigen kracht, gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager zijn juist ingeschat en wijzigingen daarin zijn in overleg met de zorgvrager en naastbetrokkenen adequaat verwerkt in de geboden zorg en ondersteuning.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- interpreteert adequaat (non)verbale signalen van zorgvrager en naastbetrokkenen;
- brengt op een zorgvuldige manier de eigen kracht, gezondheidssituatie, de zorgbehoeften en de leefomstandigheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen in kaart;
- maakt effectief gebruik van de mogelijkheden en ervaringsdeskundigheid van de zorgvrager, naastbetrokkenen en/of ervaringsdeskundigen;
- reageert adequaat bij veranderingen in de gezondheid en/of het welbevinden;
- roept tijdig de hulp in van andere zorgverleners;
- rapporteert bevindingen nauwkeurig en volledig in correct Nederlands.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1310958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt persoonlijke verzorging" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG ondersteunt de zorgvrager bij persoonlijke verzorging, activiteiten van het dagelijks leven (ADL), opname van voeding en vocht, uitscheiding, uiterlijke verzorging, mobiliteit en waak- en slaapritme. Zij voorkomt zoveel mogelijk (bed)complicaties en ongemakken bij de zorgvrager. Ze is er alert op dat gedrag veroorzaakt kan worden door fysieke problemen of ongemakken. Zij observeert en signaleert veranderingen in gedrag en gezondheid, beredeneert vervolgens welke volgende stappen genomen moeten worden en onderneemt de benodigde stappen. Ze zorgt ervoor dat de zorgvrager en naastbetrokkenen zoveel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Ze sluit hierbij aan bij de eigen kracht, mogelijkheden en de beleving van de zorgvrager en naastbetrokkenen. Ze ondersteunt de zorgvrager en naastbetrokkenen bij het nemen van keuzes en beslissingen. Ze let op overbelasting van de zorgvrager en naastbetrokkenen en bespreekt zo nodig een andere taakverdeling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgvrager heeft de ondersteuning gekregen die aansluit bij de situatie van dat moment. De zorgvrager en diens naastbetrokkenen zijn respectvol benaderd en hebben passende ondersteuning ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- houdt bij de persoonlijke verzorging actief rekening met mogelijkheden, wensen en gewoonten van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- gaat zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- motiveert de zorgvrager en naastbetrokkenen doelbewust tot haalbare activiteiten;
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de zorgvrager;
- bespreekt op een duidelijke manier haar bevindingen met de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- informeert betrokkenen volledig en op tijd.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1310959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert en legt de zorgverlening vast" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG evalueert met alle betrokkenen de effecten van de zorgverlening op de gezondheidstoestand, het welbevinden en de veiligheid in relatie tot de door de zorgvrager ervaren kwaliteit van leven en gaat na of de geboden zorg nog aansluit bij datgene wat nodig is. Zij rapporteert bevindingen, bijzonderheden en vervolgafspraken in het zorgdossier. Zij evalueert periodiek en aan het einde van het uitvoeringstraject de zorgverlening met alle betrokkenen. Ze verzamelt steeds relevante gegevens voor de evaluatie en analyseert deze. Zij bespreekt de gegevens uit de evaluatie met betrokkenen en vraagt zo nodig door. Zij voert, indien daartoe aanleiding is, in overleg veranderingen door in het zorgplan. Ze schrijft eventueel ook een (eind)evaluatie ten behoeve van ontslag of overdracht naar een andere zorgsetting dan wel voor beëindiging van haar eigen werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De mate waarin de zorgvrager en naastbetrokkenen het zorgaanbod als effectief en ondersteunend ervaren is vastgesteld en het zorgplan is zo nodig in overleg met betrokkenen bijgesteld. Het zorgdossier is bijgehouden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- vraagt actief en doelgericht naar de mening van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- luistert aandachtig naar ervaringen, ideeën, behoeften en gevoelens van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- stelt zo objectief mogelijk de mate van tevredenheid van de zorgvrager en naastbetrokkenen over de zorgverlening vast;
- formuleert kernachtig bevindingen in correct Nederlands zodat evaluatiegegevens begrijpelijk en bruikbaar zijn voor betrokkenen;
- stemt manieren om verbeteringen door te voeren of eventuele problemen op te lossen adequaat af met betrokkenen;
- gaat doelbewust na of de betrokkenen tevreden zijn over het evaluatieproces.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basisonderhoud aan toestellen werktuigkundige installaties" code="C0019" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1325044" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de werking van het totale systeem (globaal) in het eigen werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325045" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de branche en producten en diensten van het eigen bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325046" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325047" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende onderhoudstechnieken relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325048" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van elementaire elektriciteitsleer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare fysische meetprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325051" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325052" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325053" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325054" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325056" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van soorten bevestigingsmiddelen en hun toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325058" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende culturele en etnische achtergronden en kan dat toepassen in klantcontacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zintuigelijk waarneembare kenmerken met betrekking tot de conditie van een installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325060" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) informatie- en communicatiemiddelen en -systemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325061" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen raadplegen voor het opzoeken van werkinstructies en het vullen van rapportages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325062" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325063" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325064" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feitelijke technische informatie selecteren uit de beschikbare (digitale) documentatie voor een uit te voeren opdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325065" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325066" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante Nederlandstalige instructies, documenten en andere informatie lezen, interpreteren en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325067" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ruimtelijk inzicht toepassen bij het kiezen en verrichten van technische handelingen en bepalen van posities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325068" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technisch inzicht inzetten om zich de opbouw en werking van apparatuur, installatie of systeem eigen te maken en verbanden te leggen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325069" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kent en weet de betekenis van relevante Nederlandse en Engelse vaktermen en -taal binnen zijn werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325070" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verbrandingstechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325071" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van standaard werktuigkundige toestellen en appendages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325072" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325073" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325074" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onderhoudsvoorschriften voor werktuigkundige apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325075" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van binnenriolering, blusleidingen, gasvoorziening, leidingwaterinstallaties, meterruimten en rookgasafvoer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325076" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende onderhoudstechnieken relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325077" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325078" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325079" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325080" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325081" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van soorten bevestigingsmiddelen en hun toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende culturele en etnische achtergronden en kan dat toepassen in klantcontacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) informatie- en communicatiemiddelen en -systemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen raadplegen voor het opzoeken van werkinstructies en het vullen van rapportages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feitelijke technische informatie selecteren uit de beschikbare (digitale) documentatie voor een uit te voeren opdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante Nederlandstalige instructies, documenten en andere informatie lezen, interpreteren en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ruimtelijk inzicht toepassen bij het kiezen en verrichten van technische handelingen en bepalen van posities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technisch inzicht inzetten om zich de opbouw en werking van apparatuur, installatie of systeem eigen te maken en verbanden te leggen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="beheerst technieken voor bewerken, monteren en verbinden van diverse typen leidingen voor werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verbrandingstechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van standaard werktuigkundige toestellen en appendages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onderhoudsvoorschriften voor werktuigkundige apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van binnenriolering, blusleidingen, gasvoorziening, leidingwaterinstallaties, meterruimten en rookgasafvoer" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4069">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1203205" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="5117">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1319883" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject voor het certificaat Basisonderhoud aan toestellen werktuigkundige installaties is een compilatie van werkprocessen uit het basisdeel van de kwalificatie Monteur service en onderhoud installaties en systemen. Voor het scholingstraject zijn een viertal werkprocessen uit de kerntaak Inspecteert apparatuur, installaties en systemen gekozen aangevuld met twee werkprocessen uit kerntaak Optimaliseert, apparatuur, installaties en systemen en verhelpt storingen. Deze werkprocessen worden in het scholingstraject in het kader van onderhouden van toestellen werktuigkundige
installaties behandeld. Het gaat om basisonderhoud aan toestellen werktuigkundige installaties zoals CV's, warmtepompen, 
warmte terugwininstallaties, ventilatieboxen, boilervaten etc.
In het scholingstraject komen de volgende onderwerpen aan bod:
- treffen van voorbereidingen;
- nemen van voorzorgsmaatregelen;
- uitvoeren van metingen en testen in het kader van basisonderhoud;
- controleren van de werking;
- uitvoeren van onderhoud;
- afronden van de werkzaamheden.
Alle werkzaamheden beschreven in dit certificaat moeten worden gelezen in het kader van basisonderhoud aan toestellen werktuigkundige installaties.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Gezien de ontwikkelingen in de markt (duurzaamheidsagenda), het teruglopen van de gediplomeerde instroom uit het regulier onderwijs en de vergrijzing van het personeelsbestand is op zeer korte termijn (nu al)een grote behoefte aan onderhoudsmonteurs voor de installatietechniek. Gekeken wordt dan ook naar de groep zij-instromers die ondersteund met een korte opleiding snel en kwalitatief inzetbaar kunnen zijn. Een volledige beroepsopleiding is in deze fase vaak nog een brug te ver maar zeker ook wel het geboden perspectief. 

Voor dit certificaat is samengewerkt met Deltion College, Breman Installatiegroep, Eneco Installatiebedrijven, Kemkens, Bonarius Bedrijven en Brancheorganisaties UNETO-VNI, NVKL, OTIB en Werkgeversorganisatie FNV. De betrokkenheid van deze organisaties is een afspiegeling van de noodzaak en de landelijke herkenbaarheid.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat zelfstandig basisonderhoud uit te voeren aan toestellen werktuigkundige installaties.
Het certificaat omvat een afgerond takenpakket waarmee de certificaathouder binnen een korte tijdsperiode na behalen van het certificaat inzetbaar is voor de arbeidsmarkt. Het verrichten van basisonderhoud aan toestellen werktuigkundige installaties is een logische eerste stap om mee te beginnen. Het biedt de doelgroep de mogelijkheid om snel zelfstandig een afgebakende taak uit te voeren met groeipotentie om andere werktuigkundige installaties te kunnen onderhouden.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen zij-instromers in aanmerking die geen technische achtergrond hebben en geen vakgericht diploma of certificaat hebben in deze richting. Ook komen werkzoekenden in aanmerking die willen gaan werken in de installatietechniek. Het uiteindelijke doel is dat deze zij-instromers of werkzoekenden zelfstandig kwalitatief goed basisonderhoud kunnen uitvoeren aan toestellen werktuigkundige installaties. Aansluitend kunnen ze dan instromen in een verbredende BBL-opleiding niveau 2 of mogelijk niveau 3.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1325100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert toestellen werktuigkundige installaties" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert relatief eenvoudige geplande en routinematige standaard onderhoudswerkzaamheden uit, waarbij meestal een standaard werkvolgorde geldt. Hij werkt met diverse toestellen in werktuigkundige installaties. De bijbehorende instructies, voorschriften en procedures en de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden zijn daardoor eveneens divers. Hij moet het technisch inzicht hebben om zich een voorstelling te kunnen maken van de opbouw en werking van steeds weer andere toestellen. Vaak werkt hij in een wisselende omgeving, behalve wanneer hij in de binnendienst van een industrieel bedrijf werkt.
Hij heeft regelmatig te maken met nieuwe omstandigheden (nieuwe of onbekende toestellen, nieuwe materialen of
gereedschappen, nieuw soort handeling). In dat geval vindt doorgaans eerst instructie plaats en moet hij de nieuwe vaardigheid daarna vlot beheersen.
Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van demontage en montage en opbouw en werking van toestellen werktuigkundige installaties. Hij werkt daarnaast vaak onder tijdsdruk, terwijl hij tegelijkertijd niets over het hoofd mag zien, uiterst precies moet blijven en voortdurend moet zorgen voor een veilige werkomgeving waarbij per opdrachtgever/klant verschillende veiligheidseisen moeten worden opgevolgd. Bij dit alles geldt vaak een groot afbreukrisico.
Fouten kunnen schade of letsel opleveren en zelfs catastrofale gevolgen hebben.

Hij heeft óf te maken met veel verschillende opdrachtgevers/klanten) en werkomgevingen (particulieren en bedrijven óf een herkenbare industriële werkomgeving. In dat geval werkt hij meestal in een team aan grote en complexe toestellen. Hij voert kleinere opdrachten uit die voor hem door een ervaren collega of leidinggevende zijn afgebakend. Bij opdrachten heeft hij te maken met heel verschillende en soms veeleisende opdrachtgevers/klanten die hij tevreden moet stellen. Hij volgt de gedragscode van zijn bedrijf en legt uit waar hij wel en niet rekening mee kan houden.

]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van zijn eigen werk binnen de tijd die daarvoor staat. Hij voert (een deel van) zijn onderhoudswerkzaamheden zelfstandig uit. Dat betreft meestal routinematige handelingen aan toestellen werktuigkundige installaties. Hij blijft te allen tijde verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en die van zijn werkomgeving. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een ervaren collega of leidinggevende.
Hij houdt zich aan kwaliteitsprocedures en instructies van zijn leidinggevende. Hij houdt zich ook aan de geldende voorschriften en procedures van het bedrijf van de opdrachtgever/klant. Deze kunnen per bedrijf verschillen. De werkzaamheden stemt hij af met de leidinggevende of een ervaren collega of op hun verzoek met de opdrachtgever/klant. Veiligheid stemt hij zelfstandig af met interne/externe opdrachtgevers/klanten. Als hij een onbekende of afwijkende situatie aantreft raadpleegt hij zijn leidinggevende en/of opdrachtgever/klant.
Hij werkt soms alleen. Hij heeft dan direct contact met opdrachtgevers/klanten. Hij kan telefonisch of digitaal collega’s raadplegen. Hij is verantwoordelijk voor het eindresultaat. Bij teamopdrachten aan grote en complexe toestellen doet hij zijn werk op basis van strikte instructies. Hij werkt dan onder direct of nabij toezicht van een ervaren collega of hij werkt samen met een collega die bepaalt welke handelingen hij uitvoert.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325044" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325045" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325046" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325047" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325048" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325049" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325050" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325051" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325052" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325053" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325054" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325055" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325056" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325057" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325058" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325059" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325060" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325061" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325062" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325063" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325064" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325065" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325066" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325067" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325068" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325069" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325070" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325071" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325072" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325073" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325074" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325075" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1325101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt inspectie van apparatuur, installaties en systemen voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ontvangt een inspectieopdracht van zijn leidinggevende en overlegt over het uit te voeren werk, de planning, werkwijze en geldende voorschriften. Indien nodig vraagt hij aan de opdrachtgever/klant en/of de gebruiker van de machine, installatie of apparatuur aanvullende informatie over klachten en disfunctioneren. Hij verzamelt, leest en interpreteert relevante informatie zoals tekeningen, schema's, logboeken (met betrekking tot technische staat, gebreken en storingsgeschiedenis), handboeken, handleidingen en procedures en gaat na of de gegevens overeenkomen met die van de apparatuur, installaties of systemen waaraan de inspectie moet worden uitgevoerd. Hij haalt hieruit de informatie voor de door hem uit te voeren inspectie(s) zoals de werkvolgorde en gereedschappen. Hij verzamelt of ontvangt gereedschappen, materieel en meet- en controleapparatuur die hij nodig heeft. Hij controleert alles op aanwezigheid, bruikbaarheid, veiligheid en (indien van toepassing) de termijnen van
houdbaarheid en kalibratie en maakt alles klaar voor gebruik. Hij stemt met de leidinggevende of opdrachtgever/klant af om de overlast zo beperkt mogelijk te houden. Hij bespreekt te verwachten knelpunten met een ervaren collega, de leidinggevende of de opdrachtgever/klant.
Wanneer hij in een industriële omgeving werkt informeert hij zich over de in het bedrijf geldende regels zoals arbo, veiligheid enzovoort. Wanneer nodig volgt hij een veiligheidstraining en zorgt hij voor een werkvergunning. Hij raadpleegt de werkplanning die door derden voor hem is gemaakt en benut deze voor het organiseren van zijn gereedschap en materiaal.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De opdracht, planning, werkwijze en geldende voorschriften zijn duidelijk. De benodigde (technische) documentatie, materialen,gereedschappen, materieel en meet- en controleapparatuur zijn beschikbaar en klaar voor gebruik.
Het uit te voeren werk kan binnen de vastgestelde planning worden gerealiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar neemt de informatie van zijn leidinggevende over de inspectie goed in zich op.
Hij toont betrokkenheid door gerichte verduidelijkingsvragen te stellen.
Hij laat blijken dat hij de opdracht goed begrepen heeft, door het geven van een correcte samenvatting.
Hij zorgt voor correcte en complete informatie nodig voor het uitvoeren van de inspectie.
Hij is alert op mogelijke afwijkingen, knelpunten en onduidelijkheden en vraagt tijdig en uit eigen beweging om uitleg en aanvullende informatie aan collega’s.
Hij beseft dat zijn werk overlast voor de opdrachtgever/klant met zich meebrengt en stemt met de leidinggevende of
opdrachtgever/klant af hoe dit zo beperkt mogelijk kan blijven.
Hij kiest op basis van de informatie de juiste gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur.
Hij controleert alles volgens richtlijnen van het bedrijf.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1325102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Neemt voorzorgsmaatregelen voor de inspectiewerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar meldt zich bij de opdrachtgever/klant, stelt zich voor en controleert of hij voor de juiste opdracht komt. Hij informeert naar veiligheidsvoorzieningen en risico's voor mens, milieu, apparatuur, installaties en systemen en procesvoortgang. Hij bespreekt de mogelijke overlast ten gevolge van het werk. Hij treft zodanige maatregelen dat hij geen schade veroorzaakt bij het uitvoeren van de inspectie.
Hij richt de werkplek in en treft voor zichzelf en eventuele omstanders alle noodzakelijke veiligheidsmaatregelen. Hij slaat gereedschap en materieel op. Direct voor aanvang van de inspectie en voor elke herstart na een onderbreking voert hij een laatste minuut risico analyse (LMRA) uit. Als een situatie, apparatuur, installatie of systeem niet veilig te maken is, overlegt hij, afhankelijk van de situatie, met een verantwoordelijk persoon. Hij start pas met de inspectie nadat de onveilige situatie is opgeheven.
Van noodzakelijke veiligheidsmaatregelen die hij niet zelf mag nemen (zoals het stilleggen van bepaalde processen) controleert hij of deze door anderen correct zijn uitgevoerd. Bij twijfel of wanneer deze niet genomen zijn meldt hij dit direct aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De veiligheid voor de personen op de werkvloer of op de locatie is volgens de procedures gewaarborgd. Onveilige situaties, apparatuur, installaties of systemen zijn gemeld bij de verantwoordelijke personen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar stelt zich correct voor bij de opdrachtgever/klant.
Hij oriënteert zich zorgvuldig op alles wat nodig is om de inspectie veilig uit te kunnen voeren.
Hij is voortdurend alert op risico's en potentiële gevaren en het voorkomen van mogelijke schade.
Hij treft zodanige maatregelen dat hij de inspectie binnen wet- en regelgeving, de regels van arbo, veiligheid en milieu en de eventueel aanvullende voorschriften van zijn bedrijf en het bedrijf van de opdrachtgever/klant kan uitvoeren.
Hij volgt de geëigende procedures bij het borgen van de veiligheid op de werkplek voor zichzelf en omstanders.
Hij maakt tijdig en voor de opdrachtgever/klant en leidinggevende op een begrijpelijke manier melding van risico’s.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1325103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert zintuiglijke inspectie uit aan apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar leest en interpreteert tekeningen, schema's en gebruikersinstructies van zowel papier als digitaal ter beschikking staande informatie. Hij leest, wanneer deze beschikbaar zijn, automatische systeemmeldingen uit en interpreteert deze. Hij controleert en interpreteert de geschiedenis van apparatuur, installaties en systemen. Hij beoordeelt globaal de staat van onderhoud door zintuiglijke waarnemingen (kijkt, luistert, voelt en ruikt). Wanneer een checklist moet worden afgewerkt loopt hij alle te controleren onderdelen, componenten en/of overige inspectiepunten na.
Tijdens de inspectie houdt hij de werkplek voortdurend ordelijk en overzichtelijk.
Hij let steeds op mogelijke schade en onveilige situaties. Hij signaleert en interpreteert afwijkingen, zoals vervuiling, beschadigingen, slecht functioneren, slijtage, onvoldoende bescherming tegen onveilige elektrische spanningen, bewegende delen enzovoort. Hij controleert de normale werking en vergelijkt zijn zintuiglijke waarnemingen met onderhoudsinstructies en voorschriften en met zijn verwachte beeld op grond van eerdere ervaringen en informatie uit documentatie, onderhoudsgeschiedenis enzovoort.
Hij registreert zijn bevindingen op de daarvoor bestemde plaats (zoals checklist of elektronisch bedrijfsinformatiesysteem), stelt voor de hand liggende oorzaken van afwijkingen vast en bedenkt (preventieve) maatregelen en oplossingen voor geconstateerde eenvoudige problemen. Hij bepaalt welke onderdelen dwingend (en eventueel preventief) vervangen moeten worden. Bij aarzeling over preventief vervangen, overlegt hij met zijn leidinggevende. Wanneer apparatuur, installaties en systemen bij de zintuiglijke inspectie al niet correct blijken te werken meldt hij dat aan de opdrachtgever/klant om claims uit te sluiten.
Bij particulieren en utiliteit voert hij de volledige inspectie uit. Hij verricht onder andere bij verwarmingsinstallaties controle aan de staat van radiatorafsluiters, de condensafvoer, rookgasafvoer en expansievat. Wanneer in de industrie een inspectie door een team wordt uitgevoerd, voert hij daarvan een deel uit of assisteert hij een collega daarbij.

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Al dan niet correct functioneren en direct te nemen maatregelen op grond van zintuiglijke waarnemingen zijn bekend.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar leest de informatie en het vakjargon in instructies, handleidingen, schema’s en tekeningen vlot en interpreteert de informatie correct.
Hij voert zijn zintuigelijke inspectie systematisch, secuur en vlot uit.
Hij controleert zorgvuldig alle punten van de checklist en noteert meteen per punt het resultaat van zijn waarneming nauwkeurig op de lijst.
Hij geeft blijk van zijn technisch inzicht bij de vertaling van zijn waarnemingen in een juist globaal beeld van de staat van onderhoud van apparatuur, installaties of systemen.
Hij is alert op afwijkingen, gebruikt basale technische kennis om te zoeken naar oorzaken en bedenkt planmatig oplossingen voor eenvoudige problemen.
Hij volgt tijdens de inspectie strikt de instructies en procedures gericht op waarborgen van een veilige uitvoering.
Hij voorziet bij aarzeling over preventief vervangen zijn leidinggevende tijdig van correcte informatie en overlegt over zijn oplossing.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1325104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert metingen en testen uit aan apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar maakt punten in apparatuur, installaties of systemen toegankelijk voor het uitvoeren van metingen en testen aan de hand van tekeningen en documentatie. Tijdens de metingen en testen houdt hij de werkplek voortdurend ordelijk en overzichtelijk.
Hij zoekt in de werkinstructies die hij van zijn leidinggevende heeft ontvangen en de specifieke fabrikantrichtlijnen en onderhoudsinstructies van het type apparaat, installatie of systeem (op papier en digitaal) naar uit te voeren metingen en testen en bijbehorende meet- en testmethode. Hij voert de metingen en testen uit.
Afhankelijk van het type installatie of apparaat selecteert hij de daarvoor bestemde specifieke meetapparatuur. Hij controleert daarbij ook altijd op juiste en veilige werking van de installatie. Hij vergelijkt de gemeten waarden en waarnemingen met de gewenste waarden en het gewenste beeld zoals omschreven in de richtlijnen (zoals onderhoudsinstructies, inspectievoorschriften, fabrikantspecificaties, klantspecificaties en normbladen), eerdere onderhoudsgegevens en storingsmeldingen.
Hij registreert (ook digitaal) de meet- en testresultaten en eventuele bijzonderheden.
Bij particulieren en utiliteit voert hij alle voorgeschreven metingen en testen uit aan werktuigkundige installaties. Hij controleert de installatie op gas- en vloeistofdichtheid en de juiste en veilige werking van de installatie. Hij doet metingen aan onder andere rookgas, de temperatuurverhoging, de afgegeven hoeveelheid water, de branderdruk en het gasverbruik. Hij bedenkt (preventieve) maatregelen en oplossingen voor geconstateerde eenvoudige problemen. In de industrie voert hij metingen uit aan het mechanische deel en beperkt basale metingen aan het elektrotechnische deel op verzoek van een ervaren collega of hij assisteert een collega daarbij.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Meet- en testresultaten zijn bekend, compleet en vergeleken met de waarden uit de documentatie.
Resultaten en eventuele bijzonderheden zijn geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar maakt apparatuur, installaties of systemen en controlepunten daarvan vakkundig en zorgvuldig
toegankelijk.
Hij kiest, volgens de richtlijnen, de juiste meetmethode, controle- en meetapparatuur voor het type apparaat, installatie of systeem waar hij aan meet en test.
Hij verricht vlot en secuur metingen en testen met behulp van zijn technisch inzicht, volgens veilige testmethoden, checklists, voorschriften en onderhoudsinstructies.
Onder tijdsdruk blijft hij rustig en handhaaft hij veiligheid en nauwkeurigheid.
Hij registreert nauwgezet de meet- en testresultaten en eventuele bijzonderheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1325105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt toestellen werktuigkundige installaties" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert relatief eenvoudige geplande en routinematige standaard onderhoudswerkzaamheden uit voor het (weer) in orde brengen of verbeteren van toestellen werktuigkundige installaties.
Hij werkt met diverse toestellen in werktuigkundige installaties. De bijbehorende instructies, voorschriften en procedures en het uit te voeren onderhoudswerkzaamheden zijn daardoor eveneens divers. Hij moet het technisch inzicht hebben om zich een voorstelling te kunnen maken van de opbouw en werking van steeds weer andere toestellen. Vaak werkt hij in een wisselende omgeving, behalve wanneer hij in de binnendienst van een industrieel bedrijf werkt. Hij heeft regelmatig te maken met nieuwe omstandigheden (nieuwe of onbekende toestellen, nieuwe materialen of gereedschappen, nieuw soort handeling). In dat geval vindt doorgaans eerst instructie plaats en moet hij de nieuwe vaardigheid daarna vlot beheersen.
Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van demontage en montage en opbouw en
werking van toestellen werktuigkundige installaties.
Hij werkt daarnaast vaak onder tijdsdruk, terwijl hij tegelijkertijd niets over het hoofd mag zien en uiterst precies moet blijven en voortdurend moet zorgen voor een veilige werkomgeving waarbij per opdrachtgever/klant verschillende veiligheidseisen moeten worden opgevolgd.
Bij dit alles geldt vaak een groot afbreukrisico. Fouten kunnen schade, letsel en imagoverlies opleveren en zelfs catastrofale gevolgen hebben.
Hij heeft óf te maken met veel verschillende opdrachtgevers/klanten) en werkomgevingen (particulieren en bedrijven) óf een herkenbare industriële werkomgeving. In het laatste geval werkt hij meestal in een team aan grote en complexe toestellen. Hij voert kleinere opdrachten uit die voor hem door een ervaren collega of leidinggevende zijn afgebakend. Bij opdrachten aan toestellen werktuigkundige installaties heeft hij te maken met heel verschillende en soms veeleisende opdrachtgevers/klanten die hij tevreden moet stellen. Hij volgt de gedragscode van zijn bedrijf en legt uit waar hij wel en niet rekening mee kan houden
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van zijn eigen werk binnen de tijd die daarvoor staat. Hij voert (een deel van) zijn werkzaamheden zelfstandig uit. Dat betreft meestal routinematige handelingen aan toestellen in werktuigkundige installaties. Hij blijft te allen tijde verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en die van zijn werkomgeving. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een ervaren collega of leidinggevende.
Hij houdt zich aan kwaliteitsprocedures en instructies van zijn leidinggevende. Hij houdt zich ook aan de geldende voorschriften en procedures van het bedrijf van de opdrachtgever/klant. Deze kunnen per bedrijf verschillen. De werkzaamheden stemt hij af met de leidinggevende of een ervaren collega of op hun verzoek met de opdrachtgever/klant. Veiligheid stemt hij zelfstandig af met interne/externe opdrachtgevers/klanten.
Als hij een onbekende of afwijkende situatie aantreft raadpleegt hij zijn leidinggevende en/of opdrachtgever/klant.
Hij werkt soms alleen. Hij heeft dan direct contact met opdrachtgevers/klanten. Hij kan telefonisch of digitaal collega’s raadplegen. Hij is verantwoordelijk voor het eindresultaat. Bij teamopdrachten aan grote en complexe toestellen doet hij zijn werk op basis van strikte instructies. Hij werkt dan onder direct of nabij toezicht van een ervaren collega of hij werkt samen met een collega die bepaalt welke handelingen hij uitvoert.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325076" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325077" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325078" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325079" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325080" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325081" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325082" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325083" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325088" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325089" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325090" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325091" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325092" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325093" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325094" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325095" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325096" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325097" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325099" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1325106" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Demonteert, bewerkt, herstelt en monteert componenten van apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert onderhouds- en modificatiewerkzaamheden uit. Wanneer het nieuwe of onbekende apparatuur,
installaties of systemen betreft vraagt hij instructie of assisteert hij een meer ervaren collega bij het uitvoeren van de opdracht en vraagt uitleg over de dingen die hem onduidelijk zijn. Hij demonteert en reinigt al dan niet defecte of versleten onderdelen en componenten van apparatuur, installaties of systemen. Wanneer dit gewenst of voorgeschreven is codeert hij de gedemonteerde onderdelen, verpakt en registreert ze en slaat ze (tijdelijk) op. Hij voert bewerkingen en herstelwerkzaamheden uit aan componenten en onderdelen zodat deze weer voldoen aan hun specificaties. Indien er sprake is van defecte of versleten onderdelen en componenten, bewerken en herstellen niet mogelijk is of de specificaties niet haalbaar zijn, vervangt hij de betreffende onderdelen of componenten door nieuwe of gereviseerde onderdelen of componenten. Hij zoekt deze op in de documentatie en/of het werkpakket, evenals de richtlijnen van montage en afstellen. Hij corrigeert afwijkingen die hij tegenkomt die niet onder het geplande werk vallen.
Hij controleert tijdens het weer in elkaar zetten voortdurend of alles op de juiste positie is aangebracht voordat hij verder gaat met een volgende stap. Hij bouwt apparatuur, installatie of systeem weer samen zodat deze klaar is voor controleren en testen. Indien hij afwijkende situaties constateert of constateert dat (de oorzaak van) een storing niet direct volledig verholpen kan worden, zorgt hij na overleg met zijn leidinggevende of de opdrachtgever/klant zo mogelijk voor een tijdelijke oplossing van het probleem.
In het geval van werktuigkundige installaties regelt hij het apparaat of de volledige installatie bij. Als het nodig is vervangt hij ook software. Hij voert aanpassingen uit in bestaande apparatuur, installaties en systemen door het maken van nieuwe componenten door basis mechanische bewerkingen, zoals op maat maken, vervormen en verspanen van materiaal, uitvoeren van (niet gecertificeerd) las- of (hard)soldeerwerk. Bestaande componenten die vervormd zijn geraakt door beschadiging of slijtage herstelt hij door middel van richten of deelvervanging. Waar nodig gebruikt hij hijs- en, transportapparatuur.
Hij test tijdens het weer in elkaar zetten waar nodig of alle bewegende onderdelen soepel bewegen en met de voorgeschreven speling zijn gemonteerd. Afhankelijk van het testresultaat bepaalt hij, zo nodig na afstemmen met zijn collega of leidinggevende, of hij aanpassingen moet doen, (een deel van) de werkzaamheden opnieuw moet uitvoeren, of dat hij verder kan gaan.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Defecten zijn opgelost of gerepareerd en de kans op storingen is zoveel mogelijk geminimaliseerd.
Apparatuur, installatie of systeem kan veilig gecontroleerd en getest worden.
De beroepsbeoefenaar heeft meer inzicht in de opbouw en werking van de betreffende apparatuur, installatie of het systeem en kan handelingen waarvoor hij instructie heeft gehad of waar hij bij heeft geassisteerd een volgende keer zelfstandig uitvoeren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt vakkundig, vlot en vaardig volgens zijn instructies of gebruikmakend van het
inspectierapport en volgens onderhoudsinstructies. Hij maakt daarbij gebruik van zijn technische vakkennis.
Hij kiest voor oplossingen zonder concessies te doen aan de werking van apparatuur, installaties en systemen op het
gebied van arbo en veiligheid.
Hij toont interesse in voor hem nieuwe vakkennis en vaardigheden en laat dat zien door het stellen van vragen
tijdens instructie of het assisteren van een collega.
Hij demonteert en reinigt onderdelen en componenten volgens onderhoudsinstructies en/of modificatievoorschriften en met de voorgeschreven middelen.
Hij verspilt geen materiaal of middelen.
Hij beoordeelt aan de hand van voorschriften en specificaties of onderdelen en componenten nog bruikbaar zijn of vervangen moeten worden.
Hij is alert op afwijkende situaties en overlegt met zijn leidinggevende als hij niet bevoegd is om zelfstandig correcties aan te brengen.
Hij signaleert tijdig onveilige situaties en neemt daarop meteen actie.
Hij werkt steeds volgens de voorschriften van arbo, veiligheid en milieu.
Hij gebruikt hijs- en transportapparatuur op een veilige manier.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1325108" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt onderhouds- en modificatiewerkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het afvoeren en opbergen van (geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur, materieel, restmateriaal en afval. Hij voert vrijgekomen procesvloeistoffen af. Hij ruimt de werkplek op. Hij bergt
(geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur en materiaal op de daarvoor bestemde plek op. Hij voert hoeveelheden verbruikt materiaal en middelen, gewerkte uren en eventueel andere gewenste gegevens in het (elektronisch) bedrijfsinformatiesysteem in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is opgeruimd. (Geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur, materieel, restmateriaal en afval zijn volgens bedrijfs- en milieuvoorschriften afgevoerd en opgeborgen.
De bedrijfsvoering beschikt over alle voorgeschreven en gewenste gegevens van de verrichte werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert restmateriaal, vrijgekomen procesvloeistoffen en afval volgens bedrijfs- en
milieuvoorschriften af.
Hij laat de werkplek opgeruimd, veilig en schoon achter.
Hij rapporteert nauwkeurig en volledig alle vereiste informatie ten behoeve van de bedrijfsvoering en maakt daarvoor vlot gebruik van het (elektronisch) bedrijfsinformatiesysteem.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Optimaliseren van werktuigkundige installaties" code="C0026" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1324982" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="beheerst diverse montagetechnieken van elektrotechnische onderdelen van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324983" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van besturings- en beveiligingssystemen van apparaten en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324984" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de werking van het totale systeem (globaal) in het eigen werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van beveiliging van het elektrisch deel van installaties en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324986" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de branche en producten en diensten van het eigen bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324988" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende onderhoudstechnieken relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324989" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324990" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van digitale systemen relevant voor het werk en toepassen ervan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324991" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van elementaire elektriciteitsleer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324992" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare fysische meetprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324993" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van soorten bevestigingsmiddelen en hun toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende culturele en etnische achtergronden en kan dat toepassen in klantcontacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) informatie- en communicatiemiddelen en -systemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325002" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen raadplegen voor het opzoeken van werkinstructies en het vullen van rapportages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325003" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325004" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feitelijke technische informatie selecteren uit de beschikbare (digitale) documentatie voor een uit te voeren opdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325006" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325007" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ruimtelijk inzicht toepassen bij het kiezen en verrichten van technische handelingen en bepalen van posities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325008" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kent en weet de betekenis van relevante Nederlandse en Engelse vaktermen en -taal binnen zijn werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325009" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verbrandingstechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325010" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende procedures in de onderhoudsorganisatie (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage, enzovoort)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325011" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325012" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van werktuigkundige installaties beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325013" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onderhoudsvoorschriften voor werktuigkundige apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van binnenriolering, blusleidingen, gasvoorziening, leidingwaterinstallaties, meterruimten en rookgasafvoer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325016" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van minder gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325017" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhoudsmanagementsystemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325018" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische tekeningen en schema’s van werktuigkundige apparatuur en installaties lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325019" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van besturings- en beveiligingssystemen van apparaten en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het programmeren van PLC's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325021" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de werking van het totale systeem (globaal) in het eigen werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van het bussysteem voor werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van programmeerbare besturingen zoals PLC's en DCS" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende procedures in de onderhoudsorganisatie (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage, enzovoort)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325025" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325026" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325027" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare fysische meetprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van werktuigkundige installaties beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van natuurkundige principes ten behoeve van het opsporen van storingen in het werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325034" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325035" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325036" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325037" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zintuigelijk waarneembare kenmerken met betrekking totde conditie van een installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325038" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen met (elektrische) waarden waaronder het omrekenen naar fysische grootheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325039" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gegevens van instrumenten uit vakdocumenten halen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325040" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325041" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van minder gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325042" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische tekeningen en schema’s van werktuigkundige apparatuur en installaties lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1325043" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kent en weet de betekenis van relevante Nederlandse en Engelse vaktermen en -taal binnen zijn werkgebied" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4069">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1203207" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Optimaliseren van installaties is gericht op het inregelen en afstellen van werktuigkundige installaties met als uitkomst een beter rendement ten aanzien van energieverbruik, minder uitstoot en afvoer van giftige stoffen met als gevolg een duurzaam functionerende installatie. In het scholingstraject leert de certificaathouder werktuigkundige installaties optimaal inregelen rekening houdend met de omgevingsfactoren die van invloed zijn. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Installaties worden complexer en geavanceerder. De energieprestaties van een installatie in relatie tot het energieverbruik wordt steeds belangrijker om te kunnen voldoen aan steeds strenger wordende milieumaatregelen en ambities zoals de CO2 reductie en ‘nul op de meter’. Dit vergt een complex aantal samenhangende maatregelen voor het goed functioneren van een installatie. De huidige installatiemonteur die regulier componenten van installaties monteert, installeert en samenbouwt tot een geheel functionerend systeem, heeft vaak deze kennis en vaardigheden niet maar zal steeds meer verantwoordelijk worden voor het optimaal inregelen en presteren van het gehele systeem.

Voor dit certificaat is samengewerkt met het Techniekcollege Rotterdam, Eneco Installatiebedrijven B.V., Bonarius Bedrijven en Brancheorganisaties UNETO-VNI, NVKL, OTIB en Werkgeversorganisatie FNV. De betrokkenheid van deze organisaties is een afspiegeling van de noodzaak (scholingsbehoefte) en de landelijke herkenbaarheid. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder de optimalisatie aan specifieke werktuigkundige installaties zoals CV, water, lucht, warmtepomp etc. zelfstandig uitvoeren en advies geven. Aansluitend kan de certificaathouder instromen in de opleiding eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen werkenden in aanmerking met een niveau 2 diploma in de installatietechniek en ook werkenden met aantoonbare relevante ervaring in de installatietechniek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1311100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Optimaliseert werktuigkundige installaties" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert relatief eenvoudige geplande routinematige werkzaamheden uit voor het (weer) in orde brengen of verbeteren van werktuigkundige installaties. Hij werkt met werktuigkundige installaties die zeer divers en complex van aard zijn. De bijbehorende instructies, voorschriften en procedures en het uit te voeren werk zijn daardoor eveneens divers en bovendien uitgebreid. Hij moet het technisch inzicht hebben om zich een voorstelling te kunnen maken van de opbouw en werking van steeds weer andere werktuigkundige installaties. Vaak werkt hij in een wisselende omgeving,  behalve wanneer hij in de binnendienst van een industrieel bedrijf werkt. Hij heeft regelmatig te maken met nieuwe omstandigheden (nieuwe of onbekende werktuigkundige installaties, nieuwe materialen, gereedschappen, nieuwe soort handleiding). In dat geval vindt doorgaans eerst instructie plaats en moet hij de nieuwe vaardigheid daarna vlot beheersen. Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van demontage en montage en opbouw en werking van werktuigkundige installaties. Hij werkt daarnaast vaak onder tijdsdruk, terwijl hij tegelijkertijd niets over het hoofd mag zien en uiterst precies moet blijven en voortdurend moet zorgen voor een veilige werkomgeving waarbij per opdrachtgever/klant verschillende veiligheidseisen moeten worden opgevolgd. Bij dit alles geldt vaak een groot afbreukrisico. Fouten kunnen schade, letsel en imagoverlies opleveren en zelfs catastrofale gevolgen hebben. Hij heeft te maken met heel verschillende en soms veeleisende opdrachtgevers/klanten met eigen wensen en normen die hij zoveel mogelijk tevreden moet stellen. Hij volgt de gedragscode van zijn bedrijf en legt uit waar hij wel en niet rekening mee kan houden. Hij werkt volgens diverse standaard werkwijzen, die hij naar eigen inzicht combineert. Hij gebruikt hiervoor kennis en vaardigheden op het gebied van werktuigkundige installaties en daarin aanwezige componenten en appendages. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van zijn eigen werk binnen de tijd die daarvoor staat. Hij voert (een deel van) zijn werkzaamheden zelfstandig uit. Dat betreft meestal routinematige handelingen aan werktuigkundige installaties. Hij blijft te allen tijde verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en die van zijn werkomgeving. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een ervaren collega of leidinggevende. Hij houdt zich aan kwaliteitsprocedures en instructies van zijn leidinggevende. Hij houdt zich ook aan de geldende voorschriften en procedures van het bedrijf van de opdrachtgever/klant. Deze kunnen per bedrijf verschillen. De werkzaamheden stemt hij af met de leidinggevende of een ervaren collega of op hun verzoek met de opdrachtgever/klant. Veiligheid stemt hij zelfstandig af met interne/externe opdrachtgevers/klanten. Als hij een onbekende of afwijkende situatie aantreft raadpleegt hij zijn leidinggevende en/of opdrachtgever. Hij werkt zelfstandig of onder leiding van een leidinggevende. Bij grotere projecten wordt vaak in teamverband gewerkt.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324982" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324983" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324984" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324985" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324986" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324987" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324988" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324989" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324990" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324991" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324992" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324993" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324994" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324995" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324996" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324998" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325000" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325009" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325010" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325011" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325012" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325013" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325014" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325015" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325002" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325003" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325004" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325005" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325006" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325007" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325008" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325016" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325017" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325018" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor, voor het verhelpen van storingen aan en optimaliseren van apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ontvangt een opdracht van zijn leidinggevende en overlegt over de uit te voeren onderhouds-, storings- en/of modificatiewerkzaamheden, planning, werkwijze, geldende voorschriften en indien van toepassing een werkvergunning. Afhankelijk van de aard van het werk leest en interpreteert hij informatie zoals inspectie- en testrapportages, analyserapport van een storing, modificatievoorschriften en eventueel andere bijzonderheden. Indien nodig vraagt hij aan de opdrachtgever/klant en/of de gebruiker van de machine, installatie of apparatuur aanvullende informatie over klachten en disfunctioneren. Hij verzamelt de informatie die hij voor het werk nodig heeft en leest en interpreteert tekeningen, schema's, logboeken, handboeken, handleidingen en procedures. Hij controleert of de gegevens overeenkomen met die van apparatuur, installatie of systeem waaraan de inspectie moet worden uitgevoerd. Hij verzamelt materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur of ontvangt deze van het magazijn of de afdeling werkvoorbereiding. Hij controleert de materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur op aanwezigheid, bruikbaarheid, veiligheid en (indien van toepassing) de termijnen van houdbaarheid en kalibratie en maakt alles klaar voor gebruik. Hij informeert vooraf bij de opdrachtgever/klant teneinde rekening te kunnen houden met aanvullende voorschriften die bij de opdrachtgever/klant gelden zoals het gevolgd hebben van een veiligheidstraining. Hij stemt met de leidinggevende of opdrachtgever/klant af om de overlast zo beperkt mogelijk te houden. Hij beoordeelt de werksituatie en maakt een logische indeling voor een veilige aanpak van zijn werk. Indien nodig bespreekt hij de knelpunten die hij tegenkomt.

Hij verzamelt bovendien relevante informatie uit het elektronisch bedrijfsinformatiesysteem (bv. Maintenance Management System (MMS)) en de Original Equipment Manufacturers manuals (OEM). Hij oriënteert zich op de specifieke werkomgeving waarin de opdracht moet worden uitgevoerd. Hij gaat vooraf na welke specialistische apparatuur hij aanvullend op de standaarduitrusting voor het uit te voeren werk mee moet nemen en organiseert deze. Hij maakt een indeling voor zijn eigen werk.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De opdracht, planning, werkwijze en geldende voorschriften zijn duidelijk.
De benodigde (technische) documentatie, materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur zijn beschikbaar en gereed voor gebruik.
De vastgestelde planning kan worden gerealiseerd.
Er is een realistische werkplanning voor het uit te voeren werk.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar lost onduidelijkheden op door tijdig uitleg of aanvullende informatie aan leidinggevende, werkvoorbereiding, meer ervaren collega, productieafdeling en/of opdrachtgever/klant te vragen en met hun te overleggen. 
De beroepsbeoefenaar maakt een zodanige keuze van materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur dat de opdracht volgens de voorschriften en de planning kan worden uitgevoerd.
Hij beseft dat zijn werk overlast voor de opdrachtgever/klant met zich meebrengt en stemt met de leidinggevende of opdrachtgever/klant af hoe dit zo beperkt mogelijk kan blijven. 
Hij achterhaalt en interpreteert vlot alle relevante informatie met betrekking tot de technische staat. 
Hij deelt zijn werkzaamheden zo in dat hij binnen de vastgestelde planning veilig tot een goed eindresultaat kan komen.
Hij bereidt zich voor op mogelijke oplossingen zonder concessies te doen aan veiligheid en arbo-regels.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Neemt voorzorgsmaatregelen voor het verhelpen van storingen aan en optimaliseren van apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar meldt zich bij de opdrachtgever/klant, stelt zich voor en controleert of hij voor de juiste opdracht komt. Hij gaat na of alle noodzakelijke veiligheidsmaatregelen al in een eerder stadium zijn genomen. Zo nodig voert hij extra maatregelen uit of hij laat deze uitvoeren en controleert of dit is gebeurd voor hij met de werkzaamheden begint of verder gaat. Hij treft zodanige maatregelen dat hij geen, of als het niet anders kan zo min mogelijk, schade veroorzaakt bij het uitvoeren van de werkzaamheden en dat hij de werkzaamheden kan uitvoeren binnen de regels van arbo, veiligheid en milieu en de voorschriften van zijn bedrijf. Hij treft maatregelen voor zowel zichzelf als voor eventuele omstanders op de werkvloer of op locatie. Als een situatie, apparatuur, installatie of systeem niet veilig te maken is overlegt hij, afhankelijk van de situatie, met zijn leidinggevende, de opdrachtgever/klant en/of een verantwoordelijk persoon. Hij start pas met het werk nadat de onveilige situatie is opgeheven. Direct voor aanvang van het werk en voor elke herstart na een onderbreking voert hij een laatste minuut risico analyse (LMRA) uit. Op plekken waar dat nodig is plaatst hij afzettingen. Wanneer afzettingen door anderen zijn geplaatst controleert hij of dat correct is gebeurd.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De veiligheid voor de personen op de werkvloer of op de locatie is volgens de procedures gewaarborgd. Onveilige situaties, apparatuur, installaties of systemen zijn gemeld bij de verantwoordelijke personen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar stelt zich correct voor bij de opdrachtgever/klant en meldt waarvoor hij is gekomen.
Hij oriënteert zich zorgvuldig op alles wat nodig is om het werk veilig uit te kunnen voeren.
Hij is voortdurend alert op mogelijke schade, risico’s en potentiële gevaren en maakt tijdig en duidelijk melding van (mogelijk) onveilige situaties. 
Hij werkt strikt volgens regels van arbo, veiligheid en milieu en de geldende voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert en test uitgevoerde werkzaamheden aan apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert het verrichte werk. Hij vergelijkt technische tekeningen en informatie met de werkelijke situatie, signaleert en herstelt eventuele afwijkingen en fouten. Hij voert metingen en testen uit, registreert resultaten en controleert of de resultaten voldoen aan de verwachtingen en aan geldende specificaties. Eventueel stelt hij (het betreffende deel van) de apparatuur, installatie of het systeem in bedrijf om deze te laten proefdraaien. Als zijn bevoegdheden dat niet toestaan, schakelt hij een bevoegd persoon in en assisteert hem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, installatie of systeem is gecontroleerd, getest en in orde bevonden, al of niet door middel van proefdraaien.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert en test apparatuur, installatie of systeem nauwgezet, vlot, veilig.
Hij controleert aan de hand van (montage)voorschriften, checklists, technische informatie, eventueel een modificatievoorschrift en volgens voorgeschreven procedures.
Bij proefdraaien houdt hij zich strikt aan de voorgeschreven procedures en zijn bevoegdheden. 
Bij het assisteren van een bevoegd persoon volgt hij stipt de aanwijzingen op die hij krijgt.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levert apparatuur, installaties en systemen op" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar bouwt apparatuur, installatie of systeem dicht en maakt deze veilig en gereed voor inbedrijfstelling. Hij vult alle relevante formulieren en logboeken in. Hij levert apparatuur, installatie of systeem op aan de opdrachtgever/klant met een toelichting op de momentele staat van onderhoud, de verrichte werkzaamheden en eventueel een prognose van het te verwachten onderhoud. Hij informeert of de opdrachtgever/klant tevreden is. Als de situatie zich daarvoor leent, informeert hij zijn leidinggevende over mogelijkheden voor aanvullende dienstverlening van zijn eigen bedrijf bij de opdrachtgever/klant. Hij noteert acceptatie van de apparatuur, installatie of systeem en eventueel gemaakte vervolgafspraken. Indien de opdrachtgever/klant niet tevreden is, vraagt en onderzoekt hij de redenen daarvan en legt deze vast. Voor zover het binnen zijn vermogen en bevoegdheid ligt lost hij het probleem op. In het andere geval vraagt hij de leidinggevende een beslissing over een verbetertraject te nemen.

Hij adviseert de opdrachtgever/klant zo nodig over de bediening en het gebruik van de apparatuur, installatie of het systeem. Wanneer de situatie zich daarvoor leent informeert hij de opdrachtgever/klant over mogelijkheden voor aanvullende dienstverlening van zijn eigen bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, installatie of systeem is volledig gereed om veilig in bedrijf te worden genomen. Alle administratieve handelingen met betrekking tot het onderhoud, acceptatie door of klachten van de opdrachtgever/klant en eventuele vervolgafspraken zijn afgerond. De opdrachtgever/klant is volledig op de hoogte gesteld van de staat van onderhoud en de verrichte
werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar maakt apparatuur, installatie of systeem volledig gereed om in bedrijf te nemen. 
Hij werkt nauwgezet alle documenten bij met betrekking tot de resultaten van de inspectie en van de verrichte onderhoudswerkzaamheden. 
Hij rapporteert correct, volledig en op een begrijpelijke manier aan de leidinggevende en de opdrachtgever/klant. 
Hij vraagt of het resultaat volgens verwachting is en onderneemt meteen actie als de opdrachtgever/klant niet tevreden is.
Hij signaleert actief mogelijkheden voor nieuwe opdrachten voor zijn eigen bedrijf.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt de onderhouds- en modificatiewerkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het afvoeren en opbergen van (geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur, materieel, restmateriaal en afval. Hij voert vrijgekomen procesvloeistoffen af. Hij ruimt de werkplek op. Hij bergt (geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur en materiaal op de daarvoor bestemde plek op. Hij voert hoeveelheden verbruikt materiaal en middelen, gewerkte uren en eventueel andere gewenste gegevens in het (elektronisch) bedrijfsinformatiesysteem in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is opgeruimd. (Geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur, materieel, restmateriaal en afval zijn volgens bedrijfs- en milieuvoorschriften afgevoerd en opgeborgen. De bedrijfsvoering beschikt over alle voorgeschreven en gewenste gegevens van de verrichte werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert restmateriaal, vrijgekomen procesvloeistoffen en afval volgens bedrijfs- en milieuvoorschriften af. 
Hij laat de werkplek opgeruimd, veilig en schoon achter. 
Hij rapporteert nauwkeurig en volledig alle vereiste informatie ten behoeve van de bedrijfsvoering en maakt daarvoor vlot gebruik van het (elektronisch) bedrijfsinformatiesysteem.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1321112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt werktuigkundige installaties af en regelt deze in" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties maakt gebruik van uitgebreide kennis, inzicht en een veelvoud aan cognitieve en praktische vaardigheden op het gebied van de werking van een grote verscheidenheid aan werktuigkundige apparatuur en installaties voor warm tapwater en klimaatbeheersing. Bij het instellen moet hij zich de specificaties en voorschriften van de betrokken apparatuur of installatie eigen kunnen maken en wordt een groot beroep gedaan op zijn analytische vermogens en technisch inzicht. Hij werkt volgens standaardmethoden en -protocollen en bepaalt zelf in welke combinaties hij deze toepast. Hij werkt voor heel verschillende opdrachtgevers/klanten van particulieren tot bedrijven en onder heel verschillende omstandigheden. Hij kan te maken krijgen met lastige opdrachtgevers/klanten en incidenteel met geweld. Fouten in de beoordeling of aanpak kunnen tijdverlies en materiaalschade veroorzaken (brand, ontploffing, gas- en waterlekkage), die kosten voor zijn bedrijf en imagoschade met zich meebrengen. Dit alles maakt dat het afbreukrisico groot is.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig. Hij doet zijn werk binnen de normen en veiligheidseisen van de fabrikant van de installatie en die van de opdrachtgever/klant. Over het algemeen werkt hij alleen en heeft hij direct contact met opdrachtgevers/klanten. Hij rapporteert aan zijn technisch manager of leidinggevende. Digitaal en/of telefonisch heeft hij contact met de collega’s op de afdeling planning/werkvoorbereiding. Voor bestellingen van goederen en materialen heeft hij daarnaast contact met medewerkers van het magazijn. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en de correcte uitvoering van de onderhoudswerkzaamheden binnen de tijd die daarvoor staat.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325019" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325021" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325025" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325026" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325027" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325028" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325029" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325030" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325031" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325032" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325033" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325034" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325035" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325036" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325037" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325038" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325039" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325040" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325041" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325042" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1325043" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1321123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt werktuigkundige installaties en apparatuur af en regelt deze in" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties maakt de werktuigkundige installatie of apparatuur gebruiksklaar door het opnieuw inregelen, afstellen en zo nodig programmeren van de besturing of aansturing. Hij kiest test- en controlemethodes. Hij test en controleert de werking van de installatie of apparatuur en stelt de in- en afregeling en programmering bij. Zo nodig doorloopt hij met de installatie of apparatuur een testprogramma.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werktuigkundige installatie of apparatuur functioneert (weer) naar behoren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties werkt snel en accuraat.
Op basis van zijn technisch inzicht en vakkennis kiest hij de juiste combinatie(s) van test- en controlemethodes.
Hij zorgt voor een zodanige in- en afregeling en programmering van de installatie of apparatuur, dat deze voldoet aan de vereiste instelwaardes en werkt volgens de richtlijnen van de fabrikant, de specificaties en wensen van de opdrachtgever/klant de geldende normen en arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Regievoering en vakontwikkeling in de zorg" code="C0027" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1311837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie en fysiologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van begeleidingsmethoden zoals belevingsgerichte zorg en PDL" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van farmacologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van pathologie en multipathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico's m.b.t. VVT" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen toepassen in de omgang met dementerenden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheidscultuur, handelt risicobewust, communiceert patiëntveilig en optimaliseert menselijke- en omgevingsfactoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311895" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen van verantwoorde zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311898" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van conflicthantering en crisisinterventie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van de basisprincipes van de vochtbalans toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van de beginselen van financiën en administratie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311919" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van EHBO toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311921" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen toepassen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311922" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314598" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ondersteuning bieden bij de omgang met sociale media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op de computer werken met zorginformatiesystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321255" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek, waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociaal vaardig optreden in functionele contacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314706" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken: e-health en domotica" />
        <kennisofvaardigheid nr="1314728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan theorieën over ergonomie en tiltechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311926" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311929" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4163">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1217575" />
            <kwalificatie referentie="1217593" />
            <kwalificatie referentie="1217588" />
            <kwalificatie referentie="1217582" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="2633">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="965804" />
            <kwalificatie referentie="965811" />
            <kwalificatie referentie="965817" />
            <kwalificatie referentie="965822" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op die onderdelen uit de kwalificatie Verzorgende IG waarin de eigen regie van de cliënt en de zorgprofessional centraal staan. Het sluit naadloos aan bij de hoofdlijnen uit het rapport van de commissie Kervezee 'Anders kijken, anders leren, anders doen'. In hoofdlijn 1 staat: functioneren, veerkracht en eigen regie van burgers staan centraal. In hoofdlijn 3 is sprake van: het functioneren, de veerkracht en eigen regie als rode draad door leertrajecten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is landelijk in de sector VVT sprake van een veranderende vraag naar/behoefte aan zorg. Dit komt enerzijds door de toenemende complexiteit van de zorgvraag (multiproblematiek, comorbiditeit en vergrijzing) en anderzijds door een veranderd zorgparadigma; van zorgen voor naar zorgen dat. Tegelijkertijd nemen de eisen aan de kwaliteit van de zorgverlening toe (kwaliteitskader langdurige zorg, Waardigheid en trots). Er is behoefte aan meer regievoering (van zorgvrager en zorgverlener) en hogere kwaliteitseisen. Het zijn deze onderdelen die in dit certificaat centraal staan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder de eigen regie van de zorgvrager bij wonen en huishouden ondersteunen, persoonsgerichte zorg uitvoeren op basis van een geformuleerd zorgleefplan, verpleegtechnische handelingen uitvoeren op basis van een geformuleerd zorgleefplan en regie voeren over de eigen deskundigheid, ontwikkeling en kwaliteit in het kader van een leven lang leren en ontwikkelen. Het certificaat krijgt hiermee een tamelijk zelfstandige plek tussen de niveau 2 en niveau 3 kwalificatie in.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is geschikt voor werkenden in de sector zorg en welzijn die in het bezit zijn van een diploma Helpende Zorg en Welzijn (of vergelijkbaar) en die ruime werkervaring hebben. Het biedt werkenden de kans zich verder te ontwikkelen, passend bij de vraag van het complexer wordende zorglandschap.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Het kwalificatiedossier Verzorgende IG heeft een specifieke structuur. Het gaat om één kwalificatie (Verzorgende IG) met vier brancheverbijzonderingen: verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT), gehandicaptenzorg (GHZ), geestelijke gezondheidszorg (GGZ) en kraamzorg (KZ). Dit certificaat is alleen van toepassing voor de brancheverbijzondering verpleeg- en verzorgingshuizen en thuiszorg (VVT).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1311585" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning op basis van het zorgdossier (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De verzorgende-IG beschikt over beroepsgerichte kennis en vaardigheden om op basis van het zorgdossier een zorgvrager vraaggericht passende zorg en ondersteuning te bieden. Zij maakt onder andere gebruik van kennis van de mogelijkheden van de cliënt en naastbetrokkenen en haar kennis van stoornissen, beperkingen, functioneringsproblemen en ziektebeelden en vaardigheden zoals het toepassen van begeleidingsmethodieken.
Door de combinatie van kennis en vaardigheden en het gebruiken en combineren van standaardprocedures en -methodes is ze in staat om de persoonlijke zorg en begeleiding zoveel mogelijk te laten aansluiten bij de mogelijkheden, wensen en behoeften van de zorgvrager en naastbetrokkenen.
De verzorgende-IG werkt in gemiddeld complexe zorgsituaties.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De verzorgende-IG voert haar eigen werkzaamheden zelfstandig uit. Zij biedt zelfstandig of in teamverband vraaggerichte zorg en ondersteuning bij wonen, huishouden en persoonlijke verzorging. Zij onderkent de gezondheidstoestand, het welbevinden en de mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen. Zij signaleert veranderingen en bespreekt mogelijke aanpassingen van de zorgverlening met collega's, leidinggevende, individuele zorgvrager en naastbetrokkenen. Overstijgt een knelpunt haar deskundigheid dan schakelt zij de leidinggevende of collega’s in. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311837" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311885" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314521" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311890" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311895" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311896" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311897" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311898" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311919" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311921" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311922" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314492" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314519" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314520" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314522" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314523" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314598" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314637" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311924" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314706" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1314728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321255" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311666" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG ondersteunt de zorgvrager bij het voeren van de regie bij wonen, ze stimuleert of activeert waar nodig. Zij overlegt met de zorgvrager en naastbetrokkenen welke taken/werkzaamheden de zorgvrager zelf doet en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan. Indien van toepassing signaleert de verzorgende-IG of de indicatie van de zorgvrager toereikend is en stemt dit af met naastbetrokkenen. Zij zorgt ervoor dat de zorgvrager en naastbetrokkenen zoveel mogelijk zelf doen. Zij ondersteunt de zorgvrager bij de organisatie van het huishouden.
Ze helpt zo nodig bij het structureren en plannen van de zorg voor wonen en huishouden. Zij sluit hierbij zoveel mogelijk aan bij de levenssfeer en leefpatronen van de zorgvrager.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verzorgende-IG is ondersteunend bij het voeren van de regie bij wonen en huishouden. De ondersteuning is afgestemd met naastbetrokkenen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen; 
- is er op gericht zoveel mogelijk aan de wensen en verwachtingen van de zorgvrager en naastbetrokkenen te voldoen; 
- ondersteunt de zorgvrager en naastbetrokkenen doelgericht bij het maken van keuzes; 
- is goed op de hoogte van de materialen en middelen die beschikbaar zijn voor wonen en huishouden; 
- ondersteunt bij wonen en huishouden conform de aanwijzingen van haar leidinggevende/organisatie en de afspraken in het zorgplan; 
- houdt zich nauwgezet aan bestaande protocollen, richtlijnen en (veiligheids)voorschriften van de organisatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311667" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG onderkent de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager en naastbetrokkenen en sluit met haar ondersteuning aan bij de mogelijkheden en de beleving van de zorgvrager en naastbetrokkenen. Zij houdt rekening met de eigen kracht en (medische) voorgeschiedenis van de zorgvrager, diens ervaringsdeskundigheid en met individuele verschillen die de communicatie kunnen beperken. Ze observeert en signaleert veranderingen in de gezondheidstoestand en het welbevinden en bespreekt deze met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen. Ze controleert zo nodig de vitale functies. Ze rapporteert de bevindingen aan betrokken deskundigen en zet zo nodig vervolgstappen in gang.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De eigen kracht, gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager zijn juist ingeschat en wijzigingen daarin zijn in overleg met de zorgvrager en naastbetrokkenen adequaat verwerkt in de geboden zorg en ondersteuning.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- interpreteert adequaat (non)verbale signalen van zorgvrager en naastbetrokkenen;
- brengt op een zorgvuldige manier de eigen kracht, gezondheidssituatie, de zorgbehoeften en de leefomstandigheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen in kaart;
- maakt effectief gebruik van de mogelijkheden en ervaringsdeskundigheid van de zorgvrager, naastbetrokkenen
en/of ervaringsdeskundigen;
- reageert adequaat bij veranderingen in de gezondheid en/of het welbevinden;
- roept tijdig de hulp in van andere zorgverleners;
- rapporteert bevindingen nauwkeurig en volledig in correct Nederlands.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt persoonlijke verzorging" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG ondersteunt de zorgvrager bij persoonlijke verzorging, activiteiten van het dagelijks leven (ADL), opname van voeding en vocht, uitscheiding, uiterlijke verzorging, mobiliteit en waak- en slaapritme. Zij voorkomt zoveel mogelijk (bed)complicaties en ongemakken bij de zorgvrager. Ze is er alert op dat gedrag veroorzaakt kan worden door fysieke problemen of ongemakken. Zij observeert en signaleert veranderingen in gedrag en gezondheid, beredeneert vervolgens welke volgende stappen genomen moeten worden en onderneemt de benodigde stappen.
Ze zorgt ervoor dat de zorgvrager en naastbetrokkenen zoveel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Ze sluit hierbij aan bij de eigen kracht, mogelijkheden en de beleving van de zorgvrager en naastbetrokkenen. Ze ondersteunt de zorgvrager en naastbetrokkenen bij het nemen van keuzes en beslissingen. Ze let op overbelasting van de zorgvrager en naastbetrokkenen en bespreekt zo nodig een andere taakverdeling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgvrager heeft de ondersteuning gekregen die aansloot bij de situatie van dat moment. De zorgvrager en diens naastbetrokkenen zijn respectvol benaderd en hebben passende ondersteuning ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- houdt bij de persoonlijke verzorging actief rekening met mogelijkheden, wensen en gewoonten van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- gaat zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- motiveert de zorgvrager en naastbetrokkenen doelbewust tot haalbare activiteiten;
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de zorgvrager;
- bespreekt op een duidelijke manier haar bevindingen met de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- informeert betrokkenen volledig en op tijd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311669" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert verpleegtechnische handelingen uit" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG voert in opdracht van een arts verpleegtechnische handelingen -waaronder voorbehouden en risicovolle handelingen- uit binnen haar bevoegdheden en met inachtneming van de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen, procedures en voorschriften. Voordat ze de verpleegtechnische handelingen uitvoert, controleert zij de gezondheidssituatie en de psychische gesteldheid van de zorgvrager. Ze creëert de voorwaarden waardoor ze de verpleegtechnische handelingen optimaal kan uitvoeren. Ze stemt af op de zorgvrager en neemt vooraf en tijdens de uitvoering van de verpleegtechnische handeling(en) angst en onzekerheid weg door uitleg over wat, waarom en hoe ze de handeling(en) uitvoert. Ze observeert, controleert en voorziet in een controlesysteem.
De volgende verpleegtechnische handelingen waaronder voorbehouden handelingen (*) worden door de verzorgende-IGuitgevoerd:
- medicijnen checken, registreren, distribueren, zo nodig controle op inname (volgens zorgplan;)
- medicijnen toedienen: oraal, rectaal, vaginaal, via de huid, via de luchtwegen, via de slijmvliezen;
- verzorgen rode en gele wonden;
- zwachteltechnieken toepassen;
- verzamelen van monsters ten behoeve van diagnostiek (steriel en niet-steriel materiaal);
- eerste hulp (somatisch) verlenen bij: verwondingen, vergiftigingen, verstikking, verslikken en bij ademstilstand en circulatiestilstand;
- een suprapubische katheter verzorgen;
- blaaskatheter en maagsonde observeren en controleren;
- blaasspoeling uitvoeren;
- lichaamstemperatuur beïnvloeden door middel van koude- of warmtebehandeling;
- subcutaan injecteren*;
- intramusculair injecteren*;
- insulinepen hanteren*.
Voor Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg (VVT)
geldt aanvullend:
Van de volgende verpleegtechnische handelingen waaronder voorbehouden handelingen (*) dient zij er vier
aan te leren:
- een maagsonde inbrengen*
- katheteriseren van de blaas bij vrouwen*
- katheteriseren van de blaas bij mannen*
- PEG-sondevoeding toedienen
- blaaskatheter en maagsonde verzorgen
- verzorgen van zwarte wonden
- zuurstof toedienen
- toedienen van sondevoeding en voedingspomp bedienen
- verzorgen van een stoma
- tracheacanule en tracheastoma verzorgen
- maag- en darmspoeling uitvoeren*
- stoma irrigeren
- mond- en keelholte uitzuigen
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verpleegtechnische handelingen zijn op een bekwame en professionele manier uitgevoerd volgens de geldende protocollen, wet- en regelgeving en richtlijnen van de organisatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- is in staat vlot en nauwkeurig te rekenen;
- gebruikt voor het uitvoeren van de verpleegtechnische handelingen materialen en middelen op de juiste manier;
- werkt precies en bekwaam volgens de bekwaamheidseisen, veiligheidsregels en -voorschriften en wettelijke richtlijnen, zoals de wet BIG;
- laat zien dat ze rekening houdt met de specifieke kenmerken van de zorgvrager;
- laat zien dat ze rekening houdt met de beleving van de zorgvrager;
- anticipeert proactief op mogelijke risico's om de kans hierop te verminderen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311670" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt een zorgvrager" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG begeleidt en stimuleert de zorgvrager bij het handhaven en vergroten van de zelfredzaamheid op psychosociaal gebied. Zij motiveert de zorgvrager om zoveel mogelijk de regie over zijn eigen leven te voeren en de eigen identiteit en levensinvulling te behouden. Zij vormt zich een beeld van wat er nodig is om het voeren van de eigen regie te faciliteren. Zij biedt ondersteuning waarbij de zorgvrager zichzelf kan zijn door bevestiging van diens eigen identiteit en door het respecteren van diens levensinvulling. Ook begeleidt en stimuleert zij op maatschappelijk gebied. Zij ondersteunt bij praktische zaken, het realiseren van een passende daginvulling of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. Zij betrekt en ondersteunt de naastbetrokkenen bij de begeleiding van de zorgvrager. Ook begeleidt ze de zorgvrager bij de verwerking en hantering van de gevolgen van ziekte, beperking of behandeling. Zij herkent emotionele problemen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting en ondersteunt bij praktische zaken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgvrager heeft een zo optimaal mogelijke mate van zelfstandig functioneren en kan zoveel mogelijk het eigen leven leiden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- biedt doelbewust een sturende, motiverende of activerende begeleiding gericht op het handhaven of vergroten van de zelfredzaamheid van de zorgvrager;
- stimuleert de zorgvrager doelbewust om handelingen en activiteiten zoveel mogelijk zelf uit te voeren;
- toont betrokkenheid bij het fysieke en mentale welzijn van de zorgvrager;
- anticipeert adequaat op eigen kracht en mogelijke problemen bij de zorgvrager;
- behandelt de zorgvrager met respect, inlevingsvermogen en geduld;
- vraagt actief naar de participatiebehoefte van de zorgvrager;
- creëert doelbewust in samenspraak met zorgvrager en naastbetrokkenen manieren om de eigen regie van de zorgvrager te optimaliseren;
- geeft passende begeleiding aan naastbetrokkenen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311671" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Geeft voorlichting, advies en instructie" hoofdstuk="C1-K1-W6">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG geeft vraaggericht voorlichting, advies en instructie ten behoeve van het versterken van de eigen kracht en het behouden of vergroten van de zelfredzaamheid van de zorgvrager, gericht op de mogelijkheden of veranderde (gezins)situatie van de zorgvrager. Indien van toepassing geeft de verzorgende-IG voorlichting en advies over de indicatie. Zij geeft in voorkomende gevallen informatie over ziekten en beperkingen en de gevolgen hiervan voor onder andere de persoonlijke verzorging en de huishoudelijke zorg. Zij geeft onder andere voorlichting en advies over een gezonde leefstijl, veiligheid en hygiëne in huis en het gebruik en de financiering van hulpmiddelen.
De verzorgende-IG geeft zo nodig instructies aan de zorgvrager(s) en eventueel de naastbetrokkenen voor het uitvoeren van een handeling of het gebruik van een hulpmiddel. Zij checkt of de informatie en/of instructie begrepen is.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgvrager(s) en naastbetrokkenen zijn beter in staat om te gaan met de gevolgen van ziekten en beperkingen waardoor de zelf- en/of samenredzaamheid hervonden, vastgehouden of vergroot is.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- kiest voorlichtingsmaterialen, hulpmiddelen of instructiematerialen die aansluiten bij het onderwerp en de mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- legt onderwerpen duidelijk en correct uit op het kennis- en taalniveau van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- checkt proactief of voorlichting, advies en instructie aansluiten bij de beleving, behoefte en mogelijkheden van de zorgvrager;
- checkt regelmatig of informatie goed is overgekomen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311672" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Reageert op onvoorziene en crisissituaties" hoofdstuk="C1-K1-W7">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG signaleert en onderneemt actie bij onvoorziene- en crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen van psychosociale of psychiatrische aard, problemen van somatische aard, grensoverschrijdend gedrag of veroorzaakt worden door calamiteiten. Zij past risicosignalering en preventie toe om zorg te dragen voor de veiligheid van de zorgvrager. Zij grijpt in en past middelen en maatregelen toe volgens afspraken in het zorgplan en de richtlijnen van de organisatie. Zij maakt gebruik van de ervaringsdeskundigheid van naastbetrokkenen. Ze roept de hulp in van collega’s of deskundige(n) van andere disciplines. Tijdens een crisissituatie blijft ze in contact met de zorgvrager. Ze zorgt ervoor dat de zorgvrager weet waar hij aan toe is en wat er gaat gebeuren. Achteraf evalueert ze de onvoorziene- en/of crisissituatie met zorgvrager(s), collega's en andere betrokkenen. Zij let op tekenen van overbelasting bij naastbetrokkenen en bespreekt deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onvoorziene- en crisissituaties zijn waar mogelijk voorkomen. Tijdens een onvoorziene en/of crisissituatie is er op professionele wijze gehandeld. Vrijheidsbeperkende middelen zijn zo weinig mogelijk ingezet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- hanteert consequent haar eigen grenzen en gevoelens tijdens en na een crisissituatie;
- geeft tijdig haar grenzen aan bij onredelijke reacties en/of ongewenst gedrag van de zorgvrager;
- let goed op de (non-)verbale signalen van de zorgvrager(s);
- observeert de zorgvrager systematisch als er signalen zijn van dreigende agressie;
- signaleert tijdig risico's op overbelasting;
- roept tijdig de hulp in van anderen;
- communiceert, ook in onduidelijke of stressvolle situaties, helder en eenduidig met anderen;
- handelt in onvoorziene- en crisissituaties snel en adequaat volgens de voorgeschreven procedures, wettelijke richtlijnen en afspraken van de organisatie;
- past op een respectvolle en duidelijke manier de uitgangspunten toe die horen bij het terugdringen van dwang en drang;
- bespreekt achteraf op een constructieve manier met de zorgvrager, collega's en andere betrokkenen de crisissituatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1311673" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan deskundigheid" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De verzorgende-IG zorgt er, zelfstandig en in opdracht, voor dat zij zich ontwikkelt op het gebied van algemene en specialistische kennis en vaardigheden binnen de zorg. Zij is in staat om haar kennis en ervaring te verdiepen en op een betrokken en verantwoorde manier in te zetten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De verzorgende-IG werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid en levert een bijdrage aan de deskundigheidsbevordering van collega’s. Zij is verantwoordelijk voor de eigen deskundigheid en haar eigen loopbaan.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311926" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311929" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311674" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan de eigen deskundigheid" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG werkt aan haar eigen deskundigheid. Zij zorgt ervoor dat zij op de hoogte blijft van maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen. Zij leest daarvoor vakliteratuur en volgt bijscholingen. Zij gebruikt informatie van de zorgvrager en naastbetrokkenen om haar deskundigheid te vergroten.
Ze reflecteert op haar eigen functioneren, vraagt om feedback over haar eigen functioneren en geeft feedback aan anderen. Ze stelt samen met haar leidinggevende een persoonlijk ontwikkelplan op en onderneemt stappen om vakkennis, vaardigheden en beroepshouding te verbeteren.
Zij zorgt ervoor dat ze op de hoogte is van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en van de actuele visie op zorg en welzijn. Ze neemt deel aan inhoudelijke discussies met collega's en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zo ontwikkelt zij zichzelf en levert zij een bijdrage aan de ontwikkeling van de beroepsuitoefening. Tevens draagt ze de beroeps- en organisatievisie uit naar anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verzorgende-IG heeft haar persoonlijk ontwikkelplan uitgevoerd waardoor zij haar deskundigheid verder
ontwikkeld heeft. Zij is op de hoogte van actuele wet- en regelgeving en de actuele visie op zorg en welzijn. Zij heeft haar deskundigheid gedeeld met collega's.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- verkent actief mogelijkheden om kennis te vergaren, te delen en samen te ontwikkelen;
- haalt doelgericht betekenis uit teksten met hoge informatiedichtheid: zowel mondeling als schriftelijk;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over;
- gebruikt passend taal- en woordgebruik voor de gesprekspartner;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3099" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1311675" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van ondersteuning in de VVT" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De verzorgende-IG beschikt over beroeps- en branchespecifieke kennis en vaardigheden om passende ondersteuning te bieden aan de verschillende doelgroepen van de VVT. Zij maakt onder andere gebruik van kennis van ziektebeelden in de VVT gericht op de chronische, revaliderende, geriatrische of psychogeriatrische zorgvrager en vaardigheden zoals het toepassen van begeleidingsmethodieken. Door de combinatie van kennis en vaardigheden en het gebruiken en combineren van standaardprocedures en -methoden is ze in staat de zorgvrager en naastbetrokkenen te ondersteunen bij het realiseren van een optimaal niveau van autonomie en kwaliteit van leven zoals de zorgvrager die ervaart of wenst.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De verzorgende-IG in de VVT biedt zelfstandig en in teamverband vraaggerichte ondersteuning in verpleeg- en verzorgingshuizen of de thuiszorg. Ze is verantwoordelijk voor haar eigen werkzaamheden met betrekking tot het onderkennen en benutten van de eigen kracht en mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen en het begeleiden van de individuele zorgvrager en naastbetrokkenen. Ze maakt vaak deel uit van een (multidisciplinair) team dat als geheel betrokken is bij de ondersteuning van individuele zorgvragers. Overstijgt een knelpunt haar deskundigheid dan schakelt zij de leidinggevende of collega’s in.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311676" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt ondersteuning gericht op zelf- en samenredzaamheid" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De verzorgende-IG ondersteunt de zorgvrager bij het omgaan met de mogelijkheden en beperkingen in zijn functioneren en het zo veel mogelijk behouden van de regie over het eigen leven. Zij biedt ondersteuning op het gebied van wonen, maatschappelijke participatie, gezondheid en welbevinden. Zij signaleert veranderingen in de situatie van de zorgvrager en handelt in de zorguitvoering volgens richtlijnen en protocollen. Zij verwijst waar nodig door en werkt samen met andere zorgverleners of in de keten. Daarnaast werkt ze ook samen met en begeleidt zij naastbetrokkenen en helpt zo nodig met de opbouw van een sociaal netwerk.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zelf- en samenredzaamheid van zorgvrager en naastbetrokkenen met het oog op het dagelijks functioneren in relatie tot ziekte/gezondheid is versterkt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De verzorgende-IG:
- toont op een professionele manier betrokkenheid bij de problemen en vragen van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- investeert actief in het opbouwen van een goede (werk)relatie met de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- laat de zorgvrager doelgericht nadenken over mogelijkheden voor het aangaan en onderhouden van contacten;
- motiveert de zorgvrager doelbewust om zijn doelen op een voor hem passende manier te bereiken;
- geeft de zorgvrager constructieve feedback op zijn gedrag;
- handelt in de zorguitvoering zorgvuldig volgens richtlijnen en protocollen;
- schakelt tijdig de juiste collega en/of deskundige in bij problemen of bijzonderheden.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opsluiten en voormonteren van standaard houten kozijnen en ramen" code="C0025" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1311824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van constructies van houten elementen (zoals houtverbindingen, sterkte en vormvastheid, aansluitingen aan bouwkundige kaders)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaam bouwen (bijvoorbeeld over gebruik duurzame materialen, energiebesparing, hergebruik van materialen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van gereedschappen en apparatuur voor het assembleren van houten elementen (zoals opsluitbanken, montagetafels, elektrische/pneumatische handgereedschappen, interne transportmiddelen en hijsapparatuur)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van industriële processen bij het assembleren van houten elementen (zoals assemblagetechnieken, logistieke processen, interne kwaliteitsbewaking, efficiënte bedrijfsprocessen, LEAN, procedures en voorschriften)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van materialen voor houten elementen (zoals hout en plaatmateriaal)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van middelen voor het assembleren van houten elementen (zoals reparatie- en egalisatiemiddelen, verbindingsmiddelen, onderhoudsmiddelen, schoonmaakmiddelen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van houten elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wetten, normen, voorschriften en richtlijnen voor houten elementen en de assemblage daarvan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1320664" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afmetingen van onderdelen voor houten elementen berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bedieningsinstructies van apparatuur gereedschappen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hoeveelheden van onderdelen voor houten elementen berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan procedures en voorschriften die gelden op een assemblageafdeling van een houtverwerkend bedrijf opvolgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken en overleggen met collega's en leidinggevende bij het assembleren van houten elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaktechnische informatie over het assembleren van houten elementen verzamelen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4917">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1295588" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over het opsluiten en voormonteren van standaard houten ramen en kozijnen. Specifiek betekent dit:

Standaard houten kozijnen opsluiten
Het betreft het opsluiten van:
- Rechthoekige kozijnen met pen- en gatverbindingen en/of deuvelverbindingen;
- Rechthoekige kozijnen zonder onderdorpels.

Standaard houten ramen opsluiten
Het betreft het opsluiten van:
- Rechthoekige ramen met slisverbindingen en/of deuvelverbindingen.

Standaard houten kozijnen en ramen voormonteren
Het betreft het aanbrengen van:
- Spouwlatten en rekwerken aan rechthoekige kozijnen;
- Vulhout in rechthoekige kozijnen voor opgebouwde vakvullingen;
- Aanslaglatten bij raamstellen;
- Reparatie- en egalisatiemiddelen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De scholingsbehoefte gaat om het verbeteren van de vaardigheden van werkenden/(zij-)instromers in de timmerindustrie. Dit is van groot belang voor het invullen van het toenemende aantal vacatures. Door de grote uitbreidingsvraag en een groeiende vervangingsvraag is er een groot kwantitatief vraagstuk in de timmerindustrie. Daarnaast is er ook een kwalitatief vraagstuk dat moet worden opgelost. De noodzaak ligt op alle niveaus binnen het mbo. Voor dit certificaat is gekozen voor onderdelen op mbo niveau 2. 
Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is intensief samengewerkt door Graafschap College, het Hout en Meubilering College (HMC), Stichting Sociaal en Werkgelegenheidsfonds Timmerindustrie (SSWT), de Nederlandse Branchevereniging voor de Timmerindustrie (NBvT), stichting Hout Dat Werkt en vertegenwoordigers van timmerbedrijven in het land. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond takenpakket gericht op het opsluiten en voormonteren van standaard houten kozijnen en ramen waarmee de certificaathouder snel inzetbaar is voor de arbeidsmarkt. Het is een logische eerste basis om mee te beginnen in de timmerindustrie en biedt een goede voorbereiding op doorstroom naar voormontage- en afbouwwerkzaamheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op de timmerindustrie en bedoeld voor werkenden (inclusief doorstarters) en werkzoekenden waaronder herstarters en statushouders.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in een kerntaak met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1311823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Standaard houten kozijnen en ramen opsluiten en voormonteren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar industrieel produceren met hout sluit standaard houten kozijnen en ramen op en monteert ze voor volgens standaard werkwijzen. Het afbreukrisico wordt beperkt door zelfcontroles en controles door de leidinggevende. Hij past bij zijn werkzaamheden taakgerichte basiskennis en vaardigheden toe.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar industrieel produceren met hout voert zijn werkzaamheden zelfstandig uit volgens ontvangen werkopdracht, instructie en tijdsplanning. Vormgeving en aanpak van het werk liggen vast in voorschriften en procedures. Hij wordt bij zijn werkzaamheden aangestuurd door een ervaren collega of leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor het eindresultaat van zijn eigen takenpakket. Bij het uitvoeren van opdrachten met een team overlegt hij met collega’s over wie wat doet.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311833" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311836" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320664" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assemblage van houten elementen voorbereiden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar industrieel produceren met hout ontvangt van zijn leidinggevende de werkopdracht voor het assembleren van houten elementen met aanvullende instructies. Hij bereidt de opdracht in overleg met zijn leidinggevende voor. Hij neemt de werkopdracht, productiegegevens (zoals productietekeningen en urenplanningen) en werkmethode voor het assembleren door en interpreteert deze. Hij vraagt om uitleg en aanvullende informatie als hij de opdracht niet begrijpt.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkopdracht voor het assembleren van de houten elementen is begrepen en afgestemd met de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Neemt de werkopdracht en productiegegevens voor het assembleren van de houten elementen nauwkeurig door.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Materialen selecteren, controleren en transporteren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar industrieel produceren met hout selecteert en verzamelt de benodigde materialen voor het assembleren van houten elementen. Hij controleert of de materialen voldoen aan de vastgestelde (kwaliteits)eisen. Hij transporteert de materialen naar werkplekken (zoals een opsluitbank of afmontagetafel). Hij verzorgt de afvoer van houten elementen naar de afgesproken locatie in het bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Materialen voor assemblage van houten elementen en geassembleerde houten elementen staan op de afgesproken locatie in het bedrijf.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Gebruikt hulpmiddelen voor de controle van materialen voor het assembleren van houten elementen doeltreffend en efficiënt.
- Controleert het materiaal voor het assembleren van houten elementen op de juiste aspecten.
- Laadt en transporteert materialen voor het assembleren van houten elementen accuraat, vakkundig en schadevrij.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houten elementen samenstellen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar industrieel produceren met hout controleert of de onderdelen van houten elementen voldoen aan de gewenste kwaliteit, vorm en maatvoering. Hij herstelt beschadigingen aan onderdelen van houten elementen met reparatiemiddelen. Hij stelt zo nodig de opsluitbank of montagetafel in, positioneert daarop de samen te stellen onderdelen en stelt de houten elementen samen. Houten elementen met lijmverbindingen (zoals gevelelementen) stelt hij onder persdruk samen nadat hij de verbindingen heeft ingelijmd. Bij houten elementen zonder lijmverbindingen (zoals houtskeletbouwelementen, rekwerken of trappen) nagelt hij de onderdelen aan elkaar. In de samengestelde houten elementen brengt hij houtconstructies en/of vulhout aan. Indien nodig brengt hij hijsvoorzieningen aan. Steekproefsgewijs controleert hij houten elementen op vastgestelde aspecten. Hij brengt tijdelijke voorzieningen (zoals schoren en hulplatten) aan om vervorming van houten elementen tijdens het samenstellen, intern transport en opslag te voorkomen. De houten elementen zet hij klaar voor de spuitafdeling, afmontage-afdeling of transport.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Samengestelde houten elementen die voldoen aan de opdracht en gereed zijn om afgewerkt of afgemonteerd te worden. 
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Gebruikt bij het samenstellen van elementen apparatuur en gereedschappen waarvoor ze bedoeld zijn en gaat hier netjes en zorgvuldig mee om.
- Werkt bij het samenstellen van elementen bedreven en accuraat.
- Controleert (steekproefsgewijs) of de samengestelde elementen voldoen aan de kwaliteitsnorm.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opdracht assembleren van houten elementen afronden" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar industrieel produceren met hout maakt de door hem gebruikte apparatuur, gereedschappen en werkplek voor het assembleren van houten elementen schoon. Gebruikte gereedschappen en hulpmiddelen bergt hij op. Hij voert restmateriaal en afval gescheiden af.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een opgeruimde werkplek voor het assembleren van houten elementen en schoongemaakte apparatuur en gereedschappen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Voert de werkzaamheden voor het afronden van een opdracht assembleren van houten elementen bedreven en accuraat uit.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseren over energiebesparende maatregelen" code="C0017" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1320665" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van commercie in de techniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1312001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de branche, producten en diensten van de organisatie (bedrijf)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311989" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de materialen en middelen die bij het werk worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311990" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311991" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het kwaliteitssysteem en de kwaliteitseisen van het eigen bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1320666" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van organisatie en bedrijfsculturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311992" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede vakkennis op het werkgebied installatietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1320667" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan administratieve werkzaamheden verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan Engelstalige instructies lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klantgericht communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1320668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klantgericht werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1320669" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan marketing werkzaamheden verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1320670" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan moderne communicatiemiddelen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante (NEN-ISO) normen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1320671" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante instructies en procedures hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische tekeningen en schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische werkzaamheden uitvoeren op het gebied installatietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1311999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen maken en aanpassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2735">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="982287" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op advisering over energieverbruik door te nemen technische maatregelen binnen de installatietechniek. Het gaat om advisering van particulieren en bedrijven over samenhangende energiebesparende maatregelen en het toepassen van nieuwe technologieën met betrekking tot klimaat- en warmtesystemen. Bij deze advisering spelen ook bouwfysische aspecten, zoals de isolatiewaarde van het object, een rol.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Klimaat- en warmtesystemen moeten voldoen aan de steeds scherpere eisen wat betreft uitstoot en energieverbruik. Het gaat vaak over een complex aantal samenhangende maatregelen en het toepassen van steeds geavanceerder wordende technologie. 

De installatie (service) monteur wordt steeds meer gezien als de specialist en wordt betrokken bij het advies over te nemen maatregelen of over de te installeren (componenten van een) installatie. 

Advisering betreft een aantal samenhangende vaardigheden en onderliggende kennis die voor de monteur een verbreding en verdieping betekent met de mogelijkheid zich verder te ontwikkelen naar een middenkaderfunctionaris zoals commercieel technicus of technicus engineering. 

Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is intensief samengewerkt door NCOI opleidingen, Eneco, Kemkes, UNETO-VNI, NVKL, OTIB en FNV. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.

]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond pakket dat gericht is op advisering over energieverbruik in relatie tot klimaat- en warmtesystemen. Na het behalen van het certificaat kan de certificaathouder adequaat adviseren over energie technische maatregelen.  ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat onder andere uit eerste monteurs service en onderhoud werktuigkundige installaties, servicemonteurs koude- en klimaatsystemen, technici service en onderhoud werktuigkundige installaties en technisch adviseurs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in twee kerntaken, met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen, moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1311969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontwerpt producten of systemen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De (commercieel) technicus engineering heeft een diversiteit aan ontwerpwerkzaamheden met betrekking tot klimaat en warmtesystemen. Hij werkt ontwerpen uit met de bijbehorende materiaalkeuze en kostenberekening. Hij heeft brede kennis van en vaardigheden voor uitoefening van het beroep en theoretische kennis van het werkveld van het beroep. Hij communiceert op basis van in de context en beroepspraktijk geldende gebruiken met gelijken, leidinggevenden en cliënten. De complexiteit van de werkzaamheden van de technicus wordt vooral bepaald door de omvang, grootte, samenstelling en vorm van de producten en systemen. Uitgebreide kennis van het maak- of installatieproces is nodig om te kunnen ontwerpen of het werk te begeleiden. Om met medewerkers van verschillende afdelingen en niveaus te kunnen communiceren zijn inzicht en sociale vaardigheden nodig.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De (commercieel) technicus engineering heeft een uitvoerende rol in het ontwerpen van klimaat en warmtesystemen. Hij werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de uitvoering van zijn eigen ontwerpwerkzaamheden. Hij kan bij het ontwerpen altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende. Hij ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1312001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311989" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311990" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311991" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311992" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311994" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311998" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311995" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311996" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt en verwerkt ontwerpgegevens" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (commercieel) technicus engineering onderzoekt de behoeften van de doelgroep zelf of schakelt deskundigen in. Hij verzamelt ontwerpgegevens (bijvoorbeeld een programma van eisen) en controleert of de ontwerpgegevens toereikend zijn. Hij verwerkt en registreert de gegevens. Hij stemt af met de klant en leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Ontwerpgegevens zijn beschikbaar.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De (commercieel) technicus engineering verzamelt en analyseert ontwerpgegevens grondig en naar betekenis. 
- Hij combineert verschillende soorten gegevens uit verschillende bronnen tot de juiste en complete ontwerpgegevens.
- Hij inventariseert de behoefte van de klant in relatie tot de mogelijkheden. 
- Hij legt ontwerpgegevens voor aan klant en leidinggevende om vast te stellen of ze compleet en juist zijn.
- Hij verwerkt en registreert de ontwerpgegevens volgens de geldende bedrijfsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311972" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt ontwerpen uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (commercieel) technicus engineering werkt ontwerpgegevens uit tot (deel)ontwerpen van producten, systemen of installaties. Bij het uitwerken gebruikt hij zo nodig (CAD) computerprogramma’s. Hij signaleert (on)mogelijkheden en overlegt met interne en/ of externe medewerkers.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[(Deel)ontwerpen van producten, systemen of installaties zijn uitgewerkt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De (commercieel) technicus engineering stemt de (on)mogelijkheden van het ontwerp tijdig en regelmatig af met interne en/of externe medewerkers.
- Hij neemt informatie betreffende vakspecifieke ruimtelijke- en ontwerpeisen in zich op, begrijpt constructies en toont technisch inzicht bij het uitwerken van ontwerpen.
- Hij maakt een ontwerp volgens beproefde methoden en richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311974" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kiest materialen en onderdelen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (commercieel) technicus engineering inventariseert eisen, mogelijkheden en wensen betreffende de benodigde materialen en onderdelen voor het ontwerp. Hij maakt daarin keuzes en stelt zo nodig alternatieven voor. Hij maakt materiaal- en onderdelenlijsten.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Materiaal- en onderdelenlijsten zijn gereed.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De (commercieel) technicus engineering maakt op basis van het ontwerp, kwaliteit en prijs een juiste keuze voor materialen en onderdelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1311976" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt een kostenberekening " hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (commercieel) technicus engineering raadpleegt afdeling(en) die het product of systeem gaan realiseren om voorcalculatie gegevens te verzamelen. Hij maakt een voorcalculatie van de realisatiekosten, die als referentie voor offerte dient. Hij maakt de kosten in totaal en per post inzichtelijk. Hij overlegt met zijn leidinggevende en maakt afspraken over de realisatiekosten en legt ze vast.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Kostengegevens voor de offerte en afspraken betreffende realisatie zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De (commercieel) technicus engineering raadpleegt afdeling(en) om de juiste voorcalculatie gegevens te verzamelen. 
- Hij overlegt met zijn leidinggevende over haalbare afspraken betreffende realisatiekosten.
- Hij legt kostenberekeningen en afspraken betreffende productrealisatie vast volgens bedrijfsrichtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1311977" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseert klanten" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De commercieel technicus engineering heeft contact met klanten. Hij heeft brede kennis van en vaardigheden voor uitoefening van het beroep en theoretische kennis van het werkveld van het beroep. Reproduceert en analyseert de kennis en past deze toe. Communiceert op basis van in de context en beroepspraktijk geldende conventies met gelijken, leidinggevenden en cliënten.

De complexiteit van de werkzaamheden van de technicus wordt vooral bepaald door de grootte en samenstelling en vorm van de producten en systemen en daarnaast de breedte en diversiteit van het (ook financiële) takenpakket. Om verantwoord met klanten te kunnen communiceren zijn commercieel inzicht en sociale vaardigheden nodig om met de verschillende- en soms tegenstrijdige belangen tussen bedrijf en klant om te kunnen gaan.

]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De commercieel technicus engineering werkt zelfstandig binnen een gegeven taakstelling en is verantwoordelijk voor de resultaten van zijn commerciële werkzaamheden. Hij kan bij het verrichten van zijn commerciële werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende. Hij ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1312001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311989" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311990" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311992" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320665" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320666" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311994" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320667" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320668" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320669" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320670" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1320671" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1311997" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1311987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt contact met klanten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De commercieel technicus engineering adviseert en informeert klanten naar aanleiding van ontwikkelingen op de markt en in het bedrijf. In deze gesprekken met de klant gaat hij in op de mogelijkheden die het bedrijf biedt en wat het bedrijf voor de klant kan betekenen. Tevens vraagt hij bij de klant naar ontwikkelingen in hun bedrijf en of ze tevreden zijn met het producten- en dienstenpakket van de onderneming. Wanneer de klant een klacht heeft, handelt hij deze klacht af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De klant is geadviseerd en tevreden terwijl de kansen voor de onderneming helder zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De commercieel technicus engineering maakt en onderhoudt doeltreffend contact met klanten.
- Hij inventariseert actief de wensen en verwachtingen van de klant.
- Hij formuleert in het gesprek met de klant duidelijke adviezen en antwoorden.
- Hij gebruikt onderhandelingstechnieken zodat er een goed draagvlak voor opdrachten tot stand komt bij de klant.
- Hij weet een positieve en betrouwbare indruk achter te laten bij de klant.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteuning thuis" code="C0024" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1319229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van activiteiten op het gebied van zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van anatomie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de doelgroepen zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319232" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gezonde voeding " />
        <kennisofvaardigheid nr="1319233" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving in de sector zorg en welzijn w.o. zorgprotocollen, Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1319234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante ziektebeelden van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met klanten en betrokkenen op basis van in de context en beroepspraktijk geldende gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1319237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de zelf- en samenredzaamheid van cliënten bevorderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319238" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319239" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eet- en drinkgedrag van cliënten observeren en registreren;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens geldende richtlijnen m.b.t.: ongewenst gedrag, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1319241" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale problematiek herkennen (waaronder huiselijk geweld, kindermishandeling en seksueel misbruik) en deze melden aan de leidinggevende volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1319242" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen op het gebied van wonen, zorg en welzijn hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1319243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voeding volgens zorgplan bereiden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2755">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="986409" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In een groot aantal gebieden in ons land is sprake van krimp en/of vergrijzing. De vergrijzing leidt tot een groeiende vraag naar verschillende vormen van zorg, tegelijkertijd neemt de beroepsbevolking af en daarmee het beschikbaar zorgpersoneel. In dit scholingstraject worden huishoudelijke medewerkers opgeleid tot de nieuwe medewerker Ondersteuning thuis. Deze is niet alleen inzetbaar voor hulp bij de huishouding, maar kan ook laagcomplexe werkzaamheden uitvoeren in de persoonlijke verzorging. Op deze manier wordt er zo efficiënt en effectief mogelijk samen gewerkt door meerdere professionals die werkzaam zijn in de thuissituatie. De huishoudelijk medewerker wordt breder inzetbaar en kan beter samen werken met het netwerk en de wijkverpleging, bij de inwoners thuis. Voor de inwoner betekent dit minder 'gedoe' en minder professionals (tegelijkertijd) over de vloer en aan het lijf. Hulpbehoevende inwoners kunnen zo lang mogelijk thuis blijven wonen. In het traject is naast resultaatgericht werken en samenwerken veel aandacht voor ‘signaleren’. De medewerker Ondersteuning thuis dient heel goed te weten welke taken zij kan en mag uitvoeren, en kán deze ook uitvoeren. Hij dient goed te weten wanneer het haar verantwoordelijkheid te boven gaat en/of moet worden doorverwezen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Het initiatief is ontstaan naar aanleiding van de groeiende vergrijzing in bepaalde regio’s. Er is een grote werkdruk en personeelstekorten in de wijkverpleging groeien waardoor er geen ruimte is nieuwe cliënten aan te nemen. Door dit certificaat kunnen reeds werkenden in de huishoudelijke hulp worden opgeleid om beter te gaan samen werken met wijkverpleging én hen een aantal taken uit handen te nemen. Gemeenten en zorginstellingen werken hierin regionaal samen met de onderwijsinstelling. Het certificaat bevat essentiële onderdelen van de kwalificatie Helpende Zorg en Welzijn en voorziet in een duidelijke opleidingsvraag . Dit traject biedt een uitgelezen kans voor scholing van een groep zeer gemotiveerde medewerkers met het hart op de juiste plek. Deze medewerkers werken op deze manier aan hun beroeps- én persoonlijke ontwikkeling.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een takenpakket waarmee de medewerker ondersteuning thuis breder inzetbaar wordt, waardoor er rond de thuiswonende cliënt zo efficiënt en doelmatig mogelijk gewerkt wordt. Het gaat om taken waarmee zij de cliënt, naastbetrokkenen of collega’s vraaggericht ondersteunt bij huishouden, persoonlijke zorg en activiteiten van het dagelijks leven (ADL).]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor medewerkers die ondersteunende werkzaamheden verrichten in de thuissituatie, met name in de huishoudelijke sfeer, die meer in hun mars hebben en vaak al jarenlang ervaring hebben. Het gaat om medewerkers die redelijk zelfstandig kunnen werken in een laagcomplexe situatie thuis. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Daar waar in de beschrijving van de kerntaak/het werkproces gesproken wordt over ‘zij’ kan ook ‘hij’ worden gelezen.

- Daar waar in de omschrijving van de werkprocessen wordt gesproken over ‘leidinggevende’ kan in bepaalde gevallen (organisaties/instellingen) ook een verantwoordelijke worden bedoeld in een coördinerende rol.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1319225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij persoonlijke en huishoudelijke zorgtaken" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De helpende zorg en welzijn voert uitvoerende, laagcomplexe werkzaamheden uit binnen het kader van gemaakte afspraken. In haar werkzaamheden past ze routines en standaardprocedures toe en maakt ze gebruik van basiskennis en vaardigheden om cliënten passend te ondersteunen. De context waarin zij haar werkzaamheden uitvoert is overwegend stabiel. Als de situatie minder stabiel is en als er onvoorziene situaties optreden, krijgt zij ondersteuning van een collega en/of leidinggevende. Zij weet met wie ze contact kan opnemen.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De helpende zorg en welzijn heeft binnen het aangereikte takenpakket een zelfstandig uitvoerende rol. Zij werkt vraaggericht op basis van ontvangen instructies. Bij de uitvoering van haar werkzaamheden kan zij altijd terugvallen op haar leidinggevende, al zal deze soms 'op afstand', bijvoorbeeld telefonisch, beschikbaar zijn. Zij draagt verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van haar eigen werkzaamheden en legt verantwoording af over haar werkzaamheden aan haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319229" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319230" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319231" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319232" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319233" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319234" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319236" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319237" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319238" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319239" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319240" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319241" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319242" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1319243" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1319226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij wonen en huishouden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De helpende zorg en welzijn ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij huishouden. Zij maakt op basis van het zorgplan met de cliënt en naastbetrokkenen afspraken over welke werkzaamheden de cliënt zelf doet en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan. Zij zorgt er voor dat de cliënt en diens naastbetrokkenen zoveel mogelijk de werkzaamheden zelf kunnen doen en biedt daarbij indien nodig ondersteuning. Zij voert alleen werkzaamheden uit die in de gezamenlijke afspraken zijn vastgelegd. Ze draagt gegevens over de cliënt en de geboden ondersteuning over aan haar collega’s.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken vraaggericht ondersteund bij wonen en huishouden. Relevante gegevens zijn 
overgedragen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De helpende zorg en welzijn:
- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- voert de werkzaamheden volgens afspraken en richtlijnen doelgericht en effectief uit;
- past de materialen en middelen juist en doeltreffend toe;
- stimuleert de cliënt om werkzaamheden zelf uit te voeren.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1319227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De helpende zorg en welzijn ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij persoonlijke zorg en activiteiten van het dagelijks leven (ADL), zoals eten, drinken, aan- en uitkleden en bewegen. Zij gaat na wat de afspraken in het zorgplan zijn wat betreft de persoonlijke verzorging en ADL van de cliënt en biedt op basis daarvan ondersteuning. Zij draagt er aan bij dat de cliënt zo veel mogelijk zelf kan doen. Ze geeft de cliënt en/of naastbetrokkenen informatie over activiteiten en helpt zo nodig bij het kiezen van activiteiten. Ze begeleidt de cliënt, indien nodig, bij het vervoer naar de activiteit. Ze signaleert bijzonderheden en veranderingen in de gezondheid, het welbevinden en/of de ondersteuningsbehoefte van de cliënt. Ze draagt gegevens over de cliënt en de geboden ondersteuning over aan haar collega’s.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken vraaggericht ondersteund bij persoonlijke zorg en ADL. Relevante gegevens zijn overgedragen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De helpende zorg en welzijn:
- kiest passende middelen, materialen en methoden;
- gaat doelmatig en efficiënt om met materialen en middelen;
- gaat volgens afspraak en richtlijnen om met de spanning tussen de wensen van de cliënt, de werkplanning en de afspraken;
- stelt gerichte vragen aan de cliënt en/of naastbetrokkenen om wensen, behoeften en mogelijkheden te achterhalen;
- signaleert adequaat veranderingen in de behoeften, het gedrag en de gemoedstoestand van de cliënt;
- handelt effectief volgens protocol en instructie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Koken in de horeca" code="C0021" versie="" ingangsdatum="01-04-2019" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1321298" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedingswensen en voedingseisen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vakterminologie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan keukenapparatuur en –gereedschap hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321301" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwerktechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bereidings- en kooktechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321303" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productietechnieken zoals schoonmaaktechnieken, opdeeltechnieken en koude en warme voorbewerkingen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke richtlijnen op het gebied van bedrijfs-, levensmiddelen- en persoonlijke hygiëne, veiligheid, milieuzorg en kwaliteit en HACCP toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321306" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante bedrijfsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321307" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke richtlijnen op het gebied van FiFo toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1321308" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zijn kennis over eigenschappen, kwaliteitscriteria, samenstelling en bereidingswijze van gerechten, producten en ingrediënten toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2401">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="946405" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject van de certificaathouder komen vaardigheden aan de orde die nodig zijn om het praktische/hands-on ‘keukenwerk’ te kunnen uitvoeren. De belangrijkste taken voor de certificaathouder in de horecakeuken zijn het maken van een mise-en-place; het bereiden van gerechten en componenten; het afwerken hiervan voor uitgifte en het schoonmaken. Ook zorgt hij voor ontvangst, controle en opslag van geleverde producten. Het scholingstraject is praktijkgericht en bevat daarnaast ondersteunende theorie.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Het scholingstraject voorziet in de enorme behoefte om nieuw keukenpersoneel (in combinatie met een scholingstraject) aan boord te krijgen en versneld inzetbaar te hebben. En om te investeren in professionaliteit en binding van bestaande medewerkers. Het certificaat vergroot de kans op doorstroom naar de volledige kwalificatie Kok. Uit onderzoek* blijkt dat er een groot tekort aan keukenpersoneel bestaat in de horeca en dat een belangrijk deel van de vacatures moeilijk vervulbaar is. Ook het verloop in de branche is hoog. 
*Groenemeijer, L., J. de Kort, B. Marchal, M. Grotenhuis & J. Zwaneveld (2017), Arbeidsmarkt en opleidingsbehoeften Horeca. ABF Research: Delft.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met dit certificaat kan snel nieuw personeel worden toegerust en ingezet. Het scholingstraject bereidt de certificaathouder voor op de meeste praktische taken in de keuken zoals het maken van de mise en place, koken en schoonmaken. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Zij-instromers, werkenden die nog niet een diploma/ certificaat hebben, werkzoekenden die willen gaan werken in de keuken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1321287" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt gerechten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De medewerker in de keuken werkt over het algemeen volgens standaardwerkwijze, maar moet hierbij wel rekening houden met de wensen en verwachtingen van gasten. De medewerker in de keuken heeft bij het uitvoeren van zijn werkzaamheden te makten met een veelheid aan voorschriften en richtlijnen, zoals voortkomend uit de bedrijfsformule, voedselveiligheid, arbeidsomstandigheden en milieuzorg.
De medewerker in de keuken beschikt over algemene basiskennis en basisvaardigheden voor het werken in de keuken. Hij kan deze kennis reproduceren en toepassen in eenvoudige routinematige beroepsgerichte taken.
Als de medewerker in de keuken bij ontstane problemen niet kan volstaan met het toepassen van routinematige werkzaamheden en standaardprocedures, kan hij na overleg met zijn leidinggevende, van deze standaardprocedures afwijken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De medewerker in de keuken heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden. Hij legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende, die de eindverantwoordelijkheid draagt. Hij werkt nauw samen met collega's. De medewerker in de keuken voert zijn werkzaamheden uit onder supervisie en in opdracht van collega's op een hoger niveau.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321298" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321301" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321302" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321303" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321304" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321305" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1321289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt mise en place" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de keuken zet de benodigde keukenapparatuur, -gereedschappen en producten klaar om te gebruiken. Hij kiest benodigde producten en ingrediënten. Hij beoordeelt te gebruiken ingrediënten op kwaliteit en bruikbaarheid. Hij maakt ingrediënten schoon, deelt ingrediënten op en bewerkt deze voor. Hij slaat ingrediënten meestal tussentijds op, op de daarvoor bestemde plaats
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Benodigde keukenapparatuur en gereedschappen zijn gebruiksklaar gemaakt. Producten en ingrediënten zijn verzameld, beoordeeld op kwaliteit, bruikbaarheid en zijn bewerkt. Indien nodig zijn ingrediënten tussentijds opgeslagen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De medewerker in de keuken:
- beoordeelt de kwaliteit en bruikbaarheid van producten en ingrediënten op basis van zijn vakkennis en past snel, precies en accuraat technieken toe voor de bewerking hiervan;
- gebruikt geschikte keukenapparatuur- en gereedschap voor de bewerking van producten en ingrediënten volgens de gebruiksvoorschriften en gaat efficiënt en kostenbewust om met ingrediënten en materieel;
- werkt bij het maken van mise-en-place ordelijk en houdt zich aan de opgestelde planning, waarbij hij de (bedrijfs) voorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving in acht neemt.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1321291" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt gerechten en componenten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de keuken bereidt gerechten en componenten volgens recept en op basis van de planning. Hij bewaakt en controleert de smaak, gaarheid en de kwaliteit van de gerechten en het bereidingsproces. Hij onderneemt actie wanneer de kwaliteit van gerechten afwijkt en communiceert deze afwijkingen naar collega's. Hij communiceert tijdens de bereiding, indien nodig, met collega’s om verschillende kookwerkzaamheden op elkaar af te stemmen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gerechten zijn van goede kwaliteit en bereid volgens recept, bedrijfsvoorschriften en in overeenstemming met de wensen en verwachtingen van gasten. Er is overleg gevoerd met collega’s. Afwijkingen in de kwaliteit zijn gesignaleerd en gecommuniceerd naar collega’s.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De medewerker in de keuken :
- overlegt regelmatig met collega's om kookwerkzaamheden op elkaar af te stemmen en informeert of raadpleegt collega's tijdig bij problemen of afwijkingen in de kwaliteit of voortgang;
- kiest benodigde producten en ingrediënten, past benodigde bereidings- of kooktechnieken snel, precies en accuraat toe, controleert de kwaliteit van het bereide gerecht op basis van kwaliteitseisen en bewaakt het bereidingsproces op basis van receptuur;
- gebruikt geschikte keukenapparatuur- en gereedschap, voor de bereiding van gerechten en componenten, volgens gebruiksvoorschriften en gaat efficiënt en kostenbewust om met ingrediënten en materieel;
- werkt ordelijk en houdt zich aan de opgestelde planning, waarbij hij (bedrijfs)voorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving in acht neemt.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1321292" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt gerechten voor de uitgifte af" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de keuken voert à-la-minute kookwerkzaamheden uit. Hij portioneert gerechten en maakt de gerechten op door ze te dresseren of te garneren. Hij controleert de bereide gerechten en verstrekkingen op presentatie, consistentie en temperatuur. Hij communiceert met de bediening over de te leveren service en over de kenmerken van de gerechten.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gerechten zijn gecontroleerd op presentatie, consistentie en temperatuur. Bestellingen zijn doorgeefgereed en transportklaar gemaakt volgens de bedrijfsvoorschriften. Het bedienend personeel is geïnformeerd over de gerechten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De medewerker in de keuken :
- communiceert tijdig met de bediening over gerechten die doorgeefgereed en transportklaar zijn, over de te leveren service en over de kenmerken van gerechten;
- kiest de geschikte benodigde producten en ingrediënten en past bereidings-, kook- en afwerktechnieken snel, precies en accuraat toe bij het afwerken van gerechten voor de uitgifte;
- gebruikt geschikte keukenapparatuur- en gereedschappen voor de afwerking van gerechten volgens gebruiksvoorschriften en gaat efficiënt en kostenbewust om met ingrediënten en materieel;
- werkt het gerecht af conform de huisstijl, houdt zich daarbij aan de opgestelde planning en houdt (bedrijfs)voorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving in acht.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1321293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de keuken schoon" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de keuken maakt zijn eigen werkruimtes schoon en ordelijk. Hij maakt gebruikte apparatuur, materiaal en gereedschappen schoon, reinigt en desinfecteert ze eventueel en maakt ze droog of laat ze drogen. Hij controleert schoongemaakte en gereinigde apparaten, materialen en gereedschappen op gebreken en bergt ze daarna op in een schone en droge omgeving. Hij voert keukenafval af.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkruimtes, gereedschappen en machines zijn ordelijk en schoon. Materialen en gereedschappen zijn opgeruimd en keukenafval is afgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De medewerker in de keuken:
- maakt een keuze uit beschikbare materialen en middelen en gebruikt deze op effectieve wijze voor het schoonmaken en desinfecteren van werkruimtes, gereedschappen en machines en gaat hier zorgvuldig en netjes mee om, door materialen en middelen na gebruik schoon, veilig en netjes op te ruimen in een droge en schone omgeving;
- maakt werkruimtes, gereedschappen en machines na gebruik direct schoon en werkt daarbij conform (bedrijfs)voorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1321294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontvangt keukenvoorraden en slaat ze op" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De medewerker in de keuken beschikt over algemene basiskennis en basisvaardigheden voor het controleren, ontvangen en opslaan van de voorraad. Hij kan deze kennis reproduceren en toepassen in eenvoudige routinematige beroepsgerichte taken.
Als de medewerker in de keuken bij ontstane problemen niet kan volstaan met het toepassen van routinematige werkzaamheden en standaardprocedures, zal hij na overleg met zijn leidinggevende van deze standaardprocedures afwijken.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De medewerker in de keuken heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden. Hij legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende, die de eindverantwoordelijkheid draagt. Hij werkt nauw samen met collega's. De medewerker in de keuken voert zijn werkzaamheden uit onder leiding van collega's.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321298" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321306" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321307" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321308" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1321305" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1321295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontvangt en controleert geleverde producten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de keuken neemt de geleverde bestelling in ontvangst, nadat hij de ingrediënten en producten eerst heeft gecontroleerd aan de hand van een controle- of ontvangstlijst voor ingrediënten en producten. Hij rapporteert, afhankelijk van de formule van het bedrijf, eventuele afwijkingen aan geleverde ingrediënten en producten aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Bestellingen zijn in ontvangst genomen en ingrediënten en producten zijn gecontroleerd. Afwijkingen zijn gerapporteerd aan de leidinggevende. Derving en stagnatie in het productieproces zijn voorkomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De medewerker in de keuken:
- controleert de temperatuur, verpakking, kwaliteit en uiterlijke houdbaarheidsdatum van geleverde ingrediënten en producten en controleert aantallen, gewicht en opslagspecificaties aan de hand van de controle- of ontvangstlijst;
- constateert wanneer er informatie onjuist is en of er afwijkingen in de bestelling zijn;
- noteert eventuele beschadigingen en/of afwijkingen in de bestelling volledig en nauwkeurig en handelt, indien nodig en gewenst, klachten en retourzendingen volgens de daarvoor geldende procedure af, conform (bedrijfs)voorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1321296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Slaat geleverde producten op" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de keuken transporteert de in ontvangst genomen ingrediënten en producten. Hij controleert bewaarcondities in het magazijn of de koelruimte. Hij pakt ingrediënten en producten uit of om en plaatst ze op de daarvoor bestemde plek.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Bewaarcondities zijn gecontroleerd. Ingrediënten en producten zijn uit- of omgepakt, getransporteerd naar het magazijn of de koelruimte en daar opgeslagen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De medewerker in de keuken:
- controleert of bewaarcondities van ingrediënten en producten in overeenstemming zijn met bewaarcondities in opslagruimtes;
- hanteert bij het opslaan van ingrediënten en producten het principe van 'first in, first out' en werkt conform de eisen van HACCP.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="MW (Mollen- en Woelrattenbestrijding)" code="C0013" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323387" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de bestrijding van mollen en woelratten voorbereiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323388" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het juiste bestrijdingsmoment bepalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323389" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de voor de bestrijding benodigde hoeveelheid berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323390" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bestrijding uitvoeren met fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323391" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de wijze van bestrijding aanpassen aan weersinvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323392" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het gedrag en de biologie van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323393" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico's van fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen voor mens, dier en milieu bij de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323395" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van bestrijdingsmethoden van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323396" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geldende wet- en regelgeving bij de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de chemische achtergronden van fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen voor de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan etiketten van fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen voor de bestrijding van mollen en woelratten lezen en voorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gegevens over beheersing mollen en woelratten in naslagwerken opzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323402" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan maatregelen nemen ter voorkoming van risico's voor veiligheid en gezondheid bij de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met persoonlijke beschermingsmiddelen bij de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij de bestrijding van mollen en woelratten risico's voor de veiligheid en gezondheid voor mens en dier herkennen, beoordelen en beheersen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4293">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1246730" />
            <kwalificatie referentie="1246832" />
            <kwalificatie referentie="1246760" />
            <kwalificatie referentie="1246742" />
            <kwalificatie referentie="1246774" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4506">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1263146" />
            <kwalificatie referentie="1263158" />
            <kwalificatie referentie="1263176" />
            <kwalificatie referentie="1263188" />
            <kwalificatie referentie="1263243" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het bewijs van vakbekwaamheid Mollen- en Woelrattenbestrijding wordt verstrekt aan de persoon die beschikt over een certificaat gewasbescherming MW of een diploma dat mede dat certificaat omvat, dat voldoet aan de op grond van de artikelen 7.2.4.en 7.2.6. van de Wet educatie en beroepsonderwijs vastgestelde kwalificaties en beroepsvereisten. 
Binnen de kwalificatie vakbekwaam medewerker teelt, vakbekwaam medewerker veehouderij, vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk, vakexpert teelt en groene technologie en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen
als extra. Alleen indien het certificaat MW (Mollen en Woelrattenbestrijding) essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[http://wetten.overheid.nl/BWBR0021670/tekst_bevat_gewasbescherming/geldigheidsdatum_23-02-2015 Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0022530/geldigheidsdatum_23-02-2015#Hoofdstuk5_1 
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid ]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor het agrobusinessproduct*" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323387" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323388" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323389" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323390" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323391" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323392" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323393" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323395" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323396" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323397" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323399" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323401" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323402" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323404" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323405" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gewasbescherming A (uitvoeren)" code="C0003" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van emissiebeperking bij het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van machines, werktuigen en apparatuur voor het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onkruiden, ziekten, plagen en abiotische afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vaktermen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veilige werkwijzen voor afvoeren verpakking en restmiddelen bij het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veiligheids –en gezondheidsvoorschriften en gevarensymbolen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de belangrijkste gewasbeschermingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van geïntegreerde gewasbeschermingstrategieën en -technieken, en van geïntegreerde gewasbeheerstrategieën en -technieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico's van gewasbeschermingsmiddelen voor andere plantensoorten dan de doelsoort en voor nuttige insecten, de wilde fauna, de biodiversiteit en het milieu kan onkruiden, ziekten, plagen en abiotische afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van beginselen van biologische landbouw en methoden voor biologische bestrijding van schadelijke organismen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bedrijfsrichtlijnen/procedures/wet- en regelgeving toepassen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan machines, werktuigen en apparatuur voor het uitvoeren van gewasbescherming bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risico’s van gewasbeschermingsmiddelen voor veiligheid, gezondheid en milieu vaststellen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatiesystemen en naslagwerken gebruiken gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de vitaliteit van een gewas beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan etiket van gewasbeschermingsmiddelen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toepassingsapparatuur voor gewasbeschermingsmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specifieke spuittechnieken toepassen (bijvoorbeeld kleinvolumeverspuiting en gebruik van spuitdoppen die verwaaiing tegengaan)" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4293">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1246742" />
            <kwalificatie referentie="1246730" />
            <kwalificatie referentie="1246832" />
            <kwalificatie referentie="1246774" />
            <kwalificatie referentie="1246797" />
            <kwalificatie referentie="1246760" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4506">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1263146" />
            <kwalificatie referentie="1263243" />
            <kwalificatie referentie="1263158" />
            <kwalificatie referentie="1263176" />
            <kwalificatie referentie="1263188" />
            <kwalificatie referentie="1263210" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Gewasbescherming A geeft recht op het vakbekwaamheidsbewijs Uitvoeren Gewasbescherming. Binnen de kwalificatie vakbekwaam medewerker teelt, vakbekwaam medewerker veehouderij, vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk, vakexpert teelt en groene technologie, vakexpert agrarisch loonwerk en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat Gewasbescherming A essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden http://wetten.overheid.nl/BWBR0022530/geldigheidsdatum_23-02-2015#Hoofdstuk5_ 
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid
http://wetten.overheid.nl/BWBR0021670/tekst_bevat_gewasbescherming/geldigheidsdatum_23-02-2015 Regeling gewasbeschermingsmiddelen en biociden
http://wetten.overheid.nl/BWBR0022545/tekst_bevat_gewasbescherming/geldigheidsdatum_23-02-2015 Het uitvoeren van gewasbescherming. 
Beroepsbeoefenaren die werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten voldoen aan de wettelijke beroepsvereisten. 
Uitvoerende medewerkers die in opdracht gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het vakbekwaamheidsbewijs (VBB) Uitvoeren
Gewasbescherming. Bedrijfshoofden van landbouwbedrijven die gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming, tenzij ze geboren zijn voor 1 januari 1996. In dat geval volstaat het VBB Uitvoeren Gewasbescherming. Verantwoordelijken op een loonwerk-, agrarisch of hoveniersbedrijf die bij derden werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming. Alleen met een VBB Uitvoeren Gewasbescherming of Bedrijfsvoeren Gewasbescherming mogen gewasbeschermingsmiddelen op een bedrijf aanwezig zijn. Nadere informatie over wie in het bezit moet zijn van welk vakbekwaamheidsbewijs staat in de bijlage 'Wie welk vakbekwaamheidsbewijs'. Kijk voor meer informatie over de vakbekwaamheidsbewijzen op www.erkenningen.nl van Bureau Erkenningen.]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Telen product/gewas" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323457" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323462" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323472" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323475" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt gewasgezondheid" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend vakbekwaam medewerker teelt voorkomt waar mogelijk onkruid tussen en ziekten en plagen in het gewas. Hij signaleert ziekten, plagen of onkruiden en overlegt hij met de leidinggevende/verantwoordelijk specialist of gewasbescherming noodzakelijk is en kiest in overleg het middel. Hij voert de te nemen maatregelen uit. Hij registreert gegevens en genomen maatregelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De groei van het gewas wordt zo min mogelijk belemmerd door onkruiden, ziekten en plagen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend vakbekwaam medewerker teelt:
- voert de te nemen maatregelen uit volgens voorgeschreven procedures;
- gebruikt apparatuur en middelen op een effectieve en efficiënte wijze;
- gaat zorgvuldig en netjes met apparatuur en middelen om;
- vraagt tijdig hulp bij zijn leidinggevende bij onduidelijkheden over de te nemen maatregelen en/of onbekende onkruiden, ziekten en plagen;
- houdt zich aan de wettelijke voorschriften en de bedrijfsrichtlijnen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="KBA (Knaagdierbeheersing Agrarische Bedrijven)" code="C0012" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het gedrag en de biologie van knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geïntegreerde knaagdierbeheersing" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende beheersingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geldende wet- en regelgeving bij de beheersing van knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van mogelijke effecten van doorvergiftiging bij de beheersing van knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan etiketten van rodenticiden voor de beheersing van knaagdieren lezen en voorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gegevens over knaagdierbeheersing in naslagwerken opzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met persoonlijke beschermingsmiddelen bij de beheersing van knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan resistentieproblematiek mbt de beheersing van knaagdieren toelichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij de beheersing van knaagdieren risico's voor de veiligheid en gezondheid voor mens en dier herkennen, beoordelen en beheersen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij de beheersing van knaagdieren maatregelen nemen ter voorkoming van risico's voor veiligheid en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de beheersing van knaagdieren voorbereiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de voor bestrijding van knaagdieren benodigde hoeveelheid bestrijdingsmiddelen uitrekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de restanten van rodenticiden verantwoord afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de bestrijding van knaagdieren uitvoeren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4293">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1246730" />
            <kwalificatie referentie="1246832" />
            <kwalificatie referentie="1246760" />
            <kwalificatie referentie="1246742" />
            <kwalificatie referentie="1246774" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4506">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1263146" />
            <kwalificatie referentie="1263158" />
            <kwalificatie referentie="1263176" />
            <kwalificatie referentie="1263188" />
            <kwalificatie referentie="1263243" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Binnen de kwalificatie vakbekwaam medewerker teelt, vakbekwaam medewerker veehouderij, vakbekwaam medewerker agrarisch loonwerk, vakexpert teelt en groene technologie en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat KBA (Knaagdierbeheersing Agrarische Bedrijven) essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[http://wetten.overheid.nl/BWBR0021670/tekst_bevat_gewasbescherming/geldigheidsdatum_23-02-2015 Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0022530/geldigheidsdatum_23-02-2015#Hoofdstuk5_1 
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid 

]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor het agrobusinessproduct*" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323428" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gewasbescherming B (bedrijfsvoeren)" code="C0004" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van specifieke gewasbeschermingsmogelijkheden voor onkruiden, ziekten en plagen in bodem en gewas" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van schadedrempels, schade, schadelijkheid en aantastingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van teeltmaatregelen en hun gevolg voor de inzet van gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relatie tussen gewasverzorgings- en gewasbeschermingsmaatregelen en de verschillende groeifasen van het gewas" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de bedrijfssituatie, technische mogelijkheden, kwaliteitseisen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van abiotische omstandigheden op ziekten, plagen en onkruiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van risico’s van gewasbeschermingsmethoden en het werken met giftige stoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vatbaarheid en resistentie van uitgangsmaterialen en waardplanten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedingselementen voor productie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gevolgen van het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen voor het abiotische milieu, flora en fauna" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de levenswijze van schadelijke organismen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van chemische middelen, formulering van middelen en belangrijkste werkingsprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico's van illegale gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures voor het gebruiksklaar maken van toepassingsapparatuur, met inbegrip van het kalibreren, en voor de bediening ervan met minimaal risico voor de gebruiker, andere mensen, niet-doelsoorten (dieren zowel als planten), de biodiversiteit en het milieu, met inbegrip van watervoorraden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de doelstellingen van de technische controle van de spuitapparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323495" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de specifieke risico's die verbonden zijn aan handapparatuur en rugspuiten en de risicobeheersmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323496" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van noodmaatregelen ter bescherming van de menselijke gezondheid, het milieu, met inbegrip van watervoorraden, in het geval van onbedoelde verliezen, verontreiniging en extreme weersomstandigheden met risico op wegspoelen van gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de gebruikelijke waarnemingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schadebeelden herkennen en waarderen van onkruiden, ziekten, abiotische afwijkingen en plagen in bodem en gewas" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan uitgangsmaterialen beoordelen op gevoeligheid voor ziekten en plagen (met behulp van rassenlijst)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aantastingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323501" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gewasbeschermingsmiddelen inzetten tegen onkruid, ziekten en plagen met in acht neming van resistentiemanagement-strategieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan illegale gewasbeschermingsmiddelen identificeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toepassingsapparatuur gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specifieke spuittechnieken toepassen (bijvoorbeeld kleinvolumeverspuiting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de wettelijke regelingen toe passen bij het bepalen van de aanpak van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan resistentieontwikkeling voorkomen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan medewerkers instrueren over de toepassing van middelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instrueren over de wettelijke voorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan arbeidsomstandigheden optimaliseren bij het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4293">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1246832" />
            <kwalificatie referentie="1246774" />
            <kwalificatie referentie="1246797" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4506">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1263188" />
            <kwalificatie referentie="1263210" />
            <kwalificatie referentie="1263243" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Beroepsbeoefenaren die werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten voldoen aan de wettelijke beroepsvereisten. Uitvoerende medewerkers die in opdracht gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het vakbekwaamheidsbewijs (VBB) Uitvoeren Gewasbescherming. Bedrijfshoofden van landbouwbedrijven die gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming, tenzij ze geboren zijn voor 1 januari 1996. In dat geval volstaat het VBB Uitvoeren Gewasbescherming. Verantwoordelijken op een loonwerk-, agrarisch of hoveniersbedrijf die bij derden werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming. Alleen met een VBB Uitvoeren Gewasbescherming of Bedrijfsvoeren Gewasbescherming mogen gewasbeschermingsmiddelen op een bedrijf aanwezig zijn. Nadere informatie over wie in het bezit moet zijn van welk vakbekwaamheidsbewijs staat in de bijlage 'Wie welk vakbekwaamheidsbewijs'. Kijk voor meer informatie over de vakbekwaamheidsbewijzen op www.erkenningen.nl van Bureau Erkenningen. Gewasbescherming A en B samen geven recht op het vakbekwaamheidsbewijs Bedrijfsvoeren Gewasbescherming. Binnen de kwalificatie vakexpert teelt en groene technologie en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat Gewasbescherming B behaald essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden http://wetten.overheid.nl/BWBR0022530/geldigheidsdatum_23-02-2015#Hoofdstuk5_1 
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid Regeling gewasbeschermingsmiddelen en biociden
http://wetten.overheid.nl/BWBR0022545/tekst_bevat_gewasbescherming/geldigheidsdatum_23-02-2015]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323510" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Telen product/gewas" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323492" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323495" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323496" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323498" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323499" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323500" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323501" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323502" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323508" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323509" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheerst en monitort gewasgezondheid" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend vakexpert teelt en groene technologie beheerst en bewaakt de uitvoering van de gewasgezondheid. Hij signaleert een toenemende ziektedruk met behulp van waarschuwings-, advies- en beslissingsondersteunende systemen en maakt een inschatting van de gevolgen van het optreden van schadelijke aantasters en onkruiden voor de teelt. Hij bepaalt welke preventieve en curatieve maatregelen genomen moeten worden ter bescherming van de gewasgezondheid. afhankelijk van actuele omstandigheden, zoals bijvoorbeeld het weer en de plaatselijke ziektedruk. Daarnaast bepaalt hij het juiste moment en houdt een rapport bij. Hij registreert alle daadwerkelijk getroffen preventieve en curatieve maatregelen. Hij beoordeelt en registreert het resultaat van de toegepaste maatregelen. Hij evalueert de gewasbeschermingsaanpak op het bedrijf op technische, economische en milieutechnische gronden en stelt de zo nodig bij. Hij adviseert over gewasgezondheidsmethoden en toepassingstechnieken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De maatregelen ter bescherming van de gewasgezondheid worden gemonitord. Er wordt advies gegeven over methoden en toepassingstechnieken ter bevordering van de gewasgezondheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend vakexpert teelt en groene technologie:
- toont vaktechnisch inzicht in de gewasbescherming van ziekten, plagen en onkruiden in bodem en gewas;
- houdt bij de aanpak van gewasgezondheidsmaatregelen rekening met de omgevingsfactoren;
- houdt bij de keuze van middelen en additieven rekening met kosten, mogelijkheden, beperkingen, neveneffecten op niet-doelsoorten (dieren zowel als planten), de biodiversiteit en het milieu;
- blijft op de hoogte van ontwikkelingen die van invloed zijn op de gewasgezondheid;
- richt een inzichtelijke administratie in van alle daadwerkelijk getroffen gewasgezondheidsmaatregelen;
- geeft duidelijk aan wat er moet gebeuren en wanneer;
- draagt eigen kennis over gewasbescherming op begrijpelijke wijze aan anderen over;
- adviseert met overtuiging over gewasbeschermingsmethoden en toepassingstechnieken.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gewasbescherming C (distributie en opslag)" code="C0005" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323514" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van gevarenklassen en -eigenschappen van gewasbeschermingsmiddelen en biociden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de uitrusting van voertuigen voor vervoer gewasbeschermingsmiddelen en biociden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van administratieve verplichtingen ten aanzien van eindgebruikers, vervoersdocumenten, toelatingsbeleid gewasbeschermingsmiddelen/biociden en W-nummers" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van calamiteitenplan en kan calamiteitenplan toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan literatuur over gewasbescherming interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de regels van de Wet vervoer en opslag verpakte gevaarlijke stoffen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de opslag coördineren van gewasbeschermingsmiddelen en biociden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een voorraadadministratie bijhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bij gebruik van eigen bedrijfsauto’s toezichthouden op de uitrusting waaraan de voertuigen moeten voldoen en het correcte vervoer vanaf het distributiepunt." />
        <kennisofvaardigheid nr="1323523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan derden informeren over de gevareneigenschappen van gewasbeschermingsmiddelen en biociden en de daaraan gekoppelde eisen ten aanzien van vervoer, opslag, brandbestrijding en arbeidsomstandigheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323524" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een calamiteitenplan implementeren en derden hierover instrueren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan contacten onderhouden met bevoegd gezag en controlerende instanties" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4293">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1246832" />
            <kwalificatie referentie="1246774" />
            <kwalificatie referentie="1246797" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4506">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1263188" />
            <kwalificatie referentie="1263210" />
            <kwalificatie referentie="1263243" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Gewasbescherming C heeft betrekking op het coördineren van de opslag en het vervoer van gewasbeschermingsmiddelen en het certificeringswaardig houden van het bedrijf.
Gewasbescherming C geeft recht op het vakbekwaamheidsbewijs Distributie Gewasbescherming Nadere informatie over wie in het bezit moet zijn van welk vakbekwaamheidsbewijs staat in de bijlage 'Wie welk vakbekwaamheidsbewijs'. Kijk voor meer informatie over de vakbekwaamheidsbewijzen op www.erkenningen.nl van Bureau Erkenningen. Binnen de kwalificatie vakexpert teelt en groene technologie en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het Gewasbescherming C essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden http://wetten.overheid.nl/BWBR0022530/geldigheidsdatum_23-02-2015#Hoofdstuk5_1 
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid Regeling gewasbeschermingsmiddelen en biociden
http://wetten.overheid.nl/BWBR0022545/tekst_bevat_gewasbescherming/geldigheidsdatum_23-02-2015
Beroepsbeoefenaren die werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten voldoen aan de wettelijke beroepsvereisten. Beroepsbeoefenaren die gewasbeschermingsmiddelen distribueren moeten in bezit zijn van het
vakbekwaamheidsbewijs Distributie Gewasbescherming. ]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Telen product/gewas" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323514" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323515" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323516" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323517" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323518" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323519" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323520" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323521" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323522" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323523" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323524" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323525" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van vleeskuikens" code="C0010" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving m.b.t. het houden van vleeskuikens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de achtergrond en het doel van het Besluit houders van dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de bezettingsdichtheid per m2 van vleeskuikens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voetzoollaesies bij vleeskuikens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van oorzaken van het sterftepercentage/uitval van vleeskuikens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de regels m.b.t. monitoring van vleeskuikens op voetzoollaesies door slachterijen en de hiervoor geldende termijn " />
        <kennisofvaardigheid nr="1323536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de geldende normen voor de score van voetzoollaesies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het antibioticagebruik ( dierdagdoseringen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de salmonellastatus van een bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323539" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag herkennen van kuikens en afwijkingen en behoeften signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323540" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op gedragssignalen van kuikens (bv t.a.v. stress, honger, angst)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de wettelijke eisen voor het houden van vleeskuikens (bedrijfsinrichting) in stallen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323542" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de dagelijkse uitval van vleeskuikens registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323543" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het (cumulatieve) sterftepercentage berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323544" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan oorzaken voor voetzoollaesies noemen, de aandoening herkennen en typeren (naar ernst)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323545" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een gemiddelde score voor voetzoollaesies berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323546" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op basis van de score waar nodig actie ondernemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323547" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan noodzakelijke informatie vastleggen en bewaren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323548" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een VKI formulier invullen ten behoeve van de slachterij" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323549" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie doorgeven aan de Rijksdienst voor Ondernemend Nederland (RVO)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323550" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kuikenpaspoort beoordelen en eventueel terugkoppelen naar de broederij (informatie kwaliteit eendagskuikens beoordelen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323551" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (korrel) kwaliteit beoordelen van het voer en heeft inzicht wanneer overgeschakeld moet worden met voer en wat daar van de gevolgen kunnen zijn." />
        <kennisofvaardigheid nr="1323552" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van noodslachting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van eerste hulp" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het humaan doden van vleeskuikens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van bioveiligheid" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4293">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1246832" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4506">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1263243" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat Houder van vleeskuikens heeft betrekking op het houden en verzorgen van vleeskuikens, omvang en onderhoud van hun leefomgeving en het informeren van medewerkers op het bedrijf over deze regels.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Houder van vleeskuikens. Wet dieren: Wet Dier: Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10;10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren; Besluit houders van dieren: Artikel 2.54. Opleiding, lid 1. De houder van vleeskuikens, voor zover deze een natuurlijke persoon is, is in het bezit van een door Onze Minister erkend certificaat waaruit blijkt dat hij passende cursussen heeft voltooid of gelijkwaardige ervaring heeft opgedaan. Regeling houders van dieren artikel Artikel 7b.9. Erkenning opleidingscertificaat
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0035248&z=2023-03-17&g=2023-03-17 
Het Besluit houders van dieren is van toepassing op alle vleeskuikenhouders. Vleeskuikenhouders zijn wettelijk verplicht om aan de eisen uit de regelgeving te voldoen zoals vermeld in het besluit vleeskuikens. Wet dieren: https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0030250&z=2022-12-22&g=2022-12-22
Besluit houders van dieren:
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0035217&z=2022-12-22&g=2022-12-22
Regeling houden van vleeskuikens:
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0035248&z=2023-03-17&g=2023-03-17 
Het hoofdstuk productieHouden van pluimvee en andere in gevangenschap levende vogels voor de productie gaat o.a. over wettelijke regels rondom het houden en verzorgen van vleeskuikens, omvang en onderhoud van hun leefomgeving en het informeren van medewerkers op het bedrijf over deze regels. De verantwoordelijkheid voor handhaving en correcte uitvoering van wettelijke regels, door alle (tijdelijke) werknemers ligt bij de ondernemer van het vleeskuikenbedrijf. De regelgeving geldt expliciet ook voor medewerkers die de slachtrijpe kippen vangen en transporteren. Binnen de kwalificatie vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat Houder van vleeskuikens essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.



]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgen van productie en veehouderij" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323534" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323535" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323537" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323538" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323539" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323540" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323541" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323542" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323543" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323544" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323545" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323546" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323547" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323548" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323549" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323550" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323551" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323552" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323553" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323554" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323555" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Embryotransplanteur/-winner" code="C0001" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323566" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van administratie(systemen) voor het vastleggen van voortplantings- en vruchtbaarheidsgegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het voortplantingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323568" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het geboorteproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323569" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis over invriezen en ontdooien van embryo's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323570" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis over invriezen en ontdooien van embryo's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323571" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van administratie(systemen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323572" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van administratie(systemen) voor het vastleggen van voortplantings- en vruchtbaarheidsgegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323573" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de essentiële kenmerken van een donor" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323574" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van medicijnen om de eisprong te beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323575" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het voortplantingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323576" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis over invriezen en ontdooien van embryo's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323577" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van apparatuur om eicellen te prikken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323578" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van apparatuur om te baarmoeder spoelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323579" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de essentiële kenmerken van een draagmoeder" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323580" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de essentiële kenmerken van eicellen en embryo's (waaronder kwaliteit en ontwikkelingsstadium van het embryo)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323581" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van drachtcontrole" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323582" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van erfelijkheid bij productiedieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323583" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van internationaal geldende procedures en protocollen bij dierlijke voortplanting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323584" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van lokale anesthesie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323585" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van vruchtbaarheidsonderzoek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323586" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan administratie van de winning uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323587" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan administratie van de transplantatie uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323588" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adviseren over embryo- en eicelwinning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323589" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de kwantiteit en kwaliteit(stadium) van embryo's beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323590" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bedrijf en de donor voor embryo- en eicelwinning beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323591" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een donor, embryo en eicel voorbereiden voor winning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323592" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan embryo's en eicellen spoelen uit de baarmoeder" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323593" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gegevens over kwaliteit van eicellen en embryo's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323594" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het voortplantingsproces beoordelen en begeleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323595" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie inwinnen over dieren bij veeverbeteringsbedrijven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323596" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis en inzichten overdragen aan collega's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323597" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan knelpunten en verbeteringen op dierniveau signaleren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323598" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan laboratoriumwerkzaamheden verrichten (o.a. embryo's onder een microscoop verzetten en opzuigen in een rietje)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323599" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan medicijnen en anesthesie injecteren bij productiedieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323600" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nazorg verlenen aan donoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323601" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relaties met donorbedrijven onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323602" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan receptoren(draagmoeder) beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323603" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met collega's en bedrijven in de keten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323604" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veehouders voorlichten/adviseren over hygiëne, voeding, omgevingsfactoren in relatie tot vruchtbaarheid, voortplanting en veegezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323605" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veterinair/hygiënisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323606" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan volgens transplantatieprotocol werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323607" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkplek en instrumentarium reinigen en opruimen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4253">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227620" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke beroepsvereisten voor Embryotransplanteur/-winner.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren, 
Artikel 2.8. Diergeneeskundige handelingen 
Artikel 2.9. Bevoegdheid tot het verrichten van diergeneeskundige handelingen 
Artikel 4.1. Toelating dierenartsen en andere personen Besluit diergeneeskundigen Hoofdstuk 3. Diergeneeskundigen § 3. 
Embryotransplanteur/-winner; 
Artikel 3.6. Voorwaarden voor de toelating http://wetten.overheid.nl/BWBR0035091 Regeling diergeneeskundigen: Hoofdstuk 2. Opleidingseisen diergeneeskundigen, niet zijnde dierenartsen. 
Embryotransplanteur/-winner; 
Artikel 2.11. Kwalificatie embryotransplanteur 
Artikel 2.12]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323559" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Embryo transplanteren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting verricht uitvoerende en adviserende werkzaamheden. De werkzaamheden vereisen een hoog beheersingsniveau waarvoor veel oefening/ervaring nodig is. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting werkt met een levend en kwetsbaar product met een groot afbreukrisico. Hij moet omgaan met eventuele teleurstellingen van de veehouder als de transplantatie niet tot drachtigheid leidt. Het adviseren over vruchtbaarheid en voortplanting is maatwerk. Het uitvoeren van de werkzaamheden vereist een ruime werkervaring als inseminator in de rundveehouderij. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting beschikt over specialistische kennis en vaardigheden op het gebied van dierlijke voortplanting en vruchtbaarheid, gericht op embryotransplantatie en vaardigheden om hierover te adviseren. Hij werkt met nieuwe inzichten en ontwikkelingen in een zich snel ontwikkelend vakgebied.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden. Hij verricht alle uitvoerende werkzaamheden geheel zelfstandig, waarbij de klant opdrachtgever is. Hij legt verantwoording af over zijn werkzaamheden aan zijn leidinggevende. Bij het uitvoeren van de werkzaamheden houdt hij rekening met het milieu, de veiligheid en het welzijn van mens en dier en de hoge kostprijs van een embryo.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323566" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323568" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323569" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323579" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323580" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323581" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323582" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323583" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323584" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323585" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323587" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323588" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323593" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323594" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323595" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323596" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323597" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323599" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323602" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323603" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323604" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323605" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323606" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1341027" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden transplanteren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting bekijkt de schets (aantal afkalvingen, afkalfdatum, inseminaties) en identificeert de eventuele toekomstige draagmoeder. Hij bespreekt met de veehouder of het dier gedurende de laatste twee tochten regelmatig was en hoe de tocht verliep. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting zorgt ervoor dat de koe op een juiste plaats staat om veilig en hygiënisch te transplanteren. Hij beoordeelt de toestand van de baarmoeder en de ovaria van de draagmoeder. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting bespreekt zijn bevindingen met de veehouder een bepaalt in overleg of er een embryo getransplanteerd zal worden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De draagmoeder is geïdentificeerd. De draagmoeder is geschikt en voorbereid voor transplantatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting:
- past de werkwijze volgens de internationale protocollen en bedrijfsrichtlijnen toe;
- heeft aandacht voor dierenwelzijn.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1341028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Embryo transplanteren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting zoekt in overleg met de veehouder een hygiënisch tochtvrije plek om het embryo klaar te maken voor implantatie. Hij maakt deze werkplek gereed, controleert eventueel of het embryo geschikt is, en maakt het klaar voor implantatie. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting maakt de vulva van de draagmoeder schoon en ontsmet deze. Indien nodig dient hij een plaatselijke verdoving toe. Hij transplanteert het embryo. Na de transplantatie ruimt de beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting de werkplek op, verzorgt de administratie, vult de schets in en houdt de embryovoorraad bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Embryo, werkplek en draagmoeder zijn klaar voor transplantatie. Transplantatie is vakkundig uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting:
- past de werkwijze volgens internationale protocollen en bedrijfsrichtlijnen toe;
- heeft aandacht voor dierenwelzijn;
- werkt hygiënisch;
- werkt zorgvuldig met het kwetsbare en levende product;
- is sterk gericht op een optimale slagingskans van de (kostbare) transplantatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1341029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseren" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting informeert naar de vruchtbaarheidsstatus van het bedrijf. Daarnaast vormt hij zich een beeld van het algehele management, de totale conditiescore, het voer en de gezondheidstoestand van de veestapel. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting adviseert de veehouder over embryotransplantatie voor wat betreft drachtigheidsresultaten, kosten en maatregelen die de veehouder moet nemen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De veehouder is vakkundig geadviseerd over de vruchtbaarheidsstatus van het bedrijf en ervaart het advies als
bruikbaar.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting:
- toont zijn vakdeskundigheid door de juiste vragen te stellen;
- draagt zijn kennis op begrijpelijke wijze over;
- presenteert zich als ter zake kundig;
- betrekt dierenwelzijn in zijn adviezen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323563" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Embryo/eicel winnen" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting verricht uitvoerende handelingen. De handelingen vereisen een hoog beheersingsniveau waarvoor veel oefening/ervaring nodig is. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting beslist over kwaliteit en ontwikkelingsstadium van het embryo. Hij werkt met een levend en kwetsbaar product met een groot afbreukrisico. Hij moet omgaan met eventuele teleurstellingen van de klant als de spoeling geen of slechte embryo’s oplevert. Het adviseren over vruchtbaarheid en voortplanting is maatwerk. Het uitvoeren van de werkzaamheden vereist een ruime werkervaring als embryotransplanteur in de rundveehouderij. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting beschikt over specialistische kennis en vaardigheden op het gebied van dierlijke voortplanting en vruchtbaarheid, gericht op het winnen, selecteren en bewaren van eicellen en embryo’s. Hij werkt met nieuwe inzichten en ontwikkelingen in een zich snel ontwikkelend vakgebied.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden. Hij verricht alle uitvoerende werkzaamheden geheel zelfstandig, waarbij de veehouder opdrachtgever is. Hij legt verantwoording af over zijn werkzaamheden aan zijn leidinggevende. Bij het uitvoeren van de werkzaamheden houdt hij rekening met het milieu, de veiligheid en het welzijn van mens en dier en de hoge kostprijs van een eicel en embryo.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323571" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323572" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323573" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323574" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323575" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323576" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323577" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323578" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323579" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323580" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323582" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323583" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323584" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323585" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323586" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323588" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323589" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323590" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323591" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323592" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323593" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323594" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323595" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323596" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323597" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323598" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323599" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323600" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323601" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323603" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323604" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323606" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323607" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1341030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Embryo spoelen" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting verstrekt medicijnen aan de veehouder om de eisprong te beïnvloeden. Hij identificeert en beoordeelt de donor op aanwezigheid van embryo's. Hij dient een plaatselijke verdoving toe. Hij bereidt de winplek voor om embryo's te winnen. Hij wint de embryo's met apparatuur om de embryo's uit te spoelen. Hij verzorgt na afloop de donor. Hij transporteert de embryo's naar de laboratoriumomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De donor is vakkundig verdoofd en de embryo's zijn vakkundig gewonnen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting:
- past internationale protocollen en bedrijfsrichtlijnen toe;
- werkt hygiënisch;
- werkt met inachtneming van de uitgangspunten van dierenwelzijn;
- gaat zorgvuldig om met het kwetsbare en levende product;
- is sterk gericht op een optimale slagingskans voor de (kostbare) embryo’s;
- gaat vakkundig om met apparatuur.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1341031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Eicel prikken" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting verstrekt medicijnen aan de veehouder om de eisprong te beïnvloeden. Hij identificeert en beoordeelt de donor op aanwezigheid van geschikte eicellen. Hij dient een plaatselijke verdoving en sedatie toe. Hij bereidt de winplek voor om eicellen te winnen. Hij selecteert geschikte eicellen en wint de eicellen met apparatuur om eicellen te prikken. Hij verzorgt na afloop de donor. Hij transporteert de eicellen naar de laboratoriumomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De donor is vakkundig verdoofd. De eicellen zijn vakkundig gewonnen en de donor is verzorgd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting:
- past internationale protocollen en bedrijfsrichtlijnen toe;
- werkt hygiënisch;
- werkt met inachtneming van de uitgangspunten van dierenwelzijn;
- gaat zorgvuldig om met het kwetsbare en levende product;
- is sterk gericht op een optimale slagingskans voor de (kostbare) eicellen;
- gaat vakkundig om met o.a. scanner en echografische apparatuur.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1341032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Embryo's/eicellen selecteren en bewaren" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting behandelt eicellen en embryo's in een laboratoriumomgeving. Hij sorteert de embryo's naar ontwikkelingsstadium en kwaliteit. De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting maakt de embryo's/eicellen klaar voor bewaring en transport en slaat ze (tijdelijk) op. Hij voert de administratie uit en informeert de veehouder over het resultaat.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Eicellen/embryo's zijn gesorteerd. Eicellen/embryo's zijn opgeslagen met behoud van kwaliteit.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend specialist vruchtbaarheid en voortplanting:
- past de internationale protocollen en bedrijfsrichtlijnen toe;
- maakt de juiste keuzes bij het selecteren van de embryo's en eicellen;
- werkt hygiënisch;
- gaat zorgvuldig om met het kwetsbare en levende product;
- is sterk gericht op een optimale slagingskans voor de (kostbare) embryo’s en eicellen;
- informeert de veehouder integer, ook als het resultaat teleurstellend is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Euthanaseren van kleine proefdieren" code="C0002" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323609" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de uitgangspunten van humaan doden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323610" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de verschillende methodes waarmee dieren gedood mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323611" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ethiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323612" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van methode van doding op wetenschappelijke resultaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan euthanasie-methodes vergelijken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan regels uitleggen t.a.v. beschikbaarheid van bevoegd persoon in het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323615" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan per situatie de meest geschikte euthanasie-methode kiezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323616" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vakkundig, humaan en veilig euthanasie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323617" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de dood van een dier vaststellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kadavers afvoeren en/of verwerken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227213" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297173" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor beroepsbeoefenaars die in voorkomende beroepssituaties kleine proefdieren moeten doden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet op de dierproeven: Artikel 13f2 http://wetten.overheid.nl/BWBR0003081
1. De fokker, de leverancier en de gebruiker zijn, onverminderd hun gehoudenheid de desbetreffende voorschriften, verbonden aan een voor hen geldende instellingsvergunning of ontheffing, na te leven, verplicht ervoor zorg te
dragen dat zij over voldoende personeel beschikken en dat de dieren behoorlijk worden verzorgd, behandeld en gehuisvest, met in achtneming van bij of krachtens algemene maatregel van bestuur te dien aanzien te stellen
regelen.
2. Tot de in het eerste lid bedoelde regelingen kunnen behoren regelingen met betrekking tot:
a. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die de dieren verzorgen en doden;
b. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die dierproeven verrichten;

Dierproevenbesluit 2014; 
Artikel 8 http://wetten.overheid.nl/BWBR0035866

Dierproevenregeling 2014;
Artikel 6 http://wetten.overheid.nl/BWBR0035873]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren proefdierwerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het werken in ruimtes met verschillende inperkingsniveaus en/of met verschillende microbiologische barrières. Het behandelen van dieren kent ook een emotionele component die het werk complex kan maken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder voert werkzaamheden zelfstandig uit op basis van instructie, werkprotocollen en binnen het wettelijk kader. Hij legt verantwoording af aan zijn leidinggevende en/of de onderzoeker die verantwoordelijk is voor de onderzoeksopzet.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323609" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323610" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323611" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323612" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323613" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323614" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323615" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323616" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323617" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323618" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij dierproeven" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger assisteert in voorkomende gevallen bij de uitvoering van dierproeven. Hij overlegt vooraf over zijn werkzaamheden met de onderzoeker. Hij voert taken uit in opdracht van de onderzoeker zoals het aangeven van materialen, fixeren van dieren, aannemen en verwerken van monsters, wegen van dieren, temperatuur opnemen en schoonmaken van bepaalde instrumenten.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dierproeven worden betrouwbaar en reproduceerbaar uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger:
- stemt werkzaamheden af;
- is proactief;
- voert opdrachten correct en nauwgezet uit;
- werkt volgens voorschriften;
- is alert op dierenwelzijn;
- past hygiëneregels toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van herpeten" code="C0006" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323622" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323623" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323624" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323625" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. kweken met, handelen in en opvangen van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323626" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van diverse herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323627" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323628" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323629" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van herpeten, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323630" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323631" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323632" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van herpeten en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323633" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323634" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323635" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323636" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323638" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323639" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323640" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323641" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering herpeten controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323642" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde herpeten benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323643" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende soorten herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323644" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan herpeten voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323645" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan herpeten hanteren en laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323646" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323647" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode herpeten afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323648" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323649" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323655" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kweekplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323656" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het vermoeden van dracht noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323658" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323659" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op het dier volgens IATA-regels (EU)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323660" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323661" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen en werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227192" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297147" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van herpeten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323662" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor dieren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties). Afhankelijk van het niveau waarop de certificaathouder werkzaam is, gaat het in meer of mindere mate om werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323630" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323631" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323632" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323633" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323634" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323635" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323636" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323637" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323638" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323639" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323640" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323622" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323623" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323624" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323625" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323626" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323627" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323628" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323629" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323641" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323642" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323643" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323644" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323645" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323646" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323647" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323648" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323649" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323650" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323651" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323652" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323653" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323654" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323655" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323656" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323657" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323658" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323659" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323660" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323661" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323665" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dieren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij geeft dieren voer en water volgens een voerschema. Indien nodig bedient hij hiervoor apparatuur. Hij controleert de voer- en waterinname en signaleert afwijkingen aan dieren en aan voerkwaliteit en storingen aan apparatuur. Waar dat kan en is toegestaan verhelpt hij storingen aan apparatuur zelf. Hij voorkomt verspilling en doet waar mogelijk voorstellen voor verbetering.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij maakt voerschema's en geeft waar nodig dieetvoeding. Indien van toepassing signaleert hij storingen aan voerapparatuur en verhelpt deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Dieren hebben het juiste voer en de juiste hoeveelheid voer en water gekregen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leidt het voerrantsoen correct af van het voerschema;
- werkt volgens instructie;
- werkt zorgvuldig;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn;
- houdt zich aan procedures.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt adequaat maatregelen bij afwijkingen;
- signaleert wanneer specialistische hulp nodig is en onderneemt actie;
- registreert handelingen volgens protocol;
- houdt nauwkeurig voerkwaliteit en voorraad op peil;
- bepaalt welke dieren wat op welk moment nodig hebben.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323666" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt dieren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij verzorgt de dieren en let op het gedrag en de uiterlijke kenmerken van gezondheid en welzijn. Hij controleert de conditie van dieren, signaleert afwijkingen en meldt deze bij de leidinggevende. Hij hanteert (en socialiseert indien van toepassing) dieren, passend bij de diersoort, ook als het dier ongewenst gedrag vertoont. Indien van toepassing verzorgt de beroepsbeoefenaar zieke dieren en/of dieren in quarantaine. 

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij plaatst en introduceert nieuwe dieren in een andere leefomgeving. Hij dient, indien van toepassing, geneesmiddelen toe. In voorkomende gevallen assisteert hij (deskundigen) bij de geboorte van dieren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dieren zijn in optimale conditie en vertonen zoveel mogelijk natuurlijk gedrag.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt conform instructie, zorgvuldig en met aandacht;
- werkt hygiënisch volgens bedrijfsvoorschrift;
- hanteert dieren correct;
- voorkomt door zijn gedrag stress bij dieren;
- stimuleert gewenst gedrag, afhankelijk van de situatie

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- werkt volgens protocol/voorschrift;
- neemt gewenste actie bij afwijkingen in gedrag of uiterlijke kenmerken;
- registreert noodzakelijke gegevens;
- onderneemt actie wanneer specialistische hulp nodig is;
- bepaalt welke verzorging dieren nodig hebben;
- hanteert quarantaineregels nauwgezet;
- assisteert adequaat bij geboorte van dieren, als dat van toepassing is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323667" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt leef- en werkomgeving" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over de werkzaamheden. Hij zorgt voor een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving van dieren. Ook zorgt hij voor afvoer van afval. Afhankelijk van de bedrijfssituatie regelt hij zelf het klimaat in het verblijf of zorgt voor een deskundige die dat kan doen. Hij controleert en onderhoudt materialen en middelen in de leefomgeving. Hij neemt maatregelen ter voorkoming van ziekten en/of de verspreiding ervan. Hij zorgt voor goede persoonlijke hygiëne.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Waar van toepassing verzorgt hij ook de opname- en/of quarantaineruimte. Hij bepaalt onderhoudswerkzaamheden aan leef- en werkomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving waarin dieren natuurlijk gedrag kunnen vertonen.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Ziekten en/of de verspreiding ervan zijn voorkomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt effectief en efficiënt;
- houdt zich aan bedrijfs- en wettelijke eisen;
- schakelt waar nodig deskundigen in;
- werkt veilig en hygiënisch;
- is alert op persoonlijke hygiëne;
- is alert op dierenwelzijn en diergezondheid.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt tijdig de juiste beslissingen;
- maakt een onderhoudsplanning;
- werkt volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgen voor informatieoverdracht" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt vooral bepaald door het werken in aanwezigheid van klanten en/of cliënten en/of publiek en collega's die om informatie of advies vragen en op zijn gedrag letten. Een antwoord op een vraag moet begrijpelijk en zorgvuldig worden gegeven. Beroepsbeoefenaars hebben veel kennis nodig, zowel algemeen als diergericht, en kunnen omgaan met verschillende doelgroepen. Een klantgerichte houding en goede communicatieve vaardigheden zijn erg belangrijk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol en, afhankelijk van de organisatie, ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam, en geeft eventueel verantwoording achteraf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323669" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Informeert collega's, klanten, publiek" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt klanten en/of publiek in het bedrijf. Hij informeert en/of adviseert hen en geeft waar nodig persoonlijk advies aan de klant en/of het publiek over verantwoorde omgang met en houden van dieren. Hij houdt toezicht op publiek / klanten en de veiligheid en schakelt zonodig de leidinggevende in. Hij zorgt voor juiste informatieoverdracht naar collega's.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij stelt bedrijfsrichtlijnen op voor informatieoverdracht. Hij zorgt voor werkoverleg en relatiebeheer met externen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Collega's kunnen het werk voortzetten bij afwezigheid en klanten en/of publiek zijn deskundig en vriendelijk geïnformeerd. Er is alert toezicht op de veiligheid van publiek/klanten.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Noodzakelijke gegevens m.b.t. ketenafspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is klantvriendelijk;
- is alert op veiligheid;
- handelt adequaat in noodgevallen;
- geeft correct informatie;
- schakelt tijdig een collega/de leidinggevende/deskundige in;
- houdt zich aan bedrijfsafspraken (ook met betrekking tot sociale media).

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- grijpt in bij onveilige situatie;
- geeft deskundig advies/voorlichting;
- gaat professioneel om met emoties en/of weerstand;
- bouwt aan relatienetwerk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323670" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opstellen fokplan en begeleiden voortplanting dieren" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het doordenken van de fokresultaten en het kiezen van ouderdieren. Ook het bepalen tijdstip van voortplanting en geboorte en het inschatten van zorg voor moederdier en nakomeling(en) horen bij de voorbereiding van het fokken. Een complicerende factor kan het spanningsveld zijn dat ligt tussen bedrijfsresultaat en welzijn van het moederdier (intensiteit van de dracht). De certificaathouder weegt af of hij al dan niet deskundigen inschakelt en/of de vaste aanpak aan de situatie aanpast. Daartoe heeft hij specialistische kennis van genetica en specialistische kennis van en inzicht in de conditie van dieren en vaardigheid in het interpreteren van diergedrag.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder past op adequate wijze procedures en wet- en regelgeving toe, zodat de bedrijfsvoering voldoet aan de gestelde eisen. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323671" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt fokplan op" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Afhankelijk van de beroepscontext stelt de beginnend beroepsbeoefenaar een fokplan op voor dieren. Hij bepaalt de keuze van de ouderdieren op grond van beschikbare informatie over gezondheid, levensduur en gewenste eigenschappen van de dieren. Hij bepaalt welke werkzaamheden, materialen en middelen nodig zijn en op welk moment. In het plan toont hij aan dat hij actief erfelijke gebreken bestrijdt. Daartoe gebruikt hij voor soort en ras beschikbare testen. Hij bewaakt vervolgens het fokplan. Indien de fok niet het gewenste resultaat oplevert, onderzoekt hij wat er aan de hand kan zijn en stelt hij het fokplan bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkbaar en uitvoerbaar fokplan, met een zo groot mogelijke kans op nakomelingen met de gewenste eigenschappen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- past kennis van genetica toe;
- beargumenteert de keuze van ouderdieren;
- hanteert een realistische planning;
- zet de juiste testen in;
- analyseert systematisch het proces om eventuele tegenvallende resultaten te kunnen verbeteren.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323672" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt voortplantingsproces " hoofdstuk="C1-K3-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt het voortplantingsproces van de dieren. Hij bewaakt diergezondheid, diervoeding en hygiëne in relatie tot vruchtbaarheid. Hij interpreteert diergedrag in relatie tot vruchtbaarheid en stelt de cyclus vast. Op basis van het fokplan brengt hij ouderdieren bij elkaar. Waar nodig assisteert hij bij dekking en/of inseminatie. In sommige gevallen assisteert hij deskundigen (dierenarts) bij onderzoek en vruchtbaarheids- en voortplantingsbehandelingen van de dieren. In noodzakelijke gevallen labelt hij de kooi. Hij zorgt voor aangepaste leefomgeving en observeert de dieren goed. Hij controleert of de bevruchting succesvol is verlopen en controleert daarna het moederdier regelmatig. Hij registreert fokproces en resultaat en rapporteert erover.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het voortplantingsproces is zorgvuldig en volgens fokplan uitgevoerd. Diergezondheid en dierenwelzijn zijn steeds gewaarborgd en de registratie van noodzakelijke gegevens is in orde.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- observeert de dieren nauwgezet;
- assisteert de dieren waar nodig;
- is alert op diergedrag en veiligheid;
- werkt met aandacht voor dierenwelzijn en diergezondheid;
- assisteert de dierenarts bij onderzoek/behandeling;
- verzorgt nauwkeurig registratie van en communicatie over proces en resultaat;
- past bedrijfsafspraken en wet- en regelgeving toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323673" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt moeder en jongen " hoofdstuk="C1-K3-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het moederdier en de nakomelingen. Dit houdt in dat hij moeder en jongen regelmatig controleert, noodzakelijke nazorg geeft en hen verder met rust laat. Indien nodig schakelt hij hierbij een deskundige in. Hij speent de jongen en scheidt zo nodig mannetjes en vrouwtjes (nakomelingen en/of ouderparen).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Moeder en jongen verkeren in goede gezondheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- biedt bedreven en deskundig (na)zorg;
- is alert op dierenwelzijn;
- schakelt tijdig deskundigen in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1340910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Socialiseert jonge dieren" hoofdstuk="C1-K3-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar socialiseert de jonge dieren, afhankelijk van diersoort en gebruiksdoel. Hij traint dieren en negeert ongewenst en/of stimuleert gewenst gedrag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De jonge dieren zijn volgens voorschrift gesocialiseerd. Ze zijn goed hanteerbaar en/of geschikt voor omgang met publiek en klanten, afhankelijk van het gebruiksdoel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat geduldig en zorgvuldig om dieren;
- is consequent in zijn handelen;
- houdt rekening met lichamelijke en sociale ontwikkeling van dieren zodat de inzet past bij leeftijd, ontwikkelingsfase en gebruiksdoel van het dier;
- toont inzicht in natuurlijk gedrag van dieren;
- past de juiste techniek en middelen toe bij training.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323674" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspelen op de wens van klant en/of publiek" hoofdstuk="C1-K4">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door verschillende klantvragen in relatie tot aanbod van producten en diensten. De veiligheid op werkvloer/terrein moet worden gewaarborgd.  De omgang met dieren vereist veel vaardigheid. Hij heeft een voorbeeldfunctie voor collega's en bezoekers. Er is specialistische kennis nodig van rassen, soorten, hun verzorging, voer en verzorgingsproducten. Verschillende typen klanten/publiek vereisen goede communicatieve vaardigheden en doortastendheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is (eind)verantwoordelijk voor (de kwaliteit van) het werk en de afhandeling ervan. Hij is verantwoordelijk voor de contacten met klanten en bepaalt bedrijfsafspraken hierover. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323675" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert, adviseert en verkoopt" hoofdstuk="C1-K4-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verkoopt dieren en/of dierbenodigdheden en/of sluit een contract met de klant over te leveren diensten. Hij informeert naar de wensen en mogelijkheden van de klant en komt tot een gedegen advies. Hij houdt daarbij rekening met dierenwelzijn. In voorkomende gevallen berekent hij de verkoopprijs en rekent af. Hij informeert de klant over service, ruil-, retour- en garantiebepalingen en de leverings- en betalingsvoorwaarden. Verkochte dieren maakt hij op passende wijze gereed voor transport door de klant; producten verpakt hij volgens de wens van de klant. Ook geeft hij de klant instructie (bijsluiter) mee over de verzorging van het dier.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een zorgvuldig afgehandelde verkoop/dienstverlening die een tevreden klant oplevert.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is vriendelijk en klantgericht;
- luistert zorgvuldig en achterhaalt de wens van de klant;
- adviseert deskundig en persoonlijk;
- hij rekent correct af (indien van toepassing);
- instrueert de klant duidelijk over specifieke dierverzorging;
- werkt volgens bedrijfsafspraken en wettelijke regels.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van honden en katten" code="C0007" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323781" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323782" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende honden- en kattenrassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323783" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323784" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. fokken met, handelen in en opvangen van honden of katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323785" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323786" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van honden en katten, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323791" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van honden en katten en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van natuurlijk gedrag van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323794" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimumleeftijd waarop pups/kittens van het moederdier gescheiden mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323795" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen bij honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323796" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323797" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323798" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323799" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende honden- en kattenrassen benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323801" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende honden- en kattenrassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323802" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan honden en katten voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323803" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan honden en katten hanteren en fixeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323804" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan honden en katten socialiseren en laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323806" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode dieren afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323807" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323808" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in de ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323809" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323810" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een fokplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vruchtbaarheid analyseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dracht registeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de geboorte van pups/kittens begeleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan, indien van toepassing, moeder en jongen verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan pups/kittens socialiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vaste werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227192" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297147" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van honden en katten.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor dieren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323781" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323782" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323783" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323784" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323785" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323786" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323787" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323788" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323789" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323790" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323791" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323792" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323793" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323794" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323795" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323796" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323797" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323798" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323799" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323800" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323801" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323802" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323803" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323804" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323805" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323806" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323807" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323808" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323809" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323810" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323811" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323812" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323813" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323814" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323815" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323816" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323817" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323818" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323819" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323823" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dieren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij geeft dieren voer en water volgens voerschema. Indien nodig bedient hij hiervoor apparatuur. Hij controleert de voer- en waterinname en signaleert afwijkingen aan dieren en aan voerkwaliteit en storingen aan apparatuur. Waar dat kan en is toegestaan verhelpt hij storingen aan apparatuur zelf. Hij voorkomt verspilling en doet waar mogelijk voorstellen voor verbetering.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij maakt voerschema's en geeft waar nodig dieetvoeding. Indien van toepassing signaleert hij storingen aan voerapparatuur en verhelpt deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Dieren hebben het juiste voer en de juiste hoeveelheid voer en water gekregen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leidt het voerrantsoen correct af van het voerschema;
- werkt volgens instructie;
- werkt zorgvuldig;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn;
- houdt zich aan procedures.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt adequaat maatregelen bij afwijkingen;
- signaleert wanneer specialistische hulp nodig is en onderneemt actie;
- registreert handelingen volgens protocol;
- houdt nauwkeurig voerkwaliteit en voorraad op peil;
- bepaalt welke dieren wat op welk moment nodig hebben.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt dieren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij verzorgt de dieren en let op het gedrag en de uiterlijke kenmerken van gezondheid en welzijn. Hij controleert de conditie van dieren, signaleert afwijkingen en meldt deze bij de leidinggevende. Hij hanteert (en socialiseert indien van toepassing) dieren, passend bij de diersoort. Hij kan omgaan met dieren die ongewenst gedrag vertonen. Indien van toepassing verzorgt de beroepsbeoefenaar zieke dieren en/of dieren in quarantaine.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij plaatst en introduceert nieuwe dieren in een andere leefomgeving. Hij dient, indien van toepassing, geneesmiddelen toe. In voorkomende gevallen assisteert hij (deskundigen) bij de geboorte van dieren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dieren zijn in optimale conditie en vertonen zoveel mogelijk natuurlijk gedrag.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt conform instructie, zorgvuldig en met aandacht;
- werkt hygiënisch volgens bedrijfsvoorschrift;
- hanteert dieren correct;
- voorkomt door zijn gedrag stress bij dieren;
- stimuleert gewenst gedrag, afhankelijk van de situatie

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- werkt volgens protocol/voorschrift;
- neemt gewenste actie bij afwijkingen in gedrag of uiterlijke kenmerken;
- registreert noodzakelijke gegevens;
- onderneemt actie wanneer specialistische hulp nodig is;
- bepaalt welke verzorging dieren nodig hebben;
- hanteert quarantaineregels nauwgezet;
- assisteert adequaat bij geboorte van dieren, als dat van toepassing is.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt leef- en werkomgeving" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over de werkzaamheden. Hij zorgt voor een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving van dieren. Ook zorgt hij voor afvoer van afval. Afhankelijk van de bedrijfssituatie regelt hij zelf het klimaat in het verblijf of zorgt voor een deskundige die dat kan doen. Hij controleert en onderhoudt materialen en middelen in de leefomgeving. Hij neemt maatregelen ter voorkoming van ziekten en/of de verspreiding ervan. Hij zorgt voor goede persoonlijke hygiëne.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Waar van toepassing verzorgt hij ook de opname- en/of quarantaineruimte. Hij bepaalt onderhoudswerkzaamheden aan leef- en werkomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving waarin dieren natuurlijk gedrag kunnen vertonen.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Ziekten en/of de verspreiding ervan zijn voorkomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt effectief en efficiënt;
- houdt zich aan bedrijfs- en wettelijke eisen;
- schakelt waar nodig deskundigen in;
- werkt veilig en hygiënisch;
- is alert op persoonlijke hygiëne;
- is alert op dierenwelzijn en diergezondheid.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt tijdig de juiste beslissingen;
- maakt een onderhoudsplanning;
- werkt volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgen voor informatieoverdracht" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt vooral bepaald door het werken in aanwezigheid van klanten en/of cliënten en/of publiek en collega's die om informatie of advies vragen en op zijn gedrag letten. Een antwoord op een vraag moet begrijpelijk en zorgvuldig worden gegeven. Beroepsbeoefenaars hebben veel kennis nodig, zowel algemeen als diergericht, en kunnen omgaan met verschillende doelgroepen. Een klantgerichte houding en goede communicatieve vaardigheden zijn erg belangrijk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol en, afhankelijk van de organisatie, ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam, en geeft eventueel verantwoording achteraf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Informeert collega's, klanten, publiek " hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt klanten en/of publiek in het bedrijf. Hij informeert en/of adviseert hen en geeft waar nodig persoonlijk advies aan de klant en/of het publiek over verantwoorde omgang met en houden van dieren. Hij houdt toezicht op publiek / klanten en de veiligheid en schakelt zonodig de leidinggevende in. Hij zorgt voor juiste informatieoverdracht naar collega's.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij stelt bedrijfsrichtlijnen op voor informatieoverdracht. Hij zorgt voor werkoverleg en relatiebeheer met externen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Collega's kunnen het werk voortzetten bij afwezigheid en klanten en/of publiek zijn deskundig en vriendelijk geïnformeerd. Er is alert toezicht op de veiligheid van publiek/klanten.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Noodzakelijke gegevens m.b.t. ketenafspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is klantvriendelijk;
- is alert op veiligheid;
- handelt adequaat in noodgevallen;
- geeft correct informatie;
- schakelt tijdig een collega/de leidinggevende/deskundige in;
- houdt zich aan bedrijfsafspraken (ook met betrekking tot sociale media).

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- grijpt in bij onveilige situatie;
- geeft deskundig advies/voorlichting;
- gaat professioneel om met emoties en/of weerstand;
- bouwt aan relatienetwerk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opstellen fokplan en begeleiden voortplanting dieren" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het doordenken van de fokresultaten en het kiezen van ouderdieren. Ook het bepalen tijdstip van voortplanting en geboorte en het inschatten van zorg voor moederdier en nakomeling(e) horen bij de voorbereiding van het fokken. Een complicerende factor kan het spanningsveld zijn dat ligt tussen bedrijfsresultaat en welzijn van het moederdier (intensiteit van de dracht). De certificaathouder weegt af of hij al dan niet deskundigen inschakelt en/of de vaste aanpak aan de situatie aanpast. Daartoe heeft hij specialistische kennis van genetica en specialistische kennis van en inzicht in de conditie van dieren en vaardigheid in het interpreteren van diergedrag.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder past op adequate wijze procedures en wet- en regelgeving toe, zodat de bedrijfsvoering voldoet aan de gestelde eisen. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt fokplan op" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Afhankelijk van de beroepscontext stelt de beginnend beroepsbeoefenaar een fokplan op voor dieren. Hij bepaalt de keuze van de ouderdieren op grond van beschikbare informatie over gezondheid, levensduur en gewenste eigenschappen van de dieren. Hij bepaalt welke werkzaamheden, materialen en middelen nodig zijn en op welk moment. In het plan toont hij aan dat hij actief erfelijke gebreken bestrijdt. Daartoe gebruikt hij voor soort en ras beschikbare testen. Hij bewaakt vervolgens het fokplan. Indien de fok niet het gewenste resultaat oplevert onderzoekt hij wat er aan de hand kan zijn en stelt hij het fokplan bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkbaar en uitvoerbaar fokplan, met een zo groot mogelijke kans op nakomelingen met de gewenste eigenschappen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- past kennis van genetica toe;
- beargumenteert de keuze van ouderdieren;
- hanteert een realistische planning;
- zet de juiste testen in;
- analyseert systematisch het proces om eventuele tegenvallende resultaten te kunnen verbeteren.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt voortplantingsproces " hoofdstuk="C1-K3-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt het voortplantingsproces van de dieren. Hij bewaakt diergezondheid, diervoeding en hygiëne in relatie tot vruchtbaarheid. Hij interpreteert diergedrag in relatie tot vruchtbaarheid en stelt de cyclus vast. Op basis van het fokplan brengt hij ouderdieren bij elkaar. Waar nodig assisteert hij bij dekking en/of inseminatie. In sommige gevallen assisteert hij deskundigen (dierenarts) bij onderzoek en vruchtbaarheids- en voortplantingsbehandelingen van de dieren. In noodzakelijke gevallen labelt hij de kooi. Hij zorgt voor aangepaste leefomgeving en observeert de dieren goed. Hij controleert of de bevruchting succesvol is verlopen en controleert daarna het moederdier regelmatig. Hij registreert fokproces en resultaat en rapporteert erover.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het voortplantingsproces is zorgvuldig en volgens fokplan uitgevoerd. Diergezondheid en dierenwelzijn zijn steeds gewaarborgd en de registratie van noodzakelijke gegevens is in orde.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- observeert de dieren nauwgezet;
- assisteert de dieren waar nodig;
- is alert op diergedrag en veiligheid;
- werkt met aandacht voor dierenwelzijn en diergezondheid;
- assisteert de dierenarts bij onderzoek/behandeling;
- verzorgt nauwkeurig registratie van en communicatie over proces en resultaat;
- past bedrijfsafspraken en wet- en regelgeving toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt moeder en jongen " hoofdstuk="C1-K3-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het moederdier en de nakomelingen. Dit houdt in dat hij moeder en jongen regelmatig controleert, noodzakelijke nazorg geeft en hen verder met rust laat. Indien nodig schakelt hij hierbij een deskundige in. Hij speent de jongen en scheidt zo nodig mannetjes en vrouwtjes (nakomelingen en/of ouderparen).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Moeder en jongen verkeren in goede gezondheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- biedt bedreven en deskundig (na)zorg;
- is alert op dierenwelzijn;
- schakelt tijdig deskundigen in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1340905" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Socialiseert jonge dieren" hoofdstuk="C1-K3-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar socialiseert de jonge dieren, afhankelijk van diersoort en gebruiksdoel. Hij traint dieren en negeert ongewenst en/of stimuleert gewenst gedrag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De jonge dieren zijn volgens voorschrift gesocialiseerd. Ze zijn goed hanteerbaar en/of geschikt voor omgang met publiek en klanten, afhankelijk van het gebruiksdoel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat geduldig en zorgvuldig om met dieren;
- is consequent in zijn handelen;
- houdt rekening met lichamelijke en sociale ontwikkeling van dieren zodat de inzet past bij leeftijd, ontwikkelingsfase en gebruiksdoel van het dier;
- toont inzicht in natuurlijk gedrag van dieren;
- past de juiste techniek en middelen toe bij training.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspelen op de wens van klant en/of publiek" hoofdstuk="C1-K4">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door verschillende klantvragen in relatie tot aanbod van producten en diensten. De veiligheid op werkvloer/terrein moet worden gewaarborgd.  De omgang met dieren vereist veel vaardigheid. Hij heeft een voorbeeldfunctie voor collega's en bezoekers. Er is specialistische kennis nodig over rassen, soorten, hun verzorging, voer en verzorgingsproducten. Verschillende typen klanten/publiek vereisen goede communicatieve vaardigheden en doortastendheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is (eind)verantwoordelijk voor (de kwaliteit van) het werk en de afhandeling ervan. Hij is verantwoordelijk voor de contacten met klanten en bepaalt bedrijfsafspraken hierover. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert, adviseert en verkoopt" hoofdstuk="C1-K4-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verkoopt dieren en/of dierbenodigdheden en/of sluit een contract met de klant over te leveren diensten. Hij informeert naar de wensen en mogelijkheden van de klant en komt tot een gedegen advies. Hij houdt daarbij rekening met dierenwelzijn. In voorkomende gevallen berekent hij de verkoopprijs en rekent af. Hij informeert de klant over service, ruil-, retour- en garantiebepalingen en de leverings- en betalingsvoorwaarden. Verkochte dieren maakt hij op passende wijze gereed voor transport door de klant; producten verpakt hij volgens de wens van de klant. Ook geeft hij de klant instructie (bijsluiter) mee over de verzorging van het dier.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een zorgvuldig afgehandelde verkoop/dienstverlening die een tevreden klant oplevert.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is vriendelijk en klantgericht;
- luistert zorgvuldig en achterhaalt de wens van de klant;
- adviseert deskundig en persoonlijk;
- hij rekent correct af (indien van toepassing);
- instrueert de klant duidelijk over specifieke dierverzorging;
- werkt volgens bedrijfsafspraken en wettelijke regels.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5170" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van overige zoogdieren" code="C0008" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1323943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde diergroepen en dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. fokken met, handelen in en opvangen van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van overige zoogdieren, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323950" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323952" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323953" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van overige zoogdieren en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323954" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimum leeftijd waarop jonge dieren van de ouders gescheiden mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen bij overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323960" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323961" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323963" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering overige zoogdieren controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323964" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde diergroepen en dieren benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323965" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323966" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan overige zoogdieren voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan overige zoogdieren hanteren en fixeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan overige zoogdieren laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan, indien van toepassing, overige zoogdieren socialiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode dieren afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323972" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323973" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323974" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323975" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323976" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323977" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323978" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323979" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een fokplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323980" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vruchtbaarheid analyseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323981" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vermoeden van dracht noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323982" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323983" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan, waar van toepassing, de geboorte van jongen begeleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323984" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan moeder en jongen verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323986" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op dier volgens IATA-regels (EU)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1323988" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vast werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227192" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297147" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van overige zoogdieren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1323990" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor dieren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323950" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323952" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323958" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323961" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323959" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323962" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323943" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323947" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323944" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323949" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323951" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323953" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323954" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323955" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323956" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323957" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323960" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323963" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323964" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323965" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323966" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323969" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323970" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323971" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323972" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323973" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323974" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323975" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323976" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323977" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323978" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323979" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323980" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323981" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323982" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323983" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323984" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323985" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323986" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323987" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1323988" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323991" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dieren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij geeft dieren voer en water volgens voerschema. Indien nodig bedient hij hiervoor apparatuur. Hij controleert de voer- en waterinname en signaleert afwijkingen aan dieren en aan voerkwaliteit en storingen aan apparatuur. Waar dat kan en is toegestaan, verhelpt hij storingen aan apparatuur zelf. Hij voorkomt verspilling en doet waar mogelijk voorstellen voor verbetering.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij maakt voerschema's en geeft waar nodig dieetvoeding. Indien van toepassing signaleert hij storingen aan voerapparatuur en verhelpt deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Dieren hebben het juiste voer en de juiste hoeveelheid voer en water gekregen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leidt het voerrantsoen correct af van het voerschema;
- werkt volgens instructie;
- werkt zorgvuldig;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn;
- houdt zich aan procedures.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt adequaat maatregelen bij afwijkingen;
- signaleert wanneer specialistische hulp nodig is en onderneemt actie;
- registreert handelingen volgens protocol;
- houdt nauwkeurig voerkwaliteit en voorraad op peil;
- bepaalt welke dieren wat op welk moment nodig hebben.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323992" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt dieren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij verzorgt de dieren en let op het gedrag en de uiterlijke kenmerken van gezondheid en welzijn. Hij controleert de conditie van dieren, signaleert afwijkingen en meldt deze bij de leidinggevende. Hij hanteert (en socialiseert indien van toepassing) dieren, passend bij de diersoort. Hij kan omgaan met dieren die ongewenst gedrag vertonen. Indien van toepassing verzorgt de beroepsbeoefenaar zieke dieren en/of dieren in quarantaine.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij plaatst en introduceert nieuwe dieren in een andere leefomgeving. Hij dient, indien van toepassing, geneesmiddelen toe. In voorkomende gevallen assisteert hij (deskundigen) bij de geboorte van dieren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dieren zijn in optimale conditie en vertonen zoveel mogelijk natuurlijk gedrag.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt conform instructie, zorgvuldig en met aandacht;
- werkt hygiënisch volgens bedrijfsvoorschrift;
- hanteert dieren correct;
- voorkomt door zijn gedrag stress bij dieren;
- stimuleert gewenst gedrag, afhankelijk van de situatie

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- werkt volgens protocol/voorschrift;
- neemt gewenste actie bij afwijkingen in gedrag of uiterlijke kenmerken;
- registreert noodzakelijke gegevens;
- onderneemt actie wanneer specialistische hulp nodig is;
- bepaalt welke verzorging dieren nodig hebben;
- hanteert quarantaineregels nauwgezet;
- assisteert adequaat bij geboorte van dieren, als dat van toepassing is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323993" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt leef- en werkomgeving" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over de werkzaamheden. Hij zorgt voor een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving van dieren. Ook zorgt hij voor afvoer van afval. Afhankelijk van de bedrijfssituatie regelt hij zelf het klimaat in het verblijf of zorgt voor een deskundige die dat kan doen. Hij controleert en onderhoudt materialen en middelen in de leefomgeving. Hij neemt maatregelen ter voorkoming van ziekten en/of de verspreiding ervan. Hij zorgt voor goede persoonlijke hygiëne.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Waar van toepassing verzorgt hij ook de opname- en/of quarantaineruimte. Hij bepaalt onderhoudswerkzaamheden aan leef- en werkomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving waarin dieren natuurlijk gedrag kunnen vertonen.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Ziekten en/of de verspreiding ervan zijn voorkomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt effectief en efficiënt;
- houdt zich aan bedrijfs- en wettelijke eisen;
- schakelt waar nodig deskundigen in;
- werkt veilig en hygiënisch;
- is alert op persoonlijke hygiëne;
- is alert op dierenwelzijn en diergezondheid.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt tijdig de juiste beslissingen;
- maakt een onderhoudsplanning;
- werkt volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgen voor informatieoverdracht" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt vooral bepaald door het werken in aanwezigheid van klanten en/of cliënten en/of publiek en collega's die om informatie of advies vragen en op zijn gedrag letten. Een antwoord op een vraag moet begrijpelijk en zorgvuldig worden gegeven. Beroepsbeoefenaars hebben veel kennis nodig, zowel algemeen als diergericht, en kunnen omgaan met verschillende doelgroepen. Een klantgerichte houding en goede communicatieve vaardigheden zijn erg belangrijk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol en, afhankelijk van de organisatie, ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam, en geeft eventueel verantwoording achteraf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Informeert collega's, klanten, publiek" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt klanten en/of publiek in het bedrijf. Hij informeert en/of adviseert hen en geeft waar nodig persoonlijk advies aan de klant en/of het publiek over verantwoorde omgang met en houden van dieren. Hij houdt toezicht op publiek / klanten en de veiligheid en schakelt zonodig de leidinggevende in. Hij zorgt voor juiste informatieoverdracht naar collega's.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij stelt bedrijfsrichtlijnen op voor informatieoverdracht. Hij zorgt voor werkoverleg en relatiebeheer met externen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Collega's kunnen het werk voortzetten bij afwezigheid en klanten en/of publiek zijn deskundig en vriendelijk geïnformeerd. Er is alert toezicht op de veiligheid van publiek/klanten.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Noodzakelijke gegevens m.b.t. ketenafspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is klantvriendelijk;
- is alert op veiligheid;
- handelt adequaat in noodgevallen;
- geeft correct informatie;
- schakelt tijdig een collega/de leidinggevende/deskundige in;
- houdt zich aan bedrijfsafspraken (ook met betrekking tot sociale media).

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- grijpt in bij onveilige situatie;
- geeft deskundig advies/voorlichting;
- gaat professioneel om met emoties en/of weerstand;
- bouwt aan relatienetwerk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1323996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opstellen fokplan en begeleiden voortplanting dieren" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het doordenken van de fokresultaten en het kiezen van ouderdieren. Ook het bepalen tijdstip van voortplanting en geboorte en het inschatten van zorg voor moederdier en nakomeling(en) horen bij de voorbereiding van het fokken. Een complicerende factor kan het spanningsveld zijn dat ligt tussen bedrijfsresultaat en welzijn van het moederdier (intensiteit van de dracht). De bcertificaathouder weegt af of hij al dan niet deskundigen inschakelt en/of de vaste aanpak aan de situatie aanpast. Daartoe heeft hij specialistische kennis van genetica en specialistische kennis van en inzicht in de conditie van dieren en vaardigheid in het interpreteren van diergedrag.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder past op adequate wijze procedures en wet- en regelgeving toe, zodat de bedrijfsvoering voldoet aan de gestelde eisen. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1323997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt fokplan op" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Afhankelijk van de beroepscontext stelt de beginnend beroepsbeoefenaar een fokplan op voor dieren. Hij bepaalt de keuze van de ouderdieren op grond van beschikbare informatie over gezondheid, levensduur en gewenste eigenschappen van de dieren. Hij bepaalt welke werkzaamheden, materialen en middelen nodig zijn en op welk moment. In het plan toont hij aan dat hij actief erfelijke gebreken bestrijdt. Daartoe gebruikt hij voor soort en ras beschikbare testen. Hij bewaakt vervolgens het fokplan. Indien de fok niet het gewenste resultaat oplevert onderzoekt hij wat er aan de hand kan zijn en stelt hij het fokplan bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkbaar en uitvoerbaar fokplan, met een zo groot mogelijke kans op nakomelingen met de gewenste eigenschappen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend bedrijfsleider dierverzorging:
- past kennis van genetica toe;
- beargumenteert de keuze van ouderdieren;
- hanteert een realistische planning;
- zet de juiste testen in;
- analyseert systematisch het proces om eventuele tegenvallende resultaten te kunnen verbeteren.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt voortplantingsproces " hoofdstuk="C1-K3-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt het voortplantingsproces van de dieren. Hij bewaakt diergezondheid, diervoeding en hygiëne in relatie tot vruchtbaarheid. Hij interpreteert diergedrag in relatie tot vruchtbaarheid en stelt de cyclus vast. Op basis van het fokplan brengt hij ouderdieren bij elkaar. Waar nodig assisteert hij bij dekking en/of inseminatie. In sommige gevallen assisteert hij deskundigen (dierenarts) bij onderzoek en vruchtbaarheids- en voortplantingsbehandelingen van de dieren. In noodzakelijke gevallen labelt hij de kooi. Hij zorgt voor aangepaste leefomgeving en observeert de dieren goed. Hij controleert of de bevruchting succesvol is verlopen en controleert daarna het moederdier regelmatig. Hij registreert fokproces en resultaat en rapporteert erover.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het voortplantingsproces is zorgvuldig en volgens fokplan uitgevoerd. Diergezondheid en dierenwelzijn zijn steeds gewaarborgd en de registratie van noodzakelijke gegevens is in orde.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend bedrijfsleider dierverzorging:
- observeert de dieren nauwgezet;
- assisteert de dieren waar nodig;
- is alert op diergedrag en veiligheid;
- werkt met aandacht voor dierenwelzijn en diergezondheid;
- assisteert de dierenarts bij onderzoek/behandeling;
- verzorgt nauwkeurig registratie van en communicatie over proces en resultaat;
- past bedrijfsafspraken en wet- en regelgeving toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1323999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt moeder en jongen " hoofdstuk="C1-K3-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het moederdier en de nakomelingen. Dit houdt in dat hij moeder en jongen regelmatig controleert, noodzakelijke nazorg geeft en hen verder met rust laat. Indien nodig schakelt hij hierbij een deskundige in. Hij speent de jongen en scheidt zo nodig mannetjes en vrouwtjes (nakomelingen en/of ouderparen).
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Moeder en jongen verkeren in goede gezondheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- biedt bedreven en deskundig (na)zorg;
- is alert op dierenwelzijn;
- schakelt tijdig deskundigen in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1340925" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Socialiseert jonge dieren" hoofdstuk="C1-K3-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar socialiseert de jonge dieren, afhankelijk van diersoort en gebruiksdoel. Hij traint dieren en negeert ongewenst en/of stimuleert gewenst gedrag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De jonge dieren zijn volgens voorschrift gesocialiseerd. Ze zijn goed hanteerbaar en/of geschikt voor omgang met publiek en klanten, afhankelijk van het gebruiksdoel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat geduldig en zorgvuldig om dieren;
- is consequent in zijn handelen;
- houdt rekening met lichamelijke en sociale ontwikkeling van dieren zodat de inzet past bij leeftijd, ontwikkelingsfase en gebruiksdoel van het dier;
- toont inzicht in natuurlijk gedrag van dieren;
- past de juiste techniek en middelen toe bij training.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspelen op de wens van klant en/of cliënt en/of publiek" hoofdstuk="C1-K4">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door verschillende klantvragen in relatie tot aanbod van producten en diensten. De veiligheid op werkvloer/terrein moet worden gewaarborgd. De omgang met dieren vereist veel vaardigheid. Hij heeft een voorbeeldfunctie voor collega's en bezoekers. Er is specialistische kennis nodig over rassen, soorten, hun verzorging, voer en verzorgingsproducten. Verschillende typen klanten/publiek vereisen goede communicatieve vaardigheden en doortastendheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is (eind)verantwoordelijk voor (de kwaliteit van) het werk en de afhandeling ervan. Hij is verantwoordelijk voor de contacten met klanten en bepaalt bedrijfsafspraken hierover. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/ organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert, adviseert en verkoopt" hoofdstuk="C1-K4-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verkoopt dieren en/of dierbenodigdheden en/of sluit een contract met de klant over te leveren diensten. Hij informeert naar de wensen en mogelijkheden van de klant en komt tot een gedegen advies. Hij houdt daarbij rekening met dierenwelzijn. In voorkomende gevallen berekent hij de verkoopprijs en rekent af. Hij informeert de klant over service, ruil-, retour- en garantiebepalingen en de leverings- en betalingsvoorwaarden. Verkochte dieren maakt hij op passende wijze gereed voor transport door de klant; producten verpakt hij volgens de wens van de klant. Ook geeft hij de klant instructie (bijsluiter) mee over de verzorging van het dier.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een zorgvuldig afgehandelde verkoop/dienstverlening die een tevreden klant oplevert.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is vriendelijk en klantgericht;
- luistert zorgvuldig en achterhaalt de wens van de klant;
- adviseert deskundig en persoonlijk;
- hij rekent correct af (indien van toepassing);
- instrueert de klant duidelijk over specifieke dierverzorging;
- werkt volgens bedrijfsafspraken en wettelijke regels.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5171" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van vissen" code="C0009" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1324049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324051" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324052" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. kweken met, handelen in en opvangen van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324053" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van diverse vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324054" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324056" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het ecosysteem van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324058" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324060" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van vissen en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324061" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324062" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324063" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324064" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324065" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324066" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324067" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324068" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324069" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van recirculatiesystemen en de risico's ervan in aquaculturen (inclusief het gebruik van biofilters en water decontaminatie)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324070" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering vissen controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324071" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde vissen benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324072" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende soorten vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324073" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vissen voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324074" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de waterkwaliteit, temperatuur en PH-waarde afstemmen op de vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324075" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324076" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode vissen afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324077" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324078" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324079" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324080" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324081" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kweekplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een vermoeden van dracht noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op het dier, volgens de IATA-regels (EU 2005)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vaste werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227192" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297147" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van vissen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of
diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1324115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor dieren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324049" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324050" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324051" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324052" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324053" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324054" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324055" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324056" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324057" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324058" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324059" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324060" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324061" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324062" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324063" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324064" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324065" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324066" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324067" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324068" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324069" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324071" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324072" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324073" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324074" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324075" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324076" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324077" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324078" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324079" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324080" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324081" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324082" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324083" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324088" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324089" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dieren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij geeft dieren voer en water volgens voerschema. Indien nodig bedient hij hiervoor apparatuur. Hij controleert de voer- en waterinname en signaleert afwijkingen aan dieren en aan voerkwaliteit en storingen aan apparatuur. Waar dat kan en is toegestaan verhelpt hij storingen aan apparatuur zelf. Hij voorkomt verspilling en doet waar mogelijk voorstellen voor verbetering.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij maakt voerschema's en geeft waar nodig dieetvoeding. Indien van toepassing signaleert hij storingen aan voerapparatuur en verhelpt deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Dieren hebben het juiste voer en de juiste hoeveelheid voer en water gekregen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leidt het voerrantsoen correct af van het voerschema;
- werkt volgens instructie;
- werkt zorgvuldig;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn;
- houdt zich aan procedures.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt adequaat maatregelen bij afwijkingen;
- signaleert wanneer specialistische hulp nodig is en onderneemt actie;
- registreert handelingen volgens protocol;
- houdt nauwkeurig voerkwaliteit en voorraad op peil;
- bepaalt welke dieren wat op welk moment nodig hebben.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt dieren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij verzorgt de dieren en let op het gedrag en de uiterlijke kenmerken van gezondheid en welzijn. Hij controleert de conditie van dieren, signaleert afwijkingen en meldt deze bij de leidinggevende. Hij hanteert (en socialiseert indien van toepassing) dieren, passend bij de diersoort. Hij kan omgaan met dieren die ongewenst gedrag vertonen. Indien van toepassing verzorgt de beroepsbeoefenaar zieke dieren en/of dieren in quarantaine.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij plaatst en introduceert nieuwe dieren in een andere leefomgeving. Hij dient, indien van toepassing, geneesmiddelen toe. In voorkomende gevallen assisteert hij (deskundigen) bij de geboorte van dieren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dieren zijn in optimale conditie en vertonen zoveel mogelijk natuurlijk gedrag.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt conform instructie, zorgvuldig en met aandacht;
- werkt hygiënisch volgens bedrijfsvoorschrift;
- hanteert dieren correct;
- voorkomt door zijn gedrag stress bij dieren;
- stimuleert gewenst gedrag, afhankelijk van de situatie

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- werkt volgens protocol/voorschrift;
- neemt gewenste actie bij afwijkingen in gedrag of uiterlijke kenmerken;
- registreert noodzakelijke gegevens;
- onderneemt actie wanneer specialistische hulp nodig is;
- bepaalt welke verzorging dieren nodig hebben;
- hanteert quarantaineregels nauwgezet;
- assisteert adequaat bij geboorte van dieren, als dat van toepassing is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt leef- en werkomgeving" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over de werkzaamheden. Hij zorgt voor een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving van dieren. Ook zorgt hij voor afvoer van afval. Afhankelijk van de bedrijfssituatie regelt hij zelf het klimaat in het verblijf of zorgt voor een deskundige die dat kan doen. Hij controleert en onderhoudt materialen en middelen in de leefomgeving. Hij neemt maatregelen ter voorkoming van ziekten en/of de verspreiding ervan. Hij zorgt voor goede persoonlijke hygiëne.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Waar van toepassing verzorgt hij ook de opname- en/of quarantaineruimte. Hij bepaalt onderhoudswerkzaamheden aan leef- en werkomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving waarin dieren natuurlijk gedrag kunnen vertonen.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Ziekten en/of de verspreiding ervan zijn voorkomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt effectief en efficiënt;
- houdt zich aan bedrijfs- en wettelijke eisen;
- schakelt waar nodig deskundigen in;
- werkt veilig en hygiënisch;
- is alert op persoonlijke hygiëne;
- is alert op dierenwelzijn en diergezondheid.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt tijdig de juiste beslissingen;
- maakt een onderhoudsplanning;
- werkt volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgen voor informatieoverdracht" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt vooral bepaald door het werken in aanwezigheid van klanten en/of cliënten en/of publiek en collega's die om informatie of advies vragen en op zijn gedrag letten. Een antwoord op een vraag moet begrijpelijk en zorgvuldig worden gegeven. Beroepsbeoefenaars hebben veel kennis nodig, zowel algemeen als diergericht, en kunnen omgaan met verschillende doelgroepen. Een klantgerichte houding en goede communicatieve vaardigheden zijn erg belangrijk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol en, afhankelijk van de organisatie, ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam, en geeft eventueel verantwoording achteraf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Informeert collega's, klanten, publiek" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt klanten en/of publiek in het bedrijf. Hij informeert en/of adviseert hen en geeft waar nodig persoonlijk advies aan de klant en/of het publiek over verantwoorde omgang met en houden van dieren. Hij houdt toezicht op publiek / klanten en de veiligheid en schakelt zonodig de leidinggevende in. Hij zorgt voor juiste informatieoverdracht naar collega's.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij stelt bedrijfsrichtlijnen op voor informatieoverdracht. Hij zorgt voor werkoverleg en relatiebeheer met externen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Collega's kunnen het werk voortzetten bij afwezigheid en klanten en/of publiek zijn deskundig en vriendelijk geïnformeerd. Er is alert toezicht op de veiligheid van publiek/klanten.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Noodzakelijke gegevens m.b.t. ketenafspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is klantvriendelijk;
- is alert op veiligheid;
- handelt adequaat in noodgevallen;
- geeft correct informatie;
- schakelt tijdig een collega/de leidinggevende/deskundige in;
- houdt zich aan bedrijfsafspraken (ook met betrekking tot sociale media).

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- grijpt in bij onveilige situatie;
- geeft deskundig advies/voorlichting;
- gaat professioneel om met emoties en/of weerstand;
- bouwt aan relatienetwerk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opstellen fokplan en begeleiden voortplanting dieren" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het doordenken van de fokresultaten en het kiezen van ouderdieren. Ook het bepalen tijdstip van voortplanting en geboorte en het inschatten van zorg voor moederdier en nakomeling(e) horen bij de voorbereiding van het fokken. Een complicerende factor kan het spanningsveld zijn dat ligt tussen bedrijfsresultaat en welzijn van het moederdier (intensiteit van de dracht). De certificaathouder weegt af of hij al dan niet deskundigen inschakelt en/of de vaste aanpak aan de situatie aanpast. Daartoe heeft hij specialistische kennis van genetica en specialistische kennis van en inzicht in de conditie van dieren en vaardigheid in het interpreteren van diergedrag.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder past op adequate wijze procedures en wet- en regelgeving toe, zodat de bedrijfsvoering voldoet aan de gestelde eisen. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt fokplan op" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Afhankelijk van de beroepscontext stelt de beginnend beroepsbeoefenaar een fokplan op voor dieren. Hij bepaalt de keuze van de ouderdieren op grond van beschikbare informatie over gezondheid, levensduur en gewenste eigenschappen van de dieren. Hij bepaalt welke werkzaamheden, materialen en middelen nodig zijn en op welk moment. In het plan toont hij aan dat hij actief erfelijke gebreken bestrijdt. Daartoe gebruikt hij voor soort en ras beschikbare testen. Hij bewaakt vervolgens het fokplan. Indien de fok niet het gewenste resultaat oplevert onderzoekt hij wat er aan de hand kan zijn en stelt hij het fokplan bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkbaar en uitvoerbaar fokplan, met een zo groot mogelijke kans op nakomelingen met de gewenste eigenschappen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- past kennis van genetica toe;
- beargumenteert de keuze van ouderdieren;
- hanteert een realistische planning;
- zet de juiste testen in;
- analyseert systematisch het proces om eventuele tegenvallende resultaten te kunnen verbeteren.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt voortplantingsproces " hoofdstuk="C1-K3-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt het voortplantingsproces van de dieren. Hij bewaakt diergezondheid, diervoeding en hygiëne in relatie tot vruchtbaarheid. Hij interpreteert diergedrag in relatie tot vruchtbaarheid en stelt de cyclus vast. Op basis van het fokplan brengt hij ouderdieren bij elkaar. Waar nodig assisteert hij bij dekking en/of inseminatie. In sommige gevallen assisteert hij deskundigen (dierenarts) bij onderzoek en vruchtbaarheids- en voortplantingsbehandelingen van de dieren. In noodzakelijke gevallen labelt hij de kooi. Hij zorgt voor aangepaste leefomgeving en observeert de dieren goed. Hij controleert of de bevruchting succesvol is verlopen en controleert daarna het moederdier regelmatig. Hij registreert fokproces en resultaat en rapporteert erover.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het voortplantingsproces is zorgvuldig en volgens fokplan uitgevoerd. Diergezondheid en dierenwelzijn zijn steeds gewaarborgd en de registratie van noodzakelijke gegevens is in orde.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- observeert de dieren nauwgezet;
- assisteert de dieren waar nodig;
- is alert op diergedrag en veiligheid;
- werkt met aandacht voor dierenwelzijn en diergezondheid;
- assisteert de dierenarts bij onderzoek/behandeling;
- verzorgt nauwkeurig registratie van en communicatie over proces en resultaat;
- past bedrijfsafspraken en wet- en regelgeving toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt moeder en jongen " hoofdstuk="C1-K3-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het moederdier en de nakomelingen. Dit houdt in dat hij moeder en jongen regelmatig controleert, noodzakelijke nazorg geeft en hen verder met rust laat. Indien nodig schakelt hij hierbij een deskundige in. Hij speent de jongen en scheidt zo nodig mannetjes en vrouwtjes (nakomelingen en/of ouderparen).
Resultaat
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Moeder en jongen verkeren in goede gezondheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- biedt bedreven en deskundig (na)zorg;
- is alert op dierenwelzijn;
- schakelt tijdig deskundigen in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1340939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Socialiseert jonge dieren" hoofdstuk="C1-K3-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar socialiseert de jonge dieren, afhankelijk van diersoort en gebruiksdoel. Hij traint dieren en negeert ongewenst en/of stimuleert gewenst gedrag.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De jonge dieren zijn volgens voorschrift gesocialiseerd. Ze zijn goed hanteerbaar en/of geschikt voor omgang met publiek en klanten, afhankelijk van het gebruiksdoel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat geduldig en zorgvuldig om dieren;
- is consequent in zijn handelen;
- houdt rekening met lichamelijke en sociale ontwikkeling van dieren zodat de inzet past bij leeftijd, ontwikkelingsfase en gebruiksdoel van het dier;
- toont inzicht in natuurlijk gedrag van dieren;
- past de juiste techniek en middelen toe bij training.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspelen op de wens van klant en/of publiek" hoofdstuk="C1-K4">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door verschillende klantvragen in relatie tot aanbod van producten en diensten. De veiligheid op werkvloer/terrein moet worden gewaarborgd. De omgang met dieren vereist veel vaardigheid. Hij heeft een voorbeeldfunctie voor collega's en bezoekers. Er is specialistische kennis nodig over rassen, soorten, hun verzorging, voer en verzorgingsproducten. Verschillende typen klanten/publiek vereisen goede communicatieve vaardigheden en doortastendheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is (eind)verantwoordelijk voor (de kwaliteit van) het werk en de afhandeling ervan. Hij is verantwoordelijk voor de contacten met klanten en bepaalt bedrijfsafspraken hierover. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk vanbedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert, adviseert en verkoopt" hoofdstuk="C1-K4-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verkoopt dieren en/of dierbenodigdheden en/of sluit een contract met de klant over te leveren diensten. Hij informeert naar de wensen en mogelijkheden van de klant en komt tot een gedegen advies. Hij houdt daarbij rekening met dierenwelzijn. In voorkomende gevallen berekent hij de verkoopprijs en rekent af. Hij informeert de klant over service, ruil-, retour- en garantiebepalingen en de leverings- en betalingsvoorwaarden. Verkochte dieren maakt hij op passende wijze gereed voor transport door de klant; producten verpakt hij volgens de wens van de klant. Ook geeft hij de klant instructie (bijsluiter) mee over de verzorging van het dier.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een zorgvuldig afgehandelde verkoop/dienstverlening die een tevreden klant oplevert.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend bedrijfsleider dierverzorging:
- is vriendelijk en klantgericht;
- luistert zorgvuldig en achterhaalt de wens van de klant en/of cliënt en/of bezoeker;
- adviseert deskundig en persoonlijk;
- hij rekent correct af (indien van toepassing);
- instrueert de klant en/of cliënt en/of bezoeker duidelijk over specifieke dierverzorging;
- werkt volgens bedrijfsafspraken en wettelijke regels.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5174" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van vogels" code="C0011" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1324209" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324210" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324211" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324212" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. fokken met, handelen in en opvangen van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324213" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van diverse vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324214" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324215" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324216" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van vogels, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324217" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324218" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324219" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvesting van zieke en van ziekte verdachte vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324220" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van vogels en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324221" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324222" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324223" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324228" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering vogels controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde vogels benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende vogelsoorten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324232" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vogels voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324233" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vogels hanteren en (in voorkomende gevallen) laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324235" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode vogels afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vogels in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324238" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324239" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324241" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324242" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een fokplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324244" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324245" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324246" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op het dier, volgens de IATA-regels (EU)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324247" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324248" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vaste werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227192" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297147" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig werken met vogels.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of
diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1324208" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor dieren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324209" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324210" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324211" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324212" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324213" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324214" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324215" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324216" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324217" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324218" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324219" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324220" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324221" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324222" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324223" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324224" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324225" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324226" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324227" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324228" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324229" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324230" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324231" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324232" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324233" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324234" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324235" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324236" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324237" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324238" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324239" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324240" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324241" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324242" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324243" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324244" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324245" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324246" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324247" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324248" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dieren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij geeft dieren voer en water volgens voerschema. Indien nodig bedient hij hiervoor apparatuur. Hij controleert de voer- en waterinname en signaleert afwijkingen aan dieren en aan voerkwaliteit en storingen aan apparatuur. Waar dat kan en is toegestaan verhelpt hij storingen aan apparatuur zelf. Hij voorkomt verspilling en doet waar mogelijk voorstellen voor verbetering.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij maakt voerschema's en geeft waar nodig dieetvoeding. Indien van toepassing signaleert hij storingen aan voerapparatuur en verhelpt deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Dieren hebben het juiste voer en de juiste hoeveelheid voer en water gekregen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leidt het voerrantsoen correct af van het voerschema;
- werkt volgens instructie;
- werkt zorgvuldig;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn;
- houdt zich aan procedures.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt adequaat maatregelen bij afwijkingen;
- signaleert wanneer specialistische hulp nodig is en onderneemt actie;
- registreert handelingen volgens protocol;
- houdt nauwkeurig voerkwaliteit en voorraad op peil;
- bepaalt welke dieren wat op welk moment nodig hebben.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt dieren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over uit te voeren werkzaamheden. Hij verzorgt de dieren en let op het gedrag en de uiterlijke kenmerken van gezondheid en welzijn. Hij controleert de conditie van dieren, signaleert afwijkingen en meldt deze bij de leidinggevende. Hij hanteert (en socialiseert indien van toepassing) dieren, passend bij de diersoort. Hij kan omgaan met dieren die ongewenst gedrag vertonen. Indien van toepassing verzorgt de beroepsbeoefenaar zieke dieren en/of dieren in quarantaine.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij plaatst en introduceert nieuwe dieren in een andere leefomgeving. Hij dient, indien van toepassing, geneesmiddelen toe. In voorkomende gevallen assisteert hij (deskundigen) bij de geboorte van dieren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dieren zijn in optimale conditie en vertonen zoveel mogelijk natuurlijk gedrag.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt conform instructie, zorgvuldig en met aandacht;
- werkt hygiënisch volgens bedrijfsvoorschrift;
- hanteert dieren correct;
- voorkomt door zijn gedrag stress bij dieren;
- stimuleert gewenst gedrag, afhankelijk van de situatie.

Voor bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- werkt volgens protocol/voorschrift;
- neemt gewenste actie bij afwijkingen in gedrag of uiterlijke kenmerken;
- registreert noodzakelijke gegevens;
- onderneemt actie wanneer specialistische hulp nodig is;
- bepaalt welke verzorging dieren nodig hebben;
- hanteert quarantaineregels nauwgezet;
- assisteert adequaat bij geboorte van dieren, als dat van toepassing is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt leef- en werkomgeving" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt over de werkzaamheden. Hij zorgt voor een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving van dieren. Ook zorgt hij voor afvoer van afval. Afhankelijk van de bedrijfssituatie regelt hij zelf het klimaat in het verblijf of zorgt voor een deskundige die dat kan doen. Hij controleert en onderhoudt materialen en middelen in de leefomgeving. Hij neemt maatregelen ter voorkoming van ziekten en/of de verspreiding ervan. Hij zorgt voor goede persoonlijke hygiëne.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Waar van toepassing verzorgt hij ook de opname- en/of quarantaineruimte. Hij bepaalt onderhoudswerkzaamheden aan leef- en werkomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een schone, veilige en verzorgde leef- en werkomgeving waarin dieren natuurlijk gedrag kunnen vertonen.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend: 
Ziekten en/of de verspreiding ervan zijn voorkomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt effectief en efficiënt;
- houdt zich aan bedrijfs- en wettelijke eisen;
- schakelt waar nodig deskundigen in;
- werkt veilig en hygiënisch;
- is alert op persoonlijke hygiëne;
- is alert op dierenwelzijn en diergezondheid.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- neemt tijdig de juiste beslissingen;
- maakt een onderhoudsplanning;
- werkt volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324253" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgen voor informatieoverdracht" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt vooral bepaald door het werken in aanwezigheid van klanten en/of cliënten en/of publiek en collega's die om informatie of advies vragen en op zijn gedrag letten. Een antwoord op een vraag moet begrijpelijk en zorgvuldig worden gegeven. Beroepsbeoefenaars hebben veel kennis nodig, zowel algemeen als diergericht, en kunnen omgaan met verschillende doelgroepen. Een klantgerichte houding en goede communicatieve vaardigheden zijn erg belangrijk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol en, afhankelijk van de organisatie, ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam, en geeft eventueel verantwoording achteraf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324254" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Informeert collega's, klanten, publiek " hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt klanten en/of publiek in het bedrijf. Hij informeert en/of adviseert hen en geeft waar nodig persoonlijk advies aan de klant en/of het publiek over verantwoorde omgang met en houden van dieren. Hij houdt toezicht op publiek / klanten en de veiligheid en schakelt zonodig de leidinggevende in. Hij zorgt voor juiste informatieoverdracht naar collega's.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Hij stelt bedrijfsrichtlijnen op voor informatieoverdracht. Hij zorgt voor werkoverleg en relatiebeheer met externen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Collega's kunnen het werk voortzetten bij afwezigheid en klanten en/of publiek zijn deskundig en vriendelijk geïnformeerd. Er is alert toezicht op de veiligheid van publiek/klanten.

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
Noodzakelijke gegevens m.b.t. ketenafspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is klantvriendelijk;
- is alert op veiligheid;
- handelt adequaat in noodgevallen;
- geeft correct informatie;
- schakelt tijdig een collega/de leidinggevende/deskundige in;
- houdt zich aan bedrijfsafspraken (ook met betrekking tot sociale media).

Voor Bedrijfsleider dierverzorging geldt aanvullend:
- grijpt in bij onveilige situatie;
- geeft deskundig advies/voorlichting;
- gaat professioneel om met emoties en/of weerstand;
- bouwt aan relatienetwerk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324255" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opstellen fokplan en begeleiden voortplanting dieren" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het doordenken van de fokresultaten en het kiezen van ouderdieren. Ook het bepalen tijdstip van voortplanting en geboorte en het inschatten van zorg voor moederdier en nakomeling(en) horen bij de voorbereiding van het fokken. Een complicerende factor kan het spanningsveld zijn dat ligt tussen bedrijfsresultaat en welzijn van het moederdier (intensiteit van de dracht). De certificaathouder weegt af of hij al dan niet deskundigen inschakelt en/of de vaste aanpak aan de situatie aanpast. Daartoe heeft hij specialistische kennis van genetica en specialistische kennis van en inzicht in de conditie van dieren en vaardigheid in het interpreteren van diergedrag.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder past op adequate wijze procedures en wet- en regelgeving toe, zodat de bedrijfsvoering voldoet aan de gestelde eisen. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324256" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt fokplan op" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Afhankelijk van de beroepscontext stelt de beginnend beroepsbeoefenaar een fokplan op voor dieren. Hij bepaalt de keuze van de ouderdieren op grond van beschikbare informatie over gezondheid, levensduur en gewenste eigenschappen van de dieren. Hij bepaalt welke werkzaamheden, materialen en middelen nodig zijn en op welk moment. In het plan toont hij aan dat hij actief erfelijke gebreken bestrijdt. Daartoe gebruikt hij voor soort en ras beschikbare testen. Hij bewaakt vervolgens het fokplan. Indien de fok niet het gewenste resultaat oplevert, onderzoekt hij wat er aan de hand kan zijn en stelt hij het fokplan bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkbaar en uitvoerbaar fokplan, met een zo groot mogelijke kans op nakomelingen met de gewenste eigenschappen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- past kennis van genetica toe;
- beargumenteert de keuze van ouderdieren;
- hanteert een realistische planning;
- zet de juiste testen in;
- analyseert systematisch het proces om eventuele tegenvallende resultaten te kunnen verbeteren.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324257" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt voortplantingsproces " hoofdstuk="C1-K3-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt het voortplantingsproces van de dieren. Hij bewaakt diergezondheid, diervoeding en hygiëne in relatie tot vruchtbaarheid. Hij interpreteert diergedrag in relatie tot vruchtbaarheid en stelt de cyclus vast. Op basis van het fokplan brengt hij ouderdieren bij elkaar. Waar nodig assisteert hij bij dekking en/of inseminatie. In sommige gevallen assisteert hij deskundigen (dierenarts) bij onderzoek en vruchtbaarheids- en voortplantingsbehandelingen van de dieren. In noodzakelijke gevallen labelt hij de kooi. Hij zorgt voor aangepaste leefomgeving en observeert de dieren goed. Hij controleert of de bevruchting succesvol is verlopen en controleert daarna het moederdier regelmatig. Hij registreert fokproces en resultaat en rapporteert erover.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het voortplantingsproces is zorgvuldig en volgens fokplan uitgevoerd. Diergezondheid en dierenwelzijn zijn steeds gewaarborgd en de registratie van noodzakelijke gegevens is in orde.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- observeert de dieren nauwgezet;
- assisteert de dieren waar nodig;
- is alert op diergedrag en veiligheid;
- werkt met aandacht voor dierenwelzijn en diergezondheid;
- assisteert de dierenarts bij onderzoek/behandeling;
- verzorgt nauwkeurig registratie van en communicatie over proces en resultaat;
- past bedrijfsafspraken en wet- en regelgeving toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324258" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt moeder en jongen " hoofdstuk="C1-K3-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het moederdier en de nakomelingen. Dit houdt in dat hij moeder en jongen regelmatig controleert, noodzakelijke nazorg geeft en hen verder met rust laat. Indien nodig schakelt hij hierbij een deskundige in. Hij speent de jongen en scheidt zo nodig mannetjes en vrouwtjes (nakomelingen en/of ouderparen).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Moeder en jongen verkeren in goede gezondheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- biedt bedreven en deskundig (na)zorg;
- is alert op dierenwelzijn;
- schakelt tijdig deskundigen in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1341005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Socialiseert jonge dieren" hoofdstuk="C1-K3-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar socialiseert de jonge dieren, afhankelijk van diersoort en gebruiksdoel. Hij traint dieren en negeert ongewenst en/of stimuleert gewenst gedrag.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De jonge dieren zijn volgens voorschrift gesocialiseerd. Ze zijn goed hanteerbaar en/of geschikt voor omgang met publiek en klanten, afhankelijk van het gebruiksdoel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat geduldig en zorgvuldig om dieren;
- is consequent in zijn handelen;
- houdt rekening met lichamelijke en sociale ontwikkeling van dieren zodat de inzet past bij leeftijd, ontwikkelingsfase en gebruiksdoel van het dier;
- toont inzicht in natuurlijk gedrag van dieren;
- past de juiste techniek en middelen toe bij training.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324259" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspelen op de wens van klant en/of publiek" hoofdstuk="C1-K4">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door verschillende klantvragen in relatie tot aanbod van producten en diensten. De veiligheid op werkvloer/terrein moet worden gewaarborgd. De omgang met dieren vereist veel vaardigheid. Hij heeft een voorbeeldfunctie voor collega's en bezoekers. Er is specialistische kennis nodig over rassen, soorten, hun verzorging, voer en verzorgingsproducten. Verschillende typen klanten/publiek vereisen goede communicatieve vaardigheden en doortastendheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is (eind)verantwoordelijk voor (de kwaliteit van) het werk en de afhandeling ervan. Hij is verantwoordelijk voor de contacten met klanten en bepaalt bedrijfsafspraken hierover. Hij heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol, soms ook een uitvoerende afhankelijk van bedrijf/organisatie. Hij werkt zelfstandig.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324260" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert, adviseert en verkoopt" hoofdstuk="C1-K4-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verkoopt dieren en/of dierbenodigdheden en/of sluit een contract met de klant over te leveren diensten. Hij informeert naar de wensen en mogelijkheden van de klant en komt tot een gedegen advies. Hij houdt daarbij rekening met dierenwelzijn. In voorkomende gevallen berekent hij de verkoopprijs en rekent af. Hij informeert de klant over service, ruil-, retour- en garantiebepalingen en de leverings- en betalingsvoorwaarden. Verkochte dieren maakt hij op passende wijze gereed voor transport door de klant; producten verpakt hij volgens de wens van de klant. Ook geeft hij de klant instructie (bijsluiter) mee over de verzorging van het dier.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een zorgvuldig afgehandelde verkoop/dienstverlening die een tevreden klant oplevert.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is vriendelijk en klantgericht;
- luistert zorgvuldig en achterhaalt de wens van de klant en/of cliënt en/of bezoeker;
- adviseert deskundig en persoonlijk;
- hij rekent correct af (indien van toepassing);
- instrueert de klant en/of cliënt en/of bezoeker duidelijk over specifieke dierverzorging;
- werkt volgens bedrijfsafspraken en wettelijke regels.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5176" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Wettelijke vereiste Dierenartsassistent-Paraveterinair" code="C0016" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1324304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van dierziektes en aandoeningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van microbiologische hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324306" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van arbo en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324307" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke wet- en regelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324308" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van veel voorkomende rassen en soorten en hun specifieke verzorging" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324309" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anesthesie, werking en toepassing" />
        <kennisofvaardigheid nr="1341015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van pathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324310" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de leefomgeving van dieren reinigen en ontsmetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324311" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens wettelijke vereisten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324312" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan externe klanten en collega's informeren/adviseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324313" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de diergebonden administratie bijhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324314" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (diergenees)middelen toedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324315" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan anesthesie toedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatietechnieken (b.v. adviesgesprek, verkoopgesprek) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1324317" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ehbo toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227224" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297186" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet dieren, 
Artikel 2.8. Diergeneeskundige handelingen 
Artikel 2.9. Bevoegdheid tot het verrichten van diergeneeskundige handelingen 
Artikel 4.1. Toelating dierenartsen en andere personen Besluit diergeneeskundigen; Hoofdstuk 3. Diergeneeskundigen; § 1. Dierenartsassistent paraveterinair; 
Artikel 3.1. Toelating Regeling diergeneeskundigen; Hoofdstuk 2. Opleidingseisen diergeneeskundigen, niet zijnde dierenartsen; § 1. Dierenartsassistent paraveterinair; 
Artikel 2.1. Opleidingseisen dierenartsassistent paraveterinair.
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035238/]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1324346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren algemene praktijkwerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door de aanwezigheid van cliënten en patiënten in de praktijk en de hoeveelheid en diversiteit van werkzaamheden die aandacht vragen. Hij beschikt over specialistische kennis en vaardigheden. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder werkt zelfstandig aan zijn taak en de bijbehorende werkzaamheden. Hij is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en voor het toepassen van wet- en regelgeving. Hij legt verantwoording af aan de leidinggevende. Hij heeft een organisatorische, uitvoerende en controlerende rol.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324306" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324313" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324316" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheert apotheek" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verstrekt dierbenodigdheden en diergeneesmiddelen op recept van de dierenarts. Hij berekent de benodigde dosering, verpakt en etiketteert geneesmiddelen. Hij geeft de cliënt informatie en advies over het gebruik, toediening, bewaring en eventuele bijverschijnselen van diergeneesmiddelen. Hij bewaakt de voorraad en past de juiste bewaarvoorschriften toe en draagt zorg voor veilige opslag. Indien nodig bestelt hij producten. Hij bewaakt kwaliteitsprocedures.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Geneesmiddelen zijn in de juiste dosering en verpakking uitgegeven. De cliënt is goed geïnformeerd over het gebruik van geneesmiddelen of dierbenodigdheden. De voorraad is op het gewenste peil en voldoet aan kwaliteitseisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- staat klanten/cliënten correct en deskundig te woord;
- houdt de administratie nauwkeurig bij;
- verstrekt geneesmiddelen na controle recept;
- controleert producten onder meer op gebruikstermijn;
- handelt financiële transacties vlot en foutloos af;
- werkt conform kwaliteitsprocedure en wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1324348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verrichten paraveterinaire handelingen" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door een grote diversiteit aan handelingen en het werken in stressvolle situaties (leven en dood, de effecten van een fout zijn soms onherstelbaar). De emotionele component maakt het werk complex. Er is een groot afbreukrisico. Er is bijzondere aandacht nodig voor hygiëne/steriliteit, voor besmettingsgevaar/quarantaine. Het werk vereist kennis van wet- en regelgeving, specialistische vakkennis en vakvaardigheden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder voert de handelingen bedreven uit onder leiding van of op aanwijzing en onder controle van een dierenarts. Hij werkt conform wet- en regelgeving en heeft een organisatorische, uitvoerende en controlerende rol.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324304" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324305" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324306" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324307" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324308" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324309" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324310" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324311" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324312" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324313" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324314" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324315" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324316" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1324317" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1324349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij consulten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar assisteert de dierenarts bij onderzoek en behandeling. Hij stelt de patiënt en de cliënt op zijn gemak en assisteert bij het hanteren en fixeren van de patiënt. Hij reikt de dierenarts instrumenten aan en bewaakt de veiligheid en gezondheid op de werkplek. In voorkomende gevallen assisteert hij bij euthanasie van dieren en het afvoeren van kadavers. Indien nodig kan hij, bij afwezigheid van de dierenarts, zelf een spoedonderzoek uitvoeren. Hij houdt registratie van gegevens op orde.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De assistentie bij het consult is optimaal verlopen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- onderhoudt instrumenten/apparatuur;
- is alert op dierenwelzijn;
- is oplettend en proactief;
- communiceert over zijn handelen met de dierenarts;
- is empathisch, voorkomend en informatief;
- registreert gegevens nauwkeurig.

Bij spoedonderzoek geldt extra:
- blijft goed functioneren onder druk;
- neemt beslissingen;
- werkt volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij operaties" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar assisteert de dierenarts bij operaties. Hij stelt de patiënt op zijn gemak en assisteert bij het hanteren en fixeren van de patiënt. Hij voert een pre-anesthetisch onderzoek uit en assisteert bij het toedienen van anesthesie. Tijdens de operatie bewaakt hij de toestand van de patiënt en houdt hiervan een verslag bij. Hij reikt de dierenarts instrumenten aan en bewaakt de steriliteit, veiligheid en gezondheid op de werkplek. Hij dient indien nodig diergeneesmiddelen toe of stelt in overleg de dosering van anesthesie bij. Hij stopt in opdracht met anesthesie en koppelt de patiënt veilig af. Hij draagt na operatie zorg voor patiënt en operatiekamer. Hij brengt de patiënt naar de recovery en bewaakt zijn toestand. Hij houdt het anesthesieverslag bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De assistentie bij anesthesie en operatie is optimaal verlopen en de recovery van de patiënt is bewaakt. De apparatuur is goed onderhouden en het anesthesieverslag is bijgehouden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is alert op dierenwelzijn;
- bewaakt steriliteit en werkt hygiënisch;
- is oplettend en proactief;
- communiceert over zijn acties met de dierenarts;
- registreert gegevens nauwkeurig;
- werkt volgens protocol;
- onderhoudt instrumenten/apparatuur volgens afspraak.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324351" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert professionele gebitsreiniging uit" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert in opdracht professionele gebitsreiniging uit. Waar gevraagd assisteert hij bij de narcose van het dier. De dierenartsassistent inspecteert het gebit, palpeert het tandvlees en voert gebitsreiniging uit. Hij stelt eventuele gebreken vast die alleen door de dierenarts verholpen kunnen worden en registreert deze. Hij observeert of de patiënt de behandeling goed doorstaat en onderneemt actie bij bijzonderheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gebitsbehandeling is volgens richtlijn verlopen. De patiënt heeft de behandeling goed doorstaan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt hygiënisch en zorgvuldig;
- is alert op dierenwelzijn;
- bewaakt de toestand van de patiënt;
- bespreekt zijn handelen met de dierenarts;
- werkt volgens voorschrift/procedure;
- registreert nauwkeurig gebitsgegevens.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verricht laboratoriumwerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt te onderzoeken monsters in ontvangst en vraagt naar de noodzakelijke gegevens. Hij bewaart de monsters. In voorkomende gevallen neemt hij direct zelf monsters af van patiënten. Hij bevestigt de identiteit en bewaakt de toestand van de patiënt tijdens de afname. Hij onderzoekt monsters zelf of stuurt ze naar een (extern) laboratorium. Hij beheert het laboratorium en de voorraad.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Efficiënte inname van, omgang met en verzending van monsters. Zo min mogelijk hinder voor de patiënt tijdens het direct afnemen ervan. Representatieve monsters en betrouwbare resultaten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt systematisch en nauwkeurig;
- werkt volgens procedures;
- is alert op dierenwelzijn;
- neemt monsters op voorgeschreven manier af;
- werkt conform veiligheidsvoorschriften;
- verricht nauwkeurig onderzoekswerkzaamheden;
- houdt het laboratorium netjes en de voorraad op peil.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1324353" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert beeldvormende technieken uit of assisteert daarbij" hoofdstuk="C1-K2-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt röntgenfoto’s en assisteert bij andere beeldvormende technieken. Hij bevestigt de identiteit van de patiënt en bewaakt zijn toestand tijdens het onderzoek. Hij stelt het apparaat correct in voor de opname. Hij maakt de opname of assisteert daarbij na het fixeren van de patiënt. Hij beoordeelt of de kwaliteit van de opname goed genoeg is voor diagnose.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het beeld biedt voldoende informatie voor het stellen van een diagnose. De patiënten ondervinden zo min mogelijk hinder van het onderzoek.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- fixeert patiënten op de juiste manier;
- maakt snel en efficiënt de juiste opnames;
- assisteert adequaat waar nodig;
- werkt veilig;
- is alert op veiligheid van mens en dier.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5178" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren proefdierhandelingen" code="C0014" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1329530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van microbiologische hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van biologische regimes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van arbo en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke wet- en regelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van pijngedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de Code of practice welzijnsbewaking proefdieren (3 V's Vervanging, Vermindering en Verfijning)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorkomende registratiesystemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren hanteren en/of fixeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de leefomgeving van dieren reinigen en ontsmetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329539" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens wettelijke vereisten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329540" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan externe klanten en collega's informeren/adviseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de diergebonden administratie bijhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329542" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (diergenees)middelen toedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329543" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de uitgangspunten van humaan doden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329544" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de verschillende methodes waarmee dieren gedood mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329545" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ethiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329546" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van methode van doding op wetenschappelijke resultaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329547" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan euthanasie-methodes vergelijken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329548" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan regels uitleggen t.a.v. beschikbaarheid van bevoegd persoon in het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329549" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan per situatie de meest geschikte euthanasie-methode kiezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329550" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vakkundig, humaan en veilig euthanasie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329551" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de dood van een dier vaststellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329552" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kadavers afvoeren en/of verwerken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4249">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1227213" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="4934">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297173" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het uitvoeren van handelingen aan proefdieren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet op de dierproeven: Artikel 13f http://wetten.overheid.nl/BWBR0003081 1. De fokker, de leverancier en de gebruiker zijn, onverminderd hun gehoudenheid de desbetreffende voorschriften, verbonden aan een voor hen geldende instellingsvergunning of ontheffing, na te leven, verplicht ervoor zorg te dragen dat zij over voldoende personeel beschikken en dat de dieren behoorlijk worden verzorgd, behandeld en gehuisvest, met in achtneming van bij of krachtens algemene maatregel van bestuur te dien aanzien te stellen regelen. 2. Tot de in het eerste lid bedoelde regelen kunnen behoren regelen met betrekking tot: a. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die de dieren verzorgen en doden; b. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die dierproeven verrichten;
Dierproevenbesluit 2014; Artikel 8 http://wetten.overheid.nl/BWBR0035866 Dierproevenregeling 2014; Artikel 6
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035873 Ad. a. Dit certificaat omvat ook het certificaat Euthanaseren van dieren.]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1329528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren proefdierwerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het werken in ruimtes met verschillende inperkingsniveaus en/of met verschillende microbiologische barrières. Het behandelen van dieren kent ook een emotionele component die het werk complex kan maken. De beginnend proefdierverzorger heeft kennis van en vaardigheid in het toepassen van complexe apparatuur, van behandelingen aan proefdieren en van het verzamelen en verwerken van (onderzoeks-)gegevens.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger voert werkzaamheden zelfstandig uit op basis van instructie, werkprotocollen en binnen het wettelijk kader. Hij legt verantwoording af aan zijn leidinggevende en/of de onderzoeker die verantwoordelijk is voor de onderzoeksopzet. Hij heeft een uitvoerende, signalerende en ondersteunende rol in de hiërarchie. Zijn leef- en werkomgeving is herkenbaar, soms wisselend.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329534" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329535" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329537" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329538" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329539" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329540" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329541" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329542" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329543" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329544" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329545" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329546" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329547" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329548" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329549" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329550" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329551" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329552" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1329553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt proefdierwerkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger ontvangt voor aanvang van de dierproeven de geleverde dieren, controleert aantal, geslacht, gewicht, ras en de conditie en zorgt ervoor dat ze op de juiste plaats gehuisvest worden. Hij controleert of benodigd instrumentarium aanwezig, schoon en compleet is voor aanvang van de dierproeven. Hij bewaakt het acclimatisatieproces. Hij organiseert de werksetting, zet apparatuur, materiaal en instrumentarium klaar. Hij registreert gegevens en rapporteert afwijkingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een correct voorbereid onderzoek qua ruimte, klimaat, materialen/ instrumentarium en met de juiste dieren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger:
- zorgt correct voor randvoorwaarden van onderzoek;
- is alert op dierenwelzijn, diergezondheid;
- controleert leveringen nauwkeurig;
- werkt conform protocol en wet- en regelgeving;
- registreert accuraat.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1329554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert eenvoudige biotechnische handelingen uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger voert eenvoudige biotechnische handelingen uit. Hij registreert gegevens en legt de verrichte handelingen vast in een logboek. Hij past de geldende procedures toe rondom hygiëne, veiligheid, dierenwelzijn, arbeidsomstandigheden, milieu en kwaliteit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De biotechnische handelingen zijn volgens (wettelijke) richtlijnen verlopen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger:
- werkt conform wet- en regelgeving (intern/extern);
- handelt bedreven en steeds met oog voor dierenwelzijn en diergezondheid;
- houdt gegevens correct bij;
- houdt gevoelens onder controle, ook in stressvolle situaties.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1329555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij dierproeven" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger assisteert in voorkomende gevallen bij de uitvoering van dierproeven. Hij overlegt vooraf over zijn werkzaamheden met de onderzoeker. Hij voert taken uit in opdracht van de onderzoeker zoals het aangeven van materialen, fixeren van dieren, aannemen en verwerken van monsters, wegen van dieren, temperatuur opnemen en schoonmaken van bepaalde instrumenten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dierproeven worden betrouwbaar en reproduceerbaar uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger:
- stemt werkzaamheden af;
- is proactief;
- voert opdrachten correct en nauwgezet uit;
- werkt volgens voorschriften;
- is alert op dierenwelzijn;
- past hygiëneregels toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opsluiten en voormonteren van standaard houten kozijnen en ramen" code="C0068" versie="Versie 2" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1329904" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van constructies van houten elementen (zoals houtverbindingen, vormvastheid, aansluitingen aan bouwkundige kaders)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329905" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaam bouwen (bijvoorbeeld over gebruik duurzame materialen, energiebesparing, hergebruik van materialen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329906" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van gereedschappen en apparatuur voor het afmonteren van houten elementen (zoals afmontagetafels, interne transportmiddelen en hijsapparatuur)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329907" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van houten elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329908" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van industriële processen bij het samenstellen van houten elementen (zoals samenstellingstechnieken, logistieke processen, interne kwaliteitsbewaking, efficiënte bedrijfsprocessen, procedures en voorschriften)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329909" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van materialen voor houten elementen (zoals hout en plaatmateriaal)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van middelen voor het samenstellen van houten elementen (zoals reparatie- en egalisatiemiddelen, verbindingsmiddelen en lijm)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329911" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wetten, normen, voorschriften en richtlijnen voor houten elementen en het samenstellen daarvan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329912" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afmetingen van onderdelen voor houten elementen berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329913" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bedieningsinstructies van apparatuur lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hoeveelheden hout en plaatmateriaal voor houten elementen berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329915" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken en overleggen met collega's en leidinggevende bij de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1329916" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaktechnische informatie over het samenstellen van houten elementen verzamelen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4988">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1304648" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over het opsluiten en voormonteren van standaard houten ramen en kozijnen. Specifiek betekent dit:

Standaard houten kozijnen opsluiten
Het betreft het opsluiten van:
- Rechthoekige kozijnen met pen- en gatverbindingen en/of deuvelverbindingen;
- Rechthoekige kozijnen zonder onderdorpels.

Standaard houten ramen opsluiten
Het betreft het opsluiten van:
- Rechthoekige ramen met slisverbindingen en/of deuvelverbindingen.

Standaard houten kozijnen en ramen voormonteren
Het betreft het aanbrengen van:
- Spouwlatten en rekwerken aan rechthoekige kozijnen;
- Vulhout in rechthoekige kozijnen voor opgebouwde vakvullingen;
- Aanslaglatten bij raamstellen;
- Reparatie- en egalisatiemiddelen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De scholingsbehoefte gaat om het verbeteren van de vaardigheden van werkenden/(zij-)instromers in de timmerindustrie. Dit is van groot belang voor het invullen van het toenemende aantal vacatures. Door de grote uitbreidingsvraag en een groeiende vervangingsvraag is er een groot kwantitatief vraagstuk in de timmerindustrie. Daarnaast is er ook een kwalitatief vraagstuk dat moet worden opgelost. De noodzaak ligt op alle niveaus binnen het mbo. Voor dit certificaat is gekozen voor onderdelen op mbo niveau 2. 
Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is intensief samengewerkt door Graafschap College, het Hout en Meubilering College (HMC), Stichting Sociaal en Werkgelegenheidsfonds Timmerindustrie (SSWT), de Nederlandse Branchevereniging voor de Timmerindustrie (NBvT), stichting Hout Dat Werkt en vertegenwoordigers van timmerbedrijven in het land. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond takenpakket gericht op het opsluiten en voormonteren van standaard houten kozijnen en ramen waarmee de certificaathouder snel inzetbaar is voor de arbeidsmarkt. Het is een logische eerste basis om mee te beginnen in de timmerindustrie en biedt een goede voorbereiding op doorstroom naar voormontage- en afbouwwerkzaamheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op de timmerindustrie en bedoeld voor werkenden (inclusief doorstarters) en werkzoekenden waaronder herstarters en statushouders.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in een kerntaak met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1329884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Standaard houten kozijnen en ramen opsluiten en voormonteren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houttechniek sluit standaard houten kozijnen en ramen op en monteert ze voor volgens standaard werkwijzen. Het afbreukrisico wordt beperkt door zelfcontroles en controles door de leidinggevende. Hij past bij zijn werkzaamheden taakgerichte basiskennis en vaardigheden toe.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houttechniek voert zijn werkzaamheden zelfstandig uit volgens ontvangen werkopdracht, instructie en tijdsplanning. Vormgeving en aanpak van het werk liggen vast in voorschriften en procedures. Hij wordt bij zijn werkzaamheden aangestuurd door een ervaren collega of leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor het eindresultaat van zijn eigen takenpakket. Bij het uitvoeren van opdrachten met een team overlegt hij met collega’s over wie wat doet.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329904" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329905" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329906" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329907" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329908" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329909" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329910" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329911" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329912" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329913" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329914" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329915" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1329916" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1329885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt samenstellen van houten elementen voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houttechniek ontvangt van zijn leidinggevende de werkopdracht voor het samenstellen van houten elementen met aanvullende instructies. Hij bereidt de opdracht in overleg met zijn leidinggevende voor. Hij neemt de werkopdracht, productiegegevens (zoals productietekeningen en urenplanningen) en werkmethode voor het samenstellen van houten elementen door en interpreteert deze. Hij vraagt om uitleg en aanvullende informatie als hij de opdracht niet begrijpt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkopdracht voor het samenstellen van de houten elementen is begrepen en afgestemd met de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Neemt de werkopdracht en productiegegevens voor het samenstellen van de houten elementen nauwkeurig door.
- Vraagt tijdig om uitleg bij onduidelijkheden.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1329886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Selecteert, controleert en transporteert materialen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houttechniek selecteert en verzamelt de benodigde materialen voor het samenstellen van houten elementen. Hij controleert of de materialen voldoen aan de vastgestelde (kwaliteits)eisen. Hij transporteert de materialen naar werkplekken (zoals een opsluitbank of afmontagetafel). Hij verzorgt de afvoer van houten elementen naar de afgesproken locatie in het bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Materialen voor samenstellen van houten elementen en samengestelde houten elementen staan op de afgesproken locatie in het bedrijf.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Gebruikt hulpmiddelen voor de controle van materialen voor het samenstellen van houten elementen doeltreffend en efficiënt.
- Controleert het materiaal voor het samenstellen van houten elementen op de juiste aspecten.
- Laadt en transporteert materialen voor het samenstellen van houten elementen accuraat, vakkundig en schadevrij.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1329887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt houten elementen samen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houttechniek controleert of de onderdelen van houten elementen voldoen aan de gewenste kwaliteit, vorm en maatvoering. Hij herstelt beschadigingen aan onderdelen van houten elementen met reparatiemiddelen. Hij stelt zo nodig de opsluitbank of montagetafel in, positioneert daarop de samen te stellen onderdelen en stelt de houten elementen samen. Houten elementen met lijmverbindingen (zoals gevelelementen) stelt hij onder persdruk samen nadat hij de verbindingen heeft ingelijmd. Bij houten elementen zonder lijmverbindingen (zoals houtskeletbouwelementen, rekwerken of trappen) nagelt hij de onderdelen aan elkaar. In de samengestelde houten elementen brengt hij zo nodig aanvullende houtconstructies en/of vulhout aan. Hij schuurt zo nodig onderdelen van de houten elementen (zoals traponderdelen) of de samengestelde houten elementen (zoals deuren). Indien nodig brengt hij hijsvoorzieningen aan. Steekproefsgewijs controleert hij houten elementen op vastgestelde aspecten. Hij brengt zo nodig tijdelijke voorzieningen (zoals schoren en hulplatten) aan om vervorming van houten elementen tijdens het samenstellen, intern transport en opslag te voorkomen. De houten elementen zet hij klaar voor de spuitafdeling, afmontage-afdeling of transport.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Samengestelde houten elementen die voldoen aan de opdracht en gereed zijn om afgewerkt of afgemonteerd te worden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Gebruikt bij het samenstellen van elementen apparatuur en gereedschappen waarvoor ze bedoeld zijn en gaat hier netjes en zorgvuldig mee om.
- Werkt bij het samenstellen van elementen bedreven en accuraat.
- Controleert (steekproefsgewijs) of de samengestelde elementen voldoen aan de kwaliteitsnorm.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1329888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houttechniek maakt de door hem gebruikte apparatuur, gereedschappen en werkplek voor het samenstellen van houten elementen schoon. Gebruikte gereedschappen en hulpmiddelen bergt hij op. Hij voert restmateriaal en afval gescheiden af.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een opgeruimde werkplek voor het samenstellen van houten elementen en schoongemaakte apparatuur en gereedschappen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Voert de werkzaamheden voor het afronden van een opdracht samenstellen van houten elementen bedreven en accuraat uit.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5372" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontwikkelen en collectioneren in de denimindustrie" code="C0044" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1344761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit kennis van Engelse vaktaal en vaktermen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van (grond)stoffen, fournituren en accessoires." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344763" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van (toegepaste) onderzoeksmethoden, zoals trendonderzoek." />
        <kennisofvaardigheid nr="1348944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van het ontwerpproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344764" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van het ontwerpproces." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van maatschema's in relatie tot mode." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van ontwerpprocessen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van kledingproductiepatronen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344795" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van maatschema's in relatie tot mode." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van materiaalinnovatie." />
        <kennisofvaardigheid nr="1348949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van modegeschiedenis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344766" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van trends en ontwikkelingen in relatie tot de doelgroep." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344767" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van trends en ontwikkelingen in relatie tot de modebranche en de mode-industrie." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van visuele presentatievormen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344768" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gegevens/kenmerken van (grond)stoffen, fournituren en accessoires interpreteren." />
        <kennisofvaardigheid nr="1348948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan marketingconcepten interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344769" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan materialenkennis toepassen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344770" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan onderzoeksvaardigheden toepassen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344791" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan ontwerpschetsen uitwerken met een digitaal tekenprogramma, zoals Photoshop, Illustrator, Canvas" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan relaties leggen tussen wijzigingen aan een patroon en modelontwikkeling." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344771" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan vaktaal gebruiken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan trendinformatie vertalen naar de doelgroep." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344772" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan trendinformatie vertalen naar de doelgroep." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344773" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan in het Engels mondeling en schriftelijk uitleg over uitgangspunten en gemaakte keuzes ten grondslag aan concepten geven." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344774" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan in het Engels een presentatie over uitgangspunten en concepten m.b.t. collectie-ontwikkeling geven en vragen  beantwoorden." />
        <kennisofvaardigheid nr="1344775" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan in het Engels mondeling en schriftelijk informatie verzamelen t.b.v. een te ontwikkelen collectie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344794" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan in het Engels een gesprek, bijvoorbeeld met een leidinggevende, over voorstellen voor een collectieplan voeren." />
        <kennisofvaardigheid nr="1348941" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bezit specialistische kennis van (toegepaste) onderzoeksmethoden, zoals trendonderzoek" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="3907">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1197316" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het aanleren van vaardigheden en werkzaamheden uitvoeren in de Fashion (mode) industrie, specifiek gericht op de Denimindustrie. Daarbij gaat het om:
-	onderzoek en analyses uitvoeren voor collectie-ontwikkeling;
-	het ontwikkelen en presenteren van concepten en uitgangspunten;
-	ontwerpschetsen en een collectieplan maken;
-	het maken van een collectieboek en alle bijbehorende relevante activiteiten.


]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Bedrijven in de mode-industrie hebben behoefte aan werknemers die producten kunnen construeren, ontwerpen,  collecties kunnen samenstellen en presenteren. De scholingsbehoefte is ook internationaal bij Europese en niet- Europese Fashion en modebedrijven. Het scholingstraject van dit certificaat is gericht op specifieke kennis en vaardigheden opdoen omtrent ontwerppatronen,  constructie en was- en finishing om in de behoefte van de bedrijven te voorzien. Deze scholingsbehoefte kent een breed draagvlak onder Fashion en mode bedrijven. Er bestaat een samenwerking met het Fashion Institute of Technology New York en Manchester Metropolitan University waarmee uitwisselingen plaatsvinden. Voor de professionals uit de mode-industrie is de toegevoegde waarde van dit mbo-certificaat dat zij direct inzetbaar zijn op diverse gebieden en specifiek in de denimindustrie. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject zijn de werkenden in de mode-industrie direct inzetbaar voor het construeren, ontwerpen en samenstellen van denim collecties en presenteren daarvan.
Het scholingstraject zorgt ervoor dat werkzoekenden voorbereid zijn voor specifieke taken in de mode-industrie en beter inzetbaarheid in die taakgebieden.


]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Tot de doelgroep behoren werkenden in de mode-industrie die zich willen specialiseren in denim en wassingen. Werkzoekenden die hun kansen op de arbeidsmarkt binnen de mode-industrie willen vergroten door een specialisatie denim te doen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Achter de kerntaken staat '(deels)' omdat een aantal (kennis)onderwerpen niet is overgenomen. 
Daar waar in de tekst 'hij' staat kan ook zij worden gelezen. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1344759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontwikkelen van uitgangspunten en concepten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder heeft met het ontwikkelen van uitgangspunten en concepten om uiteindelijk tot het ontwerpen van een mode-collectie te komen een diversiteit aan onderling samenhangende werkzaamheden. Het betreft hier een combinatie van gestructureerde werkzaamheden rondom onderwerpen waar het uiteindelijk om het vormgeven van creativiteit en inspiratie gaat. Bij het ontwikkelen van uitgangspunten en concepten is er dikwijls tot een laatste moment sprake van invloedssferen met verandering tot gevolg. De complexiteit van het werk wordt beïnvloed door de snelheid waarop de organisatie ontwikkelingen afstemt op (deels creatieve) markt- en maatschappelijke ontwikkelingen die op het modebeeld invloed hebben. Rondom het concreet maken van uitgangspunten en concepten is er een afbreukrisico wanneer er weinig of geen (h)erkenning is voor de ten grondslag liggende inspiratie en creativiteit om tot het gewenste resultaat te komen.
Voor het ontwikkelen van uitgangspunten en concepten heeft de certificaathouder voornamelijk specialistische vakkennis en vaardigheden nodig van onder andere onderzoeksmethoden, doelgroepen, productgroepen, materialen en het ontwerpproces.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[Bij het ontwikkelen van uitgangspunten voor collecties en het vormgeven van ideeën in concepten heeft de certificaathouder een uitvoerende, innovatieve en een initiërende rol. Hij voert zijn creatieve en ontwikkelende activiteiten, dikwijls binnen teamverband, zelfstandig uit. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen takenpakket en medeverantwoordelijk voor het teamresultaat.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344762" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344763" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344767" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344769" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344770" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344771" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344772" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344773" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344774" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344775" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1344782" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderzoek en analyses uit ten behoeve van de collectie-ontwikkeling" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder doet doorlopend kwalitatief en kwantitatief onderzoek naar en heeft oog voor trends, concepten, innovatieve ontwikkelingen en doelgroepen. Hiervoor verzamelt hij, onder andere, informatie over vormen, silhouetten, detaillering, kleuren, (grond)stoffen, fournituren en accessoires. Hij analyseert en selecteert de informatie zodanig dat deze bruikbaar is als basis voor het visualiseren van uitgangspunten en concepten voor een te ontwikkelen collectie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een overzicht van trends en ontwikkelingen die de inspiratiebasis vormen voor uitgangspunten van en concepten voor de collectie-ontwikkeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Gebruikt efficiënt bronnen om voldoende gegevens en informatie te verzamelen;
- Bestudeert mogelijke trends en kansen;
- Leest en begrijpt gegevens en informatie nauwkeurig en vlot;
- Toetst gegevens nauwkeurig op onder andere relevantie en betrouwbaarheid;
- Brengt nauwkeurig en overzichtelijk structuur aan in een veelheid aan gegevens en informatie;
- Zoekt grondig uit wat de betekenis van gegevens kan zijn en legt logische relaties tussen gegevens;
- Maakt logische en creatieve gevolgtrekkingen uit de beschikbare informatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344783" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Visualiseert de onderzoeks- en analyseresultaten en ontwikkelt concepten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder gebruikt verzamelde onderzoeksgegevens, trends en ontwikkelingen en andere mogelijke inspiratiebronnen voor het creatief en visueel uiting geven aan creaties / concepten. Hij relateert dit aan de uitgangspunten zoals de doelgroep, de opdrachtgever en kaders vanuit de organisatie. Hij gaat na of de creaties / concepten bij de uitgangspunten en de kaders passen, eventueel past hij concepten aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Uitgangspunten en kaders zijn in een concept voor een collectie gevisualiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Komt met behulp van / op basis van inspiratiebronnen tot creatieve ideeën voor de ontwerpschetsen van de collectie-items;
- Tekent / schetst met juist gekozen hulpmiddelen met een goede oog-hand coördinatie binnen de gegeven tijd bedreven en accuraat;
- Is zich bij schetsen / ontwerpen bewust van materiaalgebruik en -verbruik;
- Associeert vlot bij het toekennen van de collectie-items aan de stofgroepen en kleuren;
- Is er op gericht zoveel mogelijk aan de verwachtingen van de opdrachtgever of vanuit een visie, te voldoen;
- Gebruikt feedback op gevisualiseerde concepten constructief.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344784" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Presenteert en onderbouwt de uitgangspunten en het concept" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De cerificaathouder presenteert uitgangspunten en concepten ten behoeve van de uiteindelijke collectie. Hij organiseert en houdt de presentatie en legt de onderbouwing van zijn uitgangspunten en gemaakte (dikwijls creatieve) keuzes uit. Hij beantwoordt eventuele vragen van toehoorders.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een presentatie over de gekozen uitgangspunten en uitgewerkte concepten als basis voor de definitieve collectie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Zorgt dat geplande activiteiten tijdig en goed op elkaar afgestemd zijn;
- Plant en regelt vaardig activiteiten voor de presentatie;
- Stemt de presentatie af op de behoeften en verwachtingen van toehoorders en legt het onderwerp van gesprek duidelijk uit of licht het duidelijk toe;
- Draagt uitgangspunten en/of concepten op begrijpelijke wijze aan anderen over;
- Weet vragen op zijn gebied adequaat te beantwoorden.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1344786" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Collectioneren (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder heeft bij het collectioneren een diversiteit aan onderling samenhangende (creatieve) werkzaamheden. Het betreft hier veelal niet-gestandaardiseerde maar wel creatieve werkzaamheden om uiteindelijk tot vormgeving en creaties te komen. Bij het collectioneren op basis van creativiteit en inspiratie is er dikwijls tot een laatste moment sprake van invloedssferen met een verandering tot gevolg. De complexiteit van het werk wordt beïnvloed door de uitgangspunten en kaders waaraan een uiteindelijke collectie moet voldoen. Rondom het concreet maken van uitgangspunten en concepten is er een afbreukrisico wanneer er weinig of geen (h)erkenning is voor de ten grondslag liggende inspiratie en creativiteit om tot het gewenste resultaat te komen.
Voor het collectioneren heeft de certificaathouder voornamelijk specialistische vakkennis en vaardigheden nodig van het totale ontwerpproces. Dit betreft onder andere productgroepen, materialen en productiemethodes.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[Bij het collectioneren heeft de certificaathouder een uitvoerende, innovatieve / creatieve en een initiërende rol. Hij voert zijn creatieve en ontwikkelende activiteiten, dikwijls binnen teamverband, zelfstandig uit. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen takenpakket en medeverantwoordelijk voor het teamresultaat.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344762" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344767" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344789" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344790" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344787" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344795" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344771" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344772" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344791" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344792" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344794" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1344811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt ontwerpschetsen" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder gebruikt inspiratie, ideeën en creativiteit om uitdrukking te geven aan modische schetsen en creaties. Hierbij probeert hij tot oorspronkelijke en aansprekende vondsten te komen. Hij reflecteert op de (tussentijdse) resultaten en past de schetsen en/of creaties waar nodig aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Schetsen die mogelijk voor vormgeving in aanmerking komen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Toont zich vindingrijk door uitdrukkingsvormen creatief te kiezen die naar eigen inzicht recht doen aan het oorspronkelijke idee;
- Schetst bedreven met en met een goede oog-hand coördinatie;
- Houdt bij de keuze van materialen rekening met de mogelijkheden en beperkingen en gebruikt deze waarvoor bedoeld;
- Gaat efficiënt om met beschikbare materialen en middelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Doet voorstellen voor het collectieplan" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder gebruikt ontwerpschetsen en uitgangspunten en kaders vanuit de organisatie (en eventueel van de opdrachtgever) voor voorstellen voor de nieuwe collectie(-items) in het collectieplan. Hiervoor kiest hij onder andere de vormgeving, kleuren, maatvoering, functionaliteiten en technieken. De voorstellen legt hij aan zijn leidinggevende voor. Eventuele feedback van de leidinggevende gebruikt hij om aanpassingen te doen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een compleet en overzichtelijk collectieplan met collectie-items.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Vertaalt inspiratie, creativiteit en concepten nauwkeurig en op een begrijpelijke wijze visueel in een plan.
- Experimenteert op een creatieve wijze met het doen van voorstellen met (grond)stoffen, fournituren, accessoires, technieken en vormen.
- Vraagt tijdig en gericht naar de mening en ideeën van anderen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt een collectieboek" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder stelt een collectieboek samen en licht hierin zijn uitgangspunten, ideeën en keuzes voor de collectie met de collectie-items toe, waaronder de inspiratiebronnen, het thema, collectie-items, kleuren, stoffen/stofgroepen en details. Tevens laat hij zien welke creaties / stukken tot de collectie behoren, met aandacht voor onder andere vormen, (grond)stoffen, fournituren, accessoires, kleuren en maten. Hij bespreekt (conceptversies van) het collectieboek met zijn leidinggevende, eventuele feedback van de leidinggevende gebruikt hij om aanpassingen te doen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een onderbouwd overzicht van de collectie waarin de uitgangspunten en de gemaakte keuzes zijn toegelicht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Komt tot creatieve ideeën voor het indelen van en invulling geven aan het collectieboek.
- Stelt gerichte vragen aan en overlegt tijdig en op betrokken wijze met de leidinggevende.
- Stelt het collectieboek op basis van creatieve en technisch inzicht bedreven en accuraat samen.
- Toont een goede oog-hand coördinatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voedselveiligheid in de productieketen - basis" code="C0050" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1346011" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de achtergronden van kwaliteitscontroles bij voedsel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346012" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de kenmerken en (chemische) eigenschappen van voedsel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346013" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de kwaliteitseisen die aan voedsel gesteld worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van reacties van productbereidings- en verpakkingsproces op het eindproduct" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346016" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevantie wet- en regelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346017" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedselveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346018" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346019" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënisch werken in contact met voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitszorgsysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346021" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nauwkeurig werken, afgestemd op de situatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan product(ie)gegevens registreren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens planning/protocol/richtlijnen in het werkveld voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige afwijkingen constateren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basale kennis van statistische gegevens in het werkveld voedsel/voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relatie tussen voedsel/voeding en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363878" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kosten en baten bij werkzaamheden in het werkveld voedsel/voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van productbereiding/bereidingsmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van reacties tussen grond- en hulpstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verpakkingen en verpakkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedselbereidingsmethoden op milieu en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meetwaarden analyseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante apparatuur inzetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dagelijkse onderhoudswerkzaamheden aan apparatuur uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige planningen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige receptuur lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaard apparatuur bedienen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2795">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="994541" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over (het belang van) voedselveilig produceren in een bedrijf. Dit houdt in dat certificaathouders voldoende basiskennis hebben van voedselveiligheid in het productieproces. 
In hun handelingen en werkzaamheden laten certificaathouders duidelijk zien dat zij op de hoogte zijn van de aspecten van voedselveiligheid. Zij voeren eenvoudige controles uit, signaleren afwijkingen, en communiceren er over met collega’s en leidinggevende. Ook hebben zij een oog voor onveilige situaties in de fabriek, persoonlijke hygiëne, gebruik van schone gereedschappen, op de juiste manier. 
Het scholingstraject gaat heel nadrukkelijk niet om de productie zelf/het maken van het product.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Voedingsmiddelenbedrijven hebben dringend behoefte aan medewerkers met basiskennis inzake voedselveilig handelen. De gevaren bij niet voedselveilig werken zijn legio. Klanten mogen op geen enkele manier ziek worden of letsel oplopen door gebruik van voedingsmiddelen. Geen enkele werkgever wil graag voluit in de pers met een onveilig product vanwege productiefouten. Er kunnen vreemde bestanddelen in producten terecht komen, of microbiologische afwijkingen voorkomen. Ook stellen afnemers hoge eisen aan de productie. De behoefte wordt dan ook landelijk onderschreven door bedrijven in de voedingsindustrie en staat hoog op de Human Capital agenda van FNLI (Federatie Nederlandse Levensmiddelen Industrie).
Door het beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie ‘medewerker voeding en technologie’ in te zetten voor scholing van medewerkers, kunnen werkgevers op redelijk korte termijn gebruik maken van aantoonbaar gekwalificeerde productiemedewerkers op het gebied van voedselveiligheid.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het scholingstraject rust medewerkers toe voor het werken in de verschillende branches binnen de voedingsindustrie. De certificaathouder leert hygiënisch en voedselveilig te produceren om daarmee een bijdrage te leveren aan optimale kwaliteit van het af te leveren product. Voor de certificaathouder heeft dit traject als voordeel dat hij volgens de normen van voedselveiligheid kan produceren. Met dit certificaat wordt bereikt dat de medewerker een dusdanig begrip heeft van voedselveiligheid dat onveilige situaties bij de mogelijke consument (zoveel mogelijk) voorkomen worden. Belangrijk is ook dat de certificaathouder in staat is om effectief te communiceren en feedback te geven in zijn/haar directe omgeving zodat er geen onnodige verliezen worden geleden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie ‘medewerker voeding en technologie’ is bedoeld voor zij-instromers van 23+ uit de productie-/procesindustrie, die nog geen enkele opleiding in de voeding hebben gevolgd. Ook voor ongediplomeerde medewerkers die al werkzaam zijn in de voedingsindustrie is dit certificaat interessant, omdat zij hiermee duurzamer inzetbaar worden en behouden blijven voor de sector.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1346010" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor voedsel" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de beroepen in het werkveld voedsel/voeding wordt met name bepaald door de verschillende factoren die van invloed zijn op de kwaliteit en voedselveiligheid van het voedsel en het daaraan verbonden grote afbreukrisico.De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de beheersing van de kwaliteit van voedsel. Hij voert routinematige werkzaamheden uit en werkt volgens standaardprocedures. Hij is inzetbaar op verschillende werkplekken bij diverse procedures. Hij beheerst de basiskennis en -vaardigheden voor het bereiden en verpakken van voedsel voor menselijke en/of dierlijke consumptie.                ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[Hij draagt verantwoordelijkheid voor eigen gedrag en veiligheid en de veiligheid van de omgeving. Hij werkt samen met collega's en leidinggevenden. Hij heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig volgens instructies/ procedures/gerichte opdrachten.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346011" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346012" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346013" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346014" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346015" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346016" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346017" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363876" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363881" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363882" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363885" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346018" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346019" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346021" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363884" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363886" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363887" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363888" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363889" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1348301" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor de kwaliteit van het voedsel " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor optimale omstandigheden van het voedsel op het gebied van kwaliteit, milieu en veiligheid. Hij reageert op signalen die de kwaliteit van het product negatief beïnvloeden. Hij controleert op kwaliteit, milieu en veiligheid. Hij stemt de kwaliteit af op de wensen van de klant. Hij signaleert afwijkingen en neemt indien nodig maatregelen om de kwaliteit te optimaliseren.
Hij signaleert afwijkingen en meldt deze aan zijn leidinggevende.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het voedsel heeft een optimale kwaliteit (bij gebruik volgens de richtlijnen) en is afgestemd op de wens van de afnemer/gebruiker.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert werkzaamheden uit volgens de geldende kwaliteitseisen;
- werkt nauwkeurig volgens protocol en richtlijnen.
- beoordeelt de kwaliteit van het product op basis van relevante productkenmerken;
- handelt kostenbewust en binnen de gestelde tijd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor de voedselveiligheid " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voorkomt situaties die de voedselveiligheid van het voedsel (en verpakking) negatief beïnvloeden. Hij signaleert factoren die de voedselveiligheid in gevaar brengen en neemt actie om de optimale voedselveiligheid te realiseren.
Hij houdt de werkomgeving schoon.Hij reinigt en/of desinfecteert werkplek/gereedschappen/apparatuur.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Voedsel (en verpakking) zijn veilig voor de gezondheid van mens en dier.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt voor persoonlijke hygiëne en voor een hygiënische werkomgeving en gebruikt daarbij de voorgeschreven materialen en middelen;
- is continu alert op factoren die de voedselveiligheid beïnvloeden;
- voert werkzaamheden uit conform geldende voedselveiligheidsvoorschriften;
- werkt nauwkeurig en volgens protocol en richtlijnen.
- reinigt en/of desinfecteert zorgvuldig en volgens richtlijnen;
- signaleert afwijkingen tijdig en meldt deze aan zijn leidinggevende.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor interne en externe informatie-uitwisseling " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar wisselt informatie uit met interne en externe collega’s en andere betrokkenen over specifieke werkzaamheden en producten. Hij registreert en rapporteert gegevens die van belang zijn voor betrokkenen en zorgsystemen. Hij draagt werkzaamheden over aan collega's waarmee hij aan een gezamenlijke opdracht werkt. Hij raadpleegt collega’s bij problemen en afwijkingen en neemt deel aan werkbesprekingen.                    
Hij informeert betrokkenen in een volgende stap van het productbereidingsproces.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Essentiële informatie en gegevens zijn uitgewisseld, vastgelegd en traceerbaar. Werkzaamheden zijn overgedragen, indien van toepassing.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- deelt kennis, ervaringen en relevante gegevens over (dagelijkse)werkzaamheden met collega’s en/of leidinggevende;
- spreekt collega's aan op afspraken/protocollen;
- signaleert en meldt afwijkingen;
- registreert gegevens nauwkeurig;
- informeert betrokkenen zorgvuldig en op het juiste moment.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5376" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteuning aan cliënten met (verstandelijke) beperking in hun omgeving" code="C0042" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1361322" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep gedaan kan worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van sociale integratie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1361326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheidscultuur, handelt risicobewust, communiceert patiëntveilig en optimaliseert menselijke- en omgevingsfactoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting valt vlgs mij niet onder ´afstemmen van werkzaamheden´" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruik maken van de ervaringsdeskundigheid van cliënten en naastbetrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van de sociale kaart en maatschappelijke steunsystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van (beroeps)ethiek en ethische vraagstukken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361334" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het beleid van zorginstellingen ten aanzien van seksualiteit, kinderwens en ouderschap van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het persoonlijk levensverhaal van cliënten en hoe dit kan worden benut in de begeleiding van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de ontwikkeling en de verschillende levensfasen van cliënten en de levensvragen die hierbij een rol spelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361336" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in hoe op aangepaste wijze gezond gedrag kan worden gestimuleerd en kennis hierover aan cliënten kan worden overgedragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van randvoorwaarden en ondersteuning die nodig is voor de toegankelijkheid en bereikbaarheid van voorzieningen en media voor cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de mogelijkheden voor gezond eten en drinken, bewegen, ontspanning en rust voor verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het begeleiden van cliënten bij veranderingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het lichamelijk, verstandelijk en zintuiglijk functioneren en het sociaalemotioneel, adaptoief en cognitief vermogen van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van kwaliteit van bestaan, autonomie en empowerment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van samenlevingsgericht werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen toepassen in de ondersteuning van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361351" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de mogelijkheden en beperkingen van cliënten inschatten en de begeleiding hierop aanpassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364432" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskader" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens patiëntveiligheidswetten, -regels, -richtlijnen en -protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361354" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specialistische kennis van branchespecifieke methodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361355" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specialistische kennis van groepsdynamica toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361356" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan stemmingswisselingen en –stoornissen herkennen en hierop anticiperen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4156">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1216566" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van het certificaat voorziet in specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om de cliënt in zijn omgeving te ondersteunen, op een goede en verantwoorde manier.  Deze omgeving is breed en heeft betrekking op wonen, werken/dagbesteding en het sociale netwerk. Denk aan familie, woongroep, team van begeleiders (multidisciplinair), huishouding, werkkring,  collega's,  buurtcontacten, relaties met vrienden/vriendinnen, maar ook alles in de buurt (spelende kinderen, hangjongeren).
Daarnaast gaat het ook om opdoen van kennis en vaardigheden op het gebied van groepsdynamica. Het gaat er daarbij om hoe iemand zich beweegt in de groep en hoe mensen op elkaar reageren . De vragen die daarbij horen zijn; welke activiteiten bied je aan en hoe begeleid je de situaties die je tegenkomt? ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg, leidt tot brede, creatieve werving van nieuw personeel, waaronder zij-instromers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer 'opgepakt' en omgezet in moties die Leven Lang Leren structureel gaan borgen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van ondersteuning in de omgeving van de cliënt met een (verstandelijke) beperking. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg' in te zetten voor scholing kan aan deze behoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg, leidt tot brede, creatieve werving van nieuw personeel, waaronder zij-instromers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer 'opgepakt' en omgezet in moties die Leven Lang Leren structureel gaan borgen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van ondersteuning in de omgeving van de cliënt met een (verstandelijke) beperking. 
De visie binnen de gehandicaptenzorg is om cliënten een zo normaal mogelijk leven te laten leiden, altijd in de context van hun sociale omgeving, waarbij integratie in het systeem van wonen en dagelijks functioneren leidend is. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg' in te zetten voor scholing kan hierin worden voorzien. Certificaathouders krijgen handvatten om de begeleiding van de cliënt niet alleen te richten op de cliënt zelf, maar juist ook op de interactie met zijn hele systeem. De cliënt zal daarin succesvoller functioneren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zij-instromers in de gehandicaptenzorg. Het betreft volwassenen (23+) vanuit andere branches dan zorg & welzijn, vaak zijn zij al in het bezit van een beroepskwalificatie. Het gaat om mensen die affiniteit hebben met het ondersteunen van cliënten met een (verstandelijke) beperking in hun omgeving. Op basis van persoonscompetenties, levenservaring, maatschappelijke betrokkenheid blijken zij geschikte krachten, zij het zonder 'zorgdiploma'. Specifieke scholing door middel van dit certificaat biedt passende mogelijkheden om zich te bekwamen in deze werkzaamheden. Ook is het traject gericht op zittende medewerkers die zijn opgeleid op niveau 2, die willen doorstromen naar niveau 3 zonder de ambitie of mogelijkheid te hebben om de volledige kwalificatie te volgen, eveneens 23+.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Daar waar gesproken wordt over 'zij' kan ook 'hij' gelezen worden.

Door de veranderingen in de zorg en welzijnssector en de toenemende krapte op de arbeidsmarkt is er vraag naar gerichte scholing. In een pilot met vereniging gehandicaptenzorg Nederland (VGN), werkveld en onderwijs is een pilot ontwikkeld met leereenheden. Deze worden in een persoonlijk leertraject aangeboden. Dit certificaat betreft leereenheid 'Ondersteuning in de omgeving'.

]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1361320" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg in relatie tot de omgeving" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Door de combinatie van kennis en vaardigheden sluit de ondersteuning van de persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg zoveel mogelijk aan bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt(en) en wordt de zelfredzaamheid, eigen regie en maatschappelijke participatie, indien mogelijk, vergroot in samenwerking met de cliënt, naastbetrokkenen, collega’s en betrokken disciplines/instanties.
De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg werkt regelmatig alleen in complexe situaties en moet kunnen inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden. Ze krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) waarbij ze haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren.
De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg beschikt over specialistische kennis. Bij calamiteiten of onregelmatigheden moet ze snel en creatief oplossingen bedenken en verantwoorde keuzes maken.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg biedt solistisch of in teamverband vraaggericht zorg en ondersteuning bij de persoonlijke verzorging, wonen en huishouden en dagbesteding. Ze is verantwoordelijk voor haar eigen werkzaamheden. Ze onderkent knelpunten tijdens haar werkzaamheden. Relevante informatie geeft zij door aan haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s.
De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg geeft zelfstandig advies aan cliënt en naastbetrokkenen. Ze stemt haar handelen af, handelt zelfstandig, lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt ze knelpunten en mogelijke oplossingen met het (multidisciplinaire) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361322" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361324" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361326" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361327" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361328" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361329" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361331" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361333" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1361321" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg stemt af en neemt deel aan voor de afstemming relevante overlegvormen. Zij stemt de werkzaamheden af met collega's, leidinggevende, met betrokkenen vanuit andere disciplines en vanuit (aanverwante) bedrijven/instellingen. Daarbij bespreekt zij de verdeling van de taken. Zij houdt rekening met mogelijkheden, eisen, prioriteiten, wensen, behoeftes en verwachtingen van betrokkenen en de daaruit voortkomende consequenties. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt zij een compleet beeld van de zorgverlening. Zij past haar aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. Daarnaast bespreekt zij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden onderling zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg :
- voert tijdig en regelmatig overleg met alle betrokkenen;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- formuleert duidelijke en haalbare doelen;
- streeft in gesprekken en tijdens overleg zonder moeite meerdere gespreksdoelen na;
- streeft doelbewust naar overeenstemming en voldoende steun voor besluiten;
- houdt rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- bouwt professioneel aan de onderlinge band en een optimale samenwerking.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1347786" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning in de gehandicaptenzorg (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg beschikt over brede specialistische kennis en vaardigheden om zorg en ondersteuning te bieden aan cliënten van alle leeftijden met een of meerdere beperkingen. Bij deze cliënten komt vaak psychiatrische, psychosociale en/of gedragsproblematiek voor. Zij maakt gebruik van brede specialistische kennis, die zij combineert met specifieke vaardigheden zoals begeleidingsmethodieken en interventietechnieken. Door de combinatie van kennis en vaardigheden, het gebruik van standaardwerkwijzen en het ontwikkelen van aangepaste of nieuwe werkwijzen sluit haar ondersteuning zoveel mogelijk aan bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt(en).
De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg werkt in complexe situaties waar veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) en in (ondersteunings)vragen veelvuldig voorkomen. Dit doet een beroep op haar improvisatievermogen om onverwachte en nieuwe situaties naar eigen inzicht adequaat af te handelen. Zij vervult haar taken ook in standalone situaties. Bij calamiteiten of onregelmatigheden, bijvoorbeeld bij extreme agressie van cliënt of naastbetrokkenen, moet ze snel verantwoorde keuzes maken. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg werkt in teamverband en solistisch. Zij zorgt zelfstandig, in afstemming met de cliënt en/of naastbetrokkenen, voor een passend ondersteunings- en activiteitenplan. Zij handelt zelfstandig op het gebied van persoonlijke verzorging, wonen en huishouden, dagbesteding en het voeren van de regie. De begeleiding en de uitvoering van activiteiten voert zij zelfstandig uit. Zo nodig schakelt zij zelfstandig anderen in. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werkzaamheden, en draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361334" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361336" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361337" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361339" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361343" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361344" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361346" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361347" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361348" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361349" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364430" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364431" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361350" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361351" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361352" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361354" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361355" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361356" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364432" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364433" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1347787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt cliënt/naastbetrokkenen bij het voeren van de regie" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg zorgt, indien haalbaar, dat de cliënt en zo nodig naastbetrokkenen de regie voeren. Zij houdt in overleg met de cliënt overzicht over alle activiteiten met en rondom de cliënt. Zij beoordeelt steeds of de cliënt zelf de regie kan voeren of dat deze gedeeltelijk of geheel overgenomen dient te worden door naastbetrokkenen of door een professional. De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg analyseert de draagkracht van naastbetrokkenen en treedt op als aanspreekpunt voor de cliënt en derden. Zij maakt afspraken met de cliënt over wat hij zelf doet en waarvoor diensten van naastbetrokkenen en/of interne of externe deskundigen ingezet worden en coördineert de activiteiten rond de regie over het eigen leven van de cliënt. Ze schakelt continu ten aanzien van begeleidingsmethodieken en gesprekstechnieken, afgestemd op de cliënt en naastbetrokkenen. Zij schakelt deskundigen in om de gestelde doelen of diensten te helpen realiseren. Zij informeert de cliënt over de geplande ondersteuning en de gemaakte afspraken en koppelt informatie over de cliënt terug aan de betrokken begeleiders. Ze monitort de kwaliteit en de continuïteit van de regie van de cliënt over zijn eigen leven en bespreekt deze met de cliënt en naastbetrokkenen. ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen bij het voeren van de regie over zijn eigen leven. Indien dit niet haalbaar is gebleken, heeft de persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg de regie in handen gelegd van een of meer naastbetrokkenen van de cliënt of een professional.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg:
- houdt, in overleg met de cliënt, adequaat (mede) overzicht over alle activiteiten en de inzet van technologische hulpmiddelen;
- maakt concrete afspraken met collega's, deskundigen en naastbetrokkenen;
- voorziet collega's, deskundigen en naastbetrokkenen tijdig van informatie en aanwijzingen voor de geplande ondersteuning;
- legt op een begrijpelijke manier verantwoording af over het ondersteuningsaanbod aan de cliënt en naastbetrokkenen;
- creëert gericht draagvlak en betrokkenheid voor de manier waarop de regie gevoerd wordt over het leven van de cliënt;
- leidt met een deskundige en bevlogen uitstraling gesprekken of discussies in duidelijke banen, waarbij ze verschillende benaderingen tot elkaar brengt en onderhandelingstechnieken toepast;
- stimuleert de cliënt en andere betrokkenen in actie te komen om de cliënt zo veel mogelijk de regie over zijn eigen leven te laten voeren of, indien nodig en haalbaar, naastbetrokkenen de regie te laten overnemen.
- draagt relevante onderdelen van haar expertise op een begrijpelijke manier over aan betrokkenen;
- besteedt proactief aandacht aan de balans tussen draagkracht en draaglast van de cliënt en naastbetrokkenen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1347788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt en motiveert een groep cliënten bij activiteiten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg ontwikkelt en organiseert activiteiten. Indien van toepassing draagt zij in samenspraak met cliënten en collega’s zorg voor het afzetten van gemaakte producten en biedt zij ondersteuning bij het beheren van het cliëntenbudget. Ze zorgt ervoor dat gereedschappen, materialen en apparatuur aanwezig zijn en informeert de cliënten over de activiteit. Bij aanvang van een activiteit geeft ze uitleg of instructie over de activiteit aan de cliënten en laat onder andere voorbeelden, keuzemogelijkheden en alternatieven zien. Ze demonstreert zo nodig het gebruik van gereedschappen, apparatuur en materialen. Tijdens de activiteit speelt zij in op de mogelijkheden, wensen, behoeften en problemen van de cliënt en de groep en zo nodig stelt zij de activiteit bij. Zij bewaakt de voortgang en zorgt dat cliënten de gestelde doelen kunnen behalen. Ze schakelt flexibel en continu tussen de individuele cliënt en de groep cliënten. Ze observeert en dealt met de groepsdynamiek en het gedrag van de cliënten. Indien nodig bespreekt ze dit in de groep. Zo zorgt zij bijvoorbeeld dat de cliënten leren omgaan met anderen en met sociale media, en dat zij zich houden aan afgesproken (gedrags)regels. Ze rapporteert bijzonderheden en veranderingen in het gedrag.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Cliënten hebben in een groep, waarin ze veilig zijn en prettig met elkaar omgaan, dagactiviteiten uitgevoerd. Ze zijn gestimuleerd om hun ondersteuningsdoelen te realiseren. Zo nodig is actie ondernomen om de kwaliteit en de continuïteit van de activiteit te waarborgen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg:
- schept adequaat kansen en mogelijkheden voor cliënten om hun doelen te bereiken;
- geeft opbouwende feedback op gedrag van cliënten (onderling) om een positieve instelling te bevorderen en hun ontwikkeling (inclusief de sociale ontwikkeling) te stimuleren;
- overlegt tijdens activiteiten tijdig over haar aanpak;
- probeert binnen haar bevoegdheden problemen en knelpunten eerst zelf op te lossen voordat anderen worden geraadpleegd;
- kiest de juiste materialen en middelen voor de activiteiten die zij organiseert;
- gaat zorgvuldig en netjes om met de materialen en middelen;
- bereidt de activiteit ruim op tijd voor;
- gebruikt indicatoren om de voortgang te meten.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1347789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij het leggen en onderhouden van contacten en betrekt naastbetrokkenen" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg inventariseert de sociale behoefte van de cliënt en bedenkt samen met de cliënt hoe aan deze behoefte voldaan kan worden. Zij bereidt de cliënt voor op gesprekken en traint hem in sociale vaardigheden. Zij motiveert en activeert de cliënt om zelf contacten te leggen en te onderhouden om zo zijn zelfredzaamheid en zijn maatschappelijke participatie te vergroten. Zij benadert nieuwe mensen/organisaties met als doel een rol te vervullen in het netwerk van de cliënt. Zij voert gesprekken met naastbetrokkenen van de cliënt,
betrekt hen bij beslissingen en stimuleert hen om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van de cliënt. Zij zorgt dat naastbetrokkenen delen van de ondersteuning kunnen overnemen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen bij het leggen en onderhouden van contacten en naastbetrokkenen zijn betrokken bij de ontwikkeling van de cliënt.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg:
- geeft de cliënt opbouwende feedback op zijn gedrag en de wijze waarop hij zich opstelt ten opzichte van anderen;
- geeft duidelijke adviezen aan de cliënt m.b.t. de omgang met sociale media en internet;
- geeft naastbetrokkenen gericht advies over de uitvoering van (delen van) de ondersteuning en het voorkomen van overbelasting;
- draagt haar expertise met betrekking tot de aanpak en begeleiding van de cliënt en zijn “ziektebeeld” op een begrijpelijke manier over aan naastbetrokkenen;
- past gedrag en omgangsvormen adequaat aan op naastbetrokkenen;
- stemt haar communicatie adequaat af op de wensen en mogelijkheden van de cliënt (verbaal, non-verbaal en preverbaal);
- stemt haar communicatie adequaat af op naastbetrokkenen, ook als zij verschillen qua cultuur of achtergrond.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5377" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele ondersteuning van de cliënt met (verstandelijke) beperking" code="C0040" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1361084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van medicatie, toedieningswijzen en effecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten, waaronder hechtingsproblemen, automutilatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van geriatrie  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1361090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheid, hygiëne en besmetting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventie seksueel misbruik en preventie grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verslavingsproblemen in relatie tot de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheidscultuur, handelt risicobewust, communiceert patiëntveilig en optimaliseert menselijke- en omgevingsfactoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van verlies- en rouwverwerking toepassen en steun organiseren en bieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de gezondheidstoestand en veranderingen daarin observeren, signaleren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruik maken van de ervaringsdeskundigheid van cliënten en naastbetrokkenen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1361103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen herkennen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van conflicthantering en crisisinterventie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van EHBO of eerste hulp bij kleine ongevallen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361106" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361107" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van muziek, tekenen, handvaardigheid, textiele werkvormen, audiovisuele vorming, belevingsgerichte, ontwikkelingsgerichte en arbeidsmatige activiteiten toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361108" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361109" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1361110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen toepassen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ondersteuning bieden bij de omgang met sociale media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan regulerende methodieken toepassen ten aanzien van seksualiteit en intimiteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361113" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociaal vaardig optreden in functionele contacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken: e-health en domotica" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan theorieën over ergonomie en tiltechnieken effectief toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van algemene begrippen en theorieën van orthopedagogiek, psychologie, toegepaste sociologie, psychiatrie en psychopathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de beginselen van onderricht/onderwijs" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van sociale integratie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van weerstandpatronen, risicotaxatie en crisisinterventie/separatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van (beroeps)ethiek en ethische vraagstukken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van lichamelijke en psychosociale beperkingen en ontwikkelingsachterstanden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1361125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4156">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1216566" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van het certificaat voorziet in specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om de individuele cliënt met een (verstandelijke) beperking te ondersteunen bij activiteiten in zijn gewone dagelijkse leven, op een goede en verantwoorde manier en tegemoet komend aan de behoeften van de cliënt.  Denk aan activiteiten rondom persoonlijke verzorging, wonen, werken en vrije tijd. Van belang is het om echt contact te maken met de cliënt en deze dusdanig te ondersteunen dat hij waar mogelijk zelf de regie blijft behouden. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg, leidt tot brede, creatieve werving van nieuw personeel, waaronder zij-instromers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer 'opgepakt' en omgezet in moties die Leven Lang Leren structureel gaan borgen. Door het beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg' in te zetten kan aan deze behoefte worden voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie ‘Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg’ is de medewerker direct inzetbaar in de branche van de gehandicaptenzorg en kan zij uitvoering geven aan dat wat beschreven is in het ondersteuningsplan. In situaties rondom begeleiding en verzorging van de individuele cliënt kan zij op een goede en verantwoorde manier zelfstandig optreden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zij-instromers in de gehandicaptenzorg. Het betreft volwassenen (23+) vanuit andere branches dan zorg & welzijn, die vaak al in het bezit zijn van een beroepskwalificatie. Het gaat om mensen die affiniteit hebben met en enige voorkennis van het individueel ondersteunen van de cliënt met een (verstandelijke) beperking. Op basis van persoonscompetenties, levenservaring, maatschappelijke betrokkenheid blijken zij geschikte krachten, zij het zonder 'zorgdiploma'. Specifieke scholing d.m.v. dit certificaat biedt hen passende mogelijkheden om zich te bekwamen in deze werkzaamheden. Ook is het traject gericht op zittende medewerkers die zijn opgeleid op niveau 2, die willen doorstromen naar niveau 3 zonder de ambitie of mogelijkheid te hebben om de volledige kwalificatie te volgen, eveneens 23+.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Daar waar in het certificaat wordt gesproken over 'zij' kan ook 'hij' worden gelezen.

Door de veranderingen in de zorg en welzijnssector en de toenemende krapte op de arbeidsmarkt is er vraag naar gerichte scholing. In een pilot met vereniging gehandicaptenzorg Nederland (VGN), werkveld en onderwijs is een pilot ontwikkeld met leereenheden. Deze worden in een persoonlijk leertraject aangeboden. Dit certificaat betreft leereenheid 'Individuele zorg verlenen'.

]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1347750" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg beschikt over kennis en vaardigheden om de individuele cliënt en/of groepen cliënten en/of naastbetrokkenen vraaggericht ondersteuning te bieden bij het dagelijks functioneren en het handhaven en/of vergroten van de eigen regie. Zij maakt gebruik van kennis van de mogelijkheden van de cliënt en naastbetrokkenen en haar kennis van de doelgroepen, zoals kennis van ziektebeelden, handicaps en gedragsproblemen, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals begeleidingsmethodieken, interventietechnieken en methodisch handelen. Door de combinatie van kennis en vaardigheden sluit haar ondersteuning zoveel mogelijk aan bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt(en) en wordt de zelfredzaamheid, eigen regie en maatschappelijke participatie, indien mogelijk, vergroot in samenwerking met de cliënt, naastbetrokkenen, collega’s en betrokken disciplines/instanties.
De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg werkt regelmatig alleen in complexe situaties en moet kunnen inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden. Ze krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) waarbij ze haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren. Bij calamiteiten of onregelmatigheden moet ze snel en creatief oplossingen bedenken en verantwoorde keuzes maken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg biedt solistisch of in teamverband vraaggericht zorg en ondersteuning bij de persoonlijke verzorging, wonen en huishouden en dagbesteding. Ze is verantwoordelijk voor haar eigen werkzaamheden. Ze geeft zelfstandig advies aan cliënt en naastbetrokkenen. Ze stemt haar handelen af, handelt zelfstandig, lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt ze knelpunten en mogelijke oplossingen met het (multidisciplinaire) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361089" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361090" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361091" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361092" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361093" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361094" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361117" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361118" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361119" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361095" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361096" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361097" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361099" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361100" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361101" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361102" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361103" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361104" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361105" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361106" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361107" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361109" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361110" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361111" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361112" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361113" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361115" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361125" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1361108" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1347752" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg ondersteunt de cliënt bij het realiseren van doelen ten aanzien van de persoonlijke lichamelijke verzorging, toiletgang, mobiliteit en het slaap/waakritme. Ze zorgt er voor dat de cliënt zo veel mogelijk zelf de regie kan voeren en naastbetrokkenen zo veel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Ze sluit hierbij aan bij de eigen kracht, mogelijkheden en beleving van de cliënt en naast betrokkenen. Ze ondersteunt het optimaal lichamelijk en geestelijk welbevinden van de cliënt door gebruik te maken van aangepaste materialen en ruimten. Ze werkt aan het onderling vertrouwen en biedt de cliënt de mogelijkheid om persoonlijke en/of intieme vraagstukken te bespreken. Ze toont voorbeeldgedrag en biedt de cliënt mogelijkheden om vaardigheden te leren. Ze is er alert op dat gedrag veroorzaakt kan worden door fysieke problemen of ongemakken. Zij observeert en signaleert veranderingen in gedrag en gezondheid, beredeneert vervolgens welke volgende stappen genomen moeten worden en onderneemt de benodigde stappen. Ze rapporteert bijzonderheden. Zo nodig schakelt ze andere disciplines in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt en naastbetrokkenen zijn respectvol benaderd en hebben passende ondersteuning ontvangen bij de persoonlijke verzorging.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[de persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg :
- creëert adequaat mogelijkheden voor de cliënt om zich op het gebied van persoonlijke verzorging te ontwikkelen en doelen te bereiken;
- toont begrip voor de mening en gevoelens van de cliënt ten aanzien van zijn uiterlijk en persoonlijke hygiëne;
- gaat tijdens de persoonlijke verzorging discreet om met de privacy van de cliënt;
- voert de benodigde handelingen snel en accuraat uit volgens ergonomische voorschriften.
daagt, indien mogelijk, de cliënt uit om zelf met oplossingen te komen of (gedrags)alternatieven uit te proberen;
- motiveert naastbetrokkenen doelbewust tot haalbare activiteiten.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1347753" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden. Zij overlegt met de cliënt en naastbetrokkenen welke taken/werkzaamheden de cliënt zelf doet en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan. Zij zorgt ervoor dat de cliënt en naastbetrokkenen zo veel mogelijk zelf doen. Zij ondersteunt de cliënt o.a. bij het omgaan met geld, de organisatie en/of het uitvoeren van lichte huishoudelijke schoonmaakwerkzaamheden, het doen van inkopen, het beheren van voorraden, het bereiden van maaltijden, het opmaken van bedden, het wassen en strijken van kleding en textiel, het realiseren van een optimaal woon en leefklimaat en bij
mobiliteitsvraagstukken. Cliënten die een gemeenschappelijk huishouden voeren begeleidt zij bij het gezamenlijk uitvoeren van de werkzaamheden. Ze voorziet in de voorwaarden om de cliënt te laten oefenen of experimenteren met ander gedrag of nieuwe, huishoudelijke vaardigheden. Ze geeft het goede voorbeeld. Ze zorgt er in samenwerking met de cliënt en betrokken instanties voor dat benodigde materialen en middelen beschikbaar zijn en creëert samen met de cliënt een wenselijke leefsituatie en veilige omgeving. Ze ondersteunt de cliënt bij het doen van de (financiële) administratie en het budgetteren, zo nodig behartigt zij de financiële belangen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen op het gebied van wonen en huishouden. Taken op het gebied van wonen en huishouden zijn op een professionele en methodische wijze uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg :
- vraagt de cliënt en naastbetrokkenen doelbewust naar hun mogelijkheden en wensen om goed aan te kunnen sluiten bij hun(fysieke, psychische en mentale) mogelijkheden en behoeften;
- motiveert de cliënt doelbewust om uitdagingen gericht op zijn ontwikkeling bij wonen en huishouden aan te gaan;
- gaat zorgvuldig en netjes om met de materialen en middelen;
- werkt zorgvuldig volgens de voorgeschreven procedures en hygiëne- en veiligheidsvoorschriften;
- voert berekeningen over de kosten bij inkopen en het beheren van voorraden nauwkeurig uit (het doen van inkopen & beheer voorraden);
- overlegt tijdig met betrokken instantie; 
- geeft de cliënt en naastbetrokkenen heldere adviezen afgestemd op hun fysieke en mentale mogelijkheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1347754" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg ondersteunt de cliënt bij het realiseren van zijn mogelijkheden, wensen en behoeften op het gebied van werk, inkomen, mobiliteit, scholing en vrije tijd en dagstructurering. Ze begeleidt de cliënt bij het zoveel mogelijk voeren van de regie en gaat samen met hem en naastbetrokkenen na op welke wijze invulling wordt gegeven aan de activiteiten uit het plan van aanpak. Ze reikt voorbeelden, keuzemogelijkheden en alternatieven aan. Ze creëert waar mogelijk de voorwaarden waardoor de cliënt zijn mogelijkheden en behoeften op het gebied van werk, scholing en vrije tijd kan realiseren. De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg coacht de cliënt bij de uitvoering van de activiteiten tijdens de dagbesteding, waarbij ze hem motiveert de gestelde doelen te bereiken. Zij ondersteunt de cliënt bij het omgaan met gevoelens die bij verandering horen. Ze creëert een veilige omgeving en biedt ontwikkelingsgerichte activiteiten en/of leersituaties aan om de cliënt te laten oefenen of experimenteren met ander(e) gedrag, vaardigheden en het nemen van beslissingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is ondersteund bij het realiseren van zijn doelen ten aanzien van werk, scholing en/of vrije tijd. Er is in afstemming met de cliënt invulling gegeven aan de activiteiten uit het plan van aanpak.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg :
- kiest de juiste materialen en middelen voor de activiteiten die zij organiseert;
- zorgt er tijdig voor dat de materialen en middelen onderhouden zijn;
- toont aandacht voor de leefwereld van de cliënt en naastbetrokkenen;
- wijst de cliënt consequent op omgangsnormen, (gedrags)regels en normen en waarden;
- adviseert de cliënt doelbewust om activiteiten op het gebied van werk, scholing of vrije tijd te ondernemen waarbij de eigen regie en eigen kracht wordt versterkt;
- motiveert de cliënt doelbewust om moeilijkheden te overwinnen of te accepteren;
- maakt tijdig een planning voor haar werkzaamheden; 
- plant de activiteiten en acties die in het kader van werk, scholing en vrije tijd door de cliënt ondernomen zullen worden;
- zorgt dat de benodigde middelen en waar mogelijk menskracht beschikbaar zijn.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1347755" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Reageert op onvoorziene crisissituaties" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg signaleert en onderneemt actie bij onvoorziene- en crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen van psychosociale of psychiatrische aard, problemen van somatische aard, grensoverschrijdend gedrag of veroorzaakt worden door calamiteiten. Ze voert eerst preventieve acties uit die gericht zijn op het voorkomen van een crisissituatie en verdere escalatie. Ze schat het gevaar voor de cliënt, zichzelf en anderen in. Ze grijpt in en past in uitzonderlijke situaties middelen en maatregelen toe volgens afspraken in het plan van aanpak, de richtlijnen van de organisatie en wetgeving. Ze roept de hulp in van collega’s of deskundige(n)van andere disciplines. Ze houdt de veiligheid van de cliënt, de groep, collega’s en zichzelf in de gaten. Tijdens een crisissituatie blijft ze in contact met de cliënt. Ze zorgt ervoor dat de cliënt weet waar hij aan toe is en wat er gaat gebeuren. Ze maakt een risicoanalyse. Achteraf evalueert de persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg de onvoorziene- en/of crisissituatie met cliënt(en) en collega's, en maakt zo nodig afspraken om herhaling te voorkomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onvoorziene- en crisissituaties zijn waar mogelijk voorkomen. Tijdens een onvoorziene en/of crisissituatie is er op professionele wijze gehandeld. Vrijheidsbeperkende middelen zijn zo weinig mogelijk ingezet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg :
- hanteert consequent haar eigen grenzen en gevoelens tijdens en na een crisissituatie;
- geeft tijdig haar grenzen aan bij onredelijke reacties en/of ongewenst gedrag van de cliënt;
- let goed op de (non-)verbale signalen van de cliënt(en);
- observeert de cliënt systematisch als er signalen zijn van dreigende agressie;
- signaleert tijdig of er sprake is van gevaar voor de cliënt, de groep, collega's en/of zichzelf;
- communiceert, ook in onduidelijke of stressvolle situaties, helder en eenduidig met anderen;
- handelt in onvoorziene- en crisissituaties snel en adequaat volgens de voorgeschreven procedures, wettelijke richtlijnen en afspraken van de organisatie;
- past op een respectvolle en duidelijke manier de uitgangspunten toe die horen bij het terugdringen van dwang en drang;
- bespreekt achteraf op een constructieve manier met de cliënt, collega's en andere betrokkenen de crisissituatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1347756" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg stemt af en neemt deel aan voor de afstemming relevante overlegvormen. Zij stemt de werkzaamheden af met collega's, leidinggevende, met betrokkenen vanuit andere disciplines en vanuit (aanverwante) bedrijven/instellingen. Daarbij bespreekt zij de verdeling van de taken. Zij houdt rekening met mogelijkheden, eisen,  prioriteiten, wensen, behoeftes en verwachtingen van betrokkenen en de daaruit voortkomende consequenties. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt zij een compleet beeld van de zorgverlening. Zij past haar aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. Daarnaast bespreekt zij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden onderling zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg :
- voert tijdig en regelmatig overleg met alle betrokkenen;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- formuleert duidelijke en haalbare doelen;
- streeft in gesprekken en tijdens overleg zonder moeite meerdere gespreksdoelen na;
- streeft doelbewust naar overeenstemming en voldoende steun voor besluiten;
- houdt rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- bouwt professioneel aan de onderlinge band en een optimale samenwerking.


]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5378" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Diagnose en modificatie mobiele werktuigen" code="C0038" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1344869" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van componenten/onderdelen van motorsystemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van componenten/onderdelen van transmissiesystemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de gebruikelijke vaktermen in de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de kwaliteitseisen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de risico's bij dragen, tillen, heffen en hijsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344874" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de verbindings- en bevestigingsmiddelen en -technieken toegepast in/bij mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van elektrische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van handgereedschappen en hulpmiddelen voor het (de)monteren van onderdelen van mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van hydraulische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344878" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van mechanische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van meet- en regelsystemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van meet- en testgereedschap om diagnose te stellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van pneumatische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis voor het analyseren van storingen aan mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kwaliteitsnormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de oorzaak vaststellen van een storing aan een mobiel werktuig/installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante technische documentatie lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische documentatie en instructies ook in Engels en/of Duits hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met voorkomende formulieren, werkbonnen en checklists" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf en/of leverancier/importeur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu kan zoekstrategieën om de aard van de storing te achterhalen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van componenten/onderdelen van motorsystemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van componenten/onderdelen van transmissiesystemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de gebruikelijke vaktermen in de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de risico's bij dragen, tillen, heffen en hijsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de verbindings- en bevestigingsmiddelen en -technieken toegepast in/bij mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van elektrische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van handgereedschappen en hulpmiddelen voor het (de)monteren van onderdelen van mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van hydraulische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van mechanische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348106" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van meet- en regelsystemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348107" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van pneumatische componenten/onderdelen/systemen toegepast in mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348108" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kwaliteitsnormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348109" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en hulpmiddelen toepassen voor het (de)monteren van onderdelen en componenten van mobiele werktuigen/installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante technische documentatie lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische documentatie en instructies ook in Engels en/of Duits hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaktechnische gesprekken voeren in Engels en Duits" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348113" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met voorkomende formulieren, werkbonnen en checklists" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf en/of leverancier/importeur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werktuigbouwkundige vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2834">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1001187" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op de mechanisatietechniek en gaat over het stellen van diagnose aan mobiele werktuigen of installaties als de storingen complexer zijn en wanneer de standaard procedures niet het gewenste resultaat opleveren. Tevens komt het modificeren van mobiele werktuigen aan de orde.

]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Naast de voortschrijdende technologische innovatie speelt de vergrijzing binnen de mechanisatiesector een belangrijke rol. De huidige vervangingsvraag werd door branchevereniging Fedecom in 2018 geschat op een landelijk jaarlijks behoefte van ruim 1400 werknemers, los van eventuele groei van werkgelegenheid. Ongeveer 60% wordt ingevuld door werknemers die overstappen van bedrijven uit andere sectoren zoals bijvoorbeeld bedrijfswagens. De overige 40% wordt ingevuld door instroom van afgestudeerde studenten uit de opleidingen. In de huidige situatie stromen jaarlijks te weinig gediplomeerde studenten de bedrijfstak in. Bovenstaand geeft aan dat er een sterke behoefte is aan om-, bij- of opscholing van werkenden en werkzoekenden. De vraag richt zich nu met name op het kunnen stellen van storingsdiagnoses en het uitvoeren van modificaties op niveau 4. Daarom is voor dit certificaat gekozen voor onderdelen uit de kwalificatie Technicus mobiele werktuigen. Deze scholingsbehoefte wordt gedeeld en ondersteund door het Friesland College, Fedecom (branchevereniging voor de mechanisatietechniek) en Abemec. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond takenpakket gericht op het stellen van diagnose bij storingen aan mobiele werktuigen/installaties en het modificeren van deze werktuigen/installaties. Daarmee kan de beoogde doelgroep snel aan de slag om aan de vraag te kunnen voldoen. Tevens biedt het goede voorbereiding op doorstroom naar de kwalificatie technicus mobiele werktuigen.


]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor twee doelgroepen:
- Werkenden met een diploma allround monteur mobiele werktuigen (niveau 3).
- Zij-instromers uit andere technieksectoren (zoals metaal, motorvoertuigen, bedrijfswagens of engineering) met kennis en vaardigheden op niveau 3 gericht op mechanische- , elektrische- en hydraulische systemen.

Voor beide doelgroepen is 4 jaar werkervaring en beheersing van vaktechnisch Engels en Duits gewenst.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1344862" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt diagnose" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen stelt diagnose als de storingen complexer zijn en wanneer de standaard procedures niet het gewenste resultaat opleveren. Op dat moment is creatief denkwerk nodig, waarvoor een bredere systeemkennis vereist is. De werkzaamheden vereisen brede en specialistische kennis en -vaardigheden over meerdere disciplines die hij moet overzien. De complexiteit wordt bepaald door het verschil in mobiele werktuigen, de combinatie van werktuig met samenwerkende systemen, de moeilijkheidsgraad van de storing, de te hanteren (meet)gereedschappen, de bediening van het werktuig, het meten en visueel controleren van de werking. Ook kunnen tijdsdruk en de werklocatie complicerende factoren zijn. Er is risico ten aanzien van veiligheid, gevolgschade en milieu door de omvang, complexiteit en tijdsdruk van de opgedragen taken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen heeft een uitvoerende rol en voert zijn werkzaamheden zelfstandig uit. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende. Bij problemen overlegt hij met de leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344869" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344870" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344871" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344872" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344873" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344874" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344875" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344876" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344881" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344882" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344884" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344885" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344886" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344888" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344890" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1344863" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de diagnosewerkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen bereidt de (complexe) diagnosewerkzaamheden voor door verzamelen van informatie, handleidingen, materialen en gereedschappen. Hij leest, begrijpt en bestudeert (complexe) tekeningen, schema’s en de opdracht. Hij raadpleegt zijn leidinggevende en bevraagt de klant. Hij maakt een inschatting van de uit te voeren werkzaamheden en maakt een eigen plan van aanpak.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een plan van aanpak, de diagnosewerkzaamheden zijn voorbereid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Raadpleegt tijdig bij onduidelijkheden de klant, zijn leidinggevende en/of collega’s en volgt de aanwijzingen op.
- Kiest de juiste (meet)gereedschappen en(hulp)middelen en houdt rekening met de mogelijkheden en beperkingen van de (meet) gereedschappen.
- Werkt volgens bedrijfsprocedures, veiligheids- en milieuvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344864" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt diagnose aan het mobiele werktuig of installatie" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen controleert visueel, meet en test het mobiele werktuig of installatie. Hij noteert waarnemingen en analyseert verzamelde resultaten, stelt de diagnose van de (complexe, incidentele) storing en achterhaalt de oorzaak van de storing. Hij werkt eventueel samen met een monteur.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De diagnose van de (complexe) storing is uitgevoerd, de oorzaak van de storing is gevonden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Analyseert de diagnosewerkzaamheden vlot op basis van eigen waarnemingen, onderhoudsschema’s, technische handleidingen en procedures.
- Overlegt tijdig met leidinggevende en/of collega's over onduidelijkheden in de opdracht, bevindingen en/of complicaties.
- Maakt verantwoord gebruik van materialen/onderdelen en (meet)gereedschap en zorgt er goed voor.
- Past technische gegevens correct toe en toont daarbij technisch inzicht
- Werkt volgens plan van aanpak, bedrijfsprocedures, instructies, onderhoudsschema’s, technische handleidingen, voorschriften, kwaliteitseisen en tekeningen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344865" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt de diagnosewerkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen rapporteert de uitslag van de diagnose aan zijn leidinggevende en/of klant. Hij geeft aan welke reparatiehandelingen verricht moeten worden, de verwachte reparatietijd en welke onderdelen vervangen moeten worden. Hij ruimt de werkplek op, maakt zijn gereedschap schoon en ruimt het op en de restmaterialen voert hij af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De leidinggevende en/of klant is op de hoogte van de oorzaak van de storing, reparatiehandelingen, reparatietijd en de te vervangen onderdelen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Registreert en rapporteert accuraat en compleet de uitgevoerde werkzaamheden, bestede uren, afwijkingen en gebruikte onderdelen.
- Controleert, reinigt en verzorgt het gebruikte gereedschap en ruimt het netjes en veilig op.
- Voert restmateriaal en afvalstoffen af volgens instructies, bedrijfsprocedures en voorschriften.
- Stelt zich dienstverlenend op en houdt bij de terugkoppeling van de diagnose-uitslag rekening met de tijdsdruk van de klant.
- Draagt de diagnose-uitslag op begrijpelijke wijze over.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1344866" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert modificatiewerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De modificatiewerkzaamheden die de technicus mobiele werktuigen uitvoert zijn in te delen in routinematig, standaard, specialistisch en uniek met uiteenlopende variatie. De werkzaamheden vereisen brede en specialistische kennis en -vaardigheden over meerdere disciplines. Hij moet de opdracht correct inschatten qua tijd en materiaal en de juiste balans vinden tussen kwaliteit en kosten in relatie tot de opdracht en de beschikbare tijd, de wensen en eisen van de klant. Hij moet ook de technologische ontwikkelingen, productaanbod op de markt en specificaties van benodigde onderdelen van het product en de installatie bijhouden. Verder kan de complexiteit bepaald worden door de omvang van de opgedragen taken en de risico's ten aanzien van veiligheid, gevolgschade en milieu. Er is risico ten aanzien van veiligheid, gevolgschade en milieu door de omvang van het opgedragen taken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen heeft een uitvoerende rol en voert zijn werkzaamheden zelfstandig uit. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende. Bij problemen overlegt hij met de leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348097" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348099" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348100" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348101" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348102" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348103" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348104" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348105" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348106" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348107" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348108" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348109" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348110" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348111" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348112" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348113" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348115" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348116" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1344867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt modificatiewerkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen ontvangt zijn modificatieopdracht van zijn leidinggevende. Hij raadpleegt technische handleidingen en (modificatie)tekeningen. Hij verzamelt gereedschap en materialen om de modificatiewerkzaamheden uit te voeren. Hij maakt een inschatting van de uit te voeren werkzaamheden, geeft adviezen over de uitvoering en maakt zonodig een plan van aanpak. Hij stemt de werkzaamheden af met zijn leidinggevende en/of klant.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De modificatiewerkzaamheden zijn voorbereid, er is zonodig een plan van aanpak gemaakt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Raadpleegt tijdig bij onduidelijkheden zijn leidinggevende en/of collega's en volgt de aanwijzingen/adviezen van hen op.
- Kiest de juiste materialen, onderdelen, gereedschappen en (hulp)middelen en houdt rekening met de mogelijkheden en beperkingen van de gereedschappen van zijn keuze.
- Werkt volgens werkinstructies, bedrijfsprocedures, veiligheids- en milieuvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344868" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert modificatiewerkzaamheden uit aan mobiele werktuigen" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen voert de (complexe) modificatiewerkzaamheden uit aan het mobiele werktuig of installatie. Hij past werktuigbouwkundige vaardigheden toe, zo nodig voert hij constructieve- en verspanende werkzaamheden uit. Nadat de modificatiewerkzaamheden zijn uitgevoerd test hij het mobiele werktuig of installatie op juiste werking.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De modificatiewerkzaamheden zijn uitgevoerd en het mobiele werktuig is getest.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Overlegt tijdig met leidinggevende over onduidelijkheden in de opdracht, bevindingen en/of complicaties.
- Werkt efficiënt volgens bedrijfsprocedures, instructies, voorschriften.
- Voert de juiste manuele handelingen uit.
- Voert de werkzaamheden systematisch en correct uit binnen gestelde tijd volgens tekeningen en kwaliteitseisen.
- Maakt verantwoord gebruik van materialen/onderdelen en gereedschap en zorgt er goed voor.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt modificatiewerkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De technicus mobiele werktuigen rapporteert de uitgevoerde modificatiewerkzaamheden aan zijn leidinggevende en/of de klant. Hij ruimt de werkplek op, bergt het gereedschap op en voert restmaterialen af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De modificatiewerkzaamheden zijn afgerond en de werkplek is schoongemaakt en opgeruimd. De betrokkenen zijn geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Registreert accuraat en compleet de uitgevoerde modificatiewerkzaamheden, bestede uren en gebruikte onderdelen.
- Controleert, reinigt en verzorgt het gebruikte gereedschap en ruimt het netjes en veilig op.
- Voert restmateriaal en afvalstoffen af volgens instructies, bedrijfsprocedures en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5379" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Functionele veiligheid in de machinebouw" code="C0036" versie="" ingangsdatum="25-04-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1344928" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de werking van het totale systeem (globaal) in het eigen werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344929" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de branche en producten en diensten van het eigen bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344930" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344932" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344933" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van digitale systemen relevant voor het werk en toepassen ervan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344934" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van elementaire elektriciteitsleer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344936" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344937" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344938" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344940" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344941" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van soorten bevestigingsmiddelen en hun toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende culturele en etnische achtergronden en kan dat toepassen in klantcontacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zintuigelijk waarneembare kenmerken met betrekking tot de conditie van een installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) informatie- en communicatiemiddelen en -systemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen raadplegen voor het opzoeken van werkinstructies en het vullen van rapportages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feitelijke technische informatie selecteren uit de beschikbare (digitale) documentatie voor een uit te voeren opdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gegevens van instrumenten uit vakdocumentatie halen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344952" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344953" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante Nederlandstalige instructies, documenten en andere informatie lezen, interpreteren en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344954" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ruimtelijk inzicht toepassen bij het kiezen en verrichten van technische handelingen en bepalen van posities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technisch inzicht inzetten om zich de opbouw en werking van apparatuur, installatie of systeem eigen te maken en verbanden te leggen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kent en weet de betekenis van relevante Nederlandse en Engelse vaktermen en -taal binnen zijn werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="beheerst coachingsvaardigheden voor het geven van uitleg en het voordoen van vakhandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van besturings- en beveiligingssystemen van apparaten en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344960" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de basisprincipes van (elektro)pneumatiek en (elektro)hydrauliek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344961" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de branche en producten en diensten van het bedrijf waar het werk wordt verricht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van niet-standaard werktuigbouwkundige componenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344963" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van standaard werktuigbouwkundige componenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344965" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van programmeerbare besturingen zoals PLC en DCS" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344966" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende kwaliteitssystemen en vaardigheid deze te gebruikenm" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende procedures in de onderhoudsorganisatie (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage, enzovoort)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van het niet-standaard werktuigbouwkundige deel van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van het standaard werktuigbouwkundige deel van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard aandrijfonderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard mechatronische apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344972" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werking van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344974" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van en inzicht in veel voorkomende factoren die de menselijke prestatie op het gebied van veiligheid nadelig beïnvloeden (Human Factors)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344976" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare en bijzondere omgevingsfactoren die de werking van het mechanische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344980" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van niet-gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344981" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onderhoudsvoorschriften voor industriële machines en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344982" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van werktuigbouwkundige apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344984" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complexe werktuigbouwkundige tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344986" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van minder gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhoudsmanagementsystemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344988" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="beheerst diverse montagetechnieken van elektrotechnische onderdelen van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344989" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van besturings- en beveiligingssystemen van apparaten en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344990" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de werking van het totale systeem (globaal) in het eigen werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344991" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van beveiliging van het elektrisch deel van installaties en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344993" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende onderhoudstechnieken relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van digitale systemen relevant voor het werk en toepassen ervan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van elementaire elektriciteitsleer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare fysische meetprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1344999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345002" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345003" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345004" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van soorten bevestigingsmiddelen en hun toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345006" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende culturele en etnische achtergronden en kan dat toepassen in klantcontacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345008" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen raadplegen voor het opzoeken van werkinstructies en het vullen van rapportages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345009" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345010" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345011" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feitelijke technische informatie selecteren uit de beschikbare (digitale) documentatie voor een uit te voeren opdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345012" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345013" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante Nederlandstalige instructies, documenten en andere informatie lezen, interpreteren en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ruimtelijk inzicht toepassen bij het kiezen en verrichten van technische handelingen en bepalen van posities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technisch inzicht inzetten om zich de opbouw en werking van apparatuur, installatie of systeem eigen te maken en verbanden te leggen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345016" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kent en weet de betekenis van relevante Nederlandse en Engelse vaktermen en -taal binnen zijn werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345017" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="beheerst coachingsvaardigheden voor het geven van uitleg en het voordoen van vakhandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345018" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="beheerst diverse montagetechnieken van mechanische onderdelen van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345021" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van besturings- en beveiligingssystemen van apparaten en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de basisprincipes van (elektro)pneumatiek en (elektro)hydrauliek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de basisprincipes van besturings-, meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de branche en producten en diensten van het bedrijf waar het werk wordt verricht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345025" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van niet-standaard werktuigbouwkundige componenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345026" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie en werking van standaard werktuigbouwkundige componenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van programmeerbare besturingen zoals PLC en DCS" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende kwaliteitssystemen en vaardigheid deze te gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende procedures in de onderhoudsorganisatie (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage, enzovoort)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van (elektro)hydraulische en (elektro)pneumatische componenten en de toepassing ervan in een systeem" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van het niet-standaard werktuigbouwkundige deel van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van het standaard werktuigbouwkundige deel van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345034" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard aandrijfonderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345035" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard mechatronische apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345036" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werking van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345039" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van en inzicht in veel voorkomende factoren die de menselijke prestatie op het gebied van veiligheid nadelig beïnvloeden (Human Factors)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345041" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare en bijzondere omgevingsfactoren die de werking van het mechanische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345043" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het toepassingsgebied van aandrijfonderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345046" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van het werktuigbouwkundig deel van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345047" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van niet-gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345048" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onderhoudsvoorschriften voor industriële machines en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van werktuigbouwkundige apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van testen voor eindcontroles op het werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345051" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van typen, werking en toepassing van verbrandingsmotoren en veel voorkomende pompen en compressoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345054" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij componenten passende nieuwe documentatie opsporen en selecteren uit externe bronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complexe werktuigbouwkundige tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345056" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van minder gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhoudsmanagementsystemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen muteren en een situatieschets maken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4069">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1203242" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="5117">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1319920" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat gaat over veilig werken aan en met machines in de industrie zoals metaalbewerkingsmachines, verpakkingsmachines, productiemachines en -robots. Het veilig werken bij inspectie en modificatie van machines, het controleren en testen van uitgevoerde werkzaamheden en het opleveren van deze machines, in relatie tot veiligheid, staan centraal. Ook komt de veiligheid van machines aan de orde bij het testen en valideren waarbij de testprocedures voortkomen uit de RI&E (Risico Inventarisatie en Evaluatie). ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Veiligheid van machines speelt een steeds grotere rol, vanuit de wettelijke kaders, bij het bouwen, onderhouden en repareren van machines en systemen. Machines kunnen niet meer zonder CE-norm op de markt gebracht worden. Vanuit de branche komt daarom steeds vaker de vraag om scholing in het veilig werken aan machines. Bewustwording van machineveiligheid is niet alleen belangrijk voor de ontwerper maar juist ook voor de werknemers die de montage, modificatie en reparatie uitvoeren. Het gaat om (bij)scholing van zittend personeel die mee moeten groeien met de ontwikkelingen zodat ze productief kunnen blijven. Tevens is er sprake van vervangingsvraag vanwege uitstroom door vergrijzing in de sector. De scholingsfondsen (A+O, OOM), branche organisaties van de maakindustrie (FME, Metaalunie) en de betrokken bedrijven onderschrijven het belang van dit certificaat waarmee de landelijke herkenbaarheid wordt gegarandeerd.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond pakket gericht op veilig werken aan machines en beoordelen van de functionele veiligheid van deze machines. Na het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder zijn werkzaamheden aan en met machines veiliger en verantwoord, volgens wettelijke kaders, uitvoeren. Hij is daardoor beter inzetbaar voor de arbeidsmarkt en biedt goede doorstroom mogelijkheden naar veiligheidsfuncties.


]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkenden, of zij-instromers, functionerend op niveau 3 als werktuigbouwkundig monteur of operator bij bedrijven in de machinebouw, revisie en/of onderhoud.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[NVT]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1344922" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspecteert apparatuur, installaties en systemen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt met apparatuur, installaties en systemen die zeer divers en complex van aard zijn. De bijbehorende instructies, voorschriften en procedures en de uit te voeren inspecties zijn daardoor eveneens divers en bovendien uitgebreid. Hij moet het technisch inzicht hebben om zich een voorstelling te kunnen maken van de opbouw en werking van steeds weer andere apparatuur, installaties en systemen. Hij heeft regelmatig te maken met nieuwe omstandigheden (nieuwe of onbekende apparatuur, installaties of systemen, nieuwe materialen of gereedschappen, nieuw soort handeling). Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van demontage en montage. Hij werkt daarnaast vaak onder tijdsdruk, terwijl hij tegelijkertijd niets over het hoofd mag zien, uiterst precies moet blijven en voortdurend moet zorgen voor een veilige werkomgeving waarbij per opdrachtgever/klant verschillende veiligheidseisen moeten worden opgevolgd. Bij dit alles geldt vaak een groot afbreukrisico. Fouten kunnen schade of letsel opleveren en zelfs catastrofale gevolgen hebben. 

Hij werkt in een industriële en vaak nieuwe of onverwachte werkomgeving. Hij heeft een goed overzicht over de apparatuur, installaties en systemen in zijn vakgebied en alle soorten daaraan uit te voeren inspecties. Hij moet rekening houden met de regelgeving die op de apparatuur, installaties en systemen betrekking heeft en vaak ook met de normen en veiligheidseisen van de fabrikant hiervan. Hij moet vakoverstijgend het gehele systeem overzien, zich hierin inleven en de situatie voor het gehele team op veiligheid beoordelen. Hij gebruikt hiervoor specialistische kennis en cognitieve en praktische vaardigheden van het werktuigbouwkundig deel van apparatuur, installaties en systemen en daarin aanwezige componenten en brede (minder diepgaande) kennis van het hele systeem. Hij kan bij inspecties voor een deel terugvallen op standaardmethoden die hij naar eigen inzicht combineert en zal voor een ander deel zijn creativiteit moeten gebruiken binnen de kaders van zijn werkvergunning. Meestal heeft hij al zijn technische kennis en inzicht, abstractie- en creatieve vermogens nodig om problemen bij inspecties te signaleren. Hij krijgt zijn opdracht in de vorm van een raamopdracht, die hij zelf uitvoert. Hij is degene die als eerste te maken krijgt met nieuwe vaardigheden of regelgeving. Hij moet dit zelf (vlot) beheersen, toepasbaar maken op de situatie van het werk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van zijn eigen werk binnen de tijd die daarvoor staat. Dat betreft meestal routinematige handelingen in apparatuur, installaties of systemen. Hij blijft te allen tijde verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en die van zijn werkomgeving. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een ervaren collega of leidinggevende. Hij houdt zich aan kwaliteitsprocedures en instructies van zijn leidinggevende. Hij houdt zich ook aan de geldende voorschriften en procedures van het bedrijf van de opdrachtgever/klant. Deze kunnen per bedrijf verschillen. De werkzaamheden stemt hij af met de leidinggevende of een ervaren collega of op hun verzoek met de opdrachtgever/klant. Veiligheid stemt hij zelfstandig af met interne/externe opdrachtgevers/klanten. Als hij een onbekende of afwijkende situatie aantreft raadpleegt hij zijn leidinggevende en/of opdrachtgever/klant. 

Hij werkt zelfstandig of onder leiding van een leidinggevende. Bij grotere projecten is hij verantwoordelijk voor het resultaat van het team dat het werk uitvoert.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344928" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344929" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344930" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344932" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344933" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344934" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344936" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344937" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344938" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344939" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344940" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344941" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344942" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344943" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344944" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344956" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344957" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344958" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344959" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344960" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344961" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344962" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344963" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344965" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344966" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344969" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344970" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344971" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344972" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344974" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344976" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344980" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344981" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344982" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344947" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344949" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344951" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344952" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344953" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344954" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344955" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344984" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344986" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344987" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344988" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1344923" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert zintuiglijke inspectie uit aan apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar leest en interpreteert tekeningen, schema's en gebruikersinstructies van zowel papier als digitaal ter beschikking staande informatie. Hij leest, wanneer deze beschikbaar zijn, automatische systeemmeldingen uit en interpreteert deze. Hij controleert en interpreteert de geschiedenis van apparatuur, installaties en systemen. Hij beoordeelt globaal de staat van onderhoud door zintuiglijke waarnemingen (kijkt, luistert, voelt en ruikt). Wanneer een checklist moet worden afgewerkt loopt hij alle te controleren onderdelen, componenten en/of overige inspectiepunten na. Tijdens de inspectie houdt hij de werkplek voortdurend ordelijk en overzichtelijk. Hij let steeds op mogelijke schade en onveilige situaties. Hij signaleert en interpreteert afwijkingen, zoals vervuiling, beschadigingen, slecht functioneren, slijtage, onvoldoende bescherming tegen onveilige elektrische spanningen, bewegende delen enzovoort. Hij controleert de normale werking en vergelijkt zijn zintuiglijke waarnemingen met onderhoudsinstructies en voorschriften en met zijn verwachte beeld op grond van eerdere ervaringen en informatie uit documentatie, onderhoudsgeschiedenis enzovoort. Hij registreert zijn bevindingen op de daarvoor bestemde plaats (zoals checklist of elektronisch bedrijfsinformatiesysteem), stelt voor de hand liggende oorzaken van afwijkingen vast en bedenkt (preventieve) maatregelen en oplossingen voor geconstateerde eenvoudige problemen. Hij bepaalt welke onderdelen dwingend (en eventueel preventief) vervangen moeten worden. Bij aarzeling over preventief vervangen, overlegt hij met zijn leidinggevende. Wanneer apparatuur, installaties en systemen bij de zintuiglijke inspectie al niet correct blijken te werken meldt hij dat aan de opdrachtgever/klant om claims uit te sluiten.
Hij voert inspecties uit aan het werktuigbouwkundig deel van grote, complexe apparatuur, installaties en systemen. Hij bedenkt ook (preventieve) maatregelen en oplossingen voor geconstateerde met elkaar samenhangende (complexe) problemen. Wanneer een collega twijfelt over de staat van onderhoud en de te nemen vervolgstappen neemt hij een beslissing.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Al dan niet correct functioneren en direct te nemen maatregelen op grond van zintuiglijke waarnemingen zijn bekend.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar leest de informatie en het vakjargon in instructies, handleidingen, schema’s en tekeningen vlot en interpreteert de informatie correct.
- Hij voert zijn zintuigelijke inspectie systematisch, secuur en vlot uit.
- Hij controleert zorgvuldig alle punten van de checklist en noteert meteen per punt het resultaat van zijn waarneming nauwkeurig op de lijst.
- Hij geeft blijk van zijn technisch inzicht bij de vertaling van zijn waarnemingen in een juist globaal beeld van de staat van onderhoud van apparatuur, installaties of systemen.
- Hij is alert op afwijkingen, gebruikt basale technische kennis om te zoeken naar oorzaken en bedenkt planmatig oplossingen voor eenvoudige problemen.
- Hij volgt tijdens de inspectie strikt de instructies en procedures gericht op waarborgen van een veilige uitvoering. 
- Onder tijdsdruk blijft hij rustig en handhaaft hij veiligheid en nauwkeurigheid.
- Hij gebruikt zijn technische kennis om te zoeken naar oorzaken van (complexe) problemen in de gehele installatie en specifiek in het werktuigbouwkundig deel en bedenkt zowel planmatig als op een creatieve manier oplossingen hiervoor. 
- Op grond van informatie van collega’s over de staat van onderhoud overziet hij de consequenties en neemt hij een weloverwogen beslissing over te nemen vervolgstappen. 

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1344924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Optimaliseert apparatuur, installaties en systemen en verhelpt storingen (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt met apparatuur, installaties en systemen die zeer divers en complex van aard zijn. De bijbehorende instructies, voorschriften en procedures en het uit te voeren werk zijn daardoor eveneens divers en bovendien uitgebreid. Hij moet het technisch inzicht hebben om zich een voorstelling te kunnen maken van de opbouw en werking van steeds weer andere apparatuur, installaties en systemen. Hij heeft regelmatig te maken met nieuwe omstandigheden (nieuwe of onbekende apparatuur, installaties of systemen, nieuwe materialen of gereedschappen, nieuw soort handeling). Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van demontage en montage. Hij werkt daarnaast vaak onder tijdsdruk, terwijl hij tegelijkertijd niets over het hoofd mag zien en uiterst precies moet blijven en voortdurend moet zorgen voor een veilige werkomgeving waarbij per opdrachtgever/klant verschillende veiligheidseisen moeten worden opgevolgd. Bij dit alles geldt vaak een groot afbreukrisico. Fouten kunnen schade, letsel en imagoverlies opleveren en zelfs catastrofale gevolgen hebben. Hij werkt in een industriële en vaak nieuwe of onverwachte werkomgeving. 

Hij moet goed overzicht hebben op de apparatuur, installaties en systemen in zijn vakgebied en alle soorten daaraan uit te voeren werk. Hij moet rekening houden met de regelgeving die op de apparatuur, installaties en systemen betrekking heeft en vaak ook met de normen en veiligheidseisen van de fabrikant hiervan. Hij moet vakoverstijgend het gehele systeem overzien, zich hierin inleven en de situatie voor het gehele team op veiligheid beoordelen. Hij gebruikt hiervoor specialistische kennis en cognitieve en praktische vaardigheden van het werktuigbouwkundig deel van apparatuur, installaties en systemen en daarin aanwezige componenten en brede (minder diepgaande) kennis van het hele systeem. Hij kan bij het werk voor een deel terugvallen op standaardmethoden en zal voor een ander deel zijn creativiteit moeten gebruiken binnen de kaders van zijn werkvergunning. Meestal heeft hij al zijn technische kennis en inzicht, abstractie- en creatieve vermogens nodig om problemen te signaleren. Hij krijgt zijn opdracht in de vorm van een raamopdracht. Hij werkt deels volgens diverse standaard werkwijzen, die hij naar eigen inzicht combineert. Voor een ander deel is hij degene die als eerste te maken krijgt met nieuwe vaardigheden of regelgeving. Hij moet dit zelf (vlot) beheersen, toepasbaar maken op de situatie van het werk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van zijn eigen werk binnen de tijd die daarvoor staat. Dat betreft meestal routinematige handelingen in apparatuur, installaties of systemen. Hij blijft te allen tijde verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en die van zijn werkomgeving. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een ervaren collega of leidinggevende. Hij houdt zich aan kwaliteitsprocedures en instructies van zijn leidinggevende. Hij houdt zich ook aan de geldende voorschriften en procedures van het bedrijf van de opdrachtgever/klant. Deze kunnen per bedrijf verschillen. De werkzaamheden stemt hij af met de leidinggevende of een ervaren collega of op hun verzoek met de opdrachtgever/klant. Veiligheid stemt hij zelfstandig af met interne/externe opdrachtgevers/klanten. Als hij een onbekende of afwijkende situatie aantreft raadpleegt hij zijn leidinggevende en/of opdrachtgever. 

Hij werkt zelfstandig of onder leiding van een leidinggevende. Bij grote projecten is hij verantwoordelijk voor het resultaat van het team dat het werk uitvoert.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344989" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344990" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344991" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344993" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344995" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344996" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344998" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1344999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345000" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345002" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345003" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345004" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345005" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345006" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345016" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345017" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345018" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345021" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345025" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345026" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345028" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345029" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345030" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345031" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345032" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345033" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345034" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345035" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345036" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345039" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345041" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345043" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345047" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345048" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345050" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345051" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345008" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345009" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345010" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345011" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345012" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345013" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345014" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345015" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345016" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345054" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345055" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345056" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345057" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345059" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1344925" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Neemt voorzorgsmaatregelen voor het verhelpen van storingen aan en optimaliseren van apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar meldt zich bij de opdrachtgever/klant, stelt zich voor en controleert of hij voor de juiste opdracht komt. Hij gaat na of alle noodzakelijke veiligheidsmaatregelen al in een eerder stadium zijn genomen. Zo nodig voert hij extra maatregelen uit of hij laat deze uitvoeren en controleert of dit is gebeurd voor hij met de werkzaamheden begint of verder gaat. Hij treft zodanige maatregelen dat hij geen, of als het niet anders kan zo min mogelijk, schade veroorzaakt bij het uitvoeren van de werkzaamheden en dat hij de werkzaamheden kan uitvoeren binnen de regels van arbo, veiligheid en milieu en de voorschriften van zijn bedrijf. Hij treft maatregelen voor zowel zichzelf als voor eventuele omstanders op de werkvloer of op locatie. Als een situatie, apparatuur, installatie of systeem niet veilig te maken is overlegt hij, afhankelijk van de situatie, met zijn leidinggevende, de opdrachtgever/klant en/of een verantwoordelijk persoon. Hij start pas met het werk nadat de onveilige situatie is opgeheven. Direct voor aanvang van het werk en voor elke herstart na een onderbreking voert hij een laatste minuut risico analyse (LMRA) uit.
Op plekken waar dat nodig is plaatst hij afzettingen. Wanneer afzettingen door anderen zijn geplaatst controleert hij of dat correct is gebeurd. Van noodzakelijke veiligheidsmaatregelen die hij niet zelf mag nemen (zoals het stilleggen van bepaalde processen) controleert hij of deze door anderen correct zijn uitgevoerd.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De veiligheid voor de personen op de werkvloer of op de locatie is volgens de procedures gewaarborgd. Onveilige situaties, apparatuur, installaties of systemen zijn gemeld bij de verantwoordelijke personen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar stelt zich correct voor bij de opdrachtgever/klant en meldt waarvoor hij is gekomen. 
- Hij oriënteert zich zorgvuldig op alles wat nodig is om het werk veilig uit te kunnen voeren. 
- Hij is voortdurend alert op mogelijke schade, risico’s en potentiële gevaren en maakt tijdig en duidelijk melding van (mogelijk) onveilige situaties. 
- Hij werkt strikt volgens regels van arbo, veiligheid en milieu en de geldende voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344926" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert en test uitgevoerde werkzaamheden aan apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert het verrichte werk. Hij vergelijkt technische tekeningen en informatie met de werkelijke situatie, signaleert en herstelt eventuele afwijkingen en fouten. Hij voert metingen en testen uit, registreert resultaten en controleert of de resultaten voldoen aan de verwachtingen en aan geldende specificaties. Eventueel stelt hij (het betreffende deel van) de apparatuur, installatie of het systeem in bedrijf om deze te laten proefdraaien. Als zijn bevoegdheden dat niet toestaan, schakelt hij een bevoegd persoon in en assisteert hem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, installatie of systeem is gecontroleerd, getest en in orde bevonden, al of niet door middel van proefdraaien.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert en test apparatuur, installatie of systeem nauwgezet, vlot, veilig.
- Hij controleert aan de hand van (montage)voorschriften, checklists, technische informatie, eventueel een modificatievoorschrift en volgens voorgeschreven procedures.
- Bij proefdraaien houdt hij zich strikt aan de voorgeschreven procedures en zijn bevoegdheden.
- Bij het assisteren van een bevoegd persoon volgt hij stipt de aanwijzingen op die hij krijgt.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1344927" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levert apparatuur, installaties en systemen op" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar bouwt apparatuur, installatie of systeem dicht en maakt deze veilig en gereed voor inbedrijfstelling. Hij vult alle relevante formulieren en logboeken in. Hij levert apparatuur, installatie of systeem op aan de opdrachtgever/klant met een toelichting op de momentele staat van onderhoud, de verrichte werkzaamheden en eventueel een prognose van het te verwachten onderhoud. Hij informeert of de opdrachtgever/klant tevreden is. Als de situatie zich daarvoor leent, informeert hij zijn leidinggevende over mogelijkheden voor aanvullende dienstverlening van zijn eigen bedrijf bij de opdrachtgever/klant. Hij noteert acceptatie van de apparatuur, installatie of systeem en eventueel gemaakte vervolgafspraken. Indien de opdrachtgever/klant niet tevreden is, vraagt en onderzoekt hij de redenen daarvan en legt deze vast. Voor zover het binnen zijn vermogen en bevoegdheid ligt lost hij het probleem op. In het andere geval vraagt hij de leidinggevende een beslissing over een verbetertraject te nemen.
Hij adviseert de opdrachtgever/klant zo nodig over de bediening en het gebruik van de apparatuur, installatie of het systeem. Wanneer de situatie zich daarvoor leent informeert hij de opdrachtgever/klant over mogelijkheden voor aanvullende dienstverlening van zijn eigen bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, installatie of systeem is volledig gereed om veilig in bedrijf te worden genomen. Alle administratieve handelingen met betrekking tot het onderhoud, acceptatie door of klachten van de opdrachtgever/klant en eventuele vervolgafspraken zijn afgerond. De opdrachtgever/klant is volledig op de hoogte gesteld van de staat van onderhoud en de verrichte werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar maakt apparatuur, installatie of systeem volledig gereed om in bedrijf te nemen. 
- Hij werkt nauwgezet alle documenten bij met betrekking tot de resultaten van de inspectie en van de verrichte onderhoudswerkzaamheden. 
- Hij rapporteert correct, volledig en op een begrijpelijke manier aan de leidinggevende en de opdrachtgever/klant. 
- Hij vraagt of het resultaat volgens verwachting is en onderneemt meteen actie als de opdrachtgever/klant niet tevreden is.
- Hij signaleert actief mogelijkheden voor nieuwe opdrachten voor zijn eigen bedrijf.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5380" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan warmtedistributienetten" code="C0032" versie="" ingangsdatum="22-01-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1345373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345374" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345375" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345376" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345377" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345378" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345379" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345380" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345381" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345382" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345383" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345384" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345385" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345386" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345387" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie drooghouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345388" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345389" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345390" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345391" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345392" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345393" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345394" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345395" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345396" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345398" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het aanleg- en montageproces van warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de werking en toepassing van standaard onderdelen/componenten die toegepast worden in warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345400" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van expansievoorzieningen bij warmteleidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van warmtedistrubutie, van winning tot levering bij klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345403" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kathodische bescherming van leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van lekdetectiesystemen bij warmteleidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de opbouw en werking ondergrondse infrastructuur warmte" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante voorschriften uit het Veiligheidsvoorschrift Warmte (VEWA) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van testmethoden in warmtenetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor warmte maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan warmte technische tekeningen en schema’s lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en nietstandaard leidingen en appendages in warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan testmethodes voor warmte toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken (geen metaallassen) toepassen in warmteleidingnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het aanleg- en montageproces van warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de functie van warmtecomponenten die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de werking en toepassing van standaard onderdelen/componenten die toegepast worden in warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van expansievoorzieningen bij warmteleidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het onderhoudsproces van warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kathodische bescherming van leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van lekdetectiesystemen bij warmteleidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de opbouw en werking ondergrondse infrastructuur warmte" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante voorschriften uit het Veiligheidsvoorschrift Warmte (VEWA) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan opdrachtgever/instanties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345432" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345434" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een aansluitschets lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345436" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een maatschets maken voor warmteleidingnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348298" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345438" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan warmte technische tekeningen en schema’s lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345439" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345440" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345441" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan lekdetectieschema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard leidingen en appendages in warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345445" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan testmethodes voor warmte toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345446" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken (geen metaallassen) toepassen in warmteleidingnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345447" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4180">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1220432" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over werkzaamheden in warmtedistributienetten. Dit houdt in:

- aanleggen en monteren van warmtedistibutienetten;
- onderhouden en repareren van warmtedistibutienetten;
- lokaliseren en analyseren van storingen in warmtedistibutienetten;
- gebruiksklaar maken van warmtedistibutienetten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door de energietransitie is er grote behoefte aan werknemers in de warmte- en koudedistributie. Bij de aanleg, het beheer en onderhoud van de bestaande en nieuw te realiseren warmtenetten maar ook nog bij de gasdistributie is in Nederland bij de netwerkbedrijven en aannemers de komende jaren veel werk. De medewerkers die in het verleden zijn opgeleid en nu werkzaam zijn in de gasdistributie hebben geen kennis en vaardigheden om werkzaamheden uit te voeren in de warmte- en koudedistributie. De grootste behoefte ligt op niveau 2/3. Daarom is voor dit certificaat gekozen voor warmtedelen uit de eerste monteur gas-, water- en warmtedistributie. Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is samengewerkt door de stichting BLEI, samenwerkende ROC's, Vakgroep Ondergrondse netwerken en Grondwaterbeheer van Bouwend Nederland, Techniek Nederland, Alliander, Eneco, Vattenfall, FNV en CNV. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.

]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond pakket gericht op het aanleggen, monteren en het verrichten van onderhouds- en storingswerkzaamheden in warmtedistributienetten. Het is aanvullend voor de (eerste) monteurs  werkzaam in de gasdistributie waardoor deze monteurs in beide disciplines kunnen werken. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Huidige monteurs, met een opleiding Infratechniek op niveau 2 of 3, bij gasbedrijven en aannemers werkzaam binnen de gasdistributie. Daarnaast werkzoekenden met een technische MBO-opleiding die niet een volledige MBO niveau 2 of 3 opleiding kunnen/willen doorlopen maar wel een specifiek deel en zo inzetbaar worden binnen de warmtedistributie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[NVT]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1345364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van warmtedistributienetten. Hij heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn werk met name op het gebied van veiligheid complex. Bij het werk moet hij verschillende standaardwerkwijzen kunnen combineren. Hij heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Hij maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van warmtedistributie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van zijn leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende. Hij voert zijn werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij kan tijdens de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende. Hij speelt in op wisselende of onverwachte omstandigheden, binnen de grenzen van zijn kunnen en bevoegdheden. Hij werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345373" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345374" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345375" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345376" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345377" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345378" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345379" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345398" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345399" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345400" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345401" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345403" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345404" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345405" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345407" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345380" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345381" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345382" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345383" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345384" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345385" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345386" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345387" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345388" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345389" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345390" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345391" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345392" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345393" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345394" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345395" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345396" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345397" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345414" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1345365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen en monteren van distributienetten" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur legt eventueel samen met collega’s leidingen en/of kabels in de sleuf. Hij voert leidingen of kabels door mantelbuizen en assisteert zonodig bij sleufloze technieken. Hij markeert zonodig de aangelegde leidingen of kabels. Hij bewerkt en verbindt leidingen en/of kabels en monteert onderdelen. Hij zorgt ervoor dat tijdens het werk de veiligheidsvoorzieningen intact worden gelaten.
Hij brengt stempelingen, fixeringen en/of expansievoorzieningen aan bij bochten en aftakkingen. Hij stelt bijzondere constructies samen en brengt deze aan. Bij stalen leidingen brengt hij ter plaatse van de verbindingen leidingbescherming aan. Hij bewerkt en verbindt leidingen en monteert appendages zoals (veiligheids)afsluiters, brandkranen en compensatoren. Hij monteert gas-, water- en warmteverbruiksaansluitingen (inclusief meter) bij verbruikers en verbindt deze in voorkomende gevallen door middel van aansluitleiding(en) met het distributienet. Hij brengt zonodig kathodische bescherming aan. Hij meet het lekdetectiesysteem voor de warmteleidingen door. Hij controleert de leidingbekleding op beschadiging(en) en repareert de leidingbekleding zonodig.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekeningen, instructies en kwaliteitseisen aangelegd en gemonteerd distributienet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gebruiksklaar maken van het aangelegde en gemonteerde distributienet " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur controleert het uitgevoerde werk aan de hand van instructie en opdracht. Hij herstelt eventuele tekortkomingen aan onder andere leidingen, kabels, leidingbekleding en/of kabelbescherming.
Hij beproeft het nieuw aangelegde net op sterkte en dichtheid. Hij test z nodig de kathodische bescherming en lekdetectie. Hij controleert de expansievoorzieningen. Hij reinigt of zo nodig in geval van water
desinfecteert het nieuw aangelegde net inwendig. Hij vult het net met gas, water of met gedemineraliseerd water. Hij ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Bij water levert hij het netdeel bemonsteringsklaar op en laat het bemonsteren. Na goedkeuring van het monster stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, de verbruiker of het netdeel in bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het net(werk) is gereed om in gebruik te worden gesteld. De verbruiker en of het netdeel is in bedrijf gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
- Draagt zorg voor het intact laten van de veiligheidsvoorzieningen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1345367" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhouden van en verhelpen van storingen in warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur warmtedistributie verricht werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden en dat naar eigen inzicht wordt uitgevoerd, waarbij verschillende standaardwerkzaamheden gecombineerd worden. Hij heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer en stedelijke gebieden. Dit maakt zijn werk vooral op het gebied van veiligheid complex. Hij heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Hij maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van onderhouden van en verhelpen van storingen in warmtedistributienetten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur warmtedistributie is uitvoerend en werkt zelfstandig. Hij speelt in op wisselende of onverwachte omstandigheden, binnen de grenzen van zijn kunnen. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn werk. Hij voert zijn werk uit volgens de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij legt verantwoording af aan zijn leidinggevende. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd met gerichte vragen terugvallen op zijn leidinggevende. Een eerste monteur warmtedistributie kan een distributienet of een deel daarvan in of uit bedrijf nemen mits hij daartoe bevoegd is of onder toezicht werkt van een bevoegd persoon. Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345428" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345429" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345430" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345431" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345432" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345433" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345434" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345435" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345436" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345438" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345439" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345440" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345441" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345442" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345443" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345444" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345445" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345446" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345447" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348298" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1345368" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van onderhouds- en storingswerkzaamheden in gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte ontvangt, verzamelt en controleert de benodigde tekeningen, liggingsgegevens (ook van kabels) en onderhoudsschema’s van leidingen, materiaal en materieel. Hij stelt zich op de hoogte van de onderhouds- of storingsopdracht en vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. Hij richt de werklocatie in en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op de daarvoor bestemde wijze en plaatsen op. Hij treft zonodig verkeersvoorzieningen. Hij schat de risico's van de werkzaamheden en de aanvaardbaarheid daarvan in. Hij schat de benodigde tijd voor onderhouds- en storingswerkzaamheden in en stemt de indeling van zijn werkzaamheden af op de vastgestelde planning. Hij stelt hierbij prioriteiten aangaande de uit te voeren onderhouds- en storingswerkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte beschikt over de (technische) informatie, documenten, materiaal en materieel. De werklocatie is ingericht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Raadpleegt zijn leidinggevende en informeert bij de opdrachtgever/verbruiker of en zo ja, in welke mate hij rekening moet houden met bedrijfsomstandigheden bij het onderhouden en verhelpen van storingen.
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief.
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345369" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lokaliseren en analyseren van storingen in gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte lokaliseert de storing, onderzoekt de mogelijke oorzaken en stelt de diagnose van de storing. Hij raadpleegt storingslogboeken, stelt zich op de hoogte van en interpreteert de storingsgeschiedenis. Hij voert visuele controles uit. Hij voert metingen en of testen uit. Hij bepaalt de aard en schat de omvang van de herstelwerkzaamheden in. Als hij de storing niet binnen acceptabele tijd vindt, raadpleegt hij een collega of leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De plaats en oorzaak van de storing is binnen redelijke tijd vastgesteld. Aard en omvang van de herstelwerkzaamheden zijn duidelijk.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Raadpleegt bij het niet binnen redelijke tijd vinden van de storing een collega, specialist of leidinggevende.
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345370" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uit bedrijf nemen van gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water en warmtedistributie treft de vereiste (veiligheids)maatregelen in samenspraak met zijn leidinggevende. Afhankelijk van de situatie neemt hij contact op met de netbeheerder. Hij neemt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, de installatie of netdeel uit bedrijf of laat het uit bedrijf nemen. Hij informeert de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De installatie of het netdeel is uit bedrijf genomen. De klant is geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Schat goed in of contact met de netbeheerder nodig is.
- Informeert of laat de klant op tijd informeren.
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345371" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhouden, vervangen en repareren van onderdelen van gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte treft de vereiste (veiligheids)maatregelen en controleert de werking van de verschillende onderdelen van het transport- en distributienet. Hij bewerkt, repareert of vervangt onderdelen van het transport- en distributienet zoals leidingdelen, (veiligheids)afsluiters, brandkranen, compensatoren en onderdelen van kathodische bescherming en lekdetectiesystemen. Hij verricht onderhoudshandelingen, zoals het zonodig verwijderen van (door de tijd ontstane) inwendige aanslag en vervuiling uit delen van het gas-, water- en warmtenet. Zonodig reinigt of desinfecteert hij reparatie-onderdelen. Hij meldt overmatige vervuiling aan zijn leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderdelen zijn gerepareerd of vervangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Informeert of laat de klant op tijd informeren.
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345372" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gebruiksklaar maken van het onderhouden/gerepareerde gas-, water- en warmtedistributienet" hoofdstuk="C1-K2-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmtedistributie controleert volgens opdracht en instructie het onderhouden of herstelde deel van het gas-, water- en warmtedistributienet. Hij gaat na welke delen na onderhoud of reparatie grotere kans hebben op gebreken, zoals verbindingen tussen verschillende materialen, tussen oudere en nieuwe leidingen (of leidingdelen) of afsluiters die bediend zijn geweest. Hij controleert de expansievoorzieningen. Hij controleert bij gas en water de kathodische bescherming en de stempeling. Bij warmteleidingen controleert hij de lekdetectie. Hij beproeft het distributienet of netdeel op sterkte en dichtheid. Hij herstelt tekortkomingen. Hij vult het distributienet of netdeel met gas, water of met gedemineraliseerd water. Hij ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Bij water stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, het net gesectioneerd in bedrijf en laat het bemonsteren. Voor zowel gas, water en warmte meldt hij of laat de inbedrijfstelling melden bij de netbeheerder. Tevens informeert hij de klant of laat de klant informeren over de status en mogelijke adviezen (zoals ontluchten bij verbruikers, het doorspoelen van leidingen of een kookadvies voor drinkwater).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een veilig, doelmatig en bedrijfszeker functionerend gas-, water- en warmtenet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5381" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeren en in bedrijf stellen van hybride warmtepompen" code="C0041" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1354669" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eisen gesteld in de 'Regeling gefluoreerde broeikasgassen en gereguleerde stoffen koelinstallaties'" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354670" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het jargon binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354671" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van technieken voor de montage van leidingen, kabels, componenten, appendages en regelapparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354672" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de koeltechnische branche en" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354674" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de opbouw en functionele werking van standaard koelsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354675" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van doel, functie en werking van standaard componenten en appendages voor koelsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354676" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het kwaliteitssysteem en de kwaliteitseisen van het bedrijf waarvoor hij werkt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354677" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van NEN 1010 met betrekking tot aanleg, montage en assemblage van het elektrotechnische deel van koelsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354678" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van standaard materialen en middelen die bij het plaatsen van koelsystemen worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354679" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veilig werken in de elektrotechniek (NEN 3140)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354680" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema's voor koelsystemen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354681" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de koeltechnische branche en producten en diensten van het bedrijf waarvoor hij werkt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354682" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van koeltechnische vaktaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354683" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de opbouw en functionele werking van standaard koelsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354684" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van doel, functie en werking van standaard componenten, appendages en conventionele regeltechnische componenten voor koelsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354685" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het kwaliteitssysteem en de kwaliteitseisen van het bedrijf waarvoor hij werkt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354686" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van NEN 1010 met betrekking tot aanleg, montage en assemblage van het elektrotechnische deel van koelsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354687" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veilig werken in de elektrotechniek (NEN 3140)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354688" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in het functioneren van het koelsysteem als geheel." />
        <kennisofvaardigheid nr="1354689" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eisen gesteld in de 'Regeling gefluoreerde broeikasgassen en gereguleerde stoffen koelinstallaties'" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354690" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voor de kerntaak relevante eisen conform NEN-EN 13313" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354691" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354692" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige elektrotechnische hoofdstroom-, stuurstroom- en/of aansluitschema's van koelsystemen lezen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4497">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1262023" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op het plaatsen, monteren en in bedrijf stellen van hybride warmtepompsystemen. Het gaat daarbij om de combinatie van cv-ketel en warmtepomp. Tevens komt in dit certificaat het beproeven en instellen van deze systemen aan bod.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de installatiebranche is een tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers die hybride warmtepompsystemen kunnen installeren. De verwachting is dat een cv-ketel alleen nog mogelijk is in combinatie met een duurzame oplossing zoals een hybride warmtepomp. Voor de monteur geldt dat deze technologie geïntegreerd en ingeregeld moet worden in bestaande installaties. Branches zien de noodzaak om zittend personeel en werkenden uit het beroepenveld bij te scholen om snel het tekort aan vaktechnisch personeel te verhelpen. Deze scholingsbehoefte wordt gedeeld en ondersteund door Techniek Nederland, OTIB, NVKL (brancheorganisatie voor luchtbehandeling en koudetechniek), Aeres-tech, ROVC, Installatiewerk Nederland, Kemkens Installatieburo, Eneco Installatiebedrijven en Bonarius. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van het certificaat kan de beroepsbeoefenaar hybride warmtepompen installeren en in bedrijf stellen. Het installeren en inregelen tot een adequaat functionerend warmtesysteem (warmwater en warmteafgifte) in (bestaande) installaties wordt in de markt uitgevoerd door beroepsbeoefenaren vanuit verschillende disciplines en branches. Dit gebeurt binnen de installatietechniek zowel vanuit de elektrotechniek als vanuit de installatie- en klimaattechniek maar ook vanuit de bouw. Taken en werkzaamheden worden meer hybride en diffuser tussen verschillende sectoren. Met de geselecteerde werkprocessen in dit certificaat wordt de kennis en vaardigheden van hybride warmtepomptechniek verbonden met installatie- en koudetechniek. Het geeft werknemers (en branche) de mogelijkheid zich interdisciplinair te ontwikkelen en dat zal nodig zijn om de toenemende vraag naar technisch vakmanschap een hoofd te bieden. Ook biedt het goede voorbereiding op doorstroom naar de kwalificaties binnen het dossier koude- en klimaatsystemen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkenden op niveau 2 uit het beroepenveld (werktuigkundige-, elektrotechnische installatietechniek of bouw) die al enige ervaring hebben met het aanleggen van (verwarmings-/koude- en klimaat) installaties.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Beroepsvereiste: Tenminste F-gassencertificaat categorie 2 op basis van de geldende BRL 200. Met F-gassencertificaat categorie 2 mag de beroepsbeoefenaar werken aan koudemiddel houdende delen van installaties met minder dan 3 kg (< 5 ton CO2 equivalent) koudemiddel. Dat is voldoende voor de gebruikelijke hybride warmtepompsystemen die in dit certificaat worden bedoeld.
]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Waar in de tekst koelsystemen staat wordt voor dit certificaat warmtepompsystemen bedoeld.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1347812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plaatst en monteert hybride warmtepompen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de beroepsbeoefenaar bestaan uit standaard werkmethoden en procedures die hij naar eigen inzicht combineert. Hij maakt gebruik van basiskennis en vaardigheden op het gebied van hybride warmtepompen.  De complexiteit is ook afhankelijk van het type systeem, de plaats van montage, de apparatuur waarmee hij werkt en de omvang van het project. Indien hij zijn werkzaamheden niet goed uitvoert, kan het bedrijf waarvoor hij werkt (financieel) aansprakelijk gesteld worden en wordt het imago geschaad.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar heeft een voornamelijk uitvoerende rol. Hij werkt zelfstandig aan de aan hem opgedragen opdrachten. Bij onbekende situaties raadpleegt hij zijn leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk. Hij is (mede)verantwoordelijk voor de goede relatie met de klant. Van hem wordt verwacht dat hij zijn taken uitvoert volgens de geldende voorschriften en de geldende regels voor het bedrijf waar hij werkt op het gebied van arbo, veiligheid en milieu (bijvoorbeeld F-gassen, natuurlijke koudemiddelen, VCA en NEN-normen).

Hij werkt vaak alleen bij de klant. Als de omvang van het werk te groot is werkt hij samen met een collega. Hij kan altijd een leidinggevende (telefonisch) raadplegen.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354669" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354670" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354671" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354672" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354674" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354675" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354676" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354677" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354678" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354679" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354680" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1347813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plaatst en monteert onderdelen in koude- en klimaatsystemen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert de onderdelen visueel op beschadigingen. Hij plaatst en monteert deze in de aangelegde kabels en leidingen. Tijdens het werk controleert hij voortdurend of de bedrading, bekabeling en componenten juist zijn geplaatst en gemonteerd. Hiertoe raadpleegt hij tekeningen, schema's en/of montagevoorschriften.

De airco/warmtepompmonteur voert controles uit op beschadiging van binnen- en buitenunits. Hij plaatst en monteert de binnen- en buitenunits.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderdelen voor het koude- en klimaatsysteem zijn geplaatst en gemonteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar toont technisch inzicht bij het interpreteren van tekeningen, schema's en montagevoorschriften. 
- Hij monteert componenten bedreven en accuraat. 
- Hij verspilt geen materialen en middelen en gaat zorgvuldig om met gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen. 
- Hij werkt systematisch en ordelijk en streeft ernaar het werk in één keer goed uit te voeren. 
- Hij werkt volgens tekening, gegeven instructies, geldende normen, bedrijfsvoorschriften enregels van arbo, veiligheid en milieu.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1347814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt werkzaamheden aan koude- en klimaatsystemen af" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen (gescheiden), overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij levert het systeem op. Hij instrueert de klant met betrekking tot de bediening en het gebruik van het systeem. Hij vult alle vereiste formulieren, werkbonnen en het systeemgebonden register in en registreert de gebruikte hoeveelheid koudemiddel. Hij geeft door welke materialen en/of onderdelen bijbesteld en welk gereedschap of materieel gerepareerd moet worden. Hij rapporteert eventuele klachten en incidenten aan zijn leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn afgerond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert rest- en afvalmaterialen (gescheiden) af volgens geldende normen en regels van arbo, veiligheid en milieu. 
- Hij informeert de klant op een begrijpelijke manier over de bediening van het systeem en beantwoordt vragen correct. 
- Hij vult alle vereiste formulieren en werkbonnen nauwkeurig en volgens bedrijfsvoorschrift in.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1347815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan hybride warmtepompen" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt volgens standaard werkwijzen. Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van hybride warmtepompen. Hij werkt conform NEN-EN 13313. Hij is zich bewust van zijn rol als visitekaartje van het bedrijf waarvoor hij werkt.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij werkt zelfstandig aan de aan hem opgedragen opdrachten. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende. Bij onbekende situaties raadpleegt hij zijn leidinggevende. Hij overlegt uitvoerig met de klant betreffende zijn werkzaamheden. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354681" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354682" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354683" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354684" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354685" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354686" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354687" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354688" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354689" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354690" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354691" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354692" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1347816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beproeft en stelt koude- en klimaatsystemen in" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Na montage en afwerking test de airco/warmtepompmonteur het kleine koeltechnische, airconditionings- en/of warmtepompsysteem. Voordat hij gaat testen, overlegt hij met zijn leidinggevende op afstand. Hij sluit het koelsysteem aan op het elektriciteitsnet om te kunnen proefdraaien. Indien nodig gaat hij vacumeren en vullen met een bepaalde koudemiddelsoort en massa. In die gevallen voert hij een lekdetectie uit met een elektronische lekdetector.

Hij regelt het systeem in en hij controleert of alles functioneert. Hij corrigeert afwijkingen, bij eventuele bijzondere of onverwachte afwijkingen overlegt hij met zijn leidinggevende op afstand. Ook stelt hij de beveiligingen in op de juiste waarden. Hij verhelpt tekortkomingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een goed functionerend koelsysteem dat voldoet aan de wettelijke en gestelde eisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De airco/warmtepompmonteur overlegt zo nodig en tijdig met zijn leidinggevende op afstand over het onder spanning zetten van de installatie.
Hij verspilt geen materialen en gaat zorgvuldig om met gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen.
Hij voert alle handelingen uit volgens opdracht, werkvoorschriften en conform NEN-EN 378.
Hij beproeft koelsystemen systematisch volgens tekening, geldende kwaliteitsnormen, bedrijfsvoorschriften en regels van arbo, veiligheid en milieu.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3088" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5382" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ruwbouw timmeren" code="C0031" versie="" ingangsdatum="22-01-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1346266" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van bouwconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346267" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen toegepast in de bouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346268" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen, materieel en hulpmiddelen voor het bewerken, verwerken en monteren bouwmaterialen en (prefab)elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346270" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van maattoleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van ruw- en afbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van stelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346273" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van verbindings- en bevestigingsmiddelen en technieken toegepast bij monteren van bouwmaterialen en (prefab)elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346275" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis over risico’s bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346276" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de bouwbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346278" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige funderingsbekistingen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346279" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan funderingsbetonwerk uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulpconstructies en tijdelijke voorzieningen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan machines in- en afstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346284" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen, onderdelen en componenten bewerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346285" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderdelen en bevestigingsmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346286" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346287" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen, machines, hulpmiddelen en materieel gebruiken, bedienen en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaard houtbewerkingsmachines gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346290" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen, schema’s en (montage) voorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346291" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4132">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1212932" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over ruwbouw timmerwerkzaamheden. Daarbij gaat het om het stellen van hulp- en/of ondersteuningsconstructies, het bewerken van bouwmaterialen en het plaatsen van prefab ruwbouw elementen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Om de ambitie van de Bouwagenda te realiseren is de vraag naar vakbekwaam personeel groot. Cijfers geven aan dat er daarnaast jaarlijks gemiddeld ruim 10.000 vakmensen nodig zijn die de sector instromen. Met een aantal van momenteel 7.700 mbo-studenten in de vakopleidingen Bouw en Infra op niveau 2, 3 en 4 (bron: voorlopige cijfers DUO) zal met een jaarlijkse diplomering van 3.500 van deze studenten 35% van de vraag die de sector heeft via deze belangrijke route worden gerealiseerd. Een andere bijdrage aan het realiseren van de enorme bouwopgave in Nederland moet ontstaan door naast alle inspanningen in het mbo, gericht beleid te ontwikkelen waarbij aspirant werknemers ouder dan 23 jaar op een flexibele, snelle, aantrekkelijke maar wel duurzame manier startbekwaam instromen in de sector. Beide stromen vormen dan de basis voor een Leven Lang Ontwikkelen en langdurig werken in de sector. Het beroep van Timmerman op niveau 2 kent in zekere zin twee aandachtsgebieden; ruwbouw en afbouw. Dit zijn herkenbare aandachtsgebieden die ook onlangs in onderzoek (april 2019 – onderzoek naar Timmeren, Metselen en Uitvoerders in de Bouw – EIB Amsterdam in opdracht van Concreet Onderwijsproducten) en aanvullende gesprekken met Bouwbedrijven, zijn aangetoond. Ook eerder vastgestelde Beroepscompetentieprofielen geven aan dat het onderdeel ruwbouw een samenhangend en logische clustering is van activiteiten. De civiele waarde is evident. Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is samengewerkt door Bouwend Nederland, ROC van Twente, Bloemendal Bouw, ReVaBo Oosterbeek, Rotsbouw, Bouwmensen Apeldoorn, FNV Sector Bouwen en wonen. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond pakket gericht op de ruwbouw. De certificaathouder is inzetbaar in de gehele ruwbouwfase van een bouwwerk. Deze basis vormt een goede voorbereiding om door te stromen binnen de bouw.    ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op de ruwbouw en bedoeld voor werkzoekenden waaronder statushouders, werkenden die willen wisselen van baan en anderstalige EU-werknemers.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in een kerntaak met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1346262" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewerken en verwerken ruwbouwmaterialen en -(prefab)elementen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden bestaan uit productiewerk en herhaling van de werkzaamheden binnen de ruwbouw. De complexiteit zit in de verschillende projecten, varianten van toepassingen van materialen en bevestigingstechnieken en het gebruik van verschillende gereedschappen en machines. Het lezen van tekeningen en productinformatie en deze gegevens vertalen naar zijn werkzaamheden vraagt ruimtelijk inzicht en denkvermogen. Ondanks de standaard methodieken moet de beroepsbeoefenaar telkens de situatie en toepassing opnieuw beoordelen en zijn werkzaamheden doen binnen de gegeven toleranties van de technische mogelijkheden en voorschriften.

Voor de uitvoering van zijn werk heeft hij basiskennis en basisvaardigheden van het vak nodig.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor zijn eigen takenpakket. Hij krijgt de opdracht van de direct leidinggevende en kiest binnen de grenzen van deze opdracht de werkaanpak. Hij werkt samen met gelijken en een leidinggevende.

De certificaathouder werkt onder leiding van de allround timmerman maar moet zelfstandig in het team kunnen werken. Hij draagt verantwoordelijkheid voor resultaten van eenvoudige taken. Bij onduidelijkheden met betrekking tot zijn werkzaamheden zal hij dat kenbaar maken aan zijn direct leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346266" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346267" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346268" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346270" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346272" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346273" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346275" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346276" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346278" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346279" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346281" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346282" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346284" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346285" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346286" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346287" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346288" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346289" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346291" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1346263" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt hulp- en/of ondersteuningsconstructies" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) timmerman transporteert, positioneert, stelt en bevestigt hulpconstructies. Na gebruik verwijdert hij de hulpconstructies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De hulpconstructies zijn juist gesteld en aangebracht. De constructies zijn na gebruik verwijderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Roept tijdig hulp wanneer hij het niet alleen af kan bij het stellen van de constructie.
- Kan bij het stellen van de constructie de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid.
- Toont technisch inzicht, weet vlot zijn positie in de ruimte te bepalen.
- Stelt de constructie bedreven.
- Gaat zorgvuldig om met de constructie bij het aanpassen, aanbrengen en verwijderen ervan.
- Volgt instructies en aanwijzingen op van zijn leidinggevende en volgt veiligheidsregels en voorschriften op.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346264" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewerkt bouwmaterialen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) timmerman brengt bouwmaterialen bijeen. Hij tekent bouwmaterialen af en bewerkt ze. Maakt de bouwmaterialen op maat en brengt ze in het bouwwerk aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bouwmaterialen zijn bewerkt en in het werk aangebracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Roept tijdig hulp wanneer hij het niet alleen af kan bij het aanbrengen en bewerken van de bouwmaterialen.
- Kan bij het bewerken van de bouwmaterialen de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid, de constructies en vormen begrijpen.
- Hanteert gereedschappen en machines bedreven en gaat er zorgvuldig mee om.
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Werkt aan de hand van tekeningen.
- Volgt instructies en aanwijzingen op van zijn leidinggevende en volgt veiligheidsregels en voorschriften op.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346265" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plaatst prefab elementen (ruwbouw)" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) timmerman inventariseert welke prefab elementen hij nodig heeft. Hij meet en beoordeelt de passing en bewerkt zo nodig de elementen. Indien van toepassing plaats hij een standaard ondersteuningsconstructie.

Hij positioneert, stelt en bevestigt de elementen onder aanwijzing in het bouwwerk.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De prefab elementen zijn in het werk geplaatst en bevestigd. De (tijdelijke) ondersteuningsconstructie is verwijderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Overlegt vooraf met de betrokkenen over de aanpak van het werk.
- Roept tijdig hulp in.
- Vertaalt informatie van de tekening naar de realiteit.
- Bepaalt zijn positie in de ruimte vlot.
- Toont dat hij de constructies en vormen begrijpt.
- Hanteert bedreven en accuraat (meet)gereedschappen en zorgvuldig mee om gaat.
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Volgt de instructies en aanwijzingen op van zijn leidinggevende en volgt veiligheidsregels en voorschriften op.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5390" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Projectmanagement in de maritieme techniek" code="C0046" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1345449" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van (geautomatiseerde) systemen van projectbegeleiding " />
        <kennisofvaardigheid nr="1345450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis en specialistische kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor de branche specifieke wettelijke regels betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345452" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procesevaluatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345453" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis voor het opstellen van een projectplan/activiteitenplan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instructietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackregels toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ICT-systemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan planningen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan projectmatig werken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2869">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1005319" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over projectmanagement in de maritieme techniek en jachtbouw. Aandacht wordt besteed aan het plannen en verdelen van taken (werkzaamheden), het bewaken van de voortgang van de uitvoering en het administreren en archiveren van projectgegevens in de specifieke context van maritieme techniek en jachtbouw.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De maritiem-technische branche heeft te maken met een tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers, in het bijzonder op niveau 3 en niveau 4. Het correct organiseren en verdelen van de werkzaamheden, zorgdragen dat deze volgens afspraak worden uitgevoerd en de registratie van de gegevens  zijn hierbij van essentieel belang. Deze scholingsbehoefte geldt voor medewerkers die al in de maritieme maakindustrie werken en willen doorstromen, maar ook zijinstromers uit andere aanpalende  technische branches die in de maritieme maakindustrie willen gaan werken.  De scholingsbehoefte wordt ondersteund door de brancheverenigingen HISWA Vereniging en Netherlands Maritime Technology]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat taakgericht projectmanagement uit te voeren in de maritieme techniek en jachtbouw. Het certificaat omvat een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van taakgericht technisch leidinggeven gericht op maritieme techniek en jachtbouw. Hiermee is de certificaathouder direct inzetbaar voor deze werkzaamheden in de maritieme techniek en jachtbouw.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen zijinstromers in aanmerking die een afgeronde niveau 3-opleiding hebben gedaan in een vakspecialistische functie in de maritieme sector. Ook (potentiële) werknemers in de jachtbouw die in bezit zijn van een relevante technische niveau 3 opleiding. Werkenden krijgen met dit certificaat de mogelijkheid om door te stromen in een andere functie en vergroten de kans op het halen van een niveau 4 diploma.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1345448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Managet projecten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar geeft leiding aan een of meer projecten, meestal naast zijn reguliere werkzaamheden. Hij beschikt over voldoende brede en specialistische kennis van het vakgebied, om aan een project leiding te kunnen geven.
De beroepsbeoefenaar heeft bij het leidinggeven aan een project te maken met individuele medewerkers enerzijds en projectdoelstellingen anderzijds. De complexiteit van het leidinggeven aan een project wordt in belangrijke mate bepaald door  de complexe context waarin wordt gewerkt en de deskundigheid en de samenwerking in het team. Vraagstukken waarvoor hij zich gesteld ziet zijn bijvoorbeeld onvoldoende capaciteit om een opdracht te realiseren complexe context, interne en externe samenwerking en hoge kwaliteitseisen van bedrijf en klant.
Een deel van de werkzaamheden van de beroepsbeoefenaar betreft (routinematige) handelingen, die volgens een vaste procedure of checklist worden uitgevoerd (werk verdelen, werkplanning maken). Daarnaast lost hij zelfstandig complexe problemen op waarvoor geen vaste aanpak of procedures bestaan, met betrekking tot planning, diagnose stellen en het functioneren van technici. De beroepsbeoefenaar beschikt over brede kennis en vaardigheden op het gebied van planningstechnieken en werkprocessen. Hij moet tegelijkertijd zijn deel van de technische werkzaamheden kwalitatief goed uitvoeren, alert zijn op zijn eigen veiligheid, een extra antenne hebben voor veiligheidsrisico’s door onachtzaamheid in zijn team en zodanig optreden dat potentiële veiligheidsrisico’s niet uitmonden in ongelukken.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt samen met collega’s, leidinggevenden en externen. Hij voert zijn werkzaamheden zelfstandig uit en draagt daarvoor verantwoordelijkheid. Daarnaast is hij verantwoordelijk voor de resultaten van zijn team en draagt daarover verantwoording af aan zijn leidinggevende. Hij kan voor vragen terugvallen op zijn leidinggevende.
De beroepsbeoefenaar heeft een (meewerkend) leidinggevende en uitvoerende rol. Hij is verantwoordelijk voor de voortgang, kwaliteit en veiligheid van het werk van hem en zijn medewerkers. Hij legt verantwoordelijkheid af over het budget, de productiviteit en de uren van de medewerkers.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345449" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345450" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345451" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345452" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345453" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345455" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345456" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345457" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348293" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348294" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348295" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1345458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plant en verdeelt de werkzaamheden " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar brengt in kaart welke werkzaamheden uitgevoerd moeten worden, wat de eisen aan de werkzaamheden zijn (te behalen resultaat, tijdsinvestering, etc.) en welke capaciteit beschikbaar is. Hij verzamelt zo nodig extra informatie bij externen.
In voorkomende situaties beschrijft hij dit in een projectplan, werkplan, werkorder of werkopdracht met onderdelen zoals werkwijze, taakverdeling, berekening van tijdsduur, kosten, planning en inzet van materialen en middelen.
Wanneer nodig stemt hij hierover af met derden. Hij doet voorstellen voor het uitbesteden van werkzaamheden.
Hij maakt een planning voor de inzet van medewerkers, verdeelt de taken, maakt inzichtelijk wat de prioriteiten zijn en kent waar nodig ook verantwoordelijkheden en bevoegdheden toe. Hij bespreekt knelpunten met zijn leidinggevende en bedenkt oplossingen, zelfstandig of samen met zijn leidinggevende en zorgt voor voldoende capaciteit voor de uit te voeren werkzaamheden. Hij communiceert de planning en taakverdeling aan zowel de medewerkers als aan zijn leidinggevende en mogelijk derden, beantwoordt vragen en past de  planning/taakverdeling aan wanneer daartoe aanleiding is.
De beroepsbeoefenaar verzamelt zo nodig extra veiligheidsinformatie bij derden. Hij zorgt ervoor dat de werkzaamheden volgens de voorschriften/vergunningen uitgevoerd mogen worden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Realistisch projectplan, werkplan, werkorder, en/of werkopdracht (inclusief reële taakverdeling) die inzichtelijk, duidelijk en volledig zijn voor medewerkers en leidinggevende. Alle maatregelen voor een veilige werkplek zijn uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- houdt effectief rekening met gestelde (rand)voorwaarden zoals tijd, kosten en beschikbaarheid van medewerkers.
- signaleert tijdig (mogelijke) knelpunten in de planning.
- vraagt bij onduidelijkheid tijdig om uitleg of aanvullende informatie.
- formuleert realistische en doeltreffende oplossingen voor knelpunten of problemen in de planning.
- anticipeert tijdig op veranderingen die van invloed zijn op de planning.
- communiceert de planning tijdig en op heldere wijze aan de medewerkers.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt de voortgang van de werkuitvoering" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar bewaakt de operationele processen en de voortgang van de werkzaamheden. Hij ziet erop toe dat het proces conform de gemaakte afspraken en bedrijfsprocedures wordt uitgevoerd. Daarnaast ziet hij erop toe dat er wordt gewerkt volgens de wetgeving (arbo- en milieuregels). Hij controleert en/of beoordeelt of de werkzaamheden worden uitgevoerd volgens de kwaliteitsprocedures die daarvoor in het bedrijf gelden. Hij beoordeelt of de werkzaamheden tot het gewenste (eind)kwaliteitsniveau leiden en/of de voortgang van de werkzaamheden volgens planning verlopen. Hij vergelijkt gerealiseerde uren ten opzichte van begrote uren en onderneemt indien nodig actie.
De beroepsbeoefenaar ziet er ook op toe dat gewerkt wordt volgens de veiligheidsregels en -procedures.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden zijn uitgevoerd volgens planning en geldende eisen/procedures. De uitvoering van het werk voldoet aan de veiligheidseisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- bewaakt kwaliteit en productiviteit aan de hand van de gestelde eisen en regels.
- beoordeelt werkzaamheden kritisch en maakt een inschatting welke actie er moet worden ondernomen om problemen op te lossen.
- zorgt dat het werk volgens bedrijfsrichtlijnen wordt uitgevoerd.
- onderneemt tijdig actie wanneer medewerkers zich niet houden aan veiligheidsrichtlijnen en –procedures. ]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Administreert en archiveert gegevens " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar administreert en archiveert gedurende het uitvoeren van de opdracht een breed scala van gegevens (bijvoorbeeld onderhoudsgegevens, gegevens voor arbo, milieu en kwaliteit, werkplannen en tekeningen). Hij slaat gegevens fysiek en/of digitaal op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gegevens zijn volgens voorschriften opgeslagen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- administreert en archiveert nauwkeurig de gegevens.
- volgt de bedrijfsvoorschriften en procedures bij het administreren en archiveren van gegevens.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5392" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Taakgericht leidinggeven aan technici" code="C0048" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1345482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke technische vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346109" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke technische kennis van producten, materialen, het productieproces en de gebruikte apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft technisch inzicht" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2869">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1005319" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over taakgericht leidinggeven aan technici. Aandacht wordt besteed aan het inventariseren, bestellen van materialen en middelen. Ook wordt aandacht besteed aan bij de taak behorende activiteiten, zoals het regelen van arbeidsmiddelen en (preventief)onderhoud op de werkplek/locatie en het uitvoeren van eindcontroles op de uitgevoerde werkzaamheden in de specifieke context.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De maritiem-technische branche heeft te maken met een tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers, in het bijzonder op niveau 3 en niveau 4. Het kunnen inschatten van de benodigde middelen bij onderhoud en controle bij oplevering van werkzaamheden zijn hierbij van essentieel belang. Deze scholingsbehoefte geldt voor medewerkers die al in de maritieme maakindustrie werken en willen doorstromen, maar ook zijinstromers uit andere aanpalende  technische branches die in de maritieme maakindustrie willen gaan werken.  De scholingsbehoefte wordt ondersteund door de brancheverenigingen HISWA Vereniging en Netherlands Maritime Technology.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat taakgericht leiding te geven aan technici. Het certificaat omvat een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van taakgericht technisch leidinggeven gericht op maritieme techniek en jachtbouw. Hiermee is de certificaathouder direct inzetbaar voor deze werkzaamheden in de maritieme techniek en jachtbouw.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen zijinstromers in aanmerking die een afgeronde niveau 3-opleiding hebben gedaan in een vakspecialistische functie in de maritieme sector. Ook (potentiële) werknemers in de jachtbouw die in bezit zijn van een relevante technische niveau 3 opleiding. Werkenden krijgen met dit certificaat de mogelijkheid om door te stromen in een andere functie en vergroten de kans op het halen van een niveau 4 diploma.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1345494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Geeft leiding aan technische werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De Technisch leidinggevende voert zelfstandig zijn werk uit en lost problemen op waarvoor geen vaste aanpak of procedures bestaan. Hij beschikt over brede kennis en vaardigheden op het gebied van techniek, onderhandeling en communicatie. Hij herkent commerciële kansen.
In de mobiliteitsbranche is het contact met (externe) klanten een complicerende factor. Het afhandelen van klachten en het oplossen van problemen van klanten is daar erg belangrijk.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Technisch leidinggevende werkt zelfstandig, waarbij hij eindverantwoordelijk is voor de uitgevoerde werkzaamheden, onderhoud van arbeidsmiddelen en de werkplek. Hij moet ervoor zorgen dat de werkzaamheden conform afspraak en tot tevredenheid zijn uitgevoerd. Hij legt verantwoording af aan zijn leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345483" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1345495" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inventariseert en bestelt materialen en middelen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Technisch leidinggevende inventariseert voor het uitvoeren van de werkopdracht/-uitvoering welke materialen en middelen nodig zijn en aan welke eisen deze moeten voldoen. Hij gaat na of de voorraad en de staat van de materialen en middelen voldoende zijn. Bij afwijkingen of dreigende tekorten neemt hij actie om materialen en middelen te bestellen, een bestelvoorstel te doen of op een andere wijze te zorgen voor de benodigde materialen en middelen. Hij overlegt hiervoor met (in- of externe) leveranciers, medewerkers en/of zijn leidinggevende over benodigde hoeveelheden, kwaliteit, prijs en levertijd van de materialen en middelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Benodigde materialen en middelen zijn besteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- maakt op basis van de werkopdracht een juiste keuze voor te gebruiken materialen en middelen, gewenste voorraad en/of onderhoud.
- bewaakt de voortgang van het bestellen van materialen.
- regelt dat materialen en hulpmiddelen tijdig en voldoende beschikbaar zijn.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Regelt (preventief) onderhoud van werkplek/locatie en arbeidsmiddelen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Technisch leidinggevende regelt het (preventief) onderhoud van werkplek/locatie en arbeidsmiddelen en geeft medewerkers opdracht tot het uitvoeren van controles en klein onderhoud. Hij signaleert storingen in apparatuur, machines/arbeidsmiddelen en/of productieproces, bekijkt wat ter plekke verholpen kan worden en wat hij zelf kan doen.
Hij regelt bij defecte arbeidsmiddelen de reparatie of vervanging hiervan of adviseert zijn leidinggevende. Hij ziet er op toe dat de locatie ordelijk is en de inrichting voldoet aan de gestelde veiligheidsvoorschriften. Hij oordeelt over de technisch veilige staat van arbeidsmiddelen bij gebruik ervan tijdens het werk.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Arbeidsmiddelen en werkplek/locatie zijn (preventief) onderhouden en voldoen aan de relevante veiligheidseisen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- gebruikt zijn technisch inzicht om te bepalen welk onderhoud arbeidsmiddelen nodig hebben.
- hij beoordeelt nauwgezet of de werkplek voldoet aan de veiligheids- en bedrijfsvoorschriften en onderneemt tijdig actie.
- hij stemt het onderhoud aan arbeidsmiddelen en werkplek/locatie af op de werkplanning.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert eindcontrole uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Technisch leidinggevende voert een eindcontrole uit waarbij hij beoordeelt of de uitgevoerde werkzaamheden zijn uitgevoerd volgens de werkopdracht en voorschriften. Hij controleert of alle werkzaamheden ook daadwerkelijk zijn uitgevoerd. Indien werkzaamheden niet goed zijn uitgevoerd spreekt hij de verantwoordelijke medewerker(s) hierop aan en geeft opdracht om de afwijking te herstellen.



]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De eindcontrole is uitgevoerd. Medewerkers zijn aangesproken op eventuele door hen veroorzaakte afwijkingen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- controleert zorgvuldig of het werk volgens werkopdracht en voorschriften is uitgevoerd.
- spreekt medewerkers duidelijk aan op gemaakte fouten en geeft opdracht om deze fouten te herstellen.
- geeft duidelijk aan wat in werkwijze en gedrag wel en niet toelaatbaar is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5394" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verdieping repareren en onderhouden van schepen en jachten" code="C0049" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1352309" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van NEN/CE normering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van boordsystemen voor gas, water, elektriciteit, elektrotechniek en HVAC (heating, ventilation and air conditioning )" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de inhoud van VCA" />
        <kennisofvaardigheid nr="1352308" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gebruik en toepassing van ferro en non-ferro materialen, natuurlijke materialen en kunststoffen en oppervlaktebehandelingen in de maritieme sector" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gereedschappen voor het in- en afstellen van machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van hulp- en voortstuwingssystemen zoals motoren, generatoren en hydraulische en pneumatische systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderdelen en juiste benaming van frequent toegepaste onderdelen van vaartuigen/maritieme werktuigen in het Nederlands" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345524" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van scheepsbouwkundige constructies en principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van vaktechnische richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1352305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van voorkomende typen vaartuigen en maritieme werktuigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van wettelijke eisen rondom gebruik en toepassing van hijs- en transportmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen raadplegen voor het opzoeken van werkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen van onderdelen van vaartuigen/maritieme werktuigen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan volgens gebruikershandleidingen werken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5057">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1308770" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert diverse onderdelen die nodig zijn om allround in de scheeps- en jachtbouw te kunnen functioneren. Hij krijgt met deze bijscholing een verdieping van zijn kennis en vaardigheden op het gebied van voorbereiding van maritiem-technische werkzaamheden, uitvoering van werkzaamheden, servicewerkzaamheden en controleren van werkzaamheden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De maritiem-technische branche heeft te maken met een tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers, in het bijzonder op niveau 3. Een flexibel opleidingsprogramma, bestemd voor zittende werknemers die zich verder willen ontwikkelen en technisch geschoold personeel van buiten de branche, moet hierin voorzien. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door de brancheverenigingen HISWA Vereniging en Netherlands Maritime Technology. Zij zijn op zoek naar technisch onderlegd personeel. Een samenwerking met ROC Friese Poort en STC leidt tot een scholingstraject dat het tekort moet terugdringen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder reparatie- en servicewerkzaamheden uitvoeren aan schepen en jachten. Hij kan worden ingezet voor reparaties en onderhoud van de romp en aan systemen aan boord waaronder elektrotechnische, hydraulische, pneumatische, water, gas, luchtbehandeling en hulpmotoren. Hiermee vergroot de certificaathouder zijn doorgroeimogelijkheden binnen het bedrijf en employability binnen de branche van de maritieme techniek. Het certificaat kan dienen als opstap naar bredere middenkader- en engineersactiviteiten.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit a) in de branche werkzame technische medewerkers die al op de werf werken die zich verder willen ontwikkelen richting een functie bij de reparatie- en onderhoudsafdeling van het bedrijf; en b)technische medewerkers afkomstig uit aanpalende technische branches die in de maritieme sector willen werken. Qua werk- en denkniveau zitten zij (ongeveer) op niveau 2.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1345535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert bouw-, service- of reparatiewerkzaamheden uit aan vaartuigen / maritieme werktuigen of onderdelen daarvan (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Factoren die het werk van de (allround) medewerker maritieme techniek / engineer maritieme techniek complex maken zijn:
•	Het maatwerkkarakter van het vaartuig / werktuig, hierdoor krijgt hij te maken met speciale producteisen en procedures en soms ook veranderende wensen van de opdrachtgever.
•	De veelheid aan systemen waar hij mee te maken krijgt zoals installaties voor voortstuwing, water, gas, elektra, verwarming, koeling, navigatie- en communicatie, tuigage en hydraulische / pneumatische systemen.
•	De complexiteit van de installaties en systemen.
•	De verschillende kwaliteitsnormen, afhankelijk van het project.
•	De variatie in de toe te passen technieken in relatie tot diverse soorten materialen: ferro- en non-ferro metalen, natuurlijke materialen en kunststoffen.
•	De projecten die meestal complex zijn en een grote tijdsdruk kennen.
•	Het gebruiken van persoonlijke beschermingsmiddelen (niet altijd gemakkelijk bij het werk).
Voor het uitvoeren van deze kerntaak zijn (basis)kennis en vaardigheden vereist met betrekking tot veiligheid, duurzaamheid en scheepsbouw (inclusief toebehoren en systemen) alsmede voor het toepassen van materialen en technieken bij het werken aan vaartuigen en maritieme werktuigen.
Het takenpakket van de allround medewerker maritieme techniek bestaat uit het toepassen van standaardprocedures en /of het combineren van standaardprocedures. Hij herkent ingewikkelde  problemen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De (allround) medewerker maritieme techniek / engineer maritieme techniek werkt op de werkvloer en / of aan boord van een vaartuig of maritiem werktuig aan de bouw-, service- of reparatiewerkzaamheden. Hij heeft een uitvoerende rol. Hij werkt binnen zijn opdracht zelfstandig en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk. Bij grotere en / of complexe projecten werkt hij samen met collega’s / onderaannemers en onder toezicht van een leidinggevende.
De allround medewerker maritieme techniek is verantwoordelijk voor de uitvoering van taken en deeltaken binnen een project. Hij controleert  de kwaliteit en voortgang van de werkzaamheden en stuurt waar nodig bij. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345522" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345523" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345524" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345525" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345526" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345527" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345528" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345529" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1352309" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1352308" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1352305" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345534" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1346112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de bouw-, service- of reparatiewerkzaamheden voor " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) medewerker maritieme techniek / engineer maritieme techniek checkt of de werkplek veilig is alvorens hij start met de werkzaamheden aan interieur / exterieur, voortstuwingssystemen, boordsystemen of installaties. Hij ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende en / of zoekt de werkopdracht op in het systeem. Hij leest werktekeningen en bepaalt de werkvolgorde. Hij verzamelt en controleert visueel de materialen en middelen. Hij checkt de persoonlijke beschermingsmiddelen en stelt de werkplek veilig.
Hij verzamelt en interpreteert de informatie uit de werkinstructies, (isometrische)tekeningen, schetsen, bedieningsvoorschriften of het digitale bedieningssysteem. Hij maakt (digitale) werktekeningen en legt deze tekeningen voor aan zijn leidinggevende. Hij stemt de werkopdracht met collega’s af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Materialen en middelen zijn beschikbaar en gecontroleerd. De werkvolgorde voor de opdracht is vastgesteld en voldoet aan de geldende procedures en bedrijfsregels. De werkopdracht is afgestemd met collega’s.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- leest informatie nauwkeurig en raadpleegt de leidinggevende bij onduidelijkheden.
- volgt nauwgezet de werkinstructies, de kwaliteitseisen en bedrijfsregels bij het bepalen van de werkvolgorde en bij het visueel controleren van de materialen en middelen.
- toont technisch inzicht bij het interpreteren van de werktekeningen en het verzamelen en visueel controleren van de materialen en middelen.
- begrijpt constructies en vormen en toont technisch en ruimtelijk inzicht bij het vervaardigen van (digitale) werktekeningen.
- stemt de werkopdracht tijdig af met zijn collega's
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert de bouw- of reparatiewerkzaamheden uit " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) medewerker maritieme techniek / engineer maritieme techniek meet en bereidt materialen voor, neemt maatregelen ter voorkoming van krimp of vervorming en stelt de te gebruiken middelen in en af.
Hij demonteert onderdelen en / of plaatst stelplaten en / of past scheidende bewerkingen, verspanende en niet- verspanende technieken toe, handmatig of machinaal. Hij herstelt en / of plaatst onderdelen en past verbindende technieken toe zoals lassen, bout en moer verbindingen, schroeven, lijmen, persen en flens- en klemverbindingen. Hij maakt gebruik van hijs- en hefinstallaties voor het verplaatsen van onderdelen. Hij werkt samen met collega's bij complexe / grote onderdelen.Hij bewaakt het proces en controleert de onderdelen op maatvoering en vorm. Hij maakt in bepaalde gevallen zijn eigen hulpmiddelen ter ondersteuning van het bewerkings- of vervormingsproces. Hij analyseert storingen en plaatst en/of herstelt onderdelen. 
Hij raadpleegt de leidinggevende bij vragen en onduidelijkheden. Hij overlegt indien nodig met collega’s over de voortgang en volgorde van de werkzaamheden en biedt waar nodig zijn ondersteuning aan.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bouw / reparatie is uitgevoerd conform opdracht en de geldende procedures en bedrijfsregels. De bouw /reparatie voldoet aan de kwaliteitseisen en –normen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- werkt nauwkeurig en systematisch.
- werkt in een tempo dat hij het productiviteits- en kwaliteitsniveau haalt.
- maakt effectief, efficiënt en veilig gebruik van materialen en (technische) middelen.
- begrijpt constructies en vormen en toont technisch inzicht bij het bedienen van de machines en het werken met verschillende installaties, systemen, technieken en materialen.
- overlegt bij de uitvoering van de gemeenschappelijke taak tijdig en regelmatig met zijn collega's en stelt zich zo op dat de samenwerking met de anderen goed verloopt.
- raadpleegt de leidinggevende bij vragen en onduidelijkheden.
- aanvaardt veranderingen en reageert hier goed op.
- volgt nauwgezet de werkinstructies, de kwaliteitseisen bedrijfsregels bij het uitvoeren van de bouw- en reparatiewerkzaamheden.
- overlegt met collega’s en leidinggevende over de voortgang en werkvolgorde.
- stelt zich zo op dat de samenwerking met de anderen goed verloopt.
- raadpleegt de leidinggevende bij vragen en onduidelijkheden.
- leest en begrijpt gegevens nauwkeurig en toont technisch inzicht bij het verhelpen van storingen.
- komt door een adequate analyse tot haalbare oplossingen die tegemoet komen aan de eisen van de situatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345781" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert de servicewerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) medewerker maritieme techniek / engineer maritieme techniek start de servicewerkzaamheden aan interieur / exterieur, voortstuwingssystemen, boordsystemen of installaties. Hij maakt onderdelen, systemen en installaties schoon, demonteert en monteert onderdelen, systemen en installaties, brengt smeermiddelen aan. Hij noteert afwijkingen ten opzichte van de werkopdracht of checklist.
Hij bewaakt het proces en controleert de onderdelen op maatvoering en vorm. Hij maakt in bepaalde gevallen zijn eigen hulpmiddelen ter ondersteuning. Hij analyseert storingen en plaatst en/of herstelt onderdelen. Hij raadpleegt de leidinggevende bij vragen en onduidelijkheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De servicewerkzaamheden zijn uitgevoerd conform opdracht, geldende procedures en bedrijfsregels.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- werkt nauwkeurig en systematisch;
- haalt het gewenste productiviteits- en kwaliteitsniveau;
- maakt effectief, efficiënt en veilig gebruik van gereedschappen en (technische) middelen;
- begrijpt constructies en vormen en toont technisch inzicht bij het schoonmaken, (de)monteren en controleren van de juiste werking van onderdelen, systemen en installaties;
- raadpleegt de leidinggevende/specialisten in geval van twijfel of geconstateerde defecten en maakt melding van belangrijke zaken;
- aanvaardt veranderingen en reageert hier goed op;
- leert van feedback en fouten en gebruikt feedback om zijn effectiviteit te vergroten;
- verdiept zich in nieuwe technieken en materialen;
- volgt nauwgezet de werkinstructies, de kwaliteitseisen en bedrijfsregels bij de uitvoering van de servicewerkzaamheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345782" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert zijn werkzaamheden " hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) medewerker maritieme techniek / engineer maritieme techniek meet en controleert tussentijds en aan het eind het uitgevoerde werk aan interieur / exterieur, voortstuwingssystemen, boordsystemen of installaties op maatvoering en functioneren. Hij legt de meetresultaten vast. Hij voert de noodzakelijke testen uit of laat deze uitvoeren door zijn leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Metingen, controles en testen zijn uitgevoerd volgens de opdracht en de resultaten zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- volgt de voorgeschreven procedures en (veiligheids)regels op en controleert het uitgevoerde werk nauwkeurig volgens werkopdracht;
- maakt effectief en efficiënt gebruik van meetgereedschappen en middelen, gaat zorgvuldig en netjes om met de materialen en middelen;
- legt de meetresultaten consistent en accuraat vast.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Scheepsbouwkundig tekenen" code="C0047" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1345828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van werkvoorbereiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de inhoud van VCA" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van verschillende typen schepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van scheepsbouwkundige principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen en aanpassingen maken met digitale tekenprogramma’s (2D en 3D)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instructies en handleidingen lezen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5057">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1308703" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat Scheepsbouwkundig teken van onderdelen van schepen, motor- en zeiljachten gaat over het aanleren van vaktechnisch tekenvaardigheden binnen de maritieme context. De certificaathouder leert werken met scheepsbouwkundige tekeningen en werkzaamheden van werkvoorbereiding op het gebied van tekenen uitvoeren. Hij maakt en interpreteert gedetailleerde werk- en constructietekeningen binnen de maritieme branche. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De maritiem-technische branche heeft te maken met een tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers, in het bijzonder op niveau 3 en niveau 4. Het scholingstraject biedt medewerkers op uitvoerend niveau, werkzaam in de maritieme branche en zijinstromers van aanpalende technische branches, de kennis en vaardigheden nodig om specifieke middenkadertaken, zoals scheepbouwkundig tekenen, werkvoorbereiding te kunnen uitvoeren. Werkgevers willen met dit certificaat het tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers oplossen. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door de brancheverenigingen HISWA Vereniging en Netherlands Maritime Technology.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Voor werkenden en werkzoekenden zorgt het scholingstraject voor betere inzetbaarheid binnen de maritieme branche. Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder scheepsbouwkundig tekenen en is hij voor deze afzonderlijke taak inzetbaar bij werkvoorbereiding en/of op de tekenafdeling van een bedrijf. Hiermee vergroot de certificaathouder zijn doorgroeimogelijkheden binnen het bedrijf en employability binnen de branche van de maritieme techniek. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit medewerkers met een mbo 3 werk- en denkniveau: a) in de branche werkzame technische medewerkers die zich verder willen ontwikkelen richting werkvoorbereiding/tekenafdeling van het bedrijf; en b) nieuwe medewerkers uit aanpalende technische branches die in de maritieme sector engineeringstaken willen vervullen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1345836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert ontwerpwerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De engineer maritieme techniek voert in deze kerntaak werkzaamheden uit waarvoor hij één of meer standaardprocedures met een relatief complex karakter moet toepassen. In voorkomende gevallen moet hij probleemoplossend handelen. Hij krijgt te maken met maatwerkvragen en moet daarvoor veel informatie tegelijkertijd verwerken en daarbij nauwkeurig werken.
Hij heeft deels kennis en vaardigheden nodig voor de uitoefening van zijn werkzaamheden (kennis van de markt, projectadministratie, logistieke processen, gesprekken voeren) en deels brede kennis en vaardigheden (werkvoorbereiding, scheepsbouwkundige principes, ontwerpen en tekenen).
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De engineer maritieme techniek werkt onder leiding van zijn leidinggevende, hij bereidt werkzaamheden uit het project voor, bespreekt ze met zijn leidinggevende en voert ze na goedkeuring uit. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en medeverantwoordelijk voor de voortgang van de bouwwerkzaamheden. Bij grotere projecten werkt hij samen met collega’s en verdelen ze onderling de werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345833" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1345837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt werk- en constructietekeningen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De engineer maritieme techniek maakt werk- en constructietekeningen en gebruikt daarbij het basisontwerp. Hij legt de tekeningen ter controle voor aan de leidinggevende en voert de daaruit voortvloeiende aanpassingen door.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gedetailleerde werk- en constructietekeningen die voldoen aan de vereiste kwaliteitsniveaus.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- toont technisch inzicht bij het maken van de specificatielijst en werk- en constructietekeningen.
- richt zich op het behalen van de vereiste kwaliteitsniveaus.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5398" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opstellen van een basisontwerp voor schepen en jachten" code="C0045" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1345859" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van werkvoorbereiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345860" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de inhoud van VCA" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345861" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van verschillende typen schepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345862" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van de wettelijke richtlijnen (waaronder de Wet op de pleziervaartuigen, de verplichte uitrusting volgens de IMO richtlijnen, Certificate of Class voor schip en machinerieën)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345863" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van logistieke processen bij de bouw van een vaartuig/werktuig" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345864" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van scheepsbouwkundige principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345865" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van vakjargon van de branche in het Nederlands" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345866" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen aan het ontwerp" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ontwerpvaardigheden inzetten en ontwerpschetsen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345868" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen en aanpassingen maken met" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5057">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1308703" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert een basisontwerp opstellen, een van de werkzaamheden van werkvoorbereiding. Hij verzamelt en interpreteert bestek en tekeningen om tot een ontwerp te komen. Met dit certificaat kunnen zittende werknemers en technisch geschoold personeel van buiten de branche zich verder ontwikkelen door onderdelen die nodig zijn om middenkadertaken in de scheeps- en jachtbouw op zich te nemen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De maritiem-technische branche heeft te maken met een tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers, in het bijzonder op niveau 3 en niveau 4. Het scholingstraject biedt medewerkers op uitvoerend niveau, werkzaam in de maritieme branche en zijinstromers van aanpalende technische branches, de kennis en vaardigheden nodig om specifieke middenkadertaken, zoals het opzetten van een basisontwerp te kunnen uitvoeren. Werkgevers willen met dit certificaat het tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers oplossen. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door de brancheverenigingen HISWA Vereniging en Netherlands Maritime Technology.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Voor werkenden en werkzoekenden zorgt het scholingstraject voor betere inzetbaarheid binnen de maritieme branche. Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder een ontwerp voor schepen en jachten opstellen en is hij voor deze afzonderlijke taak inzetbaar in de werkvoorbereiding en/of op de tekenafdeling van een bedrijf. Hiermee vergroot de certificaathouder zijn doorgroeimogelijkheden binnen het bedrijf en employability binnen de branche van de maritieme techniek.

]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit medewerkers met een mbo 3 werk- en denkniveau: a) in de branche werkzame technische medewerkers die zich verder willen ontwikkelen richting werkvoorbereiding/tekenafdeling van het bedrijf; en b) nieuwe medewerkers uit aanpalende technische branches die in de maritieme sector engineeringstaken willen vervullen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1345840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert ontwerpwerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder voert in deze kerntaak werkzaamheden uit waarvoor hij standaardprocedures met een relatief complex karakter moet toepassen. In voorkomende gevallen moet hij probleemoplossend handelen. Hij krijgt te maken met maatwerkvragen en moet daarvoor veel informatie tegelijkertijd verwerken en daarbij nauwkeurig werken.
Hij heeft deels kennis en vaardigheden nodig voor de uitoefening van zijn werkzaamheden (kennis van de markt, projectadministratie, logistieke processen, gesprekken voeren) en deels brede kennis en vaardigheden (werkvoorbereiding, scheepsbouwkundige principes, ontwerpen en tekenen).
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder werkt onder leiding van zijn leidinggevende, hij bereidt diverse werkzaamheden uit het project voor, bespreekt ze met zijn leidinggevende en voert ze na goedkeuring uit. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en medeverantwoordelijk voor de voortgang van de bouwwerkzaamheden. Bij grotere projecten werkt hij samen met collega’s en verdelen ze onderling de werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345859" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345860" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345861" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345862" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345863" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345864" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345865" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345866" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345867" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345868" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1345875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt het basisontwerp op" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De engineer maritieme techniek verzamelt en interpreteert de informatie, zoals tekeningen en het voorlopige bestek, die door de opdrachtgever en de werf zijn opgesteld om een basisontwerp op te kunnen stellen. Hij screent het voorlopige bestek, kijkt of deze voldoet aan de gestelde eisen en stelt zo nodig verbeteringen voor. De engineer maritieme techniek stelt het basisontwerp op. Hij maakt technische tekeningen en ontwerpt een eenvoudige rompvorm inclusief lijnenplan. Hij wint advies in over onder andere de van toepassing zijnde wetgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een technisch correct en uitvoerbaar basisontwerp dat voldoet aan de wensen en verwachtingen van de klant en aan de wet- en regelgeving.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- gebruikt verschillende bronnen om informatie te verzamelen;
- toont technisch inzicht bij het interpreteren van informatie voor het basisonderwerp;
- screent zorgvuldig het voorlopige bestek aan de hand van de gestelde eisen;
- signaleert accuraat afwijkingen en toont technisch inzicht bij het voorstellen van uitvoerbare verbeteringen;
- komt met passende ideeën bij het ontwikkelen van het basisontwerp; 
- is bij het opstellen van het basisontwerp erop gericht zoveel mogelijk te voldoen aan de wensen en verwachtingen van de klant;
- kent de wettelijke richtlijnen die gelden voor het werk en past deze toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3098" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Skin &amp; care" code="C0034" versie="" ingangsdatum="25-04-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1345889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van anatomie en fysiologie van het lichaam, huid, haar en nagels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van basispathologie van het lichaam, huid, haar, nagels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van risicovolle behandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van indicaties en contra-indicaties voor de behandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante producten, werkstoffen en materialen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1345894" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit specialistische kennis van behandelmethoden voor diverse huidtypen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1345895" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gezichtsbehandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346054" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van mogelijkheden van mechano-, hydro-, actino- en elektroapparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van basis-natuurkundige en basis-scheikundige processen met betrekking tot grondstoffen en hulpstoffen in cosmetische producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345898" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de grenzen van de eigen deskundigheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van beroepsethiek en gedragsregels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345900" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de Code van de schoonheidsspecialist " />
        <kennisofvaardigheid nr="1345901" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante wet- en regelgeving in de schoonheidsbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345902" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan huidkenmerken herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345903" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan alle huidtypen herkennen en behandelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345904" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ziektebeelden van huid, haar en nagels herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345905" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (contra-)indicaties herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345906" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan behandelingsmethoden en –technieken toepassen voor gezichtsbehandelingen en cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan mechano-, hydro- en elektroapparatuur voor gezichtsbehandeling gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345907" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met ICT-middelen voor de schoonheidsverzorging " />
        <kennisofvaardigheid nr="1345908" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adviseren over behandelingen en producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345909" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verkooptechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan volgens geldende bedrijfsrichtlijnen werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1345911" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve en sociale vaardigheden inzetten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4150">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1215697" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op de werkzaamheden en bijbehorende kennis en vaardigheden m.b.t. gezichtsbehandelingen en cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen. Ook is er aandacht voor de werkzaamheden voorgaand aan de behandeling (klantontvangst en voorbereiden van de behandeling) en werkzaamheden ter afronding van de behandeling en verkoop van aanvullende producten/diensten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de context van de zorg wordt aandacht voor verzorging van de huid (gezicht, nagels, handen en voeten) door werkgever/zorginstellingen steeds meer gezien als welkome aanvullende zorg voor de oudere cliënt. Voor werkenden in de zorg biedt het scholingstraject de mogelijkheid tot verbreding van kennis en kunde waardoor zij de cliënt beter van dienst kunnen zijn op welzijnsaspecten en wordt het werk mogelijk ook aantrekkelijker waardoor ze behouden kunnen blijven voor de zorgsector. Initiatiefnemers ROC van Flevoland, Woonzorg Flevoland, Zorggroep Almere, Coloriet en Cordaan willen met dit scholingstraject in deze scholingsbehoefte voorzien, welke daarmee ook landelijk herkenbaar is. Daarnaast leven we in toenemende mate in een 24-uurs economie, met als gevolg dat de behoefte aan een ‘korte escape’ middels een schoonheidsbehandeling toeneemt. In de beauty-branche resulteert dit in toenemende mate in een behoefte aan hedendaagse gezichts- en cosmetische hand,- nagel- en voetbehandelingen. De beauty-branche is te typeren als een innovatieve branche met veranderend aanbod t.a.v. gebruikte technieken, apparatuur en materialen. Dit resulteert bij werkgevers in de behoefte om de kennis en kunde van schoonheidsspecialisten in de beautybranche actueel te houden en vraagt daarmee om bijscholing van zittend personeel. Initiatiefnemers ROC van Amsterdam en Soap treatment stores willen met dit scholingstraject in deze scholingsbehoefte voorzien, welke landelijk wordt herkend door brancheorganisatie ANBOS.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject kan de werkende in de zorg- en/of beautybranche (hedendaagse) gezichtsbehandelingen en cosmetische hand,- nagel- en voetbehandelingen voorbereiden, uitvoeren en afronden. Voor werkenden in de zorg leidt dit scholingstraject tot bredere inzetbaarheid op de genoemde taken en in het belevingsgericht werken met de zorgvragers. Voor werkenden in de beautybranche heeft dit betere inzetbaarheid tot gevolg m.b.t. het gebruik van nieuwe technieken, apparatuur en materialen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep betreft enerzijds werkenden in de zorg die zich in het kader van Leven Lang Ontwikkelen willen verbreden om de cliënt beter van dienst te kunnen zijn op welzijnsaspecten. Denk aan Verzorgende IG, MZ3/4, HZW, SPW, etc. Er is geen voorkennis nodig over uiterlijke verzorging, wel wordt ervan uit gegaan dat er kennis is van lichaamssystemen, communicatie en plannen maken. De doelgroep betreft anderzijds schoonheidsspecialisten in de beautybranche die hun kennis en kunde willen actualiseren m.b.t. hedendaagse gezichtsbehandelingen en cosmetische hand- nagel en voet behandelingen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1345883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Een basis schoonheidsbehandeling uitvoeren (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de werkzaamheden hoofdzakelijk uit volgens vaste procedures en behandelmethodes. Soms krijgt zij te maken met onverwachte situaties tijdens de behandeling, waarbij zij in staat moet zijn om een oplossing te bedenken en de juiste afwegingen te maken. Ondanks tijdsdruk moet de beginnend beroepsbeoefenaar de geldende afspraken en regels met betrekking tot hygiëne, Arbo en milieu naleven, zonder concessies te doen aan de kwaliteit.

Een complex aspect van het werk is het signaleren van contra-indicaties en het kunnen inschatten van risico’s. Het niet tijdig onderkennen van contra-indicaties bij de cliënt kan leiden tot complicaties, een ontevreden cliënt en mogelijke schadeclaims. In voorkomende gevallen moet zij de cliënt doorverwijzen naar andere disciplines. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt te maken met uiteenlopende typen cliënten. Zij moet snel kunnen schakelen tussen verschillende gedrags- en communicatiestijlen, zoeken naar een balans tussen wensen en mogelijkheden en kunnen omgaan met onwenselijk gedrag.

Voor deze kerntaak heeft de beginnend beroepsbeoefenaar goede sociale en commerciële vaardigheden nodig, een gedegen kennis van het vakgebied en vaardigheden op het gebied van de behandelingen.

De werkprocessen C1-K1-W2 en C1-K1-W3 worden altijd uitgevoerd in combinatie met de werkprocessen C1-K1-W1 en C1-K1-W4.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering van haar eigen werkzaamheden. 
Van de beginnend beroepsbeoefenaar wordt zelfstandigheid gevraagd. In de meeste gevallen werkt zij alleen maar zij kan in moeilijke situaties advies inwinnen bij vakgenoten, en soms ook bij collega's of een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345890" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345895" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345896" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345897" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345898" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345899" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345900" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345901" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346054" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345902" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345903" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345904" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345905" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345906" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345907" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345908" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345909" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345910" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1345911" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346055" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1345884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontvangt de cliënt en bereidt de behandeling voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt de cliënt en staat haar te woord. Zij inventariseert de wensen van de cliënt en voert een anamnese uit. Zij onderzoekt het (te behandelen) huidgebied op basis van inspectie en palpatie en stelt een diagnose. Zij informeert de cliënt over de resultaten van de uitgevoerde analyse en de (on)mogelijkheden van een behandeling. Zo nodig verwijst zij de cliënt voor behandeling door naar een relevante discipline. Zij bepaalt samen met de cliënt wat de prioriteiten zijn in de behandeling, geeft advies over de behandeling en stelt het behandelplan op. Zij geeft de cliënt uitleg over het behandelplan en geeft een kostenindicatie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek voldoet aan de eisen van de Code van de schoonheidsspecialist. De cliënt is professioneel ontvangen en voorbereid op de komende behandeling. Een volledige en correcte (huid)diagnose en een passend behandelplan, waar de cliënt mee heeft ingestemd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
• stelt gerichte vragen aan de cliënt om een beeld te vormen van de behandelmogelijkheden en om te achterhalen of er sprake is van contra-indicaties (waaronder medicijnen en allergieën);
• handelt zorgvuldig en integer en stelt de cliënt op haar gemak bij het onderzoeken van het (te behandelen) huidgebied en het stellen van persoonlijke vragen;
• brengt de benodigde cliëntgegevens in kaart en legt de onderzoeksresultaten en conclusies vast in een
behandelplan (waaronder de beginsituatie);
• overlegt met de cliënt over het behandelplan en de prioriteiten;
• maakt een planning voor de voorgenomen behandeling(en) en plant de benodigde tijd in;
• werkt professioneel volgens de Code van de schoonheidsspecialist en de richtlijnen van het bedrijf.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert een gezichtsbehandeling uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert op basis van de huidanalyse en wensen van de cliënt een
gezichtsbehandeling uit. Zij reinigt de huid en past klassieke massagetechnieken toe(op het gezicht, hals, decolleté, nek, schouders, hoofdhuid en oren). Aansluitend kiest zij één of meer deelbehandelingen (verwijderen overtollige haren, verwijderen ingroeiende baardharen, verwijderen comedonen en milia, verven wimpers en wenkbrauwen, epileren/harsen wenkbrauwen, masker of pakking, een verzorgende crème aanbrengen en make-up aanbrengen) en voert de deelbehandeling(en) uit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gezichtsbehandeling is binnen de beschikbare tijd, volgens de geldende kwaliteits- en bedrijfsrichtlijnen en naar tevredenheid van de cliënt uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
• kiest en gebruikt op basis van haar deskundigheid en het behandelplan passende technieken, producten, (hulp)middelen en apparatuur om de gezichtsbehandeling uit te voeren;
• bepaalt de optimale volgorde voor het uitvoeren van de verschillende onderdelen van de gezichtsbehandeling, passend bij het behandelplan en voert deze binnen de tijdsplanning uit;
• geeft de cliënt tijdens de behandeling een duidelijke uitleg over de behandeling, de producten en instrumenten en geeft een advies-op-maat over de verzorging van de huid;
• stemt tijdens de behandeling continu af op de (tevredenheid van de) cliënt door alert te zijn op fysieke en verbale reacties en past haar taalgebruik daar op aan;
• voert de behandeling uit volgens de richtlijnen van de Code van de schoonheidsspecialist en het bedrijf en gebruikt producten, hulpmiddelen en apparatuur volgens de gebruiksaanwijzing en de geldende richtlijnen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert een cosmetische hand-, nagel- en voetbehandeling uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzorgt de gezonde huid en nagels van handen en/of voeten van de cliënt met crèmes, pakkingen en baden. Zij masseert handen en/of voeten met klassieke massagetechnieken. Zij verzorgt de nagels en de nagelomgeving en knipt en/of vijlt de nagels en lakt ze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cosmetische hand-, nagel- en/of voetbehandeling zijn binnen de beschikbare tijd, volgens de geldende kwaliteitsen bedrijfsrichtlijnen en naar tevredenheid van de cliënt uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
• kiest en gebruikt op basis van haar deskundigheid passende technieken, producten en (hulp)middelen om de cosmetische hand-, nagel- en/of voetbehandeling uit te voeren;
• bepaalt de optimale volgorde voor het uitvoeren van de verschillende onderdelen van de cosmetische hand-, nagel en/of voetbehandeling en voert deze binnen de tijdsplanning uit;
• geeft de cliënt tijdens de behandeling een duidelijke uitleg over de behandeling, de producten en instrumenten en geeft een advies-op-maat over de verzorging van de huid en nagels;
• stemt tijdens de behandeling continu af op de (tevredenheid van de) cliënt door alert te zijn op fysieke en verbale reacties en past haar taalgebruik daar op aan;
• voert de behandeling uit volgende de richtlijnen van de Code van de schoonheidsspecialist en het bedrijf en gebruikt producten, hulpmiddelen en apparatuur volgens de gebruiksaanwijzing en de geldende richtlijnen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1345888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt de behandeling af en verkoopt aanvullende producten/diensten" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar informeert de cliënt over de uitgevoerde behandeling en gaat na of deze voldeed aan de verwachtingen van de cliënt. Indien nodig voert zij correcties uit. Zij inventariseert de (aanvullende) wensen en behoeften van de cliënt en adviseert over andere behandelmogelijkheden en passende producten. Zij adviseert de cliënt om producten aan te schaffen en/of een (vervolg)afspraak te maken. Zij rekent af met de cliënt, legt de eventuele vervolgafspraak schriftelijk vast en doet de cliënt uitgeleide. Zij werkt de administratie bij en ruimt de werkplek op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De behandeling is (administratief) afgerond en de cliënt is geïnformeerd over het vervolg. De werkplek is gereed voor de volgende behandeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
• gebruikt haar expertise om te beoordelen of het resultaat van de behandeling voldoet aan de kwaliteitseisen;
• checkt na de behandeling of de cliënt tevreden is, door hier expliciet naar te vragen en te letten op het (non)verbale gedrag van de cliënt;
• adviseert en informeert de cliënt over de verzorging van de huid en eventuele huidaandoeningen en stemt het advies af op de wensen en mogelijkheden van de cliënt;
• speelt in op wensen en behoeften van de cliënt over specifieke producten en behandelingen en probeert deze te verkopen;
• reinigt en desinfecteert indien nodig de gebruikte instrumenten en de werkplek en ruimt gebruikte middelen en instrumenten op volgens de bedrijfsrichtlijnen;
• legt het eindresultaat van de behandeling en eventuele conclusies en adviezen vast in het behandelplan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5403" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basis hospitality" code="C0035" versie="" ingangsdatum="25-04-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1346322" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (bedrijfsspecifieke) processen, procedures, richtlijnen en wet- en regelgeving (o.a. de AVG)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346323" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassing van verschillende (digitale) verkoop- en afzetkanalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures met betrekking tot reserveringen, boekingen of betalingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van producten, diensten die aangeboden worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende doelgroepen, klant/gasttypen, klant/gastgedragingen en verwachtingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende soorten klachten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan commerciële vaardigheden toepassen (omnichannel)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dagelijkse gesprekken met klanten/gasten voeren in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dagelijkse informatie aan de klant/gast toelichten in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige teksten schrijven om met de klant/gast te communiceren in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346332" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan naar de klant/gast luisteren om de kern van de klantwens te begrijpen in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijke communicatie van de klant/gast over bekende onderwerpen lezen en begrijpen in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de duurzaamheidsprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van duurzaamheidsthema's in eigen werkomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van e-commerce" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351843" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het begrip circulaire economie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351844" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van mediavormgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351845" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van online marketing" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351846" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van personalisatie van producten/diensten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351847" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van social media" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351848" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van webcare" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duurzaamheid onder de aandacht brengen van gasten/klanten en hen hierover informeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351850" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in de praktijk toegepaste informatiesystemen gebruiken om klant/gastgegevens te registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351851" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in de praktijk toegepaste kassasystemen, betaalautomaten en de daarbij behorende ICT hulpmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351852" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klantbehoeften monitoren met onlinedata" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351853" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met zeer diverse vragen of wensen van gasten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5325">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1339852" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat Basis hospitality richt zich op het klant-/gastcontact, zoals dat voorkomt in verschillende contexten binnen de cross sectorale hospitality (toerisme, recreatie, hotellerie, horeca en facilitair). In het klant-/gastcontact draait het om persoonlijke- en commerciële dienstverlening in de taakgebieden informatie, advies, sales of administratief.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de hospitality sectoren Toerisme, Horeca, Recreatie en Facilitaire dienstverlening hebben werkgevers tekorten aan werknemers die service georiënteerde functies en rollen vervullen waarbij direct klant-gast contact in online- en offline situaties centraal staat. Het scholingstraject rond certificaat Basis hospitality richt zich op het direct inzetbaar maken van medewerkers op deze taakgebieden. Deze scholingsbehoefte kent een breed draagvlak onder het bedrijfsleven verenigd in het publiek private samenwerkingsverband ‘House of hospitality’, waaronder NH Hotel groep, Westcord hotels, Hotel Casa, Corendon hotels & resorts, TUI Nederland, Facilicom, ISS Facility Services, Randstad hospitality, Eden hotel groep, Double Tree by Hilton, Bidfood, Koninklijke Horeca Nederland – Amsterdam, ANVR, Ron’s Gastrobar, Amsterdam RAI, Johan Cruijff Arena, Vermaat Groep.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werknemers, zoals backoffice medewerkers, breder inzetbaar als aanspreekpunt voor klanten/gasten in persoonlijke- en commerciële dienstverlening in de taakgebieden informatie, advies, sales of administratief. Voor werkzoekenden zorgt het scholingstraject voor betere inzetbaarheid in deze taakgebieden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep voor het certificaat Basis hospitality betreft werknemers, zoals backoffice medewerkers, die (meer) willen optreden als aanspreekpunt voor klanten/gasten. Daarnaast is het certificaat ook bedoeld voor werkzoekenden (vanuit andere sectoren, uitkeringsgerechtigden, statushouders) die willen optreden als aanspreekpunt voor klanten/gasten in de context toerisme, recreatie, hotellerie, horeca of facilitair, waar werkgevers kampen met personele tekorten.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1346316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Treedt op als aanspreekpunt voor klanten/gasten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De frontoffice werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar bestaan uit zowel standaard taken als niet-standaard taken. Hij werkt in een omgeving met veel (internationaal) klant/gast contact wat zijn werkzaamheden complex maakt. Daarnaast bouwt hij relaties op met zowel interne als externe klanten. 

De beginnend beroepsbeoefenaar speelt in op de diversiteit aan vragen van de klant/gast. Hij werkt daarbij volgens een combinatie van zelf gekozen methodes en standaardprocedures. Het is belangrijk dat hij een goede afweging maakt tussen wensen van de klant/gast en belangen van het bedrijf. Om deze werkzaamheden te kunnen uitvoeren is kennis toegespitst op het werkgebied vereist. Hij past deze kennis toe om persoonlijke en commerciële dienstverlening te kunnen verlenen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij voert zijn frontoffice werkzaamheden zelfstandig uit. Hij werkt in teamverband en is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden. Hij levert daarmee een bijdrage aan de klantgerichte dienstverlening van het bedrijf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346322" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346323" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346324" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346326" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346327" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351842" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351845" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351846" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351847" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351848" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346328" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346329" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346331" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346332" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346333" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351850" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351851" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351852" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351853" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1346317" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontvangt de klant/gast" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begroet de klant/gast (omnichannel) en communiceert mondeling of schriftelijk met de klant/gast. Hij controleert/registreert met behulp van het informatiesysteem de gegevens van de klant/gast en vult deze, indien nodig, aan. Hij vraagt naar bijzonderheden of speciale wensen. Indien van toepassing overhandigt hij de klant/gast zijn benodigdheden. Hij rondt het klant/gast contact op passende wijze af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De klant/gast is gastvrij ontvangen en professioneel te woord gestaan. Hij heeft de juiste benodigdheden ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- heeft een open houding naar de klant/gast;
- begroet de klant/gast gastvrij en professioneel;
- toont zich vriendelijk, aandachtig, actief en begripvol;
- heeft een representatieve presentatie;
- past zijn communicatiestijl aan op de klant/gast, het gebruikte communicatiemiddel en de bedrijfsformule;
- checkt of de klant/gast tevreden is met de dienstverlening;
- controleert en registreert gegevens accuraat volgens de bedrijfsprocedure.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346318" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Informeert en adviseert de klant/gast" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar gaat in gesprek met de klant/gast (omnichannel), om zijn wensen te achterhalen en te begrijpen. Hij vraagt door op wensen, verwachtingen en behoeften van de klant/gast en signaleert commerciële mogelijkheden en kansen die aansluiten bij de behoeften, wensen, levensstijl en passies van de klant/gast. Hij informeert en/of adviseert de klant/gast. Hij checkt of de klant/gast het advies goed begrepen heeft. Hij voorziet de klant/gast van de benodigde informatieve materialen, links, keuzemogelijkheden en extra tips of suggesties. Hij wijst de klant/gast op aantrekkelijke aanbiedingen, producten en/of diensten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De klantwens is achterhaald en de klant/gast heeft een passend advies of informatie ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- communiceert op een duidelijke wijze;
- toont zich vriendelijk, aandachtig, actief en begripvol;
- past zijn communicatiestijl aan op de klant/gast, het gebruikte communicatiemiddel en de bedrijfsformule;
- inventariseert proactief, vlot en precies de wens van de klant/gast;
- maakt op basis van parate kennis een vertaling van de wens naar een verkoopgericht advies of passende informatie;
- brengt het advies of de informatie op overtuigende wijze;
- bekijkt wensen van de klant/gast in het perspectief van mogelijkheden van de organisatie: maakt een juiste inschatting van tijd bij het informeren en/of adviseren van de klant/gast zodat er een goede balans is tussen klantvriendelijkheid en de commerciële doelstellingen van het bedrijf.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346319" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verkoopt en/of verhuurt producten en/of diensten" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verkoopt en/of verhuurt producten/diensten. Hij stuurt en oefent invloed uit op het gesprek en motiveert de klant/gast om akkoord te gaan met de verkoop. Hij stimuleert meer- en bijverkoop. Indien niet direct aan de wensen van de klant/gast kan worden voldaan, biedt hij, binnen de grenzen van zijn eigen verantwoordelijkheid, geschikte alternatieven aan. Hij rondt de verkoop af en legt dit vast in het systeem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten en/of diensten zijn verhuurd of verkocht. De verkoop is vastgelegd in het systeem.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- brengt passende producten en/of diensten op overtuigende wijze onder de aandacht van de klant/gast;
- komt proactief met voorstellen en ideeën en schat het juiste moment in om de klant/gast te vragen tot koop over te gaan;
- maakt op effectieve en accurate wijze gebruik van het systeem om de verkoop af te ronden en vast te leggen;
- speelt in op het klant/gasttype en de behoefte van de klant/gast en past zijn verkoop/verhuurstijl daarop aan;
- ziet mogelijkheden om aanvullende producten en diensten aan te bieden en biedt deze aan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346320" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Signaleert en behandelt klachten" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar observeert het gedrag van de klant/gast (omnichannel) om ontevredenheid te signaleren. Hij reageert daarop op gepaste wijze en onderzoekt de oorzaak van de klacht of het probleem. Hij lost de klacht, indien mogelijk, zelf op of schakelt de verantwoordelijke in. Hij handelt de klacht af volgens de bedrijfsprocedure en controleert daarbij de klant/gasttevredenheid. De medewerker travel, leisure en hospitality overlegt met zijn leidinggevende over suggesties om de dienstverlening te verbeteren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Signalen rondom klant/gasttevredenheid zijn opgepikt. Klanten/gastenbinding is gestimuleerd door de behandeling van klachten volgens de procedure. Er zijn suggesties voor verbetering van de dienstverlening gedaan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- toont inlevingsvermogen in het standpunt van de klant/gast;
- houdt bij het formuleren van een oplossing voor de klacht rekening met de wens van de klant/gast en het belang van de organisatie. Geeft daarbij duidelijk aan wat wel en niet mogelijk is;
- speelt in op signalen van de klant/gast over mogelijke ontevredenheid door deze om te buigen naar hogere klant/gasttevredenheid;
- vertaalt binnengekomen opmerkingen en klachten naar verbetersuggesties voor de dienstverlening.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346321" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt in- en/of externe contacten" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt actief contact op met in- en/of externe contacten. Hij informeert naar de tevredenheid en vraagt naar ontwikkelingen. Hij informeert het contact over relevante ontwikkelingen, producten, diensten of aanbiedingen. Hij schat in hoe hij de klant/gasttevredenheid kan verhogen en de relatie verder kan verstevigen. Hij doet voorstellen om de dienstverlening/verkoop te verbeteren en/of bestaande contacten te vernieuwen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Relatie met de klant/gast is verstevigd. Binding met de klant/gast is gerealiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- maakt makkelijk contact met verschillende typen mensen;
- maakt een positieve, betrouwbare indruk op de klant/gast;
- past informatie over actuele ontwikkelingen, producten, diensten aan op de behoeften van het contact;
- ziet kansen om de dienstverlening, verkoop te verbeteren en maakt anderen attent op nieuwe mogelijkheden.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1351838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werft klanten/gasten en opdrachten" hoofdstuk="C1-K1-W6">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een inschatting van de klant/gastbehoeften en kiest welke
wervingsmethoden en welke kanalen hij gaat inzetten. Hij legt proactief, via verschillende commerciële kanalen, contact met potentiële klanten/gasten. In persoonlijk contact met de potentiele klanten/gasten onderzoekt hij de interesses van de klant/gast en maakt duidelijk wat hij kan betekenen voor de klant/gast. Hij maakt tijdens het contact een inschatting van verkoopmogelijkheden en kansen en doet op basis van deze inschatting al dan niet een aanbod.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is, via verschillende commerciële kanalen, contact gelegd met potentiële klanten/gasten om nieuwe klanten/gasten te binden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest weloverwogen het wervingsmiddel dat hij het meest effectief in kan zetten bij het proactief werven van nieuwe klanten/gasten en opdrachten;
- heeft lef en durf om contact op te nemen met potentiële klanten/gasten;
- benadert klanten/gasten op passende wijze en is creatief om in contact te komen met nieuwe klanten/gasten;
- zet zijn kennis van trends, ontwikkelingen, omgeving, producten en diensten in om relevante gespreksonderwerpen aan te snijden in contact met de klant/gast;
- schat de commerciële potentie van de klant/gast vlot in en doet een passend aanbod.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunen bij wonen en welbevinden" code="C0033" versie="" ingangsdatum="25-04-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1346404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gebruik en toepassing van internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gebruik, eigenschappen en onderhoud van benodigde (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het systeem van voorraadbeheer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van hygiëne/HACCP" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van activiteiten op het gebied van zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de doelgroepen zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1353998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gezonde voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van groepsprocessen die plaatsvinden tijdens een activiteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348557" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving in de sector zorg en welzijn, waaronder zorgprotocollen, Meldcode huiselijk geweld" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante ziektebeelden van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1353999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedingsleer en veelvoorkomende diëten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basiskennis van voeding en levensmiddelenbeheer toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met klanten en betrokkenen op basis van in de context en beroepspraktijk geldende gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een werkplan gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige (huishoudelijke) apparaten onderhouden en eenvoudige reparaties aan apparatuur en/of gebouwen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige handleidingen en etiketten lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen in relatie tot zijn werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan luisteren, vragen stellen en doorvragen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot zijn werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor zichzelf opkomen in werkrelaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eet- en drinkgedrag van cliënten observeren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1346422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voeding volgens zorgplan bereiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1354000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voedingsvoorschriften lezen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2755">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="986409" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van het certificaat voorziet in specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om ondersteunende werkzaamheden bij wonen en welbevinden van ouderen in zorginstellingen goed en verantwoord uit te kunnen voeren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Het aantal zorgvragers in de ouderenzorg neemt flink toe. Dit speelt landelijk. De grote vraag heeft geleid tot grote tekorten op de arbeidsmarkt en dan met name op niveau 2 en 3. Ook is de kwaliteit van de geboden zorg de afgelopen jaren onder een vergrootglas komen te liggen. Dit certificaat sluit aan op de behoefte in het werkveld aan kundige medewerkers die in een intramurale setting inzetbaar zijn om ondersteunende werkzaamheden te kunnen verrichten bij wonen en welbevinden. Uiteraard zetten werkgevers bij voorkeur medewerkers in die de volledige opleiding willen en kunnen volgen maar daarmee bereik je te weinig werkzoekenden. Er zijn nogal wat werkzoekenden die wel ondersteunende werkzaamheden willen verrichten bij wonen en welbevinden maar niet willen of kunnen worden ingezet op ondersteunende werkzaamheden gericht op persoonlijke zorg en ADL. 
De brancheorganisaties Actiz en VGN en tien mbo-instellingen - aanvragers van dit certificaat - zetten zich in om de grote tekorten op de arbeidsmarkt in de zorginstellingen voor ouderen terug te dringen. Dit certificaat is onderdeel van de arbeidsmarktagenda van genoemde organisaties.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het gaat om die werkzaamheden die noodzakelijk zijn om de zorgvrager in de intramurale zorg prettig en verantwoord te kunnen laten wonen en leven maar niet direct gericht zijn op persoonlijke zorg en ADL. In de notitie 'Kwaliteit van leven' is aangegeven hoe cruciaal welzijn is in de intramurale setting (naast persoonlijke zorg en ADL). Betrokken partijen kunnen met dit certificaat vorm geven aan het hoger inzetten op welzijn.   ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Doelgroepen zijn werkenden of vrijwilligers in de intramurale zorg die al ongeschoold deze ondersteunende taken uitvoeren en werkzoekenden zoals carrièreswitchers en niet-uitkeringsgerechtigden die wel in de intramurale zorg willen werken maar die geen direct zorggerelateerde taken willen verrichten.

]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1346423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dienstverlenende werkzaamheden uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert eenvoudige dienstverlenende taken uit volgens standaardprocedures en/of afspraak. De diversiteit van de werkzaamheden maakt dat de beroepsbeoefenaar schakelt tussen werkzaamheden. De complexiteit van de werkzaamheden wordt verhoogd door het contact met klanten. De beroepsbeoefenaar beschikt over basiskennis en basisvaardigheden voor de uitvoering van zijn dienstverlenende werkzaamheden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt onder verantwoordelijkheid van de leidinggevende. Binnen een afgebakend
takenpakket werkt zij zelfstandig. Zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit en het tijdig uitvoeren van zijn eigen
werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346404" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346405" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346406" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346407" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346427" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1346435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt ruimtes gebruiksklaar" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar richt alleen en/of samen met klanten en/of collega’s de werk-, activiteiten- en/of verblijfsruimte in, binnen en/of buiten en/of zorgt voor de aankleding van de ruimte. Hij zorgt dat de ruimte ingericht of aangekleed kan worden door zo nodig eerst op te ruimen en schoon te maken. Hij verzamelt de benodigde materialen en middelen voor de inrichting en/of aankleding van de ruimte en zet deze klaar voor gebruik. Hij zet meubilair, materialen en/of middelen in de gewenste opstelling. Hij zorgt voor een representatieve ruimte en draagt bij aan een gastvrije sfeer. In overleg met de leidinggevende lost hij eenvoudige praktische problemen op. In voorkomende situaties brengt hij de ruimte na afloop weer op orde.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ruimte is op de juiste wijze ingericht en gebruiksklaar.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- interpreteert het werkplan en/of de aanwijzingen van collega’s juist;
- richt de ruimte op een efficiënte manier in op basis van het plan van aanpak of werkplan;
- gaat zorgvuldig en op de juiste wijze om met de voorgeschreven (hulp)middelen, materialen en apparatuur;
- werkt accuraat volgens de voorschriften van de organisatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346436" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Treedt op als aanspreekpunt" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar begroet de klant en staat hem te woord. Hij vraagt naar de wensen van de klant en informeert de klant en/of brengt de klant in contact met een andere collega. Hij registreert eventuele gegevens in het systeem. Hij rondt het gesprek af en checkt daarbij de tevredenheid van de klant.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De klant is gastvrij ontvangen en juist geïnformeerd. Indien van toepassing zijn gegevens geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- staat de klant vriendelijk en duidelijk te woord;
- handelt gastvrij en servicegericht;
- achterhaalt proactief de wensen van de klant;
- maakt een juiste vertaling van de wensen van de klant naar passende informatie;
- werkt nauwgezet volgens procedures en richtlijnen van de organisatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346438" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert eenvoudige onderhouds- en herstelwerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert eenvoudig onderhoud uit aan apparatuur, materialen en middelen. Hij lost eenvoudige storingen op en herstelt kleine mankementen. Hij checkt of datgene wat hij hersteld of onderhouden heeft naar behoren functioneert en brengt zo nodig correcties aan. Bij grotere storingen informeert hij de leidinggevende. Hij rapporteert het uitgevoerde onderhoud en de uitgevoerde herstelwerkzaamheden aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhouds- en herstelwerkzaamheden zijn juist uitgevoerd en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- past de veiligheidsvoorschriften en geldende organisatieprocedures nauwkeurig toe;
- maakt effectief gebruik van materialen en middelen om onderhoudswerkzaamheden uit te voeren;
- gaat zorgvuldig met materialen en middelen om;
- voert onderhouds- en herstelwerkzaamheden adequaat uit;
- schakelt tijdig de hulp in van collega’s of leidinggevende;
- brengt de informatie op duidelijke wijze over aan de leidinggevende.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346439" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert werkzaamheden uit gericht op voeding" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar inventariseert de wensen van de klant of ontvangt een opdracht of bestelling voor eten en/of drinken. Hij verzamelt de benodigde producten, materialen en middelen om de opdracht of bestelling uit te voeren. In voorkomende situaties geeft hij de bestelling door aan de keuken. Hij bereidt eenvoudige gerechten en/of dranken en handelt de bestelling of opdracht af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden met betrekking tot voeding zijn volgens planning en instructie uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- past de bereidings- en distributietechnieken volgens instructie toe;
- zet de juiste materialen, middelen en apparatuur klaar;
- maakt effectief gebruik van de materialen, middelen en apparatuur;
- schakelt collega’s tijdig in bij vragen, problemen of bijzonderheden;
- benadert de klant vriendelijk en gastvrij.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1346440" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij wonen, huishouden en welzijn " hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder voert uitvoerende, laagcomplexe werkzaamheden uit binnen het kader van gemaakte afspraken. In haar werkzaamheden past ze routines en standaardprocedures toe en maakt ze gebruik van basiskennis en vaardigheden om cliënten passend te ondersteunen. De context waarin zij haar werkzaamheden uitvoert is overwegend stabiel. Als de situatie minder stabiel is en als er onvoorziene situaties optreden, krijgt zij ondersteuning van een collega en/of leidinggevende. Zij weet met wie ze contact kan opnemen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft binnen het aangereikte takenpakket een zelfstandig uitvoerende rol. Zij werkt vraaggericht op basis van ontvangen instructies. Bij de uitvoering van haar werkzaamheden kan zij altijd terugvallen op haar team, al zal dit soms 'op afstand', bijvoorbeeld telefonisch, beschikbaar zijn. Zij draagt verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van haar eigen werkzaamheden en legt verantwoording af over haar werkzaamheden aan haar team.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1353998" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1353999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1346422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1354000" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1346442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij wonen en huishouden" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De helpende zorg en welzijn ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij huishouden. Zij maakt op basis van het zorgplan met de cliënt en naastbetrokkenen afspraken over welke werkzaamheden de cliënt zelf doet en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan. Zij zorgt er voor dat de cliënt en diens naastbetrokkenen zoveel mogelijk de werkzaamheden zelf kunnen doen en biedt daarbij indien nodig ondersteuning. Zij voert alleen werkzaamheden uit die in de gezamenlijke afspraken zijn vastgelegd. Ze draagt gegevens over de cliënt en de geboden ondersteuning over aan haar collega’s.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken vraaggericht ondersteund bij wonen en huishouden. Relevante gegevens zijn overgedragen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De helpende zorg en welzijn:
- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager en naastbetrokkenen;
- voert de werkzaamheden volgens afspraken en richtlijnen doelgericht en effectief uit;
- past de materialen en middelen juist en doeltreffend toe;
- stimuleert de cliënt om werkzaamheden zelf uit te voeren.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1346443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De helpende zorg en welzijn assisteert bij de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten. Ze voert voorkomende handelingen uit bij het uitvoeren van de activiteit en betrekt hierbij, indien van toepassing, zo veel mogelijk ook de cliënten en naastbetrokkenen. Ze geeft zo nodig extra uitleg en extra hulp aan cliënten die daaraan behoefte hebben. Ze bevordert een positief groepsklimaat.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De helpende zorg en welzijn heeft op een professionele wijze een bijdrage geleverd aan de uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De helpende zorg en welzijn:
- betrekt actief de cliënt bij de activiteit;
- stelt gerichte vragen aan de cliënt en/of naastbetrokkenen om wensen, behoeften en mogelijkheden te
achterhalen;
- past haar communicatie en gedrag adequaat aan op een groep, ook als zij verschillen qua cultuur of achtergrond;
- sluit proactief aan bij de eigen kracht, mogelijkheden en beleving van de cliënt en naastbetrokkenen;
- gaat professioneel om met haar gevoelens en emoties bij weerstand, tegenslag en moeilijke situaties;
- handelt volgens gemaakte afspraken en instructie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele basiszorg verlenen" code="C0039" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1347590" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gebruik, eigenschappen en onderhoud van benodigde (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347592" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347594" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van anatomie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347595" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de doelgroepen zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347598" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving in de sector zorg en welzijn w.o. zorgprotocollen, Meldcode huiselijk geweld" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347599" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante ziektebeelden van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347602" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met klanten en betrokkenen op basis van in de context en beroepspraktijk geldende gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de zelf- en samenredzaamheid van cliënten bevorderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347603" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een werkplan gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eet- en drinkgedrag van cliënten observeren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347608" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen in relatie tot zijn werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347621" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens geldende richtlijnen m.b.t.: ongewenst gedrag, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347612" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan luisteren, vragen stellen en doorvragen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot zijn werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347624" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen op het gebied van wonen, zorg en welzijn hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1347616" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor zichzelf opkomen in werkrelaties" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2755">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="986409" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat richt zich op zorgondersteunende werkzaamheden die een belangrijke bijdrage leveren aan het welzijn van de (kwetsbare) oudere. De inhoud van dit certificaat biedt kennis en vaardigheden aan die nodig zijn om de zorgondersteunende werkzaamheden goed en verantwoord uit te kunnen voeren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Het specifieke probleem van zorginstellingen waar dit certificaat zich op richt is dat zij momenteel onvoldoende geschoold personeel hebben om met name in een intramurale setting de basiszorg te kunnen uitvoeren in de piektijden (ochtend- en avondzorg). Het aanbieden van die onderdelen van de kwalificatie Helpende zorg en welzijn die gericht zijn op het verlenen van deze basiszorg is een oplossing voor de scholingsbehoefte.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat biedt een afgerond geheel aan kennis en vaardigheden, nodig om ingezet te kunnen worden ter ondersteuning bij persoonlijke zorg en ADL in een intramurale setting. Na het behalen van het certificaat kan de medewerker aan zorgvragers adequaat basiszorg verlenen. Zij kan eenvoudige, routinematige werkzaamheden uitvoeren in laagcomplexe, stabiele en veelal langdurige situaties. In meer complexe situaties werkt zij in teamverband en assisteert zij collega’s bij de persoonlijke verzorging van zorgvragers.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor volwassen starters, switchers en werkenden in de zorg zonder startkwalificatie die ervoor voelen om individuele basiszorg te verlenen. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1347631" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dienstverlenende werkzaamheden uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert eenvoudige dienstverlenende taken uit volgens standaardprocedures en/of afspraak. De diversiteit van de werkzaamheden maakt dat de beroepsbeoefenaar moet schakelen tussen werkzaamheden. De complexiteit van de werkzaamheden wordt verhoogd door het contact met klanten. De beroepsbeoefenaar beschikt over basiskennis en basisvaardigheden voor de uitvoering van zijn dienstverlenende werkzaamheden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt onder verantwoordelijkheid van de leidinggevende. Binnen een afgebakend takenpakket werkt hij zelfstandig. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit en het tijdig  uitvoeren van zijn eigen werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347590" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347592" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347602" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347603" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347608" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347612" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347614" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347616" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347621" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1347632" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan een veilige situatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert de veiligheid van faciliteiten en/of materialen en middelen. Hij signaleert bijzonderheden en risico’s voor de veiligheid van klanten en collega's en onderneemt daarop actie. Hij haalt hulp of laat die halen. Hij rapporteert de gebeurtenis aan de leidinggevende en/of aan de verantwoordelijk functionaris.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beroepsbeoefenaar heeft op passende wijze bijgedragen aan de veiligheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- schat de situatie correct in;
- handelt alert en adequaat in onveilige situaties;
- handelt consequent binnen de grenzen van zijn bevoegdheid;
- toont in voorkomende situaties zorg en aandacht voor de situatie van de klant;
- rapporteert tijdig, duidelijk en nauwkeurig aan de leidinggevende/verantwoordelijk functionaris.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1347633" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De helpende zorg en welzijn voert uitvoerende, laagcomplexe werkzaamheden uit binnen het kader van gemaakte afspraken. In haar werkzaamheden past ze routines en standaardprocedures toe en maakt ze gebruik van basiskennis en vaardigheden om cliënten passend te ondersteunen. De context waarin zij haar werkzaamheden uitvoert is overwegend stabiel. Als de situatie minder stabiel is en als er onvoorziene situaties optreden, krijgt zij ondersteuning van een collega en/of leidinggevende. Zij weet met wie ze contact kan opnemen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De helpende zorg en welzijn heeft binnen het aangereikte takenpakket een zelfstandig uitvoerende rol. Zij werkt vraaggericht op basis van ontvangen instructies. Bij de uitvoering van haar werkzaamheden kan zij altijd terugvallen op haar leidinggevende, al zal deze soms 'op afstand', bijvoorbeeld telefonisch, beschikbaar zijn. Zij draagt verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van haar eigen werkzaamheden en legt verantwoording af over haar werkzaamheden aan haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347594" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347595" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347598" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347599" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347602" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347618" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347619" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347620" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347621" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1347624" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1347635" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De helpende zorg en welzijn ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij persoonlijke zorg en activiteiten van het dagelijks leven (ADL), zoals eten, drinken, aan- en uitkleden en bewegen. Zij gaat na wat de afspraken in het zorgplan zijn wat betreft de persoonlijke verzorging en ADL van de cliënt en biedt op basis daarvan ondersteuning. Zij draagt er aan bij dat de cliënt zo veel mogelijk zelf kan doen. Ze geeft de cliënt en/of naastbetrokkenen informatie over activiteiten en helpt zo nodig bij het kiezen van activiteiten. Ze begeleidt de cliënt, indien nodig, bij het vervoer naar de activiteit. Ze signaleert bijzonderheden en veranderingen in de gezondheid, het welbevinden en/of de ondersteuningsbehoefte van de cliënt. Ze draagt gegevens over de cliënt en de geboden ondersteuning over aan haar collega’s.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken vraaggericht ondersteund bij persoonlijke zorg en ADL. Relevante gegevens zijn overgedragen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De helpende zorg en welzijn:
- kiest passende middelen, materialen en methoden;
- gaat doelmatig en efficiënt om met materialen en middelen;
- gaat volgens afspraak en richtlijnen om met de spanning tussen de wensen van de cliënt, de werkplanning en de afspraken;
- stelt gerichte vragen aan de cliënt en/of naastbetrokkenen om wensen, behoeften en mogelijkheden teachterhalen;
- signaleert adequaat veranderingen in de behoeften, het gedrag en de gemoedstoestand van de cliënt;
- handelt effectief volgens protocol en instructie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Creëren van een optimale woon- en leefomgeving voor de zorgvrager" code="C0052" versie="" ingangsdatum="31-10-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1364086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van algemene begrippen en theorieën van gedragswetenschappen relevant voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke methodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventie van grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep gedaan kan worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelmethodieken en supportmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van groepsdynamica toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulp verlenen bij veelvoorkomende huishoudelijke ongevallen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens branchespecifieke kwaliteitskaders, richtlijnen en protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vroegsignalering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brandveiligheid en brandpreventie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5114">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1332010" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op die onderdelen uit de kwalificatie Verzorgende IG waarbij het creëren van een optimale woon- en leefomgeving voor de zorgvrager (met name in de ouderenzorg) centraal staat. Het gaat om het adviseren en instrueren over preventie, communicatie met de betrokkenen, reageren op onvoorziene en crisissituaties en wat daar verder mee samenhangt.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is met name in de ouderenzorg enorme behoefte aan nieuwe medewerkers (naast het behouden van zittende zorgprofessionals). De werkzaamheden uit dit certificaat vormen een samenhangend geheel waarmee nieuwe medewerkers ingezet kunnen worden op een (niveau 3) takenpakket gericht op de omgeving van de zorgvrager.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG is de certificaathouder zelfstandig inzetbaar op een samenhangend takenpakket dat in de kern is gericht op het creëren van een optimale omgeving voor de zorgvrager. Het betreft werkzaamheden gericht op preventie, communicatie, onvoorziene situaties en samenwerking met andere beroepsgroepen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit beroepsgerichte onderdeel is bedoeld voor volwassen zijinstromers vanaf 23 jaar zoals herintreders en van werk naar werkzoekenden die willen instromen in de zorg zonder een heel opleidingstraject te hoeven volgen. Het mbo-certificaat is ook bedoeld voor zittende werknemers die vanuit een niveau 2 functie willen doorstromen zonder ambitie of noodzaak om op korte termijn een volledig niveau 3 diploma te halen.
Het gaat om de doelgroep die wel in de zorg wil (blijven) werken maar er (nog) niet voor voelt om individuele zorg te verlenen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1364066" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden en kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende ondersteuning te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kennis en vaardigheden eigen kunnen maken en inzetten in de branche. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag en gemiddeld complexe en veelal voorspelbare omstandigheden. Zij krijgt ook te maken met levensbedreigende situaties, spanningen, tegengestelde belangen en veranderingen in de zorgsituatie. In het geval van veranderingen in de situatie van de zorgvrager, handelt ze volgens procedures en maakt ze een inschatting van de mogelijke gevolgen en risico's van deze verandering. Indien nodig schakelt ze een collega en/of leidinggevende in.
Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij zorgverlening en onder verantwoordelijkheid van haar direct leidinggevende. Zij lost zelfstandig gemiddeld complexe knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364089" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364090" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364091" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364094" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364095" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364096" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364099" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364100" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364101" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364102" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364112" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364119" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372033" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372032" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1364067" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseert en instrueert over preventie (Gezondheidsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft vraaggericht advies ten behoeve van het versterken van de eigen kracht en het behouden of vergroten van de zelfredzaamheid van de zorgvrager(s). Zij geeft onder andere voorlichting en advies over een gezonde leefstijl, veiligheid en hygiëne en het gebruik van (technologische) hulpmiddelen. Zij geeft zo nodig instructies aan de zorgvrager(s) en eventueel het sociale netwerk voor het uitvoeren van een handeling of het gebruik van een hulpmiddel. Indien nodig schakelt ze de hulp in van collega's.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgvrager heeft voorlichting en/of adviezen en/of instructies ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert aandachtig naar de zorgvrager en het sociale netwerk en stemt het advies af op de situatie;
- kiest de juiste materialen en middelen afgestemd op de doelgroep;
- legt onderwerpen duidelijk en correct uit op het kennis- en taalniveau van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- stemt proactief af of voorlichting en/of advies en/of instructie aansluiten bij de beleving, behoefte en mogelijkheden;
- legt op een begrijpelijke manier uit hoe (technologische) hulpmiddelen ingezet kunnen worden;
- checkt regelmatig of informatie goed is overgekomen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1364068" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk (Communicator)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk. Zij zet diverse communicatiemethoden en –technieken in en stemt haar communicatiebenadering op de zorgvragers af. Zij ondersteunt het sociale netwerk bij de communicatie met de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar beantwoordt vragen en verwijst door wanneer dat nodig is. Ze verifieert de uitkomsten van de communicatie met de zorgvrager en het sociale netwerk. Zij schenkt indien nodig specifiek aandacht aan een zorgvrager die zich verbaal of non-verbaal niet goed kan uiten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De communicatie met de zorgvragers is op passende manier verlopen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert actief en toont begrip voor de houding van de ander;
- zet communicatiemethoden en -technieken effectief in;
- stemt haar communicatie en gedrag effectief af op de zorgvrager en het sociale netwerk;
- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- adviseert het sociale netwerk op een respectvolle en duidelijke manier over de omgang met de zorgvrager.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1364070" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Reageert op onvoorziene en crisissituaties (Organisator)" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert en onderneemt actie bij onvoorziene en crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen, problemen van somatische aard, grensoverschrijdend gedrag of veroorzaakt worden door calamiteiten of door ziekte. Zij voert preventieve acties uit die gericht zijn op het voorkomen van een crisissituatie en verdere escalatie. Zij schat het gevaar voor de zorgvrager, zichzelf en anderen in en grijpt indien nodig in volgens afspraken in het plan en de richtlijnen van de organisatie. Hierbij houdt zij de veiligheid van de zorgvrager, betrokkenen en zichzelf in de gaten. Zij roept de hulp in van collega’s en of deskundige(n) van andere disciplines. Tijdens een crisissituatie blijft zij in contact met de zorgvrager. Zij evalueert de crisissituatie met de zorgvrager, collega’s en betrokkenen en maakt zo nodig afspraken om herhaling te voorkomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De crisissituaties zijn waar mogelijk voorkomen. Tijdens een crisissituatie is er op professionele wijze gehandeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- let goed op de (non-)verbale signalen van de zorgvrager(s);
- signaleert tijdig of er sprake is van gevaar voor de zorgvrager, de groep, collega’s en/of zichzelf;
- handelt snel en adequaat volgens de voorgeschreven procedures, wettelijke richtlijnen en afspraken van de organisatie;
- hanteert consequent professionele grenzen en haar eigen grenzen en gevoelens tijdens en na een crisissituatie;
- bespreekt achteraf op een constructieve manier met de zorgvrager, collega’s en andere betrokkenen de crisissituatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1364073" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan organisatie- en professiegebonden taken (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in een omgeving waarin voortdurend nieuwe kennis ontstaat die omgezet wordt in behandelings- en benaderingswijzen. Ze beschikt over kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het waarborgen van de kwaliteit van de zorgverlening en het analyseren en op een creatieve en verantwoorde wijze oplossen van problemen. Zij zorgt er, zelfstandig en in opdracht, voor dat zij zich ontwikkelt op het gebied van kennis en vaardigheden binnen de zorg. 
Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de rollen: Reflectieve EBP professional, Samenwerkingspartner.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Zij draagt bij aan de deskundigheidsbevordering van collega’s. Zij werkt mee aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg. Zij is verantwoordelijk voor de eigen deskundigheid, de kwaliteit van haar werk en haar eigen loopbaan. Ze is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van de beroepsuitoefening binnen haar organisatie.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364093" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364127" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1364074" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgt voor professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan haar eigen professionele ontwikkeling en weerbaarheid. Zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en houdt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en de actuele visie op zorg en welzijn. Zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. Ze draagt bij aan de inzet van technologische hulpmiddelen binnen de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en functioneren en vraagt om feedback en geeft feedback aan anderen. Zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor haar werkzaamheden. Zij discussieert met collega’s en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zo ontwikkelt zij zichzelf en helpt ze anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel. Collega’s, studenten en vrijwilligers zijn ondersteund in hun professionele ontwikkeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt proactief vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1364075" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt samen met andere beroepsgroepen in de keten (Samenwerkingspartner)" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met andere professionals, informele zorgverleners en andere naastbetrokkenen binnen en buiten de organisatie. Zij werkt interdisciplinair en verbindend samen met formeel en informeel betrokkenen in (multidisciplinaire/interdisciplinaire) teams. Zij schakelt indien noodzakelijk zorgverleners van andere disciplines in. Zij stemt werkzaamheden en de inzet van hulpmiddelen met hen af en geeft hen de benodigde informatie voor de afstemming van de zorgverlening.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is professioneel samengewerkt met formeel en informeel betrokkenen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt eruit zichzelf voor dat betrokken disciplines over de juiste informatie beschikken;
- raadpleegt tijdig betrokken disciplines;
- maakt adequaat de vertaalslag van het advies van de experts naar het dagelijks leven, de wensen en behoeften van de zorgvragers.
- voert tijdig overleg met betrokkenen over de afstemming van de werkzaamheden en de inzet en het gebruik van hulpmiddelen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteuning in de fastservicebranche" code="C0043" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1348629" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de eigenschappen van materialen en kan deze toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348630" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de eigenschappen van schoonmaakmiddelen, apparatuur en materialen en kan deze toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348631" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de werking en het gebruikersonderhoud van apparatuur, automaten en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348632" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitsnormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348633" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van milieuzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348634" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van opstartschema's van apparatuur en automaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348635" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348636" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante veiligheidsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante wettelijke richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348638" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van warenkennis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348639" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan fastservice kenmerkende bereidingstechnieken uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348640" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan fastservice kenmerkende distributietechnieken uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1348641" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met collega's samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350338" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van bedrijfsformule en huisregels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het gastvrijheidsconcept" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitsnormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante veiligheidsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verkoopinstructie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verpakkingsvormen en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedselveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van warenkennis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan distributietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1350350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verkooptechnieken toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2259">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="956934" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit certificaat richt zich op: het bedrijfsklaar maken van bedrijfsruimtes, het samenstellen/bereiden van fastserviceproducten, het verkopen van fastserviceproducten en het verlenen van gastvrijheid.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de horeca is landelijk sprake van tekorten aan vakbekwame medewerkers. Hierdoor worden in de fastservicebranche voor de meest voorkomende taken nogal wat medewerkers - noodgedwongen - ongeschoold ingezet. Dit certificaat kan in deze branche zorgen voor tamelijk snelle, gerichte scholing. Met scholing kunnen fastservicebedrijven de kwaliteit van hun dienstverlening verhogen en zij bieden deze medewerkers een kans om een officieel certificaat te behalen. In veel gevallen gaat het om medewerkers die niet zitten te wachten op een volledig scholingstraject.
Brancheorganisatie Koninklijke Horeca Nederland onderkent de waarde van dit certificaat.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het gaat om die werkzaamheden uit de kwalificatie die minimaal noodzakelijk zijn om de horecaklant snel en efficiënt te kunnen bedienen; productiewerk, verkoop plus de daarbij behorende gastvrijheid en de direct daaraan gerelateerde werkzaamheden als voorbereiding en schoonmaken.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep betreft werknemers in de fastservicebranche die hier al wel werkzaam zijn maar hiervoor niet zijn geschoold. Veel van deze werknemers willen of kunnen geen volledige opleiding volgen. Zij worden vooral vanuit de werkgever gestimuleerd om dit certificaat - dat redelijk beperkt is in omvang - te halen. Mogelijk dat enkelen na het behalen van het certificaat toch voor het hele diploma op willen gaan.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1348620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt bedrijfsruimtes bedrijfsklaar en bereidt en/of stelt fastserviceproducten samen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de beroepen in de fastservicebranche wordt bepaald door de combinatie van productie- en distributiewerkzaamheden. Het gaat daarbij om het ter plekke en op een snelle manier vers bereiden van voorbewerkte producten of halffabricaten en het werken volgens de receptuur van het bedrijf. De werkzaamheden van de medewerker fastservice hebben een beperkte complexiteit. Hij voert veel routinematige werkzaamheden uit waarvoor standaardwerkwijzen gelden. Hij dient daarbij over algemene basiskennis en basisvaardigheden te beschikken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[Voor alle beroepsbeoefenaren in de fastservice geldt dat zij verantwoordelijkheid dragen voor eigen gedrag en de eigen veiligheid. De medewerker fastservice voert de werkzaamheden in opdracht van de leidinggevende uit. Hij is echter zelf verantwoordelijk voor zijn eigen werk en legt daarover verantwoording af aan de leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348629" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348630" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348631" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348632" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348633" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348634" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348635" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348636" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348637" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348638" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348639" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348640" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1348641" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1348622" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert voorbereidende werkzaamheden uit voor productie- en distributieproces" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de fastservicebranche voert voorbereidende werkzaamheden uit ten behoeve van het productie- en distributieproces. Hij stemt de werkzaamheden af met zijn collega’s en/of leidinggevende. Hij controleert de buffetten, schappen, counters, vaste attributen en servicetafels. Hij maakt deze waar nodig schoon, vult deze bij en vervangt waar nodig producten. Hij legt gereedschappen en materialen klaar en zet benodigde apparaten en installaties aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De voorbereidende werkzaamheden zijn afgestemd met collega’s en/of leidinggevende en uitgevoerd volgens geldende bedrijfsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving. Materialen en middelen zijn klaar voor gebruik en apparatuur en installaties zijn op tijd aangezet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Kiest op basis van de eigenschappen van de producten de benodigde materialen voor het bijvullen, het behandelen van grondstoffen en het uitvoeren van lichte schoonmaakwerkzaamheden.
- Gaat zo efficiënt mogelijk om met de materialen en zorgt ervoor dat geen tijd, geld en energie verspild wordt en de werkzaamheden op tijd gereed zijn.
- Voert de werkzaamheden uit volgens de instructies van de leidinggevende, bedrijfsvoorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving en zet de benodigde apparaten en installaties aan volgens het opstartschema.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348623" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert productiewerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de fastservicebranche bereidt producten en stemt de werkzaamheden af met zijn collega's en/of leidinggevende. Hij verzamelt bestellingen van producten. Hij maakt producten klaar en werkt bereide en/of geassembleerde producten af tot aantrekkelijke eindproducten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten zijn volgens de bedrijfsrichtlijnen bereid en afgewerkt tot aantrekkelijke eindproducten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Gebruikt de benodigde apparatuur, materialen op effectieve wijze en gaat bewust om met materialen en middelen. 
- Bereidt producten conform recepturen, werkinstructies, (bedrijfs)voorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving en zorgt er voor dat de kwaliteit van het eindproduct wordt geborgd, geen onveilige situaties ontstaan en er hygiënisch gewerkt wordt.
- Past bereidingstechnieken vlot en accuraat toe op producten.
- Werkt ordelijk, systematisch en in het tempo dat nodig is om de bestelling tijdig aan de gast te kunnen overhandigen, waarbij de bestelling voldoet aan de geldende kwaliteitsnormen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348624" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houdt de productie-, distributie- en overige gastenruimtes schoon gedurende zijn dienst" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de fastservicebranche houdt de productie-, distributie en overige gastenruimtes schoon gedurende zijn dienst. Hij verwijdert afval en reinigt gebruikte werkmaterialen en indien van toepassing serviesgoed. Hij houdt de productie-, distributie-, en overige gastenruimtes op orde.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkmaterialen, serviesgoed en bedrijfsruimtes zijn schoon en op orde gebracht en gehouden volgens bedrijfsvoorschriften en wet- en regelgeving.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Kiest de benodigde schoonmaakmiddelen, hanteert de voorgeschreven dosering en gebruikt materialen en apparatuur op effectieve wijze.
- Handelt tijdens zijn dienst volgens relevante wettelijke- en bedrijfsrichtlijnen en veiligheidsvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348625" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert afrondende werkzaamheden in de productie- en distributieruimte uit" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de fastservicebranche voert hygiëne- en kwaliteitscontroles uit. Hij ruimt aan het einde van de werkdag overgebleven producten op. Hij registreert de producten die niet meer gebruikt kunnen worden. Hij ruimt gereedschappen op, maakt apparaten en gereedschappen schoon en desinfecteert ze indien nodig. Hij voert dagelijks en preventief onderhoud en/of schoonmaakwerkzaamheden uit volgens het aanwezige schoonmaakplan en stemt de werkzaamheden af met zijn collega’s en/of leidinggevende. Hij zamelt afval in en voert het gescheiden af. Hij voert oliën en/of afvalstoffen af. Hij registreert de resultaten hiervan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Hygiëne en kwaliteitscontroles zijn uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Maakt een keuze uit de beschikbare schoonmaakmaterialen en –middelen en gebruikt deze op de voorgeschreven wijze.
- Maakt materialen en middelen na gebruik schoon en ruimt deze veilig en netjes op in een droge en schone omgeving, waardoor kruisbesmetting voorkomen wordt.
- Voert de afrondende werkzaamheden uit conform bedrijfsvoorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving met betrekking tot hygiëne.
- Registreert de resultaten van hygiëne- en kwaliteitscontroles en de producten die niet meer gebruikt kunnen worden op basis van de hygiënecode, op de daarvoor bestemde formulieren.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1348621" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verkoopt fastserviceproducten en verleent gastvrijheid aan gasten (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de beroepen in de fastservicebranche wordt bepaald door de combinatie van verkoopactiviteiten en het verlenen van gastvrijheid. Daarbij dient voortdurend rekening gehouden te worden met de specifieke behoefte en verwachtingen van de gasten. De medewerker fastservice voert veel routinematige werkzaamheden uit waarvoor standaardwerkwijzen gelden. Hij dient daarbij over algemene basiskennis en basisvaardigheden te beschikken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[Voor alle beroepsbeoefenaren in de fastservice geldt dat zij verantwoordelijkheid dragen voor eigen gedrag en de eigen veiligheid. De medewerker fastservice vervult een uitvoerende rol bij het verkopen van de producten en het verlenen van gastvrijheid. Hij voert werkzaamheden in opdracht van de leidinggevende uit. Hij is echter zelf verantwoordelijk voor zijn eigen werk en legt daarover verantwoording af aan zijn leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350338" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350339" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350342" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350343" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350344" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350345" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350346" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350347" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350348" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350349" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1350350" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1348626" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verleent gastvrijheid" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de fastservicebranche verleent gastvrijheid aan gasten. Hij begroet gasten, is hoffelijk en welgemanierd en beantwoordt vragen. Hij vermijdt nee-verkoop. Hij biedt ook ongevraagd extra service en onderzoekt hoe hij de gasten optimaal kan helpen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gasten zijn gastvrij ontvangen en hebben (extra) service ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Ontvangt gasten vriendelijk en met een open houding, passend bij de bedrijfsformule, en geeft proactief begrijpelijke informatie aan gasten.
- Benut kansen door gasten, naar aanleiding van hun wensen en behoeften, te wijzen op de specialiteiten van de dag en de mogelijkheid voor aanvullingen vanuit het beschikbare assortiment.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348627" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verkoopt producten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de fastservicebranche maakt contact met de gast. Hij beantwoordt vragen en geeft de gast informatie over de samenstelling van een product. Hij neemt de bestelling van de gast op en helpt, indien nodig, de gast met zijn keuze. Hij controleert of hij de bestelling goed heeft begrepen. Waar mogelijk probeert hij bijverkoop te realiseren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gasten zijn begroet en naar tevredenheid geholpen. De bestelling is opgenomen en gecontroleerd op volledigheid. Bijverkoop is waar mogelijk gerealiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Geeft een begrijpelijke en correcte toelichting (advies) op de samenstelling van diverse producten, waarbij hij taal en benaderingswijze op de gast afstemt.
- Inventariseert de wensen van de gast en bekijkt dit in relatie tot de mogelijkheden van het bedrijf en gebruikt hierbij zijn drankenkennis en warenkennis.
- Probeert bijverkoop te realiseren door de gast te wijzen op mogelijke aanbiedingen en gepresenteerde eindproducten.
- Volgt de verkoopinstructies van het bedrijf op en werkt conform de voorgeschreven bedrijfsrichtlijnen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1348628" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Distribueert bestellingen" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De medewerker in de fastservicebranche distribueert de bestelling. Afhankelijk van waar de bestelling wordt gebruikt, verpakt hij de bestelling, overhandigt hij de bestelling aan de counter/het buffet, serveert hij de bestelling, bezorgt hij of laat hij de bestelling op het besteladres bezorgen. Hij wenst de gast smakelijk eten toe. Hij neemt afscheid van de gasten, past aftersales toe en vraagt daarbij naar hun tevredenheid.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bestelling is verpakt en overgedragen aan de gast. Er is afscheid genomen van de gast en de tevredenheid van de gast is nagevraagd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Maakt efficiënt gebruik van verschillende soorten materialen en verpakkingsvormen bij het distribueren en verpakken van de bestelling.
- Controleert of de bestelling en de verleende service voldoet aan de wensen en verwachtingen van de gast en stelt de tevredenheid van de gast zo objectief mogelijk vast.
- Werkt ordelijk en systematisch en in het tempo dat nodig is om bestellingen tijdig te serveren, distribueren of te overhandigen aan de gast, waarbij de bestelling voldoet aan de geldende kwaliteitsnormen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele zorg verlenen" code="C0053" versie="" ingangsdatum="31-10-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1351401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie, pathologie en farmacologie relevant voor het werkveld en de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek relevant voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372074" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke methodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364053" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen, sociale media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372075" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgzwaartepakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken, waaronder e-health" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372077" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op afstand bieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen in de omgang met relevante doelgroepen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (organisatiespecifieke) visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelmethodieken en supportmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372079" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372080" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens branchespecifieke kwaliteitskaders, richtlijnen en protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1372082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basale financiële en administratieve gegevens registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitskaders binnen de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1351430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5114">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1332010" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op die onderdelen uit de kwalificatie Verzorgende IG waarin het bieden van individuele zorg aan de zorgvrager (in met name de ouderenzorg) centraal staan. Het gaat om het uitvoeren van zorg-/begeleidingstaken, het afstemmen van de zorgverlening met alle betrokkenen en wat daar verder mee samenhangt.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is met name in de ouderenzorg enorme behoefte aan nieuwe medewerkers (naast het behouden van zittende zorgprofessionals). De werkzaamheden uit dit certificaat vormen een samenhangend geheel waarmee nieuwe medewerkers ingezet kunnen worden op een (niveau 3) takenpakket gericht op het verlenen van individuele zorg.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende-IG is de certificaathouder inzetbaar in de (ouderen)zorg voor het verlenen van individuele zorg.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit beroepsgerichte onderdeel is bedoeld voor volwassen zijinstromers vanaf 23 jaar zoals herintreders en van werk naar werkzoekenden die willen instromen in de zorg zonder een heel opleidingstraject te hoeven volgen. Het mbo-certificaat is ook bedoeld voor zittende werknemers die vanuit een niveau 2 functie willen doorstromen zonder ambitie of noodzaak om op korte termijn een volledig niveau 3 diploma te halen.
Het gaat om in- en doorstromers die specifiek werkzaamheden willen verrichten in de individuele zorg.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1351394" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden en kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende zorg en ondersteuning te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kennis en vaardigheden eigen kunnen maken en inzetten in de branche. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag en gemiddeld complexe en veelal voorspelbare omstandigheden. Zij krijgt ook te maken met levensbedreigende situaties, spanningen, tegengestelde belangen en veranderingen in de zorgsituatie. In het geval van veranderingen in de situatie van de zorgvrager, handelt ze volgens procedures en maakt ze een inschatting van de mogelijke gevolgen en risico's van deze verandering. Indien nodig schakelt ze een collega en/of leidinggevende in.
Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij zorgverlening en onder verantwoordelijkheid van haar direct leidinggevende. Zij lost zelfstandig gemiddeld complexe knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351401" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351404" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351405" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351406" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364053" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372074" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372075" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364057" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372077" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364055" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372079" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372080" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1372082" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1351397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert zorg-/begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de in het plan beschreven activiteiten uit. Ze zorgt ervoor dat de zorgvragers en het sociale netwerk zoveel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Zij ondersteunt de zorgvragers bij het voeren van de regie bij wonen en stimuleert of activeert waar nodig. Zij helpt bij praktische zaken, ontwikkelen van vaardigheden, het realiseren van een passende daginvulling of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de zorgvragers bij persoonlijke verzorging, activiteiten van het dagelijks leven, opname van voeding en vocht, uitscheiding, uiterlijke verzorging, mobiliteit en waak- en slaapritme. Ze houdt het welbevinden van de zorgvragers in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. Ze betrekt het sociale netwerk bij de begeleiding van de zorgvragers. Ze let op overbelasting van de zorgvragers en het sociale netwerk en bespreekt zo nodig een andere taakverdeling. Ze biedt in voorkomende gevallen palliatieve en terminale ondersteuning. Indien nodig past ze in overleg het gebruik van technologische hulpmiddelen toe.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De activiteiten zijn volgens plan en met inachtneming van wet- en regelgeving uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- laat de zorgvrager doelgericht nadenken over mogelijkheden voor het aangaan en onderhouden van contacten;
- gaat zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager en het sociale netwerk passend binnen de geldende wet- en regelgeving;
- motiveert de zorgvrager en het sociale netwerk doelbewust tot haalbare activiteiten die de gezondheids- en leefsituatie van de zorgvrager bevorderen;
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de zorgvrager;
- bespreekt op een duidelijke manier haar bevindingen met de zorgvrager en het sociale netwerk en indien nodig met haar collega’s.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1364427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt zorgverlening af met alle betrokkenen (Organisator)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar coördineert de verzorging rondom de zorgvragers (primaire proces). Ze stemt de zorgverlening en de taakverdeling af met (keten) collega's. Zij houdt rekening met mogelijkheden, wensen, behoeftes en verwachtingen van de zorgvragers en het sociale netwerk en de daaruit voorkomende consequenties. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt zij een compleet beeld van de zorgverlening. Zij past haar aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. Daarnaast bespreekt zij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert regelmatig overleg met de zorgvrager en betrokkenen;
- overlegt tijdig en duidelijk over gemaakte afspraken en activiteiten;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- houdt adequaat rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- ze bewaakt effectief de voortgang van haar werkzaamheden.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1351395" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan organisatie- en professiegebonden taken (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in een omgeving waarin voortdurend nieuwe kennis ontstaat die omgezet wordt in behandelings- en benaderingswijzen. Ze beschikt over kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het waarborgen van de kwaliteit van de zorgverlening en het analyseren en op een creatieve en verantwoorde wijze oplossen van problemen. Zij zorgt er, zelfstandig en in opdracht, voor dat zij zich ontwikkelt op het gebied van kennis en vaardigheden binnen de zorg.
Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Zij draagt bij aan de deskundigheidsbevordering van collega’s. Zij werkt mee aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg. Zij is verantwoordelijk voor de eigen deskundigheid, de kwaliteit van haar werk en haar eigen loopbaan. Ze is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van de beroepsuitoefening binnen haar organisatie.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351428" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351429" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1351430" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1351399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgt voor professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan haar eigen professionele ontwikkeling en weerbaarheid. Zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en houdt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en de actuele visie op zorg en welzijn. Zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. Ze draagt bij aan de inzet van technologische hulpmiddelen binnen de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en functioneren en vraagt om feedback en geeft feedback aan anderen. Zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor haar werkzaamheden. Zij discussieert met collega’s en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zo ontwikkelt zij zichzelf en helpt ze anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel. Collega’s, studenten en vrijwilligers zijn ondersteund in hun professionele ontwikkeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt proactief vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1351400" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg (Professional en kwaliteitsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt mee aan goede kwaliteit van de zorg en ondersteuning en het proces. Zij draagt bij aan kwaliteitsverbeteringen. Daartoe zet zij kennis en expertise in bij verbetertrajecten en/of intervisiegroepen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert en meldt knelpunten. Zij is zich bewust van de eigen kwaliteit van de werkzaamheden en spreekt collega’s aan op het volgen van procedures en voorschriften.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een bijdrage geleverd aan goede kwaliteit van zorg en ondersteuning.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- signaleert tijdig knelpunten en meldt deze;
- zet doelgericht de eigen expertise in voor het verbeteren van de werkzaamheden en de zorg/ondersteuning;
- is nauwkeurig in het volgen van voorgeschreven protocollen, procedures en wettelijke richtlijnen;
- spreekt collega’s aan op het (correct) gebruik van kwaliteitsvoorschriften;
- geeft actief gesignaleerde tekortkomingen in werkwijze door aan de juiste persoon.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voedselveiligheid in de productieketen - verdieping" code="C0051" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1363913" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de achtergronden van kwaliteitscontroles bij voedsel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de kenmerken en de (chemische) eigenschappen van voedsel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363915" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relatie tussen voedsel/voeding en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363916" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363917" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitseisen die aan voedsel gesteld worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363918" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kosten en baten bij werkzaamheden in het werkveld voedsel/voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363919" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van productbereiding/bereidingsmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363920" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van reacties tussen hulp- en grondstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363921" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van reacties van productbereidings- en verpakkingsproces op het eindproduct" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363922" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verpakkingen en verpakkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363923" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedselveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363925" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de effecten van externe factoren (bv. temperatuur en bereidingstijd) op de productbereiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basale kennis van statistische gegevens binnen het werkveld voedsel/voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364495" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van alternatieven voor grond- en hulpstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relatie tussen voedsel/voeding en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedselbereidingsmethoden op milieu en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363926" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363927" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënisch werken in contact met voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363928" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitszorgsysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363929" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meetwaarden analyseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363930" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nauwkeurig werken, afgestemd op de situatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363931" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan product(ie)gegevens registreren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363932" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante apparatuur inzetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363933" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens planning/protocol/richtlijnen in het werkveld voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363934" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen constateren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1363935" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan apparatuur bedienen bij het bereiden van voedsel " />
        <kennisofvaardigheid nr="1363936" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dagelijkse onderhoudswerkzaamheden aan apparatuur uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363937" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meetwaarden beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1363938" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan planningen lezen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1363939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan receptuur lezen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1364496" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complexe evaluatiegegevens interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2795">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="994546" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat  is er op gericht deelnemers vakinhoudelijk te laten meedraaien op het niveau van de vakbekwaam medewerker voeding en technologie; daar waar het gaat om voedselveiligheid en kwaliteit. De certificaathouder draagt bij aan optimale omstandigheden. Bij geconstateerde afwijkingen in kwaliteit, (voedsel)veiligheid en/of hygiëne past de certificaathouder de werkzaamheden aan, volgens protocol, en zorgt voor goede afstemming en communicatie met alle betrokkenen. Hij signaleert afwijkingen en weet hoe te handelen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groot tekort ontstaan aan gekwalificeerde medewerkers  binnen de levensmiddelenindustrie. Het onderwijs kan op dit moment niet voldoen aan de vraag naar voldoende opgeleid personeel. Levensmiddelenbedrijven moeten blijven draaien. De levensmiddelenindustrie wil zijn innovatiekracht behouden en streeft naar een goede aansluiting tussen onderwijsprogramma’s en de behoefte van het bedrijfsleven. Vanuit de Human Capital Agenda Food is met de laatste jaren op zoek naar het flexibeler maken van het onderwijs om daarmee meer mensen te binden aan de sector. Door verdergaande robotisering & automatisering is er onder andere personeel nodig dat functioneert op niveau 3.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De voedingsindustrie vraagt om medewerkers die zelfstandig kunnen werken in het voedselproductieproces, waarbij in het kader van de kwaliteit en voedselveiligheid van het levensmiddelen gewerkt moet worden binnen strikte beheersplannen. Hiervoor heeft de medewerkers de gewenste kennis, vaardigheid en gedrag nodig die passen bij de processen die in de specifieke sector plaatsvinden. In dit scholingstraject komen de volgende specifieke taken aan de orde:
- Constateren en duiden van afwijkingen in het kader van voedselveiligheid en kwaliteit 
- Escaleren zodra over de kritische norm wordt gegaan (strikte beheersplannen)
- Zo nodig in overleg bijstellen van procesvariabelen]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject kan ingezet worden voor werkenden binnen de procesindustrie die de overstap maken naar de levensmiddelensector. Ook is het traject geschikt voor mensen opgeleid op niveau 2 die reeds werkzaam zijn in de voedingsindustrie. Door middel van dit scholingstraject kunnen zij een stap verder zetten en aangehaakt blijven bij de technologische ontwikkelingen in de sector. Affiniteit met techniek en voedingstechnologie is van belang.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1363899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor voedsel" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de beroepen in het werkveld voedsel/voeding wordt met name bepaald door de verschillende factoren die van invloed zijn op de kwaliteit en voedselveiligheid van het voedsel en het daaraan verbonden grote afbreukrisico. De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de beheersing van de kwaliteit van voedsel. Hij voert alle voorkomende standaard werkzaamheden uit en speelt daarbij in op veranderende omgevingsfactoren. Hij is inzetbaar op meerdere, wisselende werkplekken. Hij beheerst de kennis en vaardigheden voor het bereiden en verpakken van voedsel voor menselijke en/of dierlijke consumptie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[Hij draagt verantwoordelijkheid voor eigen gedrag en veiligheid en de veiligheid van de omgeving. Hij werkt samen met collega's en leidinggevenden. Hij heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig volgens instructies en procedures.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363913" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363914" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363915" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363916" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363917" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363918" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363919" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363920" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363921" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363922" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363923" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363924" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363925" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364492" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364495" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363926" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363927" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363928" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363929" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363930" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363931" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363932" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363933" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363934" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363935" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363936" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363937" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363938" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1363939" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364496" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1363909" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor de kwaliteit van voedsel" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder draagt zorg voor optimale omstandigheden van het voedsel op het gebied van kwaliteit, milieu en veiligheid. Hij reageert op signalen die de kwaliteit van het product negatief beïnvloeden. Hij controleert op kwaliteit, milieu en veiligheid. Hij stemt de kwaliteit af op de wensen van de klant. Hij signaleert afwijkingen en neemt indien nodig maatregelen om de kwaliteit te optimaliseren. Hij past bij standaardafwijkingen de werkzaamheden aan volgens protocol.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het voedsel heeft een optimale kwaliteit (bij gebruik volgens de richtlijnen) en is afgestemd op de wens van de afnemer/gebruiker.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- voert werkzaamheden uit volgens de geldende kwaliteitseisen;
- werkt nauwkeurig volgens protocol en richtlijnen; 
- beoordeelt de kwaliteit van het product op basis van relevante productkenmerken; 
- handelt kostenbewust en binnen de gestelde tijd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1363910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor voedselveiligheid" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder voorkomt situaties die de voedselveiligheid van het voedsel (en verpakking)negatief beïnvloeden. Hij signaleert factoren die de voedselveiligheid in gevaar brengen en neemt actie om de optimale voedselveiligheid te realiseren. Hij houdt de werkomgeving schoon en reinigt en of desinfecteert de werkplek/gereedschappen/apparatuur. Hij controleert de reinigings- en/of desinfectiewerkzaamheden (van collega’s) en past de werkzaamheden aan bij standaardafwijkingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Voedsel (en verpakking) zijn veilig voor de gezondheid van mens en dier.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- zorgt voor persoonlijke hygiëne en voor een hygiënische werkomgeving en gebruikt daarbij de voorgeschreven materialen en middelen;
- is continu alert op factoren die de voedselveiligheid beïnvloeden;
- voert werkzaamheden uit conform geldende voedselveiligheidsvoorschriften;
- werkt nauwkeurig en volgens protocol en richtlijnen.
- reinigt en of desinfecteert zorgvuldig en volgens richtlijnen;
- past werkzaamheden aan volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1363911" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor interne en externe informatieuitwisseling" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder wisselt informatie uit met interne en externe collega’s en andere betrokkenen over specifieke werkzaamheden en producten. Hij registreert en rapporteert gegevens die van belang zijn voor betrokkenen en zorgsystemen. Hij draagt werkzaamheden over aan collega's waarmee hij aan een gezamenlijke opdracht werkt. Hij raadpleegt collega’s bij problemen en afwijkingen en neemt deel aan werkbesprekingen. Hij informeert betrokkenen in een volgende stap van het productbereidingsproces.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Essentiële informatie en gegevens zijn uitgewisseld, vastgelegd en traceerbaar. Werkzaamheden zijn overgedragen, indien van toepassing.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder :
- deelt kennis, ervaringen en relevante gegevens over (dagelijkse)werkzaamheden met collega’s en/of leidinggevende;
- spreekt collega's aan op afspraken/protocollen;
- signaleert en meldt afwijkingen;
- registreert gegevens nauwkeurig.
- gebruikt bedrijfssystemen;
- informeert betrokkenen zorgvuldig en op het juiste moment.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheersen voedselproductie" code="C0037" versie="" ingangsdatum="01-08-2020" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1364136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van productbereiding/bereidingsmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van registratiesystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van werkzaamheden, materialen en middelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen aan product en/of proces herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan apparatuur bedienen bij het bereiden van voedsel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudig technische handelingen uitvoeren aan apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitszorgsysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364143" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan planningen/schema’s en receptuur lezen en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan product en/of proces bijsturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan product- en/of procesgegevens analyseren en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voedingsmiddelen bereiden volgens receptuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan storingsanalyse doen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1364498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbeterprocessen en verbetercycli toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2795">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="994546" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is er op gericht certificaathouders vakinhoudelijk te laten meedraaien op het niveau van de vakbekwaam medewerker voeding en technologie, op het gebied van voedselproductie. Het gaat in dit scholingstraject om het produceren, samenstellen en/of verpakken van voedingsmiddelen voor mens en dier. Dit omvat het totale proces van grondstof naar eindproduct, dat moet voldoen aan specificaties, en binnen de gestelde productienormen, waarbij de certificaathouder alert dient te zijn op onnodige verliezen en duurzaamheid. In de voedingsmiddelenindustrie is sprake van een keten tussen primair product en uiteindelijk te consumeren product. Aan het eind van die keten verlangt de klant een kwalitatief goed product van constante kwaliteit, terwijl de primaire producten aan het begin van de keten een normale natuurlijke variatie kennen. De certificaathouder is zelfstandig in staat om voedingsmiddelen te produceren die voldoen aan de vooropgestelde eisen aan kwaliteit en voedselveiligheid.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groot tekort ontstaan aan gekwalificeerde medewerkers binnen de levensmiddelenindustrie. Het onderwijs kan op dit moment niet voldoen aan de vraag naar voldoende opgeleid personeel. Levensmiddelenbedrijven moeten blijven draaien. De levensmiddelenindustrie wil zijn innovatiekracht behouden en streeft naar een goede aansluiting tussen onderwijsprogramma’s en de behoefte van het bedrijfsleven. Vanuit de Human Capital Agenda Food is met de laatste jaren op zoek naar het flexibeler maken van het onderwijs om daarmee meer mensen te binden aan de sector. Door verdergaande robotisering & automatisering is er onder andere personeel nodig dat functioneert op niveau 3.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De voedingsindustrie vraagt om medewerkers die zelfstandig kunnen werken in het voedselproductieproces, aan de procesmatige kant van de productie. In het kader van de kwaliteit van de levensmiddelen moet gewerkt worden binnen strikte beheersplannen. De certificaathouder leert zelfstandig beslissingen te nemen als hij bij afwijkingen dient in te grijpen in het proces. In dit scholingstraject komen de volgende taken aan de orde:
- Produceren van levensmiddelen
- Beheersen van apparatuur
- Controleren van product & beoordelen ahv specificaties, op verschillende momenten
- Constateren en duiden van afwijkingen. De kwaliteit van het eindproduct moet overeenstemmen met de afspraken die zijn gemaakt met de klant. De variatie in grondstof is groot en veelal seizoensgebonden. 
- Escaleren zodra over de kritische norm wordt gegaan (strikte beheersplannen)
- Zo nodig bijstellen van procesvariabelen
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject kan ingezet worden voor werkenden binnen de procesindustrie, die de overstap maken naar de levensmiddelensector. Ook is het traject geschikt voor mensen opgeleid op niveau 2, die werkzaam zijn in de voedingsindustrie. Zij kunnen een stap verder zetten en aangehaakt blijven bij de technologische ontwikkelingen in de sector. Affiniteit met techniek en voedingstechnologie is van belang.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1364133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheersen bereidingsproces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend vakbekwaam medewerker voeding en technologie voert een grote diversiteit aan routinematige, complexe werkzaamheden uit en werkt volgens standaardwerkwijzen. Hij toont inzicht bij het combineren van standaardwerkwijzen en werkt in een vastgesteld tempo. De complexiteit voor de startend vakbekwaam medewerker voeding wordt bepaald door het op elkaar afstemmen van verschillende factoren die van invloed zijn op de product kwaliteit en voedselveiligheid. Hij is in staat te werken in het spanningsveld tussen werken volgens procedures/zorgsystemen en het gemakkelijk en snel werken. Hij beschikt over kennis en -vaardigheden voor het bereiden en verpakken van voedsel voor menselijke en/of dierlijke consumptie en over algemene kennis van en -vaardigheden voor de bedrijfsvoering.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is op vakinhoudelijk gebied verantwoordelijk voor het eigen werk en voor de uitvoering van het werk binnen een team. Hij werkt zelfstandig binnen langdurige opdrachten.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364499" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364143" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364144" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1364498" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1364134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt productbereiding voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend vakbekwaam medewerker voeding en technologie bereidt de bereiding van het product voor. Indien van toepassing neemt hij de werkzaamheden van collega’s over. Hij neemt receptuur, bereidingsgegevens, en –planning door. Hij wisselt actuele bereidingsgegevens uit met collega’s; Hij zet ingrediënten klaar en maakt apparatuur klaar voor gebruik.

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, materialen, grond- en hulpstoffen staan gereed voor gebruik bij de bereiding en activiteiten zijn afgestemd met betrokkenen. De voorbereiding verloopt volgens richtlijnen en procedures.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- controleert de beginsituatie aan de hand van richtlijnen;
- controleert zorgvuldig aansluiting op het totale bereidingsproces en neemt indien nodig actie om de aansluiting te realiseren;
- voert werkzaamheden op het juiste moment en in het gewenste tempo uit;
- werkt veilig binnen de kaders van de wet en bedrijfsrichtlijnen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1364135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt product" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend vakbekwaam medewerker voeding en technologie bereidt en/of verpakt voedsel volgens planning. Hij verwerkt grond- en hulpstoffen en draagt bij aan de conservering van voedsel en indien nodig aan de verpakking en opslag van voedsel. Hij houdt de apparatuur draaiende en stuurt bij standaardproblemen het bereidingsproces bij en verhelpt storingen en afwijkingen aan apparatuur. Hij bewaakt binnen de grenzen van zijn taak het (bereidings)proces en zoekt naar de optimale instelling van de apparatuur en afstemming ter bevordering van kwaliteit en productiviteit van het voedsel.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten en procesverloop zijn onder controle en afgestemd op een optimale kwaliteit en productiviteit van het product. Er is constante aandacht voor verbeteren van product en proces.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- controleert de doorstroom naar de volgende stap in het bereidingsproces/keten;
- voert werkzaamheden op het juiste moment en in het gewenste tempo uit;
- reageert alert en anticipeert op signalen/afwijkingen in het proces die de kwaliteit van het voedsel of de werking van de apparatuur kunnen beïnvloeden;
- werkt veilig binnen de kaders van de wet en bedrijfsrichtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basis voor deskundige zorg" code="C0054" versie="Versie 2" ingangsdatum="30-04-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1379341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie relevant voor het werkveld en de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van algemene begrippen en theorieën van gedragswetenschappen relevant voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek relevant voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke methodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende visies op gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen, sociale media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379351" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventie van grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379353" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgzwaartepakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379354" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken, waaronder e-health" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379355" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379356" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379357" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379358" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379359" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en –technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379360" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op afstand bieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379361" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379362" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen in de omgang met relevante doelgroepen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale kaart maken en maatschappelijke steunsystemen in kaart brengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (organisatiespecifieke) visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379367" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379368" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379369" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelmethodieken en supportmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379370" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van groepsdynamica toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379371" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dagelijkse activiteiten organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379372" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulp verlenen bij veelvoorkomende huishoudelijke ongevallen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reanimeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379374" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379375" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskaders, richtlijnen en protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379376" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meldcodes gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379377" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vroegsignalering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379378" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basale financiële en administratieve gegevens registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379379" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1379380" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brandveiligheid en brandpreventie toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5114">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1332010" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit beroepsgerichte onderdeel doen medewerkers kennis op van hygiëne, ARBO, anatomie en fysiologie en van vitale functies. Hiermee kunnen zij de cliënt ondersteunen bij de regievoering over wonen en huishouden en directe persoonlijke verzorging verlenen. Medewerkers leren signalen waar te nemen van verstoring in de gezondheidstoestand van de cliënt, dit te bespreken met andere disciplines en de leidinggevende, dit te evalueren en rapporteren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is landelijk een dringende behoefte aan geschoold personeel voor het bieden van ondersteuning bij regievoering en het verlenen van directe zorg. Het gaat om zorg aan cliënten in de Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg, Gehandicaptenzorg en Geestelijke Gezondheidszorg. Het ontbreekt in deze sectoren aan mensen die aantoonbaar kennis en vaardigheden hebben op het gebied van persoonlijke verzorging, huishouden en wonen. Dit beroepsgerichte onderdeel uit de kwalificatie Verzorgende IG  richt zich op deze kennis en vaardigheden en speelt hiermee in op de vraag vanuit de arbeidsmarkt. Het biedt de mogelijkheid om later in te kunnen stromen in een diplomagericht traject Verzorgende IG waarbij vrijstelling kan worden verleend voor de in dit certificaat behaalde onderdelen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met dit certificaat kunnen deze medewerkers op een verantwoorde en kwalitatief hoogstaande wijze de cliënt ondersteunen bij het voeren van de regie van wonen en huishouden, bij het onderkennen van diens gezondheidstoestand en bij diens persoonlijke verzorging. Zij kunnen deze zorg tevens evalueren en vastleggen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit certificaat is het diploma Helpende Zorg en Welzijn (of gelijkwaardig aangetoond door ervaring) voorondersteld. Het betreft zijinstromers die veel affiniteit hebben met de zorg en gemotiveerd zijn om persoonlijke verzorging te verlenen aan cliënten. Door opgedane levenservaring hebben zij de gewenste vaardigheden in betrekkelijk korte tijd onder de knie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Indien in een kerntaaktitel tussen haakjes (deels) staat, betekent dit dat uit de kerntaak van de kwalificatie waar het certificaat uit is voortgekomen, een selectie van werkprocessen is gemaakt, maar dat de kerntaaktitel gehandhaafd blijft.
- Indien in een kerntaak (en in de onderliggende werkprocessen) wordt gesproken van een beginnend beroepsbeoefenaar of een specifieke beroepsbeoefenaar, dient ‘certificaathouder’ te worden gelezen.
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1379340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden en kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende zorg en ondersteuning te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kennis en vaardigheden eigen kunnen maken en inzetten in de branches. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag en gemiddeld complexe en veelal voorspelbare omstandigheden. In het geval van veranderingen in de situatie van de zorgvrager, handelt ze volgens procedures en maakt ze een inschatting van de mogelijke gevolgen en risico's van deze verandering. Indien nodig schakelt ze een collega en/of leidinggevende in.
Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen: Gezondheidsbevorderaar en Zorgverlener.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij zorgverlening en onder verantwoordelijkheid van haar direct leidinggevende. Zij lost zelfstandig gemiddeld complexe knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379343" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379344" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379345" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379355" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379356" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379357" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379358" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379359" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379362" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379363" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379364" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379367" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379368" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379374" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379375" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1379379" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1379381" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar onderkent de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager en het sociale netwerk. Ze observeert en signaleert continu veranderingen in de gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager en bespreekt deze met de zorgvrager en/of het sociale netwerk en indien nodig vraagt ze door. Ze controleert zo nodig de vitale functies. Ze rapporteert bevindingen aan betrokkenen en zet zo nodig vervolgstappen in gang.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager zijn ingeschat en mogelijke veranderingen zijn besproken met de zorgvrager en/of het sociale netwerk.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- brengt zorgvuldig de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager in kaart;
- toont aandacht voor de beleving van veiligheid en welbevinden door de zorgvragers en het sociale netwerk;
- rapporteert bevindingen nauwkeurig en volledig.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1379382" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Voert zorg-/begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de in het plan beschreven activiteiten uit. Ze zorgt ervoor dat de zorgvragers en het sociale netwerk zoveel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Zij ondersteunt de zorgvragers bij het voeren van de regie bij wonen en stimuleert of activeert waar nodig. Zij helpt bij praktische zaken, ontwikkelen van vaardigheden, het realiseren van een passende daginvulling of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. 
De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de zorgvragers bij persoonlijke verzorging, activiteiten van het dagelijks leven, opname van voeding en vocht, uitscheiding, uiterlijke verzorging, mobiliteit en waak- en slaapritme. Ze houdt het welbevinden van de zorgvragers in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. Ze betrekt het sociale netwerk bij de begeleiding van de zorgvragers. Ze let op overbelasting van de zorgvragers en het sociale netwerk en bespreekt zo nodig een andere taakverdeling. Ze biedt in voorkomende gevallen palliatieve en terminale ondersteuning. Indien nodig past ze in overleg het gebruik van technologische hulpmiddelen toe.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De activiteiten zijn volgens plan en met inachtneming van wet- en regelgeving uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- laat de zorgvrager doelgericht nadenken over mogelijkheden voor het aangaan en onderhouden van contacten;
- gaat zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager en het sociale netwerk passend binnen de geldende wet- en regelgeving;
- motiveert de zorgvrager en het sociale netwerk doelbewust tot haalbare activiteiten die de gezondheids- en leefsituatie van de zorgvrager bevorderen;
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de zorgvrager;
- bespreekt op een duidelijke manier haar bevindingen met de zorgvrager en het sociale netwerk en indien nodig met haar collega’s.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5712" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Regievoering en vakontwikkeling in de zorg" code="C0055" versie="Versie 2" ingangsdatum="30-04-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1381081" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie relevant voor het werkveld en de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van algemene begrippen en theorieën van gedragswetenschappen relevant voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek relevant voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke methodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende visies op gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen, sociale media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventie van grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgzwaartepakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken, waaronder e-health" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op afstand bieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen in de omgang met relevante doelgroepen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale kaart maken en maatschappelijke steunsystemen in kaart brengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381106" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (organisatiespecifieke) visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381107" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381108" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381109" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelmethodieken en supportmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van groepsdynamica toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dagelijkse activiteiten organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulp verlenen bij veelvoorkomende huishoudelijke ongevallen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381113" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reanimeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de branchespecifieke kwaliteitskaders, richtlijnen en protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meldcodes gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vroegsignalering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basale financiële en administratieve gegevens registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brandveiligheid en brandpreventie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep gedaan kan worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitskaders binnen de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1381129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5114">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1332010" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op die onderdelen uit de kwalificatie Verzorgende IG waarin de eigen regie van de cliënt en de zorgprofessional centraal staan. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is landelijk in de sector VT sprake van een veranderende vraag naar/behoefte aan zorg. Dit komt enerzijds door de
toenemende complexiteit van de zorgvraag (multiproblematiek, comorbiditeit en vergrijzing) en anderzijds door een veranderd zorgparadigma; van zorgen voor naar zorgen dat. Tegelijkertijd nemen de eisen aan de kwaliteit van de zorgverlening toe (kwaliteitskader langdurige zorg, Waardigheid en trots). Er is behoefte aan meer regievoering (van zorgvrager en zorgverlener) en hogere kwaliteitseisen. Het zijn deze onderdelen die in dit certificaat centraal staan. Het sluit naadloos aan bij de hoofdlijnen uit het rapport van de commissie Kervezee 'Anders kijken, anders leren, anders doen'. In hoofdlijn 1 staat: functioneren, veerkracht en eigen regie van burgers staan centraal. In hoofdlijn 3 is sprake van: het functioneren, de veerkracht en eigen regie als rode draad door leertrajecten.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder de eigen regie van de zorgvrager ondersteunen door advies en instructie te geven over preventie, door het uitvoeren van persoonsgerichte zorg - en begeleidingsactiviteiten op basis van een geformuleerd zorgleefplan. Ook kan de certificaathouder regie voeren over de eigen deskundigheid, ontwikkeling en kwaliteit in het kader van een leven lang leren en ontwikkelen. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is geschikt voor werkenden in de sector zorg en welzijn die in het bezit zijn van een diploma Helpende Zorg en Welzijn (of vergelijkbaar) en die ruime werkervaring hebben. Het biedt werkenden de kans zich verder te ontwikkelen, passend bij de vraag van het complexer wordende zorglandschap.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1381121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden en kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende zorg en ondersteuning te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kennis en vaardigheden eigen kunnen maken en inzetten in de branches. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag en gemiddeld complexe en veelal voorspelbare omstandigheden. Zij krijgt ook te maken met levensbedreigende situaties, spanningen, tegengestelde belangen en veranderingen in de zorgsituatie. In het geval van veranderingen in de situatie van de zorgvrager, handelt ze volgens procedures en maakt ze een inschatting van de mogelijke gevolgen en risico's van deze verandering. Indien nodig schakelt ze een collega en/of leidinggevende in. 
Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen: Gezondheidsbevorderaar, Zorgverlener en Communicator.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij zorgverlening en onder verantwoordelijkheid van haar direct leidinggevende. Zij lost zelfstandig gemiddeld complexe knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381081" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381082" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381083" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381088" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381089" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381091" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381092" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381094" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381095" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381096" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381097" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381099" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381100" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381102" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381103" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381104" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381106" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381107" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381108" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381109" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381110" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381111" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381117" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381118" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381119" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1381131" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied (Gezondheidsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar onderkent de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager en het sociale netwerk. Ze observeert en signaleert continu veranderingen in de gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager en bespreekt deze met de zorgvrager en/of het sociale netwerk en indien nodig vraagt ze door. Ze controleert zo nodig de vitale functies. Ze rapporteert bevindingen aan betrokkenen en zet zo nodig vervolgstappen in gang.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager zijn ingeschat en mogelijke veranderingen zijn besproken met de zorgvrager en/of het sociale netwerk.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- brengt zorgvuldig de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager in kaart;
- toont aandacht voor de beleving van veiligheid en welbevinden door de zorgvragers en het sociale netwerk;
- rapporteert bevindingen nauwkeurig en volledig.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1381137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseert en instrueert over preventie (Gezondheidsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft vraaggericht advies ten behoeve van het versterken van de eigen kracht en het behouden of vergroten van de zelfredzaamheid van de zorgvrager(s). Zij geeft onder andere voorlichting en advies over een gezonde leefstijl, veiligheid en hygiëne en het gebruik van (technologische) hulpmiddelen. Zij geeft zo nodig instructies aan de zorgvrager(s) en eventueel het sociale netwerk voor het uitvoeren van een handeling of het gebruik van een hulpmiddel. Indien nodig schakelt ze de hulp in van collega's.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgvrager heeft voorlichting en/of adviezen en/of instructies ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert aandachtig naar de zorgvrager en het sociale netwerk en stemt het advies af op de situatie;
- kiest de juiste materialen en middelen afgestemd op de doelgroep;
- legt onderwerpen duidelijk en correct uit op het kennis- en taalniveau van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- stemt proactief af of voorlichting en/of advies en/of instructie aansluiten bij de beleving, behoefte en mogelijkheden;
- legt op een begrijpelijke manier uit hoe (technologische) hulpmiddelen ingezet kunnen worden;
- checkt regelmatig of informatie goed is overgekomen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1381139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert zorg-/begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de in het plan beschreven activiteiten uit. Ze zorgt ervoor dat de zorgvragers en het sociale netwerk zoveel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Zij ondersteunt de zorgvragers bij het voeren van de regie bij wonen en stimuleert of activeert waar nodig. Zij helpt bij praktische zaken, ontwikkelen van vaardigheden, het realiseren van een passende daginvulling of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de zorgvragers bij persoonlijke verzorging, activiteiten van het dagelijks leven, opname van voeding en vocht, uitscheiding, uiterlijke verzorging, mobiliteit en waak- en slaapritme. Ze houdt het welbevinden van de zorgvragers in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. Ze betrekt het sociale netwerk bij de begeleiding van de zorgvragers. Ze let op overbelasting van de zorgvragers en het sociale netwerk en bespreekt zo nodig een andere taakverdeling. Ze biedt in voorkomende gevallen palliatieve en terminale ondersteuning. Indien nodig past ze in overleg het gebruik van technologische hulpmiddelen toe.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De activiteiten zijn volgens plan en met inachtneming van wet- en regelgeving uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- laat de zorgvrager doelgericht nadenken over mogelijkheden voor het aangaan en onderhouden van contacten;
- gaat zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager en het sociale netwerk passend binnen de geldende wet- en regelgeving;
- motiveert de zorgvrager en het sociale netwerk doelbewust tot haalbare activiteiten die de gezondheids- en leefsituatie van de zorgvrager bevorderen;
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de zorgvrager;
- bespreekt op een duidelijke manier haar bevindingen met de zorgvrager en het sociale netwerk en indien nodig met haar collega’s.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1381166" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk (Communicator)" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk. Zij zet diverse communicatiemethoden en -technieken in en stemt haar communicatiebenadering op de zorgvragers af. Zij ondersteunt het sociale netwerk bij de communicatie met de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar beantwoordt vragen en verwijst door wanneer dat nodig is. Ze verifieert de uitkomsten van de communicatie met de zorgvrager en het sociale netwerk. Zij schenkt indien nodig specifiek aandacht aan een zorgvrager die zich verbaal of non-verbaal niet goed kan uiten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De communicatie met de zorgvragers is op passende manier verlopen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert actief en toont begrip voor de houding van de ander;
- zet communicatiemethoden en -technieken effectief in;
- stemt haar communicatie en gedrag effectief af op de zorgvrager en het sociale netwerk;
- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- adviseert het sociale netwerk op een respectvolle en duidelijke manier over de omgang met de zorgvrager.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1381130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan professiegebonden taken" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in een omgeving waarin voortdurend nieuwe kennis ontstaat die omgezet wordt in behandelings- en benaderingswijzen. Ze beschikt over kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het waarborgen van de kwaliteit van de zorgverlening en het analyseren en op een creatieve en verantwoorde wijze oplossen van problemen. Zij zorgt er, zelfstandig en in opdracht, voor dat zij zich ontwikkelt op het gebied van kennis en vaardigheden binnen de zorg.
Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met de volgende rol: Reflectieve EBP professional.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Zij is verantwoordelijk voor de eigen deskundigheid, de kwaliteit van haar werk en haar eigen loopbaan. Ze is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van de beroepsuitoefening binnen haar organisatie.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381127" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381128" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1381129" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1381132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgt voor professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan haar eigen professionele ontwikkeling en weerbaarheid. Zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en houdt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en de actuele visie op zorg en welzijn. Zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. Ze draagt bij aan de inzet van technologische hulpmiddelen binnen de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en functioneren en vraagt om feedback en geeft feedback aan anderen. Zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor haar werkzaamheden. Zij discussieert met collega’s en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zo ontwikkelt zij zichzelf en helpt ze anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel. Collega’s, studenten en vrijwilligers zijn ondersteund in hun professionele ontwikkeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt proactief vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5772" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele ondersteuning in de maatschappelijke zorg" code="C0059" versie="" ingangsdatum="01-08-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1386985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387016" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van algemene begrippen en theorieën van orthopedagogiek, psychologie, toegepaste sociologie, psychiatrie en psychopathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386986" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten, waaronder hechtingsproblemen, automutilatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386988" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geriatrie  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1386989" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheid, hygiëne en besmetting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387021" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386990" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventie seksueel misbruik en preventie grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386991" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387018" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van sociale integratie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386992" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verslavingsproblemen in relatie tot de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386993" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheidscultuur, handelt risicobewust, communiceert patiëntveilig en optimaliseert menselijke- en omgevingsfactoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruik maken van de ervaringsdeskundigheid van cliënten en naastbetrokkenen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1387002" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen herkennen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van (beroeps)ethiek en ethische vraagstukken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387003" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van conflicthantering en crisisinterventie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387004" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van EHBO of eerste hulp bij kleine ongevallen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van lichamelijke en psychosociale beperkingen en ontwikkelingsachterstanden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387006" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van muziek, tekenen, handvaardigheid, textiele werkvormen, audiovisuele vorming, belevingsgerichte, ontwikkelingsgerichte en arbeidsmatige activiteiten toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1386997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van verlies- en rouwverwerking toepassen en steun organiseren en bieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387007" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387008" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1387009" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen toepassen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387010" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ondersteuning bieden bij de omgang met sociale media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387011" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan regulerende methodieken toepassen ten aanzien van seksualiteit en intimiteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387012" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387013" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociaal vaardig optreden in functionele contacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken: e-health en domotica" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan theorieën over ergonomie en tiltechnieken effectief toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4156">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1216560" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De (toekomstige) medewerker verkrijgt specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om een individuele cliënt in de maatschappelijke zorg te ondersteunen in de persoonlijke verzorging, rondom het wonen en verzorgen van het huishouden en bij de dagbesteding. Zij leert het ondersteuningsplan uit te voeren en op te treden op een verantwoorde manier bij de begeleiding. Ook leert zij onvoorziene en crisissituaties zo veel mogelijk te voorkomen en tijdens onvoorziene en crisissituaties professioneel te handelen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal vacatures in de zorg nu en in de toekomst, leidt tot brede en creatieve werving in de branche GHZ en VVT van nieuw personeel binnen en buiten de sector en het opleiden van huidig personeel. Dankzij de diverse achtergronden van de (toekomstige) medewerkers, is er behoefte aan specifieke scholing gericht op begeleiding van de dagelijkse activiteiten. Dit scholingstraject is haalbaar voor de (toekomstige) medewerkers en ook verdiepend voor de huidige medewerkers.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn de medewerkers in de zorg en welzijn op niveau 2 en de werkenden of werkzoekenden met een andere achtergrond breder inzetbaar, omdat zij het ondersteuningsplan uitvoeren en op een motiverende manier contact maken met een individuele cliënt. Verzorgenden zijn beter inzetbaar, omdat zij zich verdiepen in de begeleidingsvaardigheden met betrekking tot het welzijnsaspect. Ook zijn zij breder inzetbaar, omdat zij hun vaardigheden toepassen op het bieden van ondersteuning bij de dagbesteding.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op drie doelgroepen: medewerkers in de zorg en welzijn op niveau 2, verzorgenden die al jaren werkzaam zijn in de zorg en welzijn en werkenden of werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die affiniteit hebben met bieden van individuele ondersteuning en begeleiding.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Waar wordt gesproken over 'zij' kan ook 'hij' worden gelezen. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1386978" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg beschikt over kennis en vaardigheden om de individuele cliënt en/of groepen cliënten en/of naastbetrokkenen vraaggericht ondersteuning te bieden bij het dagelijks functioneren en het handhaven en/of vergroten van de eigen regie. Zij maakt gebruik van kennis van de mogelijkheden van de cliënt en naastbetrokkenen en haar kennis van de doelgroepen, zoals kennis van ziektebeelden, handicaps en gedragsproblemen, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals begeleidingsmethodieken, interventietechnieken en methodisch handelen. Door de combinatie van kennis en vaardigheden sluit haar ondersteuning zoveel mogelijk aan bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt(en) en wordt de zelfredzaamheid, eigen regie en maatschappelijke participatie, indien mogelijk, vergroot in samenwerking met de cliënt, naastbetrokkenen, collega’s en betrokken disciplines/instanties.

De beroepskracht maatschappelijke zorg werkt regelmatig alleen in complexe situaties en moet kunnen inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden. Ze krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) waarbij ze haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg biedt solistisch of in teamverband vraaggericht zorg en ondersteuning bij de persoonlijke verzorging, wonen en huishouden en dagbesteding. Ze is verantwoordelijk voor haar eigen werkzaamheden. Ze onderkent knelpunten tijdens haar werkzaamheden. Relevante informatie geeft zij door aan haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s.

Zij werkt bij de uitvoering van haar werkzaamheden onder regie en eindverantwoordelijkheid van het team of van een functionaris van de organisatie. Bij calamiteiten of onregelmatigheden moet zij terug kunnen vallen op collega’s. Overstijgt een knelpunt haar deskundigheid dan schakelt zij leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s in.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386985" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386986" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386987" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386988" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386989" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386990" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386991" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386992" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386993" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387016" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387018" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387021" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386994" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386995" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386996" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1386999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387000" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387002" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387003" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387004" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387005" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387006" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387008" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387009" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387010" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387011" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387012" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387013" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387014" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387015" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387007" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1386979" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij de persoonlijke verzorging" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg ondersteunt de cliënt bij het realiseren van doelen ten aanzien van de persoonlijke lichamelijke verzorging, toiletgang, mobiliteit en het slaap/waakritme. Ze zorgt er voor dat de cliënt zo veel mogelijk zelf de regie kan voeren en naastbetrokkenen zo veel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Ze sluit hierbij aan bij de eigen kracht, mogelijkheden en beleving van de cliënt en naastbetrokkenen. Ze ondersteunt het optimaal lichamelijk en geestelijk welbevinden van de cliënt door gebruik te maken van aangepaste materialen en ruimten. Ze werkt aan het onderling vertrouwen en biedt de cliënt de mogelijkheid om persoonlijke en/of intieme vraagstukken te bespreken. Ze toont voorbeeldgedrag en biedt de cliënt mogelijkheden om vaardigheden te leren. Ze is er alert op dat gedrag veroorzaakt kan worden door fysieke problemen of ongemakken. Zij observeert en signaleert veranderingen in gedrag en gezondheid, beredeneert vervolgens welke volgende stappen genomen moeten worden en onderneemt de benodigde stappen. Ze rapporteert bijzonderheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt en naastbetrokkenen zijn respectvol benaderd en hebben passende ondersteuning ontvangen bij de persoonlijke verzorging.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[de beginnend beroepsbeoefenaar:
- creëert adequaat mogelijkheden voor de cliënt om zich op het gebied van persoonlijke verzorging te ontwikkelen en doelen te bereiken;
- toont begrip voor de mening en gevoelens van de cliënt ten aanzien van zijn uiterlijk en persoonlijke hygiëne;
- gaat tijdens de persoonlijke verzorging discreet om met de privacy van de cliënt;
- voert de benodigde handelingen snel en accuraat uit volgens ergonomische voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1386980" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden. Zij overlegt met de cliënt en naastbetrokkenen welke taken/werkzaamheden de cliënt zelf doet en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan. Zij zorgt ervoor dat de cliënt en naastbetrokkenen zo veel mogelijk zelf doen. Zij ondersteunt de cliënt o.a. bij het omgaan met geld, de organisatie en/of het uitvoeren van lichte huishoudelijke schoonmaakwerkzaamheden, het doen van inkopen, het beheren van voorraden, het bereiden van maaltijden, het opmaken van bedden, het wassen en strijken van kleding en textiel, het realiseren van een optimaal woon en leefklimaat en bij mobiliteitsvraagstukken. Cliënten die een gemeenschappelijk huishouden voeren begeleidt zij bij het gezamenlijk uitvoeren van de werkzaamheden. Ze voorziet in de voorwaarden om de cliënt te laten oefenen of experimenteren met ander gedrag of nieuwe, huishoudelijke vaardigheden. Ze geeft het goede voorbeeld. Ze zorgt er in samenwerking met de cliënt en betrokken instanties voor dat benodigde materialen en middelen beschikbaar zijn en creëert samen met de cliënt een wenselijke leefsituatie en veilige omgeving. Ze ondersteunt de cliënt bij het uitvoeren van eenvoudige (financiële) administratieve werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen op het gebied van wonen en huishouden. Taken op het gebied van wonen en huishouden zijn op een professionele en methodische wijze uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- vraagt de cliënt en naastbetrokkenen doelbewust naar hun mogelijkheden en wensen om goed aan te kunnen sluiten bij hun(fysieke, psychische en mentale) mogelijkheden en behoeften;
- motiveert de cliënt doelbewust om uitdagingen gericht op zijn ontwikkeling bij wonen en huishouden aan te gaan;
- gaat zorgvuldig en netjes om met de materialen en middelen;
- werkt zorgvuldig volgens de voorgeschreven procedures en hygiëne- en veiligheidsvoorschriften;
- voert berekeningen over de kosten bij inkopen en het beheren van voorraden nauwkeurig uit (het doen van inkopen & beheer voorraden);
- overlegt tijdig met betrokken instantie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1386981" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij dagbesteding" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg ondersteunt de cliënt bij het realiseren van zijn mogelijkheden, wensen en behoeften op het gebied van werk, inkomen, mobiliteit, scholing en vrije tijd en dagstructurering. Ze begeleidt de cliënt bij het zoveel mogelijk voeren van de regie en gaat samen met hem en naastbetrokkenen na op welke wijze invulling wordt gegeven aan de activiteiten uit het plan van aanpak. Ze reikt voorbeelden, keuzemogelijkheden en alternatieven aan. Ze creëert waar mogelijk de voorwaarden waardoor de cliënt zijn mogelijkheden en behoeften op het gebied van werk, scholing en vrije tijd kan realiseren. De beroepskracht maatschappelijke zorg coacht de cliënt bij de uitvoering van de activiteiten tijdens de dagbesteding, waarbij ze hem motiveert de gestelde doelen te bereiken. Zij ondersteunt de cliënt bij het omgaan met gevoelens die bij verandering horen. Ze creëert een veilige omgeving en biedt ontwikkelingsgerichte activiteiten en/of leersituaties aan om de cliënt te laten oefenen of experimenteren met ander(e) gedrag, vaardigheden en het nemen van beslissingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is ondersteund bij het realiseren van zijn doelen ten aanzien van werk, scholing en/of vrije tijd. Er is in afstemming met de cliënt invulling gegeven aan de activiteiten uit het plan van aanpak.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest de juiste materialen en middelen voor de activiteiten die zij organiseert;
- zorgt er tijdig voor dat de materialen en middelen onderhouden zijn;
- toont aandacht voor de leefwereld van de cliënt en naastbetrokkenen;
- wijst de cliënt consequent op omgangsnormen, (gedrags)regels en normen en waarden;
- adviseert de cliënt doelbewust om activiteiten op het gebied van werk, scholing of vrije tijd te ondernemen waarbij de eigen regie en eigen kracht wordt versterkt;
- motiveert de cliënt doelbewust om moeilijkheden te overwinnen of te accepteren;
- maakt tijdig een planning voor haar werkzaamheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3086" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1386982" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Reageert op onvoorziene crisissituaties" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg signaleert en onderneemt actie bij onvoorziene- en crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen van psychosociale of psychiatrische aard, problemen van somatische aard, grensoverschrijdend gedrag of veroorzaakt worden door calamiteiten. Ze voert eerst preventieve acties uit die gericht zijn op het voorkomen van een crisissituatie en verdere escalatie. Ze schat het gevaar voor de cliënt, zichzelf en anderen in. Ze grijpt in en past in uitzonderlijke situaties middelen en maatregelen toe volgens afspraken in het plan van aanpak, de richtlijnen van de organisatie en wetgeving. Ze roept de hulp in van collega’s of deskundige(n) van andere disciplines. Ze houdt de veiligheid van de cliënt, de groep, collega’s en zichzelf in de gaten. Tijdens een crisissituatie blijft ze in contact met de cliënt. Ze zorgt ervoor dat de cliënt weet waar hij aan toe is en wat er gaat gebeuren. Achteraf evalueert de beroepskracht maatschappelijke zorg de onvoorziene- en/of crisissituatie met cliënt(en) en collega's, en maakt zo nodig afspraken om herhaling te voorkomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onvoorziene- en crisissituaties zijn waar mogelijk voorkomen. Tijdens een onvoorziene en/of crisissituatie is er op professionele wijze gehandeld. Vrijheidsbeperkende middelen zijn zo weinig mogelijk ingezet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- hanteert consequent haar eigen grenzen en gevoelens tijdens en na een crisissituatie;
- geeft tijdig haar grenzen aan bij onredelijke reacties en/of ongewenst gedrag van de cliënt;
- let goed op de (non-)verbale signalen van de cliënt(en);
- observeert de cliënt systematisch als er signalen zijn van dreigende agressie;
- signaleert tijdig of er sprake is van gevaar voor de cliënt, de groep, collega's en/of zichzelf;
- communiceert, ook in onduidelijke of stressvolle situaties, helder en eenduidig met anderen;
- handelt in onvoorziene- en crisissituaties snel en adequaat volgens de voorgeschreven procedures, wettelijke richtlijnen en afspraken van de organisatie;
- past op een respectvolle en duidelijke manier de uitgangspunten toe die horen bij het terugdringen van dwang en drang;
- bespreekt achteraf op een constructieve manier met de cliënt, collega's en andere betrokkenen de crisissituatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1386983" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg stemt af en neemt deel aan voor de afstemming relevante overlegvormen. Zij stemt de werkzaamheden af met collega's, leidinggevende, met betrokkenen vanuit andere disciplines en vanuit (aanverwante) bedrijven/instellingen. Daarbij bespreekt zij de verdeling van de taken. Zij houdt rekening met mogelijkheden, eisen, prioriteiten, wensen, behoeftes en verwachtingen van betrokkenen en de daaruit voortkomende consequenties. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt zij een compleet beeld van de zorgverlening. Zij past haar aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. Daarnaast bespreekt zij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden onderling zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert tijdig en regelmatig overleg met alle betrokkenen;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- formuleert duidelijke en haalbare doelen;
- streeft in gesprekken en tijdens overleg zonder moeite meerdere gespreksdoelen na;
- streeft doelbewust naar overeenstemming en voldoende steun voor besluiten;
- houdt rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- bouwt professioneel aan de onderlinge band en een optimale samenwerking.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5782" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren van leertrajecten van (nieuwe) medewerkers en stagiairs" code="C0063" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1387502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede algemene kennis van basistheorieën curriculumontwikkeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van relevante doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft algemene kennis van methoden van uitvalpreventie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft algemene kennis van modellen over samenwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van specifieke coachingmodellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het Middelbaar beroepsonderwijs en van aanverwant HBO" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van regels van rechten &amp; plichten 'leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling'" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van beroepsgericht opleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387510" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van modellen uit de ontwikkelingspsychologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van regelgeving over het middelbaar beroepsonderwijs (WEB)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387513" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van begeleidingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387514" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van didactische principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van leer- en gedragsproblemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van leerstijlen en leerbehoeften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van motivatietheorieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in werkzaamheden in de BPV signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beïnvloedingstechnieken toepassen om belangen van leerbedrijf of student te behartigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingvaardigheden toepassen bij het begeleiden van werkbegeleiders en studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan didactiek toepassen bij de instructie aan werkbegeleiders/studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatietechnieken toepassen gericht op uitgevoerde werkzaamheden en opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen bij het bespreken van handelen van een student of collega" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van cliënten, studenten en collega's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan interviewtechnieken toepassen bij het begeleiden van studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aan de hand van beleidplannen en BPV-plannen praktijkbegeleiding inrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan volgens uitgangspunten en theoretisch kader stimuleren tot het realiseren van een goed leerklimaat" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan motivatietechnieken toepassen om studenten en werkbegeleiders te stimuleren tot handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatievaardigheden toepassen bij het beoordelen van prestaties van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan organisatievaardigheden toepassen bij het scheppen van leertrajecten voor studenten in de BPV" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan principes uit de groepsdynamica toepassen bij het werken met groepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen bij het beschrijven van de werkzaamheden in de BPV" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen tijdens begeleidingsmomenten en werkbesprekingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorlichtings- advies- of instructievaardigheden toepassen tijdens de begeleiding van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens protocollen: hygiëne, veiligheid, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1387538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wet- en regelgeving toepassen bij de uitvoering van BPV" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2636">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="966203" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De (toekomstige) medewerker leert specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om leertrajecten in de praktijk te organiseren en te coördineren. Zij stemt de leertrajecten af met betrokkenen, zorgt dat leertrajecten aan de leervoorwaarden voldoen en dat iedere lerende begeleiding op maat krijgt. Zij regelt de introductieperiode en stemt deze af met de collega's op de werkvloer. Zij stelt samen met de stagiair of (nieuwe) medewerker het leerplan vast. Zij ondersteunt stagiairs en (nieuwe) medewerkers tijdens hun leertraject en evalueert de voortgang van het leertraject met de stagiair of (nieuwe) medewerker, zijn werkbegeleider of collega's. Ook evalueert zij met relevante betrokkenen de uitvoering van de BPV, analyseert de resultaten en doet zo nodig verbetervoorstellen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de sector zorg en welzijn is de behoefte aan het vergroten van de begeleidingscapaciteit. Door de tekorten in de zorg is de behoefte aan instroom van nieuwe medewerkers en het bijscholen van medewerkers toegenomen, hierdoor staat de begeleidingscapaciteit onder druk. Dankzij deze scholing leren (toekomstige) medewerkers hoe leertrajecten van stagiairs, zij-instromers/omscholers en bijscholers voor te bereiden, te organiseren, coördineren en bewaken. De begeleidingscapaciteit neemt toe en de kwaliteit van de leertrajecten wordt geborgd. De problematiek van de begeleidingscapaciteit, toestroom nieuwe medewerkers en praktijkleren speelt sectoroverschrijdend. Deze scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject coördineren van leertrajecten is de werkende of werkzoekende breder inzetbaar voor de organisatie in de coördinatie en bewaking van leertrajecten van (nieuwe) medewerkers en stagiairs. De toekomstige medewerker is in staat de nodige leervoorwaarden voor hen te creëren en zij zorgt ervoor om begeleiding op maat bieden. De medewerker kan ook het teamleren bewaken. Zij ziet de leerbehoefte van het team, kan afstemming vinden over de (bij)scholing en het teamleren organiseren, coördineren en bewaken.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werknemers of toekomstige medewerkers met minimaal een mbo-diploma op niveau 3 die werkzaam zijn of willen werken bij een organisatie die studenten en/of (nieuwe) medewerkers opleidt binnen de context van het eigen beroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1387476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseren, coördineren en bewaken van het leertraject van de student (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De praktijkopleider werkt voor deze kerntaak in de context van de praktijkbegeleiding in het eigen leerbedrijf. Daardoor maakt zij voortdurend afwegingen tussen het belang van het leerbedrijf en dat van de individuele student. Maar vaak gaat het ook om het belang tussen leerbedrijf en onderwijsinstelling.

Haar werkzaamheden in de rol van coördinator en organisator van leertrajecten zijn nooit standaard omdat begeleiding nooit standaard is. Daarvoor lost zij regelmatig nieuwe en of onbekende vraagstukken op. Ook voor het bewaken van kwaliteit zal zij voortdurend de standaarden moeten aanpassen aan vernieuwde normen. 

Voor haar takenpakket heeft zij specialistische en brede algemene kennis nodig. Zij zet cognitieve vaardigheden in voor planmatig; probleemoplossend en coördinerend handelen. Zij beschikt dus over vaardigheden van verschillend kaliber: zowel routinematige handelingen als analytische waarbij zij door combineren van bestaande werkwijzen tot nieuwe oplossingen komt. Verder heeft zij organiserende, plannings- en probleemoplossende vaardigheden nodig om knelpunten op te lossen en om de kwaliteit van het opleiden en begeleiden te behouden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De praktijkopleider draagt verantwoordelijkheid voor de organisatie, coördinatie en bewaking van op-maat-leertraject voor studenten met een daarbij passende begeleiding. Het is haar taak om te zorgen voor de nodige leervoorwaarden voor studenten en dat iedere student begeleiding op maat krijgt. Zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van begeleiding en opleidingstrajecten. 

Dit takenpakket rondom leertrajecten voert zij zelfstandig uit; daarbij is zij afhankelijk van de samenwerking met anderen zoals contactpersonen school; werkbegeleiders, leidinggevenden en studenten.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387502" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387508" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387509" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387510" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387511" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387513" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387514" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387515" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387516" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387517" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387518" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387519" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387520" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387521" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387522" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387523" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387525" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387526" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387527" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387529" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387535" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387537" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387538" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1387528" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1387622" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Regelt de introductieperiode van een student in de BPV" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider stelt zichzelf en het leerbedrijf voor in een kennismakingsgesprek. Zij regelt de kennismaking van de student met werkbegeleider, collega’s en werkplek. Zij regelt begeleiding en een introductieplan voor een student tijdens de introductieperiode. Zij bewaakt dat er afspraken zijn met de student over de invulling van de introductieperiode. Zij zorgt ervoor dat tijdens de introductie de verwachtingen van de student en de mogelijkheden van het leerbedrijf zijn besproken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De praktijkopleider heeft een student laten kennismaken met hemzelf, werkbegeleiders, collega’s en opzet van de BPV en door middel van een introductieplan wegwijs gemaakt in het leerbedrijf. De student weet wat hij kan verwachten van de BPV in het leerbedrijf.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- presenteert op professionele representatieve wijze;
- gebruikt heldere taal met de juiste woordkeuze afgestemd op een student;
- is duidelijk verstaanbaar;
- organiseert eigen tijd en tijd van anderen efficient en effectief;
- beschrijft haalbare en uitvoerbare doelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1387624" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt een student bij het opstellen van zijn individuele leerplan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider adviseert en ondersteunt de student bij het opstellen van zijn individuele leerplan: voldoet daarbij zoveel mogelijk aan behoeften en verwachtingen van zowel school, leerbedrijf als student. Daarvoor bevraagt zij een student op zijn wensen en leervragen. Zij informeert de student over de (on)mogelijkheden in het leerbedrijf en betrekt hierbij de eisen van de onderwijsinstelling. Zij helpt de student bij het formuleren van passende leerdoelen. Ook geeft zij stellige adviezen waardoor de student zijn individueel leerplan kan opstellen; daarbij controleert zij of eigen boodschap overkomt. Zij stemt de ondersteuning af op leerstijl, leer- en begeleidingsbehoefte van een student. De praktijkopleider zorgt voor differentiatie in de leersituaties. Zij beoordeelt het opgestelde individuele leerplan op haalbaarheid en uitvoerbaarheid.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondersteuning door de praktijkopleider heeft ertoe geleid dat studenten beschikken over een individueel leerplan met haalbare en uitvoerbare leerdoelen op basis van de leerwensen van de student en afgestemd op de (on)mogelijkheden van leerbedrijf en onderwijsinstelling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- ondersteunt en begeleidt op maat;
- geeft heldere, eerlijke en constructieve feedback;
- is functioneel gericht op het herkennen van ontwikkelmogelijkheden en -behoeften bij anderen;
- ondersteunt anderen functioneel tot het verwoorden van diens ideeën;
- zorgt voor reële verwachtingen bij studenten.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1387626" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt en bewaakt het leertraject van een student" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider begeleidt een student bij zijn leertraject. Ze stemt deze af op de wensen en behoeften van de student, de eisen die aan de student worden gesteld en de leerstijl en beginsituatie van de student. Ze helpt de student bij het plannen en organiseren van de persoonlijke ontwikkeling binnen het leertraject. Zij volgt en bewaakt de voortgang van het leerproces en de leerprestaties in relatie tot de kwalificatie en/of leerdoelen. Zij voert daarvoor individuele en groepsgerichte voortgangsgesprekken met studenten. Zij stimuleert een student tot verdere ontwikkeling door hen uit te nodigen tot reflectie op leerprestaties en functioneren in de beroepspraktijk. Of door hen constructieve feedback te geven op hun vorderingen. Zij verwerkt en registreert de voortgang en wijzigingen in het leertraject van een student. Verder bewaakt de praktijkbegeleider dat leerresultaten van studenten volgens procedures zijn vastgelegd en gearchiveerd. De praktijkopleider adviseert de student bij persoonlijke vragen en knelpunten in het opleidingstraject.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Studenten hebben tijdens hun leertraject in de BPV van de praktijkopleider begeleiding op maat en hulp bij het plannen en organiseren gekregen. Vorderingen in het leertraject zijn geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- laat anderen zich gehoord voelen door aandachtig te luisteren;
- geeft constructieve feedback;
- registreert resultaten nauwkeurig en op hoofdlijnen;
- stelt heldere prioriteiten;
- stemt af op de behoeften en wensen van de student;
- communiceert gericht op de ander.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1387627" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de uitgevoerde werkzaamheden in de BPV" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider evalueert regelmatig de uitvoering van de BPV. Ze verzamelt daarvoor alle relevante gegevens over de uitvoering en de behaalde resultaten; zij betrekt daarbij ook gegevens over haar eigen bijdrage en resultaten. Zij toetst alle gegevens op betrouwbaarheid, volledigheid en relevantie en maakt op basis daarvan een analyse van de BPV. Zij bespreekt de analyse met alle relevante betrokkenen rondom de BPV. Tenslotte trekt zij conclusies over de voortgang en/of resultaat. Zij stelt overeenkomstig de afspraken van de eigen organisatie een evaluatieverslag op. Daarin doet zij - eventueel - voorstellen tot aanpassingen/verbeteringen. Dit verslag rapporteert zij desgewenst mondeling aan betrokkenen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Relevante evaluatiegegevens zijn verzameld en uitgewerkt tot een analyse van de BPV en volgens geldende richtlijnen vastgelegd in een evaluatieverslag. Daarin zijn eventuele verbetervoorstellen voor de BPV geformuleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- vraagt actief en doelgericht naar de mening van betrokkenen;
- luistert aandachtig naar wat de ander naar voren brengt;
- vraagt gericht door;
- toont interesse, begrip en heeft interculturele sensitiviteit voor de standpunten van anderen;
- formuleert scherp en kernachtig;
- trekt uit gegevens de belangrijkste (logische) conclusies;
- past effectieve methode(n) toe bij het verzamelen van evaluatiegegevens;
- beoordeelt ‘conclusies’ op relevantie en prioriteit;
- formuleert realistische voorstellen voor verbeteringen/veranderingen;
- communiceert gestructureerd en grammaticaal juist met een (gevarieerd) woordgebruik dat is afgestemd op de lezer.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5784" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Examinering van (nieuwe) medewerkers en stagiairs" code="C0064" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1391046" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft algemene kennis van modellen over beleidsvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391047" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede algemene kennis over modellen van toetsontwikkeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391048" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het Middelbaar beroepsonderwijs en van aanverwant HBO" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van regels van rechten &amp; plichten 'leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling'" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van beroepsgericht opleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391052" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in werkzaamheden in de BPV signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391053" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden gebruiken tijdens overleg met betrokkenen in opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391054" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van cliënten, studenten en collega's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan interviewtechnieken toepassen bij het beoordelen van studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391056" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan presentatievaardigheden toepassen bij het geven van informatie aan betrokkenen in opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen bij het beschrijven van de werkzaamheden in de BPV" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391058" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vergadertechnieken toepassen tijdens het overleg met collega's " />
        <kennisofvaardigheid nr="1391059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens gestelde richtlijnen van een leerbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391060" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van beroepsgericht opleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391061" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis over beoordelingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391062" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van begeleidingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391063" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van didactische principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391064" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van leerstijlen en leerbehoeften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391065" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beoordelingstechnieken toepassen tijdens het leerproces van studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391066" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatievaardigheden toepassen bij het beoordelen van prestaties van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391067" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatietechnieken toepassen gericht op uitgevoerde werkzaamheden en opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391068" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ontwikkeltechnieken toepassen bij het maken van examen- en beoordelingsinstrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391069" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wet- en regelgeving toepassen bij de uitvoering van BPV" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2636">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="966203" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De medewerker leert (nieuwe) medewerkers en stagiairs te beoordelen en te examineren. Ook leert zij binnen de organisatie de examinering en beoordeling van (nieuwe) medewerkers en stagiairs vorm te geven en deze te bewaken op kwaliteit. Zij controleert hierbij of de beoordeling en examinering van de stagiair en/of (nieuwe) medewerker kwalitatief op orde is en procesmatig juist is verlopen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door de tekorten in de sector zorg en welzijn is de behoefte aan instroom van nieuwe medewerkers en het bijscholen van medewerkers toegenomen, waardoor de beoordelings- en examineringscapaciteit van de leertrajecten binnen de diverse zorg- en welzijnsorganisaties onder druk staat. Dankzij deze scholing kunnen de medewerkers het beoordelen en examineren van stagiairs, zij-instromers/omscholers en bijscholers binnen de eigen organisatie professionaliseren. Zij bewaken de kwaliteit van de processen en voeren de beoordelingen en examinering mede uit. De beoordelings- en examineringscapaciteit neemt toe en de kwaliteiten van de beoordelingen en examinering is geborgd. De problematiek van de beoordelings- en examineringscapaciteit door de toestroom nieuwe medewerkers en het leren in de praktijk speelt sectoroverschrijdend. Deze scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject examinering van (nieuwe) medewerkers en stagiairs, is de werkende breder inzetbaar in de eigen organisatie bij het organiseren van beleid rondom beoordelen en examinering in het praktijkleren. Ook is zij breder inzetbaar in de afrondingsfase van leertrajecten van (nieuwe) medewerkers en stagiaires binnen de eigen beroepencontext en is zij organisatieoverstijgend inzetbaar. In sommige gevallen is zij sectoroverstijgend inzetbaar.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werknemers met minimaal een mbo-diploma op niveau 3 die ruime ervaring hebben met het begeleiden van (nieuwe) medewerkers en/of stagiairs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1387621" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineert en bewaakt de examinering en beoordeling" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De praktijkopleider is actief in de context van de praktijkbegeleiding in het eigen leerbedrijf. Haar werkzaamheden zijn wisselend van aard: beleidsmatig, belangenbehartiger, organisator, coördinator of kwaliteitsbewaker.

Voor dit gevarieerd takenpakket heeft zij zowel brede als specialistische kennis nodig. Zij heeft gedetailleerde kennis van het middelbaar beroepsonderwijs; beroepsgericht opleiden; kwalificatiedossiers en wet en regelgeving. Zij is gefocust op het oplossen van problemen in opleidingstrajecten; daarvoor ontwikkelt zij nieuwe werkwijzen ofwel combineert daarvoor bestaande werkwijzen. Ook kan zij inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden die een oplossing vragen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De praktijkopleider levert een bijdrage aan het BPV-beleidsplan in samenwerking met betrokkenen in het leerbedrijf en met vertegenwoordigers van de onderwijsinstelling. Haar verantwoordelijkheid bestaat eruit te regelen dat het BPV-beleidsplan in het leerbedrijf wordt uitgevoerd: samen met werkbegeleiders geeft zij vorm aan het leren in de praktijk. Zij geeft daarover verantwoording aan opleidingscoördinator, hoofd P&O en/of directie. Het is ook haar verantwoordelijkheid om de belangen van het 'opleiden in de praktijk' in het leerbedrijf te behartigen: zij bewaakt en komt op voor het belang van het opleiden tegenover de belangen van de kernactiviteit van de organisatie.

Dit pallet aan taken voert zij zelfstandig uit in samenwerking met management en praktijkbegeleiding. In de relatie met
onderwijsinstellingen werkt zij met partners van gelijke positie.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391046" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391047" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391048" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391049" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391050" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391052" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391053" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391054" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391055" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391056" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391057" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391058" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391059" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1391045" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineert en bewaakt examinering en beoordeling in de BPV" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider stelt planningen op van de bemensing voor beoordelingen en examens van studenten in het leerbedrijf. Hierin legt zij vast welke student waarop, op welke manier, wanneer, waar en door wie wordt beoordeeld. Zij stelt aan werkbegeleiders en assessoren materialen en richtlijnen ter beschikking voor het beoordelen en examineren. Zij zorgt voor duidelijke instructies zodat alle betrokkenen precies weten wat hen te doen staat. Zo legt zij vast wat de consequenties zijn van een onvoldoende beoordeling. Op basis van de planningen regelt zij de organisatie van ontwikkelingsgerichte en kwalificerende beoordelingen. Indien nodig onderhandelt zij in de eigen organisatie over noodzakelijke randvoorwaarden. Zij bewaakt de uitvoering van beoordelingen en examens: enerzijds onderzoekt zij of betrokkenen zich houden aan gemaakte afspraken anderzijds treedt zij op bij knelpunten en/of tekortkomingen om daarvoor verbeteringen te realiseren. Zij werkt met betrokkenen aan een oplossing voor knelpunten in de beoordeling of op basis van evaluatiegegevens aan verbeteringen van de wijze van beoordelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beoordeling van studenten is binnen het leerbedrijf succesvol geregeld, uitgevoerd en bewaakt waarbij rekening gehouden is met de overeengekomen kaders, visie, mogelijkheden en wensen van het eigen leerbedrijf en van de onderwijsinstelling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- pikt snel signalen op en weet deze juist te interpreteren;
- organiseert eigen tijd en tijd van anderen op een effectieve en efficiënte manier;
- is betrouwbaar en nauwkeurig in de check van uitgevoerde activiteiten;
- is duidelijk in aanwijzingen/instructies;
- schat benodigde tijd realistisch in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1392478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan examinering en beoordeling " hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De praktijkopleider werkt voor deze kerntaak in de context van de praktijkbegeleiding in het eigen leerbedrijf. Daardoor maakt zij voortdurend afwegingen tussen het belang van het leerbedrijf en dat van de individuele student. Voor het bewaken van kwaliteit zal zij voortdurend de standaarden moeten aanpassen aan vernieuwde normen. 

Voor haar takenpakket heeft zij specialistische en brede algemene kennis nodig. Zij zet cognitieve vaardigheden in voor planmatig; probleemoplossend en coördinerend handelen. Zij beschikt dus over vaardigheden van verschillend kaliber: zowel routinematige handelingen als analytische waarbij zij door combineren van bestaande werkwijzen tot nieuwe oplossingen komt. Verder heeft zij organiserende, plannings- en probleemoplossende vaardigheden nodig om knelpunten op te lossen en om de kwaliteit van het opleiden en begeleiden te behouden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De praktijkopleider draagt verantwoordelijkheid voor de organisatie, coördinatie en bewaking van op-maat-leertraject voor studenten met een daarbij passende begeleiding. Het is haar taak om te zorgen voor de nodige leervoorwaarden voor studenten en dat iedere student begeleiding op maat krijgt. Zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van BPV-beleidsplan, werkbegeleiders,
begeleiding en opleidingstrajecten.

Dit takenpakket rondom leertrajecten voert zij zelfstandig uit; daarbij is zij afhankelijk van de samenwerking met anderen zoals contactpersonen school; werkbegeleiders, leidinggevenden en studenten.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391060" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391061" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391062" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391063" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391064" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391065" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391066" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391067" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391068" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391069" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1392479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan examinering en beoordeling van een student in de BPV" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider neemt als (proces)begeleider deel aan de afname van examens (kwalificerende of summatieve beoordelingen). Zo neemt zij deel aan beoordelingsgesprekken van studenten. Daarnaast regelt zij de ontwikkelingsgerichte beoordelingen in de BPV door werkbegeleiders: om de voortgang van studenten in de BPV te meten. Zij zorgt ervoor dat de juiste beoordelingsinstrumenten gebruikt worden en dat de beoordelingsprocedures gevolgd zijn. Zij zoekt een oplossing als blijkt dat een beoordeling niet volgens procedure verloopt. Op basis daarvan kan zij beoordelingsprocedures bijstellen. De praktijkopleider regelt dat beoordelingsgegevens volgens de geldende afspraken en procedures worden geregistreerd en opgeslagen. Zij geeft de student een terugkoppeling van de examenresultaten en geeft examen- en beoordelingsresultaten door aan de onderwijsinstelling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Beoordelingen/examens zijn uitgevoerd volgens geldende afspraken en procedures; resultaten zijn adequaat geregistreerd en vastgelegd en overgedragen aan alle betrokken partijen (waaronder de onderwijsinstelling). Beoordelingsprocedures zijn bijgesteld op basis van gesignaleerde afwijkingen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat integer en vertrouwelijk om met gegevens;
- geeft informatie alleen aan betrokken partijen;
- formuleert gegevens eenduidig en afgestemd op de lezer;
- rapporteert nauwkeurig, volledige en bruikbaar in correct taal;
- is tijdig met het informeren van anderen;
- gaat discreet met gevoelige zaken om;
- staat open voor nieuwe informatie;
- respecteert vertrouwelijkheid;
- benoemt helder problemen en maakt zaken bespreekbaar;
- toont vaktechnische expertise bij het hanteren van observatie-, vraag- en interviewtechnieken;
- geeft een betrouwbare waardering aan beoordelingsresultaten.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren van schilderwerk" code="C0060" versie="" ingangsdatum="01-08-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1389735" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van kleurgebruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389736" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de eigenschappen van houten, stenen, metalen en kunststof ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389737" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van klimmaterialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389738" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van materialen, gereedschappen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389739" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389740" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van vakterminologie rond schilderwerkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389741" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reparaties aan ondergronden uitvoeren volgens de geldende normen en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389742" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ondergronden voorbehandelen volgens de geldende normen en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389743" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante productinformatie en normen en richtlijnen lezen, interpreteren en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389744" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klimmaterialen volgens de geldende normen en richtlijnen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389745" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen rond Arbo, milieu en veiligheid toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389746" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basis meet- en beoordelingsmethoden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1389747" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beschermings- en afwerkingstechnieken hanteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4947">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1297926" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op de uitvoerende aspecten van het schilderwerk: meten en beoordelen, uitvoeren van kleine reparaties aan ondergronden, het voorbereiden van ondergronden en het beschermen en afwerken daarvan volgens geldende normen en richtlijnen. (Basis)kennis van houten, steenachtige, metalen en kunststof ondergronden, van kleurgebruik en materialen en middelen, alsmede kennis van (de toepassing van) klimmaterialen, persoonlijke beschermingsmiddelen en arbo-, milieu- en veiligheidsrichtlijnen komen aan bod. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Schilder wordt door het UWV en kiesmbo.nl gekwalificeerd als een kansberoep: er zijn minder schilders op de markt dan de vraag die de bedrijven hebben. OnderhoudNL heeft onderzoek laten uitvoeren naar de instroom van en opleidingsbehoefte aan professionele schilders in de branche, waaruit blijkt dat er - om aan de vraag aan schilders te kunnen voldoen - meer instroom nodig is dan waarin de uitstroom vanuit het initiële onderwijs voorziet. Dit scholingstraject voorziet in de behoefte aan personeel dat schilderwerk kan uitvoeren. De scholingsbehoefte wordt gedeeld en ondersteund door Nimeto, Schildersvakopleiding Assen, Schildersvakopleiding Zutphen en door brancheorganisatie OnderhoudNL. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit certificaat is de deelnemer praktisch en theoretisch toegerust voor het voorbereiden en uitvoeren van schilderwerk op verschillende ondergronden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit her- en omscholers die zich willen bekwamen in het uitvoeren van schilderwerk, maar voor wie een volledige opleiding tot schilder (nog) niet haalbaar is. Voorkennis en/of werkervaring is voor dit scholingstraject niet noodzakelijk.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in een kerntaak met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Overige onderdelen van het schildersvak (zoals wandbekledings- en beglazingswerkzaamheden) worden in dit certificaat buiten beschouwing gelaten.



]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1389734" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert schilderwerk uit" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de (gezel) schilder zijn voornamelijk uitvoerend van aard. Daartoe beschikt hij over vaktechnische kennis en vaardigheden op het gebied van beschermings- en afwerkingstechnieken, het uitvoeren van reparaties aan ondergronden en materialen, gereedschappen en apparatuur. De mate van complexiteit is afhankelijk van de opdracht, beschikbare tijd, capaciteit en de beoogde kwaliteit. Zij is ook afhankelijk van de situatie waarin het nieuwbouw- en onderhoudsschilderwerk wordt uitgevoerd. Zo wordt bijvoorbeeld in het nieuwbouwschilderwerk vaak een hoge productiviteit verwacht en wordt er gewerkt onder tijdsdruk. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De (gezel) schilder voert zijn takenpakket zelfstandig uit. Bij het uitvoeren van zijn eigen werk is hij verantwoordelijk voor het voldoen aan de
opdracht. De eindverantwoordelijkheid ligt echter bij zijn teamleider of leidinggevende. Hij is op de hoogte van en moet zich houden aan algemeen geldende normen en richtlijnen. Bij grotere projecten werkt de (gezel) schilder in teamverband onder leiding van een uitvoerder.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389735" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389736" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389737" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389738" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389739" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389740" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389741" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389742" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389743" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389744" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389745" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389746" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1389747" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1389789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt ondergronden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (gezel) schilder controleert de ondergrond, verricht eenvoudige metingen en rapporteert hierover. Hij voert in gangbare situaties eenvoudige herstelwerkzaamheden aan de ondergrond uit en bewerkt en behandelt de ondergrond voor volgens geldende normen en richtlijnen. Hij lost technische gebreken aan de ondergrond op zoals (pasta)reparaties en reparatie van minerale ondergronden. Hij bereidt de toepassing van wandbekleding voor door lijm aan te maken, wandbekleding op maat te maken en de ondergrond voor te behandelen. De (gezel) schilder bereidt in eenvoudige situaties het plaatsen van een gangbaar beglazingssysteem voor door oude glas- en kitresten te verwijderen, de sponning te gronden en glaslatten op maat te maken. Hij controleert zijn werkzaamheden en lost eenvoudige problemen op. Hij stelt zijn leidinggevende op de hoogte van afwijkingen in tijd, kwaliteit of gebreken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is conform de gestelde richtlijnen en eisen gereed gemaakt voor afwerking. De leidinggevende is op de hoogte van afwijkingen of gebreken van de ondergrond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (gezel) schilder:
- rapporteert afwijkingen of gebreken nauwkeurig en volledig
- controleert ondergronden zorgvuldig op standaard- en leveranciersrichtlijnen en verricht eenvoudige metingen in de juiste volgorde
- voert op basis van vaktechnisch inzicht herstelwerkzaamheden uit
- behandelt de ondergrond op basis van vaktechnisch inzicht voor
- gebruikt materialen en middelen efficiënt, effectief en zorgvuldig
- bereidt ondergronden voor volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus, controleert zijn werkzaamheden nauwkeurig en lost problemen adequaat op
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1389791" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert werkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (gezel) schilder brengt in gangbare situaties verfsystemen (grond/hecht-, tussen- en afwerklagen) aan. Afhankelijk van de opdracht past hij eenvoudige decoratieve technieken toe zoals toepassing van sjablonen en kleur tegen kleur aan te brengen. De (gezel) en brengt eenvoudig toe te passen wandbekledingsmaterialen aan zoals glasvlies en glasweefsel. Hij plaatst op aanwijzing beglazingssystemen in bestaande en nieuwe kaders. Hij controleert zijn werkzaamheden en lost eenvoudige problemen op. De (gezel) schilder ruimt de werkplek op, reinigt gebruikte middelen, slaat (rest)materiaal op, scheidt afval en voert dit af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn conform de gestelde richtlijnen en eisen uitgevoerd.
De werkplek is opgeruimd, waar mogelijk worden materialen en middelen hergebruikt en is het milieu zo min mogelijk belast.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (gezel) schilder:
- voert op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht volgens richtlijnen werkzaamheden uit en past hierbij afhankelijk van de opdracht en op basis van vaktechnisch inzicht aangepaste technieken toe
- gebruikt materialen en middelen efficiënt, effectief en zorgvuldig
- voert werkzaamheden uit volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus
- controleert aan de hand van de eisen tijdens en aan het eind van zijn werkzaamheden het resultaat
- signaleert problemen tijdig
- lost eenvoudige problemen adequaat op
- voert volgens richtlijnen opruimwerkzaamheden uit
- komt afspraken met de klant en eventueel andere belanghebbenden na
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5797" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assortimentsbeheer optiek en assisteren bij refractie" code="C0056" versie="" ingangsdatum="01-08-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1390950" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van refractiewaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van montagegegevens (hoornvliesafstand, inslijphoogte, pupildistantie)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390952" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van correctiewaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390953" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van oogdrukwaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390954" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van refractieafwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de anatomie, fysiologie en pathologie van het oog" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de topsterktemeter bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de pupildistantie meten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brilvoorschriften lezen en noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brilvoorschriften begrijpen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390978" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van het assortiment van het optiekbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390979" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van producten, diensten en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390980" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van mode en trends in de optiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390981" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de ontwikkelingen in de optiekmarkt (partijen, inkoopkanalen, distributie, bedrijfsinrichting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390982" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan administratie voeren betreffend het assortiment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390983" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan artikelpresentaties op orde houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390984" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan diverse vormen van artikelpresentaties maken en inzetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1390985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de kennis over ontwikkelingen in de optiekmarkt op peil houden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5363">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1343974" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het certificaat komen twee thema's aan de orde: assisterende werkzaamheden m.b.t. de refractie, waarbij basisinformatie over de klant wordt geïnventariseerd en automatische metingen worden uitgevoerd, en het voeren van assortimentsbeheer.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Werkgevers in de optiekbranche hebben te maken met personeelstekorten voor met name opticiens op niveau 4. Deze personeelstekorten hebben onder meer geleid tot de oprichting van stichting SIPO (Stichting Instroom Personeel Optiekbedrijven) en een website gericht op instroombevordering (www.ziewatjekan.nl). Met het oog op de optimale inzetbaarheid van zittende opticiens, is er in de optiekbranche behoefte ontstaan aan personeel dat taken uit handen kan nemen van de opticien. Door te scholen op beroepsgerichte onderdelen m.b.t. het assisteren bij de refractie en het voeren van assortimentsbeheer uit de kwalificatie Opticien, kunnen zij-instromers worden geïnteresseerd voor het vak en direct inzetbaar worden gemaakt op de betreffende taakgebieden.

Voor dit certificaat is samengewerkt met de Nederlandse Unie van Optiekbedrijven (NUVO), 
Zadkine, Deltion College en Summa college. De betrokkenheid van deze organisaties is een afspiegeling van de noodzaak en de landelijke herkenbaarheid.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit certificaat is de certificaathouder direct inzetbaar in de optiekbranche m.b.t. het assisteren bij de refractie en het voeren van assortimentsbeheer.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor niveau 3 of 4 opgeleiden die een carrière switch willen maken. Het gaat daarbij om mensen die affiniteit of ervaring hebben met zorg, gastvrijheid, techniek en het adviseren van klanten. De optiekbranche vraagt om communicatief vaardig en dienstverlenend personeel dat goed met klanten om kan gaan.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1390942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert voorbereidende handelingen op refractie uit" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie ten behoeve van de refractie. De aard van de werkzaamheden is gestructureerd en kan veelal routinematig volgens standaard werkwijzen worden uitgevoerd, maar vraagt wel specifieke basiskennis en vaardigheden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet de gemeten waarden kunnen lezen, noteren, begrijpen en interpreteren. Wanneer de werkzaamheden niet goed worden uitgevoerd, bestaat het gevaar dat er onvoldoende of onjuiste basisinformatie beschikbaar komt voor de refractie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij is verantwoordelijk voor het eigen werk. De voorbereidende handelingen op de refractie voert hij zelfstandig onder verantwoordelijkheid van zijn meerdere uit. Bij afwijkingen in middelen, werkprocessen of omgeving, schakelt hij zijn leidinggevende in. De vestigingsmanager is eindverantwoordelijk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390950" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390951" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390952" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390953" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390954" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390955" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390956" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390957" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390958" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390959" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1390943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelen van basisinformatie met de klant" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt de klant op zijn gemak. Hij verzamelt de basisinformatie. Hij verzamelt gegevens van de bestaande correctie en meet de huidige bril door. Hij geeft algemene informatie over refractieafwijkingen. Hij stelt de wensen van de klant vast en inventariseert klachten en klanthistorie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft de basisinformatie die hij nodig heeft. De klant is geïnformeerd over refractieafwijkingen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verwerkt de basisinformatie correct en eenduidig.
- Bedient de topsterktemeter effectief en op de juiste wijze om de huidige bril door te meten.
- Gaat actief na wat de wensen van de klant zijn door te luisteren en vragen te stellen.
- Inventariseert klachten en klanthistorie zorgvuldig.
- Geeft op een voor de klant duidelijke en begrijpelijke manier uitleg over refractieafwijkingen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1390944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Automatische refractie uitvoeren" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de apparatuur schoon. Hij geeft uitleg over de procedure en voert een automatische refractie uit. Hij geeft de gevonden gegevens door aan de refractionist. Hij interpreteert de meetwaarden en geeft hierover uitleg aan de klant.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een indicatie van de correctie die nodig is om de correctiewaarde van het oog te bepalen voor degene die de
vervolgwerkzaamheden uitvoert. De klant is geïnformeerd over de indicatie van de correctie en de correctiewaarde van het oog.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Maakt de apparatuur zorgvuldig schoon.
- Geeft duidelijke en voor de klant begrijpelijke uitleg over het proces van de meting.
- Bedient de autorefractometer volgens voorschrift.
- Werkt snel en bedreven.
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedure(s).
- Interpreteert de gemeten waarden zorgvuldig en correct.
- Geeft voor de klant duidelijke en begrijpelijke uitleg over de gemeten waarde.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1390945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Automatische (non-)contact tonometrie uitvoeren" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de apparatuur (non-contact tonometer of contact tonometer zonder verdoving) schoon. Hij geeft uitleg over de procedure en voert een oogdrukmeting uit. Hij geeft de resultaten door aan degene die de vervolgwerkzaamheden uitvoert. Hij interpreteert de meetwaarden en geeft hierover uitleg aan de klant.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een indicatie van de oogdruk van de klant en duidelijkheid over wie de benodigde vervolgwerkzaamheden uitvoert. De klant is geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Maakt de apparatuur zorgvuldig schoon.
- Geeft voor de klant duidelijke en begrijpelijke uitleg over het proces van de meting.
- Bedient de non-contact tonometer of contact tonometer zonder verdoving volgens het voorschrift.
- Werkt snel en bedreven.
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedure(s).
- Interpreteert de gemeten waarden zorgvuldig en correct.
- Geeft voor de klant duidelijke en begrijpelijke uitleg over de gemeten waarde.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1390946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert assortimentsbeheer uit" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[Bij het assortimentsbeheer is veelal sprake van standaard werkzaamheden. Hiervoor is basiskennis noodzakelijk. Wanneer hij het assortiment niet op de juiste wijze beheert, beschikt het optiekbedrijf niet over de benodigde artikelen. Dit kan betekenen dat een klant het gewenste product niet in het optiekbedrijf kan verkrijgen en misschien niet terugkeert. Ook kunnen hierdoor de goederen, ten onrechte, nogmaals worden besteld. (Specialistische) kennis is noodzakelijk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij is verantwoordelijk voor het eigen werk. De werkzaamheden rond assortimentsbeheer voert hij zelfstandig onder verantwoordelijkheid van zijn meerdere uit. Bij afwijkingen in middelen, werkprocessen of omgeving, schakelt hij zijn leidinggevende in. De vestigingsmanager is eindverantwoordelijk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390978" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390979" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390980" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390981" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390982" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390983" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390984" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1390985" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1390947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorraad opnemen en artikelen bestellen" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar registreert nee-verkoop en een te lage voorraad en geeft dit door aan zijn meerdere. Hij neemt op vaste momenten de voorraad op en bestelt de artikelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een bestelling van artikelen, passend bij de geïnventariseerde voorraad en de omloopsnelheid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Noteert de gegevens over nee-verkoop en lage voorraad volgens de geldende bedrijfsregels en voorschriften.
- Controleert tijdig de voorraad en noteert de te bestellen artikelen volgens de geldende bedrijfsregels en afspraken die gelden tussen het optiekbedrijf en zijn leveranciers.
- Bestelt tijdig de benodigde voorraad en artikelen volgens de regels van het optiekbedrijf en afspraken die gelden tussen het optiekbedrijf en zijn leveranciers.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1390948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levering en retouren verwerken en controleren" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert of de levering kwantitatief en kwalitatief overeenkomt met de bestelling. Hij signaleert afwijkingen. Hij slaat correct geleverde goederen op in de opslagruimte. Hij neemt zo nodig contact op met de leverancier. Hij maakt eventuele retouren verzendklaar en vult de (digitale) retourformulieren in. Hij slaat de correct geleverde goederen op in de opslagruimte.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De geleverde artikelen zijn opgeslagen op de juiste plaats en retouren staan klaar om opgehaald of verzonden te worden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Noteert de retouren correct op de daarvoor bestemde (digitale) formulieren.
- Vergelijkt de specificaties van de geleverde goederen met de bestelling nauwkeurig, beoordeelt of deze overeenkomen en slaat ze zorgvuldig op, op de aangewezen plaats in het optiekbedrijf.
- Handelt bij geconstateerde afwijkingen volgens de regels van het optiekbedrijf met betrekking tot bestelling, levering en retouren.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1390949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Trends en ontwikkelingen bijhouden" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van nieuwe artikelen en relevante ontwikkelingen in de optiek en houdt zijn kennis op dit vakgebied actueel. Hiervoor maakt hij bijvoorbeeld gebruik van vakliteratuur, informatie via internet, beursbezoek, social media en gesprekken met collega’s. Mede op basis van mode, trends, wensen van klanten en eigen ervaring doet hij voorstellen voor aanpassingen van het assortiment.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is op de hoogte van nieuwe artikelen en relevante ontwikkelingen in de optiek. Voorstellen voor het assortiment zijn gedaan, passend bij de behoefte van de klant en de mode en trends in de markt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Zorgt proactief op de hoogte te blijven van ontwikkelingen in de optiek door informatie tot zich te nemen uit bijvoorbeeld vakliteratuur, internet, beurzen, social media en/of gesprekken met collega’s.
- Bespreekt of omschrijft de ontwikkelingen in de optiekbranche en welke ontwikkelingen omtrent vormgeving en mode van belang zijn voor de optiek.
- Signaleert kansen om de commerciële positie van het optiekbedrijf uit te bouwen en bespreekt deze met zijn leidinggevende.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aansturen en coachen van begeleiders praktijkleren" code="C0061" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1392481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede algemene kennis van basistheorieën curriculumontwikkeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede algemene kennis over modellen van toetsontwikkeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van specifieke coachingmodellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van regels van rechten &amp; plichten 'leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling'" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van beroepsgericht opleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van modellen uit de ontwikkelingspsychologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis over beoordelingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van begeleidingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van didactische principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van leer- en gedragsproblemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van leerstijlen en leerbehoeften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van motivatietheorieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in werkzaamheden in de BPV signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begeleidingsvaardigheden toepassen in de ondersteuning van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392495" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingvaardigheden toepassen bij het begeleiden van werkbegeleiders en studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392496" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden gebruiken tijdens overleg met betrokkenen in opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan didactiek toepassen bij de instructie aan werkbegeleiders/studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatietechnieken toepassen gericht op uitgevoerde werkzaamheden en opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen bij het bespreken van handelen van een student of collega" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van cliënten, studenten en collega's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392501" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan motivatietechnieken toepassen om studenten en werkbegeleiders te stimuleren tot handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatievaardigheden toepassen bij het beoordelen van prestaties van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan presentatievaardigheden toepassen bij het geven van informatie aan betrokkenen in opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen tijdens begeleidingsmomenten en werkbesprekingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorlichtings- advies- of instructievaardigheden toepassen tijdens de begeleiding van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens gestelde richtlijnen van een leerbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1392507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens protocollen: hygiëne, veiligheid, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch werken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2636">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="966203" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert binnen dit scholingstraject begeleiders van het praktijkleren instructie te geven over de coaching-, beoordelings- en begeleidingsmethodieken en hen aan te sturen. Zij leert hen te coachen in hun begeleidingsvaardigheid, leert hen te stimuleren om op-maat begeleiding te bieden en geeft hen handvatten dit toe te passen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de sector zorg en welzijn zijn er vele acties gaande om de begeleidingscapaciteit te vergroten, om de instroom van nieuwe medewerkers in deze sector op te vangen. Door de hoge druk op de zorg en welzijn en de hoge instroom van nieuwe medewerkers is het nodig om zelfs betrekkelijk nieuwe medewerkers begeleider te maken. De scholingsbehoefte is om deze beginnende begeleiders van het praktijkleren te begeleiden en deskundiger te maken. Dankzij deze scholing kunnen de certificaathouders de (beginnende) begeleiders praktijkleren instrueren, adviseren, coachen en is de kwaliteit van de begeleiding in leertrajecten van (nieuwe) medewerker en stagiaires mede geborgd.  De noodzaak van het begeleiden van de (startende) begeleiders praktijkleren door de toestroom nieuwe medewerkers en het leren in de praktijk speelt sectoroverschrijdend. De scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject aansturen en coachen van de begeleiders praktijkleren, is de certificaathouder breder inzetbaar binnen de eigen beroepencontext. Zij zijn organisatiebreed inzetbaar rondom het verbeteren van de begeleidingsvaardigheden van de begeleiders praktijkleren en de matching tussen begeleider praktijkleren en de (nieuwe) medewerker of stagiair. In sommige gevallen zijn ze overstijgend inzetbaar in verwante beroepscontexten.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werkzoekenden in de verwante beroepscontext en werkenden met minimaal een mbo-diploma op niveau 3, die ruime ervaring hebben in het begeleiden en beoordelen van (nieuwe) medewerkers en stagiairs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1391126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Scheppen van randvoorwaarden zodat werkbegeleiders BPV-taken kunnen uitvoeren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De praktijkopleider werkt voor deze kerntaak in de context van het eigen leerbedrijf en met wisselende aard van werkzaamheden: beleidsmatig, aansturend als uitvoerend. Haar werkzaamheden als coördinator en begeleider zijn nooit standaard; elke student of begeleider vraagt om een maatwerkaanpak. 

Nodig heeft zij specifieke beroepsmatige kennis en vaardigheden in het begeleiden en coachen met een brede algemene kennis van het leren en opleiden in de praktijk. Zij heeft cognitieve vaardigheden nodig om creatieve oplossingen te vinden voor problemen in de praktijkbegeleiding. Zij heeft ook innovatief vermogen nodig in de zorg dat werkbegeleiders steeds actueel zijn in hun informatie over mbo-opleidingen en beroepsgericht opleiden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De praktijkopleider is verantwoordelijk voor het scheppen van randvoorwaarden zodat werkbegeleiders hun BPV-taken kunnen doen. Onder die verantwoordelijkheid valt ook het deskundig houden van werkbegeleiders en de zorg dat de begeleiding afgestemd is op de actualiteit van opleiding en wensen van de student. 

Zij voert dit takenpakket zelfstandig uit: coaching, instrueren en functioneren als vraagbaak en probleemoplosser voor werkbegeleiders. Daarvoor werkt zij overwegend naar eigen inzichten gevoed door de nieuwste trends in opleiden en begeleiden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392492" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392495" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392496" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392498" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392499" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392500" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392501" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392502" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1392507" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1391127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bevordert een op-maat werkbegeleiding" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider ondersteunt werkbegeleiders bij het geven van werkbegeleiding op-maat. Daarvoor houdt zij werkbegeleiders op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op het terrein van  beroeps)opleiden en BPV. Zij geeft hen actuele informatie over ontwikkelingen in het beroep en over (nieuwe)opleidingen. Extra aandacht geeft zij aan de functie en inhoud van
kwalificatiedossiers. Zij maakt werkbegeleiders deskundig in het bieden van een op de student gerichte begeleiding die recht doet aan zowel de eisen van de opleiding als aan de persoonlijke leerwensen van de student. Daarvoor geeft zij werkbegeleiders inzicht in mogelijkheden van maatwerkbegeleiding. Zij checkt samen met werkbegeleiders of hun begeleiding goed verloopt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Input van de praktijkbegeleider (zijnde begeleiding-op-maat en informatievoorziening) leidt tot een begeleiding door werkbegeleiders die aansluit bij leerwensen van student en leereisen van de actuele opleiding.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- informeert op heldere wijze;
- draagt eigen kennis en expertise in begrijpelijke taal over;
- staat open voor de leerpunten en wensen van werkbegeleiders;
- legt goed uit hoe iets werkt of gedaan moet worden
- maakt enhousiast en inspireert;
- geeft goed onderbouwde alternatieven.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert werkbegeleiders in coaching-, beoordelings- en begeleidingsmethodieken" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider bevordert een actuele werkwijze van werkbegeleiders. Daarvoor geeft zij hen regelmatig 'op-maat' instructies over nieuwe methodieken, vaardigheden of kennis over begeleiden, coachen en beoordelen van studenten in de beroepscontext van het leerbedrijf. Ook geeft zij werkbegeleiders instructie over de inzet van hulpmiddelen en formele documenten voor de BPV.
Daarbij adviseert de praktijkopleider werkbegeleiders bij het integreren van theorie en praktijk. Maar ook geeft zij advies over het toepassen van nieuwe vaardigheden en kennis tijdens het begeleiden/coachen/beoordelen van studenten. Daarvoor laat zij werkbegeleiders aantonen hoe zij de nieuwe elementen hebben toegepast. Daarbij geeft zij constructieve feedback op hun manier
van werkbegeleiding.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkbegeleiders zijn door de praktijkopleider geinstrueerd op actuele kennis, vaardigheden en methoden voor het coachen en begeleiden van mbo-studenten waardoor het begeleiden en beoordelen van studenten in het eigen leerbedrijf kwalitatief versterkt is.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- instrueert helder en in een op-maat taalvariant en woordenschat;
- draagt eigen expertise helder en begrijpelijk over;
- geeft hledere adviezen;
- geeft voor- en nadelen van zaken.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coacht werkbegeleiders in hun begeleidingsvaardigheden" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider coacht de werkbegeleiders in de begeleiding en beoordeling van studenten. Daarvoor voert zij begeleidingsgesprekken over individuele studenten. Daarin bevraagt zij werkbegeleiders op hun opvattingen om hun manier van begeleiden te begrijpen. Zij geeft een op-maat coaching afgestemd op wensen, behoeften en beginsituatie van werkbegeleiders. Zij
ondersteunt de werkbegeleiders in het kiezen en aanbieden van de juiste leersituatie voor het uitvoeren van de opdrachten, passend bij de individuele student. Zij laat werkbegeleiders reflecteren op hun manier van begeleiden en beoordelen. Verder stimuleert zij de begeleidingsvaardigheden van werkbegeleiders door het geven van constructieve feedback.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Passende coaching door de praktijkopleider heeft de expertise van werkbegeleiders optimaal versterkt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- handelt stimulerend op werkbegeleiders om zich verder te ontwikkelen;
- handelt uitnodigend tot het inbrengen van eigen opvattingen, ideeën en tot het stellen van vragen;
- past de begeleiding aan als dat nodig is vanwege de culturele en/of religieuze achtergrond
- geeft heldere instructies;
- reageert adequaat op het non-verbale signalen en op uitingen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="5805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunende audicienswerkzaamheden" code="C0067" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1391468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van administratieve procedures en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de anatomie van het oor" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de geldende protocollen in de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de psychologie van de slechthorende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van hygiënevoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van reparatieprocedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vergoedingsmogelijkheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft productkennis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan audiologische instrumenten bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bewerkingstechnieken gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de juiste instrumenten hanteren voor een afdruk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1391472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de relevante gereedschappen hanteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4159">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1217067" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel uit de kwalificatie Audicien, kan de certificaathouder ondersteunende audicienswerkzaamheden uitvoeren. Hierbij gaat het om screeningsonderzoek uitvoeren, oorinspectie en oorafdrukken maken, onderhoud uitvoeren en storingen opsporen en verhelpen, oorafdrukken bewerken tot zwemstukje, adviseren over audiologische randapparatuur, adviseren over preventie en het verwerken van verkopen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van beperkte instroom in de reguliere audiciensopleidingen hebben werkgevers in de audiciensbranche te maken met personeelstekorten. Deze instroomproblematiek hangt deels samen met de aard van het audicienswerk. Er wordt gewerkt met oudere cliënten met gehoorproblemen, waarbij sprake kan zijn van emotionele situaties bij cliënt en omgeving. Dit trekt doorgaans oudere werknemers en maakt zij-instromers in het bijzonder tot een interessante doelgroep. Door zij-instromers te scholen op ondersteunende audicienswerkzaamheden uit de kwalificatie Audicien, kan deze doelgroep worden geïnteresseerd voor het vak en direct inzetbaar worden gemaakt op de onderliggende taakgebieden. Naast de directe arbeidsmarktrelevantie van het mbo-certificaat, wordt hiermee ook de stap verkleind naar het volledige mbo-diploma Audicien.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met dit certificaat is een medewerker direct inzetbaar op ondersteunende audicienswerkzaamheden in de audiciensbranche. Dit zijn ‘gedelegeerde taken’ die voor de Audicien uitgevoerd kunnen worden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Mbo-certificaat Ondersteunende audicienswerkzaamheden is bedoeld voor werkzoekenden die graag met mensen werken en tevens resultaatgericht zijn. Voorkennis en werkervaring zijn niet noodzakelijk. Een achtergrond in retail of zorg en een afgeronde opleiding op mbo-niveau 3 of 4 is een pré.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1391458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert ondersteunende audicienswerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Een groot deel van de ondersteunende audicienswerkzaamheden is routinematig van aard, zoals bepaalde kleine reparaties en afstellingen, het opsturen ter reparatie en het verwerken van verkopen. Er zijn voor de meeste werkprocessen standaardwerkwijzen en protocollen, voor deze werkzaamheden is kennis benodigd. Bij screeningsonderzoek is het wel zo dat de situatie van elke cliënt anders is. De audicien moet zich telkens weer inleven in de situatie. Sociale vaardigheden zijn hierbij van belang, vooral wanneer cliënten de audicien niet begrijpen of hun hoorprobleem nog niet hebben geaccepteerd.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De audicien heeft een uitvoerende rol. Hij is verantwoordelijk voor de winkelwerkzaamheden. Deze werkzaamheden voert hij zelfstandig uit. Indien mogelijk besteedt hij enkele voorbereidende en routinematige werkzaamheden uit aan een (praktijk)assistent. De audicien behoudt hierbij de eindverantwoordelijkheid. In sommige gevallen besteedt hij werkzaamheden uit aan een gespecialiseerd bedrijf, zoals het maken van oorstukjes en complexe reparaties. Ook hierbij behoudt hij de eindverantwoordelijkheid. In geval van gehoorbescherming is het soms nodig dat de audicien zich laat adviseren door deskundigen. De audicien handelt klachten zelfstandig af of ondersteunt een collega hierbij. Hij is verantwoordelijk voor het aanpakken van de klachten en handelt deze op een voor de cliënt correcte en acceptabele wijze af. De audicien overlegt met zijn leidinggevende wanneer zich afwijkende situaties voordoen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1391472" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1391459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Screeningsonderzoek uitvoeren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien voert screeningsonderzoek uit, waarbij hij relevante vragen stelt en gebruik maakt van screeningsaudiometrie. Op basis van de resultaten van het screeningsonderzoek adviseert hij over vervolgacties.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een indicatie van een eventueel hoorprobleem en een advies over vervolgacties.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Werkt bij het screeningsonderzoek volgens de geldende protocollen.
- Stelt relevante vragen en hanteert audiologische instrumenten op de voorgeschreven wijze.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Het oor inspecteren en oorafdrukken maken" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien controleert het oor op cerumen en mogelijke afwijkingen. Hij beslist of een oorafdruk, al dan niet door een andere medewerker van het audiciensbedrijf, veilig en verantwoord kan worden gemaakt. In het geval van anatomisch afwijkende oren (bijvoorbeeld radicaal holtes) treft hij de noodzakelijke (aanvullende) beschermende maatregelen en maakt hij zelf de oorafdruk. Hij beschermt het trommelvlies met een watje en brengt het afdrukmateriaal in het oor in. Na uitharding van het afdrukmateriaal verwijdert hij de ruwe oorafdruk en het beschermende watje uit het oor. Hij controleert de oorafdruk op geschiktheid voor het vervaardigen van een oorstukje. De audicien informeert de cliënt steeds vooraf over de te nemen stappen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een kwalitatief goede oorafdruk, die veilig en verantwoord gemaakt is.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Geeft de client op begrijpelijke wijze uitleg over de te nemen stappen bij het maken van een oorafdruk.
- Kiest het meest geschikte afdrukmateriaal en hanteert op de geëigende wijze de instrumenten.
- Werkt conform de protocollen en voorschriften en werkt hygiënisch bij het maken van de oorafdruk.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Oorafdruk bewerken tot een zwemstukje" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien maakt van een siliconen oorafdruk een zwemstukje. Hij bewerkt dit zwemstukje zodanig dat het goed past en geen pijn veroorzaakt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een kwalitatief goed en passend zwemstukje.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Werkt conform de voorschriften of protocollen en werkt hygiënisch en veilig bij het maken van zwemstukjes.
- Beoordeelt tot op detailniveau of het zwemstukje kwalitatief goed en passend is.
- Kiest de geschikte materialen en hulpmiddelen voor het afronden en indien nodig aflakken van het zwemstukje.
- Rondt de afdruk precies, bedreven en accuraat af.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoud uitvoeren en storingen opsporen en verhelpen" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien voert (preventieve) onderhoudswerkzaamheden uit aan hoortoestellen en audiologische randapparatuur. Hij reinigt en/of vervangt onderdelen. Daar waar mogelijk repareert hij onderdelen. Hij vraagt de cliënt naar zijn klachten en vraagt door wanneer de cliënt niet goed duidelijk kan maken wat de klachten zijn of wanneer de cliënt onjuiste veronderstellingen oppert. Hij onderzoekt de klachten om vast te kunnen stellen of deze veroorzaakt worden door slecht functionerende apparatuur of door andere omstandigheden, zoals een verslechterd gehoor. Hij spoort storingen op aan hoortoestellen en audiologische hulp- en randapparatuur. Hij verhelpt kleine storingen. De meer complexe reparaties aan hoortoestellen en hulp- en randapparatuur besteedt  hij uit. Hij beschrijft de klachten en stuurt de apparatuur op naar het eigen laboratorium of de leverancier. Hij voorziet de cliënt eventueel van een vervangend hulpmiddel voor de periode waarin deze niet over zijn apparatuur kan beschikken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur functioneert weer naar behoren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Volgt bij het opsporen en verhelpen van storingen de handleidingen/instructies bij de apparatuur.
- Gaat zorgvuldig om met de apparatuur en gereedschappen.
- Werkt op logische en gestructureerde wijze aan het opsporen van storingen en verhelpt kleine storingen adequaat.
- Werkt zorgvuldig en voert kleine reparaties correct uit.
- Gebruikt bij het beschrijven van het probleem met de audiologische apparatuur de vakspecifieke terminologie en formuleert kernachtig.
- Werkt bij het versturen van de te repareren audiologische apparatuur volgens de procedures van leveranciers of de reparatieafdeling.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseren over audiologische randapparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien adviseert de cliënt over audiologische randapparatuur. Hij stemt zijn advies af op de situatie en wensen van de cliënt. Hij herkent kansrijke situaties en onderneemt verkoopbevorderende activiteiten waarbij er een balans is tussen bedrijfsbelang en cliëntbelang.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is goed geïnformeerd en geadviseerd over audiologische randapparatuur.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Draagt de technische informatie over audiologische apparatuur op begrijpelijke wijze over.
- Geeft informatie en advies dat aansluit bij de behoefte en wens van de cliënt.
- Signaleert kansen bij de cliënt voor (bij)verkoop en handelt hiernaar.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseren over preventie" hoofdstuk="C1-K1-W6">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien adviseert de cliënt over preventie van gehoorbeschadiging. Hij wijst daarbij op het gebruik van gehoorbescherming. Hij adviseert over de meest bij de situatie van de cliënt passende gehoorbescherming.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een op de situatie en wensen van de cliënt afgestemd gehoorbeschermingsadvies.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Draagt informatie over gehoorschade en preventie daarvan op een begrijpelijke manier over aan de cliënt.
- Geeft de cliënt informatie en advies dat aansluit bij de behoefte, wens en situatie van de cliënt.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1391465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verwerken van verkopen" hoofdstuk="C1-K1-W7">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien levert de verkochte producten in de winkel af aan de cliënt. Hij verwerkt de verkoop in het administratieve systeem van het audicienbedrijf. Hij maakt onderscheid tussen declarabele kosten en niet declarabele kosten. Indien nodig checkt hij de polisvoorwaarden van de betreffende zorgverzekering en zo nodig verzorgt hij de declaratie van de kosten bij de zorgverzekeraar.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft de producten ontvangen en betaald en de verkoop is administratief correct verwerkt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verwerkt de betalingen van audiologische apparatuur en dienstverlening en declareert deze correct.
- Registreert alle benodigde gegevens accuraat.
- Werkt conform de geldende procedures voor administratie en declaratie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kwaliteitsborging van de beroepspraktijkvorming" code="C0065" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1424657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis van relevante doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424658" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft algemene kennis van modellen over beleidsvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424659" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft algemene kennis van modellen over samenwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424660" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het kwaliteitszorgsysteem" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424661" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van evaluatie- en rapportagetechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424662" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van regels van rechten &amp; plichten ‘leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling’" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424663" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van regelgeving over het middelbaar beroepsonderwijs (WEB)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424664" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van relevante wet- en regelgeving waaronder meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424665" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in werkzaamheden in de BPV signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424667" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatietechnieken toepassen gericht op uitgevoerde werkzaamheden en opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van cliënten, studenten en collega's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424669" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aan de hand van beleidplannen en BPV-plannen praktijkbegeleiding inrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424671" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen bij het beschrijven van de werkzaamheden in de BPV" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424672" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen om het eigen handelen te beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424673" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen tijdens begeleidingsmomenten en werkbesprekingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424674" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vergadertechnieken toepassen tijdens het overleg met collega's en studenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424675" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens gestelde richtlijnen van een leerbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1424676" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens protocollen: hygiëne, veiligheid, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429721" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede algemene kennis over modellen van toetsontwikkeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429722" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van regels van rechten &amp; plichten 'leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling'" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429723" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van beroepsgericht opleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specifieke kennis over beoordelingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429726" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beïnvloedingstechnieken toepassen om belangen van leerbedrijf of student te behartigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429727" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden gebruiken tijdens overleg met betrokkenen in opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan volgens uitgangspunten en theoretisch kader stimuleren tot het realiseren van een goed leerklimaat" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429729" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelingstechnieken toepassen tijdens overleg met betrokkenen rondom opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429730" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan presentatievaardigheden toepassen bij het geven van informatie aan betrokkenen in opleidingstrajecten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2636">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="966203" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert binnen dit scholingstraject draagvlak voor het plan van de beroepspraktijkvorming (bpv) te creëren bij de leidinggevenden en/of begeleiders van het praktijkleren, en de bpv te coördineren en bewaken. Zij vergroot haar deskundigheid en levert een bijdrage aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteit van de bpv.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de sector zorg en welzijn zijn er vele acties gaande om de begeleidingscapaciteit te vergroten. Door de tekorten in de zorg en welzijn is de behoefte aan instroom van nieuwe medewerkers toegenomen, waardoor de begeleidingscapaciteit onder druk staat. Relatief nieuwe medewerkers worden gevraagd om als (beginnend) begeleiders van het praktijkleren nieuwe medewerkers of stagiairs op te leiden. Zij hebben procesmatige ondersteuning nodig om de kwaliteit van het praktijkleren te borgen. Dankzij deze scholing leren certificaathouders de kwaliteit van het praktijkleren mede te bewaken en te optimaliseren. Zij vergroten de eigen deskundigheid en zorgen procesmatig voor een goed leerklimaat, waardoor de kwaliteit van de leertrajecten wordt geborgd. De problematiek van de begeleidingscapaciteit in verband met toestroom nieuwe medewerkers en de populariteit van het praktijkleren speelt sectoroverstijgend. Deze scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject Kwaliteitsborging van de beroepspraktijkvorming, is de toekomstige medewerker breder inzetbaar en de medewerker beter inzetbaar binnen de organisatie rondom het beoordelen van de (nieuwe) medewerker en/of stagiairs in de organisatie door begeleiders van het praktijkleren. En werkt vanuit haar eigen deskundigheid aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteit van werkzaamheden in de beroepspraktijkvorming.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werkenden en werkzoekenden met minimaal een mbo-diploma op niveau 3. De achtergronden van de werkenden/werkzoekenden kunnen heel divers zijn: bijvoorbeeld toekomstige praktijkopleiders die al onderdelen van de kwalificatie hebben afgerond, praktijkopleiders die lange tijd geleden hun diploma hebben behaald en zich willen verdiepen in kwaliteitsborging, ervaren begeleiders praktijkleren die graag procesmatig werken, (jonge) hbo-ers, managers en medewerkers hr die affiniteit hebben met het bewaken van de bpv.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1424650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren en bewaken van de beroepspraktijkvorming" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De praktijkopleider is actief in de context van de praktijkbegeleiding in het eigen leerbedrijf als in de context van de onderwijsinstelling. Zij werkt daardoor steeds in het spanningsveld tussen 'werken en leren'. Naast die verschillende contexten zijn haar werkzaamheden ook wisselend van aard: organisator, coördinator of kwaliteitsbewaker. Voor dit gevarieerd takenpakket heeft zij zowel brede als specialistische kennis nodig. Zij heeft gedetailleerde kennis van het middelbaar beroepsonderwijs; beroepsgericht opleiden; kwalificatiedossiers en wet en regelgeving. Ook kan zij inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden die een oplossing vragen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De praktijkopleider levert een bijdrage aan het BPV-beleidsplan in samenwerking met betrokkenen in het leerbedrijf en met vertegenwoordigers van de onderwijsinstelling. Haar verantwoordelijkheid bestaat eruit te regelen dat het BPV-beleidsplan in het leerbedrijf wordt uitgevoerd: samen met werkbegeleiders geeft zij vorm aan het leren in de praktijk. Zij geeft daarover verantwoording aan opleidingscoördinator, hoofd P&O en/of directie.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429721" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429722" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429723" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429724" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424665" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429726" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429727" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429729" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429730" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424675" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1424651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineert en bewaakt de uitvoering van het BPV-beleidsplan" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider informeert werkbegeleiders en leidinggevenden over de toepassing van het BPV-beleidsplan.
Door gerichte activiteiten schept zij draagvlak (door bijvoorbeeld introductieactiviteiten) onder hen. Zij maakt in overleg een verdeling van stagiaires over afdelingen, teams en begeleiders. De praktijkopleider houdt bij de plaatsing rekening met een passende match tussen de werkplek, werkbegeleider en studenten. Zij regelt met betrokkenen de planning en uitvoering van het BPV-plan. Zij stelt een planning op voor leertrajecten; planning voor het bespreken van de voortgang van het leerproces met de student en de werkbegeleider. Zij stelt richtlijnen, protocollen en hulpmiddelen voor de uitvoering van de BPV ter beschikking; zo nodig ontwikkelt zij nieuwe. Zij ziet erop toe dat de activiteiten uit het BPV-beleidsplan worden uitgevoerd. Zij bewaakt zowel haar eigen bijdrage als die van anderen. Zo bewaakt zij dat de begeleiding is afgestemd op de behoefte van de stagiaire en dat deze voldoet aan de gestelde kwaliteit. Ook zorgt zij dat de inzet van mensen en middelen zo efficiënt en kostenbewust mogelijk gebeurt. Bij knelpunten treedt zij op om oplossingen c.q. verbeteringen in de BPV te bewerkstelligen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De inzet van de praktijkopleider heeft gezorgd voor draagvlak voor het BPV-plan, concrete afspraken over opleiden
begeleiden en beoordelen van studenten in de BPV en een begeleiding-op-maat van studenten. De uitvoering van
het BPV-beleidsplan is binnen de organisatie succesvol gecoördineerd en bewaakt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- presenteert professioneel en begrijpelijk;
- formuleert kernachtig in hoofdpunten;
- werkt enthousiasmerend in het scheppen van draagvlak;
- plant tijdig werkzaamheden;
- bewaakt stipt en grondig de uitvoering van activiteiten;
- speelt effectief in op structuur, beleid en doelen van de (eigen) organisatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1424652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan kwaliteit en deskundigheid" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De praktijkopleider zorgt ervoor dat zijzelf deskundig blijft in de context van het leren in de praktijk als ook in de context van het leren op school. Ook bewaakt zij de kwaliteit van haar eigen handelen. Daarvoor werkt zij vaak volgens protocollen en richtlijnen. Daarnaast werkt zij (mee) aan het verbeteren van de kwaliteit van handelen en eigen deskundigheid door het (mee) ontwikkelen van nieuwe werkwijzen.

Voor haar takenpakket heeft zij brede algemene kennis nodig over kwaliteit en deskundigheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De praktijkopleider draagt de verantwoordelijkheid voor haar eigen deskundigheid en ontwikkeling. Daarnaast heeft zij (gedeelde)verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van de praktijkbegeleiding en uitvoering van het BPV-beleidsplan. Het is ook haar taak om anderen aan te spreken op het werken volgens richtlijnen, protocollen en procedures van het leerbedrijf.

Dit takenpakket voert zij zelfstandig naar eigen inzichten uit; is daarbij wel afhankelijk van de samenwerking met diverse spelers in het eigen leerbedrijf evenals met contactpersonen van de onderwijsorganisaties.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424657" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424658" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424659" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424660" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424661" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424663" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424664" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424665" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424667" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424668" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424669" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424671" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424672" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424673" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424674" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424675" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1424676" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1424653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan deskundigheidsbevordering " hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider werkt aan haar eigen deskundigheid: zowel in kennis als vaardigheden. Daarvoor brengt zij in kaart wat zij wil en kan leren. Zij geeft aan wanneer en waarbij zij begeleiding nodig is. Zij vraagt om feedback op haar eigen functioneren en geeft feedback aan anderen. Zij geeft tijdig aan wanneer zij tegen haar grenzen aanloopt en hulp nodig heeft. Zij bespreekt met haar 'begeleider' emoties en dilemma's voortkomend uit haar werk. Zij stelt in overleg met haar leidinggevende een persoonlijk ontwikkelplan op en voert dit uit. Zij leest vakliteratuur en volgt bijscholingen. Ze neemt deel aan inhoudelijke discussies met collega's en anderen over het beroep. Zo ontwikkelt zij zichzelf en levert zo ook een bijdrage aan visieontwikkeling van de beroepsuitoefening. Tevens draagt zij de beroeps- en organisatievisie uit naar anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De praktijkopleider heeft haar persoonlijk ontwikkelplan uitgevoerd waardoor zij haar deskundigheid verder ontwikkeld heeft.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- past adequatae leesvaardigheden toe om complexere teksten uit de vakliteratuur te begrijpen;
- haalt betekenis uit teksten met hoge informatiedichtheid: zowel mondeling als schriftelijk;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over
- gebruikt passend taal- en woordgebruik voor de gesprekspartner
- gebruikt feedback om zichzelf verder te ontwikkelen;
- zet adequate verbale vaardigheden in om haar expertise met collega's te delen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3099" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1424654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De praktijkopleider werkt mee het verbeteren van de kwaliteit van beroepstaken en werkzaamheden. Dat doet zij door te participeren in ontwikkel- of intervisiegroepenen of door haar kennis van het vakgebied in te zetten bij verbetertrajecten. Zij let op de kwaliteit van haar fucntioneren door het naleven van richtlijnen. Zij signaleert en meldt knelpunten. Zij ziet toe dat anderen zich aan de voorgeschreven protocollen rondom kwaliteitsverbetering houden. Zij maakt onderwerpen bespreekbaar binnen een team of op de afdeling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De praktijkopleider heeft vanuit haar eigen deskundigheid een bijdrage geleverd aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteit van werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De praktijkopleider:
- is nauwkeurig in het volgen van voorgeschreven protocollen, procedures en wettelijke richtlijnen;
- zet functioneel de eigen expertise in voor het verbeteren van de kwaliteit van de werkzaamheden;
- geeft actief gesignaleerde tekortkomingen in werkwijze door aan de juiste persoon.
- motiveert anderen om zich aan de voorgeschreven protocollen rondom kwaliteitsverbetering te houden;
- brengt tijdig knelpunten naar voren;
- brengt verbetervoorstellen met overtuigingskracht.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plannen van ondersteunende begeleiding en zorg" code="C0069" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1427691" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427675" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten, waaronder hechtingsproblemen, automutilatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427676" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geriatrie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427677" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheid, hygiëne en besmetting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427685" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventie seksueel misbruik en preventie grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427678" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verslavingsproblemen in relatie tot de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427686" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van sociale integratie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427688" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427679" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427687" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van gegevensverzameling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427698" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de ontwikkeling en de verschillende levensfasen van cliënten en de levensvragen die hierbij een rol spelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427684" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van randvoorwaarden en ondersteuning die nodig is voor de toegankelijkheid en bereikbaarheid van voorzieningen en media voor cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427680" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de mogelijkheden voor gezond eten en drinken, bewegen, ontspanning en rust voor verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427689" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de relatie tussen functioneren, activiteiten en participatie zoals beschreven in het ICF" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427681" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de specifieke leer- en ondersteuningsbehoeften bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427682" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het lichamelijk, verstandelijk en zintuiglijk functioneren en het sociaalemotioneel, adaptief en cognitief vermogen van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427683" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van kwaliteit van bestaan, autonomie en empowerment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427690" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427692" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427693" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427694" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van de sociale kaart en maatschappelijke steunsystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427695" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen toepassen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427696" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427699" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op de computer werken met zorginformatiesystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427697" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociaal vaardig optreden in functionele contacten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4156">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1216566" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit mbo-certificaat kan de medewerker in de gehandicaptenzorg ondersteuningsvragen van de zorgvrager inventariseren, een ondersteuningsplan opstellen, de werkzaamheden afstemmen en de geboden ondersteuning evalueren. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Leren structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg' in te zetten kunnen zorg- en welzijnsmedewerkers op niveau 3 geschoold worden in het schrijven van een ondersteuningsplan en het afstemmen, plannen en evalueren van ondersteunende begeleiding en zorg. Voor niveau 3 medewerkers is dit een nieuwe uitdaging die ervoor zal zorgen dat er minder sprake is van vertrek uit de zorg. Dat is nodig omdat te veel medewerkers de zorg vroegtijdig verlaten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie ‘Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg’ is de medewerker in de gehandicaptenzorg direct inzetbaar voor het opstellen van een ondersteuningsplan en het afstemmen, plannen en evalueren van de ondersteunende begeleiding en zorg met alle betrokkenen. Door het professioneel uitvoeren van deze taken kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan het kunnen bieden van passende zorg en daarmee aan de kwaliteit van de zorg.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg- en welzijnsmedewerkers op niveau 3 die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om mensen die affiniteit hebben met het achterhalen en vastleggen van de ondersteuningsbehoefte van zorgvragers en het afstemmen, plannen en evalueren van de ondersteunende begeleiding en zorg.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1427641" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plannen van de ondersteuningsvraag van de cliënt" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg beschikt over brede specialistische kennis en vaardigheden om zorg en ondersteuning te plannen voor cliënten van alle leeftijden met een of meerdere beperkingen. Bij deze cliënten komt vaak psychiatrische, psychosociale en/of gedragsproblematiek voor. Zij maakt gebruik van brede specialistische kennis, zoals kennis van doelgroepen en medische kennis, en combineert deze met specifieke planningsvaardigheden. Door de combinatie van kennis en vaardigheden en het ontwikkelen van aangepaste of nieuwe werkwijzen is ze in staat werkzaamheden te plannen en bekwaam uit te voeren zoveel mogelijk in aansluiting op de wensen en mogelijkheden van de cliënt(en).
De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg werkt in complexe situaties waar veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) en in (ondersteunings)vragen veelvuldig voorkomen. Dit doet een beroep op haar improvisatievermogen.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg werkt in teamverband en solistisch. Zij zorgt zelfstandig, in afstemming met de cliënt en/of naastbetrokkenen, voor een passend ondersteuningsplan. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werkzaamheden. Ze stemt haar handelen af, handelt zelfstandig, lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt ze knelpunten en mogelijke oplossingen met het (multidisciplinaire) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427675" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427676" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427677" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427685" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427678" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427686" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427688" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427679" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427687" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427684" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427680" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427689" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427681" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427682" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427683" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427691" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427698" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427690" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427692" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427693" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427694" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427695" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427696" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427697" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427699" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1427671" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg inventariseert de eigen kracht, mogelijkheden en ondersteuningsvragen van de cliënt door: gesprekken met de cliënt en naastbetrokkenen (het sociale systeem van de cliënt) te voeren, omgang met de cliënt tijdens haar werkzaamheden, het uitvoeren van observaties en het raadplegen van diverse informatiebronnen zoals collega’s en schriftelijke informatie. Ze stemt haar bevindingen zoveel mogelijk af met de cliënt en het (multidisciplinair) team en geeft relevante informatie die ze verkrijgt door aan het (multidisciplinair) team.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg heeft de ondersteuningsvraag geïnventariseerd door op een actieve en betrokken manier te luisteren naar de ondersteuningsbehoefte van de cliënt en/of naastbetrokkenen, te observeren en door diverse bronnen te raadplegen. Relevante informatie is bekend bij het (multidisciplinair) team.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg:
- toont belangstelling voor en betrokkenheid bij de cliënt en naastbetrokkenen;
- vraagt gericht door bij de cliënt en naastbetrokkenen om een duidelijk beeld te krijgen van de situatie, mogelijkheden, beperkingen, ondersteuningsvragen, wensen en verwachtingen van de cliënt en naastbetrokkenen;
- verzamelt actief vanuit diverse bronnen, relevante informatie over de cliënt
- bepaalt zorgvuldig de relevantie van gegevens.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1427672" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg stemt af en neemt deel aan voor de afstemming relevante overlegvormen. Zij stemt de werkzaamheden af met collega's, leidinggevende, met betrokkenen vanuit andere disciplines en vanuit (aanverwante) bedrijven/instellingen. Daarbij bespreekt zij de verdeling van de taken. Zij houdt rekening met mogelijkheden, eisen, prioriteiten, wensen, behoeftes en verwachtingen van betrokkenen en de daaruit voortkomende consequenties. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt zij een compleet beeld van de zorgverlening. Zij past haar aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. Daarnaast bespreekt zij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden onderling zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg:
- voert tijdig en regelmatig overleg met alle betrokkenen;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- formuleert duidelijke en haalbare doelen;
- streeft in gesprekken en tijdens overleg zonder moeite meerdere gespreksdoelen na;
- streeft doelbewust naar overeenstemming en voldoende steun voor besluiten;
- houdt rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- bouwt professioneel aan de onderlinge band en een optimale samenwerking.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1427673" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de geboden ondersteuning" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg evalueert de geboden ondersteuning en de vastgestelde doelen met de cliënt en betrokkenen. Zij gaat steeds na of de geboden ondersteuning nog actueel is en aansluit bij datgene wat nodig is. Zij rapporteert bevindingen, bijzonderheden en vervolgafspraken in het cliëntendossier. Zij verzamelt periodiek en aan het eind van het proces relevante gegevens voor de evaluatie en analyseert deze. Zij bespreekt de gegevens uit de evaluatie met de cliënt, het (multidisciplinair) team en indien van toepassing met behandelaars, en gaat na of men tevreden is over het evaluatieproces. Op basis daarvan schrijft zij een (eind)evaluatieverslag of evalueert zij, indien dit gewenst is, mondeling met haar leidinggevende. In overleg voert zij, wanneer daartoe aanleiding is, gewenste veranderingen in de begeleiding- en/of zorgtaken door ter verbetering van de ondersteuning van de cliënt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Resultaten van de ondersteuning en de mate van tevredenheid van de cliënt en naastbetrokkenen zijn vastgelegd en in overleg met cliënt en betrokkenen is zo nodig de ondersteuning bijgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepskracht maatschappelijke zorg:
- vraagt actief en doelgericht naar de mening van de cliënt en andere betrokkenen over de geboden ondersteuning;
- neemt de tijd om te luisteren naar de ervaringen, ideeën en gevoelens van de cliënt en andere betrokkenen over de geboden ondersteuning;
- zoekt nauwgezet uit of de benodigde gegevens betrouwbaar, volledig en relevant zijn;
- formuleert de bevindingen mondeling en schriftelijk op een gestructureerde manier zodat evaluatiegegevens begrijpelijk en bruikbaar zijn;
- formuleert haalbare oplossingen voor het bijstellen van de zorg en begeleiding;
- hanteert in schriftelijke rapportages correcte taal, spelling en grammatica;
- analyseert beschikbare (cijfermatige en mondelinge) gegevens grondig en doet aanbevelingen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1427674" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt het ondersteuningsplan op" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg stelt voor en/of met de cliënt het ondersteuningsplan op. Ze consulteert collega’s over mogelijke begeleidingsdoelen en -methodieken. Op basis van de verkregen informatie stelt ze samen met de cliënt de doelen voor de ondersteuning vast en kiest ze het soort activiteiten, de technologische hulpmiddelen en de vorm van begeleiding die bijdraagt aan het bereiken van de doelstellingen. Op basis van de wensen van de cliënt en de aandachtspunten van de collega’s werkt zij het ondersteuningsplan uit met doelstellingen, activiteiten en evaluatiemomenten en -criteria. Ze legt het ondersteuningsplan ter instemming voor aan de cliënt en het (multidisciplinair) team, en indien van toepassing aan naastbetrokkenen. Ze licht het plan toe en motiveert gemaakte keuzes. Zo nodig stelt ze het plan bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een passend, realistisch en professioneel ondersteuningsplan dat haalbaar is met de beschikbare (financiële) middelen en dat de instemming heeft van de cliënt en het (multidisciplinair) team en indien van toepassing van naastbetrokkenen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg:
- combineert effectief gegevens uit verschillende bronnen tot bruikbare informatie;
- analyseert nauwkeurig de verkregen informatie over de cliënt;
- vertaalt doelbewust, zo mogelijk samen met de cliënt, wensen en mogelijkheden van de cliënt naar concrete activiteiten en de inzet van technologische hulpmiddelen die aansluiten bij de leeftijd, achtergrond en ontwikkelingsfase van de cliënt;
- stelt, zo mogelijk samen met de cliënt, duidelijke en realistische doelen die aansluiten bij de mogelijkheden van de cliënt en de organisatie;
- formuleert duidelijk en kernachtig doelen, tijdpad, frequentie, aard van de ondersteuning, evaluatiemomenten en -criteria;
- plant activiteiten in het ondersteuningsplan realistisch in de tijd;
- bouwt het ondersteuningsplan op een logische en gestructureerde wijze op;
- hanteert in het ondersteuningsplan correcte taal, spelling en grammatica.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten" code="C0076" versie="" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1427269" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427270" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezig basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427273" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427274" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427275" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427276" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanwijzingsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427279" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard componenten, die toegepast worden in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van elektriciteitsdistributie, van opwekking tot levering bij de klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de netopbouw en bijbehorende stelsels van laagspanningsdistriutienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante meetmethoden, zoals meting van spanning, stroom, draaiveld, weerstand en megger/doorslagtest" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante voorschriften uit de Bedrijfsvoering Elektrische Installaties (branche laagspanning, BEI BLS) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427284" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de richtlijnen voor opslag van de verwerken materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427285" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427286" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427287" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427290" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427291" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie droog houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427292" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427297" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitingschets voor laagspanning maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427298" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan laagspanningtechnische tekeningen en -schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427301" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard kabels en componenten in laagspanningsdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken toepassen in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1427303" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5320">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1339217" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat gaat over op het monteren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. De certificaathouder leert om sleuven en putten te graven, te monteren in laagspanningsdistributienetten en het montagewerk te controleren en te testen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door de energietransitie is er een grote behoefte ontstaan aan werknemers in de infratechniek, die installaties aansluiten op laagspanningsnetwerken. Het gaat bijvoorbeeld om laadpunten voor elektrische voertuigen. Tegelijkertijd ziet men een trend om alle veiligheidsregelingen op elkaar af te stemmen en meer toe te schrijven aan specifieke werkzaamheden. Een monteur die alleen maar laadpunten aansluit, zal alleen dat deel van de opleiding met goed gevolg moeten hebben afgerond om de bevoegdheid voor die werkzaamheden te verkrijgen. Andere werkzaamheden mag hij/zij dan ook niet uitvoeren (bron: Beroepeninformatie Infratechniek, Stichting BLEI, 2020). De kwalificatie Monteur laagspanningsdistributie is breed ingestoken, terwijl er momenteel een specifieke behoefte is aan aansluitingsmonteurs. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. Met dit mbo-certificaat kan aan die behoefte worden voldaan, doordat gerichter en efficiënter kan worden opgeleid. Dit wordt onderschreven door Stichting BLEI, waarin brancheorganisaties, netbeheerders, aannemers en mbo-scholen samenwerken.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werkzoekenden in de infratechniek inzetbaar op het realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. Het gaat om voorbereidende werkzaamheden, sleuven en putten graven, monteren aan laagspanningsdistributienetten, controleren, testen, administreren en het afronden van de werkzaamheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werkzoekenden met een technische achtergrond, die geen volledige mbo-opleiding kunnen of willen doorlopen. Met dit certificaat worden zij voor een specifiek deel opgeleid en zijn zij snel inzetbaar in de laagspanningsdistributie. Het gaat bijvoorbeeld om huidige gasmonteurs of monteurs elektrotechniek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1427267" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aansluitingen monteren voorbereiden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De monteur voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij/zij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij/zij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van distributienetten. Hij/zij heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn/haar werk met name op het gebied van veiligheid complex. Bij het werk moet hij/zij verschillende standaardwerkwijzen kunnen combineren. Hij/zij heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Hij/zij maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van laagspanningsdistributie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De monteur heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van zijn/haar leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan de leidinggevende. Hij/zij voert het werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij/zij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij/zij kan tijdens de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427269" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427270" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427272" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427273" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427274" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427275" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427279" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427280" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427285" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427286" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427287" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427288" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427289" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427291" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427292" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427293" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427294" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427295" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427296" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427297" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427301" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427302" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427303" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1427304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van de werkzaamheden en inrichten van de werklocatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel) leidinggevende op. Hij/zij ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen, liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. Hij/zij vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert hij/zij de leidinggevende en andere betrokkenen. Hij/zij zorgt voor een veilige werkomgeving. Zo nodig legitimeert hij/zij zich. Hij/zij richt de werklocatie in en plaatst daartoe zo nodig afzettingen en slaat materiaal en materieel op. Hij/zij treft zo nodig verkeersvoorzieningen. Hij/zij meldt zijn/haar werkzaamheden aan en vraagt of er bijzonderheden zijn.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zo nodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1427305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Graven van sleuven en putten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur volgt instructies van de leidinggevende op. Hij/zij leest beheertekeningen en raadpleegt liggingsgegevens van kabels en leidingen. Hij/zij graaft sleuven en/of putten of laat ze graven waarbij hij/zij aanwijzingen geeft. Hij/zij meldt in voorkomende gevallen vermeende bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen en neemt passende maatregelen. Hij/zij meldt aan de leidinggevende eventuele kabels en leidingen die niet op tekening staan. Hij/zij markeert aangetroffen kabels en/of leidingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De sleuven en/of putten zijn gegraven.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar; 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Houdt zich aan de plaatselijke voorschriften grondeigenaren;
- Meldt bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen tijdig;
- Graaft zorgvuldig en voorkomt schade;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1427268" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aansluitingen monteren in laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij/zij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij/zij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het verrichten van werkzaamheden aan en in bedrijf stellen van netgebonden laagspanningscomponenten en -installaties. Hij/zij heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden door derden. Hij/zij kan werken aan onder spanning staande delen. Deze factoren maken zijn/haar werk met name op het gebied van veiligheid complex.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van de leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan de leidinggevende. Hij/zij voert zijn/haar werk uit volgens de gestelde kwaliteitseisen en de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij/zij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij/zij kan tijdens de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende. Een monteur laagspanningsdistributie kan een distributienet of een deel daarvan in of uit bedrijf nemen mits hij/zij daartoe bevoegd is of onder toezicht werkt van een bevoegd persoon. Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427276" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427279" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427280" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427281" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427282" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428554" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427284" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427292" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427296" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427297" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427294" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427298" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427301" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427302" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1427303" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1427336" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van werkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie volgt instructies van de leidinggevende op en vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. Hij/zij stelt zich op de hoogte van de opdracht. Hij/zij verzamelt en controleert relevante tekeningen, (technische) informatie, werkplan, projectplan, materiaal en materieel. Hij/zij informeert bij de opdrachtgever/verbruiker met welke bedrijfsomstandigheden er rekening moet worden gehouden. Hij/zij stelt zich op de hoogte van de situatie ter plaatse en controleert of de tekening klopt met de werkelijkheid en of de opdracht conform de tekening uit te voeren is. Hij/zij werkt zo nodig mee aan het inrichten van de werklocatie en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op. Hij/zij treft zo nodig verkeersvoorzieningen en zorgt voor een veilige werkomgeving. Voordat hij/zij start met de werkzaamheden, controleert hij/zij de situatie en neemt contact op met het meldpunt van de netbeheerder om het werkplan en of de raamopdracht in werking te stellen. In voorkomende gevallen stemt hij/zij met de opdrachtgever/verbruiker de uitvoering van de werkzaamheden af, stelt prioriteiten en plant zijn/haar werk waarbij hij/zij ermee rekening houdt dat de omstandigheden kunnen afwijken van wat vooraf werd verwacht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is ingericht, de werkzaamheden kunnen volgens planning worden uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Overlegt tijdig met het meldpunt voordat het werkplan/de raamopdracht wordt uitgevoerd;
- Achterhaalt en interpreteert alle relevante informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1427337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Monteren in laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie raadpleegt tekeningen, voorschriften en handleidingen. Voorafgaand aan montagehandelingen controleert hij/zij indien nodig de kabel, bijvoorbeeld door 'meggeren'. Wanneer spanningvoerende kabels geknipt moeten worden controleert hij/zij of de stroom onder de voorgeschreven waarde is. Hij/zij bewerkt, (de)monteert en verbindt kabels in en aan netgebonden laagspanningscomponenten. Hij/zij monteert hierin de vereiste componenten zoals verbindings-, eind- en aftakmoffen, eindsluitingen, elektrische beveiligingen, verbruikersaansluitingen, TF-ontvanger en/of boilerrelais.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Volgens tekeningen gemonteerde laagspanningscomponenten en -installaties die voldoen aan de eisen van de opdracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1427338" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleren en testen van montagewerk" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie controleert de aangelegde kabels en of netgebonden laagspanningscomponenten. Hij/zij controleert visueel en door middel van testen en meten (zoals spanning, stroom en draaiveld) op veiligheid en op correcte functionele werking. Hij/zij stelt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, het laagspanningsnet of de installatie in bedrijf. Hij/zij meldt of laat de inbedrijfstelling melden bij de netbeheerder. Tevens informeert hij/zij de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het montagewerk is getest, functioneert correct en is in bedrijf gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Neemt zorgvuldig laagspanningsdistributienetten in bedrijf;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1427339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Administreren en afronden van werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in en registreert de gebruikte materialen. Hij/zij ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij/zij scheidt het afval. Hij/zij brengt de werklocatie zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat. Hij/zij registreert (digitaal) technische gegevens ten behoeve van revisietekeningen en maakt schetsen. Hij/zij rapporteert afwijkingen, klachten, incidenten, bevindingen en verbetervoorstellen aan leidinggevende. Hij/zij laat de werkplek veilig achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle noodzakelijke gegevens zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij;
- Rapporteert doelmatig over de uitgevoerde werkzaamheden;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25843" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanbrengen, onderhouden en repareren van bitumineuze dakbedekkingsmaterialen" code="C0070" versie="" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1428406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van dakvormen en dakconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de dakdekkersbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de geldende Arbo-catalogus" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante handgereedschappen en hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de brandmethode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen lekkage" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen van condensvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van periodiek en preventief onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van reparatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van Deel C van de Vakrichtlijn gesloten dakbedekkingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakvormen en dakconstructie onderscheiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan doorwerkvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitscontroles uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan randbeveiliging aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sparingen maken voor dakdoorvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veiligheidsvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en –normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan blusmiddelen verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan daken dekken volgens NEN 6050" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de lijmmethode toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de ondergrond voorsmeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een afwerklaag aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een dakbedekkingsconstructie compartimenteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428432" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een dakdoorvoer inwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een daktrim aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428434" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een doorvoer aanbrengen voor rookgas- of ventilatiekanaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een hwa stadsuitloop en onderuitloop aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428436" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kraallat aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428437" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een poer inwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428438" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan mechanisch bevestigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428439" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een gerepareerd dak controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428440" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428441" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitscontroles uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met controlelijsten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met de beperkingen van een bouwterrein in een bewoonde omgeving omgaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakranden en opstanden repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428445" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een blaas in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428446" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een plooi in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428447" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een scheur in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een stortkoker aanbrengen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4272">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1244001" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit scholingstraject leert de certificaathouder uitwendige scheidingsconstructies te dekken met bitumineuze dakbedekkingsmaterialen en deze te repareren en te onderhouden. Hij/zij leert om bitumineuze dakbedekking strak en vlak aan te brengen, volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Ook leert hij/zij lekkages op te sporen en (delen van) de constructie te repareren of te vervangen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel, trekken bedrijven in de dakbedekkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan. Zij gaan aan de slag als verwerker van ofwel bitumen, ofwel kunststof dakbedekkingsmaterialen. Ook is aan de orde dat werkenden niet altijd aantoonbaar kunnen maken dat zij de meest actuele vereiste vakkennis en vaardigheden beheersen. Dit gaat met name om oudere werknemers. Dit resulteert in een scholingsbehoefte aan het aanbrengen, repareren en onderhouden van bitumineuze dakbedekkingsmaterialen. Werkgevers merken op dat dit mbo-certificaat de positie van werkenden en werkzoekenden versterkt en civiele waarde heeft. Door het in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in de dakbedekkingsbranche, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door de sociale partners in de dakbedekkingsbranche.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om bitumen dakbedekkingsmaterialen aan te brengen, te repareren en te onderhouden. Het gaat om de werkplek inrichten, de ondergrond voorbereiden, de dakbedekking aanbrengen, repareren of onderhouden, inspecteren en de werkplek opruimen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkzoekenden en zij-instromers in de dakbedekkingsbranche, die al ervaring hebben opgedaan, maar dit niet kunnen aantonen. Ook bestaat de doelgroep uit (met name oudere) werknemers, die moeten kunnen aantonen dat zij de nieuwste technieken beheersen en met de nieuwste materialen kunnen werken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1428449" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Dekt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert bij het dekken van de scheidingsconstructie voornamelijk routinematige werkzaamheden uit volgens vaste procedures en richtlijnen binnen een specifieke materiaalgroep. Daarnaast voert hij/zij productspecifieke handelingen uit. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complexe kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of ongevallen tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende en overlegt met hem/haar. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega's.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428406" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428407" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428428" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428429" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428430" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428431" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428432" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428433" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428434" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428435" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428436" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428437" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428438" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1428450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de ondergrond voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker beoordeelt de kwaliteit van de ondergrond. Hij/zij brengt de ondergrond aan. Hij/zij brengt voorzieningen aan bij veranderende weersomstandigheden om lekkage en schade te voorkomen. Hij/zij maakt het dakvlak schoon en verwijdert oneffenheden. Hij/zij brengt als ondergrond voor de dakbedekking de onderdelen voor de dakbedekkingsconstructie aan, zoals dampremmende laag, isolatiemateriaal en onderlaag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is volgens de kwaliteitsnormen voorbereid. Zo nodig zijn voorzieningen voor ongunstig weer aangebracht.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend, zorgvuldig en netjes;
- Gebruikt zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en dakconstructies, technisch inzicht, fysieke kracht, oog-handcoördinatie en richtingsgevoel;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt bedekking aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker bedekt de uitwendige scheidingsconstructie. Hij/zij voert de aansluitdetails strak uit en werkt het gedekte vlak af. Hij/zij controleert of het gedekte vlak correct is gedekt. Hij/zij controleert of het eindresultaat aan de wensen van de opdrachtgever voldoet. Hij/zij voert de aansluitdetails waterdicht uit. Hij/zij snijdt het bitumen op maat en brengt dit strak en vlak zonder plooien aan en bevestigt dit volgens de norm.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De aansluitdetails zijn strak uitgevoerd en het gedekte vlak is regendicht en schoon. Bitumen is strak en vlak aangebracht volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Het gedekte vlak is waterdicht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie;
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- Werkt volgens de kwaliteitseisen van de organisatie;
- Werkt op een systematische manier;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428452" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ruimt werkplek op" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker ruimt gedurende de werkzaamheden zijn/haar werkplek op en laat aan het eind van de werkdag een opgeruimde en veilige werkplek achter. Aan het eind van het project ruimt hij/zij het afval op en voert dit gescheiden af. Hij/zij voert de overgebleven materialen af. Hij/zij breekt de doorwerkvoorzieningen af, verwijdert de veiligheids- en klimvoorzieningen en demonteert de rolsteiger. Hij/zij verwijdert de beschermingsmiddelen en voert al het gereedschap en materieel af. Hij onderhoudt het gereedschap en materieel.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het materieel is gedemonteerd en afgevoerd. De overgebleven materialen, het gereedschap en materieel zijn afgevoerd. De bouwplaats is schoon achtergelaten.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt zijn/haar kennis, technisch inzicht, fysieke kracht en richtingsgevoel;
- Onderhoudt de gereedschappen en het materieel zorgvuldig;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1428453" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert voornamelijk routinematige werkzaamheden uit. Daarnaast inspecteert, repareert en onderhoudt hij/zij scheidingsconstructiedelen. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complex kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of ongevallen tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende en overlegt met hem/haar. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega’s.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428406" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428407" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428439" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428442" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428443" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428444" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428445" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428446" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428447" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428448" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1428454" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt werkplek in" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker slaat voor het repareren en of onderhouden van de uitwendige scheidingsconstructie de te verwerken materialen, het materieel en de gereedschappen op het bouwterrein op. Hij/zij bouwt de rolsteiger op en stelt de machines en het overige materieel op. Hij/zij brengt klimvoorzieningen aan en maakt de transportmiddelen gebruiksklaar. Hij/zij brengt veiligheids- en doorwerkvoorzieningen aan. Hij/zij beschermt de omgeving en stelt de afvalcontainers op. Hij/zij controleert gereedschappen, materiaal en materieel voor het dakdekken op hoeveelheid, soort en kwaliteit. Hij/zij controleert gereedschappen en materieel op beschadigingen en keuringsdatum. Onvolkomenheden meldt hij/zij aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is gereed om veilig en efficiënt te kunnen werken. De materialen voldoen aan de gewenste specificaties. Het benodigde gereedschap en materieel kunnen veilig ingezet worden. Onvolkomenheden zijn gemeld.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Zet zijn/haar kennis van de eigenschappen en gebruiksmogelijkheden van materialen en middelen in;
- Gebruikt zijn/haar technisch inzicht, fysieke kracht, coördinatie en richtingsgevoel;
- Gaat zorgvuldig om met de voorgeschreven materialen en middelen;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en de wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspecteert de constructie" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker inspecteert de constructie, signaleert en inventariseert gebreken en mogelijke oorzaken van lekkage. Hij/zij beoordeelt de kwaliteit van constructiedelen en inventariseert welke delen gerepareerd of vervangen moeten worden. Hij/zij beoordeelt welke delen na sloop nog hergebruikt kunnen worden. Hij/zij informeert de leidinggevende over zijn/haar bevindingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Schades en oorzaken van lekkages zijn opgespoord. Er is geïnventariseerd welke delen van de constructie gerepareerd of vervangen moeten worden. De leidinggevende kan een actieplan opstellen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Meldt nauwkeurig zijn bevindingen aan zijn leidinggevende;
- Gebruikt zijn kennis en zijn technisch inzicht;
- Werkt volgens veiligheidsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt constructieonderdelen " hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker repareert beschadigde aansluitingen. Hij/zij controleert de hemelwaterafvoeren en goten. Hij/zij repareert of vervangt beschadigde constructiedelen. Hij/zij verhelpt lekkages. Hij/zij maakt het dakvlak schoon.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De constructie is zorgvuldig onderhouden, beschadigde onderdelen zijn vervangen of gerepareerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie; 
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- Werkt volgens de kwaliteitseisen van de organisatie;
- Werkt op een systematische manier;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25844" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanbrengen, onderhouden en repareren van kunststof dakbedekkingsmaterialen" code="C0071" versie="" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1428477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van dakvormen en dakconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de dakdekkersbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de geldende Arbo-catalogus" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante handgereedschappen en hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de föhnmethode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen lekkage" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen van condensvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van periodiek en preventief onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van reparatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van Deel D van de Vakrichtlijn gesloten dakbedekkingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beschermingsmiddelen tegen lekkage aanbrengen, in stand houden en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakvormen en dakconstructie onderscheiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan doorwerkvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitscontroles uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan randbeveiliging aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veiligheidsvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428495" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en –normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428496" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan blusmiddelen verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de lijmmethode toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de ondergrond voorsmeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een dakdoorvoer inwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een doorvoer aanbrengen voor rookgas- of ventilatiekanaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428510" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een gerepareerd dak controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428512" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitscontroles uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428513" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met controlelijsten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428514" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met de beperkingen van een bouwterrein in een bewoonde omgeving omgaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakranden en opstanden repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een blaas in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een plooi in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een scheur in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een stortkoker aanbrengen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4272">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1244001" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject leert de certificaathouder dak- en gevelcomponenten aan te brengen en aansluitdetails uit te voeren. Ook leert hij/zij uitwendige scheidingsconstructies te dekken met kunststof dakbedekkingsmaterialen en deze te repareren en te onderhouden. Hij/zij leert om kunststof dakbedekking strak en vlak aan te brengen, volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Ook leert hij/zij de constructie te inspecteren, constructiedelen te verwijderen en tijdelijke voorzieningen aan te brengen om lekkage te voorkomen. Hij/zij leert constructiedelen te vervangen of te repareren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel, trekken bedrijven in de dakbedekkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan om als verwerker van ofwel bitumen ofwel kunststof dakbedekkingsmaterialen aan de slag te gaan. Ook is aan de orde dat werkenden niet altijd aantoonbaar de vereiste vakkennis en vaardigheden beheersen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte aan het aanbrengen, repareren en onderhouden van kunststof dakbedekkingsmaterialen. Werkgevers merken op dat dit de positie van mbo-certificaathouders op de arbeidsmarkt versterkt en civiele waarde heeft. Door dit mbo-certificaat in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in de dakbedekkingsbranche, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door branchevereniging VEBIDAK, FNV Sector Bouwen en wonen, CNV Vakmensen en TECTUM.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om kunststof dakbedekkingsmaterialen aan te brengen, te repareren en te onderhouden. Het gaat om de werkplek inrichten, dakbedekking en componenten aanbrengen, inspecteren, slopen, repareren en onderhouden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkzoekenden en zij-instromers in de dakbedekkingsbranche, die al ervaring hebben opgedaan, maar dit niet kunnen aantonen. Ook bestaat de doelgroep uit oudere werknemers, die moeten kunnen aantonen dat zij de nieuwste technieken beheersen en met de nieuwste materialen kunnen werken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1428469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Dekt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert bij het dekken van de scheidingsconstructie voornamelijk routinematige werkzaamheden uit volgens vaste procedures en richtlijnen binnen een specifieke materiaalgroep. Daarnaast voert hij/zij productspecifieke handelingen uit zoals het aanbrengen van componenten. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complexe kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of ongevallen tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende en overlegt met hem/haar. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega's.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428495" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428496" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428499" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428500" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428505" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1428470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt werkplek in" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker slaat voor het dekken van de uitwendige scheidingsconstructie de te verwerken materialen, het materieel en de gereedschappen op het bouwterrein op. Hij/zij bouwt de rolsteiger op en stelt de machines en het overige materieel op. Hij/zij brengt klimvoorzieningen aan en maakt de transportmiddelen gebruiksklaar. Hij/zij brengt veiligheids- en doorwerkvoorzieningen aan. Hij/zij beschermt de omgeving en stelt de afvalcontainers op. Hij/zij controleert gereedschappen, materiaal en materieel op hoeveelheid, soort en kwaliteit. Hij/zij controleert gereedschappen en materieel op beschadigingen en keuringsdatum. Hij/zij verdeelt, ook gedurende de werkzaamheden, de te verwerken materialen op het dak en/of de steiger. Hij/zij slaat lasten aan, instrueert de kraanmachinist en bedient de transportmiddelen. Onvolkomenheden meldt hij/zij aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is gereed om veilig en efficiënt te kunnen werken. De materialen voldoen aan de gewenste specificaties. Het benodigde gereedschap en materieel kunnen veilig ingezet worden. Onvolkomenheden zijn gemeld.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Zet zijn/haar kennis van de eigenschappen en gebruiksmogelijkheden van materialen en middelen in;
- Gebruikt zijn/haar technisch inzicht, fysieke kracht, coördinatie en richtingsgevoel;
- Gaat zorgvuldig om met de voorgeschreven materialen en middelen;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en de wettelijke richtlijnen;
- Overlegt vooraf bij het verdelen van de materialen met de kraanmachinist.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3088" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt componenten aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker brengt dak- en gevelcomponenten aan. Hij/zij monteert de dak- en gevelcomponenten en voert aansluitdetails uit. Hij/zij plaatst de componenten eventueel met behulp van transportmiddelen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De componenten zijn aangebracht en gemonteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt zijn/haar kennis, zijn technisch inzicht en oog-handcoördinatie;
- Gebruikt de materialen en middelen doeltreffend, zorgvuldig en netjes;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt bedekking aan" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker bedekt de uitwendige scheidingsconstructie. Hij/zij voert de aansluitdetails strak uit en werkt het gedekte vlak af. Hij/zij controleert of het gedekte vlak correct is gedekt en de componenten correct zijn ingedekt. Hij/zij controleert of het eindresultaat aan de wensen van de opdrachtgever voldoet. Hij/zij voert de aansluitdetails waterdicht uit. Hij/zij knipt de kunststof op maat en brengt dit strak en vlak zonder blazen aan en bevestigt dit volgens de norm.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De aansluitdetails zijn strak uitgevoerd, de componenten zijn correct ingedekt en het gedekte vlak is regendicht en schoon. Het kunststof is strak en vlak aangebracht volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Het gedekte vlak is waterdicht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie;
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- Werkt volgens de kwaliteitseisen van de organisatie;
- Werkt op een systematische manier;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1428473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert voornamelijk routinematige werkzaamheden uit, zoals het slopen van scheidingsconstructiedelen volgens vaste procedures en richtlijnen binnen een specifieke materiaalgroep. Daarnaast inspecteert, repareert en onderhoudt hij/zij scheidingsconstructiedelen. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complex kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of ongevallen tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende en overlegt met hem/haar. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega’s.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428495" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428496" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428510" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428513" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428514" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428515" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428516" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428517" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428518" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428519" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1428475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspecteert de constructie" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker inspecteert de constructie, signaleert en inventariseert gebreken en mogelijke oorzaken van lekkage. Hij/zij beoordeelt de kwaliteit van constructiedelen en inventariseert welke delen gerepareerd of vervangen moeten worden. Hij/zij beoordeelt welke delen na sloop nog hergebruikt kunnen worden. Hij/zij informeert de leidinggevende over zijn/haar bevindingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Schades en oorzaken van lekkages zijn opgespoord. Er is geïnventariseerd welke delen van de constructie gerepareerd of vervangen moeten worden. De leidinggevende kan een actieplan opstellen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Meldt nauwkeurig zijn bevindingen aan zijn leidinggevende;
- Gebruikt zijn kennis en zijn technisch inzicht;
- Werkt volgens veiligheidsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sloopt constructiedelen" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker verwijdert constructiedelen. Hij/zij selecteert en sorteert herbruikbare onderdelen en scheidt het sloopafval in diverse fracties. Hij/zij brengt tijdelijke voorzieningen aan om lekkages te voorkomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Constructiedelen zijn verwijderd. Herbruikbare delen zijn gesorteerd, het afval is gescheiden in diverse fracties.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt zijn/haar kennis, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie;
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1428476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt constructieonderdelen " hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker vervangt componenten en repareert beschadigde aansluitingen. Hij/zij controleert de hemelwaterafvoeren en goten. Hij/zij repareert of vervangt beschadigde constructiedelen. Hij/zij verhelpt lekkages. Hij/zij maakt het dakvlak schoon.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De constructie is zorgvuldig onderhouden, beschadigde onderdelen zijn vervangen of gerepareerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie; 
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt.
- Werkt volgens de kwaliteitseisen van de organisatie.
- Werkt op een systematische manier.
- Houdt zich aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25848" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van herpeten" code="C0081" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1428698" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428699" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428700" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428701" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. kweken met, handelen in en opvangen van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428702" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van diverse herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428703" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428704" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428705" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van herpeten, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428706" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428707" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428708" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van herpeten en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428709" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428710" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428711" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428712" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428713" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428714" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428715" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428716" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428717" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering herpeten controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428718" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde herpeten benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428719" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende soorten herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428720" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan herpeten voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428721" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan herpeten hanteren en indien van toepassing fixeren en laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428722" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428723" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode herpeten afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428725" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428726" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428727" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428729" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428730" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428731" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kweekplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428732" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het vermoeden van dracht noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428733" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428734" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van herpeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428735" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op het dier volgens IATA-regels (EU)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428736" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428737" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen en werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383079" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van herpeten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1428685" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt herpeten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties). Afhankelijk van het niveau waarop de certificaathouder werkzaam is, gaat het in meer of mindere mate om werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428706" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428707" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428708" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428709" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428710" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428711" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428712" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428713" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428714" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428715" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428716" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428698" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428699" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428700" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428701" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428702" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428703" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428704" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428705" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428717" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428718" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428719" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428720" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428721" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428722" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428723" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428724" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428725" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428726" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428727" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428729" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428730" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428731" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428732" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428733" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428734" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428735" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428736" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428737" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van honden en katten" code="C0082" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1428754" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428755" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende honden- en kattenrassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428756" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428757" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. fokken met, handelen in en opvangen van honden of katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428758" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428760" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van honden en katten, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428763" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428764" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van honden en katten en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428766" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van natuurlijk gedrag van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428767" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimumleeftijd waarop pups/kittens van het moederdier gescheiden mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428768" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen bij honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428769" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428770" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428771" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428772" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428773" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende honden- en kattenrassen benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428774" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende honden- en kattenrassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428775" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan honden en katten voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428776" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan honden en katten hanteren en fixeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428777" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428778" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan honden en katten socialiseren en laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428779" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode dieren afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428780" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428781" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in de ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428782" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428783" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428784" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428785" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428786" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een fokplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vruchtbaarheid analyseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dracht registeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428791" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de geboorte van pups/kittens begeleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan, indien van toepassing, moeder en jongen verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan pups/kittens socialiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428794" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van honden en katten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428795" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428796" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vaste werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383079" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van honden en katten.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1428741" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt honden en katten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428754" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428755" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428756" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428757" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428758" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428759" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428760" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428762" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428763" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428767" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428769" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428770" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428771" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428772" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428773" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428774" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428775" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428776" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428777" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428778" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428779" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428780" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428781" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428782" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428783" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428784" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428785" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428786" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428787" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428788" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428789" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428790" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428791" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428792" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428793" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428794" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428795" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428796" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25850" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van overige zoogdieren" code="C0083" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1428813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde diergroepen en dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. fokken met, handelen in en opvangen van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van overige zoogdieren, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van overige zoogdieren en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimum leeftijd waarop jonge dieren van de ouders gescheiden mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen bij overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering overige zoogdieren controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde diergroepen en dieren benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan overige zoogdieren voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan overige zoogdieren hanteren en fixeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan overige zoogdieren laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428839" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan, indien van toepassing, overige zoogdieren socialiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode dieren afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428843" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428844" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428845" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428846" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428847" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428848" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een fokplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428850" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vruchtbaarheid analyseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428851" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vermoeden van dracht noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428852" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428853" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan, waar van toepassing, de geboorte van jongen begeleiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428854" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan moeder en jongen verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428855" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van overige zoogdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428856" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op dier volgens IATA-regels (EU)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428857" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428858" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vast werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383079" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van overige zoogdieren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1428800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt overige zoogdieren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428813" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428817" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428818" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428814" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428815" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428816" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428819" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428823" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428833" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428836" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428837" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428838" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428839" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428840" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428841" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428842" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428843" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428844" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428845" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428846" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428847" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428848" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428849" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428850" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428851" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428852" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428853" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428854" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428855" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428856" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428857" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428858" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25851" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van vissen" code="C0084" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1428875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428878" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. kweken met, handelen in en opvangen van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van diverse vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het ecosysteem van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvesting van zieke en van ziekte verdachte dieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van vissen en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428894" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428895" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van recirculatiesystemen en de risico's ervan in aquaculturen (inclusief het gebruik van biofilters en water decontaminatie)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering vissen controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde vissen benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428898" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende soorten vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vissen voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428900" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de waterkwaliteit, temperatuur en PH-waarde afstemmen op de vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428901" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428902" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode vissen afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428903" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428904" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428905" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voedselopname controleren en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428906" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428907" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428908" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428909" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kweekplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een vermoeden van dracht noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428911" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428912" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op het dier, volgens de IATA-regels (EU 2005)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428913" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van vissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428915" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vaste werkwijzen opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383079" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig houden van vissen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of
diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1428862" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt vissen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428875" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428876" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428881" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428882" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428884" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428885" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428886" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428887" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428888" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428890" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428895" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428897" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428898" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428899" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428900" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428901" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428902" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428903" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428904" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428905" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428906" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428907" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428908" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428909" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428910" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428911" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428912" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428913" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428914" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428915" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428896" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25852" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houder van vogels" code="C0085" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1428932" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dierenwelzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428933" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (uiterlijke kenmerken van) de meest voorkomende en verhandelde vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428934" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving rond het importeren, verkopen, houden en vervoeren van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428935" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wet- en regelgeving en branche-eisen t.a.v. fokken met, handelen in en opvangen van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428936" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de plaatsingsmogelijkheden van diverse vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428937" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voersoorten, hoeveelheden, voermethode en frequentie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428938" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voerkwaliteit en –samenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de huisvesting van vogels, afhankelijk van leeftijd, levensfase, seizoen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428940" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvestingsomstandigheden, afhankelijk van de herkomst van het dier en verrijking van de leefomgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428941" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van acclimatisatie omstandigheden, afhankelijk van het land van herkomst en de wijze van transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van huisvesting van zieke en van ziekte verdachte vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de voortplanting van vogels en de ontwikkeling vanaf embryo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de natuurlijke biotoop en het gedrag van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van invasieve soorten en hoe hiermee om te gaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ziektebeelden, zoönosen, fysieke en gedragsmatige afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve en curatieve gezondheidszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van betrouwbare informatiebronnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de minimale noodzakelijke informatie om te kunnen handelen in een nieuwe soort die nog niet in het bedrijf voorkomt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428950" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gehele handelsketen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wetgeving over het geven van voorlichting, bijsluiters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428952" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een levering vogels controleren en afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428953" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de meest voorkomende verhandelde vogels benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428954" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met de meest voorkomende vogelsoorten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vogels voeren en verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vogels hanteren en (in voorkomende gevallen) laten wennen aan animal handling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënische maatregelen nemen, ook t.a.v. persoonlijke hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dode vogels afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden en afwijkingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428960" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vogels in ziekenboeg, quarantaine of isolatie plaatsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428961" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vocht- en voedselopname controleren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gedrag monitoren en registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428963" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adequaat reageren op ziekte en afwijkend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428964" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tijdig een deskundige inschakelen en assisteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428965" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zieke en gewonde dieren transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428966" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een fokplan opstellen en ouderdieren selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan nestmateriaal verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schriftelijk en mondeling voorlichting geven over het houden en verzorgen van vogels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de verpakking afstemmen op het dier, volgens de IATA-regels (EU)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan protocollen voor vaste werkwijzen opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1428970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betrouwbare leveranciers selecteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383079" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het bedrijfsmatig werken met vogels.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet Dieren: 
Artikel 2.2. Houden van dieren; lid 10.10. Bij of krachtens algemene maatregel van bestuur kunnen voor het onderwerp, bedoeld in het negende lid, voor dieren of voor dieren behorende tot bepaalde diersoorten of
diercategorieën, regels worden gesteld die betrekking hebben op onder meer: k. de bij de houder, de personen die bij hem in dienst zijn en de personen die voor hem diensten verrichten aanwezige kennis over het houden van dieren;
Besluit houders van dieren: 
Artikel 3.11. Vakbekwaamheid http://wetten.overheid.nl/BWBR0035217 Lid 1. In de inrichting is een beheerder werkzaam die in het bezit is van een door Onze Minister erkend bewijs van vakbekwaamheid voor de diergroep waarmee activiteiten in de inrichting worden verricht. 
Regeling houders van dieren: 
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248 
Hoofdstuk 8 bedrijfsmatig houden van dieren, anders dan voor landbouwdoeleinden. 
Artikel 8.6. diergroepen 
Artikel 8.6a Bewijs van vakbekwaamheid]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1428919" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt vogels" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de kerntaak wordt vooral bepaald door alertheid op hygiënisch werken en speciale aandacht voor dierenwelzijn. De certificaathouder moet zich bewust zijn van de mogelijke aanwezigheid van klanten/publiek die letten op zijn omgang met dieren. Veiligheid (voor mens en dier) is van groot belang en is tevens een afbreukrisico. Soms moet de certificaathouder omgaan met risicovolle omstandigheden (hanteren specifieke dieren, stressvolle situaties).]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is eindverantwoordelijk voor (een deel van) de onderneming/organisatie en heeft een organisatorische, coördinerende, controlerende en aansturende rol. Afhankelijk van de organisatie heeft hij ook een uitvoerende rol. Hij is zelfstandig werkzaam.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428932" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428933" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428934" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428935" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428936" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428937" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428938" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428939" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428940" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428941" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428942" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428943" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428944" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428947" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428949" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428950" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428951" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428952" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428953" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428954" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428955" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428956" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428957" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428958" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428959" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428960" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428961" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428962" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428963" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428964" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428965" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428966" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428969" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428970" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1428971" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25865" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden en stofferen van vloeren" code="C0077" versie="" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1429874" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van doelgroepen en dienstverlening van de eigen organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van duurzaamheid in de woon- en interieurbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van soorten, eigenschappen en kenmerken van veel gebruikte hulpmiddelen, (meet)apparatuur en gereedschappen / machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van eenvoudige (technische) werktekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429878" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van het berekenen van maten en maatvoeringen van (eenvoudige) woon- en/of werkruimtes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van het informeren van en overleggen met klanten / opdrachtgevers" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van antwoorden op veel gestelde vragen van klanten / opdrachtgevers over het aanpassen van (eenvoudige) woon- en/of werkruimtes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van effecten van vloerverwarming op (onder)vloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van (bedrijfs)procedures en relevante wet- en regelgeving met betrekking tot de woon- en interieurbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kennis van bedrijfsvoorschriften en normen over kwaliteit, arbo en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kennis van soorten, eigenschappen en kenmerken van werkvloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kennis van soorten, eigenschappen en kenmerken van ondervloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaktaal / vaktermen uit de woon- en interieurwereld gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgangsvormen met (interne) klanten / opdrachtgevers hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden en technieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorbeelden van duurzaamheid in de woon- en interieurwereld herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulpmiddelen, materialen, apparatuur en gereedschappen / machines kiezen en controleren in relatie tot de werkopdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handleidingen, documentatie en voorschriften voor apparatuur en gereedschappen / machines lezen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhoudsvoorschriften voor apparatuur en gereedschappen / machines toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (kleine) reparaties aan apparatuur en gereedschappen / machines uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429894" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afmetingen, oppervlaktes en inhouden van eenvoudige ruimtes berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429895" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige (technische) werktekeningen en schema's lezen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basismethoden en -technieken voor het beoordelen van werkvloeren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basismethoden en -technieken voor het gereed maken van werkvloeren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429898" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basismethoden en -technieken voor het gereed maken van ondervloeren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met veel voorkomende software- / ICT-programma's in het vakgebied omgaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429900" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een ergonomisch verantwoorde werkhouding aannemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429901" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens geldende richtlijnen met betrekking tot Arbo, kwaliteitszorg en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429902" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van methoden en technieken voor het controleren van ondergronden van vloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429903" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van soorten, eigenschappen en kenmerken van ondervloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429904" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van soorten, eigenschappen en kenmerken van vloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429905" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van methoden en technieken voor het aanpassen / op maat maken van vloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429906" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van hulpmiddelen, (meet)apparatuur en gereedschappen / machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429907" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="basiskennis van soorten, eigenschappen en kenmerken van reinigings- en onderhoudsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429912" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werktekeningen van eenvoudige woon- en/of werkruimtes lezen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429908" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afmetingen, oppervlaktes en inhouden van eenvoudige werkruimtes berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429909" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basismethoden en -technieken voor het snijden, passend maken, aftekenen en afwerken van vloeren (en entreematten en/of schoonlooptapijt) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen kiezen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1429911" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig werken en zich veilig in werkruimtes bewegen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5441">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1350173" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het voorbereiden van een werkvloer, het leggen van een ondervloer en het stofferen van vloeren in een eenvoudige woon- en/of werkruimte. Met een eenvoudige ruimte wordt voor het leggen van vloeren veelal een vierkante of rechthoekige ruimte zonder rondingen, zonder obstakels en dichte en standaard trappen bedoeld. Vloeren in het vakgebied van de certificaathouder is een verzamelterm voor elastische, zachte en harde vloerbedekking.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De woon- en interieurbranche heeft te maken met een tekort aan medewerkers voor woning- en projectstoffering. Dit mede als gevolg van vergrijzing van het personeelsbestand en een jaarlijks beperkt aantal gediplomeerde wonings- en projectstoffeerders die op de arbeidsmarkt komen. De scholingsbehoefte geldt voornamelijk voor zijinstromers uit andere aanpalende branches die in de woon- en interieurbranche gaan werken. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door brancheorganisatie INretail en de brancheorganisatie voor projectinrichting en projectstoffering (BVP).
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder zelfstandig in staat om het leggen van vloeren voor te bereiden en uit te voeren. Het certificaat omvat een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van het taakgericht treffen van voorbereidingen voor en het leggen van vloeren. Hiermee is de certificaathouder direct inzetbaar voor deze werkzaamheden in de woon- en interieurbranche.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkzoekenden en voor werkenden met een wens tot bij- of omscholing.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Indien in een kerntaaktitel tussen haakjes (deels) staat, betekent dit dat uit de kerntaak van de kwalificatie waar het certificaat uit is voortgekomen, een selectie van werkprocessen is gemaakt, maar dat de kerntaaktitel gehandhaafd blijft.
- Indien in een kerntaak (en in de onderliggende werkprocessen) wordt gesproken van een beginnend beroepsbeoefenaar of een specifieke beroepsbeoefenaar, dient ‘certificaathouder’ te worden gelezen.
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1429864" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt het leggen van de vloer voor" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder ontvangt van een leidinggevende en/of een ervaren collega een werkopdracht en instructies voor het uitvoeren van standaard en afgebakende werkzaamheden. Vormgeving en aanpak van het werk liggen in instructies en standaardprocedures vastgelegd. Hij zet technisch en ruimtelijk inzicht in bij het lezen en begrijpen van de opdracht, de (technische) werktekening en het uitvoeren van de werkzaamheden. Afbreukrisico's zijn te beperken en wellicht zelfs te voorkomen door het uitvoeren van tussentijdse (zelf)controles op beproefde methoden en technieken en de geschiktheid van onder andere gereedschappen / machines. Tijdig opgemerkte en vlot herstelde fouten en vergissingen hebben een gunstig effect op de voortgang van werkzaamheden. Een mogelijk complicerende factor is het werken volgens de uitvoerings- en kwaliteitseisen waarbij gelijktijdig de werkzaamheden binnen een bepaalde tijd afgerond moeten zijn. De certificaathouder heeft basiskennis en vaardigheden met betrekking tot hulpmiddelen, materialen, gereedschappen / machines, maten en maatvoering van ruimtes, bedrijfsprocedures en communicatie met collega's en met de klant nodig.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol en is, binnen de kaders van zijn bevoegdheden, verantwoordelijk voor het zelfstandig en goed uitvoeren van zijn takenpakket. In de praktijk werkt hij veelal bij en voor de klant. Het werk voert de certificaathouder dikwijls in samenwerking uit met één of meer (ervaren) collega('s). Bij het uitvoeren van de opdracht in teamverband overlegt hij met collega’s en vraagt om advies en/of hulp wanneer het niet lukt volgens opdracht of standaardprocedures  te werken.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429874" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429875" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429876" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429881" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429882" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429884" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429885" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429886" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429887" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429888" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429890" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429895" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429896" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429897" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429898" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429899" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429900" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429901" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1429865" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de werkopdracht voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder neemt ter voorbereiding op de uitvoering een werkopdracht met eventuele aanvullende informatie door. Hij leest de opdracht en neemt (technische) tekeningen, eventuele aantekeningen / opmerkingen over wensen van de klant en kenmerken van de ruimte op locatie door. Hij probeert zich hiervan een voorstelling te maken en vraagt indien nodig zijn leidinggevende en/of een ervaren collega om uitleg en/of om aanvullende informatie. Hij stelt vast welke materialen, machines, gereedschappen en hulpmiddelen voor het uitvoeren van de opdracht nodig zijn en berekent de benodigde hoeveelheden.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De uit te voeren werkopdracht is begrepen en afgestemd met zijn leidinggevende / ervaren collega.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- leest informatie en gegevens zorgvuldig;
- neemt de werkopdracht nauwkeurig door en is alert op fouten;
- toont bij het vertalen van de werkopdracht naar de uit te voeren werkzaamheden ruimtelijk en technisch inzicht;
- schakelt tijdig hulp in van zijn leidinggevende en/of ervaren collega.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1429866" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Selecteert, controleert en verplaatst hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder selecteert de op de werklocatie benodigde hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines. Hij controleert deze op kwantiteit, kwaliteit en geschiktheid voor gebruik. Hij laadt de verzamelde hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines in een transportmiddel en verplaatst deze, eventueel in samenwerking met een collega, naar de locatie.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De benodigde hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines zijn veilig en voorzichtig verplaatst en op de
werklocatie beschikbaar voor het uitvoeren van de opdracht.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- volgt gedisciplineerd instructies, aanwijzingen en bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften op;
- selecteert en controleert hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines nauwkeurig op de juiste aspecten;
- verplaatst de benodigde hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines veilig;
- schakelt tijdig eventuele hulp van een collega in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1429867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt op locatie het uitvoeren van de opdracht voor" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder informeert op de werklocatie de klant over het uitvoeren van de werkzaamheden en beantwoordt eventuele vragen. Hij gaat na of de werkruimte geschikt is om de werkzaamheden uit te voeren en trekt hierover een conclusie. Hij bepaalt een werkvolgorde en verplaatst de benodigde hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines naar de werkruimte. Bij belemmeringen voor het uitvoeren van werkzaamheden of wanneer wensen van klanten / opdrachtgevers afwijken van werkafspraken neemt hij contact met zijn leidinggevende en/of een ervaren collega op over te nemen vervolgacties.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is nagegaan of de werkzaamheden op locatie bij de klant zijn uit te voeren. Voorafgaand aan de werkzaamheden zijn de benodigde hulpmiddelen, materialen en gereedschappen/machines naar de werklocatie verplaatst en zijn gereed voor gebruik.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- past beproefde methoden en technieken voor het beoordelen van een werkruimte vakkundig toe;
- trekt juiste en logische conclusies over het kunnen uitvoeren van werkzaamheden;
- reageert, bij contact met de klant, klantvriendelijk en doet zijn best aan verwachtingen te voldoen;
- past, bij contact met de klant, gepaste en integere omgangsvormen toe;
- schakelt tijdig hulp in van zijn leidinggevende en/of ervaren collega.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1429868" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beoordeelt de werkvloer" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder beoordeelt op de werklocatie de kwaliteit, de constructie en de staat van de (eenvoudige) werkvloer. Hij let onder andere op scheuren, vocht, viezigheid, oneffenheden en eventuele aangebrachte lagen. Zijn bevindingen legt hij vast en hij trekt conclusies over eventuele gevolgen voor het gereed maken van de werkvloer. Bij eventuele afwijkingen of onveilige en/of onverwachte omstandigheden die buiten zijn taken en/of verantwoordelijkheden vallen neemt hij contact op met zijn leidinggevende en/of een ervaren collega over te nemen vervolgacties. Van de nog gereed te maken werkvloer bepaalt hij een werkwijze en welke hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines nodig zijn.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een vakkundige indruk van de staat van de werkvloer en een plan voor het gereed maken van de werkvloer.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- toont vaktechnisch inzicht bij het beoordelen en controleren van de constructie en kwaliteit van de werkvloer;
- beoordeelt de kwaliteit en de constructie van de werkvloer vakkundig en nauwkeurig;
- trekt juiste en logische conclusies over de staat van de werkvloer;
- neemt tijdig contact op met zijn leidinggevende en/of een ervaren collega.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1429869" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt de werkvloer gereed" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder maakt de (eenvoudige) werkvloer gereed. Afhankelijk van de staat van de werkvloer verwijdert hij lagen en zorgt voor een schone, stofvrije, vetvrije, vlakke / egale en gladde oppervlakte. Bij eventuele afwijkingen of onverwachte omstandigheden die buiten zijn taken en/of verantwoordelijkheden vallen neemt hij contact op met zijn leidinggevende en/of een ervaren collega over te nemen vervolgacties. Hij beoordeelt of de uitgevoerde werkzaamheden aan de werkvloer aan de kwaliteitseisen voldoen. Hij verwijdert het afval.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een schone, vlakke / egale werkvloer die aan kwaliteitseisen voldoet en gereed is voor het leggen van een ondervloer. De ruimte is vrij van afval.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- past zoveel mogelijk beproefde methoden en technieken voor het gereed maken van werkvloeren vakkundig toe;
- kiest de juiste hulpmiddelen, materialen / gereedschappen machines en gebruikt deze kosteneffectief in het kader
van duurzaamheid;
- toont vaktechnisch inzicht bij het gereed maken van werkvloeren;
- schakelt tijdig de hulp van zijn leidinggevende en/of een ervaren collega in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1429870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Legt de ondervloer" hoofdstuk="C1-K1-W6">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder bepaalt de maten van de ondervloer, zoals van onderplaten, ondertapijt of isolatiemateriaal voor op de werkvloer. Hij deelt het materiaal in en maakt de onderdelen op maat. Na het aanbrengen van onderplaten, ondertapijt of isolatie maakt hij de ondervloer schoon en verwijdert afval. Hij controleert of de gelegde ondervloer aan de kwaliteitseisen voldoet en herstelt eventuele afwijkingen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een ondervloer die aan kwaliteitseisen voldoet en gereed is om een vloer op te leggen. De ruimte is vrij van afval.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- past beproefde methoden en technieken voor het op maat maken en leggen van de ondervloer op vakkundige wijze toe;
- kiest de juiste hulpmiddelen, materialen / gereedschappen machines en gebruikt deze kosteneffectief in het kader van duurzaamheid;
- hanteert zorgvuldig (veiligheids)instructies en bedrijfsprocedures.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1429871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert legwerkzaamheden in een eenvoudige ruimte uit (Deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder ontvangt van zijn leidinggevende en/of een ervaren collega een opdracht en instructies voor het uitvoeren van standaard en afgebakende legwerkzaamheden van de vloer in een eenvoudige ruimte. Vormgeving en aanpak van het werk liggen in instructies en standaardprocedures vast. Hij zet technisch en ruimtelijk inzicht in bij het lezen, begrijpen en uitvoeren van gestructureerde en routinematige legwerkzaamheden. Afbreukrisico's zijn door het uitvoeren van tussentijdse (zelf)controles op toegepaste methoden en technieken en de geschiktheid van bijvoorbeeld gereedschappen / machines te beperken en wellicht zelfs te voorkomen. Tijdig opgemerkte en vlot herstelde fouten en vergissingen hebben een gunstig effect op de voortgang van werkzaamheden. Een mogelijk complicerende factor is het werken volgens de uitvoerings- en kwaliteitseisen en dat gelijktijdig de werkzaamheden binnen een bepaalde tijd afgerond moeten zijn. Voor het leggen van de vloer zet hij veelal vakspecifieke basiskennis en vaardigheden in.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol. Hij is, binnen de kaders van zijn bevoegdheden, verantwoordelijk voor zijn eigen takenpakket. Hij ontvangt van zijn leidinggevende en/of een ervaren collega een opdracht voor het leggen van een vloer in een eenvoudige ruimte en/of op een dichte of standaard trap. In de praktijk werkt hij veelal bij en voor de klant. Het werk voert de certificaathouder dikwijls in samenwerking uit met één of meer (ervaren) collega('s). Bij afwijkingen of onverwachte omstandigheden neemt hij contact op met zijn leidinggevende en/of een ervaren collega.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429902" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429903" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429904" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429905" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429906" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429907" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429908" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429909" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429910" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429911" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1429912" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1429872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Legt de vloer" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder meet en snijdt de te leggen banen en tekent de banen af op de ondervloer. Hij legt de vloer (in banen) op een ondervloer in een eenvoudige ruimte en/of op een dichte of standaard trap. Hij maakt deze op maat en werkt af. Hij controleert of de gelegde vloer inclusief de afwerking aan de opdracht, de kwaliteitseisen en aan de wensen van de klant voldoet. Bij het niet volgens opdracht of procedures kunnen werken schakelt de interieurvakman woningstofferen zijn leidinggevende en/of een ervaren collega in over te nemen vervolgacties. Eventuele wijzigingen in de werkuitvoering legt hij vast.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De vloer is volgens de kwaliteitseisen gelegd en afgewerkt.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- leest de opdracht en een (technische) werktekening juist en zorgvuldig;
- kiest de juiste hulpmiddelen, materialen en gereedschappen / machines en gebruikt deze kosteneffectief in het
kader van duurzaamheid;
- past beproefde methoden en technieken toe;
- controleert en beoordeelt de gelegde vloer zorgvuldig;
- probeert een kans op schade en het lopen van eventuele risico’s tot een minimum te beperken;
- reageert, bij contact met de klant, klantvriendelijk en doet zijn best aan verwachtingen te voldoen;
- past, bij contact met de klant, gepaste en integere omgangsvormen toe;
- neemt tijdig contact op met zijn leidinggevende en/of een ervaren collega.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1429873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt het leggen van de vloer af" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder ruimt na de legwerkzaamheden de werkruimte op. Hij maakt de gelegde vloer schoon en ruimt de gebruikte hulpmiddelen, materialen, gereedschappen / machines op. Het afval voert hij af. Hij controleert of gereedschappen / machines nog aan de gestelde kwaliteitsnormen voldoen en noteert eventuele afwijkingen. Over eventuele afwijkingen aan gereedschappen / machines informeert hij zijn leidinggevende en/of een ervaren collega.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een opgeruimde en schoongemaakte werkruimte en vloer. Van gebruikte gereedschappen / machines is bekend of er schade is en/of er afwijkingen zijn. De ruimte is vrij van afval.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- maakt gereedschappen / machines en de werkruimte veilig en zorgvuldig schoon;
- bergt gereedschappen / machines en restmaterialen netjes en veilig op;
- neemt tijdig contact op met zijn leidinggevende en/of ervaren collega.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördinatie en organisatie in de GHZ" code="C0062" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1430405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep gedaan kan worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van financieringsvormen (zoals zorgzwaartepakketten, Wet maatschappelijke ondersteuning) en voorzieningen voor de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van algemene begrippen en theorieën van orthopedagogiek, psychologie, toegepaste sociologie, psychiatrie en psychopathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van gegevensverzameling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van randvoorwaarden en ondersteuning die nodig is voor de toegankelijkheid en bereikbaarheid van voorzieningen en media voor cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van samenlevingsgericht werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begrotingen opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van actuele classificatiesystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van de sociale kaart en maatschappelijke steunsystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen toepassen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van financiën en administratie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke voorlichting, advies en instructie geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van taken en rollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal en schriftelijk)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van gesprekstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkzaamheden uitvoeren binnen het budget" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4156">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1216566" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit mbo-certificaat kan de medewerker in de gehandicaptenzorg beheers- en coördinerende taken uitvoeren en de werkzaamheden afstemmen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer 'opgepakt' en omgezet in moties die Leven Lang Leren structureel gaan borgen. Door het beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg' in te zetten kunnen zorg- en welzijnsmedewerkers op niveau 3 geschoold worden in het uitvoeren van coördinerende - en beheerstaken. Voor niveau 3 medewerkers is dit een nieuwe uitdaging die ervoor zal zorgen dat er minder sprake is van vertrek uit de zorg. Dat is nodig omdat te veel medewerkers de zorg vroegtijdig verlaten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie ‘Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg’ is de medewerker direct inzetbaar in de gehandicaptenzorg voor de organisatie en coördinatie van de zorgverlening en voor het uitvoeren van beheerstaken. Door het professioneel uitvoeren van deze taken kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan het borgen van de kwaliteit en continuïteit van de zorg, de eenduidigheid bij collega’s en de eenduidigheid in de hulpverlening. 

Om zorgmedewerkers te behouden is het van belang ze passende uitdagingen te kunnen bieden. De ene medewerker zal die vinden door zich verder te kunnen verdiepen in het vakgebied (en kan dan bijvoorbeeld kiezen voor het certificaat Plannen van ondersteunende begeleiding en zorg), de andere zal er voor voelen om zich meer in de breedte te ontwikkelen. En wie kiest voor verbreding en daarin vervolgens nog een keuze heeft, zal beslist iets van zijn/haar gading vinden; richting coördinatie en organisatie (met het certificaat Coördinatie en organisatie in de GHZ) of richting kwaliteitszorg en werkbegeleiding (met het certificaat Kwaliteitszorg en werkbegeleiding). Overigens zijn coördinerende/organiserende taken en taken m.b.t. kwaliteitszorg/werkbegeleiding in de zorg belangrijke taken die ervoor zorgen dat respectievelijk het werk goed is georganiseerd en het werk van gewenst niveau is.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg- en welzijnsmedewerkers op niveau 3 die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om mensen die affiniteit hebben met coördinerende - en beheerstaken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1430401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorg organiseren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder moet kunnen inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden. Hij/zij beschikt over kennis en brede kennis. Bij onregelmatigheden moet hij/zij snel en creatief oplossingen bedenken en verantwoorde keuzes maken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden. Hij/zij onderkent knelpunten tijdens zijn/haar werkzaamheden. Relevante informatie geeft hij/zij door aan zijn/haar leidinggevende (multidisciplinair) team en/of collega's. 
De certificaathouder lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt hij/zij knelpunten en mogelijke oplossingen met zijn/haar (multidisciplinaire) team of zijn/haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430405" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430426" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1430404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder stemt af en neemt deel aan voor de afstemming relevante overlegvormen. Hij/zij stemt de werkzaamheden af met collega's, leidinggevende, met betrokkenen vanuit andere disciplines en vanuit (aanverwante) bedrijven/instellingen. Daarbij bespreekt hij/zij de verdeling van de taken. Hij/zij houdt rekening met mogelijkheden, eisen, prioriteiten, wensen, behoeftes en verwachtingen van betrokkenen en de daaruit voortkomende consequenties. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt hij/zij een compleet beeld van de zorgverlening. Hij/zij past zijn/haar aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. Daarnaast bespreekt hij/zij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden onderling zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- voert tijdig en regelmatig overleg met alle betrokkenen;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- formuleert duidelijke en haalbare doelen;
- streeft in gesprekken en tijdens overleg zonder moeite meerdere gespreksdoelen na;
- streeft doelbewust naar overeenstemming en voldoende steun voor besluiten;
- houdt rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- bouwt professioneel aan de onderlinge band en een optimale samenwerking.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1430429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorg faciliteren en coördineren" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder beschikt over brede specialistische kennis en vaardigheden om zorg en ondersteuning te organiseren voor cliënten van alle leeftijden met een of meerdere beperkingen. Bij deze cliënten komt vaak psychiatrische, psychosociale en/of gedragsproblematiek voor. Hij/zij maakt gebruik van brede specialistische kennis, zoals kennis van doelgroepen en medische kennis, en combineert deze met specifieke organisatorische vaardigheden. Door de combinatie van kennis en vaardigheden is hij/zij in staat werkzaamheden te coördineren en bekwaam uit te voeren zoveel mogelijk in aansluiting op de wensen en mogelijkheden van de collega's.
De certificaathouder werkt in complexe situaties waar veranderingen in (ondersteunings)vragen veelvuldig voorkomen. Dit doet een beroep op zijn/haar improvisatievermogen.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder coördineert activiteiten en werkzaamheden en voert beheertaken uit. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden.
Hij/zij handelt zelfstandig, lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt hij/zij knelpunten en mogelijke oplossingen met het (multidisciplinaire) team of zijn/haar leidinggevende.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430407" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430423" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1430430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert beheerstaken uit" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder voert beheerstaken uit en levert daardoor een praktische en structurele bijdrage aan het eigen functioneren en dat van de organisatie. Hij/zij houdt rekening met de financiële middelen, de richtlijnen en de cultuur van de organisatie. Hij/zij voert voorraadbeheer van (voorlichting/kantoor)materialen, (hulp)middelen en instrumentarium. Hij/zij plaatst bestellingen en controleert binnengekomen leveringen op juistheid en kwaliteit. Hij/zij checkt voorraad op bewaarcondities/verloopdatum. Hij/zij ziet toe op de uitvoering van het onderhoud van apparatuur, materiaal en werkruimte. Hij/zij bewaakt het budget voor de activiteiten en cliënten en levert (financiële) rapportages. Hij/zij onderhoudt in het kader van beheertaken externe contacten namens de organisatie, bijvoorbeeld met leveranciers.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De voorraad van (voorlichtings/kantoor)materialen, (hulp)middelen en instrumentarium is op peil en de apparatuur is in goede staat. Met behulp van de beschikbare (financiële) middelen zijn de specifieke werkzaamheden optimaal verricht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Registreert volgens de richtlijnen van de organisatie zorgvuldig alle benodigde (financiële) gegevens;
- houdt bij de keuze van materialen en middelen rekening met mogelijkheden, beperkingen, beschikbaarheid en kosten;
- maakt regelmatig budget gerelateerde afwegingen tussen kosten en baten;
- plaatst tijdig en nauwkeurig bestellingen;
- onderhoudt en investeert adequaat in contacten met leveranciers en dienstverleners.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1430431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert coördinerende taken uit" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder voert coördinerende taken uit. Hij/zij maakt een planning en verdeelt de werkzaamheden. Hij/zij draagt zorg voor randvoorwaarden en bepaalt de prioriteiten binnen de werkzaamheden. Hij/zij coördineert de werkzaamheden van de verschillende collega’s en zorgt voor procesbewaking. Hij/zij geeft collegiale feedback. Hij/zij deelt kennis en ervaring met collega's en deskundigen binnen en buiten de organisatie. Hij/zij zorgt voor een goede afstemming met deskundigen vanuit andere disciplines, continuïteit van de hulpverlening en ondersteuning bij de werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De certificaathouder heeft de hulpverlening zodanig georganiseerd en gecoördineerd dat de kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid bij collega’s en in de hulpverlening gewaarborgd zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- raadpleegt tijdig en regelmatig collega’s en andere deskundigen;
- deelt proactief haar kennis en ervaringen met collega's en andere deskundigen;
- zorgt voor een effectieve verdeling van taken door rekening te houden met capaciteit, middelen, heldere rolverdeling, evenwichtige verdeling van de werkbelasting en afstemming;
- geeft heldere en relevante informatie/instructies;
- signaleert tijdig mogelijke knelpunten en problemen zodat werkzaamheden kunnen worden afgerond binnen de beschikbare tijd;
- monitort effectief de voortgang;
- spreekt zo nodig collega’s aan op functioneren door het geven van constructieve feedback.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kwaliteitszorg en werkbegeleiding in de GHZ" code="C0066" versie="" ingangsdatum="28-10-2021" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1430446" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van kwaliteitszorgsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430447" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430449" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430452" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signaleren en actie ondernemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430453" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke voorlichting, advies en instructie geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430454" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskader" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens patiëntveiligheidswetten, -regels, -richtlijnen en -protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1430458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1430459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van samenlevingsgericht werken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4156">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1216566" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit mbo-certificaat kan de certificaathouder werken aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg, werken aan de eigen deskundigheid en nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers begeleiden. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Leren structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg' in te zetten kunnen zorg- en welzijnsmedewerkers op niveau 3 geschoold worden in het werken aan kwaliteit en deskundigheid en het begeleiden van andere zorgmedewerkers. Voor niveau 3 medewerkers is dit een nieuwe uitdaging die ervoor zal zorgen dat er minder sprake is van vertrek uit de zorg. Dat is nodig omdat te veel medewerkers de zorg vroegtijdig verlaten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie ‘Persoonlijk begeleider gehandicaptenzorg’ is de medewerker in de gehandicaptenzorg direct inzetbaar voor het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg en eigen deskundigheid en het begeleiden van andere zorgmedewerkers. Door het professioneel uitvoeren van deze taken kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan kwaliteits- en deskundigheidsbevordering in de gehandicaptenzorg. 

Om zorgmedewerkers te behouden is het van belang ze passende uitdagingen te kunnen bieden. De ene medewerker zal die vinden door zich verder te kunnen verdiepen in het vakgebied (en kan dan bijvoorbeeld kiezen voor het certificaat Plannen van ondersteunende begeleiding en zorg), de andere zal er voor voelen om zich meer in de breedte te ontwikkelen. En wie kiest voor verbreding en daarin vervolgens nog een keuze heeft, zal beslist iets van zijn/haar gading vinden; richting coördinatie en organisatie (met het certificaat Coördinatie en organisatie in de GHZ) of richting kwaliteitszorg en werkbegeleiding (met het certificaat Kwaliteitszorg en werkbegeleiding). Overigens zijn coördinerende/organiserende taken en taken m.b.t. kwaliteitszorg/werkbegeleiding in de zorg belangrijke taken die ervoor zorgen dat respectievelijk het werk goed is georganiseerd en het werk van gewenst niveau is.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg- en welzijnsmedewerkers op niveau 3 die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om mensen die affiniteit hebben met het bevorderen van kwaliteitszorg en deskundigheid en het begeleiden van andere zorgmedewerkers.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1430442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan kwaliteit en deskundigheid" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder beschikt over brede kennis en vaardigheden om te werken aan kwaliteit en deskundigheid. Hij/zij maakt onder andere gebruikt van brede kennis van kwaliteitszorgsystemen en combineert deze met vaardigheden zoals reflecteren op eigen handelen om een bijdrage te leveren aan verbetertrajecten en zijn/haar werkzaamheden aan te passen aan de hand van nieuwe kennis en inzichten.
De diversiteit in beroepsuitoefening in de maatschappelijke zorg is groot en daardoor is het werk complex van aard.
De certificaathouder heeft een verdiepend inzicht ten aanzien van de ondersteuning van de verzorgende en agogische taken en denkt mee over de strategie, de lange termijn aanpak en de overstijgende beslissingen in een instelling.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid en levert een bijdrage aan de deskundigheidsbevordering van collega’s. Hij/zij werkt mee aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen deskundigheid, de kwaliteit van zijn/haar werk en zijn/haar eigen loopbaan. Ze is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van het beroep, de positionering van de beroepsgroep en de kwaliteitszorg.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430446" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430447" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430448" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430450" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430451" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430452" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1430443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder werkt mee aan het verbeteren van de kwaliteit van de beroepstaken en werkzaamheden. Dat doet hij/zij o.a. door te participeren in ontwikkel- of intervisiegroepen en door zijn/haar kennis van het vakgebied in te zetten bij verbetertrajecten. Hij/zij let op de kwaliteit van haar werkzaamheden. Hij/zij signaleert en meldt knelpunten. Hij/zij draagt er aan bij dat collega's en naastbetrokkenen zich aan de voorgeschreven protocollen rondom kwaliteitsverbetering houden.
Hij/zij gebruikt waar mogelijk en gewenst informatie uit wetenschappelijk onderzoek (evidence based practice en practice based evidence).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De certificaathouder heeft vanuit zijn/haar eigen deskundigheid een bijdrage geleverd aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- is nauwkeurig in het volgen van voorgeschreven protocollen, procedures en wettelijke richtlijnen;
- zet functioneel de eigen expertise in voor het verbeteren van de kwaliteit van de werkzaamheden;
- geeft actief gesignaleerde tekortkomingen in werkwijze door aan de juiste persoon;
- motiveert anderen consequent om zich aan de voorgeschreven protocollen rondom kwaliteitsverbetering te houden;
- brengt tijdig knelpunten naar voren;
- brengt verbetervoorstellen met overtuigingskracht;
- bespreekt tijdig eigen arbeidsomstandigheden, arbeidsrisico's en arbeidsvoorwaarden om de kwaliteit van arbeid te verbeteren.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1430444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan de eigen deskundigheid" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder werkt aan zijn/haar eigen deskundigheid. Hij/zij zorgt ervoor op de hoogte te blijven van maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen. Hij/zij leest daarvoor vakliteratuur en volgt bijscholingen. Hij/zij reflecteert op zijn/haar eigen functioneren, vraagt om feedback over zijn/haar eigen functioneren en geeft feedback aan anderen. Hij/zij stelt samen met zijn/haar leidinggevende een persoonlijk ontwikkelplan op en onderneemt stappen om vakkennis, vaardigheden en beroepshouding te verbeteren.
Hij/zij zorgt ervoor dat hij/zij op de hoogte is van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en van de actuele visie op zorg en welzijn. Hij/zij neemt deel aan inhoudelijke discussies met collega's en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zo ontwikkelt hij/zij zichzelf en levert hij/zij een bijdrage aan de ontwikkeling van de beroepsuitoefening. Tevens draagt hij/zij de beroeps- en organisatievisie uit naar anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De certificaathouder heeft zijn/haar persoonlijk ontwikkelplan uitgevoerd waardoor hij/zij zijn/haar deskundigheid verder ontwikkeld heeft. Hij/zij is op de hoogte van actuele wet- en regelgeving en de actuele visie op zorg en welzijn. Hij/zij heeft haar deskundigheid gedeeld met collega's.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- verkent actief mogelijkheden om kennis te vergaren, te delen en samen te ontwikkelen;
- haalt doelgericht betekenis uit teksten met hoge informatiedichtheid: zowel mondeling als schriftelijk;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over;
- gebruikt passend taal- en woordgebruik voor de gesprekspartner;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3099" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1430457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van werkbegeleiding in de GHZ" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder maakt gebruik van brede specialistische kennis en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals begeleidingsmethodieken. De certificaathouder werkt in complexe situaties waar veranderingen veelvuldig voorkomen. Dit doet een beroep op zijn/haar improvisatievermogen om onverwachte en nieuwe situaties naar eigen inzicht adequaat af te handelen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder geeft begeleiding aan nieuwe collega's, stagiaires en vrijwilligers. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430453" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430454" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430455" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1430456" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1430461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De cerfiticaathouder werkt nieuwe collega’s in en begeleidt studenten, stagiaires en/of vrijwilligers. Hij/zij kiest in overleg een passende wijze van begeleiden. Zij instrueert, geeft aanwijzingen en adviezen en coacht hen. Hij/zij geeft feedback op hun leeractiviteiten, beroepsmatig handelen en voortgang.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De certificaathouder heeft er door middel van passende begeleiding voor gezorgd dat de expertise van de nieuwe collega’s, stagiair(e)s en/of vrijwilligers optimaal is ingezet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- stimuleert actief nieuwe collega’s, studenten en/of stagiaires om zich te ontwikkelen;
- nodigt collega’s, studenten, stagiaires en/of vrijwilligers actief uit tot het inbrengen van eigen opvattingen, ideeën en tot het stellen van vragen;
- stemt de begeleiding doelbewust af op diversiteit;
- maakt concrete afspraken over te behalen leerdoelen en resultaten;
- geeft heldere instructies;
- reageert adequaat op non-verbale signalen en op uitingen;
- beoordeelt zo objectief mogelijk het beroepsmatig handelen van studenten en/of stagiaires.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten" code="C0075" versie="" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1431392" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431393" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431394" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431395" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezig basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431396" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431398" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergronde infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanleggen montageproces van drinkwaterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431400" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van de standaard componenten, die toegepast worden in drinkwaterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431402" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van waterdistributie, van winning tot levering bij de klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur water" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431403" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van hygiënisch werken met water" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432273" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van kathodische bescherming van leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie droog houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan laagspanningtechnische tekeningen en -schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitingschets voor laagspanning maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan watertechnische tekeningen en schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet standaard leidingen en appendages in waterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken (geen metaallassen) toepassen in waterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5320">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1339208" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit scholingstraject is gericht op het realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten in de infratechniek. Het gaat om voorbereidende werkzaamheden, sleuven en putten graven, drinkwaterdistributienetten aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken, de werkzaamheden afronden en administreren. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de grote opgave om nieuwbouwwoningen te realiseren, zien werkgevers in de infratechniek de werkzaamheden flink toenemen. Tegelijkertijd vallen door de energietransitie de gasaansluitingen weg. Het was tot voor kort gebruikelijk dat gas- en drinkwaterwerkzaamheden gecombineerd werden uitgevoerd bij nieuwbouwwoningen. Er wordt gezocht naar een nieuwe combinatie van werkzaamheden in het kader van efficiëntie en krapte op de arbeidsmarkt. Hierdoor is de behoefte ontstaan aan werknemers die naast werkzaamheden in de laagspanningsdistributie ook drinkwateraansluitingen kunnen monteren (bron: Beroepeninformatie Infratechniek, Stichting BLEI, 2020). Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten. Door de kerntaak Aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken van drinkwaterdistributienetten in te zetten voor bijscholing van huidige (eerste) monteurs laagspanningsdistributie en aannemers binnen de infratechniek, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door Stichting BLEI, waarin brancheorganisaties, netbeheerders, aannemers en mbo-scholen samenwerken. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject is de certificaathouder breder inzetbaar binnen de infratechniek, wat met name relevant is bij nieuwe woningbouw. Het gaat specifiek om de werkzaamheden voorbereiden, de werklocatie inrichten, sleuven en putten graven, drinkwaterdistributienetten aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken, de werkzaamheden afronden en administreren. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen huidige (eerste) monteurs laagspanningsdistributie en aannemers binnen de infratechniek in aanmerking, die naast hun werkzaamheden ook aansluitingen op drinkwaterdistributienetten willen kunnen monteren. Ook komen werkzoekenden met een technische achtergrond in aanmerking die willen gaan werken in de infratechniek, maar niet een volledige niveau 2 of 3 mbo-opleiding willen of kunnen doorlopen. Door dit mbo-certificaat met goed gevolg af te ronden, worden zij direct inzetbaar binnen de drinkwaterdistributie. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1431380" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van drinkwaterdistributienetten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De monteur voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij/zij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij/zij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van waterdistributienetten. Hij/zij heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn/haar werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De monteur heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van zijn/haar leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan de leidinggevende. Hij/zij voert het werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij/zij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij/zij kan tijdens de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431392" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431393" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431394" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431395" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431396" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431397" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431398" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431400" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431401" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431399" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431402" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431403" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432273" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432272" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1431381" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van de werkzaamheden en inrichten van de werklocatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel) leidinggevende op. Hij/zij ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen, liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. Hij/zij vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert hij/zij de leidinggevende en andere betrokkenen. Hij/zij zorgt voor een veilige werkomgeving. Zo nodig legitimeert hij/zij zich. Hij/zij assisteert bij de inrichting van de werklocatie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zo nodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431382" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Graven van sleuven en putten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur volgt instructies van de leidinggevende op. Hij/zij leest beheertekeningen en raadpleegt liggingsgegevens van kabels en leidingen. Hij/zij graaft sleuven en/of putten of laat ze graven waarbij hij/zij aanwijzingen geeft. Hij/zij meldt in voorkomende gevallen vermeende bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen en neemt passende maatregelen. Hij/zij meldt aan de leidinggevende eventuele kabels en leidingen die niet op tekening staan. Hij/zij markeert aangetroffen kabels en/of leidingen. Hij/zij assisteert bij het meten en uitzetten. Hij/zij breekt verhardingen open en slaat deze op. Hij/zij graaft samen met de machinist grondverzetmachines sleuven, werkputten en/of kopgaten. Hij/zij graaft indien nodig handmatig proefsleuven. Hij/zij ondersteunt de bij het graven vrijkomende kabels en leidingen en brengt voorzieningen aan tegen het instorten en voor het droog houden van de sleuven en/of putten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De sleuven en/of putten zijn gegraven.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar; 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Houdt zich aan de plaatselijke voorschriften grondeigenaren;
- Meldt bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen tijdig;
- Graaft zorgvuldig en voorkomt schade;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431383" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen en monteren van distributienetten" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur legt eventueel samen met collega’s leidingen en/of kabels in de sleuf. Hij/zij voert leidingen door mantelbuizen en assisteert zo nodig bij sleufloze technieken. Hij/zij markeert zo nodig de aangelegde leidingen. Hij/zij bewerkt en verbindt leidingen en monteert onderdelen. Hij/zij zorgt ervoor dat tijdens het werk de veiligheidsvoorzieningen intact worden gelaten. Hij/zij brengt stempelingen, fixeringen en/of expansievoorzieningen aan bij bochten en aftakkingen. Hij/zij stelt bijzondere constructies samen en brengt deze aan. Bij stalen leidingen brengt hij/zij ter plaatse van de verbindingen leidingsbescherming aan. Hij/zij bewerkt en verbindt leidingen en monteert appendages zoals (veiligheids)afsluiters, brandkranen en compensatoren. Hij/zij monteert water-verbruiksaansluitingen (inclusief meter) bij verbruikers en verbindt deze in voorkomende gevallen door middel van aansluitleiding(en) met het distributienet. Hij controleert de leidingsbekleding op beschadiging(en) en repareert zo nodig de leidingsbekleding.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekeningen, instructies en kwaliteitseisen aangelegd en gemonteerd distributienet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en
gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3088" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431384" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gebruiksklaar maken van het aangelegde en gemonteerde distributienet" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur controleert het uitgevoerde werk aan de hand van instructie en opdracht. Hij/zij herstelt eventuele tekortkomingen aan onder andere leidingen en/of leidingsbekleding. Hij/zij beproeft het nieuw aangelegde net op sterkte en dichtheid en herstelt lekkages. Hij/zij reinigt of zo nodig in geval van water desinfecteert het nieuw aangelegde net inwendig. Hij/zij vult het net met water of met gedemineraliseerd water. Hij/zij ontlucht het betreffende net. Bij water levert hij/zij het netdeel bemonsteringsklaar op en laat het bemonsteren. Na goedkeuring van het monster stelt hij/zij de verbruiker of het netdeel in bedrijf.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het net(werk) is gereed om in gebruik te worden gesteld. De verbruiker en of het netdeel is in bedrijf gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Draagt zorg voor het intact laten van de veiligheidsvoorzieningen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431385" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Afronden en administreren aanleg- en montagewerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur meet het net in en of maakt maatschetsen. Hij/zij vult de sleuf, werkput of kopgat en verdicht deze. Hij/zij ruimt de werklocatie op en brengt deze zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat, bijvoorbeeld door
opnieuw de verharding aan te brengen. Hij voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij/zij scheidt het afval. Hij/zij vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in. Hij/zij rapporteert de gewerkte uren, wat er aan materialen is verwerkt en welk materieel hoeveel uur is ingezet. Hij/zij rapporteert incidenten, klachten, ongevallen en bijna ongevallen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle werkzaamheden zijn afgerond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij;
- Vult alle vereiste formulieren en werkbonnen volledig in;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren van logistieke werkzaamheden" code="C0072" versie="" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1431459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van actualiteiten en/of ontwikkelingen in de logistiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de CAO en van arbeidsvoorwaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloeden van werkzaamheden op het milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gevaarlijke stoffen en gevaarsymbolen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van (voorraad)administratie- en/of facturatiesysteem" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het in een bedrijf gehanteerde assortiment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van leidinggevende rollen en verantwoordelijkheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van logistieke- en bedrijfsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van magazijnindelingen en/of van magazijnlay-out" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van orderverzamelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van orderverzamelsystemen, orderverzameldocumenten en orderverzamelroutes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van organisatiestructuren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van voorraadbeheer en bestelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van vrachtdocumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van wervings- en selectieprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (logistieke) gegevens interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (persoonlijke) beschermingsmiddelen controleren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan administratieve procedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden inzetten/toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan personeelsbezetting beheren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan derving herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen en toepassingen gebruiken voor het opzoeken van (technische) informatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diverse leiderschapsstijlen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigenschappen en mogelijkheden van materieel en materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebods-, verbods- en waarschuwingssignalen opvolgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het (voorraad)administratie- en facturatiesysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ICT- en automatiseringstoepassingen (in de logistiek) gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie overdragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan KAM-, veiligheidsvoorschriften en (wettelijke) regels toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitssystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met stress" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op stagnaties in het logistieke proces reageren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagetechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vergader- en overlegsituaties toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorstellen presenteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2428">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="949131" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op het kunnen coördineren van logistieke processen. Voor het coördineren van logistieke processen wordt onder andere ingegaan op het voorbereiden van werkzaamheden voor het logistieke team, het bewaken van de voortgang van de werkzaamheden en het begeleiden van medewerkers op de werkvloer. Ook leert hij/zij over het bewaken van materieel en materiaal, het beheren van het magazijn en het organiseren/adviseren over het voorraadbeheer.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei, moeilijk vervulbare functies en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de logistiek te maken met een dreigend personeelstekort. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de branche (zoals automatisering en robotisering) ervoor dat de logistieke werkzaamheden en daarmee de coördinatie van de logistieke werkzaamheden veranderen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met coördinerende vakkennis en vaardigheden met betrekking op de logistieke werkzaamheden. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het tekort aan personeel en overschot aan vacatures waarbij coördinerende kennis en vaardigheden worden gevraagd. 
Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkende in de logistiek als werkzoekende met een logistieke achtergrond, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Werkende in de logistiek en werkzoekende met een logistieke achtergrond zijn na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar m.b.t het coördineren van de logistieke werkzaamheden. Het certificaat voorziet de werkende/werkzoekende van up-to-date kennis en vaardigheden en vergroot de kans door te stromen naar een functie met coördinerende taken.

 Na het behalen van het certificaat heeft de werkende/werkzoekende met logistieke achtergrond algemene kennis en vaardigheden van bedrijfsvoering, het management- en delegatieproces, inzicht in het oplossen van stagnaties, inzicht in motivatiefactoren, leiderschapsstijl en het maken van een efficiënte werkplanning.  ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor: Werkzoekende met een logistieke achtergrond. Werkende medewerkers in de logistiek die willen doorgroeien naar een coördinerende functie en hiervoor nieuwe vakkennis en vaardigheden dienen te verkrijgen zodat zij een betere kans hebben op doorstroom  hiernaartoe. Werkende medewerkers in de logistiek die up-to-date vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht als gevolg van ontwikkelingen in de branche. 
Binnen deze driedeling vallen ook arbeidsmigranten en oudere werknemers (met een logistieke achtergrond) welke werkzoekend zijn of al werkzaam zijn in de logistiek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1431453" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineert logistieke werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de logistiek teamleider zijn voor een deel routinematig. Het werken met mensen is echter niet routinematig, want dit vraagt het combineren van werkwijzen, leiderschapsstijlen en het kijken naar nieuwe werkwijzen. Hij heeft zowel algemene kennis van en vaardigheden voor bedrijfsvoering nodig als praktische vaardigheden om taken uit te voeren door toepassing van basismethodes, hulpmiddelen, materialen en informatie. Te denken valt aan kennis van het management- en delegatieproces, inzicht in het oplossen van stagnaties, inzicht in motivatiefactoren, (eigen) leiderschapsstijl en het maken van een efficiënte werkplanning zijn nodig om de juiste werkwijzen te kiezen. Hij dient deze kennis en vaardigheden te combineren en vlot toe te passen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De logistiek teamleider werkt samen met logistiek medewerkers, collega teamleiders en leidinggevenden. Bij het
coördineren van de logistieke werkzaamheden heeft hij, naast een coördinerende rol, een aansturende rol en
begeleidende rol richting de logistiek medewerkers. Hij draagt verantwoordelijkheid voor resultaten van het eigen takenpakket en gedeelde verantwoordelijkheid voor de resultaten van het takenpakket van de logistiek
medewerkers.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431462" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431472" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431492" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431494" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1431454" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Bereidt de werkzaamheden van het logistieke team voor en verdeelt werk" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider stelt zich op de hoogte van de werkzaamheden voor een bepaalde tijdsperiode (dag/shift). Binnen de kaders van zijn bevoegdheid bepaalt hij de prioriteiten en legt hij de te behalen eisen qua kwaliteit en kwantiteit vast. Op basis van de prioriteiten bepaalt hij de werkvolgorde en tijdsplanning met betrekking tot in-, op- en uitslag, zoals een ontvangst- en laadplan. Hij gaat na of er voldoende mensen, middelen en materieel is voor het halen van de doelstellingen binnen de gestelde tijd. Hij communiceert met de medewerkers de werkplanning en prioriteiten binnen het logistieke team en past deze bij afwijkingen aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een werkplanning voor een bepaalde tijdsperiode. De medewerkers zijn helder en duidelijk geïnstrueerd over de planning, doelstellingen, prioriteiten en tijdsschema.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Plant, regelt en bewaakt logistieke activiteiten op basis van een realistische tijdsinschatting.
- Communiceert helder en concreet.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Bewaakt de uitvoering en voortgang van de werkzaamheden van het logistieke team" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider bewaakt op de werkvloer de voortgang van de werkzaamheden. Hij let hierbij onder andere op het werktempo van de logistiek medewerkers, de kwaliteit van de werkuitvoering en het opvolgen van procedures en instructies door de medewerkers. Hij controleert of de werkzaamheden volgens planning verlopen, achterhaalt aanleidingen/redenen voor afwijkingen en speelt hier op in. Zo nodig stelt hij de planning of werkverdeling bij en geeft dit door aan de betrokkenen. Zo nodig vraagt hij om ondersteuning van andere teams, geeft hij aanvullende instructies of werkt hij zelf mee in het team bij de uitvoering van de logistieke werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Mogelijke knelpunten in de uitvoering van de werkzaamheden zijn tijdig gesignaleerd en waar mogelijk opgelost door tijdig bij te sturen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Waarborgt de kwaliteit van het werk door bij gesignaleerde knelpunten tijdig oplossingsgerichte beslissingen te nemen.
- Speelt flexibel in op veranderde omstandigheden door de planning of werkverdeling aan te passen.
- Volgt nauwgezet de voortgang van de werkzaamheden aan de hand van observaties en de planning/werkverdeling.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Bewaakt het materieel en materiaal en beheert (een deel) van het magazijn" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider zier er op toe dat het materiaal en materieel aan de eisen voldoet, zoals technische eisen en aan gebruikerseisen. Ook ziet hij er op toe dat medewerkers het materieel volgens voorschriften gebruiken en op het materieel met regelmaat een standaardcontrole uitvoeren. Ter voorkoming van problemen/storingen/schade aan het materieel en de magazijninventaris plant hij het opruimen, de technische controles en het onderhoud. Binnen de grenzen van zijn bevoegdheid plant en regelt hij onderhoud en reparaties. Aan zijn leidinggevende doet hij voorstellen voor vervanging of aanschaf van materiaal en materieel. Ook bewaakt hij het functioneren van de opslagruimte/het magazijn, door erop toe te zien dat werken in het magazijn veilig en mogelijk is.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkruimte, het materieel en het materiaal worden met regelmaat gecontroleerd. Indien nodig wordt onderhoud georganiseerd en/of materieel of materialen vervangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Neemt bij onjuist gebruik en bij mankementen aan materiaal en middelen passende maatregelen.
- Zorgt voor het zorgvuldig en netjes omgaan met het magazijn, met materialen en middelen en dat deze goed worden onderhouden.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Begeleidt medewerkers bij werkzaamheden op de werkvloer" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider begeleidt logistiek medewerker(s) op de werkvloer. Hij geeft de medewerker(s) inzicht in en feedback op hoe zij werkzaamheden uitvoeren en hoe dit verbeterd kan worden. Hij observeert de medewerker(s) en signaleert of iemand ondersteuning nodig heeft en biedt deze aan, bijvoorbeeld extra begeleiding, scholing of verandering van taken. Hij zorgt ervoor dat nieuwe medewerkers ingewerkt zijn. Hij schat het niveau van de medewerker in en stemt zijn instructie daarop af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De medewerker is begeleid en heeft instructie ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Geeft constructieve feedback op het handelen, heldere complimenten en duidelijke adviezen voor verbetering.
- Kijkt voor een gepaste benadering van de medewerkers naar het individu en zijn eigen leiderschapsstijl.
- Houdt bij het geven van instructie rekening met de kennis en vaardigheden van degene die de instructie ontvangt.
- Geeft op een heldere en gestructureerde wijze instructie.
- Reageert gepast en adequaat op vragen en mededelingen van medewerkers.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en/of adviseert over het voorraadbeheer" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider organiseert en/of adviseert over het voorraadbeheer. Hij zorgt dat met de voorraad op de juiste wijze en onder de juiste omstandigheden wordt omgegaan. Hij organiseert het inventariseren van (een deel van) de voorraad en/of het inventariseren van (een deel van) de magazijninventaris. Hij informeert medewerkers over de taak en de bedoeling. Hij ondersteunt hen wanneer nodig bij de uitvoering ervan. Hij analyseert de verzamelde inventarisatieresultaten. Bij afwijkingen aan de (fysieke) voorraad tracht hij de oorzaak te achterhalen.
Hij legt zijn bevindingen vast. Indien het aanvullen van de opslagruimte met goederen/producten gewenst of nodig is, bestelt hij deze en/of adviseert hij hierover.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De omstandigheden waarin de voorraad wordt gehouden zijn optimaal en onder controle.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Stelt nauwkeurig een rapportage op.
- Speelt flexibel en adequaat in op afwijkingen en/of veranderende omstandigheden.
- Waarborgt de kwaliteit van het werk en speelt tijdig in op ontwikkelingen.
- Plant, regelt en bewaakt de uitvoering van de werkzaamheden binnen de kaders van efficiency en kwaliteit.
- Geeft duidelijke informatie en tijdige ondersteuning aan medewerkers.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Optimaliseren van het logistieke proces" code="C0074" versie="" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1431503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van actualiteiten en/of ontwikkelingen in de logistiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de CAO en van arbeidsvoorwaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloeden van werkzaamheden op het milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van (voorraad)administratie- en/of facturatiesysteem" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het in een bedrijf gehanteerde assortiment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van leidinggevende rollen en verantwoordelijkheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431510" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van logistieke- en bedrijfsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van magazijnindelingen en/of van magazijnlay-out" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431512" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van opslagmethodes en -condities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431513" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van orderverzamelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431514" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van orderverzamelsystemen, orderverzameldocumenten en orderverzamelroutes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van organisatiestructuren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van voorraadbeheer en bestelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van wervings- en selectieprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (klanten)registratiesysteem gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (logistieke) gegevens interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan administratieve procedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan analysetechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden inzetten/toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan conflicthantering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431524" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf inzetten/toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan personeelsbezetting beheren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen en toepassingen gebruiken voor het opzoeken van (technische) informatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diverse leiderschapsstijlen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het (voorraad)administratie- en facturatiesysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hoofdzaken van bijzaken onderscheiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ICT- en automatiseringstoepassingen (in de logistiek) gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie overdragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan KAM-, veiligheidsvoorschriften en (wettelijke) regels beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitssystemen beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagetechnieken beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen voor ergonomisch werken beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vergader- en overlegsituaties toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1431537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorstellen presenteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2428">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="949131" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op het leveren van een bijdrage aan de optimalisatie van het logistieke proces. Er wordt onder andere ingegaan op het voeren van overleg met collega-teamleiders, het organiseren van het werkoverleggen voor het team en het doen van verbetervoorstellen ten aanzien van logistieke deelprocessen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei, moeilijk vervulbare functies en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de logistiek te maken met een dreigend personeelstekort. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de branche (zoals automatisering en robotisering) ervoor dat de logistieke werkzaamheden en processen continu veranderen. Deze processen dienen telkens geoptimaliseerd te worden om het logistieke proces zo efficiënt mogelijk te laten verlopen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met vakkennis en vaardigheden over het optimaliseren van het logistieke proces. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het tekort aan personeel en overschot aan vacatures waarbij kennis en vaardigheden over het optimaliseren van het logistieke proces worden gevraagd. 
Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkende in de logistiek als werkzoekende met een logistieke achtergrond, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Werkende in de logistiek en werkzoekende met een logistieke achtergrond zijn na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar m.b.t het optimaliseren van het logistieke proces. Het certificaat voorziet de werkende/werkzoekende van up-to-date kennis en vaardigheden en vergroot de kans door te stromen naar een functie met taken ten aanzien van het optimaliseren van het logistieke proces.

 Na het behalen van het certificaat heeft de medewerker kennis van feiten, processen en algemene begrippen van het werkgebied, algemene kennis en vaardigheden om tot verbetervoorstellen te komen, Cijfermatig inzicht en kennis van de logistiek om de verbetervoorstellen te beargumenteren. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor: Werkzoekende met een logistieke achtergrond. Werkende medewerkers in de logistiek die willen doorgroeien naar een coördinerende functie en hiervoor nieuwe vakkennis en vaardigheden dienen te verkrijgen zodat zij een betere kans hebben op doorstroom  hiernaartoe. Werkende medewerkers in de logistiek die up-to-date vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht als gevolg van ontwikkelingen in de branche. 

Binnen deze driedeling vallen ook arbeidsmigranten en oudere werknemers met een logistieke achtergrond.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1431502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Levert een bijdrage aan het optimaliseren van het logistieke proces" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De logistiek teamleider levert input aan zijn leidinggevende door voorstellen voor het optimaliseren van het logistieke proces uit te werken. Tijdens de uitvoering van deze werkzaamheden kan hij te maken krijgen met plotselinge vragen van medewerkers. Deze momenten kunnen onaangekondigd zijn en daardoor in conflict komen met de werkzaamheden die hij op dat moment uitvoert.

Hij combineert verschillende standaardwerkwijzen om tot (innovatieve) voorstellen te komen, die ook aan de eisen van haalbaarheid en de organisatiedoelstellingen voldoen. Hj heeft kennis van feiten, processen en algemene begrippen van een werkgebied en algemene kennis en vaardigheden nodig om voorstellen te beoordelen en met voorstellen te komen. Zo combineert hij cijfermatig inzicht en kennis van de logistiek tot beargumenteerde voorstellen. De werkzaamheden binnen deze taak wijken qua dynamiek en soort werkzaamheden (alleen, cijfermatig en rapportage) af van de rest van de werkzaamheden van de logistiek teamleider.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[Bij het maken van voorstellen werkt de logistiek teamleider met name alleen: hij is verantwoordelijk voor het tijdig opleveren van zijn voorstellen. In veel gevallen krijgt hij een duidelijke opdracht van zijn leidinggevende: hij legt het voorstel voor aan zijn leidinggevende en samen bespreken ze het. Met deze voorstellen ondersteunt hij het takenpakket van zijn leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431508" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431509" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431510" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431511" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431512" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431513" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431514" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431515" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431516" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431517" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431518" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431519" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431520" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431521" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431522" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431523" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431524" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431525" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431526" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431527" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431528" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431529" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431534" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431535" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1431537" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1431538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert overleg met collega-teamleiders" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider overlegt, indien van toepassing, met zijn collega-teamleiders om werkzaamheden en werkwijzen op elkaar af te stemmen, elkaar te ondersteunen, hulp te bieden om werkzaamheden binnen de gestelde tijd af te ronden of om verzuim binnen het team op te vangen. Hij brengt eigen punten in, verwoordt standpunten in discussies en geeft een samenvatting van relevante punten aan zijn teamleden om ontwikkelingen in het bedrijf en de samenwerking tussen teams te bespreken.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Overleg met collega-teamleiders is gevoerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Toont de bereidheid om samen te werken, werkzaamheden af te stemmen en met elkaar oplossingen te zoeken.
- Verwoordt zijn standpunten helder, komt voor zijn mening op en kan deze duidelijk op zijn publiek overbrengen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431539" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Doet verbetervoorstellen ten aanzien van logistieke deelprocessen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider doet verbeteringsgerichte voorstellen om bijvoorbeeld een werkwijze, een logistiek deelproces of een resultaat te verbeteren. Hij richt zich met name op de inzet van materieel, materiaal en personeel. Hij gebruikt hiervoor de opgedane ervaringen op de werkvloer om de voorstellen te ondersteunen. Ook volgt hij hiervoor de trends en ontwikkelingen binnen de branche. Hij legt zijn verbeteringsgerichte voorstellen voor aan de logistiek supervisor/de leidinggevende en/of zijn aan collega-teamleiders. Ook levert hij input aan de logistiek supervisor/de leidinggevende met betrekking tot het functioneren van het team/de logistiek medewerkers. Binnen zijn bevoegdheden en verantwoordelijkheden probeert hij verbeteringen zelf te beïnvloeden en te realiseren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verbetervoorstellen zijn op logistieke processen gericht, passend bij de organisatie en zijn realistisch.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Neemt op basis van logistieke processen tijdig het initiatief om verbeteringen te formuleren.
- Volgt op eigen initiatief de trends en ontwikkelingen binnen de branche en gebruikt hiervoor verschillende informatiebronnen.
- Brengt zijn verbetervoorstellen op overtuigende wijze naar voren.
- Beschrijft helder en concreet de betekenis en mogelijke consequenties van veranderingen.
- Analyseert zorgvuldig de knelpunten in het logistieke proces.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1431540" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert werkoverleg met het team" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De logistiek teamleider organiseert werkoverleg waarin hij de medewerkers informeert over bijvoorbeeld prestaties van de groep, veranderingen in een werkwijze, aanschaf (of testen) of vervanging van materieel en ontwikkelingen in het bedrijf. Tevens gebruikt hij het werkoverleg voor teambuilding, voor het maken van afspraken en om de medewerkers om hun mening, ideeën en ervaringen te vragen. Hij ziet er op toe dat de gemaakte afspraken zijn vastgelegd en worden nagekomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De medewerkers zijn helder en duidelijk geïnformeerd over onderwerpen die voor hen van belang zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Leidt op gestructureerde wijze het werkoverleg.
- Informeert medewerkers proactief en communiceert helder en concreet.
- Legt gemaakte afspraken nauwkeurig vast.
- Stimuleert betrokkenheid door zich open en toegankelijk op te stellen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Afbouw timmeren" code="C0078" versie="" ingangsdatum="07-05-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1445994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis afbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1445995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen toegepast in de bouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1445996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen, materieel en hulpmiddelen voor het bewerken, verwerken en monteren bouwmaterialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1445997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van maattoleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1445998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van verbindings- en bevestigingsmiddelen en technieken toegepast bij monteren van bouwmaterialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1445999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis over risico’s bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de bouwbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hang- en sluitwerk monteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446002" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulpconstructies en tijdelijke voorzieningen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446003" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446004" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan machines in- en afstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen, onderdelen en componenten bewerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446006" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderdelen en bevestigingsmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446007" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446008" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen, machines, hulpmiddelen en materieel gebruiken, bedienen en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446009" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaard houtbewerkingsmachines gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446010" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1446011" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen, schema’s en (montage) voorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1446012" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4132">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1212932" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over afbouw timmerwerkzaamheden. Daarbij gaat het om het stellen van hulp- en/of ondersteuningsconstructies, het bewerken van bouwmaterialen en het monteren van producten en onderdelen (afbouw).]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Om de ambitie van de Bouwagenda te realiseren is de vraag naar vakbekwaam personeel groot. Cijfers geven aan dat er daarnaast jaarlijks gemiddeld ruim 10.000 vakmensen nodig zijn die de sector instromen. Met een aantal van momenteel 7.700 mbo studenten in de vakopleidingen Bouw en Infra op niveau 2, 3 en 4 (bron: voorlopige cijfers DUO) zal met een jaarlijkse diplomering van 3.500 van deze studenten 35% van de vraag die de sector heeft via deze belangrijke route worden gerealiseerd. Een andere bijdrage aan het realiseren van de enorme bouwopgave in Nederland moet ontstaan door naast alle inspanningen in het mbo, gericht beleid te ontwikkelen waarbij aspirant werknemers ouder dan 23 jaar op een flexibele, snelle, aantrekkelijke maar wel duurzame manier startbekwaam instromen in de sector. Beide stromen vormen dan de basis voor een Leven Lang Ontwikkelen en langdurig werken in de sector. Het beroep van Timmerman op niveau 2 kent in zekere zin twee aandachtsgebieden; ruwbouw en afbouw. Dit zijn herkenbare aandachtsgebieden die ook in onderzoek (april 2019 – onderzoek naar Timmeren, Metselen en Uitvoerders in de Bouw – EIB Amsterdam in opdracht van Concreet Onderwijsproducten) en aanvullende gesprekken met Bouwbedrijven, zijn aangetoond. Ook eerder vastgestelde Beroepscompetentieprofielen geven aan dat het onderdeel afbouw een samenhangend en logische clustering is van activiteiten. De civiele waarde is evident. Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is samengewerkt door Bouwend Nederland, ROC van Twente en ROC Aventus. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond pakket gericht op afbouw. De certificaathouder is inzetbaar in de gehele afbouwfase van een bouwwerk. Deze basis vormt een goede voorbereiding om door te stromen binnen de bouw.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op afbouw en bedoeld voor werkzoekenden waaronder statushouders, werkenden die willen wisselen van baan en anderstalige EU-werknemers.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1434414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewerken en verwerken bouwmaterialen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden bestaan uit productiewerk en herhaling van de werkzaamheden. De complexiteit zit in de verschillende projecten, varianten van toepassingen van materialen en bevestigingstechnieken en het gebruik van verschillende gereedschappen en machines. Het lezen van tekeningen en productinformatie en deze gegevens vertalen naar zijn werkzaamheden vraagt ruimtelijk inzicht en denkvermogen. Ondanks de standaard methodieken moet de beroepsbeoefenaar telkens de situatie en toepassing opnieuw beoordelen en zijn werkzaamheden doen binnen de gegeven toleranties van de technische mogelijkheden en voorschriften. Voor de uitvoering van zijn werk heeft hij basiskennis en basisvaardigheden van het vak nodig.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De (allround) timmerman heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor zijn eigen takenpakket. Hij krijgt de opdracht van de direct leidinggevende en kiest binnen de grenzen van deze opdracht de werkaanpak. Hij werkt samen met gelijken en een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1445994" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1445995" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1445996" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1445997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1445998" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1445999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446000" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446002" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446003" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446004" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446005" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446006" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446007" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446008" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446009" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446010" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446011" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1446012" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1434415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt hulp- en/of ondersteuningsconstructies" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) timmerman transporteert, positioneert, stelt en bevestigt hulpconstructies. Na gebruik verwijdert hij de hulpconstructies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De hulpconstructies zijn juist gesteld en aangebracht. De constructies zijn na gebruik verwijderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Roept tijdig hulp wanneer hij het niet alleen af kan bij het stellen van de constructie.
- Kan bij het stellen van de constructie de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid.
- Toont technisch inzicht, weet vlot zijn positie in de ruimte te bepalen.
- Stelt de constructie bedreven.
- Gaat zorgvuldig om met de constructie bij het aanpassen, aanbrengen en verwijderen ervan.
- Volgt instructies en aanwijzingen op van zijn leidinggevende en volgt veiligheidsregels en voorschriften op]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3092" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1434416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Bewerkt bouwmaterialen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) timmerman brengt bouwmaterialen bijeen. Hij tekent bouwmaterialen af en bewerkt ze. Maakt de bouwmaterialen op maat en brengt ze in het bouwwerk aan.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bouwmaterialen zijn bewerkt en in het werk aangebracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Roept tijdig hulp wanneer hij het niet alleen af kan bij het aanbrengen en bewerken van de bouwmaterialen.
- Kan bij het bewerken van de bouwmaterialen de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid, de constructies en vormen
begrijpen.
- Hanteert gereedschappen en machines bedreven en gaat er zorgvuldig mee om.
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Werkt aan de hand van tekeningen.
- Volgt instructies en aanwijzingen op van zijn leidinggevende en volgt veiligheidsregels en voorschriften op.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1434417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Monteert producten en onderdelen (afbouw)" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (allround) timmerman monteert producten en onderdelen in het werk. Zo nodig bewerkt hij de onderdelen en stelt ze af.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten en onderdelen zijn in het werk gemonteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Leest en begrijpt de gegevens en montagevoorschriften nauwkeurig.
- Toont technisch inzicht.
- Hanteert bedreven en accuraat gereedschappen en mechanieken.
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Volgt de instructies en aanwijzingen op van zijn leidinggevende en volgt veiligheidsregels en voorschriften op.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25915" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van ondersteunende begeleiding en zorg geschikt voor niveau 2" code="C0079" versie="" ingangsdatum="07-05-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1432876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gebruik en toepassing van social media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gebruik, eigenschappen en onderhoud van benodigde (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432878" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het systeem van voorraadbeheer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van hygiëne/HACCP" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basiskennis van voeding en levensmiddelenbeheer toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met klanten en betrokkenen op basis van in de context en beroepspraktijk geldende gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een werkplan gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige (huishoudelijke) apparaten onderhouden en eenvoudige reparaties aan apparatuur en/of gebouwen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige handleidingen en etiketten lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatievaardigheden toepassen in relatie tot zijn werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen in relatie tot zijn werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens geldende richtlijnen m.b.t.: ongewenst gedrag, hygiëne, veiligheid, Arbo, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan luisteren, vragen stellen en doorvragen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot zijn werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veelvoorkomende softwareprogramma's toepassen ten behoeve van registratie van gegevens" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2755">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="986409" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van het certificaat voorziet in specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om dienstverlenende taken in een zorgorganisatie uit te kunnen voeren, zoals voorbereidende en administratieve werkzaamheden, assisteren bij voorraadbeheer en evalueren van de werkzaamheden.  ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de ouderen- en langdurige zorg is een groot tekort aan zorgmedewerkers, met name op niveau 2 en 3. Een van de manieren om de tekorten terug te dringen, is het opleiden van mensen die zonder formeel diploma zijn ingestroomd in de zorg. Zorgorganisaties bieden mogelijkheden voor deze doelgroep om zich te ontwikkelen en eventueel een diploma Helpende Zorg en Welzijn te behalen. Dit certificaat draagt bij aan de ontwikkeling en opleiding tot vakbekwame zorgmedewerkers. De inhoud is gericht op kennis en vaardigheden die nodig zijn om ondersteunende en administratieve werkzaamheden voor te bereiden, uit te voeren en te evalueren. Deze werkzaamheden zijn een onmisbare schakel in de zorg voor een cliënt of bewoner. Beroepsbeoefenaren kunnen met deze werkzaamheden Verzorgenden IG ondersteunen en zo bijdragen aan een verlichting van de werkdruk. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met het certificaat is de beroepsbeoefenaar in staat om ondersteunende werkzaamheden voor te bereiden en te evalueren. Ook kan de beroepsbeoefenaar eenvoudige administratieve werkzaamheden uitvoeren en assisteren bij voorraadbeheer. Deze werkzaamheden zijn een onmisbare schakel in de zorg voor een cliënt of bewoner. Met het certificaat is de beroepsbeoefenaar breder inzetbaar en in staat om het werk van Verzorgenden IG te ontlasten.  ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor mensen die zich willen ontwikkelen binnen een zorgorganisatie: werkenden zonder startkwalificatie, zij-instromers, mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt, vrijwilligers die willen doorstromen naar betaald werk en statushouders. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1432870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dienstverlenende werkzaamheden uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert eenvoudige dienstverlenende taken uit volgens standaardprocedures en/of afspraak. De diversiteit van de werkzaamheden maakt dat de beroepsbeoefenaar moet schakelen tussen verschillende werkzaamheden. De complexiteit van de werkzaamheden wordt verhoogd door het contact met cliënten. De beroepsbeoefenaar beschikt over basiskennis en basisvaardigheden voor de uitvoering van zijn/haar dienstverlenende werkzaamheden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar werkt onder verantwoordelijkheid van de leidinggevende. Binnen een afgebakend takenpakket werkt hij/zij zelfstandig. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit en het tijdig uitvoeren van zijn/haar eigen werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432876" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432882" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432884" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432885" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432886" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432887" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432892" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1432872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor en stemt af" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ontvangt werkopdrachten en instructies van de leidinggevende en/of neemt deel aan overleg om werkzaamheden af te stemmen en de werkuitvoering te bespreken. Hij/zij maakt een werkplanning en bereidt de werkzaamheden verder voor door te zorgen dat hij/zij beschikt over de benodigde materialen en middelen. Hij/zij maakt afspraken over de voortgang van het werk en draagt zo nodig werkzaamheden over.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn juist voorbereid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- kiest de juiste materialen en middelen;
- volgt nauwkeurig instructies en aanwijzingen;
- vraagt om verduidelijking of hulp bij onduidelijkheden;
- verzamelt actief informatie over de werkuitvoering en aandachtspunten;
- stemt effectief af met collega's, leidinggevende of overig betrokkenen;
- plant werkzaamheden in een logische volgorde.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert eenvoudige administratieve werkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert eenvoudige administratieve werkzaamheden uit. Hij/zij verwerkt gegevens in de daartoe bestaande systemen. Hij/zij scant, print en kopieert documenten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De administratieve werkzaamheden zijn volgens afspraak en/of procedure uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- gebruikt de benodigde hulpmiddelen en (documentbeheer)systeem/systemen effectief;
- verwerkt digitale gegevens volgens de in het bedrijf geldende procedures;
- voert de werkzaamheden uit binnen de afgesproken tijd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432874" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij voorraadbeheer" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar inventariseert de voorraad en checkt aanwezigheid, aantal en houdbaarheid van goederen/producten. Hij/zij signaleert (dreigende) tekorten en meldt deze aan de leidinggevende. Hij/zij neemt bestellingen in ontvangst en controleert deze op juistheid en kwaliteit. Hij/zij plaatst de goederen/producten in de daarvoor bestemde ruimte(s)/voorraadkast. Hij/zij registreert en/of rapporteert gegevens over de voorraad.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De voorraad is op peil.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- volgt het protocol van de organisatie nauwgezet;
- controleert de voorraad nauwgezet;
- geeft tekorten en behoeften aan producten accuraat door aan de leidinggevende;
- vult de voorraad op de juiste wijze aan;
- slaat de goederen/producten op de juiste wijze op.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar verzamelt in overleg met de leidinggevende gegevens over zijn/haar functioneren door klanten en/of collega’s feedback te vragen op zijn functioneren. Hij/zij bespreekt de ontvangen feedback met de leidinggevende. Hij/zij reflecteert op zijn handelen en reageert op feedback van de leidinggevende. In overleg met de leidinggevende maakt hij/zij zo nodig afspraken over aanpassing van zijn/haar werk- of handelwijze en/of over aanvullende scholing.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beroepsbeoefenaar heeft de werkzaamheden samen met de leidinggevende geëvalueerd. Zo nodig zijn er actiepunten geformuleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beroepsbeoefenaar:
- verzamelt actief en doelgericht feedback;
- formuleert helder en kernachtig;
- schetst een realistisch beeld van zijn/haar eigen functioneren;
- past zijn/haar werkwijze aan, indien gevraagd.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25916" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunende audicienswerkzaamheden" code="C0073" versie="Versie 2" ingangsdatum="29-01-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1432920" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van administratieve procedures en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432921" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de anatomie van het oor" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432922" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de geldende protocollen in de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432923" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de psychologie van de slechthorende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van hygiënevoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432925" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van reparatieprocedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432926" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vergoedingsmogelijkheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432927" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft productkennis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432928" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan audiologische instrumenten bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432929" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bewerkingstechnieken gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432930" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de juiste instrumenten hanteren voor een afdruk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432931" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de relevante gereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432933" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van audiogrammen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432934" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van objectieve en subjectieve tests" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432935" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toondrempelmetingen afnemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1432936" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (video-)otoscoop hanteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4159">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1217067" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel uit de kwalificatie Audicien, kan de certificaathouder ondersteunende audicienswerkzaamheden uitvoeren. Hierbij gaat het om screeningsonderzoek uitvoeren, oorinspectie en oorafdrukken maken, onderhoud uitvoeren en storingen opsporen en verhelpen, oorafdrukken bewerken tot zwemstukje, adviseren over audiologische randapparatuur, adviseren over preventie en het verwerken van verkopen. Ook kan de certificaathouder audiologisch onderzoek uitvoeren en een functionele pluis/niet pluis beslissing nemen op basis van gemeten waarden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van beperkte instroom in de reguliere audiciensopleidingen hebben werkgevers in de audiciensbranche te maken met personeelstekorten. Deze instroomproblematiek hangt deels samen met de aard van het audicienswerk. Er wordt gewerkt met oudere cliënten met gehoorproblemen, waarbij sprake kan zijn van emotionele situaties bij cliënt en omgeving. Dit trekt doorgaans oudere werknemers en maakt zij-instromers in het bijzonder tot een interessante doelgroep. Door zij-instromers te scholen op ondersteunende audicienswerkzaamheden uit de kwalificatie Audicien, kan deze doelgroep worden geïnteresseerd voor het vak en direct inzetbaar worden gemaakt op de onderliggende taakgebieden. Naast de directe arbeidsmarktrelevantie van het mbo-certificaat, wordt hiermee ook de stap verkleind naar het volledige mbo-diploma Audicien.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met dit certificaat is een medewerker direct inzetbaar op ondersteunende audicienswerkzaamheden in de audiciensbranche. Dit zijn ‘gedelegeerde taken’ die voor de Audicien uitgevoerd kunnen worden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Mbo-certificaat Ondersteunende audicienswerkzaamheden is bedoeld voor werkzoekenden die graag met mensen werken en tevens resultaatgericht zijn. Voorkennis en werkervaring zijn niet noodzakelijk. Een achtergrond in retail of zorg en een afgeronde opleiding op mbo-niveau 3 of 4 is een pré.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1432912" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert ondersteunende audicienswerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Een groot deel van de ondersteunende audicienswerkzaamheden is routinematig van aard, zoals bepaalde kleine reparaties en afstellingen, het opsturen ter reparatie en het verwerken van verkopen. Er zijn voor de meeste werkprocessen standaardwerkwijzen en protocollen, voor deze werkzaamheden is kennis benodigd. Bij screeningsonderzoek is het wel zo dat de situatie van elke cliënt anders is. De audicien moet zich telkens weer inleven in de situatie. Sociale vaardigheden zijn hierbij van belang, vooral wanneer cliënten de audicien niet begrijpen of hun hoorprobleem nog niet hebben geaccepteerd.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De audicien heeft een uitvoerende rol. Hij is verantwoordelijk voor de winkelwerkzaamheden. Deze werkzaamheden voert hij zelfstandig uit. Indien mogelijk besteedt hij enkele voorbereidende en routinematige werkzaamheden uit aan een (praktijk)assistent. De audicien behoudt hierbij de eindverantwoordelijkheid. In sommige gevallen besteedt hij werkzaamheden uit aan een gespecialiseerd bedrijf, zoals het maken van oorstukjes en complexe reparaties. Ook hierbij behoudt hij de eindverantwoordelijkheid. In geval van gehoorbescherming is het soms nodig dat de audicien zich laat adviseren door deskundigen. De audicien handelt klachten zelfstandig af of ondersteunt een collega hierbij. Hij is verantwoordelijk voor het aanpakken van de klachten en handelt deze op een voor de cliënt correcte en acceptabele wijze af. De audicien overlegt met zijn leidinggevende wanneer zich afwijkende situaties voordoen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432920" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432921" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432922" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432923" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432924" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432925" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432926" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432927" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432928" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432929" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432930" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432931" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1432913" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Screeningsonderzoek uitvoeren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien voert screeningsonderzoek uit, waarbij hij relevante vragen stelt en gebruik maakt van screeningsaudiometrie. Op basis van de resultaten van het screeningsonderzoek adviseert hij over vervolgacties.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een indicatie van een eventueel hoorprobleem en een advies over vervolgacties.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Werkt bij het screeningsonderzoek volgens de geldende protocollen.
- Stelt relevante vragen en hanteert audiologische instrumenten op de voorgeschreven wijze.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Het oor inspecteren en oorafdrukken maken" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien controleert het oor op cerumen en mogelijke afwijkingen. Hij beslist of een oorafdruk, al dan niet door een andere medewerker van het audiciensbedrijf, veilig en verantwoord kan worden gemaakt. In het geval van anatomisch afwijkende oren (bijvoorbeeld radicaal holtes) treft hij de noodzakelijke (aanvullende) beschermende maatregelen en maakt hij zelf de oorafdruk. Hij beschermt het trommelvlies met een watje en brengt het afdrukmateriaal in het oor in. Na uitharding van het afdrukmateriaal verwijdert hij de ruwe oorafdruk en het beschermende watje uit het oor. Hij controleert de oorafdruk op geschiktheid voor het vervaardigen van een oorstukje. De audicien informeert de cliënt steeds vooraf over de te nemen stappen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een kwalitatief goede oorafdruk, die veilig en verantwoord gemaakt is.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Geeft de client op begrijpelijke wijze uitleg over de te nemen stappen bij het maken van een oorafdruk.
- Kiest het meest geschikte afdrukmateriaal en hanteert op de geëigende wijze de instrumenten.
- Werkt conform de protocollen en voorschriften en werkt hygiënisch bij het maken van de oorafdruk.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432915" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Oorafdruk bewerken tot een zwemstukje" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien maakt van een siliconen oorafdruk een zwemstukje. Hij bewerkt dit zwemstukje zodanig dat het goed past en geen pijn veroorzaakt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een kwalitatief goed en passend zwemstukje.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Werkt conform de voorschriften of protocollen en werkt hygiënisch en veilig bij het maken van zwemstukjes.
- Beoordeelt tot op detailniveau of het zwemstukje kwalitatief goed en passend is.
- Kiest de geschikte materialen en hulpmiddelen voor het afronden en indien nodig aflakken van het zwemstukje.
- Rondt de afdruk precies, bedreven en accuraat af.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432916" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoud uitvoeren en storingen opsporen en verhelpen" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien voert (preventieve) onderhoudswerkzaamheden uit aan hoortoestellen en audiologische randapparatuur. Hij reinigt en/of vervangt onderdelen. Daar waar mogelijk repareert hij onderdelen. Hij vraagt de cliënt naar zijn klachten en vraagt door wanneer de cliënt niet goed duidelijk kan maken wat de klachten zijn of wanneer de cliënt onjuiste veronderstellingen oppert. Hij onderzoekt de klachten om vast te kunnen stellen of deze veroorzaakt worden door slecht functionerende apparatuur of door andere omstandigheden, zoals een verslechterd gehoor. Hij spoort storingen op aan hoortoestellen en audiologische hulp- en randapparatuur. Hij verhelpt kleine storingen. De meer complexe reparaties aan hoortoestellen en hulp- en randapparatuur besteedt  hij uit. Hij beschrijft de klachten en stuurt de apparatuur op naar het eigen laboratorium of de leverancier. Hij voorziet de cliënt eventueel van een vervangend hulpmiddel voor de periode waarin deze niet over zijn apparatuur kan beschikken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur functioneert weer naar behoren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Volgt bij het opsporen en verhelpen van storingen de handleidingen/instructies bij de apparatuur.
- Gaat zorgvuldig om met de apparatuur en gereedschappen.
- Werkt op logische en gestructureerde wijze aan het opsporen van storingen en verhelpt kleine storingen adequaat.
- Werkt zorgvuldig en voert kleine reparaties correct uit.
- Gebruikt bij het beschrijven van het probleem met de audiologische apparatuur de vakspecifieke terminologie en formuleert kernachtig.
- Werkt bij het versturen van de te repareren audiologische apparatuur volgens de procedures van leveranciers of de reparatieafdeling.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432917" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseren over audiologische randapparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien adviseert de cliënt over audiologische randapparatuur. Hij stemt zijn advies af op de situatie en wensen van de cliënt. Hij herkent kansrijke situaties en onderneemt verkoopbevorderende activiteiten waarbij er een balans is tussen bedrijfsbelang en cliëntbelang.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is goed geïnformeerd en geadviseerd over audiologische randapparatuur.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Draagt de technische informatie over audiologische apparatuur op begrijpelijke wijze over.
- Geeft informatie en advies dat aansluit bij de behoefte en wens van de cliënt.
- Signaleert kansen bij de cliënt voor (bij)verkoop en handelt hiernaar.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432918" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseren over preventie" hoofdstuk="C1-K1-W6">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien adviseert de cliënt over preventie van gehoorbeschadiging. Hij wijst daarbij op het gebruik van gehoorbescherming. Hij adviseert over de meest bij de situatie van de cliënt passende gehoorbescherming.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een op de situatie en wensen van de cliënt afgestemd gehoorbeschermingsadvies.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Draagt informatie over gehoorschade en preventie daarvan op een begrijpelijke manier over aan de cliënt.
- Geeft de cliënt informatie en advies dat aansluit bij de behoefte, wens en situatie van de cliënt.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1432919" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verwerken van verkopen" hoofdstuk="C1-K1-W7">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien levert de verkochte producten in de winkel af aan de cliënt. Hij verwerkt de verkoop in het administratieve systeem van het audicienbedrijf. Hij maakt onderscheid tussen declarabele kosten en niet declarabele kosten. Indien nodig checkt hij de polisvoorwaarden van de betreffende zorgverzekering en zo nodig verzorgt hij de declaratie van de kosten bij de zorgverzekeraar.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft de producten ontvangen en betaald en de verkoop is administratief correct verwerkt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verwerkt de betalingen van audiologische apparatuur en dienstverlening en declareert deze correct.
- Registreert alle benodigde gegevens accuraat.
- Werkt conform de geldende procedures voor administratie en declaratie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1432932" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert audiometrisch onderzoek uit" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De meetapparatuur die gebruikt wordt bij audiometrisch onderzoek is tamelijk complex. Het zorgvuldig uitvoeren van de metingen vereist aanzienlijke specialistische kennis en vaardigheden o.a. op het gebied van meettechnieken en audiogrammen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De audicien heeft een uitvoerende rol. Hij is verantwoordelijk voor het audiometrisch onderzoek. De werkzaamheden voert hij zelfstandig uit. De audicien is alert op afwijkende situaties en overlegt hierover met zijn leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432922" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432924" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432933" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432934" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432928" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432935" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1432936" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1432937" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Audiometrisch onderzoek uitvoeren" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De audicien voert audiometrisch onderzoek uit: luchtgeleiding (eventueel maskeren), beengeleiding (inclusief maskeren) en spraakaudiometrie. Hij stelt het gehoorverlies vast en beoordeelt of aanvullend audiometrisch onderzoek nodig is. Hij voert een functionele pluis/niet pluis beslissing uit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een conclusie omtrent de aard en grootte van het gehoorverlies, de noodzaak voor aanvullend audiometrisch onderzoek en een functionele pluis/niet-pluis beslissing.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Zoekt breed naar relevante informatie tijdens het audiometrisch onderzoek middels de relevante tests en stelt de correct waarde van het gehoorverlies vast.
- Hanteert de audiologische meetapparatuur op de correcte wijze, passend bij de tests (zoals toondrempelmeting en spraakverstaan, al dan niet gemaskeerd).
- Werkt bij het audiometrisch onderzoek volgens de geldende protocollen in de branche.
- Stelt zorgvuldig de aard van het gehoorverlies vast (perceptief, geleidings of gemengd verlies).]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25933" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Starten met managen in de horeca" code="C0089" versie="" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1447806" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van afrekenprocedures, betaalmiddelen en betalingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447807" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van bedrijfsvoorschriften en andere relevante richtlijnen/voorschriften/normen op het gebied van veiligheid, kwaliteit, hygiëne, milieu en arbeidsomstandigheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447808" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van diverse bedrijfstypes, bedrijfsformules en doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447809" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van gedragsregels en toleranties hierin" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447810" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van werking en effecten van verslavingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werkwijze rond bedrijfshulpverlening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dranken, gerechten, menudelen, gerechtenopbouw en -bereiding en combinaties van dranken en gerechten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van elementen uit de dieetleer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures en technieken voor het verwijderen van afval" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van sociale hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afruim- en serveertechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dagelijkse gesprekken met gasten en medewerkers voeren in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekken met gasten voeren in een 2e moderne vreemde taal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gasten over dranken, gerechten en sociaal-hygiënisch beleid informeren in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gasten, vooraf geoefende, informatie over dranken, gerechten en sociaal-hygiënisch beleid geven in een 2e moderne vreemde taal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het bedrijfsschoonmaakplan opstellen en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het gastvrijheidsconcept toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie over producten, diensten en mogelijkheden lezen en begrijpen in een 2e moderne vreemde taal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie over producten, diensten en mogelijkheden lezen en begrijpen in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kassasystemen, betaalautomaten en bijbehorende ICT hulpmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met kassasystemen en betaalautomaten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan naar de gast luisteren en hoofdpunten uit de boodschap begrijpen in een 2e moderne vreemde taal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan naar de gast luisteren en hoofdpunten uit de boodschap begrijpen in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan strategieën om normafwijkend gedrag te voorkomen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technieken voor het maken van specials toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1447831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan uiteenlopende gesprekstechnieken die horen bij het onderhandelen en verkopen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1447832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich sociaal vaardig opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van arbeidsvoorwaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van employability" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van functionerings- en beoordelingsgesprekken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van arbeidsovereenkomsten van medewerkers" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van conflicthantering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469510" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de cao-bepaling van de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van functieprofielen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469512" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het aannamebeleid van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469513" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het beëindigen van een arbeidscontract" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469514" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het ziekteverzuimbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van werving- en selectie instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan computerprogramma's om werkroosters te maken hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diverse gesprekstechnieken hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een agenda voor de vergadering opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende leiderschapsstijlen hanteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2862">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1003226" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject worden werkprocessen aangeleerd m.b.t. plannen en verdelen van werkzaamheden, aansturen van medewerkers en het voeren van interne formele gesprekken. Ook gaat het om voorbereidende werkzaamheden, zoals mise en place en mastiek, en afrondende werkzaamheden, zoals het schoonmaakplan en het verwerken van afval. Bovendien is er aandacht voor het creëren en bewaken van sfeer. Te denken valt hierbij aan het toepassen van het gastvrijheidsconcept, het omgaan met conflicten en kennis over het sociaal-hygiënisch beleid. Na het volgen van dit scholingstraject is de certificaathouder snel inzetbaar binnen het horecabedrijf en heeft hij/zij een eerste stap gezet om door te groeien naar manager/ondernemer binnen de horeca.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de maatregelen i.v.m. corona is veel personeel in de horeca ontslagen of heeft elders werk gezocht. Hierdoor hebben werkgevers in de horeca te maken met personeelstekort en nieuw personeel dat onvoldoende geschoold is in de horeca. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van leidinggevende- en beheerstaken en m.b.t. voorbereidende en afrondende werkzaamheden in het horecabedrijf en het creëren en bewaken van sfeer. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de groei in vacatures na het openen van de horeca. Daarnaast heeft de klankbordgroep Flexibel onderwijs voor volwassen, bestaande uit verschillende werkgevers in de horeca de behoefte aan een dergelijk scholingstraject uitgesproken. Zij willen investeren in (toekomstige) medewerkers en hen behouden voor de horecasector. Het scholingstraject zorgt ervoor dat (toekomstige) medewerkers nu snel inzetbaar zijn en is daarnaast een eerste stap voor de medewerkers om in de toekomst verder door te groeien als manager/ondernemer in de horeca. De scholingsbehoefte blijkt ook uit de bereidheid van de indienende scholen en werkgevers om gezamenlijk het scholingstraject te starten. Door deze werkprocessen uit de kwalificatie manager/ondernemer horeca in te zetten voor (bij)scholing van werkenden en werkzoekenden zonder of met geringe horeca ervaring kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van deze beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie manager/ondernemer horeca zijn werkenden en werkzoekenden zonder of met geringe horeca ervaring beter en sneller inzetbaar in de horeca m.b.t. leidinggevende– en beheerstaken, het uitvoeren van voorbereidende en afrondende werkzaamheden in het horecabedrijf en het creëren en bewaken van sfeer. Dit als basis van een management rol.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Deze beroepsgerichte onderdelen van kwalificatie manager/ondernemer horeca zijn bedoeld voor werkenden, werkzoekenden en medewerkers met geringe ervaring in de horeca, met de ambitie om door te groeien naar een managementrol.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1469519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Geeft leiding en voert beheerstaken uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De Ondernemer horeca/bakkerij heeft brede kennis en vaardigheden nodig om leiding te geven en beheerstaken uit te voeren. Hij kan deze kennis reproduceren en toepassen in beroepstaken die tactisch en operationeel van aard zijn. Daarnaast heeft hij brede kennis en vaardigheden nodig voor de bedrijfsvoering. Hij geeft leiding aan een groep mensen, die elk een eigen werkopvatting, interesse, motivatie, capaciteit en betrokkenheid heeft. Omdat hij te maken kan krijgen met afwijkingen van gangbare procedures, moet hij proactief en oplossingsgericht te werk kunnen gaan. Hij stemt meerdere processen op elkaar af. Daarnaast zorgt hij voor de vervulling van randvoorwaarden, waardoor werkzaamheden kunnen worden uitgevoerd. De Ondernemer horeca/bakkerij kan, gelet op het voorgaande, dan ook niet volstaan met routinematige en standaardprocedures. Hij moet voor elke situatie naar een passende oplossing zoeken en die op een zodanige manier toepassen dat de voortgang van de bedrijfsuitvoering en de na te streven beleidsdoelen niet in gevaar komen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Ondernemer horeca/bakkerij vervult een leidinggevende, coördinerende, opleidende, informerende, bewakende, adviserende, coachende en faciliterende rol. De Ondernemer horeca/bakkerij is eindverantwoordelijk voor werkzaamheden binnen de afdeling, vestiging, het team of het onderdeel van het bedrijf. Tevens is hij zelf verantwoordelijk voor verrichte werkzaamheden, resultaten ervan en de kwaliteit van beide. Bij de uitvoering van zijn werkzaamheden vervult de leidinggevende een voorbeeldfunctie naar medewerkers toe.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469508" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469509" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469510" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469511" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469512" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469513" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469514" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469942" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469515" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469516" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469517" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1469518" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1469520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plant en verdeelt de werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Ondernemer horeca/bakkerij plant en verdeelt de werkzaamheden. Hij maakt een planning voor de inzet van medewerkers en maakt een werkrooster. Hij houdt hierbij rekening met de capaciteit en kwaliteiten van de medewerkers. Hij kent verantwoordelijkheden en bevoegdheden toe aan medewerkers. Hij past deze planning aan als er verbeterpunten of problemen zijn.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden zijn gepland en verdeeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- wijst de activiteit toe aan de medewerker die daar het meest geschikt voor is;
- stelt juiste prioriteiten in werkzaamheden en de volgorde daarvan;
- stelt realistische en haalbare planningen op waarin rekening is gehouden met pieken en dalen en mogelijke afwijkingen in de uitvoering;
- houdt bij het verdelen van werkzaamheden rekening met bedrijfsrichtlijnen, cao-bepalingen, Arbowet en overige wettelijke bepalingen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1469521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stuurt medewerkers aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Ondernemer horeca/bakkerij delegeert werkzaamheden aan (lerende) medewerkers en geeft hen hierbij de nodige opdrachten en instructies over de te verrichten taken, prioriteiten en te behalen resultaten. Hij introduceert, informeert, motiveert, stimuleert, controleert en geeft feedback aan (lerende) medewerkers met betrekking tot hun werk, hun handelen, de processen en procedures binnen de organisatie en het gewenste kwaliteitsniveau. Hij stuurt daarbij aan op het behalen van persoonlijke en teamdoelstellingen. Hij stimuleert (lerende) medewerkers zelf problemen op te lossen of alternatieven uit te proberen, geeft adviezen bij mogelijke problemen en/of stagnatie in werkzaamheden en indien hij verbetermogelijkheden signaleert, draagt hij oplossingen of verbeterpunten aan. Hij motiveert hen doelen te bereiken en uitdagingen aan te gaan. Hij besteedt aandacht aan het bevorderen van een goede verstandhouding tussen (lerende) medewerkers onderling en tussen leidinggevende en (lerende) medewerkers. Indien nodig treedt hij op als bemiddelaar bij conflicten. Hij ziet erop toe dat er op de werkvloer wordt gewerkt volgens relevante wetgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Iedere medewerker heeft begeleiding passend bij de persoon ontvangen. De samenwerking in het team is goed. Persoonlijke en teamdoelstellingen worden nagestreefd en resultaten zijn behaald.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- geeft (lerende) medewerkers met overtuiging duidelijke aanwijzingen, instructies en/of opdrachten;
- geeft de medewerker heldere, onderbouwde en constructieve feedback over zijn functioneren;
- bewaakt de kwaliteit van werkzaamheden en productiviteit aan de hand van de gestelde eisen en planning;
- bevordert een positieve onderlinge verstandhouding tussen teamleden door zaken te bespreken die het functioneren en de harmonie in het team verstoren;
- signaleert tijdig afwijkingen of knelpunten in de uitvoering van werkzaamheden, analyseert de situatie en het knelpunt zorgvuldig en komt met een passende oplossing.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1469522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert intern formele gesprekken" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Ondernemer horeca/bakkerij voert formele gesprekken met medewerkers. Hij bereidt zich voor door zich te verdiepen in de (lerende) medewerker, waarmee hij het gesprek gaat voeren. In het gesprek past hij zijn manier van communiceren aan op de (lerende) medewerker waarmee hij spreekt, daarbij hanteert hij de gesprekstechniek passend bij het type gesprek. Ook voert de Ondernemer horeca/bakkerij werkoverleg met (lerende) medewerkers in zijn team. Hij informeert medewerkers over het beleid van de gehele organisatie. Hij bespreekt veranderingen in het werk, actuele zaken, evaluaties van werkzaamheden en knelpunten. Daarnaast bespreekt hij zaken die het functioneren en de harmonie in het team verstoren. Hij legt afspraken vast.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gesprekken zijn gevoerd en afspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- maakt met overtuiging duidelijke afspraken met de (lerende) medewerker tijdens het gesprek;
- geeft de (lerende) medewerker heldere, onderbouwde en constructieve feedback over zijn functioneren;
- motiveert de (lerende) medewerker om zijn best te doen, doelen te bereiken, uitdagingen aan te gaan en zijn ideeën en opvattingen in te brengen;
- toetst verkregen informatie over het functioneren van medewerkers in het gesprek met de medewerker en trekt hieruit conclusies;
- handelt in gesprekken met (lerende) medewerkers onbevooroordeeld en vanuit het principe dat iedereen recht heeft op gelijke kansen;
- neemt bij het voeren van gesprekken bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen die betrekking hebben op het personeelsbeleid in acht;
- leidt overleggen actief en stuurt proactief aan op een duidelijk doel en verloop van de vergadering met duidelijke conclusies en/of afspraken.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1447805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt mee in drank- en spijsverstrekkende bedrijven (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De mate van complexiteit van het uitvoeren van dagelijkse werkzaamheden in de horeca hangt samen met het karakter en de inhoud van de te verlenen service, maar ook met de dubbele rol die de Manager/ondernemer horeca in deze specifieke situatie vervult. De te verlenen diensten vinden altijd in een interactie met anderen (gasten en/of medewerkers) plaats. Bedoelde interactie is een complex proces en problemen die er kunnen ontstaan, zijn dan ook niet routinematig en met standaardprocedures op te lossen. Daarnaast moet hij bij de uitvoering van werkzaamheden de planning goed in de gaten houden.

De Manager/ondernemer horeca heeft bij het meewerken een dubbele positie: die van collega, maar ook die van eigenaar, leidinggevende of werkgever. Dit kan op de samenwerking bij de uitvoering van werkzaamheden een beperkende invloed hebben: andere medewerkers voelen zich minder vrij en hij moet er altijd weer op bedacht zijn
dat hij als collega meewerkt en dat hij daarbij niet de leidinggevende is. De communicatie met (internationale) gasten en medewerkers maakt zijn werk complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Manager/ondernemer horeca is eindverantwoordelijk voor het beleid, dienstverlening en commerciële resultaten van het bedrijf. De Manager/ondernemer horeca vervult ook de rol van uitvoerder, hij is immers actief betrokken bij de uitvoering van de periodieke en dagelijkse werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447807" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447808" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447809" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447810" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447811" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447814" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447815" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447819" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1447829" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1451339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verricht voorbereidende werkzaamheden in het horecabedrijf" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Manager/ondernemer horeca werkt samen met collega’s aan de uitvoering van voorbereidende werkzaamheden met inachtneming van relevante voorschriften en richtlijnen. Hij voert in het restaurant mastiek en mise-en-place werkzaamheden uit. Hij maakt de tafelzetting gereed en maakt sfeerbepalers in orde. Hij voert in de keuken mise-en-place werkzaamheden uit. Hij maakt benodigde apparatuur bedrijfsklaar. Hij controleert benodigdheden en vult zo nodig de werkvoorraad bij door het halen en inruimen van noodzakelijke artikelen. Hij maakt voorbereidingen voor specials van die dag.

Hij maakt benodigde apparatuur bedrijfsklaar. Hij controleert benodigdheden en vult zo nodig de werkvoorraad bij door het halen en inruimen van noodzakelijke artikelen. Hij maakt voorbereidingen voor specials van die dag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Publieke ruimtes en werkruimtes zijn tijdig bedrijfsklaar en het bedrijf ziet er verzorgd en aantrekkelijk uit.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt tijdig af met collega’s en helpt hen zo nodig;
- past vakkennis toe bij het voorbereiden van specials van de dag;
- zet benodigde materialen en middelen efficiënt en kostenbewust in;
- neemt bij het uitvoeren van voorbereidende werkzaamheden (bedrijfs)voorschriften op het gebied van veiligheid, hygiëne, milieu en arbo in acht.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1451340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert afrondende werkzaamheden uit in het horecabedrijf" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Manager/ondernemer horeca ruimt werkruimtes op en maakt deze schoon. Hij brengt tafels weer in orde. Hij reinigt en desinfecteert apparatuur, gereedschap en materiaal en ruimt deze op. Hij zamelt afval in en voert dit af. Hij stemt af met collega’s en helpt hen zo nodig. Hij vult controlelijsten uit het bedrijfsschoonmaakplan in. Hij maakt een ronde door het horecabedrijf en controleert of alle afrondende werkzaamheden zijn verricht en of het bedrijf voor de volgende dag bedrijfsklaar is.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkruimtes zijn tijdig opgeruimd en schoongemaakt. Het bedrijf is gecontroleerd en bedrijfsklaar gemaakt voor de volgende dag.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt tijdig af met collega’s;
- gebruikt benodigde schoonmaakmaterialen en -middelen op effectieve wijze en gaat hier zorgvuldig en netjes mee om door materialen en middelen na gebruik schoon, veilig en netjes op te ruimen;
- neemt bij het uitvoeren van afrondende werkzaamheden het bedrijfsschoonmaakplan, veiligheidsvoorschriften en wettelijke richtlijnen die betrekking hebben op het werken in een horecabedrijf in acht en vult controlelijsten uit het bedrijfsschoonmaakplan in. Hij bepaalt of het bedrijf bedrijfsklaar is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1451341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Creëert en bewaakt sfeer" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Manager/ondernemer horeca creëert een passende sfeer in het bedrijf. Hij richt verblijfsruimtes in zijn bedrijf zo in dat deze bijdragen aan een passende sfeer. Hij veraangenaamt het verblijf van gasten door de omstandigheden te optimaliseren. Hij bewaakt de sfeer in het bedrijf. Hij signaleert gedrag van gasten en medewerkers dat normafwijkend kan zijn en bespreekt dit met medewerkers.

Hij spreekt gasten en medewerkers aan op normafwijkend of ontoelaatbaar gedrag volgens het sociaal-hygiënisch beleid. Hij legt hen het sociaal-hygiënisch beleid uit. Hij levert indien nodig een bijdrage aan het bijstellen van het sociaal-hygiënisch beleid. Daarnaast doet hij indien nodig voorstellen om de inrichting van het bedrijf aan te passen. Hij verwijdert indien nodig gasten uit het bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er heerst een passende sfeer in het bedrijf die is afgestemd op de bedrijfsformule en het gastvrijheidsconcept. Het sociaal-hygiënisch beleid is uitgelegd aan gasten en medewerkers. Er is indien nodig een aanpassingsvoorstel gedaan voor het sociaal-hygiënisch beleid en de inrichting van het bedrijf.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- optimaliseert de sfeer in het contact met gasten op basis van hun wensen en behoeften, straalt enthousiasme uit en weet gasten hierin mee te nemen, legt daarnaast het doel, inhoud en het waarom van het sociaal-hygiënisch beleid duidelijk, correct en begrijpelijk uit aan gasten die deze regels overtreden, waarbij hij de stijl van communiceren en benaderingswijze afstemt op de gast om het overtreden van huisregels te voorkomen en controleert of de boodschap goed is overgekomen;
- weet grenzen te stellen aan normafwijkend of ontoelaatbaar gedrag van gasten en medewerkers en geeft duidelijk aan als grenzen worden overschreden, blijft positief en productief werken in stressvolle situaties en blijft in dergelijke situaties objectief in het beoordelen van zaken en problemen;
- achterhaalt specifieke wensen en behoeften van gasten en neemt deze tot uitgangspunt van het eigen handelen, reageert alert en attent op signalen van gasten, checkt regelmatig of gasten tevreden zijn, geeft prioriteit aan signalen, zorgen en problemen van gasten en neemt deze zorgen serieus;
- overlegt tijdig met medewerkers over risicovol en normafwijkend gedrag van gasten en legt proactief eventuele aanpassingsvoorstellen voor het sociaal-hygiënisch beleid of de herinrichting van het bedrijf voor. Handelt bij normafwijkend gedrag van gasten en medewerkers conform de bedrijfsformule, het gastvrijheidsconcept, huisregels en het sociaal-hygiënisch beleid en de bedrijfsinrichting op basis van actuele relevante veiligheidsvoorschriften en wet- en regelgeving die passen binnen de formule van het bedrijf.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25938" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunen gebruikers van IT systems and devices" code="C0088" versie="" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1437238" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft brede kennis van gebruikte richtlijnen op het gebied van beheer van IT zoals bijvoorbeeld ITIL, BiSL en ASL " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437223" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van gebruikte richtlijnen op het gebied van beheer van IT zoals bijvoorbeeld ITIL, BiSL en ASL " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van ICT hardware, software, gebruikersdevices, fysieke en logische verbindingen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van nieuwe ontwikkelingen binnen het vakgebied " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van open source, closed source software en (open) standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437239" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van ICT hardware, software, gebruikersdevices, fysieke en logische verbindingen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van open source, closed source software en (open) standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan (software) updates uitvoeren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437228" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de werking van (infrastructuur)devices testen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een IT service management tool gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan eigen werkzaamheden administreren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gebruikers ondersteunen bij het werken met gangbare besturingssystemen en applicaties " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437232" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan instructies geven aan gebruikers " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437233" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan klantgericht en klantvriendelijk communiceren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan meldingen en fouten lokaliseren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437235" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan oplossingsgericht denken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan werken met in acht neming van de geldende procedures en/of bedrijfsafspraken omtrent privacy en de beveiliging van de informatievoorziening, onder andere over gebruikersrechten en licentiebeheer " />
        <kennisofvaardigheid nr="1437237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan werken met inachtneming van Service Level Agreements en/of andere geldende procedures of bedrijfsafspraken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1437241" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan werkzaamheden plannen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5130">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1321476" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat is gericht op het correct ondersteunen van gebruikers van systemen en devices, zowel telefonisch en digitaal als fysiek. Met diens kennis van het installeren, configureren en beheer van devices kan de certificaathouder een bijdrage leveren aan een constant en optimaal werkende IT infrastructuur en constant en optimaal werkende devices. Klantvriendelijkheid, klantgerichtheid en flexibiliteit zijn daarbij essentieel.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De afhankelijkheid van de hele beroepsbevolking van ICT-toepassingen is hoog en zal naar verwachting alleen maar blijven stijgen. De daarbij benodigde (technische) ondersteuning die wordt geboden door ICT-servicedeskmedewerkers is daardoor onmisbaar. Dit certificaat helpt zij-instromers met de overstap maken naar contactgerichte IT-gerelateerde beroepen. Het goed en klantvriendelijk ondersteunen van eindgebruikers voor IT is een veelgezochte vaardigheid die met dit certificaat inzichtelijk en aantoonbaar wordt. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is na afronding van het certificaat in staat om gebruikers te ondersteunen bij de werking van hun IT-systemen en devices. Hierbij kan gedacht worden aan zaken zoals updates begeleiden op de smartphone van gebruikers; ondersteunen bij vastgelopen laptops; en vragen beantwoorden over door het bedrijf gebruikte software. De certificaathouder kan op een (eerstelijns) ICT-servicedesk functioneren. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werkzoekenden, zij-instromers en/of personen met een startkwalificatie (in ICT of elders) die vaardigheden op het snijvlak van communicatie en ICT willen ontwikkelen en aantoonbaar maken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1437242" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt gebruikers van IT systemen en apparaten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Het werk van de beginnend beroepsbeoefenaar is veelal uitvoerend en ondersteunend van aard. Hij/zij past veelal standaardwerkwijzen en standaardoplossingen toe. De werkzaamheden vinden veelal in een servicedeskachtige omgeving plaats en kunnen hem door de hele organisatie brengen. Het afbreukrisico van de werkzaamheden is hoog: wanneer hij/zij het werk niet op tijd of niet goed oplevert, heeft dat consequenties voor collega's, klanten en de informatiesystemen. Bovendien is de lijn naar de gebruiker kort: de beginnend beroepsbeoefenaar heeft direct contact met de gebruiker. De complexiteit wordt verder bepaald door de snelle technologische ontwikkelingen binnen de informatie- en communicatietechnologie. De gebruiker kan vragen m.b.t. diverse ICT-onderwerpen hebben waarop de beginnend beroepsbeoefenaar dient te anticiperen. Zijn/haar kennis moet actueel te zijn. Hij/zij dient zich dan ook in hoog tempo de werking en eigenschappen van devices, applicaties en processen eigen te maken om zijn/haar kennisniveau op peil te houden. Gebruikers die steeds kundiger worden op ICT-gebied stellen niet alleen steeds hogere eisen aan de devices, applicaties en processen die zij gebruiken, maar ook aan de ondersteuning. Zij verwachten dan ook steeds meer van de beginnend beroepsbeoefenaar, wat ook steeds hogere eisen aan de communicatieve vaardigheden van de beginnend beroepsbeoefenaar met zich meebrengt.

De Expert IT systems and devices moet goed kunnen communiceren met gebruikers, op de juiste momenten door kunnen vragen zodat hij/zij de juiste informatie boven tafel krijgt en daar adequaat op in kunnen spelen. De Expert IT systems and devices moet de werkzaamheden naar eigen inzicht uit kunnen voeren. Wanneer er geen standaardoplossing voor handen is, komt de Expert IT systems and devices zelfstandig met haalbare en bruikbare oplossingen die niet elders voor problemen (gaan) zorgen en die passen binnen of aansluiten op de geldende procedures.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol bij het ondersteunen van gebruikers. Hij/zij voert standaardoplossingen door. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het eigen werk. Als hij/zij samenwerkt met collega's, bijvoorbeeld in een projectteam, is hij/zij mede verantwoordelijk voor het groepswerk.

De Expert IT systems and devices organiseert zelfstandig de eigen werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437223" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437224" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437225" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437226" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437238" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437239" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437240" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437227" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437228" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437229" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437230" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437231" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437232" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437233" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437234" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437235" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437236" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437237" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1437241" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1437243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Handelt meldingen af" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt klachten, informatieverzoeken, wijzigingsvragen, autorisatievragen en/of incidentmeldingen van onder andere gebruikers of leidinggevenden ten aanzien van informatiesystemen in behandeling. Hij/zij registreert de meldingen in een daarvoor bestemd IT Service Management tool en/of vult de meldingen vanuit een Self Service Portal aan en informeert de melder wat er met de melding gaat gebeuren. De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert meldingen en lost (op afstand of ter plekke) meldingen op of escaleert deze. Hij/zij test (zelf of samen met de melder) of de oplossing werkt. Hij/zij koppelt aan de melder terug, werkt de registratie bij en sluit indien mogelijk de melding af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Meldingen zijn correct, tijdig en conform procedures geregistreerd, afgehandeld en gedocumenteerd. Gebruikers zijn geïnformeerd over wat er met de melding gaat gebeuren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- maakt op basis van technische kennis een juiste inschatting van de aard en benodigde duur van de benodigde werkzaamheden en weet deze beargumenteerd te prioriteren.
- achterhaalt in de communicatie met de gebruiker snel de kern van de vraag en controleert na het afhandelen van de vraag of aan de verwachting van de gebruiker is voldaan of dat een aanvullende actie noodzakelijk is.
- blijft onder tijdsdruk, kritiek, negatieve uitingen van de gebruiker of tegenslagen constructief werken aan een snelle en gepaste oplossing.
- werkt conform de Service Level Agreements en/of andere geldende procedures of bedrijfsafspraken onder andere over gebruikersrechten en licentiebeheer.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1437244" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert gebruikers" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar instrueert gebruikers over onder andere de ingebruikname van devices of applicaties, de werking ervan en de benodigde veiligheidsmaatregelen. Hiervoor stelt hij/zij indien nodig gebruikersinstructies op.
De beginnend beroepsbeoefenaar gaat voorafgaand aan de instructie na voor welke doelgroep de instructie bedoeld is, wat kenmerken zijn van de doelgroep en hoe hij/zij de inhoud en vorm van de instructie kan afstemmen op de doelgroep.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Instructies zijn correct, beknopt, helder en afgestemd op de doelgroep.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- geeft praktische, correcte, logisch gestructureerde, begrijpelijke en beknopte instructies.
- communiceert kernachtig en straalt betrouwbaarheid en deskundigheid uit bij het instrueren van gebruikers.
- stemt de vorm van communiceren af op de situatie en de gebruiker.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1437245" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeert, configureert en beheert gebruikersdevices" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt gebruikersdevices zoals laptops, pc’s, telefoons, printers en camera’s gereed voor gebruik. Hij/zij installeert en configureert de gebruikersdevices conform de wensen en eisen van de organisatie en de gebruiker.
Hij/zij beheert gebruikersdevices conform afspraken en voert wanneer nodig aanpassingen door. De beginnend beroepsbeoefenaar voert de werkzaamheden op afstand uit of op de locatie van de gebruiker. Hij/zij houdt een administratie bij van de door hem uitgevoerde werkzaamheden en de uitgegeven devices in een daarvoor bestemd digitaal registratiesysteem.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gebruikersdevices zijn klaar voor gebruik. Actuele administratie van uitgevoerde werkzaamheden en uitgegeven devices.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leest gegevens nauwkeurig en toont technisch inzicht om devices te installeren en configureren conform de gestelde eisen.
- werkt snel en precies bij het installeren, configureren, beheren en bijhouden van de administratie.
- is goed op de hoogte van de werking van devices en weet vindingrijk gebruik te maken van beschikbare alternatieven.
- werkt aan de hand van procedures en/of bedrijfsafspraken, veiligheidsvoorschriften en wettelijke richtlijnen onder andere op het gebied van security en privacy.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25961" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgplan ontwikkelen" code="C0109" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1448323" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis van een of meer van de volgende gebieden: verpleeghuis- verzorgingshuis- en thuiszorg, gehandicaptenzorg, geestelijke gezondheidszorg, kraamzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van  protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448317" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van algemene begrippen en theorieën van gedragswetenschappen relevant voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie, pathologie en farmacologie relevant voor het werkveld en de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke methodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448318" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448322" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448319" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448320" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep gedaan kan worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende visies op gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448321" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgzwaartepakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448359" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen in de omgang met relevante doelgroepen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (organisatiespecifieke) visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448335" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448336" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448338" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448332" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskaders, richtlijnen en protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet-en regelgeving toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en –technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448334" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale kaart maken en maatschappelijke steunsystemen in kaart brengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1454896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basale financiële en administratieve gegevens registreren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5114">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1332010" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject van de kwalificatie Verzorgende-IG is de certificaathouder inzetbaar in de (ouderen)zorg voor het mede opstellen van het individuele plan voor de zorgvrager. De zorgmedewerker draagt te allen tijde de actuele visie op zorg en welzijn uit. Daarvoor onderhoudt de zorgmedewerker nauw contact en goede communicatie met de zorgvrager en diens omgeving, waarbij zorgvuldig wordt overlegd wat de zorgvrager en diens netwerk zelf kan en wat niet. Daarnaast hanteert de zorgmedewerker methodes om diens eigen vakkennis, vaardigheden en vakkundigheid en die van anderen actueel en op peil te houden. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Vanuit werkgevers is er een tekort aan mensen die de basale zorgtaken kunnen uitvoeren, waar het maken van het zorgplan er één van is. Dit zorgplan is de basis van de zorgverlening: het ondersteunen van plannen van de zorg en de beroepsvaardigheden die hierbij horen: het helder en wederkerig communiceren met zorgvragers en de mensen om hen heen, het werken als onderdeel van een team of netwerk van zorgverleners en het omgaan met de ontwikkelingen in het vakgebied om de zorgverlening zo effectief en efficiënt mogelijk te maken. Met dit certificaat wordt -aan de hand van het zorgplan- de basis gelegd van deze beroepsvaardigheden, die de certificaathouder in elk veld van zorg goed in kan zetten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het plannen van zorg is het fundament van het vakgebied. Dit certificaat is gericht op het ontwikkelen en verfijnen van de professionele vaardigheden benodigd voor het maken van een zorgplan, namelijk het inzetten van gespreksvaardigheden, samenwerkingsvaardigheden en feedbackvaardigheden rondom de zorg. In de actuele visie van zorg zijn deze vaardigheden onmisbaar om het werk van Verzorgende-IG uit te voeren. Het ontwikkelen van het zorgplan stelt de certificaathouder in staat om begeleiding en verzorging van zorgvragers zelfstandig en bekwaam af te stemmen met alle betrokkenen, om de gezondheidstoestand te monitoren en om bij te dragen aan professionalisering. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit mbo-certificaat is geschikt voor zij-instromers en zittende werknemers die vanuit een dienstverlenende  niveau 2 functie willen doorstromen zonder ambitie of noodzaak om op korte termijn een volledig niveau 3 diploma te halen. Het gaat om in- en doorstromers die op verantwoorde wijze het individuele plan mede willen opstellen, de gezondheidstoestand van de zorgvrager willen monitoren en willen werken aan de eigen professionele ontwikkeling en die van anderen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Bij de vakkennis en vaardigheidsitems staat het kennisitem: "heeft branchespecifieke kennis van een of meer van de volgende gebieden: verpleeghuis- verzorgingshuis- en thuiszorg, gehandicaptenzorg, geestelijke gezondheidszorg, kraamzorg." In het brondossier staat dit kennisitem bescheven als: "heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie." De bedoelde verantwoordingsinformatie staat opgenomen in dat dossier. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1448340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plannen van ondersteunende begeleiding en zorg" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden en kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende zorg en ondersteuning te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kennis en vaardigheden eigen kunnen maken en inzetten in de branches. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag en gemiddeld complexe en veelal voorspelbare omstandigheden. Zij krijgt ook te maken met levensbedreigende situaties, spanningen, tegengestelde belangen en veranderingen in de zorgsituatie. In het geval van veranderingen in de situatie van de zorgvrager, handelt ze volgens procedures en maakt ze een inschatting van de mogelijke gevolgen en risico's van deze verandering. Indien nodig schakelt ze een collega en/of leidinggevende in. 

Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen: Gezondheidsbevorderaar en Zorgverlener.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij zorgverlening en onder verantwoordelijkheid van haar direct leidinggevende. Zij lost zelfstandig gemiddeld complexe knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448318" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448348" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448323" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448317" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448345" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448322" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448321" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448359" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448328" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448329" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448338" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448332" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448364" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448337" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448333" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1454896" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1448341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied (Gezondheidsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar onderkent de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager en het sociale netwerk. Ze observeert en signaleert continu veranderingen in de gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager en bespreekt deze met de zorgvrager en/of het sociale netwerk en indien nodig vraagt ze door. Ze controleert zo nodig de vitale functies. Ze rapporteert bevindingen aan betrokkenen en zet zo nodig vervolgstappen in gang.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager zijn ingeschat en mogelijke veranderingen zijn besproken met de zorgvrager en/of het sociale netwerk.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- brengt zorgvuldig de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager in kaart;
- toont aandacht voor de beleving van veiligheid en welbevinden door de zorgvragers en het sociale netwerk;
- rapporteert bevindingen nauwkeurig en volledig.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1448342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt mede zorg voor het individuele plan van de zorgvrager (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar levert een bijdrage aan het inventariseren van de ondersteunings- en/of zorgvragen van de zorgvrager. Zij spreekt met de zorgvrager en zijn sociale netwerk over mogelijkheden, beperkingen, en behoefte aan zorg/ondersteuning en bespreekt de wensen en verwachtingen. Zij levert een bijdrage aan het samen met de zorgvrager vaststellen van de doelen. De regie van de zorgvrager is hierbij het uitgangspunt. Zij gebruikt verzamelde gegevens om het plan mede op te stellen. Zij betrekt de zorgvrager en het sociale netwerk hierbij en houdt rekening met de mogelijkheden van de inzet van technologische hulpmiddelen. Op basis van het plan maakt de beginnend beroepsbeoefenaar haar eigen werkplanning. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt samen met de eindverantwoordelijke op basis van de evaluatie van de activiteiten/interventies indien nodig het plan bij.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een bijdrage geleverd aan een haalbaar, efficiënt en door de zorgvrager en het sociale netwerk gedragen plan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- communiceert oprecht en geïnteresseerd met de zorgvrager en het sociale netwerk;
- analyseert nauwkeurig de verzamelde gegevens;
- gebruikt doelbewust de verzamelde gegevens om mede het plan op te stellen;
- formuleert duidelijke doelen en activiteiten in samenspraak met de zorgvrager en het sociale netwerk;
- beoordeelt adequaat met de eindverantwoordelijke en in overleg met de zorgvrager of de evaluatie van activiteiten
leidt tot een voorstel voor aanpassing in het plan;
- schakelt tijdig hulp en ondersteuning in van collega’s en/of leidinggevende.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1448343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan organisatie- en professiegebonden taken (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in een omgeving waarin voortdurend nieuwe kennis ontstaat die omgezet wordt in behandelings- en benaderingswijzen. Ze beschikt over kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het waarborgen van de kwaliteit van de zorgverlening en het analyseren en op een creatieve en verantwoorde wijze oplossen van problemen. Zij zorgt er, zelfstandig en in opdracht, voor dat zij zich ontwikkelt op het gebied van kennis en vaardigheden binnen de zorg.

Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rol: Reflectieve EBP professional.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Zij werkt mee aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg. Zij is verantwoordelijk voor de eigen deskundigheid, de kwaliteit van haar werk en haar eigen loopbaan. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448319" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448320" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448335" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448334" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448338" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1448344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgt voor professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan haar eigen professionele ontwikkeling en weerbaarheid. Zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en houdt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en de actuele visie op zorg en welzijn. Zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. Ze draagt bij aan de inzet van technologische hulpmiddelen binnen de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en functioneren en vraagt om feedback en geeft feedback aan anderen. Zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor haar werkzaamheden. Zij discussieert met collega’s en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zo ontwikkelt zij zichzelf en helpt ze anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel. Collega’s, studenten en vrijwilligers zijn ondersteund in hun professionele ontwikkeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt proactief vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="25962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verpleegtechnisch handelen, niveau 3" code="C0106" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1448543" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie, pathologie en farmacologie relevant voor het werkveld en de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448544" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448545" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van  protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448546" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448547" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke methodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448548" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende visies op gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448549" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken, waaronder e-health" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448550" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448551" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448552" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en –technieken toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen in de omgang met relevante doelgroepen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448556" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (organisatiespecifieke) visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448557" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448558" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448559" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reanimeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448560" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448561" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskaders, richtlijnen en protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448562" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1448563" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5114">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1332010" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op die onderdelen uit de kwalificatie Verzorgende-IG die gaan over het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen bij individuele zorgvragers. Dit biedt een basis voor het werk van de Verzorgende-IG. Daarnaast werkt de certificaathouder aan diens professionalisering. De certificaathouder voert handelingen bevoegd en bekwaam uit; controleert en observeert de gezondheidssituatie en de psychische gesteldheid van de zorgvrager; en signaleert en rapporteert wijzigingen en bijwerkingen. Zij schakelt, indien de situatie erom vraagt, andere professionals in. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Vanuit de werkgevers wordt voortdurend aangegeven dat er een groot tekort is aan zorgprofessionals die Verzorgende-IG zijn en/of Verzorgende-IG-taken uit kunnen voeren. Er is specifiek behoefte aan mensen de deze verpleegtechnische handelingen kunnen verrichten, omdat deze vaak noodzakelijk zijn om goede zorgkwaliteit te kunnen bieden. Lange wachttijden of hoge werkdruk voor verzorgenden en verpleegkundigen die verpleegtechnische handelingen kunnen uitvoeren brengen de kwaliteit van leven van cliënt en de zorgprofessional in gevaar. De behoefte aan meer mensen met vaardigheid in verpleegtechnisch handelen is met de vergrijzing alleen maar groter geworden.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van het mbo-certificaat 'Verpleegtechnisch handelen, niveau 3’ (beroepsgericht onderdeel van de kwalificatie Verzorgende-IG) is de medewerker in staat tot het uitvoeren van de beschreven verpleegtechnische handelingen. Denk daarbij aan medicijnen checken en distribueren, een suprapubische katheter verzorgen en zwachteltechnieken toepassen, evenals verschillende injectiemethoden (deze laatste zijn voorbehouden handelingen).  

De certificaathouder is direct inzetbaar in de sector zorg en welzijn voor het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen. Dit doet zij binnen haar bevoegdheden en met inachtneming van de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen, procedures en voorschriften.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit mbo-certificaat is geschikt voor zij-instromers en werknemers die niet meteen een volledige opleiding willen volgen. Het biedt aan zij-instromers die middels een mbo-certificaat al een deel van de kwalificatie VZ-IG hebben behaald, gediplomeerd verzorgenden en gediplomeerd helpenden de mogelijkheid om op verantwoorde wijze bevoegd en bekwaam te worden in het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1448539" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De verzorgende voert verpleegtechnische handelingen uit om vraaggericht passende zorg en ondersteuning te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kennis en vaardigheden eigen kunnen maken en inzetten ter ondersteuning van de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag en gemiddeld complexe en veelal voorspelbare omstandigheden. Zij krijgt ook te maken met levensbedreigende situaties, spanningen, tegengestelde belangen en veranderingen in de zorgsituatie. In het geval van veranderingen in de situatie van de zorgvrager, handelt ze volgens procedures en maakt ze een inschatting van de mogelijke gevolgen en risico's van deze verandering. Indien nodig schakelt ze een collega en/of leidinggevende in. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij zorgverlening en onder verantwoordelijkheid van haar direct leidinggevende. Zij lost zelfstandig gemiddeld complexe knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448543" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448544" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448545" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448546" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448547" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448548" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448549" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448550" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448551" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448552" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448553" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448554" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448555" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448556" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448558" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448559" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448560" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448561" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1448540" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert verpleegtechnische handelingen uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert, daar waar het voorkomt, verpleegtechnische handelingen uit binnen haar bevoegdheden en wettelijk kader (o.a. Wet BIG) en met inachtneming van de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen, procedures en voorschriften. Voordat zij de verpleegtechnische handelingen uitvoert, controleert zij de gezondheidssituatie en de psychische gesteldheid van de zorgvrager. Ze creëert de voorwaarden waardoor zij de verpleegtechnische handelingen optimaal kan uitvoeren. Ze stemt af op de zorgvrager en blijft in contact met de zorgvrager tijdens de uitvoering van de verpleegtechnische handelingen. Zij observeert de gezondheidstoestand van de zorgvrager, signaleert wijzigingen en bijwerkingen en rapporteert deze. Zij schakelt indien nodig andere deskundigen in.

De volgende verpleegtechnische handelingen waaronder voorbehouden handelingen (*) worden door de verzorgende-IG uitgevoerd:
- medicijnen checken, registreren, distribueren, zo nodig controle op inname (volgens zorgplan);
- medicijnen toedienen: oraal, rectaal, vaginaal, via de huid, via de luchtwegen, via de slijmvliezen;
- verzorgen rode en gele wonden;
- zwachteltechnieken toepassen;
- verzamelen van monsters ten behoeve van diagnostiek (steriel en niet-steriel materiaal);
- eerste hulp (somatisch) verlenen bij: verwondingen, vergiftigingen, verstikking, verslikken, en bij ademstilstand en circulatiestilstand;
- een suprapubische katheter verzorgen;
- blaaskatheter en maagsonde observeren en controleren;
- blaasspoeling uitvoeren;
- lichaamstemperatuur beïnvloeden door middel van koude- of warmtebehandeling;
- subcutaan injecteren*;
- intramusculair injecteren*;
- insulinepen hanteren*.

Van de volgende verpleegtechnische handelingen waaronder voorbehouden handelingen (*) dient zij er vier aan te leren:
- katheteriseren van de blaas bij vrouwen*;
- katheteriseren van de blaas bij mannen*;
- PEG-sondevoeding toedienen;
- verzorgen van zwarte wonden;
- zuurstof toedienen;
- toedienen van sondevoeding en voedingspomp bedienen;
- verzorgen van een stoma;
- tracheacanule en tracheastoma verzorgen;
- maagsonde verzorgen;
- blaaskatheter verzorgen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verpleegtechnische handelingen zijn op een professionele manier, volgens de wet- en regelgeving waaronder Wet BIG uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert verpleegtechnische handelingen uit waarvoor zij bekwaam is; Voor zover deze verpleegtechnische handelingen voorbehouden zijn in de Wet BIG, voert zij deze handelingen alleen in opdracht uit en mits zij bekwaam is;
- is in staat nauwkeurig verpleegkundig te rekenen in het tempo waar de situatie om vraagt;
- gebruikt bij het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen geschikte materialen en middelen;
- voert de verpleegtechnische handelingen deskundig uit volgens veiligheidsvoorschriften, protocollen, bevoegdheden en wettelijke kaders waaronder Wet BIG;
- signaleert wijzigingen en handelt adequaat.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1448541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan organisatie- en professiegebonden taken (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in een omgeving waarin voortdurend nieuwe kennis ontstaat die omgezet wordt in behandelings- en benaderingswijzen. Ze beschikt over kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het waarborgen van de kwaliteit van de zorgverlening en het analyseren en op een creatieve en verantwoorde wijze oplossen van problemen. Zij zorgt er, zelfstandig en in opdracht, voor dat zij zich ontwikkelt op het gebied van kennis en vaardigheden binnen de zorg. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Zij is verantwoordelijk voor de eigen deskundigheid, de kwaliteit van haar werk en haar eigen loopbaan.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448545" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448558" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448562" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1448563" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1457819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgt voor professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan haar eigen professionele ontwikkeling en weerbaarheid. Zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en houdt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en de actuele visie op zorg en welzijn. Zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. Ze draagt bij aan de inzet van technologische hulpmiddelen binnen de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en functioneren en vraagt om feedback en geeft feedback aan anderen. Zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor haar werkzaamheden. Zij discussieert met collega’s en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zo ontwikkelt zij zichzelf en helpt ze anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel. Collega’s, studenten en vrijwilligers zijn ondersteund in hun professionele ontwikkeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt proactief vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26040" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunen en begeleiden in de maatschappelijke zorg" code="C0101" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de ontwikkeling, de verschillende levensfasen van cliënten en de levensvragen die hierbij een rol spelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van methoden om een gezonde leefstijl bij cliënten te stimuleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden voor gezond eten en drinken, bewegen, ontspanning en rust voor verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de visie en achterliggende theorieën van Positieve Gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relatie tussen functioneren, activiteiten en participatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de specifieke leer- en ondersteuningsbehoeften bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het begeleiden van cliënten bij veranderingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het beleid van zorginstellingen ten aanzien van seksualiteit, kinderwens en ouderschap van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455166" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het lichamelijk, verstandelijk en zintuiglijk functioneren en het sociaal-emotioneel, adaptief en cognitief vermogen van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455168" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455169" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het persoonlijke levensverhaal van cliënten en hoe dit kan worden benut in de begeleiding van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455171" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455172" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteit van leven, autonomie en empowerment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455173" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke voorlichting, advies en instructie geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455174" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de mogelijkheden en beperkingen van cliënten inschatten en de begeleiding hierop aanpassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455176" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke methodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455177" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van groepsdynamica toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455178" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen toepassen in de ondersteuning van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455179" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan stemmingswisselingen en –stoornissen herkennen en hierop anticipere" />
        <kennisofvaardigheid nr="1467914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de belangrijkste paradigma's in de (geschiedenis van de) gezondheidszorg en de betekenis daarvan voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476307" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskader" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377095" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Met het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder ondersteunen en begeleiden. De (toekomstige) medewerker verkrijgt specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om een bijdrage te leveren aan een ondersteuningsplan. Daarnaast kan de medewerker een groep cliënten ondersteunen en begeleiden bij activiteiten. Verder kan hij/zij de cliënt ondersteunen bij het voeren van eigen regie.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten kunnen medewerkers en zij-instromers geschoold worden om een bijdrage te leveren aan het op- en bijstellen van het ondersteuningsplan. Daarnaast worden zij geschoold om professionele individuele en groepsondersteuning te bieden en daarbij de kwaliteit en continuïteit van de hulpverlening te borgen. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot.

]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel is de medewerker direct inzetbaar in het werkveld zorg en welzijn voor het ondersteunen van een groep cliënten bij activiteiten, het ondersteunen van een cliënt bij het nemen van de eigen regie en het bijdragen aan het op- en bijstellen van het ondersteuningsplan. Hierdoor kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan het borgen van de kwaliteit en continuïteit van de ondersteuning en zorg aan zowel een groep cliënten als een individuele cliënt.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om werkenden in de zorg en welzijn en werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die belangstelling hebben voor het vastleggen van de ondersteuningsbehoefte van cliënten en affiniteit hebben met het ondersteunen van zowel individuele cliënten als een groep cliënten. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van ondersteuning op maat (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over kennis en vaardigheden om ondersteuning te bieden aan cliënten met beperkingen, (chronische) ziekten en stoornissen. Deze cliënten hebben vaak een of meerdere complexe problemen in verschillende leefgebieden. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt onder andere gebruik van kennis van doelgroepen, ziektebeelden en problematieken, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals het uitvoeren van begeleidingsmethodieken en interventietechnieken. Hij/zij voert zijn/haar werk uit op basis van vastgestelde ondersteuningsplannen, kaders, procedures en methoden. Hij/zij is in staat om cliënten te ondersteunen bij het behouden en waar mogelijk vergroten van de zelfredzaamheid en eigen regie, waarbij hij/zij uitgaat van de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt. Hij/zij zoekt daarbij continu naar een balans tussen wat de cliënt zelf kan en wat aan ondersteuning nodig is. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in complexe situaties waar veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) en in (ondersteunings)vragen veelvuldig voorkomen. Hij/zij zal steeds opnieuw moeten bekijken of de zorg en ondersteuning nog past bij de cliënt en de veranderde situatie. Hij/zij schakelt indien nodig flexibel van begeleidingsmethodiek en/of communicatietechniek, waardoor hij/zij afwisselend vraaggerichte zorg en ondersteuning, aanbodgerichte zorg en ondersteuning en soms zelfs bemoeizorg verleent. Bij het ondersteunen en begeleiden van een groep cliënten bij een activiteit, schakelt hij/zij flexibel en continu tussen de individuele cliënt en de groep cliënten.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar biedt zelfstandig en in teamverband ondersteuning aan cliënten. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden met betrekking tot verzorging, begeleiding en ondersteuning van de cliënt. Hij/zij maakt vaak deel uit van een (multidisciplinair) team. Hij/zij werkt bij de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden onder regie en eindverantwoordelijkheid van het team of leidinggevende. Bij calamiteiten of onregelmatigheden moet hij/zij terug kunnen vallen op collega’s. Indien een knelpunt zijn/haar deskundigheid overstijgt, dan schakelt hij/zij zijn/haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s in. Relevante informatie die hij/zij tijdens zijn/haar werkzaamheden verkrijgt, geeft hij/zij door aan zijn/haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en collega's.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455153" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455162" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455163" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455164" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455166" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455168" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455169" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455171" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455172" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1467914" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455173" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455174" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455176" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455177" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455178" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455179" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476307" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levert een bijdrage aan het opstellen en bijstellen van het ondersteuningsplan" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar levert een bijdrage aan het opstellen en bijstellen van het ondersteuningsplan. Op basis van de verkregen informatie begeleidt hij/zij de cliënt bij het formuleren van zijn/haar doelen en prioriteiten. Hij/zij houdt hierbij rekening met andere begeleiding, zorg of diensten en naastbetrokkenen. Samen met de cliënt en in afstemming met collega's kiest hij/zij activiteiten, de vormen van begeleiding, interventies en/of methodieken, en passende (technologische) hulpmiddelen die bijdragen aan het bereiken van de doelen uit het ondersteuningsplan. Hij/zij doet voorstellen voor het bereiken van de doelen uit het ondersteuningsplan, bespreekt dit met de cliënt en vraagt of de cliënt akkoord gaat. Ten behoeve van de voortgang van de doelen uit het ondersteuningsplan, levert de beginnend beroepsbeoefenaar een bijdrage aan de dagelijkse rapportages. Hij/zij signaleert knelpunten, haalt informatie op bij naastbetrokkenen en deelt zijn/haar bevindingen over de voortgang van de doelen met collega’s uit het (multidisciplinaire) team. Hij/zij doet voorstellen voor benodigde aanpassingen in de geboden ondersteuning om de doelen te behalen. Indien nodig, denkt hij/zij mee over het bijstellen van de
doelen uit het ondersteuningsplan.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bijdrage aan het opstellen en bijstellen van het ondersteuningsplan is geleverd. Voorstellen zijn gemaakt voor het bereiken van de doelen uit het ondersteuningsplan en het aanpassen van de geboden ondersteuning.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- luistert actief naar de cliënt;
- bekijkt doelbewust de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt in relatie tot de mogelijke activiteiten,
vormen van ondersteuning en (technologische) hulpmiddelen;
- is er actief op gericht om zijn/haar bijdrage zoveel mogelijk aan te laten sluiten bij de eigen regie, behoeften,
mogelijkheden en kracht van de cliënt;
- verwerkt professioneel en vakgericht de informatie in het ondersteuningsplan;
- rapporteert op een gestructureerde manier op de doelen in het ondersteuningsplan;
- haalt actief informatie op bij naastbetrokkenen;
- formuleert haalbare oplossingen voor het bijstellen van de doelen uit het ondersteuningsplan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt en begeleidt een groep cliënten bij activiteiten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Afhankelijk van de (maatschappelijke) context, omstandigheden en behoeften, mogelijkheden en kracht van cliënten kiest de beginnend beroepsbeoefenaar een activiteit. Hij/zij bereidt de activiteit voor door te zorgen dat de benodigde materialen en middelen aanwezig zijn en informeert de cliënten over de activiteit. Hij/zij houdt hierbij rekening met de (financiële) middelen die beschikbaar zijn. De activiteiten kunnen variëren, bijvoorbeeld creatieve activiteiten, muziek maken, een maaltijd voorbereiden, een beweegactiviteit of het maken van eenvoudige producten. Bij aanvang van een activiteit geeft hij/zij uitleg of instructie over de activiteit aan de cliënten en laat onder andere voorbeelden, keuzemogelijkheden en alternatieven zien. Hij/zij demonstreert zo nodig het gebruik van materialen en middelen. Tijdens de activiteit bewaakt hij/zij de voortgang, en motiveert en ondersteunt cliënten om hun doelen te behalen en zich te houden aan de afgesproken (gedrags)regels. Hij/zij schakelt flexibel en continu tussen de individuele cliënt en de groep cliënten. Hij/zij observeert, en anticipeert en reageert op de groepsdynamiek en het gedrag van de cliënten. Hij/zij bevordert een goed groepsklimaat. Hij/zij rapporteert de veranderingen in het gedrag van de cliënten aan zijn/haar leidinggevende en/of aan het (multidisciplinair) team. Indien van toepassing maakt hij/zij afspraken met opdrachtgevers of klanten over het resultaat van de activiteiten, en draagt hij/zij in samenspraak met cliënten en collega’s zorg voor het afzetten van gemaakte producten.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Cliënten zijn ondersteund en begeleid tijdens activiteiten. Ze zijn gestimuleerd om hun eigen doelen te realiseren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- kiest een passend aanbod van activiteiten;
- maakt voor, tijdens en na de activiteit een juiste inschatting van de belastbaarheid van de cliënten;
- bereidt de activiteiten ruim op tijd voor;
- kiest de juiste materialen en middelen voor de activiteiten die hij/zij organiseert;
- schept zorgvuldig kansen en mogelijkheden voor cliënten om zich te ontwikkelen;
- geeft opbouwende feedback om cliënten met enthousiasme en een positieve instelling activiteiten aan te laten
pakken;
- stemt zijn/haar communicatie, gedrag en begeleidingsvormen deskundig af op de cliënt(en);
- is duidelijk naar cliënten over regels en afspraken voor de activiteit en spreekt cliënten waar nodig aan;
- is zorgvuldig in het volgen van geldende protocollen en procedures, zoals op het gebied van veiligheid en
ergonomie;
- is continu alert op een goed groepsklimaat en grijpt waar nodig tijdig in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij het voeren van eigen regie" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder ondersteunt en stimuleert de cliënt bij het maken van eigen keuzes en bij het behouden of vergroten van zijn/haar eigen regie, zelfredzaamheid. Hij/zij creëert een veilige situatie en zorgt dat de cliënt vertrouwen opbouwt in zijn/haar eigen mogelijkheden, talenten en kracht. Hij/zij stimuleert de cliënt tot het ontwikkelen van vaardigheden en handelingen en tot deelname aan activiteiten ter bevordering van zijn/haar zelfredzaamheid en de eigen regie (zelfmanagement). Hij/zij laat de cliënt nadenken over wat hij/zij belangrijk vindt in zijn/haar leven en welke doelen hij/zij wil bereiken. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt stappen naar het bereiken van doelen en stimuleert de cliënt tot het zelf bedenken en zetten van stappen en geeft feedback. Hij/zij betrekt naastbetrokkenen bij de ondersteuning en is alert op veranderingen in gedrag of weerstand bij de cliënt of naastbetrokkenen en anticipeert hierop.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is ondersteund bij het maken van eigen keuzes en het voeren van de eigen regie over zijn/haar leven.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:

- toont respect en begrip voor de cliënt en naastbetrokkenen;
- stimuleert de cliënt consequent tot het nemen van de eigen regie;
- schept zorgvuldig kansen en mogelijkheden voor de cliënt om zijn/haar zelfstandigheid en zelfredzaamheid te
vergroten;
- motiveert de cliënt doelbewust om doelen te bereiken en uitdagingen aan te gaan;
- controleert actief of de ondersteuning aansluit bij de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt;
- past de ondersteuning flexibel aan als de situatie daar om vraagt]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26041" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren en organiseren in de maatschappelijke zorg" code="C0094" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455195" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de mogelijkheden en beperkingen van cliënten inschatten en de begeleiding hierop aanpassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke methodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van algemene begrippen en theorieën van orthopedagogiek, pedagogiek, agogiek, psychologie, toegepaste sociologie, psychiatrie en psychopathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455200" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455201" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van organisatie en beleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455203" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het persoonlijke levensverhaal van cliënten en hoe dit kan worden benut in de begeleiding van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455206" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de mogelijkheden voor gezond eten en drinken, bewegen, ontspanning en rust voor verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455207" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de visie en achterliggende theorieën van Positieve Gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455208" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van kwaliteit van bestaan, autonomie en empowerment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455209" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de relatie tussen functioneren, activiteiten en participatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455210" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de specifieke leer- en ondersteuningsbehoeften bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455211" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het begeleiden van cliënten bij veranderingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455212" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het lichamelijk, verstandelijk en zintuiglijk functioneren en het sociaal-emotioneel, adaptief en cognitief vermogen van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455213" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de factoren die van invloed zijn op de geestelijke gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455214" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de uitgangspunten van Herstel Ondersteunende Zorg (HOZ)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455216" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van systeemgerichte methodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455217" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van verslavingszorg en forensische zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455219" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van gedwongen hulpverlening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455222" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455866" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de mogelijkheden en beperkingen van cliënten inschatten en de begeleiding hierop aanpassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455868" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan branchespecifieke methodieken toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377108" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Met het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder coördineren en organiseren in de maatschappelijke zorg. De certificaathouder verkrijgt specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om een ondersteuningsplan te ontwikkelen en er regie over te voeren. Daarnaast kan de certificaathouder organisatiegebonden taken organiseren en coördineren. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten kunnen medewerkers en zij-instromers geschoold worden in het opstellen van het ondersteuningsplan, het voeren van regie over de processen rond de uitvoering van het ondersteuningsplan en het organiseren en coördineren van organisatiegebonden taken.  Door het volgen van dit mbo-certificaat kunnen medewerkers ingezet worden op de organisatie en coördinatie van de hulpverlening. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject is de certificaathouder direct inzetbaar in het werkveld zorg en welzijn voor het regie nemen over het opstellen van het ondersteuningsplan en ook voor de organisatie en coördinatie van de hulpverlening. Het is belangrijk dat de coördinatie van de zorg wordt geborgd en dat er voldoende medewerkers toegerust zijn om dit te kunnen doen, dit mbo-certificaat levert hieraan een belangrijke bijdrage. Hiermee wordt een belangrijke bijdrage geleverd aan het borgen van de kwaliteit en continuïteit van de zorg, de eenduidigheid bij collega’s en de eenduidigheid in de hulpverlening. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om werkenden in de zorg en welzijn en werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die belangstelling hebben voor het coördineren en organiseren van de ondersteuning en organisatiegebonden taken. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455192" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden en coördineren van ondersteuning op maat (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over brede en specialistische kennis en vaardigheden om ondersteuning te bieden in complexe begeleidingssituaties en/of multiprobleemsituaties aan cliënten van alle leeftijden met een of meerdere beperkingen, (chronische) ziekten en stoornissen. Door de combinatie van kennis en vaardigheden, het gebruik van standaardwerkwijzen en het ontwikkelen van aangepaste of nieuwe werkwijzen is hij/zij in staat ondersteuning te bieden, te coördineren en aan te passen aan de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt in relatie tot diens context. 
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in complexe en onvoorspelbare situaties waar veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) en in (ondersteunings)vragen veelvuldig voorkomen. Hij/zij schakelt continu ten aanzien van begeleidingstechnieken en gesprekstechnieken, afgestemd op de gemoedstoestand, behoeften en mogelijkheden van de cliënt. Dit doet een beroep op zijn/haar zelfstandig functioneren en op zijn/haar improvisatievermogen om onverwachte en nieuwe situaties naar eigen inzicht adequaat af te handelen. Bij calamiteiten of onregelmatigheden, bijvoorbeeld bij extreme agressie van cliënt of naastbetrokkenen, moet hij/zij snel verantwoorde keuzes maken. Bij het ondersteunen en begeleiden van een groep cliënten bij een activiteit, schakelt hij/zij flexibel en continu tussen de individuele cliënt en de groep cliënten.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt zelfstandig, in afstemming met de cliënt en/of naastbetrokkenen, voor een passend ondersteuningsplan.  Hij/zij is verantwoordelijk voor de continuïteit van de ondersteuning. Voor de uitvoering van (bepaalde) activiteiten schakelt hij/zij zo nodig zelfstandig anderen in. Hij/zij neemt zelfstandig beslissingen, ook in complexe situaties waaraan risico’s verbonden zijn en waarvan de gevolgen niet geheel te overzien zijn. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden, en draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen. Hij/zij lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt hij/zij knelpunten en mogelijke oplossingen met het (multidisciplinaire) team, andere hulpverleners of zijn/haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert hij/zij deskundigen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455201" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455203" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455206" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455207" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455208" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455209" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455210" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455211" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455212" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455213" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455214" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455216" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455217" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455219" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455222" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455224" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455866" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455867" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455868" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455193" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontwikkelt en voert regie over het ondersteuningsplan" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt voor en/of met de cliënt het ondersteuningsplan op en stelt wanneer nodig het ondersteuningsplan bij. Hij/zij houdt hierbij rekening met andere begeleiding, zorg of diensten en naastbetrokkenen. Hij/zij consulteert collega’s over mogelijke begeleidingsdoelen en -methodieken. Hij/zij analyseert verzamelde informatie over de cliënt, selecteert de belangrijkste informatie en formuleert conclusies over het lichamelijk, psychisch en/of sociaal welbevinden. Op basis van de verzamelde informatie stelt hij/zij samen met de cliënt de doelen voor de ondersteuning vast en kiest ze activiteiten, de technologische hulpmiddelen en de vorm van begeleiding die bijdraagt aan het bereiken van de doelstellingen. Hij/zij werkt het ondersteuningsplan schriftelijk uit met doelstellingen, activiteiten en evaluatiemomenten en -criteria. Hij/zij legt het ondersteuningsplan ter instemming voor aan de cliënt en het (multidisciplinair) team, en indien van toepassing aan naastbetrokkenen. Hij/zij licht het plan toe en motiveert gemaakte keuzes. De beginnend beroepsbeoefenaar voert regie over de processen rond de uitvoering van het ondersteuningsplan en behartigt de belangen van de cliënten. Ten behoeve van de voortgang van de doelen uit het ondersteuningsplan, maakt hij/zij dagelijkse rapportages. Hij/zij signaleert knelpunten, maakt deze bespreekbaar en geeft collegiale feedback. Hij/zij haalt informatie op bij naastbetrokkenen en deelt zijn/haar bevindingen over de voortgang van de doelen met collega’s uit het (multidisciplinaire) team. Indien nodig, stelt ze het ondersteuningsplan bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een passend, realistisch en professioneel ondersteuningsplan is opgesteld en heeft instemming van de cliënt en het (multidisciplinair) team, en indien van toepassing van naastbetrokkenen. Er is regie gevoerd over de processen rond de uitvoering van het ondersteuningsplan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- analyseert nauwkeurig de verzamelde informatie over de cliënt;
- vertaalt doelbewust, zo mogelijk samen met de cliënt, behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt naar concrete activiteiten en de inzet van technologische hulpmiddelen die aansluiten bij de leeftijd, achtergrond en ontwikkelingsfase van de cliënt;
- formuleert doelen specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdgebonden;
- plant activiteiten in het ondersteuningsplan volgens een realistisch tijdschema;
- verwerkt professioneel en vakgericht de informatie in het ondersteuningsplan;
- monitort effectief de voortgang van de processen rond de uitvoering van het ondersteuningsplan;
- spreekt collega's proactief aan op hun functioneren door het geven van constructieve feedback;
- rapporteert op een gestructureerde manier op de doelen in het ondersteuningsplan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455194" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en coördineert organisatiegebonden taken" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert en coördineert organisatiegebonden taken. Hij/zij maakt een planning en verdeelt de werkzaamheden. Hij/zij draagt zorg voor randvoorwaarden, bepaalt de prioriteiten binnen de werkzaamheden en voert beheertaken uit. Hij/zij houdt rekening met de financiële middelen, de richtlijnen en de cultuur van de organisatie. Hij/zij bewaakt het budget voor de activiteiten en cliënten, en levert (financiële) rapportages. Hij/zij onderhoudt in het kader van beheertaken externe contacten namens de organisatie, bijvoorbeeld met leveranciers. Hij/zij coördineert de werkzaamheden van de verschillende collega’s en zorgt voor procesbewaking. Hij/zij geeft collegiale feedback. Hij/zij deelt kennis en ervaring met collega's en deskundigen, en werkt integraal samen met naastbetrokkenen en andere professionals. Hij/zij zorgt voor een goede afstemming met deskundigen vanuit andere disciplines, continuïteit van de uitvoering van organisatiegebonden taken en
ondersteuning bij de werkzaamheden.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft organisatiegebonden taken zodanig georganiseerd en gecoördineerd dat
kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- zorgt voor een effectieve verdeling van taken door rekening te houden met capaciteit, middelen, heldere
rolverdeling, evenwichtige verdeling van de werkbelasting en afstemming;
- maakt regelmatig budget gerelateerde afwegingen tussen kosten en baten;
- registreert volgens de richtlijnen van de organisatie zorgvuldig alle benodigde (financiële) gegevens;
- raadpleegt tijdig en regelmatig collega’s en andere deskundigen;
- geeft opbouwende feedback op het functioneren van anderen;
- signaleert tijdig mogelijke knelpunten en problemen zodat werkzaamheden kunnen worden afgerond binnen de
beschikbare tijd;
- monitort effectief de voortgang;
- deelt proactief zijn/haar kennis en ervaringen met collega's en andere deskundigen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26042" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseren en begeleiden in de maatschappelijke zorg" code="C0103" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskader" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455275" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen,aaandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen, behandelingen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455278" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het persoonlijke levensverhaal van cliënten en hoe dit kan worden benut in de begeleiding van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden om een gezonde leefstijl bij cliënten te stimuleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van kwaliteit van bestaan, autonomie en empowerment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455286" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het begeleiden van cliënten bij veranderingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455287" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het lichamelijk, verstandelijk en zintuiglijk functioneren en het sociaal-emotioneel, adaptief en cognitief vermogen van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de factoren die van invloed zijn op de geestelijke gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de uitgangspunten van Herstel Ondersteunende Zorg (HOZ)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455290" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van psychische en psychiatrische ziektes en stoornissen in relatie tot de sociale context" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van psychische aandoeningen in relatie tot de sociale context" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van contextuele- en systeembenadering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455297" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van ketenzorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van sociale integratie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455301" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van weerstandpatronen, risicotaxatie en crisisinterventie/separatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455303" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen toepassen in de ondersteuning van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke voorlichting, advies en instructie geven, gerelateerd aan verschillende leefgebieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specialistische kennis van interventietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455306" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specialistische kennis van groepsdynamica toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455307" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan stemmingswisselingen en –stoornissen herkennen en hierop anticiperen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455309" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455310" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorgen voor een veilige omgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455863" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branchespecifieke methodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455864" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de mogelijkheden en beperkingen van cliënten inschatten en de begeleiding hierop aanpassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377108" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Met het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder organiseren en begeleiden. De certificaathouder kan activiteiten organiseren en coördineren. Daarnaast kan de certificaathouder cliënten begeleiden bij het voeren van de eigen regie. Tenslotte kan hij/zij de cliënt ondersteunen met het opbouwen/behouden/versterken van het sociale netwerk.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten kunnen medewerkers en zij-instromers geschoold worden in het ondersteunen van individuele cliënten bij het voeren van eigen regie, het versterken van het sociale netwerk en het ondersteunen van een groep cliënten bij activiteiten. Daarnaast wordt hiermee een belangrijke bijdrage geleverd aan het borgen van het totale ondersteuningsproces (zowel individuele ondersteuning als ondersteuning van een groep cliënten) en daarmee aan de kwaliteit van de ondersteuning. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel is de medewerker direct inzetbaar in het werkveld zorg en welzijn voor het organiseren en coördineren van de uitvoering van groepsactiviteiten, het begeleiden van de cliënt bij het voeren van eigen regie en het versterken van het sociale netwerk. Hierdoor kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan het borgen van de kwaliteit en continuïteit van zowel de individuele ondersteuning en zorg als de ondersteuning van een groep cliënten en de ondersteuning van de cliënt en diens naastbetrokkenen. Specifieke scholing d.m.v. dit certificaat biedt de certificaathouder de mogelijkheid om zelfstandig groepsactiviteiten te begeleiden en de cliënt te begeleiden bij het voeren van eigen regie.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om werkenden in de zorg en welzijn en werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die interesse hebben in het organiseren van activiteiten voor de cliënten. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455269" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden en coördineren van ondersteuning op maat (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over brede en specialistische kennis en vaardigheden om ondersteuning te bieden in complexe begeleidingssituaties en/of multiprobleemsituaties aan cliënten van alle leeftijden met een of meerdere beperkingen, (chronische) ziekten en stoornissen. Hij/zij maakt gebruik van brede en specialistische kennis, zoals kennis van doelgroepen, ziektebeelden en stoornissen, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals het uitvoeren van begeleidingsmethodieken en interventietechnieken. Door de combinatie van kennis en vaardigheden, het gebruik van standaardwerkwijzen en het ontwikkelen van aangepaste of nieuwe werkwijzen is hij/zij in staat ondersteuning te bieden, te coördineren en aan te passen aan de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt in relatie tot dienst context. 

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in complexe en onvoorspelbare situaties waar veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) en in (ondersteunings)vragen veelvuldig voorkomen. Hij/zij schakelt continu ten aanzien van begeleidingstechnieken en gesprekstechnieken, afgestemd op de gemoedstoestand, behoeften en mogelijkheden van de cliënt. Dit doet een beroep op zijn/haar zelfstandig functioneren en op zijn/haar improvisatievermogen om onverwachte en nieuwe situaties naar eigen inzicht adequaat af te handelen. Bij calamiteiten of onregelmatigheden, bijvoorbeeld bij extreme agressie van cliënt of naastbetrokkenen, moet hij/zij snel verantwoorde keuzes maken. Bij het ondersteunen en begeleiden van een groep cliënten bij een activiteit, schakelt hij/zij flexibel en continu tussen de individuele cliënt en de groep cliënten.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar coördineert activiteiten en werkzaamheden en voert beheertaken uit. Hij/zij neemt zelfstandig beslissingen, ook in complexe situaties waaraan risico’s verbonden zijn en waarvan de gevolgen niet geheel te overzien zijn. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden, en draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen. Hij/zij lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt hij/zij knelpunten en mogelijke oplossingen met het (multidisciplinaire) team, andere hulpverleners of zijn/haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert hij/zij deskundigen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455275" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455278" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455280" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455286" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455287" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455288" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455289" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455293" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455295" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455296" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455297" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455301" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455303" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455304" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455305" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455306" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455307" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455309" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455310" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455863" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455864" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455311" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en coördineert activiteiten voor een groep cliënten" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert (complexe) activiteiten en coördineert de uitvoering ervan. Hij/zij analyseert, waar mogelijk, ontwikkelmogelijkheden van cliënten en de wensen en behoeften van potentiële klanten. Afhankelijk van de (maatschappelijke) context, omstandigheden en behoeften, mogelijkheden en kracht van cliënten kiest de beginnend beroepsbeoefenaar een activiteit. Hij/zij houdt rekening met de (financiële) middelen die beschikbaar zijn. Hij/zij bereidt de activiteit voor door te zorgen dat de benodigde gereedschappen, materialen en apparatuur aanwezig zijn en informeert de cliënten over de activiteit. De activiteiten kunnen variëren, bijvoorbeeld creatieve activiteiten, muziek maken, een wandelvierdaagse, een sportdag, een dagje uit, het leveren van diensten of het maken van producten in een productieatelier. Bij aanvang van een activiteit geeft hij/zij uitleg of instructie over de activiteit aan de cliënten en laat onder andere voorbeelden, keuzemogelijkheden en alternatieven zien. Hij/zij demonstreert zo nodig het gebruik van gereedschappen, apparatuur en materialen. Tijdens de activiteit bewaakt hij/zij de voortgang, speelt hij/zij, indien nodig, in op de wensen en behoeften van klanten, en motiveert en ondersteunt cliënten om hun doelen te behalen en zich te houden aan de afgesproken (gedrags)regels. Hij/zij schakelt flexibel en continu tussen de individuele cliënt en de groep cliënten. Hij/zij observeert, en anticipeert en reageert op de groepsdynamiek en het gedrag van de cliënten. Hij/zij bevordert een goed groepsklimaat. Hij/zij rapporteert de veranderingen in het gedrag van de cliënten aan zijn/haar leidinggevende en/of aan het (multidisciplinair) team. Indien van toepassing maakt hij/zij afspraken met opdrachtgevers of klanten over het resultaat van de activiteiten, en draagt hij/zij in samenspraak met cliënten en collega’s zorg voor het afzetten van gemaakte producten.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Activiteiten voor een groep cliënten zijn georganiseerd en de uitvoering van activiteiten is gecoördineerd. Cliënten zijn begeleid tijdens activiteiten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- kiest kostenbewust en omgevingsbewust een passend aanbod van activiteiten;
- maakt voor, tijdens en na de activiteit een juiste inschatting van de belastbaarheid van de cliënten;
- bereidt de activiteiten ruim op tijd voor;
- kiest de juiste materialen en middelen voor de activiteiten die hij/zij organiseert;
- schept zorgvuldig kansen en mogelijkheden voor cliënten om zich te ontwikkelen;
- geeft opbouwende feedback om cliënten met enthousiasme en een positieve instelling activiteiten aan te laten pakken;
- stemt zijn/haar communicatie, gedrag en begeleidingsvormen deskundig af op de cliënt(en);
- is duidelijk naar cliënten over regels en afspraken voor de activiteit en spreekt cliënten waar nodig aan;
- is zorgvuldig in het volgen van geldende protocollen, voorschriften en procedures, zoals op het gebied van
veiligheid en ergonomie;
- is continu alert op een goed groepsklimaat en grijpt waar nodig, tijdig in;
- signaleert tijdig mogelijke knelpunten en problemen bij de uitvoering van activiteiten;
- monitort effectief de voortgang.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455312" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt de cliënt bij het voeren van eigen regie" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt, motiveert en stimuleert de cliënt, daar waar nodig, bij het maken van eigen keuzes en bij het behouden of vergroten van zijn/haar eigen regie, zelfredzaamheid in het kader van kwaliteit van bestaan, autonomie en empowerment. Hij/zij schept kansen en mogelijkheden voor de cliënt om zich te ontwikkelen, motiveert de cliënt om zijn/haar doelen te bereiken en uitdagingen aan te gaan, en helpt de cliënt hier zo nodig bij. Hij/zij maakt afspraken met de cliënt, afhankelijk van de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt, over wat hij/zij zelf doet en waarvoor diensten van naastbetrokkenen en/of interne of externe deskundigen ingezet worden en coördineert activiteiten rond de regie over het eigen leven van de cliënt. De beginnend beroepsbeoefenaar respecteert de eigenheid van de cliënt en stemt zijn/haar begeleidingsmethodieken en gesprekstechnieken af op de cliënt en naastbetrokkenen. Hij/zij schakelt, met toestemming van de cliënt en waar nodig, naastbetrokkenen in om de regie te voeren wanneer de cliënt daartoe niet in staat is. Hij/zij schakelt deskundigen in om de gestelde doelen of diensten te helpen realiseren. In uitzonderlijke situaties neemt hij/zij, onder eindverantwoordelijkheid van zijn/haar leidinggevende en i.s.m. het multidisciplinair team, zelf de regie, tijdelijk of permanent, gedeeltelijk of geheel over. Hij/zij informeert de cliënt over de geplande ondersteuning en gemaakte afspraken en koppelt informatie over de cliënt terug aan de betrokken begeleiders. Hij/zij monitort de kwaliteit en de continuïteit van de regie van de cliënt over zijn/haar eigen leven en bespreekt deze met de cliënt en
naastbetrokkenen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft passende begeleiding ontvangen bij het maken van eigen keuzes en het behouden of vergroten van de eigen regie in het kader van kwaliteit van bestaan, autonomie en empowerment.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- maakt concrete afspraken met de cliënt, collega’s, deskundigen en naastbetrokkenen;
- schept doelbewust kansen en mogelijkheden voor de cliënt om ander gedrag en andere vaardigheden te oefenen, uitdagingen aan te gaan en doelen te bereiken;
- stimuleert de cliënt en andere betrokkenen doelbewust om in actie te komen om de cliënt zoveel mogelijk de regie
over zijn/haar eigen leven te kunnen laten voeren en andere betrokkenen de gewenste ondersteuning te kunnen
bieden;
- draagt relevante onderdelen van zijn/haar expertise op een begrijpelijke manier over aan collega’s, deskundigen en naastbetrokkenen;
- creëert gericht draagvlak en betrokkenheid voor de manier waarop de regie gevoerd wordt over het leven van de cliënt;
- legt op een begrijpelijke manier verantwoording af over het ondersteuningsaanbod aan de cliënt en
naastbetrokkenen;
- besteedt proactief aandacht aan de balans tussen draagkracht en draaglast van de cliënt en naastbetrokkenen]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455313" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij het behouden/opbouwen/versterken van het sociale netwerk" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt bij het behouden/opbouwen/versterken van het sociale
netwerk op een manier die past bij het niveau, de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt. Hij/zij brengt samen met de cliënt het huidige sociale netwerk in kaart, inventariseert de sociale behoefte van de cliënt en bedenkt samen met de cliënt hoe aan deze behoefte voldaan kan worden. Hij/zij motiveert en activeert de cliënt om uitdagingen aan te gaan en zelf contacten te leggen en te onderhouden voor het behouden/opbouwen en/of versterken van het huidige sociale netwerk. Hij/zij geeft voorlichting, advies en instructie en zo nodig ondersteunt hij/zij de cliënt bij het oefenen van ander gedrag en (sociale) vaardigheden. Indien van toepassing benadert hij/zij nieuwe mensen/organisaties met als doel een rol te vervullen in het sociale netwerk van de cliënt. Hij/zij betrekt naastbetrokkenen bij de ondersteuning van de cliënt, rekening houdend met de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt, en de ondersteuning waar de naastbetrokkenen behoefte aan hebben. Hij/zij informeert hen over de situatie van de cliënt en stimuleert hen om betrokken te zijn en blijven bij de cliënt.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen bij het behouden/opbouwen/versterken van het sociale netwerk.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- stemt zijn/haar communicatie adequaat af op naastbetrokkenen en de wensen en mogelijkheden van de cliënt
(verbaal, non-verbaal en pre-verbaal);
- motiveert en activeert de cliënt doelbewust om uitdagingen aan te gaan en zelf contacten te leggen en te
onderhouden;
- geeft duidelijke instructies, voorlichting en adviezen afgestemd op het kennis- en taalniveau van de cliënt;
- legt actief contact met naastbetrokken;
- maakt doelbewust gebruik van de kennis, ervaring en deskundigheid van naastbetrokkenen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26043" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Borgen van professionalisering en kwaliteit in de maatschappelijke zorg" code="C0092" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van actuele wet- en regelgeving, zoals AVG, de wet Langdurige Zorg, Kwaliteitswet zorginstellingen en de wet zorg en dwang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van kwaliteitszorgsystemen en branchespecifieke kwaliteitskaders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vergaderrollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455332" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455334" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455335" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455336" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan knelpunten signaleren en verbeteracties in gang zetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455869" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van de belangrijkste paradigma’s in de (geschiedenis van de) gezondheidszorg en de betekenis daarvan voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van actuele wet- en regelgeving, zoals AVG, de wet Langdurige Zorg, Kwaliteitswet zorginstellingen en de wet zorg en dwang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft brede kennis van organisatie en beleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan branchespecifieke voorlichting, advies en instructie geven, gerelateerd aan verschillende leefgebieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455874" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskader" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan ethische vraagstukken vertalen naar praktisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan coachingstechnieken toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377108" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder professionalisering en kwaliteit borgen. De certificaathouder heeft een uitvoerende, adviserende, initiërende en coördinerende rol. Ze handelt zelfstandig, stemt haar handelen af en zonodig bespreekt ze knelpunten met het (multidisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. De certificaathouder werkt actief aan eigen professionele ontwikkeling, deelt deze kennis met (andere) medewerkers om zo de kwaliteit van zorg te bevorderen en hieraan actief een bijdrage te kunnen leveren. Ook kan hij/zij nieuwe collega’s, stagiaires en of vrijwilligers begeleiden.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Persoonlijk begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten kunnen medewerkers en zij-instromers een belangrijke bijdrage leveren aan het verhogen van de begeleidingscapaciteit en het leren op de werkvloer. Daarnaast draagt dit mbo-certificaat bij aan de borging van de kwaliteit van de ondersteuning. Door het volgen van dit mbo-certificaat gaan certificaathouders doelbewust aan de slag met de kwaliteit van de zorg, zij leren wanneer welke acties nodig zijn om de kwaliteit te borgen. Verder blijven zij hun kennis en vaardigheden ontwikkelen, blijven op de hoogte van actuele ontwikkelingen en wet- en regelgeving en zij delen hun nieuwe inzichten, hierdoor zijn ze in staat om samen met hun collega’s verantwoorde, passende ondersteuning te bieden die voldoet aan alle kwaliteitseisen. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot.



]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject is de certificaathouder direct inzetbaar in het werkveld zorg en welzijn in het bewaken van de kwaliteit van de ondersteuning van cliënten in de maatschappelijke zorg en het begeleiden van nieuwe medewerkers, stagiaires en vrijwilligers. Ook werkt de certificaathouder aan zijn/haar eigen professionele ontwikkeling. Specifieke scholing d.m.v. dit certificaat borgt de kwaliteit en continuïteit van de hulpverlening en verhoogt de werkbegeleidingscapaciteit op de werkvloer.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om werkenden in de zorg en welzijn en werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die zich verder willen professionaliseren en ontwikkelen. Zij hebben willen graag leren om nieuwe medewerkers, stagiaires en vrijwilligers te begeleiden en zijn daardoor gericht  op het bewaken van de kwaliteit van de zorg.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan kwaliteit en deskundigheid" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verricht werkzaamheden ten behoeve van de kwaliteit van de zorg en ondersteuning en zijn/haar eigen deskundigheid. Hij/zij beschikt over brede kennis en vaardigheden om te werken aan kwaliteit en deskundigheid. Hij/zij maakt onder andere gebruik van brede kennis van kwaliteitszorgsystemen en combineert deze met vaardigheden, zoals reflecteren op eigen handelen, om een bijdrage te leveren aan verbetertrajecten en zijn/haar werkzaamheden aan te passen aan de hand van nieuwe kennis en inzichten. De diversiteit in beroepsuitoefening in de maatschappelijke zorg is groot en daardoor is het werk complex van aard.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Hij/zij werkt mee aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen professionele ontwikkeling, de kwaliteit van zijn/haar werk en zijn/haar eigen loopbaan. Hij/zij is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van het beroep, de positionering van de beroepsgroep en de kwaliteitszorg.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455329" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455331" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455332" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455333" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455334" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455335" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455336" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan de eigen professionele ontwikkeling en draagt bij aan die van anderen. Hij/zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en stelt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en de actuele visie op zorg en welzijn. Hij/zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. De beginnend beroepsbeoefenaar leert van zijn/haar ervaringen, reflecteert op zijn/haar eigen handelen en functioneren, vraagt om feedback en geeft feedback aan anderen. Hij/zij formuleert ontwikkelacties voor zijn/haar ontwikkeling als professional. Hij/zij neemt deel aan inhoudelijke discussies met collega's en anderen over beroepstaken en werkzaamheden.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel en heeft bijgedragen aan de professionele ontwikkeling van anderen. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- houdt proactief de vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over;
- vraagt en geeft effectief feedback;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare ontwikkelpunten voor zijn/haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3099" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455338" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt mee aan het verbeteren van de kwaliteit van de beroepstaken en werkzaamheden. Dat doet hij/zij o.a. door zijn/haar kennis en expertise van het vakgebied in te zetten bij verbetertrajecten en/of intervisiegroepen. Hij/zij signaleert verbeterpunten en knelpunten en onderneemt actie. De beginnend beroepsbeoefenaar is zich bewust van de eigen kwaliteit van zijn/haar werkzaamheden en spreekt collega’s aan op het volgen van procedures en voorschriften. Hij/zij denkt mee over de strategie, de lange termijn aanpak en de overstijgende beslissingen in een instelling zorg ten aanzien van de ondersteuning van de verzorgende en agogische taken. Hij/zij gebruikt waar mogelijk en gewenst informatie uit wetenschappelijk onderzoek.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft vanuit zijn/haar eigen deskundigheid een bijdrage geleverd aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- is zorgvuldig in het volgen van voorgeschreven protocollen, procedures en wettelijke richtlijnen;
- zet doelgericht de eigen expertise in voor het verbeteren van de kwaliteit van de werkzaamheden;
- signaleert tijdig verbeterpunten en knelpunten en meldt deze;
- levert een actieve bijdrage in overleggen van bijvoorbeeld ontwikkel-, werk- of intervisiegroepen;
- geeft zijn/haar mening en doet voorstellen voor verbetering met overtuigingskracht;
- geeft actief gesignaleerde tekortkomingen (in werkwijze) door aan de juiste persoon.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1455342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden en coördineren van ondersteuning op maat (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over brede en specialistische kennis en vaardigheden om ondersteuning te bieden in complexe begeleidingssituaties en/of multiprobleemsituaties aan cliënten van alle leeftijden met een of meerdere beperkingen, (chronische) ziekten en stoornissen. Hij/zij maakt gebruik van brede en specialistische kennis, zoals kennis van doelgroepen, ziektebeelden en stoornissen, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals het uitvoeren van begeleidingsmethodieken en interventietechnieken. Door de combinatie van kennis en vaardigheden, het gebruik van standaardwerkwijzen en het ontwikkelen van aangepaste of nieuwe werkwijzen is hij/zij in staat ondersteuning te bieden, te coördineren en aan te passen aan de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt in relatie tot diens context.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft begeleiding aan (nieuwe) collega's, stagiaires en/of vrijwilligers. Hij/zij neemt zelfstandig beslissingen, ook in complexe situaties waaraan risico’s verbonden zijn en waarvan de gevolgen niet geheel te overzien zijn. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden, en draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen. Hij/zij lost knelpunten creatief op en zo nodig bespreekt hij/zij knelpunten en mogelijke oplossingen met het (multidisciplinaire) team, andere hulpverleners of zijn/haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert hij/zij deskundigen.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455869" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455870" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455871" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455872" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455873" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455874" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455875" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455876" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455383" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt (nieuwe) collega's, stagiaires en/of vrijwilligers" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt (nieuwe) collega’s in en begeleidt stagiaires en/of vrijwilligers. Hij/zij kiest in overleg een passende wijze van begeleiden. Bij de begeleiding zet hij/zij verschillende begeleidingstechnieken in. Hij/zij geeft informatie, instructies, uitleg, aanwijzingen en adviezen, creëert een leeromgeving en stuurt hen aan in hun ontwikkelproces. Hij/zij geeft feedback op hun beroepsmatig handelen, leeractiviteiten en voortgang.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft er door middel van passende begeleiding voor gezorgd dat de expertise van de (nieuwe) collega's, stagiair(e)s en/of vrijwilligers optimaal is ingezet. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- stimuleert actief (nieuwe) collega’s en stagiaires om zich te ontwikkelen;
- nodigt (nieuwe) collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers actief uit tot het inbrengen van eigen opvattingen, ideeën
en tot het stellen van vragen;
- stemt de begeleiding doelbewust af op diversiteit;
- zet doelbewust verschillende begeleidingstechnieken in;
- maakt concrete afspraken over te behalen leerdoelen en resultaten;
- geeft heldere instructies;
- reageert adequaat op non-verbale signalen en op uitingen;
- beoordeelt zo objectief mogelijk het beroepsmatig handelen van stagiaires]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26045" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Professionalisering en kwaliteit in de maatschappelijke zorg" code="C0104" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van actuele wet- en regelgeving, zoals AVG, de wet Langdurige Zorg, Kwaliteitswet zorginstellingen en de wet zorg en dwang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van kwaliteitszorgsystemen en branchespecifieke kwaliteitskaders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vergaderrollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan knelpunten signaleren en verbeteracties in gang zetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de belangrijkste paradigma’s in de (geschiedenis van de) gezondheidszorg en de betekenis daarvan voor de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan branchespecifieke methodieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan branchespecifieke voorlichting, advies en instructie geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskader" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens het branchespecifieke kwaliteitskader" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van organisatie en beleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van motivatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1469121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorgen voor een veilig omgeving" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377095" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder professionalisering en kwaliteit borgen. De certificaathouder kan aan de eigen professionele ontwikkeling werken en werkt aan bevorderen van kwaliteitszorg. Ook kan hij/zij een bijdrage leveren aan de begeleiding van nieuwe collega's, stagiaires en of vrijwilligers.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie ‘Begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten kunnen medewerkers en zij-instromers doelbewust aan de slag met de kwaliteit van de ondersteuning en zorg en leren zij wanneer welke acties nodig zijn om de kwaliteit te borgen. Verder blijven zij hun kennis en vaardigheden ontwikkelen, blijven zij op de hoogte van actuele ontwikkelingen en wet- en regelgeving en delen zij hun nieuwe inzichten. Gezien de scholingsbehoefte binnen zorg en welzijn, is het erg belangrijk dat de begeleidingscapaciteit wordt verhoogd. Het is belangrijk dat er voldoende medewerkers zijn in de zorg die bij kunnen dragen aan passende begeleiding aan nieuwe collega’s, stagiaires en vrijwilligers. De instroom in de opleidingen groeit, maar de begeleidingscapaciteit binnen organisaties is niet altijd toereikend. Dit mbo-certificaat kan een belangrijke bijdrage leveren aan het verhogen van de begeleidingscapaciteit en het leren op de werkvloer. Daarnaast draagt dit mbo-certificaat bij aan de borging van de kwaliteit van de zorg. Hierdoor zijn de certificaathouders in staat om samen met hun collega’s verantwoorde, passende ondersteuning te bieden die voldoet aan alle kwaliteitseisen. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot. 

]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel is de certificaathouder direct inzetbaar in het bewaken van de kwaliteit van de ondersteuning en het leveren van een bijdrage aan het begeleiden van nieuwe medewerkers, stagiaires en vrijwilligers. Hierdoor kan de kwaliteit van de zorg die wordt verleend worden geborgd en wordt de werkbegeleidingscapaciteit verhoogd. Specifieke scholing d.m.v. dit certificaat borgt de kwaliteit en continuïteit van de hulpverlening.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om werkenden in de zorg en welzijn en werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die graag willen leren hoe ze  nieuwe medewerkers, stagiaires en vrijwilligers moeten begeleiden en die gericht zijn op het bewaken van de kwaliteit van de zorg.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan kwaliteit en deskundigheid" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt (nieuwe) collega’s in en begeleidt stagiaires en/of vrijwilligers. Hij/zij kiest in overleg een passende wijze van begeleiden. Bij de begeleiding zet hij/zij verschillende begeleidingstechnieken in. Hij/zij geeft informatie, instructies, uitleg, aanwijzingen en adviezen, creëert een leeromgeving en stuurt hen aan in hun ontwikkelproces. Hij/zij geeft feedback op hun beroepsmatig handelen, leeractiviteiten en voortgang.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Hij/zij werkt mee aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen professionele ontwikkeling, de kwaliteit van zijn/haar werk en zijn/haar eigen loopbaan. Hij/zij is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van het beroep, de positionering van de beroepsgroep en de kwaliteitszorg.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455419" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan de eigen professionele ontwikkeling en draagt bij aan die van anderen. Hij/zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en stelt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening en de actuele visie op zorg en welzijn. Hij/zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. De beginnend beroepsbeoefenaar leert van zijn/haar ervaringen, reflecteert op zijn/haar eigen handelen en functioneren, vraagt om feedback en geeft feedback aan anderen. Hij/zij formuleert ontwikkelacties voor zijn/haar ontwikkeling als professional. Hij/zij neemt deel aan inhoudelijke discussies met collega's en anderen over beroepstaken en werkzaamheden.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel en heeft bijgedragen aan de professionele ontwikkeling van anderen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- houdt proactief de vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over;
- vraagt en geeft effectief feedback;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare ontwikkelpunten voor zijn/haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3099" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt mee aan het verbeteren van de kwaliteit van de beroepstaken en werkzaamheden. Dat doet hij/zij o.a. door zijn/haar kennis en expertise van het vakgebied in te zetten bij verbetertrajecten en/of intervisiegroepen. Hij/zij signaleert verbeterpunten en knelpunten en onderneemt actie. De beginnend beroepsbeoefenaar is zich bewust van de eigen kwaliteit van zijn/haar werkzaamheden en spreekt collega’s aan op het volgen van procedures en voorschriften.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft vanuit zijn/haar eigen deskundigheid een bijdrage geleverd aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- is zorgvuldig in het volgen van voorgeschreven protocollen, procedures en wettelijke richtlijnen;
- zet doelgericht de eigen expertise in voor het verbeteren van de kwaliteit van de werkzaamheden;
- signaleert tijdig verbeterpunten en knelpunten en meldt deze;
- levert een actieve bijdrage in overleggen van bijvoorbeeld ontwikkel-, werk- of intervisiegroepen;
- geeft zijn/haar mening en doet voorstellen voor verbetering met overtuigingskracht;
- geeft actief gesignaleerde tekortkomingen (in werkwijze) door aan de juiste persoon.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1455423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bijdrage leveren aan begeleiden van nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over kennis en vaardigheden om ondersteuning te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt onder andere gebruik van  begeleidingsmethodieken Hij/zij voert zijn/haar werk uit op basis van vastgestelde ondersteuningsplannen, kaders, procedures en methoden.


]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt vaak deel uit van een (multidisciplinair) team. Hij/zij werkt bij de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden onder regie en eindverantwoordelijkheid van het team of leidinggevende. Bij calamiteiten of onregelmatigheden moet hij/zij terug kunnen vallen op collega’s. Indien een knelpunt zijn/haar deskundigheid overstijgt, dan schakelt hij/zij zijn/haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s in. Relevante informatie die hij/zij tijdens zijn/haar werkzaamheden verkrijgt, geeft hij/zij door aan zijn/haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en collega's.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455427" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levert een bijdrage aan de begeleiding van nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt nieuwe collega's in en levert een bijdrage aan de begeleiding van stagiaires en/of vrijwilligers. Hij/zij kiest in overleg een passende wijze van begeleiden en en zet verschillende begeleidingstechnieken in. Hij/zij geeft informatie, instructies, uitleg, aanwijzingen en adviezen. Hij/zij stimuleert nieuwe collega's en/of stagiaires om te reflecteren en ontwikkeldoelen te stellen. 

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De certificaathouder heeft door middel van passende begeleiding een bijdrage geleverd aan het optimaal inzetten van de expertise van de nieuwe collega's, stagiair(e)s en/of vrijwilligers. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- stimuleert actief nieuwe collega's en/of stagiaires om zich te ontwikkelen;
- nodigt nieuwe collega's, stagiaires en/of vrijwilligers actief uit tot het inbrengen van eigen opvattingen, ideeën en tot het stellen van vragen;
- stemt de begeleiding doelbewust af op diversiteit;
- zet doelbewust verschillende begeleidingstechnieken in;
- geeft heldere instructies;
- reageert adequaat op non-verbale signalen en op uitingen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3087" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26046" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor het ondersteuningsproces in de maatschappelijke zorg" code="C0108" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van verschillende definities van gezondheid en welbevinden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van algemene begrippen van orthopedagogiek, pedagogiek, agogiek, psychologie, toegepaste sociologie, psychiatrie en psychopathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de mogelijkheden en risico’s van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de mogelijkheden en risico's van (sociale) media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de taken en rollen van andere disciplines in de branche " />
        <kennisofvaardigheid nr="1455467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van financieringsvormen (zoals zorgzwaartepakketten, Wet maatschappelijke ondersteuning) en voorzieningen voor de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van geriatrie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van interprofessioneel en interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van methodieken om de eigen regie te vergroten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van verslavingsproblemen in relatie tot de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van actuele wet- en regelgeving, zoals AVG, de wet Langdurige Zorg, Kwaliteitswet zorginstellingen en de wet zorg en dwang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan kennis van actuele classificatiesystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brede kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de gezondheidstoestand en veranderingen daarin observeren, signaleren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan digitale vaardigheden toepassen bij zijn/haar werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de visie en beleid van haar organisatie toepassen in zijn/haar dagelijkse werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een open luisterhouding toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1455483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gedragspatronen herkennen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gebruik maken van de ervaringsdeskundigheid van cliënten en naastbetrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan klinisch redeneren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan methodisch en systematisch handelen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan observatiemethoden, vraagtechnieken en onderzoekende vaardigheden toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan signalen herkennen van sociale problematiek waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken zoals: e-health, domotica en Robotica" />
        <kennisofvaardigheid nr="1468845" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan administratieve handelingen uitvoeren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377095" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder zorgdragen voor het ondersteuningsproces. De certificaathouder kan ondersteuningsvragen van de cliënt inventariseren, samenwerken en werkzaamheden afstemmen. Daarnaast kan hij/zij de geboden ondersteuning en zorg evalueren. 
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten kunnen medewerkers en zij-instromers een specifieke scholing gericht op ondersteunen en begeleiden van de dagelijkse activiteiten volgen. De inhoud is gericht op kennis en vaardigheden die nodig zijn om ondersteunende werkzaamheden voor te bereiden, uit te voeren en te evalueren. Deze werkzaamheden zijn een onmisbare schakel in de zorg voor een cliënt of bewoner. Beroepsbeoefenaren kunnen met deze werkzaamheden zorgmedewerkers ondersteunen en zo bijdragen aan een verlichting van de werkdruk. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit certificaat is de medewerker direct inzetbaar in het werkveld zorg en welzijn voor het zorgdragen voor het ondersteuningsproces: het inventariseren van ondersteuningsvragen, het afstemmen van de ondersteuning en het evalueren van de ondersteuning met alle betrokkenen. Door het professioneel uitvoeren van de bijbehorende taken kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan het borgen van de kwaliteit en continuïteit van de zorg, de eenduidigheid bij en samenwerking met collega’s en de evaluatie van de hulpverlening. 
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om mensen die interesse hebben in het achterhalen van de ondersteuningsbehoefte van cliënten en het afstemmen en evalueren van de ondersteuning en dit graag willen leren.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inventariseert en evalueert de ondersteuning" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over kennis en vaardigheden om de individuele cliënt en/of groepen cliënten en/of naastbetrokkenen vraaggericht ondersteuning te bieden om met fysieke, emotionele en sociale uitdagingen om te gaan en zoveel mogelijk eigen regie te voeren. Hij/zij gaat in zijn/haar werk uit van de behoeften, mogelijkheden en kracht van cliënten en naastbetrokkenen*. Hij/zij maakt gebruik van haar kennis van de doelgroepen, zoals kennis van ziektebeelden, handicaps en gedragsproblemen, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals begeleidingsmethodieken, interventietechnieken en methodisch handelen. Door de combinatie van kennis en vaardigheden sluit zijn/haar ondersteuning zoveel mogelijk aan bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van de cliënt(en) en werkt hij/zij samen met de cliënt(en) aan het behouden of versterken van de zelfredzaamheid, eigen regie en participatie. Hij/zij levert een bijdrage aan de totale zorg rondom de cliënt. Hiervoor werkt hij/zij samen met naastbetrokkenen, vrijwilligers, collega’s en betrokken disciplines/instanties.

Als de beginnend beroepsbeoefenaar zijn/haar werk niet goed doet of kan doen, is er op verschillende terreinen kans op schade of aantasting van het welzijn van zowel cliënten als zichzelf en collega’s, zoals voor de gezondheid, veiligheid en kwaliteit van bestaan. 

*De term naastbetrokkenen wordt gebruikt voor mantelzorgers, ouders, verzorgers, familie, vrienden, verwanten, wettelijke vertegenwoordigers, het sociale netwerk, het cliëntsysteem en directe naasten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden. Hij/zij gaat voor zijn/haar werk uit van het ondersteuningsplan van de cliënt, maar hij/zij kan hier in overleg met de cliënt en naastbetrokkenen van afwijken als hij/zij dat gelet op het belang van de cliënt gerechtvaardigd of noodzakelijk acht. Hij/zij onderkent knelpunten tijdens zijn/haar werkzaamheden. Relevante informatie geeft hij/zij door aan zijn/haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455462" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455472" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1468845" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inventariseert ondersteuningsvragen van de cliënt" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar inventariseert de behoeften, mogelijkheden en eigen kracht van de cliënt om de beginsituatie en ondersteuningsvragen in kaart te brengen. Hij/zij voert gesprekken met de cliënt en naastbetrokkenen, observeert de cliënt in zijn/haar leefomgeving en raadpleegt diverse informatiebronnen zoals collega’s en schriftelijke informatie. Hij/zij combineert informatie uit gesprekken, observaties en informatiebronnen om tot een volledig beeld van de beginsituatie en ondersteuningsvragen te komen. In voorkomende situaties bespreekt hij/zij de mogelijkheden van (technologische) hulpmiddelen met de cliënt en naastbetrokkenen, en licht de voor- en nadelen toe. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt zijn/haar bevindingen zoveel mogelijk af met de cliënt en het (multidisciplinair) team.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginsituatie is geïnventariseerd en de ondersteuningsvragen zijn geformuleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- stelt duidelijke vragen die aansluiten bij de ontwikkeling, leefomstandigheden en leeftijdsfase van de cliënt;
- luistert actief naar de cliënt en/of naastbetrokkenen;
- observeert de cliënt zorgvuldig en doelgericht in zijn/haar leefomgeving;
- verzamelt actief vanuit diverse bronnen, relevante informatie over de cliënt;
- combineert de verkregen informatie en bevindingen op deskundige wijze;
- legt op begrijpelijke wijze uit hoe (technologische) hulpmiddelen ingezet kunnen worden en wat de voor- en nadelen zijn.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt samen en stemt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met collega’s, professionals, vrijwilligers, en andere betrokkenen.
Hij/zij levert een bijdrage aan samenwerking in de keten met beroepsbeoefenaren uit andere disciplines en/of branches en/of sectoren. Hij/zij neemt deel aan voor afstemming relevante overleggen, wisselt informatie uit en draagt bij aan verantwoorde besluitvorming. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt hij/zij een compleet beeld van de zorgverlening en zijn/haar eigen rol daarbinnen. Hij/zij bespreekt eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt mogelijkheden om deze op te lossen. Hij/zij voert afspraken uit overleg en afstemming door in zijn/haar eigen handelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is professioneel samengewerkt en werkzaamheden zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- werkt professioneel samen binnen en/of buiten zijn/haar organisatie;
- plant en voert tijdig en regelmatig overleg met betrokkenen;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- streeft doelbewust naar overeenstemming en voldoende steun voor besluiten;
- houdt rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- bouwt professioneel aan de onderlinge band en een optimale samenwerking;
- maakt de samenwerking op professionele wijze bespreekbaar.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de geboden ondersteuning en zorg" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar evalueert de geboden ondersteuning. Hij/zij kiest een manier van evalueren die past bij de cliënt in zijn/haar leefsituatie. Hij/zij verzamelt op methodische wijze gegevens en analyseert deze om te achterhalen of de geboden ondersteuning nog aansluit bij de behoeften, mogelijkheden, kracht en eigen regie van de cliënt(en). Hij/zij bespreekt de gegevens uit de evaluatie met de cliënt en alle relevante betrokkenen en toetst de verkregen gegevens op betrouwbaarheid, volledigheid en relevantie. Hij/zij trekt conclusies over de voortgang en/of resultaten van de ondersteuning en benodigde aanpassingen in de ondersteuning. Hij/zij schrijft zijn/haar bevindingen in een evaluatieverslag. Hij/zij bespreekt voorstellen voor aanpassing in de ondersteuning met de cliënt(en), naastbetrokkenen, het (multidisciplinaire) team en andere betrokkenen. In overleg voert hij/zij de voorgestelde en gewenste aanpassingen door in zijn/haar werkzaamheden ter verbetering van de ondersteuning van de cliënt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De geboden ondersteuning is met cliënt en (naast)betrokkenen geëvalueerd. Op basis van de evaluatie is de ondersteuning zo nodig aangepast aan veranderde omstandigheden en behoeften van de cliënt en naastbetrokkenen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- kiest passende evaluatiemethoden om gegevens te verzamelen;
- kijkt kritisch naar zijn/haar eigen handelen;
- stelt duidelijke en doelgerichte vragen aan de cliënt, naastbetrokkenen en andere betrokkenen;
- luistert aandachtig naar de ervaringen, ideeën en gevoelens van de cliënt en naastbetrokkenen;
- combineert de verzamelde gegevens deskundig tot een betrouwbare evaluatie;
- rapporteert de bevindingen mondeling en schriftelijk op een gestructureerde manier;
- formuleert haalbare oplossingen voor het bijstellen van de zorg en begeleiding;
- gebruikt duidelijke begrijpelijke taal in het evaluatieverslag.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26048" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele ondersteuning en zorg in de maatschappelijke zorg" code="C0098" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455576" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van actuele wet- en regelgeving, zoals AVG, de wet Langdurige Zorg, Kwaliteitswet zorginstellingen en de wet zorg en dwang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455577" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van anatomie, fysiologie en pathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455578" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455579" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de grenzen van zijn/haar eigen bekwaamheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455580" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455581" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van geriatrie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455582" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van gezondheid, hygiëne en besmetting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455583" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van medicatie, toedieningswijzen, risico’s en effecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455584" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van methodieken om de eigen regie te vergroten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455585" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van palliatieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455586" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van preventie seksueel misbruik en preventie grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455587" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455588" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van verslavingsproblemen in relatie tot de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455589" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455590" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brede kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455591" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455592" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan cliënten ondersteunen bij het gebruiken van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455593" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan cliënten ondersteunen bij processen van achteruitgang, verlies- en rouwverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455594" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan interventietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455595" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de gezondheidstoestand en veranderingen daarin observeren, signaleren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455596" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455597" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455598" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gebruik maken van de ervaringsdeskundigheid van cliënten en naastbetrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455599" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gedragspatronen herkennen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455600" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455601" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan klinisch redeneren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455602" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan methodisch en systematisch handelen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455603" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan omgaan met ethische vraagstukken en deze bespreekbaar maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455604" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan principes van geweldloze communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455605" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan regulerende methodieken toepassen ten aanzien van seksualiteit en intimiteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455606" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een open luisterhouding toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455607" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan voldoening, ontplooiing en geluk bevorderen bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455608" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan signalen herkennen van sociale problematiek waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455609" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan toezicht houden op de (brand)veiligheid en preventie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455610" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken zoals: e-health, domotica en robotica" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377095" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder de cliënt ondersteunen bij zelfzorg en zorgtechnische handelingen uitvoeren. De certificaathouder weet hoe hij/zij moet handelen in onvoorziene en/of crisissituaties. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten worden medewerkers en zij-instromers geschoold in het ondersteunen van cliënten bij zelfzorg, het uitvoeren van zorgtechnische handelingen (het checken en toedienen van medicijnen en het verlenen van eerste hulp) en het handelen in onvoorziene en crisissituaties. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel is de medewerker direct inzetbaar in het werkveld zorg en welzijn voor het ondersteunen op het gebied van zelfzorg en het uitvoeren van een aantal zorgtechnische handelingen (het checken en toedienen van medicijnen en het verlenen van eerste hulp). Daarnaast is deze medewerker beter uitgerust om te handelen tijdens onvoorziene en crisissituaties. Hierdoor kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan het borgen van de kwaliteit en continuïteit van de ondersteuning en zorg. Door het volgen van dit mbo-certificaat wordt de kwaliteit van de ondersteuning en voorlichting op het gebied van zelfzorg, de uitvoering van een zorgtechnische handeling en het professioneel handelen in een onvoorziene of crisissituatie gewaarborgd.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om werkenden in de zorg en welzijn en werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die interesse hebben in het ondersteunen op het gebied van zelfzorg, het uitvoeren van zorgtechnische handelingen en het handelen tijdens onvoorziene en crisissituaties en dit graag willen leren.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455575" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over kennis en vaardigheden om de individuele cliënt en/of groepen cliënten en/of naastbetrokkenen vraaggericht ondersteuning te bieden om met fysieke, emotionele en sociale uitdagingen om te gaan en zoveel mogelijk eigen regie te voeren. Hij/zij gaat in zijn/haar werk uit van de behoeften, mogelijkheden en kracht van cliënten en naastbetrokkenen*. Hij/zij maakt gebruik van haar kennis van de doelgroepen, zoals kennis van ziektebeelden, handicaps en gedragsproblemen, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals begeleidingsmethodieken, interventietechnieken en methodisch handelen. Bij calamiteiten of onvoorziene situaties moet hij/zij snel kunnen handelen en verantwoorde keuzes maken. Door de combinatie van kennis en vaardigheden sluit zijn/haar ondersteuning zoveel mogelijk aan bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van de cliënt(en) en werkt hij/zij samen met de cliënt(en) aan het behouden of versterken van de zelfredzaamheid, eigen regie en participatie. Hij/zij levert een bijdrage aan de totale zorg rondom de cliënt. Hiervoor werkt hij/zij samen met naastbetrokkenen, vrijwilligers, collega’s en betrokken disciplines/instanties. 

De beginnend beroepsbeoefenaar werkt regelmatig alleen in complexe situaties en moet kunnen inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden. Hij/zij krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de cliënt(en) waarbij hij/zij zijn/haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren. Met betrekking tot het uitvoeren van zorgtechnische handelingen is het belangrijk dat hij/zij zich bewust is wanneer hij/zij wel of niet bekwaam is. Als de beginnend beroepsbeoefenaar zijn/haar werk niet goed doet of kan doen, is er op verschillende terreinen kans op schade of aantasting van het welzijn van zowel cliënten als zichzelf en collega’s, zoals voor de gezondheid, veiligheid en kwaliteit van bestaan. 

*De term naastbetrokkenen wordt gebruikt voor mantelzorgers, ouders, verzorgers, familie, vrienden, verwanten, wettelijke vertegenwoordigers, het sociale netwerk, het cliëntsysteem en directe naasten.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar biedt solistisch of in teamverband vraaggerichte zorg en ondersteuning bij de zelfzorg. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden. Hij/zij gaat voor zijn/haar werk uit van het ondersteuningsplan van de cliënt, maar hij/zij kan hier in overleg met de cliënt en naastbetrokkenen van afwijken als hij/zij dat gelet op het belang van de cliënt gerechtvaardigd of noodzakelijk acht. Hij/zij onderkent knelpunten tijdens zijn/haar werkzaamheden. Relevante informatie geeft hij/zij door aan zijn/haar leidinggevende, (multidisciplinair) team en/of collega’s.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455576" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455577" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455578" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455579" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455580" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455581" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455582" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455583" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455584" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455585" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455586" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455587" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455588" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455589" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455590" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455591" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455592" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455593" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455594" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455595" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455596" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455597" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455598" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455599" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455600" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455601" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455602" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455603" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455604" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455605" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455606" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455607" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455608" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455609" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455610" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455611" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij de zelfzorg" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt bij het realiseren van doelen ten aanzien van de zelfzorg. Hij/zij gaat hierbij uit van de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt en naastbetrokkenen. Hij/zij zorgt er voor dat de cliënt zo veel mogelijk zelf de regie kan voeren, stimuleert een goede zelfzorg en ondersteunt waar nodig de persoonlijke lichamelijke verzorging. Hij/zij ondersteunt de cliënt en naastbetrokkenen bij het in stand houden of ontwikkelen van vaardigheden en (dagelijkse) handelingen, bij het omgaan met veranderingen door achteruitgang en bij het gebruik van (technologische) hulpmiddelen. Hij/zij geeft voorlichting en advies aan de cliënt over een gezonde leefstijl (zoals over voeding, bewegen, slaap/waak ritme), veiligheid, hygiëne en seksualiteit. Hij/zij werkt aan het onderling vertrouwen en creëert een veilige situatie voor de cliënt om persoonlijke en/of intieme vraagstukken te bespreken. Hij/zij is er alert op dat gedrag veroorzaakt kan worden door fysieke problemen of ongemakken. Hij/zij rapporteert bijzonderheden.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is respectvol benaderd en heeft passende ondersteuning en voorlichting ontvangen op het gebied van zelfzorg, met behoud van de eigen regie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- creëert doelgericht mogelijkheden voor de cliënt om de zelfredzaamheid te behouden of te vergroten die passen bij de leefomgeving van de cliënt;
- gaat discreet om met de privacy van de cliënt;
- voert de benodigde handelingen snel en accuraat uit volgens ergonomische voorschriften;
- gebruikt op professionele wijze passende (technologische) hulpmiddelen;
- toont begrip voor de mening en gevoelens van de cliënt;
- luistert en kijkt aandachtig naar de cliënt en stemt de ondersteuning af op de beleving, behoefte en mogelijkheden;
- kiest zorgvuldig voorlichting en/of advies en/of instructies die aansluiten bij de beleving en behoeften van de cliënt;
- geeft duidelijke instructies, voorlichting en adviezen afgestemd op het kennis- en taalniveau van de cliënt;
- controleert regelmatig of de cliënt hem/haar begrijpt.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert zorgtechnische handelingen uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar observeert tijdens zijn/haar werkzaamheden de gezondheidssituatie en psychische gesteldheid van de cliënt. Hij/zij signaleert en onderneemt actie bij zorgwekkende veranderingen in de gezondheidssituatie. Wanneer nodig schakelt hij/zij verpleegkundige zorg in. In voorkomende situaties voert de beginnend beroepsbeoefenaar zorgtechnische handelingen uit, binnen zijn/haar bevoegdheden en met inachtneming van de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen, procedures en voorschriften. Voordat hij/zij de zorgtechnische handelingen uitvoert, controleert hij/zij de gezondheidssituatie en de psychische gesteldheid van de cliënt. Hij/zij controleert zo nodig de vitale functies. Hij/zij creëert de voorwaarden waardoor hij/zij de zorgtechnische handelingen optimaal kan uitvoeren. Hij/zij stemt af op de cliënt en geeft vooraf en tijdens de uitvoering van de handeling(en) uitleg over wat, waarom en hoe hij/zij de handeling(en) uitvoert. Hij/zij controleert of de cliënt bijwerkingen of wijzigingen vertoont en rapporteert de handeling volgens de voorschriften. 

Hieronder een overzicht van zorgtechnische handelingen die de beginnend beroepsbeoefenaar moet beheersen:
• medicijnen checken (dosering etc.), registreren, distribueren;
• medicijnen toedienen: oraal, rectaal, via de huid, via de slijmvliezen, via de luchtwegen;
• eerste hulp verlenen bij verwondingen, vergiftigingen, verstikking, verslikken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgtechnische handelingen zijn op een professionele manier, volgens de wet- en regelgeving uitgevoerd. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- voert alleen zorgtechnische handelingen uit waarvoor hij/zij bekwaam is;
- vormt zich snel een beeld van de lichamelijke en psychische gesteldheid van de cliënt;
- kiest de geschikte materialen en hulpmiddelen voor de uit te voeren zorgtechnische handelingen;
- gebruikt materialen en hulpmiddelen voor de uit te voeren zorgtechnische handelingen effectief, efficiënt,
zorgvuldig en veilig;
- voorziet in een optimaal controlesysteem voor de uit te voeren zorgtechnische handelingen;
- voert de zorgtechnische handelingen deskundig uit volgens veiligheidsvoorschriften, protocollen, bevoegdheden
en wettelijke kaders;
- schakelt zo nodig de arts (of leidinggevende) tijdig in.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Handelt in onvoorziene en/of crisissituaties" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar observeert en signaleert continu veranderingen in de gezondheidstoestand, het welbevinden of gedrag van cliënt(en). Bij veranderingen zoekt hij/zij contact met de cliënt, stelt vragen en voert, uitgaande van het signaleringsplan (indien aanwezig), preventieve acties uit om (verdere) escalatie of een crisissituatie te voorkomen. Hij/zij onderneemt actie bij escalatie en/of een crisissituatie en schat het gevaar voor de cliënt, zichzelf en anderen in. Hij/zij grijpt in en past in uitzonderlijke situaties middelen en maatregelen toe volgens de richtlijnen van de organisatie. Hij/zij roept de hulp in van collega’s of deskundige(n) van andere disciplines. Hij/zij houdt de veiligheid van de cliënt, de groep, collega’s en zichzelf in de gaten en handelt adequaat. Hij/zij blijft in contact met de cliënt en zorgt ervoor dat de cliënt weet waar hij/zij aan toe is en wat er gaat gebeuren. Achteraf evalueert de beginnend beroepsbeoefenaar de onvoorziene- en/of crisissituatie met cliënt(en) en collega's en maakt zo nodig afspraken om herhaling te voorkomen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onvoorziene- en crisissituaties zijn waar mogelijk voorkomen. Tijdens een onvoorziene en/of crisissituatie is er op professionele wijze gehandeld volgens de richtlijnen van de organisatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- let goed op de (non-)verbale signalen van de cliënt(en);
- observeert de cliënt(en) systematisch uitgaande van het signaleringsplan (indien aanwezig);
- signaleert tijdig of er sprake is van gevaar voor de cliënt, de groep, collega's en/of zichzelf;
- is zich continu bewust van zijn/haar eigen grenzen en gevoelens tijdens en na een crisissituatie;
- geeft tijdig en duidelijk zijn/haar grenzen aan bij moeilijk verstaanbaar gedrag;
- communiceert, ook in onduidelijke of stressvolle situaties, helder en eenduidig met anderen;
- handelt in onvoorziene- en crisissituaties snel en adequaat volgens de voorgeschreven procedures, (wettelijke) richtlijnen en afspraken van de organisatie;
- past op een respectvolle en duidelijke manier de uitgangspunten toe die horen bij het terugdringen van dwang en drang;
- bespreekt achteraf de crisissituatie op een constructieve manier met de cliënt, collega's en andere betrokkenen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunen bij participatie, wonen en huishouden in de maatschappelijke zorg" code="C0100" versie="" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1455638" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van bij de doelgroepen voorkomende ziektebeelden, beperkingen, stoornissen, aandoeningen, comorbiditeit, functioneringsproblemen en bijbehorende gezondheidsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455639" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de meest voorkomende leer-, opvoedings- en gedragsproblemen bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455640" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de mogelijkheden en risico’s van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455641" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de mogelijkheden en risico's van (sociale) media en internet" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455642" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van financieringsvormen (zoals zorgzwaartepakketten, Wet maatschappelijke ondersteuning) en voorzieningen voor de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455643" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van geriatrie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455644" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van gezondheid, hygiëne en besmetting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455645" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van protocollen m.b.t. gezondheid, hygiëne, veiligheid, incidentmeldingen, ARBO, milieu, kwaliteitszorg, ergonomisch en kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455646" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van methodieken om de eigen regie te vergroten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455647" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van sociale integratie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455648" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van verslavingsproblemen in relatie tot de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455649" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan administratieve handelingen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan begrotingen opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brede kennis van diversiteit en interculturele communicatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan brede kennis van communicatiemogelijkheden en -methoden toepassen (verbaal, non-verbaal, pre-verbaal en schriftelijk), passend bij de wensen en mogelijkheden van de cliënt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan cliënten ondersteunen bij het gebruiken van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455655" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan cliënten waar nodig doorverwijzen op basis van kennis van de sociale kaart en maatschappelijke steunsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455656" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan emotionele problemen herkennen, zoals eenzaamheidsproblematiek en sociale uitsluiting" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de gezondheidstoestand en veranderingen daarin observeren, signaleren en rapporteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1455658" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455659" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gebruik maken van de ervaringsdeskundigheid van cliënten en naastbetrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455660" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gedragspatronen herkennen van de meest voorkomende ziektebeelden en beperkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455661" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan methodisch en systematisch handelen tijdens de beroepsuitoefening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455662" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan muziek, tekenen, handvaardigheid, sport en spel, textiele werkvormen, audiovisuele vorming, belevingsgerichte, ontwikkelingsgerichte en arbeidsmatige activiteiten toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455663" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan signalen herkennen van sociale problematiek waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455664" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken zoals: e-health, domotica en robotica" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455665" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan voldoening, ontplooiing en geluk bevorderen bij cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1455666" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan toezicht houden op de (brand)veiligheid en preventie toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5642">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1377095" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder de cliënt ondersteunen bij wonen en huishouden en ondersteunen bij participatie. De certificaathouder kan na het volgen van dit certificaat adequate ondersteuning (bij het voeren van regie op het eigen leven, het uitvoeren van algemene dagelijkse levensverrichtingen en het ontmoeten van anderen) bieden aan de zorgvrager. De certificaathouder zoekt samen met de cliënt en het team naar aansluiting, mogelijkheden en kansen voor participatie. Het gaat om het vinden van een balans tussen participatie, zelfregie en de mogelijkheden van de cliënt. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De landelijke prognoses wat betreft het aantal toekomstige vacatures in de zorg leidt tot brede, creatieve werving van nieuwe medewerkers en activiteiten gericht op behoud van huidige medewerkers. Dit gegeven is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en Actiz (ouderenzorg) onderkend, alsmede door de Tweede Kamer opgepakt en omgezet in moties die Leven Lang Ontwikkelen structureel gaan borgen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie 'Begeleider maatschappelijke zorg' in te zetten worden medewerkers en zij-instromers geschoold in het takenpakket gericht op participatie, wonen en huishouden. Door het volgen van dit mbo-certificaat wordt de kwaliteit van de ondersteuning gericht op participatie, wonen en huishouden gewaarborgd en kunnen medewerkers ingezet worden voor passende ondersteuning op deze gebieden. Hiermee wordt een belangrijke bijdrage geleverd aan het borgen van het ondersteuningsproces en daarmee aan de kwaliteit van de ondersteuning. Door het professioneel uitvoeren van de bijbehorende taken kan de medewerker een belangrijke bijdrage leveren aan het borgen van de kwaliteit en continuïteit van de ondersteuning. Door het aanbieden van dit certificaat komen er meer zij-instromers, blijven de huidige medewerkers gemotiveerd, zijn ze voldoende vakbekwaam, zijn er ontwikkelingsmogelijkheden en wordt het werkplezier van medewerkers vergroot.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel is de medewerker direct inzetbaar in het werkveld zorg en welzijn voor het ondersteunen bij participatie, wonen en huishouden: het bespreken van doelen op het gebied van participatie, wonen en huishouden, het realiseren van deze doelen en het betrekken van het netwerk van de cliënt hierbij. Denk bijvoorbeeld aan het realiseren van een optimaal woon- en leefklimaat, het creëren van een wenselijke en veilige leefomgeving en het bieden van ondersteuning op het gebied van scholing, werk inkomen, vrije tijd en/of dagbesteding. Hierbij is de werknemer goed uitgerust om een veilige omgeving te creëren waarin ontwikkelingsgerichte activiteiten en leersituaties aangeboden kunnen worden op het gebied van participatie, wonen en huishouden. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorg en welzijn medewerkers en zij-instromers die zich verder willen ontwikkelen. Het gaat om werkenden in de zorg en welzijn en werkzoekenden met een andersoortige achtergrond die interesse hebben in het ondersteunen op het gebied van participatie, wonen en huishouden en zich hierin willen ontwikkelen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1455637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van ondersteunende, activerende begeleiding en zorg (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over kennis en vaardigheden om de individuele cliënt en/of groepen cliënten en/of naastbetrokkenen vraaggericht ondersteuning te bieden om met fysieke, emotionele en sociale uitdagingen om te gaan en zoveel mogelijk eigen regie te voeren. Hij/zij gaat in zijn/haar werk uit van de behoeften, mogelijkheden en kracht van cliënten en naastbetrokkenen*. Hij/zij maakt gebruik van haar kennis van de doelgroepen, zoals kennis van ziektebeelden, handicaps en gedragsproblemen, en combineert deze met specifieke vaardigheden zoals begeleidingsmethodieken en methodisch handelen. Door de combinatie van kennis en vaardigheden sluit zijn/haar ondersteuning zoveel mogelijk aan bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van de cliënt(en) en werkt hij/zij samen met de cliënt(en) aan het behouden of versterken van de zelfredzaamheid, eigen regie en participatie. Hiervoor werkt hij/zij samen met naastbetrokkenen, vrijwilligers, collega’s en betrokken disciplines/instanties. 

*De term naastbetrokkenen wordt gebruikt voor mantelzorgers, ouders, verzorgers, familie, vrienden, verwanten, wettelijke vertegenwoordigers, het sociale netwerk, het cliëntsysteem en directe naasten.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar biedt solistisch of in teamverband vraaggerichte zorg en ondersteuning bij wonen en huishouden en participatie. Hij/zij is  verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden. Hij/zij gaat voor zijn/haar werk uit van het ondersteuningsplan van de cliënt, maar hij/zij kan hier in overleg met de cliënt en naastbetrokkenen van afwijken als hij/zij dat gelet op het belang van de cliënt gerechtvaardigd of noodzakelijk acht. Hij/zij onderkent knelpunten tijdens zijn/haar werkzaamheden. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455638" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455639" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455641" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455642" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455643" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455644" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455645" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455646" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455647" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455648" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455649" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455650" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455651" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455652" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455653" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455654" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455655" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455656" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455657" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455658" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455659" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455660" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455661" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455662" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455663" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455665" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1455666" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1455667" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt bij wonen en huishouden. Hij/zij gaat hierbij uit van de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt en naastbetrokkenen en zorgt er voor dat de cliënt zo veel mogelijk zelf de regie kan voeren. Hij/zij observeert en bespreekt met de cliënt en naastbetrokkenen welke taken/werkzaamheden de cliënt zelf kan doen en welke ondersteuning nodig is. Hij/zij ondersteunt de cliënt, indien nodig, bij het omgaan met geld, het uitvoeren van eenvoudige (financiële) administratieve werkzaamheden, de organisatie en/of het uitvoeren van lichte huishoudelijke schoonmaakwerkzaamheden, het doen van inkopen, het beheren van voorraden, het bereiden van maaltijden, het opmaken van bedden, het wassen en strijken van kleding en textiel, het realiseren van een optimaal woon en leefklimaat en bij mobiliteitsvraagstukken. Cliënten die een gemeenschappelijk huishouden voeren begeleidt hij/zij bij het gezamenlijk uitvoeren van de werkzaamheden. Hij/zij stimuleert de zelfredzaamheid en biedt leersituaties aan om de cliënt(en) te laten oefenen of experimenteren met ander gedrag of nieuwe (huishoudelijke) vaardigheden. Hij/zij geeft voorlichting, advies, instructies en het goede voorbeeld op het gebied van wonen en huishouden. Hij/zij zorgt er in samenwerking met de cliënt en betrokken instanties voor dat benodigde materialen en (technologische) middelen beschikbaar zijn en creëert samen met de cliënt een wenselijke en veilige leefomgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen op het gebied van wonen en huishouden, uitgaande van de eigen regie, behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt en naastbetrokkenen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- vraagt de cliënt en naastbetrokkenen doelbewust naar hun mogelijkheden en wensen om goed aan te kunnen
sluiten bij hun (fysieke, psychische en mentale) mogelijkheden en behoeften;
- motiveert de cliënt doelbewust om uitdagingen gericht op zijn/haar ontwikkeling bij wonen en huishouden aan te gaan;
- gaat zorgvuldig en op duurzame wijze om met de materialen en middelen;
- werkt zorgvuldig volgens de voorgeschreven procedures en hygiëne- en veiligheidsvoorschriften;
- voert berekeningen over de kosten bij inkopen en het beheren van voorraden nauwkeurig uit;
- kiest zorgvuldig voorlichting en/of adviezen die aansluiten bij de beleving en behoeften van de cliënt;
- geeft duidelijke instructies, voorlichting en adviezen afgestemd op het kennis- en taalniveau van de cliënt;
- overlegt tijdig met betrokken instanties.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1455668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de cliënt bij participatie" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt bij een vorm van participatie die past bij het niveau, de behoeften en mogelijkheden van de cliënt. Hij/zij ondersteunt bij participatie op het gebied van scholing, werk, inkomen, vrije tijd of dagbesteding. Hij/zij bespreekt met de cliënt en naastbetrokkenen wat de cliënt kan en wil en gaat daarbij uit van de doelen voor participatie uit het ondersteuningsplan. Hij/zij reikt voorbeelden,keuzemogelijkheden en alternatieven aan. Hij/zij betrekt het netwerk van de cliënt, betrokken zorgverleners en partijen in de omgeving (wijk, buurt of dorp) bij het realiseren van de doelen van de cliënt. Hij/zij ondersteunt en stimuleert de cliënt bij activiteiten om zijn/haar doelen te realiseren en bij het omgaan met veranderingen en nieuwe ervaringen. Hij/zij creëert een veilige omgeving en biedt ontwikkelingsgerichte activiteiten en/of leersituaties aan om de cliënt te laten oefenen of experimenteren met ander(e) gedrag, vaardigheden en het nemen van beslissingen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt heeft passende ondersteuning ontvangen om zijn/haar doelen op het gebied van participatie te realiseren, uitgaande van de behoeften, mogelijkheden en kracht van de cliënt.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- toont aandacht voor de leefwereld van de cliënt en naastbetrokkenen;
- wijst de cliënt consequent op omgangsnormen, (gedrags)regels en normen en waarden;
- stimuleert de cliënt doelbewust om activiteiten op het gebied van participatie te ondernemen;
- motiveert de cliënt doelbewust om moeilijkheden te overwinnen of te accepteren;
- maakt doelbewust gebruik van mogelijkheden in en hulp uit de omgeving van de cliënt;
- kiest passende instrumenten, materialen en middelen voor de activiteiten die zij aanbiedt;
- plant tijdig activiteiten en acties in het kader van participatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26053" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontwikkeling en spelen stimuleren in de kinderopvang" code="C0123" versie="" ingangsdatum="29-04-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1456193" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis en inzicht in belang en waarde van stimulering van de ontwikkeling van een kind en van zijn/haar eigen rol daarin" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de cognitieve, motorische, sociale, emotionele, zintuiglijke, seksuele en creatieve ontwikkeling van een kind (0 - 23 jaar)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veelvoorkomende gedragsproblematieken bij kinderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mijlpalen gerelateerd aan de cognitieve, taal-, fijne en grove motorische, zintuiglijke en de sociaal-emotionele ontwikkelingsgebieden voor de ontwikkeling van 0 tot 13 jaar" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van programma's gericht op het voorkomen van ontwikkelingsachterstanden, zoals programma's voor voorschoolse educatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diversiteit en interculturele communicatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezonde leefstijlen, met name gericht op voeding en bewegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456205" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van doorgaande leerlijnen (ketenregie)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456206" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van begrippen en uitgangspunten m.b.t. doelgroepen in de kinderopvang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456207" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het Pedagogisch Kader/Curriculum" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494434" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het belang van spel voor de ontwikkeling van het kind" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van speel-, spel- en ontwikkelingsmaterialen ten behoeve van de ontwikkeling van kinderen vanaf 0 jaar" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494436" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de fysieke, cognitieve, taal-, fijne en grove motorische, sociale, emotionele, zintuigelijke, seksuele en creatieve ontwikkeling van een kind van 0 tot 13 jaar" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456198" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (kinder)EHBO/eerste hulp bij kleine ongevallen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een afwijkende ontwikkeling van kinderen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456194" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan 21e-eeuwse vaardigheden stimuleren en aanleren bij kinderen zoals kritisch, creatief en probleemoplossend denken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan educatieve interactievaardigheden toepassen: praten en uitleggen, ontwikkelingsstimulering, begeleiden van interacties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456195" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in het bijzijn van kinderen voorbeeldgedrag tonen met een gezonde leefstijl" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456200" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan motorische en creatieve vaardigheden toepassen voor het uitvoeren van creatieve, muzische en kunstzinnige (spel)activiteiten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456196" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodieken toepassen om samenwerking, spelen en leren te stimuleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456201" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met normoverschrijdend gedrag, conflictsituaties en agressie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan uitgangspunten van kinderparticipatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbinding leggen tussen spelen, leren, ontwikkeling en ontmoeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan pedagogische vaardigheden toepassen om gezond gedrag, zoals bewegen, gezond eten en hygiëne, te stimuleren en aan te leren bij kinderen/jongeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen bij haar werkzaamheden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5518">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1362409" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="36611">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1548726" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat stelt de certificaathouder in staat om diverse activiteiten gericht en methodisch in te zetten en daarbij de ontwikkeling en het spelen bij kinderen te stimuleren en te volgen. Er wordt een activiteitenprogramma opgezet, een plan van aanpak gemaakt voor de begeleiding en uitvoering gegeven aan een (dag)programma.  Hierbij wordt ingespeeld op de ontwikkelingsbehoeften op de diverse ontwikkelingsgebieden van ieder kind en van de groep en wordt afgestemd met alle betrokkenen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De branche kinderopvang (buitenschoolse opvang en dagopvang) kampt al jaren met grote personeelstekorten voor de pedagogisch medewerker niveau 3. Voor het werken in de kinderopvang zijn kennis en vaardigheden voor het groepsgewijs organiseren en begeleiden van activiteiten onmisbaar. Tegelijkertijd is het aanbod aan activiteiten in de kinderopvang veel gevarieerder dan voorheen, zowel qua locatie (binnen en buiten) als soort activiteit (sport, spel, creatief bezig zijn). In 2021 is het door de branche ontwikkelde competentieprofiel voor de start bekwame pedagogisch medewerker in de kinderopvang in opdracht van cao-partijen al vertaald naar een EVC-branchestandaard. Voor wie nog niet (volledig) aan deze branchestandaard voldoet, kan een (aanvullend) leertraject een goed alternatief of vervolg zijn. Deze selectie van beroepsgerichte onderdelen voorziet in een landelijk herkenbare opleidingsbehoefte en helpt de instroommogelijkheden van met name zij-instromers en herintreders in de kinderopvang te versnellen en te verbreden.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is inzetbaar in de kinderopvang, waar deze activiteiten kan voorbereiden, aansluitend op de ontwikkeling van het kind, en de kinderen op een kwalitatief goede manier in hun ontwikkeling te stimuleren en te volgen. Ook is de certificaathouder in staat om een aansluitend activiteitenprogramma op te stellen, dat uitvoerbaar, ontwikkelingsgericht en stimulerend is binnen de organisatie en binnen de groep.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Herintreders met een verouderd diploma en zij-instromers met een relevant diploma die (weer) willen werken in de kinderopvang, maar een opleidingsachtergrond hebben die onvoldoende aansluit bij wat nodig is voor het werk.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[De wettelijke beroepsvereisten uit de Wet IKK die per 1 januari 2025* ingaan voor mondelinge taalvaardigheid (3F) en werken met 0-jarigen (indien van toepassing) maken geen onderdeel uit van dit certificaat. Om vanaf 1 januari 2025 als pedagogisch medewerker in de kinderopvang te kunnen (blijven) werken dienen deze vereisten op andere manieren dan met dit certificaat te worden aangetoond.

*Bron: https://zoek.officielebekendmakingen.nl/stcrt-2017-49278.html
en: https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/kinderopvang/opleiding-en-ondersteuning-medewerkers-kinderopvang]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Dit certificaat geldt als aanvullend bewijs voor het voldoen aan de kwalificatie-eis in de cao Kinderopvang voor pedagogisch medewerker in ontwikkeling (PMio).

- Zij-instromers en herintreders kunnen met behulp van de diplomachecker en het stappenplan op de website: https://www.kinderopvang-werkt.nl/ nagaan of- en welke (bij)scholing zij kunnen volgen.
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1456192" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De pedagogisch werker werkt in groepsverband met kinderen aan hun ontwikkeling en draagt bij aan hun opvoeding. Hij/zij werkt daarbij vooral volgens standaardprocedures en protocollen van de organisatie. Hierbij heeft hij/zij bijvoorbeeld te maken met de grenzen van het werken met protocollen en procedures enerzijds en het respecteren van de eigenheid van het kind anderzijds. De complexiteit van zijn/haar werkzaamheden zit voornamelijk in de hectiek die het werken met kinderen met zich meebrengt en het tegelijkertijd werken volgens de richtlijnen en doelstellingen van de organisatie. Zo wordt van hem/haar verwacht dat hij/zij aandacht schenkt aan elk kind en gelijk voor de groep als geheel en kan omgaan met verschillen in culturele waarden, normen en leefstijl. Ook wordt van hem/haar verwacht dat hij/zij kan inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden die direct om een oplossing vragen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De pedagogisch werker werkt samen met collega's in een team. Zijn/haar werkzaamheden stemt hij/zij af met het team en voert hij/zij zelfstandig uit onder regie van een (functioneel) leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn/haar eigen werkzaamheden en zijn/haar eigen aandeel in de samenwerking in het team. Bij nieuwe of complexe vraagstukken kan de pedagogisch werker terugvallen op zijn/haar (functioneel) leidinggevende en op het team. Eindverantwoordelijkheid ligt bij zijn/haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456193" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456194" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456195" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456196" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456197" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456198" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456201" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494424" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456202" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de uitvoering van activiteiten voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bereidt de uitvoering van activiteiten voor. Hij/zij doet op basis van verzamelde gegevens over wensen en behoeften voorstellen voor activiteiten. De voorgestelde activiteiten passen bij de behoeften en ontwikkeling van het kind en/of de groep en/of de situatie. Hij/zij pakt in samenspraak met collega’s thema’s op in domeinen zoals exploratief sport en spel, sociaal spel, taalontwikkeling, ontluikend rekenen en creatieve, expressieve en muzikale vormgeving, leefstijl, natuur en milieu, wetenschap en techniek en digitale geletterdheid. Hij/zij bedenkt welke materialen hij/zij daarbij wil gebruiken en verzamelt deze. Indien nodig bewerkt hij/zij materialen voor zodat ze klaar zijn voor gebruik door de kinderen. Hij/zij maakt een planning voor de uitvoering van de activiteit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De activiteiten zijn voorbereid en sluiten aan bij de ontwikkeling van het kind/de groep.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch werker:
- doet verantwoorde voorstellen voor een passend aanbod van activiteiten;
- regelt ruim van tevoren activiteiten;
- kiest passende (duurzame) materialen;
- gebruikt de materialen op een duurzame wijze;
- schat de benodigde tijd juist in;
- houdt effectief rekening met randvoorwaarden en onvoorziene omstandigheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456203" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Volgt en stimuleert de ontwikkeling en leren van het kind" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar biedt het kind ontwikkelingsgerichte activiteiten aan gericht op de reguliere/gemiddelde motorische, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind. Hij/zij maakt daarbij gebruik van speel-, spel-, sport- en/of ontwikkelingsmaterialen. Hij/zij voert de activiteiten uit en begeleidt en stimuleert individuele kinderen of een groep(je) kinderen bij de uitvoering van de activiteiten. Hij/zij stimuleert specifieke competenties van kinderen, waaronder taalbegrip en taalgebruik, rekenbegrip, redeneren en kennis van de wereld en hanteert manieren waarop kinderen leren (door het te ervaren, te kijken, erover te denken en uit te proberen). Daarnaast stimuleert en leert hij/zij gezond, veilig en positief gedrag aan bij kinderen. Hij/zij is alert op kansen die zich spontaan voordoen om de ontwikkeling en zelfredzaamheid te stimuleren en benut deze. Hij/zij observeert kinderen en signaleert voortgang en/of afwijkingen in gedrag en ontwikkeling van het kind bij de uitvoering van de ontwikkelingsgerichte activiteiten. De beginnend beroepsbeoefenaar hanteert onder begeleiding de kindvolg/ontwikkelingsgerichte systemen die gebruikt worden. Hij/zij zorgt onder begeleiding voor verslaglegging van individuele ontwikkelingslijnen van kinderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De kinderen zijn in hun ontwikkeling, zelfredzaamheid en leren gestimuleerd en gevolgd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch werker:
- gebruikt materialen effectief, vindingrijk en duurzaam;
- begeleidt en stimuleert kinderen doelgericht bij de uitvoering van activiteiten;
- speelt flexibel in op veranderingen in de situatie;
- toont voorbeeldgedrag in correct taalgebruik (woordenschat, synoniemen, zinsbouw, zinsconstructie, uitspraak, intonatie);
- toont in het bijzijn van kinderen het goede voorbeeld met gezond, veilig en positief gedrag;
- zorgt voor een duidelijke verslaglegging van individuele ontwikkelingslijnen van kinderen;
- past interactievaardigheden toe: respect voor autonomie, structureren en grenzen stellen, praten, uitleggen en ontwikkelingsstimulering.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1456204" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen in de kinderopvang (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De pedagogisch medewerker biedt de kinderen opvang en zorg gedurende de dag of delen van de dag en biedt een stimulerende omgeving voor de ontwikkeling. Hij/zij onderhoudt daarvoor contacten met de ouders/vervangende opvoeders. Hij/zij maakt daarbij gebruik van beroepsmatige kennis van opvoeden en ontwikkelen van kinderen in groepsverband en past daarbij beroepsspecifieke begeleidingsvaardigheden toe, alsook vaardigheden om speel- spel en ontwikkelingsactiviteiten uit te voeren met kinderen. Hij/zij werkt vooral volgens standaardprocedures en volgens protocollen van de organisatie. Daarbij moet hij/zij om kunnen gaan met de 'grenzen' van protocollen en procedures in de begeleiding van kinderen, bijvoorbeeld als het gaat om het respecteren van de eigenheid van het kind. De complexiteit van zijn/haar werkzaamheden zit voornamelijk in de hectiek die het werken met kinderen met zich mee brengt en het tegelijkertijd werken volgens de richtlijnen en doelstellingen van de organisatie. Zo wordt van hem/haar verwacht dat hij/zij aandacht schenkt aan elk kind, tegelijk aandacht heeft voor de groep als geheel en kan omgaan met verschillen in culturele waarden, normen en leefstijl.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang werkt samen met collega's in een team. Zijn/haar werkzaamheden stemt hij/zij af met het team en voert ze zelfstandig uit onder regie van een (functioneel) leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn/haar eigen werkzaamheden en zijn/haar eigen aandeel in de samenwerking in het team. Eindverantwoordelijkheid ligt bij zijn/haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456205" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456206" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456207" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494428" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494431" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494433" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494435" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494436" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494434" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494450" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494451" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456208" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt een activiteitenprogramma op" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang stelt zich op de hoogte van het ontwikkelingsniveau, aard, gewoontes, wensen, interesses en talenten van de kinderen waar het activiteitenprogramma bij moet aansluiten. Hij/zij geeft kinderen invloed op activiteiten door ze te stimuleren mee te denken en/of te laten kiezen. Hij/zij zoekt uit welke mogelijkheden voor activiteiten er zijn en stelt zich op de hoogte van randvoorwaarden binnen de organisatie en de groep. Hij/zij selecteert activiteiten, stemt deze op elkaar af en stelt een activiteitenprogramma op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een activiteitenprogramma dat aansluit bij de wensen en ontwikkeling(sbehoeften) van de kinderen en dat uitvoerbaar is binnen de organisatie en de groep.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang:
- stimuleert effectief kinderen tot het leveren van input voor het activiteitenprogramma;
- toont sociale en interculturele sensitiviteit;
- past interactievaardigheden effectief toe: sensitieve responsiviteit en ontwikkelingsstimulering;
- maakt een juiste selectie van activiteiten die voldoen aan de gestelde criteria en de randvoorwaarden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456210" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt een plan van aanpak voor de begeleiding en voert het uit" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang maakt een plan van aanpak voor de begeleiding van een individueel kind, voor de begeleiding van de groep en/of voor problemen in de interactie tussen kinderen. Hiervoor consulteert hij/zij de leidinggevende, collega's en het kind/de kinderen en/of ouders/vervangende opvoeders. Hij/zij legt het plan van aanpak in samenspraak met zijn/haar leidinggevende of verantwoordelijke collega voor aan het kind/de kinderen en/of ouders/vervangende opvoeders om instemming te verkrijgen voor het plan. Indien nodig, stelt hij/zij het plan van aanpak bij. Hij/zij geeft de begeleiding aan het individuele kind of de groep zoals in het plan is vastgelegd en stelt betrokkenen op de hoogte van de voortgang en de resultaten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een duidelijk en uitvoerbaar plan van aanpak dat met betrokkenen is afgestemd. Betrokkenen zijn op de hoogte gesteld van de voortgang en resultaten van de volgens het plan uitgevoerde begeleiding.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang:
- verzamelt relevante en betrouwbare informatie;
- past op effectieve wijze interactievaardigheden toe: sensitieve responsiviteit, praten en uitleggen;
- houdt effectief rekening met haalbaarheid en uitvoerbaarheid van het plan van aanpak;
- voert op professionele wijze gesprekken met meerdere doelen;
- voert de begeleiding deskundig uit volgens de afspraken uit het plan van aanpak;
- stelt betrokkenen tijdig en volledig op de hoogte van de voortgang en resultaten.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456211" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgt voor uitvoering van een (dag)programma" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang verzorgt een gestructureerd (dag)programma. Hij/zij voert dit (dag)programma uit samen met één of meer collega’s en past indien nodig de planning aan. Hij/zij levert gedurende de uitvoering van het (dag)programma een bijdrage aan de begeleiding van kinderen bij het zich eigen maken van vaardigheden en het uitbreiden van het gedragsrepertoire. Dit doet hij/zij door voorbeeldgedrag te tonen, te reageren op kinderen en kinderen te laten oefenen. Hij/zij stimuleert en begeleidt de interacties tussen kinderen onderling. Hij/zij biedt elk kind de ruimte om zich te ontwikkelen en stimuleert de zelfredzaamheid. Hij/zij creëert en benut kansen voor ontwikkeling door (nieuwe) activiteiten, spel- en ontwikkelingsmaterialen aan te bieden. Hij/zij signaleert spontane kansen om de ontwikkeling van het kind te stimuleren en grijpt deze aan. Hij/zij begeleidt het kind bij het omgaan met eigen of andermans beperkingen of gedragsproblemen. Hij/zij voedt kinderen (mede) op, draagt waarden en normen over, stimuleert en leert gezond, veilig en positief gedrag aan en leert kinderen omgaan met praktische zaken (zoals persoonlijke eigendommen, financiën, huiswerk). De pedagogisch medewerker kinderopvang signaleert voortgang, situaties van ongezond gedrag (overgewicht, weinig bewegen) en/of afwijkingen in de ontwikkeling van het kind. Hij/zij bespreekt dit met de verantwoordelijke collega en/of in het (multidisciplinaire) team.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het (dag)programma is volgens plan uitgevoerd. De kinderen zijn professioneel begeleid. Bijzonderheden zijn gemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang:
- toont overwicht in haar handelen;
- stimuleert het kind om - zo nodig stapsgewijs en onder begeleiding - alternatieven uit te proberen;
- stimuleert de ontwikkeling van het kind actief en doelgericht door het aanbieden van passende activiteiten, spel- en ontwikkelingsmaterialen;
- toont betrokkenheid bij het kind en de ouders/vervangende opvoeders;
- toont in het bijzijn van kinderen het goede voorbeeld met gezond, veilig en positief gedrag.
- past interactievaardigheden effectief toe: sensitieve responsiviteit, respect voor autonomie, structureren en grenzen stellen, praten en uitleggen, ontwikkelingsstimulering en begeleiden van interacties.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26054" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Pedagogisch klimaat in de kinderopvang" code="C0125" versie="" ingangsdatum="29-04-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1456240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van begrippen van (dys)functioneren door (chronische) ziekte(n)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis en inzicht in belang en waarde van stimulering van de ontwikkeling van een kind en van zijn/haar eigen rol daarin" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456239" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van beelden die (culturele) groepen van elkaar hebben" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494452" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de cognitieve, motorische, sociale, emotionele, zintuiglijke, seksuele en creatieve ontwikkeling van een kind (0 - 23 jaar)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494453" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezonde leefstijlen, met name gericht op voeding en bewegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veelvoorkomende gedragsproblematieken bij kinderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456238" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante wet- en regelgeving zoals wet kinderopvang, wet IKK, AVG en Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456241" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veelvoorkomende (kinder)ziekten en besmettingsrisico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456244" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis en inzicht in de consequenties van zijn/haar pedagogisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mijlpalen gerelateerd aan de cognitieve, taal-, fijne en grove motorische, zintuiglijke en de sociaal-emotionele ontwikkelingsgebieden voor de ontwikkeling van 0 tot 13 jaar" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van programma's gericht op het voorkomen van ontwikkelingsachterstanden, zoals programma's voor voorschoolse educatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diversiteit en interculturele communicatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het belang van spel voor de ontwikkeling van het kind" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456245" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het Pedagogisch Kader/Curriculum" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van speel-, spel- en ontwikkelingsmaterialen ten behoeve van de ontwikkeling van kinderen vanaf 0 jaar" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de fysieke, cognitieve, taal-, fijne en grove motorische, sociale, emotionele, zintuigelijke, seksuele en creatieve ontwikkeling van een kind van 0 tot 13 jaar" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan educatieve interactievaardigheden toepassen: praten en uitleggen, ontwikkelingsstimulering, begeleiden van interacties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456246" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een afwijkende ontwikkeling van kinderen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in het bijzijn van kinderen voorbeeldgedrag tonen met een gezonde leefstijl" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456247" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met normoverschrijdend gedrag, conflictsituaties en agressie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456248" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risicofactoren herkennen om dader resp. slachtoffer te worden van pesten, kindermishandeling, seksueel misbruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456249" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale problematiek herkennen waaronder pesten, huiselijk geweld, kindermishandeling, ongeletterdheid, seksueel misbruik en actie ondernemen volgens wet- en regelgeving en het beleid /protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan uitgangspunten van kinderparticipatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456250" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorlichtingsvaardigheden toepassen gericht op kinderen en ouders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456251" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (kinder)EHBO/eerste hulp bij kleine ongevallen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbinding leggen tussen spelen, leren, ontwikkeling en ontmoeten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan pedagogische vaardigheden toepassen om gezond gedrag, zoals bewegen, gezond eten en hygiëne, te stimuleren en aan te leren bij kinderen/jongeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen bij haar werkzaamheden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5518">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1362409" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="36611">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1548726" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat geeft de certificaathouder de mogelijkheid zich te bekwamen in de pedagogische basis van het werken met (jonge) kinderen in de kinderopvang. Hierbij gaat het om de zorg voor een veilig pedagogisch klimaat, gericht op de wensen en behoeften van het kind en het creëren van een verantwoorde en stimulerende speel/ontwikkelomgeving. Ook het bieden van persoonlijke verzorging en een hygiënische en gezonde omgeving komen aan bod.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De branche kinderopvang kampt al jaren met grote personeelstekorten, zowel in de dagopvang als in de buitenschoolse opvang (bso), met name voor pedagogisch medewerker niveau 3. Oudere diploma’s voldoen niet meer en diploma’s van zij-instromers ook onvoldoende, waardoor bijscholing noodzakelijk is. In 2021 is het door de branche ontwikkelde competentieprofiel voor de startbekwame pedagogisch medewerker in de kinderopvang in opdracht van cao-partijen al vertaald naar een EVC-branchestandaard. Voor wie nog niet (volledig) aan deze branchestandaard voldoet, kan een (aanvullend) leertraject een goed alternatief of vervolg zijn. Deze selectie van beroepsgerichte onderdelen voorziet in een landelijk herkenbare opleidingsbehoefte en helpt de instroommogelijkheden van met name zij-instromers en herintreders in de kinderopvang te versnellen en te verbreden.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is inzetbaar op de dagopvang en de bso, waar deze in staat is om een groepssituatie te creëren waarin kinderen prettig met elkaar omgaan en waarin het kind veilig is en zich thuis voelt. Ook kan de certificaathouder een verantwoorde en stimulerende speel-/ontwikkelomgeving creëren. Dit alles inspelend op de ontwikkeling van het kind en zijn wensen en behoeften wat betreft begeleiding.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Pedagogisch medewerkers met een opleidingsachtergrond die alleen voor buitenschoolse opvang (kinderen 4-13 jaar) voldoet, herintreders met een verouderd diploma en zij-instromers met een relevant diploma die (weer) willen werken in de kinderopvang. Zij voldoen niet meer, of nog niet aan de huidige kwaliteitseisen wat betreft pedagogisch klimaat en zij moeten dit middels het behalen van dit certificaat aantonen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[De wettelijke beroepsvereisten uit de Wet IKK die per 1 januari 2025* ingaan voor mondelinge taalvaardigheid (3F) en werken met 0-jarigen (indien van toepassing) maken geen onderdeel uit van dit certificaat. Om vanaf 1 januari 2025 als pedagogisch medewerker in de kinderopvang te kunnen (blijven) werken dienen deze vereisten op andere manieren dan met dit certificaat te worden aangetoond.

*Bron: https://zoek.officielebekendmakingen.nl/stcrt-2017-49278.html
en: https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/kinderopvang/opleiding-en-ondersteuning-medewerkers-kinderopvang]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Dit certificaat geldt als aanvullend bewijs voor het voldoen aan de kwalificatie-eis in de cao Kinderopvang voor pedagogisch medewerker in ontwikkeling (PMio).

- Zij-instromers en herintreders kunnen met behulp van de diplomachecker en het stappenplan op de website: https://www.kinderopvang-werkt.nl/ nagaan of- en welke (bij)scholing zij kunnen volgen.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1456224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleiden van kinderen bij hun ontwikkeling (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De pedagogisch werker werkt in groepsverband met kinderen aan hun ontwikkeling en draagt bij aan hun opvoeding. Daarbij onderhoudt hij/zij - afhankelijk van de setting - ook contacten met ouder/vervangende opvoeder. Hij/zij werkt daarbij vooral volgens standaardprocedures en protocollen van de organisatie. Hierbij heeft hij/zij bijvoorbeeld te maken met de grenzen van het werken met protocollen en procedures enerzijds en het respecteren van de eigenheid van het kind anderzijds. De complexiteit van zijn/haar werkzaamheden zit voornamelijk in de hectiek die het werken met kinderen met zich meebrengt en het tegelijkertijd werken volgens de richtlijnen en doelstellingen van de organisatie. Zo wordt van hem/haar verwacht dat hij/zij aandacht schenkt aan elk kind en gelijk voor de groep als geheel en kan omgaan met verschillen in culturele waarden, normen en leefstijl. Ook wordt van hem/haar verwacht dat hij/zij kan inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden die direct om een oplossing vragen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De pedagogisch werker werkt samen met collega's in een team. Zijn/haar werkzaamheden stemt hij/zij af met het team en voert hij/zij zelfstandig uit onder regie van een (functioneel) leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn/haar eigen werkzaamheden en zijn/haar eigen aandeel in de samenwerking in het team. Bij nieuwe of complexe vraagstukken kan de pedagogisch werker terugvallen op zijn/haar (functioneel) leidinggevende en op het team. Eindverantwoordelijkheid ligt bij zijn/haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456238" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456239" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456240" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456241" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456243" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494452" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494453" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494455" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456246" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456247" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456248" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456249" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456250" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456251" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456252" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494456" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494457" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494458" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgt voor een veilig pedagogisch klimaat" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt voor een optimaal groepsklimaat door een positieve en enthousiaste houding te tonen, belangstelling te tonen en aandacht te schenken aan elk individu en aan de groep. Hij/zij biedt structuur en (dag)ritme. Hij/zij houdt zicht op de kinderen in de groep en stimuleert positief gedrag. Hij/zij signaleert problemen in de interactie tussen kinderen, biedt emotionele ondersteuning en begeleidt de kinderen op een pedagogische manier om te komen tot 'oplossingen'. Hij/zij bespreekt waarden en normen met de kinderen. Hij/zij handhaaft orde, let op signalen in het gedrag en stemming van het kind en treedt regelend op bij in de groep ongewenst gedrag. Hij/zij signaleert opvallend gedrag van individuele of groepjes kinderen en bespreekt dit met collega’s en met ouders/vervangende opvoeders. Hij/zij zorgt dat de gang van zaken volgens verwachting verloopt en let daarbij op het welbevinden van elk kind, op veiligheid en onregelmatigheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een groep waarin het kind veilig is en zich thuis voelt en waarin kinderen prettig met elkaar omgaan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch werker:
- laat elk kind in de groep tot zijn recht komen;
- toont overwicht bij het handhaven van heldere afspraken en regels;
- toont rust en zelfvertrouwen, ook in onzekere en onduidelijke situaties;
- onderneemt tijdig doeltreffende actie bij signalen van opvallend gedrag;
- past interactievaardigheden effectief toe: sensitieve responsiviteit, respect voor autonomie, structureren en grenzen, praten en uitleggen, ontwikkelingsstimulering, begeleiden van interacties.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inventariseert behoeften en wensen van het kind" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt informatie over het kind door te inventariseren wat de wensen en behoeften van het kind zelf zijn en/of door reeds bekende informatie te verzamelen, bijvoorbeeld door informatie te vragen aan collega's, gegevens uit intake- en oudergesprekken te inventariseren en/of door - met toestemming - het kind/leerlingdossier te lezen. Hij/zij vult zijn/haar gegevens aan met informatie die hij/zij verzamelt door het kind in verschillende situaties te observeren. De observatiegegevens legt hij/zij schriftelijk vast en hij/zij rapporteert hierover aan zijn/haar leidinggevende en/of het team.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ontwikkeling van het kind en diens wensen en behoeften met betrekking tot de begeleiding zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch werker:
- inventariseert op methodische wijze de ontwikkeling, wensen en behoeften van het kind;
- observeert zorgvuldig, methodisch en volgens geldende protocollen en procedures;
- is tactvol en empathisch bij het bespreken van zaken die mogelijk schaamtevol en moeilijk bespreekbaar zijn;
- registreert waarnemingen nauwgezet en accuraat;
- past interactievaardigheden effectief toe: sensitieve responsiviteit, respect voor autonomie en praten en uitleggen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456228" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Creëert een verantwoorde en stimulerende speel/leeromgeving" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar creëert een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving om kinderen te laten oefenen, ontdekken en ondervinden wat wel en niet lukt. Hij/zij richt de ruimte in en zorgt voor materialen die nodig zijn voor vrij spelen, leren of geplande activiteiten. Hij/zij controleert of de ruimte en de aanwezige materialen geschikt zijn voor de ontwikkelings- of leerdoelen of ze uitdagend zijn om spelen en leren te stimuleren, veilig en schoon zijn en geborgenheid bieden. Hij/zij doet waar nodig aanpassingen om onveilige situaties te voorkomen of beter aan te sluiten bij de ontwikkelings- of leerdoelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ruimte en materialen zijn geschikt voor het realiseren van de ontwikkelings- of leerdoelen. Er is een verantwoorde en stimulerende speel-/leeromgeving gecreëerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch werker:
- kiest passende (duurzame) materialen afgestemd op de ontwikkelings- of leerdoelen;
- controleert nauwgezet ruimte en materialen op vastgestelde criteria;
- werkt veilig en gezond overeenkomstig de voorschriften;
- is alert op eventuele onveilige situaties en neemt doeltreffende acties.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1456225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Opvoeden en ontwikkelen van het kind/de kinderen in de kinderopvang (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De pedagogisch medewerker biedt de kinderen opvang en zorg gedurende de dag of delen van de dag en biedt een stimulerende omgeving voor de ontwikkeling. Hij/zij onderhoudt daarnaast contacten met de ouders/vervangende opvoeders. Hij/zij maakt daarbij gebruik van beroepsmatige kennis van opvoeden en ontwikkelen van kinderen in groepsverband en past daarbij beroepsspecifieke begeleidingsvaardigheden toe, alsook vaardigheden om speel- spel en ontwikkelingsactiviteiten uit te voeren met kinderen. Hij/zij werkt vooral volgens standaardprocedures en volgens protocollen van de organisatie. Daarbij moet hij/zij om kunnen gaan met de 'grenzen' van protocollen en procedures in de begeleiding van kinderen, bijvoorbeeld als het gaat om het respecteren van de eigenheid van het kind. De complexiteit van zijn/haar werkzaamheden zit voornamelijk in de hectiek die het werken met kinderen met zich mee brengt en het tegelijkertijd werken volgens de richtlijnen en doelstellingen van de organisatie. Zo wordt van hem/haar verwacht dat hij/zij aandacht schenkt aan elk kind, tegelijk aandacht heeft voor de groep als geheel en kan omgaan met verschillen in culturele waarden, normen en leefstijl.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang werkt samen met collega's in een team. zijn/haar werkzaamheden stemt hij/zij af met het team en voert ze zelfstandig uit onder regie van een (functioneel) leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn/haar eigen werkzaamheden en zijn/haar eigen aandeel in de samenwerking in het team. Eindverantwoordelijkheid ligt bij zijn/haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456245" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494462" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494466" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt persoonlijke verzorging" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang biedt het kind persoonlijke verzorging. Hij/zij ziet wanneer een kind (vanaf 0 jaar) verzorgd moet worden of ondersteuning nodig heeft. Bij de persoonlijke verzorging schenkt hij/zij aandacht aan het kind, herkent en reageert hij/zij op (verbale en non-verbale) uitingen en houdt hij/zij rekening met specifieke persoonlijke behoeften en de eigenheid van het kind. Hij/zij benut de persoonlijke verzorging als speel-/leersituatie. Hij/zij speelt in op individuele slaap-waakritmes van kinderen. Hij/zij stimuleert de zelfredzaamheid door uitleg te geven, voor te doen en te laten oefenen. Hij/zij geeft kinderen aanwijzingen over persoonlijke verzorging en hygiëne. Hij/zij signaleert bijzonderheden en handelt daarnaar, bijvoorbeeld door collega's en ouders/vervangende opvoeders te informeren. In voorkomende situaties verleent hij/zij eerste hulp bij kleine ongevallen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het kind heeft op een prettige en veilige manier de benodigde zorg ontvangen en heeft daarbij persoonlijke aandacht gekregen. Bij bijzonderheden is tijdig en effectief gehandeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang:
- geeft het kind een respectvolle en passende verzorging;
- reageert snel en effectief op signalen van behoefte aan persoonlijke verzorging van het kind;
- past geschikte tiltechnieken toe;
- gaat discreet om met lichaamscontact tijdens de persoonlijke verzorging;
- gaat adequaat om met de dynamiek van baby's en jonge kinderen;
- past consequent het 'vier-ogen-principe' toe;
- communiceert actief met het kind;
- past interactievaardigheden effectief toe: respect voor autonomie, sensitieve responsiviteit, praten en uitleggen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor een hygiënische en gezonde omgeving" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang zorgt ervoor dat de opvoeding en ontwikkeling van de kinderen in een opgeruimde, schone, hygiënische en gezonde omgeving kan verlopen. Hij/zij voert voorkomende werkzaamheden uit zoals afwassen, wassen van textiel, schoonmaken en bereiden van (eenvoudige) maaltijden. Met zijn/haar collega’s stemt hij/zij af wie welke huishoudelijke taken uitvoert. Hij/zij geeft, in overleg, kinderen een rol in de uitvoering van (huishoudelijke) werkzaamheden en houdt hierbij het overzicht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De begeleiding, opvoeding en ontwikkeling van de kinderen kan plaatsvinden in een opgeruimde, schone, hygiënische en gezonde omgeving.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang:
- werkt veilig en hygiënisch;
- voert de werkzaamheden effectief uit;
- gebruikt materialen en middelen op een doeltreffende en verantwoorde manier;
- maakt verantwoorde keuzes bij het bereiden van maaltijden en tussendoortjes, rekening houdend met gezondheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Professioneel samenwerken en communiceren in de kinderopvang" code="C0126" versie="" ingangsdatum="29-04-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1456268" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis en inzicht in de consequenties van zijn/haar pedagogisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456269" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van beelden die (culturele) groepen van elkaar hebben" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van begrippen en theorieën van ontwikkelingspsychologie, zoals van ontwikkelingsfasen (waaronder hechting), ontwikkelingsopgaven en ontwikkelingsdomeinen van een kind" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de cognitieve, motorische, sociale, emotionele, zintuiglijke, seksuele en creatieve ontwikkeling van een kind (0 - 23 jaar)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veelvoorkomende gedragsproblematieken bij kinderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van begrippen en uitgangspunten m.b.t. doelgroepen in de kinderopvang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502742" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis op de ontwikkeling van het brein van 0-13 jaar en de invloed hiervan op het gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van programma's gericht op het voorkomen van ontwikkelingsachterstanden, zoals programma's voor voorschoolse educatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diversiteit en interculturele communicatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale vaardigheden toepassen bij zijn/haar werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456273" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatievaardigheden toepassen bij zijn/haar werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen bij zijn/haar werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456274" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken toepassen bij zijn/haar werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456275" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan mondelinge en schriftelijke rapportagevaardigheden toepassen bij zijn/haar werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met normoverschrijdend gedrag, conflictsituaties en agressie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale problematiek herkennen waaronder pesten, huiselijk geweld, kindermishandeling, ongeletterdheid, seksueel misbruik en actie ondernemen volgens wet- en regelgeving en het beleid /protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan uitgangspunten van kinderparticipatie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456277" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorlichtingsvaardigheden toepassen gericht op kinderen en ouders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met diversiteit in werkcontacten, zoals op het gebied van sekse, gender, cultuur, religie en gezinssamenstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456276" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen bij zijn/haar werkzaamheden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5518">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1362409" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
        <dossier referentie="36611">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1548726" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat biedt de certificaathouder de mogelijkheid om zich (verder) te bekwamen in de samenwerking met collega's en andere professionals, evaluatie van eigen werkzaamheden en de (steeds meer digitale) communicatie met ouders/ vervangende opvoeders. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Met de opkomst van de Integrale Kind Centra (IKC) en andere vormen van samenwerking rond het kind krijgen pedagogisch medewerkers steeds meer te maken met andere professionals. Ook het communiceren met ouder(s) en andere opvoeders (via social media) is een steeds belangrijker onderdeel geworden van het werk. Dit zorgt bij werkgevers voor een behoefte aan personeel dat hier op professionele wijze invulling aan kan geven. Zittende pedagogisch medewerkers, maar ook zij-instromers met een relevant diploma en herintreders met een lang geleden behaald diploma voldoen hier vaak nog niet aan. Voor wie nog niet (volledig) aan deze standaard voldoet, kan een (aanvullend) leertraject een goed alternatief of vervolg zijn. Deze selectie van beroepsgerichte onderdelen voorziet in een landelijk herkenbare opleidingsbehoefte en helpt ook de instroommogelijkheden van met name zij-instromers en herintreders in de kinderopvang te versnellen en te verbreden.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is beter en breder inzetbaar in de kinderopvang doordat deze de professionele samenwerking op kan pakken met collega’s en andere professionals, alsmede de communicatie met ouders en andere opvoeders kan verzorgen.
   
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Zittende pedagogisch medewerkers, zij-instromers met een relevant diploma en herintreders met een verouderd diploma, die wel de kennis- en vaardigheden bezitten voor het werken in de kinderopvang maar nog niet voldoende zijn toegerust in het (digitaal) samenwerken en communiceren met ouders en andere professionals in de omgeving van het kind.

]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[De wettelijke beroepsvereisten uit de Wet IKK die (per 1 januari 2025*) ingaan voor mondelinge taalvaardigheid (3F) en werken met 0-jarigen (indien van toepassing) maken geen onderdeel uit van dit certificaat. Om vanaf 1 januari 2025 als pedagogisch medewerker in de kinderopvang te kunnen (blijven) werken dienen zij op andere manieren dan met dit certificaat te worden aangetoond. 

*Bron: https://zoek.officielebekendmakingen.nl/stcrt-2017-49278.html 
en: https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/kinderopvang/opleiding-en-ondersteuning-medewerkers-kinderopvang]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Dit certificaat geldt als aanvullend bewijs voor het voldoen aan de kwalificatie-eis in de cao Kinderopvang voor pedagogisch medewerkers in ontwikkeling (PMio).

- Herintreders en zij-instromers kunnen met behulp van de diplomachecker en het stappenplan op de website: https://www.kinderopvang-werkt.nl/ nagaan of- en welke (bij)scholing zij kunnen volgen.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1456266" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Samenwerken met andere betrokkenen in de omgeving van het kind" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De pedagogisch werker werkt in groepsverband met kinderen aan hun ontwikkeling en draagt bij aan hun opvoeding. Daarbij onderhoudt ze - afhankelijk van de setting - ook contacten met ouder/vervangende opvoeder. Ze werkt daarbij vooral volgens standaardprocedures en protocollen van de organisatie. Hierbij heeft ze bijvoorbeeld te maken met de grenzen van het werken met protocollen en procedures enerzijds en het respecteren van de eigenheid van het kind anderzijds. De complexiteit van haar werkzaamheden zit voornamelijk in de hectiek die het werken met kinderen met zich meebrengt en het tegelijkertijd werken volgens de richtlijnen en doelstellingen van de organisatie. Zo wordt van haar verwacht dat ze aandacht schenkt aan elk kind en gelijk voor de groep als geheel en kan omgaan met verschillen in culturele waarden, normen en leefstijl. Ook wordt van haar verwacht dat zij kan inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden die direct om een oplossing vragen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De pedagogisch werker werkt samen met collega's in een team. Haar werkzaamheden stemt ze af met het team en voert ze zelfstandig uit onder regie van een (functioneel) leidinggevende. Ze is verantwoordelijk voor de kwaliteit van haar eigen werkzaamheden en haar eigen aandeel in de samenwerking in het team. Bij nieuwe of complexe vraagstukken kan de pedagogisch werker terugvallen op haar (functioneel) leidinggevende en op het team. Eindverantwoordelijkheid ligt bij haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456268" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456269" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456274" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456276" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456272" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456273" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456275" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494482" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1502739" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt samen met andere betrokkenen in de omgeving van het kind" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stemt werkzaamheden, werkwijze en taakverdeling af in overleggen met collega’s(eventueel in een multidisciplinair team) of anderszins betrokkenen. Zij bespreekt mogelijkheden voor verbeteringen gericht op een veilige en gezonde omgeving en draagt bij aan verantwoorde besluitvorming. Zij houdt rekening met mogelijkheden, eisen, prioriteiten, wensen, behoeftes en verwachtingen van betrokkenen en de daaruit voortkomende consequenties. Ze werkt samen met andere professionals/disciplines volgens afgesproken doelen en werkwijze en voert (afgestemde)afspraken door in het eigen handelen. Ze kijkt naar kansen om het kind nog beter te ondersteunen en/of gezamenlijke activiteiten te ontplooien. De beginnend beroepsbeoefenaar levert een bijdrage aan een (overdracht)rapportage naar andere professionals met toestemming van de ouders.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is professioneel samengewerkt en werkzaamheden, werkwijze en taakverdeling zijn onderling afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid zijn gewaarborgd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch werker:
- voert tijdig en regelmatig overleg met alle betrokkenen;
- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;
- formuleert duidelijke en haalbare doelen;
- levert een actieve bijdrage aan het overleg/de gesprekken/de discussies;
- houdt rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;
- werkt constructief samen aan het behalen van afgesproken doelen;
- bouwt professioneel aan de onderlinge band en samenwerking
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502740" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert zijn/haar eigen werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar evalueert haar werkzaamheden. Ze verzamelt relevante gegevens over uitgevoerde werkzaamheden: ze observeert reacties van kinderen bij de uitvoering van activiteiten, vraagt feedback van collega’s en andere betrokkenen en reflecteert op haar werkwijze. Ze trekt conclusies op basis van de verzamelde gegevens. Ze bespreekt haar evaluatie met haar leidinggevende, schrijft een evaluatieverslag en formuleert realistische verbeterpunten voor haar eigen werkwijze. ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft haar werkzaamheden geëvalueerd op basis van verzamelde gegevens. Er is een evaluatieverslag geschreven waarin verbeterpunten zijn geformuleerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch werker:
- kiest passende methode(n) om evaluatiegegevens te verzamelen;
- vormt een reëel beeld van haar eigen werkwijze;
- werkt gestructureerd bij het verzamelen en analyseren van gegevens en het opstellen van het verslag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1456263" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Communicatie met ouders en vervangende opvoeders van het kind" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De pedagogisch medewerker onderhoudt contacten met de ouders/vervangende opvoeders. Ze werkt vooral volgens standaardprocedures en volgens protocollen van de organisatie. Daarbij moet ze om kunnen gaan met de 'grenzen' van protocollen en procedures in de begeleiding van kinderen, bijvoorbeeld als het gaat om het respecteren van de eigenheid van het kind. De complexiteit van haar werkzaamheden zit voornamelijk in de hectiek die het werken met kinderen met zich mee brengt en het tegelijkertijd werken volgens de richtlijnen en doelstellingen van de organisatie. Zo wordt van haar verwacht dat ze aandacht schenkt aan elk kind, tegelijk aandacht heeft voor de groep als geheel en kan omgaan met verschillen in culturele waarden, normen en leefstijl.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang werkt samen met collega's in een team. Haar werkzaamheden stemt ze af met het team en voert ze zelfstandig uit onder regie van een (functioneel) leidinggevende. Ze is verantwoordelijk voor de kwaliteit van haar eigen werkzaamheden en haar eigen aandeel in de samenwerking in het team. Eindverantwoordelijkheid ligt bij haar leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502742" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456274" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456276" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494491" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1502741" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Communiceert met de ouders/vervangende opvoeders van het kind" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang voert een (kennismakings)gesprek met de ouders/vervangende opvoeders en, indien mogelijk met, het kind, om de situatie, wensen en verwachtingen in kaart te brengen. 
Ze verstrekt informatie over het kindercentrum/de organisatie. Ze draagt zorg voor dagelijkse overdracht naar ouders/vervangende opvoeders. Ze informeert hen over de (dagelijkse) gang van zaken in de opvang en bepaalde keuzen voor handelingen/activiteiten. Ze bespreekt met regelmaat met de ouders/vervangende opvoeders en, indien mogelijk, met het kind het welbevinden en de ontwikkeling van het kind. Op deze momenten en/of op afspraak deelt zij kennis, ervaring en inzichten met betrekking tot de ontwikkeling van het kind met de ouders/vervangende opvoeders en beantwoordt ze vragen van ouders/vervangende opvoeders. In voorkomende situaties geeft zij de ouders/vervangende opvoeders advies bij eenvoudige opvoedingsvraagstukken.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang heeft op een juiste wijze gesprekken gevoerd met de ouders/vervangende opvoeders en, indien mogelijk, met het kind en heeft daarbij relevante informatie uitgewisseld.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De pedagogisch medewerker kinderopvang:
- inventariseert doelgericht de wensen en verwachtingen van de ouders/vervangende opvoeders;
- snijdt 'moeilijke' en vertrouwelijke zaken tactvol aan;
- past interactievaardigheden op effectieve wijze toe: sociale responsiviteit, praten en uitleggen;
- past mondelinge taalvaardigheden op effectieve wijze toe: past het woordgebruik aan de ouders/vervangende opvoeders aan, drukt gevoelens genuanceerd uit, varieert in woordgebruik, is adequaat in woordkeuze en geeft een duidelijke structuur aan het gesprek.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aansturen en coachen van begeleiders praktijkleren" code="C0090" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1456643" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van coachingmethoden voor praktijkleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456646" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van leer- en gedragsproblemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456649" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van coaching van teams " />
        <kennisofvaardigheid nr="1456641" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de rechten en plichten van leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456645" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van didactische principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456647" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van leerstijlen, leervoorkeuren en leerbehoeften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456648" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van motivatietheorieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456638" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van niveaus, leerwegen, leertrajecten en doelgroepen in het mbo " />
        <kennisofvaardigheid nr="1456642" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van online leren en beoordelen in de bpv" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456644" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van begeleidingsmethoden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1456640" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van beoordelen en examineren in de beroepspraktijk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1456639" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van leren in de beroepspraktijk/werkplekleren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1456650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in de voortgang van leertrajecten in de bpv signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begeleidingsvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1467967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beoordelingstechnieken en – instrumenten toepassen tijdens het leerproces van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1467968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingsvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bijdrage leveren aan een stimulerende leeromgeving " />
        <kennisofvaardigheid nr="1456655" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen bij het bespreken van handelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1456656" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van gesprekspartners" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan motivatietechnieken toepassen om studenten en werkbegeleiders te stimuleren tot handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456658" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatievaardigheden toepassen bij het beoordelen van prestaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens het bpv-beleid, – procedures en - voorschriften van het leerbedrijf " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5711">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1380738" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert binnen dit scholingstraject begeleiders van het praktijkleren instructie te geven over de coaching-, beoordelings- en begeleidingsmethodieken en hen aan te sturen. Zij leert hen te coachen in hun begeleidingsvaardigheid, leert hen te stimuleren om op-maat begeleiding te bieden en geeft hen handvatten dit toe te passen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de sector zorg en welzijn zijn er vele acties gaande om de begeleidingscapaciteit te vergroten, om de instroom van nieuwe medewerkers in deze sector op te vangen. Door de hoge druk op de zorg en welzijn en de hoge instroom van nieuwe medewerkers is het nodig om zelfs betrekkelijk nieuwe medewerkers begeleider te maken. De scholingsbehoefte is om deze beginnende begeleiders van het praktijkleren te begeleiden en deskundiger te maken. Dankzij deze scholing kunnen de certificaathouders de (beginnende) begeleiders praktijkleren instrueren, adviseren, coachen en is de kwaliteit van de begeleiding in leertrajecten van (nieuwe) medewerker en stagiaires mede geborgd.  De noodzaak van het begeleiden van de (startende) begeleiders praktijkleren door de toestroom nieuwe medewerkers en het leren in de praktijk speelt sectoroverschrijdend. De scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject aansturen en coachen van de begeleiders praktijkleren, is de certificaathouder breder inzetbaar binnen de eigen beroepencontext. Deze is organisatiebreed inzetbaar rondom het verbeteren van de begeleidingsvaardigheden van de begeleiders praktijkleren en de matching tussen begeleider praktijkleren en de (nieuwe) medewerker of stagiair. In sommige gevallen is deze overstijgend inzetbaar in verwante beroepscontexten.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werkzoekenden in de verwante beroepscontext en werkenden met minimaal een mbo-diploma op niveau 3, die ruime ervaring hebben in het begeleiden en beoordelen van (nieuwe) medewerkers en stagiairs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1456634" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueren en begeleiden van werkbegeleiders " hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft verschillende soorten werkzaamheden; zowel aansturend als uitvoerend. Hij/zij creëert de juiste voorwaarden, zodat de werkbegeleiders zich kunnen richten op de begeleiding van studenten op de werkplek. Hij/zij vervult diverse rollen voor de werkplekbegeleiders, bijvoorbeeld: coach, begeleider, vraagbaak en probleemoplosser, en zorgt dat de werkbegeleiders actuele kennis en vaardigheden hebben om studenten te begeleiden. De werkzaamheden van een beginnend beroepsbeoefenaar zijn wisselend van aard en nooit standaard. De beginnend beroepsbeoefenaar moet creatief en oplossingsgericht kunnen denken en handelen om passende oplossingen te vinden voor eventuele problemen die zich voordoen in de praktijkbegeleiding. De werkzaamheden vragen kennis en vaardigheden op het gebied van instructie geven, begeleiden en coachen van werkplekbegeleiders, in combinatie met kennis van leren en toetsen in de beroepspraktijk. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft (specialistische) kennis nodig van zaken zoals motivatietechnieken, leermethoden, individuele coaching en teamcoaching.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het scheppen van randvoorwaarden zodat werkbegeleiders hun bpv-taken kunnen uitvoeren. Onder die verantwoordelijkheid valt ook het instrueren, begeleiden en coachen van werkbegeleiders en het bevorderen van begeleiding op maat.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456638" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456639" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456640" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456641" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456642" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456643" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456644" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456645" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456646" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456647" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456648" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456649" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456650" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456651" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456652" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456653" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456654" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456655" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456656" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456657" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456658" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1467967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1467968" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456635" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bevordert een op-maat werkbegeleiding" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt werkbegeleiders bij het geven van werkbegeleiding op maat. Daarvoor houdt hij/zij werkbegeleiders op de hoogte van de laatste ontwikkelingen op het gebied van (online) leren en toetsen in de beroepspraktijk, (nieuwe) opleidingen, ontwikkelingen in het beroep en de functie en inhoud van het kwalificatiedossier (weten wat studenten moeten kunnen en kennen). Hij/zij maakt werkbegeleiders deskundig in het bieden van een op de student gerichte begeleiding die recht doet aan zowel de eisen van de opleiding als aan de persoonlijke leervragen van de student. Hij/zij bespreekt samen met werkbegeleiders hun wijze van begeleiding en geeft constructieve feedback. Indien nodig past hij/zij de communicatie aan om bij de kennis en situatie van de betrokkene aan te sluiten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft de werkbegeleiders informatie en feedback gegeven ten behoeve van een goede aansluiting van de werkbegeleiding bij de leervragen van de student en actuele eisen vanuit de opleiding.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- informeert werkbegeleiders op heldere wijze;
- draagt eigen kennis en expertise in begrijpelijke taal over;
- geeft duidelijke tips en instructies;
- geeft goed onderbouwde alternatieven;
- geeft constructieve feedback en hanteert daarbij feedbackregels;
- controleert of de ontvanger de tips en instructies heeft begrepen;
- stelt zich richting betrokkenen uitnodigend op voor het stellen van vragen;
- is geduldig richting de betrokkene wanneer de betrokkene de tips en instructies niet heeft begrepen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456636" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert werkbegeleiders in begeleidings- en beoordelingsmethodieken" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft werkbegeleiders regelmatig instructies over (nieuwe) methodieken, vaardigheden of kennis over het begeleiden en beoordelen van studenten in de beroepscontext van het leerbedrijf. Hij/zij geeft bijvoorbeeld informatie over het toepassen van hulpmiddelen,(beoordelings)instrumenten, handboeken en formele documenten voor de bpv. De beginnend beroepsbeoefenaar inspireert en vervult een voorbeeldfunctie. Hij/zij houdt een dossier bij waarin hij/zij ervaringen vastlegt voor toekomstig gebruik.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de werkbegeleiders instructies over het toepassen van (nieuwe) kennis, vaardigheden, methoden en instrumenten voor het begeleiden en beoordelen van studenten in de beroepscontext.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- verwoordt instructies duidelijk en in een voor de werkbegeleider begrijpelijke taal;
- draagt eigen expertise helder en begrijpelijk over;
- heeft een enthousiaste uitstraling;
- legt ervaringen zorgvuldig en overzichtelijk vast;
- geeft op constructieve wijze feedback;
- controleert of de ontvanger de tips en instructies heeft begrepen;
- stelt zich richting betrokkenen geduldig en uitnodigend op voor het stellen van vragen;
- past communicatie aan indien nodig om bij de kennis en situatie van de betrokkene aan te sluiten.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coacht werkbegeleiders " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar coacht de werkbegeleiders in de begeleiding en beoordeling van studenten. Daarvoor voert hij/zij begeleidingsgesprekken over diens taakuitvoering. Daarin bevraagt hij/zij werkbegeleiders over hun zienswijze, aanpak en verwachtingen om hun manier van begeleiden te begrijpen. Hij/zij geeft coaching op maat, dus een die is afgestemd op wensen, behoeften en beginsituatie van werkbegeleiders. Hij/zij ondersteunt de werkbegeleiders in het kiezen en aanbieden van de juiste leersituatie voor het uitvoeren van de opdrachten, passend bij de individuele student. Hij/zij laat werkbegeleiders reflecteren op hun manier van begeleiden en beoordelen en stimuleert de begeleidingsvaardigheden van werkbegeleiders door het geven van adviezen en feedback.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft met passende coaching de professionele ontwikkeling van werkbegeleiders bevorderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- handelt uitnodigend tot het inbrengen van eigen opvattingen, ideeën en tot het stellen van vragen;
- past de coaching aan op de leervoorkeur en leerstijl van de werkbegeleider;
- staat open voor de leerpunten en wensen van de werkbegeleider;
- geeft op constructieve wijze feedback;
- geeft heldere instructies;
- reageert adequaat op non-verbale signalen en uitingen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren van leertrajecten van (nieuwe) medewerkers en stagiairs" code="C0080" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1456747" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van het belang en de inhoud van bpv-beleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456748" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van niveaus, leerwegen, leertrajecten en doelgroepen in het mbo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456749" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van leren in de beroepspraktijk/werkplekleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456750" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante wet- en regelgeving voor de uitvoering van de beroepspraktijkvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456751" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de rechten en plichten van leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456752" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samenwerkingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456753" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van online leren en beoordelen in de bpv" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456754" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van begeleidingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456755" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van didactische principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456756" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van leer- en gedragsproblemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456757" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van leerstijlen, leervoorkeuren en leerbehoeften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456758" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van motivatietheorieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samenwerkingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456760" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de PDCA-cyclus" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitsborging van onderwijs en examinering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van evaluatie- en rapportagetechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456763" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bijdrage leveren aan een stimulerende leeromgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456764" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in de voortgang van leertrajecten in de bpv signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aan de hand van beleidsplannen en bpv-plannen praktijkbegeleiding inrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456766" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bijdrage leveren aan een stimulerende leeromgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456767" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelingstechnieken toepassen tijdens overleg met betrokkenen rondom opleidingstrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456768" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456769" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens het bpv-beleid, – procedures en - voorschriften van het leerbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456770" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan organisatievaardigheden toepassen bij het coördineren van leertrajecten voor studenten in de bpv" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456771" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begeleidingsvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456772" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beoordelingstechnieken en – instrumenten toepassen tijdens het leerproces van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456773" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingsvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456774" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen bij het bespreken van handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456775" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van gesprekspartners" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456776" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan motivatietechnieken toepassen om studenten en werkbegeleiders te stimuleren tot handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456777" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatievaardigheden toepassen bij het beoordelen van prestaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456778" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basisprincipes uit de groepsdynamica toepassen bij het werken met groepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456779" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale problematiek herkennen waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456780" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale vaardigheden toepassen bij het ondersteunen van online leren en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456781" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456782" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen bij het evalueren van de werkzaamheden in de bpv" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456783" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen om het eigen handelen te beoordelen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5711">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1380738" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om leertrajecten in de praktijk te organiseren en te coördineren. De certificaathouder stemt de leertrajecten af met betrokkenen, zorgt dat leertrajecten aan de leervoorwaarden voldoen en dat iedere lerende begeleiding op maat krijgt. De certificaathouder regelt de introductieperiode en stemt deze af met de collega's op de werkvloer. De certificaathouder stelt samen met de stagiair of (nieuwe) medewerker het leerplan vast. De certificaathouder ondersteunt stagiairs en (nieuwe) medewerkers tijdens hun leertraject en evalueert de voortgang van het leertraject met de stagiair of (nieuwe) medewerker, de werkbegeleider of collega's. Ook evalueert de certificaathouder met relevante betrokkenen de uitvoering van de BPV, analyseert de resultaten en doet zo nodig verbetervoorstellen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de sector zorg en welzijn is de behoefte aan het vergroten van de begeleidingscapaciteit. Door de tekorten in de zorg is de behoefte aan instroom van nieuwe medewerkers en het bijscholen van medewerkers toegenomen, hierdoor staat de begeleidingscapaciteit onder druk. Dankzij deze scholing leren (toekomstige) medewerkers hoe leertrajecten van stagiairs, zij-instromers/omscholers en bijscholers voor te bereiden, te organiseren, coördineren en bewaken. De begeleidingscapaciteit neemt toe en de kwaliteit van de leertrajecten wordt geborgd. De problematiek van de begeleidingscapaciteit, toestroom nieuwe medewerkers en praktijkleren speelt sectoroverschrijdend. Deze scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject coördineren van leertrajecten is de certificaathouder breder inzetbaar voor de organisatie in de coördinatie en bewaking van leertrajecten van (nieuwe) medewerkers en stagiairs. De certificaathouder is in staat de nodige leervoorwaarden voor hen te creëren en zorgt ervoor om begeleiding op maat te bieden. De certificaathouder kan ook het teamleren bewaken. De certificaathouder ziet de leerbehoefte, kan afstemming vinden over de (bij)scholing en het leren organiseren, coördineren en bewaken.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werknemers of toekomstige medewerkers met minimaal een mbo-diploma op niveau 3 die werkzaam zijn of willen werken bij een organisatie die studenten en/of (nieuwe) medewerkers opleidt binnen de context van het eigen beroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1456707" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseren van leertrajecten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is actief in de context van de praktijkbegeleiding in het eigen leerbedrijf evenals in de context van de onderwijsinstelling. Hij/zij werkt daardoor steeds in het spanningsveld tussen 'werken en leren'. Naast die verschillende contexten zijn de werkzaamheden ook wisselend van aard: belangenbehartiger, organisator, coördinator en kwaliteitsbewaker. Voor dit gevarieerde takenpakket is zowel brede als specialistische kennis nodig. Het gaat dan om kennis van het middelbaar beroepsonderwijs; beroepsgericht opleiden; kwalificatiedossiers en wet- en regelgeving. Aangevuld met didactische en opleidingskundige kennis voor de inrichting van opleidingstrajecten. Hij/zij is gefocust op het oplossen van problemen in opleidingstrajecten; daarvoor ontwikkelt hij/zij nieuwe werkwijzen of combineert daarvoor bestaande werkwijzen. Ook kan hij/zij inspelen op wisselende en onverwachte omstandigheden die een oplossing vragen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar levert een bijdrage aan de organisatie en coördinatie van leertrajecten volgens het bpv-beleidsplan van de organisatie. Hij/zij werkt samen met betrokkenen in het leerbedrijf en met vertegenwoordigers van de onderwijsinstelling, maar voert de taken zelfstandig uit. Hij/zij is verantwoordelijkheid voor de eigen bijdrage aan de inrichting van de bpv en de coördinatie van opleidingstrajecten volgens de kaders van het bpv-beleidsplan. Hierover wordt verantwoording afgelegd aan de opleidingscoördinator, hoofd P&O en/of directie. Het is ook zijn/haar verantwoordelijkheid om de belangen van het 'opleiden in de praktijk' in het leerbedrijf te behartigen; hij/zij bewaakt en komt op voor het belang van het opleiden tegenover de belangen van de kernactiviteit van de organisatie. Dit palet aan taken voert hij/zij zelfstandig uit in samenwerking met management, werkbegeleiders en andere betrokkenen bij de bpv. In de relatie met onderwijsinstellingen werkt hij/zij met partners van gelijke positie.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456747" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456748" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456749" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456750" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456751" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456752" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456763" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456767" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456769" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456770" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456708" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Regelt de introductieperiode van studenten" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een plan voor de introductieperiode en organiseert de begeleiding van de studenten. Hij/zij voert kennismakingsgesprekken, en geeft informatie over het leerbedrijf, de werkplek, de werkzaamheden, de wijze van begeleiding en de introductieperiode. Hij/zij zorgt ervoor dat de student weet wat hij/zij kan verwachten, regelt de kennismaking met de werkbegeleider en collega’s en maakt de student wegwijs in de organisatie. Hij/zij zorgt voor of controleert de aanwezigheid van benodigde hulpmiddelen, zoals toegangspasjes of sleutels, werkkleding, ICT-middelen en dergelijke. Indien collega's de introductie uitvoeren, bewaakt hij/zij dat er een gesprek is gevoerd met de student en dat er duidelijke afspraken zijn gemaakt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een introductieperiode waarin de student kennismaakt met de organisatie, werkbegeleiders, de leerwerkplek en collega’s. De student weet wat het leertraject bij het leerbedrijf inhoudt en heeft de benodigde hulpmiddelen ontvangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- presenteert op professionele representatieve wijze;
- gebruikt heldere taal met de juiste woordkeuze afgestemd op de student;
- is duidelijk verstaanbaar;
- organiseert de activiteiten voor de introductie efficiënt en effectief.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1468058" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren, begeleiden en bewaken van het leertraject (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in de context van de praktijkbegeleiding in het eigen leerbedrijf evenals in de context van de onderwijsinstelling. Daardoor maakt deze voortdurend afwegingen tussen het belang van het leerbedrijf en dat van de individuele student, en tussen het belang van het leerbedrijf en de onderwijsinstelling. De werkzaamheden in de rol van coördinator en organisator van leertrajecten zijn nooit standaard, omdat begeleiding nooit standaard is. Voor het diverse takenpakket is brede of zelfs specialistische kennis van samenwerking, leerstijlen, motivatiemethoden en begeleidings- en beoordelingsmethoden nodig. De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over vaardigheden van verschillend kaliber: organisatorische, analytische, plannings- en probleemoplossende vaardigheden. Allen zijn nodig om vraagstukken en eventuele knelpunten op te lossen en om de kwaliteit van het opleiden en begeleiden te behouden. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het scheppen van randvoorwaarden zodat werkbegeleiders hun bpv-taken kunnen uitvoeren. Onder die verantwoordelijkheid valt ook het instrueren, begeleiden en coachen van werkbegeleiders en het bevorderen van begeleiding op maat.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456748" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456749" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456750" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456751" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456752" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456753" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456754" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456755" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456756" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456757" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456758" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456771" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456772" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456773" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456774" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456775" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456776" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456777" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456778" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456779" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456780" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1468061" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt de studenten bij het opstellen van het individuele leerplan" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar adviseert en ondersteunt de student bij het opstellen van het individuele leerplan, waarbij hij/zij uitgaat van de behoeften, verwachtingen en vereisten van zowel school, leerbedrijf als student. Hij/zij informeert de student over de (on)mogelijkheden in het leerbedrijf en over de eisen van de onderwijsinstelling. Hij/zij bevraagt een student op de leervragen, helpt bij het formuleren van passende leerdoelen en geeft adviezen voor passende en gevarieerde leeractiviteiten/leersituaties. Hij/zij beoordeelt het opgestelde individuele leerplan op haalbaarheid, uitvoerbaarheid en meetbaarheid.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een individueel leerplan opgesteld met haalbare en uitvoerbare leerdoelen op basis van de leervragen van de student, dat is afgestemd op de (on)mogelijkheden van het leerbedrijf en de eisen vanuit de opleiding.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- ondersteunt en begeleidt op een constructieve wijze die past bij de student;
- geeft heldere, eerlijke en constructieve feedback;
- is functioneel gericht op het herkennen van ontwikkelmogelijkheden en -behoeften van de student;
- ondersteunt studenten functioneel tot het verwoorden van diens ideeën;
- zorgt voor reële verwachtingen bij studenten.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1468062" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt en bewaakt leertrajecten van studenten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt studenten bij het leertraject. Deze begeleiding wordt afgestemd op de leervragen, leervoorkeur en beginsituatie van de student en aan de eisen vanuit de opleiding en het leerbedrijf. De beginnend beroepsbeoefenaar helpt studenten bij het plannen en organiseren van de persoonlijke en professionele ontwikkeling binnen het leertraject, en Hij/zij volgt en bewaakt de voortgang van het leerproces en de leerprestaties in relatie tot de kwalificatie en/of de leerdoelen uit het leerplan. Hij/zij verzamelt gegevens over de vorderingen van de student, stelt vragen aan werkbegeleiders en voert waar nodig observaties uit. Op basis van de verzamelde gegevens worden individuele en groepsgerichte voortgangsgesprekken met studenten gevoerd. De praktijkbegeleider stimuleert studenten tot verdere ontwikkeling door ze uit te nodigen tot reflectie op leerprestaties en functioneren in de beroepspraktijk. Hij/zij stelt kritische vragen, geeft constructieve feedback op de vorderingen en adviseert en begeleidt bij persoonlijke vragen en knelpunten in het leertraject. Hij/zij verwerkt en registreert de bevindingen over de voortgang en wijzigingen in het leertraject van een student en zorgt dat alles volgens procedures wordt vastgelegd en gearchiveerd.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Studenten krijgen tijdens hun leertraject begeleiding op maat. Ze krijgen hulp bij het plannen en organiseren van dit leertraject. De beginnend beroepsbeoefenaar volgt de voortgang van studenten, voert voortgangsgesprekken en registreert de bevindingen en leerresultaten volgens de geldende procedures.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- laat studenten zich gehoord voelen door aandachtig te luisteren;
- beoordeelt op een betrouwbare en objectieve manier de voortgang;
- geeft constructieve feedback gericht op de ontwikkeling van de student;
- registreert bevindingen over de voortgang bondig, volledig en op basis van waarnemingen objectief;
- stelt heldere prioriteiten voor iedereen;
- stemt deskundig af op de leerdoelen uit het leerplan, de opleidingseisen en de ontwikkeling van de student;
- communiceert gericht op het juiste begripsniveau van de student.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1468059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan kwaliteit en deskundigheid (deels)" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt ervoor dat hij/zij zelf deskundig blijft in de context van leren in de praktijk alsook in de context van het leren op school. Via het verzamelen van (evaluatie)gegevens, analyseren en logisch denken is hij/zij in staat de kwaliteit van het handelen te bewaken en te verbeteren en een bijdrage te leveren aan de kwaliteit van de opleidingstrajecten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt de verantwoordelijkheid voor de eigen deskundigheid en ontwikkeling. De beginnend beroepsbeoefenaar voert het takenpakket zelfstandig naar eigen inzichten uit.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456759" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456760" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456762" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456777" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456781" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456782" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456783" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456769" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456775" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1468060" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de uitgevoerde werkzaamheden ten behoeve van kwaliteitszorg" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt mee aan het verbeteren van de kwaliteit van de bpv. Hij/zij evalueert regelmatig de uitvoering van de bpv. Hij/zij verzamelt op methodische wijze gegevens over de uitvoering en voortgang van leertrajecten en behaalde resultaten, toetst alle verzamelde gegevens op betrouwbaarheid, volledigheid en relevantie, analyseert de gegevens en trekt op basis hiervan conclusies over positieve punten en verbeterpunten. Op basis van de conclusies doet ze voorstellen voor verbeteringen zoals aanpassingen van de werkwijze, protocollen of samenwerking. Hij/zij bespreekt de analyse en voorstellen met alle relevante betrokkenen en stelt overeenkomstig de afspraken van de eigen organisatie een evaluatieverslag op. Hij/zij levert een bijdrage aan het uitvoeren van verbeteracties in het werk en neemt in voorkomende situaties deel aan ontwikkelgroepen of verbetertrajecten om de uitvoering van de bpv te verbeteren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Relevante evaluatiegegevens zijn verzameld en geanalyseerd en op basis hiervan zijn verbetervoorstellen geformuleerd.
De evaluatie is besproken en gerapporteerd volgens de richtlijnen van de organisatie.
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een bijdrage geleverd aan het verbeteren van de kwaliteit van de bpv.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- gebruikt passende methode(n) bij het verzamelen van evaluatiegegevens;
- vraagt actief en doelgericht naar de mening van betrokkenen;
- luistert aandachtig naar wat de ander naar voren brengt;
- vraagt gericht door;
- trekt uit gegevens de belangrijkste (logische) conclusies;
- formuleert de conclusies kernachtig;
- formuleert realistische voorstellen voor verbeteringen/aanpassingen op basis van de conclusies;
- communiceert gestructureerd en in duidelijke en correcte taal;
- brengt verbetervoorstellen met overtuigingskracht;
- voert verbeteringen actief door in het eigen werk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26060" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Examinering van studenten" code="C0095" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1456839" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van leer- en gedragsproblemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de rechten en plichten van leerbedrijf, individu en onderwijsinstelling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456856" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van didactische principes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van leerstijlen, leervoorkeuren en leerbehoeften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van motivatietheorieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van niveaus, leerwegen, leertrajecten en doelgroepen in het mbo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van online leren en beoordelen in de bpv" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante wet- en regelgeving voor de uitvoering van de beroepspraktijkvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samenwerkingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456855" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van begeleidingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van beoordelen en examineren in de beroepspraktijk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van methoden van leren in de beroepspraktijk/werkplekleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in de voortgang van leertrajecten in de bpv signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basisprincipes uit de groepsdynamica toepassen bij het werken met groepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456862" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begeleidingsvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beoordelingstechnieken en – instrumenten toepassen tijdens het leerproces van studenten en werkbegeleiders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456864" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingsvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale vaardigheden toepassen bij het ondersteunen van online leren en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bijdrage leveren aan een stimulerende leeromgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen bij het bespreken van handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van gesprekspartners" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan motivatietechnieken toepassen om studenten en werkbegeleiders te stimuleren tot handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatievaardigheden toepassen bij het beoordelen van prestaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale problematiek herkennen waaronder huiselijk geweld, seksueel misbruik en kindermishandeling en onderneemt actie volgens wet- en regelgeving en het beleid/protocol van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in het werk" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5711">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1380738" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert studenten te beoordelen en te examineren. Ook leert deze binnen de organisatie de examinering en beoordeling van studenten vorm te geven en deze te bewaken op kwaliteit. De certificaathouder controleert hierbij of de beoordeling en examinering van de student kwalitatief op orde is en procesmatig juist is verlopen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door de tekorten in de sector zorg en welzijn is de behoefte aan instroom van nieuwe medewerkers en het bijscholen van medewerkers toegenomen, waardoor de beoordelings- en examineringscapaciteit van de leertrajecten binnen de diverse zorg- en welzijnsorganisaties onder druk staat. Dankzij deze scholing kunnen de medewerkers het beoordelen en examineren van stagiairs, zij-instromers/omscholers en bijscholers binnen de eigen organisatie professionaliseren. Zij bewaken de kwaliteit van de processen en voeren de beoordelingen en examinering mede uit. De beoordelings- en examineringscapaciteit neemt toe en de kwaliteit van de beoordelingen en examinering is geborgd. De problematiek van de beoordelings- en examineringscapaciteit door de toestroom nieuwe medewerkers en het leren in de praktijk speelt sectoroverschrijdend. Deze scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject Examinering van (nieuwe) medewerkers en stagiairs, is de certificaathouder breder inzetbaar in de eigen organisatie bij het organiseren van beleid rondom beoordelen en examinering in het praktijkleren. Ook is deze breder inzetbaar in de afrondingsfase van leertrajecten van (nieuwe) medewerkers en stagiaires binnen de eigen beroepencontext en is deze organisatieoverstijgend inzetbaar.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werknemers met minimaal een mbo-diploma op niveau 3 die ruime ervaring hebben met het begeleiden van (nieuwe) medewerkers en/of stagiairs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Voorheen was dit certificaat getiteld Examinering van (nieuwe) medewerkers en stagiairs. Door de verlichting van het kwalificatiedossier Praktijkopleider aangepast naar Examinering van studenten.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1456821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren, begeleiden en bewaken van het leertraject (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in de context van de praktijkbegeleiding in het eigen leerbedrijf evenals in de context van de onderwijsinstelling. Daardoor maakt hij/zij voortdurend afwegingen tussen het belang van het leerbedrijf en dat van de individuele student, en tussen het belang van het leerbedrijf en de onderwijsinstelling. De werkzaamheden in de rol van coördinator en organisator van leertrajecten zijn nooit standaard, omdat begeleiding nooit standaard is. Voor het diverse takenpakket is brede of zelfs specialistische kennis van samenwerking, leerstijlen, motivatiemethoden en begeleidings- en beoordelingsmethoden nodig. Hij/zij beschikt over vaardigheden van verschillend kaliber: organisatorische, analytische, plannings- en probleemoplossende vaardigheden. Allen zijn nodig om vraagstukken en eventuele knelpunten op te lossen en om de kwaliteit van het opleiden en begeleiden te behouden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering van op-maat leertrajecten, de begeleiding van studenten binnen dit traject en het scheppen van de randvoorwaarden voor de uitvoering. De beginnend beroepsbeoefenaar is medeverantwoordelijk voor de kwaliteit van de leertrajecten binnen het leerbedrijf. De taken worden zelfstandig uitgevoerd, maar hiervoor is hij/zij afhankelijk van de samenwerking met anderen, zoals werkbegeleiders, leidinggevenden, studenten en contactpersonen bij de onderwijsinstelling. De beginnend beroepsbeoefenaar moet op verschillende niveaus van verantwoordelijkheid kunnen opereren.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456839" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456840" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456823" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456856" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456849" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456836" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456838" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456833" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456837" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456830" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456847" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plant, coördineert en bewaakt de leertrajecten" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt in overleg met leidinggevenden een verdeling van studenten over afdelingen/units, teams en werkbegeleiders. Hij/zij gaat hierbij uit van leerplaatsprofielen en zoekt naar een passende match tussen werkplek, werkbegeleider en student. Hij/zij houdt hierbij rekening met kwaliteiten, ervaring en persoonlijke eigenschappen van werkbegeleiders. Het voorstel legt hij/zij als advies voor aan de leidinggevende(n).

Bij een akkoord stelt hij/zij een planning op voor ontwikkelingsgerichte beoordelingen, voortgangsgesprekken en examens. Hij/zij informeert werkbegeleiders over de taakverdeling, licht keuzes toe en beantwoordt vragen. Hij/zij geeft informatie over richtlijnen, protocollen en hulpmiddelen. Waar nodig past hij/zij documenten aan of ontwikkelt nieuwe documenten. Bij knelpunten of afwijkingen onderneemt hij/zij passende acties en zoekt in overleg naar oplossingen en/of verbeteringen. Hij/zij ziet erop toe dat de leertrajecten volgens de afspraken, richtlijnen en protocollen worden uitgevoerd, dat de begeleiding is afgestemd op de leervragen van de student en dat alles voldoet aan de gestelde kwaliteitseisen. Ook zorgt hij/zij dat de inzet van mensen en middelen zo efficiënt en kostenbewust mogelijk gebeurt. Hij/zij bewaakt zowel de eigen bijdrage aan de uitvoering als die van anderen.

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een werkverdeling en planning voor de opleidingstrajecten opgesteld.
De werkbegeleiders hebben informatie ontvangen over hun bijdrage en taken.
De opleidingstrajecten zijn volgens afspraken, richtlijnen en protocollen, en kostenefficiënt uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- plant tijdig en zorgvuldig werkzaamheden;
- verdeelt de taken zorgvuldig, rekening houdend met kwaliteiten, ervaring en persoonlijke eigenschappen van werkbegeleiders;
- is volledig en transparant bij het informeren van de werkbegeleiders;
- communiceert duidelijk naar betrokkenen;
- bewaakt grondig de uitvoering van bpv-activiteiten;
- speelt effectief in op structuur, beleid en doelen van de eigen organisatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan ontwikkelingsgerichte beoordeling van studenten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar coördineert de ontwikkelingsgerichte beoordelingen door werkbegeleiders om de voortgang van de studenten te meten. Hij/zij bewaakt de kwaliteit door te letten op gebruik van juiste beoordelingsinstrumenten, volgen van juiste procedures, en objectiviteit van de beoordeling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Ontwikkelingsgerichte beoordelingen zijn uitgevoerd volgens geldende afspraken en procedures.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- pakt snel signalen op en weet deze juist te interpreteren;
- organiseert eigen tijd en tijd van anderen op een effectieve en efficiënte manier;
- is betrouwbaar en nauwkeurig bij de kwaliteitscontrole van uitgevoerde activiteiten;
- geeft duidelijke instructies;
- schat benodigde tijd realistisch in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en bewaakt de bpv-examinering van studenten" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert (mede) de (formatieve of summatieve) kwalificerende bpv-examens die in het leerbedrijf plaatsvinden. Hij/zij maakt planningen voor de bemensing van examens, stelt in samenwerking met de onderwijsinstelling materialen ter beschikking aan betrokkenen (zoals bijvoorbeeld werkbegeleiders en assessoren), en zorgt voor duidelijke instructies zodat alle betrokkenen precies weten wat hen te doen staat. Indien nodig onderhandelt hij/zij in de eigen organisatie over noodzakelijke randvoorwaarden.
De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt dat de afname van examens voldoet aan de gestelde kwaliteitseisen, dat de juiste beoordelingsinstrumenten worden gebruikt en de juiste procedures worden gevolgd. In overleg met de onderwijsinstelling wordt een oplossing gezocht als blijkt dat een beoordeling niet volgens procedures verloopt.

De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt dat de resultaten volgens geldende procedures en afspraken worden geregistreerd en gecommuniceerd. De onderwijsinstelling is eindverantwoordelijk voor de kwaliteit van de bpv-examinering.
De beginnend beroepsbeoefenaar neemt eventueel als (proces)begeleider deel aan de afname van de examens.

In samenwerking met betrokkenen werkt hij/zij aan verbetering van de organisatie en uitvoering van examens op basis van evaluaties.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Bpv-examens zijn georganiseerd en uitgevoerd volgens geldende afspraken en procedures. De resultaten zijn geregistreerd en gecommuniceerd. Er is een bijdrage geleverd aan de verbetering van de examinering.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- werkt correct volgens procedures, richtlijnen en afspraken van de eigen organisatie en de onderwijsinstelling;
- gaat integer en vertrouwelijk om met gegevens;
- is tijdig met het voorbereiden en informeren van betrokkenen;
- signaleert afwijkingen tijdig en duidelijk;
- hanteert op vaktechnische wijze observatie-, vraag- en/of interviewtechnieken;
- geeft een betrouwbare en goed onderbouwde waardering aan waarnemingen (uit observatie, gesprekken of productbeoordeling);
- rapporteert nauwkeurig, volledige en volgens de richtlijnen in correcte taal.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26061" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kwaliteitsborging van de beroepspraktijkvorming" code="C0087" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1456918" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samenwerkingsprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456919" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de PDCA-cyclus" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456920" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitsborging van onderwijs en examinering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456921" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van evaluatie- en rapportagetechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456922" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen in de voortgang van leertrajecten in de bpv signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456923" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het handelen afstemmen op culturele achtergronden van studenten en collega’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456925" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen bij het evalueren van de werkzaamheden in de bpv" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456926" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen om het eigen handelen te beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456927" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456928" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens gestelde richtlijnen van een leerbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1456929" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelingstechnieken toepassen tijdens overleg met betrokkenen rondom opleidingstrajecten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5711">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1380738" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert binnen dit scholingstraject de bpv te coördineren en bewaken. Zij vergroot haar deskundigheid en levert een bijdrage aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteit van de bpv.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de sector zorg en welzijn zijn er vele acties gaande om de begeleidingscapaciteit te vergroten. Door de tekorten in de zorg en welzijn is de behoefte aan instroom van nieuwe medewerkers toegenomen, waardoor de begeleidingscapaciteit onder druk staat. Relatief nieuwe medewerkers worden gevraagd om als (beginnend) begeleiders van het praktijkleren nieuwe medewerkers of stagiairs op te leiden. Zij hebben procesmatige ondersteuning nodig om de kwaliteit van het praktijkleren te borgen. Dankzij deze scholing leren certificaathouders de kwaliteit van het praktijkleren mede te bewaken en te optimaliseren. Zij vergroten de eigen deskundigheid en zorgen procesmatig voor een goed leerklimaat, waardoor de kwaliteit van de leertrajecten wordt geborgd. De problematiek van de begeleidingscapaciteit in verband met toestroom nieuwe medewerkers en de populariteit van het praktijkleren speelt sectoroverstijgend. Deze scholing is daarom ook inzetbaar in andere sectoren.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject Kwaliteitsborging van de beroepspraktijkvorming, is de certificaathouder breder inzetbaar als kwaliteitsmedewerker voor het praktijkleren. Deze werkt vanuit diens eigen deskundigheid aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteit van werkzaamheden in de beroepspraktijkvorming.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werkenden en werkzoekenden met minimaal een mbo-diploma op niveau 3. De achtergronden van de werkenden/werkzoekenden kunnen heel divers zijn: bijvoorbeeld toekomstige praktijkopleiders die al onderdelen van de kwalificatie hebben afgerond, praktijkopleiders die lange tijd geleden hun diploma hebben behaald en zich willen verdiepen in kwaliteitsborging, ervaren begeleiders praktijkleren die graag procesmatig werken, (jonge) hbo-ers, managers en medewerkers hr die affiniteit hebben met het bewaken van de bpv.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1456883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan kwaliteitsborging" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt ervoor dat deze zelf deskundig blijft in de context van leren in de praktijk alsook in de context van het leren op school. Via het verzamelen van (evaluatie)gegevens, analyseren en logisch denken is deze in staat de kwaliteit van het handelen te bewaken en te verbeteren en een bijdrage te leveren aan de kwaliteit van de opleidingstrajecten in samenwerking met opleidingscoördinatoren, collega-beginnend beroepsbeoefenaars, werkbegeleiders en contactpersonen bij onderwijsinstellingen en SBB. Hiervoor beschikt de beginnend beroepsbeoefenaar over actuele kennis van ontwikkelingen en kwaliteitsborging op het gebied van opleiden in de beroepspraktijk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt de verantwoordelijkheid voor de eigen deskundigheid en ontwikkeling. Daarnaast heeft deze (gedeelde) verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van de praktijkbegeleiding en uitvoering van de leertrajecten volgens het bpv-beleidsplan. Het is ook diens taak om anderen aan te spreken op het uitvoeren van leertrajecten volgens richtlijnen, protocollen en procedures van het leerbedrijf. De beginnend beroepsbeoefenaar voert het takenpakket zelfstandig naar eigen inzichten uit, maar is daarbij wel afhankelijk van de samenwerking met diverse collega's in het eigen leerbedrijf evenals met contactpersonen van de onderwijsorganisaties.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456918" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456919" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456920" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456921" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456922" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456923" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456924" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456925" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456926" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456927" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456928" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1456929" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1456930" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan deskundigheidsbevordering" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan de eigen deskundigheid: zowel in kennis als vaardigheden. Daarvoor brengt hij/zij in kaart wat hij/zij wil en kan leren. Hij/zij geeft aan wanneer en waarbij begeleiding nodig is, vraagt om feedback op het eigen functioneren en geeft feedback aan anderen. Hij/zij geeft tijdig aan wanneer hij/zij tegen de grenzen aanloopt en hulp nodig heeft en bespreekt met de 'begeleider' emoties en dilemma's voortkomend uit het werk. Hij/zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor de werkzaamheden en stelt doelen voor toekomstige ontwikkeling. Hij/zij leest vakliteratuur, volgt bijscholingen en neemt deel aan inhoudelijke discussies met collega's en anderen over het beroep en/of aan intervisiegroepen. Zo ontwikkelt hij/zij zichzelf en levert zo ook een bijdrage aan visieontwikkeling van de beroepsuitoefening. Tevens draagt hij/zij de beroeps- en organisatievisie uit naar anderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft verbeteracties en toekomstdoelen geformuleerd en de deskundigheid verder ontwikkeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- past adequate taalvaardigheden toe om complexere teksten te begrijpen en verwerken;
- past luister- en gesprekstechnieken toe om teksten op verschillende niveaus te begrijpen;
- gebruikt passende taal voor de werkomgeving waarin deze zich bevindt;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk voor ontvanger over;
- gebruikt passend taal- en woordgebruik voor de gesprekspartner;
- maakt effectief gebruik van feedback om zichzelf verder te ontwikkelen;
- is realistisch en reflectief bij het opstellen van verbeteracties en toekomstdoelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3099" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456931" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt samen en stemt werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stemt de werkzaamheden af met leidinggevenden, collega-beginnend beroepsbeoefenaars, opleidingscoördinator(en) en werkbegeleiders. Hij/zij neemt deel aan voor afstemming relevante overleggen, wisselt informatie uit, bespreekt eventuele knelpunten en draagt bij aan verantwoorde besluitvorming. Op basis van de uitgewisselde informatie maakt hij/zij afspraken over mogelijke knel- en verbeterpunten. Tevens maakt hij/zij afspraken over de taakverdeling en samenwerking tussen leerbedrijf en onderwijsinstelling voor het begeleiden en beoordelen van studenten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een constructieve samenwerking opgebouwd met betrokkenen binnen de organisatie en met onderwijsinstellingen waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn. Er zijn afspraken gemaakt over de opleidingstrajecten bij het leerbedrijf en de samenwerking met onderwijsinstellingen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- werkt constructief (inter)professioneel samen;
- voert tijdig en regelmatig overleg met of meer betrokken collega's;
- neemt actief deel aan overleggen en gesprekken;
- verwoordt de eigen inzichten en voorstellen duidelijk;
- bouwt professioneel aan samenwerkingsrelaties;
- deelt proactief kennis en ervaringen met collega's en onderwijsinstellingen;
- is zich bewust van het belang van het leerbedrijf en de belangen van onderwijsinstellingen;
- is sociaal vaardig om tegengestelde belangen te overbruggen;
- signaleert tijdig knelpunten;
- verwoordt inzichten;
- deelt proactief informatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1456932" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de uitgevoerde werkzaamheden ten behoeve van kwaliteitszorg" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt mee aan het verbeteren van de kwaliteit van de bpv. Hij/zij evalueert regelmatig de uitvoering van de bpv. Hij/zij verzamelt op methodische wijze gegevens over de uitvoering en voortgang van leertrajecten en behaalde resultaten, toetst alle verzamelde gegevens op betrouwbaarheid, volledigheid en relevantie, analyseert de gegevens en trekt op basis hiervan conclusies over positieve punten en verbeterpunten. Op basis van de conclusies doet ze voorstellen voor verbeteringen zoals aanpassingen van de werkwijze, protocollen of samenwerking. Hij/zij bespreekt de analyse en voorstellen met alle relevante betrokkenen en stelt overeenkomstig de afspraken van de eigen organisatie een evaluatieverslag op. Hij/zij levert een bijdrage aan het uitvoeren van verbeteracties in het werk en neemt in voorkomende situaties deel aan ontwikkelgroepen of verbetertrajecten om de uitvoering van de bpv te verbeteren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Relevante evaluatiegegevens zijn verzameld en geanalyseerd en op basis hiervan zijn verbetervoorstellen geformuleerd.
De evaluatie is besproken en gerapporteerd volgens de richtlijnen van de organisatie.
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een bijdrage geleverd aan het verbeteren van de kwaliteit van de bpv.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- gebruikt passende methode(n) bij het verzamelen van evaluatiegegevens;
- vraagt actief en doelgericht naar de mening van betrokkenen;
- luistert aandachtig naar wat de ander naar voren brengt;
- vraagt gericht door;
- trekt uit gegevens de belangrijkste (logische) conclusies;
- formuleert de conclusies kernachtig;
- formuleert realistische voorstellen voor verbeteringen/aanpassingen op basis van de conclusies;
- communiceert gestructureerd en in duidelijke en correcte taal;
- brengt verbetervoorstellen met overtuigingskracht;
- voert verbeteringen actief door in het eigen werk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26065" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Componenten aansluiten voor duurzame energietechniek" code="C0093" versie="" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1457232" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van wet- en regelgeving voor veilig werken aan of in de nabijheid van elektrotechnische installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457233" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving op het gebied van Arbo en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de geldende voorschriften en normen voor de aanleg, assemblage en montage van de elektrotechnische installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457235" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis ten behoeve van het juist positioneren van componenten en kabels/leidingen voor elektrotechnische installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de functie en de werking van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457238" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de opbouw en de werking van standaard elektrotechnische deelproducten en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457239" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van elektrotechnische principes, zoals Ohm, Kirchhoff en Faraday" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van elektrotechnische installaties beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457241" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van materialen en middelen voor het installeren van elektrotechnische installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457242" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van montagetechnieken voor elektrotechnische onderdelen, bedrading, leidingen en bekabeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de energietransitie, in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457251" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van aardverspreidings- en circuitweerstand begrippen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van opbouw en werking van aardingsinstallaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457244" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan elektrotechnische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457245" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technieken voor het assembleren en monteren van elektrotechnische deelproducten toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457246" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technieken voor het bewerken van elektrotechnische bedrading en bekabeling toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457247" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan elektrotechnische onderdelen, bedrading en bekabeling monteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457249" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technieken voor eenvoudige visuele metingen voor het testen van elektrotechnische installaties toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1468899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van duurzaamheidsthema’s in de eigen werkomgeving, zoals duurzame energie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1468900" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de omgang met grondstoffen en materialen, afvoer van afval en hergebruik " />
        <kennisofvaardigheid nr="1468901" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van circulaire economie in relatie tot het eigen vakgebied " />
        <kennisofvaardigheid nr="1468902" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van technologische ontwikkelingen, bijvoorbeeld van duurzame installaties en domotica " />
        <kennisofvaardigheid nr="1468903" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van klimaatadaptatie, in relatie tot het eigen vakgebied " />
        <kennisofvaardigheid nr="1468904" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duurzaamheidsproblemen binnen het vakgebied van de elektrotechnische installaties herkennen " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5761">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1385842" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over het bijbrengen van elektrotechnische kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het aansluiten van componenten voor duurzame energietechniek zoals zonnepanelen, laadpalen, thuisbatterijen, warmtepompen en infraroodverwarming.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Nederland werkt hard aan het terugdringen van de CO2-uitstoot en schakelt over op duurzame energie. De energietransitie biedt nieuwe kansen en uitdagingen voor iedereen die werkt binnen het vakgebied elektrotechniek. Voor het goed verlopen van de energietransitie is veel extra technisch personeel nodig. Elektrotechnische aansluiting voor zonnestroominstallaties, de aansluitingen voor laadpunten voor elektrisch vervoer en aansluitingen voor een thuisbatterij vragen om elektrotechnisch vakmanschap. Met dit mbo-certificaat wordt het mogelijk om op te leiden voor basistaken met perspectief tot doorontwikkeling voor een beroepsdiploma.
De installatiebranche telt 150.000 werknemers en het tekort loopt de komende jaren op naar 40.000 vakmensen. Aanvullende routes naar vakmanschap zijn nodig naast schoolverlaters die via de BBL en BOL worden opgeleid. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met dit mbo-certificaat is de beroepsbeoefenaar in staat om de elektrotechnische componenten aan te sluiten. Daarbij gaat het om werkzaamheden als het installeren, bekabelen en aansluiten van elektrotechnische componenten tot in de meterkast zoals zonnestroominstallaties, hybride-warmtepomp, warmtepompboiler, infraroodverwarming, laadpunten voor elektrisch vervoer of thuisbatterij). Door te focussen op deze primaire elektrotechnische taken en processen bereiken we dat de medewerker de juiste kennis en vaardigheden bezit om werkzaamheden veilig en verantwoord uit te voeren maar niet belast is met een langdurig opleidingstraject.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Zij-instromers en werkzoekenden die geïnteresseerd zijn in de techniek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in een kerntaak met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1457216" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeren van elektrotechnische installaties (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt volgens standaard werkwijzen om installatiewerkzaamheden uit te voeren. Hij maakt gebruik van basiskennis bestaande uit feiten, ideeën, begrippen, materialen en middelen op het gebied van elektrotechnische installaties, systemen en deelproducten, zoals componenten, leidingen en bekabeling. Hij heeft regelmatig te maken met technologische vernieuwingen (concepten en producten), bijvoorbeeld ten gevolge van duurzaamheid. Hij heeft cognitieve en praktische basisvaardigheden om eenvoudige, routinematige werkzaamheden uit te voeren en problemen op te lossen, zoals het verhelpen van storingen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij werkt zelfstandig onder supervisie van een (vakvolwassen) collega, leidinggevende of een project-/bedrijfsleider. Bij onbekende situaties raadpleegt hij zijn leidinggevende of werkverantwoordelijke. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk, ten aanzien van aanleg en normaspecten. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457232" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457233" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457234" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457235" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457236" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457237" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457238" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457239" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457240" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457241" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457242" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457243" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1468900" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1468902" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457244" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457245" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457246" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457247" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457249" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1468904" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1457217" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van elektrotechnische installatiewerkzaamheden " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Als hem iets niet duidelijk is vraagt hij om uitleg. Hij verzamelt en controleert de benodigde informatie (werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie- en bedieningsvoorschriften etc.), materialen en middelen en vormt zich een compleet beeld van zijn opdracht. Hij meldt zich op de werkplek op locatie en overlegt met de leidinggevende op locatie over de werkzaamheden en ontvangt specifieke instructie als het om werken op hoogte gaat. De beginnend beroepsbeoefenaar verkent de werkplek om na te gaan of hij de werkzaamheden veilig kan uitvoeren. Hij controleert daarbij zowel de omgeving als het systeem als de aanwezigheid van andere personen op de mogelijkheid van veiligheidsrisico's. Op basis van alle verkregen informatie heeft hij voor zichzelf een plan van aanpak opgesteld volgens welke de werkzaamheden uitgevoerd kunnen worden en bespreekt dat met zijn leidinggevende op locatie.
Als hij problemen constateert zoals bijvoorbeeld een onvoldoende veilige of bezette werkplek, een onvolledige opdracht of onjuiste veronderstellingen, legt hij deze voor aan zijn leidinggevende om zodoende tot een oplossing te komen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over alle informatie, materialen, gereedschappen en materieel voor het uitvoeren van de opdracht, inclusief eventuele instructies voor het werken op hoogte. De werkplek is veilig.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- neemt de verzamelde informatie snel in zich op;
- vraagt bij onduidelijkheid tijdig om uitleg;
- komt op basis van zijn vakkennis tot een juiste beoordeling van veiligheid op de werkplek;
- stemt de aanpak van werken en de te nemen veiligheidsmaatregelen af met de leidinggevende op locatie voordat hij begint;
- kiest de juiste materialen en middelen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1457218" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Controleren en monteren van componenten in elektrotechnische installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert met een visuele inspectie op bijvoorbeeld isolatie, loszittende aansluitingen etc., en controleert door meten van spanningen en isolatiewaarden elektrotechnische componenten en deelproducten op beschadigingen en op juistheid van de component (spoelspanningen, stroomwaarden etc.). Hij controleert of de (te hergebruiken) componenten en deelproducten veilig zijn voor gebruik. Hij plaatst en monteert deze en stelt indien van toepassing besturingspanelen/verdelers samen volgens opsteltekeningen en stroomkringschema's. Hij controleert het geheel op veiligheid.
Hij controleert en monteert (te hergebruiken) componenten in overleg met de eerste monteur.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Na montage goed werkende elektrotechnische componenten en deelproducten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leest en interpreteert elektrotechnische tekeningen, schema's en montagevoorschriften vlot en correct;
- monteert elektrotechnische onderdelen en deelproducten bedreven en accuraat op de juiste plaats volgens de instructies en montage-eisen vanuit de geldende voorschriften voor elektrotechnische installaties voor laagspanning en/of fabrikant;
- doet er alles aan om de montage in een keer goed, volgens tekeningen en instructies en op een veilige manier uit te voeren;
- verspilt geen materialen en middelen;
- gaat zorgvuldig om met gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen tijdens het monteren;
- werkt bij het uitvoeren van controleren en monteren bedreven, veilig, snel en nauwkeurig';
- werkt bij het uitvoeren van controleren en monteren in overleg met de eerste monteur;
- plaatst en monteert volgens geldende normen, Arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1457230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Aanleggen van bekabeling voor elektrotechnische installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verkent de omgeving waar kabels en leidingen voor het systeem moeten worden aangebracht, bepaalt ter plekke samen met zijn leidinggevende hoe de weg voor de aan te leggen bekabeling en/of leiding gaat lopen. Hij brengt wand-, dak- en geveldoorvoeringen aan of markeert de plaatsen waar deze moeten worden aangebracht. Hij monteert en verbindt de (te hergebruiken) bedrading, leidingen en bekabeling alleen of samen met een collega.
Hij overlegt over de aan te leggen kabels en de route waarlangs de kabels lopen met de eerste monteur.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkende (hergebruikte) bedrading en bekabeling en daarbij horende aansluitpunten zijn aangebracht die voldoen aan de in de offerte geaccordeerde eisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gebruikt zijn vakkennis en technisch inzicht bij het bepalen van de route en aanleg van de kabels en leidingen;
- legt bedrading en bekabeling correct en passend aan volgens tekening, gegeven instructies van leidinggevende en volgens geldende normen en Arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften;
- werkt efficiënt en effectief samen met zijn collega's en leidinggevende;
- werkt bij het aanleggen van de bekabeling bedreven, veilig, snel en nauwkeurig;
- deelt op de juiste momenten informatie met zijn collega's en leidinggevende;
- raadpleegt zijn collega's en leidinggevende tijdig;
- communiceert helder met zijn collega's en leidinggevende;
- monteert accuraat en precies;
- verspilt geen materialen en middelen;
- gaat zorgvuldig om met gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen;
- overlegt bij het aanleggen van de bekabeling met de eerste monteur.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1457231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Afronden van de elektrotechnische installatiewerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voorziet systeemonderdelen die niet geschakeld kunnen worden, van de juiste waarschuwingstekens. Hij ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen (gescheiden), overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij informeert de klant over de bediening en het gebruik van het systeem, wijst op onderdelen die niet geschakeld kunnen worden en de betekenis van de waarschuwingstekens en vraagt of alles naar wens is. Hij vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in, waarmee hij ook zijn collega's informeert. Hij rondt zijn werkzaamheden af en draagt deze over aan zijn leidinggevende of werkvoorbereider.
Hij vraagt de eerste monteur of zijn leidinggevende te controleren of de installatie in bedrijf kan worden gesteld. Na een akkoord en onder toezicht stelt hij daarna het systeem in bedrijf.
 ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkend en veilig functionerend elektrotechnisch systeem waarmee de klant tevreden is. Een opgeruimde, werkplek en geïnformeerde collega's.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt zich bij het afvoeren van afvalmaterialen en overgebleven materialen en van gereedschappen en materieel, aan de richtlijnen op het gebied van Arbo, veiligheid en milieu;
- verzorgt de feitelijke registratie van alle relevante gegevens voor zijn bedrijf en collega’s op correcte en begrijpelijke wijze;
- informeert de klant op een begrijpelijke manier over de bediening en het gebruik van het systeem;
- beantwoordt vragen correct;
- neemt eventuele klachten van klanten serieus en onderneemt zo nodig actie;
- vult alle vereiste formulieren en werkbonnen volgens bedrijfsvoorschriften in.
- volgt de aanwijzing van de eerste monteur nauwgezet en volledig op;
- handelt altijd in overleg met de eerste monteur;
- handelt op aanwijzing en instructie van de eerste monteur bij een in bedrijfstelling.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="26066" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Collectioneren in de denimindustrie" code="C0130" versie="" ingangsdatum="01-08-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1457323" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van Engelse vaktaal en vaktermen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (digitale) patronen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van (grond)stoffen, fournituren en accessoires" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van trends en ontwikkelingen in de modewereld" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van materiaalinnovaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van productgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van productiegebieden (economisch, politiek, sociaal)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van modegeschiedenis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van maatschema's in relatie tot mode/kleding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van ontwerpprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457334" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van kwaliteitsspecificaties van mode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van productspecificaties van mode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van visuele presentatievormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457335" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderzoeksvaardigheden kiezen en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457336" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan invloeden van kunst, cultuur en maatschappelijke trends op mode/kledingstukken toelichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457338" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan trends en ontwikkelingen vertalen naar doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kostensoorten bij het ontwikkelen en maken van mode uitleggen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaktaal/vaktermen uit de wereld van mode gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in het Engels mondeling en schriftelijk conclusies over een nieuwe modecollectie toelichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in het Engels mondeling en schriftelijk modecollectiegegevens aanleveren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in het Engels mondeling en schriftelijk modecollectiegegevens verzamelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in het Engels mondeling en schriftelijk uitzoeken of de benodigde informatie over een modecollectie compleet is" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in het Engels een gesprek, bijvoorbeeld met zijn leidinggevende, over een modecollectievoorstel voeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1457343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een ergonomisch verantwoorde werkhouding aannemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veelvoorkomende software-/ICT-programma’s toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5357">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1343148" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het aanleren van vaardigheden en uitvoeren van werkzaamheden in de Fashionindustrie, specifiek gericht op de denimindustrie. Hierbij gaat het om:
- het onderzoeken van ontwerprichtlijnen voor een duurzame denimmodecollectie;
- het vertalen van ontwerprichtlijnen in een duurzaam denimmodeconcept;
- het uitwerken van het duurzame denimmodeconcept in technische tekeningen en stylesheets;
- het presenteren van de duurzame denimmodecollectie.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Bedrijven in de mode-industrie, zoals textielbedrijven en kennisinstellingen die zich aangesloten hebben bij de Green-deal circulaire textiel in de Metropool regio Amsterdam, hebben behoefte aan werknemers die een duurzame modecollectie kunnen ontwerpen voor de denimindustrie. https://amsterdameconomicboard.com/initiatief/textile-loops. In het kader van duurzaamheid en circulariteit zijn hiervoor kennis en ervaringen van groot belang met betrekking tot trends en ontwikkelingen in de Fashion-industrie, productiewerkwijzen en materiaal- en grondstofinnovaties. De scholingsbehoefte is ook internationaal, vanuit Europese en niet- Europese Fashionorganisaties en modebedrijven. De scholingsbehoefte kent een breed draagvlak onder Fashionorganisaties en modebedrijven. Er bestaat een samenwerking met het Fashion Institute of Technology New York en Manchester Metropolitan University waarmee uitwisselingen plaatsvinden. Voor de professionals uit de mode-industrie is de toegevoegde waarde van dit mbo-certificaat dat zij direct inzetbaar zijn in de denimindustrie.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject zijn de werkenden in de mode-industrie direct inzetbaar voor het onderzoeken van ontwerprichtlijnen, de vertaling ervan in een modeconcept en de uitwerking in technische tekeningen en stylesheets van duurzame denim collecties en het presenteren daarvan. Het scholingstraject zorgt ervoor dat werkenden voorbereid zijn voor specifieke taken in de denimmode-industrie en inzetbaar zijn in die taakgebieden.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Tot de doelgroep behoren werkenden in de mode-industrie die zich willen specialiseren in denim en wassingen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1457316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontwerpt een modecollectie" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De Fashion Designer heeft een diversiteit aan onderling samenhangende, grotendeels creatieve, werkzaamheden. Hij/zij combineert en visualiseert onder andere creativiteit, inspiratie, trends en ontwikkelingen en wensen en behoeften van (interne) klanten. Bij het ontwikkelen van uitgangspunten voor en het ontwerpen van concepten van mode zet de Fashion Designer specialistische vakkennis in van doelgroepen, productgroepen, materialen en ontwerpprocessen. Zijn/haar werkzaamheden worden hierbij sterk beïnvloed door de kaders van de organisatie die op een laatste moment nog kunnen veranderen en door feedback van collega’s zoals een Fashion Retailer en/of een Fashion Product Coordinator. Ook het tempo waarin organisaties modebeelden afstemmen op markt- en maatschappelijke ontwikkelingen hebben grote invloed op zijn/haar werkzaamheden. De Fashion Designer staat voor de uitdaging om continu (uitgewerkte) ideeën die de basis vormen voor een modeconcept en een -collectie te laten passen bij onder andere doelgroepen, (duurzame) trends en ontwikkelingen. Hierdoor heeft hij/zij altijd te maken met een zeker afbreukrisico, dit maakt het werk complex. Door de veelal internationale setting waarin de Fashion Designer werkt vindt communicatie plaats in zowel het Nederlands als het Engels. Ook dit aspect verhoogt de complexiteit.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Fashion Designer heeft bij het ontwerpen van een modecollectie een uitvoerende, creatieve en ondersteunende rol. Hij/zij voert zijn/haar taken zelfstandig uit en werkt veelal in teamverband. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen takenpakket en medeverantwoordelijk voor het teamresultaat. Hij/zij overlegt regelmatig met zijn/haar leidinggevende en/of met ervaren collega's over de (tussentijdse) resultaten. Zijn/haar leidinggevende draagt de eindverantwoordelijkheid.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457323" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457324" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457326" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457327" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457328" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457329" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457331" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457333" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457334" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475817" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475818" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457335" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457336" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457337" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457338" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457339" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457342" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1457343" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475823" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475824" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1457317" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderzoekt ontwerprichtlijnen voor een modecollectie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Fashion Designer onderzoekt ontwerprichtlijnen voor een modecollectie. Hierbij kijkt hij/zij onder ander naar functies van mode voor gebruikers, trends en ontwikkelingen in de modesector en mogelijkheden voor (her)gebruik van materialen. Hij/zij combineert deze informatie met het bedrijfsmodel van de organisatie voor het produceren en/of verkopen van mode-items en een -collectie. Hij/zij trekt conclusies over zijn bevindingen, beargumenteert kansen en eventuele risico's en doet een voorstel voor ontwerprichtlijnen voor een modecollectie. De ontwerprichtlijnen presenteert hij/zij aan de (interne) klant opdrachtgever zoals een Fashion Product Coordinator. De Fashion Designer denkt mee over afzetkanalen en marketingacties om beoogde doelgroepen voor een modecollectie te bereiken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Ontwerprichtlijnen voor een modecollectie op basis van analyse van sector- en/of organisatiespecifieke modetrends en –ontwikkelingen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Fashion Designer
- houdt zich actief op de hoogte van sector- en organisatiespecifieke trends en ontwikkelingen
- gebruikt bronnen doelgericht en efficiënt
- toetst informatie kritisch op onder andere relevantie en juistheid
- toont inzicht in plannen en doelen van de organisatie
- legt onderlinge verbanden en trekt logische en creatieve conclusies uit de beschikbare informatie
- licht kansen, risico's, gemaakte keuzes en ontwerprichtlijnen duidelijk en met argumenten overtuigend toe
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3097" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1457320" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Vertaalt ontwerprichtlijnen in een modeconcept" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Fashion Designer vertaalt ontwerprichtlijnen in een modeconcept. Hij/zij werkt keuzes voor kleuren, (her)gebruik
van materialen, stijlen, productiewerkwijzen in schetsen of creaties in detail uit. Hij/zij experimenteert binnen de
mogelijkheden van de ontwerprichtlijnen. Hij/zij reflecteert zelf op een modeconcept en verzamelt indien mogelijk
feedback van collega’s/samenwerkingspartners hierop. Waar nodig past hij/zij het concept aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ontwerprichtlijnen zijn in een modeconcept gevisualiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Fashion Designer
- is gericht op zoveel mogelijk aan de ontwerprichtlijnen te voldoen
- houdt zorgvuldig rekening met materiaalkenmerken en –eigenschappen, toepassingsmogelijkheden en productiewerkwijzen
- bespreekt een uitgewerkt modeconcept tijdig met betrokkenen en licht keuzes en voorstellen met weloverwogen argumenten toe
- staat open voor en gebruikt feedback constructief
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1457321" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Werkt een modeconcept in technische tekeningen en stylesheets uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Fashion Designer verwerkt een modeconcept in gedetailleerde technische tekeningen van collectie-items. Hij/zij noteert van elk collectie-item de productspecificatie en controleert of deze volledig, correct en duidelijk is. Ook controleert hij/zij de technische tekeningen en de stylesheets op kwaliteit, maatvoering, verwerkingsmethode en fournituren. Hij/zij bespreekt de technische tekeningen en de productspecificaties met de klant en/of met collega's zoals de Fashion Tailor en/of Fashion Product Coordinator. Eventuele feedback op de technische tekeningen en/of de productspecificatie verwerkt hij/zij en bewaart de eindversies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gedetailleerde technische tekeningen van collectie-items met duidelijke, volledige en correcte stylesheets.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Fashion Designer
- toont vaktechnisch inzicht bij het juist en compleet maken van technische tekeningen
- toont zich vindingrijk door met onder andere vormen, stijlen en sferen creatief te experimenteren
- verwerkt en noteert informatie over collectie-items nauwkeurig en volledig op stylesheets
- maakt een reële inschatting van kosten en baten van te maken collectie-items
- controleert nauwgezet de details van de productspecificatie
- bespreekt technische tekeningen en stylesheets vakkundig en volledig met de klant en/of collega's
- registreert en bewaart de eindversies van technische tekeningen en aanvullende gegevens zorgvuldig
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1457322" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Presenteert een modecollectie" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Fashion Designer presenteert een modecollectie voor betrokkenen. Hij/zij 'verkoopt' het modeconcept en vertelt het verhaal achter het modeconcept. Hij/zij gaat in op uitgangspunten en ontwerprichtlijnen zoals vormgeving, maatvoering, kleuren en commerciële en (productie)technische haalbaarheid. Hij/zij reageert op vragen en/of opmerkingen. Indien van toepassing verwerkt hij/zij feedback in de ontwerprichtlijnen en/of past modeconcepten aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een presentatie met een uitleg van en een toelichting op de modecollectie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Fashion Designer
- presenteert het werk op visueel aantrekkelijke wijze en afgestemd op behoeften en verwachtingen van toehoorders
- communiceert duidelijk over (items van) een modecollectie
- draagt uitgangspunten en ontwerprichtlijnen op begrijpelijke wijze over
- toont inzicht in commerciële en (technische) haalbaarheid van (items van) een modecollectie, inclusief eventuele risico's
- weet vragen op zijn vakgebied goed te beantwoorden
- staat open voor en gebruikt feedback constructief
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basis betonstaalverwerken" code="C0111" versie="" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1472167" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472168" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen, meetgereedschappen en hulpmiddelen voor het samenstellen van wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472169" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het samenstellen van wapeningsconstructies zoals balken, wanden, kolommen, poeren en vloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472170" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van hoofdwapening, verdeelwapening en in te storten voorzieningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472171" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit (basis)kennis van maatvoeren en toleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472172" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit (basis)kennis van normen en afstandhouders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472173" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit (basis)kennis van uiterlijke kenmerken (profilering en diameter) van betonstaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472174" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van vlechtverbindingen en gereedschap zoals handschaar en vlechttang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472175" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van veiligheidsvoorzieningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472176" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betonstaal en korven selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472177" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betonstaal op uiterlijke kenmerken sorteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472178" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan collectieve en persoonlijke beschermingsmiddelen kiezen, gebruiken en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472179" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de voorraad betonstaal inventariseren en dreigende tekorten/overschotten signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472180" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werkplek inrichten, schoon en veilig houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472181" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handgereedschappen, meetgereedschappen en hulpmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472182" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het materiaal op uiterlijke kenmerken sorteren en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472183" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het te lassen materiaal sorteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472184" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het te vlechten materiaal sorteren (op bouwplaats)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472185" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan staven en beugels sorteren en uitleggen op werkplek" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4121">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1210866" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit certificaat leert de certificaathouder de basisbeginselen, die nodig zijn voor het verwerken van betonstaal. Het gaat om de betonstaalwerkzaamheden voor te bereiden, materiaal in volgorde van verwerking te sorteren en de werkplek voor te bereiden. De certificaathouder leert basale zaken, zoals de functies en verantwoordelijkheden op de bouwplaats, hoe betonstaal gemaakt wordt en de verschillende soorten betonstaal, die onderscheiden worden. Ook leert hij/zij basis maatvoering, dekking en omgang met veiligheidsvoorzieningen, zoals valbescherming. Het certificaat is afgeleid van de kwalificatie Betonstaalvlechter, maar is ook bedoeld als afgeleide van de kwalificatie Betonstaallasser. Beiden zijn betonstaalverwerkers en in de praktijk voeren werknemers beide activiteiten uit. Dit gebeurt in de twee contexten de fabriekshal en de bouwplaats. Daarom is het certificaat geschikt voor betonstaalvlechten en betonstaallassen, zowel in de fabriekshal als op de bouwplaats.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De betonbranche heeft te maken met een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel. De belangrijkste redenen zijn vergrijzing van het personeelsbestand en een te kleine doorstroom uit de bestaande opleidingen, terwijl de vraag naar betonprojecten groot is. Als gevolg trekken bedrijven in de betonstaalverwerkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan, die aan de slag gaan als betonstaalverwerker op de bouwplaats of in de fabriekshal. Dit resulteert in een scholingsbehoefte aan de basisbeginselen van het verwerken van betonstaal, namelijk het voorbereiden van de werkzaamheden en sorteren van materialen in volgorde van verwerking en het voorbereiden van de werkplek. Werkgevers merken op dat dit mbo-certificaat de positie van werkenden en werkzoekenden versterkt en civiele waarde heeft. Door het in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in betonstaalverwerkende bedrijven, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door de sociale partners in de betonstaalverwerkingsbranche, zoals de branchevereniging VWN.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om betonstaalwerkzaamheden voor te bereiden, het materiaal in volgorde van verwerking te sorteren en de werkplek voor te bereiden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkzoekenden en zij-instromers in de betonstaalverwerking, die nog weinig kennis hebben van betonstaalverwerken, het vakjargon, een stukje voorbereiding van de werkuitvoering en omgang met collega's en veiligheid op de werkplek. Ook bestaat de doelgroep uit werkenden, die al ervaring hebben opgedaan en vakkennis en vaardigheden hebben verworven, maar dit niet kunnen aantonen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1472186" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt betonstaalwerkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder voert routinematige werkzaamheden volgens standaardwerkwijzen uit. Voor het uitvoeren van diens werk kan hij/zij terugvallen op algemene basiskennis en basisvaardigheden voor uitoefening van het beroep. De weersomstandigheden, werken op grote hoogte en onder grote tijdsdruk kunnen het werk van de certificaathouder complexer maken.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol. In standaardomstandigheden is hij/zij verantwoordelijk voor diens eigen werk, maar hij/zij schakelt hulp in/vraagt raad bij wisselende/onverwachte omstandigheden. Hij/zij is verantwoordelijk voor diens eigen veiligheid en voor juist gebruik en onderhoud van hulpmiddelen. Hij/zij legt verantwoording af aan en ontvangt leiding van de (direct) leidinggevende. Bij problemen of bijzonderheden overlegt hij/zij met de (direct) leidinggevende. Hij/zij heeft een ondersteunende rol. Hij werkt samen met één of meer collega-vlechters, betontimmerlieden en installateurs.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472167" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472168" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472169" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472170" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472171" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472172" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472173" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472174" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472175" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472176" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472177" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472178" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472179" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472180" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472181" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472182" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472183" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472184" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472185" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1472187" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt betonstaalwerkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder inventariseert welk materiaal en materieel hij/zij nodig heeft. Vervolgens verzamelt en transporteert hij/zij materiaal en materieel naar de werkplek met de hand of met behulp van een interne kraan of bouwkraan. Bij vragen overlegt hij/zij met een collega of diens leidinggevende.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De certificaathouder heeft het materiaal en materieel naar de werkplek getransporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Roept tijdig hulp in bij een klus die hij/zij niet alleen aan kan.
- Houdt rekening met anderen bij transport van materiaal en materieel.
- Stemt bij gebruik van materieel met betrokkenen af.
- Vertaalt de tekeningen op een juiste wijze naar de werkelijkheid.
- Maakt zich een voorstelling van de daadwerkelijke grootte, hoeveelheid ruimte en materiaal.
- Kiest op basis van de gegeven informatie de juiste materialen en middelen (mogelijkheden, beperkingen, kosten en beschikbaarheid).
- Werkt volgens (veiligheids)voorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1472188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sorteert materiaal in volgorde van verwerking en bereidt de werkplek voor" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder kiest een plek voor de tussenopslag, overweegt de verwerkingsvolgorde inclusief verwerking van de deelopdrachten en eventueel de richting van de wapeningsconstructie, en sorteert vervolgens het materiaal. Hij/zij controleert of alles wat nodig is op de werkplek aanwezig is en in goede staat verkeert. Zo nodig vult hij/zij materialen, materieel en/of gereedschap aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een veilige werkplek gekozen en het materiaal is volgens een logische volgorde gesorteerd. Er is gecontroleerd of alles op de werkplek aanwezig is en in goede staat verkeert. Materiaal, materieel en/of gereedschap is zo nodig aangevuld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Gebruikt diens technisch inzicht, fysieke kracht, coördinatie en richtingsgevoel.
- Gebruikt diens ruimtelijk inzicht en vermogen om wapeningsconstructies en vormen te begrijpen.
- Kiest en gebruikt middelen op zodanige wijze dat alles gebruikt wordt waar het voor bedoeld is.
- Houdt rekening met aansluitingen op andere wapeningsconstructies.
- Richt zich op het afleveren van werk met een hoge kwaliteit.
- Werkt volgens (veiligheids)voorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lasten aanslaan en hijsen" code="C0117" versie="" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1472217" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472218" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis over risico's hijsen, tillen, heffen en dragen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1472219" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van veiligheidsvoorzieningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472220" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij kraanwerkzaamheden lasten aanslaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472221" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij onduidelijkheden terugkoppelen naar leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472222" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan collectieve en persoonlijke beschermingsmiddelen kiezen, gebruiken en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472223" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werkplek controleren op inrichting en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werkplek inrichten, schoon en veilig houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een efficiënte en veilige werkplek inrichten en in stand houden (met extra aandacht waar meerdere disciplines werkzaam zijn)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handgereedschappen, meetgereedschappen en hulpmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in productiehal een efficiënte en veilige werkplek inrichten en in stand houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472228" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan interne opslag-/transportmiddelen gebruiken die gekoppeld zijn aan de machine" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen en/of producten tijdelijk opslaan (bouwplaats)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen en/of producten tijdelijk opslaan (hal)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met de kraanmachinist communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472232" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan opslag- en transportmiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472233" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorzieningen treffen voor en het tijdelijk opslaan van materialen en of producten (bouwplaats)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorzieningen treffen voor en het tijdelijk opslaan van materialen en/of producten (hal)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472235" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wapeningsstaven en korven zonder beschadigingen naar werkplek transporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4121">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1210868" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit certificaat leert de certificaathouder om producten in de betonbouw te transporteren en op te slaan. Het gaat hierbij om kraanwerkzaamheden, zoals lasten aanslaan, hijsen, tillen, heffen en dragen. Er wordt gewerkt met verschillende soorten hulpmiddelen, zoals kettingen en banden. De certificaathouder leert over de risico's hierbij en het toepassen van de wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De betonbranche heeft te maken met een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel. De belangrijkste redenen zijn vergrijzing van het personeelsbestand en een te kleine doorstroom uit de bestaande opleidingen, terwijl de vraag naar betonprojecten groot is. Als gevolg trekken bedrijven in de betonstaalverwerkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan, die aan de slag gaan als betonstaalverwerker op de bouwplaats of in de fabriekshal. Werkenden in betonstaalverwerkende bedrijven krijgen op de werkvloer te maken met het aanslaan van lasten en hijswerk, omdat lasten vaak te zwaar zijn om op te mogen tillen. Lasten aanslaan en hijsen brengen specifieke gevaren met zich mee. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het veilig aanslaan van lasten en hijsen. Ook is aan de orde dat werkenden niet altijd aantoonbaar kunnen maken dat zij de meest actuele vereiste vakkennis en vaardigheden beheersen. Werkgevers merken op dat dit mbo-certificaat de positie van werkenden en werkzoekenden versterkt en civiele waarde heeft. Door het in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in betonstaalverwerkende bedrijven, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door de sociale partners in de betonstaalverwerkingsbranche, zoals de branchevereniging VWN.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van dit scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om te lasten aan te slaan en te hijsen. Hij/zij weet hulpmiddelen als kettingen en banden op een veilige manier te gebruiken. Hij/zij kan communiceren met de kraanmachinist en zorgt voor een veilige werkomgeving tijdens het transporteren en opslaan van producten in de betonstaalverwerking.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit zij-instromers in de betonstaalverwerking, die nog niet bekwaam zijn om op een veilige manier lasten aan te slaan en te hijsen. Ook bestaat de doelgroep uit werkenden, die al ervaring hebben opgedaan en benodigde vakkennis en vaardigheden hebben verworven, maar dit niet kunnen aantonen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Het certificaat is gebaseerd op een werkproces dat identiek onderdeel uitmaakt van de kwalificaties Betonstaalvlechter, Betonstaallasser, Allround betonstaalverwerker bouwplaats en Allround betonstaalverwerker prefabricage. Het format dwingt te kiezen voor één kwalificatie. Dit neemt echter niet weg dat werknemers in zowel de fabriekshal als op de bouwplaats lasten aanslaan en hijsen. Daarom is het certificaat voor beide contexten geschikt.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1472216" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verwerkt betonstaal (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Van certificaathouder voert routinematige werkzaamheden volgens standaardwerkwijzen uit. Voor het uitvoeren van diens werk kan hij/zij terugvallen op algemene basiskennis en basisvaardigheden voor uitoefening van het beroep. De weersomstandigheden, werken op grote hoogte en onder grote tijdsdruk kunnen het werk complexer maken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol. In standaardomstandigheden is hij/zij verantwoordelijk voor diens eigen werk, maar hij/zij schakelt hulp in/vraagt raad bij wisselende/onverwachte omstandigheden. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en voor juist gebruik en onderhoud van hulpmiddelen. Hij/zij legt verantwoording af aan en ontvangt leiding van de (direct) leidinggevende. Bij problemen of bijzonderheden overlegt hij/zij met de (direct) leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472217" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472218" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472219" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472220" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472221" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472222" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472223" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472224" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472225" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472226" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472227" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472228" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472229" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472230" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472231" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472232" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472233" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472234" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472235" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472236" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1472237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Transporteert product en slaat het op" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder maakt een opdracht klaar voor transport door eventuele hulpstukken te verwijderen en het product/de producten te labelen, te bundelen en/of op te bossen. Hij/zij overlegt met andere gebruikers van materieel en werkruimte wat een goed moment is om de producten te vervoeren. Vervolgens transporteert hij/zij de geproduceerde wapeningsonderdelen of -onderdelen met de hand en/of met behulp van hijs- en transportmiddelen. Hij/zij ruimt de werkplek op en voert restmateriaal gescheiden af.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De wapeningsconstructies zijn volgens de specificaties gelabeld en op veilige wijze gebundeld en/of opgebost indien noodzakelijk. De wapeningsonderdelen zijn naar de (tijdelijke) opslag getransporteerd, zonder te beschadigen en zonder beschadigd te worden. Het restmateriaal is afgevoerd en de werkplek is opgeruimd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder: 
- Roept hulp in bij een klus die hij/zij niet alleen aan kan.
- Houdt rekening met anderen bij transport van materiaal en materieel.
- Stemt bij gebruik van materieel met betrokkenen af.
- Vertaalt op juiste wijze constructie naar labels.
- Schat in hoeveel ruimte nodig is om wapeningsconstructie veilig te vervoeren.
- Gaat netjes en zorgvuldig met de beschikbare materialen en middelen om.
- Werkt volgens (veiligheids)voorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Eenvoudige wapeningsconstructies maken" code="C0113" versie="" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1472311" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472312" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen, meetgereedschappen en hulpmiddelen voor het samenstellen van wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472313" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het samenstellen van wapeningsconstructies zoals balken, wanden, kolommen, poeren en vloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472314" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het vlechten van wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472315" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van hoofdwapening, verdeelwapening en in te storten voorzieningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van maatvoeren en toleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472317" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van normen en afstandhouders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472318" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van uiterlijke kenmerken (profilering en diameter) van betonstaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472319" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van vlechtverbindingen en gereedschap zoals handschaar en vlechttang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472320" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betonstaal en korven selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472321" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betonstaal op uiterlijke kenmerken sorteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472322" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij onduidelijkheden terugkoppelen naar leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472323" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereed werk aan de hand van de tekening controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handgereedschappen, meetgereedschappen en hulpmiddelen gebruiken en onderhouden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1472325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het materiaal op uiterlijke kenmerken sorteren en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het te verwerken materiaal sorteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan staven en beugels sorteren en uitleggen op werkplek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan van een eenvoudig tekeningonderdeel (zoals een balk, wand, kolom of poer) een buigstaatje maken en dit verwoorden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorzieningen treffen voor en het tijdelijk opslaan van materialen en/of producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wapeningsdelen combineren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werktekeningen, instructies, knip- en buigstaten en labels lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472332" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4121">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1210866" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit certificaat leert de certificaathouder om eenvoudige wapeningsconstructies samen te stellen. Het gaat om tekeningen lezen en buigstaten begrijpen, waarna de certificaathouder aan het werk kan gaan om een constructie te maken. Een constructie bestaat bijvoorbeeld uit een enkelvoudige fundatie of poer, een vloer, een wand of een kolom. Het certificaat is afgeleid van de kwalificatie Betonstaalvlechter, maar is ook bedoeld voor betonstaallassers. Beiden zijn betonstaalverwerkers en in de praktijk voeren werknemers beide activiteiten uit. Dit gebeurt in de twee contexten de fabriekshal en de bouwplaats. Daarom is het certificaat geschikt voor betonstaalvlechten en betonstaallassen, zowel in de fabriekshal als op de bouwplaats.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De betonbranche heeft te maken met een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel. De belangrijkste redenen zijn vergrijzing van het personeelsbestand en een te kleine doorstroom uit de bestaande opleidingen, terwijl de vraag naar betonprojecten groot is. Als gevolg trekken bedrijven in de betonstaalverwerkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan, die aan de slag gaan als betonstaalverwerker op de bouwplaats of in de fabriekshal. Dit resulteert in een scholingsbehoefte aan het lezen van tekeningen en buigstaten en het vervaardigen van constructies in de betonstaalverwerking. Er bestaat veel behoefte aan scholing om werknemers beter de constructies te laten begrijpen. Beter begrip van constructies zal leiden tot betere kwaliteit en minder faalkosten. Ook is aan de orde dat werkenden niet altijd aantoonbaar kunnen maken dat zij de meest actuele vereiste vakkennis en vaardigheden beheersen. Werkgevers merken op dat dit mbo-certificaat de positie van werkenden en werkzoekenden versterkt en civiele waarde heeft. Door het in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in betonstaalverwerkende bedrijven, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door de sociale partners in de betonstaalverwerkingsbranche, zoals de branchevereniging VWN.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om eenvoudige wapeningsconstructies samen te stellen. Het gaat om het lezen en begrijpen van tekeningen en buigstaten en het samenstellen van enkelvoudige constructies. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkzoekenden en zij-instromers in de betonstaalverwerkingsbranche voor wie het van belang is zich te bekwamen in tekeninglezen en eenvoudige constructies vervaardigen, ofwel die al ervaring hebben opgedaan maar dit niet kunnen aantonen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1472309" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verwerkt betonstaal (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder voert routinematige werkzaamheden volgens standaardwerkwijzen uit. Voor het uitvoeren van diens werk kan hij/zij terugvallen op algemene basiskennis en basisvaardigheden voor uitoefening van het beroep. De weersomstandigheden, werken op grote hoogte en onder grote tijdsdruk kunnen het werk complexer maken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol. In standaardomstandigheden is hij/zij verantwoordelijk voor diens eigen werk, maar hij/zij schakelt hulp in/vraagt raad bij wisselende/onverwachte omstandigheden. Hij/zij is verantwoordelijk voor diens eigen veiligheid en voor juist gebruik en onderhoud van hulpmiddelen. Hij/zij legt verantwoording af aan en ontvangt leiding van de (direct) leidinggevende. Bij problemen of bijzonderheden overlegt hij/zij met de (direct) leidinggevende. Hij/zij heeft een ondersteunende rol. Hij werkt samen met één of meer collega-vlechters, timmerlieden en installateurs. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472311" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472312" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472313" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472314" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472315" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472316" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472317" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472318" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472319" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472320" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472322" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472323" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472324" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472326" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472327" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472328" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472331" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472332" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1477252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sorteert materiaal in volgorde van verwerking en bereidt de werkplek voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder kiest een plek voor de tussenopslag, overweegt de verwerkingsvolgorde inclusief verwerking van de deelopdrachten en eventueel de richting van de wapeningsconstructie, en sorteert vervolgens het materiaal. Hij/zij controleert of alles wat nodig is op de werkplek aanwezig is en in goede staat verkeert. Zo nodig vult hij/zij materialen, materieel en/of gereedschap aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een veilige werkplek gekozen en het materiaal is volgens een logische volgorde gesorteerd. Er is gecontroleerd of alles op de werkplek aanwezig is en in goede staat verkeert. Materiaal, materieel en/of gereedschap is zo nodig aangevuld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder: 
- Gebruikt diens technisch inzicht, fysieke kracht, coördinatie en richtingsgevoel.
- Gebruikt diens ruimtelijk inzicht en diens vermogen om wapeningsconstructies en vormen te begrijpen.
- Kiest en gebruikt middelen op zodanige wijze dat alles gebruikt wordt waar het voor bedoeld is.
- Houdt rekening met aansluitingen op andere wapeningsconstructies.
- Richt zich op het afleveren van werk met een hoge kwaliteit.
- Werkt volgens (veiligheids)voorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1472333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt wapeningsconstructies samen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder schrijft de maatvoering af. Hij/zij controleert de maatvoering. Hij/zij stelt een wapeningsconstructie samen door verbindingen te maken. Hij/zij controleert de kwaliteit en kwantiteit van de verbindingen. Indien van toepassing houdt hij/zij uitsparingen/inkassingen vrij en knipt of slijpt deze later uit. Hij/zij verwerkt in te storten voorzieningen en (transport)voorzieningen. Hij/zij vlecht de verbindingen. Hij/zij plaatst eventueel schragen of stelt vlechtjukken op voor prefabricage. Hij/zij plaatst handmatig of met inschakeling van een bouwkraan wapeningsconstructies in of boven de bekisting. Hij/zij brengt nog ontbrekende afstandhouders en in te storten voorzieningen aan en schuift wapeningsdelen in elkaar en plaatst koppelstaven of haarspelden. Hij/zij verbindt de wapeningsdelen door middel van vlechten. Hij/zij laat wapening die boven de bekisting gekoppeld is gelijkmatig in de bekisting zakken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een wapeningsconstructie samengesteld die voldoet aan de specificaties. Er zijn waar nodig uitsparingen en/of inkassingen en/of in te storten voorzieningen en transportvoorzieningen in de wapeningsconstructie opgenomen. De wapeningsconstructie is in het werk gesteld. Tijdens het proces hebben zich geen gevaarlijke situaties voorgedaan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Toont technisch inzicht en vermogen om tekeningen te lezen en te begrijpen en zaken te visualiseren.
- Gebruikt zijn/haar fysieke kracht en werkt snel en bedreven bij het verbinden van betonstaal.
- Gebruikt materialen en middelen waar ze voor bedoeld zijn.
- Stemt tijdig af met betrokkenen.
- Laat geen materiaal of middelen slingeren.
- Doet er alles aan om de verbindingen in één keer goed en correct uit te voeren.
- Richt zich tot op detailniveau op het leveren van werk van hoge kwaliteit.
- Richt zich op het halen van het afgesproken productiviteitsniveau.
- Werkt volgens (veiligheids)voorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen.
- Roept hulp in bij een klus die hij/zij niet alleen aan kan.
- Houdt rekening met anderen bij het stellen en plaatsen van wapeningsconstructies.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Samengestelde wapeningsconstructies maken" code="C0121" versie="" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1472369" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van handgereedschappen, meetgereedschappen en hulpmiddelen voor het samenstellen van (complexe) wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472370" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het samenstellen en lassen en/of vlechten van (complexe) wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472371" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van hoofdwapening, verdeelwapening en in te storten voorzieningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472372" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van maatvoeren en toleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van normen en afstandhouders" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472374" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken (profilering en diameter) van betonstaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472375" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van vlechtverbindingen en gereedschap zoals handschaar en vlechttang" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472376" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van wapeningsconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472377" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aan de hand van werktekening, buigstaten en werklabels een aanvullende buigstaat maken en deze verwoorden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472378" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan betonstaal en korven selecteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472379" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij onduidelijkheden terugkoppelen naar leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472380" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan collectieve en persoonlijke beschermingsmiddelen kiezen, gebruiken en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472381" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de opdracht op basis van tekeningen, labels en de situatie controleren en beoordelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1472382" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de voorraad betonstaal inventariseren en dreigende tekorten/overschotten signaleren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1472383" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werkplek controleren op inrichting en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472384" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werkplek inrichten, schoon en veilig houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472385" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een efficiënte en veilige werkplek inrichten en in stand houden (met extra aandacht waar meerdere disciplines werkzaam zijn)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472386" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een leg- en knipplan voor vloer- en wandnetten maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472387" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een verdeelplan opstellen voor staven en beugels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472388" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereed werk aan de hand van de tekening controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472389" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handgereedschappen, meetgereedschappen en hulpmiddelen gebruiken en onderhouden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1472391" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het materiaal op uiterlijke kenmerken sorteren en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472392" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulpconstructies samenstellen om (complexe) wapeningselementen te kunnen lassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1472393" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in productiehal een efficiënte en veilige werkplek inrichten en in stand houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472394" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen en/of producten tijdelijk opslaan (bouwplaats)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472395" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan staven en beugels sorteren en uitleggen op werkplek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472396" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan van een eenvoudig tekeningonderdeel (zoals een balk, wand, kolom of poer) een buigstaatje maken en dit verwoorden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wapeningsdelen combineren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1472398" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werktekeningen, instructies, knip- en buigstaten en labels lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1472399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4121">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1210870" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit certificaat leert de certificaathouder om samengestelde wapeningsconstructies te maken. Het gaat om tekeningen lezen van complexe samengestelde constructies, eenvoudige buigstaten maken en complexe buigstaten begrijpen, waarna de certificaathouder aan het werk kan gaan om een samengestelde constructie te maken. Zo'n constructie bestaat bijvoorbeeld uit een samengestelde fundatie of poer, een vloer, een wand of een kolom. Het certificaat is afgeleid van de kwalificatie Allround betonstaalverwerker bouwplaats, maar is ook bedoeld voor allround betonstaalverwerkers prefabricage. Het certificaat is dus te gebruiken voor de twee contexten de fabriekshal en de bouwplaats.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De betonbranche heeft te maken met een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel. De belangrijkste redenen zijn vergrijzing van het personeelsbestand en een te kleine doorstroom uit de bestaande opleidingen, terwijl de vraag naar betonprojecten groot is. Als gevolg trekken bedrijven in de betonstaalverwerkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan, die aan de slag gaan als betonstaalverwerker op de bouwplaats of in de fabriekshal. Dit resulteert in een scholingsbehoefte aan het lezen van complexe tekeningen en buigstaten, het maken van eenvoudige buigstaten en het vervaardigen van samengestelde constructies in de betonstaalverwerking. Er bestaat veel behoefte aan scholing om werknemers beter de constructies te laten begrijpen. Beter begrip van constructies zal leiden tot meedenken over de werkvolgorde en kwaliteit en zal als toegevoegde waarde leiden tot minder faalkosten. Ook is aan de orde dat werkenden niet altijd aantoonbaar kunnen maken dat zij de meest actuele vereiste vakkennis en vaardigheden beheersen. Werkgevers merken op dat dit mbo-certificaat de positie van werkenden en werkzoekenden versterkt en civiele waarde heeft. Door het in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in betonstaalverwerkende bedrijven, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door de sociale partners in de betonstaalverwerkingsbranche, zoals de branchevereniging VWN.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om samengestelde wapeningsconstructies te maken. Het gaat om het lezen en begrijpen van complexe tekeningen en buigstaten, het maken van eenvoudige buigstaten en het vervaardigen van complexe, samengestelde constructies.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkenden in de betonstaalverwerkingsbranche, die zich verder willen bekwamen in het tekening lezen van complexe samengestelde constructies, het maken van eenvoudige buigstaten en het vervaardigen van complexe, samengestelde constructies. Ook bestaat de doelgroep uit werkenden die hierin al ervaring hebben opgedaan, maar niet kunnen aantonen dat zij de benodigde vakkennis, vaardigheden en gedragingen beheersen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1472344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verwerkt betonstaal (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder voert routinematige werkzaamheden volgens standaardwerkwijzen uit. Voor het uitvoeren van diens werk kan hij/zij terugvallen op algemene basiskennis en basisvaardigheden voor uitoefening van het beroep. Hij/zij stelt ook complexere wapeningsconstructies samen. Hij/zij voert werk naar eigen inzicht uit. Bij bepaalde opdrachten combineert hij/zij verschillende standaard werkwijzen. Voor het uitvoeren van zijn werk moet hij/zij kunnen terugvallen op algemene en specifieke kennis en vaardigheden.

Voor de bouwplaats geldt aanvullend: De weersomstandigheden, werken op grote hoogte en onder grote tijdsdruk kunnen het werk complexer maken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol. In standaardomstandigheden is hij/zij verantwoordelijk voor diens eigen werk, maar hij/zij schakelt hulp in/vraagt raad bij wisselende/onverwachte omstandigheden. Hij/zij is verantwoordelijk voor diens eigen veiligheid en voor juist gebruik en onderhoud van hulpmiddelen. Hij/zij legt verantwoording af aan en ontvangt leiding van de (direct) leidinggevende. Bij problemen of bijzonderheden overlegt hij/zij met de (direct) leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werkzaamheden. Indien hij/zij onveilige situaties signaleert, meldt hij/zij deze bij diens leidinggevende en neemt zelf de nodige maatregelen. Hij/zij werkt samen één of meer collega's, zoals vlechters, lassers, betontimmerlieden en installateurs. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472371" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472372" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472373" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472374" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472375" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472376" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472377" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472378" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472379" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472380" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472381" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472382" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472383" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472384" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472385" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472386" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472387" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472388" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472389" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472391" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472394" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472395" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472396" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472397" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472398" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1472399" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1476343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sorteert materiaal in volgorde van verwerking en bereidt de werkplek voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder kiest een plek voor de tussenopslag, overweegt de verwerkingsvolgorde inclusief verwerking van de deelopdrachten en eventueel de richting van de wapeningsconstructie, en sorteert vervolgens het materiaal. Hij/zij controleert of alles wat nodig is op de werkplek aanwezig is en in goede staat verkeert. Zo nodig vult hij/zij materialen, materieel en/of gereedschap aan. Hij/zij interpreteert daarbij de tekening en overweegt bij ingewikkelder producten of het resultaat gemaakt kan worden zoals getekend of dat er deelconstructies/tussenresultaten nodig zijn. Hij/zij overweegt ook of de opdracht bijzondere handelingen of bijzondere verwerkingsvolgorde vereist.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een veilige werkplek gekozen en het materiaal is volgens een logische volgorde gesorteerd. Er is gecontroleerd of alles op de werkplek aanwezig is en in goede staat verkeert. Materiaal, materieel en/of gereedschap is zo nodig aangevuld. Er is voor ingewikkelder producten vastgesteld of deelconstructies/tussenresultaten nodig zijn en of er een bijzondere verwerkingsvolgorde nodig is. Er is rekening gehouden bijzondere handelingen of verwerkingsvolgorde.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder: 
- Gebruikt diens technisch inzicht, fysieke kracht, coördinatie en richtingsgevoel.
- Gebruikt diens ruimtelijk inzicht en zijn vermogen om wapeningsconstructies en vormen te begrijpen.
- Kiest en gebruikt middelen op zodanige wijze dat alles gebruikt wordt waar het voor bedoeld is.
- Houdt rekening met aansluitingen op andere wapeningsconstructies.
- Richt zich op het afleveren van werk met een hoge kwaliteit.
- Werkt volgens (veiligheids)voorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1472345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt wapeningsconstructies samen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder schrijft de maatvoering af. Hij/zij controleert de maatvoering. Hij/zij stelt een wapeningsconstructie samen door verbindingen te maken. Hij/zij controleert de kwaliteit en kwantiteit van de verbindingen. Indien van toepassing houdt hij/zij uitsparingen/inkassingen vrij en knipt of slijpt deze later uit. Hij/zij verwerkt in te storten voorzieningen en (transport)voorzieningen. Hij/zij vlecht de verbindingen. Hij/zij stelt complexe wapeningsconstructies samen. Hij/zij plaatst eventueel schragen of stelt vlechtjukken op voor prefabricage. Hij/zij plaatst handmatig of met inschakeling van een bouwkraan (complexe) wapeningsconstructies in of boven de bekisting. Hij/zij brengt nog ontbrekende afstandhouders en in te storten voorzieningen aan en schuift wapeningsdelen in elkaar en plaatst koppelstaven of haarspelden. Hij/zij verbindt de wapeningsdelen door middel van vlechten. Hij/zij laat wapening die boven de bekisting gekoppeld is gelijkmatig in de bekisting zakken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een wapeningsconstructie samengesteld die voldoet aan de specificaties. Er zijn waar nodig uitsparingen en/of inkassingen en/of in te storten voorzieningen en transportvoorzieningen in de wapeningsconstructie opgenomen. Er is een complexe wapeningsconstructie samengesteld. De (complexe) wapeningsconstructie is in het werk
gesteld. Tijdens het proces hebben zich geen gevaarlijke situaties voorgedaan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- Toont technisch inzicht en vermogen om tekeningen te lezen en te begrijpen en zaken te visualiseren.
- Gebruikt zijn/haar fysieke kracht en werkt snel en bedreven bij het verbinden van betonstaal.
- Gebruikt materialen en middelen waar ze voor bedoeld zijn.
- Stemt tijdig af met betrokkenen.
- Laat geen materiaal of middelen slingeren.
- Doet er alles aan om de verbindingen in één keer goed en correct uit te voeren.
- Richt zich tot op detailniveau op het leveren van werk van hoge kwaliteit.
- Richt zich op het halen van het afgesproken productiviteitsniveau.
- Werkt volgens (veiligheids)voorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen.
- Roept hulp in bij een klus die hij/zij niet alleen aan kan.
- Houdt rekening met anderen bij het stellen en plaatsen van wapeningsconstructies.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Optimaliseren van werktuigkundige installaties" code="C0102" versie="Versie 2" ingangsdatum="22-10-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1475410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="beheerst diverse montagetechnieken van elektrotechnische onderdelen van apparatuur, installaties en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van besturings- en beveiligingssystemen van apparaten en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van beveiliging van het elektrisch deel van installaties en machines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de branche en producten en diensten van het eigen bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van standaard elektrotechnische onderdelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende onderhoudstechnieken relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van digitale systemen relevant voor het werk en toepassen ervan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van elementaire elektriciteitsleer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare fysische meetprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van het elektrotechnische deel van apparatuur, installaties en systemen beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids- en milieuregelgeving, zoals VCA, NEN 3140, Atex" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van soorten bevestigingsmiddelen en hun toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende culturele en etnische achtergronden en kan dat toepassen in klantcontacten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) informatie- en communicatiemiddelen en -systemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale systemen raadplegen voor het opzoeken van werkinstructies en het vullen van rapportages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475432" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema's lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feitelijke technische informatie selecteren uit de beschikbare (digitale) documentatie voor een uit te voeren opdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ruimtelijk inzicht toepassen bij het kiezen en verrichten van technische handelingen en bepalen van posities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475437" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verbrandingstechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475439" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475441" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen voor het onderhouden van werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onderhoudsvoorschriften voor werktuigkundige apparatuur en installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante voorschriften van NEN-normen op het gebied van binnenriolering, blusleidingen, gasvoorziening, leidingwaterinstallaties, meterruimten en rookgasafvoer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een inschatting maken van minder gangbare risico's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475445" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhoudsmanagementsystemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het programmeren van PLC's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475449" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in de werking van het totale systeem (globaal) in het eigen werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van het bussysteem voor werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van programmeerbare besturingen zoals PLC's en DCS" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475452" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de meest voorkomende procedures in de onderhoudsorganisatie (bedrijfsorganisatie, werkvergunningen, planning, contracting, rapportage, enzovoort)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475454" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de toepassingen van relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare meet- en controlemethodes relevant voor het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van werktuigkundige installaties beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van natuurkundige principes ten behoeve van het opsporen van storingen in het werkgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen en vaardigheid deze toe te passen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zintuigelijk waarneembare kenmerken met betrekking totde conditie van een installatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen met (elektrische) waarden waaronder het omrekenen naar fysische grootheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gegevens van instrumenten uit vakdocumenten halen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle-, hulp- en handgereedschappen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische tekeningen en schema’s van werktuigkundige apparatuur en installaties lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1475471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kent en weet de betekenis van relevante Nederlandse en Engelse vaktermen en -taal binnen zijn werkgebied" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5117">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1319885" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Optimaliseren van installaties is gericht op het inregelen en afstellen van werktuigkundige installaties met als uitkomst een beter rendement ten aanzien van energieverbruik, minder uitstoot en afvoer van giftige stoffen met als gevolg een duurzaam functionerende installatie. In het scholingstraject leert de certificaathouder werktuigkundige installaties optimaal inregelen rekening houdend met de omgevingsfactoren die van invloed zijn. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Installaties worden complexer en geavanceerder. De energieprestaties van een installatie in relatie tot het energieverbruik wordt steeds belangrijker om te kunnen voldoen aan steeds strenger wordende milieumaatregelen en ambities zoals de CO2 reductie en ‘nul op de meter’. Dit vergt een complex aantal samenhangende maatregelen voor het goed functioneren van een installatie. De huidige installatiemonteur die regulier componenten van installaties monteert, installeert en samenbouwt tot een geheel functionerend systeem, heeft vaak deze kennis en vaardigheden niet maar zal steeds meer verantwoordelijk worden voor het optimaal inregelen en presteren van het gehele systeem.

Voor dit certificaat is samengewerkt met het Techniekcollege Rotterdam, Eneco Installatiebedrijven B.V., Bonarius Bedrijven en Brancheorganisaties UNETO-VNI, NVKL, OTIB en Werkgeversorganisatie FNV. De betrokkenheid van deze organisaties is een afspiegeling van de noodzaak (scholingsbehoefte) en de landelijke herkenbaarheid. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder de optimalisatie aan specifieke werktuigkundige installaties zoals CV, water, lucht, warmtepomp etc. zelfstandig uitvoeren en advies geven. Aansluitend kan de certificaathouder instromen in de opleiding eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties. Het in bedrijfstellen van gasverbrandingstoestellen valt buiten de geldigheid van dit certificaat, daarvoor gelden aanvullende wettelijke eisen (zie Bouwbesluit 2012, publicatie september 2020) ten aanzien van de vakbekwaamheidsbepaling.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen werkenden in aanmerking met een niveau 2 diploma in de installatietechniek en ook werkenden met aantoonbare relevante ervaring in de installatietechniek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1475402" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Optimaliseert werktuigkundige installaties (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert relatief eenvoudige geplande routinematige werkzaamheden uit voor het (weer) in orde brengen of verbeteren van werktuigkundige installaties. Hij werkt met werktuigkundige installaties die zeer divers en complex van aard zijn. De bijbehorende instructies, voorschriften en procedures en het uit te voeren werk zijn daardoor eveneens divers en bovendien uitgebreid. Hij moet het technisch inzicht hebben om zich een voorstelling te kunnen maken van de opbouw en werking van steeds weer andere werktuigkundige installaties. Vaak werkt hij in een wisselende omgeving,  behalve wanneer hij in de binnendienst van een industrieel bedrijf werkt. Hij heeft regelmatig te maken met nieuwe omstandigheden (nieuwe of onbekende werktuigkundige installaties, nieuwe materialen, gereedschappen, nieuwe soort handleiding). In dat geval vindt doorgaans eerst instructie plaats en moet hij de nieuwe vaardigheid daarna vlot beheersen. Hij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van demontage en montage en opbouw en werking van werktuigkundige installaties. Hij werkt daarnaast vaak onder tijdsdruk, terwijl hij tegelijkertijd niets over het hoofd mag zien en uiterst precies moet blijven en voortdurend moet zorgen voor een veilige werkomgeving waarbij per opdrachtgever/klant verschillende veiligheidseisen moeten worden opgevolgd. Bij dit alles geldt vaak een groot afbreukrisico. Fouten kunnen schade, letsel en imagoverlies opleveren en zelfs catastrofale gevolgen hebben. Hij heeft te maken met heel verschillende en soms veeleisende opdrachtgevers/klanten met eigen wensen en normen die hij zoveel mogelijk tevreden moet stellen. Hij volgt de gedragscode van zijn bedrijf en legt uit waar hij wel en niet rekening mee kan houden. Hij werkt volgens diverse standaard werkwijzen, die hij naar eigen inzicht combineert. Hij gebruikt hiervoor kennis en vaardigheden op het gebied van werktuigkundige installaties en daarin aanwezige componenten en appendages. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de correcte uitvoering van zijn eigen werk binnen de tijd die daarvoor staat. Hij voert (een deel van) zijn werkzaamheden zelfstandig uit. Dat betreft meestal routinematige handelingen aan werktuigkundige installaties. Hij blijft te allen tijde verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en die van zijn werkomgeving. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een ervaren collega of leidinggevende. Hij houdt zich aan kwaliteitsprocedures en instructies van zijn leidinggevende. Hij houdt zich ook aan de geldende voorschriften en procedures van het bedrijf van de opdrachtgever/klant. Deze kunnen per bedrijf verschillen. De werkzaamheden stemt hij af met de leidinggevende of een ervaren collega of op hun verzoek met de opdrachtgever/klant. Veiligheid stemt hij zelfstandig af met interne/externe opdrachtgevers/klanten. Als hij een onbekende of afwijkende situatie aantreft raadpleegt hij zijn leidinggevende en/of opdrachtgever. Hij werkt zelfstandig of onder leiding van een leidinggevende. Bij grotere projecten wordt vaak in teamverband gewerkt.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475449" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475454" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475456" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475428" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475437" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475452" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475439" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475441" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475442" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475443" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475429" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475430" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475431" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475432" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475433" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475435" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475444" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475445" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475470" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1475403" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor, voor het verhelpen van storingen aan en optimaliseren van apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ontvangt een opdracht van zijn leidinggevende en overlegt over de uit te voeren onderhouds-, storings- en/of modificatiewerkzaamheden, planning, werkwijze, geldende voorschriften en indien van toepassing een werkvergunning. Afhankelijk van de aard van het werk leest en interpreteert hij informatie zoals inspectie- en testrapportages, analyserapport van een storing, modificatievoorschriften en eventueel andere bijzonderheden. Indien nodig vraagt hij aan de opdrachtgever/klant en/of de gebruiker van de machine, installatie of apparatuur aanvullende informatie over klachten en disfunctioneren. Hij verzamelt de informatie die hij voor het werk nodig heeft en leest en interpreteert tekeningen, schema's, logboeken, handboeken, handleidingen en procedures. Hij controleert of de gegevens overeenkomen met die van apparatuur, installatie of systeem waaraan de inspectie moet worden uitgevoerd. Hij verzamelt materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur of ontvangt deze van het magazijn of de afdeling werkvoorbereiding. Hij controleert de materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur op aanwezigheid, bruikbaarheid, veiligheid en (indien van toepassing) de termijnen van houdbaarheid en kalibratie en maakt alles klaar voor gebruik. Hij informeert vooraf bij de opdrachtgever/klant teneinde rekening te kunnen houden met aanvullende voorschriften die bij de opdrachtgever/klant gelden zoals het gevolgd hebben van een veiligheidstraining. Hij stemt met de leidinggevende of opdrachtgever/klant af om de overlast zo beperkt mogelijk te houden. Hij beoordeelt de werksituatie en maakt een logische indeling voor een veilige aanpak van zijn werk. Indien nodig bespreekt hij de knelpunten die hij tegenkomt.

Hij verzamelt bovendien relevante informatie uit het elektronisch bedrijfsinformatiesysteem (bv. Maintenance Management System (MMS)) en de Original Equipment Manufacturers manuals (OEM). Hij oriënteert zich op de specifieke werkomgeving waarin de opdracht moet worden uitgevoerd. Hij gaat vooraf na welke specialistische apparatuur hij aanvullend op de standaarduitrusting voor het uit te voeren werk mee moet nemen en organiseert deze. Hij maakt een indeling voor zijn eigen werk.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De opdracht, planning, werkwijze en geldende voorschriften zijn duidelijk.
De benodigde (technische) documentatie, materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur zijn beschikbaar en gereed voor gebruik.
De vastgestelde planning kan worden gerealiseerd.
Er is een realistische werkplanning voor het uit te voeren werk.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De beroepsbeoefenaar lost onduidelijkheden op door tijdig uitleg of aanvullende informatie aan leidinggevende, werkvoorbereiding, meer ervaren collega, productieafdeling en/of opdrachtgever/klant te vragen en met hun te overleggen. 
- De beroepsbeoefenaar maakt een zodanige keuze van materialen, gereedschappen, materieel, meet- en controleapparatuur dat de opdracht volgens de voorschriften en de planning kan worden uitgevoerd.
- Hij beseft dat zijn werk overlast voor de opdrachtgever/klant met zich meebrengt en stemt met de leidinggevende of opdrachtgever/klant af hoe dit zo beperkt mogelijk kan blijven. 
- Hij achterhaalt en interpreteert vlot alle relevante informatie met betrekking tot de technische staat. 
- Hij deelt zijn werkzaamheden zo in dat hij binnen de vastgestelde planning veilig tot een goed eindresultaat kan komen.
- Hij bereidt zich voor op mogelijke oplossingen zonder concessies te doen aan veiligheid en arbo-regels.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1475404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Neemt voorzorgsmaatregelen voor het verhelpen van storingen aan en optimaliseren van apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar meldt zich bij de opdrachtgever/klant, stelt zich voor en controleert of hij voor de juiste opdracht komt. Hij gaat na of alle noodzakelijke veiligheidsmaatregelen al in een eerder stadium zijn genomen. Zo nodig voert hij extra maatregelen uit of hij laat deze uitvoeren en controleert of dit is gebeurd voor hij met de werkzaamheden begint of verder gaat. Hij treft zodanige maatregelen dat hij geen, of als het niet anders kan zo min mogelijk, schade veroorzaakt bij het uitvoeren van de werkzaamheden en dat hij de werkzaamheden kan uitvoeren binnen de regels van arbo, veiligheid en milieu en de voorschriften van zijn bedrijf. Hij treft maatregelen voor zowel zichzelf als voor eventuele omstanders op de werkvloer of op locatie. Als een situatie, apparatuur, installatie of systeem niet veilig te maken is overlegt hij, afhankelijk van de situatie, met zijn leidinggevende, de opdrachtgever/klant en/of een verantwoordelijk persoon. Hij start pas met het werk nadat de onveilige situatie is opgeheven. Direct voor aanvang van het werk en voor elke herstart na een onderbreking voert hij een laatste minuut risico analyse (LMRA) uit. Op plekken waar dat nodig is plaatst hij afzettingen. Wanneer afzettingen door anderen zijn geplaatst controleert hij of dat correct is gebeurd.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De veiligheid voor de personen op de werkvloer of op de locatie is volgens de procedures gewaarborgd. Onveilige situaties, apparatuur, installaties of systemen zijn gemeld bij de verantwoordelijke personen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De beroepsbeoefenaar stelt zich correct voor bij de opdrachtgever/klant en meldt waarvoor hij is gekomen.
- Hij oriënteert zich zorgvuldig op alles wat nodig is om het werk veilig uit te kunnen voeren.
- Hij is voortdurend alert op mogelijke schade, risico’s en potentiële gevaren en maakt tijdig en duidelijk melding van (mogelijk) onveilige situaties. 
- Hij werkt strikt volgens regels van arbo, veiligheid en milieu en de geldende voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1475405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert en test uitgevoerde werkzaamheden aan apparatuur, installaties en systemen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert het verrichte werk. Hij vergelijkt technische tekeningen en informatie met de werkelijke situatie, signaleert en herstelt eventuele afwijkingen en fouten. Hij voert metingen en testen uit, registreert resultaten en controleert of de resultaten voldoen aan de verwachtingen en aan geldende specificaties. Eventueel stelt hij (het betreffende deel van) de apparatuur, installatie of het systeem in bedrijf om deze te laten proefdraaien. Als zijn bevoegdheden dat niet toestaan, schakelt hij een bevoegd persoon in en assisteert hem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, installatie of systeem is gecontroleerd, getest en in orde bevonden, al of niet door middel van proefdraaien.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De beroepsbeoefenaar controleert en test apparatuur, installatie of systeem nauwgezet, vlot, veilig.
- Hij controleert aan de hand van (montage)voorschriften, checklists, technische informatie, eventueel een modificatievoorschrift en volgens voorgeschreven procedures.
- Bij proefdraaien houdt hij zich strikt aan de voorgeschreven procedures en zijn bevoegdheden. 
- Bij het assisteren van een bevoegd persoon volgt hij stipt de aanwijzingen op die hij krijgt.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1475406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levert apparatuur, installaties en systemen op" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar bouwt apparatuur, installatie of systeem dicht en maakt deze veilig en gereed voor inbedrijfstelling. Hij vult alle relevante formulieren en logboeken in. Hij levert apparatuur, installatie of systeem op aan de opdrachtgever/klant met een toelichting op de momentele staat van onderhoud, de verrichte werkzaamheden en eventueel een prognose van het te verwachten onderhoud. Hij informeert of de opdrachtgever/klant tevreden is. Als de situatie zich daarvoor leent, informeert hij zijn leidinggevende over mogelijkheden voor aanvullende dienstverlening van zijn eigen bedrijf bij de opdrachtgever/klant. Hij noteert acceptatie van de apparatuur, installatie of systeem en eventueel gemaakte vervolgafspraken. Indien de opdrachtgever/klant niet tevreden is, vraagt en onderzoekt hij de redenen daarvan en legt deze vast. Voor zover het binnen zijn vermogen en bevoegdheid ligt lost hij het probleem op. In het andere geval vraagt hij de leidinggevende een beslissing over een verbetertraject te nemen.

Hij adviseert de opdrachtgever/klant zo nodig over de bediening en het gebruik van de apparatuur, installatie of het systeem. Wanneer de situatie zich daarvoor leent informeert hij de opdrachtgever/klant over mogelijkheden voor aanvullende dienstverlening van zijn eigen bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, installatie of systeem is volledig gereed om veilig in bedrijf te worden genomen. Alle administratieve handelingen met betrekking tot het onderhoud, acceptatie door of klachten van de opdrachtgever/klant en eventuele vervolgafspraken zijn afgerond. De opdrachtgever/klant is volledig op de hoogte gesteld van de staat van onderhoud en de verrichte
werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De beroepsbeoefenaar maakt apparatuur, installatie of systeem volledig gereed om in bedrijf te nemen. 
- Hij werkt nauwgezet alle documenten bij met betrekking tot de resultaten van de inspectie en van de verrichte onderhoudswerkzaamheden. 
- Hij rapporteert correct, volledig en op een begrijpelijke manier aan de leidinggevende en de opdrachtgever/klant. 
- Hij vraagt of het resultaat volgens verwachting is en onderneemt meteen actie als de opdrachtgever/klant niet tevreden is.
- Hij signaleert actief mogelijkheden voor nieuwe opdrachten voor zijn eigen bedrijf.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1475407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt de onderhouds- en modificatiewerkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar draagt zorg voor het afvoeren en opbergen van (geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur, materieel, restmateriaal en afval. Hij voert vrijgekomen procesvloeistoffen af. Hij ruimt de werkplek op. Hij bergt (geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur en materiaal op de daarvoor bestemde plek op. Hij voert hoeveelheden verbruikt materiaal en middelen, gewerkte uren en eventueel andere gewenste gegevens in het (elektronisch) bedrijfsinformatiesysteem in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is opgeruimd. (Geleend) gereedschap, meet- en testapparatuur, materieel, restmateriaal en afval zijn volgens bedrijfs- en milieuvoorschriften afgevoerd en opgeborgen. De bedrijfsvoering beschikt over alle voorgeschreven en gewenste gegevens van de verrichte werkzaamheden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De beroepsbeoefenaar voert restmateriaal, vrijgekomen procesvloeistoffen en afval volgens bedrijfs- en milieuvoorschriften af. 
- Hij laat de werkplek opgeruimd, veilig en schoon achter. 
- Hij rapporteert nauwkeurig en volledig alle vereiste informatie ten behoeve van de bedrijfsvoering en maakt daarvoor vlot gebruik van het (elektronisch) bedrijfsinformatiesysteem.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1475408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt werktuigkundige installaties af en regelt deze in (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties maakt gebruik van uitgebreide kennis, inzicht en een veelvoud aan cognitieve en praktische vaardigheden op het gebied van de werking van een grote verscheidenheid aan werktuigkundige apparatuur en installaties voor warm tapwater en klimaatbeheersing. Bij het instellen moet hij zich de specificaties en voorschriften van de betrokken apparatuur of installatie eigen kunnen maken en wordt een groot beroep gedaan op zijn analytische vermogens en technisch inzicht. Hij werkt volgens standaardmethoden en -protocollen en bepaalt zelf in welke combinaties hij deze toepast. Hij werkt voor heel verschillende opdrachtgevers/klanten van particulieren tot bedrijven en onder heel verschillende omstandigheden. Hij kan te maken krijgen met lastige opdrachtgevers/klanten en incidenteel met geweld. Fouten in de beoordeling of aanpak kunnen tijdverlies en materiaalschade veroorzaken (brand, ontploffing, gas- en waterlekkage), die kosten voor zijn bedrijf en imagoschade met zich meebrengen. Dit alles maakt dat het afbreukrisico groot is.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig. Hij doet zijn werk binnen de normen en veiligheidseisen van de fabrikant van de installatie en die van de opdrachtgever/klant. Over het algemeen werkt hij alleen en heeft hij direct contact met opdrachtgevers/klanten. Hij rapporteert aan zijn technisch manager of leidinggevende. Digitaal en/of telefonisch heeft hij contact met de collega’s op de afdeling planning/werkvoorbereiding. Voor bestellingen van goederen en materialen heeft hij daarnaast contact met medewerkers van het magazijn. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en de correcte uitvoering van de onderhoudswerkzaamheden binnen de tijd die daarvoor staat.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475448" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475449" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475450" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475451" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475452" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475439" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475454" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475456" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475441" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475444" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1475471" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1475409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt werktuigkundige installaties en apparatuur af en regelt deze in" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties maakt de werktuigkundige installatie of apparatuur gebruiksklaar door het opnieuw inregelen, afstellen en zo nodig programmeren van de besturing of aansturing. Hij kiest test- en controlemethodes. Hij test en controleert de werking van de installatie of apparatuur en stelt de in- en afregeling en programmering bij. Zo nodig doorloopt hij met de installatie of apparatuur een testprogramma.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werktuigkundige installatie of apparatuur functioneert (weer) naar behoren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- De eerste monteur service en onderhoud werktuigkundige installaties werkt snel en accuraat.
- Op basis van zijn technisch inzicht en vakkennis kiest hij de juiste combinatie(s) van test- en controlemethodes.
- Hij zorgt voor een zodanige in- en afregeling en programmering van de installatie of apparatuur, dat deze voldoet aan de vereiste instelwaardes en werkt volgens de richtlijnen van de fabrikant, de specificaties en wensen van de opdrachtgever/klant de geldende normen en arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Wettelijke vereiste Dierenartsassistent-Paraveterinair" code="C0107" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1476145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van dierziektes en aandoeningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van microbiologische hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van arbo en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476148" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke wet- en regelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van rasspecifieke problemen bij veel voorkomende rassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anesthesie, werking en toepassing" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van pathologie van dieren: afwijkingen, locatie afwijkingen en behandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de leefomgeving van dieren reinigen en ontsmetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens wettelijke vereisten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan externe klanten, cliënten en collega's informeren/adviseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de diergebonden administratie bijhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (diergenees)middelen toedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan anesthesie toedienen en bewaken onder begeleiding van de dierenarts" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatietechnieken (b.v. adviesgesprek, verkoopgesprek) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ehbo toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veel voorkomende gedomesticeerde dieren (soorten en rassen) en hun specifieke verzorging" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het socialisatieproces" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383081" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet dieren, 
Artikel 2.8. Diergeneeskundige handelingen 
Artikel 2.9. Bevoegdheid tot het verrichten van diergeneeskundige handelingen 
Artikel 4.1. Toelating dierenartsen en andere personen Besluit diergeneeskundigen; Hoofdstuk 3. Diergeneeskundigen; § 1. Dierenartsassistent paraveterinair; 
Artikel 3.1. Toelating Regeling diergeneeskundigen; Hoofdstuk 2. Opleidingseisen diergeneeskundigen, niet zijnde dierenartsen; § 1. Dierenartsassistent paraveterinair; 
Artikel 2.1. Opleidingseisen dierenartsassistent paraveterinair.
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035238/]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1476137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren algemene praktijkwerkzaamheden (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door de aanwezigheid van klanten en/of cliënten en patiënten in de praktijk en de hoeveelheid en diversiteit van werkzaamheden die aandacht vragen. Daarnaast beschikt hij/zij over communicatieve vaardigheden. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder werkt zelfstandig aan zijn/haar taken. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en voor het toepassen van wet- en regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar legt verantwoording af aan de leidinggevende. Hij/zij heeft een organisatorische, uitvoerende en controlerende rol.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476158" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1476138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheert apotheek" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verstrekt dierbenodigdheden en diergeneesmiddelen op recept van de dierenarts. Hij/zij berekent de benodigde dosering, verpakt en etiketteert geneesmiddelen. Hij/zij geeft de cliënt informatie en advies over het gebruik, toediening, bewaring en eventuele bijverschijnselen van diergeneesmiddelen. Hij/zij bewaakt de voorraad, past de bewaarvoorschriften toe en draagt zorg voor veilige opslag. Indien nodig bestelt hij/zij producten. Hij/zij bewaakt kwaliteitsprocedures.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Geneesmiddelen zijn in de juiste dosering en verpakking uitgegeven. De cliënt is goed geïnformeerd over het gebruik van geneesmiddelen of dierbenodigdheden. De voorraad is op het gewenste peil en voldoet aan kwaliteitseisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- staat klanten/cliënten correct en deskundig te woord;
- houdt de administratie nauwkeurig bij;
- verstrekt geneesmiddelen na controle recept;
- controleert producten onder meer op gebruikstermijn;
- handelt financiële transacties vlot en foutloos af;
- past de bewaarvoorschriften van diergeneesmiddelen zorgvuldig toe;
- werkt conform kwaliteitsprocedure en wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1476139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verrichten paraveterinaire handelingen" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door een grote diversiteit aan handelingen en het werken in stressvolle situaties (leven en dood, de effecten van een fout zijn soms onherstelbaar). De emotionele component maakt het werk complex. Er is een groot afbreukrisico. Er is bijzondere aandacht nodig voor hygiëne/steriliteit en voor besmettingsgevaar/quarantaine. Het werk vereist (brede) kennis van microbiologische hygiëne, dierziektes en aandoeningen en rasspecifieke problemen. Daarnaast zijn vakvaardigheden vereist op het gebied van anesthesie en het toedienen van geneesmiddelen. De leef- en werkomgeving van de beginnend beroepsbeoefenaar is herkenbaar, soms wisselend, soms internationaal.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder voert de handelingen uit onder leiding van of op aanwijzing en onder controle van een dierenarts. Hij/zij werkt conform wet- en regelgeving en heeft een organisatorische, uitvoerende en controlerende rol.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476148" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476150" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476151" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476344" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476152" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476153" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476154" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476156" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476159" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1476140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij consulten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar assisteert de dierenarts bij onderzoek en behandeling. Hij/zij stelt de patiënt en de cliënt op hun gemak en assisteert bij het hanteren en fixeren van de patiënt. Hij/zij reikt de dierenarts instrumenten aan en bewaakt de veiligheid en gezondheid op de werkplek. In voorkomende gevallen assisteert hij/zij bij euthanasie van dieren en het afvoeren van kadavers. Indien nodig kan hij/zij, bij afwezigheid van de dierenarts, zelf een spoedonderzoek uitvoeren. Hij/zij houdt registratie van gegevens op orde.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De assistentie bij het consult is optimaal verlopen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- onderhoudt instrumenten/apparatuur;
- is alert op dierenwelzijn;
- is oplettend en proactief;
- communiceert over zijn/haar handelen met de dierenarts;
- is empathisch, voorkomend en informatief;
- registreert gegevens nauwkeurig.

Bij spoedonderzoek geldt extra:
- blijft goed functioneren onder druk;
- neemt beslissingen;
- werkt volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij operaties" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar assisteert de dierenarts bij operaties. Hij/zij stelt de patiënt op zijn gemak en assisteert bij het hanteren en fixeren van de patiënt. Hij/zij voert een pre-anesthetisch onderzoek uit en assisteert bij het toedienen van anesthesie. Tijdens de operatie bewaakt hij/zij de toestand van de patiënt en houdt hiervan een verslag bij. Hij/zij reikt de dierenarts instrumenten aan en bewaakt de steriliteit, veiligheid en gezondheid op de werkplek. Hij/zij dient indien nodig diergeneesmiddelen toe of stelt in overleg de dosering van anesthesie bij. Hij/zij stopt in opdracht met anesthesie en koppelt de patiënt veilig af. Hij/zij draagt na operatie zorg voor patiënt en operatiekamer. Hij brengt de patiënt naar de recovery en bewaakt zijn toestand. Hij/zij houdt het anesthesieverslag bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De assistentie bij anesthesie en operatie is optimaal verlopen en de recovery van de patiënt is bewaakt. De apparatuur is goed onderhouden en het anesthesieverslag is bijgehouden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is alert op dierenwelzijn;
- bewaakt steriliteit en werkt hygiënisch;
- is oplettend en proactief;
- communiceert over zijn/haar acties met de dierenarts;
- registreert gegevens nauwkeurig;
- werkt volgens protocol;
- onderhoudt instrumenten/apparatuur volgens afspraak.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert professionele gebitsreiniging uit" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert in opdracht professionele gebitsreiniging uit. Waar gevraagd assisteert hij/zij bij de narcose van het dier. De dierenartsassistent inspecteert het gebit, palpeert het tandvlees en voert gebitsreiniging uit. Hij/zij stelt eventuele gebreken vast die alleen door de dierenarts verholpen kunnen worden en registreert deze. Hij/zij observeert of de patiënt de behandeling goed doorstaat en onderneemt actie bij bijzonderheden. Indien van toepassing plant hij/zij een nacontrole in.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gebitsbehandeling is volgens richtlijn verlopen. De patiënt heeft de behandeling goed doorstaan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt hygiënisch en zorgvuldig;
- is alert op dierenwelzijn;
- bewaakt de toestand van de patiënt;
- bespreekt zijn/haar handelen met de dierenarts;
- werkt volgens voorschrift/procedure;
- registreert nauwkeurig gebitsgegevens.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476143" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verricht laboratoriumwerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt te onderzoeken monsters in ontvangst en vraagt naar de noodzakelijke gegevens. Hij/zij bewaart de monsters. Hij/zij neemt zelf monsters af van dieren, bevestigt de identiteit en bewaakt de toestand van het dier tijdens de afname. Hij/zij onderzoekt monsters zelf of stuurt ze naar (externe) laboratorium. Hij/zij beheert het laboratorium en de voorraad.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De monsters zijn verzameld, afgenomen, voorzien van gegevens en bewaard. Monsters zijn onderzocht, monsters zijn verzonden. Het laboratorium en de voorraad is beheerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt systematisch en nauwkeurig;
- werkt volgens procedures;
- is alert op zo min mogelijk hinder voor het dier;
- neemt monsters op voorgeschreven manier af;
- werkt conform veiligheidsvoorschriften;
- verricht onderzoekswerkzaamheden nauwkeurig;
- houdt het laboratorium netjes en de voorraad op peil.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert beeldvormende technieken uit of assisteert daarbij" hoofdstuk="C1-K2-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt röntgenfoto’s en assisteert bij andere beeldvormende technieken. Hij/zij bevestigt de identiteit van de patiënt en bewaakt zijn/haar toestand tijdens het onderzoek. Hij/zij stelt het apparaat correct in voor de opname. Hij/zij maakt de opname of assisteert daarbij na het fixeren van de patiënt. Hij/zij beoordeelt of de kwaliteit van de opname goed genoeg is voor diagnose.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het beeld biedt voldoende informatie voor het stellen van een diagnose. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- fixeert patiënten op de juiste manier;
- is alert op zo min mogelijk hinder voor het dier;
- maakt snel en efficiënt de juiste opnames;
- assisteert adequaat waar nodig;
- werkt veilig;
- is alert op veiligheid van mens en dier.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren proefdierhandelingen" code="C0105" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1476184" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van microbiologische hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476185" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van biologische regimes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476186" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van arbo en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476187" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branchespecifieke wet- en regelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van pijngedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476189" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de Code of practice welzijnsbewaking proefdieren (3 V's Vervanging, Vermindering en Verfijning)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476190" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voorkomende registratiesystemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476191" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dieren hanteren en fixeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476192" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de leefomgeving van dieren reinigen en ontsmetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476193" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens wettelijke vereisten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476194" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan externe klanten en collega's informeren/adviseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476195" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de diergebonden administratie bijhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476196" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (diergenees)middelen toedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de uitgangspunten van humaan doden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476198" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de verschillende methodes waarmee dieren gedood mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ethiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476200" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van methode van doding op wetenschappelijke resultaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476201" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan euthanasie-methodes vergelijken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476202" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan regels uitleggen t.a.v. beschikbaarheid van bevoegd persoon in het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476203" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan per situatie de meest geschikte euthanasie-methode kiezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476204" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vakkundig, humaan en veilig euthanasie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476205" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de dood van een dier vaststellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476206" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kadavers afvoeren en/of verwerken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383080" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Wettelijke vakbekwaamheidseisen voor het uitvoeren van handelingen aan proefdieren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet op de dierproeven: Artikel 13f http://wetten.overheid.nl/BWBR0003081 1. De fokker, de leverancier en de gebruiker zijn, onverminderd hun gehoudenheid de desbetreffende voorschriften, verbonden aan een voor hen geldende instellingsvergunning of ontheffing, na te leven, verplicht ervoor zorg te dragen dat zij over voldoende personeel beschikken en dat de dieren behoorlijk worden verzorgd, behandeld en gehuisvest, met in achtneming van bij of krachtens algemene maatregel van bestuur te dien aanzien te stellen regelen. 2. Tot de in het eerste lid bedoelde regelen kunnen behoren regelen met betrekking tot: a. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die de dieren verzorgen en doden; b. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die dierproeven verrichten;
Dierproevenbesluit 2014; Artikel 8 http://wetten.overheid.nl/BWBR0035866 Dierproevenregeling 2014; Artikel 6
http://wetten.overheid.nl/BWBR0035873 Ad. a. Dit certificaat omvat ook het certificaat Euthanaseren van dieren.]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1476180" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren proefdierwerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het werken in ruimtes met verschillende inperkingsniveaus en/of met verschillende microbiologische barrières. Het behandelen van dieren kent ook een emotionele component die het werk complex kan maken. De proefdierwerkzaamheden vergen grote precisie en kunnen worden onderbroken door vragen van klanten/onderzoekers. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kunnen schakelen om fouten te voorkomen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft kennis van en vaardigheid in het toepassen van complexe apparatuur, van behandelingen aan proefdieren en van het verzamelen en verwerken van (onderzoeks-)gegevens. Hij/zij moet om kunnen gaan met zijn eigen emoties en storingen tijdens het werk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger voert werkzaamheden zelfstandig uit op basis van instructie, werkprotocollen en binnen het wettelijk kader. Hij/zij voert solistisch eenvoudige biotechnische handelingen uit en assisteert onderzoekers bij de uitvoering van dierproeven. Hij/zij legt verantwoording af aan zijn/haar leidinggevende en/of de onderzoeker die verantwoordelijk is voor de onderzoeksopzet. Hij/zij heeft een uitvoerende, signalerende en ondersteunende rol in de hiërarchie. Zijn/haar leef- en werkomgeving is herkenbaar, soms wisselend.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476184" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476185" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476186" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476187" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476188" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476189" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476191" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476192" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476193" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476194" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476195" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476196" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476197" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476198" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476201" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476202" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476203" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476204" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476205" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476206" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1476181" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt proefdierwerkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt voor aanvang van de dierproeven de geleverde dieren, controleert aantal, geslacht, gewicht, ras en de conditie. Hij/zij zorgt ervoor dat ze op de juiste plaats gehuisvest worden. Hij/zij controleert of benodigd instrumentarium aanwezig, schoon en compleet is voor aanvang van de dierproeven. Hij/zij bewaakt het acclimatisatieproces en controleert de proefdieren dagelijks op afwijkingen. Hij/zij organiseert de werksetting, zet apparatuur, materiaal en instrumentarium klaar. Hij/zij registreert gegevens en rapporteert afwijkingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een correct voorbereid onderzoek qua ruimte, klimaat, materialen/ instrumentarium en met de juiste dieren.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt correct voor randvoorwaarden van onderzoek;
- is alert op dierenwelzijn, diergezondheid;
- controleert leveringen nauwkeurig;
- controleert de proefdieren vakkundig op afwijkingen;
- werkt conform protocol en wet- en regelgeving;
- registreert accuraat.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476182" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert eenvoudige biotechnische handelingen uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert eenvoudige biotechnische handelingen uit, zoals het afnemen van bloed, het oraal ingeven van medicatie, het toedienen van eenvoudige injecties of het verwijderen van hechtingen. Hij/zij registreert gegevens en legt de verrichte handelingen vast in een logboek. Hij/zij past de geldende procedures toe rondom hygiëne, veiligheid, dierenwelzijn, arbeidsomstandigheden, milieu en kwaliteit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De biotechnische handelingen zijn volgens (wettelijke) richtlijnen verlopen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt conform wet- en regelgeving (intern/extern);
- handelt bedreven en steeds met oog voor dierenwelzijn en diergezondheid;
- houdt gegevens correct bij;
- houdt gevoelens onder controle, ook in stressvolle situaties.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476183" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij dierproeven" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar assisteert bij de uitvoering van dierproeven. Hij/zij overlegt vooraf over zijn werkzaamheden met de onderzoeker. Hij/zij voert taken uit in opdracht van de onderzoeker zoals het aangeven van materialen, fixeren van dieren, aannemen en verwerken van monsters, wegen van dieren, temperatuur opnemen en schoonmaken van bepaalde instrumenten. Hij/zij stemt zijn/haar werkzaamheden af met de onderzoeker en met collega's. Indien nodig adviseert hij/zij de onderzoeker over verantwoorde omgang met de proefdieren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn afgestemd met de onderzoeker en met collega's. De dierproeven worden betrouwbaar en reproduceerbaar uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt werkzaamheden regelmatig af;
- gebruikt passende apparatuur;
- is proactief;
- voert opdrachten nauwgezet uit;
- werkt volgens voorschriften en werkprotocol;
- is alert op dierenwelzijn;
- past hygiëneregels toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Euthanaseren van kleine proefdieren" code="C0096" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2022" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1476222" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de uitgangspunten van humaan doden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476223" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de verschillende methodes waarmee dieren gedood mogen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ethiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van methode van doding op wetenschappelijke resultaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan euthanasie-methodes vergelijken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan regels uitleggen t.a.v. beschikbaarheid van bevoegd persoon in het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476228" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan per situatie de meest geschikte euthanasie-methode kiezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vakkundig, humaan en veilig euthanasie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de dood van een dier vaststellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kadavers afvoeren en/of verwerken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5732">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1383080" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor beroepsbeoefenaars die in voorkomende beroepssituaties kleine proefdieren moeten doden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Wet op de dierproeven: Artikel 13f2 http://wetten.overheid.nl/BWBR0003081
1. De fokker, de leverancier en de gebruiker zijn, onverminderd hun gehoudenheid de desbetreffende voorschriften, verbonden aan een voor hen geldende instellingsvergunning of ontheffing, na te leven, verplicht ervoor zorg te
dragen dat zij over voldoende personeel beschikken en dat de dieren behoorlijk worden verzorgd, behandeld en gehuisvest, met in achtneming van bij of krachtens algemene maatregel van bestuur te dien aanzien te stellen
regelen.
2. Tot de in het eerste lid bedoelde regelingen kunnen behoren regelingen met betrekking tot:
a. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die de dieren verzorgen en doden;
b. de deskundigheid en de bekwaamheid van degenen die dierproeven verrichten;

Dierproevenbesluit 2014; 
Artikel 8 http://wetten.overheid.nl/BWBR0035866

Dierproevenregeling 2014;
Artikel 6 http://wetten.overheid.nl/BWBR0035873]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1476220" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren proefdierwerkzaamheden (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door het werken in ruimtes met verschillende inperkingsniveaus en/of met verschillende microbiologische barrières. Het behandelen van dieren kent ook een emotionele component die het werk complex kan maken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder voert werkzaamheden zelfstandig uit op basis van instructie, werkprotocollen en binnen het wettelijk kader. Hij/zij legt verantwoording af aan zijn/haar leidinggevende en/of de onderzoeker die verantwoordelijk is voor de onderzoeksopzet.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476222" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476223" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476224" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476225" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476226" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476227" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476228" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476229" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476230" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476231" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1476221" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij dierproeven" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar assisteert bij de uitvoering van dierproeven. Hij/zij overlegt vooraf over zijn/haar werkzaamheden met de onderzoeker. Hij/zij voert taken uit in opdracht van de onderzoeker zoals het aangeven van materialen, fixeren van dieren, aannemen en verwerken van monsters, wegen van dieren, temperatuur opnemen en schoonmaken van bepaalde instrumenten. Hij/zij stemt zijn/haar werkzaamheden af met de onderzoeker en met collega's. Indien nodig adviseert hij/zij de onderzoeker over verantwoorde omgang met de proefdieren.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn afgestemd met de onderzoeker en met collega's. De dierproeven worden betrouwbaar en reproduceerbaar uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend proefdierverzorger:
- stemt werkzaamheden regelmatig af;
- gebruikt passende apparatuur; 
- is proactief;
- voert opdrachten  nauwgezet uit;
- werkt volgens voorschriften en werkprotocol;
- is alert op dierenwelzijn;
- past hygiëneregels toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Skin &amp; care" code="C0133" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1476270" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van anatomie en fysiologie van het lichaam, huid, haar en nagels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van basispathologie van het lichaam, huid, haar, nagels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van risicovolle behandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476273" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van indicaties en contra-indicaties voor de behandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476274" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante producten, werkstoffen en materialen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1476275" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit specialistische kennis van behandelmethoden voor diverse huidtypen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1476276" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gezichtsbehandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476277" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476278" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van mogelijkheden van mechano-, hydro-, actino- en elektroapparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476279" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van basis-natuurkundige en basis-scheikundige processen met betrekking tot grondstoffen en hulpstoffen in cosmetische producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de grenzen van de eigen deskundigheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van beroepsethiek en gedragsregels (Ethiek voor de schoonheidsverzorging)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het Richtsnoer Hygiëne, Arbeidsomstandigheden en Milieu  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1476283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante wet- en regelgeving in de schoonheidsbranche, onder andere AVG, Wkkgz, Wtza" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476284" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan huidkenmerken herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476285" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan alle huidtypen herkennen en behandelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gezichtsontharingen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476286" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ziektebeelden van huid, haar en nagels herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476287" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (contra-)indicaties herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan behandelingsmethoden en –technieken toepassen voor gezichtsbehandelingen en cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1476289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan mechano-, hydro- en elektroapparatuur voor een gezichtsbehandeling toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476303" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basis aromatherapie toepassen in een gezichtsbehandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ethische vraagstukken herkennen in relatie tot zijn/haar eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met ethische vraagstukken, op een manier die past bij zijn/haar eigen persoonlijke waarden en bij de richtlijn van de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476290" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met ICT-middelen voor de schoonheidsverzorging " />
        <kennisofvaardigheid nr="1476291" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adviseren over behandelingen en producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476292" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verkooptechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan volgens geldende bedrijfsrichtlijnen werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve en sociale vaardigheden inzetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kwaliteitszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476297" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van klassieke massagetechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476298" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van definitieve ontharingsmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloed van milieufactoren en leef- en voedingsgewoonten op de huid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van veilig zonnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1476301" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van verkooptechnieken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5818">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1393289" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit certificaat richt zich op de werkzaamheden en bijbehorende kennis en vaardigheden m.b.t. gezichtsbehandelingen en cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen. Ook is er aandacht voor de werkzaamheden voorafgaand aan de behandeling (klantontvangst en voorbereiden van de behandeling), werkzaamheden ter afronding van de behandeling en verkoop van aanvullende producten/diensten. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de context van de zorg wordt aandacht voor verzorging van de huid (gezicht, nagels, handen en voeten) door werkgever/zorginstellingen steeds meer gezien als welkome aanvullende zorg voor de oudere cliënt. Voor werkenden in de zorg biedt het scholingstraject de mogelijkheid tot verbreding van kennis en kunde waardoor zij de cliënt beter van dienst kunnen zijn op welzijnsaspecten en wordt het werk mogelijk ook aantrekkelijker waardoor ze behouden kunnen blijven voor de zorgsector. Initiatiefnemers ROC van Flevoland, Woonzorg Flevoland, Zorggroep Almere, Coloriet en Cordaan willen met dit scholingstraject in deze scholingsbehoefte voorzien. Daarnaast leven we in toenemende mate in een 24-uurs economie, met als gevolg dat de behoefte aan een ‘korte escape’ middels een schoonheidsbehandeling toeneemt. In de beauty-branche resulteert dit in toenemende mate in een behoefte aan hedendaagse gezichts- en cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen. Verder is de beauty-branche te typeren als een innovatieve branche met veranderend aanbod t.a.v. gebruikte technieken, apparatuur en materialen. Dit resulteert bij werkgevers in de behoefte om de kennis en kunde van schoonheidsspecialisten in de beautybranche actueel te houden en vraagt daarmee om bijscholing van zittend personeel. Initiatiefnemers ROC van Amsterdam en Soap treatment stores willen met dit scholingstraject in deze scholingsbehoefte voorzien, welke landelijk wordt herkend door brancheorganisatie ANBOS.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject kan de werkende in de zorg- en/of beautybranche (hedendaagse) gezichtsbehandelingen en cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen voorbereiden, uitvoeren en afronden. Voor werkenden in de zorg leidt dit scholingstraject tot bredere inzetbaarheid op de genoemde taken. Voor werkenden in de beautybranche heeft dit betere inzetbaarheid tot gevolg m.b.t. het gebruik van nieuwe technieken, apparatuur en materialen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Er zijn twee doelgroepen voor dit certificaat. Ten eerste werkenden in de sector zorg en welzijn die zich in het kader van Leven Lang Ontwikkelen willen verbreden om de cliënt beter van dienst te kunnen zijn op welzijnsaspecten. Denk aan Verzorgenden IG, (Persoonlijk) Begeleiders maatschappelijk zorg, Helpenden zorg en welzijn en Sociaal werkers. De tweede doelgroep betreft schoonheidsspecialisten in de beautybranche die hun kennis en kunde willen actualiseren m.b.t. hedendaagse gezichtsbehandelingen en cosmetische hand-, nagel- en voetbehandelingen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1476265" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Een basis schoonheidsbehandeling uitvoeren (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de werkzaamheden hoofdzakelijk uit volgens vaste procedures en behandelmethodes. Soms krijgt hij/zij te maken met onverwachte situaties tijdens de behandeling, waarbij hij/zij in staat moet zijn om een oplossing te bedenken en de juiste afwegingen te maken. Ondanks tijdsdruk moet de beginnend beroepsbeoefenaar de geldende afspraken en regels met betrekking tot hygiëne, arbo en milieu naleven, zonder concessies te doen aan de kwaliteit. Een complex aspect van het werk is het signaleren van contra-indicaties en het kunnen inschatten van risico’s. Het niet tijdig onderkennen van contra-indicaties bij de cliënt kan leiden tot complicaties, een ontevreden cliënt en mogelijke schadeclaims. In voorkomende gevallen moet de beginnend beroepsbeoefenaar de cliënt doorverwijzen naar andere disciplines. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt te maken met uiteenlopende typen cliënten. Hij/zij moet snel kunnen schakelen tussen verschillende gedrags- en communicatiestijlen, zoeken naar een balans tussen wensen en mogelijkheden en kunnen omgaan met onwenselijk gedrag. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft bij het bieden van de behandeling en het afstemmen op de cliënt te maken met ethische dilemma's/vraagstukken. Hij/zij moet hierbij zorgen voor een evenwicht tussen professionele integriteit en commerciële belangen.
Voor deze kerntaak heeft de beginnend beroepsbeoefenaar sociale en commerciële vaardigheden nodig, gedegen kennis van het vakgebied en vaardigheden op het gebied van de behandelingen.

De werkprocessen C1-K1-W2 en C1-K1-W3 worden altijd uitgevoerd in combinatie met de werkprocessen C1-K1-W1 en C1-K1-W4.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering van zijn/haar eigen werkzaamheden. Van de beginnend beroepsbeoefenaar wordt een hoge mate van zelfstandigheid gevraagd, omdat hij/zij vaak alleen werkt. In moeilijke situaties kan hij/zij advies inwinnen bij vakgenoten, en soms ook bij collega's of een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476270" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476272" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476273" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476274" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476275" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476276" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476277" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476279" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476280" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476281" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476282" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476278" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476296" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476297" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476298" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476301" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476284" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476285" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476286" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476287" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476288" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476291" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476292" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476293" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476294" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476289" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476302" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476303" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476304" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1476305" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1476266" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontvangt de cliënt en bereidt de behandeling voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt de cliënt en staat de cliënt te woord. Hij/zij inventariseert de wensen van de cliënt en voert een anamnese uit. Hij/zij onderzoekt het (te behandelen) huidgebied op basis van inspectie en palpatie en stelt een diagnose. Hij/zij informeert de cliënt over de resultaten van de uitgevoerde analyse en de (on)mogelijkheden van een behandeling. Zo nodig verwijst hij/zij de cliënt voor behandeling door naar een relevante discipline. Hij/zij bepaalt samen met de cliënt wat de prioriteiten zijn in de behandeling, geeft advies over de behandeling en stelt het behandelplan op. Hij/zij geeft de cliënt uitleg over het behandelplan en geeft een kostenindicatie. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de behandelruimte gereed.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek voldoet aan de eisen van het Richtsnoer Hygiëne, Arbeidsomstandigheden en Milieu. De cliënt is professioneel ontvangen en voorbereid op de komende behandeling. Een volledige en correcte (huid)diagnose is gesteld en een passend behandelplan, waar de cliënt mee heeft ingestemd, is opgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stelt gerichte vragen aan de cliënt om een beeld te vormen van de behandelmogelijkheden en om te achterhalen of er sprake is van contra-indicaties (waaronder medicijnen en allergieën);
- handelt zorgvuldig en integer en stelt de cliënt op zijn/haar gemak bij het onderzoeken van het (te behandelen) huidgebied en het stellen van persoonlijke vragen;
- brengt de benodigde cliëntgegevens systematisch in kaart en legt de onderzoeksresultaten en conclusies vast in een
behandelplan (waaronder de beginsituatie);
- overlegt met de cliënt over het behandelplan, de prioriteiten en de wensen;
- maakt een reële planning voor de voorgenomen behandeling(en) en plant de benodigde tijd in;
- werkt professioneel volgens geldende voorschriften, waaronder het Richtsnoer Hygiëne, Arbeidsomstandigheden en Milieu, Ethiek voor de schoonheidsverzorging en het bedrijfskwaliteitshandboek.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476267" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert een gezichtsbehandeling uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert op basis van de huidanalyse en wensen van de cliënt een gezichtsbehandeling uit. Hij/zij reinigt de huid en past klassieke massagetechnieken toe (op het gezicht, hals, decolleté, nek, schouders, hoofdhuid en oren). Aansluitend kiest hij/zij één of meer deelbehandelingen (verwijderen overtollige haren, verwijderen ingroeiende baardharen, verwijderen comedonen en/of milia, verven wimpers en wenkbrauwen, epileren/ontharen wenkbrauwen, masker en/of pakking en een verzorgende crème aanbrengen en dagmake-up aanbrengen) en voert de deelbehandeling(en) uit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gezichtsbehandeling en de deelbehandelingen zijn binnen de beschikbare tijd, volgens de geldende kwaliteits- en bedrijfsrichtlijnen en naar tevredenheid van de cliënt uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest en gebruikt op basis van zijn/haar deskundigheid en het behandelplan passende technieken, producten, middelen en apparatuur/instrumenten om de gezichtsbehandeling uit te voeren;
- bepaalt de optimale volgorde voor het uitvoeren van de verschillende onderdelen van de gezichtsbehandeling, passend bij het behandelplan en voert deze binnen de tijdsplanning uit;
- geeft de cliënt tijdens de behandeling een duidelijke uitleg over de behandeling, de producten en de apparatuur/instrumenten en geeft een advies-op-maat over de verzorging van de huid;
- stemt tijdens de behandeling continu af op de (tevredenheid van de) cliënt door alert te zijn op fysieke en verbale reacties en past indien nodig zijn/haar taalgebruik aan;
- voert de behandeling uit conform het Richtsnoer Hygiëne, Arbeidsomstandigheden en Milieu en het bedrijf, Ethiek voor de schoonheidsverzorging en de bedrijfsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476268" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert een cosmetische hand-, nagel- en voetbehandeling uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzorgt de gezonde huid en nagels van handen en/of voeten van de cliënt door middel van producten en baden. Hij/zij masseert handen en/of voeten met klassieke massagetechnieken. Hij/zij verzorgt de nagels en de nagelomgeving, knipt en/of vijlt de nagels en lakt ze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cosmetische hand-, nagel- en/of voetbehandeling is binnen de beschikbare tijd, volgens de geldende kwaliteits- en bedrijfsrichtlijnen en naar tevredenheid van de cliënt uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest en gebruikt op basis van zijn/haar deskundigheid passende technieken, producten, middelen en apparatuur/instrumenten om de cosmetische hand-, nagel- en/of voetbehandeling uit te voeren;
- bepaalt de optimale volgorde voor het uitvoeren van de verschillende onderdelen van de cosmetische hand-, nagel- en/of voetbehandeling en voert deze binnen de tijdsplanning uit;
- geeft de cliënt tijdens de behandeling een duidelijke uitleg over de behandeling, de producten en de apparatuur/instrumenten en geeft een advies-op-maat over de verzorging van de huid en nagels;
- stemt tijdens de behandeling continu af op de (tevredenheid van de) cliënt door alert te zijn op fysieke en verbale reacties en past indien nodig zijn/haar taalgebruik aan;
- voert de behandeling uit conform het Richtsnoer Hygiëne, Arbeidsomstandigheden en Milieu, Ethiek voor de schoonheidsverzorging en bedrijfsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1476269" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt de behandeling af en verkoopt aanvullende producten/diensten" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar informeert de cliënt over de uitgevoerde behandeling en bekijkt of de behandeling het gewenste resultaat heeft en of deze voldoet aan de verwachtingen van de cliënt. Indien nodig voert hij/zij correcties uit. Hij/zij inventariseert de (aanvullende) wensen en behoeften van de cliënt en adviseert over andere behandelmogelijkheden en passende producten. Hij/zij adviseert de cliënt om producten aan te schaffen en/of een (vervolg)afspraak te maken. Hij/zij rekent de behandeling en eventueel gekochte producten af, legt de eventuele vervolgafspraak schriftelijk vast en doet de cliënt uitgeleide. Hij/zij werkt de administratie bij en maakt de behandelruimte gereed voor de volgende cliënt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De behandeling is (administratief) afgerond en de cliënt is geïnformeerd over het vervolg. De werkplek is gereed voor de volgende behandeling.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gebruikt zijn/haar expertise om te beoordelen of het resultaat van de behandeling voldoet aan de kwaliteitseisen;
- checkt na de behandeling of de cliënt tevreden is, door hier expliciet naar te vragen en te letten op het (non)verbale gedrag van de cliënt;
- adviseert en informeert de cliënt duidelijk en volledig over de verzorging van de huid en eventuele huidaandoeningen en stemt het advies af op de wensen en mogelijkheden van de cliënt;
- speelt adequaat in op wensen en behoeften van de cliënt over specifieke producten en behandelingen en probeert deze te verkopen;
- reinigt en desinfecteert indien nodig de gebruikte instrumenten en de werkplek en ruimt de werkplek op volgens de bedrijfsrichtlijnen;
- legt het eindresultaat van de behandeling en eventuele conclusies en adviezen volledig vast in het behandelplan.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Afleveringsklaar maken van fietsen" code="C0129" versie="" ingangsdatum="01-08-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1504138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de functie en opbouw van componenten en systemen van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de relevante zoekstrategieën voor het achterhalen van (technische) gegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verbindings- en bevestigingsmiddelen en -technieken toegepast in/bij fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen voor het (de)monteren van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van meetgereedschappen voor het meten aan fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504143" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van onderdelen en accessoires van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen, onderdelen en componenten bewerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werking van systemen en/of accessoires tonen en demonstreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504148" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2459">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="952051" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Voordat een nieuwe fiets aan de klant kan worden uitgeleverd, maakt de certificaathouder de fiets afleveringsklaar. Het scholingstraject gaat over het bijbrengen van basiskennis en vaardigheden die nodig zijn voor het inspecteren op gebreken, afstellen en controleren van functies en systemen en het monteren van de accessoires.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De fietsenhandel en fietsverhuur kennen al enige jaren een sterke groei. Door onder meer vergrijzing, economische groei en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de fietsenbranche te maken met een personeelstekort. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het inspecteren van fietsen, afstellen van systemen en monteren van accessoires.
De scholingsbehoefte wordt ondersteund door diverse ondernemers. Met dit mbo-certificaat wordt het mogelijk om op te leiden voor basistaken met perspectief tot doorontwikkeling voor een beroepsdiploma.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van het certificaat kan de certificaathouder werkzaamheden uitvoeren op het gebied het afleveringsklaar maken van fietsen. Het gaat om het voorbereiden, inspecteren, uitvoeren, afronden en opruimen van de werkplek. Ook bezit de certificaathouder basiskennis en vaardigheden van producten, materialen en gereedschappen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor zij-instromers en werkzoekenden die nog niet de juiste kennis en vaardigheden bezitten voor het afleveringsklaar maken van fietsen, maar wel in de fietsenbranche willen werken. Met een mbo-certificaat staan zij sterker op de arbeidsmarkt.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1504133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt fietsen afleveringsklaar" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Voor de beroepsbeoefenaar bestaan de werkzaamheden voor het afleveringsklaar maken en het monteren van accessoires grotendeels uit standaard en routinematige handelingen. Complicerende factoren kunnen tijdsdruk zijn en de afweging wanneer hij/zij hulp moet vragen aan de leidinggevende of een ervaren collega. Hij/zij heeft basiskennis en -vaardigheden van producten, materialen en gereedschappen.

De Fietstechnicus heeft basiskennis en -vaardigheden voor het monteren van eenvoudige onderdelen en accessoires. De complexiteit wordt voornamelijk bepaald door onverwacht optredende complicaties die niet zelfstandig kunnen worden opgelost. De spanning tussen benodigde en beschikbare tijd kan lastig zijn. Zijn/haar werkzaamheden kennen een beperkt afbreuk- en/of veiligheidsrisico.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het volledig en correct afleveringsklaar maken en/of het monteren van accessoires en voor de kwaliteit van zijn/haar eigen werk. Voor de uitgevoerde werkzaamheden legt hij/zij verantwoording af aan zijn de leidinggevende. Hij/zij moet zelf de keuze maken om hulp of advies aan een collega of leidinggevende te vragen.

De Fietstechnicus werkt op aanwijzing van een collega of de leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor het uitvoeren van de werkzaamheden binnen de vastgestelde tijd. Bij standaardwerkzaamheden is er sprake van zelfcontrole door de Fietstechnicus. Hij/zij vraagt indien nodig ondersteuning van de leidinggevende of een meer ervaren collega.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504143" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504144" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504148" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504149" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1504134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt afleveringsklaar maken aan fiets voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht voor het afleveringsklaar maken. Hij/zij achterhaalt de benodigde informatie. Hij/ zij kiest en verzamelt de materialen, onderdelen en gereedschappen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het afleveringsklaarmaken is voorbereid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[-Zoekt en raadpleegt de juiste werkplaatsdocumentatie.
-Selecteert en verzamelt de juiste materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3097" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1504135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspecteert fiets" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert een inspectie uit aan de fiets. Hij/zij signaleert en registreert gebreken. Bij meer werk/materiaal/onderdelen maakt hij/zij melding bij de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De inspectie aan de fiets is uitgevoerd en eventuele gebreken zijn gemeld.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[-Voert de inspectie aan de fiets uit binnen de gestelde tijd en volgens de voorschriften van het bedrijf.
-Is alert op onvoorziene gebreken en meldt/registreert deze aan zijn/ haar leidinggevende.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1504136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert afleveringsbeurt uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar maakt nieuwe en gebruikte fietsen gereed voor aflevering door het monteren, afstellen en controleren van alle functies en systemen. Tevens monteert hij/zij de gewenste accessoires.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De fiets is afleveringsklaar gemaakt en de gewenste accessoires zijn gemonteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[-Voert de afleveringswerkzaamheden aan de fiets binnen de gestelde tijd en volgens de voorschriften en procedures van het bedrijf uit.
-Gebruikt bij de afleveringswerkzaamheden de juiste materialen, onderdelen, (hulp)middelen en (hand)gereedschappen en op de juiste manier.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1504137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt afleveringsklaar maken van fiets af" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert het resultaat van zijn/haar werkzaamheden. Hij/zij ruimt de gebruikte materialen en de werkplek op. Hij/zij noteert de uitgevoerde werkzaamheden, de gebruikte materialen en onderdelen, de gewerkte tijd en opmerkingen van belang. Hij/zij brengt de leidinggevende op de hoogte van de uitgevoerde werkzaamheden.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De afleveringswerkzaamheden aan de fiets zijn gecontroleerd, materialen en gereedschappen zijn opgeruimd, de werkplek is gereinigd en de opdracht is bij de leidinggevende afgemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[-Controleert systematisch of de uitgevoerde werkzaamheden aan de fiets overeenkomen met de opdracht, en of deze voldoen aan de kwaliteitseisen van het bedrijf.
-Controleert en verzorgt het gebruikte gereedschap zorgvuldig en ruimt de werkplek netjes op.
-Noteert correct en volledig de uitgevoerde werkzaamheden en de gebruikte materialen/onderdelen.
-Brengt zijn/haar leidinggevende volledig op de hoogte van de uitgevoerde werkzaamheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Optimaliseren van het logistieke proces" code="C0119" versie="Versie 2" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1488337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van conflicthantering en omgaan met weerstand" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488338" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met gangbare computersystemen en (software)pakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van trends en ontwikkelingen in de logistieke keten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de organisatiestructuur en bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie overdragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitssystemen beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de magazijnlay-out, routing en verkeersregels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan planningsmethodieken en mogelijkheden voor kostenreductie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) data zoeken, structureren, analyseren en verwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de normen en waarden van collega’s rekening houdend met culturele achtergrond en eventuele generatie verschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloeden van werkzaamheden op het milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van leidinggevende rollen en verantwoordelijkheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het personeelsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de prestatie-indicatoren bij personeelsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488351" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een rapportage opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op stagnaties in het logistieke proces reageren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488353" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voorraadbeheer en bestelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488354" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan KAM-, veiligheidsvoorschriften en (wettelijke) regels beoordelen/bewaken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488355" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prestatie-indicatoren vaststellen voor het optimaliseren van logistieke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488356" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van projectmanagement / lean processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488357" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een voorstel en / of een advies presenteren, ook schriftelijk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488358" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende analysetechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488359" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in de omgang met collega’s / medewerkers / andere betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488360" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488361" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diverse leiderschapsstijlen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488362" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relevante logistieke processen / de logistieke keten en de distributiesystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van wervings- en selectieprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het (voorraad)administratie- en/of facturatiesysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vergader- en overlegsituaties toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan derving herkennen en de richtlijnen uit het dervingsplan /-beleid toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5614">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1374687" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op het leveren van een bijdrage aan de optimalisatie van het logistieke proces. Er wordt onder andere ingegaan op het organiseren en begeleiden van werkoverleggen voor het team en het doen van verbetervoorstellen ten aanzien van het logistieke proces.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei, moeilijk vervulbare functies en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de logistiek te maken met een dreigend personeelstekort. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de branche (zoals automatisering en robotisering) ervoor dat de logistieke werkzaamheden en
processen continu veranderen. Deze processen dienen telkens geoptimaliseerd te worden om het logistieke proces zo efficiënt mogelijk te laten verlopen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met vakkennis en vaardigheden over het optimaliseren van het logistieke proces. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het tekort aan personeel en overschot aan vacatures waarbij kennis en vaardigheden over het optimaliseren van het logistieke proces worden gevraagd. Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkenden in de logistiek als werkzoekenden met een logistieke achtergrond, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Werkenden in de logistiek en werkzoekenden met een logistieke achtergrond zijn na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar m.b.t het optimaliseren van het logistieke proces. Het certificaat voorziet de werkende/werkzoekende van up-to-date kennis en vaardigheden en vergroot de kans door te stromen naar een functie met taken ten aanzien van het optimaliseren van het logistieke proces. Na het behalen van het certificaat heeft de medewerker kennis van (trends en ontwikkelingen in) de logistieke keten, kennis van diverse analysetechnieken en bezit analytische vaardigheden. Hij/zij combineert cijfermatig inzicht en kennis van de logistieke processen om tot een realistisch en beargumenteerd voorstel te komen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor: 
-Werkzoekenden met een logistieke achtergrond
-Werkende medewerkers in de logistiek die willen doorgroeien naar een coördinerende functie en hiervoor nieuwe vakkennis en vaardigheden dienen te verkrijgen zodat zij een betere kans hebben op doorstroom hiernaartoe. 
-Werkende medewerkers in de logistiek die up-to-date vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht als gevolg van ontwikkelingen in de branche.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1488334" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levert een bijdrage aan het optimaliseren van het logistieke proces" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De taken van de beginnend beroepsbeoefenaar bij het leveren van een bijdrage aan het optimaliseren van het logistieke proces zijn wisselend van aard. Hij/zij voert deze volgens de bedrijfsprocedures en met inachtneming van wettelijke kaders en regels uit, maar heeft de mogelijkheid om (proactief) aanpassingsgerichte voorstellen te doen. Daarvoor moet hij/zij in diverse situaties verbetermogelijkheden kunnen herkennen.
Een complicerende factor daarbij is dat er verschillende behoeften en belangen zijn en doelen die behaald moeten worden, soms onder tijdsdruk en soms met beperkte capaciteit of beperkte middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt, analyseert en verwerkt gegevens die bijdragen aan het optimaliseren van de werkzaamheden. Hiervoor heeft hij/zij kennis en analytische vaardigheden nodig en combineert hij/zij cijfermatig inzicht en kennis van de logistieke processen om tot een realistisch en beargumenteerd voorstel te komen. Tevens heeft hij/zij kennis en vaardigheden nodig voor het begeleiden van een werkoverleg.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met logistiek medewerkers, collega teamleiders en leidinggevenden. Hij/zij heeft een signalerende rol waarbij hij/zij mogelijke verbeteringen vertaald om het logistieke proces te optimaliseren. Hij/zij is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen takenpakket en voert de taken uit op eigen initiatief of in opdracht van de leidinggevende. Hij/zij overlegt met de leidinggevende over de resultaten en om verantwoording af te leggen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488337" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488339" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488343" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488346" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488347" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488348" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488349" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488350" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488353" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488356" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488358" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488360" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488361" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488362" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488363" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488338" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488342" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488344" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488345" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488351" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488352" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488354" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488355" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488357" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488359" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488364" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488365" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488366" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1488368" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en begeleidt werkoverleg" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert werkoverleg waarin hij/zij de medewerkers informeert over bijvoorbeeld prestaties van het team, veranderingen in een werkwijze, aanschaf (of testen) of vervanging van materieel en ontwikkelingen in het bedrijf. Tevens gebruikt hij/zij het werkoverleg voor teambuilding, voor het maken van afspraken en om de medewerkers om hun mening, ideeën en ervaringen te vragen. Hij/zij ziet er op toe dat de gemaakte afspraken zijn vastgelegd en worden nagekomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De medewerkers zijn helder en duidelijk geïnformeerd over onderwerpen die voor hen van belang zijn. De gemaakte afspraken zijn vastgelegd en worden bewaakt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-toont de bereidheid om samen te werken, werkzaamheden af te stemmen en met elkaar oplossingen te zoeken;
-verwoordt zijn/haar standpunten helder, komt voor zijn/haar mening op en kan deze duidelijk op zijn/haar publiek overbrengen;
-leidt op gestructureerde wijze het werkoverleg;
-informeert medewerkers proactief en communiceert helder en concreet;
-legt gemaakte afspraken nauwkeurig vast;
-stimuleert betrokkenheid door zich open en toegankelijk op te stellen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488371" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Doet verbetervoorstellen voor het logistieke proces" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar onderzoekt hoe de logistieke werkzaamheden en procedures in zijn/haar organisatie beter/sneller/efficiënter kunnen verlopen, rekening houdend met logistieke kwaliteitsindicatoren. Hij/zij verzamelt informatie op basis van observaties op de werkvloer, analyse van info uit IT-systemen, trends en ontwikkelingen in de sector, verkregen informatie via contacten/collega's, samenwerkingspartners en klanten. Hij/zij ordent en analyseert de informatie en stelt vast welke verbetermogelijkheden er zijn. Ook gaat hij/zij na welke problemen/knelpunten er zijn en of deze incidenteel of structureel zijn. Op basis van zijn/haar bevindingen doet hij/zij verbetervoorstellen (op hele werkprocessen of delen daarvan). Ook kan hij/zij suggesties doen voor optimalisatie van materiaal / materieel en ondersteunt hij/zij bij de introductie en uitvoering van nieuwe (technologische) systemen. Daarnaast levert hij/zij input aan de leidinggevende over het functioneren van het team. Hij/zij legt zijn/haar bevindingen vast, overlegt hierover met de leidinggevende en/of collega’s en presenteert zijn/haar voorstellen aan het operationeel management, de leidinggevende en/of collega’s.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderbouwde en haalbare verbetervoorstellen met betrekking tot de logistieke werkzaamheden en bedrijfsprocedures.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
-doet onderbouwde en haalbare verbetervoorstellen voor de logistieke werkzaamheden en procedures;
-raadpleegt de juiste informatiebronnen voor trends en ontwikkelingen binnen de branche;
-communiceert helder en concreet met het operationeel management, de leidinggevende en/of collega’s;
-analyseert op een adequate wijze (mogelijk toekomstige) knelpunten in het logistieke proces en geeft met haalbare en realistische verbetervoorstellen richting aan de gewenste oplossing;
-stelt zich actief op de hoogte van trends en ontwikkelingen in de sector;
-overlegt tijdig, bij voorkeur met (meer ervaren)collega's en de leidinggevende, over zijn/haar waarnemingen en mogelijke oplossingen;
-betrekt actief de mening van anderen bij het geven van verbetersuggesties.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineren van logistieke werkzaamheden" code="C0112" versie="Versie 2" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1488280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van conflicthantering en omgaan met weerstand" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met gangbare computersystemen en (software)pakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan conform wettelijke bepalingen op het gebied van de branche, veiligheid, arbo, duurzaamheid, milieu en arbeidstijden werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van trends en ontwikkelingen in de logistieke keten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488284" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de organisatiestructuur en bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488285" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie overdragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488286" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitssystemen beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488287" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen en -normen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de magazijnlay-out, routing en verkeersregels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekken over het logistieke proces voeren, ook in een moderne vreemde taal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488290" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan planningsmethodieken en mogelijkheden voor kostenreductie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488291" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (digitale) data zoeken, structureren, analyseren en verwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488292" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de normen en waarden van collega’s rekening houdend met culturele achtergrond en eventuele generatie verschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instructies en feedback geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloeden van werkzaamheden op het milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van leidinggevende rollen en verantwoordelijkheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het personeelsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488297" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het maken van een werkverdeling met inzet van medewerkers, materiaal en materieel." />
        <kennisofvaardigheid nr="1488298" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de prestatie-indicatoren bij personeelsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een rapportage opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op stagnaties in het logistieke proces reageren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488301" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (klanten)registratiesysteem gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voorraadbeheer en bestelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488303" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan KAM-, veiligheidsvoorschriften en (wettelijke) regels beoordelen/bewaken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in de omgang met collega’s / medewerkers / andere betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488306" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diverse leiderschapsstijlen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488307" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relevante logistieke processen / de logistieke keten en de distributiesystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488308" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het (voorraad)administratie- en/of facturatiesysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488309" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vergader- en overlegsituaties toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488310" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante (technische) documentatie/bronnen raadplegen, lezen en toepassen, ook in een moderne vreemde taal" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5614">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1374687" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op het kunnen coördineren van logistieke werkzaamheden. Voor het coördineren van logistieke werkzaamheden wordt onder andere ingegaan op het voorbereiden van werkzaamheden voor het logistieke team, het coördineren van de logistieke werkzaamheden, het toezicht houden op en meewerken aan de uitvoering van de logistieke werkzaamheden en het beheren van materiaal, materieel en voorraad. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei, moeilijk vervulbare functies en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de logistiek te maken met een dreigend personeelstekort. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de branche (zoals automatisering en robotisering) ervoor dat de logistieke werkzaamheden en 

processen continu veranderen. Deze processen dienen telkens geoptimaliseerd te worden om het logistieke proces zo efficiënt mogelijk te laten verlopen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met coördinerende vakkennis en vaardigheden met betrekking op de logistieke werkzaamheden. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het tekort aan personeel en het overschot aan vacatures waarbij coördinerende kennis en vaardigheden worden gevraagd. Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkenden in de logistiek als werkzoekenden met een logistieke achtergrond, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Werkenden in de logistiek en werkzoekenden met een logistieke achtergrond zijn na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar m.b.t het coördineren van de logistieke werkzaamheden. Het certificaat voorziet de werkende/werkzoekende van up-to-date kennis en vaardigheden en vergroot de kans door te stromen naar een functie met coördinerende taken. Na het behalen van het certificaat heeft de werkenden/werkzoekenden kennis en vaardigheden van de relevante logistieke processen/ de logistieke keten en de distributiesystemen, de trends en ontwikkelingen in de logistieke keten, kennis van het management- en delegatieproces, vaardigheden voor het geven van instructies en feedback, vaardigheden voor het maken van een efficiënte werkplanning en vaardigheden om op stagnaties in het logistieke proces te reageren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor:  
-Werkzoekenden met een logistieke achtergrond.  
-Werkende medewerkers in de logistiek die willen doorgroeien naar een coördinerende functie en hiervoor nieuwe vakkennis en vaardigheden dienen te verkrijgen zodat zij een betere kans hebben op doorstroom hiernaartoe.  
-Werkende medewerkers in de logistiek die up-to-date vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht als gevolg van ontwikkelingen in de branche.   ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1488270" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt en coördineert werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn voor een deel routinematig. Het werken met mensen is echter niet routinematig. De complexiteit van deze werkzaamheden zit hem dan ook in het combineren van werkwijzen, leiderschapsstijlen en het kijken naar nieuwe werkwijzen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft algemene kennis en vaardigheden nodig voor bedrijfsvoering. Daarnaast heeft hij/zij praktische vaardigheden nodig om basismethodes, hulpmiddelen, materialen en informatie toe te passen. Te denken valt aan kennis van het management- en delegatieproces, inzicht in het oplossen van stagnaties, inzicht in motivatiefactoren, (eigen) leiderschapsstijl en het maken van een efficiënte werkplanning zijn nodig om de juiste werkwijzen te kiezen. Hij/zij dient deze kennis en vaardigheden te combineren en vlot toe te passen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met logistiek medewerkers, collega teamleiders en leidinggevenden. Bij het coördineren van de logistieke werkzaamheden heeft hij/zij, naast een coördinerende rol, een aansturende rol en begeleidende rol richting de logistiek medewerkers. Hij/zij draagt verantwoordelijkheid voor resultaten van het eigen takenpakket en gedeelde verantwoordelijkheid voor de resultaten van het takenpakket van de logistiek medewerkers.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488280" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488284" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488288" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488292" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488294" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488295" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488296" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488297" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488298" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488302" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488305" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488306" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488307" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488281" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488282" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488285" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488286" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488287" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488289" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488291" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488293" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488301" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488303" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488304" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488308" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488309" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488310" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1488272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de werkzaamheden voor een bepaalde tijdsperiode (dag/shift). Binnen de kaders van zijn/haar bevoegdheid bepaalt hij/zij de prioriteiten en legt hij/zij de te behalen eisen qua kwaliteit en kwantiteit vast. Daarnaast controleert hij/zij of het materiaal/materieel en de hulpmiddelen voldoen aan de gestelde eisen (zoals technische- en/of gebruikerseisen. Hij/zij meldt te vervangen te repareren materiaal bij zijn/haar leidinggevende.
Op basis van gestelde prioriteiten bepaalt de beginnend beroepsbeoefenaar de werkvolgorde en tijdsplanning met betrekking tot in-, op en uitslag, zoals een ontvangst- en laadplan. Deze volgorde legt hij/zij vast in het IT-systeem. Daarnaast gaat hij/zij na of er voldoende mensen, middelen en materieel is voor het halen van de doelstellingen binnen de gestelde tijd.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is op de hoogte van de werkzaamheden voor een bepaalde tijdsperiode. Hij/zij heeft de prioriteiten vastgesteld en eisen (qua kwaliteit en kwantiteit) bepaald. Het materiaal/materieel en de hulpmiddelen zijn gecontroleerd. De te vervangen/te repareren materialen zijn gemeld bij de leidinggevende. De werkvolgorde is bepaald en in het IT-systeem vastgelegd. Er is nagegaan of er voldoende mensen, middelen en materiaal zijn voor het behalen van de doelstellingen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
-stelt kwalitatieve en kwantitatieve eisen aan de uit te voeren werkzaamheden, conform wettelijke/kwaliteits- en veiligheidseisen;
-plant, regelt en bewaakt logistieke activiteiten op basis van een realistische tijdsinschatting;
-communiceert helder en concreet;
-zorgt voor het zorgvuldig en netjes omgaan met het magazijn, met materialen en middelen en dat deze goed worden onderhouden.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488273" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineert logistieke werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een werkverdeling voor het lossen/ laden van goederen/producten, orders verzamelen, verzenden van goederen/producten, de voorraadinventarisatie en de inzet van medewerkers, materiaal, materieel. Hij/zij communiceert de werkverdeling/planning, eisen, eventuele veranderingen in werkwijze, nieuwe ontwikkelingen en prioriteiten met de medewerkers binnen het logistieke team en past de verdeling/planning bij afwijkingen aan.
Hij/zij checkt op afwijkende goederen/producten en orders, voert deze in het systeem in en handelt deze af. Hij/zij voert de eindcontrole van de orderverzameling uit en koppelt deze terug naar zijn/haar leidinggevende. Daarnaast beoordeelt hij/zij meldingen van medewerkers (over bijvoorbeeld vertraging en schade) met betrekking tot de controle en het verzendklaar maken en het laden van de te verzenden goederen/producten. Hij/zij handelt deze meldingen af en maakt hier zo nodig een melding van in de systemen. Knelpunten lost hij/zij op binnen zijn/haar bevoegdheden. Eventuele wijzigingen voert hij/zij door in het IT-systeem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplanning voor het lossen/ laden/orders verzamelen/ verzenden van goederen/producten is gemaakt. De werkplanning, eisen, eventuele veranderingen in werkwijze, nieuwe ontwikkelingen en prioriteiten zijn gecommuniceerd naar de medewerkers. De planning is aangepast bij afwijkingen. Afwijkende goederen / producten /orders zijn geregistreerd en afgehandeld. Eindcontroles zijn uitgevoerd, afgehandeld en teruggekoppeld naar de leidinggevende. Meldingen van medewerkers zijn beoordeeld en afgehandeld. Knelpunten zijn opgelost binnen de bevoegdheden en eventuele wijzigingen zijn doorgevoerd in het IT-systeem.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-maakt een werkverdeling op basis van een aangereikte (ontvangst/laad)planning;.
-communiceert de werkverdeling/planning, eisen, eventuele veranderingen in werkwijze, nieuwe ontwikkelingen en prioriteiten duidelijk aan zijn leidinggevende/medewerkers;
-controleert of materiaal/materieel en hulpmiddelen gebruikt worden conform gebruikersvoorschriften;
-checkt snel en zorgvuldig afwijkende goederen / producten;
-checkt snel en zorgvuldig afwijkingen in de orders / eindcontrole;
-zorgt voor de afhandeling van afwijkende goederen / producten /orders conform de bedrijfsrichtlijnen of opdrachtgever;
-houdt bij de werkverdeling rekening met de gegeven situatie, prioriteiten en beschikbaarheid van medewerkers, materiaal en materieel;
-werkt nauwkeurig, punctueel en snel bij het uitvoeren van handelingen op goederen / producten ten behoeve van het ontvangen en opslaan van goederen / producten en het verzamelen van orders.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488276" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Houdt toezicht op en werkt mee aan de uitvoering van logistieke werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houdt toezicht op de voortgang van de werkzaamheden op de werkvloer. Hij/zij let hierbij onder andere op het werktempo, de kwaliteit van het aangeleverde werk en het opvolgen van procedures en instructies door de medewerkers. Hij/zij controleert of de werkzaamheden volgens planning verlopen, achterhaalt aanleidingen/redenen voor afwijkingen en speelt hierop in door bijvoorbeeld de planning aan te passen. De beginnende beroepsbeoefenaar stelt vast bij welke opdrachten zijn/haar bijdrage noodzakelijk is en werkt waar nodig zelf mee in het team bij de uitvoering van logistieke werkzaamheden. Hij/zij overlegt (waar nodig) met logistiek medewerkers, andere logistiek teamleiders en/of andere collega’s.
Afsluitend controleert hij/zij of alle benodigde data in het systeem is ingevoerd, en draagt zo nodig over aan een teamleider van een volgende ploeg. Hij/zij ruimt zijn/haar werkplek op en rapporteert wijzigingen, dagelijkse voortgang en/of voltooiing van de opdracht aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De logistieke werkzaamheden zijn bewaakt en gecontroleerd. Daarnaast heeft de beroeps beoefenaar vastgesteld bij welke opdrachten zijn/haar bijdrage noodzakelijk is en heeft waar nodig zelf meegewerkt. Overleg met logistiek medewerkers, andere logistiek teamleiders en/of andere collega's heeft plaatsgevonden.
Alle benodigde data is in het systeem ingevoerd en indien nodig heeft een overdracht aan een teamleider van een volgende ploeg plaatsgevonden. De wijzigingen, dagelijkse voortgang en/of voltooiing van de opdracht is gerapporteerd aan de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-bewaakt de voortgang van werkzaamheden op basis van informatie uit de IT-systemen;
-controleert of het geleverde werk aan gestelde eisen (wettelijk, kwaliteit, veiligheid) voldoet;
-controleert nauwkeurig of alle benodigde data in het systeem zijn ingevoerd;
-communiceert helder en concreet bij de overdracht aan de teamleider van een volgende ploeg;
-gaat zorgvuldig om met persoonlijke informatie bij personeelsadministratie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488278" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheert materiaal en materieel en voorraad" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert en/of adviseert over voorraadbeheer. Hij/zij organiseert de inventarisatie van (een deel van) de voorraad / en controleert of (delen van) de voorraad/ overeenkomen met gegevens in het systeem. Zo nodig laat hij ook een anderen deze controle uitvoeren. Bij afwijkingen aan de voorraad tracht hij/zij de oorzaak te achterhalen en informeert en adviseert zijn leidinggevende.
De beginnend beroepsbeoefenaar inventariseert of materieel en materialen aan de eisen voldoen. Hij/zij analyseert de verzamelde inventarisatieresultaten, legt zijn bevindingen vast en stemt eventueel af met interne/externe deskundigen. Indien het aanvullen, vervangen en/of aanschaffen van materiaal/ materieel voor de opslagruimte gewenst of nodig is, bestelt hij/zij deze en/of adviseert hij/zij de leidinggevende hierover. Daarnaast rapporteert hij/zij over storingen, knelpunten en veiligheidsrisico’s.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De omstandigheden waarin de voorraad wordt gehouden zijn optimaal en onder controle. De inventarisatie resultaten zijn geanalyseerd en (eventueel) afgestemd met interne/externe deskundigen. De oorzaak van afwijkingen aan de voorraad is achterhaald en hierop is ingespeeld. Bevindingen zijn vastgelegd en aan te vullen/vervangen/aan te schaffen goederen/producten zijn besteld en/of is aan de leidinggevende geadviseerd. Storingen, knelpunten en veiligheidsrisico’s zijn gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-stelt nauwkeurig een rapportage op;
-speelt flexibel en adequaat in op afwijkingen en/of veranderende omstandigheden;
-waarborgt de kwaliteit van het werk en speelt tijdig in op ontwikkelingen;
-plant, regelt en bewaakt de uitvoering van de werkzaamheden binnen de kaders van efficiency en kwaliteit;
-geeft duidelijke informatie en tijdige ondersteuning aan medewerkers;
-communiceert helder en concreet met interne/externe medewerkers.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36165" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Goederenontvangst en opslag" code="C0115" versie="" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1488810" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het kwaliteitsbeleid, de kwaliteitssystemen en -normen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van periodiek onderhoud van (interne) transportmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de te gebruiken (interne) transportmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met gangbare computersystemen en (software)pakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigenschappen van de verschillende soorten producten/goederen voorkomend in het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures / richtlijnen voor het aanvullen van artikelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de procedures voor afvalverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klachten behandelen conform de procedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de procedures en regels voor het ontvangen en opslaan van goederen/producten toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan derving herkennen en er naar handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan metingen uitvoeren en de resultaten registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan conform wettelijke bepalingen op het gebied van de branche, veiligheid, arbo, duurzaamheid, milieu en arbeidstijden werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de veiligheidsprocedures en (brand)preventiemaatregelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van trends en ontwikkelingen in de logistieke keten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schoonmaakmiddelen en -materialen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwalitatieve en kwantitatieve productcontrole" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (persoonlijke) beschermingsmiddelen controleren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de organisatiestructuur en bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de arbeidsovereenkomsten en -voorwaarden en cao’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van etiketten, coderingen (voor gevaarlijke stoffen) en veelvoorkomende symbolen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft relevante kennis van opslagmethodes en -condities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vrachtdocumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie overdragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de magazijnlay-out, routing en verkeersregels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de normen en waarden van collega’s rekening houdend met culturele achtergrond en eventuele generatie verschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in de omgang met collega’s / medewerkers / andere betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het (voorraad)administratie- en/of facturatiesysteem toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche specifieke voorschriften met betrekking tot veiligheid en gezondheid (zie Code veilig en Gezond Magazijn)" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5614">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1374686" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op het ontvangen en opslaan van goederen/producten. Er wordt onder andere ingegaan op het lossen en controleren van goederen/producten, het invoeren van goederen/producten in het systeem en het opslaan van goederen/producten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei, moeilijk vervulbare functies en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de logistiek te maken met een personeelstekort. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de branche ervoor dat de logistieke werkzaamheden en processen continu veranderen. Voor de ontvangst en opslag van goederen kan worden gedacht aan automatisering en robotisering, strengere eisen voor de omgang met en opslag van goederen/producten én efficiëntie en veiligheid bij het lossen en het vervoeren en opslaan van goederen/producten. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met taken in de goederenontvangst- en opslag. Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkenden in de logistiek, zij-instromers en werkzoekenden (met een logistieke achtergrond) kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Werkenden in de logistiek, zij-instromers en werkzoekenden (met een logistieke achtergrond) zijn na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar met betrekking tot de ontvangst en opslag van goederen/producten. Na het behalen van het certificaat heeft de werkende/zij-instromer/werkzoekende (met een logistieke achtergrond) kennis van en vaardigheden voor het ontvangen en opslaan van goederen/producten, de procedures en regels voor het ontvangen en opslaan van goederen/producten en van kwalitatieve en kwantitatieve productcontrole. Ook bezit de certificaathouder kennis van en vaardigheden voor de omgang met goederen/producten, (nieuwe) technologische en digitale systemen en sociale en communicatieve vaardigheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkzoekenden (met een logistieke achtergrond), zij-instromers en werkenden in de logistiek waarbij actuele vakkennis en vaardigheden moeten worden bijgebracht als gevolg van ontwikkelingen in de branche.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1488844" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Goederen/producten ontvangen en opslaan" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft bij het ontvangen en opslaan van goederen/producten werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden. Een complexiteit van de werkzaamheden is het leren werken met de nieuwe systemen
en hulpmiddelen. Door de invoering van nieuwe technologische systemen wordt het werk eenvoudiger, sneller en nauwkeuriger. Deze systemen zorgen ervoor dat het werk en de hulpmiddelen regelmatig veranderen.
Ondanks dat er veel hulp- en transportmiddelen worden ingezet is het werk van de logistiek medewerker fysiek zwaar. Ook kan de omgeving het werk verzwaren, bijvoorbeeld het werken in een geconditioneerde omgeving.

Een andere complicerende factor is dat werkgevers steeds hogere eisen stellen op het gebied van kennis en vaardigheden in de omgang met goederen/producten en (nieuwe) technologische en digitale systemen. Daarnaast worden binnen een warehouse goederen/producten voor een enkele/verschillende opdrachtgever(s) afgehandeld met bijzondere opslaginstructies. De beginnend beroepsbeoefenaar moet letten op de combinatie van opdrachtgever/product(eisen).

De beginnend beroepsbeoefenaar wordt regelmatig geconfronteerd met de inzet van nieuwe collega’s/flexibele krachten die geen Nederlands spreken. Het communiceren en de samenwerking kan daardoor complexer en moeilijker worden waardoor de opdrachten minder efficiënt en veilig kunnen worden uitgevoerd. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft hiervoor sociale en communicatieve kennis en vaardigheden nodig. Ook kennis en vaardigheden van richtlijnen, procedures, (digitale) technieken en wet- en regelgeving zijn nodig voor het uitvoeren van deze taak.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft met name uitvoerende taken die hij/zij zelfstandig uitvoert. Hij/zij werkt in een team onder leiding van een logistiek teamleider / manager of een ondernemer en ontvangt instructies met betrekking tot de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden, al dan niet digitaal. Hij/zij bewaakt de kwaliteit van zijn/haar werk en rapporteert wanneer er iets mis is/gaat. Hij/zij heeft een gezamenlijke verantwoordelijkheid met het team om de doelstellingen te behalen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488810" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488811" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488814" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488816" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488817" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488833" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488836" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488840" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488842" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488812" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488813" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488818" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488819" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488838" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488841" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1488845" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lost en controleert goederen/producten" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht, daarnaast verzamelt en controleert hij/zij (visueel) alle benodigde hulpmiddelen. Hij/zij maakt voor het lossen van goederen/producten de losplaats vrij en toegankelijk. De beginnend beroepsbeoefenaar lost, indien nodig in samenspraak met de chauffeur, de goederen/producten uit de vervoerseenheid. Hij/zij controleert ontvangen goederen/producten op kwaliteit en kwantiteit, en zorgt voor de ondertekening van de ladingsdocumenten voor de chauffeur. Na afloop ruimt hij/zij de werkplek op en stelt de gebruikte hulpmiddelen weer beschikbaar voor collega’s. Bevindingen en/of afwijkingen rapporteert hij/zij aan zijn/haar leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De goederen/producten zijn gelost, gecontroleerd op kwaliteit en kwantiteit, en de ladingsdocumenten voor de chauffeur zijn ondertekend. De werkplek en hulpmiddelen zijn opgeruimd en bevindingen en/of afwijkingen zijn gerapporteerd aan de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-controleert zorgvuldig de werkopdracht en benodigde hulpmiddelen;
-verzamelt de juiste benodigde hulpmiddelen;
-controleert goederen/producten op basis van ladingsdocumenten/ het Warehouse Management Systeem;
-communiceert duidelijk met de chauffeur;
-rapporteert nauwgezet bevindingen en/ of afwijkingen;
-ruimt de werkplek en hulpmiddelen netjes op.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488846" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert goederen/producten in het systeem in en slaat de goederen/producten op" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht, daarnaast verzamelt en controleert hij/zij (visueel) alle benodigde hulpmiddelen. Hij/zij voert goederen/producten in het voorraadsysteem in en maakt de opslagplaats en de goederen/producten opslaggereed. Hij/zij plaatst (met behulp van interne transportmiddelen) de goederen/producten op de aangegeven (WMS) locatie en slaat de goederen/producten op. Daarnaast meldt de beginnend beroepsbeoefenaar de opslag in het systeem en controleert of het invoeren van gegevens goed is gegaan. Hij/zij ruimt de werkplek en hulpmiddelen op. Bevindingen en/of afwijkingen rapporteert hij/zij aan zijn/haar leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Goederen/producten zijn in het voorraadbeheersysteem ingevoerd. De opslagplaats is gereed gemaakt, de goederen/producten zijn op de aangegeven (WMS) locatie geplaatst, en de opslag is gemeld en gecontroleerd. Bevindingen en/of afwijkingen zijn gerapporteerd aan de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-verwerkt het invoeren van gegevens snel en accuraat in het systeem;
-volgt gedisciplineerd instructies, aanwijzingen en bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften op;
-meldt adequaat de afwijkingen;
-plaatst de goederen/producten op de juist locatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36167" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Orders picken" code="C0124" versie="" ingangsdatum="29-04-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1488935" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van value-added logistics" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488936" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het kwaliteitsbeleid, de kwaliteitssystemen en -normen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488937" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van periodiek onderhoud van (interne) transportmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488938" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de te gebruiken (interne) transportmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met gangbare computersystemen en (software)pakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488940" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigenschappen van de verschillende soorten producten/goederen voorkomend in het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488941" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures / richtlijnen voor het aanvullen van artikelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de procedures voor afvalverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klachten behandelen conform de procedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan derving herkennen en er naar handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan metingen uitvoeren en de resultaten registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan conform wettelijke bepalingen op het gebied van de branche, veiligheid, arbo, duurzaamheid, milieu en arbeidstijden werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de veiligheidsprocedures en (brand)preventiemaatregelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van trends en ontwikkelingen in de logistieke keten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schoonmaakmiddelen en -materialen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488950" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relevante branchewetgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van etiketten, coderingen en veelvoorkomende symbolen (voor gevaarlijke stoffen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488952" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (tele)communicatiesystemen en apparatuur gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488953" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van planningsmethodieken en mogelijkheden voor kostenreductie in de logistiek / het transport" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488954" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwalitatieve en kwantitatieve productcontrole" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruik maken van (digitale) hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met gangbare computersystemen en (software)pakketten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatiesystemen en apparatuur gebruiken (EDI)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (persoonlijke) beschermingsmiddelen controleren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de organisatiestructuur en bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488960" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de arbeidsovereenkomsten en -voorwaarden en cao’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488961" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft relevante kennis van opslagmethodes en -condities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vrachtdocumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488963" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie overdragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488964" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de magazijnlay-out, routing en verkeersregels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488965" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de normen en waarden van collega’s rekening houdend met culturele achtergrond en eventuele generatie verschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488966" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in de omgang met collega’s / medewerkers / andere betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche specifieke voorschriften met betrekking tot veiligheid en gezondheid (zie Code veilig en Gezond Magazijn)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de procedures en regels voor het orderverzamelen en bewerken van goederen/producten toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5614">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1374686" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op het kunnen verzamelen van orders en het bewerken van goederen/producten. Er wordt onder andere ingegaan op het verzamelen en controleren van orders, het uitvoeren van VAL-activiteiten, het zorgdragen voor (voorraad-)administratieve processen en het afronden van het order verzamelen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei, moeilijk vervulbare functies en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de logistiek te maken met een personeelstekort. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de branche ervoor dat de logistieke werkzaamheden en processen continu veranderen. Voor het order verzamelen kan hierbij worden gedacht aan automatisering en robotisering, verschillende methoden van order verzamelen (waarbij medewerkers samenwerken aan een order of juist alleen meerdere orders verzamelen), plaatsing van meer kleinere orders, verwachting snelle levering, horizontaal versus verticaal magazijn. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met taken zoals het verzamelen van orders en het bewerken van goederen/producten. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het tekort aan personeel en trends en ontwikkelingen die actuele vakkennis en vaardigheden van het verzamelen van orders en bewerken van goederen/producten noodzakelijk maken. Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkenden in de logistiek, zij-instromers en werkzoekenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.  ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Werkenden in de logistiek, zij-instromers en werkzoekenden zijn na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar met betrekking tot het verzamelen van orders en het bewerken van goederen/producten. Na het behalen van het certificaat heeft de werkende/zij-instromer/werkzoekende kennis van en vaardigheden voor het picken en behandelen van de goederen/producten, value-added logistics en de omgang met combinaties van opdrachtgever/product(eisen). Ook bezit de beginnend beroepsbeoefenaar kennis van en vaardigheden voor de omgang met goederen/producten, (nieuwe) technologische en digitale systemen en sociale en communicatieve vaardigheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkzoekenden, zij-instromers en werkende medewerkers in de logistiek waarbij actuele vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht als gevolg van ontwikkelingen in de branche. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1488970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Orders verzamelen en goederen/producten bewerken" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft bij het orderverzamelen en het bewerken van goederen/producten werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden. Een complexiteit van de werkzaamheden is het leren werken met de nieuwe systemen en hulpmiddelen. Door de invoering van nieuwe technologische systemen kan het werk eenvoudiger, sneller en nauwkeuriger worden. Deze systemen zorgen ervoor dat het werk en de hulpmiddelen regelmatig veranderen.
Ondanks dat er veel hulp- en transportmiddelen worden ingezet is het werk van de logistiek medewerker fysiek zwaar. Ook kan de omgeving het werk verzwaren, bijvoorbeeld het werken in een geconditioneerde omgeving.

Een andere complicerende factor is het niveau waarop gewerkt wordt, namelijk op collieniveau. Op dit niveau verricht de beginnend beroepsbeoefenaar bij het uitvoeren van de werkzaamheden meerdere specifieke handeling zoals het pikken van de juiste artikelen en de juiste behandeling van de artikelen. Daarnaast komt het voor dat er binnen een warehouse opdrachten voor meerdere opdrachtgevers afgehandeld worden met ieder zijn eigen opslaginstructies en moet de beginnend beroepsbeoefenaar dus letten op de combinatie van opdrachtgever/product(eisen). Ook stellen werkgevers steeds hogere eisen op het gebied van kennis en vaardigheden in de omgang met goederen/producten en (nieuwe) technologische en digitale systemen.

De beginnend beroepsbeoefenaar wordt regelmatig geconfronteerd met de inzet van nieuwe collega’s / flexibele krachten die geen Nederlands spreken. Het communiceren en de samenwerking kan complexer en bemoeilijkt worden waardoor de opdrachten minder efficiënt en veilig kunnen worden uitgevoerd. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft hiervoor sociale en communicatieve kennis en vaardigheden nodig. Ook kennis en vaardigheden van richtlijnen, procedures, (digitale) technieken en wet- en regelgeving zijn nodig voor het uitvoeren van deze taak.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft met name uitvoerende taken die hij/zij zelfstandig uitvoert. Hij/zij werkt in een team onder leiding van een logistiek teamleider / manager of een ondernemer en ontvangt van hen instructies met betrekking tot de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden, al dan niet digitaal. Hij/zij bewaakt de kwaliteit van zijn/haar werk, de technologie in het magazijn en rapporteert wanneer er iets mis is/gaat. Hij/zij heeft een gezamenlijke verantwoordelijkheid met het team om de doelstellingen te behalen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488935" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488936" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488937" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488941" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488942" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488950" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488951" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488953" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488954" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488959" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488960" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488961" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488962" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488964" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488965" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488938" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488939" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488943" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488944" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488947" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488949" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488952" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488955" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488956" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488957" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488958" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488963" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488966" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488969" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1488972" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt en controleert orders" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht. Bij het starten van de werkzaamheden verzamelt en leest hij/zij de informatie en verzamelt/controleert het benodigd materiaal en/of materieel. Hij/zij scant goederen en pakt eventueel pallets of grote verpakkingen uit. Hij/zij loopt/rijdt de route naar de opslaglocatie en verzamelt de goederen/producten van de orderopdracht met behulp van hulpmiddelen. Daarnaast maakt hij/zij in veel voorkomende gevallende gebruik van geautomatiseerde ordersystemen. Hij/zij controleert de producten/goederen op kwantiteit en kwaliteit waarna deze met behulp van een intern transportmiddel naar de bestemde locatie worden verplaatst. Afwijkingen rapporteert hij/zij aan zijn/haar leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De goederen/producten zijn gescand en eventueel uitgepakt. De goederen/producten van de orderopdracht zijn verzameld en gecontroleerd op kwantiteit en kwaliteit. De goederen/producten zijn naar de bestemde locatie verplaatst en afwijkingen zijn gerapporteerd aan de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-verzamelt de goederen/producten van de orders op basis van het gehanteerde systeem.;
-controleert de bestemde locatie op wettelijke eisen en opslagregels, de eisen van de opdrachtgever;
-interpreteert en leest informatie zorgvuldig en juist.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488973" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert VAL-activiteiten uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt informatie over zijn/haar opdracht. Hij/zij verzamelt en controleert alle benodigde materiaal/materieel en hulpmiddelen. Hij/zij voert VAL (vallue added logistics) handelingen uit aan verzamelde goederen/producten. Hierbij kan gedacht worden aan handelingen die waarde toevoegen aan de goederen/producten zoals het ompakken van verpakkingen. Afgehandelde goederen plaatst hij/zij op de aangegeven locatie. Hij/zij meldt eventuele afwijkingen bij zijn/haar leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De voorgeschreven handelingen zijn uitgevoerd aan verzamelde goederen. Waar nodig is afgestemd met collega’s en afgehandelde goederen/producten zijn op de aangegeven locatie geplaatst. Eventuele afwijkingen zijn gemeld aan de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-communiceert duidelijk met collega’s;
-voert voorgeschreven VAL-handelingen uit conform wettelijke eisen, eisen van de opdrachtgeven, bedrijfsprocedures;
- rapporteert afwijkingen zo snel mogelijk, zorgvuldig en accuraat aan de leidinggevende.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488976" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor (voorraad-)administratieve processen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bereidt, meestal op incidentele basis, het inventariseren van (een deel van) de voorraad en/of het inventariseren van (een deel van) het magazijn voor. Hij/zij scant, telt en controleert of (delen van) de inventaris nog overeenkomen met gegevens uit het warehouse management systeem/ de organisatie.
Afwijkingen rapporteert hij/zij aan zijn/haar leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De inventarisatie is voorbereid en uitgevoerd waarbij (een deel van) de inventaris gescand, geteld en gecontroleerd is op overeenkomst met gegevens WMS/de organisatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-scant, telt en controleert (delen van) de inventaris zorgvuldig en systematisch;
-inventariseert op basis van overeenkomsten met gegevens uit WMS/ de organisatie;
-volgt met discipline instructies, aanwijzingen en bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1488977" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt het verzamelen van orders af" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Nadat de opdracht uitgevoerd is controleert de beginnend beroepsbeoefenaar of hij/zij het verzamelen van goederen/producten correct heeft uitgevoerd. Hij/zij registreert dat de order is verzameld. In veel gevallen voert hij/zij bij andere collega’s een extra controle uit of laat hij/zij de opdracht door een andere collega controleren. Hij/zij ruimt de werkplek, verpakkingsmiddelen en ander materiaal op. Indien van toepassing maakt hij/zij schoon. Materialen en materieel brengt hij/zij terug. Hij/zij meldt eventuele afwijkingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een controle voor het verzamelen van goederen/producten is uitgevoerd. Het verzamelen van de order is geregistreerd en een eventuele extra controle bij of van collega’s is uitgevoerd. De werkplek is opgeruimd en indien van toepassing schoongemaakt. Materialen en materieel zijn teruggebracht en eventuele afwijkingen zijn gemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-maakt op een efficiënte manier de werkplek vrij van restanten/afval;
-bergt materieel en materialen veilig en nauwgezet op;
-gaat stapsgewijs na of de werkzaamheden conform de eisen/opdracht zijn uitgevoerd. Hij toont zich punctueel in het controleren en rapporteren van onvolkomenheden;
-volgt gedisciplineerd instructies, aanwijzingen en bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36168" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Goederen verzendklaar maken" code="C0114" versie="" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1488987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het kwaliteitsbeleid, de kwaliteitssystemen en -normen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488988" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van periodiek onderhoud van (interne) transportmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488989" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de te gebruiken (interne) transportmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488990" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met gangbare computersystemen en (software)pakketten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488991" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigenschappen van de verschillende soorten producten/goederen voorkomend in het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488992" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de procedures voor afvalverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488993" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klachten behandelen conform de procedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan derving herkennen en er naar handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan metingen uitvoeren en de resultaten registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan conform wettelijke bepalingen op het gebied van de branche, veiligheid, arbo, duurzaamheid, milieu en arbeidstijden werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de veiligheidsprocedures en (brand)preventiemaatregelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van trends en ontwikkelingen in de logistieke keten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1488999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schoonmaakmiddelen en -materialen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwalitatieve en kwantitatieve productcontrole" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (persoonlijke) beschermingsmiddelen controleren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489002" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de organisatiestructuur en bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489003" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de arbeidsovereenkomsten en -voorwaarden en cao’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489004" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van etiketten, coderingen (voor gevaarlijke stoffen) en veelvoorkomende symbolen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft relevante kennis van opslagmethodes en -condities" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489006" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vrachtdocumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489007" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie overdragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489008" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de magazijnlay-out, routing en verkeersregels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489009" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de normen en waarden van collega’s rekening houdend met culturele achtergrond en eventuele generatie verschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489010" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale en communicatieve vaardigheden toepassen in de omgang met collega’s / medewerkers / andere betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489011" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489012" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche specifieke voorschriften met betrekking tot veiligheid en gezondheid (zie Code veilig en Gezond Magazijn)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489013" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de procedures en regels voor het verzendklaar maken van goederen/producten toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5614">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1374686" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op het goederen/producten verzenden. Voor het verzenden van goederen/producten wordt onder andere ingegaan op het verzendklaar maken van goederen/producten, het afronden van het verzendklaar maken en het laden van goederen/producten. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei, moeilijk vervulbare functies en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de logistiek te maken met een personeelstekort. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de branche ervoor dat de logistieke werkzaamheden en processen continu veranderen. Voor het verzenden van goederen/producten kan worden gedacht aan automatisering (bijvoorbeeld bij inpakken en etiketteren) en robotisering, strengere eisen voor het verpakken van de goederen/producten, laden van de goederen/producten op de juiste manier en met specifieke (interne) transportmiddelen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met taken gericht op het verzendklaar maken goederen/producten. Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkenden in de logistiek, zij-instromers en werkzoekenden (met een logistieke achtergrond) kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Werkenden in de logistiek, zij-instromers en werkzoekenden (met een logistieke achtergrond) zijn na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar met betrekking tot het verzenden van goederen/producten. Na het behalen van het certificaat heeft de werkende/werkzoekende kennis en vaardigheden voor het verzendklaar maken van goederen/producten en het laden van goederen/producten. Ook bezit de certificaathouder kennis en vaardigheden in de omgang met goederen/producten, (nieuwe) technologische en digitale systemen en sociale en communicatieve vaardigheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkzoekenden (met een logistieke achtergrond), zij-instromers en werkenden in de logistiek waarbij actuele vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht als gevolg van ontwikkelingen in de branche. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1488985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Goederen/producten verzenden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft bij het verzenden van goederen/producten werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden. Een complexiteit van de werkzaamheden is het leren werken met de nieuwe systemen en hulpmiddelen. Door de invoering van nieuwe technologische systemen wordt het werk eenvoudiger, sneller en nauwkeuriger. Deze systemen zorgen ervoor dat het werk en de hulpmiddelen regelmatig veranderen.
Ondanks dat er veel hulp- en transportmiddelen worden ingezet is het werk van de logistiek medewerker fysiek zwaar. Ook kan de omgeving het werk verzwaren, bijvoorbeeld het werken in een geconditioneerde omgeving.

Een andere complicerende factor bij het verzenden van goederen/producten voor de beginnend beroepsbeoefenaar is het sorteren van de juiste orders, de orders in de juiste ritten laden en het verzenden van goederen/producten met de juiste documenten. Daarnaast worden er binnen een warehouse goederen/producten voor een enkele/verschillende opdrachtgever(s) afgehandeld met bijzondere opslaginstructies en moet de beginnend beroepsbeoefenaar letten op de combinatie van opdrachtgever/product(eisen). Ook stellen werkgevers steeds hogere eisen op het gebied van kennis en vaardigheden in de omgang met goederen/producten en (nieuwe) technologische en digitale systemen.

De beginnend beroepsbeoefenaar wordt regelmatig geconfronteerd met de inzet van nieuwe collega’s/flexibele krachten die geen Nederlands spreken. Het communiceren en de samenwerking kan complexer en bemoeilijkt worden waardoor de opdrachten minder efficiënt en veilig kunnen worden uitgevoerd. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft hiervoor sociale en communicatieve kennis en vaardigheden nodig. Ook kennis en vaardigheden van richtlijnen, procedures, (digitale) technieken en wet- en regelgeving zijn nodig voor het uitvoeren van deze taak.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft met name uitvoerende taken die hij/zij zelfstandig uitvoert. Hij/zij werkt in een team onder leiding van een logistiek teamleider / manager of een ondernemer en ontvangt van hen instructies met betrekking tot de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden, al dan niet digitaal. Hij/zij bewaakt de kwaliteit van zijn/haar werk, de technologie in het magazijn en rapporteert wanneer er iets mis is/gaat. Hij/zij heeft een gezamenlijke verantwoordelijkheid met het team om de doelstellingen te behalen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488987" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488988" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488991" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488992" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488998" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489000" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489002" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489003" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489004" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489005" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489006" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489008" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489009" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489011" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489012" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488989" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488990" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488993" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488994" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488995" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488996" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1488999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489007" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489010" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489013" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1489014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt goederen/producten verzendklaar" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt informatie over zijn/haar opdracht en verzamelt/controleert de benodigd materiaal/materieel en hulpmiddelen. Hij/zij combineert orders en verpakt goederen/producten. Hij/zij labelt de goederen/producten, controleert bijbehorende ladingdocumenten en voert eventueel de goederen/producten naar de voorgeschreven locatie. De (retour)goederen/producten en/of emballage en/of overig verpakkingsmateriaal verplaatst hij /zij naar de daarvoor bestemde locatie. Hij/zij voegt de bijbehorende documenten en/of informatie toe. Hij/zij meldt eventuele afwijkingen aan zijn/haar leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De orders zijn gecombineerd. De goederen/producten zijn verpakt en gelabeld. De ladingsdocumenten zijn gecontroleerd. De goederen/producten zijn verplaatst naar de voorgeschreven locatie. De (retour)goederen/producten en/of emballage en/of overige verpakkingsmateriaal zijn verplaatst naar de bestemde locatie met de bijbehorende documenten. Eventuele afwijkingen zijn gemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-combineert en verpakt goederen/producten conform de wensen/eisen van opdrachtgever en wettelijke eisen;
-controleert zorgvuldig de kwantiteit en kwaliteit van goederen/producten;
-controleert de bijbehorende ladingsdocumenten conform wettelijke eisen / bedrijfsprocedures;
-stemt af met collega’s en schakelt indien nodig hulp in;
-gebruikt lichamelijke kracht, snelheid, precisie, coördinatie en houdt rekening met goederen-/productkenmerken en beladingsregels;
-maakt effectief en verantwoord gebruik van materieel en materiaal.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt het verzendklaar maken van goederen/producten af en laadt goederen/producten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt informatie over zijn/haar werkzaamheden. Hij/zij verzamelt/controleert alle benodigde materiaal/materieel en hulpmiddelen. Hij zorgt voor het laden van goederen (doet het zelf of laat het een ander doen) in de vervoerseenheid (in overleg met chauffeur). Hij/zij verdeelt eventueel de goederen/producten over de laadruimte, stuwt en zekert deze. Dit laat hij/zij door de chauffeur of de leidinggevende controleren.
Afsluitend werkt de beginnend beroepsbeoefenaar mee aan het opruimen en schoonmaken van de werkplek, voert verpakkingsmateriaal aan/af en voert afval af. Knelpunten, verbeteringen en/of afwijkingen rapporteert hij/zij aan zijn leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De goederen/producten zijn (in overleg met de chauffeur) geladen, verdeeld over de laadruimte, gestuwd en gezekerd in de vervoerseenheid. Dit is gecontroleerd door de chauffeur.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-communiceert duidelijk met de leidinggevende en/of chauffeur om zaken af te stemmen en/of te melden;
-maakt effectief en verantwoord gebruik van materieel en materialen;
-rapporteert nauwgezet knelpunten, verbeteringen en/ of afwijkingen;
-ruimt de werkplek netjes op;
-maakt de werkplek grondig schoon;
-voert verpakkingsmateriaal en afval aan/af volgens bedrijfsprocedures.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36170" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Industriële productie en planning" code="C0116" versie="Versie 2" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1490572" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490570" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan problemen overzien " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490573" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490574" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490575" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het beheersen van de kwaliteitseisen ten aanzien van proces en product binnen het (eigen) bedrijf " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490577" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490578" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het proces overzien, beheersen en beoordelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490579" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ingrijpen in een productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490580" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het beheersen van de kwaliteitseisen ten aanzien van proces en product binnen het (eigen) bedrijf " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490581" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de afbreukrisico’s t.a.v. veiligheid en milieu bij verkeerd interpreteren van gegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490584" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490585" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen en grondstoffen toegepast in/bij proces- en productietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490586" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van eenheidsbewerkingen die bij installaties, machines gebruikt worden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490587" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490588" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het productieproces " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490589" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van proces- en of productietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490590" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van werkingsprincipes van materialen en gereedschappen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490591" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wiskunde toegepast in/bij de proces/productietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490592" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruikmaken van diens technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storingzoeken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490593" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met relevante digitale middelen (digitale tools, simulatietechnologie, ict)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490594" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken / bedienen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490595" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan storingen herkennen en oplossen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490596" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloed van en gevolgen van digitalisering, automatisering en robotisering op het beroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490597" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490598" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met relevante digitale middelen (digitale tools, simulatietechnologie, ict)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490601" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van logistieke processen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490602" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490603" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (voorraad)administratiesysteem gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490605" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderhoudsmanagementsystemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490606" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van eigen handelen en beslissingen overzien en hierop anticiperen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490607" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productieplanningen lezen en interpreteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490608" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (klanten)registratiesysteem gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490611" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van gebruikelijke hulpmiddelen en systemen voor werkplannen en –roosters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490612" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duidelijk communiceren met team en vakgenoten binnen de procesindustrie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productieplanningen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gebruikelijke hulpmiddelen en systemen voor werkplannen en –roosters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490617" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan data lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490621" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren en rapporteren via digitale en papieren systemen en toepassingen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5610">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1373940" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject leert de certificaathouder zelfstandig functioneren in het productieproces. Aandacht is er voor het bedienen van de apparatuur, bewaking van het procesverloop, de controle van de kwaliteit van het product en werken volgens de planning. Planning is van belang voor de leverbetrouwbaarheid en de klanttevredenheid.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De Papier- en kartonindustrie heeft een tekort aan geschoold personeel. Daarom heeft zij behoefte aan medewerkers die in korte tijd op een verantwoord productieniveau kunnen functioneren, het werk goed kunnen plannen, de machine veilig kunnen bedienen en de kwaliteit van het product bewaken. De Koninklijke Vereniging Nederlandse Papier- en kartonfabrieken ondersteunt het voorstel voor het scholingstraject. Daarmee is het een landelijk traject dat door alle leden wordt erkend.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder machines en apparatuur bedienen, de kwaliteit van het geleverde werk controleren/bewaken en de planning van de werkzaamheden bewaken. Daarmee is hij als een meewerkende operator breder inzetbaar.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Nieuwe medewerkers en zittende werknemers zonder diploma procestechniek die machines bedienen en processen bewaken voor wie het behalen van een volledig diploma procesoperator lastig te behalen is (vanwege de lengte en/of het niveau). ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Dit certificaat is aangevraagd door een samenwerkingsverband in de papier- en kartonindustrie. Het certificaat kan ook in andere industriële contexten worden uitgevoerd. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1489047" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheerst het productieproces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De Procesoperator B voert doorgaans routinematige en standaard werkzaamheden uit die uitvoerend van aard zijn en maakt hierbij gebruik van algemene basiskennis en –vaardigheden. De Procesoperator B is binnen de eigen productieafdeling op verschillende processen inzetbaar waardoor de complexiteit in diens werkzaamheden toeneemt. Bij de uitvoering van de werkzaamheden is er altijd sprake van een combinatie van het werken met procedures, specificaties en werkvoorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, (voedsel)veiligheid en hygiëne, kwaliteitszorg, milieu, ARBO (w.o. gezondheid en welzijn). 
Bijkomende complicerende factoren zijn de opkomst van een toenemende automatisering, digitalisering en robotisering.

De Procesoperator B voert alle voorkomende standaard- en minder routinematige werkzaamheden uit en beheerst de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het produceren van grondstoffen, tussenproducten en eindproducten. De Procesoperator B werkt aan zeer uiteenlopende controle- en bedieningsapparatuur, variërend van controle- en bedieningsorganen van machines en apparaten tot een centrale controlekamer met geïntegreerde meet- en regelfuncties voor de bewaking en sturing van het productieproces). 

De Procesoperator B is op meerdere werkplekken binnen het geautomatiseerde productieproces inzetbaar. De Procesoperator B neemt actie bij afwijkende omstandigheden, zodat de continuïteit van het proces is gewaarborgd en vertaalt ontstane problemen naar consequenties voor andere processen. De Procesoperator B is op verschillende plaatsen binnen het productieproces inzetbaar waardoor de complexiteit in diens werkzaamheden toeneemt.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Procesoperator B verricht de werkzaamheden zelfstandig en in een team en werkt onder begeleiding van een collega of leidinggevende. De Procesoperator B is verantwoordelijk voor de kwaliteit en continuïteit van het eigen werk en medeverantwoordelijk voor de eigen ontwikkeling. 
De Procesoperator B weet bij processtoringen en standaard afwijkingen of die de situatie zelf kan oplossen of dat die de hulp in moet roepen van collega’s en/of leidinggevende. De Procesoperator B handelt zodanig dat processtoringen geen gevolgen hebben voor het product, proces en mens en geen economische schade voor het bedrijf veroorzaakt. De Procesoperator B kan bij de uitvoering van de werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende. 

De Procesoperator B heeft binnen een geautomatiseerde en procesmatige productieomgeving een uitvoerende expert rol. De Procesoperator B is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen werk en voor de veiligheid van derden. De Procesoperator B bewaakt, op basis van een aantal procesvariabelen, de procesgang, analyseert het procesverloop en stuurt op verantwoorde wijze bij. De Procesoperator B is verantwoordelijk voor het voorkómen van processtoringen die gevolgen kunnen hebben voor het product, proces en mens en economische schade voor het bedrijf en kan daarnaar handelen. De Procesoperator B draagt hierbij zorg voor de onderdelen van het productieproces die in meer of mindere mate zijn geïntegreerd en met elkaar verband houden.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490572" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490570" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490573" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490574" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490575" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490577" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490578" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490579" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490580" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490584" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490585" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490586" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490587" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490588" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490589" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490590" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490591" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490592" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490593" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490594" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490595" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490601" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490602" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490605" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490606" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490607" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490611" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490612" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490617" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490618" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490619" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490620" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490650" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1489048" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient apparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de juiste apparatuur volgens de gestelde productiviteitsnormen en specificaties in werking, houdt het in bedrijf en stuurt zo nodig de apparatuur en het proces bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het productieproces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en –specificaties zodat de productieplanning wordt gehaald.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- hanteert tijdens het bedienen van het productieproces een zo efficiënte en effectieve mogelijke werkwijze;
- gaat bij het in werking stellen en het bijsturen van de apparatuur snel en precies te werk;
- is tijdens de werkzaamheden kritisch op de eigen werkuitvoering;
- ziet het belang in om tijdens het bedienen van de apparatuur altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt procesverloop" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt en bewerkt het procesverloop en het product  op mechanische en/of chemische wijze aan de hand van specificaties. De beginnend beroepsbeoefenaar verricht controles aan apparatuur, proces en product, bewaakt de kwaliteit en productiviteit en legt de productiegegevens vast. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert gegevens en trekt conclusies, reageert op afwijkingen in het proces en aan de apparatuur en signaleert storingen en interpreteert informatie. Bij geconstateerde afwijkingen pleegt die, indien nodig, overleg en/of schakelt de hulp in van collega's en/of leidinggevende. 
De Procesoperator B analyseert het procesverloop op verstoringen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het proces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en specificaties. De productiegegevens zijn vastgelegd. De collega’s en/of leidinggevenden zijn op de hoogte van het procesverloop. Het productieproces is binnen de specificaties bijgestuurd. De afwijkingen en storingen zijn tijdig ondervangen en opgelost en aan de kwaliteits- en productienormen wordt voldaan. Het procesverloop is op storingen geanalyseerd. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept bij problemen tijdig de hulp in van collega’s en of leidinggevenden;
- stemt de acties nauwkeurig af en informeert belanghebbenden;
- registreert en rapporteert gegevens nauwkeurig en volledig;
- toont inzicht in het productieproces door tijdig onveilige situaties, afwijkingen en storingen aan de apparatuur en/of binnen het productieproces vast te stellen en/of te signaleren;
- is kritisch op eigen werkuitvoering;
- werkt aan de hand van gestelde normen en eisen;
- ziet het belang in om tijdens het bewaken van het procesverloop altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag;
- analyseert uit eigen beweging het procesverloop; 
- speelt direct in op procesveranderingen en past diens gedrag hierop aan.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert kwaliteitscontroles uit aan proces en/of product" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert kwaliteitscontroles uit aan de grond- en hulpstoffen, het product en het proces aan de hand van voorschriften en specificaties en neemt eventueel productmonsters. De beginnend beroepsbeoefenaar beoordeelt de meetwaarden en registreert en rapporteert de gegevens. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert eventueel afwijkende gevonden waarden en onderneemt, indien nodig, in overleg met collega’s en/of leidinggevende, actie.  
De Procesoperator B voert kwaliteitscontroles uit op basis van de aangeleverde procesvariabelen. 
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De kwaliteitsgegevens zijn beschikbaar voor belanghebbenden en bij eventuele afwijkingen zijn de juiste acties ondernomen. De kwaliteitscontroles zijn betrouwbaar, accuraat en veilig uitgevoerd. De genomen monsters zijn bruikbaar en representatief.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- betrekt en raadpleegt tijdens het uitvoeren van kwaliteitscontroles collega's en leidinggevende;
- stemt diens acties met diens collega's en leidinggevende af; 
- registreert en rapporteert gegevens met betrekking tot de kwaliteitscontroles nauwkeurig en volledig; 
- neemt monsters op een bedreven en accurate manier; 
- is tijdens de kwaliteitscontroles kritisch op de eigen werkuitvoering; 
- ziet het belang in om tijdens het uitvoeren van kwaliteitscontroles aan proces en product altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1489051" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt het geautomatiseerde proces (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De Procesoperator B werkt in een herkenbare, wisselende leef- en werkomgeving. Als het proces naar behoren en onder normale omstandigheden verloopt, voert die routinematige werkzaamheden uit waarvoor standaard werkwijzen gelden. In het werk kunnen complexe onvoorspelbare factoren en omstandigheden voorkomen waar die zelfstandig, en eventueel in samenwerking met collega’s, op inspeelt.
De Procesoperator B beschikt over kennis, ervaring en inzicht om geautomatiseerde processen, waarbij onderdelen van het proces in meer of mindere mate zijn geïntegreerd, te kunnen monitoren.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Procesoperator B verricht de werkzaamheden in een team (werkt samen met gelijken, leidinggevenden) en is verantwoordelijk voor eigen werk. De Procesoperator B bewaakt het overzicht over het geautomatiseerde (deel) proces en zorgt ervoor dat het proces kan blijven draaien. Hiertoe neemt die zelfstandige beslissingen. 
Bij twijfel raadpleegt de Procesoperator B altijd een Senior operator (leidinggevende). 
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490581" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490596" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490597" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490598" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490603" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490608" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490613" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490614" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490618" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490621" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490654" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1489052" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt planning" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt de productiewerkzaamheden en bewaakt de planning (productieplanning, logistieke planning en onderhoudsplanning) en houdt toezicht op de volgens de planning uit te voeren werkzaamheden. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt dat de werkzaamheden op elkaar zijn afgestemd en dat de aanwezige mensen en middelen (kosten)efficiënt worden ingezet. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert, communiceert en rapporteert afwijkingen aan betrokkenen en stelt in overleg de planning en/of werkverdeling eventueel bij. De beginnend beroepsbeoefenaar registreert en rapporteert gegevens met betrekking tot de planning en levert een bijdrage aan een goede werkverdeling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De productiewerkzaamheden verlopen volgens planning (onderhoudsplanning, logistieke planning en productieplanning). Gegevens met betrekking tot de planning zijn geregistreerd en gerapporteerd. De collega’s en leidinggevende zijn goed op de hoogte van de voortgang van de planningen. Afwijkingen zijn tijdig gesignaleerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- informeert belanghebbenden proactief over afwijkingen van de capaciteitsplanning; 
- stemt waar nodig zaken af met betrokkenen over het bijstellen van de planning; 
- registreert en rapporteert gegevens over de planning nauwkeurig en volledig;
- bewaakt zorgvuldig de activiteiten en voortgang in het eigen werk en dat van de medewerkers;
- is zich voortdurend bewust van de zaken die invloed op de voortgang kunnen hebben; 
- bewaakt systematisch de kwaliteit en de productiviteit van de collega’s binnen de vastgestelde verantwoordelijkheid;
- signaleert afwijkingen en geeft deze tijdig door. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3090" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36171" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Meewerken in de productie" code="C0118" versie="Versie 2" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1489156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ingrijpen in een productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489165" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489166" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van werkingsprincipes van materialen en gereedschappen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489167" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van eenheidsbewerkingen die bij installaties en machines gebruikt worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489168" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen en grondstoffen toegepast in/bij proces- en productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489169" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van proces- en of productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489170" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489171" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489172" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan storingen herkennen en oplossen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met relevante digitale middelen (digitale tools, ict)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489173" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruikmaken van diens technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storingzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489175" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van wiskunde toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489176" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489178" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489179" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van logistieke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489182" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van eigen handelen en beslissingen overzien en hierop anticiperen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489183" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan productieplanningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489185" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van gebruikelijke hulpmiddelen en systemen voor werkplannen en –roosters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duidelijk communiceren met teamleden binnen de procesindustrie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1489187" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489189" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489190" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan data (zoals procesgegevens) lezen en interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5610">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1373932" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject komen onderdelen aan de orde die nodig zijn voor het functioneren in een veelal industriële omgeving. Machinevaardigheden en procesmatig denken staan daarbij centraal. Hierbij gaat het specifiek om het voorbereiden van het productieproces, het bedienen van de apparatuur, het bewaken van het procesverloop en het afronden van het productieproces. De productiemedewerkers krijgen kennis over de sub-industrie waarin ze werken. Het scholingstraject is afgeleid van de kwalificatie Mechanisch operator A.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Productiemedewerkers zijn actief in nagenoeg alle voorkomende productie-industrie, bijvoorbeeld in de chemie, levensmiddelen, kunststoffen, metaal, automotive, assemblage, afvalverwerking, energieproductie en de papier- en kartonproductie. De complexe industriële werkomgeving leidt, in combinatie met schaarste aan personeel, tot de behoefte aan geschoolde productiemedewerkers met machinevaardigheden en inzicht in het productieproces. Veilig werken en werken volgens milieuvoorschriften, procesmatig werken en denken, kennis van grondstoffen en producten waarmee gewerkt wordt, eenheidsbewerkingen en machinevaardigheden en opslag en transport van producten en halffabricaten zijn daarbij van belang.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder leert ervoor te zorgen dat de productienormen gehaald kunnen worden, doordat hij de productieprocessen beheerst, doorziet en hij inzicht heeft in de kwaliteit van het geleverde werk. Daarnaast leert hij werkwijzen waarmee de productie ongestoord door kan gaan en de stilstand van machines en apparatuur tot een minimum wordt beperkt. Hierdoor is de certificaathouder breder inzetbaar.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit nieuwe werknemers en zittende werknemers zonder (relevante) opleiding. Zij moeten op een hoger niveau gaan functioneren dan alleen het uitvoeren van taken. De volledige mbo-kwalificatie is te veel omvattend voor een grote categorie van productiemedewerkers. De doelgroep is omvangrijk.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1489149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt mee in het productieproces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De Mechanisch operator A voert doorgaans routinematige en standaard werkzaamheden uit die uitvoerend van aard zijn en maakt hierbij gebruik van algemene basiskennis en –vaardigheden. De Mechanisch operator A is binnen de eigen productieafdeling op verschillende processen inzetbaar waardoor de complexiteit in diens werkzaamheden toeneemt. 
Bij de uitvoering van de werkzaamheden is er altijd sprake van een combinatie van het werken met procedures, specificaties en werkvoorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, (voedsel)veiligheid en hygiëne, kwaliteitszorg, milieu, ARBO (waaronder gezondheid en welzijn). Bijkomende complicerende factoren zijn de opkomst van een toenemende automatisering, digitalisering en robotisering die samengaan met duurzaam produceren in een circulaire economie met oog voor de energietransitie.

De complexiteit van de werkzaamheden van de Mechanisch operator A wordt met name bepaald door het beperken van de stilstand van machines of installaties tot een minimum. Tevens moet die alle ‘ins’ en ‘outs’ van uiteenlopende machines of installaties kennen. De Mechanisch operator A bedient vaak één type machine/installatie.

]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Mechanisch operator A verricht de werkzaamheden zelfstandig en in een team en werkt onder begeleiding van een collega of leidinggevende. De Mechanisch operator A is verantwoordelijk voor de kwaliteit en continuïteit van het eigen werk en weet bij processtoringen en standaard afwijkingen of die de situatie zelf kan oplossen of dat die de hulp in moet roepen van collega’s en/of leidinggevende. De Mechanisch operator A handelt zodanig dat processtoringen geen gevolgen hebben voor het product, proces en mens en geen economische schade voor het bedrijf veroorzaakt. De Mechanisch operator A kan bij de uitvoering van de werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende.

De Mechanisch operator A heeft een uitvoerende rol en is binnen een mechanische productieomgeving verantwoordelijk voor eigen werk en de continuïteit van het (deel)proces waarbij die is betrokken en draagt zorg voor producten die een mechanische en/of fysische verandering ondergaan.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489156" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489165" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489166" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489167" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489168" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489169" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489170" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489175" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489176" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489178" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489179" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489185" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489162" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489163" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489171" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489172" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489173" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489182" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489183" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489230" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489187" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489188" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489189" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489231" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1489150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt productieproces voor " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg en zorgt ervoor dat die de benodigde informatie krijgt. De beginnend beroepsbeoefenaar gebruikt deze informatie om het proces in gereedheid te brengen en/of het werk over te nemen. De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt bij het voorbereiden van het productieproces met collega’s en of leidinggevende, raadpleegt de productiegegevens (inclusief planning) en wisselt product- en procesgegevens gegevens uit met collega’s. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de apparatuur productie klaar en/of assisteert hierbij. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de technische staat van de apparatuur en machines, verhelpt storingen en schakelt indien nodig een monteur of technische dienst in. De beginnend beroepsbeoefenaar voert materialen aan of af en signaleert of de voorraad aangevuld moet worden. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt de apparatuur in/af of assisteert hierbij en controleert de in-/afstelling aan de hand van de specificaties. De beginnend beroepsbeoefenaar registreert en rapporteert de gegevens. 
De Mechanisch operator A verricht eenvoudig onderhoud bij het productieklaar maken van de machine en zorgt dat de apparatuur wordt gecontroleerd.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur, materialen en grond- en hulpstoffen zijn voorbereid en staan gereed. De uit te voeren werkzaamheden zijn voorbereid. Bij overleg met collega's of leidinggevende heeft de beginnend beroepsbeoefenaar een beeld van de werksituatie en heeft die kennis genomen van de productiegegevens.
De apparatuur is gecontroleerd en eenvoudig onderhoud is uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- neemt tijdens de overdracht van de werkzaamheden de nodige informatie snel op;
- neemt actief deel aan werkbesprekingen;
- registreert en rapporteert uit zichzelf gegevens nauwkeurig en volledig;
- werkt zorgvuldig, efficiënt en effectief;
- gaat bij het in gereedheid brengen van het proces bedreven en accuraat te werk;
- ziet het belang in om tijdens de werkvoorbereiding altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag;

De Mechanisch operator A:
- verricht nauwkeurig preventief eenvoudig onderhoud aan de machine;
- controleert de apparatuur volledig volgens bedrijfsprocedures.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient apparatuur " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de juiste apparatuur volgens de gestelde productiviteitsnormen en specificaties in werking, houdt het in bedrijf en stuurt zo nodig de apparatuur en het proces bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het productieproces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en –specificaties zodat de productieplanning wordt gehaald.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- hanteert tijdens het bedienen van het productieproces een zo efficiënte en effectieve mogelijke werkwijze;
- gaat bij het in werking stellen en het bijsturen van de apparatuur snel en precies te werk;
- is tijdens de werkzaamheden kritisch op de eigen werkuitvoering;
- ziet het belang in om tijdens het bedienen van de apparatuur altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt procesverloop " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt het procesverloop en bewerkt het product op mechanische en/of chemische wijze aan de hand van de specificaties. De beginnend beroepsbeoefenaar verricht controles aan apparatuur, proces en product, bewaakt de kwaliteit en productiviteit en legt de productiegegevens vast. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert gegevens en trekt conclusies. De beginnend beroepsbeoefenaar reageert op afwijkingen in het proces en aan de apparatuur en signaleert storingen en interpreteert informatie. Bij geconstateerde afwijkingen pleegt die, indien nodig, overleg en/of schakelt de hulp in van de collega's en/of leidinggevende.
De Mechanisch operator A neemt direct actie en informeert en/of raadpleegt tijdig de direct leidinggevende over geconstateerde afwijkingen aan het proces en informeert de leidinggevende en/of kwaliteitsdienst over de afwijkingen, storingen en informatie betreffende het productieproces. De Mechanisch operator A zorgt dat de leidinggevende en/of kwaliteitsdienst op de hoogte is en dat passende actie wordt ondernomen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het proces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en specificaties. De productiegegevens zijn vastgelegd. De collega’s en/of leidinggevende zijn op de hoogte van het procesverloop. Het productieproces is binnen de specificaties bijgestuurd. De afwijkingen en storingen zijn tijdig ondervangen en opgelost en aan de kwaliteits- en productienormen wordt voldaan. 
De leidinggevende en kwaliteitsdienst zijn op de hoogte gesteld van geconstateerde procesafwijkingen en passende actie is ondernomen.

]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept bij problemen tijdig de hulp in van collega’s en/of leidinggevende;
- stemt diens acties nauwkeurig af en informeert belanghebbenden;
- registreert en rapporteert gegevens nauwkeurig en volledig;
- toont inzicht in het productieproces door tijdig onveilige situaties, afwijkingen en storingen aan de apparatuur en/of binnen het productieproces vast te stellen en/of te signaleren;
- is kritisch op eigen werkuitvoering;
- werkt aan de hand van gestelde normen en eisen;
- ziet het belang in om tijdens het bewaken van het procesverloop altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag;

De Mechanisch operator A:
- toont product- en proceskennis, vaktechnisch inzicht door correct in te grijpen in het productieproces.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt productieproces af " hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met de collega's en/of leidinggevende over de afrondende werkzaamheden aan het productieproces. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert schriftelijk en mondeling over het procesverloop. Bij continue processen draagt die de werkzaamheden over aan de volgende ploeg. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de doorstroom en afvoer van de tussen- en eindproducten. Aan het einde van de ploegendienst/werkdag ruimt die de gebruikte gereedschappen op en laat de werkplek volgens de gestelde richtlijnen achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur, grond- en hulpstoffen staan gereed voor de productie zodat de volgende ploeg de werkzaamheden kan overnemen, de werkplek is opgeruimd en achtergelaten volgens de gestelde richtlijnen en de gegevens over het procesverloop en eventuele bijzonderheden zijn overgedragen en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept tijdig de hulp in van collega's en/of leidinggevende; 
- informeert belanghebbenden op een proactieve wijze;
- rapporteert de gegevens nauwkeurig en volledig;
- ziet het belang in om tijdens het afronden van het productieproces altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36173" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Afbouw timmeren" code="C0110" versie="Versie 2" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1489312" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basale kennis van verduurzaming en de energietransitie in relatie tot de bouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489314" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen toegepast in de bouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruiksmogelijkheden van BIM op de bouwplaats" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490727" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de logistiek naar, van en op de bouwplaats" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490729" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de volgordelijkheid en afstemming van werkprocessen van de timmerman, elektricien, installateur en schilder" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490730" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzame- en circulaire bouwmaterialen en de toepassing ervan in gebouwen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489315" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen, materieel en hulpmiddelen voor het bewerken, verwerken en monteren bouwmaterialen en (prefab) elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490731" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van houtskeletbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489317" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van verbindings- en bevestigingsmiddelen en technieken toegepast bij monteren van bouwmaterialen en (prefab/modulaire)elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van maattoleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489313" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van afbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489318" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis over risico’s bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489319" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de bouwbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489320" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hang- en sluitwerk monteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489321" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulpconstructies en tijdelijke voorzieningen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489322" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489323" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan machines in- en afstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen, onderdelen en componenten bewerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderdelen en bevestigingsmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen, machines, hulpmiddelen en materieel gebruiken, bedienen en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaard houtbewerkingsmachines gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1489330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen, schema’s en (montage) voorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490732" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van de eigen collega’s en in andere vakdisciplines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490733" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duurzame bouwtechnieken en materialen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490734" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige vastopgestelde houtbewerkingsmachines gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490735" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan maatvoering controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490736" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meetinstrumenten controleren en onderhouden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5586">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1371308" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over afbouw timmerwerkzaamheden. Daarbij gaat het om het stellen van hulp- en/of ondersteuningsconstructies, het bewerken van bouwmaterialen en het monteren van producten en onderdelen (afbouw).]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Om de ambitie van de Bouwagenda te realiseren is de vraag naar vakbekwaam personeel groot. Cijfers geven aan dat er daarnaast jaarlijks gemiddeld ruim 10.000 vakmensen nodig zijn die de sector instromen. Met een aantal van momenteel 7.700 mbo studenten in de vakopleidingen Bouw en Infra op niveau 2, 3 en 4 (bron: voorlopige cijfers DUO) zal met een jaarlijkse diplomering van 3.500 van deze studenten 35% van de vraag die de sector heeft via deze belangrijke route worden gerealiseerd. Een andere bijdrage aan het realiseren van de enorme bouwopgave in Nederland moet ontstaan door naast alle inspanningen in het mbo, gericht beleid te ontwikkelen waarbij aspirant werknemers ouder dan 23 jaar op een flexibele, snelle, aantrekkelijke maar wel duurzame manier startbekwaam instromen in de sector. Beide stromen vormen dan de basis voor een Leven Lang Ontwikkelen en langdurig werken in de sector. Het beroep van Timmerman op niveau 2 kent in zekere zin twee aandachtsgebieden; ruwbouw en afbouw. Dit zijn herkenbare aandachtsgebieden die ook in onderzoek (april 2019 – onderzoek naar Timmeren, Metselen en Uitvoerders in de Bouw – EIB Amsterdam in opdracht van Concreet Onderwijsproducten) en aanvullende gesprekken met Bouwbedrijven, zijn aangetoond. Ook eerder vastgestelde Beroepscompetentieprofielen geven aan dat het onderdeel afbouw een samenhangend en logische clustering is van activiteiten. De civiele waarde is evident. Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is samengewerkt door Bouwend Nederland, ROC van Twente en ROC Aventus. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond pakket gericht op afbouw. De certificaathouder is inzetbaar in de gehele afbouwfase van een bouwwerk. Deze basis vormt een goede voorbereiding om door te stromen binnen de bouw.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op afbouw en bedoeld voor werkzoekenden waaronder statushouders, werkenden die willen wisselen van baan en anderstalige EU-werknemers.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1489308" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewerken en verwerken bouwmaterialen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden bestaan uit productiewerk en herhaling van de werkzaamheden. De complexiteit zit in de vorm en grootte van de verschillende projecten, varianten van toepassingen van materialen en bevestigingstechnieken en het gebruik van verschillende meetinstrumenten, gereedschappen en machines. Het lezen van tekeningen en productinformatie en deze gegevens vertalen naar de werkzaamheden vraagt ruimtelijk inzicht en denkvermogen, en precisie. Ondanks de standaard methodieken moet de timmerman telkens de situatie en toepassing opnieuw beoordelen en diens werkzaamheden doen binnen de gegeven toleranties van de technische mogelijkheden en voorschriften. Voor de uitvoering van het werk heeft hij basiskennis en basisvaardigheden van het vak nodig.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De timmerman heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor diens eigen takenpakket. De timmerman krijgt de opdracht van de direct leidinggevende en kiest binnen de grenzen van deze opdracht de werkaanpak. De timmerman werkt samen met gelijken en een leidinggevende. 
De timmerman werkt onder leiding van de allround timmerman maar moet zelfstandig in het team kunnen werken en draagt daarbij verantwoordelijkheid voor resultaten van eenvoudige taken. Bij onduidelijkheden met betrekking tot de werkzaamheden zal die dat kenbaar maken aan de direct leidinggevende.

]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489313" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489314" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489315" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489316" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489317" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489318" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489319" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489312" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490727" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490729" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490730" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490731" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489320" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489321" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489322" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489323" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489324" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489326" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489327" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489328" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489329" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489331" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490732" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490733" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490734" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490735" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490736" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1489309" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt hulp- en/of ondersteuningsconstructies" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De timmerman transporteert, positioneert, stelt en bevestigt hulpconstructies. Na gebruik verwijdert die de hulpconstructies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De hulpconstructies zijn juist gesteld en aangebracht. De constructies zijn na gebruik verwijderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Roept tijdig hulp wanneer die het niet alleen af kan bij het stellen van de constructie.
- Kan bij het stellen van de constructie de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid.
- Toont technisch inzicht, weet vlot de eigen positie in de ruimte te bepalen.
- Stelt de constructie bedreven.
- Gaat zorgvuldig om met de constructie bij het aanpassen, aanbrengen en verwijderen ervan.
- Volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489310" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Bewerkt bouwmaterialen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De timmerman brengt bouwmaterialen bijeen. De timmerman tekent bouwmaterialen af en bewerkt ze. Maakt de bouwmaterialen op maat en brengt ze in het bouwwerk aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bouwmaterialen zijn bewerkt en in het werk aangebracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Roept tijdig hulp wanneer die het niet alleen af kan bij het aanbrengen en bewerken van de bouwmaterialen.
- Kan bij het bewerken van de bouwmaterialen de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid, de constructies en vormen begrijpen.
- Hanteert gereedschappen en machines bedreven en gaat er zorgvuldig mee om.
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Werkt aan de hand van tekeningen.
- Volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489311" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Monteert producten en onderdelen (afbouw)" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De timmerman monteert producten en onderdelen in het werk. Zo nodig bewerkt die de onderdelen en stelt ze af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten en onderdelen zijn in het werk gemonteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Leest en begrijpt de gegevens en montagevoorschriften nauwkeurig.
- Toont technisch inzicht.
- Hanteert bedreven en accuraat gereedschappen en mechanieken.
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit.
- Volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36174" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ruwbouw timmeren" code="C0120" versie="Versie 2" ingangsdatum="31-01-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1489345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van bouwconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen toegepast in de bouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen, materieel en hulpmiddelen voor het bewerken, verwerken en monteren bouwmaterialen en (prefab)elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van maattoleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van ruw- en afbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van stelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489351" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van verbindings- en bevestigingsmiddelen en technieken toegepast bij monteren van bouwmaterialen en (prefab/modulaire) elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis over risico’s bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489353" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de bouwbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489354" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige funderingsbekistingen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489355" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan funderingsbetonwerk uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489356" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulpconstructies en tijdelijke voorzieningen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489357" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489358" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan machines in- en afstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489359" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen, onderdelen en componenten bewerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489360" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderdelen en bevestigingsmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489361" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489362" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen, machines, hulpmiddelen en materieel gebruiken, bedienen en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaard houtbewerkingsmachines gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen, schema’s en (montage) voorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1489366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490740" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basale kennis van verduurzaming en de energietransitie in relatie tot de bouw " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490741" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruiksmogelijkheden van BIM op de bouwplaats " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490742" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de logistiek naar, van en op de bouwplaats " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490743" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzame- en circulaire bouwmaterialen en de toepassing ervan in gebouwen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490744" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van houtskeletbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1490745" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan 2D- en 3D-informatie lezen en interpreteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490746" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van de collega’s en die van andere vakdisciplines " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490747" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duurzame bouwtechnieken en materialen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1490748" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan maatvoering controleren " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5586">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1371308" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over ruwbouw timmerwerkzaamheden. Daarbij gaat het om het stellen van hulp- en/of ondersteuningsconstructies, het bewerken van bouwmaterialen en het plaatsen van prefab ruwbouw elementen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Om de ambitie van de Bouwagenda te realiseren is de vraag naar vakbekwaam personeel groot. Cijfers geven aan dat er daarnaast jaarlijks gemiddeld ruim 10.000 vakmensen nodig zijn die de sector instromen. Met een aantal van momenteel 7.700 mbo-studenten in de vakopleidingen Bouw en Infra op niveau 2, 3 en 4 (bron: voorlopige cijfers DUO) zal met een jaarlijkse diplomering van 3.500 van deze studenten 35% van de vraag die de sector heeft via deze belangrijke route worden gerealiseerd. Een andere bijdrage aan het realiseren van de enorme bouwopgave in Nederland moet ontstaan door naast alle inspanningen in het mbo, gericht beleid te ontwikkelen waarbij aspirant werknemers ouder dan 23 jaar op een flexibele, snelle, aantrekkelijke maar wel duurzame manier startbekwaam instromen in de sector. Beide stromen vormen dan de basis voor een Leven Lang Ontwikkelen en langdurig werken in de sector. Het beroep van Timmerman op niveau 2 kent in zekere zin twee aandachtsgebieden; ruwbouw en afbouw. Dit zijn herkenbare aandachtsgebieden die ook onlangs in onderzoek (april 2019 – onderzoek naar Timmeren, Metselen en Uitvoerders in de Bouw – EIB Amsterdam in opdracht van Concreet Onderwijsproducten) en aanvullende gesprekken met Bouwbedrijven, zijn aangetoond. Ook eerder vastgestelde Beroepscompetentieprofielen geven aan dat het onderdeel ruwbouw een samenhangend en logische clustering is van activiteiten. De civiele waarde is evident. Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is samengewerkt door Bouwend Nederland, ROC van Twente, Bloemendal Bouw, ReVaBo Oosterbeek, Rotsbouw, Bouwmensen Apeldoorn, FNV Sector Bouwen en wonen. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat omvat een afgerond pakket gericht op de ruwbouw. De certificaathouder is inzetbaar in de gehele ruwbouwfase van een bouwwerk. Deze basis vormt een goede voorbereiding om door te stromen binnen de bouw.    ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op de ruwbouw en bedoeld voor werkzoekenden waaronder statushouders, werkenden die willen wisselen van baan en anderstalige EU-werknemers.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in een kerntaak met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1489341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewerken en verwerken ruwbouwmaterialen en -(prefab)elementen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden bestaan uit productiewerk en herhaling van de werkzaamheden binnen de ruwbouw. De complexiteit zit in de vorm en grootte van de verschillende projecten, varianten van toepassingen van materialen en bevestigingstechnieken en het gebruik van verschillende meetinstrumenten, gereedschappen en machines. Het lezen van tekeningen en productinformatie en deze gegevens vertalen naar de werkzaamheden vraagt ruimtelijk inzicht en denkvermogen, en precisie. Ondanks de standaard methodieken moet de timmerman telkens de situatie en toepassing opnieuw beoordelen en diens werkzaamheden doen binnen de gegeven toleranties van de technische mogelijkheden en voorschriften. 
Voor de uitvoering van het werk heeft de timmerman basiskennis en basisvaardigheden van het vak nodig.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De timmerman heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor het eigen takenpakket. De timmerman krijgt de opdracht van de direct leidinggevende en kiest binnen de grenzen van deze opdracht de werkaanpak. De timmerman werkt samen met gelijken en een leidinggevende. 
De timmerman werkt onder leiding van de allround timmerman maar moet zelfstandig in het team kunnen werken. De timmerman draagt verantwoordelijkheid voor resultaten van eenvoudige taken. Bij onduidelijkheden met betrekking tot diens werkzaamheden zal de timmerman dat kenbaar maken aan de direct leidinggevende.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489345" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489346" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489347" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489348" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489349" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489350" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489351" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489352" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489353" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490740" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490741" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490742" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490743" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490744" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489354" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489355" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489356" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489357" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489358" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489359" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489360" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489361" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489362" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489363" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489364" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489365" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1489366" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490745" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490746" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490747" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1490748" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1489342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt hulp- en/of ondersteuningsconstructies" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De timmerman transporteert, positioneert, stelt en bevestigt hulpconstructies. Na gebruik verwijdert die de hulpconstructies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De hulpconstructies zijn juist gesteld en aangebracht. De constructies zijn na gebruik verwijderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit. 
- Roept tijdig hulp wanneer die het niet alleen af kan bij het stellen van de constructie.
- Kan bij het stellen van de constructie de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid. 
- Toont technisch inzicht, weet vlot de eigen positie in de ruimte te bepalen. 
- Stelt de constructie bedreven. 
- Gaat zorgvuldig om met de constructie bij het aanpassen, aanbrengen en verwijderen ervan. 
- Volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewerkt bouwmaterialen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De timmerman brengt bouwmaterialen bijeen. De timmerman tekent bouwmaterialen af en bewerkt ze. Maakt de bouwmaterialen op maat en brengt ze in het bouwwerk aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bouwmaterialen zijn bewerkt en in het werk aangebracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Roept tijdig hulp wanneer die het niet alleen af kan bij het aanbrengen en bewerken van de bouwmaterialen. 
- Kan bij het bewerken van de bouwmaterialen de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid, de constructies en vormen begrijpen. 
- Hanteert gereedschappen en machines bedreven en gaat er zorgvuldig mee om. 
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit. 
- Werkt aan de hand van tekeningen. 
- Volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1489344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plaatst prefab elementen (ruwbouw)" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De timmerman inventariseert welke prefab elementen die nodig heeft. De timmerman meet en beoordeelt de passing en bewerkt zo nodig de elementen. Indien van toepassing plaatst die een standaard ondersteuningsconstructie. 
De timmerman positioneert, stelt en bevestigt de elementen onder aanwijzing in het bouwwerk.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De prefab elementen zijn in het werk geplaatst en bevestigd. De (tijdelijke) ondersteuningsconstructie is verwijderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Overlegt vooraf met de betrokkenen over de aanpak van het werk. 
- Roept tijdig hulp in. 
- Vertaalt informatie van de tekening naar de realiteit. 
- Bepaalt diens positie in de ruimte vlot. 
- Toont dat die de constructies en vormen begrijpt. 
- Hanteert bedreven en accuraat (meet)gereedschappen en gaat er zorgvuldig mee om. 
- Richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit. 
- Volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36213" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lakspuiten van één type ondergrond" code="C0122" versie="" ingangsdatum="29-04-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1493116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van Arbo, milieu en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van bedrijfsrichtlijnen, vaktechnische en leveranciersrichtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van typen ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van materialen, gereedschappen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van vakterminologie rond het aanbrengen van lak-, verf- en/of coatingsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gangbare verfspuit- en elektrostatische verfspuitapparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van standaard meet- en beoordelingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1494973" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van transportsystemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1493124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige leveranciersrichtlijnen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan frequent voorkomende gegevens uit tekeningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1493126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werktekeningen lezen en interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2622">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="963854" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het voorbereiden van oppervlaktebehandelingswerkzaamheden en het aanbrengen van lak-, verf- en/of (poeder)coatingsystemen op één type ondergrond. Dit kan een ondergrond van metaal, hout, kunststof of composiet zijn. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De industriële sector heeft te maken met een tekort aan opgeleide medewerkers die werkzaamheden op het gebied van lakspuiten verrichten. Het gaat hierbij veelal om werkzaamheden uit te voeren in een spuitstraat op één type ondergrond: metaal, hout, kunststof of composiet. De spuitwerkzaamheden in de bedrijven zijn namelijk veelal opgesplitst in spuitstraten per type ondergrond. De scholingsbehoefte geldt voornamelijk voor zijinstromers die in de industriële lakverwerking gaan werken. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door diverse bedrijven (FEADSHIP group, Accel en Scania), scholen (ROC Friese Poort, Deltion College en ROC Tilburg) en herkend door OnderhoudNL, de ondernemersvereniging voor schilders en onderhoudspecialisten. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om oppervlaktebehandelingswerkzaamheden voor te bereiden en lak-, verf- en (poeder) coatingssystemen aan te brengen op één type ondergrond. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van de uit te voeren lakspuitwerkzaamheden. De certificaathouder is daardoor direct inzetbaar voor de werkzaamheden in de lakspuitbedrijven. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Zijinstromers (zowel werkenden als niet-werkenden) die in een lakspuitbedrijf (gaan) werken, met een wens tot om- of bijscholing. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat heeft betrekking op het lakspuiten van één type ondergrond. Dit kan een ondergrond van metaal, hout, kunststof of composiet zijn. Specifieke onderdelen van het lakspuiten (zoals speciale effecten en signproducten aanbrengen) worden in dit certificaat buiten beschouwing gelaten.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1492704" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert oppervlaktebehandelingswerkzaamheden uit (Deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de certificaathouder zijn met name uitvoerend van aard. De werkzaamheden worden volgens bedrijfsnormen en -richtlijnen en standaardprocedures uitgevoerd. De mate van complexiteit wordt enerzijds bepaald door de verschillende toe te passen handelingen en materialen. Anderzijds wordt deze bepaald door de verschillende factoren die van invloed kunnen zijn op het werk (omgevingsfactoren als weer, temperatuur, vocht en conditie van de ondergrond) en op het gebied van instellen en regelen van de apparatuur. De certificaathouder voert de voorkomende werkzaamheden uit, met uitzondering van de complexere werkzaamheden. Daarvoor bezit de certificaathouder basiskennis en -vaardigheden. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder is verantwoordelijk voor het zelfstandig uitvoeren van de takenpakket. Bij het uitvoeren van het werk is deze verantwoordelijk voor het voldoen aan de opdracht en eventuele aanvullende werkinstructies van de leidinggevende. De certificaathouder werkt onder eindverantwoordelijkheid van de leidinggevende die met de klant in verbinding staat. Eenvoudige problemen lost de certificaathouder zelf op, complexe problemen meldt deze aan de leidinggevende. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493117" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493118" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493119" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1494973" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493125" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1493126" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1493114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt oppervlaktebehandelingswerkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het aanbrengen van een lak-, verf- en/of (poeder)coatingsysteem op een ondergrond van metaal, kunststof, hout of composiet. Hij vertaalt de opdracht, waaronder het werkschema, werkinstructies en werktekeningen, naar de eigen werkzaamheden en kiest een werkvolgorde. De certificaathouder verzamelt relevante materialen, gereedschappen, persoonlijke beschermingsmiddelen, apparatuur en indien van toepassing klimmaterialen. Hij gebruikt voor de werkzaamheden indien van toepassing transportsystemen. Hij maskeert indien noodzakelijk oppervlakken. Hij dekt en plakt de werkplek af en richt deze in. Tijdens de voorbereiding communiceert en overlegt hij met betrokkenen (o.a. leidinggevende, collega's, in werkoverleg).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het werk is gepland, praktisch voorbereid en met betrokkenen afgestemd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- raadpleegt en informeert op heldere wijze betrokkenen tijdens de voorbereiding van het werk en stemt
werkzaamheden af
- vertaalt de opdracht op basis van vaktechnisch inzicht naar de werkzaamheden
- kiest en controleert volgens richtlijnen de benodigde materialen en middelen
- kiest een logische werkvolgorde die rekening houdt met tijd en knelpunten
- maskeert niet te bewerken oppervlakken nauwkeurig, dekt/plakt de werkplek af en richt deze in en volgt daarbij
Arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften op
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1493115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt lak-, verf- en/of (poeder)coatingsystemen aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De certificaathouder brengt op basis van een aanvullende werkinstructie, het werkplan en met behulp van verfspuitapparatuur of elektrostatische apparatuur of met de kwast gangbare lak-, verf- en/of (poeder)coatingsystemen en speciale effecten op ondergronden aan. Hij bedient apparatuur om verflagen versneld te laten drogen of uit te laten harden en brengt volgens werkplan (tekening) en aanvullende werkinstructie indien van toepassing ook eenvoudige signproducten aan. Hij controleert zijn werkzaamheden en lost eenvoudige problemen op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het lak-, verf- en/of (poeder)coatingsysteem en de speciale effecten en signproducten zijn aangebracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- brengt op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht lak-, verf- en/of (poeder)coatingsystemen en speciale effecten conform gestelde eisen en richtlijnen aan
- droogt op basis van vaktechnisch inzicht versneld verflagen
- gebruikt materialen en middelen effectief, efficiënt en zorgvuldig
-brengt lak-, verf- en/of (poeder)coatingsystemen en speciale effecten aan volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus, controleert tijdens en aan het eind van zijn werkzaamheden nauwkeurig het resultaat, signaleert problemen tijdig en lost eenvoudige problemen adequaat op
- brengt op basis van vaktechnisch en ruimtelijk inzicht eenvoudige signproducten nauwkeurig aan
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36259" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseren over energiebesparende maatregelen" code="C0134" versie="Versie 2" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1506480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft (actuele) kennis over besturingssystemen en –producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van commercie in de techniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de branche, producten en diensten van de organisatie (bedrijf)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de markt, waaronder specialistische kennis van de doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de materialen, middelen en technieken die bij het werk worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van duurzaamheidsthema’s zoals: circulaire economie (keten/systeemdenken), bio based economy en duurzame energie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van gebruikelijke vaktermen binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het gebruik en de toepassing van digitale informatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van nieuwe technologieën, ICT en zo nodig computerprogramma’s (zoals tekensoftware)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede vakkennis op werkgebieden zoals werktuigbouwkunde, elektrotechniek, installatietechniek, mechatronica of smart industry" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van b2c en b2b markten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van dataveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van organisatie en bedrijfsculturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (duurzame) klantrelaties beheren met behulp van digitale middelen ter ondersteuning/optimalisatie van het verkoopproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan administratieve werkzaamheden verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506495" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de klant goed informeren en eventuele bezwaren weerleggen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506496" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale informatie lezen, interpreteren en toepassen in de beroepscontext" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duidelijk communiceren met alle betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kosten-batenanalyse en een risicoanalyse maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan effectief communiceren, verbaal en schriftelijk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan Engelstalige instructies lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506501" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klantgericht werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klantprofielen (kenmerken van doelgroepen) onderscheiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan marketing werkzaamheden verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan moderne communicatiemiddelen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met klachten en/of nieuwe verzoeken van een klant (gespreks- en verkooptechniek)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante normen, wet- en regelgeving hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met betrokken partijen (leveranciers en deskundigen) voor het opstellen van een passend advies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische tekeningen en schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen maken en aanpassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36255">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1501175" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van dit scholingstraject richt zich op advisering over energieverbruik door te nemen technische maatregelen binnen de installatietechniek. Het gaat om advisering van particulieren en bedrijven over samenhangende energiebesparende maatregelen en het toepassen van nieuwe technologieën met betrekking tot klimaat- en warmtesystemen. Bij deze advisering spelen ook bouwfysische aspecten, zoals de isolatiewaarde van het object, een rol.

]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Klimaat- en warmtesystemen moeten voldoen aan de steeds scherpere eisen wat betreft uitstoot en energieverbruik. Het gaat vaak over een complex aantal samenhangende maatregelen en het toepassen van steeds geavanceerder wordende technologie. De installatie (service) monteur wordt steeds meer gezien als de specialist en wordt betrokken bij het advies over te nemen maatregelen of over de te installeren (componenten van een) installatie. Advisering betreft een aantal samenhangende vaardigheden en onderliggende kennis die voor de monteur een verbreding en verdieping betekent met de mogelijkheid zich verder te ontwikkelen naar engineering. Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is intensief samengewerkt door NCOI opleidingen, Eneco, Kemkes, Techniek Nederland, NVKL,  Wij Techniek en FNV. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Deze beroepsgerichte onderdelen omvatten een afgerond pakket dat gericht is op advisering over energieverbruik in relatie tot klimaat- en warmtesystemen. Na het behalen van het certificaat kan de certificaathouder adequaat adviseren over energie technische maatregelen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat onder andere uit eerste monteurs service en onderhoud werktuigkundige installaties, servicemonteurs koude- en klimaatsystemen, technici service en onderhoud werktuigkundige installaties en technisch adviseurs. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1506466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontwerpt producten of systemen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een diversiteit aan ontwerpwerkzaamheden. Hij/zij werkt ontwerpen uit met de bijbehorende materiaalkeuze en kostenberekening. Hij/zij wordt geconfronteerd met toenemende verplichtingen ten aanzien van duurzaamheid en circulariteit bij het ontwerpen van producten. Ook krijgt hij/zij te maken met de noodzaak van cybersecurity als gevolg van de toenemende digitalisering en onderlinge verbondenheid van apparaten en systemen (Internet of Things).
De beginnend beroepsbeoefenaar houdt bij het ontwerpen van producten en systemen rekening met deze ontwikkelingen en complicerende factoren. Hij/zij heeft brede kennis van en vaardigheden voor uitoefening van het beroep en theoretische kennis van het interdisciplinair werkveld van het beroep. Hij/zij communiceert op basis van in de context en beroepspraktijk geldende gebruiken met gelijken, leidinggevenden, cliënten/opdrachtgevers en samenwerkingspartners. 
De complexiteit van de werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar wordt vooral bepaald door de omvang, grootte, samenstelling en vorm van de producten en systemen. Uitgebreide kennis van het maak- of installatieproces (producten, installeren en aansluiten van componenten) is nodig om te kunnen ontwerpen of het werk te begeleiden. Daarnaast vormen kennis van toenemende automatisering, digitalisering en relevante wet- en regelgeving complicerende factoren bij het ontwerpen van deze producten en systemen. 
Hij/zij werkt ontwerpen uit met de bijbehorende (duurzame) materiaalkeuze en kostenberekeningen past daarbij diverse productiemethoden en business modellen toe. Om met medewerkers van verschillende afdelingen en niveaus te kunnen communiceren zijn inzicht en sociale vaardigheden nodig.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol in het ontwerpen (verbeteren) van producten, systemen of installaties. Hij/zij werkt zelfstandig, maar heeft regelmatig overleg over de werkzaamheden met collega's en betrokkenen van het (multidisciplinaire) team met wie hij de werkzaamheden afstemt. Hij/zij is verantwoordelijk voor de uitvoering van de eigen ontwerpwerkzaamheden. De beginnend beroepsbeoefenaar is ook verantwoordelijk voor het bijhouden van zijn/haar kennisniveau in relatie tot actuele ontwikkelingen (duurzaamheid, digitalisering, verbreding van het werkgebied, wet- en regelgeving) en de laatste stand van de techniek. Hij/zij kan bij het ontwerpen altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende. Hij/zij ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan zijn/haar direct leidinggevende. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506498" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506500" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506509" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1506469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt en verwerkt ontwerpgegevens" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met de opdrachtgever/leidinggevende/samenwerkingspartners om specifieke informatie van de opdracht en relevante wettelijke eisen helder te krijgen. Hij/zij analyseert de verkregen informatie, beoordeelt en toetst de verkregen informatie op (on)mogelijkheden, brengt deze (on)mogelijkheden in kaart rekening houdend met duurzaamheid en circulariteit binnen het beroep. Hij/zij bedenkt oplossingen en stelt vast wat dit voor zijn opdracht betekent. Hij/zij verwerkt en registreert de gegevens. Hij/zij stemt af met de klant/opdrachtgever en leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Ontwerpgegevens zijn beschikbaar en afgestemd met de opdrachtgever.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- verzamelt en analyseert ontwerpgegevens grondig en naar betekenis;
- combineert verschillende soorten gegevens uit verschillende bronnen tot de juiste en complete ontwerpgegevens;
- inventariseert de behoefte van de klant/opdrachtgever in relatie tot de mogelijkheden;
- legt ontwerpgegevens voor aan klant en leidinggevende om vast te stellen of ze duurzaam, compleet en juist zijn;
- verwerkt en registreert de ontwerpgegevens volgens de geldende bedrijfsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt ontwerpen uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt ontwerpgegevens uit tot (deel)ontwerpen van producten, systemen of installaties. Bij het uitwerken maakt hij/zij gebruik van nieuwe technologieën, ICT en ondersteunende digitale systemen. Hij/zij signaleert (on)mogelijkheden en overlegt met interne en/of externe medewerkers om tot een functioneel ontwerp te komen. Hij/zij geeft in heldere taal uitleg aan de klant/opdrachtgever toelichting op de uitwerking van het ontwerp.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een helder en volledig opgesteld functioneel (deel)ontwerp van (producten, systemen en/of installaties) waaruit blijkt dat alle beschikbare informatie is verwerkt, waarbij rekening is gehouden met de functionele (on)mogelijkheden, de behoeftes van de organisatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- stemt de (on)mogelijkheden van het ontwerp tijdig en regelmatig af met interne en/of externe medewerkers;
- neemt informatie betreffende vakspecifieke ruimtelijke- en ontwerpeisen in zich op, begrijpt constructies en toont technisch inzicht bij het uitwerken van ontwerpen;
- maakt een functioneel ontwerp volgens beproefde methoden en richtlijnen;
- komt actief met ideeën die aansluiten bij de wensen en behoeften van de klant of organisatie;
- presenteert het functioneel ontwerp op een begrijpelijke wijze aan betrokkenen, waarbij de taal en benaderingswijze op de toehoorders is afgestemd;
- zorgt ervoor dat alle partijen instemmen met het eindresultaat en dat hiervoor draagvlak en betrokkenheid is.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kiest (duurzame) materialen en onderdelen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar inventariseert eisen, mogelijkheden en wensen betreffende de benodigde (duurzame) materialen en onderdelen voor het ontwerp. Waar nodig vraagt hij/zij om specialistische input van bijvoorbeeld een ICT-specialist of een interdisciplinaire inhoudsdeskundige en past hij/zij het ontwerp aan. Hij/zij maakt daarin keuzes en stelt zo nodig alternatieven voor. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt dit alles met de opdrachtgever/leidinggevende en overige betrokkenen. Hij/zij selecteert en kiest de benodigde materialen en onderdelen en maakt materiaal- en onderdelenlijsten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Materiaal- en onderdelenlijsten zijn gereed en besproken met opdrachtgever en leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- maakt op basis van het ontwerp, kwaliteit en prijs een juiste keuze voor materialen en onderdelen;
- bespreekt zijn/haar keuzes en alternatieven met betrokken partijen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt een kostenberekening" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt leveranciers, partners en afdeling(en) die het product of systeem gaan realiseren om voorcalculatie gegevens te verzamelen. Hij/zij maakt een voorcalculatie van de realisatiekosten, die als referentie voor offerte dient. Hij/zij maakt de kosten in totaal en per post inzichtelijk. De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met de leidinggevende en maakt afspraken over de realisatiekosten en legt ze vast.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Kostengegevens voor de offerte en afspraken betreffende realisatie zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- raadpleegt afdeling(en), partners en leveranciers om de juiste voorcalculatie gegevens te verzamelen;
- overlegt met de leidinggevende over haalbare afspraken betreffende realisatiekosten;
- legt kostenberekeningen en afspraken betreffende product realisatie vast volgens bedrijfsrichtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1506474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Adviseert klanten" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een diversiteit aan commerciële werkzaamheden. Hij/zij is bezig met commercieel beleid, relatie-, voorraadbeheer en heeft contact met klanten. Hij/zij heeft brede kennis van en vaardigheden voor uitoefening van het beroep en theoretische kennis van het werkveld van het beroep. Hij/zij reproduceert en analyseert de kennis en past deze toe. 
De beginnend beroepsbeoefenaar communiceert op basis van in de context en beroepspraktijk geldende conventies met gelijken, leidinggevenden en cliënten.
De complexiteit van de werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar wordt vooral bepaald door de grootte en samenstelling en vorm van de producten en systemen en daarnaast de breedte en diversiteit van het (ook financiële) takenpakket. Om verantwoord met klanten te kunnen communiceren zijn commercieel inzicht en sociale vaardigheden nodig om met de verschillende- en soms tegenstrijdige belangen tussen bedrijf en klant om te kunnen gaan.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een voorbereidende, organiserende en begeleidende rol in het organiseren van mensen en middelen. Hij/zij werkt zelfstandig binnen een gegeven taakstelling en is verantwoordelijk voor de resultaten van zijn/haar commerciële werkzaamheden en (mede)verantwoordelijk voor de resultaten van anderen. 
Hij/zij kan bij het verrichten van zijn/haar commerciële werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende. Hij/zij ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan de direct leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506492" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506495" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506496" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506499" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506501" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506502" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506508" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1506477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt contact met klanten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft deskundig advies aan de klant over technische producten en ontwikkelingen op de markt en commercieel advies intern aan het bedrijf. In deze gesprekken met de klant gaat hij/zij in op de mogelijkheden die het bedrijf biedt en wat het bedrijf voor de klant kan betekenen. Tevens vraagt hij/zij bij de klant naar ontwikkelingen in hun bedrijf en of ze tevreden zijn met het producten- en dienstenpakket van de onderneming. Wanneer de klant een klacht heeft, handelt hij/zij deze klacht af en zorgt ervoor dat intern de kansen voor het eigen bedrijf worden benut.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De klant is geadviseerd en tevreden terwijl de kansen voor de onderneming helder zijn en intern worden benut.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- maakt en onderhoudt doeltreffend contact met klanten;
- inventariseert actief de wensen en verwachtingen van de klant;
- formuleert in het gesprek met de klant duidelijke adviezen en antwoorden;
- gebruikt onderhandelingstechnieken zodat er een goed draagvlak voor opdrachten tot stand komt bij de klant;
- weet een positieve en betrouwbare indruk achter te laten bij de klant;
- communiceert intern duidelijk de kansen voor het eigen bedrijf zodat die worden benut.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36260" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanbrengen, onderhouden en repareren van bitumineuze dakbedekkingsmaterialen" code="C0127" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1502122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van dakvormen en dakconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de dakdekkersbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de geldende Arbo-catalogus" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen lekkage" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen van condensvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van periodiek en preventief onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante handgereedschappen en hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van reparatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van circulair werken in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de energietransitie in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van klimaatadaptatie in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de brandmethode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de föhnmethode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de Vakrichtlijn gesloten dakbedekkingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afschermingen plaatsen om de bouwplaats" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afvalcontainers gebruiken en afschermen voor oneigenlijk gebruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beschermingsmiddelen tegen lekkage aanbrengen, in stand houden en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan collectieve en persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan doorwerkvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een gerepareerd dak controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitscontroles uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderdelen monteren, zoals dakdoorvoeren, dakvensters en prefab dakelementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan randbeveiliging aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sparingen maken voor dakdoorvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met controlelijsten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met de beperkingen van een bouwterrein in een bewoonde omgeving omgaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veiligheidsvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende soorten isolatiematerialen en isolerende dakelementen verwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en –normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu, kwaliteit en duurzaamheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan blusmiddelen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakranden en opstanden repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een blaas in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een plooi in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een scheur in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een stortkoker aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakvormen en dakconstructie onderscheiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502143" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan daken dekken volgens NEN 6050" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de lijmmethode toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de ondergrond voorsmeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een afwerklaag aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een dakbedekkingsconstructie compartimenteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502148" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een dakdoorvoer inwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een daktrim aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een doorvoer aanbrengen voor rookgas- of ventilatiekanaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een hwa stadsuitloop en onderuitloop aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kraallat aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een poer inwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan mechanisch bevestigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zonnepanelen en zonnecollectoren monteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="25972">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1449966" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit scholingstraject leert de certificaathouder uitwendige scheidingsconstructies te dekken met bitumineuze dakbedekkingsmaterialen en deze te repareren en te onderhouden. Hij/zij leert om bitumineuze dakbedekking strak en vlak aan te brengen, volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Ook leert hij/zij lekkages op te sporen en (delen van) de constructie te repareren of te vervangen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel, trekken bedrijven in de dakbedekkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan. Zij gaan aan de slag als verwerker van ofwel bitumen, ofwel kunststof dakbedekkingsmaterialen. Ook is aan de orde dat werkenden niet altijd aantoonbaar kunnen maken dat zij de meest actuele vereiste vakkennis en vaardigheden beheersen. Dit gaat met name om oudere werknemers. Dit resulteert in een scholingsbehoefte aan het aanbrengen, repareren en onderhouden van bitumineuze dakbedekkingsmaterialen. Werkgevers merken op dat dit mbo-certificaat de positie van werkenden en werkzoekenden versterkt en civiele waarde heeft. Door het in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in de dakbedekkingsbranche, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door de sociale partners in de dakbedekkingsbranche.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om bitumen dakbedekkingsmaterialen aan te brengen, te repareren en te onderhouden. Het gaat om de werkplek inrichten, de ondergrond voorbereiden, de dakbedekking aanbrengen, repareren of onderhouden, inspecteren en de werkplek opruimen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkzoekenden en zij-instromers in de dakbedekkingsbranche. Ook bestaat de doelgroep uit  werknemers die al werkzaam zijn in de dakbedekkingsbranche, die  met de nieuwste materialen willen leren werken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1502114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Dekt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert bij het dekken van de scheidingsconstructie voornamelijk routinematige werkzaamheden uit volgens vaste procedures en richtlijnen binnen een specifieke materiaalgroep. Daarnaast voert hij/zij productspecifieke handelingen uit. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complex kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of persoonlijk letsel tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende. Hij/zij overlegt met de leidinggevende welke werkzaamheden hij/zij zelfstandig kan uitvoeren en welke onder begeleiding. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega's.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502125" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502143" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502144" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502148" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502150" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502151" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502152" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502153" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502154" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506339" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506342" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506343" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506344" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506345" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506346" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1502115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de ondergrond voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker beoordeelt de kwaliteit van de ondergrond. Hij/zij brengt de ondergrond aan. Hij/zij speelt in op veranderende weersomstandigheden om lekkage en schade te voorkomen, bijvoorbeeld door voorzieningen aan te brengen. Hij/zij maakt het dakvlak schoon en verwijdert oneffenheden. Hij/zij brengt als ondergrond voor de dakbedekking de onderdelen voor de dakbedekkingsconstructie aan, zoals dampremmende laag, isolatiemateriaal en onderlaag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is volgens de kwaliteitsnormen voorbereid. De onderconstructie is aangebracht of delen zijn
vervangen. Zo nodig zijn voorzieningen voor ongunstig weer aangebracht. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 

- gebruikt materialen en middelen doeltreffend, zorgvuldig en netjes;
- gebruikt doelgericht zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en dakconstructies, technisch inzicht, fysieke kracht, oog-handcoördinatie en richtingsgevoel;
- houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt bedekking aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker bedekt de uitwendige scheidingsconstructie. Hij/zij voert de aansluitdetails strak uit en werkt het gedekte vlak af. Hij/zij controleert of het gedekte vlak correct is gedekt en de componenten correct zijn ingedekt. Hij/zij controleert of het eindresultaat aan de wensen van de opdrachtgever voldoet. Hij/zij voert de aansluitdetails waterdicht uit. Hij/zij snijdt het bitumen op maat en brengt dit strak en vlak zonder plooien aan en bevestigt dit volgens de norm.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De aansluitdetails zijn strak uitgevoerd, de componenten zijn correct ingedekt en het gedekte vlak is regendicht en schoon. Bitumen is strak en vlak aangebracht volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Het gedekte vlak is waterdicht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 

- gebruikt doelgericht zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie;
- gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- werkt nauwlettend volgens de kwaliteitseisen van de organisatie;
- werkt op een systematische manier;
- houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ruimt werkplek op" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker ruimt gedurende de werkzaamheden zijn/haar werkplek op en laat aan het eind van de werkdag een opgeruimde en veilige werkplek achter. Aan het eind van het project ruimt hij/zij het afval op. Hij/zij voert de overgebleven materialen gescheiden af of slaat deze op voor hergebruik. Hij/zij breekt de doorwerkvoorzieningen af, verwijdert de veiligheids- en klimvoorzieningen en demonteert de rolsteiger. Hij/zij verwijdert de beschermingsmiddelen en voert al het gereedschap en materieel af. Hij/zij onderhoudt het gereedschap en materieel en slaat dit op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het materieel is gedemonteerd en afgevoerd. De overgebleven materialen, het gereedschap en materieel zijn afgevoerd. De bouwplaats is schoon achtergelaten. Het materieel, gereedschap en materiaal is onderhouden en opgeslagen voor volgend gebruik.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 

- gebruikt doelgericht zijn/haar kennis, technisch inzicht, fysieke kracht en richtingsgevoel;
- onderhoudt de gereedschappen en het materieel zorgvuldig;
- houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1502118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert voornamelijk routinematige werkzaamheden uit. Daarnaast inspecteert, repareert en onderhoudt hij/zij scheidingsconstructiedelen. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complex kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of ongevallen tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende. Hij/zij overlegt met de leidinggevende welke werkzaamheden hij/zij zelfstandig kan uitvoeren en welke onder begeleiding. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega’s.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502127" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502128" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502129" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502125" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502130" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502162" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502163" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502164" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502159" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506342" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506343" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1502119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt werkplek in" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker slaat voor het repareren en of onderhouden van de uitwendige scheidingsconstructie de te verwerken materialen, het materieel en de gereedschappen op het bouwterrein op. Hij/zij bouwt de rolsteiger op en stelt de machines en het overige materieel op. Hij/zij brengt klimvoorzieningen aan en maakt de transportmiddelen gebruiksklaar. Hij/zij brengt veiligheids- en doorwerkvoorzieningen aan. Hij/zij beschermt de omgeving en stelt de afvalcontainers op. Hij/zij controleert gereedschappen, materiaal en materieel voor het dakdekken op hoeveelheid, soort en kwaliteit. Hij/zij controleert gereedschappen en materieel op beschadigingen en keuringsdatum. Hij/zij verdeelt, ook gedurende de werkzaamheden, de te verwerken materialen op het dak en/of de steiger. Hij/zij slaat lasten aan, geeft aanwijzingen aan de kraanmachinist en bedient de transportmiddelen. Onvolkomenheden meldt hij/zij aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is gereed om veilig en efficiënt te kunnen werken. De materialen voldoen aan de gewenste specificaties. Het benodigde gereedschap en materieel kunnen veilig ingezet worden. Onvolkomenheden zijn gemeld en zo mogelijk opgelost.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 

- zorgt ervoor goed op de hoogte te zijn van de bestaande middelen (materieel) en gebruiksmogelijkheden;
- gebruikt effectief zijn/haar technisch inzicht, fysieke kracht, coördinatie en richtingsgevoel;
- gaat zorgvuldig om met de voorgeschreven materialen en middelen;
- houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en de wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspecteert de constructie" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker inspecteert de constructie, signaleert en inventariseert gebreken en mogelijke oorzaken van lekkage. Hij/zij beoordeelt de kwaliteit van constructiedelen en inventariseert welke delen gerepareerd of vervangen moeten worden. Hij/zij beoordeelt welke delen na sloop nog hergebruikt kunnen worden. Hij/zij informeert de leidinggevende over zijn/haar bevindingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Schades en oorzaken van lekkages zijn opgespoord. Er is geïnventariseerd welke delen van de constructie gerepareerd of vervangen moeten worden. 
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 

- meldt nauwkeurig zijn/haar bevindingen aan de leidinggevende;
- gebruikt doelgericht zijn/haar kennis en technisch inzicht;
- werkt nauwlettend volgens veiligheidsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt constructieonderdelen " hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker vervangt componenten en repareert beschadigde aansluitingen. Hij/zij controleert de hemelwaterafvoeren en goten. Hij/zij repareert of vervangt beschadigde constructiedelen. Hij/zij verhelpt lekkages. Hij/zij maakt het dakvlak schoon. ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De constructie is onderhouden. Beschadigde onderdelen zijn vervangen of gerepareerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 

- gebruikt doelgericht zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie; 
- gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- werkt nauwlettend volgens de kwaliteitseisen van de organisatie;
- werkt op een systematische manier;
- houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36261" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanbrengen, onderhouden en repareren van kunststof dakbedekkingsmaterialen" code="C0128" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1502186" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van dakvormen en dakconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502187" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de dakdekkersbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de geldende Arbo-catalogus" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502189" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante handgereedschappen en hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502190" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de föhnmethode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502191" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen lekkage" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502192" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van oorzaken en voorkomen van condensvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502193" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van periodiek en preventief onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502194" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van reparatietechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van circulair werken in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508963" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de energietransitie in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502195" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van Deel D van de Vakrichtlijn gesloten dakbedekkingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508964" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van klimaatadaptatie in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508965" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de brandmethode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakvormen en dakconstructie onderscheiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502198" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan doorwerkvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de Vakrichtlijn gesloten dakbedekkingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afschermingen plaatsen om de bouwplaats" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502200" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitscontroles uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502201" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan randbeveiliging aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afvalcontainers gebruiken en afschermen voor oneigenlijk gebruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beschermingsmiddelen tegen lekkage aanbrengen, in stand houden en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan collectieve en persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502203" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502204" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veiligheidsvoorzieningen aanbrengen, in stand houden, controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502205" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en –normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502206" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502207" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan blusmiddelen verzorgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502209" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de lijmmethode toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508976" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderdelen monteren, zoals dakdoorvoeren, dakvensters en prefab dakelementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502210" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de ondergrond voorsmeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508978" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sparingen maken voor dakdoorvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502213" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een dakdoorvoer inwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502215" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een doorvoer aanbrengen voor rookgas- of ventilatiekanaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508983" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende soorten isolatiematerialen en isolerende dakelementen verwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu, kwaliteit en duurzaamheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508986" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan blusmiddelen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502220" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een gerepareerd dak controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502223" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met controlelijsten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met de beperkingen van een bouwterrein in een bewoonde omgeving omgaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dakranden en opstanden repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een blaas in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een plooi in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502228" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een scheur in dakbedekking repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een mechanische beschadiging repareren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508993" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan daken dekken volgens NEN 6050" />
        <kennisofvaardigheid nr="1502229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een stortkoker aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een afwerklaag aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een dakbedekkingsconstructie compartimenteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een daktrim aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een hwa stadsuitloop en onderuitloop aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509002" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een kraallat aanbrengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509003" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een poer inwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509004" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan mechanisch bevestigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zonnepanelen en zonnecollectoren monteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509006" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="25972">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1449966" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject leert de certificaathouder dak- en gevelcomponenten aan te brengen en aansluitdetails uit te voeren. Ook leert hij/zij uitwendige scheidingsconstructies te dekken met kunststof dakbedekkingsmaterialen en deze te repareren en te onderhouden. Hij/zij leert om kunststof dakbedekking strak en vlak aan te brengen, volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Ook leert hij/zij de constructie te inspecteren, constructiedelen te verwijderen en tijdelijke voorzieningen aan te brengen om lekkage te voorkomen. Hij/zij leert constructiedelen te vervangen of te repareren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel, trekken bedrijven in de dakbedekkingsbranche on(der)gekwalificeerde kandidaten aan om als verwerker van ofwel bitumen ofwel kunststof dakbedekkingsmaterialen aan de slag te gaan. Ook is aan de orde dat werkenden niet altijd aantoonbaar de vereiste vakkennis en vaardigheden beheersen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte aan het aanbrengen, repareren en onderhouden van kunststof dakbedekkingsmaterialen. Werkgevers merken op dat dit de positie van mbo-certificaathouders op de arbeidsmarkt versterkt en civiele waarde heeft. Door dit mbo-certificaat in te zetten voor het bijscholen van werkenden en werkzoekenden in de dakbedekkingsbranche, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door branchevereniging VEBIDAK, FNV Sector Bouwen en wonen, CNV Vakmensen en TECTUM.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om kunststof dakbedekkingsmaterialen aan te brengen, te repareren en te onderhouden. Het gaat om de werkplek inrichten, dakbedekking en componenten aanbrengen, inspecteren, slopen, repareren en onderhouden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkzoekenden en zij-instromers in de dakbedekkingsbranche. Ook bestaat de doelgroep uit  werknemers die al werkzaam zijn in de dakbedekkingsbranche, die  met de nieuwste materialen willen leren werken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1502178" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Dekt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert bij het dekken van de scheidingsconstructie voornamelijk routinematige werkzaamheden uit volgens vaste procedures en richtlijnen binnen een specifieke materiaalgroep. Daarnaast voert hij/zij productspecifieke handelingen uit zoals het aanbrengen van componenten. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complex kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of ongevallen tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende. Hij/zij overlegt met de leidinggevende welke werkzaamheden hij/zij zelfstandig kan uitvoeren en welke onder begeleiding. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega's.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502186" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502187" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502188" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502189" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508962" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508963" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508964" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508965" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502197" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502198" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502201" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502203" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502204" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502205" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502209" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502210" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502213" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502215" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508969" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508970" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508971" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508976" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508978" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508983" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508985" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508986" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508993" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508996" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509002" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509003" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509004" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509005" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510516" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1502179" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt werkplek in" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker slaat voor het dekken van de uitwendige scheidingsconstructie de te verwerken materialen, het materieel en de gereedschappen op het bouwterrein op. Hij/zij bouwt de rolsteiger op en stelt de machines en het overige materieel op. Hij/zij brengt klimvoorzieningen aan en maakt de transportmiddelen gebruiksklaar. Hij/zij brengt veiligheids- en doorwerkvoorzieningen aan. Hij/zij beschermt de omgeving en stelt de afvalcontainers op. Hij/zij controleert gereedschappen, materiaal en materieel op hoeveelheid, soort en kwaliteit. Hij/zij controleert gereedschappen en materieel op beschadigingen en keuringsdatum. Hij/zij verdeelt, ook gedurende de werkzaamheden, de te verwerken materialen op het dak en/of de steiger. Hij/zij slaat lasten aan, instrueert de kraanmachinist en bedient de transportmiddelen. Onvolkomenheden meldt hij/zij aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is gereed om veilig en efficiënt te kunnen werken. De materialen voldoen aan de gewenste specificaties. Het benodigde gereedschap en materieel kunnen veilig ingezet worden. Onvolkomenheden zijn gemeld en zo mogelijk opgelost.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Zorgt ervoor goed op de hoogte te zijn van de bestaande middelen (materieel) en gebruiksmogelijkheden;
- Gebruikt zijn/haar technisch inzicht, fysieke kracht, coördinatie en richtingsgevoel;
- Gaat zorgvuldig om met de voorgeschreven materialen en middelen;
- Houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en de wettelijke richtlijnen;
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3088" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502180" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt componenten aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker brengt dak- en gevelcomponenten aan. Hij/zij monteert de dak- en gevelcomponenten en voert aansluitdetails uit. Hij/zij plaatst de componenten eventueel met behulp van transportmiddelen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De componenten zijn aangebracht en gemonteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt effectief zijn/haar kennis, technisch inzicht en oog-handcoördinatie;
- Gebruikt de materialen en middelen doeltreffend, zorgvuldig en netjes;
- Houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502181" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt bedekking aan" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker bedekt de uitwendige scheidingsconstructie. Hij/zij voert de aansluitdetails strak uit en werkt het gedekte vlak af. Hij/zij controleert of het gedekte vlak correct is gedekt en de componenten correct zijn ingedekt. Hij/zij controleert of het eindresultaat aan de wensen van de opdrachtgever voldoet. Hij/zij voert de aansluitdetails waterdicht uit. Hij/zij knipt de kunststof op maat en brengt dit strak en vlak zonder blazen aan en bevestigt dit volgens de norm.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De aansluitdetails zijn strak uitgevoerd, de componenten zijn correct ingedekt en het gedekte vlak is regendicht en schoon. Het kunststof is strak en vlak aangebracht volgens de gewenste bevestigingsmethode en kwaliteitsrichtlijnen. Het gedekte vlak is waterdicht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt doelgericht zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie;
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- Werkt nauwlettend volgens de kwaliteitseisen van de organisatie;
- Werkt op een systematische manier;
- Houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1502182" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt uitwendige scheidingsconstructies (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De dakdekker voert voornamelijk routinematige werkzaamheden uit, zoals het slopen van scheidingsconstructiedelen volgens vaste procedures en richtlijnen binnen een specifieke materiaalgroep. Daarnaast inspecteert, repareert en onderhoudt hij/zij scheidingsconstructiedelen. Hij/zij gebruikt hiervoor algemene basiskennis en basisvaardigheden. Werken op hoogte in wisselende weersomstandigheden heeft tot gevolg dat relatief eenvoudige werkzaamheden zich als complex kunnen voordoen. Onjuist handelen kan grote schade of ongevallen tot gevolg hebben.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De dakdekker heeft een uitvoerende rol. Hij/zij voert de werkzaamheden uit in opdracht van de leidinggevende. Hij/zij overlegt met de leidinggevende welke werkzaamheden hij/zij zelfstandig kan uitvoeren en welke onder begeleiding. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden. De uiteindelijke verantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende, die de voortgang bewaakt en controleert of het werk voldoet aan de normen en vakrichtlijnen. Hij/zij is verantwoordelijk voor de eigen veiligheid en mede verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn/haar collega’s.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502186" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502187" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502188" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502191" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502192" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502193" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502194" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502189" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508962" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508963" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508964" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508965" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502198" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502203" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502204" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502205" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502220" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502223" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502224" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1502225" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508969" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508970" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508971" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508985" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508986" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1502183" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inspecteert de constructie" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker inspecteert de constructie, signaleert en inventariseert gebreken en mogelijke oorzaken van lekkage. Hij/zij beoordeelt de kwaliteit van constructiedelen en inventariseert welke delen gerepareerd of vervangen moeten worden. Hij/zij beoordeelt welke delen na sloop nog hergebruikt kunnen worden. Hij/zij informeert de leidinggevende over zijn/haar bevindingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Schades en oorzaken van lekkages zijn opgespoord. Er is geïnventariseerd welke delen van de constructie gerepareerd of vervangen moeten worden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Meldt nauwkeurig zijn/haar bevindingen aan de leidinggevende;
- Gebruikt doelgericht zijn/haar kennis en technisch inzicht;
- Werkt nauwlettend volgens veiligheidsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502184" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sloopt constructiedelen" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker verwijdert constructiedelen. Hij/zij selecteert en sorteert herbruikbare onderdelen en scheidt het sloopafval naar soorten afvalstromen. Hij/zij brengt tijdelijke voorzieningen aan om lekkages te voorkomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Constructiedelen zijn verwijderd. Herbruikbare delen zijn gesorteerd en opgeslagen. Het afval is gescheiden naar soorten afvalstromen. Zo nodig zijn tijdelijke voorzieningen voor ongunstig weer aangebracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt doelgericht zijn/haar kennis, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie;
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt;
- Houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1502185" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Repareert en onderhoudt constructieonderdelen " hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De dakdekker vervangt componenten en repareert beschadigde aansluitingen. Hij/zij controleert de hemelwaterafvoeren en goten. Hij/zij repareert of vervangt beschadigde constructiedelen. Hij/zij verhelpt lekkages. Hij/zij maakt het dakvlak schoon.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De constructie is onderhouden. Beschadigde onderdelen zijn vervangen of gerepareerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Gebruikt doelgericht zijn/haar kennis van materiaaleigenschappen en verwerkingstechnieken, technisch inzicht, fysieke kracht en oog-handcoördinatie; 
- Gebruikt materialen en middelen doeltreffend en efficiënt.
- Werkt nauwlettend volgens de kwaliteitseisen van de organisatie.
- Werkt op een systematische manier.
- Houdt zich nauwlettend aan de voorgeschreven procedures en werkt volgens veiligheidsregels, voorschriften, normen en wettelijke richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36275" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoud van fietsen" code="C0132" versie="" ingangsdatum="01-08-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1504004" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de functie en opbouw van componenten en systemen van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de relevante zoekstrategieën voor het achterhalen van (technische) gegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verbindings- en bevestigingsmiddelen en -technieken toegepast in/bij fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen voor het (de)monteren van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504025" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van meetgereedschappen voor het meten aan fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504026" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van onderdelen en accessoires van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504027" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale systemen voor het opzoeken van technische informatie en werkinstructies toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle- en testapparatuur gebruiken/bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met relevante voorkomende formulieren, werkbonnen en checklists" />
        <kennisofvaardigheid nr="1504033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2459">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="952051" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert om onderhoud uit te voeren aan fietsen. Het scholingstraject gaat over het voorbereiden, uitvoeren en afronden van een onderhoudsbeurt aan fietsen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, te herleiden naar de vergrijzing, economische groei en lagere instroom vanuit het onderwijs, hebben werkgevers in de fietsenbranche te maken met een tekort aan technisch personeel. Onderzoeken uit 2022 en 2023 van OOMT en BOVAG bevestigen de grote uitdagingen op de arbeidsmarkt van de fietsenbranche. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van medewerkers met taken met betrekking tot het onderhoud van diverse soorten fietsen. Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zij-instromers en werkzoekenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door diverse ondernemers.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is na het volgen van dit certificaat breder en beter inzetbaar met betrekking tot het uitvoeren van onderhoud aan fietsen. 
Hij/zij leert om eenvoudige standaard onderhoudsbeurten voor te bereiden, uit te voeren en eventuele gebreken te signaleren. Ook leert hij/zij de werkzaamheden te controleren, de werkplek op te ruimen en te rapporteren over de uitgevoerde werkzaamheden. Daarnaast bezit de certificaathouder basiskennis en vaardigheden van producten, materialen en gereedschappen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld zij-instromers en werkzoekenden; mensen die in de fietsenbranche willen gaan werken en die nog geen kennis van of ervaring in de fietsenbranche hebben. Een opleiding of certificaat vergroot de kans op werk. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1504091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderhoud uit aan fietsen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De onderhoudswerkzaamheden bestaan grotendeels uit routinematige handelingen, die volgens een standaard procedure worden uitgevoerd. Zorgvuldig werken is belangrijk in verband met de veiligheid en de eventuele consequenties van niet optimaal uitgevoerde reparaties. Complicerende factoren kunnen tijdsdruk zijn en de afweging wanneer hij/zij hulp moet vragen aan de leidinggevende of een ervaren collega. Hij/ zij heeft basiskennis en -vaardigheden van producten, materialen en gereedschappen.

De Fietstechnicus heeft basiskennis en -vaardigheden van het uitvoeren van onderhoud aan eenvoudige fietsen. De Fietstechnicus werkt volgens een vaste aanpak aan de fiets. De spanning tussen benodigde en beschikbare tijd kan lastig zijn. De Fietstechnicus is betrokken bij bedrijfsprocessen die niet direct te maken hebben met zijn/haar primaire werkzaamheden. Zijn/haar werkzaamheden kennen een beperkt afbreuk- en/of veiligheidsrisico.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het volledig en correct uitvoeren van het onderhoud en voor de kwaliteit van zijn/haar eigen werk. Voor de uitgevoerde werkzaamheden legt hij/zij verantwoording af aan de leidinggevende. Hij/zij moet zelf de keuze maken om hulp of advies aan een collega of de leidinggevende te vragen.

De Fietstechnicus werkt op aanwijzing van een collega of de leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor het uitvoeren van de werkzaamheden binnen de vastgestelde tijd. Bij standaardwerkzaamheden is er sprake van zelfcontrole door de Fietstechnicus. Hij/zij vraagt indien nodig ondersteuning van de leidinggevende of een meer ervaren collega.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504004" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504025" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504026" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504027" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504028" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504029" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504030" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504031" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504032" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1504033" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1504092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt onderhoudsbeurt aan fiets voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht met de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden. Hij/zij verzamelt de benodigde gegevens, materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen voor de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudswerkzaamheden zijn voorbereid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[-Zoekt en raadpleegt de juiste werkplaatsdocumentatie.
-Selecteert en verzamelt de juiste materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3097" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1504093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderhoudsbeurt aan fiets uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar voert eenvoudige standaard onderhoudsbeurten uit. Hij/zij signaleert en registreert gebreken. Hij/zij meldt onvoorziene werkzaamheden die tot meer werk/materiaal/onderdelen en dus extra kosten zullen leiden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudsbeurt is uitgevoerd. Eventuele onvoorziene gebreken zijn gemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[-Voert de onderhoudsbeurt zelfstandig uit, binnen de gestelde tijd en volgens voorschriften en procedures van het bedrijf.
-Is tijdens het uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden alert op niet-gemelde gebreken.
-Meldt complicaties tijdig aan een ervaren collega of de leidinggevende.
-Gebruikt de juiste materialen, onderdelen, (hulp)middelen en (hand)gereedschappen en op de juiste manier bij het uitvoeren van de onderhoudswerkzaamheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1504094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt onderhoudsbeurt aan fiets af" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar controleert zijn/haar uitgevoerde onderhoudswerkzaamheden. Hij/zij verzorgt en ruimt de werkplek op. Hij/zij rapporteert over de uitgevoerde werkzaamheden, de gebruikte materialen en (fiets)onderdelen. Indien nodig geeft hij/zij een toelichting aan de klant over de uitgevoerde werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudswerkzaamheden aan de fiets zijn gecontroleerd, materialen en gereedschappen zijn opgeruimd, de werkplek is gereinigd en de opdracht is bij de leidinggevende afgemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[-Controleert systematisch of de uitgevoerde onderhoudswerkzaamheden overeenkomen met de opdracht, en of deze voldoet aan de kwaliteitseisen van het bedrijf.
-Controleert, reinigt en verzorgt ordelijk zijn/haar werkplek en het gebruikte gereedschap en ruimt het netjes en veilig op.
-Rapporteert volledig en nauwkeurig de uitgevoerde werkzaamheden en de gebruikte onderdelen/materialen.
-Geeft op instructie van de leidinggevende een duidelijke toelichting aan de klant over de uitgevoerde werkzaamheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Technisch adviseren vastgoedonderhoud" code="C0140" versie="Versie 2" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1505436" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante principes van bouwkunde en bouwtechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505437" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505438" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van vastgoedonderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505439" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van financiën op de korte en lange termijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505440" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van degradatieprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505441" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van duurzame ontwikkelingen en energiezuinig bouwen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van de mogelijkheden en beperkingen van uitvoeringstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kwaliteitsuitgangspunten rond het beheer van vastgoed" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van ondergronden en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505445" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsuitgangspunten vertalen naar concrete onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505446" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505447" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risicoanalyses ten behoeve van onderhoudsplannen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met relevante software rond het maken van onderhoudsscenario's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1505449" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderhoudsconcepten, zoals prestatiegericht onderhoud, resultaatgericht vastgoedonderhoud (RGVO) en resultaatgericht samenwerken (RGS)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van Life Cycle Analysis en circulair bouwen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510615" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloed van digitalisering op de ontwikkelingen binnen de sector en de taken van de vastgoedadviseur" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5767">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1386183" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit scholingstraject is gericht op het technisch adviseren van vastgoedonderhoud in de afbouw en onderhoud. Het gaat om het maken, opstellen en bespreken van onderhoudsscenario’s.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van klimaatadaptie, circulariteit en energietransitie hebben werkgevers in Vastgoed- en Totaalonderhoud te maken met onvoldoende opgeleid personeel om in het onderhoud rekening te houden met deze aspecten van verduurzaming. De huidige markt vraagt  bij het opstellen van een onderhoudsscenario naar een lange termijnvisie, waarbij gekeken wordt naar de levenscyclus van een gebouw. Daarnaast is er een ontwikkeling gaande waarin opdrachtgevers vaker vragen om in bezit te zijn van het VGO-keurmerk (www.vgokeur.nl) voordat onderhoud gepleegd wordt aan grote(re) projecten.  Het VGO-Keur richt zich op de voordelen van resultaatgericht samenwerken en is inmiddels in dit deel van de markt de norm. Bedrijven moeten hier de beschikbare mensen voor hebben. Dit zijn vaak doorstromers naar deze functies, die niet de hele opleiding Vastgoedadviseur/projectmanager doorlopen, maar voldoende hebben aan het certificaat. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van technisch adviseren bij onderhoudsscenario’s. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door OnderhoudNL die bijna 2000 bedrijven vertegenwoordigt en andere bedrijven uit de bouwsector die gericht zijn op vastgoedonderhoud. Door de van toepassing zijnde onderdelen van de kwalificatie Vastgoedadviseur in te zetten voor scholing van werkenden in de bedrijfstak totaal vastgoedonderhoud kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject beschikt de certificaathouder over technische kennis en vaardigheden, waarmee die onderhoudsscenario's kan opstellen die zijn afgestemd op wensen en eisen van de opdrachtgever. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werknemers die op mbo-3 of mbo-4 niveau werkzaam zijn voor vastgoedonderhoudsbedrijven en die zich willen om- of bijscholen. Met dit certificaat worden zij voor een specifiek deel opgeleid (onderhoudsscenario’s) en zijn zij snel inzetbaar als technisch adviseur bij vastgoedonderhoud.  ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1505433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt onderhoudsscenario’s" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Onderhoudsscenario's worden gemaakt voor een periode van 6 tot soms wel 30 jaar. Het verloop van de degradatie van diverse bouwdelen is lastig te voorspellen en is afhankelijk van verschillende factoren. Het voorspellen van degradatieprocessen en het maken van onderhoudsscenario’s over langere perioden kent een groot afbreukrisico. Bij het maken van onderhoudsscenario’s verzamelt de beginnend beroepsbeoefenaar technische informatie vanuit verschillende disciplines en waar nodig schakelt hij externe deskundigen in (zoals bouwkundigen of leveranciers). Om realistische onderhoudsscenario's te maken heeft hij brede kennis nodig op het gebied van vastgoedonderhoud, onderhoudsmaatregelen en degradatieprocessen en zet hij in zijn werk brede en soms specialistische vaardigheden in, zoals het lezen en interpreteren van tekeningen, het vertalen van kwaliteitsuitgangspunten naar onderhoudsmaatregelen en het maken van risicoanalyses. Hiertoe moet hij gegevens uit andere projecten kunnen analyseren en een inschatting kunnen maken welke informatie hij kan gebruiken voor nieuwe projecten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt geheel zelfstandig verschillende onderhoudsscenario's, die zijn afgestemd op de wensen en eisen van de opdrachtgever. Hij legt deze scenario's voor aan een senior leidinggevende ter beoordeling. Het voorspellen van degradatieprocessen en het maken van onderhoudsscenario’s over langere perioden kent een groot afbreukrisico. De beginnend beroepsbeoefenaar neemt hiermee zijn deel van de verantwoordelijkheid van het vastgoed op zich. De risico's die het onderhoudsbedrijf hiermee loopt brengt hij in kaart en bespreekt deze met de directie/bedrijfsleiding. Op basis daarvan maakt hij met de opdrachtgever afspraken, die hij contractueel vastlegt om de risico’s beheersbaar te houden. De eindverantwoordelijkheid ligt bij een senior leidinggevende.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505436" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505437" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505438" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505439" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505440" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505441" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505442" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505443" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505444" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505449" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510613" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510615" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505445" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505446" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505447" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505448" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1505449" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1505434" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt onderhoudsscenario’s op" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt aan de hand van de 7 procesfasen van resultaatgericht samenwerken (RGS) en op basis van relevante informatie onderhoudsscenario’s op over de exploitatieperiode van het object. Hij stelt op basis van de geplande levensduur van het object en de kwaliteitsuitgangspunten één of meer onderhoudsscenario’s op, waarbij de gewenste kwaliteit tegen de gunstigste prijsstelling en met zo min mogelijk inspanning behaald kan worden en bespreekt de scenario’s met de opdrachtgever, waarna de opdrachtgever een keuze maakt voor één scenario. Hij legt de informatie vast in een meerjarenonderhoudsplan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Professioneel onderbouwde onderhoudsscenario's voor de opdrachtgever met bijbehorend onderhoudsplan is samengesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- legt de geselecteerde informatie op gestructureerde en begrijpelijke wijze vast;
- stelt de onderhoudsscenario's en het onderhoudsplan volgens de richtlijnen op;
- stelt op basis van vaktechnisch inzicht één of meer onderhoudsscenario’s op;
- stelt op basis van het gewenste kwaliteitsniveau onderhoudsscenario’s op die zowel gunstig zijn voor de opdrachtgever als voor het bedrijf.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1505435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bespreekt onderhoudsscenario's" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt eventueel (externe) deskundigen (bijvoorbeeld een bouwkundige of leverancier) en verwerkt hun adviezen in de onderhoudsscenario’s. Hij bespreekt de concept onderhoudsscenario’s en het concept onderhoudsplan met de directie/bedrijfsleiding. Vervolgens presenteert hij deze aan de opdrachtgever. Indien nodig stelt hij de onderhoudsscenario’s bij, waarbij hij rekening houdt met de wensen en financiële mogelijkheden van de opdrachtgever.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Professioneel onderbouwde en intern en op de opdrachtgever afgestemde onderhoudsscenario’s met bijbehorend onderhoudsplan is samengesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- raadpleegt tijdig (externe) deskundigen en licht de concept scenario’s en het concept onderhoudsplan mondeling toe aan de directie/bedrijfsleider;
- presenteert op heldere wijze de onderhoudsscenario's aan de opdrachtgever en geeft de opdrachtgever deskundig advies;
- stelt de onderhoudsscenario’s bij op basis van de input van de opdrachtgever en/of directie/bedrijfsleiding en houdt hierbij rekening met de wensen en financiële mogelijkheden van de opdrachtgever.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3092" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36292" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Meewerken in de procesindustrie" code="C0131" versie="" ingangsdatum="01-08-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1506524" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan toezien op naleving van wettelijke en bedrijfsregels/procedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ingrijpen in een productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van werkingsprincipes van materialen en gereedschappen bij/van werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van eenheidsbewerkingen die bij installaties en machines gebruikt worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen en grondstoffen toegepast in/bij proces- en productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van proces- en of productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan storingen herkennen en oplossen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506539" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met relevante digitale middelen (digitale tools, ict)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506540" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruikmaken van diens technisch inzicht bij (de-)monteren van onderdelen en storingzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van wiskunde toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506542" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506543" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506544" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van logistieke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506545" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van eigen handelen en beslissingen overzien en hierop anticiperen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506546" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan productieplanningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506547" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;bezit basiskennis van gebruikelijke hulpmiddelen en systemen voor werkplannen en –roosters" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506548" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duidelijk communiceren met teamleden binnen de procesindustrie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1506549" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan werken volgens technische (bouw- en constructie) tekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506550" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506551" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506552" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="&#x9;kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan data (zoals procesgegevens) lezen en interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5610">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1373925" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De inhoud van het certificaat voorziet in specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om als procesoperator operationele taken binnen een geautomatiseerde en procesmatige productieomgeving uit te voeren zoals het voorbereiden van werk door het aanleveren van grondstoffen, bedienen van installaties, bewaken van het productieproces, uitvoeren van kwaliteitscontroles en uitvoeren van klein onderhoud.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van een tekort aan procesoperators concurreren bedrijven om medewerkers en neemt het topsegment van de Nederlandse procesindustrie medewerkers in dienst die normaal bij MKB-bedrijven zouden gaan werken. Daarom zijn de middelgrote bedrijven in de procesindustrie steeds meer aangewezen op arbeidskrachten zonder een afgemaakte vooropleiding en/of een niet-relevante vooropleiding. Vaak gaat het om medewerkers die de Nederlandse taal onvoldoende beheersen waardoor een diploma procesoperator A (op korte termijn) niet haalbaar is. De middelgrote bedrijven in de procesindustrie moeten hun medewerkers echter aantoonbaar gedegen opgeleid hebben. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van de kennis en vaardigheden van dit certificaat. De scholingsbehoefte wordt onderschreven door de grote aantallen vacatures in de procesindustrie (www.procestechniek.nl). Door de van toepassing zijnde onderdelen van de kwalificatie Procesoperator A in te zetten voor scholing van werkzoekenden in de procesindustrie kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met het certificaat is de beginnend beroepsbeoefenaar in staat om in middelgrote bedrijven in de procesindustrie werkzaamheden uit te voeren als procesoperator. Hierbij gaat het om het voorbereiden van werk, bedienen van installaties, bewaken van het proces, uitvoeren van kwaliteitscontroles, uitvoeren van klein onderhoud en overdracht van de werkzaamheden tussen ploegen bij het afronden van de werkzaamheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkzoekenden die een niet-afgeronde vooropleiding en/of niet-relevante vooropleiding hebben en die aan de slag willen gaan in de procesindustrie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1506519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt mee in het productieproces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert doorgaans routinematige en standaard werkzaamheden uit die uitvoerend van aard zijn en maakt hierbij gebruik van algemene basiskennis en –vaardigheden. De beginnend beroepsbeoefenaar is binnen de eigen productieafdeling op verschillende processen inzetbaar waardoor de complexiteit in diens werkzaamheden toeneemt. 
Bij de uitvoering van de werkzaamheden is er altijd sprake van een combinatie van het werken met procedures, specificaties en werkvoorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, (voedsel)veiligheid en hygiëne, kwaliteitszorg, milieu, ARBO (waaronder gezondheid en welzijn). Bijkomende complicerende factoren zijn de opkomst van een toenemende automatisering, digitalisering en robotisering die samengaan met duurzaam produceren in een circulaire economie met oog voor de energietransitie.

De complexiteit van de werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar is mede afhankelijk van de complexiteit van het te bewaken en te bedienen productieproces of onderdelen daarvan en van de bewakings- en bedieningsapparatuur waarmee die werkt. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft daarbij zicht op de relatie tussen het proces en het product. De complexiteit wordt tevens bepaald door afwijkende, minder-routinematige, situaties. De beginnend beroepsbeoefenaar is op verschillende plaatsen binnen het productieproces inzetbaar waardoor de complexiteit in diens werkzaamheden toeneemt. 

]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verricht de werkzaamheden zelfstandig en in een team en werkt onder begeleiding van een collega of leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit en continuïteit van het eigen werk en weet bij processtoringen en standaard afwijkingen of die de situatie zelf kan oplossen of dat die de hulp in moet roepen van collega’s en/of leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar handelt zodanig dat processtoringen geen gevolgen hebben voor het product, proces en mens en geen economische schade voor het bedrijf veroorzaakt. De beginnend beroepsbeoefenaar kan bij de uitvoering van de werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende.

De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt binnen een geautomatiseerde en procesmatige productieomgeving het procesverloop en grijpt bij veel voorkomende problemen zelf in en schakelt bij complexere problemen een collega of leidinggevende in. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor eigen werk en de continuïteit van het (deel)proces waarbij die is betrokken. De beginnend beroepsbeoefenaar draagt hierbij zorg voor de onderdelen van het productieproces die in meer of mindere mate zijn geïntegreerd en met elkaar verband houden.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506524" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506535" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506541" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506542" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506543" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506544" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506547" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506525" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506526" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506527" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506528" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506529" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506537" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506538" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506539" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506540" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506545" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506546" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506548" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506549" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506550" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506551" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506552" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506553" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1506520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt productieproces voor " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg en zorgt ervoor dat die de benodigde informatie krijgt. De beginnend beroepsbeoefenaar gebruikt deze informatie om het proces in gereedheid te brengen en/of het werk over te nemen. De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt bij het voorbereiden van het productieproces met collega’s en of leidinggevende, raadpleegt de productiegegevens (inclusief planning) en wisselt product- en procesgegevens gegevens uit met collega’s. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de apparatuur productie klaar en/of assisteert hierbij. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de technische staat van de apparatuur en machines, verhelpt storingen en schakelt indien nodig een monteur of technische dienst in. De beginnend beroepsbeoefenaar voert materialen aan of af en signaleert of de voorraad aangevuld moet worden. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt de apparatuur in/af of assisteert hierbij en controleert de in-/afstelling aan de hand van de specificaties. De beginnend beroepsbeoefenaar registreert en rapporteert de gegevens. 
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur, materialen en grond- en hulpstoffen zijn voorbereid en staan gereed. De uit te voeren werkzaamheden zijn voorbereid. Bij overleg met collega's of leidinggevende heeft de beginnend beroepsbeoefenaar een beeld van de werksituatie en heeft die kennis genomen van de productiegegevens.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- neemt tijdens de overdracht van de werkzaamheden de nodige informatie snel op;
- neemt actief deel aan werkbesprekingen;
- registreert en rapporteert uit zichzelf gegevens nauwkeurig en volledig;
- werkt zorgvuldig, efficiënt en effectief;
- gaat bij het in gereedheid brengen van het proces bedreven en accuraat te werk;
- ziet het belang in om tijdens de werkvoorbereiding altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient apparatuur " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de juiste apparatuur volgens de gestelde productiviteitsnormen en specificaties in werking, houdt het in bedrijf en stuurt zo nodig de apparatuur en het proces bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het productieproces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en –specificaties zodat de productieplanning wordt gehaald.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- hanteert tijdens het bedienen van het productieproces een zo efficiënte en effectieve mogelijke werkwijze;
- gaat bij het in werking stellen en het bijsturen van de apparatuur snel en precies te werk;
- is tijdens de werkzaamheden kritisch op de eigen werkuitvoering;
- ziet het belang in om tijdens het bedienen van de apparatuur altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt procesverloop " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt het procesverloop en bewerkt het product op mechanische en/of chemische wijze aan de hand van de specificaties. De beginnend beroepsbeoefenaar verricht controles aan apparatuur, proces en product, bewaakt de kwaliteit en productiviteit en legt de productiegegevens vast. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert gegevens en trekt conclusies. De beginnend beroepsbeoefenaar reageert op afwijkingen in het proces en aan de apparatuur en signaleert storingen en interpreteert informatie. Bij geconstateerde afwijkingen pleegt die, indien nodig, overleg en/of schakelt de hulp in van de collega's en/of leidinggevende.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het proces verloopt binnen de gestelde veiligheidsnormen en specificaties. De productiegegevens zijn vastgelegd. De collega’s en/of leidinggevende zijn op de hoogte van het procesverloop. Het productieproces is binnen de specificaties bijgestuurd. De afwijkingen en storingen zijn tijdig ondervangen en opgelost en aan de kwaliteits- en productienormen wordt voldaan.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept bij problemen tijdig de hulp in van collega’s en/of leidinggevende;
- stemt diens acties nauwkeurig af en informeert belanghebbenden;
- registreert en rapporteert gegevens nauwkeurig en volledig;
- toont inzicht in het productieproces door tijdig onveilige situaties, afwijkingen en storingen aan de apparatuur en/of binnen het productieproces vast te stellen en/of te signaleren;
- is kritisch op eigen werkuitvoering;
- werkt aan de hand van gestelde normen en eisen;
- ziet het belang in om tijdens het bewaken van het procesverloop altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt productieproces af " hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met de collega's en/of leidinggevende over de afrondende werkzaamheden aan het productieproces. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert schriftelijk en mondeling over het procesverloop. Bij continue processen draagt die de werkzaamheden over aan de volgende ploeg. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de doorstroom en afvoer van de tussen- en eindproducten. Aan het einde van de ploegendienst/werkdag ruimt die de gebruikte gereedschappen op en laat de werkplek volgens de gestelde richtlijnen achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur, grond- en hulpstoffen staan gereed voor de productie zodat de volgende ploeg de werkzaamheden kan overnemen, de werkplek is opgeruimd en achtergelaten volgens de gestelde richtlijnen en de gegevens over het procesverloop en eventuele bijzonderheden zijn overgedragen en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept tijdig de hulp in van collega's en/of leidinggevende; 
- informeert belanghebbenden op een proactieve wijze;
- rapporteert de gegevens nauwkeurig en volledig;
- ziet het belang in om tijdens het afronden van het productieproces altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan warmtedistributienetten" code="C0144" versie="Versie 2" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1506734" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506735" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506736" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506737" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506738" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506739" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506740" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506743" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506744" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506746" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506747" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506748" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie drooghouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506749" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506750" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506752" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506753" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506754" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506756" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506758" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het aanleg- en montageproces van warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van expansievoorzieningen bij warmteleidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van warmtedistrubutie, van winning tot levering bij klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506764" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van lekdetectiesystemen bij warmteleidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de opbouw en werking ondergrondse infrastructuur warmte" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506766" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante voorschriften uit het Veiligheidsvoorschrift Warmte (VEWA) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506767" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van testmethoden in warmtenetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506768" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor warmte maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506770" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard leidingen en appendages in warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506772" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken (geen metaallassen) toepassen in warmteleidingnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506774" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de functie van warmtecomponenten die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506775" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de werking en toepassing van standaard onderdelen/componenten die toegepast worden in warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506777" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het onderhoudsproces van warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506779" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kathodische bescherming van leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506785" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan opdrachtgever/instanties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1506792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een aansluitschets lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een maatschets maken voor warmteleidingnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506794" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506795" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan warmte technische tekeningen en schema’s lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506797" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506798" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan lekdetectieschema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506802" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan testmethodes voor warmte toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5716">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1381896" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over werkzaamheden in warmtedistributienetten. Dit houdt in:

- aanleggen en monteren van warmtedistibutienetten;
- onderhouden en repareren van warmtedistibutienetten;
- lokaliseren en analyseren van storingen in warmtedistibutienetten;
- gebruiksklaar maken van warmtedistibutienetten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de energietransitie hebben netwerkbedrijven en aannemers te maken met een tekort aan werknemers in de warmte -en koudedistributie. De medewerkers die in het verleden zijn opgeleid en nu werkzaam zijn in de gasdistributie hebben geen kennis en vaardigheden om werkzaamheden uit te voeren in de warmte- en koudedistributie. Dit resulteert in een scholingsbehoefte, voornamelijk op niveau 2/3. Deze beroepsgerichte onderdelen bieden kennis en vaardigheden van warmteonderdelen uit de kwalificatie Eerste monteur gas-, water- en warmtedistributie aan om in te zetten voor de werkende en werkzoekende. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de stichting BLEI, samenwerkende ROC's, Vakgroep Ondergrondse netwerken en Grondwaterbeheer van Bouwend Nederland, Techniek Nederland, Alliander, Eneco, Vattenfall, FNV en CNV. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De beroepsgerichte onderdelen omvatten een afgerond pakket gericht op het aanleggen, monteren en het verrichten van onderhouds- en storingswerkzaamheden in warmtedistributienetten. Het is aanvullend voor de (eerste) monteurs  werkzaam in de gasdistributie waardoor deze monteurs in beide disciplines kunnen werken. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Huidige monteurs, met een opleiding Infratechniek op niveau 2 of 3, bij gasbedrijven en aannemers werkzaam binnen de gasdistributie. Daarnaast werkzoekenden met een technische MBO-opleiding die niet een volledige MBO niveau 2 of 3 opleiding kunnen/willen doorlopen maar wel een specifiek deel en zo inzetbaar worden binnen de warmtedistributie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1506725" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van warmtedistributienetten. Hij heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn werk met name op het gebied van veiligheid complex. Bij het werk moet hij verschillende standaardwerkwijzen kunnen combineren. Hij heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Hij maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van warmtedistributie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van zijn leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende. Hij voert zijn werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij kan tijdens de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende. Hij speelt in op wisselende of onverwachte omstandigheden, binnen de grenzen van zijn kunnen en bevoegdheden. Hij werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506734" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506735" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506736" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506737" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506738" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506739" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506740" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506759" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506775" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506762" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506779" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506767" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506790" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506785" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506743" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506744" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506787" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506746" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506747" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506748" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506749" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506750" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506794" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506752" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506753" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506754" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506797" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506756" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506800" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506758" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506795" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506770" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506802" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506772" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1506726" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen en monteren van distributienetten" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur legt eventueel samen met collega’s leidingen en/of kabels in de sleuf. Hij voert leidingen of kabels door mantelbuizen en assisteert zonodig bij sleufloze technieken. Hij markeert zonodig de aangelegde leidingen of kabels. Hij bewerkt en verbindt leidingen en/of kabels en monteert onderdelen. Hij zorgt ervoor dat tijdens het werk de veiligheidsvoorzieningen intact worden gelaten.
Hij brengt stempelingen, fixeringen en/of expansievoorzieningen aan bij bochten en aftakkingen. Hij stelt bijzondere constructies samen en brengt deze aan. Bij stalen leidingen brengt hij ter plaatse van de verbindingen leidingbescherming aan. Hij bewerkt en verbindt leidingen en monteert appendages zoals (veiligheids)afsluiters, brandkranen en compensatoren. Hij monteert gas-, water- en warmteverbruiksaansluitingen (inclusief meter) bij verbruikers en verbindt deze in voorkomende gevallen door middel van aansluitleiding(en) met het distributienet. Hij brengt zonodig kathodische bescherming aan. Hij meet het lekdetectiesysteem voor de warmteleidingen door. Hij controleert de leidingbekleding op beschadiging(en) en repareert de leidingbekleding zonodig.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekeningen, instructies en kwaliteitseisen aangelegd en gemonteerd distributienet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506727" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gebruiksklaar maken van het aangelegde en gemonteerde distributienet " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur controleert het uitgevoerde werk aan de hand van instructie en opdracht. Hij herstelt eventuele tekortkomingen aan onder andere leidingen, kabels, leidingbekleding en/of kabelbescherming. Hij beproeft het nieuw aangelegde net op sterkte en dichtheid. Hij test zonodig de kathodische bescherming en lekdetectie. Hij controleert de expansievoorzieningen. Hij reinigt of zonodig in geval van water desinfecteert het nieuw aangelegde net inwendig. Hij vult het net met gas, water of met gedemineraliseerd water. Hij ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Bij water levert hij het netdeel bemonsteringsklaar op en laat het bemonsteren. Na goedkeuring van het monster stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, de verbruiker of het netdeel in bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het net(werk) is gereed om in gebruik te worden gesteld. De verbruiker en of het netdeel is in bedrijf gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Draagt zorg voor het intact laten van de veiligheidsvoorzieningen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1506728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhouden van en verhelpen van storingen in warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur warmtedistributie verricht werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden en dat naar eigen inzicht wordt uitgevoerd, waarbij verschillende standaardwerkzaamheden gecombineerd worden. Hij heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer en stedelijke gebieden. Dit maakt zijn werk vooral op het gebied van veiligheid complex. Hij heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Hij maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van onderhouden van en verhelpen van storingen in warmtedistributienetten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur warmtedistributie is uitvoerend en werkt zelfstandig. Hij speelt in op wisselende of onverwachte omstandigheden, binnen de grenzen van zijn kunnen. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn werk. Hij voert zijn werk uit volgens de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij legt verantwoording af aan zijn leidinggevende. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd met gerichte vragen terugvallen op zijn leidinggevende. Een eerste monteur warmtedistributie kan een distributienet of een deel daarvan in of uit bedrijf nemen mits hij daartoe bevoegd is of onder toezicht werkt van een bevoegd persoon. Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506759" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506774" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506775" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506777" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506779" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506739" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506740" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506785" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506743" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506787" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506788" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506747" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506790" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506750" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506792" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506793" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506795" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506754" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506797" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506798" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506756" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506800" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506770" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506802" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506772" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506758" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506794" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506749" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1506729" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van onderhouds- en storingswerkzaamheden in gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte ontvangt, verzamelt en controleert de benodigde tekeningen, liggingsgegevens (ook van kabels) en onderhoudsschema’s van leidingen, materiaal en materieel. Hij stelt zich op de hoogte van de onderhouds- of storingsopdracht en vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. Hij richt de werklocatie in en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op de daarvoor bestemde wijze en plaatsen op. Hij treft zonodig verkeersvoorzieningen. Hij schat de risico's van de werkzaamheden en de aanvaardbaarheid daarvan in. Hij schat de benodigde tijd voor onderhouds- en storingswerkzaamheden in en stemt de indeling van zijn werkzaamheden af op de vastgestelde planning. Hij stelt hierbij prioriteiten aangaande de uit te voeren onderhouds- en storingswerkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte beschikt over de (technische) informatie, documenten, materiaal en materieel. De werklocatie is ingericht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Raadpleegt zijn leidinggevende en informeert bij de opdrachtgever/verbruiker of en zo ja, in welke mate hij rekening moet houden met bedrijfsomstandigheden bij het onderhouden en verhelpen van storingen;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506730" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lokaliseren en analyseren van storingen in gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte lokaliseert de storing, onderzoekt de mogelijke oorzaken en stelt de diagnose van de storing. Hij raadpleegt storingslogboeken, stelt zich op de hoogte van en interpreteert de storingsgeschiedenis. Hij voert visuele controles uit. Hij voert metingen en of testen uit. Hij bepaalt de aard en schat de omvang van de herstelwerkzaamheden in. Als hij de storing niet binnen acceptabele tijd vindt, raadpleegt hij een collega of leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De plaats en oorzaak van de storing is binnen redelijke tijd vastgesteld. Aard en omvang van de herstelwerkzaamheden zijn duidelijk.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Raadpleegt bij het niet binnen redelijke tijd vinden van de storing een collega, specialist of leidinggevende;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506731" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uit bedrijf nemen van gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water of warmtedistributie treft de vereiste (veiligheids)maatregelen in samenspraak met de werkverantwoordelijke. Afhankelijk van de situatie neemt hij contact op met de werkverantwoordelijke. Hij neemt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, de installatie of netdeel uit bedrijf of laat het uit bedrijf nemen. Hij informeert de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De installatie of het netdeel is uit bedrijf genomen. De klant is geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Schat goed in of contact met de netbeheerder nodig is;
- Informeert of laat de klant op tijd informeren;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506732" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhouden, vervangen en repareren van onderdelen van gas-, water- en warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmte treft de vereiste (veiligheids)maatregelen en controleert de werking van de verschillende onderdelen van het transport- en distributienet. Hij bewerkt, repareert of vervangt onderdelen van het transport- en distributienet zoals leidingdelen, (veiligheids)afsluiters, brandkranen, compensatoren en onderdelen van kathodische bescherming en lekdetectiesystemen. Hij verricht onderhoudshandelingen, zoals het zonodig verwijderen van (door de tijd ontstane) inwendige aanslag en vervuiling uit delen van het gas-, water- en warmtenet. Zonodig reinigt of desinfecteert hij reparatie-onderdelen. Hij meldt overmatige vervuiling aan zijn leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderdelen zijn gerepareerd of vervangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Informeert of laat de klant op tijd informeren;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506733" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="In bedrijf stellen van het onderhouden/gerepareerde gas-, water- of warmtedistributienet" hoofdstuk="C1-K2-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur gas-, water- en warmtedistributie controleert volgens opdracht en instructie het onderhouden of herstelde deel van het gas-, water- en warmtedistributienet. Hij gaat na welke delen na onderhoud of reparatie grotere kans hebben op gebreken, zoals verbindingen tussen verschillende materialen, tussen oudere en nieuwe leidingen (of leidingdelen) of afsluiters die bediend zijn geweest. Hij controleert de expansievoorzieningen. Hij controleert bij gas en water de kathodische bescherming en de stempeling. Bij warmteleidingen controleert hij de lekdetectie. Hij beproeft het distributienet of netdeel op sterkte en dichtheid. Hij herstelt tekortkomingen. Hij vult het distributienet of netdeel met gas, water of met gedemineraliseerd water. Hij ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Bij water stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, het net gesectioneerd in bedrijf en laat het bemonsteren. Voor zowel gas, water en warmte meldt hij of laat de inbedrijfstelling melden bij de netbeheerder. Tevens informeert hij de klant of laat de klant informeren over de status en mogelijke adviezen (zoals ontluchten bij verbruikers, het doorspoelen van leidingen of een kookadvies voor drinkwater).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een veilig, doelmatig en bedrijfszeker functionerend gas-, water- en warmtenet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken in de ambachtelijke bakkerij" code="C0143" versie="" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1506824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het assortiment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van eigenschappen en toepassingen van schoonmaakmiddelen en -materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen in de bakkerij (onderhoud, risico’s en te treffen veiligheidsmaatregelen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van smaak, geur, kleur, vorm van bakkerijproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veiligheidsvoorschriften en (wettelijke) richtlijnen op het gebied van bedrijfs- en levensmiddelen, (persoonlijke) hygiëne, veiligheid, milieuzorg en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bakkerijgereedschappen, -machines en -apparatuur gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan decoratie- modelleer- en snijtechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan grondstoffen toepassen bij het bereiden van bakkerijproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het bedrijfsschoonmaakplan uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan presentatie- en verpakkingsmogelijkheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan procedures en (ambachtelijke) technieken voor het bereiden van bakkerijproducten toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan recepturen voor bakkerijproducten omrekenen en hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden inzetten bij het samenwerken met collega's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veiligheidsvoorschriften en wettelijke richtlijnen op het gebied van bedrijfs- en levensmiddelen, (persoonlijke) hygiëne, veiligheid, milieuzorg en kwaliteit toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van bakkerijgereedschappen, -machines en -apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506839" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van bereidingsprocessen van degen en/of beslagen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van decoratie- en afwerkingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van materialen in de bakkerij (onderhoud, risico's en te treffen veiligheidsmaatregelen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van modelleer- en snijtechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506843" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van presentatie- en verpakkingsmogelijkheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506844" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van recepturen voor basisbakkerijproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506845" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van rijs- en bakprocessen van bakkerijproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506846" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van basis- bakkerijproducten (eigenschappen, kwaliteitscriteria, samenstelling, bewaring en bereidingswijze)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506847" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie van grondstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506848" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het gebruik van grondstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1506849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van soorten en typen grondstoffen in de bakkerij" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5718">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1382316" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit scholingstraject leert de certificaathouder de onderdelen uit de beroepskwalificatie Uitvoerend bakker, gericht op het bereiden van ambachtelijke bakkerijproducten. Het gaat daarbij om alle handelingen van (voor)bereiden, verwerken, modelleren en bakken tot decoreren en afwerken.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van een veranderd beroep (aspecten als kennis over en het gebruik van grondstoffen, het uitdragen van het ambacht en duurzaamheid zijn steeds belangrijker geworden) én instroomtekorten in de branche hebben werkgevers in de bakkerijbranche te maken met een tekort aan goed geschoold personeel m.b.t. taakgebieden gericht op het bereiden van ambachtelijke bakkerijproducten. Dit resulteert in een scholingsbehoefte om zittend personeel bij te scholen en zij-instromers inzetbaar te maken op deze specifieke taakgebieden. Deze scholingsbehoefte kent een landelijk draagvlak met steun van de Nederlandse Brood- en banketbakkers Ondernemersvereniging (NBOV) i.s.m. diverse uitvoerende onderwijsinstellingen. Door een selectie van beroepsgerichte onderdelen van kwalificatie Uitvoerend bakker in te zetten wordt in deze scholingsbehoefte voorzien.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het scholingstraject omvat een afgerond pakket dat gericht is op het maken van ambachtelijke bakkerijproducten zoals brood en banket. Na het behalen van het mbo-certificaat kan de certificaathouder bakkerijproducten bereiden, verwerken, modelleren, bakken en decoreren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het mbo-certificaat is primair bedoeld voor bijscholing van zittend bakkerijpersoneel en zij-instromers werkzaam in de bakkerij- of aanpalende sector.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[De opgenomen eisen mbo-certificaat met uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1506815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt bakkerijproducten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn grotendeels routinematig van aard. De complexiteit in de werkzaamheden zit in het alert zijn op afwijkende omstandigheden (grondstoffen, temperatuur/vochtigheid)en hier adequaat op kunnen reageren. Hiervoor moet de beroepsbeoefenaar beschikken over algemene grondstof-, product, en proceskennis en basisvaardigheden binnen de bakkerijbranche. De Uitvoerend bakker bereidt basisbakkerijproducten met behulp van klassieke basistechnieken volgens vaste recepturen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De rol van de beginnend beroepsbeoefenaar is vooral uitvoerend van aard. De beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor zijn/haar eigen werkzaamheden in de productie van bakkerijproducten. De Uitvoerend bakker voert zijn/haar werkzaamheden uit onder supervisie van een Zelfstandig werkend bakker, Patissier, Boulanger, Leidinggevende bakkerij of Ondernemer bakkerij. De Uitvoerend bakker werkt binnen de verschillende processtappen zelfstandig en krijgt zijn werkzaamheden aangereikt van zijn leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506838" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506839" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506840" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506841" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506844" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506845" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506846" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506847" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506848" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506849" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1506836" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1506817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de productie van bakkerijproducten voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt n.a.v. de vooraf opgestelde productieplanning de 
receptuur. De beroepsbeoefenaar rekent de productieaantallen om naar de hoeveelheid te produceren deeg, beslag,  garnering en/of vulling. De beroepsbeoefenaar herkent de verschillende grondstoffen in de receptuur  en berekent de benodigde hoeveelheden. De beroepsbeoefenaar verzamelt de benodigde grondstoffen. De  beroepsbeoefenaar weegt de benodigde grondstoffen af en zet de benodigde gereedschappen en  materialen klaar voor gebruik. Waar nodig stemt de beroepsbeoefenaar af met zijn/haar leidinggevende en/of collega’s.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De benodigde grondstoffen, apparatuur, gereedschappen en materiaal staan klaar voor gebruik.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leest de receptuur nauwkeurig;
- past de wettelijke en bedrijfsrichtlijnen op het gebied van hygiëne zorgvuldig toe;
- weegt de benodigde grondstoffen af in de juiste hoeveelheden;
- zet materialen en grondstoffen op overzichtelijke wijze klaar, waarbij hij/zij rekening houdt met richtlijnen en voorschriften op het gebied van arbo, hygiëne, veiligheid en milieu.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties />
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt bakkerijproducten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar mengt, kneedt, klopt en bewerkt de grondstoffen met machines of handmatig. De beroepsbeoefenaar bereidt degen en tussenproducten en voegt ingrediënten toe. De beroepsbeoefenaar bereidt vullingen en garneringen aan de hand van recepturen en de daarbij behorende bereidingswijzen en technieken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bakkerijtussenproducten zijn binnen de gestelde tijd bereid en voldoen aan de kwaliteitseisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leest de receptuur nauwkeurig;
- gebruikt de benodigde materialen en middelen op effectieve en efficiënte wijze;
- gaat verantwoord en duurzaam om met grondstoffen, materialen en middelen;
- werkt nauwgezet volgens planning en geldende kwaliteitseisen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verwerkt, modelleert en bakt bakkerijproducten" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verwerkt deeg en tussenproducten tot bakkerijproducten. Hij/zij stelt hiervoor verwerkingsmachines in. De beroepsbeoefenaar verwerkt het bereide deeg tot de juiste vormen. De beroepsbeoefenaar bakt producten gedurende de juiste tijd op de juiste temperatuur. De beginnend beroepsbeoefenaar checkt de uitvoering van zijn/haar werkzaamheden bij zijn/haar
collega’s/leidinggevende en vraagt waar nodig om advies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bakkerijproducten zijn binnen de gestelde tijd verwerkt en gebakken en voldoen aan de kwaliteitseisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leest de receptuur nauwkeurig;
- gebruikt de benodigde materialen en middelen op effectieve en efficiënte wijze;
- gaat verantwoord om met machines en apparatuur en vraagt waar nodig hulp aan zijn/haar directe
collega's/leidinggevende;
- werkt nauwgezet volgens planning en geldende kwaliteitseisen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Decoreert bakkerijproducten en werkt deze af" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar vervaardigt decoraties door de receptuur toe te passen met behulp van de bijbehorende technieken. De beroepsbeoefenaar werkt de gebakken bakkerijproducten af door deze producten handmatig te vullen, op te spuiten, te garneren, te glaceren, te decoreren en/of te snijden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bakkerijproducten zijn aantrekkelijk en representatief gevuld, opgespoten, gegarneerd, geglaceerd, gedecoreerd en/of gesneden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt nauwgezet volgens planning en geldende kwaliteitseisen;
- gebruikt de benodigde materialen en middelen op effectieve en efficiënte wijze;
- gaat verantwoord om met materialen en middelen;
- levert continue aantrekkelijk gedecoreerde, gemodelleerde en/of gesneden bakkerijproducten van hoge kwaliteit.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1506822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt werkruimtes, gereedschappen en machines in de bakkerij schoon" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt tijdens en na het uitvoeren van werkzaamheden de werkruimte,
gereedschappen en machines schoon. De beroepsbeoefenaar vult controlelijsten in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkruimtes, gereedschappen en machines in de bakkerij zijn schoon en controlelijsten zijn ingevuld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest de juiste materialen en middelen bij het schoonmaken van werkruimtes, materialen en machines in de bakkerij;
- gaat bewust om met materialen, middelen, tijd en energie;
- werkt nauwkeurig volgens het bedrijfsschoonmaakplan en richtlijnen op het gebied van hygiëne.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzwaren meterkast laagspanning" code="C0142" versie="" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1507134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard laagspanningscomponenten zoals verbruikersaansluitingen en bemetering (inclusief stroomtrafo)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de netopbouw en bijbehorende stelsels van laagspanningsdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking ondergrondse infrastructuur laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanwijzingsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante meetmethoden zoals meting van spanning, stroom, draaiveld, weerstand en megger/doorslagtest" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante voorschriften uit de Bedrijfsvoering Elektrische Installaties (branche laagspanning, BEI BLS) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van testmethodes laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de richtlijnen voor opslag van te verwerken materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van veilig werken langs de weg zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aansluitpunten van componenten in de meterkast herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor laagspanning maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruik maken van materialen en middelen voor graafwerkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan laagspanningstechnische tekeningen en -schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard kabels en componenten in een meterkast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan testmethodes voor laagspanning toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken toepassen in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507166" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507167" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaamheid en circulariteit in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507168" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507169" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van smart infra in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507170" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507171" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507172" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507174" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507177" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507178" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507179" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende/werkverantwoordelijke" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507181" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507182" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie drooghouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507183" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507184" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507185" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van directe collega’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507187" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507189" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507190" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507191" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507193" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale informatiesystemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507195" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard componenten die toegepast worden in de meterkast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507196" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van elektriciteitsdistributie, van opwekking tot levering bij de klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507198" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het begrip klimaatadaptatie en de relatie tot het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van huidige energiesystemen en (toekomstige) ontwikkelingen zoals de energietransitie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507202" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van directe collega’s en van andere  vakdisciplines" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5716">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1381864" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In deze beroepsgerichte onderdelen leert de certificaathouder het verzwaren van onderdelen in het netwerkgedeelte van de meterkast. Het gaat bijvoorbeeld om het uitbreiden van een 1-faseaansluiting naar een 3-fasenaansluiting of het verzwaren van een 25-ampère  aansluiting naar een 35-ampère aansluiting. Het gaat om werkzaamheden, mogelijk onder spanning, in de meterkast. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Deze scholingsbehoefte komt voort uit het project “Sneller aan de Slag” van Netbeheer Nederland waar Bouwend Nederland en Techniek Nederland in participeren. Het doel van dit project is, gezien de krapte op de arbeidsmarkt, om gerichter en specifieker modulair op te leiden. In de meterkast komen twee branches samen, te weten de infratechniek en de installatietechniek. Met deze beroepsgerichte onderdelen wordt het voor de monteur mogelijk om in één arbeidsgang de meterkast geschikt te maken voor het terug leveren van elektrische energie opgewekt door zonnepanelen en/of het verzwaren van de meterkast voor het voeden van een warmtepomp en/of laadpunt voor EV en/of het plaatsen van een inductiekookplaat. Dit alles om het mogelijk te maken dat Nederland van het gas af kan en de gebruiker maar door één monteur bezocht hoeft te worden bij het zogenaamd verzwaren van de meterkast. Dit omdat in het verleden vele meterkasten in Nederland niet zijn ingericht voor het gewijzigde stroomverbruik als gevolg van de energietransitie. Om het mogelijk te maken voor monteurs uit de infratechniek en installatietechniek en zij-instromers deze specifieke werkzaamheden te kunnen laten uitvoeren, zonder dat deze medewerkers een volledige mbo-opleiding moeten volgen. De grootste behoefte ligt op niveau 2. Daarom is gekozen uit onderdelen van de kwalificatie Monteur laagspanningsdistributienetten. 
Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is samengewerkt door de stichting BLEI, Bouwend Nederland, Techniek Nederland en samenwerkende ROC's. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met deze beroepsgerichte onderdelen kan hij naast zijn reguliere installatiewerkzaamheden in een meterkast ook de werkzaamheden onder spanning uitvoeren in dat deel van de meterkast onder de meter. Bijvoorbeeld een 1-faseaansluiting uitbreiden naar een 3-fasenaansluiting of het verzwaren van een 25-ampère aansluiting naar een 35-ampère aansluiting. Het voordeel hierbij is dat er maar één medewerker de klant bezoekt bij het verzwaren van een meterkast. Zij-instromers kunnen met dit certificaat verkort worden opgeleid om de werkzaamheden onder de meter uit te voeren.

Een gediplomeerde installatiemonteur kan na het behalen van het certificaat een aanwijzing verkrijgen op basis van de veiligheidsregelgeving BEI-BLS van Netbeheer Nederland. Voordat er een aanwijzing verkregen kan worden dient de certificaathouder voldoende ervaring te bezitten voor het verzwaren van een meterkast en een BEI BLS instructie VP LS meterkast inclusief het stipelexamen met goed gevolg te hebben afgerond.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Een gediplomeerde installatiemonteur op niveau 2 of 3.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Het certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1507131" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden verzwaren van de meterkast" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De (eerste) monteur voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij standaard werkwijzen gebruikt. Hij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor de voorbereidende werkzaamheden voor het verzwaren van de meterkast. Hij heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals private klantomgevingen en eventuele gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De (eerste) monteur heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van zijn
leidinggevende/werkverantwoordelijke. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en legt
verantwoording af aan zijn leidinggevende/werkverantwoordelijke. Hij voert zijn werk uit volgens gestelde
kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij kan tijdens de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende/werkverantwoordelijke.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507166" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507167" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507168" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507171" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507172" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507195" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507196" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507197" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507181" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507184" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507185" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507152" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507189" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507191" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507193" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507202" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507158" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1507132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van de werkzaamheden en inrichten van de werklocatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel)
leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Hij ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen,
liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. Hij vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert hij zijn leidinggevende/werkverantwoordelijke en andere betrokkenen. Hij zorgt voor een veilige werkomgeving. Zonodig legitimeert hij zich.

Hij richt de werklocatie in en plaatst daartoe zonodig afzettingen en slaat materiaal en materieel op. Hij treft zonodig verkeersvoorzieningen. Hij meldt zijn werkzaamheden aan en vraagt of er bijzonderheden zijn.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zonodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie.
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief.
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Past zich aan als de situatie wijzigt.
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1507133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzwaren van de meterkast" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het verzwaren van meterkasten. Hij heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals private klantomgeving en eventueel gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van de werkverantwoordelijke. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan zijn werkverantwoordelijke. Hij voert zijn werk uit volgens de gestelde kwaliteitseisen en de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij kan tijdens de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of werkverantwoordelijke. Voor de branche gelden specifieke regels om aan distributienetten te mogen werken. De werkgever is verantwoordelijk voor het uitvoeren van het beleid voor deze regelgeving. Een monteur laagspanningsdistributie kan een meterkast in of uit bedrijf nemen mits hij daartoe bevoegd is of onder toezicht werkt van een bevoegd persoon. Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507135" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507152" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507154" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507156" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507159" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507161" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1507162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van onderhoudswerkzaamheden aan laagspannings-distributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie volgt instructies van de werkverantwoordelijke op en vraagt uitleg of
aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. Hij stelt zich op de hoogte van de onderhoudsopdracht. Hij verzamelt en controleert relevante tekeningen, (technische) informatie, werkplan, projectplan, materiaal en materieel. Hij informeert bij de opdrachtgever/verbruiker met welke bedrijfsomstandigheden er rekening moet worden gehouden. Hij stelt zich op de hoogte van de situatie ter plaatse en controleert of de tekening klopt met de werkelijkheid en of de opdracht conform de tekening uit te voeren is. Hij werkt zonodig mee aan het inrichten van de werklocatie en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op. Hij treft zonodig verkeersvoorzieningen en zorgt voor een veilige werkomgeving. Voordat hij start met de werkzaamheden, controleert hij de situatie en neemt contact op met de werkverantwoordelijke om het werkplan en of raamopdracht in werking te stellen. In voorkomende gevallen stemt hij met de opdrachtgever/verbruiker de uitvoering van de werkzaamheden af, stelt prioriteiten en plant zijn werk waarbij hij ermee rekening houdt dat de omstandigheden kunnen afwijken van wat vooraf werd verwacht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is ingericht, het net of de installatie is veilig om aan te werken.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie.
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief.
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1507163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhouden, vervangen en repareren van onderdelen in laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie treft de vereiste (veiligheids)maatregelen. Hij onderhoudt, vervangt of
repareert onderdelen van het laagspanningsdistributienet zoals kabels, zekeringen, aansluitkasten en
eindsluitingen. Hij meldt bijzonderheden aan zijn werkverantwoordelijke.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderdelen zijn onderhouden, gerepareerd of vervangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1507164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="In bedrijfsstellen van onderhouden/gerepareerde laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie controleert volgens opdracht en instructie het onderhouden of herstelde deel van het laagspanningsnet. Hij herstelt eventuele tekortkomingen. Hij stelt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Hij meldt de inbedrijfstelling bij de werkverantwoordelijke. Tevens informeert hij de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een veilig en bedrijfszeker functionerend laagspanningsnet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1507165" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Administreren en afronden van onderhoudswerkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in en registreert de gebruikte materialen. Hij ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij scheidt het afval. Hij brengt de werklocatie zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat. Hij registreert (digitaal) technische gegevens ten behoeve van revisietekeningen en maakt schetsen. Hij rapporteert afwijkingen, klachten, incidenten, bevindingen en verbetervoorstellen aan de werkverantwoordelijke. Hij laat de werkplek veilig achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle noodzakelijke gegevens zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij.
- Vult alle vereiste formulieren en werkbonnen volledig in.
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele verpleegkundige zorg" code="C0150" versie="" ingangsdatum="31-01-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1507241" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van dubbele diagnose/comorbiditeit; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1512116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507242" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van diagnose behandelcombinaties; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507244" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507245" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van anatomie, fysiologie, pathologie en farmacologie relevant voor werkveld en doelgroep; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507246" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van preventieve zorg; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507247" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van palliatieve zorg; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507248" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van wijkzorg/eerstelijnszorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507249" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van zelfmanagement en het versterken van zelfmanagement; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507250" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branche-specifieke kennis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507251" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van voedings- en dieetleer en voedingsproblematiek relevant voor de beroepsuitoefening; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diagnostisch/klinisch redeneren toepassen; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507253" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken, waaronder e-health; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507254" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basale financiële en administratieve gegevens registreren; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507255" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507256" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheid; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507257" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan alle onderdelen van de verpleegkunde toepassen m.b.t. zorg in ziekenhuis, verpleeghuizen en thuiszorg, geestelijke gezondheidszorg en gehandicaptenzorg; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507258" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen tijdens de beroepsuitoefening;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507259" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507260" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1507261" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op afstand bieden " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5113">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1330933" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. Na het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder passende individuele zorg bieden. De certificaathouder doet specifieke kennis en vaardigheden op die nodig zijn om  interventies uit te voeren en te communiceren met de zorgvrager en het sociale netwerk. Daarnaast kan de certificaathouder de communicatie afstemmen op de zorgvrager, de gezondheid en het welbevinden van de zorgvrager in de gaten houden en complicaties en ongemakken zoveel mogelijk voorkomen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 22-03-2023) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door ActiZ (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg)  onderkend. Er is gezien de personeelstekorten met name in de VVT en gehandicaptenzorg behoefte aan zorgmedewerkers die het zorgplan kunnen vertalen in reguliere verpleegkundige interventies. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie mbo-verpleegkundige in te zetten, kunnen meer zorgmedewerkers en zij-instromers een belangrijke bijdrage leveren aan het verlenen van individuele verpleegkundige zorg. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten ondersteunt de certificaathouder de huidige verpleegkundigen en levert die een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie mbo-verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar voor het uitvoeren van de verpleegkundige interventies die in het plan van de zorgvrager beschreven staan. De certificaathouder communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk en zorgt ervoor dat de zorgvrager en het netwerk zoveel mogelijk zelf kunnen doen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is met name gericht op zorgmedewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen en professionaliseren rondom de individuele verpleegkundige zorg. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Toelichting wettelijke beroepsvereisten:
- Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat.  

- De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige:
o is BIG-registratie mogelijk;
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren;
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen;
o is het tuchtrecht van toepassing.

-   De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1507240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning in het verpleegkundig proces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over Beroepsspecifieke vaardigheden, brede en specialistische kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende ondersteuning/zorg te bieden. Zij werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag, midden of hoog complexe omstandigheden. Zij kan werkzaam zijn in verschillende branches. Zij moet kunnen inspelen op wisselende zorgvragers en onverwachte omstandigheden. Zij werkt volgens procedures en protocollen, maar is in staat om hiervan verantwoord af te wijken als de situatie hierom vraagt. Zij analyseert complexe problemen en lost deze op een creatieve en verantwoorde wijze op. 

Binnen de uitvoering van de werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen: Zorgverlener en Communicator.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij de zorgverlening. Zij lost zelfstandig knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk en voor de interventies die zij zelf inzet. Ook draagt ze gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507241" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507242" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507243" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507244" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507245" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507246" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507247" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507248" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507249" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507250" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507251" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1512116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507252" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507253" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507254" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507255" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507256" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507257" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507258" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507259" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507260" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507261" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1507262" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert interventies uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de in het plan beschreven interventies uit. Zij zorgt ervoor dat de zorgvrager en het netwerk zoveel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Zij ondersteunt de zorgvrager bij het voeren van de regie bij wonen en stimuleert of activeert waar nodig. Zij helpt bij praktische zaken, daginvulling of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. Zij helpt de zorgvrager bij persoonlijke verzorging, het zorgdragen voor de opname van voeding en vocht en voor uitscheiding, het zorgdragen voor mobiliteit en het bewaken van vitale functies, het toedienen van geneesmiddelen, het beïnvloeden van de lichaamstemperatuur en het bevorderen van slaap, rust en een veilige omgeving. Ze houdt het welbevinden van de zorgvrager in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. Indien nodig geeft zij psychosociale begeleiding aan de zorgvrager. Ze betrekt het sociale netwerk bij de begeleiding van de zorgvrager. Ze let op overbelasting van de zorgvrager en het sociale netwerk en bespreekt zo nodig een andere taakverdeling. Na afloop registreert zij haar handelingen en beoordeelt zij het effect van de interventies en afspraken over de eigen regie op de gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager. Zij verzorgt de overdracht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De interventies zijn volgens plan en met inachtneming van wet- en regelgeving uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- houdt actief rekening met mogelijkheden, wensen en gewoonten van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- biedt doelgericht sturende, motiverende of activerende begeleiding gericht op het handhaven of vergroten van het
zelfmanagement van de zorgvrager;
- gaat zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager en het sociale netwerk passend binnen de
geldende wet- en regelgeving;
- motiveert de zorgvrager en het sociale netwerk doelbewust tot haalbare activiteiten die de gezondheids- en
leefsituatie van de zorgvrager bevorderen;
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de zorgvrager;
- bespreekt op een duidelijke manier haar bevindingen met de zorgvrager en het sociale netwerk;
- verzorgt de overdracht zorgvuldig en volledig.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1507263" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk (Communicator)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk. Zij zet diverse communicatiemethoden en -technieken in en stemt haar communicatiebenadering af op de zorgvrager. Zij schenkt indien nodig specifiek aandacht aan een zorgvrager die zich verbaal of non-verbaal niet goed kan uiten. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt het sociale netwerk bij de communicatie met de zorgvrager. Zij informeert en adviseert de zorgvrager over de zorg en ondersteuning, waardoor de zorgvrager in staat is om keuzes te maken ten aanzien van mogelijkheden en consequenties in de zorg en begeleiding. Zij geeft informatie over het raadplegen van andere disciplines of lotgenoten/patiëntenorganisaties. Zij checkt regelmatig of de informatie begrepen en voldoende is.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De communicatie met de zorgvrager is op een passende manier verlopen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert actief en toont begrip voor de houding van de ander;
- stemt haar communicatie en gedrag adequaat af op het niveau van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- zet communicatiemethoden en –technieken effectief in;
- reageert adequaat op (non)verbale signalen van de zorgvrager;
- investeert tijdig in het opbouwen van contacten op verschillende niveaus binnen en buiten de organisatie.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kwaliteitszorg en professionalisering in de verpleegkundige zorg" code="C0151" versie="" ingangsdatum="31-01-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1507945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitskaders binnen de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep gedaan kan worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507950" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1507951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5113">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1330933" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie mbo-verpleegkundige. Dit certificaat behandelt het bevorderen van kwaliteitsverbetering in de verpleegkundige zorg en van de eigen professionalisering en die van andere zorgmedewerkers. Na het behalen van dit certificaat is de certificaathouder in staat bij te dragen aan kwalitatief goede zorg en te werken aan de professionalisering van zichzelf en anderen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses ( Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 22-03-2023) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en ActiZ (ouderenzorg) onderkend. Er is in het werkveld behoefte aan zorgmedewerkers die aan de slag gaan met de kwaliteitszorg en professionalisering, zodat er meer aandacht ontstaat voor kennisoverdracht over leren en ontwikkelen en het aanbieden van taakdifferentiatie van scholingstrajecten om personeel te behouden. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten komt er meer aandacht voor leren en kwaliteit op de werkvloer en wordt het werkplezier van zorgmedewerkers vergroot. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten ondersteunt de certificaathouder de huidige verpleegkundigen en levert die een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie mbo-verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar in het bewaken van de kwaliteit van de zorg. Ook werkt de certificaathouder aan haar eigen professionele ontwikkeling en aan die van anderen. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is met name gericht op zorgmedewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen en professionaliseren rondom kwaliteitszorg en professionalisering. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Toelichting wettelijke beroepsvereisten:
- Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten.  Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat.  

- De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige:
o is BIG-registratie mogelijk;
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren;
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen;
o is het tuchtrecht van toepassing.

-   De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1507944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan organisatie- en professiegebonden taken (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder werkt in een omgeving waarin voortdurend nieuwe kennis ontstaat die omgezet wordt in nieuwe behandelings- en benaderingswijzen. Deze beschikt over de specifieke vaardigheden en brede en specialistische kennis en analytische vaardigheden die nodig zijn voor het waarborgen van de kwaliteit van de zorgverlening. Tegelijkertijd heeft de certificaathouder deze kennis en vaardigheden nodig voor het vertalen van de laatste ontwikkelingen naar haar werkuitvoering en die van haar collega’s Deze moet zich blijven ontwikkelen. Ook biedt de certificaathouder hierin ondersteuning aan nieuwe collega's die worden ingewerkt en studenten die ze begeleidt. Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt die te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen: Reflectieve EBP professional, Professional en kwaliteitsbevorderaar. Bovenstaande combinatie van rollen en taken maakt deze kerntaak complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Zij draagt zelfstandig bij aan de ontwikkeling van collega’s en aan het bevorderen en bewaken van de kwaliteitszorg. Zij is verantwoordelijk voor het in stand houden van de eigen deskundigheid, bevoegdheid en bekwaamheid, voor de kwaliteit van haar werkt en voor haar eigen loopbaan. Zij is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van het beroep, de positionering van de beroepsgroep, het begeleiden van studenten, collega's en vrijwilligers en de kwaliteitszorg.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507947" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507949" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507950" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1507951" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1508150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan haar eigen professionele ontwikkeling en weerbaarheid en draagt bij aan de ontwikkeling van anderen. Zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en houdt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening, de actuele visie op zorg en welzijn en technologische hulpmiddelen. Zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en functioneren, vraagt om feedback en geeft feedback. Zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor haar werkzaamheden. Zij discussieert met collega’s en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zij begeleidt studenten, collega’s en vrijwilligers.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt proactief de vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- gaat proactief op zoek naar technologische ontwikkelingen die het werk vergemakkelijken;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont
verantwoordelijkheid in het halen hiervan;
- stemt de begeleiding gericht en actief af op de persoon en de situatie;
- geeft heldere instructies.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1508152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan goede kwaliteit van zorg (Professional en kwaliteitsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt mee aan het verbeteren van de kwaliteit van de zorg en ondersteuning in het proces. Zij draagt bij aan het stimuleren van kwaliteitsverbeteringen. Daartoe zet zij kennis en expertise in bij verbetertrajecten en/of intervisiegroepen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert knelpunten, analyseert de situatie en draagt oplossingen en/of verbetervoorstellen aan. Zij is zich bewust van de eigen kwaliteit van de werkzaamheden en spreekt collega’s aan op het volgen van procedures en voorschriften. Zij vertaalt nieuwe inzichten in zorg en ondersteuning naar de processen rondom de zorgvrager.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een bijdrage geleverd aan goede kwaliteit in de zorg. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is nauwkeurig in het volgen van protocollen, procedures en wettelijke richtlijnen;
- zet doelgericht de eigen expertise in bij het verbeteren van de werkzaamheden en de zorg;
- analyseert nieuwe inzichten en werkwijzen grondig om deze te kunnen vertalen naar de zorgverlening;
- spreekt collega’s aan op het (correct) gebruiken van kwaliteitsvoorschriften;
- wijkt onderbouwd en in overleg af van voorgeschreven protocollen en procedures;
- geeft actief gesignaleerde tekortkomingen in de werkwijze door aan de juiste persoon;
- brengt verbetervoorstellen met overtuigingskracht.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basisvaardigheden werkvoorbereiding Technische installaties" code="C0145" versie="" ingangsdatum="31-01-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1509553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van beperkingen en mogelijkheden van uitvoeringstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van de afhankelijkheid en volgordelijkheid van uitvoeringsprocessen en -technieken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van de branche en producten en diensten van de organisatie(bedrijf) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1517648" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van factoren die de kosten van technische producten bepalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509556" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van het kwaliteitssysteem en de kwaliteitseisen van het eigen bedrijf " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509557" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van materialen en producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1517649" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van planningssystematiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1517650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van relevante NEN-/ISO-normen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509558" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van vakjargon binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509559" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van vakspecifieke procedures en regelgeving " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509560" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kennis van bouwkundige constructies relevant voor de installatietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509561" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan algemene, voorgeschreven of bedrijfseigen registratie- en rapportageformats toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1517651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige ontwerpberekeningen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1517652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geautomatiseerde systemen hanteren voor projectbegeleiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1517653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kostenanalyses maken en posten indelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509562" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante wettelijke regels, bedrijfsprocedures en voorschriften toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit " />
        <kennisofvaardigheid nr="1517654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risicoanalyses maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509563" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en tekeningen lezen, interpreteren, gebruiken en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509564" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaardig omgaan met planningen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509565" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met (digitale) informatie-/verwerkingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509566" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met registratienormen en –systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan contracten/bestek van het werk hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509568" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van materialen en middelen die bij het installeren van technische producten worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509569" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan calculatieprogramma's gebruiken (bijvoorbeeld spreadsheets)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509570" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenheden vaststellen uit bestek en tekeningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509571" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productiviteitsnormen, kengetallen, tarieven en normbedragen hanteren en toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4134">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1213212" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over werkvoorbereiding in de installatiebranche. Het gaat om werkzaamheden op het gebied van bestellen van materialen, organiseren van middelen en het verzamelen van projectinformatie bij standaard (deel-)projecten. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De installatiebranche heeft te maken met een tekort aan opgeleide medewerkers die werkzaamheden verrichten in de werkvoorbereiding van de aanleg en het onderhoud van installaties. Dit komt onder andere door de energietransitie die leidt tot het gebruik van meer complexe en arbeidsintensievere installaties in de branche die bij aanleg en onderhoud meer werkvoorbereiding vergen. Zo zijn er meer calculaties nodig en  is er vaker afstemming nodig tussen bouw en installatie (BIM). De scholingsbehoefte geldt voornamelijk voor werkenden in de installatiebranche met ervaring in de installatietechniek die willen doorstromen richting de werkvoorbereiding. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door diverse bedrijven (Feenstra, Bonarius, Kropman, Eneco en Van Dorp) en scholen en opleiders in de installatiebranche (ROC Aventus, IW Zuid Holland en BTO Barneveld).]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om de basistaken in de werkvoorbereiding uit te voeren, waaronder materialen bestellen, middelen organiseren, uitvoeringsinformatie samenstellen en aanleveren van informatie voor de calculaties. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van de uit te voeren werkvoorbereidingswerkzaamheden van standaard (deel-)projecten. De certificaathouder is daardoor direct inzetbaar voor de werkvoorbereidingswerkzaamheden in de installatiebranche.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkenden in de installatietechniek functionerend op mbo-niveau 3 met een doorgroeipotentie richting niveau 4.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Het betreft de basis van werkvoorbereiding aan technische installaties binnen standaard (deel-)projecten. Specifieke onderdelen van werkvoorbereiding (zoals calculaties maken, offertes opstellen en planningen maken) worden in dit certificaat buiten beschouwing gelaten.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1508203" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt het werk/project voor " hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Bijna altijd geldt de eenmaligheid van projecten/opdrachten. Er zijn tal van complexe variabelen zoals het type (deel)project, het type opdrachtgever en de omvang en samenhang van de werkzaamheden, waaruit projectspecifieke maatregelen voorkomen. Hij moet inlevingsvermogen tonen ten opzichte van de opdrachtgever/klant en voor de uitvoering met praktische oplossingen kunnen komen. Hij zal geregeld belangrijke afwegingen moeten maken als het gaat om uitvoeringstechnische, financiële, commerciële en of personele aangelegenheden. Hij moet beschikken over vak- en uitvoeringstechnische specialistische kennis en vaardigheden, inzicht hebben in de uitvoerende werkzaamheden en theoretische kennis hebben van het werkveld. Bij de werkzaamheden worden veelal verschillende standaardwerkwijzen gecombineerd waarbij hij eventueel de standaard werkwijzen aanpast.
Hij moet coördinatievermogen tonen ten opzichte van de samenwerkende partijen op de bouwplaats en aan de eisen vanuit de opdracht voor wat betreft planning, budget en (contract/bestek)kwaliteit voldoen. Daarnaast moet hij zich voordat de werkzaamheden beginnen een beeld vormen van de wijze waarop gewerkt zal gaan worden op de locatie.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de uitvoering van het eigen takenpakket. Deze ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan de leidinggevende. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509553" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509554" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509555" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509556" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509558" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509559" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1517648" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1517649" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1517650" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509561" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509562" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509563" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509564" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509565" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509566" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1517651" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1517652" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1517653" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1517654" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1508613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt projectinformatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider/uitvoerder verzamelt de benodigde informatie voor het project/werk. Hij signaleert als er informatie ontbreekt. Hij interpreteert, beoordeelt, analyseert en structureert de informatie. Hij schakelt zo nodig deskundigen in. Hij trekt conclusies en bedenkt oplossingen voor de uitvoering. Hij overlegt met zijn leidinggevende, collega's en/of opdrachtgever over verkregen en bewerkte informatie. Hij archiveert de projectinformatie. Hij vormt zich op de werklocatie een beeld van de uit te voeren werkzaamheden. 
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De informatie om het project te kunnen uitwerken is verzameld en gestructureerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- stemt bij vragen/onduidelijkheden tijdig af met leidinggevende, opdrachtgever of deskundigen;
- bedenkt meerdere haalbare oplossingen en doet reële, uitvoerbare voorstellen;
- signaleert op tijd ontbrekende gegevens en of fouten;
- voert werkzaamheden systematisch, nauwkeurig, effectief en efficiënt uit;
- werkt volgens bedrijfsvoorschriften, (veiligheids)voorschriften en instructies.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1509472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt uitvoeringsinformatie samen en draagt over " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider/uitvoerder stelt in de voorbereidingsfase informatie samen voor de uitvoering van het project. Hij overlegt daarover met de interne organisatie. Hij werkt de informatie verder uit, controleert uitwerkingen of laat uitwerkingen controleren door zijn leidinggevende, brengt correcties aan en archiveert de informatie. Hij bespreekt de uitvoeringsinformatie (zoals productiegegevens, planningen, schema’s, instructies en of tekeningen) met de uitvoering. Hij verwerkt informatie die gedurende de uitvoering wordt teruggekoppeld. Hij communiceert (bijgestelde) uitvoeringsinformatie met betrokkenen. Hij verzamelt technische schetsen, tekeningen en materiaalstaten, criteria voor de uit te besteden werkzaamheden en voor de in te kopen kennis of advies. Hij stelt informatie samen over meer- en minderwerk, benodigde manuren, voorstel voor de inzet van productiemiddelen en materieel.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Uitvoeringsinformatie zoals productiegegevens, planningen, schema's, instructies, tekeningen, lijst van meer- en minderwerk en/of materiaalstaten zijn samengesteld. De uitvoeringsinformatie is met de uitvoering afgestemd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- overlegt tijdig en constructief met leidinggevende, opdrachtgever en of betrokken uitvoerenden;
- voert werkzaamheden systematisch, nauwkeurig, correct, effectief en efficiënt uit;
- is goed op de hoogte van de materialen en middelen en hun gebruiksmogelijkheden;
- toont vakdeskundigheid bij het uitwerken;
- houdt zich aan de bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen;
- stelt op basis van de opdracht de juiste productiemiddelen en materieel voor die voldoen aan praktijkrichtlijnen;
- toont technisch inzicht bij het signaleren van meer- en minderwerk, afwijkingen in de praktijksituatie ten opzichte van de opdracht en keuze van de in te kopen know how.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1509473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert de materialen en middelen " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider/uitvoerder interpreteert en analyseert de gegevens voor het komende uitvoeringstraject. Hij controleert voorraden en labelt/reserveert zonodig aanwezige materialen/middelen. Hij overlegt met de interne organisatie en met leveranciers over inkoop en afroep van materialen en/of materieel en mogelijk optredende knelpunten of onzekerheden. Hij maakt afspraken met leveranciers en legt deze vast in een rapportage. Hij stemt de voorbereidingen van het project af met zijn leidinggevende. Hij administreert de informatie. Hij onderhandelt met leveranciers over prijzen en kwaliteit, leveringsvoorwaarden en leveringstijden en eventuele tijdelijke opslag]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Materialen en middelen zijn georganiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- stemt inkooporders tijdig af met de leverancier;
- overlegt tijdig en constructief met leidinggevende, opdrachtgever en/of leverancier;
- maakt duidelijke afspraken met leveranciers en legt deze vast;
- is goed op de hoogte van de materialen en middelen en hun gebruiksmogelijkheden;
- voert werkzaamheden systematisch, nauwkeurig, correct, effectief en efficiënt uit;
- houdt nauwkeurig de gegevens bij;
- houdt zich aan de bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1508204" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Calculeert en stelt offertes op (deels) " hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder heeft een diversiteit aan werkzaamheden en werkt volgens standaardwerkwijzen. Deze maakt gebruik van specialistische kennis van en vaardigheden voor uitoefening van het beroep en theoretische kennis van het werkveld van het beroep.
Complicerende factoren zijn de samenwerking met andere disciplines waar informatie voor het calculeren moet worden verkregen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een ondersteunende rol. Deze ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan de direct leidinggevende op wie deze ook kan terugvallen ter ondersteuning.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509555" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509568" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509565" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509569" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509570" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509571" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1516369" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt en deelt technische informatie" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider installatie verzamelt en interpreteert informatie die voortkomt uit een opdracht van een klant. Hij voert intern overleg over de uit te voeren opdracht. Hij lost problemen op en adviseert daarbij ook over bijvoorbeeld de gewenste leverdatum van het product. Bij onduidelijkheden in de opdracht overlegt hij met de klant.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er zijn haalbare oplossingen voor problemen gevonden. Er is voldoende informatie om het werk te gaan doen en een calculatie te maken. Betrokkenen zijn hierover geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- neemt het werk systematisch en nauwkeurig op;
- doet, aan de hand van zijn kennis van de ontwikkelingen binnen het vak, vragen en redeneren, haalbare voorstellen bij problemen ten aanzien van de opbouw, werking en maakbaarheid van de te maken installatie;
- zorgt dat betrokkenen goed geïnformeerd zijn, bespreekt vraagstukken omtrent het product met en doet reële, uitvoerbare voorstellen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verpleegkundige ondersteuning en begeleiding" code="C0155" versie="" ingangsdatum="31-01-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1508233" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van preventie van grensoverschrijdend gedrag en onbegrepen gedrag;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508235" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van algemene begrippen en theorieën van gedragswetenschappen relevant voor de beroepsuitoefening; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van dubbele diagnose/comorbiditeit;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1511530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft brede kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van palliatieve zorg;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508238" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen, sociale media en internet;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508239" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van methoden voor risico inschatting, vroegsignalering, probleemherkenning, interventie en monitoring;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het opbouwen, onderhouden en herstellen van een sociaal netwerk;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508241" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van branchespecifieke methodieken;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508242" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508243" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508244" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diagnostisch/klinisch redeneren toepassen;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508245" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508246" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actuele benaderingswijzen in de omgang met relevante doelgroepen toepassen;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508247" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheid;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508248" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan alle onderdelen van de verpleegkunde toepassen m.b.t. zorg in ziekenhuis, verpleeghuizen en thuiszorg, geestelijke gezondheidszorg en gehandicaptenzorg;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508249" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508250" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508251" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tools en methodes toepassen t.a.v. het handelen in crisissituaties;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de sociale kaart maken en maatschappelijke steunsystemen in kaart brengen;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508253" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelmethodieken en supportmethodieken toepassen;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508254" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technologische hulpmiddelen en instrumenten inzetten en gebruiken, waaronder e-health;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508255" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg;  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508256" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specialistische kennis van groepsdynamica toepassen." />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5113">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1330933" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. De certificaathouder verkrijgt specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om interventies uit te voeren en om te handelen bij onvoorziene situaties en crisissituaties die het gevolg zijn van problemen van somatische aard, ziekte, gedrag of veroorzaakt worden door calamiteiten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 22-03-2023) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door ActiZ (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. Er is gezien de personeelstekorten met name in de VVT en gehandicaptenzorg behoefte aan zorgmedewerkers die interventies kunnen uitvoeren en reageren op onvoorziene- en crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen, problemen van somatische aard, grensoverschrijdend gedrag of veroorzaakt worden door calamiteiten of ziekte. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten ondersteunt de certificaathouder de huidige verpleegkundigen en levert die een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie mbo-verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar voor het uitvoeren van verpleegkundige interventies en het handelen in onvoorziene en crisissituaties en voor het uitvoeren van preventieve acties die gericht zijn op het voorkomen van een crisissituatie en verdere escalaties. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is met name gericht op zorgmedewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen en professionaliseren rondom de verpleegkundige ondersteuning en begeleiding. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten:
- Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat.  

- De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige:
o is BIG-registratie mogelijk;
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren;
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen;
o is het tuchtrecht van toepassing.

-   De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1508216" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning in het verpleegkundig proces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden, brede en specialistische kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende ondersteuning/zorg te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar moet kennis en vaardigheden eigen kunnen maken en inzetten in de branches. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de zorgvrager(s) waarbij zij haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren. Zij werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag, midden of hoog complexe omstandigheden.
Zij kan werkzaam zijn in verschillende branches Zij werkt volgens procedures en protocollen, maar is in staat om hiervan verantwoord af te wijken als de situatie daarom vraagt. Zij analyseert complexe problemen en lost deze op een creatieve en verantwoorde wijze op. Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen: Zorgverlener en Organisator.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij de zorgverlening. Zij lost zelfstandig knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk en voor de interventies die zij zelf inzet draagt ze gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508233" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508234" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508235" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508236" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508237" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508238" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508239" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508240" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508241" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508242" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508243" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508244" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508245" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508246" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508247" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508248" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508249" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508250" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508251" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508252" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508253" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508254" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508255" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508256" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1508271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert interventies uit (Zorgvrager)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de in het plan beschreven interventies uit. Zij zorgt ervoor dat de zorgvrager en het netwerk zoveel mogelijk zelf kunnen doen en vult waar nodig aan. Zij ondersteunt de zorgvrager bij het voeren van de regie bij wonen en stimuleert of activeert waar nodig. Zij helpt bij praktische zaken, daginvulling of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. Zij helpt de zorgvrager bij persoonlijke verzorging, het zorgdragen voor de opname van voeding en vocht en voor uitscheiding, het zorgdragen voor mobiliteit en het bewaken van vitale functies, het toedienen van geneesmiddelen, het beïnvloeden van de lichaamstemperatuur en het bevorderen van slaap, rust en een veilige omgeving. Ze houdt het welbevinden van de zorgvrager in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. Indien nodig geeft zij psychosociale begeleiding aan de zorgvrager. Ze betrekt het sociale netwerk bij de begeleiding van de zorgvrager. Ze let op overbelasting van de zorgvrager en het sociale netwerk en bespreekt zo nodig een andere taakverdeling. Na afloop registreert zij haar handelingen en beoordeelt zij het effect van de interventies en afspraken over de eigen regie op de gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager. Zij verzorgt de overdracht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De interventies zijn volgens plan en met inachtneming van wet- en regelgeving uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt actief rekening met mogelijkheden, wensen en gewoonten van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- biedt doelgericht sturende, motiverende of activerende begeleiding gericht op het handhaven of vergroten van het zelfmanagement van de zorgvrager;
- gaat zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager en het sociale netwerk passend binnen de geldende wet- en regelgeving;
- motiveert de zorgvrager en het sociale netwerk doelbewust tot haalbare activiteiten die de gezondheids- en leefsituatie van de zorgvrager bevorderen;
- let zorgvuldig op het gedrag en welbevinden van de zorgvrager;
- bespreekt op een duidelijke manier haar bevindingen met de zorgvrager en het sociale netwerk;
- verzorgt de overdracht zorgvuldig en volledig.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1508272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Reageert op onvoorziene en crisissituaties (Organisator)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert en onderneemt actie bij onvoorziene situaties en crisissituaties die het gevolg zijn van gedragsproblemen, problemen van somatische aard, grensoverschrijdend gedrag of veroorzaakt worden door calamiteiten of door ziekte. Zij voert preventieve acties uit die gericht zijn op het voorkomen van een crisissituatie en verdere escalatie. Zij schat het gevaar voor de zorgvrager, zichzelf en anderen in en grijpt indien nodig in volgens afspraken in het plan en de richtlijnen van de organisatie. Hierbij houdt zij de veiligheid van de zorgvrager, betrokkenen en zichzelf in de gaten. Indien nodig roept zij de hulp in van collega’s of deskundige(n) van andere disciplines. Tijdens een crisissituatie blijft zij in contact met de zorgvrager. Achteraf evalueert zij de crisissituatie met de zorgvrager, collega’s en betrokkenen, en maakt zo nodig afspraken om herhaling te voorkomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Tijdens een crisissituatie is er op professionele wijze gehandeld. ]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- let goed op de (non-)verbale signalen van de zorgvrager(s);
- signaleert tijdig of er sprake is van gevaar voor de zorgvrager, de groep, collega’s en/of zichzelf;
- communiceert, ook in onduidelijke of stressvolle situaties, helder en eenduidig met anderen;
- handelt in crisissituaties snel en adequaat op basis van klinisch redeneren, volgens de voorgeschreven procedures, wettelijke richtlijnen en afspraken van de organisatie;
- hanteert consequent professionele grenzen en haar eigen grenzen en gevoelens tijdens en na de crisissituatie;
- bespreekt achteraf op een constructieve manier met zorgvrager(s), collega’s en andere betrokkenen de crisissituatie]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36306" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plannen van verpleegkundige zorg" code="C0153" versie="" ingangsdatum="31-01-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1508820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van verschillende visies op gezondheid;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van dubbele diagnose/comorbiditeit;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van ketenzorg;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de bekostiging van de zorg;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van algemene begrippen en theorieën van gedragswetenschappen relevant voor beroepsuitoefening;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van diagnose behandelcombinaties;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van anatomie, fysiologie, pathologie en farmacologie relevant voor werkveld en doelgroep;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van gezamenlijk besluitvormingsproces." />
        <kennisofvaardigheid nr="1508832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (organisatiespecifieke) visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diagnostisch/klinisch redeneren toepassen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan emotionele problemen herkennen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen tijdens de beroepsuitoefening;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508839" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatiemethoden en -technieken toepassen om informatie te achterhalen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van sociale problematiek." />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5113">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1330933" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. Het certificaat richt zich op het monitoren van de gezondheidstoestand  van de zorgvrager, het stellen van de ‘verpleegkundige’ diagnose, het opstellen van een individueel plan en het maken van een werkplanning voor het uitvoeren van de persoonlijke zorg. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 22-03-2023) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door ActiZ (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg)  onderkend. Er is in het werkveld behoefte aan zorgmedewerkers die ingezet kunnen worden om gegevens te verzamelen en te analyseren en op basis van de verpleegkundige diagnose de verpleegkundige zorg te kunnen plannen voor zorgvrager en zorgmedewerkers. Door de inzet van dit certificaat kunnen zorgmedewerkers en zij-instromers hier een belangrijke bijdrage aan leveren. Het goed kunnen plannen en inschatten van de benodigde zorg is essentieel om goede zorg te kunnen bieden, zeker wanneer er sprake is van personeelstekorten. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten, ondersteunt de certificaathouder de huidige verpleegkundigen en levert die een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat richt zich op onderdelen uit de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. Na het behalen van dit certificaat kan de certificaathouder de gezondheidstoestand van de zorgvrager monitoren, de ‘verpleegkundige’ diagnose stellen, een individueel plan opstellen en een werkplanning te maken voor het uitvoeren van de persoonlijke zorg.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is met name gericht op zorgmedewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld name in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen en professionaliseren rondom het plannen van de verpleegkundige zorg. Ook zij-instromersmet dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten:
- Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat.  

- De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige:
o is BIG-registratie mogelijk;
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren;
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen;
o is het tuchtrecht van toepassing.

-   De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1508819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning in het verpleegkundig proces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden, brede en specialistische kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende ondersteuning/zorg te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de zorgvrager(s) waarbij zij haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren. Zij werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag, midden of hoog complexe omstandigheden. Zij kan werkzaam zijn in verschillende branches. Zij moet kunnen inspelen op wisselende zorgvragers en onverwachte omstandigheden. Zij werkt volgens procedures en protocollen, maar is in staat om hiervan verantwoord af te wijken als de situatie hierom vraagt. Zij analyseert complexe problemen en lost deze op een creatieve en verantwoorde wijze op. Ze maakt daarbij gebruik van mogelijke informatie uit (evidence bases) wetenschappelijk onderzoek, practice based evidence, multidisciplinair overleg en de ervaringsdeskundigheid van de zorgvrager en zijn sociale netwerk.
Binnen de uitvoering van de werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen:  Gezondheidsbevorderaar en Zorgverlener.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij de zorgverlening. Zij lost zelfstandig knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk en voor de interventies die zij zelf inzet. Ook is zij verantwoordelijk voor de wijze waarop ze de zorgverlening coördineert en draagt ze gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508823" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508833" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508836" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508837" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508838" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508839" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508840" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1508841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderkent bestaande of dreigende gezondheidsproblemen (Gezondheidsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt continu gegevens over de gezondheidstoestand van de zorgvrager en past risicosignalering toe. Ze signaleert veranderingen in het gedrag, de gezondheidstoestand, het welbevinden en de veiligheid van de zorgvrager. Op basis van bevindingen geeft ze gevraagd en ongevraagd advies ten behoeve van het behouden of versterken van het zelfmanagement van de zorgvrager(s), het bevorderen van gezondheid en het realiseren van een gezonde leefstijl. Daarbij geeft ze voorlichting, advies en instructie over veiligheid, hygiëne en het gebruik van (technologische) hulpmiddelen. Ze rapporteert bestaande of dreigende gezondheidsproblemen en bespreekt dit met de zorgvrager en/of het sociale netwerk.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Bestaande of dreigende gezondheidsproblemen zijn gesignaleerd en gerapporteerd en zijn besproken met de
zorgvrager en het sociale netwerk.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- verzamelt gegevens adequaat uit informatie en signalen van zorgvragers, het sociale netwerk en andere zorgverleners;
- reageert adequaat op de (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- toont actief aandacht voor de beleving van veiligheid en welbevinden door de zorgvrager en het sociale netwerk;
- kiest de juiste materialen en middelen afgestemd op de doelgroep;
- legt onderwerpen duidelijk en begrijpelijk uit op het kennis- en taalniveau van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- voert motiverende gesprekken afgestemd op de zorgverlener en het sociale netwerk;
- rapporteert bevindingen nauwkeurig en volledig en past indien nodig in overleg de zorgverlening aan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1508842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt de verpleegkundige diagnose en stelt het individuele plan van de zorgvrager op (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de zorgbehoefte van de zorgvrager. Zij verzamelt gezamenlijk met de zorgvrager gegevens en observeert de zorgvrager. Zij analyseert beschikbare gegevens en stelt de verpleegkundige diagnose. Zij bespreekt de diagnose met de zorgvrager en het behandelteam. De beginnend beroepsbeoefenaar spreekt met de zorgvrager en zijn sociale netwerk over mogelijkheden, beperkingen en behoefte aan zorg/ondersteuning en wensen en verwachtingen. Zij stelt samen met de zorgvrager de doelen vast, waarbij de regie van de zorgvrager uitgangspunt is. Zij stelt met de zorgvrager en/of zijn sociale netwerk een plan op. Zij plant de interventies en formuleert voorwaarden die wenselijk zijn voor de te verlenen zorg. Op basis van dit plan maakt zij een eigen werkplanning. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt het plan op basis van de evaluatie van de interventies indien nodig bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Op grond van de verkregen gegevens is de verpleegkundige diagnose gesteld. Op basis hiervan is het plan voor de individuele zorgvrager opgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert actief naar de zorgbehoeften, gezondheids- en leefsituatie van de zorgvrager en het sociale netwerk;
- analyseert de verzamelde gegevens nauwkeurig voor het stellen van de verpleegkundige diagnose en legt
verbanden;
- verwerkt correct en accuraat de verkregen gegevens van de verpleegkundige diagnose;
- verzamelt actief en doeltreffend vanuit diverse bronnen, observaties en eigen ervaringen, relevante informatie voor het plan van de zorgvrager;
- formuleert duidelijke doelen, voorwaarden en interventies die wenselijk zijn voor de te verlenen zorg;
- stelt het plan zodanig op dat de continuïteit van de zorg en perspectief daarop is gewaarborgd;
- houdt bij het formuleren van doelen, benodigde middelen en bij de planning rekening met beschikbare materiële en financiële middelen voor de zorgvrager;
- beoordeelt adequaat en in overleg met de zorgvrager of de evaluatie van interventies leidt tot een aanpassing in
het plan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3090" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36307" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verpleegtechnisch handelen, niveau 4" code="C0156" versie="" ingangsdatum="31-01-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1508863" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van anatomie, fysiologie, pathologie en farmacologie relevant voor werkveld en doelgroep;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508864" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van gezondheidsrisico's behorend bij de doelgroep;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508865" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1512429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van preventieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1512430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van palliatieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508866" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van dubbele diagnose/comorbiditeit;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie." />
        <kennisofvaardigheid nr="1508868" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diagnostisch/klinisch redeneren toepassen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508869" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan alle onderdelen van de verpleegkunde toepassen m.b.t. zorg in ziekenhuis, verpleeghuizen en thuiszorg, geestelijke gezondheidszorg en gehandicaptenzorg;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gedragspatronen, ziektebeelden en functiestoornissen herkennen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bijdragen aan patiëntveiligheid;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulp verlenen bij veelvoorkomende huishoudelijke ongevallen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reanimeren;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508874" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis van vigerende wet- en regelgeving toepassen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen tijdens de beroepsuitoefening; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens de normen voor verantwoorde zorg." />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5113">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1330933" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Mbo-verpleegkundige. De certificaathouder verkrijgt specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn om verpleegtechnische handelingen deskundig uit te voeren volgens veiligheidsvoorschriften, protocollen, bevoegdheden en wettelijke kaders waaronder de Wet BIG. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 22-03-2023) wat betreft het aantal vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door Actiz (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. Er is gezien de personeelstekorten met name in de VVT en gehandicaptenzorg behoefte aan zorgmedewerkers die in opdracht verpleegtechnische handelingen deskundig kunnen uitvoeren volgens veiligheidsvoorschriften, protocollen, bevoegdheden en wettelijke kaders waaronder de Wet BIG. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten, ondersteunt de certificaathouder de huidige verpleegkundigen en levert die een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie mbo-verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar voor het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen binnen de kaders van de wettelijke beroepsvereisten. De certificaathouder kan deze verpleegtechnische handelingen deskundig uitvoeren volgens veiligheidsvoorschriften, protocollen, bevoegdheden en wettelijke kaders waaronder de Wet BIG, en voorziet in een controlesysteem. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is met name gericht op zorgmedewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen en professionaliseren rondom verpleegtechnisch handelen. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten:
- Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat. 

Let op: de certificaathouder bekwaamt zich middels dit certificaat onder andere tot het uitvoeren van een aantal handelingen die voorbehouden zijn aan BIG-geregistreerde zorgverleners. De certificaathouder mag voorbehouden handelingen, ongeacht bekwaamheid, enkel onder voorwaarden van de opdrachtregeling uitvoeren. De opdrachtregeling is nader toegelicht in de publicatie 'https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2023/10/06/opdrachtregeling-voorbehouden-handelingen'.

- De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige:
o is BIG-registratie mogelijk;
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren;
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen;
o is het tuchtrecht van toepassing. 

- De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1508848" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning in het verpleegkundig proces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden, brede en specialistische kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende ondersteuning/zorg te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de zorgvrager(s) waarbij zij haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren. Zij werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag, midden of hoog complexe omstandigheden. Zij moet kunnen inspelen op wisselende zorgvragers en onverwachte omstandigheden. Zij kan werkzaam zijn in verschillende branches. Zij werkt volgens procedures en protocollen, maar is in staat om hiervan verantwoord af te wijken als de situatie hierom vraagt. Zij analyseert complexe problemen en lost deze op een creatieve en verantwoorde wijze op. Het gaat om de volgende rol: Zorgverlener.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij de zorgverlening. Zij lost zelfstandig, volgens wet- en regelgeving, knelpunten op en bespreekt knelpunten deze tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk en voor de interventies die zij zelf inzet. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508863" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508864" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508865" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508866" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508867" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1512429" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1512430" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508868" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508869" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508870" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508871" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508872" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508873" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508874" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508875" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508876" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1508877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert verpleegtechnische handelingen uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert voor de branche de meest voorkomende verpleegtechnische handelingen uit binnen haar bevoegdheden en wettelijke kader (o.a. Wet BIG) en met inachtneming van de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen, procedures en voorschriften. Voordat zij de verpleegtechnische handelingen uitvoert, controleert zij de gezondheidstoestand en de psychische gesteldheid van de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar creëert de voorwaarden waardoor zij de verpleegtechnische handelingen optimaal kan uitvoeren. Ze stemt af op de zorgvrager door uitleg te geven over wat, waarom en hoe ze de handeling(en) uitvoert.
Ze observeert de gezondheidstoestand van de zorgvrager, signaleert wijzigingen en bijwerkingen ren rapporteert deze. Ze schakelt indien nodig andere deskundigen in.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verpleegtechnische handelingen zijn op een professionele manier, volgens de wet- en regelgeving waaronder Wet
BIG uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert verpleegtechnische handelingen uit waarvoor zij bekwaam is. Voor zover deze verpleegtechnische handelingen voorbehouden zijn in de Wet BIG, voert zij deze handelingen alleen in opdracht uit en mits zij bekwaam is;
- is in staat nauwkeurig verpleegkundig te rekenen;
- gebruikt voor het uitvoeren van de verpleegtechnische handelingen materialen en middelen effectief, efficiënt, zorgvuldig en veilig;
- voorziet in een optimaal controlesysteem voor de uit te voeren verpleegtechnische handelingen;
- voert de verpleegtechnische handelingen deskundig uit volgens veiligheidsvoorschriften, protocollen, bevoegdheden en wettelijke kaders waaronder Wet BIG;
- houdt rekening met de specifieke kenmerken en de beleving van de zorgvrager;
- signaleert wijzigingen en handelt adequaat.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36308" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördinatie en organisatie van de verpleegkundige zorg" code="C0147" versie="" ingangsdatum="31-01-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1508888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van werkvelden en doelgroepen in relatie tot de beroepsuitoefening; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van verschillende visies op gezondheid; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van taken en rollen van andere disciplines in de branche en weet wanneer op wie een beroep gedaan kan worden; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft branchespecifieke kennis volgens de aanvullende informatie in de verantwoordingsinformatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511670" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft specialistische kennis van protocollen, professionele richtlijnen, beroepscode en standaarden." />
        <kennisofvaardigheid nr="1508892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de (organisatiespecifieke) visie op zorg toepassen in haar dagelijkse werkzaamheden; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen tijdens de beroepsuitoefening; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508894" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met beroepsethische vraagstukken; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basale financiële en administratieve gegevens registreren; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten; " />
        <kennisofvaardigheid nr="1508898" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken en begeleidingsmethodieken toepassen bij verschillende doelgroepen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelmethodieken en supportmethodieken toepassen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508900" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen;" />
        <kennisofvaardigheid nr="1508901" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen." />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5113">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1330933" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. De certificaathouder is in staat de persoonlijke zorg te organiseren en coördineren en daarbij interdisciplinair/interprofessioneel samen te werken met formeel en informeel betrokkenen. Ook werkt de certificaathouder aan de eigen professionele ontwikkeling en draagt bij aan de ontwikkeling van anderen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 22-03-2023) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door ActiZ (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. Er zijn door de arbeidsmarkttekorten meer planningsproblemen ontstaan die vragen om deskundige oplossingen. In het werkveld is er behoefte aan mensen die zich bekwamen in het organiseren en coördineren van de (verpleegkundige) zorg. Door het aanbieden van dit certificaat kunnen er meer deskundige zorgmedewerkers voor de coördinatie en planning van de zorg komen. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten ondersteunt de certificaathouder de huidige verpleegkundigen en levert die een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie mbo-verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar voor het organiseren en coördineren van de zorgverlening en het interdisciplinair/interprofessioneel samenwerken met formeel en informeel betrokkenen. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is met name gericht op zorgmedewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen en professionaliseren rondom coördinatie en organisatie van de zorg. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Toelichting bij wettelijke beroepsvereisten:
- Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat.  

- De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige:
o is BIG-registratie mogelijk;
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren;
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen;
o is het tuchtrecht van toepassing.

-   De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1508886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bieden van zorg en ondersteuning in het verpleegkundig proces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over beroepsspecifieke vaardigheden, brede en specialistische kennis en kan methodisch handelen om vraaggericht passende ondersteuning/zorg te bieden. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt te maken met (onverwachte en soms snelle) veranderingen in het gedrag van de zorgvrager(s) waarbij zij haar handelen snel moet kunnen aanpassen en zo nodig doelgericht interventies moet uitvoeren. Zij werkt regelmatig alleen of in teamverband in laag, midden of hoog complexe omstandigheden. Zij kan werkzaam zijn in verschillende branches. Zij moet kunnen inspelen op wisselende zorgvragers en onverwachte omstandigheden. Zij werkt volgens procedures en protocollen, maar is in staat om hiervan verantwoord af te wijken als de situatie hierom vraagt. Zij analyseert complexe problemen en lost deze op een creatieve en verantwoorde wijze op. Ze maakt daarbij gebruik van mogelijke informatie uit (evidence bases) wetenschappelijk onderzoek, practice based evidence, multidisciplinair overleg en de ervaringsdeskundigheid van de zorgvrager en zijn sociale netwerk. Het gaat om de volgende rollen: Organisator.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert haar werkzaamheden zelfstandig uit in afstemming met de zorgvrager en andere betrokkenen bij de zorgverlening. Zij lost zelfstandig knelpunten op en bespreekt knelpunten tijdig met het (multidisciplinair/interdisciplinair) team of haar leidinggevende. Wanneer nodig consulteert zij deskundigen. Zij is verantwoordelijk voor haar eigen werk en voor de interventies die zij zelf inzet. Ook is zij verantwoordelijk voor de wijze waarop ze de zorgverlening coördineert en draagt ze gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van anderen. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508888" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511670" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508896" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508897" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508899" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1508902" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en coördineert de zorgverlening van de zorgvragers (Organisator)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert en verleent zorg aan de individuele zorgvrager conform visie en beleid van de organisatie. Zij maakt een planning en verdeelt de werkzaamheden. Zij draagt zorg voor randvoorwaarden en bepaalt de prioriteiten binnen de werkzaamheden. Ze stemt de zorgverlening af met de zorgvragers, het sociale netwerk, collega’s en andere deskundigen. Zij consulteert zo nodig andere deskundigen of verwijst naar hen. Ze ziet toe op de uitvoering en continuïteit in de zorgverlening aan de zorgvrager, ook op de zorg die buiten de eigen organisatie plaatsvindt. Ze past haar beleid of aanpak aan als uit nieuwe informatie en/of onverwachte reacties of situaties blijkt dat dit nodig is.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgverlening van de zorgvrager is zodanig georganiseerd en gecoördineerd dat de kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid van de zorgverlening gewaarborgd is.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- plant in een logische volgorde de werkzaamheden;
- organiseert tijdig de benodigde capaciteit voor de werkzaamheden;
- zorgt ervoor dat ieders rol in het team helder is en optimaal wordt afgestemd en ingezet;
- overlegt tijdig en duidelijk over gemaakte zorgafspraken;
- zorgt voor duidelijke en relevantie informatie voor collega’s en het sociale netwerk;
- zet materialen, middelen en/of apparatuur effectief en kostenbewust in bij de zorgverlening;
- bewaakt effectief de voortgang van de werkzaamheden.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1508887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan organisatie- en professiegebonden taken (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in een omgeving waarin voortdurend nieuwe kennis ontstaat die omgezet wordt in behandelings- en benaderingswijzen. Daarnaast heeft ze deze kennis en vaardigheden nodig voor het vertalen van de laatste ontwikkelingen naar haar werkuitvoering en die van haar collega’s en deelname aan evidence based en practice based onderzoek. De beginnend beroepsbeoefenaar moet zich blijven ontwikkelen. De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over brede en specialistische kennis die nodig is voor de ondersteuning van en het verbindend samenwerken met het sociale netwerk. Zij is in staat om haar kennis en ervaring te verdiepen en op een betrokken en verantwoorde manier in te zetten om het zelfmanagement, keuzevrijheid en participatiemogelijkheden van de zorgvrager te ondersteunen. Ook biedt zij hierin ondersteuning aan nieuwe collega's die worden ingewerkt en studenten die ze begeleidt. Binnen de uitvoering van haar werkzaamheden krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met wisselende rollen waaraan zij moet voldoen en waartussen voortdurend geswitcht moet worden. Het gaat om de volgende rollen: Reflectieve EBP professional en Samenwerkingspartner.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het bevorderen van de eigen deskundigheid. Zij draagt zelfstandig bij aan de ontwikkeling van collega’s. Zij is verantwoordelijk voor het in stand houden van de eigen deskundigheid, bevoegdheid en bekwaamheid, voor de kwaliteit van haar werkt en voor haar eigen loopbaan. Zij is medeverantwoordelijk voor de professionalisering van het beroep, de positionering van de beroepsgroep, het begeleiden van studenten, collega's en vrijwilligers.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508890" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508898" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508900" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1508901" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1508903" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan haar eigen professionele ontwikkeling en weerbaarheid en draagt bij aan de ontwikkeling van anderen. Zij houdt maatschappelijke, technologische en vakinhoudelijke ontwikkelingen in de sector bij en houdt zich op de hoogte van actuele wet- en regelgeving m.b.t. de beroepsuitoefening, de actuele  visie op zorg en welzijn en technologische hulpmiddelen. Zij bespreekt deze ontwikkelingen met collega’s en begeleiders om hier een visie op te vormen. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en functioneren, vraagt om feedback en geeft feedback. Zij formuleert voor zichzelf verbeteracties voor haar werkzaamheden. Zij discussieert met collega’s en anderen over beroepstaken en werkzaamheden. Zij begeleidt studenten, collega’s en vrijwilligers.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontwikkelt zich professioneel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- houdt proactief de vakinhoudelijke ontwikkelingen en veranderende wet- en regelgeving in de sector bij;
- gaat proactief op zoek naar technologische ontwikkelingen die het werk vergemakkelijken;
- draagt eigen kennis en expertise begrijpelijk over;
- gebruikt feedback doelbewust om zich verder te ontwikkelen;
- formuleert meetbare, uitdagende en haalbare verbeterpunten voor haar werkzaamheden en toont verantwoordelijkheid in het halen hiervan;
- stemt de begeleiding gericht en actief af op de persoon en de situatie;
- geeft heldere instructies.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1511618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt samen met andere beroepsgroepen in de keten (Samenwerkingspartner)" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met andere professionals, informele zorgverleners en andere
naastbetrokkenen binnen en buiten de organisatie ten behoeve van hoogwaardige kwaliteit van zorg. Zij werkt interdisciplinair/interprofessioneel en verbindend samen met formeel en informeel betrokkenen. Zij neemt deel aan samenwerkingsverbanden en multidisciplinair/interdisciplinair overleg. Zij schakelt indien noodzakelijk zorgverleners van andere disciplines in. Zij stemt werkzaamheden en de inzet van technologische hulpmiddelen met hen af en geeft hen de benodigde informatie voor de afstemming van de zorgverlening.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is professioneel samengewerkt en de integrale benadering van de zorgvraag is gegarandeerd op basis van interdisciplinair/interprofessioneel samenwerken met formeel en informeel betrokkenen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- deelt proactief en vakkundig informatie met andere professionals en informele zorgverleners;
- raadpleegt tijdig betrokken disciplines;
- heeft een open en verbindende houding richting andere betrokkenen en bij de samenwerking rondom de
zorgvrager;
- maakt adequaat de vertaalslag van het advies van de experts naar het dagelijks leven, de wensen en de behoeften
van de zorgvrager;
- voert tijdig overleg met betrokkenen over de afstemming van de werkzaamheden en de inzet van technologische
hulpmiddelen;
- kan adequaat haar kwaliteiten inzetten in de afstemming.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36311" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten" code="C0139" versie="Versie 2" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1509250" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509251" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509253" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezig basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509254" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509255" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509257" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanwijzingsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509258" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard componenten, die toegepast worden in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509259" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509261" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de netopbouw en bijbehorende stelsels van laagspanningsdistriutienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509262" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante meetmethoden, zoals meting van spanning, stroom, draaiveld, weerstand en megger/doorslagtest" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509263" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante voorschriften uit de Bedrijfsvoering Elektrische Installaties (branche laagspanning, BEI BLS) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509264" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509265" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de richtlijnen voor opslag van de verwerken materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509266" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509267" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509268" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509269" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509270" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende/werkverantwoordelijke " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509271" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509272" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie droog houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509273" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509274" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509275" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509276" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509277" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509279" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan laagspanningtechnische tekeningen en -schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard kabels en componenten in laagspanningsdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken toepassen in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509284" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaamheid en circulariteit in relatie tot de werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van smart infra in relatie tot het eigen vakgebied " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale informatiesystemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard componenten die toegepast worden in laagspanningsnetten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van elektriciteitsdistributie, van opwekking tot levering bij de klant " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het begrip klimaatadaptatie en de relatie tot het vakgebied " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van huidige energiesystemen en (toekomstige) ontwikkelingen zoals de energietransitie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1510451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard laagspanningscomponenten zoals verbruikersaansluitingen, schakelpunten (OV) en bemetering (inclusief stroomtrafo)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510453" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van testmethodes laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510454" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van veilig werken langs de weg zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aansluitpunten van componenten in laagspanningsnet herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor laagspanning maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruik maken van materialen en middelen voor graafwerkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1510460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan testmethodes voor laagspanning toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5716">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1381864" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat gaat over op het monteren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. De certificaathouder leert om sleuven en putten te graven, te monteren in laagspanningsdistributienetten en het montagewerk te controleren en te testen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de energietransitie is er een grote behoefte ontstaan aan werknemers in de infratechniek, die installaties aansluiten op laagspanningsnetwerken. Het gaat bijvoorbeeld om laadpunten voor elektrische voertuigen, nieuwe woningen, OV-lichtmasten of andere kleinverbruik aansluitingen. Tegelijkertijd ziet men een trend om alle veiligheidsregelingen op elkaar af te stemmen en meer toe te schrijven aan specifieke werkzaamheden. Een monteur die alleen maar laadpunten aansluit, zal alleen dat deel van de opleiding met goed gevolg moeten hebben afgerond om de bevoegdheid voor die werkzaamheden te verkrijgen. Andere werkzaamheden mag hij/zij dan ook niet uitvoeren (bron: Beroepeninformatie Infratechniek, Stichting BLEI, 2020). De kwalificatie Monteur laagspanningsdistributie is breed ingestoken, terwijl er momenteel een specifieke behoefte is aan aansluitingsmonteurs. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. Met dit mbo-certificaat kan aan die behoefte worden voldaan, doordat gerichter en efficiënter kan worden opgeleid. Dit wordt onderschreven door Stichting BLEI, waarin brancheorganisaties, netbeheerders, aannemers en mbo-scholen samenwerken.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werkzoekenden in de infratechniek inzetbaar op het realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. Het gaat om voorbereidende werkzaamheden, sleuven en putten graven, monteren aan laagspanningsdistributienetten, controleren, testen, administreren en het afronden van de werkzaamheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werkzoekenden met een technische achtergrond, die geen volledige mbo-opleiding kunnen of willen doorlopen. Met dit certificaat worden zij voor een specifiek deel opgeleid en zijn zij snel inzetbaar in de laagspanningsdistributie. Het gaat bijvoorbeeld om huidige gasmonteurs of monteurs elektrotechniek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Voor de branche gelden specifieke regels om aan distributienetten te mogen werken. Met dit certificaat mag de monteur geen onderspanning staande kabel doorknippen of verbindings -en eindmoffen maken. ]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1509238" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aansluitingen monteren voorbereiden" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De monteur voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van distributienetten. Hij heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn werk met name op het gebied van veiligheid complex. Bij het werk moet hij verschillende standaardwerkwijzen kunnen combineren. Hij heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Hij maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van laagspanningsdistributie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De monteur heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van zijn leidinggevende/werkverantwoordelijke. Hij is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan de leidinggevende/werkverantwoordelijke. Hij voert het werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij kan tijdens de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende/werkverantwoordelijke.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509250" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509251" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509252" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509253" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509254" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509255" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510455" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509259" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509263" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509266" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509267" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509268" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509269" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509270" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509272" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509273" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509274" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509275" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509276" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509277" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509280" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509281" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509282" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509284" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509462" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509465" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1509239" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van de werkzaamheden en inrichten van de werklocatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel) leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Hij ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen, liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. Hij vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert hij zijn leidinggevende/werkverantwoordelijke en andere betrokkenen. Hij zorgt voor een veilige werkomgeving. Zonodig legitimeert hij zich. Hij richt de werklocatie in en plaatst daartoe zonodig afzettingen en slaat materiaal en materieel op. Hij treft zonodig verkeersvoorzieningen. Hij meldt zijn werkzaamheden aan en vraagt of er bijzonderheden zijn.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zonodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Past zich aan als de situatie wijzigt;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1509240" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Graven van sleuven en putten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur volgt instructies van de leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Hij leest beheertekeningen en raadpleegt liggingsgegevens van kabels en leidingen. Hij graaft sleuven en/of putten of laat ze graven waarbij hij aanwijzingen geeft. Hij meldt in voorkomende gevallen vermeende bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen en neemt passende maatregelen. Hij meldt aan de leidinggevende/werkverantwoordelijke eventuele kabels en leidingen die niet op tekening staan. Hij markeert aangetroffen kabels en/of leidingen. Hij graaft indien nodig handmatig proefsleuven. Hij ondersteunt de bij het graven vrijkomende kabels en leidingen en brengt voorzieningen aan tegen het instorten en voor het droog houden van de sleuven en/of putten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De sleuven en/of putten zijn gegraven.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar; 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Houdt zich aan de plaatselijke voorschriften grondeigenaren;
- Meldt bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen tijdig;
- Graaft zorgvuldig en voorkomt schade;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1509245" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aansluitingen monteren in laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het verrichten van werkzaamheden aan en in bedrijf stellen van netgebonden laagspanningscomponenten en -installaties. Hij heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden door derden. Hij kan werken aan onder spanning staande delen. Deze factoren maken zijn werk met name op het gebied van veiligheid complex.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van de leidinggevende/werkverantwoordelijke. Hij is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan zijn werkverantwoordelijke. Hij voert zijn werk uit volgens de gestelde kwaliteitseisen en de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij kan tijdens de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende. Voor de branche gelden specifieke regels om aan distributienetten te mogen werken. De werkgever is verantwoordelijk voor het uitvoeren van het beleid voor deze regelgeving. Een monteur laagspanningsdistributie kan een deel van het distributienet in bedrijf nemen mits hij daartoe onder toezicht werkt van een bevoegd persoon Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.  
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509257" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509259" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509261" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509262" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509263" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509264" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509265" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510451" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510453" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510454" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510455" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510456" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509271" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509273" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509277" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509275" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509279" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509281" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509282" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509283" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509284" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509267" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509268" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510457" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1510460" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1509246" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van werkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie volgt instructies van de werkverantwoordelijke op en vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. Hij stelt zich op de hoogte van de opdracht. Hij verzamelt en controleert relevante tekeningen, (technische) informatie, werkplan, projectplan, materiaal en materieel. Hij informeert bij de opdrachtgever/verbruiker met welke bedrijfsomstandigheden er rekening moet worden gehouden. Hij stelt zich op de hoogte van de situatie ter plaatse en controleert of de tekening klopt met de werkelijkheid en of de opdracht conform de tekening uit te voeren is. Hij werkt zonodig mee aan het inrichten van de werklocatie en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op. Hij treft zonodig verkeersvoorzieningen en
zorgt voor een veilige werkomgeving. Voordat hij start met de werkzaamheden, controleert hij de situatie en neemt contact op met de werkverantwoordelijke om het werkplan en of de raamopdracht in werking te stellen. In voorkomende gevallen stemt hij met de opdrachtgever/verbruiker de uitvoering van de werkzaamheden af, stelt prioriteiten en plant zijn werk waarbij hij ermee rekening houdt dat de omstandigheden kunnen afwijken van wat vooraf werd verwacht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is ingericht, de werkzaamheden kunnen volgens planning worden uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Overlegt tijdig met het meldpunt voordat het werkplan/de raamopdracht wordt uitgevoerd;
- Achterhaalt en interpreteert alle relevante informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1509247" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Monteren in laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie raadpleegt tekeningen, voorschriften en handleidingen. Voorafgaand aan montagehandelingen controleert hij indien nodig de kabel, bijvoorbeeld door 'meggeren'. Wanneer spanningvoerende kabels geknipt moeten worden controleert hij of de stroom onder de voorgeschreven waarde is. Hij bewerkt, (de)monteert en verbindt kabels in en aan netgebonden laagspanningscomponenten. Hij monteert hierin de vereiste componenten zoals verbindings-, eind- en aftakmoffen, eindsluitingen, elektrische beveiligingen, verbruikersaansluitingen, TF-ontvanger en/of boilerrelais.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Volgens tekeningen gemonteerde laagspanningscomponenten en -installaties die voldoen aan de eisen van de opdracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1509248" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleren en testen van montagewerk" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie controleert de aangelegde kabels en of netgebonden laagspanningscomponenten. Hij controleert visueel en door middel van testen en meten (zoals spanning, stroom en draaiveld) op veiligheid en op correcte functionele werking. Hij stelt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, het laagspanningsnet of de installatie in bedrijf. Hij meldt of laat de inbedrijfstelling melden bij de werkverantwoordelijke. Tevens informeert hij de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het montagewerk is getest, functioneert correct en is in bedrijf gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Neemt zorgvuldig laagspanningsdistributienetten in bedrijf;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1509249" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Administreren en afronden van werkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De monteur laagspanningsdistributie vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in en registreert de gebruikte materialen. Hij ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij scheidt het afval. Hij brengt de werklocatie zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat. Hij registreert (digitaal) technische gegevens ten behoeve van revisietekeningen en maakt schetsen. Hij rapporteert afwijkingen, klachten, incidenten, bevindingen en verbetervoorstellen aan de werkverantwoordelijke. Hij laat de werkplek veilig achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle noodzakelijke gegevens zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij;
- Rapporteert doelmatig over de uitgevoerde werkzaamheden;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Triage" code="C0141" versie="" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1509849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van anatomie en fysiologie van het menselijk lichaam (inclusief medische terminologie) in relatie tot het concretiseren van de hulpvraag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509850" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van pathologie van het menselijk lichaam (inclusief medische terminologie) in relatie tot het concretiseren van de hulpvraag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509853" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van preventieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509854" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van patiëntgroepen zoals leeftijdscategorieën, culturele achtergronden en chronische ziekten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509855" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de meest voorkomende ziektebeelden en bijbehorende medicijngroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509856" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van toedieningsvormen en werking van geneesmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509858" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de meest voorkomende behandelmethoden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van automatiseringssystemen toegespitst op het werkveld " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509860" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van communicatietechnieken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509861" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de sociale kaart en organisatie van de zorg in de wijk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de ernst van de symptomen inschatten aan de hand van urgentiecriteria met behulp van de NHG-triagewijzer of andere gestandaardiseerde triagemethodieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reageren op alarmsymptomen volgens de ABCDE-methode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de mogelijkheden van de telefooncentrale/communicatiemiddelen benutten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot patiënten en collega's " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken/gespreksvaardigheden toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan doorvraagmethodieken toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afstemmen op culturele achtergronden in werkcontacten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaardigheden toepassen met betrekking tot conflicthantering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met agressie en/of grensoverschrijdend gedrag" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signaleringsvaardigheden toepassen met het oog op ‘meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling' " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ICT-vaardigheden toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de mogelijkheden van het gehanteerde informatiesysteem toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1509893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geldende richtlijnen, protocollen en werkafspraken toepassen, waaronder richtlijnen t.a.v. privacy en de richtlijn ADEPD" />
        <kennisofvaardigheid nr="1509894" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens wet- en regelgeving" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5338">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1340817" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit scholingstraject leert de certificaathouder op een professionele en verantwoordelijke manier patiënten te triageren. Dit omvat het leren om hulpvragen van patiënten te behandelen door middel van het in kaart brengen van problemen en risicovolle of complexe medische situaties. De certificaathouder leert de aard en de urgentie van de klacht vast te stellen door middel van erkende triagemethodieken, bijvoorbeeld het herkennen van verschillende symptomen. Daarnaast leert de certificaathouder welke vervolgstappen passend zijn bij deze klachten, het prioriteren van patiënten op basis van hun klachten, hoe de vervolgstappen te communiceren met de patiënt en hoe de vervolgstappen (wanneer nodig) direct toe te passen. Als laatst leert de certificaathouder het verwerken van patiëntgerelateerde informatie.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van een tekort aan doktersassistenten en onder andere de toenemende zorgvraag hebben werkgevers in de gezondheidszorg te maken met een steeds hogere werkdruk. Deze problematiek resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van triage. Het is belangrijk dat doktersassistenten triage goed uitvoeren, niet alleen bij levensbedreigende situaties, maar bij alle klachten waarmee patiënten de huisarts kunnen bellen of bezoeken. Daarmee is triage niet alleen een middel om de patiënt veilig te stellen en goede zorg te kunnen verlenen, maar ook een belangrijk managementmiddel om de instroom van patiënten te stroomlijnen. Het toepassen van triage door doktersassistenten kan de werkdruk in huisartsenpraktijken verbeteren. Goede triage in de dagpraktijk kan daarmee ook voorkomen dat huisartsenposten in avond-, nacht- en weekenddiensten het te druk krijgen. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door verschillende bronnen zoals (wetenschappelijke) artikelen en rapporten van onder andere de NVDA, stagepunt Midden Brabant en Nivel. Triage is daarom een integraal onderdeel van het kwalificatiedossier Doktersassistent van 2021. Door het certificaat Triage in te zetten voor (bij)scholing van al werkende doktersassistenten, gediplomeerde doktersassistenten met een diploma van voor 2021 of zij-instromers (gediplomeerde verpleegkundigen of apothekersassistenten) kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. Deze scholingsbehoefte wordt landelijk herkend door aanvragende partijen NVDA en LHV, de brancheverenigingen van Doktersassistenten en Huisartsen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Doktersassistent kan de certificaathouder aantonen dat deze bekwaam is in het triageren van patiënten en is zo beter of breder inzetbaar. Het vergroot de kansen op de arbeidsmarkt voor het vinden van werk in instellingen zoals ziekenhuizen, huisartsenprakijken of andere zorggerelateerde omgevingen waar triage een essentiële vaardigheid is. Daarnaast zorgt het ervoor dat de al werkende professional up to date kennis en vaardigheden van triageren bezit.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep van dit certificaat is strikt beperkt tot gediplomeerde doktersassistenten in de huisartsenzorg die een diploma van vóór 2021 bezitten, verpleegkundigen die als doktersassistent in de huisartsenpraktijk werken, apothekersassistenten in apotheekhoudende huisartsenpraktijken en gediplomeerde doktersassistenten/verpleegkundigen die in andere settings huisartsgeneeskundige zorg bieden, bijvoorbeeld binnen Defensie of instellingen voor gehandicapten. Alleen de benoemde professionals passen triage in de beroepscontext toe en zijn daarom relevant voor het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Doktersassistent.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1509846" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Triëren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is in staat om op elk moment haar deskundigheid in te zetten ten behoeve van de triage om de actuele gezondheidssituatie van de patiënt te bepalen. Zij combineert (waar mogelijk) brede en specialistische kennis en vaardigheden en analyseert de hulpvraag om een gedegen triage uit te voeren. Zij weet risico's in te schatten en vraagt door op aard en de urgentie van de klacht. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt de urgentie van een hulpvraag vast en combineert gegevens die uit de observatie naar voren komen. Zij werkt volgens protocollen, professionele richtlijnen en werkafspraken, maar is in staat om hiervan verantwoord af te wijken als de situatie daarom vraagt. Zij past haar handelen aan, aan de behoeften van en/of diversiteit van de patiënten. Taken op het gebied van triëren zijn over het algemeen gemiddeld complex tot hoog complex. Op basis van de triage bepaalt zij de vervolgstap waarbij zij gebruik kan maken van een protocol of afstemming met de arts.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig in teamverband. Zij is verantwoordelijk voor het nemen van beslissingen over vervolgstappen op basis van haar bevoegdheden en bekwaamheden. Zij stemt haar werk af met de patiënt, arts en andere betrokkenen bij het zorgverleningstraject en benut daarbij haar kennis en ervaring. Zij vervult tijdens het triëren ook een representatieve, adviserende en ondersteunende rol.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509860" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509858" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509855" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509854" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509856" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509861" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509849" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509850" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509853" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509870" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509885" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509881" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509884" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509887" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509888" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509886" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1509897" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1509847" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Neemt de hulpvraag in behandeling (vakinhoudelijk handelen)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verwelkomt de patiënt aan de telefoon, in de praktijk, op de polikliniek of in een andere setting en vraagt naar de reden van contact. Zij behandelt iedere hulpvraag als hoog urgent tot het tegendeel is bewezen. Ze brengt het probleem en de risicovolle of complexe situatie in kaart en maakt daarbij gebruik van erkende triagemethodieken. De beginnend beroepsbeoefenaar verheldert de hulpvraag en stelt de aard van de klacht en urgentie vast. Bij twijfel overlegt zij met de arts. Ze kiest een vervolgstap die kan bestaan uit bijvoorbeeld het plannen van een afspraak, informatie verstrekken, (zelfzorg)advies geven en/of preventieactiviteiten. Ze versterkt (waar mogelijk) het zelfmanagement van de patiënt. Zij stelt de patiënt en eventuele betrokkene(n) op de hoogte, checkt of de informatie duidelijk is en het vervolgbeleid akkoord is. Zij sluit het gesprek af met een vangnetadvies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft de hulpvraag op de juiste wijze vastgesteld en gekanaliseerd en op een zorgvuldige en efficiënte wijze afgehandeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt volgens de standaarden en protocollen van de organisatie/polikliniek/praktijk om het toestandsbeeld van de patiënt te achterhalen;
- stelt zich respectvol, open en empathisch op naar de patiënt, betrokkenen en collega’s;
- stelt gerichte vragen aan de patiënt;
- laat met (non-)verbale signalen zien aandacht en interesse te tonen;
- overlegt tijdig en duidelijk met de arts bij twijfel;
- stelt adequaat de urgentie van de hulpvraag en de vervolgstappen vast;
- gaat discreet om met gevoelige/vertrouwelijke informatie;
- blijft gericht op het werk en zaken die gedaan moeten worden in stressvolle (onvoorziene of spoedeisende) situaties.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1509848" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verwerkt patiëntgerelateerde informatie (communiceren)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzorgt administratieve werkzaamheden behorend bij het eigen werk. Zij registreert digitaal NAW-gegevens en het BSN-nummer in het patiëntendossier/het geldende informatiesysteem. Zij registreert relevante gegevens in de dossiers en houdt gegevens actueel. Zij beheert en archiveert de dossiers. Zij zorgt dat gegevens ook voor overige bevoegden toegankelijk zijn. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt voor de verstrekking van relevante informatie aan derden volgens wet- en regelgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft gegevens volledig en betrouwbaar - volgens geldende procedures, richtlijnen en wet- en regelgeving - vastgelegd, beheerd en gearchiveerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- registreert alle benodigde gegevens van de patiënt accuraat in het patiëntendossier/informatiesysteem;
- zorgt dat gegevens begrijpelijk en uitwisselbaar zijn;
- gebruikt juiste zinsopbouw en passende taal bij het opstellen van onder andere rapportages;
- zorgt voor een nauwkeurig uitgevoerde informatieverwerking volgens geldende procedures, richtlijnen en wet- en regelgeving;
- stelt op verzoek tijdig en snel informatie ter beschikking aan (bevoegde) derden volgens geldende wet- en regelgeving;
- werkt zorgvuldig volgens het geldende beroepsgeheim;
- archiveert patiëntendossiers accuraat en volgens geldende protocollen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Meewerken in de printmediaproductie" code="C0136" versie="" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1511534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van basisbegrippen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werkingsprincipes van veelvoorkomende grafische machines, printers en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werkingsprincipes van veelvoorkomende nabewerkingsmachines en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de binnen een bedrijf geldende regels voor werken met verschillende chemische stoffen en oplosmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan formaat, stand en afwerkingskwaliteit beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511539" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aantallen controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511540" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productiegegevens verzamelen en voor anderen zichtbaar maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen aan het product signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1513764" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="past diens kennis toe van de binnen het bedrijf geldende Arbo, veiligheids- en milieuvoorschriften bij het uivoeren van diens werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1513765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende soorten printmediaproducten maken en weet hoe ze technisch uitgevoerd kunnen worden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5214">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1328004" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert de juiste voorbereidingen te treffen voor het printmedia productieproces. Deze leert de machines in te stellen en te bedienen zodat de printmediaproductie ongestoord kan verlopen en stilstand van de machines tot een minimum wordt beperkt. Hiermee is de certificaathouder inzetbaar voor de basiswerkzaamheden in het printmedia productieproces.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de grafimediabranche is er een tekort aan geschoold personeel (bron: Economische rapportage grafimediabranche, GOC publicatie 2023), enerzijds door vergrijzing en anderzijds door zeer weinig instroom van (jonge) mensen. Daarom heeft zij behoefte aan medewerkers die in korte tijd op een verantwoord basis(productie)niveau kunnen functioneren; de machines veilig en verantwoord kunnen bedienen. Een scholingstraject als dit kan een bijdrage leveren aan het oplossen van personeelstekorten in de branche.
Brancheorganisatie het Koninklijk Verbond Grafische Ondernemingen (KVGO) en het A&O Fonds Grafimediabranche ondersteunen het voorstel voor het scholingstraject.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is inzetbaar/toegerust om de basiswerkzaamheden voor de printmediaproductie uit te kunnen voeren wat betreft de voorbereiding en het instellen en bedienen van de machines.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Potentieel nieuwe medewerkers (b.v. zij-instromers en schoolverlaters) die gemotiveerd zijn om in de grafimediabranche te komen werken en niet gekwalificeerde medewerkers waarvoor het behalen van een volledig diploma Basismedewerker printmedia lastig is (vanwege lengte en/of zwaarte).]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1510405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Productie voorbereiden en realiseren (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit hangt sterk samen met het type opdracht (producten, technieken) en de mogelijkheden van de machine waarop de opdracht gerealiseerd moet worden. De werkzaamheden worden uitgevoerd op diverse werkterreinen: druktechnieken, printen, snijden, vouwen en/of brocheren. De drukpersen, printers en (nabewerkings)machines waarmee de Medewerker printmedia werkt en de producten die hij maakt, verschillen sterk. Hij heeft dus op diverse vlakken kennis nodig maar de producties komen procesmatig steeds overeen. Veelal voert de Medewerker printmedia de werkzaamheden onder tijdsdruk uit.
De Basismedewerker printmedia voert zelfstandig routinematig maar wel wisselend werk uit. Meer complexe opdrachten voert hij samen met een ervaren collega uit. Hij gebruikt zijn algemene basiskennis en vaardigheden voor het herkennen van problemen en weet wanneer hij hulp moet inschakelen voor het oplossen ervan.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De Medewerker printmedia werkt zelfstandig aan opdrachten en realiseert de vooraf vastgestelde normen. Van de Medewerker printmedia wordt verwacht dat hij fouten herkent en veelvoorkomende problemen zo mogelijk zelf verhelpt. Bij onduidelijkheden of ontbrekende zaken overlegt hij met een collega of de leidinggevende.
De Basismedewerker printmedia werkt onder begeleiding van een hoger geklasseerde Drukker of Nabewerker op complexe machines of bij complexe opdrachten.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511534" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511535" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511537" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511538" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511539" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511540" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511541" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1513764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1513765" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1510408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt de werkplek in voor de productie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Medewerker printmedia kiest en verzamelt alle nodige hulpmiddelen en materialen en plaatst ze op een logische plaats op de werkplek. Hij houdt hierbij rekening met (kwaliteits-, arbo-, en milieu)normen. Als bepaalde materialen bijna op zijn, geeft hij dat door aan de verantwoordelijke collega. Vóór het starten van de productie controleert hij alle materialen en middelen op bruikbaarheid. Bij onduidelijkheden overlegt hij met collega's of leidinggevende.
De Basismedewerker printmedia maakt zo nodig een drukvorm.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is optimaal ingericht voor de printmedia productie. Het te gebruiken materiaal is in orde en de voorraad blijft op peil.
Een drukvorm die voor verdere productie geschikt is.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Medewerker printmedia:
- overlegt tijdig bij onduidelijkheden met collega's, ordermanager of leidinggevende
- kiest op basis van vaktechnisch inzicht de juiste (combinatie van) materialen en hulpmiddelen
- geeft tijdig door dat bepaalde materialen bijna op zijn
- maakt de juiste keuze voor het materiaal passend bij het productieproces met het oog op mogelijkheden en beperkingen
- zorgt dat de werkplek veilig ingericht wordt door zelf het goede voorbeeld te geven en gestelde (kwaliteits-, Arbo-, milieu) normen en gemaakte werkafspraken in acht te nemen
De Basismedewerker printmedia vervaardigt op accurate wijze een drukvorm volgens de specificaties van de betreffende druktechniek.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1510409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt de machine in en bedient deze voor en tijdens de productie" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Medewerker printmedia stelt de machine in volgens de productie- en kwaliteitseisen. Waar nodig overlegt hij hierover met collega's of leidinggevende. Hij start de machine en eventueel daaraan gekoppelde apparatuur op. Hij maakt een proefexemplaar en legt deze voor aan de leidinggevende. Zo nodig stelt hij de machine en apparatuur bij. Hij stemt werkzaamheden af met collega’s en voorkomt waar mogelijk productieverstoringen. Als zich toch storingen voordoen registreert de Medewerker printmedia deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De machine is correct ingesteld/gemonteerd. De productie wordt gerealiseerd en productiegegevens zijn geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Medewerker printmedia:
- stelt de machine en/of apparatuur vlot en nauwkeurig in tot er een akkoordproduct is
- voorkomt op basis van vaktechnisch inzicht waar mogelijk productiestoringen
- raadpleegt zo nodig en tijdig collega's of leidinggevende
- stemt de werkzaamheden regelmatig af
- houdt zich consequent aan de vastgestelde regels (veiligheid, Arbo, milieu) en procedures
- registreert productiegegevens en verstoringen op de afgesproken wijze
De Basismedewerker printmedia programmeert de machine vlot en nauwkeurig.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1510410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De Medewerker printmedia verplaatst na afloop de (half)producten naar de volgende bewerkingsfase of tijdelijke opslag. Hij overlegt hierover met betrokkenen. Hij voert restmaterialen af en maakt de printer/drukpers/nabewerkingsmachine en apparatuur schoon en gereed voor de volgende order.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten en restmateriaal zijn correct afgevoerd en de werkplek is gereed voor de volgende order.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De Printmedia medewerker:
- overlegt tijdig met collega's bij het transporteren van de producten voor de volgende bewerkingsfase
- maakt de werkplek nauwkeurig schoon en vrij van restanten en restafval
- werkt consequent volgens de bedrijfsregels en regels voor Arbo, veiligheid en milieu
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten" code="C0137" versie="Versie 2" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1511110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511113" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezig basiskennis van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergronde infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanleggen montageproces van drinkwaterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van de standaard componenten, die toegepast worden in drinkwaterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van waterdistributie, van winning tot levering bij de klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur water" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van hygiënisch werken met water" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van kathodische bescherming van leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende/werkverantwoordelijke" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie droog houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511131" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor water maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan watertechnische tekeningen en schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet standaard leidingen en appendages in waterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken (geen metaallassen) toepassen in waterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511143" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale informatiesystemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511148" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van directe collega’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het begrip klimaatadaptatie en de relatie tot het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van huidige energiesystemen en (toekomstige) ontwikkelingen zoals de energietransitie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante hygiëne- en (drinkwater) veiligheidsvoorschriften uit de KIAD (Kwaliteit Instructie Aanleg Drinkwater)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van directe collega’s en van andere vakdisciplines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaamheid en circulariteit in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van smart infra in relatie tot het eigen vakgebied" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5716">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1381855" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit scholingstraject is gericht op het realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten in de infratechniek. Het gaat om voorbereidende werkzaamheden, sleuven en putten graven, huisaansluitingen aanleggen, monteren, aansluiten op drinkwaterdistributienetten en gebruiksklaar maken, de werkzaamheden afronden en administreren. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de grote opgave om nieuwbouwwoningen te realiseren, zien werkgevers in de infratechniek de werkzaamheden flink toenemen. Tegelijkertijd vallen door de energietransitie de gasaansluitingen weg. Het was tot voor kort gebruikelijk dat gas- en drinkwaterwerkzaamheden gecombineerd werden uitgevoerd bij nieuwbouwwoningen. Er wordt gezocht naar een nieuwe combinatie van werkzaamheden in het kader van efficiëntie en krapte op de arbeidsmarkt. Hierdoor is de behoefte ontstaan aan werknemers die naast werkzaamheden in de laagspanningsdistributie ook drinkwateraansluitingen kunnen monteren (bron: Beroepeninformatie Infratechniek, Stichting BLEI, 2020). Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten. Door de kerntaak Aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken van drinkwaterdistributienetten in te zetten voor bijscholing van huidige (eerste) monteurs laagspanningsdistributie en aannemers binnen de infratechniek, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door Stichting BLEI, waarin brancheorganisaties, netbeheerders, aannemers en mbo-scholen samenwerken. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject is de certificaathouder breder inzetbaar binnen de infratechniek, wat met name relevant is bij nieuwe woningbouw. Het gaat specifiek om de werkzaamheden voorbereiden, de werklocatie inrichten, sleuven en putten graven, drinkwaterdistributienetten aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken, de werkzaamheden afronden en administreren. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen huidige (eerste) monteurs laagspanningsdistributie en aannemers binnen de infratechniek in aanmerking, die naast hun werkzaamheden ook aansluitingen op drinkwaterdistributienetten willen kunnen monteren. Ook komen werkzoekenden met een technische achtergrond in aanmerking die willen gaan werken in de infratechniek, maar niet een volledige niveau 2 of 3 mbo-opleiding willen of kunnen doorlopen. Door dit mbo-certificaat met goed gevolg af te ronden, worden zij direct inzetbaar binnen de drinkwaterdistributie. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1511104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van distributienetten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De (eerste) monteur voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor hij standaardwerkwijzen gebruikt. Hij heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaarmaken van distributienetten. Hij heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt zijn werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De (eerste) monteur heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van zijn leidinggevende/werkverantwoordelijke. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan zijn leidinggevende/werkverantwoordelijke. Hij voert zijn werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet hij anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Hij kan tijdens de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende/werkverantwoordelijke.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511110" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511111" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511112" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511113" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511115" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511118" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511117" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511119" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511150" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511151" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511159" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511125" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511127" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511128" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511129" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511130" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511131" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511132" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511143" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511144" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511148" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511156" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1511105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van de werkzaamheden en inrichten van de werklocatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel) leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Hij ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen, liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. Hij vraagt uitleg of aanvullende informatie als hem iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert hij zijn leidinggevende/werkverantwoordelijke en andere betrokkenen. Hij zorgt voor een veilige werkomgeving. Zonodig legitimeert hij zich. Hij assisteert bij de inrichting van de werklocatie]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zo nodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Past zich aan als de situatie wijzigt;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1511106" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Graven van sleuven en putten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur volgt instructies van de leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Hij leest beheertekeningen
en raadpleegt liggingsgegevens van kabels en leidingen. Hij graaft sleuven en/of putten of laat ze graven waarbij hij aanwijzingen geeft. Hij meldt in voorkomende gevallen vermeende bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen en neemt passende maatregelen. Hij meldt aan de leidinggevende/werkverantwoordelijke eventuele kabels en leidingen die niet op tekening staan. Hij markeert
aangetroffen kabels en/of leidingen. Hij assisteert bij het meten en uitzetten. Hij breekt verhardingen open en slaat deze op. Hij graaft samen met de machinist grondverzetmachines sleuven, werkputten en/of kopgaten. Hij graaft indien nodig handmatig proefsleuven. Hij ondersteunt de bij het graven vrijkomende kabels en leidingen en brengt voorzieningen aan tegen het instorten en voor het droog houden van de sleuven en/of putten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De sleuven en/of putten zijn gegraven.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar; 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Houdt zich aan de plaatselijke voorschriften grondeigenaren;
- Meldt bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen tijdig;
- Graaft zorgvuldig en voorkomt schade;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1511107" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen en monteren van distributienetten" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur legt eventueel samen met collega’s leidingen en/of kabels in de sleuf. Hij voert leidingen of kabels door mantelbuizen en assisteert zonodig bij sleufloze technieken. Hij markeert zonodig de aangelegde leidingen of kabels. Hij bewerkt en verbindt leidingen en/of kabels en monteert onderdelen. Hij zorgt ervoor dat tijdens het werk de veiligheidsvoorzieningen intact worden gelaten. Hij brengt stempelingen, fixeringen en/of expansievoorzieningen aan bij bochten en aftakkingen. Hij stelt bijzondere constructies samen en brengt deze aan. Bij stalen leidingen brengt hij ter plaatse van de verbindingen leidingbescherming aan. Hij bewerkt en verbindt leidingen en monteert appendages zoals (veiligheids)afsluiters, brandkranen en/of compensatoren. Hij monteert gas-, water- of warmteverbruiksaansluitingen (inclusief meter) bij verbruikers en verbindt deze in voorkomende gevallen door middel van aansluitleiding(en) met het distributienet. Hij meet de lekdetectiedraden voor de warmteleidingen door (discipline warmte). Hij controleert de leidingbekleding op beschadiging(en) en repareert zonodig de leidingbekleding.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekeningen, instructies en kwaliteitseisen aangelegd en gemonteerd distributienet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en
gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3088" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1511108" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gebruiksklaar maken van het aangelegde en gemonteerde distributienet" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur controleert het uitgevoerde werk aan de hand van instructie en opdracht. Hij herstelt eventuele tekortkomingen aan onder andere leidingen, kabels, leidingbekleding en/of kabelbescherming. Hij beproeft het nieuw aangelegde net op sterkte en dichtheid en herstelt lekkages. Hij reinigt of zonodig in geval van water desinfecteert het nieuw aangelegde net inwendig. Hij vult het net met gas, water of met gedemineraliseerd water. Hij ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt hij, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of kleinschalige netdelen in bedrijf. Bij water levert hij het netdeel bemonsteringsklaar op en laat het bemonsteren. Na goedkeuring van het monster stelt hij de verbruiker of het netdeel in bedrijf.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het net(werk) is gereed om in gebruik te worden gesteld. De verbruiker en of het netdeel is in bedrijf gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Draagt nauwgezet zorg voor het intact laten van de veiligheidsvoorzieningen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1511109" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Afronden en administreren aanleg- en montagewerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur meet het net in en of maakt maatschetsen. Hij vult de sleuf, werkput of kopgat en verdicht deze. Hij ruimt de werklocatie op en brengt deze zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat, bijvoorbeeld door opnieuw de verharding aan te brengen. Hij voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij scheidt het afval. Hij vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in. Hij rapporteert de gewerkte uren, wat er aan materialen is verwerkt en welk materieel hoeveel uur is ingezet. Hij rapporteert incidenten, klachten, ongevallen en bijna ongevallen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle werkzaamheden zijn afgerond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij;
- Vult alle vereiste formulieren en werkbonnen volledig in;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Press productie en technische probleemoplossing" code="C0138" versie="" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1511557" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van basisbegrippen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511558" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werkingsprincipes van veelvoorkomende grafische machines, printers en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511559" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werkingsprincipes van veelvoorkomende nabewerkingsmachines en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511560" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de binnen een bedrijf geldende regels voor werken met verschillende chemische stoffen en oplosmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511561" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van goederenstroom en logistiek binnen een bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511581" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in druktechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511563" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan formaat, stand en afwerkingskwaliteit beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511564" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aantallen controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511565" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productiegegevens verzamelen en voor anderen zichtbaar maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511566" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen aan het product signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511562" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij het uitvoeren van de werkzaamheden diens kennis toepassen van de binnen een bedrijf geldende Arbo, veiligheids- en milieuvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511582" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende soorten printmediaproducten maken en weet hoe ze technisch uitgevoerd kunnen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511583" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige onderdelen in de machine monteren (waar van toepassing in samenwerking met de Technische Dienst)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511584" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diens vaktechnische vaardigheden toepassen op veel voorkomende soorten nabewerkingsmachines en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511586" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met drukapparatuur en -middelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511585" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kleurcodering toepassen op basis van de orderspecificatie" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5214">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1328006" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert de juiste voorbereidingen te treffen voor het printmedia productieproces. Deze leert de machines in te stellen en te bedienen zodat de printmediaproductie ongestoord kan verlopen en stilstand van de machines tot een minimum wordt beperkt. De certificaathouder is hierbij tevens in staat technische problemen op te lossen. Hiermee is de certificaathouder inzetbaar voor de meest essentiële werkzaamheden in het press productieproces waarbij deze tevens zorgt voor een zo vlot mogelijk productieverloop.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de grafimediabranche is er een tekort aan geschoold personeel (bron: Economische rapportage grafimediabranche, GOC publicatie 2023), enerzijds door vergrijzing en anderzijds door zeer weinig instroom van (jonge) mensen. Daarom heeft zij behoefte aan medewerkers die in betrekkelijk korte tijd op een verantwoord (productie)niveau kunnen functioneren; de machines veilig en verantwoord kunnen bedienen en technische press problemen kunnen oplossen. Brancheorganisatie het Koninklijk Verbond Grafische Ondernemingen (KVGO) en het A&O Fonds Grafimediabranche ondersteunen het voorstel voor het scholingstraject. De verwachting is dat zo'n 15 mensen per jaar dit scholingstraject gaan volgen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is inzetbaar/toegerust om de meest essentiële werkzaamheden voor de printmediaproductie uit te kunnen voeren wat betreft het voorbereiden van de printmediaproductie, het instellen en bedienen van de machines en het oplossen van technische press problemen. Deze kan de werkzaamheden zelfstandig uitvoeren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Potentiële nieuwe medewerkers die gemotiveerd zijn om in de grafimediabranche te komen werken (iedereen die dit werk wil doen en het niveau aan kan) en niet gekwalificeerde medewerkers waarbij het behalen van een volledig diploma Drukker lastig is (vanwege lengte en/of zwaarte).]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1511525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Productie voorbereiden en realiseren (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit hangt sterk samen met het type opdracht (producten, technieken) en de mogelijkheden van de machine waarop de opdracht gerealiseerd moet worden. De werkzaamheden worden uitgevoerd op diverse werkterreinen: verschillende druktechnieken, printen, snijden, vouwen en brocheren. De drukpersen, printers en (nabewerkings)machines waarmee de beginnend beroepsbeoefenaar werkt en de producten die hij maakt, verschillen sterk. Hij heeft dus op veel vlakken kennis nodig, maar de producties komen procesmatig steeds overeen. Veelal voert de beginnend beroepsbeoefenaar zijn werkzaamheden onder tijdsdruk uit.
De beginnend beroepsbeoefenaar is vaak gespecialiseerd in één van de druktechnieken te weten diep-, offset-, flexo-,  zeefdruk of digitaal drukken. Hij werkt met (combinaties van) uiteenlopende materialen, drukvormen, digitale bestanden en substraten, wat het werk afwisselend maakt. Dit vereist kennis over mogelijkheden, voorwaarden en duurzaamheidskenmerken van de producten, materialen en technieken. Met name het instellen van de machine/printer is werk waarbij verschillende standaard werkwijzen gecombineerd moeten worden en vereist de benodigde vaardigheden hierbij.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan opdrachten en realiseert de vooraf vastgestelde kwaliteitsnormen. Van de beginnend beroepsbeoefenaar wordt verwacht dat hij fouten herkent en problemen zo mogelijk zelf verhelpt. Bij onduidelijkheden of ontbrekende zaken overlegt hij met collega's of leidinggevende.
De beginnend beroepsbeoefenaar is in het algemeen de eindverantwoordelijke voor de productie, waarbij hij het productieproces controleert en bijstuurt. Hij dient zelfstandig de kwaliteit van de producten te kunnen beoordelen en beslissingen te nemen over de te verrichten ingrepen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511558" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511559" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511560" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511561" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511563" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511564" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511565" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511566" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511562" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511582" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511583" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511584" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1511526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt de werkplek in voor de productie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar kiest en verzamelt alle nodige hulpmiddelen en materialen en plaatst ze op een logische plaats op de werkplek. Hij houdt hierbij rekening met (kwaliteits-, arbo-, en milieu)normen. Als bepaalde materialen bijna op zijn, geeft hij dat door aan de verantwoordelijke collega. Vóór het starten van de productie controleert hij alle materialen en middelen op bruikbaarheid. Bij onduidelijkheden overlegt hij met collega's of leidinggevende. 
De beginnend beroepsbeoefenaar kiest materialen en hulpmiddelen die nodig zijn voor de productie. Wanneer deze niet aangeleverd wordt, maakt hij de drukvorm zelf. Hij voert proeven uit met drukvorm, inkt, kleur en materiaal en mengt inkt met toevoegingen in de juiste verhouding. Indien van toepassing bepaalt hij de juiste combinatie van het substraat en de inkt. Bij digitaal drukken kiest hij een geschikte computerapplicatie, op basis van proefinstellingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is optimaal ingericht voor de printmedia productie. Het te gebruiken materiaal is in orde en de voorraad blijft op peil. 
Een drukvorm die voldoet aan de gestelde eisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt tijdig bij onduidelijkheden met collega's, ordermanager of leidinggevende
- kiest op basis van vaktechnisch inzicht de juiste (combinatie van) materialen en hulpmiddelen
- geeft tijdig door dat bepaalde materialen bijna op zijn
- maakt de juiste keuze voor het materiaal passend bij het productieproces met het oog op mogelijkheden en beperkingen
- zorgt dat de werkplek veilig ingericht wordt door zelf het goede voorbeeld te geven en gestelde (kwaliteits-, Arbo-, milieu) normen en gemaakte werkafspraken in acht te nemen
- kiest bij het juiste substraat de juiste hulpmiddelen
- signaleert tijdig afwijkingen uit de voorgaande fasen en zorgt voor een oplossing
- zorgt altijd voor de juiste combinatie van te bedrukken materiaal en inkt/toner
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1511527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt de machine in en bedient deze voor en tijdens de productie" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt de machine in volgens de productie- en kwaliteitseisen. Waar nodig overlegt hij hierover met collega's of leidinggevende. Hij start de machine en eventueel daaraan gekoppelde apparatuur op. Hij maakt een proefexemplaar en legt deze voor aan de leidinggevende. Zo nodig stelt hij de machine en apparatuur bij. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt werkzaamheden af met collega’s en voorkomt waar mogelijk productieverstoringen. Als zich toch storingen voordoen registreert hij deze.
Naar gelang de machine waaraan de beginnend beroepsbeoefenaar staat en welke drukvorm hij toepast, haalt hij bestanden binnen. Hij monteert de benodigde machineonderdelen. Hierbij zorgt hij voor een optimale afstemming van de machines en/of apparatuur. Bij het in-, door- en uitvoersysteem stelt hij zelfstandig de maatvoering en snelheid in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De machine is correct ingesteld/gemonteerd. De productie wordt gerealiseerd en productiegegevens zijn geregistreerd.
Verantwoording volgens geldende afspraken. Problemen/verstoringen worden waar mogelijk opgelost.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stelt de machine en/of apparatuur vlot en nauwkeurig in tot er een akkoordproduct is
- voorkomt op basis van vaktechnisch inzicht waar mogelijk productiestoringen
- raadpleegt zo nodig en tijdig collega's of leidinggevende
- stemt de werkzaamheden regelmatig af
- houdt zich consequent aan de vastgestelde regels (veiligheid, Arbo, milieu) en procedures
- registreert productiegegevens en verstoringen op de afgesproken wijze
- programmeert de machine vlot en nauwkeurig
- zorgt op basis van vaktechnisch inzicht voor een optimale afstemming van de verschillende units en/of apparatuur
- gaat volgens de geldende regels om met verschillende chemische stoffen en oplosmiddelen
- neemt het initiatief om gesignaleerde productieverstoringen eerst zelfstandig op te lossen
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3084" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1511528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Productie organiseren en optimaliseren (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden worden uitgevoerd op diverse werkterreinen waar over het algemeen kennis voor nodig is, maar vraagt van tijd tot tijd ook specialistische handelingsbekwaamheid. Het gaat om: verschillende druktechnieken, printen, snijden, vouwen en brocheren. De drukpersen, printers en (nabewerkings)machines waarmee de drukker werkt en de producten die hij maakt, verschillen sterk. Wel hebben de producties procesmatig overeenkomsten. Het gaat veelal om routinematige taken, maar hij wordt geacht in onverwachte situaties correct te handelen en de voortgang van het productieproces te bewaken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is in het algemeen de verantwoordelijke voor de productie. Indien toegestaan lost hij voorkomende problemen zelf op. Afhankelijk van de grootte van de machines werkt de beginnend beroepsbeoefenaar alleen of in een team. Hij lost problemen zelfstandig op.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511581" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511562" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511582" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511586" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1511529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lost technische problemen op" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert technische problemen en analyseert ze. Indien toegestaan lost hij de problemen zelf op of laat dit doen door een specialist. Hij registreert relevante gegevens over het probleem en de oplossing.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Technische problemen zijn tijdig herkend en veilig opgelost. Gegevens daarover zijn verifieerbaar.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- signaleert tijdig technische problemen
- analyseert beschikbare gegevens en zoekt uit wat de betekenis ervan is
- stelt een diagnose door verschillende soorten gegevens te combineren
- kiest op basis van vaktechnisch inzicht de meest geschikte oplossing voor het probleem
- volgt veiligheidsregels en voorschriften consequent op
- registreert nauwkeurig en op afgesproken wijze relevante gegevens over hoe het probleem (mogelijk) is ontstaan en hoe dit is opgelost
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36332" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Afterpress productie en technische probleemoplossing" code="C0135" versie="" ingangsdatum="25-10-2023" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1511567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van basisbegrippen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511568" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werkingsprincipes van veelvoorkomende grafische machines, printers en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511569" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de werkingsprincipes van veelvoorkomende nabewerkingsmachines en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511570" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de binnen een bedrijf geldende regels voor werken met verschillende chemische stoffen en oplosmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511571" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van goederenstroom en logistiek binnen een bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511577" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in nabewerkingsapparatuur en -middelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511573" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen aan het product signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511574" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan formaat, stand en afwerkingskwaliteit beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511575" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aantallen controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511576" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productiegegevens verzamelen en voor anderen zichtbaar maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511572" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij het uitvoeren van de werkzaamheden diens kennis toepassen van de binnen een bedrijf geldende Arbo, veiligheids- en milieuvoorschiften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511578" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende soorten printmedia producten maken en weet hoe ze technisch uitgevoerd kunnen worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511579" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige onderdelen in de machine monteren (waar van toepassing in samenwerking met de Technische Dienst)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1511580" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaktechnische vaardigheden toepassen op veel voorkomende soorten nabewerkingsmachines en instrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1513801" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft globaal inzicht in diverse nabewerkingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1513802" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van externe invloeden en hun effecten op producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1513803" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="gebruikt diens kennis en inzichten bij het hanteren van - en heeft globaal inzicht in nabewerkingsapparatuur en -middelen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5214">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1328014" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert de juiste voorbereidingen te treffen voor het printmedia afterpress productieproces. Deze leert de nabewerkingsmachines in te stellen en te bedienen zodat de printmedia afterpress productie ongestoord kan verlopen en stilstand van de machines tot een minimum wordt beperkt. De certificaathouder is hierbij tevens in staat technische afterpress problemen op te lossen. Hiermee is de certificaathouder inzetbaar voor de meest essentiële werkzaamheden in het afterpress productieproces waarbij deze tevens zorgt voor een zo vlot mogelijk productieverloop.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de grafimediabranche is er een tekort aan geschoold personeel (bron: Economische rapportage grafimediabranche, GOC publicatie 2023), enerzijds door vergrijzing en anderzijds door zeer weinig instroom van (jonge) mensen. Daarom heeft zij behoefte aan medewerkers die in betrekkelijk korte tijd op een verantwoord (productie)niveau kunnen functioneren; de afterpress machines veilig en verantwoord kunnen bedienen en technische afterpress problemen kunnen oplossen. Brancheorganisatie het Koninklijk Verbond Grafische Ondernemingen (KVGO) en het A&O Fonds Grafimediabranche onderschrijven deze aanvraag. De verwachting is dat zo'n 15 mensen per jaar dit scholingstraject gaan volgen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is inzetbaar om de meest essentiële werkzaamheden voor de printmedia afterpressproductie uit te kunnen voeren wat betreft het voorbereiden van de printmedia afterpressproductie, het instellen en bedienen van de afterpress machines en het oplossen van technische afterpress problemen. Deze kan de werkzaamheden zelfstandig uitvoeren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Potentiële nieuwe medewerkers die gemotiveerd zijn om in de grafimediabranche te komen werken (iedereen die dit werk wil doen en het niveau aan kan) en niet gekwalificeerde medewerkers waarbij het behalen van een volledig diploma Nabewerker lastig is (vanwege lengte en/of zwaarte).]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1511552" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Productie voorbereiden en realiseren (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit hangt sterk samen met het type opdracht (producten, technieken) en de mogelijkheden van de machine waarop de opdracht gerealiseerd moet worden. De werkzaamheden worden uitgevoerd op diverse werkterreinen: verschillende druktechnieken, printen, snijden, vouwen en brocheren. De drukpersen, printers en (nabewerkings)machines waarmee de beginnend beroepsbeoefenaar werkt en de producten die hij maakt, verschillen sterk. Hij heeft dus op veel vlakken kennis nodig, maar de producties komen procesmatig steeds overeen. Veelal voert de beginnend beroepsbeoefenaar zijn werkzaamheden onder tijdsdruk uit.
Het instellen en het uit- of ombouwen van de diverse nabewerkingsmachine(s) is werk dat nauwkeurig moet gebeuren en waarbij kennis van de machines nodig is, maar ook de vaardigheden om er daadwerkelijk mee te werken. Voor vouwslagen en inslagschema's is enig ruimtelijk inzicht nodig.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan opdrachten en realiseert de vooraf vastgestelde kwaliteitsnormen. Van de beginnend beroepsbeoefenaar wordt verwacht dat hij fouten herkent en problemen zo mogelijk zelf verhelpt. Bij onduidelijkheden of ontbrekende zaken overlegt hij met collega's of leidinggevende.
De beginnend beroepsbeoefenaar is in het algemeen de verantwoordelijke voor de productie, waarbij hij het productieproces controleert en bijstuurt. Hij dient zelfstandig de kwaliteit van de producten te kunnen beoordelen en beslissingen te nemen over de te verrichten ingrepen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511568" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511569" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511570" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511571" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511577" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1513801" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1513802" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511573" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511574" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511575" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511576" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511572" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511578" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511579" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511580" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1513803" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1511553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt de werkplek in voor de productie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar kiest en verzamelt alle nodige hulpmiddelen en materialen en plaatst ze op een logische plaats op de werkplek. Hij houdt hierbij rekening met (kwaliteits-, arbo-, en milieu)normen. Als bepaalde materialen bijna op zijn, geeft hij dat door aan de verantwoordelijke collega. Vóór het starten van de productie controleert hij alle materialen en middelen op bruikbaarheid. Bij onduidelijkheden overlegt hij met collega's of leidinggevende. 
De beginnend beroepsbeoefenaar kiest de juiste configuratie, onderdelen, materialen en/of hulpmiddelen. Bij een herhalingsorder controleert hij het bestaande programma of de gegevens. Hij signaleert afwijkingen, lost deze op en bewerkt het materiaal waar gewenst.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is optimaal ingericht voor de printmedia productie. Het te gebruiken materiaal is in orde en de voorraad blijft op peil. Waar van toepassing is een drukvorm gemaakt die voldoet aan de gestelde eisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt tijdig bij onduidelijkheden met collega's, ordermanager of leidinggevende
- kiest op basis van vaktechnisch inzicht de juiste (combinatie van) materialen en hulpmiddelen
- geeft tijdig door dat bepaalde materialen bijna op zijn
- maakt de juiste keuze voor het materiaal passend bij het productieproces met het oog op mogelijkheden en beperkingen
- zorgt dat de werkplek veilig ingericht wordt door zelf het goede voorbeeld te geven en gestelde (kwaliteits-, Arbo-, milieu) normen en gemaakte werkafspraken in acht te nemen
- kiest de juiste configuratie/instellingen van de apparatuur
- signaleert tijdig afwijkingen uit voorgaande fasen en zorgt voor een oplossing
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1511554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt de machine in en bedient deze voor en tijdens de productie" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt de machine in volgens de productie- en kwaliteitseisen. Waar nodig overlegt hij hierover met collega's of leidinggevende. Hij start de machine en eventueel daaraan gekoppelde apparatuur op. Hij maakt een proefexemplaar en legt deze voor aan de leidinggevende. Zo nodig stelt hij de machine en apparatuur bij. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt werkzaamheden af met collega’s en voorkomt waar mogelijk productieverstoringen. Als zich toch storingen voordoen registreert hij deze.
De beginnend beroepsbeoefenaar monteert de benodigde machineonderdelen. Hij maakt een schema indien nodig. Bij het in-, door- en uitvoersysteem stelt hij zelfstandig de maatvoering en snelheid in.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De machine is correct ingesteld/gemonteerd. De productie wordt gerealiseerd en productiegegevens zijn geregistreerd.
Problemen/verstoringen worden waar mogelijk opgelost.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stelt de machine en/of apparatuur vlot en nauwkeurig in tot er een akkoordproduct is
- voorkomt op basis van vaktechnisch inzicht waar mogelijk productiestoringen
- raadpleegt zo nodig en tijdig collega's of leidinggevende
- stemt de werkzaamheden regelmatig af
- zorgt op basis van vaktechnisch inzicht voor een efficiënte productiestroom
- gaat volgens de geldende regels om met verschillende chemische stoffen en oplosmiddelen
- neemt het initiatief om gesignaleerde productieverstoringen eerst zelfstandig op te lossen
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3084" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1511555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Productie organiseren en optimaliseren (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden worden uitgevoerd op diverse werkterreinen waar over het algemenen basale kennis voor nodig is, maar van tijd tot tijd ook specialistische. Het gaat om verschillende druktechnieken, printen, snijden, vouwen en brocheren. De machines waarmee de beginnend beroepsbeoefenaar werkt en de producten die hij maakt, verschillen sterk. Wel hebben de producties procesmatig overeenkomsten. Het gaat veelal om routinematige taken, maar hij wordt geacht in onverwachte situaties correct te handelen en de voortgang van het productieproces te bewaken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is in het algemeen de verantwoordelijke voor de productie. Indien toegestaan lost hij voorkomende problemen zelf op. Afhankelijk van de grootte van de machines werkt de beginnend beroepsbeoefenaar alleen of in een team. Problemen lost hij zelfstandig op.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511571" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511577" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511572" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1511578" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1511556" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lost technische problemen op" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert technische problemen en analyseert ze. Indien toegestaan lost hij de problemen zelf op of laat dit doen door een specialist. Hij registreert relevante gegevens over het probleem en de oplossing.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Technische problemen zijn tijdig herkend en veilig opgelost. Gegevens daarover zijn verifieerbaar.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- signaleert tijdig technische problemen
- analyseert beschikbare gegevens en zoekt uit wat de betekenis ervan is
- stelt een diagnose door verschillende soorten gegevens te combineren
- kiest op basis van vaktechnisch inzicht de meest geschikte oplossing voor het probleem
- volgt veiligheidsregels en voorschriften consequent op
- registreert nauwkeurig en op afgesproken wijze relevante gegevens over hoe het probleem (mogelijk) is ontstaan en hoe dit is opgelost
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele basiszorg verlenen" code="C0163" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1525133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de eigen en andere culturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de visie en werkwijze van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van eerste hulp en bedrijfshulpverlening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van principes van gastvrijheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van sociale veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende soorten (klant/cliënt) doelgroepen, kenmerken en benaderingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor de werkzaamheden relevante wet- en regelgeving (w.o. Arbo, HACCP, milieu, veiligheid en AVG)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende manieren van serviceverlening in relatie tot de eigen werkzaamheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich gastvrij en klantgericht opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525148" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gezonde voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van huishoudelijke apparaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van in de organisatie geldende protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van registratie (mbt cliëntsystemen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van schoonmaken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veelvoorkomende ziektebeelden van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van anatomie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedingsleer en veelvoorkomende diëten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor de werkzaamheden relevante wet- en regelgeving zoals de Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eerste hulp toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodes inzetten om de zelf- en samenredzaamheid van cliënten te bevorderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke zorg geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voedingsvoorschriften lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich gastvrij en klantgericht opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1528455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekstechnieken toepassen (waaronder LSD: Luisteren, Samenvatten, Doorvragen)" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36208">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1491822" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie helpende zorg en welzijn. Dit certificaat richt zich op zorgondersteunende werkzaamheden die een belangrijke bijdrage leveren aan het welzijn van (kwetsbare) ouderen en gehandicapten. De certificaathouder ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij persoonlijke zorg en activiteiten van het dagelijks leven (ADL).]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groot tekort aan (wijk)verpleegkundigen/verzorgenden. Dit blijkt uit de landelijke prognoses (zie ook Kamerbrief nieuwe arbeidsmarktprognose zorg en welzijn 2023, onderzoek in opdracht van Actiz: ‘Opties onder de loep. Onderzoek beleidsopties arbeidsmarkt ouderenzorg', het Programma Toekomstbestendige Arbeidsmarkt Zorg en Welzijn). Er is in het werkveld van met name de gehandicapten- en ouderenzorg behoefte aan kundige medewerkers die in een intramurale setting en in de wijkzorg de basiszorg te kunnen uitvoeren in de piektijden (ochtend- en avondzorg). Dit certificaat is gericht op het aanleren van deze basiszorg in een fysiek en sociaal veilige werkomgeving. Door het aanbieden van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Helpende Zorg en Welzijn kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. Actiz en VGN herkennen en onderschrijven deze prognoses en scholingsbehoefte.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van dit scholingstraject is de certificaathouder in staat aan de zorgvragers adequaat basiszorg verlenen op het gebied van persoonlijke zorg en ADL in een intramurale setting en/of in de wijkzorg. De certificaathouder draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor starters op de arbeidsmarkt en zij-instromers die willen gaan werken in een functie waarin individuele basiszorg wordt verleend. Daarnaast is dit certificaat gericht op werkenden in de zorg die zich verder willen ontwikkelen.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1520100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dienstverlenende werkzaamheden uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert eenvoudige dienstverlenende taken uit volgens standaardprocedures en/of afspraak. De diversiteit van de werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel schakelt tussen uiteenlopende taken en klanten. Dit maakt het werk complex. De werktijden zijn wisselend; er wordt regelmatig in de avond en weekenden gewerkt, wat vraagt om flexibiliteit. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis en basisvaardigheden nodig voor de uitvoering van de dienstverlenende werkzaamheden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt onder verantwoordelijkheid van een leidinggevende.* Binnen een afgebakend takenpakket werkt die zelfstandig en is die verantwoordelijk voor de kwaliteit en het tijdig uitvoeren van de eigen werkzaamheden.

* waar in dit certificaat leidinggevende staat, kan ook begeleider, supervisor of verantwoordelijk collega bedoeld worden.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525135" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525144" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1528455" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1520103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de veiligheid van faciliteiten en/of materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert mogelijke bijzonderheden en risico’s voor de veiligheid van zichzelf, klanten en collega’s en onderneemt daarop actie door risicovolle en/of vervelende situaties en grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar te maken en indien nodig hulp in te schakelen. De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de eigen grenzen aan en behandelt anderen met respect. De beginnend beroepsbeoefenaar meldt en/of rapporteert de gebeurtenis aan de leidinggevende.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een bijdrage geleverd aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving.
Bijzonderheden zijn gemeld en/of gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- schat de situatie correct in;
- handelt alert en adequaat in onveilige situaties;
- handelt consequent binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid, volgens geldende wet- en regelgeving en
richtlijnen van de organisatie;
- toont in voorkomende gevallen zorg en aandacht voor de situatie van de klant;
- geeft helder en op een passende manier de eigen grenzen aan;
- rapporteert tijdig, duidelijk en nauwkeurig aan de leidinggevende.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3092" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1520101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij dagelijkse activiteiten in zorg en welzijn (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert uitvoerende, laagcomplexe werkzaamheden uit binnen het kader van gemaakte afspraken. In de werkzaamheden past die routines en standaardprocedures toe en maakt gebruik van basiskennis en vaardigheden om cliënten passend te ondersteunen. De context waarin de werkzaamheden worden
uitgevoerd is overwegend stabiel. Maar de werkomgevingen zijn wisselend, en elke omgeving heeft andere regels en cliënten, wat het werk complex maakt. Dit vraagt om snel kunnen schakelen en flexibiliteit. Als de situatie minder stabiel is en als er onvoorziene situaties optreden, vraagt de beginnend beroepsbeoefenaar hulp of ondersteuning van een collega en/of leidinggevende.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt vraaggericht, op basis van instructies en voert zelfstandig de eigen taken uit. Bij de uitvoering van de werkzaamheden kan die altijd terugvallen op collega’s of een leidinggevende, die al dan niet op afstand beschikbaar is. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan een leidinggevende.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525148" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525150" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525151" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525152" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525153" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525154" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525156" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525164" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525159" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525162" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525163" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1520102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij persoonlijke zorg en activiteiten van het dagelijks leven (ADL), zoals onder andere, wassen, verschonen, ondersteuning bij de toiletgang, aan- en uitkleden en helpen het voortbewegen in huis. Hierbij is het uitgangspunt dat de cliënt zoveel mogelijk zelf doet en hiertoe gestimuleerd wordt. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt gerichte vragen aan de cliënt en/of naastbetrokkenen om wensen, behoeften en mogelijkheden te achterhalen, gaat na wat de afspraken in
het zorgplan zijn en biedt op basis daarvan ondersteuning, waarbij die de balans bewaart tussen de wensen van de cliënt, de werkplanning en de gemaakte afspraken. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert eventuele bijzonderheden en veranderingen in de gezondheid, gedrag, het welbevinden en/of de ondersteuningsbehoefte van de cliënt en meldt dit aan collega’s/de leidinggevende en meldt dit indien mogelijk/nodig in het cliëntsysteem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken passend ondersteund bij persoonlijke zorg en ADL.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zet adequaat de juiste middelen, materialen en methoden in;
- gaat milieubewust en efficiënt om met materialen en middelen;
- signaleert adequaat veranderingen in de behoeften, het gedrag en de gemoedstoestand van de cliënt;
- relevante gegevens zijn overgedragen volgens de afspraken binnen de organisatie;
- gaat uit van de zelfredzaamheid van de cliënt;
- schakelt tijdig collega's in;
- gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie;
- bewaakt zorgvuldig de eigen grenzen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteren bij activiteiten in zorg en welzijn" code="C0160" versie="" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1525189" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de eigen en andere culturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525190" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de visie en werkwijze van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525191" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van eerste hulp en bedrijfshulpverlening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525192" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het aanbod van producten en diensten van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525193" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525194" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van organisatiespecifieke processen, richtlijnen en afspraken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525195" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van principes van gastvrijheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525196" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van sociale veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525198" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende soorten (klant/cliënt) doelgroepen, kenmerken en benaderingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor de werkzaamheden relevante wet- en regelgeving (w.o. Arbo, HACCP, milieu, veiligheid en AVG)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525201" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekstechnieken toepassen (waaronder LSD: Luisteren, Samenvatten, Doorvragen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525202" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ergonomisch werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525204" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525206" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525207" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525208" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende manieren van serviceverlening in relatie tot de eigen werkzaamheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525209" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich gastvrij en klantgericht opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525210" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525211" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor de werkzaamheden relevante wet- en regelgeving zoals de Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525212" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodes inzetten om de zelf- en samenredzaamheid van cliënten te bevorderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525213" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich gastvrij en klantgericht opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526791" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van groepsprocessen tijdens een activiteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van in de organisatie geldende protocollen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36208">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1491822" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie helpende zorg en welzijn. Dit certificaat richt zich op het goed en verantwoord assisteren bij activiteiten gericht op dagbesteding en welbevinden van ouderen/gehandicapten in zorginstellingen en bij activiteiten gericht op ondersteuning bij activiteiten met kinderen in de kinderopvang.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er zijn tekorten in de zorg en in de kinderopvang en deze worden alleen maar groter gezien de verwachte zorgvraag. Tegelijk neemt de beroepsbevolking af en daarmee het beschikbare zorgpersoneel (zie ook Kamerbrief nieuwe arbeidsmarktprognose zorg en welzijn 2023, onderzoek in opdracht van Actiz: ‘Opties onder de loep. Onderzoek beleidsopties arbeidsmarkt ouderenzorg', het Programma Toekomstbestendige Arbeidsmarkt Zorg en Welzijn en het ontwikkelpad kinderopvang). Er is in het werkveld behoefte aan kundige medewerkers die (in een intramurale) setting inzetbaar zijn om te assisteren bij activiteiten in de gehandicaptenzorg, ouderenzorg en kinderopvang. Dit ontlast de zorgmedewerkers bij de uitvoering van activiteiten. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Helpende Zorg en Welzijn in te zetten, ondersteunt de certificaathouder de huidige medewerkers en levert die een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten. Actiz, VGN en kinderopvangorganisaties herkennen en onderschrijven deze prognoses en scholingsbehoefte.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van dit certificaat is de certificaathouder in staat om te assisteren bij het ondernemen van activiteiten, hierbij op te treden als online/offline aanspreekpunt en hierbij rekening te houden met een fysiek en sociaal veilige werkomgeving. Deze werkzaamheden zijn een onmisbare schakel in de zorg voor een cliënt of bewoner of in de kinderopvang. Hiermee worden zorgmedewerkers ontlast.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is met name gericht op werkenden, werkzoekenden of vrijwilligers in de ouderen- en/of gehandicaptenzorg of in de kinderopvang die bij activiteiten gericht op het welzijn van cliënt/kind assisteren. Het is gericht op mensen die wel werkzaamheden willen verrichten gericht op het ondersteunen bij activiteiten, maar niet willen of kunnen worden ingezet op ondersteunende werkzaamheden gericht op persoonlijke zorg en ADL.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[NB: waar in dit dossier klant staat, kan ook worden gelezen: gast, deelnemer, cliënt, zorgvrager, mantelzorger, bewoner, burger, deelnemer, oudere, kind, leerling, vrijwilliger, recreant, sportbeoefenaar, collega, opdrachtgever of organisatie, etcetera. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1520120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert dienstverlenende werkzaamheden uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert eenvoudige dienstverlenende taken uit volgens standaardprocedures en/of afspraak. De werktijden zijn wisselend; er wordt regelmatig in de avond en weekenden gewerkt, wat vraagt om flexibiliteit. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis en basisvaardigheden nodig voor de uitvoering van de dienstverlenende werkzaamheden.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt onder verantwoordelijkheid van een leidinggevende.* Binnen een afgebakend takenpakket werkt die zelfstandig en is die verantwoordelijk voor de kwaliteit en het tijdig uitvoeren van de eigen werkzaamheden.

* waar in dit dossier leidinggevende staat, kan ook begeleider, supervisor of verantwoordelijk collega bedoeld worden.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525189" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525191" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525192" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525193" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525194" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525195" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525196" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525197" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525198" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525201" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525202" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525204" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525206" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525207" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525208" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525209" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1520122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Treedt op als online en/of offline aanspreekpunt" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar staat de klant (bijvoorbeeld telefonisch/live/schriftelijk/digitaal) te woord. De beginnend beroepsbeoefenaar achterhaalt de behoeften en wensen van de klant, informeert de klant en/of verwijst deze door naar de juiste persoon of plek. De beginnend beroepsbeoefenaar neemt eventuele klachten in ontvangst, meldt deze en zorgt voor opvolging, zoals het doorgeven aan de juiste persoon/afdeling. De beginnend beroepsbeoefenaar rondt het gesprek af, controleert hierbij gemaakte afspraken, checkt de tevredenheid van de klant en registreert zo nodig gegevens.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De klant is volgens richtlijnen te woord gestaan en geholpen. Indien van toepassing zijn gegevens geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- staat de klant vriendelijk en duidelijk te woord;
- stelt zich dienstbaar op;
- is representatief in uiterlijk en gedrag (volgens de richtlijnen van de organisatie);
- achterhaalt proactief de wensen en mogelijkheden van de klant;
- gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie;
- handelt inclusief en cultuursensitief;
- handelt volgens geldende wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1520121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de veiligheid van faciliteiten en/of materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert mogelijke bijzonderheden en risico’s voor de veiligheid van zichzelf, klanten en collega’s en onderneemt daarop actie door risicovolle en/of vervelende situaties en grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar te maken en indien nodig hulp in te schakelen. De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de eigen grenzen aan en behandelt anderen met respect. De beginnend beroepsbeoefenaar meldt en/of rapporteert de gebeurtenis aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een bijdrage geleverd aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving. Bijzonderheden zijn gemeld en/of gerapporteerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- schat de situatie correct in;
- handelt alert en adequaat in onveilige situaties;
- handelt consequent binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid, volgens geldende wet- en regelgeving en
richtlijnen van de organisatie;
- toont in voorkomende gevallen zorg en aandacht voor de situatie van de klant;
- geeft helder en op een passende manier de eigen grenzen aan;
- rapporteert tijdig, duidelijk en nauwkeurig aan de leidinggevende.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1520545" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij dagelijkse activiteiten in zorg en welzijn (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert uitvoerende, laagcomplexe werkzaamheden uit binnen het kader van gemaakte afspraken. In de werkzaamheden past die routines en standaardprocedures toe en maakt gebruik van basiskennis en vaardigheden om cliënten passend te ondersteunen. De context waarin de werkzaamheden worden uitgevoerd is overwegend stabiel. Maar de werkomgevingen zijn wisselend, en elke omgeving heeft andere regels en cliënten, wat het werk complex maakt. Dit vraagt om snel kunnen schakelen en flexibiliteit. Als de situatie minder stabiel is en als er onvoorziene situaties optreden, vraagt de beginnend beroepsbeoefenaar hulp of ondersteuning van een collega en/of leidinggevende.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt vraaggericht, op basis van instructies en voert zelfstandig de eigen taken uit. Bij de uitvoering van de werkzaamheden kan die altijd terugvallen op collega’s of een leidinggevende, die al dan niet op afstand beschikbaar is. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan een leidinggevende.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525210" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525211" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526791" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526792" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526793" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525212" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525213" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1520668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij het ondernemen van activiteiten gericht op dagbesteding en welbevinden" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt gerichte vragen om wensen, behoeften en mogelijkheden te achterhalen en geeft de cliënt en naastbetrokkenen informatie over activiteiten, helpt bij het uitkiezen van activiteiten, begeleidt (indien nodig) bij het vervoer naar activiteiten en/of assisteert bij de uitvoering van activiteiten, zoals creatieve, educatieve of recreatieve activiteiten (zoals wandelen, spelletjes doen, etcetera). De beginnend beroepsbeoefenaar betrekt de cliënten en naastbetrokkenen zoveel als mogelijk is bij de activiteit(en). De beginnend
beroepsbeoefenaar geeft zo nodig extra uitleg en hulp aan cliënten die daaraan behoefte hebben en bevordert een positief (groeps)klimaat door voor een goede sfeer te zorgen en dit te delen met cliënten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is geassisteerd bij het ondernemen en de uitvoering van bij de cliënt passende activiteiten gericht op dagbesteding en welbevinden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- betrekt de cliënt proactief bij de activiteit;
- past communicatie en gedrag adequaat aan op een groep en/of een individu, ook als die verschilt qua cultuur of
achtergrond;
- gaat professioneel om met gevoelens en emoties bij weerstand, tegenslag en moeilijke situaties;
- bewaakt zorgvuldig de eigen grenzen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Planmatig werken in zorg en welzijn" code="C0166" versie="" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1525214" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de visie en werkwijze van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525215" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van duurzaamheidsprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525216" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het aanbod van producten en diensten van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525217" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het gebruik en de eigenschappen van gangbare (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525218" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525219" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van organisatiespecifieke processen, richtlijnen en afspraken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525220" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van principes van gastvrijheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525221" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van sociale veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525222" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525223" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende soorten (klant/cliënt) doelgroepen, kenmerken en benaderingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525224" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor de werkzaamheden relevante wet- en regelgeving (w.o. Arbo, HACCP, milieu, veiligheid en AVG)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525225" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de eigen werkzaamheden evalueren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525226" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige gesprekstechnieken toepassen (waaronder LSD: Luisteren, Samenvatten, Doorvragen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525227" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige handleidingen en etiketten lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525228" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ergonomisch werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525229" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedback en complimenten geven en ontvangen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525230" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525231" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hygiënisch werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525232" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525233" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan leerstrategieën toepassen om de eigen deskundigheid te vergroten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525235" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sociale vaardigheden toepassen in relatie tot de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende manieren van serviceverlening in relatie tot de eigen werkzaamheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich gastvrij en klantgericht opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36208">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1491822" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie helpende zorg en welzijn. De inhoud van het certificaat stelt de certificaathouder in staat om dienstverlenende taken in een zorgorganisatie voor te bereiden, af te ronden en te evalueren. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groot tekort aan (wijk)verpleegkundigen/verzorgenden. Dit blijkt uit de landelijke prognoses (zie ook Kamerbrief nieuwe arbeidsmarktprognose zorg en welzijn 2023, onderzoek in opdracht van Actiz: ‘Opties onder de loep. Onderzoek beleidsopties arbeidsmarkt ouderenzorg', het Programma Toekomstbestendige Arbeidsmarkt Zorg en Welzijn). Daarom is er bij zorginstellingen behoefte aan medewerkers die werkzaamheden rondom het primaire proces kunnen uitvoeren. Dit gaat concreet om het voorbereiden, afronden en evalueren van ondersteunende, dienstverlenende en administratieve werkzaamheden. Deze scholingsbehoefte wordt landelijk herkend en onderschreven door Actiz en VGN. Door de beroepsgerichte onderdelen van kwalificatie Helpende Zorg en welzijn in te zetten, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan en kunnen Verzorgenden IG en Helpenden Zorg en Welzijn worden ontlast.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van dit certificaat is de certificaathouder in staat om zorggerelateerde ondersteunende werkzaamheden voor te bereiden, af te ronden en te evalueren, zoals het verzamelen en reinigen van de benodigde materialen en middelen, het aanvullen van voorraden, het opruimen van afval en het vragen om feedback aan klanten/opdrachtgevers. Deze werkzaamheden zijn een onmisbare schakel in de zorg voor een cliënt of bewoner. Hiermee worden andere zorgmedewerkers ontlast.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is bedoeld voor werkzoekenden en werkenden zonder relevant diploma/certificaat of zonder relevante kennis en vaardigheden die zich willen ontwikkelen binnen een zorgorganisatie en die willen ondersteunen bij de voorbereiding, afronding en evaluatie van werkzaamheden. Dit kunnen ook anderstaligen zijn.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1520234" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij dagelijkse activiteiten in zorg en welzijn (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert eenvoudige dienstverlenende taken uit volgens standaardprocedures en/of afspraak. De diversiteit van de werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel schakelt tussen uiteenlopende taken en klanten. Dit maakt het werk complex. De werktijden zijn wisselend; er wordt regelmatig in de avond en weekenden gewerkt, wat vraagt om flexibiliteit. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis en basisvaardigheden nodig voor de uitvoering van de dienstverlenende werkzaamheden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt onder verantwoordelijkheid van een leidinggevende.* Binnen een
afgebakend takenpakket werkt die zelfstandig en is die verantwoordelijk voor de kwaliteit en het tijdig uitvoeren van de eigen werkzaamheden.

* waar in dit dossier leidinggevende staat, kan ook begeleider, supervisor of verantwoordelijk collega bedoeld worden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525214" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525215" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525216" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525217" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525218" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525219" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525220" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525221" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525222" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525223" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525224" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525225" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525226" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525227" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525228" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525229" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525230" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525231" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525232" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525233" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525234" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525235" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525236" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525237" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1520235" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor en stemt af" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt opdrachten en instructies van de leidinggevende en/of neemt deel aan overleg om de werkzaamheden af te stemmen en de werkuitvoering te bespreken met collega’s. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een planning van de eigen werkzaamheden en richt de werkplek in. De beginnend beroepsbeoefenaar ruimt hiervoor indien nodig op of maakt schoon, verzamelt de benodigde materialen en middelen en zet deze klaar voor gebruik en/of richt de ruimte in. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt afspraken over de voortgang van het werk en draagt zo nodig werkzaamheden over aan collega’s. In overleg met collega’s en/of de leidinggevende lost die eenvoudige praktische problemen op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn afgestemd, gepland en organisatorisch en praktisch voorbereid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- volgt nauwkeurig instructies en aanwijzingen op;
- vraagt om toelichting of hulp bij onduidelijkheden;
- verzamelt actief informatie over de werkuitvoering en aandachtspunten;
- stemt effectief af met collega's, leidinggevende of betrokkenen;
- handelt representatief;
- verzamelt benodigde (hulp)middelen, materialen en apparatuur;
- gaat zorgvuldig om met (hulp)middelen, materialen en apparatuur;
- maakt de werkplek klaar voor gebruik;
- werkt efficiënt en volgens de richtlijnen van de organisatie;
- plant de werkzaamheden in een logische volgorde.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1520236" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt de werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar reinigt indien nodig gebruikte middelen en materialen, ruimt deze op en zorgt dat de werkplek weer netjes is voor het volgend gebruik. Voorraden zijn indien nodig aangevuld. Indien van toepassing wordt afval gescheiden en/of afgevoerd. De beginnend beroepsbeoefenaar draagt relevante informatie over aan collega’s. Indien nodig worden hierbij checklisten/protocollen ingevuld/afgetekend en systemen bijgewerkt. Bijzonderheden worden geregistreerd.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn op een goede manier afgerond en relevante informatie is overgedragen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat zorgvuldig en milieubewust om met materialen en middelen;
- gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie;
- handelt netjes en volgens geldende richtlijnen en procedures;
- volgt protocollen nauwkeurig op;
- brengt werkzaamheden duidelijk over aan leidinggevende/collega.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1520237" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de werkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt in overleg met de leidinggevende informatie over het functioneren door klanten en/of collega’s om feedback te vragen. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt de feedback met collega's, geeft zelf ook feedback aan anderen en reflecteert op het eigen handelen. In overleg met de leidinggevende maakt de beginnend beroepsbeoefenaar afspraken over (aanpassing van) de werk- of handelwijze en/of over eventuele aanvullende scholing.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft de werkzaamheden samen met collega's en/of leidinggevende geëvalueerd. Zo nodig zijn er actiepunten geformuleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- verzamelt actief en doelgericht feedback;
- formuleert helder en kernachtig;
- stemt af met relevante partijen/personen als de werkwijze moet worden aangepast;
- schetst een realistisch beeld van het eigen functioneren.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunen bij wonen en voeding" code="C0164" versie="" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1525173" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525174" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gezonde voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525175" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van huishoudelijke apparaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525176" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van in de organisatie geldende protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525177" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van registratie (mbt cliëntsystemen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525178" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van schoonmaken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525179" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veelvoorkomende ziektebeelden van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525181" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedingsleer en veelvoorkomende diëten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525182" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor de werkzaamheden relevante wet- en regelgeving zoals de Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525183" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525185" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodes inzetten om de zelf- en samenredzaamheid van cliënten te bevorderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525186" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke zorg geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525187" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voedingsvoorschriften lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich gastvrij en klantgericht opstellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36208">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1491822" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie helpende zorg en welzijn. Dit certificaat richt zich op ondersteunende werkzaamheden op het gebied van wonen en voeding. De inhoud van dit certificaat biedt kennis en vaardigheden die nodig zijn om deze ondersteunende werkzaamheden op het gebied van wonen en voeding goed uit te kunnen voeren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groot tekort aan wijkverpleegkundigen/verzorgenden. Dit blijkt uit de landelijke prognoses (zie ook Kamerbrief nieuwe arbeidsmarktprognose zorg en welzijn 2023, onderzoek in opdracht van Actiz: ‘Opties onder de loep. Onderzoek beleidsopties arbeidsmarkt ouderenzorg', het Programma Toekomstbestendige Arbeidsmarkt Zorg en Welzijn). Door het tekort aan wijkverpleegkundigen/verzorgenden is er steeds minder ruimte voor ondersteunende taken zoals ondersteunen bij voeding en huishouden. Met dit certificaat kunnen mensen worden opgeleid voor juist die ondersteunende taken die onder druk staan door het tekort aan wijkverpleegkundigen/verzorgenden. Door het aanbieden van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Helpende Zorg en Welzijn kan aan deze scholingsbehoefte in de wijkverpleging en in een intramurale setting (zoals in de ouderenzorg) worden voldaan. Actiz en VGN herkennen en onderschrijven deze prognoses en de scholingsbehoefte.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om de cliënt, naastbetrokkenen of collega’s vraaggericht te ondersteunen bij huishoudelijke taken, voedingsbereiding en voedingsinname. Dit kan zowel plaatsvinden bij mensen thuis als in een intramurale setting. Hiermee wordt de wijkverpleging en/of zorgverlening in intramurale setting ontlast.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werkenden die zonder diploma/certificaat in de zorg werken en/of werkzoekenden die ondersteunende werkzaamheden willen verrichten in de thuissituatie of in een intramurale setting, met name bij huishoudelijke taken en op het gebied van voeding. Het gaat om mensen die redelijk zelfstandig laagcomplexe werkzaamheden kunnen uitvoeren.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1520634" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij dagelijkse activiteiten in zorg en welzijn (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert uitvoerende, laagcomplexe werkzaamheden uit binnen het kader van gemaakte afspraken. In de werkzaamheden past die routines en standaardprocedures toe en maakt gebruik van basiskennis en vaardigheden om cliënten passend te ondersteunen. De context waarin de werkzaamheden worden uitgevoerd is overwegend stabiel. Maar de werkomgevingen zijn wisselend, en elke omgeving heeft andere regels en cliënten, wat het werk complex maakt. Dit vraagt om snel kunnen schakelen en flexibiliteit. Als de situatie minder stabiel is en als er onvoorziene situaties optreden, vraagt de beginnend beroepsbeoefenaar hulp of ondersteuning van een collega en/of leidinggevende.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt vraaggericht, op basis van instructies en voert zelfstandig de eigen taken uit. Bij de uitvoering van de werkzaamheden kan die altijd terugvallen op collega’s of een leidinggevende, die al dan niet op afstand beschikbaar is. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan een leidinggevende.

]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525173" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525174" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525175" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525176" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525177" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525178" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525179" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525181" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525182" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525183" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525185" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525186" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525187" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525188" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1521067" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij wonen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij het wonen, door samen met de cliënt dingen te doen, zoals schoonmaken, de post, de was doen en boodschappen doen en lichte onderhoudswerkzaamheden, zoals filters schoonmaken, koelkast/vriezer ontdooien en koffieapparaat ontkalken. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt op basis van het zorgplan met de cliënt en naastbetrokkenen afspraken
over welke huishoudelijke werkzaamheden de cliënt zelf doet, wat samen gedaan kan worden en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan, waarbij het uitgangspunt is dat de cliënt en diens naastbetrokkenen zoveel mogelijk zelf kunnen doen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken passend ondersteund bij wonen, waarbij de zelfredzaamheid zoveel als mogelijk is gestimuleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de cliënt en naastbetrokkenen;
- voert de werkzaamheden efficiënt en volgens afspraken en richtlijnen uit;
- gebruikt materialen en middelen adequaat en milieubewust;
- gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie;
- stimuleert de cliënt om taken zelf uit te voeren;
- bewaakt zorgvuldig de eigen grenzen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1521068" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij voeding" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt en diens naastbetrokkenen bij het bereiden van voeding en voedingsmiddelen, bijvoorbeeld door samen te koken. Daarnaast ondersteunt die bij de inname van voeding. De beginnend beroepsbeoefenaar leest de voedingsvoorschriften, controleert de voedselveiligheid, observeert wat de cliënt eet en drinkt, hoe de cliënt voeding tot zich neemt, welke diëten mogelijk van toepassing zijn en
stimuleert mogelijk advies over gezonde voeding passend bij de wensen en behoeften van, en indien van toepassing, samen met de cliënt.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is passend ondersteund bij voeding (indien nodig volgens het zorgplan van de cliënt).]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt op een veilige en verantwoorde manier met voeding;
- signaleert adequaat veranderingen in de behoeften, het gedrag en de gemoedstoestand van de cliënt;
- gaat duurzaam en efficiënt om met voeding;
- stimuleert de cliënt proactief om gezond te eten;
- gaat uit van de zelfredzaamheid van de cliënt.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Software testen" code="C0158" versie="" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1525115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van ontwikkelingen op het gebied van software-development-tools zoals artificial intelligence, DevOps en metadata" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van versiebeheertools zoals GIT, GIThub, PlasticSCM, SVN en AzureDevOps" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ontwikkelingen op het vlak van ICT-infrastructuur en devices zoals '...as a service' (SaaS, IaaS, PaaS), cloud en de consequenties hiervan voor software development" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van cyber security en bedreigingen van netwerken en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van relevante wetgeving op het gebied van privacy, copyright en auteursrecht, toegankelijkheid en computercriminaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van licenties en gebruiksrechten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diagrammen lezen, interpreteren en maken zoals UML en ERD" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gegevensverzamelingen omzetten in andere structuren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ontwerpeisen interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan versiebeheer toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan conform wetgeving en geldende bedrijfsnormen werken op het gebied van privacy, intellectueel eigendomsrecht, toegankelijkheid en computercriminaliteit" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36229">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1493777" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Met dit certificaat is de beginnend beroepsbeoefenaar in staat om software te testen met passende testscenario’s, testvormen en testmethodieken. Deze kan de testbevindingen interpreteren en conclusies trekken. Tevens is de beginnend beroepsbeoefenaar in staat om op basis van de testuitslagen voorstellen te doen voor verbetering van de software.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door de vergrijzing en onvoldoende aanwas van jong talent is de branche genoodzaakt naar andere oplossingen te zoeken voor het tekort aan ICT vakkrachten. Het testen van software is een omlijnd onderdeel binnen het vakgebied software development met een zelfstandige waarde op de arbeidsmarkt. De markt heeft ontdekt dat het inzetten van nieuwe medewerkers voor het testen van software een deel van de tekorten aan ICT'ers kan invullen; in eerste instantie voor het testen van software en in tweede instantie voor doorgroei naar andere IT-disciplines. 
Draagvlak blijkt uit de grote hoeveelheid gerenommeerde bedrijven die deze aanvraag mede ondertekenen alsmede stichting CA-ICT, het opleidingsfonds Arbeidsmarkt ICT.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De deelnemer doet kennis en bouwt praktijkervaring op in software testen op mbo-4 niveau. Daarmee is deze in staat om - na het doorlopen van het programma - bij een willekeurig bedrijf deel te nemen aan een software testproces in een professionele omgeving. De deelnemer is hiermee aantrekkelijker voor de arbeidsmarkt gezien de tekorten in de IT-sector.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Doelgroep voor dit mbo-certificaat zijn werkzoekenden :
- die affiniteit hebben met ICT
- die minimaal mbo-4 denkniveau aankunnen
- met goede analytische vaardigheden en oog voor kwaliteit
- vanuit een uitkeringssituatie of met een relevante afstand tot de arbeidsmarkt
Het gaat met name om 45+, school drop-outs, zijinstromers en statushouders.
 ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1525110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Test software en doet verbetervoorstellen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit wordt bepaald door de aard en diversiteit van mogelijke opdrachten m.b.t. het testen van software waarbij de beginnend beroepsbeoefenaar zich telkens moet inleven in de specifieke context. Andere complicerende factoren zijn de eisen en wensen van opdrachtgevers en de diversiteit in testvragen. Vaak is sprake van grote tijdsdruk. De diversiteit in opdrachten is groot. Maar het testen vraagt ook een zekere routinematigheid vanwege de vaste structuur (syntax) en interpretatie/betekenis (semantiek) van toegepaste programmeertalen. Abstract kunnen denken, analytische vaardigheden en probleemoplossend vermogen zijn benodigde vaardigheden. Dit betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar in staat moet zijn om het bredere kader te doorzien en hierbinnen oplossingsgericht te werk te gaan. Het kunnen werken met een diversiteit aan testscenario's, testvormen en testmethodieken is wat het werk complex maakt. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft brede kennis m.b.t. het testen van software en het doen van verbetervoorstellen en kan deze kennis toepassen. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het testen van software en het doen van verbetervoorstellen en is verantwoordelijk voor diens eigen deeltaken. In veel gevallen werkt de beginnend beroepsbeoefenaar samen met collega's, in (multidisciplinaire) projectteams en met opdrachtgevers/leidinggevende/belanghebbenden. Indien nodig schakelt de beginnend beroepsbeoefenaar collega's ter ondersteuning in. De eindverantwoordelijkheid voor het eindproduct ligt vaak bij een projectleider of leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525115" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525117" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525118" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525119" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525125" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1525111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Test software" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt testscenario’s voor het testen van de gerealiseerde software. De beginnend beroepsbeoefenaar kiest een passende testvorm, zoals eigen test van software, unit tests, integratietest, acceptatietest en kiest een passende testmethodiek. De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt wat nodig is voor het testen, zoals bijvoorbeeld de testomgeving, middelen en test data. Vervolgens voert de beginnend beroepsbeoefenaar de test(s) uit. De beginnend beroepsbeoefenaar interpreteert de bevindingen en trekt conclusies.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De testactiviteiten zijn correct uitgevoerd en er zijn plausibele conclusies getrokken.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert snel, correct en adequaat de testactiviteiten uit
- interpreteert de testresultaten en trekt logische conclusies
- legt testresultaten en conclusies nauwkeurig, duidelijk en conform bedrijfs- of beroepsstandaarden vast
- houdt rekening met de behoeften van de eindgebruikers tijdens het testen
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1525112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Doet verbetervoorstellen voor de software" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar interpreteert wensen, reacties, testresultaten en/of meldingen van opdrachtgever/ leidinggevende/ belanghebbenden voor het aanpassen van (onderdelen van) software, voor software in ontwikkeling of voor software die moet worden aangepast. De beginnend beroepsbeoefenaar vertaalt dit in een voorstel voor verbetering van de software. Daarbij stemt de beginnend beroepsbeoefenaar met opdrachtgever/ leidinggevende/ belanghebbenden af welke werkzaamheden moeten worden uitgevoerd en wanneer dit gebeurt.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Voorstellen voor verbetering van de software zijn afgestemd met de opdrachtgever/leidinggevende/belanghebbenden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- analyseert systematisch alle beschikbare informatiebronnen voor de aan te passen software
- toont technisch inzicht en abstractievermogen bij het interpreteren en vertalen van wensen, reacties, testresultaten en/of meldingen van opdrachtgever/ leidinggevende/ belanghebbenden naar realiseerbare verbetervoorstellen
- stemt met opdrachtgever/leidinggevende/belanghebbenden duidelijk af welke werkzaamheden benodigd zijn, evenals een haalbare planning
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteuning thuis" code="C0165" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1525251" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gezonde voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525253" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van huishoudelijke apparaten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525254" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van in de organisatie geldende protocollen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525255" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van registratie (mbt cliëntsystemen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525256" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van schoonmaken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525257" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veelvoorkomende ziektebeelden van cliënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525258" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525259" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedingsleer en veelvoorkomende diëten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525260" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor de werkzaamheden relevante wet- en regelgeving zoals de Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525261" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525262" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eerste hulp toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525263" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodes inzetten om de zelf- en samenredzaamheid van cliënten te bevorderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525264" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke zorg geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525265" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voedingsvoorschriften lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525266" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich gastvrij en klantgericht opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1535160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van anatomie" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36208">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1491822" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Helpende Zorg en Welzijn. Dit certificaat richt zich op ondersteunende werkzaamheden op het gebied van wonen en persoonlijke zorg en ADL. De medewerker leert samen te werken met het netwerk en de wijkverpleging, bij de mensen thuis. De inhoud van dit certificaat biedt kennis en vaardigheden die nodig zijn om deze ondersteunende werkzaamheden goed uit te kunnen voeren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groot tekort aan wijkverpleegkundigen/verzorgenden. Dit blijkt uit de landelijke prognoses (zie ook Kamerbrief nieuwe arbeidsmarktprognose zorg en welzijn 2023, onderzoek in opdracht van Actiz: ‘Opties onder de loep. Onderzoek beleidsopties arbeidsmarkt ouderenzorg', het Programma Toekomstbestendige Arbeidsmarkt Zorg en Welzijn). Actiz en VGN herkennen en onderschrijven deze prognoses. Door het tekort aan wijkverpleegkundigen/verzorgenden is er steeds minder ruimte voor ondersteunende taken zoals ondersteunen bij persoonlijke zorg en ADL. Met dit certificaat kunnen mensen worden opgeleid voor juist die ondersteunende taken die onder druk staan door het tekort aan wijkverpleegkundigen. Door het aanbieden van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie helpende zorg en welzijn kan aan deze scholingsbehoefte bij de wijkverpleegkundigen/verzorgenden worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om de cliënt, naastbetrokkenen of collega’s vraaggericht te ondersteunen bij huishoudelijke taken en persoonlijke zorg en ADL. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op werkenden zonder formeel diploma en/of werkzoekenden die ondersteunende werkzaamheden willen verrichten in de thuissituatie, die met name bij huishoudelijke taken en op het gebied van ondersteuning bij persoonlijke zorg kunnen worden ingezet. Het gaat om mensen die redelijk zelfstandig laagcomplexe werkzaamheden bij mensen thuis kunnen uitvoeren.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1525248" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij dagelijkse activiteiten in zorg en welzijn (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert uitvoerende, laagcomplexe werkzaamheden uit binnen het kader van gemaakte afspraken. In de werkzaamheden past die routines en standaardprocedures toe en maakt gebruik van basiskennis en vaardigheden om cliënten passend te ondersteunen. De context waarin de werkzaamheden worden uitgevoerd is overwegend stabiel. Maar de werkomgevingen zijn wisselend, en elke omgeving heeft andere regels en cliënten, wat het werk complex maakt. Dit vraagt om snel kunnen schakelen en flexibiliteit. Als de situatie minder stabiel is en als er onvoorziene situaties optreden, vraagt de beginnend beroepsbeoefenaar hulp of ondersteuning van een collega en/of leidinggevende.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt vraaggericht, op basis van instructies en voert zelfstandig de eigen taken uit. Bij de uitvoering van de werkzaamheden kan die altijd terugvallen op collega’s of een leidinggevende, die al dan niet op afstand beschikbaar is. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525251" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525253" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525254" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525255" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525256" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525257" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525258" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525260" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1535160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525261" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525262" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525263" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525264" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525266" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1525249" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij wonen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij het wonen, door samen met de cliënt dingen te doen, zoals schoonmaken, de post, de was doen en boodschappen doen en lichte onderhoudswerkzaamheden, zoals filters schoonmaken, koelkast/vriezer ontdooien en koffieapparaat ontkalken. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt op basis van het zorgplan met de cliënt en naastbetrokkenen afspraken
over welke huishoudelijke werkzaamheden de cliënt zelf doet, wat samen gedaan kan worden en welke ondersteuning door anderen wordt gedaan, waarbij het uitgangspunt is dat de cliënt en diens naastbetrokkenen zoveel mogelijk zelf kunnen doen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken passend ondersteund bij wonen, waarbij de zelfredzaamheid zoveel als mogelijk is gestimuleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de cliënt en naastbetrokkenen;
- voert de werkzaamheden efficiënt en volgens afspraken en richtlijnen uit;
- gebruikt materialen en middelen adequaat en milieubewust;
- gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie;
- stimuleert de cliënt om taken zelf uit te voeren;
- bewaakt zorgvuldig de eigen grenzen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1525268" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt bij persoonlijke zorg en ADL" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de cliënt, naastbetrokkenen of collega's vraaggericht bij persoonlijke zorg en activiteiten van het dagelijks leven (ADL), zoals onder andere, wassen, verschonen, ondersteuning bij de toiletgang, aan- en uitkleden en helpen het voortbewegen in huis. Hierbij is het uitgangspunt dat de cliënt zoveel mogelijk zelf doet en hiertoe gestimuleerd wordt. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt gerichte vragen aan de cliënt en/of naastbetrokkenen om wensen, behoeften en mogelijkheden te achterhalen, gaat na wat de afspraken in het zorgplan zijn en biedt op basis daarvan ondersteuning, waarbij die de balans bewaart tussen de wensen van de cliënt, de werkplanning en de gemaakte afspraken. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert eventuele bijzonderheden en veranderingen in de gezondheid, gedrag, het welbevinden en/of de ondersteuningsbehoefte van de cliënt en meldt dit aan collega’s/de leidinggevende en meldt dit indien mogelijk/nodig in het cliëntsysteem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De cliënt is volgens gemaakte afspraken passend ondersteund bij persoonlijke zorg en ADL.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zet adequaat de juiste middelen, materialen en methoden in;
- gaat milieubewust en efficiënt om met materialen en middelen;
- signaleert adequaat veranderingen in de behoeften, het gedrag en de gemoedstoestand van de cliënt;
- relevante gegevens zijn overgedragen volgens de afspraken binnen de organisatie;
- gaat uit van de zelfredzaamheid van de cliënt;
- schakelt tijdig collega's in;
- gaat zorgvuldig om met vertrouwelijke informatie;
- bewaakt zorgvuldig de eigen grenzen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeren en in bedrijf stellen van hybride warmtepompen" code="C0157" versie="Versie 2" ingangsdatum="27-04-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1525830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de koudetechnische branche en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525717" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft inzicht in het functioneren van het klimaatsysteem als geheel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van ontwikkelingen in de branche en het beroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525707" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het jargon binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525713" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van standaard materialen en middelen die bij het plaatsen en onderhouden van klimaatsystemen worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525711" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van doel, functie en werking van standaard componenten en appendages en standaard regelapparatuur voor klimaatsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525705" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eisen gesteld in de ‘Regeling gefluoreerde broeikasgassen en ozonlaagafbrekende stoffen’" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525709" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van technieken voor de montage van leidingen, kabels, componenten, appendages en regelapparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525710" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de opbouw en functionele werking van standaard klimaatsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de BRL 100 certificering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525712" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van NEN 1010 voor wat betreft de elektrische installaties ten behoeve van de koude- en/of klimaatsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525714" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veilig werken in de elektrotechniek (NEN 3140)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525715" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische tekeningen en schema’s voor klimaatsystemen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525718" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige elektrotechnische hoofdstroom-, stuurstroom- en/of aansluitschema’s van klimaatsystemen lezen en interpreteren kan componenten en appendages voor klimaatsystemen monteren en demonteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante wetgeving en procedures op het gebied van veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525719" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van NPR7601: Toepassing van kooldioxide als koudemiddel in koelinstallaties en warmtepompen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525722" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van NPR7600: Toepassing van brandbare koudemiddelen in koelinstallaties en warmtepompen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de opbouw en functionele werking van standaard klimaatsystemen heeft basiskennis van doel, functie en werking van standaard componenten en appendages en standaard regelapparatuur voor klimaatsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bekabeling voor koude- en/of klimaatsystemen bewerken, aanleggen en aansluiten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan componenten en appendages voor klimaatsystemen monteren en demonteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorgen voor een schone en veilige werkplek, laat omgeving veilig en schoon achter" />
        <kennisofvaardigheid nr="1525841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige elektrotechnische hoofdstroom-, stuurstroom- en/of aansluitschema’s van klimaatsystemen lezen en interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="25921">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1434150" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op het plaatsen, monteren en in bedrijf stellen van hybride warmtepompsystemen. Het gaat daarbij om de combinatie van cv-ketel en warmtepomp. Tevens komt in dit certificaat het beproeven en instellen van deze systemen aan bod.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[In de installatiebranche is een tekort aan vaktechnisch geschoolde medewerkers die hybride warmtepompsystemen kunnen installeren. Het tekort aan personeel neemt in 2025 toe tot ruim 26.000 personen (Prognose werkgelegenheid in de Technische installatiebranche en instroom vanuit het onderwijs Prognosejaren 2022-2025, KBA). De verwachting is dat een cv-ketel alleen nog mogelijk is in combinatie met een duurzame oplossing zoals een hybride warmtepomp. Voor de monteur geldt dat deze toepassing geïntegreerd en ingeregeld moet worden in bestaande installaties. Branches zien de noodzaak om zittend personeel en werkenden uit het beroepenveld bij te scholen om snel het tekort aan vaktechnisch personeel te verhelpen. Deze scholingsbehoefte wordt gedeeld en ondersteund door Techniek Nederland, Wij Techniek, NVKL (brancheorganisatie voor luchtbehandeling en koudetechniek), Aeres-tech, ROVC, Installatiewerk Nederland, Kemkens Installatieburo, Eneco Installatiebedrijven en Bonarius. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van het certificaat kan de beroepsbeoefenaar hybride warmtepompen installeren en in bedrijf stellen. Met de geselecteerde werkprocessen in dit certificaat worden de kennis en vaardigheden van hybride warmtepomptechniek verbonden met installatie- en koudetechniek. Het geeft werknemers (en branche) de mogelijkheid zich verder te ontwikkelen. De kennis en vaardigheden bieden ook de mogelijkheid door te stromen naar een volledige kwalificatie in de koude- en klimaatsystemen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkenden op niveau 2 uit het beroepenveld (werktuigkundige-, elektrotechnische installatietechniek of bouw) die al enige ervaring hebben met het aanleggen van (verwarmings-/koude- en klimaat) installaties.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Beroepsvereiste: Tenminste F-gassencertificaat categorie 2 op basis van de geldende BRL 200. Met F-gassencertificaat categorie 2 mag de beroepsbeoefenaar werken aan koudemiddel houdende delen van installaties met minder dan 3 kg (< 5 ton CO2 equivalent) koudemiddel. Dat is voldoende voor de gebruikelijke hybride warmtepompsystemen die in dit certificaat worden bedoeld.]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Indien in een kerntaaktitel tussen haakjes (deels) staat, betekent dit dat uit de kerntaak van de kwalificatie waar het certificaat uit is voortgekomen, een selectie van werkprocessen is gemaakt, maar dat de kerntaaktitel gehandhaafd blijft.
- Indien in een kerntaak (en in de onderliggende werkprocessen) wordt gesproken van een beginnend beroepsbeoefenaar of een specifieke beroepsbeoefenaar, dient ‘certificaathouder’ te worden gelezen.
Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. 
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1525702" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="C1-K1: Plaatst en monteert hybride warmtepompen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar bestaan uit standaard werkmethoden en procedures die hij/zij naar eigen inzicht combineert. Hij/zij maakt gebruik van basiskennis en vaardigheden op het gebied van koude- en/of klimaatsystemen. De complexiteit is ook afhankelijk van het type systeem, de plaats van montage, de apparatuur waarmee hij/zij werkt en de omvang van het project. Indien hij/zij de werkzaamheden niet goed uitvoert, kan het bedrijf waarvoor hij/zij werkt (financieel) aansprakelijk gesteld worden en wordt het imago geschaad.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een voornamelijk uitvoerende rol. Hij/zij werkt zelfstandig aan de aan hem/haar opgedragen opdrachten. Bij onbekende situaties raadpleegt hij/zij de leidinggevende. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen werk. Hij/zij is (mede)verantwoordelijk voor de goede relatie met de klant. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525705" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525707" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525709" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525710" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525711" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525712" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525713" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525714" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525715" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1525703" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Plaatst en monteert onderdelen in koude- en/of klimaatsystemen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de onderdelen visueel op beschadigingen. Hij/zij plaatst en monteert deze in de aangelegde kabels en leidingen. Tijdens het werk controleert hij/zij voortdurend of de bedrading, bekabeling en componenten juist zijn geplaatst en gemonteerd. Hiertoe raadpleegt hij/zij tekeningen, schema's en/of montagevoorschriften. De beginnend beroepsbeoefenaar voert controles uit op beschadiging van binnen- en buitenunits. Hij/zij plaatst en monteert de binnen- en buitenunits.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderdelen voor het koude- en/of klimaatsysteem zijn geplaatst en gemonteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- toont technisch inzicht bij het interpreteren van tekeningen, schema's en montagevoorschriften;
- monteert componenten bedreven en accuraat;
- verspilt geen materialen en middelen en gaat zorgvuldig om met gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen;
- werkt systematisch en ordelijk en streeft ernaar het werk in één keer goed uit te voeren;
- werkt volgens tekening, gegeven instructies, geldende normen, bedrijfsvoorschriften en regels van arbo, veiligheid en milieu.





]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1525704" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Rondt werkzaamheden aan koude- en/of klimaatsystemen af" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen (gescheiden), overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Hij/zij levert het systeem op. Hij/zij vult alle vereiste formulieren, werkbonnen en het systeemgebonden register (logboek) in en registreert de gebruikte hoeveelheid koudemiddel. Hij/zij geeft door welke materialen en/of onderdelen bijbesteld en welk gereedschap of materieel gerepareerd moet worden. Hij/zij rapporteert eventuele klachten en incidenten aan zijn/haar leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is opgeruimd, materialen en gereedschappen zijn afgevoerd, het systeem is opgeleverd, de administratie is afgerond (inclusief mogelijke klachten en incidenten) en bij te bestellen/of te repareren gereedschappen en materialen zijn doorgegeven.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert rest- en afvalmaterialen (gescheiden) af volgens geldende normen en regels van arbo, veiligheid en milieu;
- vult alle vereiste formulieren en werkbonnen nauwkeurig en volgens bedrijfsvoorschrift in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1525761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt aan hybride warmtepompen" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar worden volgens standaard werkwijzen uitgevoerd. Hij/zij maakt gebruik van algemene basiskennis en basisvaardigheden op het gebied van commerciële airco/warmtepompsystemen. Hij/zij werkt conform NEN-EN 13313. Hij/zij is zich bewust van zijn/haar rol als visitekaartje van het bedrijf waarvoor hij/zij werkt.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij/zij werkt zelfstandig aan de aan hem/haar opgedragen opdrachten bij het uitvoeren van werkzaamheden aan commerciële airco/warmtepompsystemen. Hij/zij kan bij de uitvoering van de werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende. Bij onbekende situaties raadpleegt hij/zij de leidinggevende. Hij/zij overlegt uitvoerig met de klant betreffende de werkzaamheden. Hij/zij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen werk.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525717" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525713" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525711" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525705" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525709" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525712" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525714" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525842" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525836" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525838" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525840" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1525841" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1525829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beproeft en stelt commerciële airco/warmtepompsystemen in bedrijf" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Na montage en afwerking overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar met de leidinggevende. Vervolgens test hij/zij
het airco- en/of warmtepompsysteem. Hij/zij sluit het systeem aan op het elektriciteitsnet om te kunnen
proefdraaien. Indien nodig gaat hij/zij vacumeren en vullen met een bepaalde koudemiddelsoort en massa. In die
gevallen voert hij/zij een lekdetectie uit met een elektronische lekdetector. Hij/zij regelt het systeem in en controleert of alles functioneert. Hij/zij corrigeert afwijkingen, bij eventuele bijzondere of onverwachte afwijkingen overlegt hij/zij met de leidinggevende op afstand. Ook stelt hij/zij de beveiligingen in op de juiste waarden. Hij/zij verhelpt tekortkomingen. De beginnend beroepsbeoefenaar instrueert de klant met betrekking tot de bediening en het gebruik van het systeem.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een goed functionerend commerciële airco-/warmtepompsysteem dat voldoet aan de wettelijke en gestelde eisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt zo nodig en tijdig met de leidinggevende over het onder spanning zetten van het systeem;
- verspilt geen materialen en gaat zorgvuldig om met gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen;
- voert alle handelingen uit volgens opdracht, werkvoorschriften en conform NEN-EN 378;
- beproeft commerciële airco-/warmtepompsystemen systematisch volgens tekening, geldende kwaliteitsnormen, bedrijfsvoorschriften en regels van arbo, veiligheid en milieu;
- instrueert de klant op een klantvriendelijke wijze met betrekking tot de bediening en het gebruik van het systeem.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36437" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gewasbescherming A (uitvoeren)" code="C0192" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1526090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van beginselen van biologische landbouw en methoden voor biologische bestrijding van schadelijke organismen met voor de biologische landbouw toegelaten middelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van geïntegreerde gewasbeschermingstrategieën en -technieken, en van geïntegreerde gewasbeheerstrategieën en -technieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526290" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van Integrated Pest Management (IPM)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de belangrijkste gewasbeschermingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico’s en bijbehorende risicobeheersingsmaatregelen voor een herbetredende gewasbewerker in het geval van toepassing van gewasbeschermingsmiddelen  en/of vermenging van gewasbeschermingsmiddelen (met elkaar en met voedingsstoffen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico’s van het vermengen van gewasbeschermingsmiddelen (met elkaar en met voedingsstoffen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico's van gewasbeschermingsmiddelen voor andere plantensoorten dan de doelsoort en voor nuttige insecten, de wilde fauna, de biodiversiteit en het milieu " />
        <kennisofvaardigheid nr="1526080" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van emissiebeperking bij het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526081" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van machines, werktuigen en apparatuur voor het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onkruiden, ziekten, plagen en abiotische afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vaktermen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veilige werkwijzen voor afvoeren verpakking en restmiddelen bij het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veiligheids –en gezondheidsvoorschriften en gevaarpictogrammen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bedrijfsrichtlijnen/procedures/wet- en regelgeving toepassen gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526291" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de noodzakelijke persoonlijke beschermingsmiddelen kiezen voor de uit te voeren gewasbescherming  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1526095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de vitaliteit van een gewas beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan etiket van gewasbeschermingsmiddelen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatiesystemen en naslagwerken gebruiken gerelateerd aan het uitvoeren van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan machines, werktuigen en apparatuur voor het uitvoeren van gewasbescherming bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526396" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onkruiden, ziekten, plagen en abiotische afwijkingen herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risico’s van gewasbeschermingsmiddelen voor veiligheid, gezondheid en milieu vaststellen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specifieke spuittechnieken toepassen (bijvoorbeeld kleinvolumeverspuiting en gebruik van spuitdoppen die verwaaiing tegengaan)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toepassingsapparatuur voor gewasbeschermingsmiddelen gebruiken en onderhouden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36303">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1507981" />
            <kwalificatie referentie="1508000" />
            <kwalificatie referentie="1508012" />
            <kwalificatie referentie="1508048" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Gewasbescherming A geeft recht op het vakbekwaamheidsbewijs Uitvoeren Gewasbescherming. Binnen de kwalificatie Vakbekwaam medewerker teelt, Vakbekwaam medewerker veehouderij, Vakexpert teelt en groene technologie en Vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat Gewasbescherming A essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0022530&hoofdstuk=5&paragraaf=1&artikel=17&z=2018-07-01&g=2018-07-01
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0021670&z=2023-04-19&g=2023-04-19 

Regeling gewasbeschermingsmiddelen en biociden
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0021670&z=2023-04-19&g=2023-04-19 Het uitvoeren van gewasbescherming. 
Beroepsbeoefenaren die werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten voldoen aan de wettelijke beroepsvereisten. 
Uitvoerende medewerkers die in opdracht gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het vakbekwaamheidsbewijs (VBB) Uitvoeren
Gewasbescherming. Bedrijfshoofden van landbouwbedrijven die gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming, tenzij ze geboren zijn voor 1 januari 1996. In dat geval volstaat het VBB Uitvoeren Gewasbescherming. Verantwoordelijken op een loonwerk-, agrarisch of hoveniersbedrijf die bij derden werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming. Alleen met een VBB Uitvoeren Gewasbescherming of Bedrijfsvoeren Gewasbescherming mogen gewasbeschermingsmiddelen op een bedrijf aanwezig zijn. Nadere informatie over wie in het bezit moet zijn van welk vakbekwaamheidsbewijs staat in de bijlage 'Wie welk vakbekwaamheidsbewijs'. Kijk voor meer informatie over de vakbekwaamheidsbewijzen op www.erkenningen.nl van Bureau Erkenningen.]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1526078" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Telen product of gewas (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526080" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526081" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526082" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526083" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526088" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526090" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526089" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526288" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526289" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526091" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526291" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526095" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526096" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526094" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526092" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526396" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526093" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526097" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gewasbescherming B (bedrijfsvoeren)" code="C0193" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1526646" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van biologische gewasbeschermingsmiddelen en belangrijkste werkingsprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526627" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van chemische middelen, formulering van middelen en belangrijkste werkingsprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de bedrijfssituatie, technische mogelijkheden, kwaliteitseisen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526630" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de doelstellingen van de technische controle van de spuitapparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526625" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gevolgen van het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen voor het abiotische milieu, flora en fauna" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526621" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van abiotische omstandigheden op ziekten, plagen en onkruiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526626" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de levenswijze van schadelijke organismen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de relatie tussen gewasverzorgings- en gewasbeschermingsmaatregelen en de verschillende groeifasen van het gewas" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526628" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico's van illegale gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526631" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de specifieke risico's die verbonden zijn aan handapparatuur en rugspuiten en de risicobeheersmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526647" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van Integrated Pest Management (IPM) en diverse voorzorgsmaatregelen ter voorkoming van de inzet van gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526632" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van noodmaatregelen ter bescherming van de menselijke gezondheid, het milieu, met inbegrip van watervoorraden, in het geval van onbedoelde verliezen, verontreiniging en extreme weersomstandigheden met risico op wegspoelen van gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526629" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures voor het gebruiksklaar maken van toepassingsapparatuur, met inbegrip van het kalibreren, en voor de bediening ervan met minimaal risico voor de gebruiker, andere mensen, niet-doelsoorten (dieren zowel als planten), de biodiversiteit en het milieu, met inbegrip van watervoorraden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526622" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van risico’s van gewasbeschermingsmethoden en het werken met giftige stoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526617" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van schadedrempels, schade, schadelijkheid en aantastingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526616" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van specifieke gewasbeschermingsmogelijkheden voor onkruiden, ziekten en plagen in bodem en gewas" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van teeltmaatregelen en hun gevolg voor de inzet van gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526623" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vatbaarheid en resistentie van uitgangsmaterialen en waardplanten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526624" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voedingselementen voor productie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526636" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aantastingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526645" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan arbeidsomstandigheden optimaliseren bij het gebruik van gewasbeschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526633" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de gebruikelijke waarnemingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526641" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de wettelijke regelingen toe passen bij het bepalen van de aanpak van gewasbescherming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gewasbeschermingsmiddelen inzetten tegen onkruid, ziekten en plagen met in acht neming van resistentiemanagement-strategieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526638" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan illegale gewasbeschermingsmiddelen identificeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526644" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instrueren over de wettelijke voorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526643" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan medewerkers instrueren over de toepassing van middelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526642" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan resistentieontwikkeling voorkomen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526634" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schadebeelden herkennen en waarderen van onkruiden, ziekten, abiotische afwijkingen en plagen in bodem en gewas" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526640" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan specifieke spuittechnieken toepassen (bijvoorbeeld kleinvolumeverspuiting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526639" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toepassingsapparatuur gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526635" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan uitgangsmaterialen beoordelen op gevoeligheid voor ziekten en plagen (met behulp van rassenlijst)" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36303">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1508012" />
            <kwalificatie referentie="1508048" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Beroepsbeoefenaren die werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten voldoen aan de wettelijke beroepsvereisten. Uitvoerende medewerkers die in opdracht gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het vakbekwaamheidsbewijs (VBB) Uitvoeren Gewasbescherming. Bedrijfshoofden van landbouwbedrijven die gewasbeschermingsmiddelen toepassen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming, tenzij ze geboren zijn voor 1 januari 1996. In dat geval volstaat het VBB Uitvoeren Gewasbescherming. Verantwoordelijken op een loonwerk-, agrarisch of hoveniersbedrijf die bij derden werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten in het bezit zijn van het VBB Bedrijfsvoeren Gewasbescherming. Alleen met een VBB Uitvoeren Gewasbescherming of Bedrijfsvoeren Gewasbescherming mogen gewasbeschermingsmiddelen op een bedrijf aanwezig zijn. Nadere informatie over wie in het bezit moet zijn van welk vakbekwaamheidsbewijs staat in de bijlage 'Wie welk vakbekwaamheidsbewijs'. Kijk voor meer informatie over de vakbekwaamheidsbewijzen op www.erkenningen.nl van Bureau Erkenningen. Gewasbescherming A en B samen geven recht op het vakbekwaamheidsbewijs Bedrijfsvoeren Gewasbescherming. Binnen de kwalificatie vakexpert teelt en groene technologie en Vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat Gewasbescherming B behaald essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0022530&hoofdstuk=5&paragraaf=1&artikel=17&z=2018-07-
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid Regeling gewasbeschermingsmiddelen en biociden
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0022545&z=2022-04-01&g=2022-04-01]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1526614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Telen product of gewas (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526616" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526617" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526618" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526619" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526620" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526621" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526622" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526623" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526624" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526625" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526626" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526627" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526628" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526629" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526630" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526631" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526632" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526646" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526647" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526636" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526645" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526633" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526641" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526637" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526638" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526644" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526643" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526642" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526634" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526640" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526639" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526635" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gewasbescherming C (distributie en opslag)" code="C0194" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1526655" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van administratieve verplichtingen ten aanzien van eindgebruikers, vervoersdocumenten, toelatingsbeleid gewasbeschermingsmiddelen/biociden en W-nummers" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526656" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van calamiteitenplan en kan calamiteitenplan toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de uitrusting van voertuigen voor vervoer gewasbeschermingsmiddelen en biociden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van gevarenklassen en -eigenschappen van gewasbeschermingsmiddelen en biociden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526661" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bij gebruik van eigen bedrijfsauto’s toezichthouden op de uitrusting waaraan de voertuigen moeten voldoen en het correcte vervoer vanaf het distributiepunt." />
        <kennisofvaardigheid nr="1526664" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan contacten onderhouden met bevoegd gezag en controlerende instanties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526659" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de opslag coördineren van gewasbeschermingsmiddelen en biociden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526658" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de regels van de Wet vervoer en opslag verpakte gevaarlijke stoffen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526662" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan derden informeren over de gevareneigenschappen van gewasbeschermingsmiddelen en biociden en de daaraan gekoppelde eisen ten aanzien van vervoer, opslag, brandbestrijding en arbeidsomstandigheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526663" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een calamiteitenplan implementeren en derden hierover instrueren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526660" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een voorraadadministratie bijhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan literatuur over gewasbescherming interpreteren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36303">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1508012" />
            <kwalificatie referentie="1508048" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Gewasbescherming C heeft betrekking op het coördineren van de opslag en het vervoer van gewasbeschermingsmiddelen en het certificeringswaardig houden van het bedrijf.
Gewasbescherming C geeft recht op het vakbekwaamheidsbewijs Distributie Gewasbescherming. Nadere informatie over wie in het bezit moet zijn van welk vakbekwaamheidsbewijs staat in de bijlage 'Wie welk vakbekwaamheidsbewijs'. Kijk voor meer informatie over de vakbekwaamheidsbewijzen op www.erkenningen.nl van Bureau Erkenningen. Binnen de kwalificatie vakexpert teelt en groene technologie en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het Gewasbescherming C essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0022530&hoofdstuk=5&paragraaf=1&artikel=17&z=2018-07-01&g=2018-07-01
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid Regeling gewasbeschermingsmiddelen en biociden
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0022545&z=2022-04-01&g=2022-04-01
Beroepsbeoefenaren die werken met gewasbeschermingsmiddelen moeten voldoen aan de wettelijke beroepsvereisten. Beroepsbeoefenaren die gewasbeschermingsmiddelen distribueren moeten in bezit zijn van het
vakbekwaamheidsbewijs Distributie Gewasbescherming. ]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1526652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Telen product of gewas (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526653" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526654" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526655" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526656" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526661" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526664" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526659" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526658" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526662" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526663" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526660" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526657" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36447" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="IPM-KBA (Integrated Pest Management: Knaagdierbeheersing Agrarische Bedrijven)" code="C0195" versie="" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1526713" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geïntegreerde knaagdierbeheersing" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526712" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het gedrag en de biologie van knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526733" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van Integrated Pest Management (IPM) en diverse voorzorgsmaatregelen ter voorkoming van de inzet van rodenticden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526716" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van mogelijke effecten van doorvergiftiging bij de beheersing van knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526714" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende beheersingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526711" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende knaagdieren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526722" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij de beheersing van knaagdieren maatregelen nemen ter voorkoming van risico's voor veiligheid en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526721" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij de beheersing van knaagdieren risico's voor de veiligheid en gezondheid voor mens en dier herkennen, beoordelen en beheersen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526723" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de beheersing van knaagdieren voorbereiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526726" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de bestrijding van knaagdieren uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526725" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de restanten van rodenticiden verantwoord afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de voor bestrijding van knaagdieren benodigde hoeveelheid bestrijdingsmiddelen uitrekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526717" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan etiketten van rodenticiden voor de beheersing van knaagdieren lezen en voorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526718" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gegevens over knaagdierbeheersing in naslagwerken opzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526720" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan resistentieproblematiek mbt de beheersing van knaagdieren toelichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526719" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met persoonlijke beschermingsmiddelen bij de beheersing van knaagdieren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36303">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1507981" />
            <kwalificatie referentie="1508000" />
            <kwalificatie referentie="1508012" />
            <kwalificatie referentie="1508048" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Binnen de kwalificatie vakbekwaam medewerker teelt, vakbekwaam medewerker veehouderij, vakexpert teelt en groene technologie en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat IPM-KBA (Integrated Pest Management: Knaagdierbeheersing Agrarische Bedrijven) essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0021670&z=2023-04-19&g=2023-04-19 
Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden 
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0022530&hoofdstuk=5&paragraaf=1&artikel=17&z=2018-07-01&g=2018-07-01
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid 

]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1526710" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt het agrobusinessproduct" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van deze taak wordt vooral bepaald door de kwetsbaarheid van de producten en/of deelproducten en/of restproducten. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met producten die gevoelig zijn voor de invloed van omgevings- en/of technische factoren op de kwaliteit. Bij producten gericht op consumptie levert dit risico's op voor de voedselveiligheid. De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn gestructureerd en vinden voornamelijk op de bedrijfslocatie plaats. De werkzaamheden zijn gestandaardiseerd, afhankelijk van de aard van het bedrijf. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft om de werkzaamheden uit te kunnen voeren kennis nodig van het verzorgen en hanteren van het agrobusinessproduct, het productieproces en technische installaties en machines. Ook heeft de beginnend beroepsbeoefenaar kennis nodig van de invloed van omgevingsfactoren op het agrobusinessproduct en van de invloed van eigen handelen op de natuurlijke omgeving. Beroepsdilemma’s ontstaan wanneer het eigen handelen invloed heeft op de natuurlijke omgeving en het bijstellen van handelen invloed heeft op het agrobusinessproduct. Er moet dan een afweging gemaakt worden hoe het handelen goed kan zijn voor zowel de natuur als voor de bedrijfsbelangen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en de veiligheid van het eigen werk en de veiligheid van zijn werkomgeving. Ten aanzien van het verzorgen van het agrobusinessproduct heeft de beginnend beroepsbeoefenaar een uitvoerende rol. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig, maar vraagt in afwijkende situaties en bij onduidelijkheden tijdig ondersteuning van collega’s of leidinggevende. Afhankelijk van de situatie werkt de beroepsbeoefenaar in teamverband. De beginnend beroepsbeoefenaar kan in opdracht van een leidinggevende werken en is verantwoordelijk voor de gevolgen van het zelfstandige handelen op het agrobusinessproduct.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526711" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526712" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526713" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526714" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526716" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526733" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526722" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526721" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526723" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526726" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526725" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526724" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526717" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526718" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526720" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526719" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="MW (Mollen- en Woelrattenbestrijding)" code="C0196" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1526753" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van bestrijdingsmethoden van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526755" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de chemische achtergronden van fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen voor de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526751" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de risico's van fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen voor mens, dier en milieu bij de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526750" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het gedrag en de biologie van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526763" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij de bestrijding van mollen en woelratten risico's voor de veiligheid en gezondheid voor mens en dier herkennen, beoordelen en beheersen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526745" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de bestrijding van mollen en woelratten voorbereiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526747" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de voor de bestrijding benodigde hoeveelheid berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526749" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de wijze van bestrijding aanpassen aan weersinvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526748" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een bestrijding uitvoeren met fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526757" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan etiketten van fosforwaterstofvormende bestrijdingsmiddelen voor de bestrijding van mollen en woelratten lezen en voorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gegevens over beheersing mollen en woelratten in naslagwerken opzoeken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526746" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het juiste bestrijdingsmoment bepalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526760" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan maatregelen nemen ter voorkoming van risico's voor veiligheid en gezondheid bij de bestrijding van mollen en woelratten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met persoonlijke beschermingsmiddelen bij de bestrijding van mollen en woelratten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36303">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1507981" />
            <kwalificatie referentie="1508000" />
            <kwalificatie referentie="1508012" />
            <kwalificatie referentie="1508048" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het bewijs van vakbekwaamheid Mollen- en Woelrattenbestrijding wordt verstrekt aan de persoon die beschikt over een certificaat gewasbescherming MW of een diploma dat mede dat certificaat omvat, dat voldoet aan de op grond van de artikelen 7.2.4.en 7.2.6. van de Wet educatie en beroepsonderwijs vastgestelde kwalificaties en beroepsvereisten. 
Binnen de kwalificatie vakbekwaam medewerker teelt, vakbekwaam medewerker veehouderij, vakexpert teelt en groene technologie en vakexpert veehouderij is het certificaat opgenomen als extra. Alleen indien het certificaat MW (Mollen en Woelrattenbestrijding) essentieel is voor de beroepsuitoefening moet dit extra onderdeel worden behaald.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Certificaat wettelijke beroepsvereisten groen middelbaar beroepsonderwijs.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0021670&z=2023-04-19&g=2023-04-19
Besluit gewasbeschermingsmiddelen en biociden 
https://wetten.overheid.nl/jci1.3:c:BWBR0022530&hoofdstuk=5&paragraaf=1&artikel=17&z=2018-07-01&g=2018-07-01
Artikel 17. Bewijs van vakbekwaamheid inzake gewasbeschermingsmiddelen 
Artikel 17a. Bewijs van vakbekwaamheid inzake biociden 
Artikel 18. Geldigheid van een bewijs van vakbekwaamheid ]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1526744" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt het agrobusinessproduct" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van deze taak wordt vooral bepaald door de kwetsbaarheid van de producten en/of deelproducten en/of restproducten. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met producten die gevoelig zijn voor de invloed van omgevings- en/of technische factoren op de kwaliteit. Bij producten gericht op consumptie levert dit risico's op voor de voedselveiligheid. De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn gestructureerd en vinden voornamelijk op de bedrijfslocatie plaats. De werkzaamheden zijn gestandaardiseerd, afhankelijk van de aard van het bedrijf. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft om de werkzaamheden uit te kunnen voeren kennis nodig van het verzorgen en hanteren van het agrobusinessproduct, het productieproces en technische installaties en machines. Ook heeft de beginnend beroepsbeoefenaar kennis nodig van de invloed van omgevingsfactoren op het agrobusinessproduct en van de invloed van eigen handelen op de natuurlijke omgeving. Beroepsdilemma’s ontstaan wanneer het eigen handelen invloed heeft op de natuurlijke omgeving en het bijstellen van handelen invloed heeft op het agrobusinessproduct. Er moet dan een afweging gemaakt worden hoe het handelen goed kan zijn voor zowel de natuur als voor de bedrijfsbelangen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en de veiligheid van het eigen werk en de veiligheid van zijn werkomgeving. Ten aanzien van het verzorgen van het agrobusinessproduct heeft de beginnend beroepsbeoefenaar een uitvoerende rol. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig, maar vraagt in afwijkende situaties en bij onduidelijkheden tijdig ondersteuning van collega’s of leidinggevende. Afhankelijk van de situatie werkt de beroepsbeoefenaar in teamverband. De beginnend beroepsbeoefenaar kan in opdracht van een leidinggevende werken en is verantwoordelijk voor de gevolgen van het zelfstandige handelen op het agrobusinessproduct.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526750" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526751" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526753" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526755" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526763" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526745" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526747" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526749" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526748" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526757" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526759" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526746" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526760" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526762" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen />
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Technisch adviseren vastgoedonderhoud" code="C0159" versie="Versie 3" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1526813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van de mogelijkheden en beperkingen van uitvoeringstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van degradatieprocessen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van ondergronden en materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526808" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526809" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van vastgoedonderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloed van digitalisering op de ontwikkelingen binnen de sector en de taken van de vastgoedadviseur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van duurzame ontwikkelingen en energiezuinig bouwen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kwaliteitsuitgangspunten op het gebied van het beheer van vastgoed" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van Life Cycle Analysis en circulair bouwen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderhoudsconcepten, zoals prestatiegericht onderhoud, resultaatgericht vastgoedonderhoud (RGVO) en resultaatgericht samenwerken (RGS)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526807" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante principes van bouwkunde en bouwtechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsuitgangspunten vertalen naar concrete onderhoudsmaatregelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risicoanalyses ten behoeve van onderhoudsplannen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tekeningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1526819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met relevante software rond het maken van onderhoudsscenario's" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36142">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1476909" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit scholingstraject is gericht op het technisch adviseren van vastgoedonderhoud in de afbouw en onderhoud. Het gaat om het maken, opstellen en bespreken van onderhoudsscenario’s.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van klimaatadaptie, circulariteit en energietransitie hebben werkgevers in Vastgoed- en Totaalonderhoud te maken met onvoldoende opgeleid personeel om in het onderhoud rekening te houden met deze aspecten van verduurzaming. De huidige markt vraagt bij het opstellen van een onderhoudsscenario naar een lange termijnvisie, waarbij gekeken wordt naar de levenscyclus van een gebouw. Daarnaast is er een ontwikkeling gaande waarin opdrachtgevers vaker vragen om in bezit te zijn van het VGO-keurmerk (www.vgokeur.nl) voordat onderhoud gepleegd wordt aan grote(re) projecten. Het VGO-Keur richt zich op de voordelen van resultaatgericht samenwerken en is inmiddels in dit deel van de markt de norm. Bedrijven moeten hier de beschikbare mensen voor hebben. Dit zijn vaak doorstromers naar deze functies, die niet de hele opleiding Vastgoedadviseur/projectmanager doorlopen, maar voldoende hebben aan het certificaat. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van technisch adviseren bij onderhoudsscenario’s. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door OnderhoudNL die bijna 2000 bedrijven vertegenwoordigt en andere bedrijven uit de bouwsector die gericht zijn op
vastgoedonderhoud. Door de van toepassing zijnde onderdelen van de kwalificatie Vastgoedadviseur in te zetten voor scholing van werkenden in de bedrijfstak totaal vastgoedonderhoud kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject beschikt de certificaathouder over technische kennis en vaardigheden, waarmee die onderhoudsscenario's kan opstellen die zijn afgestemd op wensen en eisen van de opdrachtgever. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werknemers die op mbo-3 of mbo-4 niveau werkzaam zijn voor vastgoedonderhoudsbedrijven en die zich willen om- of bijscholen. Met dit certificaat worden zij voor een specifiek deel opgeleid (onderhoudsscenario’s) en zijn zij snel inzetbaar als technisch adviseur bij vastgoedonderhoud.  ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1526804" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt onderhoudsscenario’s" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Onderhoudsscenario's worden gemaakt voor een periode van 6 tot soms wel 30 jaar. Het verloop van de degradatie van diverse bouwdelen is lastig te voorspellen en is afhankelijk van verschillende factoren. Het voorspellen van degradatieprocessen en het maken van onderhoudsscenario’s over langere perioden kent een groot afbreukrisico. Bij het maken van onderhoudsscenario’s verzamelt de beginnend beroepsbeoefenaar technische informatie vanuitverschillende disciplines en waar nodig schakelt die externe deskundigen in (zoals bouwkundigen of leveranciers). Om realistische onderhoudsscenario's te maken heeft die brede kennis nodig op het gebied van vastgoedonderhoud, onderhoudsmaatregelen en degradatieprocessen. De beginnend beroepsbeoefenaar zet die brede kennis en soms specialistische vaardigheden in, zoals het lezen en interpreteren van tekeningen, het vertalen van kwaliteitsuitgangspunten naar onderhoudsmaatregelen en het maken van risicoanalyses. Hiertoe moet die gegevens uit andere projecten kunnen analyseren en een inschatting kunnen maken welke informatie die kan gebruiken voor nieuwe projecten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt geheel zelfstandig verschillende onderhoudsscenario's, die zijn afgestemd op de wensen en eisen van de opdrachtgever. De beginnend beroepsbeoefenaar legt deze scenario's voor aan de leidinggevende ter beoordeling. De beginnend beroepsbeoefenaar neemt hiermee diens deel van de verantwoordelijkheid van het vastgoed op zich. De risico's die het onderhoudsbedrijf hiermee loopt brengt die in kaart en bespreekt deze met de leidinggevende. Op basis daarvan maakt de beginnend beroepsbeoefenaar met de opdrachtgever afspraken en legt deze contractueel vast om de risico’s beheersbaar te houden. De eindverantwoordelijkheid ligt bij de leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526807" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526808" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526809" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526811" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526812" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526813" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526814" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526815" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526816" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526817" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526818" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1526819" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1526805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt onderhoudsscenario’s op" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt aan de hand van de zeven procesfasen van resultaatgericht samenwerken (RGS) en op basis van relevante informatie onderhoudsscenario’s op over de exploitatieperiode van het object. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt op basis van de geplande levensduur van het object en de kwaliteitsuitgangspunten één of meer onderhoudsscenario’s op, waarbij de gewenste kwaliteit tegen de gunstigste prijsstelling en met zo min mogelijk inspanning behaald kan worden. De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt eventueel (externe) deskundigen (bijvoorbeeld een bouwkundige of leverancier) en verwerkt hun adviezen in de onderhoudsscenario’s. De beginnend beroepsbeoefenaar legt de informatie vast in een meerjarenonderhoudsplan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Professioneel onderbouwde onderhoudsscenario’s zijn samengesteld en vastgelegd in een meerjarenonderhoudsplan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stelt op basis van vaktechnisch inzicht één of meer onderhoudsscenario’s op;
- stelt op basis van het gewenste kwaliteitsniveau onderhoudsscenario’s op die op korte en lange termijn zowel gunstig zijn voor de opdrachtgever als voor het bedrijf;
- legt de geselecteerde informatie op gestructureerde en begrijpelijke wijze vast;
- verwerkt de informatie volgens de richtlijnen in het meerjarenonderhoudsplan.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1526806" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bespreekt de onderhoudsscenario's" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt de concept onderhoudsscenario’s en het concept meerjarenonderhoudsplan met de leidinggevende en verwerkt eventuele opmerkingen van de leidinggevende. Vervolgens bespreekt de beginnend beroepsbeoefenaar de onderhoudsscenario’s met de opdrachtgever, waarna de opdrachtgever een keuze maakt voor één onderhoudsscenario. Indien nodig stelt de beginnend beroepsbeoefenaar het onderhoudsscenario en het meerjarenonderhoudsplan bij, waarbij die rekening houdt met de wensen, eisen en financiële mogelijkheden van de opdrachtgever.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Concept onderhoudsscenario’s zijn besproken met de leidinggevende en de opdrachtgever. Het gekozen onderhoudsscenario is bijgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- raadpleegt tijdig (externe) deskundigen en licht de concept onderhoudsscenario’s en het concept meerjarenonderhoudsplan mondeling toe aan de leidinggevende;
- bespreekt op heldere wijze de onderhoudsscenario's met de opdrachtgever en geeft de opdrachtgever daarbij deskundig advies;
- stelt de onderhoudsscenario’s bij op basis van de input van de opdrachtgever en/of leidinggevende en houdt hierbij rekening met de wensen en financiële mogelijkheden van de opdrachtgever.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Specialisatie dekvloeren" code="C0176" versie="" ingangsdatum="19-10-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1529498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van bedrijfsrichtlijnen, vaktechnische en leveranciersrichtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1538419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gangbare typen dekvloeren in de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1538363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het begrip duurzame inzetbaarheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529499" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het reinigen van ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het voorbehandelen van ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529501" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van productsamenstelling in relatie tot afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van reparaties aan ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van standaard meet- en beoordelingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van technieken voor het aanbrengen van dekvloeren en/of het vervaardigen van elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van technieken voor het afwerken van dekvloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van typen ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vakterminologie rond het leggen van dekvloeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voorschriften rond Arbo, milieu en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529510" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare typen dekvloeren binnen het eigen bedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen, gereedschappen en apparatuur die gebruikt worden bij dekvloeren leggen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529512" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen constateren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529513" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige calculaties uitvoeren, zoals juiste mengverhouding of benodigde/verbruikte hoeveelheden materiaal berekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige leveranciersrichtlijnen en productinformatiebladen begrijpen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen toepassen op het eigen werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan over het werk communiceren met collega's, leidinggevende en overige betrokkenen (zoals de klant/opdrachtgever)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meetinstrumenten hanteren, zoals lasers en waterpasinstrumenten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529519" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaardgegevens uit tekeningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en (bedrijfs)richtlijnen toepassen op het eigen werk" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36251">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1500834" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het voorbereiden van ondergronden en het aanbrengen van één specifieke soort dekvloer (het specialisme van de certificaathouder). Dit specialisme kan een cementgebonden dekvloer zijn, een monolietvloer, een anhydrietgebonden gietdekvloer, een kunststofgebonden vloer of een terrazzo (waaronder sierbeton) vloer. Waar in dit certificaat sprake is van 'dekvloeren' moet 'dekvloeren binnen het eigen specialisme' worden gelezen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Werkgevers in de vloerensector hebben moeite met het vinden van geschoolde werknemers voor het leggen van dekvloeren. Veel medewerkers doen de benodigde kennis en vaardigheden in de praktijk op. Het is voor de duurzame inzetbaarheid van dekvloerenleggers en voor het behoud van het personeelsbestand belangrijk dat medewerkers een diploma/mbo-certificaat behalen. De meeste bedrijven zijn gespecialiseerd in één specifieke soort dekvloer. Dit resulteert in een scholingsbehoefte richting het leggen van een specifieke soort dekvloer. De scholingsbehoefte wordt onderschreven door de werkgeversorganisatie Nederlandse Ondernemersvereniging van Afbouwbedrijven, Savantis en De Vakopleiding. Uit de meest recente EIB-rapportage blijkt dat er de komende jaren 750 gediplomeerden voor bouwplaatsberoepen nodig zijn, waaronder vloerenleggers. Door de beroepsgerichte onderdelen ‘Bereidt ondergronden voor’ en ‘Brengt dekvloeren aan’ in te zetten voor (bij)scholing van ongeschoolde dekvloerleggers kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. Binnen deze beroepsgerichte onderdelen wordt gefocust op één specifieke soort dekvloer passend bij de behoefte van de medewerker en het bedrijf.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder beter inzetbaar in de vloerensector bij het voorbereiden van ondergronden en het aanbrengen van één specifieke soort dekvloer.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkenden die op dit moment ongeschoold aan het werk zijn als dekvloerenlegger in de vloerensector en die zich in het leggen van één specifieke soort dekvloer willen scholen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1529497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Legt dekvloeren (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn voornamelijk uitvoerend van aard. Deze werkzaamheden bestaan voornamelijk uit routinematige handelingen waarvoor standaardprocedures bestaan. De mate van complexiteit wordt bepaald door de verschillende werkomstandigheden die van invloed kunnen zijn op (de kwaliteit van) het werk. Het gaat dan om het zich aan kunnen passen aan verschillende type werkplekken en klanten/opdrachtgevers: binnen of buiten, leegstaand of in gebruik zijnd pand, bedrijfsgebouw/openbaar gebouw of woonhuis. Ook omgevingsfactoren, zoals het weer (temperatuur, vocht) en het type en de conditie van de ondergrond zijn van invloed op de complexiteit van het werk. Daarnaast dient de beginnend beroepsbeoefenaar rekening te houden met eventuele wijzigingen in de situatie.
De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over de benodigde basiskennis en -vaardigheden op het gebied van techniek, ondergronden, materialen en middelen voor het adequaat leggen van één specifieke soort dekvloer. Afbreukrisico's van het werk liggen onder andere in het toepassen van een onjuiste mengverhouding, verkeerde voorbereiding van de ondergrond of een te snelle of te korte droogtijd. Hierdoor kan een kwalitatief slechte vloer ontstaan, waardoor het werk opnieuw moet met alle kosten van dien en mogelijk reputatieschade. Indien bij het leggen van een vloeistofdichte vloer procesfouten gemaakt worden, kan dit leiden tot milieuvervuiling en aansprakelijkheidstelling door de klant/opdrachtgever.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[In opdracht van de leidinggevende voert de beginnend beroepsbeoefenaar - vaak in teamverband - zelfstandig diens werkzaamheden uit volgens de ontvangen werkinstructies en geldende bedrijfsprocedures. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering van het eigen takenpakket. De beginnend beroepsbeoefenaar is er als teamlid medeverantwoordelijk voor om het werk volgens opdracht, bestek, tekeningen en geldende normen, richtlijnen en kwaliteitseisen uit te voeren. De eindverantwoordelijkheid van het project ligt bij de leidinggevende, die met de klant/opdrachtgever in verbinding staat. Eenvoudige problemen mag de beginnend beroepsbeoefenaar zelf oplossen. Bij complexere problemen bepaalt die in overleg met de leidinggevende en/of andere betrokkenen wat er moet gebeuren.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529498" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529499" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529500" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529501" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529502" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529508" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529509" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529510" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529511" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538363" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529512" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529513" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529515" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529516" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529517" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529518" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529519" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529520" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1529522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt ondergronden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de ondergrond en rapporteert over eventuele afwijkingen of gebreken aan de leidinggevende. Zo nodig voert die eenvoudige reparaties uit aan de ondergrond, zoals het opvullen van gaten en kleine niet-constructieve scheuren, egaliseren van onvlak, ruw of verzand oppervlak, vastleggen van leidingen of wapeningsgazen, herstellen van kapotte vloerovergangen/dilataties. Afhankelijk van het type dekvloer, reinigt de beginnend beroepsbeoefenaar eerst de ondergrond, behandelt deze voor en/of brengt deze een kantstrook aan/stelt profielen of strippen en/of repareert bekisting. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert eerst de eigen werkzaamheden en laat (pas als die zelf tevreden is) diens werkzaamheden controleren door de leidinggevende. Eenvoudige problemen lost die zelf op en bij complexere problemen overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar met de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is gecontroleerd en gereedgemaakt voor het aanbrengen van dekvloeren. De leidinggevende is op de hoogte gesteld van afwijkingen of gebreken aan de ondergrond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert ondergronden zorgvuldig op standaard- en leveranciersrichtlijnen en rapporteert gevonden afwijkingen of gebreken nauwkeurig en volledig aan de leidinggevende;
- gebruikt diens vaktechnisch inzicht bij de werkzaamheden en voert de werkzaamheden conform de gestelde richtlijnen, kwaliteits- en productiviteitsniveaus uit;
- gebruikt materialen en middelen efficiënt, effectief en zorgvuldig;
- controleert aan de hand van de eisen tijdens en aan het eind van diens werkzaamheden nauwkeurig het resultaat;
- signaleert problemen tijdig en lost eenvoudige problemen adequaat op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1529523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt dekvloeren aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar zet maten uit volgens tekeningen of werkt vanuit de hoogtebepaling, en bepaalt het eventuele afschot. Vervolgens maakt die materiaal aan in de juiste verhoudingen. Daarna brengt die de dekvloer aan of vervaardigt die terrazzo-elementen. Dit gebeurt -afhankelijk van het type dekvloer - door deze met gebruik van relevante hulpmiddelen en apparatuur te storten of in één of meerdere lagen aan te brengen, en daarna vlak te maken. Indien van toepassing op het type dekvloer, verdicht de beginnend beroepsbeoefenaar de vloer. Vervolgens brengt die in sommige gevallen nog een toplaag (slijt-, sier-, antislip- of strooilaag) aan. Tot slot behandelt de beginnend beroepsbeoefenaar de vloer of het element na of werkt deze af. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de eigen werkzaamheden en rapporteert hierover aan de leidinggevende. Eenvoudige problemen lost die zelf op en bij complexere problemen overlegt die met de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Op de voorbehandelde ondergrond is een dekvloer aangebracht, die voldoet aan de geldende richtlijnen en eisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zet op basis van tekeningen en ruimtelijk inzicht maten nauwkeurig uit of werkt nauwkeurig vanuit de hoogtebepaling;
- maakt materiaal in de juiste verhouding aan en brengt op basis van vaktechnisch inzicht dekvloeren aan;
- gebruikt materialen en middelen effectief, efficiënt en zorgvuldig;
- brengt dekvloeren aan volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus en controleert aan de hand van de eisen tijdens en aan het eind van zijn werkzaamheden nauwkeurig het resultaat;
- signaleert problemen tijdig en lost eenvoudige problemen adequaat op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgen van varkens" code="C0168" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1530070" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van datagestuurd werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530071" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gebruikte apparatuur/machines/installaties (o.a. gebruik, technische principes, (ver)storingen) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530072" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van verstoringen en afwijkingen aan apparatuur/machines/installaties op de kwaliteit van het product " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530074" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de keten/markt (o.a. logistieke keten, productieketen, handelsketen, afzetmarkt, ketenverantwoordelijkheid) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530075" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de optimalisatie van het product (o.a. kenmerken, kwetsbaarheid, kwaliteitsklassen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530076" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van hygiënische maatregelen bij de meestvoorkomende ziekten en plagen en afwijkingen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530077" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de factoren die het product beïnvloeden (o.a. groeicondities/groeiomstandigheden, voeding, omgevingsfactoren, opslagcondities) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530078" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van hygiëneprotocollen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van nieuwe technieken, machines en robots " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de gevolgen van eigen handelen voor milieu, biodiversiteit en klimaat " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van emissiebeperking " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veilige werkwijzen voor het afvoeren van verpakking en restmiddelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van water, watergebruik, waterkwaliteit en watergebruik " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de positie van het bedrijf binnen de ecologische kringloop en waardenketen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vaktaal " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van erfelijkheid op het eindproduct " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diergerelateerde infectieziekten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van diervoeders (o.a. herkomst, samenstelling, invloed op dier en dierlijke productie) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van fokmethoden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het functioneren van dieren (o.a. opbouw, spijsvertering, slaap) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voortplanting, geboorteproces en veelvoorkomende problemen rondom geboorte " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van hygiëneprotocollen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530068" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met registratiesystemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530069" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens geldende zorgsystemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530073" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhoud uitvoeren aan machines en apparatuur " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530079" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ergonomisch werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530080" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530081" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig en gezond werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan van de benodigde (winter)voorraad (kwantiteit en kwaliteit) en de in- en verkoop inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan milieubewust werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met logistieke documentatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diergezondheid registreren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geboortemoment bij voortplanting inschatten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig werken met dieren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vruchtbaarheidsgegevens analyseren (alleen in diercontext) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ergonomisch werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1530104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36303">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1508000" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject is exclusief bedoeld voor de varkenshouderij en richt zich op het fokken en verzorgen van varkens. Daarbij is de gezondheid van en het op dierwaardige wijze omgaan met de varkens, waaronder ook het voeren en de vruchtbaarheid van dieren valt, van groot belang.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt hebben werkgevers in de varkenshouderij te maken met een tekort aan breed inzetbare medewerkers die op een verantwoorde manier om kunnen gaan met varkens. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van het fokken en verzorgen van varkens in alle diercategorieën, zoals zeugen, biggen en vleesvarkens. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de Producten Organisatie Varkenshouderij (POV). Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van met name werkzoekenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het succesvol volgen van dit scholingstraject zijn werkzoekenden/startende medewerkers beter inzetbaar in de varkenshouderij op het gebied van voeren en verzorgen van de dieren, met aandacht voor leefklimaat, hygiëne, fokproces, vruchtbaarheid en kraamzorg.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject gebaseerd op beroepsgerichte onderdelen uit kwalificatie Vakbekwaam medewerker veehouderij is primair bedoeld voor werkzoekenden/startende medewerkers in de varkenshouderij die up-to-date vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1530049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt het agrobusinessproduct (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van deze taak wordt vooral bepaald door de kwetsbaarheid van de producten en/of deelproducten en/of restproducten. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met producten die gevoelig zijn voor de invloed van omgevings- en/of technische factoren op de kwaliteit. Bij producten gericht op consumptie levert dit risico's op voor de voedselveiligheid. De werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn gestructureerd en vinden voornamelijk op de bedrijfslocatie plaats. De werkzaamheden zijn gestandaardiseerd, afhankelijk van de aard van het bedrijf. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft om de werkzaamheden uit te kunnen voeren kennis nodig van het verzorgen en hanteren van het agrobusinessproduct, het productieproces en technische installaties en machines. Ook heeft de beginnend beroepsbeoefenaar kennis nodig van de invloed van omgevingsfactoren op het agrobusinessproduct en van de invloed van eigen handelen op de natuurlijke omgeving. Beroepsdilemma’s ontstaan wanneer het eigen handelen invloed heeft op de natuurlijke omgeving en het bijstellen van handelen invloed heeft op het agrobusinessproduct. Er moet dan een afweging gemaakt worden hoe het handelen goed kan zijn voor zowel de natuur als voor de bedrijfsbelangen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en de veiligheid van het eigen werk en de veiligheid van zijn werkomgeving. Ten aanzien van het verzorgen van het agrobusinessproduct heeft de beginnend beroepsbeoefenaar een uitvoerende rol. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig, maar vraagt in afwijkende situaties en bij onduidelijkheden tijdig ondersteuning van collega’s of leidinggevende. Afhankelijk van de situatie werkt de beroepsbeoefenaar in teamverband. De beginnend beroepsbeoefenaar kan in opdracht van een leidinggevende werken en is verantwoordelijk voor de gevolgen van het zelfstandige handelen op het agrobusinessproduct.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530070" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530071" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530072" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530074" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530075" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530076" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530077" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530068" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530069" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530073" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530079" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530080" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530081" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1530062" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Borgt de kwaliteit van het agrobusinessproduct" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor de kwaliteit van het agrobusinessproduct en/of deelproduct en/of natuurlijke restproducten tijdens de productie en/of afzet. De beroepsbeoefenaar hanteert het (rest)product en zorgt voor optimale omgevingsomstandigheden voor de groei, verwerking en/of verhandeling van het agrobusinessproduct. De beroepsbeoefenaar monitort het product, signaleert tijdens alle fasen van het proces afwijkingen aan het product en beoordeelt de kwaliteit. Indien van toepassing past de beroepsbeoefenaar de werkzaamheden aan in overleg met leidinggevende en/of neemt maatregelen op het gebied van hygiëne en productveiligheid om besmetting tegen te gaan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het product heeft een constante en optimale kwaliteit afgestemd op de productie en de wens van de afnemer of keten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- hanteert het product zorgvuldig; 
- beoordeelt deskundig de kwaliteit van product; 
- werkt volgens de gestelde kwaliteitseisen; 
- voert de werkzaamheden in het gewenste tempo uit; 
- checkt zorgvuldig de omgevingsfactoren; 
- signaleert afwijkingen tijdig; 
- handelt bij afwijkingen volgens in het bedrijf geldende protocollen en/of instructies; 
- overlegt tijdig over het afstemmen van de planning/werkzaamheden op de kwetsbaarheid van het product; 
- handelt kostenbewust; 
- onderkent de invloed van de afwijkingen op de kwaliteit van het product;
- is alert op en werkt met aandacht voor dierenwelzijn.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
                <competentie referentie="3089" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530066" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert meetgegevens" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar leest de meetgegevens van gebruikte systemen, zoals machines, installaties en apparatuur. De beginnend beroepsbeoefenaar registreert die gegevens en signaleert of de meetwaarden de standaarden overschrijden. Daarbij betrekt de beginnend beroepsbeoefenaar eventueel waargenomen afwijkingen bij het agrobusinessproduct. De beginnend beroepsbeoefenaar onderneemt actie volgens standaardprocedure. De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met leidinggevende of specialist over de betekenis van de gegevens.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Meetgegevens zijn uitgelezen en geregistreerd. Overschrijdingen van meetwaarden zijn vastgesteld en daarop is actie ondernomen volgens standaardprocedure.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Registreert juist en nauwkeurig de meetgegevens; 
- Signaleert en rapporteert afwijkingen van meet-, productiewaarden en/of het uiterlijk van het product volledig en nauwkeurig, volgens richtlijnen; 
- Wijst collega’s en leidinggevende actief op afwijkingen en overschrijdingen met meet- of productiewaarden; 
- Onderneemt actie volgens protocol of procedures bij het signaleren van onregelmatigheden;
- overlegt tijdig met betrokkenen over de betekenis van de gegevens.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3088" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1530050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgen productie en veehouderij (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden zijn diergebonden en hebben een grote diversiteit. Dieren zijn onvoorspelbaar en elk dier heeft zijn individuele kenmerken en karakter. Dit vraagt om voortdurende alertheid tijdens het uitvoeren van werkzaamheden. Voor het uitvoeren van de werkzaamheden is het van belang dat de vakbekwaam medewerker veehouderij effectief werkt en, indien nodig, communiceert met directe collega’s en collega’s van andere afdelingen en schakels binnen het bedrijf. Technologische ontwikkelingen zullen een steeds grotere impact hebben op de uitvoering van de werkzaamheden, waar de vakbekwaam medewerker veehouderij mee om moet kunnen gaan. 

Om het werk goed te doen heeft die kennis nodig van het dier, het verzorgen van het product en het productieproces, de samenhang tussen voeding en de dierlijke productie en de invloed van omgevingsfactoren.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De vakbekwaam medewerker veehouderij is medeverantwoordelijk voor de uitvoering van het productieproces. De vakbekwaam medewerker veehouderij voert routinematige werkzaamheden uit bij de verzorging en hantering van dieren of het (dierlijk) product en voeding, kan zelfstandig werken en is op vakinhoudelijk gebied verantwoordelijk voor het eigen werk en veiligheid en de veiligheid van het ‘team’. Tijdens het uitvoeren van de werkzaamheden in teamverband begeleidt die ook de teamleden op vaktechnisch gebied. Ook is die verantwoordelijk voor de voortgang van de werkzaamheden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530082" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530083" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530088" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530089" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530090" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530091" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530092" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530093" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530094" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530095" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530096" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530097" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530099" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530100" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530101" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530102" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530103" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530104" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1530063" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt productiedieren" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakbekwaam medewerker veehouderij verzorgt jonge en/of drachtige en/of volwassen dieren en de leefomgeving. De vakbekwaam medewerker veehouderij verzorgt de aanvoer van voermiddelen, voert het dier en geeft water, verzorgt de dieren, hun conditie en assisteert deskundigen bij specialistische (be)handelingen. De vakbekwaam medewerker veehouderij reinigt en ontsmet ruimten, apparatuur, materialen, vervoermiddelen, verwijdert mest en voert extra hygiënische maatregelen uit ter voorkoming van (verspreiding van) ziekten. De vakbekwaam medewerker veehouderij werkt samen met medewerkers/vrijwilligers/stagiaires bij het uitvoeren van reguliere verzorgingswerkzaamheden en geeft indien nodig instructie, ziet erop toe dat de uitvoering van de werkzaamheden gebeurt conform bedrijfsafspraken en richtlijnen en overlegt met de leidinggevende over de uit te voeren werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De dieren zijn gevoerd en verzorgd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De vakbekwaam medewerker veehouderij: 
- voert vakkundig werkzaamheden uit voor de verzorging van productiedieren; 
- werkt soepel samen met collega's en communiceert zorgvuldig over de dierverzorging binnen en buiten de organisatie; 
- maakt duidelijke afspraken binnen het team; 
- geeft duidelijke instructies en aanwijzingen aan medewerkers en stagiairs; 
- werkt systematisch en zorgvuldig en in het tempo dat nodig is om dieren tijdig te verzorgen en van voer te voorzien; 
- werkt efficiënt en effectief met machines, apparatuur en/of gereedschappen; 
- schat deskundig het moment van verzorging in; 
- reageert alert en adequaat op afwijkingen in de conditie van het dier; 
- werkt hygiënisch en voorkomt besmetting volgens bedrijfsprotocollen of procedures; 
- geeft duidelijke instructies over de te nemen hygiënische maatregelen en het hygiëneprotocol aan externen en bezoekers van het bedrijf. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530064" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzorgt dierlijke productie" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakbekwaam medewerker veehouderij draagt zorg voor de dierlijke productie, regelt de werkzaamheden en assisteert bij behandelingen voor vruchtbaarheid, voortplanting en geboorte. De vakbekwaam medewerker veehouderij begeleidt medewerkers en stagiaires bij het uitvoeren van reguliere productiewerkzaamheden, geeft indien nodig instructie en ziet erop toe dat de uitvoering van de werkzaamheden gebeurt conform bedrijfsafspraken en richtlijnen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De vakbekwaam medewerker veehouderij heeft zorg gedragen voor de dierlijke productie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De vakbekwaam medewerker veehouderij: 
- voert vakkundig werkzaamheden uit voor de verzorging van dierlijke productie; 
- werkt systematisch en zorgvuldig en in het tempo dat nodig is voor de dierlijke productie; 
- adviseert de leidinggevenden deskundig over het dekkingstijdstip; 
- werkt soepel samen met collega's - geeft duidelijke instructies en aanwijzingen aan medewerkers en stagiairs; 
- werkt hygiënisch en voorkomt besmetting volgens bedrijfsprotocollen of -procedures 
- maakt duidelijke afspraken binnen het team; 
- kiest afgestemd op de werkzaamheden de juiste machines, materialen en middelen rekening houdend met beschikbaarheid en kosten; 
- kan kostenbewust handelen. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren voedingsproductie" code="C0167" versie="" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1529886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van (deels) geautomatiseerde systemen en de verbindingen daartussen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van escalatiemodellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het product en het assortiment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het verpakkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van instelmogelijkheden van (geautomatiseerde) productieapparatuur en proceslijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van onderhouds- en reinigingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van reacties van het productbereidings- en verpakkingsproces op het eindproduct" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verpakkingsmiddelen voor menselijke en/of dierlijke voedingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529894" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verstoringen die kunnen optreden in de (deels) geautomatiseerde systemen en in het" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529895" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="proces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwegingen maken of die zelf moet ingrijpen of diens leidinggevende en/of collega's moet inschakelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen aan productieapparatuur signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529898" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige onderhoudswerkzaamheden aan apparatuur uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige planningen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529900" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het productieproces bedienen en bewaken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1529901" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaardapparatuur bedienen en instellen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36214">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1492572" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op het uitvoeren van het productieproces in de voedingsindustrie. Certificaathouders leren om de proceslijnen en apparatuur te bedienen en het proces te bewaken. Ook leren ze de voedingsproductie voor te bereiden en eenvoudige onderhoudswerkzaamheden uit te voeren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt hebben werkgevers in de voedingsindustrie te maken met een personeelstekort en een grote hoeveelheid openstaande vacatures. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de sector, zoals robotisering en automatisering, ervoor dat de werkzaamheden veranderen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte voor medewerkers met up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van het bedienen van proceslijnen en machines en het bewaken van het proces bij voedingsproductie. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door bedrijven in de voedingsindustrie en staat hoog op de Human Capital Agenda van FNLI (Federatie Nederlandse Levensmiddelen Industrie). Door dit scholingstraject in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkenden in de voedingsindustrie als werkzoekenden uit de procesindustrie kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werkenden in de voedingsindustrie en werkzoekenden uit de procesindustrie beter inzetbaar op het gebied van het bedienen van proceslijnen en machines en het bewaken van het proces voor voedingsproductie. Het scholingstraject voorziet de certificaathouder van up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van het voorbereiden van voedingsproductie, het bedienen van productieapparatuur en het verrichten van eenvoudige onderhoudswerkzaamheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is bedoeld voor zij-instromers van 23+ uit de procesindustrie, die nog geen enkele opleiding in de voeding hebben gevolgd. Daarnaast is dit scholingstraject bedoeld voor (on)gediplomeerde medewerkers die al werkzaam zijn in de voedingsindustrie en up-to-date vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1529882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Productieproces uitvoeren" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert routinematige werkzaamheden uit bij de productie/verpakking van voeding en werkt volgens standaardprocedures en zorgsystemen in een vastgesteld tempo. De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over basiskennis en -vaardigheden voor het produceren en verpakken van voeding voor menselijke en/of dierlijke consumptie.
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis van automatisering, de systemen en hoe die aan elkaar verbonden zijn. Bij afwijkingen moet de beginnend beroepsbeoefenaar de afweging maken of die zelf moet ingrijpen of diens leidinggevende en/of collega’s moet inschakelen. Niet tijdig en op de juiste manier handelen kan grote gevolgen hebben zoals financiële gevolgen, milieuschade, beschadiging van apparatuur, gezondheidsschade van klanten en collega’s, imagoschade en kans op het moeten sluiten van een productielijn.
Factoren die de complexiteit beïnvloeden zijn het werken onder tijdsdruk, het werken op verschillende werkplekken met andere (geautomatiseerde) systemen en het werken in koude of warme ruimtes of in ruimtes met veel geluid van apparatuur.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig volgens instructies/procedures/gerichte opdrachten. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met collega's en leidinggevenden en draagt verantwoordelijkheid voor de resultaten van eenvoudige taken, eigen gedrag en de veiligheid van de omgeving.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529886" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529887" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529888" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529889" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529890" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529896" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529897" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529898" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529899" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529900" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1529901" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1529883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt voedingsproductie voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt ter voorbereiding van de voedingsproductie de receptuur en productiegegevens en –planning door. De beginnend beroepsbeoefenaar zet volgens richtlijnen en procedures ingrediënten klaar en maakt apparatuur klaar voor gebruik. Indien de beginnend beroepsbeoefenaar wijzigingen signaleert aan bijvoorbeeld de samenstelling van grondstoffen, de status van de voorraad of instellingen aan apparatuur, koppelt die dat terug aan de leidinggevende.
De beginnend beroepsbeoefenaar stemt de werkzaamheden af met collega’s en neemt indien van toepassing werkzaamheden van collega's over.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, materialen, grond- en hulpstoffen staan gereed voor gebruik bij de productie en activiteiten zijn afgestemd met betrokkenen. Wijzigingen zijn gecommuniceerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert zorgvuldig de beginsituatie aan de hand van richtlijnen;
- controleert zorgvuldig aansluiting op het totale bereidingsproces en neemt indien nodig tijdig actie om de aansluiting te realiseren;
- overlegt met en informeert tijdig en regelmatig andere betrokkenen bij de uitvoering van een gemeenschappelijke en/of overgenomen taak;
- voert werkzaamheden op het juiste moment en in het gewenste tempo uit;
- werkt veilig binnen de kaders van de wet en bedrijfsrichtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1529884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient productieapparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt volgens procedures de (deels) geautomatiseerde productieapparatuur en proceslijn in en bij. De beginnend beroepsbeoefenaar observeert het proces, het product en de productie- en verpakkingsapparatuur, controleert instellingen en waarden van apparatuur en herstelt deze waar nodig naar de
basiscondities volgens het escalatiemodel gericht op de gestelde kwaliteit en kwantiteit. Indien van toepassing bouwt de beginnend beroepsbeoefenaar installaties om.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De (geautomatiseerde) productie- en verpakkingsapparatuur in de productielijn is correct ingesteld voor het productieproces. Instellingen en waarden zijn gecontroleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- is voortdurend alert op afwijkingen aan proces, product en apparatuur en reageert hierop volgens protocol;
- voert werkzaamheden uit op het juiste moment en in het gewenste tempo.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1529885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verricht eenvoudige onderhoudswerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar reinigt waar nodig de (deels) geautomatiseerde productieapparatuur en proceslijn en zet afwijkende instellingen terug naar standaardwaarden. De beginnend beroepsbeoefenaar herstelt kleine afwijkingen in apparatuur voor zover mogelijk binnen de veiligheidsprocedures. Bij afwijkingen aan de apparatuur die de beginnend beroepsbeoefenaar zelf niet kan of mag oplossen, schaalt die op volgens het in het bedrijf geldende escalatiemodel.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur in de productielijn is in goede conditie, schoon en is afgesteld op standaardwaarden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest vakkundig de benodigde onderhoudsmaterialen, -gereedschappen en –apparatuur en raadpleegt zo nodig handleidingen van de installatie;
- werkt vakkundig en systematisch;
- is kritisch op zijn werkuitvoering;
- rondt werkzaamheden volgens planning af;
- maakt apparatuur en gereedschappen na gebruik goed schoon en ruimt alles netjes op;
- werkt tijdens onderhoudswerkzaamheden altijd nauwgezet volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van hygiëne, milieu, Arbo en veiligheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voedselveiligheid in de productieketen - basis" code="C0169" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1530149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van allergenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de samenstelling van en reacties tussen hulp- en grondstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het geldende kwaliteitszorgsysteem" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kenmerken en (chemische) eigenschappen van voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kpi’s waaraan kan worden bijgedragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitscontroles bij voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitseisen die aan voeding gesteld worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van ontwikkelingen op het gebied van duurzaamheid in een levensmiddelenbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van productbereiding/bereidingsmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedselveiligheid en -hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van besturingstechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen aan het uiterlijk van het product constateren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan korte en duidelijke samenvattingen en instructies geven ten bate van een werkoverdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan doelen stellen voor de eigen ontwikkeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een netwerk binnen de organisatie ontwikkelen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige berekeningen maken zoals het gemiddelde gewicht van een product of verpakkingseenheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530165" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geautomatiseerde systemen bedienen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530166" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in de eigen ontwikkeling mogelijkheden tot verbeteringen signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530167" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitszorgsystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530168" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meetwaarden lezen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530169" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan product(ie)gegevens registreren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige receptuur lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen met inhouds- en gewichtseenheden in receptuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen met procenten en verhoudingen in receptuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voeding bereiden volgens eenvoudige receptuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530799" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflecteren op de eigen prestaties en ontwikkelingsdoelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflecteren op het eigen handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530801" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sensoren instellen en uitlezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530802" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan stappen zetten om zichzelf te verbeteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530803" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tegenslagen overwinnen en volhouden, ook als het moeilijk wordt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530804" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens bedrijfsinstructies en richtlijnen met betrekking tot hygiëne en (voedsel)veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich aanpassen aan veranderende situaties en de aanpak aanpassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36214">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1492572" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op voedselveilig produceren in een bedrijf. Certificaathouders leren eenvoudige processen uitvoeren bij het bereiden van producten en aan welke aspecten van kwaliteit en voedselveiligheid in het productieproces zij moeten voldoen. Ook leren zij eenvoudige controles uitvoeren, meetgegevens lezen en registreren, afwijkingen signaleren en daarover communiceren met collega’s en de leidinggevende. In het scholingstraject wordt daarnaast ingegaan op onveilige situaties in de fabriek, persoonlijke hygiëne en gebruik van schone gereedschappen op de juiste manier.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt hebben werkgevers in de voedingsindustrie te maken met een personeelstekort en een grote hoeveelheid openstaande vacatures. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de sector, zoals robotisering en automatisering, ervoor dat de werkzaamheden veranderen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte voor medewerkers met up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van het bedienen van proceslijnen en machines en het bewaken van het proces bij voedingsproductie. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door bedrijven in de voedingsindustrie en staat hoog op de Human Capital Agenda van FNLI (Federatie Nederlandse Levensmiddelen Industrie). Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkenden in de voedingsindustrie als werkzoekenden uit de procesindustrie kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werkenden in de voedingsindustrie en werkzoekenden uit de productie-/procesindustrie beter inzetbaar op het gebied van hygiënisch en voedselveilig produceren. Het certificaat voorziet de certificaathouder van up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van het controleren van meetgegevens en het zorgdragen voor de bewerking en productie van voeding, voedselkwaliteit, voedselveiligheid en hygiëne.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit scholingstraject is bedoeld voor zij-instromers van 23+ uit de productie-/procesindustrie, die nog geen enkele opleiding in de voeding hebben gevolgd. Daarnaast is dit scholingstraject bedoeld voor voor (on)gediplomeerde medewerkers die al werkzaam zijn in de voedingsindustrie en up-to-date vakkennis en vaardigheden moet worden bijgebracht.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1530170" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor voedingsproductie" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de beroepen in het werkveld voeding wordt met name bepaald door de verschillende factoren die van invloed zijn op de kwaliteit en voedselveiligheid van de voeding en het daaraan verbonden grote afbreukrisico. Factoren zijn bijvoorbeeld hygiëne en sanitaire voorzieningen, kwaliteit van grondstoffen en ingrediënten, correcte opslag en transport, verwerkingstechnieken, etikettering en traceerbaarheid en (veranderende) wet- en regelgeving.
Beginnend beroepsbeoefenaren moeten daarnaast kunnen werken met (deels) geautomatiseerde systemen voor het be- en verwerken van voeding.
De beginnend beroepsbeoefenaar voert routinematige werkzaamheden uit en werkt volgens standaardprocedures. De beginnend beroepsbeoefenaar is inzetbaar op verschillende werkplekken bij diverse procedures. De beginnend beroepsbeoefenaar beheerst de basiskennis en -vaardigheden voor het bereiden van voedsel voor menselijke en/of dierlijke consumptie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt verantwoordelijkheid voor eigen gedrag en veiligheid en de veiligheid van de omgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de beheersing van de kwaliteit van voeding.
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met collega's en leidinggevenden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530150" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530151" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530152" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530153" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530154" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530156" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530159" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530162" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530163" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530164" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530165" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530166" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530167" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530168" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530169" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530799" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530800" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530801" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530802" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530803" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530804" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530805" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1530171" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor de bewerking en productie van voeding" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt bij aan de be- en verwerking van voeding en aan de verpakking en/of opslag daarvan. De beginnend beroepsbeoefenaar voert eenheidsbewerkingen uit op grond- en hulpstoffen voor het verkrijgen van een gewenst eindproduct met een verlengde houdbaarheid. Voorbeelden hiervan zijn verkleinen, mengen, koude- of hittebehandeling, fermentatie, scheiden. De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt binnen de grenzen van de eigen taak een duurzaam productieproces en draagt daarmee actief bij aan het minimaliseren van een negatieve impact op het milieu en het bevorderen van efficiëntie en optimalisatie in het productieproces.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten zijn tijdig en in de juiste hoeveelheden ontwikkeld, geproduceerd, opgeslagen en/of verpakt volgens de richtlijnen en procedures van het bedrijf.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- registreert nauwkeurig bereidingsgegevens, afwijkingen en acties;
- past bij afwijkingen de productie aan volgens protocol;
- werkt veilig binnen de kaders van de wet en bedrijfsrichtlijnen;
- gaat zorgvuldig om met materialen en middelen;
- neemt zichtbaar verantwoordelijkheid voor het eigen onderdeel van het werk;
- signaleert proactief verbetermogelijkheden;
- toont zich professioneel bewust tegenover veiligheid op de werkvloer.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530172" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor voedselkwaliteit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor optimale omstandigheden voor de productie van voeding en het productieproces op het gebied van kwaliteit. De beginnend beroepsbeoefenaar reageert op signalen die de kwaliteit van het product negatief beïnvloeden, controleert door visuele inspectie of het nemen van een steekproef of het product voldoet aan de gestelde kwaliteitseisen. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt de kwaliteit af op de wensen van de klant door bijvoorbeeld een extra handeling uit te voeren. Op basis van gesignaleerde afwijkingen neemt de beginnend beroepsbeoefenaar maatregelen om de kwaliteit te optimaliseren volgens protocol.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De voeding heeft een optimale kwaliteit (bij gebruik volgens de richtlijnen) en is afgestemd op de wensen van de afnemer/gebruiker.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert werkzaamheden nauwgezet uit volgens de geldende kwaliteitseisen;
- werkt nauwkeurig volgens protocol en richtlijnen;
- beoordeelt de kwaliteit van het product op basis van relevante productkenmerken;
- past bij afwijkingen de werkzaamheden aan volgens protocol;
- handelt kostenbewust en binnen de gestelde tijd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530173" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor voedselveiligheid en hygiëne" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voorkomt situaties die de voedselveiligheid van de voeding (en verpakking) negatief beïnvloeden en past de geplande maatregelen toe om gevaren/voedselveiligheidsrisico's te reduceren of te elimineren. Maatregelen zijn bijvoorbeeld het toepassen van voedselveiligheidssystemen, hygiëneprotocollen, allergenenbeheer, temperatuurbeheersing en waterbeheer. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert afwijkingen aan het product en/of het proces en factoren die de voedselveiligheid in gevaar brengen en neemt binnen de eigen taakstelling hygiënemaatregelen om optimale voedselveiligheid te realiseren, waaronder het reinigen van machines en middelen, het afsluiten van werkruimtes en het nemen van persoonlijke hygiënemaatregelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Voeding (en verpakking) zijn veilig voor de gezondheid van mens en dier.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt voor persoonlijke hygiëne en voor een hygiënische werkomgeving en gebruikt daarbij de voorgeschreven
materialen en middelen;
- is continu alert op afwijkingen of veranderingen in product en proces;
- is continu alert op factoren die de voedselveiligheid beïnvloeden;
- voert werkzaamheden uit volgens geldende voedselveiligheidsvoorschriften;
- werkt nauwkeurig en volgens protocol en richtlijnen;
- reinigt en/of desinfecteert zorgvuldig en volgens richtlijnen;
- ziet toe op de voedselveiligheid van het product door mogelijke risico's te minimaliseren;
- signaleert afwijkingen tijdig en meldt deze volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530174" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert meetgegevens" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar leest de meetgegevens van systemen ten aanzien van het productieproces uit en registreert de gegevens. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert of de meet- of productiewaarden overschreden worden en gaat na wat mogelijke gevolgen voor het product kunnen zijn op het gebied van voedselveiligheid en -kwaliteit en wat mogelijke gevolgen voor het proces kunnen zijn. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert daarnaast op afwijkingen in het uiterlijk van het product. De beginnend beroepsbeoefenaar onderneemt actie op basis van afwijkende meet- of productiewaarden en signalen volgens standaardprocedures]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Meetgegevens zijn uitgelezen en geregistreerd. Overschrijdingen van meet- of productiewaarden zijn vastgesteld en daarop is actie ondernomen volgens standaardprocedures.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- registreert en controleert juist en nauwkeurig de meetgegevens;
- kent de kwaliteits-, veiligheids-, duurzaamheids- en hygiënerichtlijnen voor product en productieproces en past
deze toe;
- signaleert en rapporteert afwijkingen van meet-, productiewaarden en/of het uiterlijk van het product volledig en
nauwkeurig volgens richtlijnen;
- wijst collega’s, leidinggevende of andere belanghebbenden actief op afwijkingen en overschrijdingen van meet- of
productiewaarden;
- onderneemt gericht actie bij het signaleren van onregelmatigheden in het product of productieproces.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voedselveiligheid in de productieketen - verdieping" code="C0170" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1530189" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van allergenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530190" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de samenstelling van en reacties tussen hulp- en grondstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530191" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het geldende kwaliteitszorgsysteem" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530192" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het productieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530193" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kenmerken en (chemische) eigenschappen van voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530194" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kpi’s waaraan kan worden bijgedragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530195" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitscontroles bij voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530196" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitseisen die aan voeding gesteld worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van ontwikkelingen op het gebied van duurzaamheid in een levensmiddelenbedrijf" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530198" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van productbereiding/bereidingsmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedselveiligheid en -hygiëne" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van statistische gegevens in het werkveld voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van besturingstechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de effecten van externe factoren (bv. temperatuur en bereidingstijd) op de productbereiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de invloed van temperatuur, hygiëne en bacteriën op de voedselveiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de samenstelling van en reacties tussen hulp- en grondstoffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530419" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van in het werkveld gangbare planningsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van tools en methoden om voedselveiligheid te borgen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530200" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen aan het uiterlijk van het product constateren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530201" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan korte en duidelijke samenvattingen en instructies geven ten bate van een werkoverdracht" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530202" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan doelen stellen voor de eigen ontwikkeling" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530203" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een netwerk binnen de organisatie ontwikkelen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530204" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige berekeningen maken zoals het gemiddelde gewicht van een product of verpakkingseenheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530205" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geautomatiseerde systemen bedienen en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530206" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan in de eigen ontwikkeling mogelijkheden tot verbeteringen signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530207" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitszorgsystemen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530208" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meetwaarden lezen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530209" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan product(ie)gegevens registreren en rapporteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan actie ondernemen bij geconstateerde afwijkingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan afwijkingen constateren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een afweging maken of een lijn stopgezet moet worden om procesuitval te voorkomen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kostenbewust werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan metingen registreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan metingen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan receptuur lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen met inhouds- en gewichtseenheden in receptuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rekenen met procenten en verhoudingen in receptuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbetermogelijkheden op de werkvloer signaleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530432" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verspillingen voorkomen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voeding bereiden volgens receptuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflecteren op de eigen prestaties en ontwikkelingsdoelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflecteren op het eigen handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sensoren instellen en uitlezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan stappen zetten om zichzelf te verbeteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan tegenslagen overwinnen en volhouden, ook als het moeilijk wordt" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens bedrijfsinstructies en richtlijnen met betrekking tot hygiëne en (voedsel)veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich aanpassen aan veranderende situaties en de aanpak aanpassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36214">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1492578" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op het bijdragen aan optimale omstandigheden voor de productie van voeding op het gebied van  voedselveiligheid  en kwaliteit. De certificaathouder leert afwijkingen in kwaliteit, (voedsel)veiligheid en/of hygiëne te signaleren en bij geconstateerde afwijkingen de werkzaamheden aan te passen volgens protocol. Daarnaast wordt in het scholingstraject ingegaan op het zorgen voor goede afstemming en communicatie met alle betrokkenen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt, hebben werkgevers in de voedingsindustrie te maken met een personeelstekort en een grote hoeveelheid openstaande vacatures. Daarnaast wil de voedingsindustrie zijn innovatiekracht behouden en zorgen ontwikkelingen in de branche (zoals robotisering en automatisering) ervoor dat de werkzaamheden veranderen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte voor medewerkers met up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van hygiëne, kwaliteit en voedselveiligheid in het productieproces. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door bedrijven in de voedingsindustrie en staat hoog  op de Human Capital Agenda van FNLI (Federatie Nederlandse Levensmiddelenindustrie). Door dit certificaat in te zetten voor (bij)scholing van zowel werkzoekenden binnen de procesindustrie en werkenden in de voedingsindustrie kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werkenden in de voedingsindustrie en werkzoekenden uit de procesindustrie beter inzetbaar op het gebied van zelfstandig werken in het voedselproductieproces binnen strikte beheersplannen in het kader van de kwaliteit en de voedselveiligheid. Het certificaat voorziet de certificaathouder van up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van het controleren van meetgegevens en het zorgdragen voor de bewerking en productie van voeding, voedselkwaliteit, voedselveiligheid en hygiëne. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is bedoeld voor voor werkzoekenden binnen de procesindustrie die de overstap maken naar de levensmiddelensector. Daarnaast is het traject bedoeld voor mensen opgeleid op niveau 2 die reeds werkzaam zijn in de voedingsindustrie en een stap verder willen zetten en daarvoor up-to-date vakkennis en vaardigheden nodig hebben om aangehaakt te blijven bij de technologische ontwikkelingen in de sector. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1530184" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgdragen voor voedingsproductie" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van de beroepen in het werkveld voeding wordt met name bepaald door de verschillende factoren die van invloed zijn op de kwaliteit en voedselveiligheid van de voeding en het daaraan verbonden grote afbreukrisico. Factoren zijn bijvoorbeeld hygiëne en sanitaire voorzieningen, kwaliteit van grondstoffen en ingrediënten, correcte opslag en transport, verwerkingstechnieken, etikettering en traceerbaarheid en (veranderende) wet- en regelgeving.
Beginnend beroepsbeoefenaren moeten daarnaast kunnen werken met (deels) geautomatiseerde systemen voor het be- en verwerken van voeding. De beginnend beroepsbeoefenaar voert alle voorkomende standaard werkzaamheden uit en speelt daarbij in op veranderende omgevingsfactoren. De beginnend beroepsbeoefenaar is inzetbaar op meerdere, wisselende werkplekken. De beginnend beroepsbeoefenaar beheerst de kennis en vaardigheden voor het bereiden van voedsel voor menselijke en/of dierlijke consumptie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt verantwoordelijkheid voor eigen gedrag en veiligheid en de veiligheid van de omgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de beheersing van de kwaliteit van voeding.
De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met collega's en leidinggevenden.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530189" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530190" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530191" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530192" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530193" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530194" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530195" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530196" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530197" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530198" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530416" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530419" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530201" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530202" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530203" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530204" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530205" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530206" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530207" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530208" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530209" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530428" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530429" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530430" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530431" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530432" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530433" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531082" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531083" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531088" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1530185" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor de bewerking en productie van voeding" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt bij aan de be- en verwerking van voeding en aan de verpakking en/of opslag daarvan. De beginnend beroepsbeoefenaar voert eenheidsbewerkingen uit op grond- en hulpstoffen voor het verkrijgen van een gewenst eindproduct met een verlengde houdbaarheid. Voorbeelden hiervan zijn verkleinen, mengen, koude- of hittebehandeling, fermentatie, scheiden. De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt binnen de grenzen van de eigen taak een duurzaam productieproces en draagt daarmee actief bij aan het minimaliseren van een negatieve impact op het milieu en het bevorderen van efficiëntie en optimalisatie in het productieproces.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Producten zijn tijdig en in de juiste hoeveelheden ontwikkeld, geproduceerd, opgeslagen en/of verpakt volgens de richtlijnen en procedures van het bedrijf.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- registreert nauwkeurig bereidingsgegevens, afwijkingen en acties;
- past bij afwijkingen de productie aan volgens protocol;
- werkt veilig binnen de kaders van de wet en bedrijfsrichtlijnen;
- gaat zorgvuldig om met materialen en middelen;
- neemt zichtbaar verantwoordelijkheid voor het eigen onderdeel van het werk;
- signaleert proactief verbetermogelijkheden;
- toont zich professioneel bewust tegenover veiligheid op de werkvloer.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530186" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor voedselkwaliteit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt zorg voor optimale omstandigheden voor de productie van voeding en het productieproces op het gebied van kwaliteit. De beginnend beroepsbeoefenaar reageert op signalen die de kwaliteit van het product negatief beïnvloeden, controleert door visuele inspectie of het nemen van een steekproef of het product voldoet aan de gestelde kwaliteitseisen. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt de kwaliteit af op de wensen van de klant door bijvoorbeeld een extra handeling uit te voeren. Op basis van gesignaleerde afwijkingen neemt de beginnend beroepsbeoefenaar maatregelen om de kwaliteit te optimaliseren volgens protocol.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De voeding heeft een optimale kwaliteit (bij gebruik volgens de richtlijnen) en is afgestemd op de wensen van de afnemer/gebruiker.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert werkzaamheden nauwgezet uit volgens de geldende kwaliteitseisen;
- werkt nauwkeurig volgens protocol en richtlijnen;
- beoordeelt de kwaliteit van het product op basis van relevante productkenmerken;
- past bij afwijkingen de werkzaamheden aan volgens protocol;
- handelt kostenbewust en binnen de gestelde tijd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530187" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor voedselveiligheid en hygiëne" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voorkomt situaties die de voedselveiligheid van de voeding (en verpakking) negatief beïnvloeden en past de geplande maatregelen toe om gevaren/voedselveiligheidsrisico's te reduceren of te elimineren. Maatregelen zijn bijvoorbeeld het toepassen van voedselveiligheidssystemen, hygiëneprotocollen, allergenenbeheer, temperatuurbeheersing en waterbeheer. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert afwijkingen aan het product en/of het proces en factoren die de voedselveiligheid in gevaar brengen en neemt binnen de eigen taakstelling hygiënemaatregelen om optimale voedselveiligheid te realiseren, waaronder het reinigen van machines en middelen, het afsluiten van werkruimtes en het nemen van persoonlijke hygiënemaatregelen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Voeding (en verpakking) zijn veilig voor de gezondheid van mens en dier.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt voor persoonlijke hygiëne en voor een hygiënische werkomgeving en gebruikt daarbij de voorgeschreven materialen en middelen;
- is continu alert op afwijkingen of veranderingen in product en proces;
- is continu alert op factoren die de voedselveiligheid beïnvloeden;
- voert werkzaamheden uit volgens geldende voedselveiligheidsvoorschriften;
- werkt nauwkeurig en volgens protocol en richtlijnen;
- reinigt en/of desinfecteert zorgvuldig en volgens richtlijnen;
- ziet toe op de voedselveiligheid van het product door mogelijke risico's te minimaliseren;
- signaleert afwijkingen tijdig en meldt deze volgens protocol.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert meetgegevens" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar leest de meetgegevens van systemen ten aanzien van het productieproces uit en registreert de gegevens. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert of de meet- of productiewaarden overschreden worden en gaat na wat mogelijke gevolgen voor het product kunnen zijn op het gebied van voedselveiligheid en -kwaliteit en wat mogelijke gevolgen voor het proces kunnen zijn. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert daarnaast op afwijkingen in het uiterlijk van het product. De beginnend beroepsbeoefenaar onderneemt actie op basis van afwijkende meet- of productiewaarden en signalen volgens standaardprocedures.

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Meetgegevens zijn uitgelezen en geregistreerd. Overschrijdingen van meet- of productiewaarden zijn vastgesteld en daarop is actie ondernomen volgens standaardprocedures.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- registreert en controleert juist en nauwkeurig de meetgegevens;
- kent de kwaliteits-, veiligheids-, duurzaamheids- en hygiënerichtlijnen voor product en productieproces en past deze toe;
- signaleert en rapporteert afwijkingen van meet-, productiewaarden en/of het uiterlijk van het product volledig en nauwkeurig volgens richtlijnen;
- wijst collega’s, leidinggevende of andere belanghebbenden actief op afwijkingen en overschrijdingen van meet- of productiewaarden;
- onderneemt gericht actie bij het signaleren van onregelmatigheden in het product of productieproces.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheersen voedingsproductie" code="C0162" versie="" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1530471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van (deels) geautomatiseerde systemen en de verbindingen daartussen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van actuele ontwikkelingen op het gebied van procesbeheersing in het werkveld voeding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het product en het assortiment" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het verpakkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van instelmogelijkheden van (geautomatiseerde) productieapparatuur en proceslijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van onderhouds- en reinigingsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procesautomatisering en -techniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van reacties van het productbereidings- en verpakkingsproces op het eindproduct" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verpakkingsmiddelen voor menselijke en/of dierlijke voedingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verstoringen die kunnen optreden in de (deels) geautomatiseerde systemen in het proces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan collega's feedback geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan dag-evaluaties uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige technische handelingen uitvoeren aan (deels) geautomatiseerde apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het product en/of proces bijsturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het productieproces bedienen en bewaken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie over het productieproces delen met betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie over het productieproces opvragen bij betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan online (automatische) metingen monitoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan planningen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan preventief onderhoud uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530495" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan product- en/of procesgegevens analyseren en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan storingsanalyses uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1530498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in het bedrijf gebruikte registratiesystemen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36214">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1492578" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op het beheersen van het productieproces in de voedingsindustrie. Certificaathouders leren om zelfstandig de proceslijnen en machines te beheren en het proces te bewaken. Daarnaast leren ze de voedingsproductie voor te bereiden, eerstelijnsonderhoud te verrichten en storingen te verhelpen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van krapte op de arbeidsmarkt hebben werkgevers in de voedingsindustrie te maken met een personeelstekort en een grote hoeveelheid openstaande vacatures. Daarnaast zorgen ontwikkelingen in de sector, zoals robotisering en automatisering, ervoor dat de werkzaamheden veranderen. Dit resulteert in een scholingsbehoefte voor medewerkers met up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van het beheersen van proceslijnen en machines en het bewaken van het proces bij voedingsproductie. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door bedrijven in de voedingsindustrie en staat hoog op de Human Capital Agenda van FNLI (Federatie Nederlandse Levensmiddelen Industrie). Door dit scholingstraject in te zetten voor (bijscholing) van zowel werkenden in de voedingsindustrie als werkzoekenden in de procesindustrie kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werkenden in de voedingsindustrie en werkzoekenden uit de procesindustrie beter inzetbaar op  het gebied van het beheersen van proceslijnen en machines en het bewaken van het proces voor voedingsproductie. Het scholingstraject voorziet de certificaathouder van up-to-date vakkennis en vaardigheden op het gebied van het voorbereiden van voedingsproductie, het bedienen en regelen van productieapparatuur en het verrichten van eerstelijnsonderhoud en het verhelpen van storingen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is bedoeld voor werkenden binnen de procesindustrie, die de overstap maken naar de levensmiddelensector. Daarnaast is dit scholingstraject bedoeld voor mensen opgeleid op niveau 2, die werkzaam zijn in de voedingsindustrie en een stap verder willen zetten en daarvoor up-to-date vakkennis en vaardigheden nodig hebben om aangehaakt te blijven bij de technologische ontwikkelingen in de sector. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1530458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Productieproces beheersen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert een grote diversiteit aan routinematige, complexe werkzaamheden uit en werkt volgens standaardwerkwijzen. De beginnend beroepsbeoefenaar toont inzicht bij het combineren van standaardwerkwijzen en werkt in een vastgesteld tempo. De complexiteit voor de beginnend beroepsbeoefenaar wordt bepaald door het op elkaar afstemmen van verschillende factoren die van invloed zijn op de productkwaliteit en voedselveiligheid. Niet tijdig en op de juiste manier handelen kan grote gevolgen hebben zoals financiële gevolgen, milieuschade, beschadiging van apparatuur, gezondheidsschade van klanten en collega’s, imagoschade en kans op het moeten sluiten van een productielijn. 
De beginnend beroepsbeoefenaar is in staat te werken in het spanningsveld tussen werken volgens procedures/zorgsystemen en efficiënt werken.
De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over kennis en vaardigheden voor het produceren en verpakken van voeding voor menselijke en/of dierlijke consumptie en over kennis van en -vaardigheden voor de bedrijfsvoering. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft kennis van automatisering, de systemen en hoe die aan elkaar geschakeld zijn. Factoren die de complexiteit beïnvloeden zijn het werken onder tijdsdruk en het werken op verschillende werkplekken met andere (geautomatiseerde) systemen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een controlerende rol voor de werkzaamheden/werkplekken bij de productie van voeding. De beginnend beroepsbeoefenaar is op vakinhoudelijk gebied verantwoordelijk voor het eigen werk en werkt zelfstandig binnen langdurige opdrachten.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530472" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530495" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1530498" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1530463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt voedingsproductie voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt ter voorbereiding van de voedingsproductie de receptuur en productiegegevens en –planning door en controleert de aansluiting op het productieproces wat inhoudt dat gecontroleerd wordt of het productieproces optimaal, effectief en efficiënt kan draaien. De beginnend beroepsbeoefenaar wisselt actuele productiegegevens uit met collega’s, zet volgens richtlijnen en procedures ingrediënten klaar en maakt apparatuur klaar voor gebruik. Indien de beginnend beroepsbeoefenaar wijzigingen signaleert aan bijvoorbeeld de productiegegevens of de productieplanning, koppelt die dat terug aan de leidinggevende.
De beginnend beroepsbeoefenaar stemt de werkzaamheden af met collega’s en neemt indien van toepassing werkzaamheden van collega's over.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Apparatuur, materialen, grond- en hulpstoffen staan gereed voor productie en activiteiten zijn afgestemd met betrokkenen. Wijzigingen zijn gecommuniceerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert zorgvuldig de beginsituatie aan de hand van richtlijnen;
- controleert zorgvuldig de aansluiting op het totale bereidingsproces en neemt indien nodig tijdig actie om de
aansluiting te realiseren;
- overlegt met en informeert tijdig en regelmatig andere betrokkenen bij de uitvoering van een gemeenschappelijke
en/of overgenomen taak;
- voert werkzaamheden op het juiste moment en in het gewenste tempo uit;
- werkt veilig binnen de kaders van de wet en bedrijfsrichtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient en regelt productieapparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt volgens procedures de (deels) geautomatiseerde productieapparatuur en proceslijn in en bij. De beginnend beroepsbeoefenaar regelt de conditie van de installatie, controleert instellingen en waarden van apparatuur en registreert deze. De beginnend beroepsbeoefenaar vergelijkt deze met standaardwaarden en stuurt waar nodig bij naar de basiscondities gericht op de gestelde kwaliteit en kwantiteit. Indien van toepassing bouwt die installaties om.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De (geautomatiseerde) productieapparatuur in de productielijn is correct ingesteld voor het productieproces.
Instellingen en waarden zijn gecontroleerd en geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert nauwkeurig de doorstroom naar de volgende stap in het bereidingsproces/de keten;
- is voortdurend alert op afwijkingen aan proces, product en apparatuur en reageert hierop volgens protocol;
- voert werkzaamheden uit op het juiste moment en in het gewenste tempo;
- leest grafieken correct af en duidt de inhoud accuraat op risico’s voor het proces en product;
- communiceert en escaleert naar andere afdelingen met een juist ingeschatte mate van urgentie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1530465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verricht eerstelijnsonderhoud en verhelpt verstoringen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verricht eerstelijns onderhoudswerkzaamheden aan de (deels) geautomatiseerde productieapparatuur en proceslijn en reinigt deze wanneer nodig. De beginnend beroepsbeoefenaar herstelt kleine afwijkingen in apparatuur en verhelpt eerstelijnsstoringen. Bij verstoringen die de beginnend beroepsbeoefenaar zelf niet kan of mag oplossen, schaalt die op volgens het in het bedrijf geldende escalatiemodel.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur in de productielijn is in goede conditie, schoon en heeft de juiste instellingen en waarden.
Verstoringen zijn verholpen of gemeld.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- kiest vakkundig de benodigde onderhoudsmaterialen, -gereedschappen en –apparatuur en raadpleegt zo nodig
handleidingen van de installatie;
- demonteert en reinigt onderdelen en componenten vakkundig en stelt ze opnieuw in volgens onderhoud- en/of
instellingsinstructies en met de voorgeschreven middelen;
- stelt de apparatuur op adequate wijze af;
- werkt vakkundig, nauwkeurig en systematisch;
- is kritisch op de eigen werkuitvoering;
- rondt werkzaamheden volgens planning af;
- maakt apparatuur en gereedschappen na gebruik goed schoon en ruimt alles netjes op;
- werkt tijdens onderhoudswerkzaamheden altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied
van hygiëne, milieu, Arbo en veiligheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren van stukadoorswerk" code="C0208" versie="" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1570934" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van richtlijnen rond Arbo, milieu en veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570935" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van bedrijfsrichtlijnen, vaktechnische en leveranciersrichtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570936" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van klimmaterialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570937" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van materialen, gereedschappen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570938" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570940" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van vakterminologie rond het uitvoeren van stukadoorswerk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570941" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het reinigen van ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het voorbehandelen van ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van basisstukadoorstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van meet- en beoordelingsmethoden (bestaan en werking)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van eenvoudige niet-constructieve reparaties aan ondergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige leveranciersrichtlijnen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan frequent voorkomende gegevens uit tekeningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1570948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van pleisterdragers" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="2646">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="967446" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert om stukadoorswerk uit te voeren. In het scholingstraject leren deelnemers hoe zij ondergronden kunnen voorbereiden en raap- en afwerklagen kunnen aanbrengen als onderdeel van hun stukadoorswerkzaamheden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De stukadoorsbranche kampt al geruime tijd met een structureel tekort aan opgeleide vakmensen. Dit leidt tot vertragingen in de uitvoering van projecten, kwaliteitsproblemen en hogere faalkosten. Al in 2021 werd binnen de afbouwsector een tekort van circa 6.400 arbeidsjaren vastgesteld. Sindsdien is de situatie verder verslechterd als gevolg van vergrijzing en een teruglopende instroom vanuit het beroepsonderwijs. In de jaren 2024 en 2025 was er opnieuw sprake van een aanzienlijke daling, terwijl de vraag naar vakbekwame stukadoors blijft toenemen. Veel werkenden in de branche beschikken weliswaar over waardevolle praktijkervaring, maar missen een formele scholing. Hierdoor zijn die beperkt inzetbaar en kunnen vaak niet breed of specialistisch worden ingezet. Tegelijkertijd groeit het aantal mensen zonder ervaring dat zich wil laten omscholen tot stukadoor. Deze ontwikkelingen maken de scholingsbehoefte urgent en concreet, vooral binnen het taakgebied ‘stukadoorswerkzaamheden op verschillende ondergronden’. Een belangrijke stap in het aanpakken van deze uitdaging is de ontwikkeling en invoering van het certificaat ‘Uitvoeren van stukadoorswerk’. Dit certificaat maakt het mogelijk om praktijkgericht en erkend op te leiden. Het legt competenties vast van werkenden zonder formeel diploma, waardoor hun vaardigheden officieel kunnen worden erkend. Dit vergroot de inzetbaarheid aanzienlijk en biedt kansen voor herplaatsing van werkzoekenden, zij-instromers en ervaren vakmensen zonder diplomering binnen de branche. Het stukadoorsvak is door het UWV in 2024 aangemerkt als kansrijk beroep, wat de weg opent voor aanvullende investeringen in gecertificeerde bij- en omscholingstrajecten. Door te investeren in erkende opleidingen en certificering wordt niet alleen het personeelstekort gericht aangepakt, maar ook de vakbekwaamheid vergroot en de continuïteit binnen de sector veiliggesteld.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is na het volgen van dit certificaat in staat basiswerkzaamheden van een stukadoor zelfstandig uit te voeren. De certificaathouder bezit basiskennis en -vaardigheden om ondergronden voor te bereiden en raap- en afwerklagen aan te brengen. Daarnaast bezit de certificaathouder basiskennis van en vaardigheden rond producten, materialen en gereedschappen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor zij-instromers en werkzoekenden; mensen die in de stukadoorsbranche willen gaan werken, maar voor wie een volledige opleiding tot stukadoor (nog) niet haalbaar is. Voorkennis en/of werkervaring is voor dit scholingstraject niet noodzakelijk.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1570931" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert stukadoorswerk uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De stukadoor verricht voornamelijk uitvoerende, routinematige werkzaamheden volgens standaardprocedures, met uitzondering van complexere taken. De mate van complexiteit wordt enerzijds bepaald door de veelheid aan toe te passen technieken en materialen. Anderzijds wordt deze bepaald door de verschillende factoren die van invloed kunnen zijn op het werk (omgevingsfactoren als weer, temperatuur en vocht en conditie van de ondergrond). Hij beschikt over de benodigde basiskennis en -vaardigheden, en in sommige gevallen over algemene kennis, inzicht en vaardigheden op het gebied van technieken, ondergronden, materialen en middelen voor een adequate beroepsuitoefening.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De stukadoor voert zijn taken zelfstandig uit, maar valt onder de eindverantwoordelijkheid van de leidinggevende, die contact onderhoudt met de klant. De stukadoor is verantwoordelijk voor het stukadoorswerk dat wordt uitgevoerd volgens opdracht, bestek en tekeningen. Eenvoudige problemen lost hij zelf op; complexere problemen meldt hij aan zijn leidinggevende. Hij is op de hoogte van, en moet zich houden aan, algemeen geldende normen en richtlijnen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570934" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570935" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570936" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570937" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570938" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570939" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570940" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570941" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570943" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570944" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570942" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1570947" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1575364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt stukadoorswerk voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (gezel) stukadoor ontvangt de opdracht van zijn leidinggevende tot het aanbrengen van stukadoorswerk. Hij vertaalt de opdracht (waaronder het werkschema, werkinstructies, bestek en tekeningen) naar de werkzaamheden en kiest een werkvolgorde. Hij verzamelt relevante materialen en middelen, dekt en plakt de werkplek af en richt deze in. Hij informeert de klant over de werkzaamheden (o.a. tijden en overlast) en communiceert met een aantal betrokkenen (o.a. leidinggevende, collega’s en klant).
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het stukadoorswerk is gepland, praktisch voorbereid en met betrokkenen afgestemd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (gezel) stukadoor:
- raadpleegt en informeert op heldere wijze betrokkenen en stemt werkzaamheden af
- vertaalt de opdracht op basis van vaktechnisch inzicht naar de werkzaamheden
- kiest en controleert volgens richtlijnen zorgvuldig de benodigde materialen en middelen
- kiest een logische werkvolgorde die rekening houdt met tijd en knelpunten
- informeert de klant op begrijpelijke wijze
- volgt richtlijnen en arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1575365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt ondergronden voor" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (gezel) stukadoor controleert de ondergrond (inclusief pleisterdragers) en rapporteert over eventuele
afwijkingen of gebreken aan de leidinggevende. Hij voert conform de gestelde richtlijnen en eisen eenvoudige niet constructieve reparaties uit (losse delen weghalen en ondergrond vastzetten), reinigt de ondergrond en behandelt deze voor. Hij controleert zijn werkzaamheden en lost eenvoudige problemen op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is gereedgemaakt voor het aanbrengen van raap- en afwerklagen. De leidinggevende is op de hoogte van afwijkingen of gebreken aan de ondergrond.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (gezel) stukadoor:
- rapporteert afwijkingen of gebreken die voortkomen uit controles nauwkeurig en volledig
- controleert ondergronden zorgvuldig op standaard- en leveranciersrichtlijnen
- voert op basis van vaktechnisch inzicht eenvoudige niet-constructieve reparaties aan de ondergrond uit, reinigt de
ondergrond en behandelt deze voor
- gebruikt materialen en middelen efficiënt, effectief en zorgvuldig
- bereidt ondergronden voor volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus, controleert aan de hand van de eisen tijdens en aan het eind van zijn werkzaamheden nauwkeurig het resultaat, signaleert problemen tijdig en lost eenvoudige problemen adequaat op]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1575366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Brengt raap- en afwerklagen aan" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (gezel) stukadoor zet maten uit, maakt materiaal aan en brengt gangbare raap- en afwerklagen aan. Indien van toepassing brengt hij ook vertinlagen, stucprofielen en versteviging aan. Hij controleert zijn werkzaamheden en lost eenvoudige problemen op.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De ondergrond is conform de gestelde richtlijnen en eisen vertind, beraapt en afgewerkt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (gezel) stukadoor:
- zet op basis van ruimtelijk inzicht maten nauwkeurig uit, maakt materiaal in de juiste verhouding aan en brengt
daarna op basis van vaktechnisch inzicht vertin- en raaplagen, profielen, versteviging en gangbare afwerklagen aan
- gebruikt materialen en middelen effectief, efficiënt en zorgvuldig
- brengt raap- en afwerklagen aan volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus, controleert aan de hand van de eisen tijdens en aan het eind van zijn werkzaamheden nauwkeurig het resultaat, signaleert problemen tijdig en lost eenvoudige problemen adequaat op
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basiswerkzaamheden metaal- en productietechnologie" code="C0184" versie="" ingangsdatum="01-05-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1531696" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="De beginnend beroepsbeoefenaar:" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531697" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van diverse soorten in het beroep gebruikte materialen en hun eigenschappen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531698" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het controleren, meten en testen van producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van machine- en apparatuurinstellingen voor het bewerken van in het beroep gebruikte materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531699" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante materiaalbewerkingstechnieken in het beroep (bijvoorbeeld verspanende, vervormende, scheidende en/of verbindende technieken)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1563655" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van materialen en middelen voor het schoonmaken van de producten en werkplek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531701" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diverse relevante machines, apparatuur, gereedschappen en hulpmiddelen bedienen (zowel handmatig als machinaal/automatisch)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531702" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een meetrapport invullen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan diverse relevante (ook computergestuurde) machines, apparatuur en gereedschappen in- en /of afstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531703" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante arbo-, veiligheids- en milieuregels en bedrijfsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531704" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante materiaalbewerkingstechnieken in het beroep uitvoeren (bijvoorbeeld verspanende, vervormende, scheidende en/of verbindende technieken)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531705" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meetmethoden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1531706" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische tekeningen en schema's lezen en begrijpen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende meetinstrumenten gebruiken (voor het meten en controleren van het eigen werk)" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="25853">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1429061" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert de vaardigheden die nodig zijn om kortdurende routinematige werkzaamheden uit te voeren in een metaaltechniek binnen een specifieke context zoals bijvoorbeeld verspaning, constructiewerk, plaatwerk, lassen of piping.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van een te geringe instroom vanuit de reguliere mbo-opleiding ten opzichte van de hoeveelheid vacatures hebben werkgevers in de branche metaaltechniek en metalektro te maken met een groot tekort aan medewerkers op mbo-niveau. Dit wordt onderschreven door het UWV die de banen in deze branche rekent als kansrijke beroepen. Om ook medewerkers vanuit andere richtingen (met name zij-instromers) op korte termijn in te kunnen zetten is scholing nodig. Door beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Productietechniek in te zetten voor scholing kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. Dit certificaat is om die reden aangevraagd door landelijke brancheorganisaties FME en Metaalunie en een aantal scholen. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder voldoende gekwalificeerd om routinewerkzaamheden in een metaaltechniek binnen een specifieke context toe te passen en is daarmee direct inzetbaar voor zelfstandige uitvoering van eenvoudige opdrachten.  ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werkzoekenden en zij-instromers die belangstelling hebben om een overstap te maken naar de metaal en metalektro en geïnteresseerd zijn in een kortdurend scholingstraject.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Voor dit certificaat zijn de werkprocessen van de kwalificatie Medewerker productietechniek niveau 2 overgenomen. De beheersing is gericht op de uitvoering van kortdurende routinematige werkzaamheden. De kennisitems met betrekking tot de complexiteit en verantwoordelijkheden zijn hier op aangepast.

De niet-routinematige werkzaamheden, de ondersteunende rol ten behoeve van collega’s, betrokkenheid bij grotere opdrachten en het bewustzijn van financiële en reputatieschade maken eveneens geen deel uit van dit certificaat. 
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1531692" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Vervaardigt (eenvoudige) producten en/of onderdelen " hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder beschikt over basiskennis en -vaardigheden die nodig zijn voor het bewerken van diverse soorten materialen. Deze basiskennis en -vaardigheden past die meestal handmatig en/of machinaal toe voor routinematige werkzaamheden. Complicerende factoren bij het maken van producten kunnen liggen in o.a. de diverse soorten en vormen van de uitgangsmaterialen (plaat, profiel, pijp, staaf of massief) en de te realiseren nauwkeurigheden. Daarnaast heeft de certificaathouder afhankelijk van de context te maken met één of meerdere specifieke bewerkingstechnieken, zoals verbindende, scheidende, verspanende en vervormende technieken. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor het volgens voorschriften uitvoeren van diens deel van de werkzaamheden. De certificaathouder kan bij de uitvoering van de werkzaamheden altijd terugvallen op een vakvolwassen collega of leidinggevende.
De certificaathouder werkt bij kortdurende afgebakende opdrachten (enkelstuks) volledig zelfstandig. Bij afwijkingen en problemen raadpleegt de certificaathouder de vakvolwassen collega of leidinggevende en ontvangt van hen instructies/aanwijzingen. Het werk van de certificaathouder wordt na afloop door de direct leidinggevende gecontroleerd.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531697" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531698" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531699" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540281" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1563655" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531701" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531702" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531703" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531704" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531705" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1531706" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540282" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540283" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1531693" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de werkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Hij/zij controleert de aangeleverde informatie, verzamelt, leest en interpreteert deze (werkinstructies, tekeningen, schetsen, bedieningsvoorschriften, enzovoort). Als iets niet duidelijk is, vraagt hij/zij uitleg of aanvullende informatie. Hij/zij controleert aangeleverde en te gebruiken materialen en gereedschappen op bruikbaarheid en treft de nodige voorzorgsmaatregelen om het werk te kunnen uitvoeren. De beginnend beroepsbeoefenaar kiest en stelt te gebruiken machines en gereedschappen in en af om het product te vervaardigen. Hij/zij gebruikt hierbij de benodigde apparatuur voor het verplaatsen van materialen en materieel. Hij/zij positioneert het materiaal “in positie” en controleert de instellingen en parameters van de machine totdat de machine productiegereed is. Hij/zij maakt in bepaalde gevallen zijn/haar eigen hulpmiddelen ter ondersteuning van het bewerkings- of vervormingsproces.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Alle relevante gegevens met betrekking tot de werkopdracht zijn bekend en materialen en gereedschappen zijn gecontroleerd. De te gebruiken machines zijn productiegereed en gereedschappen zijn in- en afgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- vraagt de mening en visie van de leidinggevende bij de voorbereiding van de uit te voeren werkzaamheden en treft in overleg de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen om het werk uit te voeren
- neemt de verzamelde informatie nauwkeuring en volledig door en leest en interpreteert het naar waarde voor de werkopdracht
- controleert en zorgt goed voor de aangeleverde materialen, middelen en gereedschappen
- gebruikt en toont zijn/haar technisch inzicht en kennis van machines en (hand)gereedschappen door het accuraat handmatig vlot in- en afstellen van machines en gereedschappen
- gebruikt gereedschappen en middelen voor het in- en afstellen van de machines effectief en efficiënt
- volgt de instructies en geldende bedrijfsregels en procedures op bij het in en afstellen van diverse machines en gereedschappen
- bereidt zijn/haar werk voor volgens werkinstructies, tekeningen, geldende kwaliteitsnormen en regels van arbo, veiligheid en milieu
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1531694" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Vervaardigt en/of bewerkt het product" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bewerkt het materiaal handmatig en/of machinaal met de benodigde gereedschappen. Afhankelijk van de context past hij/zij scheidende (zagen, boren, snijbranden, vijlen), vervormende (buigen, walsen, kanten) en/of verspanende technieken toe. Bij samengestelde producten of samengebouwde onderdelen past hij/zij verbindende technieken toe.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het materiaal is bewerkt en/of componenten zijn samengesteld tot een product.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar
- bewerkt en vervormt het materiaal handmatig en machinaal vlot, accuraat en precies volgens tekeningen en toont technisch inzicht bij het bedienen van machines
- gebruikt de aangeleverde materialen, middelen en gereedschappen die in het bewerkings- en vervormingsproces worden toegepast op economisch verantwoorde wijze en bewerkt staaf- en profielmateriaal met de juiste machines en gereedschappen
- werkt volgens de voorgeschreven bewerkingstechnieken in een zodanig tempo, dat hij/zij het afgesproken productiviteitsniveau haalt en het werk in een keer goed uitvoert
- werkt volgens werkinstructies, tekeningen, geldende kwaliteitsnormen en regels van arbo, veiligheid en milieu
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1531695" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Meet en controleert het product en/of onderdeel" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar meet en controleert tussentijds en aan het eind zijn/haar eigen werkstuk met behulp van relevante meetinstrumenten. Hij/zij meet en controleert bijvoorbeeld de maatvoering, oppervlakteruwheid of vorm- en plaatstoleranties van het bewerkte materiaal. Hij/zij maakt daarbij gebruik van verschillende meetinstrumenten en meetmethoden. De beginnend beroepsbeoefenaar legt de meetresultaten vast in een meetrapport of stuurt het product door naar de meetkamer voor controle. Hij/zij meldt fouten en afwijkingen aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het bewerkte materiaal is gecontroleerd en de meetresultaten zijn vastgelegd/gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert het bewerkte materiaal op nauwkeurigheid in relatie tot de kwaliteitseisen, door
het volgordelijk uitvoeren van specifieke metingen
- gebruikt verschillende meetinstrumenten gericht en doeltreffend om het eindresultaat te controleren en zorgt
dat de gemeten waarden betrouwbaar zijn
- rapporteert fouten en afwijkingen in meetresultaten correct en volledig aan de leidinggevende
- legt de meetresultaten vast volgens vastgestelde procedures, protocollen en geldende bedrijfsregels
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1541724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Rondt de werkzaamheden af en levert het (metaal)product op" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Bij machinale bewerking stopt de beginnend beroepsbeoefenaar de machine, ontdoet de machine van
(snij)gereedschappen en maakt de machine schoon. Hij/zij legt de gebruikte instellingen en hulpmiddelen vast (bij mogelijk terugkerende orders) en archiveert gebruikte werktekeningen en schetsen in (digitale) bestanden voor hergebruik. Bij niet-digitale bestanden vult hij/zij alle relevante formulieren en het logboek in. Hij/zij maakt de machine klaar voor een volgende bewerkingsproces en zorgt voor de proces- en productadministratie en levert het product op. Hij/zij maakt de producten en de werkplek schoon en voert het afvalmateriaal af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn afgerond, gebruikte machines en gereedschappen zijn schoon en klaargemaakt voor een volgend bewerkingsproces. De het product is opgeleverd, de werkplek schoongemaakt en het afvalmateriaal is gescheiden afgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt dat de gebruikte instellingen duidelijk en op tijd beschikbaar zijn voor hergebruik
- archiveert werktekeningen en schetsen volgens geldende bedrijfsprocedures
- bergt alle snijgereedschappen veilig op volgens bedrijfsregels
- houdt rekening met zijn/haar omgeving, maakt de werkplek schoon en voert het afvalmateriaal gescheiden af
- gebruikt effectief de juiste (schoonmaak)middelen om de producten en zijn/haar werkplek schoon te maken
- vult gedisciplineerd alle relevante formulieren of digitale bestanden in met de correcte informatie volgens voorgeschreven bedrijfsprocedures
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36501" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basisvaardigheden werkvoorbereiding Technische installaties" code="C0161" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1533792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van beperkingen en mogelijkheden van uitvoeringstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van de afhankelijkheid en volgordelijkheid van uitvoeringsprocessen en -technieken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1533794" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van de branche en producten en diensten van de organisatie(bedrijf) " />
        <kennisofvaardigheid nr="1533795" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van factoren die de kosten van technische producten bepalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533796" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van het kwaliteitssysteem en de kwaliteitseisen van het eigen bedrijf " />
        <kennisofvaardigheid nr="1533797" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van materialen en producten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533798" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van planningssystematiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533799" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van relevante NEN-/ISO-normen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van vakjargon binnen de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533801" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van vakspecifieke procedures en regelgeving " />
        <kennisofvaardigheid nr="1533802" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kennis van bouwkundige constructies relevant voor de installatietechniek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1533803" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan algemene, voorgeschreven of bedrijfseigen registratie- en rapportageformats toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533804" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige ontwerpberekeningen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geautomatiseerde systemen hanteren voor projectbegeleiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533806" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kostenanalyses maken en posten indelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533807" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante wettelijke regels, bedrijfsprocedures en voorschriften toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit " />
        <kennisofvaardigheid nr="1533808" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan risicoanalyses maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533809" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en tekeningen lezen, interpreteren, gebruiken en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533810" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaardig omgaan met planningen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1533811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met (digitale) informatie-/verwerkingssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met registratienormen en –systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan contracten/bestek van het werk hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="brede en specialistische kennis van materialen en middelen die bij het installeren van technische producten worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan calculatieprogramma's gebruiken (bijvoorbeeld spreadsheets)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenheden vaststellen uit bestek en tekeningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productiviteitsnormen, kengetallen, tarieven en normbedragen hanteren en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533922" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van bouwkundige constructies relevant voor de installatietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1533924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met een CAD-systeem (basisvaardigheden)" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4134">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1213212" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over werkvoorbereiding in de installatiebranche. Het gaat om werkzaamheden op het gebied van bestellen van materialen, organiseren van middelen en het verzamelen van projectinformatie bij standaard (deel-)projecten. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De installatiebranche heeft te maken met een tekort aan opgeleide medewerkers die werkzaamheden verrichten in de werkvoorbereiding van de aanleg en het onderhoud van installaties. Dit komt onder andere door de energietransitie die leidt tot het gebruik van meer complexe en arbeidsintensievere installaties in de branche die bij aanleg en onderhoud meer werkvoorbereiding vergen. Zo zijn er meer calculaties nodig en  is er vaker afstemming nodig tussen bouw en installatie (BIM). De scholingsbehoefte geldt voornamelijk voor werkenden in de installatiebranche met ervaring in de installatietechniek die willen doorstromen richting de werkvoorbereiding. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door diverse bedrijven (Feenstra, Bonarius, Kropman, Eneco en Van Dorp) en scholen en opleiders in de installatiebranche (ROC Aventus, IW Zuid Holland en BTO Barneveld).]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om de basistaken in de werkvoorbereiding uit te voeren, waaronder materialen bestellen, middelen organiseren, uitvoeringsinformatie samenstellen en aanleveren van informatie voor de calculaties. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van de uit te voeren werkvoorbereidingswerkzaamheden van standaard (deel-)projecten. De certificaathouder is daardoor direct inzetbaar voor de werkvoorbereidingswerkzaamheden in de installatiebranche.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkenden in de installatietechniek functionerend op mbo-niveau 3 met een doorgroeipotentie richting niveau 4.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Het betreft de basis van werkvoorbereiding aan technische installaties binnen standaard (deel-)projecten. Specifieke onderdelen van werkvoorbereiding (zoals calculaties maken, offertes opstellen en planningen maken) worden in dit certificaat buiten beschouwing gelaten.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1533786" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt het werk/project voor " hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Bijna altijd geldt de eenmaligheid van projecten/opdrachten. Er zijn tal van complexe variabelen zoals het type (deel)project, het type opdrachtgever en de omvang en samenhang van de werkzaamheden, waaruit projectspecifieke maatregelen voorkomen. Hij moet inlevingsvermogen tonen ten opzichte van de opdrachtgever/klant en voor de uitvoering met praktische oplossingen kunnen komen. Hij zal geregeld belangrijke afwegingen moeten maken als het gaat om uitvoeringstechnische, financiële, commerciële en of personele aangelegenheden. Hij moet beschikken over vak- en uitvoeringstechnische specialistische kennis en vaardigheden, inzicht hebben in de uitvoerende werkzaamheden en theoretische kennis hebben van het werkveld. Bij de werkzaamheden worden veelal verschillende standaardwerkwijzen gecombineerd waarbij hij eventueel de standaard werkwijzen aanpast.
Hij moet coördinatievermogen tonen ten opzichte van de samenwerkende partijen op de bouwplaats en aan de eisen vanuit de opdracht voor wat betreft planning, budget en (contract/bestek)kwaliteit voldoen. Daarnaast moet hij zich voordat de werkzaamheden beginnen een beeld vormen van de wijze waarop gewerkt zal gaan worden op de locatie.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de uitvoering van het eigen takenpakket. Deze ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan de leidinggevende. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533792" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533793" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533794" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533796" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533797" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533800" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533801" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533795" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533798" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533799" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533802" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533803" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533807" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533809" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533810" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533811" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533812" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533813" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533804" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533805" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533806" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533808" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533924" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1533787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt projectinformatie" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider/uitvoerder verzamelt de benodigde informatie voor het project/werk. Hij signaleert als er informatie ontbreekt. Hij interpreteert, beoordeelt, analyseert en structureert de informatie. Hij schakelt zo nodig deskundigen in. Hij trekt conclusies en bedenkt oplossingen voor de uitvoering. Hij overlegt met zijn leidinggevende, collega's en/of opdrachtgever over verkregen en bewerkte informatie. Hij archiveert de projectinformatie. De werkvoorbereider/uitvoerder vormt zich op de werklocatie een beeld van de uit te voeren werkzaamheden. 
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De informatie om het project te kunnen uitwerken is verzameld en gestructureerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- stemt bij vragen/onduidelijkheden tijdig af met leidinggevende, opdrachtgever of deskundigen;
- bedenkt meerdere haalbare oplossingen en doet reële, uitvoerbare voorstellen;
- signaleert op tijd ontbrekende gegevens en of fouten;
- voert werkzaamheden systematisch, nauwkeurig, effectief en efficiënt uit;
- werkt volgens bedrijfsvoorschriften, (veiligheids)voorschriften en instructies.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1533788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt uitvoeringsinformatie samen en draagt over " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider/uitvoerder stelt in de voorbereidingsfase informatie samen voor de uitvoering van het project. Hij overlegt daarover met de interne organisatie. Hij werkt de informatie verder uit, controleert uitwerkingen of laat uitwerkingen controleren door zijn leidinggevende, brengt correcties aan en archiveert de informatie. Hij bespreekt de uitvoeringsinformatie (zoals productiegegevens, planningen, schema’s, instructies en of tekeningen) met de uitvoering. Hij verwerkt informatie die gedurende de uitvoering wordt teruggekoppeld. Hij communiceert (bijgestelde) uitvoeringsinformatie met betrokkenen. Hij verzamelt technische schetsen, tekeningen en materiaalstaten, criteria voor de uit te besteden werkzaamheden en voor de in te kopen kennis of advies. Hij stelt informatie samen over meer- en minderwerk, benodigde manuren, voorstel voor de inzet van productiemiddelen en materieel.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Uitvoeringsinformatie zoals productiegegevens, planningen, schema's, instructies, tekeningen, lijst van meer- en minderwerk en/of materiaalstaten zijn samengesteld. 
De uitvoeringsinformatie is met de uitvoering afgestemd. 
Lijst van meer- en minderwerk. 
Materiaalstaten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder 
- overlegt tijdig en constructief met leidinggevende, opdrachtgever en of betrokken uitvoerenden;
- voert werkzaamheden systematisch, nauwkeurig, correct, effectief en efficiënt uit;
- is goed op de hoogte van de materialen en middelen en hun gebruiksmogelijkheden;
- toont vakdeskundigheid bij het uitwerken;
- houdt zich aan de bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen;
- stelt op basis van de opdracht de juiste productiemiddelen en materieel voor die voldoen aan
praktijkrichtlijnen.
- toont technisch inzicht bij het signaleren van meer- en minderwerk, afwijkingen in de praktijksituatie ten opzichte van de opdracht en keuze van de in te kopen know how.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1533789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert de materialen en middelen " hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider/uitvoerder interpreteert en analyseert de gegevens voor het komende uitvoeringstraject. Hij controleert voorraden en labelt/reserveert zonodig aanwezige materialen/middelen. Hij overlegt met de interne organisatie en met leveranciers over inkoop en afroep van materialen en/of materieel en mogelijk optredende knelpunten of onzekerheden. Hij maakt afspraken met leveranciers en legt deze vast in een rapportage. Hij stemt de voorbereidingen van het project af met zijn leidinggevende. Hij administreert de informatie. Hij onderhandelt met leveranciers over prijzen en kwaliteit, leveringsvoorwaarden en leveringstijden en eventuele tijdelijke opslag]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Materialen en middelen zijn georganiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- stemt inkooporders tijdig af met de leverancier;
- overlegt tijdig en constructief met leidinggevende, opdrachtgever en/of leverancier;
- maakt duidelijke afspraken met leveranciers en legt deze vast;
- is goed op de hoogte van de materialen en middelen en hun gebruiksmogelijkheden;
- voert werkzaamheden systematisch, nauwkeurig, correct, effectief en efficiënt uit;
- houdt nauwkeurig de gegevens bij;
- houdt zich aan de bedrijfsprocedures, (veiligheids)voorschriften, wettelijke regels en kwaliteitseisen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1533790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Calculeert en stelt offertes op (deels) " hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder heeft een diversiteit aan werkzaamheden en werkt volgens standaardwerkwijzen. Deze maakt gebruik van specialistische kennis van en vaardigheden voor uitoefening van het beroep en theoretische kennis van het werkveld van het beroep.
Complicerende factoren zijn de samenwerking met andere disciplines waar informatie voor het calculeren moet worden verkregen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een ondersteunende rol. Deze ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan de direct leidinggevende op wie deze ook kan terugvallen ter ondersteuning.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533794" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533814" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533811" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533815" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533816" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1533817" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1533791" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt en deelt technische informatie" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De werkvoorbereider installatie verzamelt en interpreteert informatie die voortkomt uit een opdracht van een klant. Hij voert intern overleg over de uit te voeren opdracht. Hij lost problemen op en adviseert daarbij ook over bijvoorbeeld de gewenste leverdatum van het product. Bij onduidelijkheden in de opdracht overlegt hij met de klant.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er zijn haalbare oplossingen voor problemen gevonden. Er is voldoende informatie om het werk te gaan doen en een calculatie te maken. Betrokkenen zijn hierover geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De certificaathouder:
- neemt het werk systematisch en nauwkeurig op;
- doet, aan de hand van zijn kennis van de ontwikkelingen binnen het vak, vragen en redeneren, haalbare voorstellen bij problemen ten aanzien van de opbouw, werking en maakbaarheid van de te maken installatie;
- zorgt dat betrokkenen goed geïnformeerd zijn, bespreekt vraagstukken omtrent het product met en doet reële, uitvoerbare voorstellen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Versterken van de sociale basis" code="C0185" versie="" ingangsdatum="25-01-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1536721" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van leefgebieden en hun invloed op de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen: wonen en leefbaarheid, werk, leren, dag- en vrijetijdsbesteding, sociale relaties, financiële bestaanszekerheid, lichamelijke gezondheid, psychische gezondheid en zingeving " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536722" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van doelgroepen in het sociaal werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536723" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van actuele maatschappelijke thema’s en de gevolgen voor mensen en groepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van formele en informele ondersteuning en zorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536725" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de sociale infrastructuur, voorzieningen en instanties " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536726" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van wijkgericht werken in relatie tot de aanpak van sociale vraagstukken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536727" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van sociaal-financiële hulpverlening " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van burgerparticipatie in relatie tot de werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536729" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van empowerment van doelgroepen in het sociaal werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536730" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan activeringsmethodieken toepassen in de ondersteuning van verschillende doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536731" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begeleidingsvaardigheden toepassen in de ondersteuning van verschillende doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536732" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de sociale kaart in beeld brengen en benutten in het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536733" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden en gesprekstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1536734" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodische technieken toepassen in de ondersteuning van doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536735" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatietechnieken toepassen in het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536736" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met ongewenst en agressief gedrag " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536737" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderhandelingsvaardigheden toepassen in zijn werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536738" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan outreachend werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536739" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536740" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met partners uit het netwerk of andere disciplines " />
        <kennisofvaardigheid nr="1536741" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan creatieve oplossingen bedenken " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36266">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1502480" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een beroepsgericht onderdeel uit de kwalificatie Sociaal werker. Dit certificaat richt zich op het versterken van de sociale basis van mensen. Dit zijn de basisvoorwaarden die nodig zijn om in een gemeenschap te kunnen functioneren, zoals toegang tot basisvoorzieningen zoals huisvesting, zorg, onderwijs, veiligheid en sociale netwerken.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Het voorzieningensysteem in Nederland is heel complex, waardoor mensen daarbij ondersteuning nodig hebben, bijvoorbeeld bij het versterken van de sociale basis om zo gebruik te kunnen maken van het voorzieningensysteem. Tegelijkertijd is er een enorm tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel om in deze behoefte te voorzien. Daarom is er behoefte aan meer personeel dat deze ondersteuning kan bieden. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de Kamerbrief Aanpak Sociale Basis inclusief mantelzorgagenda 2023-2026 (medio 2023) en door sociaalwerkorganisaties zoals Sociaal Werk Nederland. Door dit beroepsgerichte onderdeel in te zetten voor scholing van werkenden in het sociale domein en vrijwilligers en werkzoekenden die graag professioneel mensen willen begeleiden, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder beter toegerust om mensen te stimuleren en op weg te helpen hun sociale basis te versterken door bijvoorbeeld gebruik te maken van voorzieningen in hun eigen omgeving of in contact te komen met buurtgenoten. Daarnaast kan de certificaathouder mensen stimuleren en ondersteunen om samen met anderen een bijdrage te leveren aan een prettig, veilige en gezonde leefomgeving. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Mensen die al in het sociale domein werken, maar zich verder willen ontwikkelen op het gebied van het versterken van de sociale basis. Het kan hierbij gaan om werkenden, vrijwilligers en werkzoekenden.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1536696" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen en groepen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Het sociaal functioneren van mensen is altijd verbonden met de leefomgeving en maatschappelijke context. Dit maakt het werk complex: het vraagt van de beginnend beroepsbeoefenaar dat die oog heeft voor zowel de behoeftes en mogelijkheden van mensen en groepen in hun leefomgeving als voor de maatschappelijke context. Daarnaast heeft de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met een grote diversiteit van doelgroepen met wisselende behoeftes aan ondersteuning op verschillende leefgebieden. De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn werk uit op diverse locaties, bij mensen thuis of in de leefomgeving van mensen. Voor een goede beroepsuitoefening past de beginnend beroepsbeoefenaar een scala aan brede en specialistische kennis en vaardigheden toe. De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert redelijk complexe ondersteuningsbehoeftes en gaat hiermee zo nodig op creatieve wijze aan de slag. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werk uit op basis van vastgestelde kaders en maakt gebruik van bestaande werkwijzen, die die soms combineert. De beginnend beroepsbeoefenaar kan te maken hebben met (ethische) dilemma's op het gebied van:
- het maatschappelijke krachtenveld met soms tegengestelde belangen;
- het belang van mensen versus maatschappelijke ontwikkelingen;
- het vinden van de balans tussen nabijheid en afstand.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het behouden of verbeteren van de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen of groepen. Voor nieuwe en/of complexe ondersteuningsbehoeftes kan die een beroep doen op de leidinggevende, het team en/of (in- en externe) deskundigen. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de taken die de beginnend beroepsbeoefenaar uitvoert en voor diens aandeel in de samenwerking met anderen en legt verantwoording af over zijn werkzaamheden aan betrokkenen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536721" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536722" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536723" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536724" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536725" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536726" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536729" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536730" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536731" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536732" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536733" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536734" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536735" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536736" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536737" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536738" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536740" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1536741" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1536742" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Versterkt de sociale basis" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar vormt zich een beeld van de sociale basis van mensen door gesprekken met de mensen zelf en betrokkenen uit hun leefomgeving. Samen met mensen verkent die mogelijkheden om de sociale basis te versterken. De beginnend beroepsbeoefenaar stimuleert en helpt mensen op weg om hun sociale basis te versterken door bijvoorbeeld gebruik te maken van voorzieningen in hun eigen omgeving of in contact te komen met buurtgenoten. Ook stimuleert en ondersteunt die mensen om samen met anderen een bijdrage te leveren aan een prettige, veilige en gezonde leefomgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar houdt daarbij rekening met wat mensen en hun naasten willen en aankunnen. De beginnend beroepsbeoefenaar weet welke voorzieningen er zijn in de omgeving van mensen en begeleidt mensen naar de juiste personen en instanties. De beginnend beroepsbeoefenaar stimuleert mensen om tijdig hulp in te schakelen en regelt die hulp zo nodig zelf. Als die misstanden, onveilige situaties, gebrek aan goede voorzieningen of tekortschietende samenwerking en afstemming ontdekt, overlegt die met collega’s en betrokken instanties over wat nodig is om tot verbetering te komen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft mensen ondersteund bij het versterken van hun sociale basis.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- motiveert mensen effectief om gebruik te maken van voorzieningen in hun directe leefomgeving en om aansluiting
te vinden bij mensen in de buurt;
- helpt mensen actief om tijdig de stap te durven zetten naar passende vrijwillige en professionele ondersteuning;
- schept actief mogelijkheden en kansen voor mensen om zich gezien en gehoord te voelen en zich te ontwikkelen;
- motiveert met overtuiging mensen om de grenzen van hun mogelijkheden te verkennen en te bewaken;
- herkent tijdig wanneer mensen in situaties verkeren die zij zelf niet kunnen veranderen;
- stemt diens taalgebruik af op de taalvaardigheid van de gesprekspartner;
- legt actief contact met personen binnen en buiten de eigen organisatie;
- gebruikt effectief het eigen netwerk van mensen om de situatie van mensen te verbeteren;
- zoekt actief naar mogelijkheden om het eigen netwerk van mensen te vergroten en de onderlinge samenwerking te
versterken;
- stimuleert actief de verbinding tussen mensen en groepen en de verbinding tussen mensen en hun leefomgeving;
- werkt actief aan het vinden van een oplossing bij problemen van mensen in hun dagelijkse leven die het gevolg zijn van omstandigheden waarop mensen zelf geen of te weinig invloed hebben.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Be- en verwerken van versproducten" code="C0181" versie="" ingangsdatum="25-01-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1537033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van houdbaarheids-/conserveringstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537034" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van machines, gereedschappen en/of materialen voor de versproductie/versverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537035" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van versproducten (o.a. uiterlijk, versheid, afwijkingen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537036" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan afwijkingen in het versproduct en/of procesverloop herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537037" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan één of meerdere be- en/of verwerkingshandelingen toepassen bij versproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van besmetting, besmettingsbronnen en bederf (bijv. kruisbesmetting, nabesmetting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van kwaliteitseisen m.b.t. het versproduct en het versproductie-/versverwerkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van kwaliteitssystemen voor de versproductie/versverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bedrijfsrichtlijnen m.b.t. duurzaamheid toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541655" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bedrijfsrichtlijnen m.b.t. traceability toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541656" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan schoonmaakmiddelen en -materialen gebruiken en ontsmettingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke en/of bedrijfsrichtlijnen m.b.t. voedselveilig werken toepassen (bijv. BRC, IFS, HACCP)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541658" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke richtlijnen m.b.t. arbo, veiligheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541659" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke richtlijnen m.b.t. verpakking, etikettering en destructie/afvoer toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4548">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1266903" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Medewerker versindustrie. De certificaathouder voert productiewerkzaamheden uit in verschillende verssegmenten in de versindustrie. 
De certificaathouder beschikt over productkennis van versproducten. De certificaathouder voert productie-/verwerkingswerkzaamheden aan de versproducten en grond- en hulpstoffen uit. Daarnaast controleert de certificaathouder de kwaliteit van de producten en het productieproces. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Werkgevers hebben een aanzienlijke vraag naar meer en beter gekwalificeerd personeel in de versindustrie. Het tekort aan personeel belemmert verdere groei van deze industrie. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het Trendrapport Voedsel, Groen en Gastvrijheid van SBB (2021), de Monitor Levensmiddelenindustrie van FNLI (2023) en de cijfers voor de baankans na het volgen van de opleiding in de versindustrie (SBB/Kiesmbo, 2024). Deze behoefte is landelijk door de klankbordgroep van SVO en de brancheorganisaties COV en VNV onderkend. Er is behoefte aan medewerkers met productkennis en vaardigheden voor verwerking van versproducten. Kennis van voedselveiligheid en hygiënisch werken zijn eveneens van belang. Dit certificaat voorziet in deze scholingsbehoefte.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Het certificaat biedt kennis en vaardigheden voor het werken met versproducten in de versindustrie. Certificaathouders zijn beter toegerust voor en breder inzetbaar op diverse taken, zoals het handmatig of met machines bewerken van versproducten, het uitvoeren van kwaliteitscontroles op de producten en de overdracht van het product naar de volgende stap in de verwerkingsketen. Het certificaat is niet van toepassing op werkzaamheden in slachterijen waarvoor een getuigschrift van vakbekwaamheid nodig is volgens verordening (EG) nr 1099/2009.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werknemers met mbo 2 werk- en denkniveau die al werkzaam zijn in de versindustrie en die zich moeten bijscholen. Ook is het certificaat bedoeld voor zij-instromers die nog geen opleiding in de versindustrie hebben gevolgd en willen instromen in de versindustrie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Werkzaamheden in slachterijen waarvoor een getuigschrift van vakbekwaamheid nodig is volgens verordening (EG) nr 1099/2009 vallen buiten dit certificaat. Voor die werkzaamheden gelden namelijk wél beroepsvereisten, zoals uitgewerkt in de Regeling houders van dieren (http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248/2017-01-01).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1537028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Voert versproductie-/versverwerkingswerkzaamheden uit (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de vakman versindustrie zijn standaard en routinematig van aard. Hij voert de productie-/verwerkingswerkzaamheden nauwkeurig uit volgens werkvoorschriften en (wettelijke) richtlijnen. Hij moet basiskennis van versproducten hebben (denk hierbij aan verwerkingstijd en verwerkingstemperaturen). Ook beschikt hij over basisvaardigheden met betrekking tot het be- en of verwerken van versproducten; er is altijd sprake van een combinatie van procedures en voorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, voedselveiligheid, hygiëne, kwaliteitszorg, arbo, veiligheid, milieu, gezondheid en welzijn. Onzorgvuldig werken op welke wijze dan ook kan leiden tot producten die gevaar opleveren voor de gezondheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De productiewerkzaamheden zijn uitvoerend en controlerend van aard. Hij voert diens taken zelfstandig uit onder supervisie of verantwoordelijkheid van de direct leidinggevende. Hij schat in wanneer die onregelmatigheden zelf kan oplossen of de leidinggevende of anderen moet inschakelen/waarschuwen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541652" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537033" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537034" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537035" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541651" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541653" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537036" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537037" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541654" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541655" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541657" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541658" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541659" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1537029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Be- en/of verwerkt versproducten handmatig en/of met behulp van machines" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie be- en/of verwerkt versproducten en grond- en hulpstoffen handmatig en/of met behulp van machines. Bij handmatige bewerking slacht hij een slachtdier (bijv. steken, onthuiden, verwijderen van poten, kop en/of organen) of bewerkt vlees, wild of gevogelte (bijv. uitbenen, verdelen, snijden, wegen, portioneren,  vliezen, kanten, voorzien van de juiste snit, gehakt mengen/draaien) of bewerkt vleeswaren (bijv. snijden, portioneren volgens vaste bakjes) of bewerkt AGF (bijv. snijden, schrappen, wassen, drogen, vermengen) of bewerkt vis (bijv. fileren, onthuiden, kerven, in moten hakken, marineren, zouten, garen) en/of verwerkt versproducten (bijv. orderpicken). Hij voert in voorkomende gevallen ook werkzaamheden uit zoals uitpakken, verdelen, het handmatig vullen van verpakkingen op voorgeschreven samenstelling, gewicht of aantal of het aanbrengen van etiketten.
Bij bewerking met behulp van machines bedient hij een of meerdere machines voor de be- en/of verwerking of bereiding van versproducten (bijv. versbewerkings-, vul- of verpakkingsmachines). Hij signaleert afwijkingen in de (machine)bewerkingen. Afwijkingen, storingen of omstandigheden waarin de voorschriften niet voorzien en die buiten zijn verantwoording vallen meldt hij direct bij zijn leidinggevende of andere verantwoordelijke, die bepaalt of dit geaccepteerd kan worden aan de hand van de voorgeschreven norm. Zo niet, dan stopt de vakman versindustrie de productie/verwerking, laat het probleem verhelpen en start de productie/verwerking daarna weer op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De versproducten en grond- en hulpstoffen zijn op de juiste wijze be-/verwerkt met behulp van de machine en/of handmatig. De productie/verwerking wordt gehaald en voldoet aan de voorschriften. Storingen worden tijdig gesignaleerd en de productie/verwerking wordt zo spoedig mogelijk hervat.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt volgens de productie-/verwerkingsplanning die hij van zijn leidinggevende heeft ontvangen.
- past de juiste (snij)technieken vlot toe op versproducten en grond- en hulpstoffen en houdt daarbij rekening met de kwetsbaarheid en bederfelijkheid van het versproduct.
- bedient de apparatuur, materialen en middelen efficiënt en effectief.
- gebruikt voorgeschreven materialen en middelen op efficiënte en kostenbewuste wijze en draagt er goed zorg voor.
- werkt altijd volgens voorschriften van het bedrijf op het gebied van hygiëne, milieu, arbo, veiligheid, duurzaamheid en traceability.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert versproducten tijdens het productie-/verwerkingsproces en/of controleert het versproductie/versverwerkingsproces" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie controleert (het versproduct tijdens) het productie-/verwerkingsproces op
onregelmatigheden (bijv. uiterlijk, consistentie, temperatuur en geur). Hij voert tussentijdse kwaliteitscontroles uit m.b.t. de juiste be-/verwerking en de kwaliteit van de versproducten. Hij controleert of zijn werk aan de gestelde eisen voldoet en herstelt eventuele fouten. 
Bij onvoorziene omstandigheden, afwijkingen of storingen waarschuwt hij zijn  leidinggevende of andere verantwoordelijke en overlegt over mogelijke oplossingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het versproduct en/of het versproductie-/versverwerkingsproces is gecontroleerd op onregelmatigheden en waar nodig bijgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert het versproduct en/of het versproductie-/versverwerkingsproces a.d.h.v. de afgesproken
kwaliteitseisen, waarbij hij producten die niet voldoen aan de gestelde eisen bijwerkt of verwijdert volgens de voorschriften.
- werkt conform procedures en instructies van het bedrijf en hanteert daarbij de geldende kwaliteits-, hygiëne-, arbo- en veiligheidsvoorschriften.
- schakelt indien nodig tijdig zijn leidinggevende/collega's in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt werkzaamheden af" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie laat materiaal en werkplek netjes achter. Hij gaat na of alle activiteiten zijn uitgevoerd en rondt zijn werkzaamheden af. Hij doet bijvoorbeeld de bewerkte versproducten in kratten of bakken om de producten naar de vervolgstap te laten vervoeren, zorgt voor de overdracht aan de volgende ploeg/afdeling en/of levert de afdeling schoonmaak-/veegklaar op. Waar nodig registreert hij productie/verwerkingsgegevens. Afwijkingen of onvoorziene omstandigheden meldt hij bij zijn leidinggevende of andere verantwoordelijke.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn afgerond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert of alle activiteiten correct en volgens planning zijn uitgevoerd en onderneemt indien nodig actie.
- controleert of de versproducten gereed zijn voor de vervolgstap conform richtlijnen van het bedrijf.
- registreert waar nodig productie/verwerkingsgegevens nauwkeurig conform bedrijfsprocedures.
- meldt afwijkingen of onvoorziene omstandigheden tijdig aan de leidinggevende/verantwoordelijke.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseren en bewaken van het versproductieproces" code="C0182" versie="" ingangsdatum="25-01-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1537079" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft inzicht in het organisatiebeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537080" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft inzicht in het versproductieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537081" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van het be- en verwerken van versproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van machines voor de versproductie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van materialen en gereedschappen die gebruikt worden bij het versproductieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van versproducten en productspecificaties (o.a. versheid, houdbaarheid, uiterlijk, voedingswaarde, smaak)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan afwijkingen in het versprocesverloop herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bedrijfseconomische gegevens lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de juiste afval- en restverwerkingsmethoden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan één of meerdere bewerkingshandelingen toepassen bij vlees, vleeswaren, wild, gevogelte, vis of AGF" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een versproductieplanning maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gegevens verzamelen en kengetallen berekenen van verschillende onderdelen van het versproductieproces (bijv. productie-eenheden, productiesnelheid of verwerkingsverlies)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan goed onderbouwde en realistische verbetervoorstellen formuleren t.a.v. knelpunten in het gehele versproductieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan kosten berekenen van verschillende mogelijkheden van onderdelen van het versproductieproces en deze met elkaar vergelijken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan versinpak- en -verpakkingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van besmetting, besmettingsbronnen en bederf (bijv. kruisbesmetting, nabesmetting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van schoonmaakmiddelen en -materialen en ontsmettingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van kwaliteitssystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bedrijfsrichtlijnen m.b.t. duurzaamheid toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bedrijfsrichtlijnen m.b.t. traceability toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan kwaliteitsbeleid toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke en/of bedrijfsrichtlijnen m.b.t. voedselveilig werken toepassen (bijv. BRC, IFS, HACCP)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke richtlijnen m.b.t. arbo, veiligheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke richtlijnen m.b.t. verpakking, etikettering en destructie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van bestelprocedures van grond- en hulpstoffen en versproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de opslag van versproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537106" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een versvoorraadregistratie bijhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537107" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een personeelsplanning maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537108" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan medewerkers aansturen m.b.t. de versproductieplanning" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4549">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1267002" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Productieleider versindustrie. Het certificaat is specifiek gericht op het organiseren en bewaken van processen in de versindustrie. Het gaat hierbij om inzicht in het organisatiebeleid en het versproductieproces, het herkennen van afwijkingen in het versprocesverloop en het maken van planningen en verbetervoorstellen.De certificaathouder is verantwoordelijk voor het productieproces, de kwaliteit van het product en naleving van bedrijfsrichtlijnen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van omzetgroei hebben werkgevers in de versbranche te maken met een tekort aan gekwalificeerd leidinggevend personeel. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van het organiseren en bewaken van processen in de versindustrie. Ook is er behoefte aan bijscholing op gebied van efficiënter werken met gebruik van data. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het Trendrapport Voedsel, Groen en Gastvrijheid van SBB (2021), de Monitor Levensmiddelenindustrie van FNLI (2023) en de cijfers voor de baankans na het volgen van een opleiding in de versindustrie (SBB/Kiesmbo, 2024). Deze behoefte is landelijk door de klankbordgroep van SVO en de brancheorganisaties COV en VNV onderkend. Dit certificaat kan voorzien in deze scholingsbehoefte.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject is de certificaathouder direct inzetbaar in de versbranche op diverse voorkomende taken, zoals het aansturen van meerdere productielijnen. Het gaat daarbij om het bewaken van de voortgang en de kwaliteit van het versproductieproces en het bewaken van de voorraad versproducten en materialen. Ook doet de certificaathouder verbetervoorstellen, maakt productie- en personeelsplanningen en levert die managementinformatie aan. 
Het certificaat is niet van toepassing op werkzaamheden in slachterijen waarvoor een getuigschrift van vakbekwaamheid nodig is volgens verordening (EG) nr 1099/2009.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor medewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau die al werkzaam zijn in de versindustrie, die willen doorgroeien naar een leidinggevende functie en zich hiervoor moeten bijscholen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Werkzaamheden in slachterijen waarvoor een getuigschrift van vakbekwaamheid nodig is volgens verordening (EG) nr 1099/2009 vallen buiten dit certificaat. Voor die werkzaamheden gelden namelijk wél beroepsvereisten, zoals uitgewerkt in de Regeling houders van dieren (http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248/2017-01-01).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1537073" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en bewaakt het versproductieproces" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De productieleider versindustrie voert een diversiteit aan, veelal complexe, werkzaamheden naar eigen inzicht uit.
De complexiteit wordt bepaald door de keuze wat te doen bij de grenzen van de kwaliteitsnorm en het inspelen op onverwachte omstandigheden: door laten gaan met het risico dat bijv. kwaliteitsnormen of maximale afwijkingen overschreden gaan worden of stoppen en het proces/ de machine aanpassen terwijl dit misschien niet nodig hoeft te zijn. Hij moet een goede personeelsplanning kunnen maken, waarbij hij naar eigen inzicht een inschatting maakt van de capaciteit van elke medewerker. De complexiteit wordt bepaald door de keuze die de productieleider versindustrie heeft wanneer er van de planning afgeweken moet worden: doorgaan met de productie, de planning aanpassen of met de klant onderhandelen over een andere levering. Hierbij houdt hij de kosten en de baten scherp in de gaten. De productieleider versindustrie moet het gehele productieproces kunnen overzien (waarbinnen diens afdeling valt) bij het maken van keuzes.
Hij heeft voor de uitoefening van zijn functie specialistische kennis en vaardigheden nodig van de handelingen en processen met betrekking tot het versproductieproces en de bedrijfsvoering daaromheen. Hij heeft te maken met afbreukrisico: wanneer het proces niet goed loopt of niet tot de gewenste resultaten leidt, wordt hij hierop aangesproken.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De productieleider versindustrie voert zijn werkzaamheden zelfstandig uit. Hij is eindverantwoordelijk voor een goed verloop van alle bedrijfsprocessen. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het product dat het bedrijf verlaat. Hij moet inspelen op onverwachte omstandigheden, zoals onverwachte bestellingen of uitval van medewerkers of machines, en op die momenten de juiste beslissingen nemen, zodat het bedrijfsproces doorgang vindt. De productieleider versindustrie legt verantwoording over resultaten af aan de ondernemer of directie.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537079" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537080" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537081" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537082" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537083" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537084" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537094" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537095" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537096" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537104" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537105" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537085" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537086" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537087" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537088" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537089" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537090" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537091" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537092" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537093" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537097" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537098" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537099" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537100" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537101" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537102" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537103" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537106" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537107" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537108" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1537074" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt de voortgang en de kwaliteit van het gehele versproductieproces" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie bewaakt de voortgang van het gehele productieproces (bij grote bedrijven: de afdeling die onder zijn verantwoording valt). Hij controleert of de productieplanning gehaald wordt en of (tussen)producten voldoen aan de gestelde kwaliteitseisen. Hij onderneemt actie bij afwijkingen of onveilige situaties en registreert afwijkingen. In voorkomende gevallen voert hij zelf productiewerkzaamheden uit met versproducten. Hij springt indien nodig in bij alle werkzaamheden aan de lijn/ op de afdeling, om het productieproces te versnellen of stagnatie te verhelpen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De productie is efficiënt en effectief verlopen en de productieplanning is gehaald. Eventuele storingen in het productieproces zijn tijdig gesignaleerd, snel verholpen en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert steekproefsgewijs a.d.h.v. de gestelde kwaliteits-, veiligheids- en hygiënerichtlijnen of de werkzaamheden voldoen aan voedselveiligheids- en kwaliteitseisen.
- onderneemt gericht actie bij signalering van onregelmatigheden of stagnatie in de versproductie (zoals uitval van mensen/middelen of wijzigingen in de productieplanning).
- rapporteert afwijkingen en genomen vervolgacties volledig en nauwkeurig.
- bespreekt eventueel benodigde wijzigingen open en constructief met de medewerker.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537075" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt de voorraad versproducten en materialen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie bewaakt de totale voorraad binnen de organisatie (of bij grote bedrijven: de afdeling die onder diens verantwoording valt). Hij delegeert de taken en verantwoording met betrekking tot voorraadbeheer aan de afdelingsleiding. Hij controleert steekproefsgewijs of afdelingen de geleverde goederen volgens de geldende richtlijnen en voedselveiligheidsnormen ontvangen en opslaan. Als een bestelling niet geleverd is volgens de afspraak onderneemt hij actie of geeft hiertoe opdracht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een optimale voorraad (niet te veel of te weinig). Goederen zijn ontvangen en opgeslagen volgens de richtlijnen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- controleert de voorraad nauwkeurig en stemt tijdig af met medewerkers of de afdelingen in- en verkoop welke producten besteld moeten worden.
- zorgt voor een nauwkeurige en volledige bestelling en registratie van leveringen in het systeem.
- past bij het plaatsen van bestellingen procedures en richtlijnen van het bedrijf toe en controleert of de ontvangst en opslag van goederen volgens veiligheidsvoorschriften, bedrijfsprocedures en wettelijke richtlijnen gebeurt.
- delegeert taken rondom de bestelling van versproducten aan de afdelingsleiding en zorgt hierbij voor een evenwichtige verdeling van de werkbelasting.
- controleert steekproefsgewijs of de afdelingsleiding de richtlijnen toepast bij het ontvangen en opslaan van goederen en onderneemt indien nodig actie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537076" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Doet verbetervoorstellen voor de in het bedrijf geldende richtlijnen" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie analyseert met behulp van de verzamelde informatie knelpunten in het
productieproces. Hij onderzoekt alternatieven. Hij weegt voor- en nadelen af van oplossingen en overziet de gevolgen van activiteiten. Hij spreekt hierbij in termen van kosten en voordelen. Op basis van zijn bevindingen doet hij verbetervoorstellen aan het management.

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een goed onderbouwd, realistisch en overtuigend verbetervoorstel, dat is afgestemd met het management. Een continue verbetercyclus.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- komt actief met goed onderbouwde en realistische voorstellen om knelpunten aan te pakken, brengt deze krachtig in bij het management en stemt vervolgens met het management af of, hoe en door wie het voorstel wordt uitgevoerd.
- weegt voor- en nadelen van verschillende oplossingsalternatieven voor knelpunten goed tegen elkaar af, waarbij hij rekening houdt met duurzaamheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537077" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt productie- en personeelsplanning" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie verzamelt gegevens (over verkoop, bestellingen en productiviteit) of ontvangt deze van medewerkers. Op basis van deze gegevens maakt hij de productieplanning. Hij plant in welke producten wanneer geproduceerd moeten worden. Vervolgens maakt hij een personeelsplanning. Hij gebruikt de productieplanning om te bepalen hoeveel medewerkers in welk deel van het productieproces nodig zijn. Hij maakt eveneens gebruik van productiviteitsberekeningen waarin staat aangegeven hoeveel uren er nodig zijn om een bepaalde prestatie te leveren. 
Hij bekijkt de mogelijkheden om kosten te reduceren bij het inplannen van
productieactiviteiten. Hij bespreekt de personeelsplanning met de afdelingsleiding, die vervolgens het personeel van zijn afdeling koppelt aan de door de productieleider versindustrie opgestelde personeelsplanning. Bij grote veranderingen of bijstellingen van de productie- of personeelsplanning overlegt hij met zijn leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een optimale en efficiënte productieplanning op basis van bestellingen en bedrijfsgegevens. Een op de
productieplanning afgestemde personeelsplanning die voldoet aan de eisen en mogelijkheden van het bedrijf, waarbij de medewerkers optimaal zijn ingepland.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- analyseert beschikbare gegevens m.b.t. bestellingen en productiviteitsgegevens.
- brengt de benodigde productieactiviteiten ruim van tevoren in kaart, schat de daarvoor benodigde tijd realistisch in en stelt vast welke afdelingen die activiteiten moeten uitvoeren.
- zorgt voor een volledige en nauwkeurige productieplanning, waarin productie aan tijd is gekoppeld.
- gebruikt gegevens uit de productieplanning en de productiviteitsberekeningen en combineert deze bij het opstellen van een personeelsplanning.
- zorgt voor een volledige en nauwkeurige personeelsplanning, waarin mankracht aan productie is gekoppeld.
- stemt de planning en grote wijzigingen daarin proactief af met zijn leidinggevende en/of de afdelingsleider.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537078" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Levert managementinformatie aan" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie berekent kengetallen van de productie (productie-eenheden, productiesnelheid, verwerkingsverlies, kosten van verschillende grondstoffen en/of bereidingstechnieken). Hij combineert deze informatie met de resultaten van kwaliteitscontroles. Hij leest bedrijfseconomische resultaten en analyseert en interpreteert deze informatie. Hij rapporteert deze informatie aan het management.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Kengetallen van de productie zijn gerapporteerd. Het management is tijdig op de hoogte gesteld van (afwijkingen in) het verloop van de productie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- analyseert verzamelde gegevens over productie-eenheden, productiesnelheid, verwerkingsverlies, kosten grondstoffen en/of bereidingstechnieken grondig, weet hier de belangrijkste informatie uit te halen en te verwerken tot relevante informatie voor het management.
- berekent vlot en accuraat kengetallen van de productie.
- rapporteert gegevens over de productie nauwkeurig, volledig en op een logisch gestructureerde wijze.
- informeert uit zichzelf het management over belangrijke zaken die spelen binnen het bedrijf.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Praktische ondersteuning bij dagelijks functioneren" code="C0183" versie="" ingangsdatum="25-01-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1537146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van leefgebieden en hun invloed op de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen: wonen en leefbaarheid, werk, leren, dag- en vrijetijdsbesteding, sociale relaties, financiële bestaanszekerheid, lichamelijke gezondheid, psychische gezondheid en zingeving " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537147" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van doelgroepen in het sociaal werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537148" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van actuele maatschappelijke thema’s en de gevolgen voor mensen en groepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537149" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van armoede, schuldenproblematiek en de gevolgen hiervan voor mensen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537150" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis over het voorkomen van gezondheidsproblemen en de invloed van leefstijl daarbij" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537151" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de sociale infrastructuur, voorzieningen en instanties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van sociaal-financiële hulpverlening" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van empowerment van groepen in het sociaal werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (innovatieve) technologische hulpmiddelen doelgericht inzetten bij het sociaal werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan activeringsmethodieken toepassen in de ondersteuning van verschillende doelgroepen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537156" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begeleidingsvaardigheden toepassen in de ondersteuning van verschillende doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537157" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de sociale kaart in beeld brengen en benutten in het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537158" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige bezwaarschriften opstellen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537159" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedbackvaardigheden toepassen in het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537160" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden en gesprekstechnieken toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537161" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het sociale netwerk van mensen betrekken bij de ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537162" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodische technieken toepassen in de ondersteuning van doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537163" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatietechnieken toepassen in het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537164" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met ongewenst en agressief gedrag  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537165" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan outreachend werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537167" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met partners uit het netwerk of andere disciplines " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537168" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen herkennen van situaties die de kwaliteit van het dagelijks leven negatief kunnen beïnvloedden op verschillende leefgebieden en daarop actie ondernemen volgens wet- en regelgeving en beleid/protocol van de organisatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537169" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan creatieve oplossingen bedenken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1543379" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van psychosociale en gedragsproblematiek, van de oorzaken ervan en van hoe deze problematiek een rol speelt bij de ondersteuning van mensen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1543380" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van formele en informele ondersteuning en zorg" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36266">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1502480" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een beroepsgericht onderdeel uit de kwalificatie Sociaal werker. Dit certificaat richt zich op het praktisch ondersteunen bij het dagelijks functioneren van mensen, door bijvoorbeeld het geven van praktische informatie, advies, voorlichting, aanwijzingen, of hulp bij de communicatie met instanties. Het kan hierbij gaan over financiën, (collectieve) sociale voorzieningen, sociale relaties, werk, opleiding, activiteiten, wonen, leefbaarheid, zingeving, psychische en/of lichamelijke gezondheid.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Bij steeds meer mensen is de bestaanszekerheid in het geding; dit heeft niet alleen betrekking op geld, maar gaat ook over sociale problematiek die samenhangt met onder meer wonen, werk en gezondheid. Mensen hebben hierdoor behoefte aan (tijdelijke) praktische ondersteuning bij het dagelijks functioneren, op alle leefgebieden. Om deze ondersteuning te bieden zijn deskundigen nodig, maar er is een tekort aan voldoende gekwalificeerd personeel. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de Kamerbrief Aanpak Sociale Basis inclusief mantelzorgagenda 2023-2026 (medio 2023) en door sociaalwerkorganisaties zoals Sociaal Werk Nederland. Door dit beroepsgerichte onderdeel in te zetten voor scholing van werkenden en werkzoekenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder beter toegerust om mensen praktisch te ondersteunen bij het dagelijks functioneren. De certificaathouder biedt mensen praktische ondersteuning bij het dagelijks functioneren, op de zeven leefgebieden, met als doel om de kwaliteit van leven te vergroten. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Mensen die al in het sociale domein werken, maar zich verder willen ontwikkelen op het gebied van mensen ondersteunen bij dagelijks functioneren. Het kan hierbij gaan om werkenden, vrijwilligers en werkzoekenden.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1537124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Werken aan de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen en groepen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Het sociaal functioneren van mensen is altijd verbonden met de leefomgeving en maatschappelijke context. Dit maakt het werk complex: het vraagt van de beginnend beroepsbeoefenaar dat die oog heeft voor zowel de behoeftes en mogelijkheden van mensen en groepen in hun leefomgeving als voor de maatschappelijke context. Daarnaast heeft de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met een grote diversiteit van doelgroepen met wisselende behoeftes aan ondersteuning op verschillende leefgebieden. De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn werk uit op diverse locaties, bij mensen thuis of in de leefomgeving van mensen. Voor een goede beroepsuitoefening past de beginnend beroepsbeoefenaar een scala aan brede en specialistische kennis en vaardigheden toe. De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert redelijk complexe ondersteuningsbehoeftes en gaat hiermee zo nodig op creatieve wijze aan de slag. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werk uit op basis van vastgestelde kaders en maakt gebruik van bestaande werkwijzen, die die soms combineert.
De beginnend beroepsbeoefenaar kan te maken hebben met (ethische) dilemma's op het gebied van:
- het maatschappelijke krachtenveld met soms tegengestelde belangen;
- het belang van mensen versus het belang van de eigen organisatie of opdrachtgever;
- randvoorwaarden en beperkte voorzieningen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het behouden of verbeteren van de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen of groepen. Voor nieuwe en/of complexe ondersteuningsbehoeftes kan die een beroep doen op de leidinggevende, het team en/of (in- en externe) deskundigen. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de taken die de beginnend beroepsbeoefenaar uitvoert en voor diens aandeel in de samenwerking met anderen en legt verantwoording af over zijn werkzaamheden aan betrokkenen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537146" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537147" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537148" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537149" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537150" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537151" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537153" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1543379" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1543380" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537154" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537155" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537156" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537157" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537158" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537159" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537160" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537161" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537162" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537163" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537164" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537165" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537167" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537168" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537169" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1537127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt praktische ondersteuning bij dagelijks functioneren" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar brengt samen met mensen hun behoefte aan ondersteuning bij het praktisch functioneren in dagelijkse situaties en hun leefsituatie, draaglast en draagkracht in beeld. Op basis hiervan geeft die mensen praktische informatie, adviezen, voorlichting en aanwijzingen. Het kan hierbij gaan over financiën, sociale relaties, werk, opleiding, activiteiten, wonen en leefbaarheid, zingeving en/of psychische en/of lichamelijke gezondheid.

De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt mensen onder andere bij de communicatie met instanties en de toegang tot (collectieve) sociale voorzieningen. Dit doet die door berichten en informatie van de overheid te vertalen naar begrijpelijke informatie, mensen te helpen bij het schrijven van berichten, het invullen van formulieren of aanvragen of het telefoneren. Mensen die in armoede leven of bij wie financiële problemen (dreigen) te ontstaan ondersteunt de beginnend beroepsbeoefenaar door de situatie samen in kaart te brengen, te zoeken naar mogelijke oplossingen en mensen te helpen bij het aanvragen van voorzieningen of financiële hulp. De beginnend beroepsbeoefenaar verwijst mensen waar nodig door naar instanties of contactpersonen uit diens professionele netwerk. 

Bij alle vormen van praktische ondersteuning motiveert en ondersteunt de beginnend beroepsbeoefenaar mensen bij het ontwikkelen van competenties, bij het vertrouwen op hun eigen mogelijkheden en hun eigen netwerk, bij het maken van keuzes en afwegingen en het overzien van de gevolgen. Hiervoor creëert die een veilige situatie, maakt stappen inzichtelijk, activeert mensen om stappen te zetten en geeft complimenten. De beginnend beroepsbeoefenaar houdt rekening met de draagkracht en draaglast van mensen en neemt activiteiten geheel of gedeeltelijk over als mensen daartoe zelf niet in staat zijn.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Mensen zijn ondersteund bij het praktisch functioneren in dagelijkse situaties en bij het gebruik maken van voorzieningen. De eigen regie van mensen is ondersteund en zo mogelijk versterkt.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- stemt de ondersteuning effectief af op de behoeften, leefsituatie, draaglast en draagkracht van mensen;
- gaat respectvol om met gevoelens van schaamte en stress en weerstand om hulp te vragen;
- geeft juist en volledig (financieel) advies en informatie;
- zet mensen er enthousiast toe aan om zelf met oplossingen te komen, stappen te zetten en alternatieven uit te
proberen;
- zorgt voor volledige en nauwkeurige schriftelijke communicatie;
- formuleert duidelijk en kernachtig;
- legt op begrijpelijke wijze uit hoe iets werkt of hoe iets het beste gedaan kan worden;
- houdt zorgvuldig rekening met het belang van mensen en draagkracht en draaglast;
- werkt volgens de kaders van diens organisatie;
- zorgt voor een juiste balans tussen zelf laten doen, overnemen en doorverwijzen;
- daagt mensen doeltreffend uit om moeilijkheden te overwinnen;
- schept effectief kansen en mogelijkheden voor mensen om zich te ontwikkelen;
- is creatief bij het bedenken van mogelijkheden of oplossingen voor praktische ondersteuning;
- komt weloverwogen op voor de belangen van mensen;
- ondersteunt mensen daadkrachtig en enthousiast.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Leidinggeven in de versindustrie" code="C0174" versie="" ingangsdatum="19-10-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1537309" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft inzicht in het versproductieproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537310" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan afwijkingen in het versprocesverloop herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537314" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan instructies en feedback geven aan medewerkers over de taken die uitgevoerd moeten worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537315" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan medewerkers motiveren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan medewerkers vakinhoudelijk aansturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft algemene kennis van wervings- en selectieprocedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de geldende cao" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de opleidingsmogelijkheden voor medewerkers" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van ontslagprocedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een vergadering (werkoverleg) leiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537306" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een verslag schrijven van werkoverleg, kan punten uit functionerings- en beoordelingsgesprekken weergeven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537307" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan instructies en feedback geven aan medewerkers over de taken die uitgevoerd moeten worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1537308" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan mogelijkheden berekenen binnen het opleidingsbudget" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4549">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1267002" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Productieleider versindustrie. De inhoud van dit certificaat richt zich op het leidinggeven aan de uitvoering van processen in de versproductie en -verwerking. De certificaathouder is werkzaam bij bedrijven die zich bezighouden met de productie en verwerking van vlees en vleeswaren, gemaksvoeding, AGF, vis en pluimvee.
Dit certificaat richt zich op inzicht in het versproductieproces, het vakinhoudelijk aansturen van medewerkers, gesprekken voeren met medewerkers, werkoverleg organiseren en assisteren bij werving en selectieprocedures. Bij de invulling van deze werkzaamheden spelen communicatie en bewustzijn van financiële consequenties een rol. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van omzetgroei hebben werkgevers in de versbranche te maken met een tekort aan gekwalificeerd leidinggevend personeel. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van het leidinggeven in de versindustrie. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het Trendrapport Voedsel, Groen en Gastvrijheid van SBB (2021), de Monitor Levensmiddelenindustrie van FLNI (2023) en de cijfers voor de baankans na het volgen van een opleiding in de versindustrie (SBB/Kiesmbo, 2024). Deze behoefte is landelijk door de klankbordgroep van SVO en de brancheorganisaties COV en VNV onderkend. Het certificaat stelt medewerkers in staat door te groeien binnen de sector of het bedrijf.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Productieleider versindustrie is de certificaathouder direct inzetbaar in de versbranche op diverse voorkomende taken. Het gaat daarbij om het leidinggeven aan medewerkers op versproductieafdelingen en het voeren van werkoverleg en formele gesprekken.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor medewerkers met mbo 3 of 4 werk- en denkniveau die al werkzaam zijn in de versproductie-/versverwerkingsindustrie, die willen doorgroeien naar een leidinggevende functie en zich hiervoor moeten bijscholen. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1537254" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Geeft leiding aan versproductieafdelingen" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De productieleider versindustrie heeft te maken met veelal complexe werkzaamheden. De complexiteit bij het leidinggeven aan productieafdelingen wordt bepaald door de keuze wat te doen bij het aansturen van de verschillende medewerkers en het bepalen hoeveel sturing die geeft aan de afdelingsleiding en (allround) medewerkers versindustrie. Het vereist specialistische kennis en praktische vaardigheden om specifieke problemen op te lossen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De productieleider versindustrie voert diens werkzaamheden zelfstandig uit. De productieleider versindustrie is verantwoordelijk voor het hele afdelingsproces en is hierbij het aanspreekpunt. De productieleider versindustrie organiseert en coördineert het productieproces. De productieleider versindustrie is eindverantwoordelijk voor het op een juiste wijze uitvoeren van het personeelsbeleid.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537309" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537310" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537314" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537315" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537316" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1537262" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stuurt medewerkers functioneel aan" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie geeft leiding aan medewerkers. De productieleider versindustrie geeft voorafgaand en tijdens de werkzaamheden instructies over taakuitvoering, prioriteiten, productiviteit- en kwaliteitsnormen. De productieleider versindustrie controleert of medewerkers de taken correct uitvoeren en stuurt hen indien nodig bij. Tevens signaleert die onveilige situaties en onderneemt die actie door medewerkers aan te spreken op hun gedrag.

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De medewerkers zijn helder en duidelijk geïnstrueerd over de productiewerkzaamheden en zijn zodanig aangestuurd dat de werkzaamheden efficiënt en effectief zijn verlopen.
De productieleider versindustrie weet wat er speelt op de werkvloer.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- geeft vakinhoudelijke instructie over wat er wanneer moet gebeuren, zorgt dat de medewerkers hiernaar luisteren en corrigeert hen indien nodig.
- kan goed omgaan met mensen in het team die verschillen van achtergrond en behandelt hen gelijkwaardig.
- neemt tijdig de nodige beslissingen m.b.t. het aansturen of corrigeren van het handelen van de afdelingsleiding en/of allround medewerkers versindustrie of het ingrijpen in afdelingsprocessen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt medewerkers" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie begeleidt (nieuwe) medewerkers. De productieleider versindustrie motiveert en stimuleert de medewerker en zorgt voor de materialen en middelen om te kunnen leren. De productieleider versindustrie geeft de medewerker feedback op diens functioneren en bespreekt eveneens hoe diens leerproces (volgens het opleidingsplan) verloopt. De productieleider versindustrie deelt diens expertise met de medewerkers en begeleidt hen procesgericht. De productieleider versindustrie legt een relatie naar de organisatiebehoefte en vertaalt deze naar de productievloer. De productieleider versindustrie vertaalt het beleid van de organisatie helder naar de afdeling(en) en vertaalt ideeën van de werkvloer naar het management/de directie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De begeleiding is afgestemd op de behoefte van de (nieuwe) medewerker. De medewerkers zijn gemotiveerd, ook om verder te leren. De productieleider fungeert als schakel tussen werkvloer en directie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- geeft heldere, eerlijke en constructieve feedback over het functioneren en de prestaties van de medewerkers.
- stimuleert medewerkers kritisch naar zichzelf te kijken en motiveert hen om werkzaamheden en problemen zelfstandig aan te pakken en verder te leren.
- vraagt de medewerker naar zijn mening over diens functioneren en toont hiervoor openlijk waardering.
- draagt diens eigen kennis en expertise rondom de productie van versproducten op begrijpelijke wijze aan de medewerker over.
- draagt diens eigen kennis en expertise rondom het leidinggeven aan mensen en bewaken van het productieproces op begrijpelijke wijze aan de afdelingsleiding over.
- stemt de stijl van communiceren af op de behoeften en verwachtingen van de medewerkers en/of het mangement/de directie en legt zaken duidelijk uit.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1537281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert formele gesprekken" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De productieleider versindustrie heeft te maken met veelal complexe werkzaamheden. De productieleider versindustrie voert werkzaamheden uit die die naar eigen inzicht invult. De productieleider versindustrie moet gesprekken kunnen voeren met mensen met verschillende achtergronden, waarbij die kennis en vaardigheden op begrijpelijke wijze moet overbrengen. Hiervoor zijn algemene kennis en vaardigheden vereist op het gebied van communicatie en leidinggeven.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De productieleider versindustrie voert diens werkzaamheden zelfstandig uit. De productieleider versindustrie is verantwoordelijk voor personeelswerkzaamheden zoals het voeren van werkoverleg en het leveren van een bijdrage bij functionerings- en beoordelingsgesprekken.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537294" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537295" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537296" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537306" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537307" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537308" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1537284" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en voert werkoverleg" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie organiseert periodiek werkoverleg met de afdelingsleiding van alle afdelingen. De productieleider versindustrie zorgt dat het werkoverleg gestructureerd verloopt en bespreekt de voortgang van de organisatie en de afdelingen en maakt melding van belangrijke zaken. De productieleider versindustrie luistert naar de afdelingsleiding en stimuleert hen om een eigen inbreng te geven. De productieleider versindustrie legt afspraken vast en bewaakt de naleving van deze afspraken.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De afdelingsleiding is duidelijk geïnformeerd en gehoord over relevante werkgerelateerde onderwerpen en het welvaren van de organisatie. De productieleider versindustrie is op de hoogte van wat er speelt op de werkvloer.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zorgt ervoor dat de afdelingsleiding weet wat de doelen en prioriteiten van het werkoverleg zijn en maakt duidelijke resultaatafspraken aan het eind van het werkoverleg.
- geeft in het werkoverleg constructieve feedback over het functioneren en de voortgang van de organisatie en de afdelingen en stimuleert de afdelingsleiding met (verbeter)ideeën te komen.
- maakt tijdens het werkoverleg melding van belangrijke zaken en bevordert een goede onderlinge verstandhouding tussen de afdelingsleiders.
- zorgt voor een volledige en nauwkeurige verslaglegging van tijdens het werkoverleg besproken onderwerpen en gemaakte afspraken.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1537293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Assisteert bij het in dienst nemen/hebben van personeel" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De productieleider versindustrie bepaalt op basis van de doelstellingen, het budget en de bedrijfsanalyse de kwalitatieve en kwantitatieve personeelsbehoefte. De productieleider versindustrie houdt hierbij rekening met de huidige en toekomstige (financiële) situatie en ontwikkelingen in de onderneming. Ook gaat de productieleider versindustrie na wat die (wettelijk) moet regelen als die personeel in dienst neemt. Verder gaat de productieleider versindustrie na aan welke eisen medewerkers moeten voldoen. De productieleider versindustrie oriënteert zich op de mogelijkheden om kandidaten te werven of dit uit te besteden en het voeren van sollicitatiegesprekken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De productieleider is zich bewust van de (financiële) consequenties van het aannemen van personeel en weet hoe die een wervings- en/of selectieprocedure kan aanpakken.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- komt op basis van de gesignaleerde personeelsbehoefte, gestelde eisen en randvoorwaarden met een logisch voorstel voor de aanname van een medewerker.
- calculeert op basis van de huidige en toekomstige (financiële) situatie en ontwikkelingen in de onderneming zorgvuldig de financiële gevolgen en (wettelijke) verplichtingen voor het in dienst nemen/hebben van medewerkers en bepaalt welke verantwoordelijkheden de organisatie ermee op zich neemt.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Activiteiten inzetten binnen sociaal werk" code="C0178" versie="" ingangsdatum="25-01-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1537196" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van leefgebieden en hun invloed op de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen: wonen en leefbaarheid, werk, leren, dag- en vrijetijdsbesteding, sociale relaties, financiële bestaanszekerheid, lichamelijke gezondheid, psychische gezondheid en zingeving " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537197" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van doelgroepen in het sociaal werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537198" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van actuele maatschappelijke thema’s en de gevolgen voor mensen en groepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537199" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van budgetteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537200" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van burgerparticipatie in relatie tot de werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537201" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van empowerment van doelgroepen in het sociaal werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537202" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van groepsdynamica " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537203" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van mogelijke activiteiten als instrument om mensen en groepen te bereiken en te verbinden, zoals sport, muziek, drama, beeldende vorming, spel, burgerschapsvorming en educatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537204" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (innovatieve) technologische hulpmiddelen doelgericht inzetten bij het sociaal werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537205" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan activeringsmethodieken toepassen in de ondersteuning van verschillende doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537206" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan activiteiten (zoals sport, muziek, beeldende vorming, drama, spel, burgerschapsvorming,educatie) doelgericht inzetten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537207" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan begeleidingsvaardigheden toepassen in de ondersteuning van verschillende doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537208" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de sociale kaart in beeld brengen en benutten in het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537210" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden en gesprekstechnieken toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537211" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodische technieken toepassen in de ondersteuning van doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537212" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observatietechnieken toepassen in het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537213" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met ongewenst en agressief gedrag " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537214" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan outreachend werken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537215" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan presentatie-, voorlichtings-, advies- en instructievaardigheden toepassen en afstemmen op doelgroepen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537216" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537217" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met partners uit het netwerk of andere disciplines " />
        <kennisofvaardigheid nr="1537218" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan creatieve oplossingen bedenken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36266">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1502480" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een beroepsgericht onderdeel uit de kwalificatie Sociaal werker. Dit certificaat richt zich op het inzetten van activiteiten binnen het sociaal werk. De certificaathouder organiseert activiteiten die aansluiten op de behoefte van mensen en gericht zijn op het verbeteren van de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen in hun leefomgeving. De inhoud van dit certificaat biedt kennis en vaardigheden die nodig zijn om deze activiteiten te kunnen organiseren en begeleiden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een nijpend tekort aan mensen die binnen het sociale werk passende activiteiten kunnen inzetten. Hierbij gaat het om activiteiten als middel om achterliggende doelen zoals het verbeteren van de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen in hun leefomgeving te behalen. Denk hierbij aan activiteiten op het gebied van sport, cultuur, spel, burgerschapsvorming en educatie. Deze activiteiten kunnen heel divers zijn en zijn gericht op het ondersteunen en versterken van individuen, gezinnen en gemeenschappen. Er is behoefte aan voldoende gekwalificeerd personeel die deze activiteiten kunnen inzetten en begeleiden. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de Kamerbrief Aanpak Sociale Basis inclusief mantelzorgagenda 2023-2026 (medio 2023) en door sociaalwerkorganisaties zoals Sociaal Werk Nederland. Door dit beroepsgerichte onderdeel in te zetten voor scholing van werkenden in het sociale domein en werkzoekenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van dit scholingstraject is de certificaathouder in staat om binnen het sociaal werk activiteiten die aansluiten bij de gestelde doelen, doelgroep en context te initiëren en te begeleiden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Mensen die al in het sociale domein werken, maar zich verder willen ontwikkelen op het gebied van professioneel activiteiten inzetten binnen sociaal werk. Het kan hierbij gaan om werkenden, vrijwilligers en werkzoekenden.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1537182" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen en groepen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Het sociaal functioneren van mensen is altijd verbonden met de leefomgeving en maatschappelijke context. Dit maakt het werk complex: het vraagt van de beginnend beroepsbeoefenaar dat die oog heeft voor zowel de behoeftes en mogelijkheden van mensen en groepen in hun leefomgeving als voor de maatschappelijke context. Daarnaast heeft de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met een grote diversiteit van doelgroepen met wisselende behoeftes aan ondersteuning op verschillende leefgebieden. De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn werk uit op diverse locaties, bij mensen thuis of in de leefomgeving van mensen. Voor een goede beroepsuitoefening past de beginnend beroepsbeoefenaar een scala aan brede en specialistische kennis en vaardigheden toe. De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert redelijk complexe ondersteuningsbehoeftes en gaat hiermee zo nodig op creatieve wijze aan de slag. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werk uit op basis van vastgestelde kaders en maakt gebruik van bestaande werkwijzen, die die soms combineert. De beginnend beroepsbeoefenaar kan te maken hebben met (ethische) dilemma's op het gebied van:
- het belang van mensen versus het belang van de eigen organisatie of opdrachtgever;
- randvoorwaarden en beperkte voorzieningen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig aan het behouden of verbeteren van de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen of groepen. Voor nieuwe en/of complexe ondersteuningsbehoeftes kan die een beroep doen op de leidinggevende, het team en/of (in- en externe) deskundigen. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de taken die de beginnend beroepsbeoefenaar uitvoert en voor diens aandeel in de samenwerking met anderen en legt verantwoording af over zijn werkzaamheden aan betrokkenen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537196" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537197" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537198" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537199" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537200" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537201" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537202" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537203" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537204" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537206" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537207" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537208" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537210" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537211" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537212" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537213" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537214" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537215" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537217" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537218" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1537203" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1537188" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zet een activiteit in om doel(en) te bereiken    " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar zet activiteiten in gang die bijdragen aan het verbeteren van de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen in hun leefomgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt eerst doel(en) voor een activiteit, bijvoorbeeld het verbinden van mensen en groepen of het verminderen van de kloof tussen kansarm en kansrijk. Vervolgens maakt die samen met mensen keuzes voor een passende activiteit, werkvorm, opbouw, bemensing, werkverdeling en planning. Hierbij houdt die rekening met de behoeftes, doelen, werkwijze en visie van de organisatie, maatschappelijke belangen, duurzaamheid, betaalbaarheid en veiligheid. Afhankelijk van het doel, de context en doelgroep vervult de beginnend beroepsbeoefenaar de rol van aanjager, facilitator, organisator en/of uitvoerder. De beginnend beroepsbeoefenaar gebruikt diens netwerken om activiteiten vorm te geven, voorziet betrokkenen van de benodigde informatie en expertise, faciliteert hen en voert waar nodig de regie. Afhankelijk van diens rol regelt die zelf zaken voor de voorbereiding en uitvoering van activiteiten of ondersteunt en stimuleert anderen bij de voorbereiding en uitvoering. Tijdens activiteiten stimuleert en ondersteunt de beginnend beroepsbeoefenaar mensen tot actieve deelname.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een activiteit opgezet en uitgevoerd die een bijdrage levert aan de kwaliteit van het dagelijks leven van mensen in hun leefomgeving. De activiteit en de rol van de beginnend beroepsbeoefenaar sluit aan bij gestelde doel(en), doelgroep en context.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- stimuleert mensen enthousiast om taken op te pakken voor het organiseren van activiteiten;
- zet activiteiten doelgericht in voor verbinding tussen mensen, groepen en hun leefomgeving;
- schept effectief kansen en mogelijkheden voor mensen om zich te ontwikkelen;
- houdt bij keuzes voor het organiseren en uitvoeren van activiteiten zorgvuldig rekening met haalbaarheid, duurzaamheid en betaalbaarheid;
- geeft betrokkenen duidelijke informatie, aanwijzingen en instructies;
- houdt toezicht op de voortgang en stuurt waar nodig bij zonder de werkzaamheden (volledig) over te nemen;
- motiveert mensen enthousiast om hun best te doen, doelen te bereiken en uitdagingen aan te gaan;
- toont openlijk waardering voor de inzet van mensen;
- stimuleert effectief de onderlinge samenwerking;
- regelt tijdig de beschikbaarheid van personen en middelen;
- volgt veiligheidsregels en voorschriften nauwgezet op en wijst anderen er op;
- past zijn gedrag snel en gemakkelijk aan nieuwe omstandigheden/situaties/mensen aan.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basiswerkzaamheden installeren werktuigkundige installaties" code="C0180" versie="" ingangsdatum="25-01-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1538120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis ten behoeve van het juist positioneren van componenten en leidingen voor werktuigkundige installaties  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van de functie en werking van te onderhouden werktuigkundige en sanitaire toestellen en appendages  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van de werktuigkundige en sanitaire branche en producten en diensten van het eigen bedrijf  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van sanitaire installaties bei¨nvloeden  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van NEN 1006 en Vewin-werkbladen (Water)  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van NEN 1078/NPR 3378 (Gas)  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van NEN 1087 (Kleintje Ventilatie)  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van NEN 3215/NTR 3216 (Riolering)  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van NEN 8078 (Gas bestaande bouw)  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van werktuigkundig en sanitair vakjargon  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft een ontwikkeld technisch visueel vermogen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538131" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de functie, opbouw en werking van standaard werktuigkundige en sanitaire toestellen en appendages  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van materialen en middelen die bij het installeren van werktuigkundige en sanitaire installaties worden toegepast  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van materialen en middelen die bij het testen van werktuigkundige en sanitaire installaties worden toegepast  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van montagetechnieken voor werktuigkundige en sanitaire installaties  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van NEN 2757 (Rookgasafvoer)  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van NEN 2768 (Meterkast)  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538140" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van VCA-1, met aspecten op hoogte werken en in kruipruimten werken  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538141" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan eenvoudige Nederlandse instructies en technische handleidingen lezen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538142" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan NEN-normen toepassen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538143" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan persoonlijke beschermingsmiddelen toepassen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538144" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan relevante arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften en voorschriften brandpreventie toepassen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538145" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan technieken voor het monteren van werktuigkundige toestellen en appendages toepassen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1538146" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan werktuigkundige en sanitaire technische tekeningen en schema’s lezen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5768">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1386417" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het uitvoeren van basis installatiewerkzaamheden op werktuigkundige installaties. Deze omvatten de installatie- en montagewerkzaamheden op werktuigkundige installaties waar uiteindelijk toestellen zoals de gasaansluiting, watervoorziening, riolering, rookgasafvoer, ventilatie en bijvoorbeeld de meterkast op worden aangesloten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Door ontwikkelingen in de markt zijn er veel monteurs in de installatietechniek nodig. Hierbij kan gedacht worden aan de duurzaamheidsagenda, aan de terugloop van gediplomeerde instroom uit het regulier onderwijs en de vergrijzing van het personeelsbestand. Werkgevers in de werktuigkundige installatiebranche hebben hierdoor te maken met grote tekorten aan monteurs voor de installatietechniek. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op installatie van werktuigkundige installaties. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door diverse bedrijven (Bonarius, Feenstra, Breman) en scholen en opleiders in de installatiebranche (VTI, IW, ROC van Amsterdam, Jouw Opleiding). Door basiswerkzaamheden van installeren (montage en onderhoud) van de kwalificatie Monteur werktuigkundige installaties te onderwijzen aan zij-instromers en werkzoekenden zonder werktuigkundige technische achtergrond kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om, onder toezicht van een leidinggevende of een ervaren collega, zelfstandig montage- en onderhoudswerkzaamheden te verrichten aan werktuigkundige installaties. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat Basiswerkzaamheden installeren werktuigkundige installaties is geschikt voor zij-instromers en werkzoekenden die geen werktuigkundige technische achtergrond hebben. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1538119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeert werktuigkundige installaties (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder werkt volgens standaard werkwijzen. Deze maakt gebruik van algemene basiskennis bestaande uit feiten, ideeën, begrippen, materialen en middelen op het gebied van werktuigkundige installaties. De deelnemer heeft cognitieve en praktische basisvaardigheden om eenvoudige taken uit te voeren en routine problemen op te lossen met behulp van regels en hulpmiddelen. De deelnemer beschikt over een goed technisch inzicht.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De deelnemer heeft een uitvoerende rol. Deze werkt zelfstandig onder supervisie van een (vakvolwassen) collega, leidinggevende of een project-/bedrijfsleider. Bij voor hen onbekende situaties raadpleegt deze de leidinggevende. De deelnemer is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen werk. De certificaathouder kan bij de uitvoering van diens werkzaamheden altijd terugvallen op een (vakvolwassen) collega of leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538123" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538125" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538127" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538128" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538129" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538130" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538131" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538132" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538135" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538139" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538140" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538141" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538142" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538143" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538144" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538145" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538146" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1538152" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van werktuigkundige installatiewerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Als hem iets niet duidelijk is vraagt hij om uitleg. Hij verzamelt en controleert de benodigde informatie (werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie- en bedieningsvoorschriften etc.), materialen en middelen en vormt zich een compleet beeld van de opdracht. Hij bergt alle werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie- en bedieningsvoorschriften, materiaal- en gereedschapslijst op in een werkmap.

De (eerste) monteur werktuigkundige installaties meldt zich op de werkplek op locatie en overlegt met de leidinggevende op locatie over de werkzaamheden. Hij verkent de werkplek. Hij beoordeelt of hij de werkzaamheden veilig kan uitvoeren. Hij overlegt met de leidinggevende op locatie als blijkt dat de werkplek (nog) is bezet en/of de werkopdracht onvolledig is of uitgaat van een onjuiste veronderstelling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties beschikt over alle informatie, materialen, gereedschappen en materieel t.b.v. het installeren van de installatie. De werkplek is veilig.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties neemt de verzamelde informatie snel in zich op. Bij onduidelijkheid vraagt hij tijdig om uitleg van zijn leidinggevende. Hij stemt de aanpak van werken en de te nemen veiligheidsmaatregelen af met de leidinggevende op locatie voordat hij begint. Hij kiest de juiste materialen en middelen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1538153" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Demonteren en reinigen of vervangen van werktuigkundige componenten en leidingen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties stelt de werktuigkundige installatie (zoals voor gas, water, centrale verwarming, ventilatie, brandbestrijding en/of riolering) buiten bedrijf. Hij bepaalt de werkvolgorde voor het demonteren. Hij demonteert de in de werkopdracht genoemde componenten (toestellen/onderdelen en/of appendages). Hij controleert de staat waarin ze zijn en reinigt ze. Bij slijtage vervangt hij deze of biedt hij ze ter revisie aan.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werktuigkundige installatie is gereed voor uitbreiding of aanpassing.
Componenten (toestellen/onderdelen en/of appendages) zijn gecontroleerd op slijtage, gereinigd, vervangen of ter revisie aangeboden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties is voortdurend bedacht op zijn veiligheid, terwijl hij volgens gegeven instructies van de leidinggevende de installatie buiten bedrijf stelt en componenten, appendages en leidingen demonteert. Op basis van zijn vakkennis en technisch inzicht komt hij tot een juist oordeel over de staat van de componenten en deelproducten en het al dan niet moeten vervangen of reviseren ervan.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1538154" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Monteren van werktuigkundige componenten in leidingsystemen van werktuigkundige installaties" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties controleert componenten (toestellen en appendages), voor gas, water, centrale verwarming, ventilatie, brandbestrijding en/of riolering, op beschadigingen. Hij plaatst en monteert deze in de aangelegde leidingsystemen. Hiertoe raadpleegt hij voorschriften en/of handleidingen. Hij controleert voortdurend of de componenten (toestellen en appendages) en leidingen onderling correct zijn aangesloten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekening en instructie in een keer goed en op een veilige manier gemonteerde en correct aangesloten werktuigkundige installatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties leest en interpreteert werktuigkundige tekeningen, schema's en montage- voorschriften vlot en correct. Hij plaatst en monteert componenten, toestellen en appendages bedreven en accuraat volgens de montage-eisen. Hij werkt volgens tekeningen en schema's en zorgt voor een veilig gemonteerde werktuigkundige installatie met correcte (o.a. niet-lekkende) aansluitingen. Hij streeft kwaliteit na door het montage- werk in een keer op een veilige manier en goed uit te voeren.
Hij verspilt geen materialen en middelen en hij gaat zorgvuldig om met gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen. Hij plaatst en monteert volgens geldende normen, arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1538155" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen van leidingen voor de werktuigkundige installaties" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties brengt wand-, dak- en geveldoorvoeringen aan of markeert de plaatsen waar deze moeten worden aangebracht. Hij bewerkt en monteert leidingen voor de werktuigkundige installatie (zoals voor gas, water, centrale verwarming, ventilatie, brandbestrijding, hemelwaterafvoer en/of riolering) samen met een collega. Hij verbindt de leidingen door middel van diverse verbindingstechnieken (zoals solderen, schroefdraadverbindingen, knelkoppelingen, persen, lijmen en lassen).
Hij voorziet de leidingen van een isolerende of beschermende laag als dit in de opdracht is inbegrepen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkende werktuigkundige installatie met functionerende leidingen.
Goed geïsoleerde en/of beschermde leiding.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties stemt het aanleggen van installatieleidingen adequaat af met zijn collega en overlegt tijdens het werk regelmatig over ieders deel in het werk.
Hij gebruikt zijn kennis van montagetechnieken en ruimtelijk inzicht om te bepalen waar leidingen moeten komen en wat een veilige en passende techniek is om ze te verbinden. Hij kiest de juiste materialen, gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen voor de montage, gaat hier op de juiste manier mee om en verspilt geen materialen.

De (eerste) monteur werktuigkundige installaties legt installatieleidingen aan volgens tekening, gegeven instructies van leidinggevende, met de inde opdracht geaccordeerde eisen, geldende normen en arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften en persoonlijke beschermingsmiddelen.
Hij overlegt tijdens het aanbrengen van een isolerende of beschermende laag met zijn collega over ieders deel van het werk.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="(Ver)maken van kleding" code="C0171" versie="" ingangsdatum="19-10-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1538697" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktaal/vaktermen uit de wereld van de mode." />
        <kennisofvaardigheid nr="1541693" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veelvoorkomende aanpassingen aan kledingstukken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1541692" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veelgebruikte stoffen, garens en fournituren." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538698" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van werkvolgordes bij het (ver)maken van kledingstukken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538699" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitseisen van (vermaakte) kledingstukken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538700" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitsspecificaties van kledingstukken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538701" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van stoflegging." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538702" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verwerkingsprocessen en verwerkingstechnieken van materialen, fournituren en accessoires." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538703" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van montageprocessen en montagetechnieken bij het (ver)maken van kledingstukken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538704" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van versteltechnieken van kledingstukken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538705" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van naden en stiksels." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538706" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van naaldtypes." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538707" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialenlijsten gebruiken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538708" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan maatschema’s gebruiken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538709" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruiksaanwijzingen van gereedschappen/machines toepassen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538710" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machines garens inrijgen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538711" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige patronen uit stoffen knippen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538712" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan naden recht stikken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538713" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een ergonomisch verantwoorde werkhouding aannemen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538714" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan basispatronen herkennen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538716" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kledingstukken afspelden." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538717" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kledingstukken strijken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538718" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan montagetechnieken van materialen/kledingstukken toepassen." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538719" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan veilig werken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1538720" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vaktaal/vaktermen uit de wereld van mode gebruiken." />
        <kennisofvaardigheid nr="1541694" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen volgens geldende richtlijnen met betrekking tot Arbo, duurzaamheid, kwaliteitszorg en milieu." />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5295">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1333483" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over het maken en vermaken van kleding. In het scholingstraject wordt geleerd om de benodigde materialen en gereedschappen te verzamelen en de machines in te stellen. Het gaat om het maken/vermaken van kledingstukken volgens (verander)instructies en kwaliteitseisen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De Europese Commissie heeft een EU-strategie voor duurzaam en circulair textiel gepresenteerd, waarmee duurzaamheid de norm wordt (Rapport: EU Strategy for Sustainable and Circular Textiles). Deze aandacht voor duurzaamheid zorgt voor een ontwikkeling in de markt. De ondernemersorganisatie voor Mode, Interieur, Tapijt en Textiel (Modint)  ziet, net als onder andere Fashion United, het UWV, vermaakateliers en de mbo-scholen die mode-onderwijs aanbieden, een toename van bedrijven die op kleine schaal inzetten op de productie van kleding in Nederland. Daarnaast houden start-ups, kleine ateliers en modewinkels zich ook steeds meer bezig met het vermaken van kleding. Door deze veranderende markt hebben de bedrijven die Modint vertegenwoordigt een tekort aan werknemers met specifieke kennis en handvaardigheden om kleding te (ver)maken. Dit certificaat kan voorzien in de scholingsbehoefte.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om naaitechnische handelingen uit te voeren bij het (ver)maken van eenvoudige kledingstukken en daar zelf de voorbereidingen voor te treffen. Daardoor is de certificaathouder direct inzetbaar binnen de modebranche waar kleding (ver)maakt wordt.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De primaire doelgroepen zijn de werkenden en de werkzoekenden zonder scholing in de branche met een mbo 2 werk- en denkniveau.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[
]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1538694" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verricht patroontechnische en naaitechnische handelingen voor het (ver)maken van kledingstukken" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De basismedewerker fashion past bij het uitvoeren van opdrachten voor het (ver)maken van eenvoudige kledingstukken patroontechnische en naaitechnische handelingen toe. Hiervoor zet hij standaardwerkwijzen in en maakt daarbij dikwijls gebruik van materialen en gereedschappen / machines. De voorbereidingen van uit te voeren opdrachten verlopen (dikwijls) op eenzelfde manier en in een vaste volgorde. Voor het goed uitvoeren van opdrachten heeft de basismedewerker fashion basiskennis en vaardigheden met betrekking tot patroontechniek, naaitechniek en communicatie nodig.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De basismedewerker fashion vervult voor het verrichten van patroontechnische en naaitechnische handelingen een uitvoerende en een ondersteunende rol. Hij ontvangt instructies van een leidinggevende en voert de opdrachten onder begeleiding uit. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn werk en controleert zichzelf hierop. Bij afwijkingen of onverwachte omstandigheden neemt hij contact op met een leidinggevende en/of een ervaren collega.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538697" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538698" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538699" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538700" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538701" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538702" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538703" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538704" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538705" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538706" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541693" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541692" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538707" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538708" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538709" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538710" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538711" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538712" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538713" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538714" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538716" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538717" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538718" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538719" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1538720" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541694" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1538695" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De basismedewerker fashion verzamelt voor het uitvoeren van patroontechnische en naaitechnische werkzaamheden de materialen en gereedschappen / machines. Hij berekent de benodigde aantallen, en/of lengtes en/of hoeveelheden en controleert deze onder andere op kwaliteit en geschiktheid. Eventuele geconstateerde verschillen meldt hij aan een leidinggevende en/of een ervaren collega. Hij maakt te gebruiken materialen en gereedschappen/machines gebruiksklaar en voert (eventueel) een proefbewerking uit.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De juiste benodigde materialen en gereedschappen/machines zijn ter voorbereiding van patroontechnische en naaitechnische werkzaamheden verzameld. Machines zijn ingesteld op te verwerken stoffen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De basismedewerker fashion
- werkt zorgvuldig volgens opdracht en planning.
- kiest en verzamelt de juiste benodigde materialen, fournituren en gereedschappen / machines.
- verplaatst de verzamelde benodigdheden veilig.
- stelt gereedschappen / machines op te verwerken stoffen juist in.
- gebruikt materialen en gereedschappen / machines veilig en kosteneffectief.
- gebruikt de juiste vaktaal / vaktermen.
- controleert zijn werkzaamheden regelmatig.
- schakelt tijdig een leidinggevende en/of een ervaren collega in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1538696" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="(Ver)maakt kledingstukken" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De basismedewerker fashion verricht naaitechnische handelingen bij het (ver)maken van eenvoudige kledingstukken. Indien nodig overlegt hij met een leidinggevende en/of ervaren collega over de uit te voeren vakhandelingen. Hij gaat na of zijn resultaten aan de opdrachten voldoen. Hij bespreekt zijn resultaten en ervaringen met een leidinggevende en/of een ervaren collega.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Kledingstukken zijn volgens (verander)instructies en kwaliteitseisen vervaardigd of vermaakt en voldoen aan de afspraken met klanten.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De basismedewerker fashion
- werkt zorgvuldig volgens opdracht en planning.
- gebruikt de juiste vaktaal / vaktermen.
- werkt precies en toont een goede oog-hand coördinatie.
- werkt zorgvuldig volgens opdracht en planning.
- gebruikt de juiste vaktaal / vaktermen.
- werkt precies en toont een goede oog-hand coördinatie.
- durft oplossingsgerichte initiatieven te nemen.
- bedient machines vaardig en volgens gebruiksaanwijzing.
- legt zijn bevindingen van resultaten juist en volledig vast.
- neemt tijdig contact op met een leidinggevende en/of een ervaren collega.
- volgt nauwkeurig de veiligheidsvoorschriften en procedures.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36542" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Gebruikers ondersteunen bij een ICT-servicedesk" code="C0187" versie="" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1540811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van gebruikte richtlijnen op het gebied van beheer van ICT zoals bijvoorbeeld ITIL" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van algemene ICT-begrippen (zoals hardware, software, gebruikersdevices, fysieke en logische verbindingen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van nieuwe ontwikkelingen binnen het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van eenvoudige securitymaatregelen (waaronder antivirussoftware, firewalling en multi-factor authenticatie)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van procedures omtrent beschikbaarheid, betrouwbaarheid, integriteit, privacy en de beveiliging van informatievoorzieningen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van open source, closed source software en (open) standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan (software)updates uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de werking van (infrastructuur- en gebruikers)devices testen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan een ICT service management tool gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan eigen werkzaamheden administreren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan zich inleven in anderen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan gebruikers ondersteunen bij het werken met gangbare besturingssystemen en applicaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan instructies geven aan gebruikers, ook m.b.t. security en toegankelijkheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan mondeling en schriftelijk communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan eigen grenzen aangeven en zich zakelijk en assertief opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan meldingen en fouten lokaliseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan oplossingsgericht denken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan informatie ophalen door gerichte vragen te stellen (luisteren, samenvatten, doorvragen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan vakgerichte instructies en procedures lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft brede kennis van gebruikte richtlijnen op het gebied van beheer van ICT zoals bijvoorbeeld ITIL" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft brede kennis van algemene ICT-begrippen (zoals hardware, software, gebruikersdevices, fysieke en logische verbindingen, back-up &amp; security en cloud diensten)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540836" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan eigen werk plannen en prioriteiten stellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1540837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan open source, closed source software en (open) standaarden herkennen en gebruiken" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36291">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1506244" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit certificaat is gericht op het correct ondersteunen van gebruikers van ICT-toepassingen. De deelnemer kan dit zowel telefonisch en digitaal als fysiek. Met diens kennis van het installeren, configureren en beheer van de ICT-toepassingen kan de certificaathouder een bijdrage leveren aan een constant en optimaal werkende ICT infrastructuur en constant en optimaal werkende toepassingen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De afhankelijkheid van de hele beroepsbevolking van ICT-toepassingen is hoog en zal naar verwachting alleen maar blijven stijgen. De daarbij benodigde (technische) ondersteuning die wordt geboden door ICT-servicedeskmedewerkers is daardoor onmisbaar. Dit certificaat helpt zij-instromers met de overstap maken naar contactgerichte IT-gerelateerde beroepen. Het goed en klantvriendelijk ondersteunen van eindgebruikers voor IT is een veelgezochte vaardigheid die met dit certificaat inzichtelijk en aantoonbaar wordt. Het UWV merkt ICT-helpdeskmedewerker aan als een kansrijk beroep. Landelijke partijen zoals Samsung, Infoland, Cubics en TMC onderschrijven de behoefte aan vaardigheden in het ondersteunen van gebruikers. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is na afronding van het certificaat in staat om gebruikers te ondersteunen bij de werking van hun ICT-systemen en devices. Hierbij kan gedacht worden aan zaken zoals updates begeleiden op de smartphone van gebruikers; ondersteunen bij vastgelopen laptops; en vragen beantwoorden over door het bedrijf gebruikte software. De certificaathouder kan op een (eerstelijns) ICT-servicedesk functioneren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werkzoekenden, zij-instromers en/of personen die vaardigheden op het snijvlak van communicatie en ICT willen ontwikkelen en aantoonbaar maken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1540784" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ondersteunt gebruikers/hulpvragers/opdrachtgevers" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar past veelal standaardwerkwijzen en standaardoplossingen toe. Het afbreukrisico van de werkzaamheden is hoog: wanneer die het werk niet op tijd af heeft of niet goed oplevert, heeft dat consequenties voor collega's, klanten en de informatiesystemen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft bovendien het directe contact met gebruikers, betrokkenen en opdrachtgevers, wat maakt dat de beginnend beroepsbeoefenaar snel verbanden moet kunnen leggen tussen de wensen en eisen van gebruikers en de mogelijkheden binnen het ICT-landschap. Gebruikers stellen hoge eisen aan de devices, applicaties en processen die zij gebruiken, maar ook aan de ondersteuning. Dit vraagt van de beginnend beroepsbeoefenaar dat die goed communiceert met gebruikers, op de juiste momenten doorvraagt zodat die de juiste informatie boven tafel krijgt en daar adequaat op kan inspelen. De complexiteit wordt verder bepaald door de snelle technologische ontwikkelingen binnen de informatie- en communicatietechnologie en de vragen die een gebruiker daarover heeft.

De ICT system engineer voert de werkzaamheden naar eigen inzicht uit. Wanneer er geen standaardoplossing voor handen is, komt de ICT system engineer zelfstandig met haalbare en bruikbare oplossingen die niet elders voor problemen (gaan) zorgen en die passen binnen of aansluiten op de geldende procedures.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol bij het ondersteunen van gebruikers. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor het eigen werk en voert dit binnen gestelde kaders en volgens instructies uit. Als de beginnend beroepsbeoefenaar samenwerkt met collega's, bijvoorbeeld in een projectteam, is deze verantwoordelijk voor het eigen aandeel in het project.

De ICT system engineer organiseert zelfstandig de eigen werkzaamheden.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540811" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540812" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540813" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540815" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540816" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547000" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540818" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540819" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540823" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540836" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1540837" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1540785" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Handelt meldingen af" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt, zowel fysiek als digitaal, verzoeken van (potentiële) opdrachtgevers en gebruikers. Deze neemt klachten, informatieverzoeken, wijzigingsvragen, autorisatievragen en/of incidentmeldingen van onder andere gebruikers of leidinggevenden ten aanzien van informatiesystemen in behandeling. De beginnend beroepsbeoefenaar registreert de meldingen en/of stemt af met (de) gebruiker(s) naar aanleiding van meldingen. Waar nodig vult die de meldingen aan. De beginnend beroepsbeoefenaar geef zelf advies en/of informeert de melder wat er aan de hand is/lijkt te zijn. Verder informeert deze over wat er met de melding gaat gebeuren. De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert meldingen en lost (op afstand of ter plekke) meldingen op of escaleert deze. Deze test (zelf of samen met de melder) of de oplossing werkt en verzorgt de terugkoppeling, overdracht en nazorg aan de melder. In het systeem werkt deze de registratie bij en sluit indien mogelijk de melding af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Meldingen, vragen en/of opdrachten zijn correct, tijdig, in goed overleg en conform procedures geregistreerd, afgehandeld en gedocumenteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt communicatie af op het kennisniveau van de gebruiker of opdrachtgever.
- vraagt door om tot de kern van de vraag te komen.
- stelt gericht en beargumenteerd prioriteiten.
- blijft onder tijdsdruk, kritiek, negatieve uitingen van de ander of tegenslagen constructief werken aan een snelle en gepaste oplossing.
- werkt conform de Service Level Agreements en/of andere geldende procedures of bedrijfsafspraken, onder andere over security, gebruikersrechten en licentiebeheer.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3096" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1540786" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instrueert gebruikers" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar instrueert gebruikers over onder andere de ingebruikname van devices of applicaties, de werking ervan en de benodigde veiligheidsmaatregelen (voor geldende securityrisico’s). Hiervoor stelt deze indien nodig gebruikersinstructies op.
De beginnend beroepsbeoefenaar gaat voorafgaand aan de instructie na voor welke doelgroep de instructie bedoeld is, wat kenmerken zijn van de doelgroep en hoe die de inhoud en vorm van de instructie kan afstemmen op de doelgroep.

]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De betrokkenen zijn geïnstrueerd. De communicatie is correct, helder en afgestemd op de doelgroep. Waar van
toepassing is bewustzijn gecreëerd over geldende securityrisico’s.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- geeft praktische, correcte, logisch gestructureerde, begrijpelijke en beknopte informatie/instructies.
- communiceert kernachtig.
- straalt betrouwbaarheid en deskundigheid uit bij het geven van instructie.
- stemt de vorm van communiceren af op de situatie en de gebruiker.
- toont zich bewust van security door veiligheidsmaatregelen in informatie/instructies op te nemen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3105" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1540787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeert, configureert en beheert gebruikersdevices" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt gebruikersdevices zoals laptops, pc’s, telefoons, printers en camera’s gereed voor gebruik. De beginnend beroepsbeoefenaar installeert en configureert de gebruikersdevices conform de wensen en eisen van de organisatie en de gebruiker. De beginnend beroepsbeoefenaar beheert gebruikersdevices conform afspraken en securityvoorschriften en voert wanneer nodig aanpassingen door. De beginnend beroepsbeoefenaar voert de werkzaamheden op afstand uit of op de locatie van de gebruiker. Van de uitgevoerde werkzaamheden en de uitgegeven devices houdt deze de administratie bij in een daarvoor bestemd digitaal registratiesysteem.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Gebruikersdevices zijn klaar voor gebruik en voldoen aan de security-eisen. Actuele administratie van uitgevoerde
werkzaamheden en uitgegeven devices. Instructies zijn correct, beknopt, helder en afgestemd op de doelgroep.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leest gegevens nauwkeurig en toont technisch inzicht om devices te installeren en configureren conform de gestelde eisen.
- werkt snel en precies bij het installeren, configureren, beheren en bijhouden van de administratie.
- is goed op de hoogte van de werking van devices en weet vindingrijk gebruik te maken van beschikbare alternatieven.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36547" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaken en optimaliseren versproductieproces" code="C0173" versie="" ingangsdatum="19-10-2024" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1541871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van rendementsinvloeden op het versproductie/-verwerkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van doel en inhoud van de versproductie-/versverwerkingsplanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van benodigde machines en/of materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541874" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van versproducten en productspecificaties (o.a. versheid, houdbaarheid, uiterlijk, voedingswaarde, smaak)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan afwijkingen in het versproduct en/of procesverloop herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de voortgang van het productie-/verwerkingsproces rapporteren aan leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van besmetting, besmettingsbronnen en bederf (o.a. kruisbesmetting, nabesmetting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541878" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de gangbare kwaliteitssystemen m.b.t. voedselveilig werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van kwaliteitseisen m.b.t. het versproduct" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan kwaliteitsbeleid overbrengen en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke richtlijnen m.b.t. arbo, veiligheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan instructies en feedback geven aan uitvoerende medewerkers over de wijze waarop taken uitgevoerd moeten worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan uitvoerende medewerkers vakinhoudelijk aansturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1541884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan verbetervoorstellen formuleren n.a.v. signalering van knelpunten bij eigen productielijn en/of in het gehele versproductie-/versverwerkingsproces" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4548">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1266905" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Allround medewerker versindustrie. Het certificaat richt zich op het leren aansturen van een productielijn in de versindustrie. Het gaat om het verwerven van kennis en vaardigheden die nodig zijn om het versproductieproces/ versverwerkingsproces voor te bereiden en uit te voeren, te organiseren, te optimaliseren en leiding te geven. Kwaliteitsbewaking is van groot belang. Het gaat hierbij concreet om kennis van rendementsinvloeden, kwaliteitssystemen, specialistische kennis van machines en materialen, het herkennen van afwijkingen in het product en proces en het rapporteren over de voortgang van het versverwerkingsproces. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van omzetgroei hebben werkgevers in de versbranche te maken met een tekort aan goed opgeleide medewerkers. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van het organiseren en optimaliseren van de kwaliteit van het versproductie/versverwerkingsproces. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het Trendrapport Voedsel, Groen en Gastvrijheid van SBB (2021), de Monitor Levensmiddelenindustrie van FNLI (2023) en de cijfers voor de baankans na het volgen van een opleiding in de versindustrie (SBB/Kiesmbo, 2024). Deze behoefte is landelijk door de klankbordgroep van SVO en de brancheorganisaties COV en VNV onderkend. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Allround Medewerker versindustrie in te zetten kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject is de certificaathouder direct inzetbaar in de versbranche op diverse voorkomende taken. Het gaat daarbij om: het bewaken van de voortgang en kwaliteit van het versproductie-/versverwerkingsproces, het begeleiden en aansturen van medewerkers en het doen van voorstellen voor de optimalisatie van het productieproces.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werknemers met mbo 2 of 3 werk- en denkniveau die al werkzaam zijn in de versindustrie en die zich moeten bijscholen. Dit certificaat is ook bedoeld voor zij-instromers die nog geen enkele opleiding in de versindustrie hebben gevolgd, maar met dit certificaat willen instromen in de  versindustrie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1541867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert het versproductie-/versverwerkingsproces" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de allround medewerker versindustrie zijn routinematig en deels meer complex van aard. De complexiteit wordt bepaald door afwijkende situaties, waarbij de allround medewerker versindustrie op de juiste wijze moet ingrijpen en door de verscheidenheid aan uit te voeren werkzaamheden, (vakinhoudelijk) aansturen van medewerkers en de reguliere versproductie-/versverwerkingswerkzaamheden. 
De allround medewerker versindustrie heeft voor de uitoefening van diens functie zowel basis- als specialistische kennis en vaardigheden nodig van de handelingen aan versproducten en/of machinetechnologie en inzicht in het productie-/verwerkingsproces. De combinatie van specificaties, werkvoorschriften en voorschriften met betrekking tot kwaliteit, arbeidsomstandigheden en milieu spelen een belangrijke rol bij de uitvoering van de werkzaamheden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De allround medewerker versindustrie is verantwoordelijk voor de productiviteit en de kwaliteit van de lijn of afdeling. De productieleider is eindverantwoordelijk voor het productie-/verwerkingsproces. De allround medewerker versindustrie kan prioriteiten stellen m.b.t. diens eigen werkzaamheden en de werkzaamheden in het bedrijf. De allround medewerker versindustrie moet in de praktijk vaak afwijken van de productie-/verwerkingsplanningen. Dit kan zijn door verschillende omstandigheden zoals ziekte, machine-uitval, etc. Op die momenten moet de allround medewerker versindustrie de beslissing nemen wat prioriteit heeft en of die zelf meewerkt in het versproductie-/versverwerkingsproces. De allround medewerker versindustrie stuurt medewerkers (vakinhoudelijk) aan en bewaakt de voortgang van het versproductie-/versverwerkingsproces.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541871" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541872" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541873" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541874" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541875" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541876" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541881" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541882" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1541884" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1541868" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt de voortgang van het versproductie-/versverwerkingsproces" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De allround medewerker versindustrie controleert het versproductie-/versverwerkingsproces aan diens eigen lijn of afdeling a.d.h.v. de planning en productspecificaties, het kwaliteitssysteem en de richtlijnen rondom arbo, milieu en veiligheid. De allround medewerker versindustrie signaleert verstoringen, anticipeert op voorkomende verstoringen in de productie/verwerking en lost deze in eerste instantie zelf op. Eventueel raadpleegt die een collega/ leidinggevende. De allround medewerker versindustrie registreert en rapporteert de gegevens m.b.t. het versproductie-/versverwerkingsproces. De allround medewerker versindustrie ziet toe op bewerkingen, checkt of eventuele afwijkingen binnen de marge vallen en stelt indien nodig de productie/verwerking bij. De allround medewerker versindustrie springt indien nodig in bij alle werkzaamheden aan de lijn of op de afdeling en zorgt voor een efficiënt verloop van het proces aan diens eigen lijn of op diens afdeling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De versproductie/versverwerking is efficiënt en effectief verlopen en de planning is gehaald. Storingen worden tijdig gesignaleerd en zo spoedig mogelijk opgelost.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- onderneemt gericht actie bij signalering van onregelmatigheden of stagnatie in de versproductie/versverwerking (zoals uitval van mensen/middelen of storingen).
- controleert steekproefsgewijs a.d.h.v. de gestelde kwaliteits-, veiligheids- en hygiënerichtlijnen of de werkzaamheden voldoen aan voedselveiligheids- en kwaliteitseisen.
- wijst diens leidinggevende of andere belanghebbenden actief op relevante informatie over de voortgang van het productieproces.
- rapporteert afwijkingen en genomen vervolgacties volledig en nauwkeurig, volgens voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1541869" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt medewerkers (vak)inhoudelijk en/of stuurt medewerkers aan" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De allround medewerker versindustrie delegeert taken aan uitvoerende medewerkers. De allround medewerker versindustrie geeft instructie en beantwoordt vragen van medewerkers. De allround medewerker versindustrie ondersteunt uitvoerende medewerkers met diens vakkennis over technieken, vaardigheden en bereidingswijze van de te produceren/verwerken versproducten en waar van toepassing op het gebied van persoonlijke ontwikkeling.
De allround medewerker versindustrie geeft voorafgaand en tijdens de werkzaamheden instructies vanuit diens expertise over be- en verwerkingshandelingen, het hanteren van messen en/of machines, temperatuur, bereidingstijden, te hanteren receptuur, procesverloop, prioriteiten en/of productiviteits- en kwaliteitsnormen. 
De allround medewerker versindustrie controleert of medewerkers de taken correct uitvoeren en stuurt hen indien nodig bij. De allround medewerker versindustrie signaleert onveilige situaties en onderneemt actie door medewerkers aan te spreken op hun gedrag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De medewerkers zijn helder en duidelijk geïnstrueerd over de werkzaamheden en zijn zodanig aangestuurd dat de werkzaamheden efficiënt en effectief zijn verlopen.
De allround medewerker versindustrie weet wat er speelt op de werkvloer.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- delegeert taken aan uitvoerende medewerkers op basis van de productie-/verwerkingsplanning, waarbij die rekening houdt met hun capaciteiten.
- geeft duidelijke instructies aan medewerkers over hoe en wanneer taken moeten worden uitgevoerd en wat er van hen verwacht wordt.
- grijpt waar nodig proactief in om het versproduct aan de kwaliteitseisen van het bedrijf te laten voldoen.
- bewaakt de voortgang door werkzaamheden van medewerkers te controleren a.d.h.v. de gemaakte afspraken en waar nodig actie te ondernemen.
- stimuleert medewerkers kritisch naar zichzelf te kijken en motiveert hen om werkzaamheden en problemen zelfstandig aan te pakken.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1541870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Doet voorstellen om versproductie-/versverwerkingsproces te optimaliseren" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De allround medewerker versindustrie analyseert met behulp van de verzamelde informatie knelpunten in het productie-/verwerkingsproces. De allround medewerker versindustrie onderzoekt alternatieven. De allround medewerker versindustrie weegt voor- en nadelen af van oplossingen en overziet de gevolgen van activiteiten. De allround medewerker versindustrie doet verbetervoorstellen. De allround medewerker versindustrie stemt met diens leidinggevende af of, hoe en door wie het verbetervoorstel kan worden toegepast.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een onderbouwd verbetervoorstel op basis waarvan het versproductie-/versverwerkingsproces geoptimaliseerd kan worden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- signaleert mogelijke verbeteringen in het versproductie-/versverwerkingsproces en komt met een haalbare oplossing die tegemoet komt aan de eisen van de situatie.
- komt actief met een realistisch en goed onderbouwd voorstel om knelpunten aan te pakken.
- bekijkt verschillende oplossingsalternatieven en weegt voor- en nadelen van de mogelijke oplossingen van knelpunten goed tegen elkaar af, waarbij die rekening houdt met duurzaamheid.
- spreekt bij het doen van verbetervoorstellen in termen van kosten en voordelen.
- overlegt met het management/diens leidinggevende of, hoe en door wie het verbetervoorstel kan worden
uitgevoerd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36550" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basiswerkzaamheden in de versindustrie" code="C0179" versie="" ingangsdatum="25-01-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1542332" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bedrijfsrichtlijnen m.b.t. traceability toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan schoonmaakmiddelen en - materialen gebruiken en ontsmettingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542334" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van houdbaarheids-/conserveringstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542335" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van machines, gereedschappen en/of materialen voor de versproductie/versverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542336" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en/of bedrijfsrichtlijnen m.b.t. voedselveilig werken toepassen (bijv. BRC, IFS, HACCP)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van vervoer en/of opslag van versproducten (bijv. koelen en bewaren)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542338" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van rendementsinvloeden op het versproductie/-verwerkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542339" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft basiskennis van versproducten (o.a. uiterlijk, versheid, afwijkingen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van machines, gereedschappen en/of materialen voor de versproductie/ versverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van versproducten (o.a. uiterlijk, versheid, afwijkingen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542342" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van besmetting, besmettingsbronnen en bederf (bijv. kruisbesmetting, nabesmetting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van besmetting, besmettingsbronnen en bederf (o.a. kruisbesmetting, nabesmetting)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542344" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van de gangbare kwaliteitssystemen m.b.t. voedselveilig werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van doel en inhoud van de versproductie-/versverwerkingsplanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitseisen m.b.t. het versproduct" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van kwaliteitseisen m.b.t. het versproduct en het versproductie-/versverwerkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van kwaliteitssystemen voor de versproductie/versverwerking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft kennis van vervoer en/of opslag van versproducten (bijv. koelen en bewaren)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van benodigde machines en/of materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542351" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Heeft specialistische kennis van versproducten en productspecificaties (o.a. versheid, houdbaarheid, uiterlijk, voedingswaarde, smaak)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan afwijkingen in het versproduct en/of procesverloop herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542353" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan afwijkingen in het versproductie/-verwerkingsprocesverloop herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542354" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bedrijfsrichtlijnen m.b.t. duurzaamheid toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542355" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitseisen m.b.t. het versproduct en het versproductie-/ververwerkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542356" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bedrijfsrichtlijnen m.b.t. traceability toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542357" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan de voortgang van het productie-/verwerkingsproces rapporteren aan leidinggevende" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542358" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan één of meerdere be- en/of verwerkingshandelingen toepassen bij versproducten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542359" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan instructies en feedback geven aan uitvoerende medewerkers over de wijze waarop taken uitgevoerd moeten worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542360" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan kwaliteitsbeleid overbrengen en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542361" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan schoonmaakmiddelen en -materialen gebruiken en ontsmettingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542362" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan uitvoerende medewerkers vakinhoudelijk aansturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan verbetervoorstellen formuleren n.a.v. signalering van knelpunten bij eigen productielijn en/of in het gehele versproductie-/versverwerkingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan wettelijke en/of bedrijfsrichtlijnen m.b.t. voedselveilig werken toepassen (bijv. BRC, IFS, HACCP)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke richtlijnen m.b.t. arbo, veiligheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1542367" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke richtlijnen m.b.t. verpakking, etikettering en destructie/afvoer toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="4548">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1266903" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit scholingstraject gaat over voorbereidende en reinigingswerkzaamheden rondom versproductie en/of versverwerkingswerkzaamheden. De certificaathouder assisteert bij productiewerkzaamheden in verschillende verssegmenten in de versindustrie. Certificaathouders kunnen tekorten van grond- en hulpstoffen die nodig zijn voor het versverwerkingsproces signaleren en dit communiceren naar collega's en leidinggevende, zoals een allround medewerker of productieleider. Certificaathouders kunnen machines en gereedschappen klaar maken voor gebruik. Zij hebben inzicht in de processen die voor en na hun werkzaamheden plaatsvinden. Bovendien hebben certificaathouders kennis van de bedrijfsvoorschriften met betrekking tot hygiëne, voedselveiligheid en kwaliteit binnen de versindustrie. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van omzetgroei hebben werkgevers in de versbranche te maken met een tekort aan goed opgeleide medewerkers. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van werken in de versindustrie op het gebied van voorbereidende en afrondende werkzaamheden. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door het Trendrapport Voedsel, Groen en Gastvrijheid van SBB (2021), de Monitor Levensmiddelenindustrie van FNLI (2023) en de cijfers voor de baankans na het volgen van een opleiding in de versindustrie (SBB/Kiesmbo.nl, 2024). De scholingsbehoefte is landelijk door de klankbordgroep van SVO en de brancheorganisaties COV en VNV onderkend. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Medewerker versindustrie in te zetten kan aan de scholingsbehoefte voor voorbereidende en afrondende werkzaamheden in de versindustrie worden voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Medewerker versindustrie is de certificaathouder direct inzetbaar in de versbranche op diverse voorkomende taken. Het gaat daarbij om: het klaarmaken van machines voor gebruik en het klaarleggen van (verpakkings)materialen, het ontvangen van grond- en hulpstoffen, het signaleren van tekorten en het doorgeven hiervan. Ook gaat het om het afvoeren van afval- en restproducten en het reinigen en desinfecteren. De certificaathouder doet kennis op over voedselveiligheid en veilig werken. Voor de certificaathouder heeft dit traject als voordeel dat deze breder inzetbaar is op productielijnen binnen de verschillende sectoren van de versindustrie. Het certificaat is niet van toepassing op werkzaamheden in slachterijen waarvoor een getuigschrift van vakbekwaamheid nodig is volgens verordening (EG) nr 1099/2009.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werknemers met mbo 2 werk- en denkniveau die al werkzaam zijn in de versindustrie en die zich moeten bijscholen. Ook is het certificaat bedoeld voor zij-instromers die nog geen opleiding in de versindustrie hebben gevolgd en willen instromen in de versindustrie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Werkzaamheden in slachterijen waarvoor een getuigschrift van vakbekwaamheid nodig is volgens verordening (EG) nr 1099/2009 vallen buiten dit certificaat. Voor die werkzaamheden gelden namelijk wél beroepsvereisten, zoals uitgewerkt in de Regeling houders van dieren (http://wetten.overheid.nl/BWBR0035248/2017-01-01).]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1542325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt het versproductie-/versverwerkingsproces voor" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de vakman versindustrie zijn standaard en routinematig van aard. Hij voert zijn werkzaamheden nauwkeurig uit volgens werkvoorschriften en (wettelijke) richtlijnen. Hij heeft algemene basiskennis en -vaardigheden nodig. Er is in de voorbereiding van de productie altijd sprake van een combinatie van procedures en voorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, voedselveiligheid, hygiëne, kwaliteitszorg,arbo, veiligheid, milieu, gezondheid en welzijn, in verband met de ontvangst (en opslag) van bederfelijke versproducten. Onzorgvuldig werken op welke wijze dan ook kan leiden tot producten die gevaar opleveren voor de gezondheid.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De werkzaamheden bij het voorbereiden van het productieproces zijn uitvoerend van aard. De vakman versindustrie voert zijn taken zelfstandig uit onder supervisie of verantwoordelijkheid van zijn direct leidinggevende. De vakman versindustrie schat in wanneer die onregelmatigheden zelf kan oplossen of de leidinggevende of anderen moet inschakelen/waarschuwen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542337" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542355" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542332" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542333" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542336" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1542326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Maakt machines klaar voor gebruik en/of legt (verpakkings)materialen en gereedschappen klaar" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie bereidt de versproductie-/versverwerking voor. Hij controleert of de machines, materialen en/of gereedschappen schoon zijn. Wanneer machines, materialen en/of gereedschappen niet goed gereinigd zijn, reinigt hij deze alsnog. Vervolgens stelt hij waar nodig machines en apparatuur in en legt hij (verpakkings)materialen en gereedschappen klaar voor gebruik.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De productie-/verwerkingslijn is gereed voor het starten van het productie-/verwerkingsproces.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-controleert of alle machines, materialen en/of gereedschappen schoon zijn volgens kwaliteitsrichtlijnen en onderneemt indien nodig actie.
- kiest de juiste benodigde messen en/of gereedschappen op basis van de productieplanning.
- stelt zo nodig machines op adequate wijze af.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1542327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontvangt grond- en hulpstoffen voor de versproductie-/versverwerking en signaleert afwijkingen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie ontvangt (verse) grond- en hulpstoffen n.a.v. de productie-/verwerkingsplanning. Hij controleert deze op kwaliteit, temperatuur, grootte, beschadigingen en/of hoeveelheid. Hij signaleert afwijkingen en verwijdert de grond- en hulpstoffen die niet aan de bedrijfsnormen voldoen. De overige grond- en hulpstoffen zet hij klaar bij de versproductie-/versverwerkingslijn of slaat hij op.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De benodigde (verse) grond- en hulpstoffen zijn bij de productie-/verwerkingslijn klaargezet of opgeslagen en het productie-/verwerkingsproces kan starten.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- verwijdert ontvangen (verse) grond- en hulpstoffen die niet voldoen aan de eisen wat betreft kwaliteit,temperatuur, grootte, beschadigingen en/of hoeveelheid volgens de bedrijfsrichtlijnen.
- slaat waar van toepassing grond- en hulpstoffen op of zet ze klaar bij de versproductie-/versverwerkingslijn volgens voorschriften m.b.t. voedselveiligheid.
- past de bedrijfsvoorschriften m.b.t. traceability toe.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1542328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Signaleert tijdig tekorten en geeft deze door" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie zorgt voor een optimale voorraad materialen en (verse) grond- en hulpstoffen die hij voor zijn eigen productie-/verwerkingstaak gebruikt. Hij signaleert tekorten en geeft deze door (aan zijn leidinggevende).
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een optimale voorraad voor de productie-/verwerkingstaak, waardoor de productie/verwerking niet stagneert.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt bij het bijhouden van de voorraad op de werkvloer conform procedures en instructies van het bedrijf.
- informeert de leidinggevende of verantwoordelijk medewerker proactief door tijdig (dreigende) tekorten door te geven.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1542329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert versproductie-/versverwerkingswerkzaamheden uit (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden van de vakman versindustrie zijn standaard en routinematig van aard. Hij voert de productie-/verwerkingswerkzaamheden nauwkeurig uit volgens werkvoorschriften en (wettelijke) richtlijnen. Hij moet basiskennis van versproducten hebben (denk hierbij aan verwerkingstijd en verwerkingstemperaturen). Ook beschikt hij over basisvaardigheden met betrekking tot het be- en of verwerken van versproducten; er is altijd sprake van een combinatie van procedures en voorschriften die te maken hebben met procesbeheersing, voedselveiligheid, hygiëne, kwaliteitszorg, arbo, veiligheid, milieu, gezondheid en welzijn. Onzorgvuldig werken op welke wijze dan ook kan leiden tot producten die gevaar opleveren voor de gezondheid.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De productiewerkzaamheden zijn uitvoerend en controlerend van aard. Hij voert diens taken zelfstandig uit onder supervisie of verantwoordelijkheid van zijn direct leidinggevende. Hij schat in wanneer hij onregelmatigheden zelf kan oplossen of de leidinggevende of anderen moet inschakelen/waarschuwen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542337" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542332" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542333" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542336" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542366" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1542367" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1542330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert afval- en/of restproducten af" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie bewaakt dat de restverwerking van de versproductie/-verwerking op de juiste wijze gebeurt. Hij scheidt afval-, uitval- en restmateriaal en ruimt materialen op. Hij meldt afwijkingen en onvolkomenheden aan zijn leidinggevende en/of ondersteunende diensten.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Afval- en restproducten zijn correct afgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- ruimt de werkplek op en/of onderhoudt gereedschappen/materialen volgens voorgeschreven technieken.
- voert afval en/of restproducten af conform de voorschriften/juiste afvalstroom.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1542331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Reinigt en/of desinfecteert" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De vakman versindustrie voert schoonmaakwerkzaamheden uit aan materialen/apparatuur en werkruimtes. Hij registreert de gegevens over het reinigen en desinfecteren op daarvoor bestemde lijsten. Hij meldt afwijkingen en onvolkomenheden aan zijn leidinggevende en/of ondersteunende diensten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek en materialen zijn veilig en hygiënisch opgeruimd en schoongemaakt. Besmetting wordt voorkomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gebruikt voorgeschreven schoonmaakmiddelen en -materialen op een effectieve, efficiënte en zorgvuldige wijze.
- maakt de werkplek en materialen na gebruik direct schoon en werkt daarbij conform (bedrijfs)voorschriften en geldende hygiëne-, arbo- en veiligheidsvoorschriften.
- registreert nauwkeurig de gegevens m.b.t. reinigen en desinfecteren volgens kwaliteitsvoorschriften voor voedselveilig werken.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36581" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeren (hybride) warmtepompsystemen in woning en kleine utiliteit" code="C0188" versie="" ingangsdatum="01-05-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1546492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis ten behoeve van het juist positioneren van componenten en leidingen voor werktuigkundige en sanitaire installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546494" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de functie en werking van te onderhouden werktuigkundige en sanitaire toestellen en appendages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546493" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de functie, opbouw en werking van standaard werktuigkundige en sanitaire toestellen en appendages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546496" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van sanitaire installaties beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546497" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen die bij het installeren van werktuigkundige en sanitaire installaties worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546498" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546500" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van werktuigkundig en sanitair vakjargon" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546501" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van montagetechnieken voor werktuigkundige en sanitaire installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546502" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546503" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546504" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van VCA -1, met aspecten op hoogte werken en in kruipruimten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546505" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technieken voor het monteren van werktuigkundige toestellen en appendages toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546506" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="begrijpt geschreven en gesproken Nederlandse handleidingen en instructies in vakjargon" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546507" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft een goed ontwikkeld technisch visueel vermogen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546508" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft ruimtelijk inzicht ten behoeve van het juist positioneren van componenten en leidingen voor werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546509" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige Nederlandse instructies en technische handleidingen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546510" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werktuigkundige en sanitaire technische tekeningen en schema’s lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546511" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546512" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan NEN-normen toepassen, met name NEN 3140" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546513" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften en voorschriften brandpreventie toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5768">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1386417" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het installeren van (hybride) warmtepompsystemen in woningen en kleine utiliteit. Het gaat om werkzaamheden op het gebied van het installeren, aansluiten op bestaande warmte-afgiftesystemen en aansluiten op de CV-ketel. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de vraag vanuit maatschappij en overheid naar meer duurzaamheid in de verwarmingstechniek, ziet de installatiebranche een toenemende vraag naar duurzame installaties voor woningen of kleine utiliteit. Het gaat daarbij vooral om het warmtepompen en hybride installaties, zoals een HR-CV-ketel gecombineerd met een warmtepomp. Als gevolg van de toenemende vraag naar (hybride) warmtepompen neemt de vraag naar medewerkers toe met kennis en vaardigheden op het vlak van de installatie hiervan. Huidige medewerkers in de branche, zoals CV-monteurs, beschikken veelal niet over de daarvoor benodigde specifieke kennis en vaardigheden. De branche ervaart daarmee een scholingsbehoefte voor werkenden in de installatiebranche die willen verbreden richting de installatie van warmtepompen. Door tekorten aan medewerkers in de branche is er ook behoefte aan scholing van  instromers in de branche. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door bedrijven en de branche (Bonarius Service en Bonarius Techniek en Wij Techniek) en scholen en opleiders in de installatiebranche (ROC Tilburg School voor Bouw-, Installatie- en Onderhoudstechniek en IW Nederland).]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om warmtepompen te installeren, zowel in stand alone als hybride opstellingen, in woningen en kleine utiliteit. Het gaat onder andere om het aansluiten op bestaande warmte-afgiftesystemen, de aansluiting op de CV-ketel en het inregelen van de warmtepomp en het warmte-afgiftesysteem. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van de uit te voeren installatiewerkzaamheden van warmtepompen. De certificaathouder is daardoor direct inzetbaar in de installatiebranche.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor zij-instromers die willen werken in de installatietechniek met (hybride) warmtepompen. Dit certificaat biedt daartoe een goede ingang. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Het betreft alleen het installeren van (hybride) warmtepompen. Andere werktuigkundige installatiewerkzaamheden worden in dit certificaat buiten beschouwing gelaten.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1546491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Installeert werktuigkundige installaties (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De certificaathouder werkt volgens standaard werkwijzen. Hij maakt gebruik van algemene basiskennis bestaande uit feiten, ideeën, begrippen, materialen en middelen op het gebied van werktuigkundige installaties. Hij heeft cognitieve en praktische basisvaardigheden om eenvoudige taken uit te voeren en routine problemen op te lossen met behulp van regels en hulpmiddelen. Hij beschikt over een uitstekend technisch inzicht. De complexiteit van zijn werk wordt mede bepaald doordat hij moet werken met tekeningen en schema's waarin verschillende soorten appendages en onderdelen voorkomen. Bij het werken aan gasinstallaties is hij extra bedacht op veiligheid en voorkomen van lekken. Hij moet zich kunnen aanpassen aan de situatie en om kunnen gaan met stress en werkdruk.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De certificaathouder heeft een uitvoerende rol. Hij werkt zelfstandig onder supervisie van een (vakvolwassen) collega, leidinggevende of een project-/bedrijfsleider. Bij voor hem onbekende situaties raadpleegt hij zijn leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk. Hij kan bij de uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een (vakvolwassen) collega of leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546492" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546494" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546493" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546496" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546497" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546498" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546500" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546501" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546502" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546503" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546504" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546505" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546506" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546507" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546508" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546509" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546510" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546511" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546512" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546513" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1546515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voorbereiden van werktuigkundige installatiewerkzaamheden" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties ontvangt de werkopdracht van de leidinggevende. Als hem iets niet duidelijk is vraagt hij om uitleg. Hij verzamelt en controleert de benodigde informatie (werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie- en bedieningsvoorschriften etc.), materialen en middelen en vormt zich een compleet beeld van de opdracht. Hij bergt alle werkinstructies, tekeningen, schetsen, installatie- en bedieningsvoorschriften, materiaal- en gereedschapslijst op in een werkmap.
De (eerste) monteur werktuigkundige installaties meldt zich op de werkplek op locatie en overlegt met de leidinggevende op locatie over de werkzaamheden. Hij verkent de werkplek. Hij beoordeelt of hij de werkzaamheden veilig kan uitvoeren. Hij overlegt met de leidinggevende op locatie als blijkt dat de werkplek (nog) is bezet en/of de werkopdracht onvolledig is of uitgaat van een onjuiste veronderstelling.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties beschikt over alle informatie, materialen, gereedschappen en materieel t.b.v. het installeren van de installatie. De werkplek is veilig.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties neemt de verzamelde informatie snel in zich op. Bij onduidelijkheid vraagt hij tijdig om uitleg van zijn leidinggevende. Hij stemt de aanpak van werken en de te nemen veiligheidsmaatregelen af met de leidinggevende op locatie voordat hij begint. Hij kiest de juiste materialen en middelen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1546516" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Monteren van werktuigkundige componenten in leidingsystemen van werktuigkundige installaties" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties controleert componenten (toestellen en appendages), voor gas, water, centrale verwarming, ventilatie, brandbestrijding en/of riolering, op beschadigingen. Hij plaatst en monteert deze in de aangelegde leidingsystemen. Hiertoe raadpleegt hij voorschriften en/of handleidingen. Hij controleert voortdurend of de componenten (toestellen en appendages) en leidingen onderling correct zijn aangesloten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekening en instructie in een keer goed en op een veilige manier gemonteerde en correct aangesloten werktuigkundige installatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties leest en interpreteert werktuigkundige tekeningen, schema's en montage- voorschriften vlot en correct. Hij plaatst en monteert componenten, toestellen en appendages bedreven en accuraat volgens de montage-eisen. Hij werkt volgens tekeningen en schema's en zorgt voor een veilig gemonteerde werktuigkundige installatie met correcte (o.a. niet-lekkende) aansluitingen. Hij streeft kwaliteit na door het montage- werk in een keer op een veilige manier en goed uit te voeren.
Hij verspilt geen materialen en middelen en hij gaat zorgvuldig om met gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen. Hij plaatst en monteert volgens geldende normen, arbo-, veiligheids- en milieuvoorschriften.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1546517" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Aanleggen van leidingen voor de werktuigkundige installatie" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties brengt wand-, dak- en geveldoorvoeringen aan of markeert de plaatsen waar deze moeten worden aangebracht. Hij bewerkt en monteert leidingen voor de werktuigkundige installatie (zoals voor gas, water, centrale verwarming, ventilatie, brandbestrijding, hemelwaterafvoer en/of riolering) samen met een collega. Hij verbindt de leidingen door middel van diverse verbindingstechnieken (zoals solderen, schroefdraadverbindingen, knelkoppelingen, persen, lijmen en lassen). Hij voorziet de leidingen van een isolerende of beschermende laag als dit in de opdracht is inbegrepen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werkende werktuigkundige installatie met functionerende leidingen. Goed geïsoleerde en/of beschermde leiding.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties stemt het aanleggen van installatieleidingen adequaat af met zijn collega en overlegt tijdens het werk regelmatig over ieders deel in het werk.
Hij gebruikt zijn kennis van montagetechnieken en ruimtelijk inzicht om te bepalen waar leidingen moeten komen en wat een veilige en passende techniek is om ze te verbinden. Hij kiest de juiste materialen, gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen voor de montage, gaat hier op de juiste manier mee om en verspilt geen materialen.
De (eerste) monteur werktuigkundige installaties legt installatieleidingen aan volgens tekening, gegeven instructies van leidinggevende, met de inde opdracht geaccordeerde eisen, geldende normen en arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften en persoonlijke beschermingsmiddelen. Hij overlegt tijdens het aanbrengen van een isolerende of beschermende laag met zijn collega over ieders deel van het werk.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1546518" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleren van de werking van de werktuigkundige installatie" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Als de montage gereed is, doet de (eerste) monteur werktuigkundige installaties een controle om na te gaan of de installatie veilig en betrouwbaar zal functioneren. Hij beproeft de installatie. CV-installaties vult hij met water en hij ontlucht deze. Gas- en waterinstallaties sluit hij aan op het distributienet. De toestellen en appendages controleert hij op functioneren. Hij verhelpt tekortkomingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een werktuigkundige installatie die voldoet aan de gestelde eisen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De (eerste) monteur werktuigkundige installaties kiest de juiste de materialen, gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen voor de laatste controle, gaat er op de juiste manier en zorgvuldig mee om. Hij controleert, gebruikmakend van zijn kennis van het functioneren van de installatie en mogelijk zwakke plekken, systematisch, volgens geldende kwaliteitsnormen, arbo-, veiligheids-, milieu-, en bedrijfsvoorschriften, op tekortkomingen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36582" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instellen en inregelen (hybride) warmtepompsystemen in woning en kleine utiliteit" code="C0189" versie="" ingangsdatum="01-05-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1546555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan Nederlandse instructies en technische handleidingen lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546556" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werktuigkundige tekeningen en schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546557" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van functie en werking van te onderhouden werktuigkundige toestellen en appendages" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546558" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gangbare omgevingsfactoren die de werking van werktuigkundige installaties beïnvloeden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546559" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geautomatiseerde systemen voor projectbegeleiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546560" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van geldende bedrijfsregels en instructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546561" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het positioneren van componenten en leidingen voor werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546562" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van lokale en centrale verwarmingsinstallaties m.b.t. werking en onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546563" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen die bij het beproeven van werktuigkundige installaties worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546564" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materialen en middelen die bij het installeren van werktuigkundige installaties worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546565" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van NEN 1078/NPR 3378 (Gas)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546566" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van NEN 8078 (Gas bestaande bouw)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van NEN EN 14336 (CV)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546568" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van opbouw en werking van standaard werktuigkundige installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546569" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van positioneren van componenten en leidingen voor technische installaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546570" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van VCA -1, met aspecten op hoogte werken en in kruipruimten werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546571" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende trainings- en coachingsmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546572" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van warmwatertoestellen m.b.t. werking en onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546573" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan NEN-normen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546574" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften en voorschriften brandpreventie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546575" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende trainings- en coachingsmethodes toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1546576" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technieken voor het beproeven van werktuigkundige installaties toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5768">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1386422" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over het instellen en inregelen van (hybride) warmtepompsystemen in woningen en kleine utiliteit. Het gaat om werkzaamheden op het gebied van het instellen van het warmte-afgiftesystemen en de aansluiting op de CV-ketel en het inregelen van de warmtepomp en het warmte-afgiftesysteem.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de vraag vanuit maatschappij en overheid naar meer duurzaamheid in de verwarmingstechniek, ziet de installatiebranche een toenemende vraag naar duurzame installaties voor woningen of kleine utiliteit. Het gaat daarbij vooral om het warmtepompen en hybride installaties, zoals een HR-CV-ketel gecombineerd met een warmtepomp. Als gevolg van de toenemende vraag naar (hybride) warmtepompen neemt de vraag naar medewerkers toe met kennis en vaardigheden op het vlak van het instellen en inregelen hiervan. Huidige medewerkers in de branche, zoals CV-monteurs, beschikken veelal niet over de daarvoor benodigde specifieke kennis en vaardigheden. De branche ervaart daarmee een scholingsbehoefte voor werkenden in de installatiebranche die willen verbreden richting de installatie van warmtepompen. Door tekorten aan medewerkers in de branche is er ook behoefte aan scholing van instromers in de branche. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door bedrijven en de branche (Bonarius Service en Bonarius Techniek en Wij Techniek) en scholen en opleiders in de installatiebranche (ROC Tilburg School voor Bouw-, Installatie- en Onderhoudstechniek en IW Nederland).]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om warmtepompen in te stellen en in te regelen, zowel in stand alone als hybride opstellingen, in woningen en kleine utiliteit. Het gaat onder andere om het instellen van warmte-afgiftesystemen en de aansluiting op de CV-ketel en het inregelen van de warmtepomp en het warmte-afgiftesysteem. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van de uit te voeren installatiewerkzaamheden van warmtepompen. De certificaathouder is daardoor direct inzetbaar in de installatiebranche.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor zij-instromers die willen werken in de installatietechniek met (hybride) warmtepompen. De zij-instromer zonder installatiekennis van (hybride) warmtepompen dient eerst het certificaat 'Installeren (hybride) warmtepompen in woning en kleine utiliteit' af te ronden. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Het betreft alleen het instellen en inregelen van (hybride) warmtepompen. Andere werktuigkundige installatiewerkzaamheden worden in dit certificaat buiten beschouwing gelaten.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1546554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleiden en uitvoeren van installatiewerk aan werktuigkundige installaties in de woningbouw (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De eerste monteur woning werkt zowel volgens standaard werkwijzen als, afhankelijk van wat hij tegenkomt, naar eigen inzicht. Hij heeft actuele kennis, bestaande uit feiten, kernbegrippen, eenvoudige theorie, methoden en processen op het gebied van werktuigkundige installaties en cognitieve en praktische vaardigheden voor het uitvoeren van zijn taken en oplossen van problemen met behulp van methodes, hulpmiddelen, materialen en informatie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De eerste monteur woning heeft een begeleidende en uitvoerende rol. Hij werkt zelfstandig onder supervisie van een (vak volwassen) collega, leidinggevende of een project-/bedrijfsleider. Bij onbekende situaties raadpleegt hij zijn leidinggevende. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk en heeft soms een gedeelde verantwoordelijkheid voor het werk van een minder ervaren collega die hij begeleidt. Hij kan bij uitvoering van zijn werkzaamheden altijd terugvallen op een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546558" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546559" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546560" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546561" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546562" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546563" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546564" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546565" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546566" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546568" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546569" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546570" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546571" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546572" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546555" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546556" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546573" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546574" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546575" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1546576" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1546577" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Instellen van componenten in een werktuigkundige installatie voor woningen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur woning stelt de afzonderlijke componenten (toestellen en appendages) in. Hij doet gerichte waarnemeningen en controleert het resultaat van de instelling(en). Wanneer hij tekortkomingen of problemen constateert, onderzoekt hij wat de oorzaak ervan is en bedenkt hij oplossingen. Hij test de werking van de componenten en als hij fouten of afwijkingen constateert herstelt hij deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Veilig en betrouwbaar functionerende werktuigkundige toestellen en appendages.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De eerste monteur woning stelt toestellen en appendages systematisch in, gebruikmakend van zijn vakkennis totdat deze voldoen aan de bijbehorende specificaties. Hij werkt zorgvuldig en systematisch volgens geldende (kwaliteits)normen en procedures. Hij onderzoekt grote problemen methodisch en systematisch en bedenkt op een planmatige manier passende oplossingen. Hij werkt zoveel mogelijk volgens beproefde methoden waarvan hij weet dat die een kwalitatief goed resultaat opleveren.
De eerste monteur woning kiest de juiste materialen, gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen, gebruikt ze op de juiste manier en gaat er zorgvuldig mee om.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1546578" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inregelen van de werktuigkundige installatie voor woningen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Als de montage van de componenten gereed is, maakt de eerste monteur woning de gehele installatie gebruiksklaar. Hij regelt deze in en stelt alles af. CV-installaties controleert hij op werking en temperatuur regel bereik. Gas- en waterinstallaties controleert hij onder andere nog een keer op lekkages. De toestellen en appendages regelt hij in op het juist functioneren in het geheel van de werktuigkundige installatie. Hij verhelpt tekortkomingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een veilig en betrouwbaar werkende werktuigkundige installatie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De eerste monteur woning regelt de gehele werktuigkundige installatie, gebruikmakend van zijn vakkennis, systematisch in totdat deze functioneert volgens de bijbehorende specificaties en verwachtingen van de klant. Hij werkt zorgvuldig en volgens geldende (kwaliteits)normen, arbo-, veiligheids-, milieu- en bedrijfsvoorschriften.Hij onderzoekt grote problemen methodisch en systematisch en bedenkt op een planmatige manier passende oplossingen. Hij werkt zoveel mogelijk volgens beproefde procedures en methoden waarvan hij weet dat die en kwalitatief goed resultaat opleveren.
De eerste monteur woning kiest de juiste materialen, gereedschappen, materieel en persoonlijke beschermingsmiddelen, gebruikt ze op de juiste manier en gaat er zorgvuldig mee om.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1546579" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleiden en coachen van monteur(s) en bewaken planning" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De eerste monteur woning ontvangt samen met de monteur(s) instructies van de leidinggevende. Hij overlegt met de klant over de planning en uitvoering van het werk in de woning en stemt alles op elkaar af.
Hij maakt een taakverdeling. Hij begeleidt de monteur(s) en geeft hen uitleg en tips over de uit te voeren werkzaamheden. Hij controleert regelmatig of de voortgang van de werkzaamheden volgens plan verloopt. Als aanspreekpunt beantwoordt hij vragen van het eigen team, de werkvoorbereiding, van de klant en van derden. Hij houdt daar waar mogelijk rekening met werk van derden, maar verliest hierbij zijn eigen planning niet uit het oog.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden van de bij het bouwproces betrokken onderaannemers/leveranciers (van de klant) zijn afgestemd, teamleden weten wat zij moeten doen en het werk verloopt zoals afgesproken.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De eerste monteur woning adviseert en beantwoordt vragen van monteurs adequaat. Hij geeft constructieve feedback die erop gericht is dat de monteurs de werkzaamheden volgens de gestelde eisen uitvoeren en groeien in zelfstandigheid. Hij stemt afspraken met de klant, onderaannemers en leveranciers over hun aandeel zodanig af dat deze passen binnen de planning voor het opleveren van het werk.
De eerste monteur woning verdeelt de woningwerkzaamheden onder zijn teamleden, rekening houdend met de capaciteiten van de monteurs, de vastgestelde planning en mogelijke knelpunten. Hij bewaakt de voortgang van het werk in de woning aan de hand van de vastgestelde planning en let erop dat het binnen de afgesproken tijd wordt uitgevoerd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36606" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Afleveringsklaar maken van nieuwe fietsen" code="C0186" versie="" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1547546" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van (elektrische) componenten/onderdelen toegepast in fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547547" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verbindings- en bevestigingsmiddelen en -technieken toegepast in/bij fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547549" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen voor het (de)monteren van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547550" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van meetgereedschappen voor het controleren van de functies en systemen van de fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547548" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen, onderdelen en componenten bewerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547551" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werking van systemen en/of accessoires uitleggen aan de klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547552" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen en (digitale) hulpmiddelen toepassen voor het afleveringsklaar maken van de fiets" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen voor het afleveringsklaar maken van de fiets" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan accessoires (de)monteren en afstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kan bevindingen van de proefrit noteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547556" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van onderdelen en accessoires van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547557" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de functie en opbouw van componenten en systemen van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf en/of leverancier/importeur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547568" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1547569" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met relevante voorkomende formulieren en checklists" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36435">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1525914" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Voordat een nieuwe fiets aan de klant kan worden uitgeleverd, maakt de certificaathouder de fiets afleveringsklaar. Het scholingstraject gaat over het bijbrengen van basiskennis en vaardigheden die nodig zijn voor het afleveringsklaar maken van nieuwe fietsen en het monteren van de accessoires.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van toegenomen nieuwverkoop van e-bikes en (sportieve) fietsen en bijbehorende accessoires is er groeiende vraag naar het afleveringsklaar maken van nieuwe fietsen. Daarnaast is er vergrijzing in de sector en stijgt het aantal vacatures bij fietsbedrijven en hebben werkgevers in de Nederlandse fietsenbranche te maken met een personeelstekort. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van het afleveringsklaar maken van nieuwe fietsen. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door een netwerkstudie die KPMG in 2023 in opdracht van BOVAG heeft gedaan. Door dit certificaat in te zetten voor omscholing van zij-instromers en werkzoekenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van het certificaat kan de certificaathouder werkzaamheden uitvoeren op het gebied van het afleveringsklaar maken van nieuwe fietsen en het monteren van accessoires. Ook bezit de certificaathouder basiskennis en -vaardigheden van de functie en opbouw van componenten en systemen van fietsen, producten, materialen en gereedschappen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor zij-instromers en werkzoekenden die nog niet de juiste kennis en vaardigheden bezitten voor het afleveringsklaar maken van fietsen, maar wel in de fietsenbranche willen werken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1547541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt nieuwe fietsen afleveringsklaar en monteert accessoires" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Voor de beginnend beroepsbeoefenaar bestaan de werkzaamheden voor het afleveringsklaar maken en het monteren van accessoires grotendeels uit standaard en routinematige handelingen. De complexiteit wordt voornamelijk bepaald door onverwacht optredende complicaties die niet zelfstandig kunnen worden opgelost. De spanning tussen benodigde en beschikbare tijd kan lastig zijn. Zorgvuldigheid van werken is daarnaast belangrijk in verband met de veiligheid. De werkzaamheden kennen over het algemeen een beperkt afbreuk- en/of veiligheidsrisico. Wanneer de beginnend beroepsbeoefenaar de werkzaamheden niet of onjuist uitvoert kan dit gevolgen hebben voor de technische werking van de fiets, planning, kosten en/of klanttevredenheid. In het geval van (dure) elektrische fietsen kan het afbreukrisico oplopen doordat hierbij gewerkt word met specifieke en (in sommige gevallen) duurdere componenten. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis en -vaardigheden nodig van de functie en opbouw van componenten en systemen van fietsen, producten, materialen en gereedschappen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt de werkzaamheden toegewezen en legt voor de uitgevoerde werkzaamheden verantwoording af aan de leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen werk. De beginnend beroepsbeoefenaar moet zelf de keuze maken om hulp of advies aan een collega of de leidinggevende te vragen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547546" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547547" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547549" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547550" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547556" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547552" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547553" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547554" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547555" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547548" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547551" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547568" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1547569" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1547545" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt nieuwe fietsen afleveringsklaar" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt en leest de werkopdracht voor het afleveringsklaar maken van de nieuwe fiets. Vervolgens verzamelt die de benodigde gegevens/materialen/onderdelen/(hand)gereedschappen en (hulp)middelen (uit het magazijn). De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt de benodigde informatie. Vervolgens maakt die de nieuwe fietsen gereed voor aflevering door monteren, afstellen en controleren van de functies en systemen van de fiets. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de uitgevoerde werkzaamheden aan de hand van een checklist en maakt een proefrit. De beginnend beroepsbeoefenaar noteert de bevindingen van de proefrit. Zo nodig geeft de beginnend beroepsbeoefenaar toelichting bij het afleveren van de nieuwe fiets aan de klant. De beginnend beroepsbeoefenaar ruimt op en maakt de werkplek en het gebruikte gereedschap schoon.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De nieuwe fiets is afleveringsklaar en gereed voor gebruik door de klant.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-Voert de afleveringswerkzaamheden aan de fiets binnen de gestelde tijd en volgens de voorschriften en procedures van het bedrijf uit;
-Gebruikt bij de afleveringswerkzaamheden de juiste materialen, onderdelen, (hulp)middelen en (hand)gereedschappen en op de juiste manier;
-Is alert op onvoorziene gebreken en meldt/registreert deze aan de leidinggevende;
-Zoekt en raadpleegt de juiste gegevens, materialen, (hand)gereedschappen en onderdelen;
-Gaat zorgvuldig om met te gebruiken materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen;
-Geeft bij aflevering de noodzakelijke toelichting aan de klant.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1547543" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Monteert accessoires op fietsen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt en leest de werkopdracht voor het monteren van accessoires op fietsen. Vervolgens verzamelt die de benodigde gegevens/materialen/onderdelen/(hand)gereedschappen en (hulp)middelen (uit het magazijn) en raadpleegt de benodigde informatie. Vervolgens monteert die accessoires op fietsen volgens de aanwezige documentatie/handleiding. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt accessoires in/af zoals spiegeltjes, kinderstoeltjes, fietstassen, navigatie, hartslag-vermogensmeter. Vervolgens test die de accessoires. Tot slot ruimt de beginnend beroepsbeoefenaar de gebruikte materialen en de werkplek op. De beginnend beroepsbeoefenaar noteert de uitgevoerde werkzaamheden, de gebruikte materialen en onderdelen, de gewerkte tijd en eventuele opmerkingen welke nog van belang zijn. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de leidinggevende op de hoogte van de uitgevoerde werkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De accessoires zijn op de fiets gemonteerd en leidinggevende is op de hoogte gebracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-Selecteert doelgericht de benodigde gegevens/materialen;
-Werkt nauwkeurig wat betreft het monteren, instellen en afstellen;
-Werkt binnen de gestelde norm(tijd);
-Noteert de uitgevoerde werkzaamheden zorgvuldig;
-Rapporteert de leidinggevende tijdig;
-Controleert en verzorgt het gebruikte gereedschap zorgvuldig;
-Ruimt de werkplek netjes op;
-Zet materialen en middelen op de juiste wijze in.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Prefab montage" code="C0213" versie="" ingangsdatum="23-01-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1549819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basale kennis van verduurzaming en de energietransitie in relatie tot de bouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van bouwconstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de (eigenschappen van) materialen toegepast in de bouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruiksmogelijkheden van BIM op de bouwplaats" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de logistiek naar, van en op de bouwplaats" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de volgordelijkheid en afstemming van werkprocessen van de timmerman, elektricien, installateur en schilder" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzame- en circulaire bouwmaterialen en de toepassing ervan in gebouwen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van handgereedschappen, materieel en hulpmiddelen voor het bewerken, verwerken en monteren van bouwmaterialen en (prefab)elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van houtskeletbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van instrumenten en meetgereedschappen voor het uitzetten en maatvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van maattoleranties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van meetpunten en stramienlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van afbouw" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van stelmethodes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van verbindings- en bevestigingsmiddelen en technieken toegepast bij monteren van bouwmaterialen en (prefab/modulaire) elementen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis over risico’s bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549835" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de bouwbranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549837" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan 2D- en 3D-informatie lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549838" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bouwkundig dakwerk uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549839" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van de eigen collega’s en in andere vakdisciplines" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549840" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan duurzame bouwtechnieken en materialen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549841" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een klein bouwwerk zoals een schuur of aanbouw uitzetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549842" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige funderingsbekistingen maken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549843" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige vastopgestelde houtbewerkingsmachines gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549844" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan funderingsbetonwerk uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549845" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hang- en sluitwerk monteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549846" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan hulpconstructies en tijdelijke voorzieningen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549847" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitseisen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549848" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan maatvoering controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549849" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan machines in-en afstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549850" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan materialen, onderdelen en componenten bewerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1549851" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meetinstrumenten controleren en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1571321" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onderdelen en bevestigingsmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1571322" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1571323" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen, machines, hulpmiddelen en materieel gebruiken, bedienen en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1571324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan standaard houtbewerkingsmachines gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1571325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan transportmiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1571326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie)tekeningen, schema's en (montage)voorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1571327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5586">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1371308" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In het scholingstraject van de certificaathouder komen kennis en vaardigheden aan de orde die nodig zijn bij het plaatsen van prefab elementen in de woningbouw. Hierbij gaat het om het monteren van prefab elementen en het plaatsen en verwijderen van tijdelijke ondersteuningsconstructies op de bouwplaats. Daarnaast zijn het voorbereiden en het opruimen van de werkplek en het zorgen voor gereedschappen en materialen onderdeel van het scholingstraject.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de grote opgave om nieuwbouwwoningen te realiseren, zetten werkgevers in de bouw steeds meer in op prefab bouw en is er een behoefte ontstaan aan medewerkers die prefab elementen op de bouwplaats kunnen monteren. Door demografische krimp, vergrijzing en het negatieve imago van de bouwsector zijn er te weinig medewerkers beschikbaar en is er een geringe instroom. De gevolgen voor de sector zijn langere bouwtijden en hogere kosten (bron: UWV, arbeidsmarktinformatie bouw, 2024; Concreet/USP/Marketing Consultancy, Nieuw BCP Prefab Monteur, 2021). Dit resulteert in een scholingsbehoefte voor bouwplaatsmedewerkers die ervaring hebben met fabrieksmatig bouwen en de processen rondom prefab. Door werkprocessen van de kwalificatie Timmerman (niveau 2) in te zetten voor de (om)scholing van werkzoekenden kan snel aan de scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om prefab elementen in de woningbouw te monteren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen werkzoekenden (niveau 2 denk- en werkniveau) zonder ervaring in de bouw in aanmerking. Door dit mbo-certificaat met goed gevolg af te ronden, worden zij direct inzetbaar binnen de prefab bouw.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1549811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewerken en verwerken bouwmaterialen en (prefab)elementen (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De werkzaamheden bestaan uit productiewerk en herhaling van de werkzaamheden. De complexiteit zit in de vorm en grootte van de verschillende projecten, varianten van toepassingen van materialen en bevestigingstechnieken en het gebruik van verschillende meetinstrumenten, gereedschappen en machines.
Het lezen van tekeningen en productinformatie en deze gegevens vertalen naar de werkzaamheden vraagt ruimtelijk inzicht, denkvermogen en precisie. Ondanks de standaardmethodieken moet de beginnend beroepsbeoefenaar telkens de situatie en toepassing opnieuw beoordelen en diens werkzaamheden doen binnen de gegeven toleranties van de technische mogelijkheden en voorschriften.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt onder begeleiding van een ervaren collega, maar beschikt over voldoende zelfstandigheid om binnen het team te functioneren. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering van eenvoudige werkzaamheden. Bij onduidelijkheden of knelpunten wordt ondersteuning gevraagd aan een ervaren collega of de leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549819" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549820" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549821" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549823" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549833" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549834" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549835" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549837" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549840" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549843" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549846" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549847" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549848" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549849" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549850" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1549851" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1571321" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1571322" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1571323" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1571325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1571326" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1571327" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1549812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Richt werkplek in" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bestudeert de werktekening en de plaatselijke situatie en bepaalt in overleg met de eigen ploeg de aanpak van de werkzaamheden. De beginnend beroepsbeoefenaar plaatst materiaal en middelen zo dat de voortgang niet wordt belemmerd. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt samen met collega's veiligheids- en doorwerkvoorzieningen aan. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert gereedschappen, machines en materieel op aantal, soort, kwaliteit en de voorschriften.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een efficiënt en veilig ingerichte werkplek, gereedschap, materieel en materiaal zijn gecontroleerd. De aanpak van de werkzaamheden is bepaald.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- raadpleegt tijdig de eigen ploeg over de aanpak van de werkzaamheden;
- kan tekeningen goed vertalen naar de werkelijkheid;
- toont technisch inzicht en begrijpt de constructies;
- zorgt ervoor goed op de hoogte te zijn van de bestaande middelen (materieel) en gebruiksmogelijkheden;
- houdt bij de keuze van de middelen rekening met de mogelijkheden en beperkingen ervan;
- volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende;
- past zich gemakkelijk aan als de situatie wijzigt.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1549814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt hulp- en/of ondersteuningsconstructies" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar transporteert, positioneert, stelt en bevestigt hulpconstructies. Na gebruik verwijdert die de hulpconstructies.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De hulpconstructies zijn juist gesteld en aangebracht. De constructies zijn na gebruik verwijderd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit;
- roept tijdig hulp wanneer hij het niet alleen af kan bij het stellen van de constructie;
- kan bij het stellen van de constructie de tekening goed vertalen naar de werkelijkheid;
- toont technisch inzicht, weet vlot diens positie in de ruimte te bepalen;
- stelt de constructie bedreven;
- gaat zorgvuldig om met de constructie bij het aanpassen, aanbrengen en verwijderen ervan;
- volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1549817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plaatst prefab elementen (ruwbouw)" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar inventariseert welke prefab elementen die nodig heeft. De beginnend beroepsbeoefenaar meet en beoordeelt de passing en bewerkt zo nodig de elementen. Indien van toepassing plaatst die een standaard ondersteuningsconstructie. De beginnend beroepsbeoefenaar positioneert, stelt en bevestigt de elementen onder aanwijzing in het bouwwerk.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De prefab elementen zijn in het werk geplaatst en bevestigd. De (tijdelijke) ondersteuningsconstructie is verwijderd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt vooraf met de betrokkenen over de aanpak van het werk;
- roept tijdig hulp in;
- vertaalt informatie van de tekening naar de realiteit;
- bepaalt diens positie in de ruimte vlot;
- toont dat die de constructies en vormen begrijpt;
- hanteert bedreven en accuraat (meet)gereedschappen en gaat er zorgvuldig mee om;
- richt zich op het leveren van werk van gewenste kwaliteit;
- volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids- en gezondheidsregels en voorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1549818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ruimt werkplek op" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert dagelijks onderhoud uit aan diens gereedschap. De beginnend beroepsbeoefenaar ruimt materieel, overtollig materiaal en afval gescheiden op, zowel aan het eind van elke dag als na afloop van de werkzaamheden. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert materialen en middelen op beschadigingen en maakt ze transportgereed. De beginnend beroepsbeoefenaar ruimt de werkplek ordelijk op.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het gereedschap is onderhouden en de werkplek is netjes opgeruimd. Materieel, overtollig materiaal en afval zijn opgeruimd en of transportgereed. Materialen en middelen zijn gecontroleerd op beschadigingen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat zorgvuldig en netjes om met materialen en middelen;
- volgt de instructies en aanwijzingen van de leidinggevende en de veiligheids-, gezondheid- en milieuregels en voorschriften op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten" code="C0191" versie="Versie 3" ingangsdatum="01-05-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1550019" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561393" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaamheid en circulariteit in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van smart infra in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550025" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergronde infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550027" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van de standaard componenten die toegepast worden in gas-, water- of warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur gas, water of warmte" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561394" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanleg- en montageproces van gas-, water- of warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van kathodische bescherming van leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van lekdetectiesystemen bij warmteleidingen (discipline warmte)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550026" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van midden- en hoogtemperatuur netten (discipline warmte)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550058" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante hygiëne- en (drinkwater) veiligheidsvoorschriften uit de KIAD (Kwaliteit Instructie Aanleg Drinkwater) (discipline water)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550021" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante voorschriften uit de VeiligheidsInstructie Aardgas (VIAG) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies (discipline gas)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561395" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante voorschriften uit het Veiligheidsvoorschrift Warmte (VEWA) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies (discipline warmte)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550061" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van expansievoorzieningen bij warmteleidingen (discipline warmte)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550060" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van hygiënisch werken met water (discipline water)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550034" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550056" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550035" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550036" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende/werkverantwoordelijke" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550037" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561396" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550038" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie droog houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550039" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550040" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van directe collega’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1550041" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550042" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550052" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550043" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550044" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550045" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550053" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale informatiesystemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550046" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550048" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gas, water of warmte technische tekeningen en schema’s lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet standaard leidingen en appendages in waterdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1550050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken (geen metaallassen) toepassen in waterdistributienetten" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36355">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1514079" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit scholingstraject is gericht op het realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten in de infratechniek. Het gaat om voorbereidende werkzaamheden, sleuven en putten graven, huisaansluitingen aanleggen, monteren, aansluiten op drinkwaterdistributienetten en gebruiksklaar maken, de werkzaamheden afronden en administreren. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de grote opgave om nieuwbouwwoningen te realiseren, zien werkgevers in de infratechniek de werkzaamheden flink toenemen. Tegelijkertijd vallen door de energietransitie de gasaansluitingen weg. Het was tot voor kort gebruikelijk dat gas- en drinkwaterwerkzaamheden gecombineerd werden uitgevoerd bij nieuwbouwwoningen. Er wordt gezocht naar een nieuwe combinatie van werkzaamheden in het kader van efficiëntie en krapte op de arbeidsmarkt. Hierdoor is de behoefte ontstaan aan werknemers die naast werkzaamheden in de laagspanningsdistributie ook drinkwateraansluitingen kunnen monteren (bron: Beroepeninformatie Infratechniek, Stichting BLEI, 2020). Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten. Door dit beroepsgerichte onderdeel in te zetten voor bijscholing van huidige (eerste) monteurs laagspanningsdistributie en aannemers binnen de infratechniek, kan aan de scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door Stichting BLEI, waarin brancheorganisaties, netbeheerders, aannemers en mbo-scholen samenwerken. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om aansluitingen op drinkwaterdistributienetten te realiseren vanaf voorbereiding tot afronding. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van de uit te voeren werkzaamheden. De certificaathouder is daardoor direct inzetbaar voor de werkzaamheden in de infratechniek.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Voor dit scholingstraject komen huidige (eerste) monteurs laagspanningsdistributie en aannemers binnen de infratechniek in aanmerking, die naast hun werkzaamheden ook aansluitingen op drinkwaterdistributienetten willen kunnen monteren. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat heeft betrekking op het realiseren van aansluitingen op drinkwaterdistributienetten. Daar waar gesproken wordt over gas, warmte of water wordt expliciet water bedoeld. Vakkennis en vaardigheden die toegespitst zijn op warmte en/of gas maken daarom ook geen onderdeel uit van dit certificaat. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1550013" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Legt distributienetten aan, monteert deze en maakt deze gebruiksklaar (smallere invulling)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor deze standaardwerkwijzen gebruikt. Deze heeft basiskennis van en basisvaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken van distributienetten. Deze heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt het werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet deze anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar kan tijdens de uitvoering van diens werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende/werkverantwoordelijke.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550019" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550025" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550027" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550029" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550028" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550058" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550060" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561393" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561394" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550032" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550034" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550035" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550036" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550037" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550038" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550039" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550040" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550041" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550042" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550043" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550044" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550045" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550048" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550049" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550046" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550050" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550052" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550055" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550053" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550059" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550056" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1550057" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561396" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1550014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de werkzaamheden voor en richt de werklocatie in" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel) leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Deze ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen, liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. De beginnend beroepsbeoefenaar vraagt uitleg of aanvullende informatie als deze iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert deze de leidinggevende/werkverantwoordelijke en andere betrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt voor een veilige werkomgeving. Zo nodig legitimeert deze zich.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zo nodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Past zich aan als de situatie wijzigt;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1550015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Graaft sleuven en putten en/of maakt een geleidertracé" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar volgt instructies van de leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Deze leest beheertekeningen en raadpleegt liggingsgegevens van kabels en leidingen. De beginnend beroepsbeoefenaar graaft sleuven en/of putten of laat ze graven waarbij deze aanwijzingen geeft en/of maakt een geleidertracé. De beginnend beroepsbeoefenaar meldt in voorkomende gevallen vermeende bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen en neemt passende maatregelen. Deze meldt aan de leidinggevende/werkverantwoordelijke eventuele kabels en leidingen die niet op tekening staan. De beginnend beroepsbeoefenaar markeert aangetroffen kabels en/of leidingen.
De beginnend beroepsbeoefenaar assisteert bij het meten en uitzetten. De beginnend beroepsbeoefenaar breekt verhardingen open en slaat deze op. Deze graaft samen met de machinist grondverzetmachines sleuven, werkputten en/of kopgaten. De beginnend beroepsbeoefenaar graaft indien nodig handmatig proefsleuven. Deze ondersteunt de bij het graven vrijkomende kabels en leidingen en brengt voorzieningen aan tegen het instorten en voor het droog houden van de sleuven en/of putten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De sleuven en/of putten zijn gegraven en/of een geleidertracé is gemaakt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar; 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Houdt zich aan de plaatselijke voorschriften grondeigenaren;
- Meldt bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen tijdig;
- Graaft zorgvuldig en voorkomt schade;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1550016" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Legt distributienetten of transportnetten aan en monteert deze" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar legt eventueel samen met collega’s leidingen en/of kabels in de sleuf. Deze voert leidingen of kabels door mantelbuizen en assisteert zonodig bij sleufloze technieken. De beginnend beroepsbeoefenaar markeert zonodig de aangelegde leidingen of kabels. Deze bewerkt en verbindt leidingen en/of kabels en monteert onderdelen. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt ervoor dat tijdens het werk de veiligheidsvoorzieningen intact worden gelaten.
De beginnend beroepsbeoefenaar brengt stempelingen, fixeringen en/of expansievoorzieningen aan bij bochten en aftakkingen. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt bijzondere constructies samen en brengt deze aan. Bij stalen leidingen brengt deze ter plaatse van de verbindingen leidingbescherming aan. De beginnend beroepsbeoefenaar bewerkt en verbindt leidingen en monteert appendages zoals (veiligheids)afsluiters, brandkranen en/of compensatoren. De beginnend beroepsbeoefenaar monteert gas-, water- of warmteverbruiksaansluitingen (inclusief meter) bij verbruikers en verbindt deze in voorkomende gevallen door middel van aansluitleiding(en) met het distributienet. Deze meet de lekdetectiedraden voor de warmteleidingen door (discipline warmte). De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de leidingbekleding op beschadiging(en) en repareert zo nodig de leidingbekleding.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekeningen, instructies en kwaliteitseisen aangelegd en gemonteerd distributie- of transportnet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3088" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1550017" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt het aangelegde en gemonteerde distributienet of transportnet en/of (onderdelen van) station gebruiksklaar" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert binnen diens bevoegdheid of het uitgevoerde werk aan de hand van instructie en opdracht is uitgevoerd. Deze herstelt eventuele tekortkomingen aan onder andere leidingen, kabels, leidingsbekleding en/of kabelbescherming. Mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon handelt de beginnend beroepsbeoefenaar op basis van het aanwijzingsbeleid en stelt deze onderdelen in bedrijf.
De beginnend beroepsbeoefenaar beproeft het nieuw aangelegde net op sterkte en dichtheid en herstelt lekkages. Deze reinigt of zo nodig in geval van water desinfecteert het nieuw aangelegde net inwendig. De beginnend beroepsbeoefenaar vult het net met gas, water of met gedemineraliseerd water. Deze ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt deze, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of kleinschalige netdelen in bedrijf. Bij water levert de beginnend beroepsbeoefenaar het netdeel bemonsteringsklaar op en laat het bemonsteren. Na goedkeuring van het monster stelt deze de verbruiker of het netdeel in bedrijf.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het net(werk), transportnet, (onderdelen van) station, verbruiker of netdeel is gereed om in bedrijf te worden gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Draagt nauwgezet zorg voor het intact laten van de veiligheidsvoorzieningen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1550018" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt aanleg- en/of montagewerkzaamheden af en registreert deze" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar meet het net in en of maakt maatschetsen. Zo nodig verwerkt de beginnend beroepsbeoefenaar de informatie op revisietekeningen of situatietekeningen en maakt deze meetrapporten. De beginnend beroepsbeoefenaar vult de sleuf, werkput of kopgat en verdicht deze. Deze ruimt de werklocatie op en brengt dit zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat, bijvoorbeeld door opnieuw de verharding aan te brengen. De beginnend beroepsbeoefenaar voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af en scheidt het afval. Deze vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in en rapporteert de gewerkte uren, wat er aan materialen is verwerkt en welk materieel hoeveel uur is ingezet. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert incidenten, klachten, ongevallen en bijna-ongevallen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle werkzaamheden zijn afgerond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij;
- Vult alle vereiste formulieren en werkbonnen volledig in;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36627" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sturen en regelen vanuit de controlekamer" code="C0198" versie="" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1560891" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560892" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van de (eigenschappen van) materialen en grondstoffen toegepast in/bij proces- en productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560893" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van exacte vakken (wis- natuur- , scheikunde en statistiek) toegepast in/bij de proces/productietechniek  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1560894" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van installaties, machines die bij eenheidsbewerkingen gebruikt worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560895" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van proces- en of productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560896" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van procesbeheersing" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560897" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560898" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de afbreukrisico's t.a.v. veiligheid bij verkeerd interpreteren van gegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1564190" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloed van duurzaam produceren op de beroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1564191" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloeden van de ontwikkelingen in de circulaire economie op de procesindustrie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560899" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van handgereedschappen en hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560900" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van logistieke  processen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1564192" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderhoudsmanagementsystemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1560901" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560902" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van werkingsprincipes bij werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560903" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen in de Nederlandse taal " />
        <kennisofvaardigheid nr="1560904" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560905" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van zijn handelen en beslissingen overzien" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560906" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560907" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560908" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met relevante digitale middelen (digitale tools, simulatietechnologie, ict)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560909" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan processen overzien bewaken en verbeteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560911" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken / bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560912" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle- en testapparatuur gebruiken / bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560913" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toezien op de naleving van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560915" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie)tekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560916" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560917" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen voor nieuwe technologieën en ontwikkelingen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5609">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1373797" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert om vanuit de controlekamer het productieproces voor te bereiden, apparatuur te bedienen, het procesverloop te bewaken, kwaliteitscontroles te doen en geautomatiseerde productieprocessen te bewaken en bij te sturen. De certificaathouder leert consequenties van beslissingen te overzien en wat de invloed is op andere parameters, installaties en veiligheid.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Al langere tijd is er een grote behoefte aan vakbekwame operators (A, B en C). Uit onderzoek (rapportage beroepenonderzoek Procestechniek 2020, Kenniscentrum PLMF en SBB) en vacaturewebsites blijkt dat er veel banen en baankansen zijn in de procesindustrie. 
In de praktijk is er bij bepaalde bedrijven behoefte aan operators B die verdiepende kennis hebben van het beheersen van het productieproces. Een van de drie kerntaken uit de kwalificatie Operator C voorziet in deze behoefte. De gehele opleiding voor Operator C is niet nodig en vaak ook niet haalbaar voor werkenden. Er is behoefte aan kortere en flexibele opleidingen, omdat er steeds minder werknemers via het initieel onderwijs instromen. Deze behoefte sluit aan bij de Trendrapportage TGO (SBB, 2024) waarin specialisatie als trend wordt genoemd. Door de toenemende complexiteit van processen is er steeds meer behoefte aan gespecialiseerde kennis bij medewerkers. 

]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder kan na het behalen van het certificaat taken uitvoeren op niveau van de Operator C waarmee het productieproces vanuit de controlekamer beheerst en bijgestuurd kan worden. In de grotere (petro)chemische bedrijven is paneloperator vaak een zelfstandige functie.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkenden in de procestechniek die willen doorstromen of overstappen naar een ander bedrijf in de procestechniek. Overstappers hebben vaak nieuwe kennis nodig om in een andere branche van de procestechniek aan de slag te kunnen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1560885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheerst productieproces (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn werk naar eigen inzicht uit. Als de werkzaamheden er om vragen past hij
standaard werkwijzen zo nodig aan of maakt nieuwe. De complexiteit van zijn werkzaamheden is afhankelijk van de
samenhang tussen het te bewaken en te besturen productieproces of onderdelen daarvan en van de bewakings- en
bedieningsapparatuur waarmee hij werkt, nieuwe ontwikkelingen en technologieën. Hij heeft een grote diversiteit aan werkzaamheden die veelal tegelijkertijd plaatsvinden en waarbij hij met diverse betrokkenen te maken heeft.
Hij werkt voornamelijk routinematig en zorgt dat het proces binnen de specificaties verloopt. Dit vergt inzicht in het gehele proces en in de samenhang van de procesonderdelen.
De complexiteit wordt tevens bepaald door afwijkende (niet-routinematige) situaties. Hij is zich bewust van de afbreukrisico's bij het verkeerd interpreteren van gegevens. Hij beschikt over brede en/of specialistische kennis en vaardigheden om zijn werkzaamheden uit te kunnen voeren. De complexiteit van zijn handelen wordt hoger naarmate de kwaliteitscontroles en meetwaarden meer specialistisch van aard zijn, Hij streeft continu naar product- en
procesverbeteringen en komt met gefundeerde verbetervoorstellen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verricht de werkzaamheden zelfstandig en/of in een team. Hij is verantwoordelijk voor zijn eigen werk en mede verantwoordelijk voor het werk van anderen. Hij toont bij (dreigende) storingen of product- of procesafwijkingen zijn verantwoordelijkheid door zeer snel een beslissing te nemen over de handelswijze die de situatie vereist: hoe in te grijpen in het proces. Hij is hierbij verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van zijn team en van derden. Hij is tevens verantwoordelijk voor het economisch, (voedsel)veilig en milieuverantwoord verlopen van de werkzaamheden en de productie en zorgt ervoor dat er volgens voorschriften met betrekking tot (voedsel)veiligheid, kwaliteit, arbeidsomstandigheden, hygiëne en milieu wordt gewerkt. Hij coördineert taken, coacht teamleden, stuurt teamleden aan en fungeert als voorbeeld voor zijn team. Hij is zich bewust van zijn verantwoordelijkheden binnen zijn eigen rol en taak en die van de andere teamleden en houdt daarop toezicht. Hij is er mede verantwoordelijk voor dat hij en zijn team geïnstrueerd zijn om met nieuwe technologieën om te gaan.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560891" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560892" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560893" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560894" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560895" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560896" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560897" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560898" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560899" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560900" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560901" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560902" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560903" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560904" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560905" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560906" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560907" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560908" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560909" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560910" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560911" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560912" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560913" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560914" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560915" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560916" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560917" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1560886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt productieproces voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt de werkzaamheden over van de vorige ploeg. Hij raadpleegt de productiegegevens (incl. planning), neemt deel aan werkoverlegmomenten en wisselt product- en procesgegevens uit met collega’s. Hij leest de productieplanning en gebruikt deze, zoekt relevante informatie snel op en beoordeelt de werksituatie, bouwt indien nodig de apparatuur op of om. Hij stelt het proces in de apparatuur af- of in en controleert hierbij de afstelling aan de hand van de specificaties. Hij heeft een signalerende functie bij voorraadbeheer en draagt zorg voor de aan- en afvoer van materialen en registreert en rapporteert de voorraadgegevens.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur, materialen en grond- en hulpstoffen staan gereed voor de productie. De uit te voeren werkzaamheden zijn goed voorbereid en vervolgens gerapporteerd en geregistreerd in de daarvoor bestemde systemen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- neemt actief deel aan werkbesprekingen en roept bij problemen tijdig de hulp van collega’s en/of leidinggevende in;
- stemt zijn acties af en informeert belanghebbenden proactief bij het voorbereiden van het productieproces;
- maakt materialen, gereedschappen en apparatuur klaar voor gebruik waarbij hij efficiënt en effectief omgaat met materialen en middelen;
- gaat bij het voorbereiden van het productieproces bedreven en accuraat te werk;
- ziet het belang in om tijdens het voorbereiden van het productieproces altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag en discipline.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1560887" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bedient apparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar start, bedient en stopt de apparatuur en maakt hierbij gebruik van de voorgeschreven materialen en middelen. Hij verhelpt problemen en stelt de apparatuur en het proces bij en optimaliseert deze. Hij reageert op signalen van de procesapparatuur.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur werkt volgens de gestelde(veiligheids) normen en specificaties, de productieplanning is gerealiseerd, het productieproces verloopt binnen de gestelde specificaties en de productiviteitsnormen zijn gerealiseerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[ De beginnend beroepsbeoefenaar:
- bedient de apparatuur bedreven, accuraat, efficiënt en effectief en anticipeert proactief op verstoringen;
- is tijdens de bediening van de apparatuur kritisch op zijn eigen werkuitvoering;
- reageert direct op afwijkende processignalen en stuurt deze tijdig bij;
- ziet het belang in om tijdens het bedienen van de apparatuur altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag en discipline.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1560888" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt procesverloop" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[ De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt het procesverloop en het product aan de hand van specificaties. Hij verzamelt, analyseert en interpreteert gegevens en trekt conclusies. Daarbij houdt hij rekening met de productieketen. Hij loopt rondes langs de verschillende onderdelen van de installatie en bewaakt het procesverloop. Hij neemt zintuigelijk waar (visueel, auditief en sensitief [ruiken/voelen]) of er mogelijk procesafwijkingen zijn of ontstaan. Bij afwijkingen neemt hij onmiddellijk actie en informeert belanghebbenden en stemt waar nodig zaken af. Hij legt productiegegevens, eventuele afwijkingen en ondernomen acties vast. Hij verzamelt gegevens, analyseert en interpreteert deze, legt verbanden, trekt conclusies uit beschikbare procesinformatie en overziet daarbij de productieketen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[ Het proces verloopt binnen de specificaties en is efficiënt, kwaliteits- en kostenbewust bewaakt waarbij productiegegevens zijn vastgelegd en belanghebbenden tijdig zijn geïnformeerd. Afwijkingen in het procesverloop zijn gesignaleerd, storingen zijn verholpen en het proces is zonodig op de juiste wijze (veiligheid) bijgestuurd. Het productieproces verloopt optimaal en volgens de kwaliteits- en productiviteitsnormen en de productiegegevens zijn geregistreerd en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- toont inzicht in het productieproces en signaleert op basis hiervan tijdig onveilige situaties;
- is kritisch op zijn eigen werkuitvoering en die van anderen en reageert proactief op afwijkingen en storingen in het totale productieproces;
- bewaakt de kwaliteit en productiviteit aan de hand van de gestelde normen;
- ziet het belang in om tijdens het bewaken van het procesverloop altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag en discipline.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1560889" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert kwaliteitscontroles uit aan proces en/of product" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert aan de hand van voorschriften en specificaties kwaliteitscontroles uit aan het product en het proces. Hij neemt monsters en voert eventueel de metingen uit. Hij controleert en beoordeelt de meetgegevens en rapportages aan de hand van specificaties. Hij signaleert aan de hand van gevonden waarden eventuele afwijkingen aan proces en/of product, onderneemt bij de gesignaleerde afwijkingen actie en stemt deze zo nodig in overleg met collega’s en/of leidinggevende af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er zijn bruikbare monsters genomen waardoor de kwaliteitsgegevens betrouwbaar en beschikbaar zijn. Bij eventuele afwijkingen is het proces bijgestuurd en zijn de juiste acties volgens de gestelde (voedsel)veiligheidsnormen ondernomen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- werkt tijdens de monstername accuraat en veilig;- is tijdens de kwaliteitscontroles kritisch op zijn eigen werkuitvoering en voldoet aan de voorgeschreven kwaliteitsnormen;
- overlegt de werkzaamheden met collega’s en stemt zijn acties met zijn leidinggevende(n) af en informeert belanghebbenden proactief;
- registreert en rapporteert gegevens met betrekking tot de kwaliteitscontroles nauwkeurig in de daarvoor van toepassing zijnde systemen;
- ziet het belang in om tijdens het uitvoeren van kwaliteitscontroles aan proces en product altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag en discipline.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1560890" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt geautomatiseerde processen en stuurt deze bij" hoofdstuk="C1-K1-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[ De beginnend beroepsbeoefenaar werkt aan een geautomatiseerd proces, waarbij onderdelen van het proces in meer of mindere mate zijn geïntegreerd. Hij bewaakt de voortgang van het geautomatiseerde proces en interpreteert informatie vanaf een centraal bedieningspaneel. Per situatie bepaalt hij hoe hij moet handelen. Hij verzamelt gegevens, analyseert en interpreteert procesinformatie, legt verbanden, trekt conclusies uit beschikbare procesinformatie, overziet daarbij de keten en trekt conclusies uit beschikbare procesvariabelen uit geautomatiseerde systemen. Hij bewaakt de kwaliteit en productiviteit aan de hand van procesvariabelen en op basis van specificaties. Hij registreert en rapporteert gegevens in de daarvoor van toepassing zijnde systemen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Afwijkingen in het procesverloop zijn gesignaleerd, storingen zijn verholpen en het proces is zonodig op de juiste wijze (veiligheid) bijgestuurd. Het productieproces verloopt optimaal. Het productieproces verloopt volgens de kwaliteits- en productiviteitsnormen. De productiegegevens zijn geregistreerd en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept zo nodig bij problemen proactief en tijdig de hulp van collega’s en of leidinggevende in, stemt zijn acties af en informeert belanghebbenden;
- gebruikt apparatuur en materialen en middelen tijdens zijn werk efficiënt en effectief;
- past zich bij product- en procesveranderingen snel en gemakkelijk aan, stelt zich flexibel op en houdt rekening met onderliggende principes van processen;
- signaleert op basis van zijn vakspecifiek inzicht afwijkingen en storingen aan de installatie en procesvariabelen en stelt de procesvariabelen bij zodat het proces weer stabiel verloopt;
- registreert en rapporteert gegevens nauwkeurig in de daarvoor van toepassing zijnde systemen;
- is kritisch op en nauwkeurig tijdens zijn eigen werkuitvoering;
- is binnen het eigen bedrijf op diverse werkplekken snel inzetbaar en is na een beperkte inwerkperiode ook bij andere bedrijven binnen de procesindustrie inzetbaar.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36628" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoud van fietsen" code="C0190" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1560943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van (elektrische) componenten/onderdelen toegepast in fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de verbindings- en bevestigingsmiddelen en -technieken toegepast in/bij fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van handgereedschappen en hulpmiddelen voor het onderhouden van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van meetgereedschappen voor het onderhouden van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van onderdelen en accessoires van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de functie en opbouw van componenten en systemen van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale systemen voor het opzoeken van technische informatie en werkinstructies toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560950" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken/toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle- en testapparatuur gebruiken/bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560952" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (concept) factuur opstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560953" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen voor het onderhouden van fietsen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560954" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve en sociale vaardigheden toepassen in de omgang met de klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf en/of leverancier/importeur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1560957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met relevante voorkomende formulieren en checklists" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36435">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1525914" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert om onderhoud uit te voeren aan fietsen. Het scholingstraject gaat over het voorbereiden, uitvoeren en afronden van een onderhoudsbeurt aan fietsen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van toegenomen vraag naar e-bikes en (sportieve) fietsen is er groeiende vraag naar onderhoud aan fietsen. Daarnaast zijn e-bikes lastiger door consumenten zelf te onderhouden, stijgt het gemiddeld aantal afgelegde kilometers voor recreatief (elektrisch) fietsen en zijn consumenten op zoek naar ontzorging. Ook is er vergrijzing in de sector en stijgt het aantal vacatures bij fietsbedrijven en hebben werkgevers in de Nederlandse fietsenbranche te maken met een personeelstekort. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van het onderhouden van fietsen. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door een netwerkstudie die KPMG in 2023 in opdracht van BOVAG heeft gedaan. Door dit certificaat in te zetten voor omscholing van zij-instromers en werkzoekenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is na het volgen van dit certificaat op basisniveau inzetbaar in de fietsenbranche voor het uitvoeren van onderhoud aan fietsen. De certificaathouder bezit basiskennis en -vaardigheden om onderhoudsbeurten aan de fiets voor te bereiden, uit te voeren en af te ronden. Daarnaast bezit de certificaathouder basiskennis van en vaardigheden rond producten, materialen en gereedschappen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor zij-instromers en werkzoekenden; mensen die in de fietsenbranche willen gaan werken en die nog geen kennis van of ervaring in de fietsenbranche hebben.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1560939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderhoudswerkzaamheden uit" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De onderhoudswerkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar zijn voornamelijk standaard en routinematig van aard. De complexiteit wordt voornamelijk bepaald door de diversiteit aan fietsen en componenten die onderhouden worden. De onderhoudswerkzaamheden kunnen ten aanzien van de diversiteit aan fietsen en componenten ook verschillen in uitvoering (per leverancier kan dit verschillend zijn). Daarnaast kan de beginnend beroepsbeoefenaar te maken krijgen met onverwacht optredende complicaties bij het onderhoud, die niet zelfstandig kunnen worden opgelost. De spanning tussen benodigde en beschikbare tijd kan lastig zijn. Daarbij is zorgvuldigheid werken belangrijk in verband met de veiligheid. De onderhoudswerkzaamheden kennen over het algemeen een beperkt afbreuk- en/of veiligheidsrisico. Wanneer de beginnend beroepsbeoefenaar de onderhoudswerkzaamheden niet of onjuist uitvoert kan dit gevolgen hebben voor de technische werking van de fiets, planning, kosten en/of klanttevredenheid. In het geval van (dure) elektrische fietsen kan het afbreukrisico oplopen doordat hierbij gewerkt word met specifieke en (in sommige gevallen) duurdere componenten. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis en -vaardigheden met betrekking tot producten, materialen en gereedschappen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt de onderhoudswerkzaamheden toegewezen en legt voor de uitgevoerde werkzaamheden verantwoording af aan de leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen werk. De beginnend beroepsbeoefenaar moet zelf de keuze maken om hulp of advies aan een collega of de leidinggevende te vragen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560943" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560944" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560947" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560949" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560950" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560951" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560952" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560953" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560954" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560955" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560956" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1560957" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1560940" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt onderhoudsbeurt aan de fiets voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt en leest de werkopdracht met de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden. Vervolgens inspecteert en controleert die de fiets aan de hand van de onderhoudschecklist en visueel/auditief met behulp van testapparatuur. De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt benodigde gegevens/materialen/onderdelen/(hand)gereedschappen en (hulp)middelen (uit het magazijn) voor de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden en bestelt direct of noteert benodigde onderdelen op de bestellijst. Zo nodig zoekt de beginnend beroepsbeoefenaar voor het onderhoud van de fiets de benodigde(fabrieks)informatie of wint informatie in bij de leidinggevende. Indien nodig bespreekt de beginnend beroepsbeoefenaar eventuele onvoorziene werkzaamheden met de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudsbeurt is voorbereid.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-Leest de werkopdracht zorgvuldig door;
-Communiceert proactief met de leidinggevende;
-Inspecteert en controleert de fiets nauwkeurig;
-Zoekt en raadpleegt de juiste werkplaatsdocumentatie;
-Selecteert de juiste (meet)apparatuur om afwijkingen, gebreken of storingen vast te stellen;
-Selecteert en verzamelt de juiste materialen, onderdelen, gereedschappen en (hulp)middelen;
-Noteert bestellingen volgens procedure.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1560941" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderhoudsbeurt aan de fiets uit" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert onderhoudsbeurten uit aan fietsen met behulp van gereedschappen, apparatuur, materialen, (digitale) (hulp)middelen/systemen en onderhoudsmiddelen. Zoals het onderhoud van draaiende delen, remsystemen en (elektrische) aandrijfsystemen. Hierbij signaleert en registreert die gebreken en meldt onvoorziene werkzaamheden in verband met extra kosten (werk/materiaal/onderdelen). Indien het onderhoud duurder uitvalt communiceert de beginnend beroepsbeoefenaar dit met de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudsbeurt aan de fiets is uitgevoerd. Onvoorziene gebreken en onderhoudswerkzaamheden zijn gecommuniceerd met de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-Gebruikt materialen, onderdelen, (hulp)middelen en (hand)gereedschappen op de juiste manier;
-Signaleert en registreert tijdig gebreken en onvoorziene werkzaamheden;
-Communiceert proactief met de leidinggevende als het onderhoud duurder lijkt uit te vallen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1560942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Rondt onderhoudsbeurt aan de fiets af" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de uitgevoerde onderhoudsbeurt en stelt, in afstemming met de leidinggevende, een (concept) factuur op. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de werkplek en het gebruikte gereedschap, maakt de werkplek schoon en voert restmateriaal af. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert de uitgevoerde onderhoudswerkzaamheden/gebruikte materialen en (fiets)onderdelen en gewerkte tijd met eventuele opmerkingen aan de leidinggevende. Tot slot geeft die toelichting op de factuur aan de klant (op instructie van de leidinggevende), rekent af met de klant en geeft de fiets uit aan de klant.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudsbeurt aan de fiets is afgerond.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
-Controleert systematisch of de uitgevoerde onderhoudswerkzaamheden overeenkomen met de opdracht, en of deze voldoet aan de kwaliteitseisen van het bedrijf;
-Controleert zorgvuldig de werkplek en het gebruikte gereedschap;
-Ruimt de werkplek en het gebruikte gereedschap netjes en veilig op;
-Rapporteert volledig en nauwkeurig de uitgevoerde werkzaamheden en de gebruikte onderdelen/materialen aan de leidinggevende;
-Geeft (op instructie van de leidinggevende) bij het afrekenen een duidelijke toelichting aan de klant over de factuur;
-Rekent af met de klant volgens de procedure van het bedrijf;
-Geeft de fiets op correcte wijze uit.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36629" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Regelt en begeleidt het onderhoud van het industriële productieproces" code="C0197" versie="" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1561020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561021" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van installaties, machines die bij eenheidsbewerkingen gebruikt worden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van besturingscomponenten/onderdelen toegepast in/bij de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de afbreukrisico's t.a.v. veiligheid bij verkeerd interpreteren van gegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van handgereedschappen en hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561041" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van logistieke  processen  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1561025" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van onderhoudsmanagementsystemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1561026" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561027" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van werkingsprincipes bij werkzaamheden in de proces/productietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (voorraad)administratiesysteem hanteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1561029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen in de Nederlandse taal " />
        <kennisofvaardigheid nr="1561030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsspecifieke technische documentatie en instructies lezen in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1564737" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1564738" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1564739" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan constructieve feedback geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van zijn handelen en beslissingen overzien" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561042" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de kwaliteit/functionaliteit van materialen/componenten/systemen/producten beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1564740" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gespreks- en communicatietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561043" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1564741" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instructietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561044" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met relevante digitale middelen (digitale tools, simulatietechnologie, ict)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561045" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan processen overzien bewaken en verbeteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan processen overzien bewaken en verbeteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561034" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante machines, gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken / bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561035" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante meet-, controle- en testapparatuur gebruiken / bedienen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561036" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en werkinstructies opzoeken in digitale systemen en toepassingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561037" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toezien op de naleving van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561038" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens technische (bouw- en constructie)tekeningen en schema's" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561039" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1561040" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen voor nieuwe technologieën en ontwikkelingen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5609">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1373797" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert het onderhoud aan machines en apparatuur zo te plannen dat productie verstoringen en onvoorzien productieverlies voorkomen worden. De certificaathouder organiseert het onderhoud, wat betekent dat die de inzet van onderhoudsmedewerkers of externen plant, hen ontvangt, naar de werkplek begeleidt en daar uitlegt waar het onderhoud gepleegd kan worden. De certificaathouder is aanspreekpunt voor de onderhoudsmedewerker of externe. Na afloop controleert de certificaathouder of het onderhoud volgens opdracht is uitgevoerd.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Uit onderzoek en vacaturewebsites (rapportage Beroepenonderzoek Procestechniek 2020, Kenniscentrum PLMF en SBB, werk.nl, kiesmbo.nl) blijkt een groot tekort aan Operators A, B en C in de procesindustrie. Het gaat zowel om instroom, doorstroom als behoud van medewerkers. In de praktijk is er behoefte bij bepaalde bedrijven voor bepaalde werkplekken aan operators met een diepere kennis van het regelen en begeleiden van onderhoud d.m.v. kortdurende flexibele opleidingen. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder kan na het behalen van het certificaat gedelegeerde taken uitvoeren m.b.t. het regelen van het onderhoudsproces en het begeleiden van medewerkers van interne en/of externe onderhoudsdiensten. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkenden als operator B in de procesindustrie.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1561014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Regelt het onderhoudsproces" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn werk naar eigen inzicht uit. Hij heeft een grote diversiteit aan onderhoudswerkzaamheden waarbij hij met diverse interne en externe partijen te maken heeft. Hij werkt voornamelijk routinematig, waarbij de complexiteit tevens wordt bepaald door afwijkende (niet-routinematige) situaties. Hij bezit hiervoor brede en specialistische kennis en vaardigheden. Indien onderhoudswerkzaamheden niet tijdig of correct worden uitgevoerd, levert dit stagnatie op van productieproces, wat kan leiden tot klachten van klanten. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verricht de werkzaamheden zelfstandig en/of als onderdeel van een team. Hij is hierbij verantwoordelijk voor zijn eigen werkzaamheden en draagt gedeelde verantwoordelijkheid voor het resultaat van het werk van interne en/of externe onderhoudsdiensten.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561021" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561041" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561025" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561026" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561027" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561029" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561030" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561031" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561042" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561043" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561044" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561032" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561033" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561034" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561035" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561036" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561037" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561038" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561039" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561040" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1561015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt apparatuur" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar pleegt gepland en correctief onderhoud aan de apparatuur. Hij signaleert tijdens zijn werkzaamheden en bij de controle van apparatuur eventuele onderhoudsproblemen. Hij bepaalt in overleg met zijn leidinggevende welke acties ondernomen moeten worden en wie deze gaat uitvoeren. Bij complexe en/of omvangrijke onderhoudswerkzaamheden, communiceert hij de aard van de storing aan de technische dienst. Hij stelt het proces veilig en verricht hij eventueel assisterende werkzaamheden. Hij houdt zijn eigen werkomgeving overzichtelijk en schoon. Hij controleert de technische staat van de apparatuur op basis van technisch inzicht, signaleert onderhoudsproblemen, pleegt onderhoud en assisteert eventueel de technische dienst.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De apparatuur is op de technische staat gecontroleerd en onderhouden. De onderhoudsgegevens zijn gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- gaat bij de onderhoudswerkzaamheden secuur te werk en gebruikt de materialen en gereedschappen effectief en efficiënt;
- stemt zijn acties en werkzaamheden met zijn leidinggevende(n) af, overlegt indien nodig met collega’s en/of technische dienst en informeert hen proactief;
- rapporteert de onderhoudsgegevens nauwkeurig en stelt vóór onderhoudswerkzaamheden de apparatuur veilig;
- ziet het belang in om tijdens het onderhouden van de apparatuur altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag en discipline.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1561016" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt collega's en derden (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in wisselende en herkenbare werkomgevingen en begeleidt en instrueert medewerkers van interne en externe onderhoudsdiensten. Hierbij heeft hij te maken met medewerkers die al dan niet op de hoogte zijn van wet- en regelgeving binnen het bedrijf en moet hen daar passend in begeleiden of instrueren. Hij moet een diversiteit aan vragen kunnen beantwoorden.
Een afbreukrisico is het ontstaan van onveilige situaties door niet toereikende instructie of begeleiding voor de onderhoudsmedewerkers door de beginnend beroepsbeoefenaar. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is in zijn begeleidende en instruerende rol (mede)verantwoordelijk voor het handelen van interne en externe onderhoudsdiensten. ]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561031" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1561044" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1564737" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1564739" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1564741" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1561019" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt medewerkers" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt minder ervaren medewerkers bij de uitvoering van de werkzaamheden. Hij lost eventuele problemen en knelpunten in de directe uitvoering op. Hij overlegt collegiaal over de verdeling van de dagelijkse werkzaamheden en overlegt met collega's over de uitvoeringsaspecten. Hij geeft uitleg en instructies aan collega’s en staat open voor vragen met betrekking tot de uitvoering van de taken. Hij stimuleert de medewerkers om te werken volgens richtlijnen en procedures, spreekt medewerkers in zijn directe werkomgeving op hun gedrag/werkhouding aan. Hij begeleidt eventueel externe betrokkenen bij het werkproces.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De collega operators zijn juist en tijdig geïnstrueerd over de uit te voeren werkzaamheden. Eventuele knelpunten en problemen zijn opgelost. De productiewerkzaamheden verlopen volgens planning.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- informeert minder ervaren medewerkers proactief over de uit te voeren werkzaamheden;
- geeft duidelijke en begrijpelijke instructies aan betrokkenen zodat zij weten wat de doelen en prioriteiten zijn; 
- neemt het initiatief om binnen de eigen bevoegdheden problemen en knelpunten van anderen tijdig op te lossen;
- deelt op begrijpelijke wijze zijn expertise met collega operators en toont zijn betrokkenheid bij hun ontwikkeling;
- geeft het goede voorbeeld, stimuleert anderen te werken volgens richtlijnen en procedures en spreekt medewerkers aan op eventuele afwijkende gedrag/werkhouding.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken in de groene wijk" code="C0199" versie="" ingangsdatum="01-08-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1564759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565066" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van bedrijfsprocedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565067" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de positieve effecten van groen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565068" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van duurzaamheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565069" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van ecologisch (groen)beheer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565070" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van grondsoorten en bodemvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565071" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteit- en zorgsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565072" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitsnormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565073" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van landschapstypen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565074" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van materiaal en materieel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565075" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van natuurlijke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565076" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van omgangsvormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565077" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van omgevingsfactoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565078" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van overlegvormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565079" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving, o.a. Wet natuurbescherming, regelgeving scheiden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565080" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="restmateriaal, Arboregelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565081" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktaal/jargon van de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565082" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veilig werken langs de weg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565083" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voorkomende planten en dieren en de bijbehorende kenmerken (zie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565084" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verantwoordingsinformatie, Bijzondere vereisten)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565085" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van waterhuishouding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565086" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565087" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samenhang flora, fauna, bodem en water" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565088" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan arbo-richtlijnen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565089" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op een veilige manier werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565090" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565091" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565092" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="§ kan technische tekeningen, kaarten, werkplanning en werkgerelateerde apps gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565093" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="§ kan zich op professionele wijze presenteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565094" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="§ kan ziekten en plagen constateren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565095" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van bedrijfsprocedures" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565096" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van de positieve effecten van groen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565097" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van duurzaamheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565098" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van ecologisch (groen)beheer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565099" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van grondsoorten en bodemvorming" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565100" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van kwaliteit- en zorgsystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565101" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van kwaliteitsnormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565102" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van landschapstypen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565103" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van materiaal en materieel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565104" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van natuurlijke processen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565105" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van omgangsvormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565106" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van omgevingsfactoren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565107" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van overlegvormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565108" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving, o.a. Wet natuurbescherming, regelgeving scheiden restmateriaal, Arboregelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565109" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van vaktaal/jargon van de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565110" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van veilig werken langs de weg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565111" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van voorkomende planten en dieren en de bijbehorende kenmerken (zie Verantwoordingsinformatie, Bijzondere vereisten)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565112" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft basiskennis van waterhuishouding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565113" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" heeft kennis van samenhang flora, fauna, bodem en water" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan arbo-richtlijnen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan op een veilige manier werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan persoonlijke beschermingsmiddelen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan technische tekeningen, kaarten, werkplanning en werkgerelateerde apps gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan zich op professionele wijze presenteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="§ kan ziekten en plagen constateren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante wet- en regelgeving, o.a. Wet natuurbescherming, regelgeving scheiden restmateriaal, Arboregelgeving" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktaal/jargon van de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van veilig werken langs de weg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voorkomende planten en dieren en de bijbehorende kenmerken (zie Verantwoordingsinformatie, Bijzondere vereisten)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van waterhuishouding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samenhang flora, fauna, bodem en water" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan arbo-richtlijnen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan op een veilige manier werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565131" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische tekeningen, kaarten, werkplanning en werkgerelateerde apps gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zich op professionele wijze presenteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1565135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ziekten en plagen constateren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36244">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1499475" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Dit scholingstraject gaat over de voorbereidende, uitvoerende en afrondende werkzaamheden rondom onderhoud/beheer van de groene ruimte (flora, fauna, bodem en water). Het betreft werkzaamheden in bebouwde/verstedelijkte omgeving waar groen is en waarbij de certificaathouder in aanraking komt met derden (bewoners, gasten, klanten en/of publiek). Hierbij wordt geleerd om gereedschappen en machines te gebruiken en over het werk te communiceren met het team en derden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Binnen de groene sector is er sprake van moeilijk vervulbare vacatures bij hoveniers- en groenvoorzieningsbedrijven. Onder invloed van de maatschappelijke beweging om het bouwen van o.a. woningen/wijken/steden en utiliteitsbouw klimaatadaptief, biodivers en natuurinclusief aan te pakken, is een intensievere samenwerking met de groensector nodig voor de aanleg en onderhoud van de groene leefomgeving ('Klimaatadaptatie gebouwde omgeving', RVO). Gevolg hiervan is dat de groensector explosief groeit. Tegelijk is de instroom van nieuwe studenten in de groene opleidingen gedaald. Er is behoefte aan praktisch opgeleiden in de groene sector die bij kunnen dragen aan het onderhoud van de groene wijk ('Naar een arbeidsmarktmonitor voor de groene sector', ROA en 'Transferwaarde groene opleidingen', Maastricht University & Groenpact Reflectie ROA). Uit ervaringen van verschillende samenwerkingspartners blijkt dat veel arbeidspotentieel om verschillende redenen niet in staat is een startkwalificatie te behalen, hierbij kunnen flexibele praktijkgerichte scholingstrajecten een oplossing bieden om toch inzetbaar te zijn op de arbeidsmarkt. Dit scholingstraject kan voorzien in de genoemde scholingsbehoefte, wordt gedragen door bedrijfsleven, mensontwikkelbedrijven (sociale werkvoorziening), werkgeversservicepunten, leerwerkloketten en gemeenten. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat werkzaamheden uit te voeren ten behoeve van aanleg/inrichting en onderhoud/beheer van de groene ruimte. De certificaathouder is hiermee direct inzetbaar in de groensector.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werkzoekenden met afstand tot de arbeidsmarkt, die graag in een groene omgeving willen werken.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[De certificaathouder heeft na het behalen van het certificaat basiskennis van voorkomende planten en dieren en de bijbehorende kenmerken. Dit is opgenomen in de verantwoordingsinformatie, behorend bij het kwalificatiedossier Groene Ruimte bij 'bijzondere vereisten' (paragraaf 6).

]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1564678" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren werkzaamheden ten behoeve van aanleg/inrichting en onderhoud/beheer van de groene ruimte" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van het beroep wordt bepaald door de grote diversiteit aan werkzaamheden en de wisselende omstandigheden waar de beroepsbeoefenaar mee te maken heeft. Het gaat dan onder andere om weersomstandigheden en terreinomstandigheden die aanpassing van de werkzaamheden kunnen vragen. Daarnaast heeft de beroepsbeoefenaar te maken met diverse wet- en regelgeving, zoals de Wet natuurbescherming. Een extra complicerende factor is de aanwezigheid van klanten, gasten en/of publiek tijdens de werkzaamheden. Het gaat veelal om routinematige werkzaamheden en werk waarvoor standaardwerkzaamheden gelden. De beroepsbeoefenaar beschikt over algemene basiskennis en basisvaardigheden voor uitoefening van het beroep. De beroepsbeoefenaar heeft basiskennis van feiten van het werkgebied groene ruimte. Tevens beschikt de beroepsbeoefenaar over praktische vaardigheden om taken uit te voeren door toepassing van basismethodes, hulpmiddelen, materialen en informatie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en is verantwoordelijk voor zijn eigen werk. Hij werkt samen met collega's en leidinggevenden. Hij volgt instructies op.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565066" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565067" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565068" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565069" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565070" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565071" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565072" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565073" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565074" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565075" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565076" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565077" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565078" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565108" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565109" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565110" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565111" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565112" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565113" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565129" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565130" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565131" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565132" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1565135" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1564760" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt zorg voor flora, fauna, bodem en water" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar monitort flora en fauna en beoordeelt de kwaliteit van grond/bodem en water. De beroepsbeoefenaar signaleert ziekten en plagen en onderneemt hierop actie, passend bij zijn functie en verantwoordelijkheid. De beroepsbeoefenaar signaleert (risico)factoren in de omgeving die flora, fauna, bodem en water beïnvloeden en onderneemt actie om ongewenste effecten uit te schakelen, eventueel in overleg met zijn leidinggevende en/of opdrachtgever. De beroepsbeoefenaar is zich bewust van het effect van zijn handelen op flora, fauna, bodem en water en bevordert de samenhang tussen flora, fauna, bodem en water.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Flora, fauna, bodem en water zijn in optimale conditie, afgestemd op de wens van de klant/opdrachtgever.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- beoordeelt vakkundig de staat van flora, fauna, bodem en water;
- signaleert afwijkingen en onderneemt passende actie;
- houdt bij werkzaamheden rekening met flora, fauna, bodem en water en past zijn werkzaamheden daarop aan;
- is zich bewust van (financiële) gevolgen van zijn acties;
- past zijn werkzaamheden aan op de eigenschappen van bodem, grond en (plant)materiaal;
- checkt gedisciplineerd de omgevingsfactoren.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3108" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1565049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Hanteert gereedschappen en/of machines voor aanleg/inrichting en onderhoud/beheer" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar hanteert gereedschappen en/of machines bij het uitvoeren van zijn
werkzaamheden. De beroepsbeoefenaar maakt gereedschappen gebruiksklaar, checkt de instellingen en signaleert eventuele mankementen en/of storingen. Zo nodig verhelpt de beroepsbeoefenaar deze direct of waarschuwt de beroepsbeoefenaar zijn leidinggevende. De beroepsbeoefenaar controleert de noodzakelijke veiligheidsvoorzieningen en neemt zo nodig maatregelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De gereedschappen zijn gereed voor gebruik en werken volgens specificaties.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- hanteert gereedschappen en/of machines op effectieve wijze;
- hanteert gereedschappen en/of machines op zorgvuldige wijze;
- controleert vooraf de aanwezigheid en werking van de noodzakelijke veiligheidsvoorzieningen;
- werkt bedreven met gereedschappen en/of machines;
- volgt veiligheidsvoorschriften op;
- signaleert afwijkingen vroegtijdig en meldt deze zo mogelijk direct aan zijn leidinggevende.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1565050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Communiceert over het werk" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[Bij het werken in de groene ruimte communiceert de beginnend beroepsbeoefenaar met klanten/opdrachtgevers, gasten/publiek, medewerkers/collega's/leidinggevende en/of belanghebbenden. De beroepsbeoefenaar informeert, beantwoordt vragen en verwijst door wanneer dat nodig is. De beroepsbeoefenaar neemt klachten in ontvangst en behandelt deze volgens de bedrijfsprocedure en binnen zijn eigen verantwoordelijkheidsgebied.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Klanten/opdrachtgever, gasten/publiek medewerkers/collega's/leidinggevende en/of belanghebbenden zijn op
correcte wijze te woord gestaan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept tijdig de hulp van collega’s in;
- luistert aandachtig en toont begrip voor de standpunten/houding van de ander;
- beantwoordt vragen op correcte wijze;
- informeert op een begrijpelijke en correcte manier;
- presenteert zich aan het publiek als ter zake kundig;
- is zich bewust van de gevolgen van zijn communicatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3092" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1565051" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert voorbereidende en afrondende werkzaamheden rondom aanleg/inrichting en onderhoud/beheer uit" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt het terrein toegankelijk en schoont het terrein op. Hij voert restmateriaal af. De beroepsbeoefenaar bewerkt de grond. De beroepsbeoefenaar meet en zet uit en zorgt ervoor dat de benodigde materialen en materieel tijdig beschikbaar zijn. De beroepsbeoefenaar laat na afronding van de werkzaamheden het terrein netjes achter. De beroepsbeoefenaar voert dagelijkse onderhoudswerkzaamheden aan machines uit. De beroepsbeoefenaar verricht alle nodige administratieve handelingen (onder andere registratie uren, inzet machines, gebruikte materialen).
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden rondom aanleg en onderhoud/beheer kunnen volgens planning worden uitgevoerd. De registratie van het werk is op orde.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- voert de voorbereidingsactiviteiten op de juiste wijze uit;
- voert de voorbereidingsactiviteiten in het juiste tempo uit;
- voert restmateriaal volgens voorschrift af;
- vult registratieformulieren leesbaar en correct in;
- controleert de eigen werkzaamheden.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36668" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Projectmanagement in de techniek" code="C0203" versie="" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1566651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor de branche specifieke wettelijke regels met betrekking tot Arbo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566642" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het opstellen van een projectplan/activiteitenplan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566644" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van (geautomatiseerde) systemen voor projectbegeleiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566655" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures op het gebied van milieu/duurzaamheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566647" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verandertrajecten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procesevaluatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566660" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566672" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan interdisciplinair samenwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566662" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ICT-systemen hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566663" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instructietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566665" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan projectmatig werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566664" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan planningen maken en ten uitvoer brengen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566666" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een begroting lezen en begrijpen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36463">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1527528" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert om projecten te managen in de specifieke context van techniek. Het scholingstraject gaat over het plannen en verdelen van de werkzaamheden en het bewaken van de voortgang van de werkuitvoering.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van grote schaarste in personeel hebben bedrijven in de technische branche te maken met uitdagingen op de arbeidsmarkt. Daarnaast staat de branche voor meerdere grote opgaven: duurzaamheid, energietransitie, veiligheid, een inclusieve samenleving, welzijn en gezondheid. Dit zijn complexe maatschappelijke uitdagingen die vragen om multidisciplinaire samenwerking, doelgerichte planning, budgetbewaking en resultaatgericht werken. Technische bedrijven pakken naast deze opgaven innovaties ook steeds vaker projectmatig aan. De vraag naar goed opgeleide projectleiders in de techniek groeit dan ook sterk. Dat vraagt om professionals die niet alleen technisch onderlegd zijn, maar ook beschikken over projectmanagementvaardigheden. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van projectmanagement in de techniek. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de toekomstverkenning CONNECT2030 (in 2022) van Techniek Nederland. Door dit certificaat in te zetten voor bijscholing van werkenden en omscholing van zij-instromers en werkzoekenden, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is na het volgen van dit certificaat inzetbaar in de technische branche voor het uitvoeren van projectmanagement. De certificaathouder bezit brede kennis en vaardigheden die nodig zijn bij de verantwoordelijkheid voor de voortgang, kwaliteit en veiligheid van het project. De certificaathouder kan werkzaamheden plannen en verdelen en de voortgang van de werkuitvoering bewaken.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor zij-instromers, werkzoekenden en reeds werkenden in de branche die een niveau 3-opleiding hebben afgerond en een projectmanagementfunctie in de technische branche willen bekleden.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1566612" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Managet technische projecten" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De complexiteit van het leidinggeven wordt in belangrijke mate bepaald door de context waarin wordt gewerkt, de aanwezige deskundigheid en de samenwerking in het team enerzijds en de projectdoelstellingen anderzijds. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met 'unieke' vraagstukken die om 'unieke' oplossingen vragen. Vraagstukken waarvoor deze zich gesteld ziet zijn bijvoorbeeld: onvoldoende capaciteit om een opdracht te realiseren of juist te weinig opdrachten om de medewerkers aan het werk te houden, benodigde hulpmiddelen die niet tijdig beschikbaar zijn. Om operationeel leiding te kunnen geven heeft beginnend beroepsbeoefenaar brede en/of specialistische kennis nodig van diens vakgebied. Als er onvoldoende effectief leidinggegeven wordt aan medewerkers, kan weerstand binnen een team ontstaan, kunnen medewerkers hun motivatie kwijtraken en/of kunnen fouten ontstaan in de werkzaamheden waarover de beginnend beroepsbeoefenaar leidinggeeft.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen met collega’s, leidinggevenden en eventueel externen*. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werkzaamheden zelfstandig uit en draagt daarvoor verantwoordelijkheid. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de voortgang, kwaliteit en veiligheid van het werk van het team. De beginnend beroepsbeoefenaar legt daarover verantwoording af aan diens leidinggevende, op wie die kan terugvallen bij vragen of dilemma’s. 

* zoals klanten, opdrachtgevers, leveranciers en vertegenwoordigers]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566642" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566644" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566647" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566650" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566651" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566655" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566660" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566662" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566663" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566664" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566665" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566666" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566672" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1566613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Plant en verdeelt de werkzaamheden " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar brengt in kaart welke werkzaamheden uitgevoerd moeten worden, wat de eisen aan de werkzaamheden zijn (te behalen resultaat, tijdsinvestering, etc.) en welke capaciteit beschikbaar is. Zo nodig verzamelt deze extra informatie bij in- en externen en/of de leidinggevende. In voorkomende situaties beschrijft die dit in een projectplan, werkplan, werkorder of werkopdracht. Voor het uitbesteden van werkzaamheden doet de beginnend beroepsbeoefenaar voorstellen en bespreekt deze met de leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een planning voor de inzet van medewerkers, verdeelt de taken, maakt inzichtelijk wat de prioriteiten zijn en kent waar nodig ook verantwoordelijkheden en bevoegdheden toe. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt risico’s en knelpunten in kaart, bespreekt deze met diens leidinggevende en bedenkt oplossingen, zelfstandig of samen met de leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar communiceert de planning en taakverdeling communiceert die aan zowel de medewerkers als aan diens leidinggevende en mogelijk derden, beantwoordt vragen, past de planning/taakverdeling aan wanneer daartoe aanleiding is en legt relevante informatie hierover vast.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn gepland, verdeeld en gecommuniceerd naar medewerkers en leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- houdt effectief rekening met gestelde (rand)voorwaarden zoals tijd, kosten en beschikbaarheid van medewerkers; 
- signaleert tijdig (mogelijke) knelpunten in de planning; 
- vraagt bij onduidelijkheid tijdig om uitleg of aanvullende informatie; 
- formuleert realistische en doeltreffende oplossingen voor knelpunten of problemen in de planning; 
- anticipeert tijdig op veranderingen die van invloed zijn op de planning; 
- communiceert de planning en eventuele veranderingen daarin tijdig en op heldere wijze aan de medewerkers, leidinggevende en eventuele derden; 
- registreert conform geldende afspraken en procedures van het bedrijf.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1566614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt de voortgang van de werkuitvoering" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt de operationele processen en de voortgang van de werkzaamheden en ziet erop toe dat werkzaamheden volgens de gemaakte afspraken en bedrijfsprocedures worden uitgevoerd. Bij afwijkingen pleegt die indien nodig interventies. Daarnaast ziet deze erop toe dat er wordt gewerkt volgens de wetgeving (arbo- en milieuregels). De beginnend beroepsbeoefenaar controleert en/of beoordeelt of de werkzaamheden volgens planning verlopen en worden uitgevoerd volgens de kwaliteitsprocedures die daarvoor in het bedrijf gelden. Gerealiseerde uren vergelijkt de beginnend beroepsbeoefenaar met de begrote uren en de gemaakte kosten met de begroting, meldt mogelijke/toekomstige afwijkingen bij diens leidinggevende en overlegt daarover. Aanpassingen die hieruit voortkomen registreert en communiceert de beginnend beroepsbeoefenaar waar nodig.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Voortgang van de werkuitvoering is bewaakt en afwijkingen zijn geregistreerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- toetst de werkzaamheden en voortgang ervan aan de gestelde eisen, regels en bedrijfsafspraken; 
- beoordeelt werkzaamheden kritisch; 
- maakt een reële inschatting welke actie er moet worden ondernomen om problemen op te lossen; 
- registreert conform geldende afspraken en procedures van bedrijf; 
- bewaakt de begroting consciëntieus.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36673" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Taakgericht leidinggeven aan technici" code="C0206" versie="Versie 2" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1566967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede technische kennis van branche specifieke producten, materialen, het productieproces en de gebruikte apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van het toepassen van circulair werken in het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van persoonlijke beschermingsmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van planningsmethoden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van relevante kwaliteitsprocedures en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566972" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van veilig werken in de eigen branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566973" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van voor de branche specifieke wettelijke regels en richtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566974" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voorraadbeheer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566975" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de materialen, middelen en technieken die bij het werk worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566976" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het werkvoorbereidingsproces" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566977" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (wettelijke) regels en (bedrijfs-)procedures toepassen met betrekking tot Arbo-, gezondheid, veiligheid- en milieuvoorschriften" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566978" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan branche specifieke technische vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566979" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan controlegegevens lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566980" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan data/digitale informatie interpreteren en toepassen in de beroepscontext" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566981" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een onderhoudsplan lezen en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566982" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan evaluatiegesprekken voeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566983" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gegevens en data verwerken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566984" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatiesystemen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566986" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante (technische) documentatie/bronnen raadplegen, begrijpen en toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1566987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf en/of de fabrikant" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36463">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1527528" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert om taakgericht leiding te geven aan technici. Het scholingstraject gaat over het organiseren van materialen, middelen en mensen. Daarnaast gaat het scholingstraject over het organiseren van (preventief) onderhoud van de werkplek/locatie en arbeidsmiddelen. Ook wordt aandacht besteed aan het uitvoeren van (eind)controle(s) en het bewaken van de veiligheid.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van grote schaarste in personeel hebben bedrijven in de technische branche te maken met uitdagingen op de arbeidsmarkt. Daarnaast staat de branche voor meerdere grote uitdagingen: duurzaamheid, energietransitie, veiligheid, een inclusieve samenleving, welzijn en gezondheid. Nieuwe technologieën zoals digitalisering, robotisering, 3D-printen en AI zorgen ervoor dat werkprocessen in de techniek steeds complexer worden. Er is vraag naar leidinggevenden die in staat zijn om de werkzaamheden efficiënt te organiseren, te controleren en de veiligheid te bewaken. Naast technisch inhoudelijke deskundigheid zijn leidinggevende vaardigheden hiervoor noodzakelijk. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het gebied van leidinggeven aan technici. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de toekomstverkenning CONNECT2030 (in 2022) van Techniek Nederland. Door dit certificaat in te zetten voor op- en bijscholing van werkenden en omscholing van zij-instromers en werkzoekenden, kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder is na het volgen van dit certificaat inzetbaar in de technische branche voor het taakgericht leidinggeven aan technici. De certificaathouder bezit brede en/of specialistische kennis en vaardigheden op het gebied van techniek, veiligheid, onderhandeling en communicatie. De certificaathouder kan materialen, middelen, mensen en onderhoud van de werkplek organiseren. Ook kan de certificaathouder controles uitvoeren en de veiligheid bewaken.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor zij-instromers, werkzoekenden en reeds werkenden in de branche die een niveau 3-opleiding hebben afgerond en een leidinggevende functie in de technische branche willen bekleden.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1566857" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Geeft leiding bij technische werkzaamheden (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Een deel van de werkzaamheden van de beginnend beroepsbeoefenaar betreft (routinematige) handelingen, die volgens een vaste procedure of checklist worden uitgevoerd (werk verdelen, werkplanning maken). Daarnaast lost deze complexe problemen op waarvoor geen vaste aanpak of procedures bestaan, met betrekking tot planning, diagnose stellen en het functioneren van technici. De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over brede en/of specialistische kennis en vaardigheden op het gebied van techniek, veiligheid, onderhandeling en communicatie. Ook houdt die bij de werkzaamheden rekening met duurzaamheidsaspecten. Een afbreukrisico is (kan zijn) dat de beginnend beroepsbeoefenaar fouten maakt in de eigen technische werkzaamheden omdat de leidinggevende taken veel aandacht vragen. Vanwege de verminderde focus op de technische werkzaamheden is de beginnend beroepsbeoefenaar mogelijk daardoor onvoldoende alert op veiligheidsrisico’s en kunnen ongelukken ontstaan.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig, waarbij die eindverantwoordelijk is voor de uitgevoerde werkzaamheden, onderhoud van arbeidsmiddelen, de werkplek en de veiligheid. De beginnend beroepsbeoefenaar legt verantwoording af aan diens eigen leidinggevende over het budget, de productiviteit, de geleverde kwaliteit en de uren van de teamleden en eventuele externen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566969" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566970" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566971" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566972" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566973" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566974" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566975" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566976" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566977" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566978" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566979" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566980" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566981" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566982" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566983" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566984" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566985" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566986" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1566987" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1566858" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert materialen, middelen en mensen" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert of de benodigde vergunningen afgegeven zijn en welke eisen aan de werkzaamheden gesteld worden vanuit voorschriften en/of vergunningen. Als deze ontbreken, zoekt de beginnend beroepsbeoefenaar informatie hieromtrent en organiseert die alsnog de ontbrekende vergunningen. Vervolgens inventariseert de beginnend beroepsbeoefenaar voor het uitvoeren van de werkopdracht/-uitvoering welke materialen, middelen en mensen nodig zijn en aan welke eisen deze moeten voldoen. De beginnend beroepsbeoefenaar gaat na of de voorraad en de staat van de materialen en middelen voldoende zijn. Bij afwijkingen of dreigende tekorten neemt hij actie om materialen en middelen te bestellen, een bestelvoorstel te doen of op een andere wijze te zorgen voor de benodigde materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt hiervoor met (in- of externe) leveranciers, medewerkers en/of diens leidinggevende over benodigde hoeveelheden, kwaliteit, prijs en levertijd van de materialen en middelen. Als er meer of andere technische vaklieden nodig zijn, dan overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar dit met diens leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Benodigde vergunningen zijn verkregen, materialen en middelen zijn beschikbaar en mensen zijn geregeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- vraagt vergunningen tijdig aan; 
- zoekt accuraat naar informatie omtrent benodigde vergunningen; maakt op basis van de werkopdracht een juiste keuze voor te gebruiken materialen en middelen, gewenste voorraad en/of onderhoud; 
- houdt bij het maken van keuze voor materialen en middelen rekening met bedrijfsafspraken over duurzaamheid en circulair werken; 
- bewaakt de voortgang van het organiseren van materialen; 
- brengt prioritering aan bij het bestellen van materialen en middelen op basis van levertijden; 
- stelt de materialen, middelen en mensen vast die nodig zijn om het werk uit te voeren en organiseert het regelen hiervan.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1566859" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert (preventieve) onderhoud van werkplek/locatie en arbeidsmiddelen" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert het (preventief) onderhoud van werkplek/locatie en arbeidsmiddelen en geeft medewerkers opdracht tot het uitvoeren van controles en klein onderhoud conform planning. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert storingen in apparatuur, machines/arbeidsmiddelen en/of productieproces, bekijkt wat ter plekke verholpen kan worden en wat die daarin zelf kan doen. De beginnend beroepsbeoefenaar organiseert bij defecte machines/arbeidsmiddelen de reparatie of vervanging hiervan of adviseert diens leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar ziet erop toe dat de locatie ordelijk is.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Arbeidsmiddelen en werkplek/locatie zijn (preventief) onderhouden.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- gebruikt onderhoudscriteria om te bepalen welk onderhoud machines/arbeidsmiddelen wanneer nodig hebben; 
- stemt het onderhoud aan arbeidsmiddelen en werkplek/locatie af op de werkplanning; 
- geeft gerichte instructies m.b.t. het onderhoud.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1566860" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert (eind)controle(s) uit" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert (eind)controle(s) uit waarbij deze beoordeelt of de uitgevoerde werkzaamheden zijn uitgevoerd volgens de werkopdracht, (wettelijke) voorschriften en kwaliteitseisen van het bedrijf. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert of alle werkzaamheden ook daadwerkelijk zijn uitgevoerd. Als werkzaamheden niet goed zijn uitgevoerd spreekt deze de verantwoordelijke de medewerker(s) hierop aan en geeft opdracht om de afwijking te herstellen. Met de eigen en ingehuurde technische vaklieden heeft de beginnend beroepsbeoefenaar evaluatiegesprekken over het eindresultaat van hun werkzaamheden, de kwaliteit daarvan, bespreekt de samenwerking en legt dit vast.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Controles zijn uitgevoerd en medewerkers zijn aangesproken op eventuele door hen veroorzaakte afwijkingen. Evaluatiegesprekken zijn gevoerd, resultaten zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- controleert systematisch en zorgvuldig of het werk volgens werkopdracht, voorschriften en kwaliteitseisen van het bedrijf is uitgevoerd; 
- keurt conform bedrijfsafspraken werk af dat niet aan de gestelde eisen en/of specificaties voldoet; 
- communiceert helder naar medewerker(s); 
- corrigeert en/of complimenteert medewerkers waar nodig/mogelijk; 
- registreert volgens geldende afspraken en procedures van het bedrijf.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1566988" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt de veiligheid" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar identificeert risico's in de werkomgeving, zoals machines en chemicaliën, en voert regelmatig risicoanalyses uit. Indien nodig verzamelt deze extra veiligheidsinformatie bij derden. Bij grote en complexe projecten neemt die in een vooroverleg met het gehele team de belangrijkste veiligheidseisen/-procedures door, registreert deze en vraagt eventuele vergunningen aan. Tijdens werkzaamheden zorgt die ervoor dat veiligheidsvoorschriften worden nageleefd, inclusief gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen. De beginnend beroepsbeoefenaar houdt toezicht op de werkvloer om naleving van veiligheidsvoorschriften te waarborgen en grijpt in bij onveilig gedrag. Bij ongevallen voert die grondig onderzoek uit om oorzaken vast te stellen en maatregelen te nemen ter voorkoming van herhaling. Alle veiligheidsincidenten documenteert en rapporteert die nauwkeurig. De beginnend beroepsbeoefenaar streeft naar verbetering van veiligheidsnormen en -praktijken binnen de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar evalueert veiligheidsbeleid, voert audits uit en implementeert verbeteringen om de veiligheidscultuur te versterken en incidenten te verminderen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een veiligere werkomgeving met verminderde risico's en incidenten, waarin werknemers worden aangemoedigd om veilig te werken en waarin ongevallen grondig worden onderzocht en voorkomen. Waar nodig zijn veiligheidseisen en -procedures geregistreerd en vergunningen aangevraagd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- weet uit een veelheid aan bronnen de belangrijkste informatie te halen; 
- signaleert tijdig veiligheidsrisico’s; 
- onderneemt tijdig actie wanneer medewerkers of andere betrokkenen zich niet houden aan veiligheidsrichtlijnen en –procedures; 
- is zichtbaar een voorbeeld voor diens medewerkers t.a.v. het naleven van de veiligheidsrichtlijnen en -procedures; 
- checkt dagelijks of er voldoende en deugdelijke persoonlijke beschermingsmiddelen zijn; 
- documenteert en rapporteert incidenten volgens de wettelijke vereisten en bedrijfsrichtlijnen; 
- is continu alert op verbeteringen op het gebied van veiligheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36694" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleiden van collega's en derden in het industriële productieproces" code="C0200" versie="" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1569595" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van beveiligingen en beveiligingstechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1578565" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede en specialistische kennis van procesbeheersing" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569596" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit brede kennis van verschillende ondernemingsvormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569597" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de afbreukrisico's t.a.v. veiligheid bij verkeerd interpreteren van gegevens" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569598" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gevolgen van automatisering, digitalisering en robotisering voor het beroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569599" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloed van de energietransitie op de procesindustrie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569600" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloed van duurzaam produceren op de beroep" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569601" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de invloeden van de ontwikkelingen in de circulaire economie op de procesindustrie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1578566" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van registratie- en informatiesystemen voor proces en product" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569602" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante nieuwe technologieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569603" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (voorraad)administratiesysteem hanteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1569604" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingsvaardigheden toepassen zoals het geven van uitleg en het voordoen van vaardigheden op basis van de eigen deskundigheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569605" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569606" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met betrokkenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569607" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan conflict hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569608" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan constructieve feedback geven" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569609" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de consequenties van zijn handelen en beslissingen overzien" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569610" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan didactische vaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569611" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gespreks- en communicatietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1578567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het proces overzien, beheersen en beoordelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569612" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan instructietechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kennis overdragen volgens didactische basisprincipes" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan luisteren, samenvatten en doorvragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569615" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met relevante digitale middelen (digitale tools, simulatietechnologie, ict)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569616" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan processen overzien bewaken en verbeteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569617" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productieplanningen (mede) opstellen, lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan toezien op de naleving van wettelijke regels en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1569620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke en bedrijfsregels/procedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, welzijn en milieu" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5609">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1373797" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder is na afronding in staat om productiviteits-, capaciteits- en onderhoudsplanningen te lezen, controleren en bewaken. Daarbij houdt die rekening met de inzet van mensen, machines en materialen. De certificaathouder ontwikkelt vaardigheden om (minder ervaren) medewerkers te begeleiden, instrueren en stimuleren. Daarnaast krijgt die inzicht in het bewaken van het industriële productieproces.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Uit onderzoek en vacaturewebsites (rapportage Beroepenonderzoek Procestechniek 2020, Kenniscentrum PLMF en SBB, werk.nl, kiesmbo.nl) blijkt een groot tekort aan Operators C in de procesindustrie. Het gaat om medewerkers waarbij een gehele opleiding voor Operator C niet nodig is en vaak ook niet haalbaar is voor werkenden.

De operator C heeft een belangrijke coördinerende en leidinggevende rol in het productieproces, met taken als het aansturen van collega-operators, het bewaken van de voortgang, het begeleiden en instrueren van medewerkers en het controleren van de werkzaamheden. Omdat deze taken essentieel zijn voor het goed functioneren van het team en de productie, is het noodzakelijk dat bij afwezigheid van de operator C diens leidinggevende verantwoordelijkheden worden overgenomen door andere bevoegde medewerkers. Momenteel zijn er onvoldoende medewerkers die gekwalificeerd zijn om  deze back-up functie op het gebied van leidinggeven te kunnen vervullen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[De certificaathouder kan na het behalen van het certificaat functioneren als teamleider en daarbij nieuwe medewerkers inwerken en teamleden instrueren en uitleg geven m.b.t. de werkzaamheden. De certificaathouder kan de leidinggevende input geven voor beoordelingsgesprekken over het functioneren van teamleden en in voorkomende gevallen optreden als vervangend leidinggevende. Beoordelingsgesprekken hoeft die niet te voeren. De certificaathouder kan ook optreden als aanspreekpunt voor anderen van buiten de afdeling.  
Met betrekking tot de productiewerkzaamheden kan de certificaathouder planningen lezen en controleren en de voortgang bewaken zodat deadlines worden gehaald.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor instromers in de procesindustrie met een niet afgeronde niveau 4 opleiding in de procestechniek, relevante werkervaring en kennis hebben op het niveau van Operator B.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[- Voor kerntaak 1 (Bewaakt de veiligheid en arbo in het industriële productieproces) geldt dat de inhoud van de werkzaamheden is toegespitst op het begeleiden van collega's en derden. Hierbij is veiligheid en arbo een belangrijk aandachtsgebied naast het verkrijgen van inzicht in het industriële productieproces als geheel. Bij het uitvoeren van begeleidingstaken zoals bedoeld binnen deze kerntaak zijn technische kennis en vaardigheden niet nodig op een hoger niveau dan de doelgroep al heeft. Binnen de kerntaak zijn de complexiteit, verantwoordelijkheid en zelfstandigheid en de vakkennis en vaardigheden hierop aangepast. Dit betekent dat onderdelen die hier geen betrekking op hebben zijn geschrapt waardoor de kerntaak versmald is.

- Voor kerntaak 2 (begeleidt collega's en derden) geldt dat onderdelen die te maken hebben met het productieproces zijn verwijderd. Voor de certificaathouder staat centraal dat die collega's en derden aan kan sturen in hun functioneren waarbij de interpersoonlijke vaardigheden op de voorgrond staan. Ook binnen deze kerntaak zijn technische kennis en vaardigheden niet nodig op een hoger niveau dan de doelgroep al heeft. Dit betekent dat onderdelen die hier geen betrekking op hebben zijn geschrapt waardoor de kerntaak versmald is.

- In dit certificaat wordt gesproken over het industriële productieproces binnen de maakindustrie om aan te geven dat het gaat om de medewerkers en derden die werkzaamheden verrichten op de werkvloer en niet om de medewerkers en derden die bijvoorbeeld op kantoor of in de verkoop werken. Dit maakt tevens duidelijk dat het om een specifieke werkomgeving gaat en dat het niveau van de mensen die aangestuurd worden kan verschillen van andere werkomgevingen.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1569574" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt veiligheid en arbo in het industriële productieproces (versmalling)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert zijn werk naar eigen inzicht uit. Als de werkzaamheden er om vragen past hij standaard werkwijzen zonodig aan of maakt nieuwe. De complexiteit van zijn werkzaamheden is afhankelijk van de samenhang tussen het te bewaken en te besturen productieproces of onderdelen daarvan. Hij heeft een grote diversiteit aan werkzaamheden die veelal tegelijkertijd plaatsvinden en waarbij hij met diverse betrokkenen te maken heeft. Hij werkt voornamelijk routinematig en zorgt dat het proces binnen de specificaties verloopt. Dit vergt inzicht in het gehele proces en in de samenhang van de procesonderdelen. Hij kan processen bewaken. De complexiteit wordt tevens bepaald door afwijkende (niet-routinematige) situaties. Als het proces niet volgens planning of specificaties verloopt, analyseert hij de situatie, maakt hij afwegingen, neemt beslissingen, stelt hierin prioriteiten en neemt direct actie. Hij is zich bewust van de afbreukrisico bij het verkeerd interpreteren van gegevens. Hierbij moet hij controle/analyse apparatuur, digitale informatieprocessen correct hanteren. Hij bezit brede en specialistische kennis en praktische vaardigheden om complexe en onvoorspelbare problemen op te lossen en om taken uit te voeren door de keuze en toepassing van basismethodes, hulpmiddelen, materialen en informatie. De complexiteit van zijn handelen wordt hoger naarmate de kwaliteitscontroles en meetwaarden meer specialistisch van aard zijn.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verricht de werkzaamheden zelfstandig en/of in een team. Hij toont bij (dreigende) storingen of product- of procesafwijkingen zijn verantwoordelijkheid door zeer snel een beslissing te nemen over de handelswijze die de situatie vereist: hoe in te grijpen in het proces. Hij is verantwoordelijk voor veilig verlopen van de werkzaamheden en de productie en zorgt ervoor dat er volgens voorschriften met betrekking tot veiligheid, arbeidsomstandigheden wordt gewerkt. Hij coördineert taken, coacht teamleden, stuurt teamleden aan en fungeert als voorbeeld voor zijn team. Hij is zich bewust van zijn verantwoordelijkheden binnen zijn eigen rol en taak en die van de andere teamleden en houdt daarop toezicht. Hij is mede verantwoordelijk voor dat hij en zijn team geïnstrueerd zijn om met nieuwe technologieën om te gaan.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569595" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569597" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1578565" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1578566" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1578567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569615" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569609" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569616" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569619" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569620" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1569575" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt procesverloop" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt het procesverloop en het product aan de hand van specificaties. Hij verzamelt, analyseert en interpreteert gegevens en trekt conclusies. Daarbij houdt hij rekening met de productieketen. Hij loopt rondes langs de verschillende onderdelen van de installatie en bewaakt het procesverloop. Hij neemt zintuigelijk waar (visueel, auditief en sensitief [ruiken/voelen]) of er mogelijk procesafwijkingen zijn of ontstaan. Bij afwijkingen neemt hij onmiddellijk actie en informeert belanghebbenden en stemt waar nodig zaken af. Hij legt productiegegevens, eventuele afwijkingen en ondernomen acties vast. Hij verzamelt gegevens, analyseert en interpreteert deze, legt verbanden, trekt conclusies uit beschikbare procesinformatie en overziet daarbij de productieketen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het proces verloopt binnen de specificaties en is efficiënt, kwaliteits- en kostenbewust bewaakt waarbij productiegegevens zijn vastgelegd en belanghebbenden tijdig zijn geïnformeerd. Afwijkingen in het procesverloop
zijn gesignaleerd, storingen zijn verholpen en het proces is zonodig op de juiste wijze (veiligheid) bijgestuurd. Het productieproces verloopt optimaal en volgens de kwaliteits- en productiviteitsnormen en de productiegegevens zijn geregistreerd en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- toont inzicht in het productieproces en signaleert op basis hiervan tijdig onveilige situaties;
- is kritisch op zijn eigen werkuitvoering en die van anderen en reageert proactief op afwijkingen en storingen in het totale productieproces;
- bewaakt de kwaliteit en productiviteit aan de hand van de gestelde normen;
- ziet het belang in om tijdens het bewaken van het procesverloop altijd volgens instructies, procedures en voorschriften op het gebied van milieu, ARBO en veiligheid te werken en toont hierin het verlangde gedrag en
discipline.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1569570" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt collega's en derden (versmalling)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt in wisselende en herkenbare werkomgevingen, coördineert de productie en heeft overzicht over het gehele proces. Hij voert overleg met de teamleden, werkt met anderen samen en begeleidt en instrueert medewerkers en/of derden. Hij communiceert op basis van de in de beroepspraktijk geldende afspraken met gelijken en leidinggevenden. Een complicerende factor is dat zich niet-routinematige situaties kunnen voordoen, met potentieel grote schadelijke gevolgen. Deze factoren vereisen brede en specialistische kennis en specifieke en aangepaste procedures en creatieve oplossingen. Hij analyseert complexe problemen, meetgegevens en rapportages, handelt op basis van alle verkregen informatie proactief en lost de problemen op een creatieve en vakkundige manier op. Een complicerende factor is het overzien van processen die (deels) buiten zijn directe waarneming afspelen zoals bij het werken in een controlekamer, in een gesloten systeem of op ‘buitenlocaties’. Bij deze abstracte werksituaties en het oplossen van problemen maakt hij gebruik van zijn brede en specialistische kennis en vaardigheden. Hij beantwoordt vragen en problemen van teamleden en handelt daarin onmiddellijk en treedt direct op.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft veel handelingsvrijheid en verantwoordelijkheid en is bij zijn begeleidende en instruerende rol tevens (mede)verantwoordelijk voor het handelen van teamleden. Hij draagt de verantwoordelijkheid voor zijn eigen werkresultaten alsmede van het werk van zijn team. Hij kan omgaan met mensen met verschillende karakters en verschillende meningen en wensen. Bij dit alles heeft hij te maken met beleid dat vanuit het management/de organisatie wordt opgelegd, hij werkt samen met gelijken en leidinggevenden. Hij speelt in op problemen die teammedewerkers niet zelf kunnen oplossen.	]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569596" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569598" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569599" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569600" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569601" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569602" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569603" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569604" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569605" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569606" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569607" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569608" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569609" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569610" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569611" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569612" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569613" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569614" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569615" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569617" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1569618" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1569571" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert de productie- en capaciteitsplanning" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar leest, controleert en past de productie- en capaciteitsplanning aan de concrete situatie aan en stelt hierin prioriteiten. Daarnaast heeft hij inbreng in de onderhoudsplanning voor eenvoudige 
preventieve en correctieve onderhoudswerkzaamheden (eerstelijns onderhoud). Hij bepaalt welke de noodzakelijke mensen, machines en materialen nodig zijn. Hij stelt belanghebbenden op de hoogte, registreert en rapporteert de gegevens met betrekking tot de planning.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De productie- en capaciteitsplanning is gecontroleerd en waar nodig aangepast voor de gegeven situatie. Er is een realistische planning beschikbaar, afgestemd op beschikbare personeel, machines en te gebruiken materialen. Belanghebbenden zijn op de hoogte van de planning. Gegevens met betrekking tot de planning zijn geregistreerd en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- informeert anderen proactief over de planning en stemt uit zichzelf zaken en
wijzigingsvoorstellen waar nodig af met anderen;
- toont bij het registreren en rapporteren van de gegevens initiatief en handelt ook hierbij proactief.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1569572" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bewaakt de planning" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar houdt toezicht op de uit te voeren werkzaamheden, bewaakt de productie- capaciteits- en onderhoudsplanning en houdt hierbij rekening met de inzet van mensen, machines en materialen. Hij signaleert en communiceert afwijkingen aan betrokkenen. Als het proces niet volgens planning verloopt, analyseert hij de situatie, maakt hij afwegingen, neemt beslissingen, stelt hierin prioriteiten en stelt de planning bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden verlopen volgens de productie- capaciteits- en onderhoudsplanning. Gegevens met betrekking tot de planning zijn geregistreerd en gerapporteerd. Betrokkenen zijn tijdig en proactief geïnformeerd en de planning is waar nodig bijgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- bewaakt aan de hand van de productie-, capaciteits- en onderhoudsplanning de voortgang van zijn eigen werk en dat van anderen;
- neemt bij afwijkingen direct en proactief actie, communiceert met betrokkenen, informeert belanghebbenden en stemt waar nodig zaken met betrokkenen af;
- registreert en rapporteert gegevens consequent in de daarvoor van toepassing zijnde systemen en is kritisch op zijn eigen werkuitvoering.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1569573" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Begeleidt medewerkers" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar begeleidt minder ervaren medewerkers bij de uitvoering van de werkzaamheden. Hij lost eventuele problemen en knelpunten in de directe uitvoering op. Hij overlegt collegiaal over de verdeling van
de dagelijkse werkzaamheden en overlegt met collega's over de uitvoeringsaspecten. Hij geeft uitleg en instructies aan collega’s en staat open voor vragen met betrekking tot de uitvoering van de taken. Hij stimuleert de medewerkers om te werken volgens richtlijnen en procedures, spreekt medewerkers in zijn directe werkomgeving op hun gedrag/werkhouding aan. Hij begeleidt eventueel externe betrokkenen bij het werkproces.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De collega operators zijn juist en tijdig geïnstrueerd over de uit te voeren werkzaamheden. Eventuele knelpunten en problemen zijn opgelost. De productiewerkzaamheden verlopen volgens planning.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- informeert minder ervaren medewerkers proactief over de uit te voeren werkzaamheden;
- geeft duidelijke en begrijpelijke instructies aan betrokkenen zodat zij weten wat de doelen en prioriteiten zijn; 
- neemt het initiatief om binnen de eigen bevoegdheden problemen en knelpunten van anderen tijdig op te lossen;
- deelt op begrijpelijke wijze zijn expertise met collega operators en toont zijn betrokkenheid bij hun ontwikkeling;
- geeft het goede voorbeeld, stimuleert anderen te werken volgens richtlijnen en procedures en spreekt medewerkers aan op eventuele afwijkende gedrag/werkhouding.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36707" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzwaren meterkast laagspanning" code="C0209" versie="Versie 2" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1572367" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard laagspanningscomponenten zoals verbruikersaansluitingen, schakelpunten (OV) en bemetering (inclusief stroomtrafo)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572368" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de netopbouw en bijbehorende stelsels van laagspanningsdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572369" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking ondergrondse infrastructuur laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572370" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanwijzingsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572371" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante meetmethoden zoals meting van spanning, stroom, draaiveld, weerstand en megger/doorslagtest" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572372" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante voorschriften uit de Bedrijfsvoering Elektrische Installaties branche laagspanning, (BEI-BLS) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van testmethodes laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572374" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de richtlijnen voor opslag van te verwerken materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572375" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572376" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van veilig werken langs de weg zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572377" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aansluitpunten van componenten in de meterkast herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572378" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572379" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572380" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572381" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor laagspanning maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572382" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572383" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gebruik maken van materialen en middelen voor graafwerkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572384" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572385" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan laagspanningstechnische tekeningen en -schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572386" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572387" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard kabels en componenten in een meterkast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572388" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan testmethodes voor laagspanning toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572389" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken toepassen in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572390" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572391" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572392" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaamheid en circulariteit in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572393" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572394" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van smart infra in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572395" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572396" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572398" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572400" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende/werkverantwoordelijke" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572402" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572403" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie drooghouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van directe collega’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale informatiesystemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572413" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard componenten die toegepast worden in de meterkast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572414" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572415" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van elektriciteitsdistributie, van opwekking tot levering bij de klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572416" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het begrip klimaatadaptatie en de relatie tot het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van huidige energiesystemen en (toekomstige) ontwikkelingen zoals de energietransitie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkzaamheden afstemmen op de werkzaamheden van directe collega’s en van andere  vakdisciplines" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36355">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1514088" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit scholingstraject leert de certificaathouder het verzwaren van onderdelen in het netwerkgedeelte van de meterkast. Het gaat bijvoorbeeld om het uitbreiden van een 1-faseaansluiting naar een 3-fasenaansluiting of het verzwaren van een 25-ampère  aansluiting naar een 35-ampère aansluiting. Het gaat om werkzaamheden, mogelijk onder spanning, in de meterkast. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Deze scholingsbehoefte komt voort uit het project “Sneller aan de Slag” van Netbeheer Nederland waar Bouwend Nederland en Techniek Nederland in participeren. Het doel van dit project is, gezien de krapte op de arbeidsmarkt, om gerichter en specifieker modulair op te leiden. In de meterkast komen twee branches samen, te weten de infratechniek en de installatietechniek. Met dit scholingstraject wordt het voor de monteur mogelijk om in één arbeidsgang de meterkast geschikt te maken voor het terug leveren van elektrische energie opgewekt door zonnepanelen en/of het verzwaren van de meterkast voor het voeden van een warmtepomp en/of laadpunt voor EV en/of het plaatsen van een inductiekookplaat. Dit alles om het mogelijk te maken dat Nederland van het gas af kan en de gebruiker maar door één monteur bezocht hoeft te worden bij het zogenaamd verzwaren van de meterkast. Dit omdat in het verleden vele meterkasten in Nederland niet zijn ingericht voor het gewijzigde stroomverbruik als gevolg van de energietransitie. Om het mogelijk te maken voor monteurs uit de infratechniek en installatietechniek en zij-instromers deze specifieke werkzaamheden te kunnen laten uitvoeren, zonder dat deze medewerkers een volledige mbo-opleiding moeten volgen. De grootste behoefte ligt op niveau 2. Daarom is gekozen uit onderdelen van de kwalificatie Monteur laagspanningsdistributienetten.
Om aan de scholingsbehoefte te kunnen voldoen is samengewerkt door de stichting BLEI, Bouwend Nederland, Techniek Nederland en samenwerkende ROC's. Deze samenwerking moet de landelijke herkenbaarheid garanderen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Met dit scholingstraject kan de certificaathouder naast diens reguliere installatiewerkzaamheden in een meterkast ook de werkzaamheden onder spanning uitvoeren in dat deel van de meterkast onder de meter. Bijvoorbeeld een 1-faseaansluiting uitbreiden naar een 3-fasenaansluiting of het verzwaren van een 25-ampère aansluiting naar een 35-ampère aansluiting. Een gediplomeerde installatiemonteur kan na het behalen van het certificaat een aanwijzing verkrijgen op basis van de veiligheidsregelgeving BEI-BLS van Netbeheer Nederland. Voordat er een aanwijzing verkregen kan worden dient de certificaathouder voldoende ervaring te bezitten voor het verzwaren van een meterkast en een BEI BLS instructie VP LS meterkast inclusief het stipelexamen met goed gevolg te hebben afgerond.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Een gediplomeerde installatiemonteur op niveau 2 of 3.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Het certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Daar waar 'monteur laagspanningsdistributie' of 'beginnend beroepsbeoefenaar' staat, moet 'certificaathouder' gelezen worden. ]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1572360" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt verzwaren van de meterkast voor" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor deze standaardwerkwijzen gebruikt. Deze heeft basiskennis van en basisvaardigheden voor het voorbereiden van de verzwaring van de meterkast. Deze heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt het werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet deze anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar kan tijdens de uitvoering van diens werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende/werkverantwoordelijke.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572391" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572392" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572393" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572396" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572397" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572375" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572413" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572414" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572415" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572372" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572378" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572380" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572402" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572405" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572406" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572382" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572386" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572390" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572387" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1572361" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de werkzaamheden voor en richt de werklocatie in" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel) leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Deze ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen, liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. De beginnend beroepsbeoefenaar vraagt uitleg of aanvullende informatie als deze iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert deze de leidinggevende/werkverantwoordelijke en andere betrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt voor een veilige werkomgeving. Zo nodig legitimeert deze zich. De beginnend beroepsbeoefenaar richt de werklocatie in en plaatst daartoe zo nodig afzettingen en slaat materiaal en materieel op. De beginnend beroepsbeoefenaar treft zo nodig verkeersvoorzieningen. Deze meldt de werkzaamheden aan en vraagt of er bijzonderheden zijn.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zo nodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Past zich aan als de situatie wijzigt;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1572362" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzwaart de meterkast" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor deze
standaardwerkwijzen gebruikt. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het uitvoeren van verzwaringswerkzaamheden aan de meterkast. Deze heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt het werk met name op het gebied van veiligheid complex.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van de werkverantwoordelijke. Deze is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan de werkverantwoordelijke. Deze voert het werk uit volgens de gestelde kwaliteitseisen en de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet de beginnend beroepsbeoefenaar anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. Deze kan tijdens de uitvoering van de werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of werkverantwoordelijke.

Voor de branche gelden specifieke regels om aan distributienetten te mogen werken. De werkgever is verantwoordelijk voor het uitvoeren van het beleid voor deze regelgeving. Een monteur laagspanningsdistributie kan een distributienet of een deel daarvan in of uit bedrijf nemen mits deze daartoe bevoegd is of onder toezicht werkt van een bevoegd persoon. Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572367" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572368" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572369" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572370" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572371" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572372" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572373" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572374" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572375" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572376" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572398" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572377" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572378" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572379" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572380" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572382" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572384" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572385" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572386" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572387" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572388" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572389" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572390" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572381" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572383" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572399" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572404" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1572363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt onderhoudswerkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten voor" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar volgt instructies van de werkverantwoordelijke op en vraagt uitleg of aanvullende informatie als deze iets niet duidelijk is. Deze stelt zich op de hoogte van de onderhoudsopdracht. De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt en controleert relevante tekeningen, (technische) informatie, werkplan, projectplan, materiaal en materieel. Deze informeert bij de opdrachtgever/verbruiker met welke bedrijfsomstandigheden er rekening moet worden gehouden. Deze stelt zich op de hoogte van de situatie ter plaatse en controleert of de tekening klopt met de werkelijkheid en of de opdracht conform de tekening uit te voeren is. De beginnend
beroepsbeoefenaar werkt zonodig mee aan het inrichten van de werklocatie en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op. Deze treft zonodig verkeersvoorzieningen en zorgt voor een veilige werkomgeving. Voordat deze start met de werkzaamheden, controleert deze de situatie en neemt contact op met de werkverantwoordelijke om het werkplan en of raamopdracht in werking te stellen. In voorkomende gevallen stemt de beginnend beroepsbeoefenaar met de opdrachtgever/verbruiker de uitvoering van de werkzaamheden af, stelt prioriteiten en plant het werk waarbij deze ermee rekening houdt dat de omstandigheden kunnen afwijken van wat vooraf werd verwacht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is ingericht, het net of de installatie is veilig om aan te werken.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt, vervangt en/of repareert onderdelen in laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar treft de vereiste (veiligheids)maatregelen. Deze onderhoudt, vervangt of repareert onderdelen van het laagspanningsdistributienet zoals kabels, zekeringen, aansluitkasten en eindsluitingen. Deze meldt bijzonderheden aan de werkverantwoordelijke.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderdelen zijn onderhouden, gerepareerd of vervangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="In bedrijf stellen van onderhouden/gerepareerde laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert volgens opdracht en instructie het onderhouden of herstelde deel van het laagspanningsnet. Deze herstelt eventuele tekortkomingen. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Deze meldt de inbedrijfstelling bij de werkverantwoordelijke. Tevens informeert de beginnend beroepsbeoefenaar de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een veilig en bedrijfszeker functionerend laagspanningsnet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden.
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig.
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen.
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op.
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Administreert en rond onderhoudswerkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten af" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in en registreert de gebruikte materialen. Deze ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Deze scheidt het afval. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de werklocatie zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat. Deze registreert (digitaal) technische gegevens ten behoeve van revisietekeningen en maakt schetsen. Deze rapporteert afwijkingen, klachten, incidenten, bevindingen en verbetervoorstellen aan de werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar laat de werkplek veilig achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle noodzakelijke gegevens zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij;
- Vult alle vereiste formulieren en werkbonnen volledig in;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36708" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werken aan warmtedistributienetten" code="C0210" versie="Versie 3" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1572442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572445" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572446" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572447" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572448" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572449" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende/werkverantwoordelijke" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572452" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572453" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie drooghouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572454" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572455" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572456" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572457" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572458" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572460" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het aanleg- en montageproces van gas-, water- of warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van expansievoorzieningen bij warmteleidingen (discipline warmte)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van gas-, water- of warmtedistrubutie, van winning tot levering bij klant" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van lekdetectiesystemen bij warmteleidingen (discipline warmte)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de opbouw en werking ondergrondse infrastructuur gas, water of warmte" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van relevante voorschriften uit het Veiligheidsvoorschrift Warmte (VEWA) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies (discipline warmte)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van testmethoden in het gas-, water- of warmtenetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor gas-, water- of warmte maken en lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard leidingen en appendages in gas-, water- of warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken (geen metaallassen) toepassen in gas-, water- of warmteleidingnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de functie van gas-, water- of warmtecomponenten die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de werking en toepassing van standaard onderdelen/componenten die toegepast worden in gas-, water- of warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van het onderhoudsproces van gas-, water- of warmtedistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van kathodische bescherming van leidingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan opdrachtgever/instanties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een aansluitschets lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een maatschets maken voor gas-, water- of warmteleidingnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gas, water of warmte technische tekeningen en schema’s lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan lekdetectieschema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572485" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan testmethodes voor gas, water of warmte toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36355">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1514121" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het scholingstraject gaat over werkzaamheden in warmtedistributienetten. De certificaathouder leert warmtedistributienetten aan te leggen, te monteren, te onderhouden, te repareren en gebruiksklaar te maken. Ook leert deze storingen in warmtedistributienetten te lokaliseren en te analyseren.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de energietransitie hebben netwerkbedrijven en aannemers te maken met een tekort aan werknemers in de warmte- en koudedistributie. Deze tekorten worden slechts deels vervuld door afgestudeerde (eerste) monteurs warmtedistributie. Daardoor gaan werkgevers op zoek naar andere technisch geschoolde mbo'ers die geschikt gemaakt kunnen worden. Tegelijkertijd zijn er doordat Nederland steeds verder 'van het gas af' gaat, minder monteurs in de gasdistributie nodig. Deze medewerkers die in het verleden zijn opgeleid in de gasdistributie hebben geen kennis en vaardigheden om werkzaamheden uit te voeren in de warmte- en koudedistributie. Dit resulteert in een scholingsbehoefte, waaraan met dit certificaat wordt voldaan. Dit scholingstraject bevat kennis en vaardigheden met betrekking tot warmtedistributienetten uit de kwalificatie voor Eerste monteur gas-, water- of warmtedistributie. Deze scholingsbehoefte wordt onderschreven door de stichting BLEI, samenwerkende ROC's, Vakgroep Ondergrondse netwerken en Grondwaterbeheer van Bouwend Nederland, Techniek Nederland, Alliander, Eneco, Vattenfall, FNV en CNV. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Dit scholingstraject biedt een afgerond takenpakket gericht op het aanleggen, monteren en het verrichten van onderhouds- en storingswerkzaamheden in warmtedistributienetten. Daardoor zijn certificaathouders direct inzetbaar voor bedrijven bij deze werkzaamheden in de warmte- en koudedistributie.  ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep bestaat uit werkzoekenden in de warmte- en koudedistributie, die in het verleden zijn opgeleid in de gasdistributie op mbo-niveau 2 of 3 of die al een ander technisch mbo-diploma hebben behaald. Zij hoeven geen voorkennis van warmtedistributienetten te hebben.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Daarom dient overal waar ‘gas-, water- of warmte’ staat alleen ‘warmte’ gelezen te worden.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1572433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Legt warmtedistributienetten aan, monteert deze en maakt deze gebruiksklaar" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor deze standaardwerkwijzen gebruikt. Deze heeft basiskennis van en basisvaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken van distributie- of transportnetten. Deze heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt het werk met name op het gebied van veiligheid complex. Bij het werk moet de beginnend beroepsbeoefenaar verschillende standaardwerkwijzen kunnen combineren. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een diversiteit aan werkzaamheden. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van gas-, water- en warmtedistributie.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet deze anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar kan tijdens de uitvoering van diens werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar speelt in op wisselende of onverwachte omstandigheden, binnen de grenzen van het kunnen en bevoegdheden. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het werk.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572442" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572443" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572444" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572445" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572446" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572447" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572448" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572472" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572462" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572463" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572449" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572450" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572451" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572452" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572453" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572454" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572455" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572456" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572457" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572470" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1572434" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Legt distributienetten of transportnetten aan en monteert deze" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar legt eventueel samen met collega’s leidingen en/of kabels in de sleuf. Deze voert leidingen of kabels door mantelbuizen en assisteert zonodig bij sleufloze technieken. De beginnend beroepsbeoefenaar markeert zonodig de aangelegde leidingen of kabels. Deze bewerkt en verbindt leidingen en/of kabels en monteert onderdelen. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt ervoor dat tijdens het werk de veiligheidsvoorzieningen intact worden gelaten. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt stempelingen, fixeringen en/of expansievoorzieningen aan bij bochten en aftakkingen. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt bijzondere constructies samen en brengt deze aan. Bij stalen leidingen brengt deze ter plaatse van de verbindingen leidingbescherming aan. De beginnend beroepsbeoefenaar bewerkt en verbindt leidingen en monteert appendages zoals (veiligheids)afsluiters, brandkranen en/of compensatoren. Deze monteert gas-, water- of warmteverbruiksaansluitingen (inclusief meter) bij verbruikers en verbindt deze in voorkomende gevallen door middel van aansluitleiding(en) met het distributienet. De beginnend beroepsbeoefenaar meet het lekdetectiesysteem voor de warmteleidingen door (discipline warmte). De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de leidingbekleding op beschadiging(en) en repareert de leidingbekleding zonodig.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een volgens tekeningen, instructies en kwaliteitseisen aangelegd en gemonteerd distributie- of transportnet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt het aangelegde en gemonteerde distributienet of transportnet en/of (onderdelen van) station gebruiksklaar" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert binnen diens bevoegdheid of het uitgevoerde werk aan de hand van instructie en opdracht is uitgevoerd. Deze herstelt eventuele tekortkomingen aan onder andere leidingen, kabels, leidingsbekleding en/of kabelbescherming. Mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon handelt de beginnend beroepsbeoefenaar op basis van het aanwijzingsbeleid en stelt deze onderdelen in bedrijf. De beginnend beroepsbeoefenaar beproeft het nieuw aangelegde net op sterkte en dichtheid. Deze test zo nodig de kathodische bescherming en lekdetectie. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de expansievoorzieningen (discipline warmte). De beginnend beroepsbeoefenaar reinigt of zo nodig in geval van water desinfecteert het nieuw aangelegde net inwendig. Deze vult het net met gas, water of met gedemineraliseerd water. De beginnend beroepsbeoefenaar ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt deze, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Bij water levert de beginnend beroepsbeoefenaar het netdeel bemonsteringsklaar op en laat het bemonsteren. Na goedkeuring van het monster stelt deze, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, de verbruiker of het netdeel in bedrijf. ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het net(werk), transportnet, (onderdelen van) station, verbruiker of netdeel is gereed om in bedrijf te worden gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Draagt nauwgezet zorg voor het intact laten van de veiligheidsvoorzieningen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1572436" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt warmtedistributienetten en verhelpt storingen" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verricht werk waarvoor standaardwerkwijzen gelden en dat naar eigen inzicht wordt uitgevoerd, waarbij verschillende standaardwerkzaamheden gecombineerd worden. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer en stedelijke gebieden. Dit maakt het werk vooral op het gebied van veiligheid complex. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een diversiteit aan werkzaamheden. Deze maakt gebruik van kennis en vaardigheden op het gebied van onderhouden van en verhelpen van storingen in gas-, water- of warmtedistributienetten.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is uitvoerend en werkt zelfstandig. Deze speelt in op wisselende of onverwachte omstandigheden, binnen de grenzen van zijn kunnen. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het werk. De beginnend beroepsbeoefenaar voert het werk uit volgens de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet deze anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar legt verantwoording af aan de werkverantwoordelijke. Deze kan bij de uitvoering van de werkzaamheden altijd met gerichte vragen terugvallen op de werkverantwoordelijke. 

Voor de branche gelden specifieke regels om aan distributienetten te mogen werken. De werkgever is verantwoordelijk voor het uitvoeren van het beleid voor deze regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar kan een distributienet of een deel daarvan in of uit bedrijf nemen mits deze daartoe bevoegd is of onder toezicht werkt van een bevoegd persoon. Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572461" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572472" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572462" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572447" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572448" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572449" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572452" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572455" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572458" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572459" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572485" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572460" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572454" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1572437" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt onderhouds- en storingswerkzaamheden in gas-, water- of warmtedistributienetten voor" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt, verzamelt en controleert de benodigde tekeningen, liggingsgegevens (ook van kabels) en onderhoudsschema’s van leidingen, materiaal en materieel. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de onderhouds- of storingsopdracht en vraagt uitleg of aanvullende informatie als deze iets niet duidelijk is. De beginnend beroepsbeoefenaar richt de werklocatie in en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op de daarvoor bestemde wijze en plaatsen op. De beginnend beroepsbeoefenaar treft zo nodig verkeersvoorzieningen. Deze schat de risico's van de werkzaamheden en de aanvaardbaarheid daarvan in. De beginnend beroepsbeoefenaar schat de benodigde tijd voor onderhouds- of storingswerkzaamheden in en stemt de indeling van de werkzaamheden af op de vastgestelde planning. Deze stelt hierbij prioriteiten aangaande de uit te voeren onderhouds- of storingswerkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar beschikt over de (technische) informatie, documenten, materiaal en materieel. De werklocatie is ingericht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Raadpleegt tijdig de werkverantwoordelijke en informeert bij de opdrachtgever/verbruiker of en zo ja, in welke mate hij rekening moet houden met bedrijfsomstandigheden bij het onderhouden en verhelpen van storingen;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572438" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Lokaliseert en analyseer storingen in gas-, water- of warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar lokaliseert de storing, onderzoekt de mogelijke oorzaken en stelt de diagnose van de storing. De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt storingslogboeken, stelt zich op de hoogte van en interpreteert de storingsgeschiedenis. Deze voert visuele controles uit. De beginnend beroepsbeoefenaar voert metingen en of testen uit. Deze bepaalt de aard en schat de omvang van de herstelwerkzaamheden in. Als de beginnend beroepsbeoefenaar de storing niet binnen acceptabele tijd vindt, raadpleegt deze een collega of de werkverantwoordelijke.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De plaats en oorzaak van de storing is binnen redelijke tijd vastgesteld. Aard en omvang van de herstelwerkzaamheden zijn duidelijk.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Raadpleegt tijdig bij het niet binnen redelijke tijd vinden van de storing een collega, specialist of de werkverantwoordelijke;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572439" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Neemt gas-, water- of warmtedistributienetten uit bedrijf" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar treft de vereiste (veiligheids)maatregelen in samenspraak met de werkverantwoordelijke. Afhankelijk van de situatie neemt de beginnend beroepsbeoefenaar contact op met de werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar neemt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, de installatie of netdeel uit bedrijf of laat het uit bedrijf nemen. Deze informeert de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De installatie of het netdeel is uit bedrijf genomen. De klant is geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Schat zorgvuldig in of contact met de werkverantwoordelijke nodig is;
- Informeert of laat de klant op tijd informeren;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572440" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Onderhoudt, vervangt en repareert onderdelen van gas-, water- of warmtedistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar treft de vereiste (veiligheids)maatregelen en controleert de werking van de verschillende onderdelen van het transport- en distributienet. De beginnend beroepsbeoefenaar bewerkt, repareert of vervangt onderdelen van het transport- en distributienet zoals leidingdelen, (veiligheids)afsluiters, brandkranen, compensatoren en onderdelen van lekdetectiesystemen. Deze verricht onderhoudshandelingen, zoals het zo nodig verwijderen van (door de tijd ontstane) inwendige aanslag en vervuiling uit delen van het gas-, water- of warmtenet. Zo nodig reinigt of desinfecteert de beginnend beroepsbeoefenaar reparatie-onderdelen. Deze meldt overmatige vervuiling aan de werkverantwoordelijke.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Onderdelen zijn gerepareerd of vervangen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Informeert of laat de klant op tijd informeren;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572441" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt het onderhouden/gerepareerde gas-, water- of warmtedistributienet in bedrijf" hoofdstuk="C1-K2-W5">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert volgens opdracht en instructie het onderhouden of herstelde deel van het gas-, water- of warmtedistributienet. De beginnend beroepsbeoefenaar gaat na welke delen na onderhoud of reparatie grotere kans hebben op gebreken, zoals verbindingen tussen verschillende materialen, tussen oudere en nieuwe leidingen (of leidingsdelen) of afsluiters die bediend zijn geweest. Deze controleert de expansievoorzieningen (discipline warmte). De beginnend beroepsbeoefenaar controleert bij gas en water de leidingsbekleding en de stempeling. Bij warmteleidingen controleert deze de lekdetectie. De beginnend beroepsbeoefenaar beproeft het distributienet of netdeel op sterkte en dichtheid. Deze herstelt tekortkomingen. De beginnend beroepsbeoefenaar vult het distributienet of netdeel met gas, water of met gedemineraliseerd water. Deze ontlucht het betreffende net. Bij gas en warmte stelt deze, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, verbruikers of netdelen in bedrijf. Bij water laat deze het net bemonsteren en na toestemming stelt de beginnend beroepsbeoefenaar, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon het net gesectioneerd in bedrijf. Voor gas, water of warmte meldt deze de inbedrijfstelling bij de werkverantwoordelijke. Tevens informeert deze de klant of laat de klant informeren over de status en mogelijke adviezen (zoals ontluchten bij verbruikers, het doorspoelen van leidingen of een kookadvies voor drinkwater).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Een veilig, doelmatig en bedrijfszeker functionerend gas-, water- en warmtenet.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en
zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften;
- Gaat indien nodig hygiënisch om met de materialen en gereedschappen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36710" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten" code="C0204" versie="Versie 3" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1572528" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de gebruikelijke vaktermen binnen de infrabranche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572529" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van onderdelen/componenten die men kan aantreffen in de infratechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572530" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van veilig werken langs de weg, zoals verkeersafzettingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572531" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572532" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van afvalscheiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572533" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van risico's bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572534" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het aanwijzingsbeleid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572535" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard componenten, die toegepast worden in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572536" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de opbouw en werking van de ondergrondse infrastructuur laagspanning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572537" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de netopbouw en bijbehorende stelsels van laagspanningsdistriutienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572538" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante meetmethoden, zoals meting van spanning, stroom, draaiveld, weerstand en megger/doorslagtest" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572539" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van relevante voorschriften uit de Bedrijfsvoering Elektrische Installaties branche laagspanning, (BEI-BLS) en bijbehorende veiligheidswerkinstructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572540" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572541" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de richtlijnen voor opslag van de verwerken materialen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572542" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de richtlijnen voor opslag van te verwerken materiaal toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572543" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan asbesthoudend materiaal herkennen en melden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572544" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beheerkaarten lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572545" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij machinaal graafwerk met handgebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572546" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bodemverontreinigingen herkennen en melden aan leidinggevende/werkverantwoordelijke " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572547" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Laatste Minuut Risico Analyse (LMRA) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572548" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de werklocatie droog houden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572549" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de Wet Informatie-uitwisseling Bovengrondse en Ondergrondse Netten (WIBON) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572550" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan digitale registratie en meetmiddelen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572551" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan escalatieprocedures toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572552" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gaten boren voor de doorvoer van kabels en huisaansluitingen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572553" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan beroepsgerelateerde veiligheidsvoorschriften toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572554" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan laagspanningtechnische tekeningen en -schema's lezen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572555" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan onveilige situaties inschatten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572556" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen en gereedschappen gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572557" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan richtlijnen toepassen voor de verwerking van standaard en niet-standaard kabels en componenten in laagspanningsdistributienetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572558" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verbindingstechnieken toepassen in laagspanningsnetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572559" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wet- en regelgeving, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572560" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van duurzaamheid en circulariteit in relatie tot de werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572561" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van smart infra in relatie tot het eigen vakgebied " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572562" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen, materialen en middelen voor graafwerkzaamheden gebruiken en onderhouden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572563" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gereedschappen en kleine machines onderhouden zoals het dagelijks klein onderhoud " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572564" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kwaliteitsnormen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572565" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante digitale informatiesystemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572566" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard componenten die toegepast worden in laagspanningsnetten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572567" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van elektriciteitsdistributie, van opwekking tot levering bij de klant " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572568" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het begrip klimaatadaptatie en de relatie tot het vakgebied " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572569" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van huidige energiesystemen en (toekomstige) ontwikkelingen zoals de energietransitie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1572570" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de functie en werking van standaard laagspanningscomponenten zoals verbruikersaansluitingen, schakelpunten (OV) en bemetering (inclusief stroomtrafo)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572573" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van uiterlijke kenmerken van overige ondergrondse infrastructuren die men kan aantreffen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1572576" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een (huis)aansluitschets voor laagspanning maken en lezen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36355">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1514088" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit scholingstraject leert de certificaathouder om aansluitingen te monteren op laagspanningsdistributienetten. De certificaathouder leert om sleuven en putten te graven, te monteren in laagspanningsdistributienetten en het montagewerk te controleren en te testen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Als gevolg van de energietransitie is er een grote behoefte ontstaan aan werknemers in de infratechniek, die installaties aansluiten op laagspanningsnetwerken. Het gaat bijvoorbeeld om laadpunten voor elektrische voertuigen, nieuwe woningen, OV-lichtmasten of andere kleinverbruik aansluitingen. Tegelijkertijd ziet men een trend om alle veiligheidsregelingen op elkaar af te stemmen en meer toe te schrijven aan specifieke werkzaamheden. Een monteur die alleen maar laadpunten aansluit, zal alleen dat deel van de opleiding met goed gevolg moeten hebben afgerond om de bevoegdheid voor die werkzaamheden te verkrijgen. Andere werkzaamheden mag hij/zij dan ook niet uitvoeren (bron: Beroepeninformatie Infratechniek, Stichting BLEI, 2020). De kwalificatie Monteur laagspanningsdistributie is breed ingestoken, terwijl er momenteel een specifieke behoefte is aan aansluitingsmonteurs. Dit resulteert in een scholingsbehoefte op het realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. Met dit mbo-certificaat kan aan die behoefte worden voldaan, doordat gerichter en efficiënter kan worden opgeleid. Dit wordt onderschreven door Stichting BLEI, waarin brancheorganisaties, netbeheerders, aannemers en mbo-scholen samenwerken. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit scholingstraject zijn werkzoekenden in de infratechniek inzetbaar op het realiseren van aansluitingen op laagspanningsdistributienetten. Het gaat om voorbereidende werkzaamheden, sleuven en putten graven, monteren aan laagspanningsdistributienetten, controleren, testen, administreren en het afronden van de werkzaamheden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Werkzoekenden met een technische achtergrond, die geen volledige mbo-opleiding kunnen of willen doorlopen. Met dit certificaat worden zij voor een specifiek deel opgeleid en zijn zij snel inzetbaar in de laagspanningsdistributie. Het gaat bijvoorbeeld om huidige gasmonteurs of monteurs elektrotechniek.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Voor de branche gelden specifieke regels om aan distributienetten te mogen werken. Met dit certificaat mag de monteur geen onder spanning staande kabel doorknippen of verbindings- en eindmoffen maken. ]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1572520" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt het monteren van aansluitingen voor" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor deze
standaardwerkwijzen gebruikt. Deze heeft basiskennis van en basisvaardigheden voor het aanleggen, monteren en gebruiksklaar maken van distributie- of transportnetten. Deze heeft vaak te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden van derden. Dit maakt het werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan diens leidinggevende/werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar voert diens werk uit volgens gestelde kwaliteitseisen en geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet deze anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar kan tijdens de uitvoering van diens werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of leidinggevende/werkverantwoordelijke.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572528" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572529" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572530" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572531" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572532" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572533" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572573" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572539" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572560" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572561" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572566" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572567" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572568" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572569" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572542" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572543" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572544" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572545" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572546" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572547" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572548" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572549" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572550" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572551" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572552" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572553" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572555" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572556" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572558" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572559" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572562" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572563" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572564" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572565" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1572521" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de werkzaamheden voor en richt de werklocatie in" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de opdracht en volgt de instructies van de (functioneel) leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Deze ontvangt, verzamelt of beschikt over de vereiste tekeningen, liggingsgegevens van aanwezige kabels en leidingen, materiaal en materieel en controleert deze. De beginnend beroepsbeoefenaar vraagt uitleg of aanvullende informatie als deze iets niet duidelijk is. In voorkomende gevallen raadpleegt en informeert deze de leidinggevende/werkverantwoordelijke en andere betrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt voor een veilige werkomgeving. Zo nodig legitimeert deze zich. De beginnend beroepsbeoefenaar
richt de werklocatie in en plaatst daartoe zo nodig afzettingen en slaat materiaal en materieel op. De beginnend beroepsbeoefenaar treft zo nodig verkeersvoorzieningen. Deze meldt de werkzaamheden aan en vraagt of er bijzonderheden zijn.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is zodanig ingericht dat de aanleg- en montagewerkzaamheden veilig en efficiënt zijn uit te voeren. Betrokkenen zijn zo nodig geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Vraagt bij onduidelijkheid tijdig uitleg of aanvullende informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Past zich aan als de situatie wijzigt;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572522" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Graaft sleuven en putten en/of maakt een geleidertracé" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar volgt instructies van de leidinggevende/werkverantwoordelijke op. Deze leest beheertekeningen en raadpleegt liggingsgegevens van kabels en leidingen. De beginnend beroepsbeoefenaar graaft sleuven en/of putten of laat ze graven waarbij deze aanwijzingen geeft en/of maakt een geleidertracé. De beginnend beroepsbeoefenaar meldt in voorkomende gevallen vermeende bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen en neemt passende maatregelen. Deze meldt aan de leidinggevende/werkverantwoordelijke eventuele kabels en leidingen die niet op tekening staan. De beginnend beroepsbeoefenaar markeert aangetroffen kabels en/of leidingen. De beginnend beroepsbeoefenaar graaft indien nodig handmatig proefsleuven. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de bij het graven vrijkomende kabels en leidingen en brengt voorzieningen aan tegen het instorten en voor het droog houden van de sleuven en/of putten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De sleuven en/of putten zijn gegraven en/of een geleidertracé is gemaakt.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Houdt zich aan de plaatselijke voorschriften grondeigenaren;
- Meldt bodemverontreiniging en schade aan bestaande infrastructuur en eigendommen tijdig;
- Graaft zorgvuldig en voorkomt schade;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1572523" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verricht werkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten en stelt deze in bedrijf (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert veelal routinematige werkzaamheden uit waarvoor deze standaardwerkwijzen gebruikt. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft basiskennis van en -vaardigheden voor het verrichten van werkzaamheden aan en in bedrijf stellen van netgebonden laagspanningscomponenten en -installaties. Deze heeft te maken met bijzondere omgevingsfactoren zoals machines, verkeer, stedelijke gebieden en gelijktijdige werkzaamheden door derden. Deze kan werken aan onder spanning staande delen. Deze factoren maken het werk met name op het gebied van veiligheid complex.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt zelfstandig onder aansturing van de werkverantwoordelijke. Deze is verantwoordelijk voor de eigen werkzaamheden en legt verantwoording af aan de werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar voert het werk uit volgens de gestelde kwaliteitseisen en de geldende wet- en regelgeving op het gebied van arbo, milieu en veiligheid. Ook moet deze anderen wijzen op hun verantwoordelijkheid ten opzichte van deze wet- en regelgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar kan tijdens de uitvoering van de werkzaamheden altijd terugvallen op een collega of werkverantwoordelijke.

Voor de branche gelden specifieke regels om aan distributienetten te mogen werken. De werkgever is verantwoordelijk voor het uitvoeren van het beleid voor deze regelgeving. Een monteur laagspanningsdistributie kan een distributienet of een deel daarvan in of uit bedrijf nemen mits deze daartoe bevoegd is of onder toezicht werkt van een bevoegd persoon. Dit is geregeld in het aanwijzingsbeleid van het bedrijf.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572534" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572536" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572537" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572538" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572539" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572540" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572541" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572570" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572573" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572547" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572549" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572553" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572551" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572554" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572556" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572557" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572558" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572559" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572543" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572544" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572576" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572564" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1572563" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1572524" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten voor" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar volgt instructies van de werkverantwoordelijke op en vraagt uitleg of aanvullende informatie als deze iets niet duidelijk is. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de opdracht. Deze verzamelt en controleert relevante tekeningen, (technische) informatie, werkplan, projectplan, materiaal en materieel. Deze informeert bij de opdrachtgever/verbruiker met welke bedrijfsomstandigheden er rekening moet worden gehouden. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de situatie ter plaatse en controleert of de tekening klopt met de werkelijkheid en of de opdracht conform de tekening uit te voeren is. Deze werkt zo nodig mee aan het inrichten van de werklocatie en plaatst daartoe afzettingen, keten en slaat materiaal en materieel op. Deze treft zo nodig verkeersvoorzieningen en zorgt voor een veilige werkomgeving. Voordat de beginnend beroepsbeoefenaar start met de werkzaamheden, controleert deze de situatie en neemt contact op met de werkverantwoordelijke om het werkplan en of de raamopdracht in werking te stellen. In voorkomende gevallen stemt deze met de opdrachtgever/verbruiker de uitvoering van de werkzaamheden af, stelt prioriteiten en plant het werk waarbij deze ermee rekening houdt dat de omstandigheden kunnen afwijken van wat vooraf werd verwacht.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is ingericht, de werkzaamheden kunnen volgens planning worden uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Overlegt tijdig met het meldpunt voordat het werkplan/de raamopdracht wordt uitgevoerd;
- Achterhaalt en interpreteert alle relevante informatie;
- Stelt zich klantvriendelijk op en is representatief;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572525" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Monteert in laagspanningsdistributienetten" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar raadpleegt tekeningen, voorschriften en handleidingen. Voorafgaand aan montagehandelingen controleert deze indien nodig de kabel, bijvoorbeeld door 'meggeren'. Wanneer spanningvoerende kabels geknipt moeten worden, controleert de beginnend beroepsbeoefenaar of de stroom onder de voorgeschreven waarde is. Deze bewerkt, (de)monteert en verbindt kabels in en aan netgebonden laagspanningscomponenten. De beginnend beroepsbeoefenaar monteert hierin de vereiste componenten zoals verbindings-, eind- en aftakmoffen, eindsluitingen, elektrische beveiligingen, verbruikersaansluitingen, TFontvanger en/of boilerrelais.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Volgens tekeningen gemonteerde laagspanningscomponenten en -installaties die voldoen aan de eisen van de opdracht.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572526" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Controleert en test montagewerk" hoofdstuk="C1-K2-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de aangelegde kabels en of netgebonden laagspanningscomponenten. Deze controleert visueel en door middel van testen en meten (zoals spanning, stroom en draaiveld) op veiligheid en op correcte functionele werking. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt, mits bevoegd of onder toezicht van een bevoegd persoon, het laagspanningsnet of de installatie in bedrijf. Deze meldt of laat de inbedrijfstelling melden bij de werkverantwoordelijke. Tevens informeert de beginnend beroepsbeoefenaar de klant of laat de klant informeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het montagewerk is getest, functioneert correct en is in bedrijf gesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Neemt zorgvuldig laagspanningsdistributienetten in bedrijf;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1572527" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Administreert en rondt werkzaamheden aan laagspanningsdistributienetten af" hoofdstuk="C1-K2-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar vult alle vereiste formulieren en werkbonnen in en registreert de gebruikte materialen. Deze ruimt de werkplek op en voert afvalmaterialen, overgebleven materialen, gereedschappen en materieel af. Deze scheidt het afval. De beginnend beroepsbeoefenaar brengt de werklocatie zoveel mogelijk terug in oorspronkelijke staat. Deze registreert (digitaal) technische gegevens ten behoeve van revisietekeningen en maakt schetsen. Deze rapporteert afwijkingen, klachten, incidenten, bevindingen en verbetervoorstellen aan de werkverantwoordelijke. De beginnend beroepsbeoefenaar laat de werkplek veilig achter.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werklocatie is opgeruimd en alle noodzakelijke gegevens zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Houdt al tijdens de werkuitvoering gestructureerd gegevens bij;
- Rapporteert doelmatig over de uitgevoerde werkzaamheden;
- Verricht efficiënt en effectief de werkzaamheden;
- Gebruikt materialen en middelen, gereedschappen en persoonlijke beschermingsmiddelen verantwoord en zorgvuldig;
- Spreekt collega's tijdig aan op onveilig gedrag of handelen;
- Volgt tekeningen en instructies nauwgezet op;
- Werkt veilig volgens procedures, bedrijfsregels en voorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36716" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Koken in de horeca" code="C0218" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1577114" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van recepturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577115" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van (bijzondere) voedingswensen en voedingseisen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577116" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van allergenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577117" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van bereidings- en kooktechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577118" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van afwerktechnieken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577119" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van duurzaamheidsaspecten in relatie tot het bereiden van gerechten, zoals afvalbeheer en het minimaliseren van voedselverspilling, energie- en waterverbruik en verpakking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577120" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van wettelijke richtlijnen op het gebied van levensmiddelen, hygiëne, veiligheid, milieuzorg en kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577121" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van ergonomisch werken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577122" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan recepten lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577123" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan recepten omrekenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577124" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan keukenapparatuur en –gereedschap hanteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577125" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan productietechnieken als schoonmaaktechnieken, opdeeltechnieken, koude en warme voorbewerkingen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577126" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige korte dagelijkse gesprekken met collega's voeren in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577127" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van kwaliteitsnormen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577128" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van (regionale) trends en ontwikkelingen t.a.v. gastronomie en bereiding" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577129" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basis warenkennis" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577130" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende bereidingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577131" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vakterminologie t.a.v. gastronomie toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577132" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van relevante voorschriften m.b.t. voorraadbeheer" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577133" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voorraad- en keukenadministratie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577134" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voedingseisen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577135" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van duurzaamheidsaspecten in relatie tot voorraadbeheer, zoals afvalbeheer en het minimaliseren van voedselverspilling, energie- en waterverbruik en verpakking" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577136" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van wettelijke richtlijnen op het gebied van levensmiddelen, persoonlijke hygiëne, veiligheid, milieuzorg en kwaliteit, HACCP en FIFO" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577137" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van eigenschappen, kwaliteitscriteria, samenstelling en bereidingswijze van gerechten, producten en ingrediënten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577138" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan voorraden inspecteren op kwaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1577139" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan benodigde software of systemen voor voorraadbeheer gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende bedrijfstypes, formules en concepten in de gastvrijheidsbranche " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583960" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het (bedrijfsspecifieke) aanbod producten en/of diensten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583961" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van duurzaamheidsaspecten in relatie tot het aanbod van producten/diensten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder Arbo, AVG, milieu- en veiligheidsvoorschriften " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583963" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het verloop van de guest journey " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583964" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verschillende klantgroepen/gasttypen en bijbehorend gedrag " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583965" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van omgangsvormen en culturele verschillen daarbinnen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583966" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van sociale veiligheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de klachtenprocedure " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met collega’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan geldende wet- en regelgeving toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan (potentiële) gevaren herkennen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583972" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan korte, eenvoudige dagelijkse gesprekken met collega’s en/of gasten voeren in het Engels " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583973" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36419">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1527678" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[In dit certificaat komen praktische, hands-on keukenwerkzaamheden in een horecakeuken aan bod. Het gaat om het bereiden van (componenten van) gerechten, voorraadbeheer en het verlenen van gastvrijheid. 
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Uit diverse onderzoeken van Koninklijke Horeca Nederland en TNO blijkt dat er een aanzienlijk tekort is aan keukenpersoneel in de horeca. Er zijn veel vacatures moeilijk vervulbaar en het verloop in de branche ligt hoog. Hierdoor is er behoefte aan een praktijkgericht scholingstraject waarmee nieuw keukenpersoneel snel en verantwoord inzetbaar wordt en waarmee bestaande medewerkers hun vakbekwaamheid, betrokkenheid en binding met het vak kunnen versterken. Het certificaat voorziet in deze scholingsbehoefte en vergroot tevens de mogelijkheden voor doorstroom naar de volledige kwalificatie Kok. De scholingsbehoefte wordt ondersteund door de brancheorganisatie Koninklijke Horeca Nederland, bedrijven en scholen.
]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject kan de certificaathouder praktische werkzaamheden in de keuken uitvoeren, zoals het maken van de mise-en-place, het bereiden van gerechten, het ontvangen en opslaan van producten en het uitvoeren van schoonmaakwerkzaamheden. Ook levert die een bijdrage aan gastgerichtheid en een sociaal en fysiek veilige werkomgeving. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen die nodig zijn voor het uitvoeren van keukenwerkzaamheden op een gastvrije manier. De certificaathouder is daardoor direct inzetbaar voor de werkzaamheden in de horecakeuken.  ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[De doelgroep betreft enerzijds zij-instromers die willen gaan werken in de horecakeuken met een wens tot om- of bijscholing en anderzijds werkenden in de horecakeuken die nog geen diploma of certificaat hebben voor de genoemde werkzaamheden.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1573590" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt (componenten van) gerechten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert over het algemeen routinematige en gestandaardiseerde werkzaamheden uit. De diversiteit aan werkzaamheden die soms naast elkaar en tegelijkertijd worden uitgevoerd kunnen het werk complex maken, zoals het bereiden van meerdere gerechten, het bijhouden van bestellingen en het tegelijkertijd handhaven van de hygiëne. Ook kunnen de vaak hoge, fysieke werkdruk, de piekbelasting en de onvoorspelbaarheid in een hectische werkomgeving ertoe leiden dat de beginnend beroepsbeoefenaar zijn eigen welzijn goed in de gaten moet houden. Tegelijkertijd moet die zich houden aan veel voorschriften en richtlijnen (voortkomend uit de bedrijfsformule, voedselveiligheid, arbo, milieuzorg en duurzaamheid), omdat anders de gezondheid en veiligheid van gasten en personeel, de reputatie en financiën van het bedrijf en het milieu risico lopen. Voor het voorbereiden, bereiden en afwerken van (componenten van) gerechten en het opruimen en schoonmaken zijn relevante basiskennis en vaardigheden nodig. Daarnaast vraagt het werken in een steeds internationalere omgeving in sommige contexten enige basale beheersing van de Engelse taal. In een keuken van gastronomische of ‘fine-dining’ restaurants krijgt de beginnend beroepsbeoefenaar te maken met complexere bereidingswijzen en specifiekere gastwensen dan in een foodservicegelegenheid. De beginnend beroepsbeoefenaar richt zich voornamelijk op hoogwaardige (culinaire) ingrediënten, presentatie en esthetiek van (het component van) het gerecht en een verfijnde manier van bereiden.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit en het zelfstandig en veilig uitvoeren van het eigen werk en werkt samen met anderen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert eenvoudige en afgebakende taken uit op basis van instructie en altijd onder supervisie van een leidinggevende en legt hieraan verantwoording af.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577114" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577115" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577116" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577117" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577118" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577119" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577120" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577121" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577127" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577129" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577130" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577122" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577124" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577126" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577125" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1573591" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt mise en place" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar volgt de planning, verzamelt ingrediënten, producten en hulpmiddelen (zoals keukenapparatuur, -gereedschappen en ander keukengerei) die nodig zijn voor het bereiden van het gerecht of component en controleert deze op kwaliteit en bruikbaarheid. De beginnend beroepsbeoefenaar zorgt ervoor dat de bereidingsplaats schoon en netjes is en zet de verzamelde ingrediënten, producten en hulpmiddelen klaar of aan om te gebruiken. De beginnend beroepsbeoefenaar bewerkt ingrediënten voor en/of slaat ze indien nodig tussentijds op, op de daarvoor bestemde plaats. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt ingrediënten en/of producten schoon, deelt ze op en weegt ze af.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Benodigde ingrediënten, producten en hulpmiddelen zijn gebruiksklaar voor het bereidingsproces.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Beoordeelt de kwaliteit en bruikbaarheid van ingrediënten, producten en hulpmiddelen op basis van diens
vakkennis;
- Past snel, precies en accuraat technieken toe voor de bewerking van ingrediënten en/of producten;
- Werkt ordelijk en netjes;
- Houdt zich aan de opgestelde planning;
- Gaat efficiënt, duurzaam en kostenbewust om met ingrediënten, producten en hulpmiddelen;
- Neemt geldende bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving in acht.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1573592" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt (componenten van) gerechten" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bereidt (componenten van) gerechten volgens recept en planning en/of stelt bereide producten samen tot aantrekkelijke eindproducten. De beginnend beroepsbeoefenaar bewaakt en controleert de kwaliteit van de (componenten van) gerechten of eindproducten en het bereidingsproces. De beginnend beroepsbeoefenaar onderneemt actie wanneer de kwaliteit van gerechten afwijkt en communiceert deze afwijkingen naar collega's en/of leidinggevende/manager. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt de werkzaamheden indien nodig, af met diens collega’s en/of leidinggevende/manager zodat verschillende bereidingswerkzaamheden op elkaar aansluiten. De beginnend beroepsbeoefenaar past het recept toe en maakt combinaties tussen verschillende bereidingstechnieken.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[(Componenten van) gerechten zijn bereid of samengesteld volgens recept en/of planning waarbij goed is afgestemd tussen collega’s en afwijkingen in kwaliteit zijn gesignaleerd en gecommuniceerd. Verschillende bereidingstechnieken zijn toegepast.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Overlegt regelmatig met collega's om bereidingswerkzaamheden op elkaar af te stemmen;
- Informeert of raadpleegt collega's tijdig bij problemen of afwijkingen in de kwaliteit of voortgang;
- Past benodigde bereidings- of kooktechnieken snel, precies en accuraat toe;
- Controleert de kwaliteit van het bereide gerecht op basis van kwaliteitseisen en receptuur;
- Gebruikt geschikte keukenapparatuur- en gereedschap volgens gebruiksvoorschriften;
- Gaat efficiënt en kostenbewust om met ingrediënten en materiaal;
- Houdt zich aan de opgestelde planning;
- Werkt zoveel mogelijk ergonomisch en houdt rekening met mogelijke (lichamelijke) overbelasting;
- Neemt geldende bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving in acht.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1573593" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt (componenten van) gerechten voor de uitgifte af" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert à-la-minute bereidingswerkzaamheden uit. De beginnend beroepsbeoefenaar portioneert (componenten van) gerechten, kiest de geschikte benodigde ingrediënten en werkt bereide en/of geassembleerde producten af tot aantrekkelijke eindproducten, bijvoorbeeld door ze te dresseren of te garneren. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de bereide (componenten van) gerechten en verstrekkingen op presentatie, consistentie en temperatuur en houdt zich hierbij aan de huisstijl en opgestelde planning. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt met de bediening of verkoopmedewerker af over de te leveren service en over de kenmerken van de gerechten.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De (componenten van) gerechten zijn afgewerkt en klaar voor uitgifte, het bedienend/verkopend personeel is
geïnformeerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Communiceert tijdig met de bediening/verkoop over gerechten die klaar zijn voor uitgifte;
- Kiest de benodigde producten en ingrediënten;
- Past op vakkundige wijze technieken toe voor het afwerken van (componenten van) gerechten;
- Gebruikt geschikte keukenapparatuur- en gereedschappen voor de afwerking van gerechten volgens
gebruiksvoorschriften;
- Houdt zich zorgvuldig aan de opgestelde planning;
- Gaat efficiënt en kostenbewust om met ingrediënten en materiaal;
- Werkt volgens bedrijfsvoorschriften, veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1573594" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Maakt schoon en ruimt op" hoofdstuk="C1-K1-W4">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de eigen werkruimtes schoon en ordelijk, voert afval af en hergebruikt ingrediënten, producten en/of materialen waar mogelijk. De beginnend beroepsbeoefenaar reinigt gebruikte apparatuur, materialen en gereedschappen, desinfecteert deze eventueel en maakt ze droog of laat ze drogen. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert gereinigde apparaten, materialen en gereedschappen op gebreken, noteert eventuele gebreken, lost kleine gebreken zelf op en bergt deze daarna op in een schone en droge omgeving. Grote/ernstige gebreken meldt de beginnend beroepsbeoefenaar bij de eindverantwoordelijke. Indien van toepassing registreert de beginnend beroepsbeoefenaar de uitgevoerde schoonmaakwerkzaamheden.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkruimtes, apparatuur, materialen en gereedschappen zijn schoon en opgeruimd, afval is afgevoerd, kleine gebreken zijn verholpen en grote gebreken zijn gemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Kiest de juiste reinigingsmiddelen en -materialen;
- Maakt apparaten, materialen en gereedschappen zorgvuldig schoon;
- Lost kleine gebreken aan apparaten, materialen en gereedschappen effectief op;
- Meldt grote gebreken tijdig aan de eindverantwoordelijke;
- Voert afval gescheiden en volgens geldende richtlijnen af;
- Neemt geldende bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving in acht.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1573595" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Beheert voorraden (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt bij het ontvangen en opslaan van voorraden (food en nonfood) over het algemeen volgens een standaardwerkwijze. Het aantal, het type en de diversiteit van voorraadartikelen, alsook de bederfelijkheid, kwetsbaarheid en verkrijgbaarheid van producten maken voorraadbeheer complex en kunnen leiden tot tekorten, overschotten en verspilling, maar ook tot mogelijke gezondheidsrisico's voor gasten en financiële verliezen voor het bedrijf.
De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met verschillende voorschriften en richtlijnen, voortkomend uit de bedrijfsformule, voedselveiligheid, arbeidsomstandigheden, milieuzorg en duurzaamheid en moet hiervan goed op de hoogte te zijn. Om het ontvangen en opslaan van voorraden uit te kunnen voeren zijn basiskennis en vaardigheden nodig voor de processen controleren, ontvangen en opslaan.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit en het zelfstandig en veilig uitvoeren van het eigen werk. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert eenvoudige en afgebakende taken uit op basis van instructie en altijd onder supervisie van een leidinggevende en legt hieraan verantwoording af.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577132" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577133" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577134" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577135" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577136" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577137" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577138" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1577139" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1573596" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ontvangt en controleert bestellingen" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt de geleverde bestelling in ontvangst en controleert of de aflevering klopt met de afleverbon. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert en registreert de bewaarcondities van ingrediënten en producten, signaleert eventuele afwijkingen en rapporteert deze.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Bestellingen zijn in ontvangst genomen en gecontroleerd en afwijkingen zijn gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Controleert geleverde producten en ingrediënten secuur;
- Registreert geleverde producten nauwkeurig;
- Signaleert en rapporteert tijdig afwijkingen in geleverde bestellingen;
- Werkt conform bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1573597" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Slaat geleverde bestellingen op" hoofdstuk="C1-K2-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verplaatst de in ontvangst genomen bestelling naar de afgesproken plaats. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert bewaarcondities in het magazijn of de koelruimte en registreert eventueel benodigd onderhoud. De beginnend beroepsbeoefenaar pakt de bestelling uit en/of om, labelt deze indien nodig en slaat deze op op de daarvoor bestemde plaats. De beginnend beroepsbeoefenaar voert verpakkingsmaterialen, emballage en het overige afval af en werkt de voorraadgegevens bij.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De bestelling is verplaatst, uitgepakt en opgeslagen op de daarvoor bestemde plaats. Afval is afgevoerd en de voorraad- en onderhoudsgegevens zijn bijgewerkt.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- Hanteert bij het opslaan van ingrediënten en producten het principe van 'first in, first out';
- Werkt bij het opslaan van ingrediënten en producten en werkt conform de eisen van HACCP;
- Gebruikt materialen en middelen voor opslag op effectieve wijze;
- Werkt de voorraadgegevens nauwkeurig bij;
- Werkt conform bedrijfs- en veiligheidsvoorschriften en relevante wet- en regelgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1583958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verleent gastvrijheid (deels)" hoofdstuk="C1-K3">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert routinematige en gestandaardiseerde werkzaamheden uit. De complexiteit wordt bepaald door samenwerking met diverse partijen, zoals andere disciplines in het bedrijf (bijvoorbeeld bediening) en verschillende externe partijen (bijvoorbeeld leveranciers). Onjuiste of onvoldoende communicatie tussen keuken, bediening en andere (externe) partijen kan leiden tot fouten in bestellingen, vertragingen en misverstanden. De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt te maken met een grote variatie aan opdrachten en specifieke wensen van gasten en moet daarop in kunnen spelen. De wensen van gasten zijn velerlei, veelsoortig en vaak individueel van aard, maar ook mogelijk onvoorspelbaar. Een gebrek aan flexibiliteit en improvisatievermogen kan ervoor zorgen dat onverwachte situaties slecht worden afgehandeld, wat de algehele gastvrijheid vermindert. Ook moet de beginnend beroepsbeoefenaar om kunnen gaan met verschillende culturen en achtergronden van gasten. Om gastvrijheid te kunnen verlenen zijn relevante basiskennis en vaardigheden nodig. Daarnaast vraagt het werken in een steeds internationalere omgeving in sommige contexten enige basale beheersing van de Engelse taal.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit en het zelfstandig en veilig uitvoeren van het eigen werk. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert eenvoudige en afgebakende taken uit op basis van instructie en altijd onder supervisie van een leidinggevende en legt hieraan verantwoording af.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583959" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583960" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583961" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583962" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583963" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583964" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583965" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583966" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583967" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583968" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583969" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583970" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583971" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583972" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583973" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1583976" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan een gastgerichte beleving" hoofdstuk="C1-K3-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft informatie over het gastvrijheidsconcept en over producten, beantwoordt vragen en neemt complimenten en klachten in ontvangst. De beginnend beroepsbeoefenaar houdt de tevredenheid van de gasten in de gaten, reageert op verbale en non-verbale signalen en feedback van gasten. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt voortdurend met collega’s binnen de eigen of een aansluitende discipline (bijvoorbeeld de bediening) af om een optimale gastbeleving te bereiken. Ook biedt de beginnend beroepsbeoefenaar waar mogelijk extra service die past binnen de bedrijfsformule en het gastvrijheidsconcept. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert eventuele problemen, klachten en/of bijzonderheden. De beginnend beroepsbeoefenaar meldt eventuele problemen, klachten of bijzonderheden aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is bijgedragen aan een optimale beleving, afgestemd op de gast en in lijn met de bedrijfsformule en het gastvrijheidsconcept. Eventuele problemen, klachten of bijzonderheden zijn gemeld aan de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Speelt adequaat in op wensen, verwachtingen en behoeften van gasten, rekening houdend met de bedrijfsmogelijkheden; 
- Communiceert duidelijk en efficiënt met gasten over de (extra) mogelijkheden; 
- Toont begrip en bereidheid om te variëren en te improviseren; 
- Is beleefd en vriendelijk naar gasten; 
- Gaat respectvol en adequaat om met diversiteit tussen mensen; 
- Stemt tijdig af met collega’s in de eigen en/of aansluitende disciplines;
- Meldt eventuele problemen, klachten of bijzonderheden tijdig. 
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1583977" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving" hoofdstuk="C1-K3-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar draagt bij aan een sociaal en fysiek veilige werkomgeving door (de eigen) grenzen aan te geven en anderen met respect te behandelen. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de veiligheid van materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert mogelijke bijzonderheden en risico’s voor de veiligheid van zichzelf, gasten en collega’s en onderneemt daarop actie door risicovolle en/of vervelende situaties en grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar te maken. De beginnend beroepsbeoefenaar meldt mogelijke bijzonderheden en risico’s voor de veiligheid van zichzelf, gasten en collega’s aan de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is een bijdrage geleverd aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving en onveilige situaties zijn besproken. Eventuele bijzonderheden en onveilige situaties zijn gemeld aan de leidinggevende.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- Behandelt anderen met respect; 
- Is alert op en herkent (mogelijk) risicogedrag of veiligheidsrisico’s op tijd; 
- Geeft de (eigen) grenzen duidelijk aan; 
- Geeft heldere, eerlijke en constructieve feedback; 
- Draagt actief en constructief bij aan een goede sfeer;
- Meldt bijzonderheden en/of onveilige situaties tijdig.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36723" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden aan voertuigen en/of mobiele werktuigen" code="C0207" versie="" ingangsdatum="21-10-2025" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1574285" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="De beginnend beroepsbeoefenaar:" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574286" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de gebruikelijke vaktermen in de branche" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574287" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de middelen voor het reinigen en smeren van voertuigonderdelen en/of onderdelen van mobiele werktuigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574288" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van de technische voorzieningen voor het terugdringen van het brandstofverbruik en de schadelijke uitstoot bij voertuigen en/of mobiele werktuigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574289" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van het veiligstellen van voertuigen en/of mobiele werktuigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574290" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van mechanische componenten en systemen* toegepast in voertuigen en/of mobiele werktuigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574291" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van meet- en testapparatuur voor componenten en systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574292" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit kennis van de risico's bij hijsen en/of heffen en/of tillen en/of dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574293" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van elektrische / elektronische / digitale componenten en systemen toegepast in voertuigen en/of mobiele werktuigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574294" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van technologie en systemen waarmee voertuigen en/of mobiele werktuigen communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574295" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="bezit basiskennis van meet- en regelsystemen toegepast in voertuigen en/of mobiele werktuigen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574296" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen en hulpmiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574297" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan meet-, controle- en testapparatuur gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574298" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vloeistoffen controleren, aanvullen en verversen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574299" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante reinigings- en smeermiddelen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574300" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante informatiebronnen raadplegen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574301" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zoekstrategieën toepassen om informatie te achterhalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met voorkomende formulieren, werkbonnen en checklists" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574303" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken volgens de kwaliteitseisen en -normen van het bedrijf en/of leverancier/importeur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communicatieve en sociale vaardigheden toepassen in de omgang met interne en externe betrokkenen " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="5520">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1373429" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[De certificaathouder leert hoe onderhoudswerkzaamheden kunnen worden voorbereid en uitgevoerd aan componenten en systemen die functioneren op basis van mechanische, elektrische, elektronische of digitale principes.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De mobiliteitsbranche kampt al geruime tijd met een structureel personeelstekort, dat in het begin van 2024 door de helft van de ondernemers als belemmerend werd ervaren voor hun bedrijfsvoering. In 2023 stonden er per kwartaal circa 9.000 vacatures open, bijna een verdubbeling ten opzichte van 2019. De vraag naar technisch personeel is daarmee fors toegenomen, met name naar onderhoudsmonteurs en automonteurs, die samen ruim een kwart van alle openstaande functies vertegenwoordigen. Tegelijkertijd verandert de branche ingrijpend door technologische ontwikkelingen, zoals de opkomst van elektrische voertuigen, de integratie van digitale systemen en een toenemende focus op duurzaamheid. Deze veranderingen vragen om nieuwe kennis en vaardigheden, onder andere op het gebied van elektrische aandrijving, veiligheid en het werken met digitale systemen. Als gevolg daarvan groeit de behoefte aan doelgerichte (om)scholing, zowel voor nieuwe instromers als voor medewerkers die al in de sector werkzaam zijn. Het certificaat ‘Voert onderhoudswerkzaamheden uit aan voertuigen en/of mobiele werktuigen’ sluit direct aan op deze behoefte. Hiermee draagt het certificaat bij aan het verkleinen van het personeelstekort en het toekomstbestendig maken van de technische vakbezetting in de mobiliteitsbranche.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van dit certificaat is de certificaathouder in staat om onderhoudswerkzaamheden uit te voeren aan voertuigen en/of mobiele werktuigen. De certificaathouder kan de onderhoudswerkzaamheden zelfstandig uitvoeren en is verantwoordelijk voor de kwaliteit van het eigen werk. De certificaathouder beschikt over basiskennis en -vaardigheden om onderhoudswerkzaamheden voor te bereiden en uit te voeren aan componenten en systemen die functioneren op basis van mechanische, elektrische, elektronische of digitale principes.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor zij-instromers en werkzoekenden die aan de slag willen in de mobiliteitsbranche, maar voor wie een volledige opleiding Voertuigen en mobiele werktuigen (nog) niet haalbaar is. Het certificaat richt zich op verschillende doelgroepen. Ten eerste op werkzoekenden met een technische of mobiliteitsgerichte achtergrond, die hun positie op de arbeidsmarkt willen versterken en daarvoor aanvullende vakkennis en praktische vaardigheden nodig hebben. Hierbij kan ook worden gedacht aan doorstroom vanuit de entree opleiding assistent voertuigen en mobiele werktuigen. Daarnaast is het certificaat geschikt voor zij-instromers, zoals statushouders en mensen die zich laten omscholen, die zonder relevante vooropleiding of ervaring willen instromen in de mobiliteitsbranche en behoefte hebben aan een praktijkgericht leertraject. Tot slot biedt het ook uitkomst voor werkenden binnen de branche die hun kennis en vaardigheden willen actualiseren vanwege technologische ontwikkelingen in het vakgebied. Voor deelname aan dit scholingstraject is geen specifieke vooropleiding of werkervaring vereist.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1574280" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderhoudswerkzaamheden uit aan voertuigen en/of mobiele werktuigen " hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De onderhoudswerkzaamheden van de beroepsbeoefenaar zijn standaard en routinematig van aard. Zorgvuldig werken is belangrijk in verband met de eventuele consequenties van niet optimaal uitgevoerde handelingen. Ook tijdsdruk, onverwachts optredende complicaties tijdens het onderhoud (die niet direct door de beroepsbeoefenaar kunnen worden opgelost) en het verschil in type voertuig, machines/installaties en systemen maakt het werk complex. Daarnaast is de variatie aan toe te passen technieken in relatie tot diverse soorten materiaal (zoals ferro en non-ferro metalen, natuurlijke materialen, kunststoffen) ook een factor die de complexiteit van het werk bepaalt. De beginnend beroepsbeoefenaar dient zelf af te wegen wanneer hij hulp moet vragen aan zijn leidinggevende of een ervaren collega. Voor het uitvoeren van deze kerntaak zijn (basis)kennis en vaardigheden vereist met betrekking tot veiligheid, duurzaamheid en voertuigtechniek (inclusief toebehoren en systemen) alsmede voor het toepassen van materialen en technieken bij het werken aan voertuigen en mobiele werktuigen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol. Hij voert zijn werkzaamheden zelfstandig uit, maar bij sommige onderhoudswerkzaamheden aan bepaalde voertuigen worden de werkzaamheden onder begeleiding uitgevoerd. Dit geldt vooral voor werkzaamheden met een groot veiligheidsrisico. In voorkomende gevallen ondersteunt en werkt hij met collega’s. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit en veiligheid van zijn eigen werk en legt verantwoording af aan zijn direct leidinggevende. Bij problemen overlegt hij met de leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574286" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574287" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574288" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574289" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574290" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574291" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574292" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574293" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574294" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574295" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574296" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574297" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574298" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574299" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574300" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574301" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574302" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574303" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574304" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574305" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1574281" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt onderhoudswerkzaamheden aan voertuigen en/of mobiele werktuigen voor " hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beroepsbeoefenaar ontvangt de werkopdracht met de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden. Hij verzamelt en controleert (visueel) de benodigde gegevens, materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen voor de uit te voeren onderhoudswerkzaamheden. Als laatst checkt hij de persoonlijke beschermingsmiddelen en maakt de werkplek gereed voor gebruik.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De benodigde gegevens, materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen zijn verzameld en gecontroleerd. De persoonlijke beschermingsmiddelen zijn gecheckt en de werkplek is gereed gemaakt voor gebruik.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- leest informatie nauwkeurig en raadpleegt de leidinggevende bij onduidelijkheden;
- volgt nauwgezet de werkinstructies, de kwaliteitseisen en bedrijfsregels bij het visueel controleren van de materialen en middelen;
- zet actief zijn kennis en vaardigheden in bij het interpreteren van de werkopdracht en het verzamelen en visueel controleren van de materialen en middelen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1574282" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderhoudswerkzaamheden uit aan componenten en/of systemen die werken op basis van mechanische principes " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert (standaard) onderhoudswerkzaamheden uit aan componenten en/of systemen die werken op basis van mechanische principes. Hij inspecteert mechanische componenten en/of
systemen van het voertuig en/of mobiele werktuig en voert met behulp van een inspectielijst onderhoudswerkzaamheden uit zoals het verversen van vloeistoffen, het smeren en afstellen van mechanische onderdelen en het testen en zo nodig vervangen van slijtageonderdelen. Voor sommige onderhoudswerkzaamheden betrekt hij een collega (omdat een ‘derde hand’ nodig is). Hij signaleert, registreert en meldt onvoorziene werkzaamheden die tot meer werk/materiaal onderdelen en dus extra kosten
zullen leiden (zoals gebreken die om reparatie vragen). Bij twijfel stelt hij vragen aan zijn leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert zijn uitgevoerde werkzaamheden en ruimt zijn werkplek op. Hij rapporteert de uitgevoerde werkzaamheden, werktijd en de gebruikte materialen en onderdelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudswerkzaamheden zijn uitgevoerd conform opdracht, geldende procedures, bedrijfsregels en kwaliteitseisen en –normen. Onvoorziene werkzaamheden zijn gesignaleerd, geregistreerd en gemeld. De uitgevoerde werkzaamheden zijn gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zet actief zijn kennis en vaardigheden in bij het nauwkeurig zoeken, lezen en interpreteren van informatie/documentatie/de werkopdracht en raadpleegt de leidinggevende bij onduidelijkheden;
- selecteert, verzamelt en controleert zorgvuldig de materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen en gebruikt deze op de juiste manier bij het uitvoeren van de onderhoudswerkzaamheden;
- volgt nauwgezet de werkinstructies, de kwaliteitseisen en bedrijfsregels bij het visueel controleren van de materialen en middelen;
- is tijdens het uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden alert op niet-gemelde gebreken;
- meldt complicaties tijdig aan een ervaren collega of zijn leidinggevende;
- controleert en reinigt zorgvuldig zijn werkplek en de gebruikte materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen en ruimt deze netjes en veilig op;
- rapporteert volledig en nauwkeurig de uitgevoerde werkzaamheden, werktijd en de gebruikte onderdelen/materialen;
- de werkplek is zorgvuldig opgeruimd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3097" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1574283" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert onderhoudswerkzaamheden uit aan componenten en/of systemen die werken op basis van elektrische, elektronische of digitale principes" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert (standaard) onderhoudswerkzaamheden uit aan componenten en/of systemen die werken op basis van elektrische, elektronische of digitale principes. Hij inspecteert elektrische, elektronische of digitale componenten en systemen van het voertuig en/of mobiele werktuig en voert met behulp van een inspectielijst onderhoudswerkzaamheden uit zoals het testen van elektrische/elektronische/digitale componenten en systemen op juiste werking. Indien nodig regelt hij elektrische/elektronische/digitale componenten in en vervangt en/of kalibreert hij deze. Waar nodig zorgt hij voor een update van de software. Voor sommige onderhoudswerkzaamheden betrekt hij een collega (omdat een ‘derde hand’ nodig is). Hij signaleert, registreert en meldt onvoorziene werkzaamheden die tot meer werk/materiaal onderdelen en dus extra kosten
zullen leiden (zoals gebreken die om reparatie of vervanging vragen). Bij twijfel stelt hij vragen aan zijn leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert zijn uitgevoerde werkzaamheden en ruimt zijn werkplek op. Hij rapporteert de uitgevoerde werkzaamheden, werktijd en de gebruikte materialen en onderdelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De onderhoudswerkzaamheden zijn uitgevoerd conform opdracht, geldende procedures, bedrijfsregels en kwaliteitseisen en –normen. Onvoorziene werkzaamheden zijn gesignaleerd, geregistreerd en gemeld. De uitgevoerde werkzaamheden zijn gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- zet actief zijn kennis en vaardigheden in bij het nauwkeurig zoeken, lezen en interpreteren van informatie/documentatie/de werkopdracht en raadpleegt de leidinggevende bij onduidelijkheden;
- selecteert, verzamelt en controleert zorgvuldig de materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen en gebruikt deze op de juiste manier bij het uitvoeren van de onderhoudswerkzaamheden;
- volgt nauwgezet de werkinstructies, de kwaliteitseisen en bedrijfsregels bij het visueel controleren van de materialen en middelen;
- is tijdens het uitvoeren van onderhoudswerkzaamheden alert op niet-gemelde gebreken;
- meldt complicaties tijdig aan een ervaren collega of zijn leidinggevende;
- controleert en reinigt zorgvuldig zijn werkplek en de gebruikte materialen, onderdelen, (hand)gereedschappen en (hulp)middelen en ruimt deze netjes en veilig op;
- rapporteert volledig en nauwkeurig de uitgevoerde werkzaamheden, werktijd en de gebruikte onderdelen/materialen;
- de werkplek is zorgvuldig opgeruimd.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bouwkundig demonteren en slopen met handgereedschap" code="C0211" versie="" ingangsdatum="23-01-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1574417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis over duurzaamheid in relatie tot slopen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574418" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de voor het sloopwerk relevante wet- en regelgeving waaronder het Besluit Bouwwerken Leefomgeving en de Arbo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574420" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het circulair scheiden van sloopmateriaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574421" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het slopen van bouwkundige constructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574422" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van risico’s bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574423" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktermen en begrippen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574424" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verwerken van sloopmaterialen waaronder puinbreken, recyclen en hergebruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574425" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aangeven onder welke voorwaarden mag worden begonnen met sloopwerkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574426" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aangeven welke materialen vrijkomen bij het slopen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574427" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aangeven welke sloopmaterialen geschikt kunnen zijn voor hergebruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574428" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij hijswerkzaamheden lasten aanslaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574429" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de LMRA-procedure (laatsteminuutrisicoanalyse) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574430" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan deelnemen aan formele overleggen (zoals werkoverleg, toolboxmeeting, startwerkbespreking)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574431" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een sloopbestek en bouwtekening lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574432" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een werkplek inrichten en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574433" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkvolgorde bepalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574434" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gevaarlijke situaties herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574435" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gevaarlijke stoffen waaronder asbest en kwartsstof herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574436" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het werkterrein beoordelen, ook ten aanzien van veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574437" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met de machinist met gebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574438" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen kiezen, gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574439" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante gereedschappen en hulpmiddelen voor handmatig slopen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574440" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sloopmaterialen voor hergebruik herkennen, demonteren, sorteren en afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574441" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sloopwerk afschermen en veiligstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574442" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in de sloopbranche veelgebruikte digitale hulpmiddelen en/of systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574443" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkinstructies/werktekeningen lezen en begrijpen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574444" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574446" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met collega's met verschillende achtergronden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36475">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1529793" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie is de deelnemer direct inzetbaar om op een veilige manier handmatig demontage- sloopwerkzaamheden uit te voeren. De deelnemer leert hoe die de sloopwerkzaamheden met handgereedschap moet voorbereiden, uitvoeren en afronden. Dit certificaat is een van de twee certificaten afkomstig uit het dossier Slopen. Het andere certificaat is gericht op machinaal demonteren en slopen. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groeiend tekort aan goed opgeleide slopers in de bouw. Dit komt doordat er steeds minder mensen instromen en oudere werknemers stoppen. Daardoor is er meer behoefte aan scholing, zowel in het machinaal als het handmatig slopen. Dit certificaat richt zich op handmatig slopen. De vraag naar goed opgeleide mensen blijkt uit het aantal vacatures voor slopers en leerling-sloopmedewerkers. Volgens een rapport van brancheorganisatie Veras zijn er tussen 2024 en 2028 zo’n 1250 nieuwe mensen nodig om in de vraag te voorzien (Veras, 2024). Ook heeft het UWV het beroep sloper aangemerkt als een beroep met goede kansen (UWV, 2025). Er zijn echter maar weinig scholen die een mbo-opleiding tot sloper aanbieden. Daardoor is het moeilijk om genoeg goed opgeleide mensen te vinden. De branche heeft daarom behoefte aan andere manieren om mensen op te leiden. Op dit moment werken er veel mensen in de sloop die geen opleiding hebben gehad. Met dit certificaat kunnen zij het vak veiliger en beter uitvoeren. Ook biedt het certificaat hen een kans om door te stromen naar een volledige mbo-opleiding. Zo helpt dit certificaat om het tekort aan slopers in de bouw op te lossen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit certificaat is de certificaathouder beter inzetbaar om op een veilige manier sloop- en demontagewerkzaamheden uit te voeren met klein handgereedschap.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkzoekenden of ongeschoolde werkenden in de sloopbranche.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1574447" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Handmatig slopen van (delen van) gebouwen en objecten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert voornamelijk routinematige sloopwerkzaamheden uit waarvoor standaard werkwijzen gelden. De beginnend beroepsbeoefenaar voert het werk volgens instructies en werkplan uit. De werkzaamheden betreffen eenvoudige sloopwerkzaamheden. Het verwijderen van al dan niet constructieve elementen verhogen de complexiteit van de werkzaamheden. Hiervoor is enige bouwkundige kennis van belang. De locatie, beschikbare ruimte en de naaste omgeving kunnen de complexiteit van de werkzaamheden verhogen. Dat kunnen ook omgevingsfactoren zijn zoals wegafzettingen en werkzaamheden in een drukke omgeving.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt samen met collega’s en een leidinggevende. Bij problemen of bijzonderheden overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar met de direct leidinggevende (soms is dit de machinist). Verder geeft die de machinist aanwijzingen tijdens het sloopwerk. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden, de eigen veiligheid en meldt onveilige situaties aan de leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar voert de werkzaamheden uit onder verantwoordelijkheid van een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574417" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574418" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574420" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574421" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574422" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574423" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574424" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574425" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574426" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574427" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574428" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574429" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574430" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574431" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574432" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574433" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574434" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574435" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574436" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574437" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574438" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574439" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574440" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574441" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574442" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574443" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574446" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574444" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1574449" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt tijdens de startbijeenkomst (ook wel startwerkoverleg of kickoff) informatie en instructie (op basis van het werkplan) over het uit te voeren sloopwerk. Indien nodig neemt de beginnend beroepsbeoefenaar met de leidinggevende de situatie op om te kijken of deze nog conform werkplan is en bepalen zij in overleg de aanpak van het werk. De beginnend beroepsbeoefenaar schermt waar nodig het werkterrein en werkomgeving af. De beginnend beroepsbeoefenaar treft de benodigde veiligheid- en gezondheidsvoorzieningen voor zichzelf en de omgeving. ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Iedereen weet wat er moet gebeuren en de werkplek is gecontroleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept tijdig de hulp in van anderen;
- communiceert helder en begrijpelijk;
- overlegt tijdig en regelmatig met andere betrokkenen;
- toont technisch inzicht en richtingsgevoel;
- verricht de werkzaamheden efficiënt;
- werkt volgens procedures, instructies en veiligheidsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1574450" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sloopt en/of demonteert handmatig" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt het benodigde handgereedschap en hulpmiddelen. De beginnend beroepsbeoefenaar kiest handgereedschap (elektrisch en niet-elektrisch, pneumatisch, snijbrander) en stelt het in. De beginnend beroepsbeoefenaar sloopt en/of demonteert het werk handmatig en stelt waar nodig de aanpak en keuze van het gereedschap bij. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert hierbij ook of sloopmateriaal kan worden hergebruikt en indien van toepassing sorteert die dit. Bij onvoorziene omstandigheden overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar met de leidinggevende; hierbij signaleert die ook eventuele onveilige situaties.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het handmatige sloopwerk/demontage is volgens afspraak en zo duurzaam mogelijk uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept tijdig hulp in bij werkzaamheden die niet alleen kunnen worden uitgevoerd;
- overlegt tijdig en regelmatig met andere betrokkenen;
- toont technisch inzicht, richtingsgevoel en fysieke kracht;
- verricht de werkzaamheden efficiënt;
- gebruikt handgereedschap en hulpmiddelen adequaat, zorgvuldig en netjes;
- handelt duurzaam;
- werkt volgens procedures, instructies en veiligheidsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1574451" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ruimt werkplek op" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ruimt de werkplek op, zowel gedurende de dag als aan het einde van de dag. De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt het gereedschap, het materieel en de hulpmiddelen, sorteert de materialen naar de vereiste deelstromen, voert afkomende materialen af of slaat ze op. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt het materieel en gereedschap schoon, ruimt het op en zorgt voor het klein dagelijks onderhoud van gereedschappen en materieel. Het opruimen van de werkplek gebeurt altijd met minimaal twee personen. De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt in overleg de volgorde en de wijze van opruimen.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is volgens afspraak en op een duurzame manier opgeruimd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt tijdig en regelmatig met andere betrokkenen;
- toont technisch inzicht, richtingsgevoel en fysieke kracht;
- verricht de werkzaamheden efficiënt;
- werkt duurzaam, zorgvuldig en netjes;
- werkt volgens procedures, instructies en veiligheidsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36725" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bouwkundig demonteren en slopen machinaal" code="C0212" versie="" ingangsdatum="23-01-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1574464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis over duurzaamheid in relatie tot slopen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574465" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van de voor het sloopwerk relevante wet- en regelgeving waaronder het Besluit Bouwwerken Leefomgeving en de Arbo" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574466" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het circulair scheiden van sloopmateriaal" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574467" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van het slopen van bouwkundige constructies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574468" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van risico’s bij hijsen, heffen, tillen en dragen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574469" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktermen en begrippen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574470" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van verwerken van sloopmaterialen waaronder puinbreken, recyclen en hergebruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574471" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aangeven onder welke voorwaarden mag worden begonnen met sloopwerkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574472" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aangeven welke materialen vrijkomen bij het slopen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574473" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan aangeven welke sloopmaterialen geschikt kunnen zijn voor hergebruik" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574474" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan bij hijswerkzaamheden lasten aanslaan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574475" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan de LMRA-procedure (laatsteminuutrisicoanalyse) toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574476" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan deelnemen aan formele overleggen (zoals werkoverleg, toolboxmeeting, startwerkbespreking)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574477" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een sloopbestek en bouwtekening lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574478" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een werkplek inrichten en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574479" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eigen werkvolgorde bepalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574480" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gevaarlijke situaties herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574481" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gevaarlijke stoffen waaronder asbest en kwartsstof herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan het werkterrein beoordelen, ook ten aanzien van veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan met de machinist met gebaren communiceren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574484" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan persoonlijke beschermingsmiddelen kiezen, gebruiken, onderhouden en controleren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574486" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan relevante machines, apparatuur en hulpmiddelen voor machinaal slopen gebruiken en onderhouden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574487" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sloopmaterialen voor hergebruik herkennen, demonteren, sorteren en afvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574488" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan sloopwerk afschermen en veiligstellen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574489" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in de sloopbranche veelgebruikte digitale hulpmiddelen en/of systemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574490" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werkinstructies/werktekeningen lezen en begrijpen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574491" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan wettelijke regels, voorschriften en bedrijfsprocedures toepassen met betrekking tot veiligheid, gezondheid en milieu" />
        <kennisofvaardigheid nr="1574492" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan communiceren met collega's met verschillende achtergronden" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36475">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1529793" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie is de deelnemer direct inzetbaar om op een veilige manier machinaal sloop- demontagewerkzaamheden uit te voeren. De deelnemer leert hoe die de machinale sloopwerkzaamheden moet voorbereiden, uitvoeren en afronden. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Er is een groeiend tekort aan goed opgeleide slopers in de bouw. Dit komt doordat er steeds minder mensen instromen en oudere werknemers stoppen. Daardoor is er meer behoefte aan scholing, zowel in het machinaal als het handmatig slopen. Dit certificaat richt zich op machinaal slopen. De vraag naar goed opgeleide mensen blijkt uit het aantal vacatures voor slopers en leerling-sloopmedewerkers. Volgens een rapport van brancheorganisatie Veras zijn er tussen 2024 en 2028 zo’n 1250 nieuwe mensen nodig om in de vraag te voorzien (Veras, 2024). Ook heeft het UWV het beroep sloper aangemerkt als een beroep met goede kansen (UWV, 2025).
Er zijn echter maar weinig scholen die een mbo-opleiding tot sloper aanbieden. Daardoor is het moeilijk om genoeg goed opgeleide mensen te vinden. De branche heeft daarom behoefte aan andere manieren om mensen op te leiden. Op dit moment werken er veel mensen in de sloop die geen opleiding hebben gehad. Met dit certificaat kunnen zij het vak veiliger en beter uitvoeren. Ook biedt het certificaat hen een kans om door te stromen naar een volledige mbo-opleiding. Zo helpt dit certificaat om het tekort aan slopers in de bouw op te lossen.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Dit certificaat richt zich op alle werkzaamheden rondom machinaal demonteren en slopen. Hierdoor leert de certificaathouder veilig alle stadia van het werk te doorlopen: voorbereiding, uitvoering en afronding. ]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is bedoeld voor werkzoekenden of ongeschoolde werkenden in de sloopbranche.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1574459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Machinaal slopen van (delen van) gebouwen en objecten (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert voornamelijk routinematige sloopwerkzaamheden uit waarvoor standaard werkwijzen gelden. De beginnend beroepsbeoefenaar voert het werk volgens instructies en werkplan uit. De werkzaamheden betreffen eenvoudige sloopwerkzaamheden. Het verwijderen van al dan niet constructieve elementen verhogen de complexiteit van de werkzaamheden. Hiervoor is enige bouwkundige kennis van belang. De locatie, beschikbare ruimte en de naaste omgeving kunnen de complexiteit van de werkzaamheden verhogen. Dat kunnen ook omgevingsfactoren zijn zoals wegafzettingen en werkzaamheden in een drukke omgeving.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en werkt samen met collega’s en een leidinggevende. Bij problemen of bijzonderheden overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar met de direct leidinggevende (soms is dit de machinist). Verder geeft die de machinist aanwijzingen tijdens het sloopwerk. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de eigen werkzaamheden, de eigen veiligheid en meldt onveilige situaties aan de leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar voert de werkzaamheden uit onder verantwoordelijkheid van een leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574464" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574465" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574466" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574467" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574468" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574469" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574470" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574471" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574472" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574473" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574474" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574475" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574476" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574477" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574478" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574479" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574480" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574481" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574483" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574484" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574486" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574487" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574488" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574489" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574490" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574491" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1574492" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1574461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt werkzaamheden voor" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar krijgt tijdens de startbijeenkomst (ook wel startwerkoverleg of kickoff) informatie en instructie (op basis van het werkplan) over het uit te voeren sloopwerk. Indien nodig neemt de beginnend beroepsbeoefenaar met de leidinggevende de situatie op om te kijken of deze nog conform werkplan is en bepalen zij in overleg de aanpak van het werk. De beginnend beroepsbeoefenaar schermt waar nodig het werkterrein en werkomgeving af. De beginnend beroepsbeoefenaar treft de benodigde veiligheid- en gezondheidsvoorzieningen voor zichzelf en de omgeving.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Iedereen weet wat er moet gebeuren en de werkplek is gecontroleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept tijdig de hulp in van anderen;
- communiceert helder en begrijpelijk;
- overlegt tijdig en regelmatig met andere betrokkenen;
- toont technisch inzicht en richtingsgevoel;
- verricht de werkzaamheden efficiënt;
- werkt volgens procedures, instructies en veiligheidsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1574462" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Sloopt en/of demonteert machinaal" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar treft de nodige voorzieningen op de locatie voor het verplaatsen van het sloopmaterieel, verzamelt het (klein) sloopmaterieel en maakt het gebruiksklaar. De beginnend beroepsbeoefenaar sloopt en/of demonteert het werk machinaal met behulp van klein materieel en stelt waar nodig de aanpak en keuze van de uitrusting bij. Bij onvoorziene omstandigheden overlegt die met de leidinggevende. Indien een machinist (met een grote sloopmachine) of een specialist (met een geavanceerde machine) het sloopwerk verricht, assisteert de beginnend beroepsbeoefenaar deze door aanwijzingen te geven tijdens het sloopwerk en sloopmateriaal af te voeren.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het machinaal sloopwerk/demontage is volgens afspraak en zo duurzaam mogelijk uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- roept tijdig hulp in bij werkzaamheden die niet alleen kunnen worden uitgevoerd;
- overlegt tijdig en regelmatig met andere betrokkenen;
- toont technisch inzicht, richtingsgevoel en fysieke kracht;
- verricht de werkzaamheden efficiënt;
- gebruikt machines en apparatuur adequaat, zorgvuldig en netjes;
- handelt duurzaam;
- werkt volgens procedures, instructies en veiligheidsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1574463" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Ruimt werkplek op" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar ruimt de werkplek op, zowel gedurende de dag als aan het einde van de dag. De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt het gereedschap, het materieel en de hulpmiddelen, sorteert de materialen naar de vereiste deelstromen, voert afkomende materialen af of slaat ze op. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt het materieel en gereedschap schoon, ruimt het op en zorgt voor het klein dagelijks onderhoud van gereedschappen en materieel. Het opruimen van de werkplek gebeurt altijd met minimaal twee personen. De beginnend beroepsbeoefenaar bepaalt in overleg de volgorde en de wijze van opruimen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkplek is volgens afspraak en op een duurzame manier opgeruimd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt tijdig en regelmatig met andere betrokkenen;
- toont technisch inzicht, richtingsgevoel en fysieke kracht;
- verricht de werkzaamheden efficiënt;
- werkt duurzaam, zorgvuldig en netjes;
- werkt volgens procedures, instructies en veiligheidsvoorschriften.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36754" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele zorg verlenen - Verzorgende IG" code="C0217" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1580636" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verbale en non-verbale communicatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580637" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante medische terminologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580638" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg, Zorgverzekeringswet en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580639" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigen en andere culturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580640" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580641" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van groepsprocessen en groepsdynamiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580642" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsverschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580643" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn zoals dagbesteding, persoonlijke zorg en medische zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580644" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van veelvoorkomende diëten en voedingsrichtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580645" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende benaderingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580646" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voeding, beweging en leefstijl in relatie tot zorg en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580647" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende visies op gezondheid waaronder positieve gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580648" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580649" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve zorg en interventies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580650" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van palliatieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580651" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van inclusieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580652" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van copingstrategieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580653" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgindicaties en zorgprofielen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580654" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van digitale veiligheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580656" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580657" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observeren en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580658" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580659" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580660" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie beoordelen op relevantie en betrouwbaarheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580661" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580662" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580663" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale en emotionele problematiek herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580664" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ervaringsdeskundigheid inzetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580665" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op maat bieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580666" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580667" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580670" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen (schriftelijk en mondeling)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580672" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580673" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580674" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580675" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580676" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580677" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580678" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580679" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580680" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580681" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580682" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586515" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie en farmacologie in relatie tot het werk " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1567591" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Verzorgende IG. In dit certificaat komt aan bod hoe de certificaathouder zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten kan uitvoeren, informatie en advies geven over zorg en gezondheid zoals in het kader van preventie en hierbij af kan stemmen met informele zorgverleners.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 14-12-2024) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Er is gezien deze personeelstekorten met name in de VVT en gehandicaptenzorg behoefte aan zorgmedewerkers die  zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten kunnen uitvoeren. Deze tekorten aan personeel worden landelijk door ActiZ (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. Ook is er behoefte aan het geven van advies over zorg en gezondheid en het afstemmen met informele zorgverleners. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG in te zetten, wordt aan deze behoeften voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG is de certificaathouder direct inzetbaar voor het uitvoeren van de zorginterventies die in het plan van de zorgvrager beschreven staan en dit afstemmen. Daarnaast kan de certificaathouder informatie en advies geven over de zorg en gezondheid en de zorgvrager ondersteunen en/of activeren bij zelfregie. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG in te zetten ondersteunt de certificaathouder de huidige verpleegkundigen.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is gericht op zorgmedewerkers met niveau-mbo 3 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen rondom de individuele zorg. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579246" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt zorg, ondersteuning en begeleiding (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert werkzaamheden uit volgens richtlijnen en protocollen. De diversiteit van
deze werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel moet kunnen schakelen. De
complexiteit wordt bepaald door de zorgsituatie; deze staat centraal. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te
maken met zorgvragers met verschillende achtergronden en specifieke kenmerken en behoeften van de zorgvrager.
De beginnend beroepsbeoefenaar past zich aan in de verschillende situaties en levert maatwerk in het handelen.
Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren zijn medische kennis en vaardigheden en sociaal-communicatieve
vaardigheden essentieel. Het afbreukrisico is groot, want een fout kan een gezondheidsrisico betekenen.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zowel alleen als in teamverband, maar altijd in afstemming met de
zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert de
eigen werkzaamheden grotendeels zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor het handelen binnen de grenzen van
de eigen bevoegdheid en bekwaamheid volgens de kaders van de wet BIG. De beginnend beroepsbeoefenaar schat
zelf in wanneer die anderen (collega’s, eindverantwoordelijke) moet inschakelen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580636" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580637" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580638" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580639" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580640" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580641" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580642" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580643" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580644" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580645" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580646" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580647" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580648" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580649" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580650" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580651" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580652" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580653" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580654" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586515" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580656" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580657" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580658" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580659" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580660" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580661" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580662" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580663" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580664" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580665" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580666" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580667" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580670" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579248" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de interventies uit zoals beschreven in het zorgplan, stimuleert de eigen regie van de zorgvrager en/of naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar biedt waar nodig zorg en ondersteuning en activeert waar nodig. De beginnend beroepsbeoefenaar biedt ondersteuning bij praktische zaken, daginvulling, wonen of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de zorgvrager bij zaken zoals preventie, persoonlijke verzorging, het zorgdragen voor de opname van voeding en vocht, en bij uitscheiding, het zorgdragen voor mobiliteit en het bewaken van vitale functies, het beïnvloeden van de lichaamstemperatuur en het bevorderen van slaap, rust en een veilige omgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar houdt het welbevinden van de zorgvrager in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. Indien nodig geeft de beginnend beroepsbeoefenaar psychosociale begeleiding aan de zorgvrager (en naastbetrokkenen). Indien nodig biedt die psychosociale begeleiding en betrekt, waar mogelijk, de naastbetrokkenen bij het begeleidingsproces. Daarbij houdt die rekening met mogelijke belastbaarheid van zowel de zorgvrager als de naastbetrokkenen. Na afloop registreert de beginnend
beroepsbeoefenaar zo nodig de verrichte handelingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten zijn volgens plan uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- voert de werkzaamheden efficiënt en volgens afspraken uit;
- gebruikt materialen en middelen adequaat en milieubewust;
- weet zorgtechnologische hulpmiddelen passend in te zetten;
- signaleert adequaat veranderingen in de behoeften, het gedrag en de gemoedstoestand van de zorgvrager en registreert deze nauwkeurig;
- stemt begeleiding en communicatie adequaat af op het doel, gedrag, functioneren en gezondheid van de zorgvrager;
- gaat professioneel om met gevoelens en emoties bij weerstand, tegenslag en moeilijke situaties;
- bewaakt en hanteert zorgvuldig de eigen grenzen;
- handelt consequent binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579249" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Geeft informatie en advies over zorg en gezondheid (Gezondheidsbevorderaar, communicator)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de zorgvrager en/of de naastbetrokkenen informatie en beantwoordt vragen over de zorg en ondersteuning. Ook legt de beginnend beroepsbeoefenaar aan de zorgvrager en/of de naastbetrokkenen uit hoe een bepaalde handeling moet worden uitgevoerd en/of hoe (technologische) hulpmiddelen moeten worden gebruikt. De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de zorgvrager en/of naastbetrokkenen op basis van vragen en behoeften (ook ongevraagd) voorlichting en/of advies waarmee de gezondheid, het welzijn en de eigen regie worden onderhouden of verbeterd. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt onderwerpen zoals een gezonde leefstijl, stress, dagbesteding, digitale vaardigheden, veiligheid, hygiëne, sociale contacten, eenzaamheid, autonomie, mobiliteit, medicatiegebruik en voeding en legt uit hoe de zorgvrager hier het beste mee om kan gaan, ook in preventieve zin. Als het nodig is, verwijst de beginnend beroepsbeoefenaar de zorgvrager door naar andere zorgverleners of informatiebronnen. De beginnend beroepsbeoefenaar motiveert en stimuleert de zorgvrager en/of naastbetrokkenen om adviezen op te volgen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is informatie en advies gegeven afgestemd op de behoefte van de zorgvrager en gericht op een gezonde leefstijl en zoveel als mogelijk eigen regie.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- handelt inclusief en sensitief;
- gebruikt technologische hulpmiddelen adequaat;
- is empathisch en respectvol;
- geeft passende informatie en advies.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579250" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de zorg en ondersteuning af (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[Het werk is wisselend en kan onvoorspelbaar zijn, hier moet de beginnend beroepsbeoefenaar (desgewenst snel)
tussen kunnen schakelen. De complexiteit zit in de dynamiek van de verschillende (in)formele zorgrelaties,
beschikbaarheid, perspectieven en belangen binnen de keten, en het afbreukrisico dat ontstaat bij onvoldoende of onjuiste afstemming, wat de continuïteit en kwaliteit van de zorg negatief kan beïnvloeden. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren, zijn kennis van de inrichting en organisatie van zorg en organisatorische en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en kwaliteit van de eigen werkzaamheden
en (mede)verantwoordelijk voor de afstemming van de zorgverlening en/of ondersteuning. De beginnend
beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en voert de eigen werkzaamheden zelfstandig uit binnen de kaders
van de eigen verantwoordelijkheid en bevoegdheid.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580648" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580672" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580673" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580674" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580676" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580677" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580678" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580680" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580681" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580682" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580667" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579252" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt af met informele zorgverleners (Samenwerkingspartner, organisator)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt periodiek de te verlenen zorg en ondersteuning met de informele
zorgverleners, zoals vrijwilligers, mantelzorgers, familie, vrienden, buren en betrekt hen bij het zorgproces en houdt de belastbaarheid in de gaten. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt afspraken over de zorgverlening en/of sociale activiteiten, zoals wie wat wanneer doet. De beginnend beroepsbeoefenaar betrekt de zorgvrager bij het zorgproces waarbij de privacy van zorgvragers en belasting van de informele zorgverleners bewaakt wordt. De beginnend beroepsbeoefenaar legt de afspraken vast (in het zorgplan) en verstrekt de benodigde informatie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgverlening is informeel afgestemd en gemaakte afspraken zijn vastgelegd in het zorgplan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- stemt consequent en tijdig af met betrokkenen;
- is alert op signalen van overbelasting;
- legt gemaakte afspraken zorgvuldig vast;
- maakt adequaat gebruik van zorg- en technologische hulpmiddelen;
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- toont respect en waardering voor de inzet van de informele zorgverlener;
- onderbouwt de gemaakte keuzes helder;
- gaat discreet om met vertrouwelijke informatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36755" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Individuele zorg verlenen - Mbo-Verpleegkundige" code="C0216" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1583332" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" kan voor het vakgebied relevante informatiebronnen in een digitale omgeving raadplegen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis  van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden  " />
        <kennisofvaardigheid nr="1586482" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van anatomie, fysiologie en farmacologie in relatie tot het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580706" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580725" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580687" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van comorbiditeit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580704" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van copingstrategieën" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583337" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de bekostiging van zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580723" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580689" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen en andere culturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580690" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583335" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de visie en werkwijze van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580685" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van evidence based practice (EBP) in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580695" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van gezondheidsverschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580694" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van groepsprocessen en groepsdynamiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580702" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van inclusieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580686" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van methoden voor vroegsignalering en probleemherkenning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580703" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van ontwikkelingspsychologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580701" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van palliatieve zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580700" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van preventieve zorg en interventies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580707" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580726" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580696" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van veelvoorkomende diëten en voedingsrichtlijnen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580692" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verbale en non-verbale communicatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580691" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn zoals dagbesteding, persoonlijke zorg en medische zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580697" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende benaderingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580708" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580727" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580699" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende visies op gezondheid waaronder positieve gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580698" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voeding, beweging en leefstijl in relatie tot zorg en gezondheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580688" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante medische terminologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580724" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580693" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg, Zorgverzekeringswet en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580705" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van zorgindicaties en zorgprofielen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580684" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van zorginterventies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580683" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verbale en non-verbale communicatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580721" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580710" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583324" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eerste hulp verlenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580718" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ervaringsdeskundigheid inzetten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan factoren van agressie herkennen en benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580713" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580729" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580714" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie beoordelen op relevantie en betrouwbaarheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583333" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan korte, eenvoudige informatie of instructies geven over veelvoorkomende zorg, ondersteuning of activiteiten in het Engels " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583334" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan korte, eenvoudige standaardvragen over veelvoorkomende zorg, ondersteuning of activiteiten beantwoorden in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583326" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan medische berekeningen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583325" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580711" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observeren en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580732" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580731" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583330" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580722" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen (schriftelijk en mondeling)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583331" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580720" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580734" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580717" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale en emotionele problematiek herkennen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580709" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende begeleidingsstijlen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580712" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580733" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580716" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor zichzelf opkomen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580715" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (techniche) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580719" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op maat bieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586483" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1566224" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. Hiermee leert de certificaathouder zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten uitvoeren en hierover afstemmen met informele zorgverleners. In dit certificaat komt aan bod hoe de certificaathouder informatie en advies kan geven over zorg en gezondheid zoals in het kader van preventie. Daarnaast coacht de certificaathouder  de zorgvrager en/of naastbetrokkenen bij het maken van keuzes en het ondernemen van actie. Ook reflecteert die samen met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen op diens leefstijl in relatie tot diens gezondheid en welbevinden en op het behalen van gestelde doelen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 14-12-2024) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Er is gezien deze personeelstekorten met name in de VVT en gehandicaptenzorg behoefte aan zorgmedewerkers die  zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten kunnen uitvoeren. Deze tekorten aan personeel worden landelijk door ActiZ (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. Ook is er behoefte aan het geven van advies over zorg en gezondheid en het afstemmen met informele zorgverleners. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie in te zetten, wordt aan deze behoeften voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar voor het uitvoeren van de verpleegkundige interventies die in het plan van de zorgvrager beschreven staan en dit  afstemmen. Daarnaast kan de certificaathouder informatie en advies geven over de zorg en gezondheid en de zorgvrager ondersteunen en/of activeren bij zelfregie.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is gericht op zorgmedewerkers met mbo-niveau 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen rondom de individuele verpleegkundige zorg en daarbij ook willen leren coachen en reflecteren. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten: 
Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat. 

Let op: de certificaathouder bekwaamt zich middels dit certificaat onder andere tot het uitvoeren van een aantal handelingen die voorbehouden zijn aan BIG-geregistreerde zorgverleners. De certificaathouder mag voorbehouden handelingen, ongeacht bekwaamheid, enkel onder voorwaarden van de opdrachtregeling uitvoeren. De opdrachtregeling is nader toegelicht in de publicatie 'https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2023/10/06/opdrachtregeling-voorbehouden-handelingen'.

De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige: 
o is BIG-registratie mogelijk; 
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren; 
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen; 
o is het tuchtrecht van toepassing. 

De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579265" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt zorg, ondersteuning en begeleiding (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert werkzaamheden uit volgens richtlijnen en protocollen. De diversiteit van deze werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel moet kunnen schakelen. De complexiteit wordt bepaald door de zorgsituatie; deze staat centraal. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met zorgvragers met verschillende achtergronden en specifieke kenmerken en behoeften van de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar past zich aan in de verschillende situaties en levert maatwerk in het handelen. De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert complexe problemen en maakt daarbij gebruik van informatie uit (evidence based) wetenschappelijk onderzoek, practice based evidence, multidisciplinair overleg en de ervaringsdeskundigheid van de zorgvrager en diens naastbetrokkenen. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren zijn medische kennis en vaardigheden en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft beroepsspecifieke brede en specialistische kennis en vaardigheden nodig voor de uitvoering van de werkzaamheden. Omdat niet alle zorgvragers Nederlands spreken, is enige beheersing van de Engelse taal nodig. Het afbreukrisico is groot, want een fout kan een gezondheidsrisico betekenen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zowel alleen als in teamverband, maar altijd in afstemming met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft coördinerende rol bij vroegsignalering, zorginterventies en de begeleiding van collega’s. Daarnaast heeft de beginnend beroepsbeoefenaar ook een uitvoerende rol, voert de eigen werkzaamheden grotendeels zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor het handelen binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid volgens de kaders van de wet BIG. De beginnend beroepsbeoefenaar schat zelf in wanneer die anderen (collega’s, eindverantwoordelijke) moet inschakelen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580683" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580684" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580685" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580686" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580687" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580688" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580689" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580690" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580691" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580692" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580693" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580694" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580695" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580696" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580697" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580698" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580699" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580700" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580701" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580702" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580703" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580704" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580705" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580706" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580707" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580708" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583325" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583326" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583327" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583329" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583330" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583331" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583332" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583333" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583334" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586482" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580709" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580710" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580711" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580712" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580713" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580714" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580715" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580716" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580717" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580718" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580719" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580720" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580721" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580722" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583335" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583324" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583328" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579266" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert de interventies uit zoals beschreven in het zorgplan, stimuleert de eigen regie van de zorgvrager en/of naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar biedt waar nodig zorg en ondersteuning en activeert waar nodig. De beginnend beroepsbeoefenaar biedt ondersteuning bij praktische zaken, daginvulling, wonen of dagbesteding en het opbouwen en onderhouden van een sociaal netwerk. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt de zorgvrager bij zaken zoals preventie, persoonlijke verzorging, het zorgdragen voor de opname van voeding en vocht, en bij uitscheiding, het zorgdragen voor mobiliteit en het bewaken van vitale functies, het beïnvloeden van de lichaamstemperatuur en het bevorderen van slaap, rust en een veilige omgeving. De beginnend beroepsbeoefenaar houdt het welbevinden van de zorgvrager in de gaten en voorkomt zoveel mogelijk complicaties en ongemakken. Indien nodig geeft de beginnend beroepsbeoefenaar psychosociale begeleiding aan de zorgvrager (en naastbetrokkenen). Indien nodig biedt die psychosociale begeleiding en betrekt, waar mogelijk, de naastbetrokkenen bij het begeleidingsproces. Daarbij houdt die rekening met mogelijke belastbaarheid van zowel de zorgvrager als de naastbetrokkenen. Na afloop registreert de beginnend beroepsbeoefenaar zo nodig de verrichte handelingen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorginterventies en/of begeleidingsactiviteiten zijn volgens plan uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- voert de werkzaamheden efficiënt en volgens afspraken uit;
- gebruikt materialen en middelen adequaat en milieubewust;
- weet zorgtechnologische hulpmiddelen passend in te zetten;
- signaleert adequaat veranderingen in de behoeften, het gedrag en de gemoedstoestand van de zorgvrager en registreert deze nauwkeurig;
- stemt begeleiding en communicatie adequaat af op het doel, gedrag, functioneren en gezondheid van de zorgvrager;
- gaat professioneel om met gevoelens en emoties bij weerstand, tegenslag en moeilijke situaties;
- bewaakt en hanteert zorgvuldig de eigen grenzen;
- handelt consequent binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579267" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Geeft informatie en advies over zorg en gezondheid (Gezondheidsbevorderaar, communicator)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de zorgvrager en/of de naastbetrokkenen informatie en beantwoordt vragen over de zorg en ondersteuning. Ook legt de beginnend beroepsbeoefenaar aan de zorgvrager en/of de naastbetrokkenen uit hoe een bepaalde handeling moet worden uitgevoerd en/of hoe (technologische) hulpmiddelen moeten worden gebruikt. De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de zorgvrager en/of naastbetrokkenen op basis van vragen en behoeften (ook ongevraagd) voorlichting en/of advies waarmee de gezondheid, het welzijn en de eigen regie worden onderhouden of verbeterd en coacht de zorgvrager en/of naastbetrokkenen bij het maken van keuzes en het ondernemen van actie. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt onderwerpen zoals een gezonde leefstijl, stress, dagbesteding, digitale vaardigheden, veiligheid, hygiëne, sociale contacten, eenzaamheid, autonomie, mobiliteit, medicatiegebruik en voeding en legt uit hoe de zorgvrager hier het beste mee om kan gaan, ook in preventieve zin. Als het nodig is, verwijst de beginnend beroepsbeoefenaar de zorgvrager door naar andere zorgverleners of informatiebronnen. De beginnend beroepsbeoefenaar motiveert en stimuleert de zorgvrager en/of naastbetrokkenen om adviezen op te volgen. Ook reflecteert die samen met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen op diens leefstijl in relatie tot diens gezondheid en welbevinden en op het behalen van gestelde doelen. ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is informatie en advies gegeven afgestemd op de behoefte van de zorgvrager en gericht op een gezonde leefstijl en zoveel als mogelijk eigen regie. De zorgvrager en/of naastbetrokkenen zijn gecoacht in het bevorderen van een gezonde leefstijl en het behalen van gestelde doelen.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- handelt inclusief en sensitief;
- gebruikt technologische hulpmiddelen adequaat;
- is empathisch en respectvol;
- geeft passende informatie en advies;
- stemt coachingstechnieken af op het doel, de zorgvrager en/of naastbetrokken;
- baseert zich bij het adviseren op evidence based practice (EBP);
- handelt proactief.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579268" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de zorg en ondersteuning af (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[Het werk is wisselend en kan onvoorspelbaar zijn, hier moet de beginnend beroepsbeoefenaar (desgewenst snel) tussen kunnen schakelen. De complexiteit zit in de dynamiek van de verschillende (in)formele zorgrelaties, beschikbaarheid, perspectieven en belangen binnen de keten, en het afbreukrisico dat ontstaat bij onvoldoende of onjuiste afstemming, wat de continuïteit en kwaliteit van de zorg negatief kan beïnvloeden. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren, zijn kennis van de inrichting en organisatie van zorg en organisatorische en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en kwaliteit van de eigen werkzaamheden en (mede)verantwoordelijk voor de afstemming van de zorgverlening en/of ondersteuning. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en voert de eigen werkzaamheden zelfstandig uit binnen de kaders van de eigen verantwoordelijkheid en bevoegdheid.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580723" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580724" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580725" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580726" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580727" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583337" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580729" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580731" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580732" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580733" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580734" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579269" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt af met informele zorgverleners (Samenwerkingspartner, organisator)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt periodiek de te verlenen zorg en ondersteuning met de informele zorgverleners, zoals vrijwilligers, mantelzorgers, familie, vrienden, buren en betrekt hen bij het zorgproces en houdt de belastbaarheid in de gaten. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt afspraken over de zorgverlening en/of sociale activiteiten, zoals wie wat wanneer doet. De beginnend beroepsbeoefenaar betrekt de zorgvrager bij het zorgproces waarbij de privacy van zorgvragers en belasting van de informele zorgverleners bewaakt wordt. De beginnend beroepsbeoefenaar legt de afspraken vast (in het zorgplan) en verstrekt de benodigde informatie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgverlening is informeel afgestemd en gemaakte afspraken zijn vastgelegd in het zorgplan.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar: 
- stemt consequent en tijdig af met betrokkenen;
- is alert op signalen van overbelasting;
- legt gemaakte afspraken zorgvuldig vast;
- maakt adequaat gebruik van zorg- en technologische hulpmiddelen;
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- toont respect en waardering voor de inzet van de informele zorgverlener;
- onderbouwt de gemaakte keuzes helder;
- gaat discreet om met vertrouwelijke informatie.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36757" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Veiligheid in de zorg - Mbo-Verpleegkundige" code="C0222" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1580878" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580867" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen en andere culturen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580866" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580868" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580869" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van groepsprocessen en groepsdynamiek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580872" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van het veiligheids/ontruimingsplan en/of calamiteitenplan" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580870" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van het verloop en de risico's van verpleegtechnische handelingen inclusief de voorbehouden handelingen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580871" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van methoden voor vroegsignalering en probleemherkenning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580880" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van sociale veiligheid en de preventie van grensoverschrijdend gedrag " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580865" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verbale en non-verbale communicatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586543" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende benaderingswijzen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586542" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg, Zorgverzekeringswet en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580879" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de CAO, arbeidsvoorwaarden en beroepsvitaliteit " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580875" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eerste hulp verlenen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580877" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan factoren van agressie herkennen en benoemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580885" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedback en feedforward geven en ontvangen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580873" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen bij complicaties" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580876" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580886" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met onzekerheid, verschillen en conflicten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586544" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen (schriftelijk en mondeling)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580881" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580884" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580883" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor zichzelf opkomen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580882" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1566224" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Mbo-verpleegkundige. Hiermee leert de certificaathouder adequaat handelen in acute of (sociaal) onveilige situaties op de werkplek en op die manier bij te dragen aan een verbetering van de veiligheid in de zorg.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[Werknemers in de zorg hebben vaak te maken met ongewenst gedrag (Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden Werknemers, CBS, 2024). Er is daarom in het werkveld behoefte aan zorgmedewerkers die een bijdrage kunnen leveren aan een veilige werkomgeving en professioneel en adequaat kunnen handelen op het moment dat de veiligheid in het gedrang is (Zorgmanifest, 2025). Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten komt er meer aandacht voor het handelen in onveilige situaties. Dit kunnen acute situaties zijn, maar ook situaties op het gebied van sociale veiligheid.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige is de certificaathouder bekwaam om adequaat te handelen in acute en (sociaal) onveilige situaties in de zorg.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorgmedewerkers in de zorg met mbo-niveau 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in verpleeg- en verzorgingshuizen, thuiszorg en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen of bijscholen op het gebied van veiligheid in de zorg.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten: 
Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat. 

Let op: de certificaathouder bekwaamt zich middels dit certificaat onder andere tot het uitvoeren van een aantal handelingen die voorbehouden zijn aan BIG-geregistreerde zorgverleners. De certificaathouder mag voorbehouden handelingen, ongeacht bekwaamheid, enkel onder voorwaarden van de opdrachtregeling uitvoeren. De opdrachtregeling is nader toegelicht in de publicatie 'https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2023/10/06/opdrachtregeling-voorbehouden-handelingen'.

De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige: 
o is BIG-registratie mogelijk; 
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren; 
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen; 
o is het tuchtrecht van toepassing. 

De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).
]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579302" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt zorg, ondersteuning en begeleiding (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert werkzaamheden uit volgens richtlijnen en protocollen. De complexiteit wordt bepaald door de zorgsituatie; deze staat centraal en verschilt per keer. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met zorgvragers met verschillende achtergronden en specifieke kenmerken en behoeften van de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar past zich aan in de verschillende situaties en levert maatwerk in het handelen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft beroepsspecifieke brede en specialistische medische kennis en sociaal-communicatieve vaardigheden nodig voor de uitvoering van de werkzaamheden. Het afbreukrisico is groot, want een fout kan een gezondheidsrisico betekenen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zowel alleen als in teamverband, maar altijd in afstemming met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert de eigen werkzaamheden grotendeels zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor het handelen binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid volgens de kaders van de wet BIG. De beginnend beroepsbeoefenaar schat zelf in wanneer die anderen (collega’s, eindverantwoordelijke) moet inschakelen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een coördinerende rol bij vroegsignalering.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580865" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580867" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580868" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580869" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580870" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580872" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586542" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586543" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580873" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580875" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580876" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580877" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586544" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580882" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579303" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Handelt in onvoorziene en/of acute situaties (Organisator)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[In het geval van situaties waarbij direct handelen noodzakelijk is, omdat (lichamelijk of geestelijk) letsel kan ontstaan, maakt de beginnend beroepsbeoefenaar een inschatting van de situatie en het gevaar voor zichzelf, de zorgvrager en anderen. Hierop onderneemt die actie, bijvoorbeeld door collega’s om hulp te vragen, te de-escaleren of (eerste) hulp te verlenen of hulpdiensten in te schakelen als dat nodig is en meldt de situatie. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert hierover en indien nodig kan de beginnend beroepsbeoefenaar beargumenteerd afwijken van protocollen/richtlijnen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Incidenten of calamiteiten zijn volgens protocol/richtlijnen afgehandeld (met zo min mogelijk (vervolg)schade) en gemeld. Situaties zijn gerapporteerd en afgehandeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- let goed op de (non-)verbale signalen van de zorgvrager(s);
- communiceert begrijpelijk met betrokkenen;
- schat situaties realistisch in;
- blijft kalm;
- handelt adequaat volgens voorgeschreven procedures, wettelijke richtlijnen en afspraken van de organisatie;
- handelt snel en adequaat;
- toont daadkracht, weerbaarheid en veerkracht;
- rapporteert duidelijk en zorgvuldig;
- kan zelfstandig keuzes maken bij het afwijken van protocollen/richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3105" />
                <competentie referentie="3093" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579304" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan kwaliteit van zorg (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar combineert standaardwerkwijzen met het werken naar eigen inzicht. Voor het uitvoeren van de werkzaamheden zijn brede kennis van sociale veiligheid en aanpassingsvermogen en reflectieve vaardigheden nodig. Een complicerende factor is de dynamiek van sociale veiligheid op de werkvloer. Een mogelijk afbreukrisico is dat een beginnend beroepsbeoefenaar onveilige situaties niet bespreekt, waardoor de zorgverlening in gevaar komt. Het niet melden of bespreken van onveilige situaties op de werkvloer heeft een negatieve invloed op de samenwerking, wat weer een negatieve invloed heeft op de kwaliteit van de zorgverlening als geheel.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is als onderdeel van het team medeverantwoordelijk voor het functioneren van het team en de kwaliteit van de zorgverlening.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580878" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580879" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580880" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580866" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580871" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580881" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580882" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580883" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580884" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580886" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579305" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan een sociaal en fysiek veilige werkomgeving (Professional en kwaliteitsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert de veiligheid van de werkplek en/of materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert mogelijke bijzonderheden en risico’s voor de (sociale) veiligheid van zichzelf, zorgvrager(s) en collega’s en onderneemt daarop actie door risicovol en/of grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar te maken en indien nodig hulp in te schakelen of een melding te maken. De beginnend beroepsbeoefenaar geeft de eigen grenzen aan en behandelt anderen met respect.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een bijdrage geleverd aan een fysiek en sociaal veilige werkomgeving. Eventuele bijzonderheden zijn gemeld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- schat de situatie realistisch in;
- werkt ergonomisch;
- is assertief en geeft eigen grenzen duidelijk aan;
- onderneemt passende actie;
- is alert op signalen en risicovolle situaties;
- bewaakt de eigen beroepsvitaliteit zorgvuldig;
- toont weerbaarheid en veerkracht;
- rapporteert duidelijk en zorgvuldig;
- kan zelfstandig keuzes maken bij het afwijken van protocollen/richtlijnen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36758" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="-" code="" versie="" ingangsdatum="" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden />
      <onderdeel_van />
      <beschrijving><![CDATA[]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579315" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden />
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579316" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties />
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579318" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties />
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Kwaliteitszorg, innoveren en professionaliseren - Mbo-Verpleegkundige" code="C0219" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1580760" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580781" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580758" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van comorbiditeit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580779" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van comorbiditeit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de beroepscode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580782" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de beroepscode" />
        <kennisofvaardigheid nr="1587728" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG " />
        <kennisofvaardigheid nr="1586019" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen en andere culturen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580759" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580780" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580764" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580785" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de visie en werkwijze van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580783" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de visie en werkwijze van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580754" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van evidence based practice (EBP) in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580776" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van evidence based practice (EBP) in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586018" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van evidence based practise in relatie tot de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580763" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van kwaliteitszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580784" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van kwaliteitszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van kwaliteitszorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580756" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van methoden voor vroegsignalering en probleemherkenning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580778" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van methoden voor vroegsignalering en probleemherkenning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586017" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van relevante actuele (technologische) ontwikkelingen in het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580755" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de CAO, arbeidsvoorwaarden en beroepsvitaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580777" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de CAO, arbeidsvoorwaarden en beroepsvitaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de CAO, arbeidsvoorwaarden en beroepsvitaliteit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580753" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580775" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580772" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante actuele (technologische) ontwikkelingen in het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante actuele (technologische) ontwikkelingen in het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, professionele richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adviesvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580774" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580795" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586034" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan complimenten geven en ontvangen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580769" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedback en feedforward geven en ontvangen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedback en feedforward geven en ontvangen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586026" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580757" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580796" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580773" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kritisch denken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580794" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kritisch denken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580770" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan leerstrategieën toepassen om de eigen deskundigheid te vergroten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580791" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan leerstrategieën toepassen om de eigen deskundigheid te vergroten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580771" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met onzekerheid, verschillen en conflicten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan omgaan met onzekerheid, verschillen en conflicten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586028" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende begeleidingsstijlen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende communicatiestijlen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580786" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580768" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580767" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor zichzelf opkomen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor zichzelf opkomen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580766" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586027" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1566224" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen uit de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. Hiermee leert de certificaathouder hoe die kan bijdragen aan kwaliteitsverbetering in de verpleegkundige zorg door te innoveren, zichzelf professioneel te ontwikkelen en andere zorgmedewerkers in hun professionele ontwikkeling te coachen en begeleiden.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 16-12-2024) wat betreft het aantal zorgvacatures leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Er is hierdoor in het werkveld behoefte aan zorgmedewerkers die aan de slag gaan met kwaliteitszorg, innovatie, coaching en professionalisering. Deze behoefte is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en ActiZ (ouderenzorg) onderkend. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige in te zetten komt er meer aandacht voor leren, innoveren, kwaliteit en coaching op de werkvloer, waarmee wordt voorzien in de behoefte. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige in te zetten ondersteunt de certificaathouder andere verpleegkundigen en levert die tegelijkertijd een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige kan de certificaathouder direct bijdragen aan kwaliteitsbewaking en innovatie in de zorg. Daarnaast kan die andere zorgmedewerkers coachen en begeleiden.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorgmedewerkers met mbo-niveau 4 werk- en denkniveau in verpleeg- en verzorgingshuizen, thuiszorg en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen op het gebied van het bevorderen van kwaliteitszorg, coaching en begeleiding.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten: 
Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat. 

Let op: de certificaathouder bekwaamt zich middels dit certificaat onder andere tot het uitvoeren van een aantal handelingen die voorbehouden zijn aan BIG-geregistreerde zorgverleners. De certificaathouder mag voorbehouden handelingen, ongeacht bekwaamheid, enkel onder voorwaarden van de opdrachtregeling uitvoeren. De opdrachtregeling is nader toegelicht in de publicatie 'https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2023/10/06/opdrachtregeling-voorbehouden-handelingen'.

De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige: 
o is BIG-registratie mogelijk; 
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren; 
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen; 
o is het tuchtrecht van toepassing. 

De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579327" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan kwaliteit van zorg (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar combineert standaardwerkwijzen met het werken naar eigen inzicht. Voor het uitvoeren van de werkzaamheden zijn kennis van ontwikkelingen in het werkveld en aanpassingsvermogen en reflectieve vaardigheden nodig. Complicerende factoren zijn onder andere de ethische aspecten van technologische innovatie. Een mogelijk afbreukrisico is dat een beginnend beroepsbeoefenaar niet leert van fouten waardoor de zorgverlening in gevaar komt en de beginnend beroepsbeoefenaar zichzelf niet blijft ontwikkelen. Voor het uitvoeren van de werkzaamheden zijn brede en specialistische kennis van ontwikkelingen in het werkveld en aanpassingsvermogen en reflectieve vaardigheden nodig.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is als onderdeel van het team medeverantwoordelijk voor het functioneren van het team en de kwaliteit van de zorgverlening. De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de ontwikkeling en het op peil houden van de eigen deskundigheid.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580754" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580755" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580759" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580760" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580761" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580762" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580763" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580764" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580772" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586017" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580757" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580765" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580766" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580768" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580769" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580770" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580773" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579328" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan het innoveren van zorg (Professional en Kwaliteitsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt nieuwe (technologische) ontwikkelingen in de zorg en de mogelijke inzet van nieuwe zorg- en (technologische) hulpmiddelen, die een bijdrage leveren aan effectievere en efficiëntere zorg, en het welbevinden verbeteren, met collega’s. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt een inschatting of de inzet noodzakelijk, gewenst en ethisch verantwoord is. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt de inzet van technologische hulpmiddelen en overige innovaties, zoals methodieken en samenwerkingsvormen af met collega’s.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een bijdrage geleverd aan het innoveren van de zorg en de inzet van (technologische) hulpmiddelen.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- bespreekt proactief mogelijkheden m.b.t. (technologische) hulpmiddelen en overige innovaties;
- maakt een realistische inschatting over de inzet van (technologische) hulpmiddelen en overige innovaties;
- houdt rekening met de privacy;
- ziet en benut kansen effectief;
- onderbouwt de gemaakte keuzes helder.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3098" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579329" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Evalueert de werkzaamheden en ontwikkelt zichzelf als professional (Reflectieve professional)" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt (periodiek) de uitgevoerde werkzaamheden, de bekwaamheid, eventuele (niet-medische) klachten en bijzonderheden zoals incidenten of ethische dilemma’s met collega’s. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt leerdoelen en casuïstiek met collega’s om inzichten uit te wisselen en van en met elkaar te leren. De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt feedback, bespreekt de feedback met collega's en geeft zelf ook feedback aan anderen. De beginnend beroepsbeoefenaar reflecteert op het eigen handelen en de visie op de beroepsuitoefening. De beginnend beroepsbeoefenaar noemt verbeterpunten voor het eigen handelen, de beroepshouding en gedrag en mogelijke kansen, knelpunten of risico’s voor de zorgverlening en/of patiëntveiligheid. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt de eigen ontwikkeling inzichtelijk en maakt, als dat nodig is, afspraken over (een aanpassing van) de werkwijze of eventuele extra training of scholing en doet suggesties voor het optimaliseren van de zorgverlening.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De werkzaamheden zijn samen met collega’s geëvalueerd, hierbij zijn concrete verbeterpunten geformuleerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- legt verbanden en trekt logische conclusies;
- handelt proactief en inclusief;
- staat open voor de visie van anderen;
- stelt zich constructief, onderzoekend en leergierig op;
- is kritisch op de eigen bekwaamheid en bevoegdheid;
- is assertief en komt op voor de eigen belangen;
- verwoordt en onderbouwt de eigen visie en gemaakte keuzes helder;
- werkt continu aan kwaliteitszorg.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3086" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3099" />
                <competentie referentie="3106" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579335" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en coördineert de zorgverlening (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[Voor het uitvoeren van de werkzaamheden zijn een helicopterview, aanpassingsvermogen, evenals brede en specialistische verpleegkundige kennis, organisatorische, sociaal-communicatieve en samenwerkingsvaardigheden nodig. Complicerende factoren kunnen zijn de complexiteit van de zorgvraag en de noodzaak om efficiënt om te gaan met beperkte tijd en middelen. Er ontstaat een afbreukrisico wanneer onder druk de kwaliteit en continuïteit van de zorgverlening in gevaar komt.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en kwaliteit van de eigen werkzaamheden en (mede)verantwoordelijk voor het functioneren van het team en de kwaliteit van de zorgverlening.
]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586015" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586018" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586019" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1587728" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586026" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586027" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586028" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586029" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586030" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586031" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586032" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586033" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586034" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579336" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coacht en begeleidt collega's (Samenwerkingspartner)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar geeft (nieuwe) collega’s informatie over de te verrichten taken, werkwijzen (en/of prioriteiten) en het inwerkprogramma. De beginnend beroepsbeoefenaar beantwoordt vragen en gaat na of de informatie is overgekomen door het stellen van controlevragen. De beginnend beroepsbeoefenaar coacht en begeleidt collega’s bij de uitvoering van werkzaamheden en geeft advies over het gebruik van (technologische) hulpmiddelen in de dagelijkse praktijk. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt leerdoelen en casuïstiek met collega’s om inzichten uit te wisselen en van en met elkaar te leren.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Collega’s zijn gecoacht en begeleid in de werkzaamheden en er is samen met collega’s geleerd.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- handelt inclusief;
- stemt de communicatie af op doel en doelgroep;
- begeleidt collega’s waar nodig;
- handelt consequent binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid;
- staat open voor de visie van anderen;
- stelt zich constructief en leergierig op.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36760" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgplan ontwikkelen - Verzorgende IG" code="C0227" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1581029" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verbale en non-verbale communicatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581030" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante medische terminologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581031" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg, Zorgverzekeringswet en Wet Maatschappelijke Ondersteuning " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581032" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581033" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de visie en werkwijze van de organisatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581034" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigen en andere culturen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581035" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581036" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsverschillen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581037" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn zoals dagbesteding, persoonlijke zorg en medische zorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581038" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581039" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgindicaties en zorgprofielen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581040" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581041" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samen beslissen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581042" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581043" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581044" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observeren en interpreteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581045" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581046" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor het vakgebied relevante informatiebronnen in een digitale omgeving raadplegen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581047" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581048" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie beoordelen op relevantie en betrouwbaarheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581049" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale en emotionele problematiek herkennen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581050" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ervaringsdeskundigheid inzetten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581051" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581052" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581053" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op maat bieden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581054" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581055" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen (schriftelijk en mondeling)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1581056" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581057" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581058" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581059" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de bekostiging van zorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581060" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581061" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581062" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581063" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581064" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583340" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voeding, beweging en leefstijl in relatie tot gezondheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583341" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van visies op gezondheid, waaronder positieve gezondheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583343" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve zorg en interventies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583345" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583346" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583347" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1567591" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Verzorgende IG. Hiermee leert de certificaathouder de behoefte aan zorg en/of ondersteuning inventariseren, het zorgplan bijstellen en daarbij samenwerken met andere zorgprofessionals.
]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 16-12-2024) wat betreft het aantal vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Vanuit werkgevers is er een tekort aan mensen die de basis zorgtaken kunnen uitvoeren, waar het inventariseren van de behoefte aan zorg en het bijstellen van het zorgplan er één van is. Deze behoefte is landelijk door Actiz (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG in te zetten wordt aan de behoefte aan het kunnen inventariseren van de behoefte aan zorg, het plannen en communiceren met zorgvragers en andere professionals voldaan. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het behalen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG is de certificaathouder in staat om de zorgbehoefte te inventariseren, een bijdrage te kunnen leveren aan het zorgplan en te kunnen afstemmen van de zorgverlening met andere zorgprofessionals.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorgmedewerkers met mbo-niveau 3 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg (VVT) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen rondom het bijdragen aan een zorgplan, dat wil zeggen de behoefte signaleert en deze kan vertalen. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579348" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt zorg, ondersteuning en begeleiding (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert werkzaamheden uit volgens richtlijnen en protocollen. De diversiteit van deze werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel moet kunnen schakelen. De complexiteit wordt bepaald door de zorgsituatie; deze staat centraal. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met zorgvragers met verschillende achtergronden en specifieke kenmerken en behoeften van de zorgvrager.
De beginnend beroepsbeoefenaar past zich aan in de verschillende situaties en levert maatwerk in het handelen. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren zijn medische kennis en vaardigheden en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel. Het afbreukrisico is groot, want een fout kan een gezondheidsrisico betekenen.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zowel alleen als in teamverband, maar altijd in afstemming met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert de eigen werkzaamheden grotendeels zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor het handelen binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid volgens de kaders van de wet BIG. De beginnend beroepsbeoefenaar schat zelf in wanneer die anderen (collega’s, eindverantwoordelijke) moet inschakelen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581029" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581030" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581031" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581032" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581033" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581034" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581035" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581036" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581037" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581038" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581039" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581040" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581041" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583340" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583341" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583343" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581042" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581043" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581044" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581045" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581046" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581047" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581048" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581049" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581050" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581051" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581052" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581053" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581054" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581055" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583345" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inventariseert de behoefte aan zorg en/of ondersteuning (Zorgverlener, Gezondheidsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt en analyseert informatie over de lichamelijke, sociale, psychische gezondheid en het welzijn van de zorgvrager door het observeren van gedrag bij de  zorgvrager en het stellen van gerichte vragen aan de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert mogelijke risico’s en gezondheidsproblemen. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt de resultaten met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen en vraagt meer informatie als het nodig is. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert de resultaten en zorgt ervoor dat de nodige vervolgstappen worden genomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorg- en/of ondersteuningsbehoefte is geïnventariseerd, besproken en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- signaleert mogelijke risico’s en gezondheidsproblemen;
- luistert actief en zonder oordeel naar de zorgvrager en/of naastbetrokkenen;
- observeert de zorgvrager zorgvuldig en doelgericht in diens leefomgeving;
- stemt de communicatie af op doel en doelgroep;
- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- rapporteert nauwkeurig.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579351" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt het zorgplan op en/of bij (Zorgverlener) " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar gebruikt beschikbare informatie om een bijdrage te leveren aan het zorgplan. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen de informatie, de huidige gezondheidstoestand, wat mogelijk is, wat moeilijk gaat en welke zorg of ondersteuning nodig is. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt ook de wensen en verwachtingen en stelt samen met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen en collega’s doelen vast. De beginnend beroepsbeoefenaar formuleert voorwaarden voor de te verlenen zorg en ondersteuning en signaleert hierbij ook mogelijke knelpunten en gezondheidsrisico’s.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het zorgplan is samen met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen bijgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- stelt passende en realistische doelen;
- is alert op mogelijke knelpunten en gezondheidsrisico's;
- actualiseert het zorgplan consequent;
- luistert actief naar de zorgvrager en diens omgeving.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de zorg en ondersteuning af (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[Het werk is wisselend en kan onvoorspelbaar zijn, hier moet de beginnend beroepsbeoefenaar (desgewenst snel) tussen kunnen schakelen. De complexiteit zit in de dynamiek van de verschillende (in)formele zorgrelaties, beschikbaarheid, perspectieven en belangen binnen de keten, en het afbreukrisico dat ontstaat bij onvoldoende of onjuiste afstemming, wat de continuïteit en kwaliteit van de zorg negatief kan beïnvloeden. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren, zijn kennis van de inrichting en organisatie van zorg en organisatorische en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en kwaliteit van de eigen werkzaamheden en (mede)verantwoordelijk voor de afstemming van de zorgverlening en/of ondersteuning. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en voert de eigen werkzaamheden zelfstandig uit binnen de kaders van de eigen verantwoordelijkheid en bevoegdheid.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581056" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581057" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581058" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581059" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583346" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581060" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581061" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581062" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581063" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581064" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583347" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579354" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt samen met andere zorgprofessionals (Samenwerkingspartner, Communicator)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt deel aan interprofessioneel overleg en stemt (periodiek) de verdeling en uitvoering van zorgtaken af met andere zorgprofessionals binnen en buiten de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar schakelt zo nodig andere disciplines in en stemt de verdeling van taken met hen af en geeft hen de benodigde informatie. De beginnend beroepsbeoefenaar legt de afspraken vast door middel van overdrachten en rapportages. Dit gaat bijvoorbeeld over het overdragen van relevante informatie over (veranderingen in) de gezondheidstoestand van de zorgvrager. Zoals in het geval van overplaatsing, overleg over wondzorg of doorverwijzing, afstemming over therapie, het doorvertalen van instructies (van andere zorgverleners) naar de dagelijkse zorgverlening en de eventuele inzet van technologische hulpmiddelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgverlening is interprofessioneel afgestemd en gemaakte afspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- schakelt tijdig andere zorgprofessionals in;
- deelt proactief informatie met andere zorgprofessionals;
- gaat discreet om met vertrouwelijke informatie;
- stemt de communicatie af op doel en doelgroep;
- legt relevante informatie nauwkeurig vast.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36761" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Zorgplan ontwikkelen - Mbo-verpleegkundige" code="C0226" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1580974" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verbale en non-verbale communicatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580975" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante medische terminologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580977" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580978" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de visie en werkwijze van de organisatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580979" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen en andere culturen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580980" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580981" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van gezondheidsverschillen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580982" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn zoals dagbesteding, persoonlijke zorg en medische zorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580983" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580984" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van zorgindicaties en zorgprofielen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580985" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580986" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van samen beslissen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580987" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van comorbiditeit " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580988" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van methoden voor vroegsignalering en probleemherkenning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580989" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van evidence based practice (EBP) in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580990" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580991" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580992" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observeren en interpreteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580993" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580994" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor het vakgebied relevante informatiebronnen in een digitale omgeving raadplegen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580995" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580996" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie beoordelen op relevantie en betrouwbaarheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580997" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale en emotionele problematiek herkennen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580998" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ervaringsdeskundigheid inzetten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580999" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581000" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581001" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op maat bieden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581002" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1581003" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen (schriftelijk en mondeling)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1581005" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van comorbiditeit " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581006" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van methoden voor vroegsignalering en probleemherkenning " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581007" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante medische terminologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581008" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581009" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van evidence based practise in relatie tot de eigen werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581010" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581011" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn zoals dagbesteding, persoonlijke zorg en medische zorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581012" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581013" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van anatomie, fysiologie en farmacologie in relatie tot het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581014" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van pathologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581015" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van zorginterventies in relatie tot medische diagnose " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581016" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581017" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van zorgindicaties en zorgprofielen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581018" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581019" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor het vakgebied relevante informatiebronnen in een digitale omgeving raadplegen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581020" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581021" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1581022" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581023" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581024" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende communicatiestijlen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581025" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adviesvaardigheden toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1581026" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583349" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voeding, beweging en leefstijl in relatie tot gezondheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583350" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van visies op gezondheid, waaronder positieve gezondheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583352" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van preventieve zorg en interventies" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583354" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor de doelgroep relevante administratieve handelingen verrichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583355" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van gezondheidsverschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583356" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van relevante actuele (technologische) ontwikkelingen in het vakgebied" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1566224" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige. Hiermee leert de certificaathouder de behoefte aan zorg en/of ondersteuning inventariseren, het zorgplan opstellen en een verpleegkundige diagnose stellen.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 16-12-2024) wat betreft het aantal vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Vanuit werkgevers is er een tekort aan mensen die de verpleegkundige zorg kunnen plannen. Deze behoefte is landelijk door Actiz (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. Het stellen van een verpleegkundige diagnose en het opstellen van een zorgplan is hiervoor de basis. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige in te zetten wordt aan de behoefte aan het kunnen inventariseren van de behoefte, het op- of bijstellen van een zorgplan en het stellen van een verpleegkundige diagnose voldaan.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo Verpleegkundige kan de certificaathouder begeleiding en verzorging van zorgvragers zelfstandig en bekwaam plannen en afstemmen. De certificaathouder ontwikkelt en verfijnt de professionele vaardigheden die nodig zijn voor het plannen van de zorg, zoals het inventariseren van de zorgbehoefte, het stellen van een verpleegkundige diagnose en het maken van een zorgplan.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorgmedewerkers met mbo-niveau 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg (VVT) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen rondom het ontwikkelen van een zorgplan en het stellen van een verpleegkundige diagnose. Ook zij-instromers met dit werk- en denkniveau behoren tot de doelgroep.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten: 
Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat. 

Let op: de certificaathouder bekwaamt zich middels dit certificaat onder andere tot het uitvoeren van een aantal handelingen die voorbehouden zijn aan BIG-geregistreerde zorgverleners. De certificaathouder mag voorbehouden handelingen, ongeacht bekwaamheid, enkel onder voorwaarden van de opdrachtregeling uitvoeren. De opdrachtregeling is nader toegelicht in de publicatie 'https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2023/10/06/opdrachtregeling-voorbehouden-handelingen'.

De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige: 
o is BIG-registratie mogelijk; 
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren; 
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen; 
o is het tuchtrecht van toepassing. 

De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt zorg, ondersteuning en begeleiding (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert werkzaamheden uit volgens richtlijnen en protocollen. De diversiteit van deze werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel moet kunnen schakelen. De complexiteit wordt bepaald door de zorgsituatie; deze staat centraal. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met zorgvragers met verschillende achtergronden en specifieke kenmerken en behoeften van de zorgvrager.
De beginnend beroepsbeoefenaar past zich aan in de verschillende situaties en levert maatwerk in het handelen. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren zijn beroepsspecifieke brede en specialistische medische kennis en vaardigheden en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel. Het afbreukrisico is groot, want een fout kan een gezondheidsrisico betekenen.
De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert complexe problemen en maakt daarbij gebruik van informatie uit (evidence based) wetenschappelijk onderzoek, practice based evidence, multidisciplinair overleg en de ervaringsdeskundigheid van de zorgvrager en diens naastbetrokkenen. ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zowel alleen als in teamverband, maar altijd in afstemming met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert de eigen werkzaamheden grotendeels zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor het handelen binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid volgens de kaders van de wet BIG. De beginnend beroepsbeoefenaar schat zelf in wanneer die anderen (collega’s, eindverantwoordelijke) moet inschakelen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een coördinerende rol bij vroegsignalering en zorginterventies.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580974" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580975" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580977" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580978" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580979" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580980" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580981" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580982" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580983" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580984" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580985" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580986" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580987" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580988" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580989" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583349" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583350" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583352" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580990" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580991" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580992" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580993" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580994" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580995" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580996" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580997" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580998" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580999" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581000" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581001" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581002" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581003" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583354" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Inventariseert de behoefte aan zorg en/of ondersteuning (Zorgverlener, gezondheidsbevorderaar)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt en analyseert informatie over de lichamelijke, sociale, psychische gezondheid en het welzijn van de zorgvrager door het observeren van gedrag bij de  zorgvrager en het stellen van gerichte vragen aan de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert mogelijke risico’s en gezondheidsproblemen. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt de resultaten met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen en vraagt meer informatie als het nodig is. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert de resultaten en zorgt ervoor dat de nodige vervolgstappen worden genomen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorg- en/of ondersteuningsbehoefte is geïnventariseerd, besproken en gerapporteerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- signaleert mogelijke risico’s en gezondheidsproblemen;
- luistert actief en zonder oordeel naar de zorgvrager en/of naastbetrokkenen;
- observeert de zorgvrager zorgvuldig en doelgericht in diens leefomgeving;
- stemt de communicatie af op doel en doelgroep;
- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;
- rapporteert nauwkeurig.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3087" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3104" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt het zorgplan op en/of bij (Zorgverlener) " hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar gebruikt beschikbare informatie om het zorgplan op te stellen. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen de informatie, de huidige gezondheidstoestand, wat mogelijk is, wat moeilijk gaat en welke zorg of ondersteuning nodig is. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt ook de wensen en verwachtingen en stelt samen met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen en collega’s doelen vast. De beginnend beroepsbeoefenaar formuleert voorwaarden voor de te verlenen zorg en ondersteuning en signaleert hierbij ook mogelijke knelpunten en gezondheidsrisico’s. De beginnend beroepsbeoefenaar gebruikt beschikbare informatie om het zorgplan op te stellen. Op basis van signalen kan de beginnend beroepsbeoefenaar het zorgplan bijstellen. ]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het zorgplan is samen met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen opgesteld en/of bijgesteld.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- stelt passende en realistische doelen;
- is alert op mogelijke knelpunten en gezondheidsrisico's;
- actualiseert het zorgplan consequent;
- luistert actief naar de zorgvrager en diens omgeving;
- analyseert nauwkeurig de verzamelde gegevens en informatie over de zorgvrager;
- formuleert in afstemming met de zorgvrager en/of naastbetrokkenen en/of zorgprofessionals duidelijke en haalbare doelen en interventies;
- formuleert doelen specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdgebonden.

]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en coördineert de zorgverlening (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[Voor het uitvoeren van de werkzaamheden zijn een helicopterview, aanpassingsvermogen, evenals brede en specialistische verpleegkundige kennis, organisatorische, sociaal-communicatieve en samenwerkingsvaardigheden nodig. Complicerende factoren kunnen zijn de complexiteit van de zorgvraag en de noodzaak om efficiënt om te gaan met beperkte tijd en middelen. Er ontstaat een afbreukrisico wanneer onder druk de kwaliteit en continuïteit van de zorgverlening in gevaar komt.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en kwaliteit van de eigen werkzaamheden en (mede)verantwoordelijk voor het functioneren van het team en de kwaliteit van de zorgverlening.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581005" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581006" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581007" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581008" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581009" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581010" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581011" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581012" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581013" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581014" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581015" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581016" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581017" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581018" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581019" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581020" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581021" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581022" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581023" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581024" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581025" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1581026" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583355" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583356" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579376" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt een verpleegkundige diagnose (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt zich op de hoogte van de medische diagnose (die is gedaan door een arts). De beginnend beroepsbeoefenaar observeert en signaleert veranderingen in gezondheid, gedrag, welbevinden en zelfredzaamheid van de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar analyseert beschikbare informatie en stelt op basis van klinisch redeneren de verpleegkundige diagnose, waarmee die bepaalt wat de zorgvrager nodig heeft aan zorg. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt de verpleegkundige diagnose met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen en het behandelteam. De beginnend beroepsbeoefenaar plant de bijbehorende zorginterventies en ondersteuning.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verpleegkundige diagnose is gesteld op basis van klinisch redeneren en de bijbehorende zorginterventies en ondersteuning zijn gepland.
]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- luistert actief naar de zorgbehoeften van de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen;
- gebuikt evidence based practice (EBP);
- analyseert de beschikbare informatie nauwkeurig en legt logische verbanden;
- handelt adequaat en proactief;
- plant passende interventies afgestemd op de medische en verpleegkundige diagnose en behoeften van de zorgvrager;
- houdt rekening met beschikbare materiële en financiële middelen van de zorgvrager.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3093" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3098" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36762" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verpleegtechnisch handelen - Verzorgende IG" code="C0225" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1580948" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van anatomie, fysiologie en farmacologie in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580945" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580965" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583361" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van copingstrategieën " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580961" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de beroepscode " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580946" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigen en andere culturen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580967" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583364" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580964" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580947" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580962" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de visie en werkwijze van de organisatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583365" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van digitale veiligheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583367" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van gezondheidsverschillen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583359" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van groepsprocessen en groepsdynamiek " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583366" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het gebruik en de risico’s van AI" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580950" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het verloop en de risico's van verpleegtechnische handelingen inclusief de voorbehouden handelingen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583360" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van inclusieve zorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580963" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitszorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580949" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van pathologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580966" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van relevante actuele (technologische) ontwikkelingen in het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583363" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samen beslissen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580942" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verbale en non-verbale communicatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583357" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende benaderingswijzen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583358" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende visies op gezondheid waaronder positieve gezondheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580943" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante medische terminologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580944" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg, Zorgverzekeringswet en Wet Maatschappelijke Ondersteuning " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583362" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgindicaties en zorgprofielen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580953" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583372" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ervaringsdeskundigheid inzetten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580970" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedback en feedforward geven en ontvangen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583369" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580952" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen bij complicaties " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583370" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie beoordelen op relevantie en betrouwbaarheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580972" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kritisch denken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580971" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan leerstrategieën toepassen om de eigen deskundigheid te vergroten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580957" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan medische berekeningen uitvoeren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580956" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580954" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observeren en interpreteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583368" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583375" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580960" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen (schriftelijk en mondeling)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580959" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583374" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583371" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale en emotionele problematiek herkennen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580968" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580969" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583373" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor het vakgebied relevante informatiebronnen in een digitale omgeving raadplegen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580951" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor het werk relevante veelvoorkomende verpleegtechnische handelingen uitvoeren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580955" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580958" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op maat bieden " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1567591" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op die onderdelen uit de kwalificatie Verzorgende IG die gaan over het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen binnen de kaders van de bevoegdheden volgens wet- en regelgeving (de wet BIG).]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 16-12-2024) wat betreft het aantal zorgvacatures leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door VGN (gehandicaptenzorg) en ActiZ (ouderenzorg) onderkend. Door de tekorten is in het werkveld behoefte aan zorgmedewerkers die veilig verpleegtechnische handelingen kunnen uitvoeren. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG in te zetten ondersteunt de certificaathouder andere zorgmedewerkers en levert die tegelijkertijd een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Verzorgende IG is de certificaathouder direct inzetbaar op het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen (binnen de wettelijke kaders en met inachtneming van de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen, procedures en voorschriften).]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorgmedewerkers met mbo-niveau 3 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in verpleeg- en verzorgingshuizen, thuiszorg, gehandicaptenzorg, verslavingszorg of ziekenhuiszorg, die zich willen ontwikkelen op het gebied van verpleegtechnisch handelen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579388" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt zorg, ondersteuning en begeleiding (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert werkzaamheden uit volgens richtlijnen en protocollen. De diversiteit van deze werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel moet kunnen schakelen. De complexiteit wordt bepaald door de zorgsituatie; deze staat centraal. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met zorgvragers met verschillende achtergronden en specifieke kenmerken en behoeften van de zorgvrager.
Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren zijn medische kennis en vaardigheden en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel. Het afbreukrisico is groot, want een fout kan een gezondheidsrisico betekenen.  ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zowel alleen als in teamverband, maar altijd in afstemming met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert de eigen werkzaamheden grotendeels zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor het handelen binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid volgens de kaders van de wet BIG. De beginnend beroepsbeoefenaar schat zelf in wanneer die anderen (collega’s, eindverantwoordelijke) moet inschakelen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580942" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580943" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580944" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580945" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580946" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580947" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580948" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580949" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580950" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583357" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583360" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583364" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583367" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580951" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580952" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580953" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580954" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580955" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580956" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580957" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580959" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580960" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583369" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583370" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583371" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583375" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580968" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579390" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert verpleegtechnische handelingen uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt de benodigde voorzorgsmaatregelen en verzamelt materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert vooraf de gezondheidssituatie en observeert de zorgvrager voor, tijdens en na de handeling. De beginnend beroepsbeoefenaar informeert de zorgvrager over wat die gaat doen en voert de handelingen uit volgens geldende protocollen en richtlijnen. Hierbij signaleert die mogelijke afwijkingen en/of bijzonderheden en reageert adequaat op complicaties. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt desgevraagd collega’s bij het uitvoeren van de verpleegtechnische handelingen en draagt als dat nodig is werkzaamheden over, bijvoorbeeld bij werkdruk of het niet bekwaam zijn of voelen in het uitvoeren van een handeling. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert over de verpleegtechnische handelingen (in het individuele zorgplan).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verpleegtechnische handelingen zijn binnen de kaders van de bevoegdheden en volgens de wet- en regelgeving (de Wet BIG) uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- maakt een realistische inschatting van de eigen bekwaamheid;
- handelt consequent binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid;
- blijft tijdens de uitvoering continu in contact met de zorgvrager;
- rapporteert zorgvuldig;
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- is alert op mogelijke risico’s;
- handelt adequaat en proactief;
- verzamelt en gebruikt middelen efficiënt en effectief;
- werkt hygiënisch, duurzaam, ergonomisch en veilig;
- werkt volgens geldende richtlijnen en protocollen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36763" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verpleegtechnisch handelen - Mbo Verpleegkundige" code="C0224" versie="" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1580914" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van anatomie, fysiologie en farmacologie in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580911" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580931" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van pathologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580907" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van comorbiditeit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580927" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante medische terminologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580912" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen en andere culturen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583398" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580930" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580913" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580928" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de visie en werkwijze van de organisatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580934" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van evidence based practice (EBP) in relatie tot de werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1583397" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van gezondheidsverschillen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580916" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van het verloop en de risico's van verpleegtechnische handelingen inclusief de voorbehouden handelingen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580929" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van kwaliteitszorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580915" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van pathologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580932" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van relevante actuele (technologische) ontwikkelingen in het vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580908" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verbale en non-verbale communicatie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580909" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante medische terminologie " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580910" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg, Zorgverzekeringswet en Wet Maatschappelijke Ondersteuning " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583403" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van copingstrategieën " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583402" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van inclusieve zorg " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van preventieve zorg en interventies " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583405" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samen beslissen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583399" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende benaderingswijzen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583400" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende visies op gezondheid waaronder positieve gezondheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583404" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van zorgindicaties en zorgprofielen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580919" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan een zorgplan lezen, interpreteren en gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583412" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eerste hulp verlenen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583410" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan ervaringsdeskundigheid inzetten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580938" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan feedback en feedforward geven en ontvangen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583407" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580918" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan handelen bij complicaties " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583408" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan informatie beoordelen op relevantie en betrouwbaarheid " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580935" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580940" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kritisch denken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580939" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan leerstrategieën toepassen om de eigen deskundigheid te vergroten " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580923" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan medische berekeningen uitvoeren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580922" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan methodisch en systematisch handelen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580920" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan observeren en interpreteren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583411" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580926" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan rapportagevaardigheden toepassen (schriftelijk en mondeling)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580925" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan redeneerhulpen toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583409" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan signalen van sociale en emotionele problematiek herkennen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580936" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1583406" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD en motiverende gespreksvoering toepassen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580937" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580917" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan voor het werk relevante veelvoorkomende verpleegtechnische handelingen uitvoeren " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580921" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur " />
        <kennisofvaardigheid nr="1580924" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan zorg op maat bieden " />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1566224" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat richt zich op die onderdelen uit de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige die gaan over het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen binnen de kaders van de bevoegdheden volgens wet- en regelgeving (de wet BIG). ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 16-12-2024) wat betreft het aantal zorgvacatures leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Door de tekorten is in het werkveld behoefte aan zorgmedewerkers die veilig verpleegtechnische handelingen kunnen uitvoeren. Door dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige in te zetten ondersteunt de certificaathouder andere verpleegkundigen en levert die tegelijkertijd een bijdrage aan het terugdringen van de tekorten.]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar voor het uitvoeren van verpleegtechnische handelingen binnen de kaders van de wettelijke beroepsvereisten. De certificaathouder weet hoe deze verpleegtechnische handelingen deskundig moeten worden uitgevoerd volgens veiligheidsvoorschriften, protocollen, bevoegdheden en wettelijke kaders waaronder de Wet BIG.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het scholingstraject is gericht op zorgmedewerkers met mbo-niveau 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in verpleeg- en verzorgingshuizen, thuiszorg, gehandicaptenzorg, verslavingszorg of ziekenhuiszorg, die zich willen ontwikkelen op het gebied van verpleegtechnisch handelen.]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten: 
Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat. 

Let op: de certificaathouder bekwaamt zich middels dit certificaat onder andere tot het uitvoeren van een aantal handelingen die voorbehouden zijn aan BIG-geregistreerde zorgverleners. De certificaathouder mag voorbehouden handelingen, ongeacht bekwaamheid, enkel onder voorwaarden van de opdrachtregeling uitvoeren. De opdrachtregeling is nader toegelicht in de publicatie 'https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2023/10/06/opdrachtregeling-voorbehouden-handelingen'.

De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige: 
o is BIG-registratie mogelijk; 
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren; 
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen; 
o is het tuchtrecht van toepassing. 

De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579401" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Biedt zorg, ondersteuning en begeleiding (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar voert werkzaamheden uit volgens richtlijnen en protocollen. De diversiteit van deze werkzaamheden is groot, wat betekent dat de beginnend beroepsbeoefenaar veel moet kunnen schakelen. De complexiteit wordt bepaald door de zorgsituatie; deze staat centraal. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft te maken met zorgvragers met verschillende achtergronden en specifieke kenmerken en behoeften van de zorgvrager.
Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren zijn brede en specialistische medische kennis en vaardigheden en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel. Het afbreukrisico is groot, want een fout kan een gezondheidsrisico betekenen.  ]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zowel alleen als in teamverband, maar altijd in afstemming met de zorgvrager en/of diens naastbetrokkenen. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol, voert de eigen werkzaamheden grotendeels zelfstandig uit en is verantwoordelijk voor het handelen binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid volgens de kaders van de wet BIG. De beginnend beroepsbeoefenaar schat zelf in wanneer die anderen (collega’s, eindverantwoordelijke) moet inschakelen.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580907" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580908" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580909" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580910" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580911" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580912" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580913" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580914" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580915" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580916" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583397" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583398" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583399" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583400" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583402" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580931" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580927" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580917" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580918" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580919" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580920" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580921" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580922" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580923" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580926" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583407" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583408" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583409" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583410" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583411" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1583412" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580936" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580935" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579402" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Voert verpleegtechnische handelingen uit (Zorgverlener)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt de benodigde voorzorgsmaatregelen en verzamelt materialen en middelen. De beginnend beroepsbeoefenaar controleert vooraf de gezondheidssituatie en observeert de zorgvrager voor, tijdens en na de handeling. De beginnend beroepsbeoefenaar informeert de zorgvrager over wat die gaat doen en voert de handelingen uit volgens geldende protocollen en richtlijnen. Hierbij signaleert die mogelijke afwijkingen en/of bijzonderheden en reageert adequaat op complicaties. De beginnend beroepsbeoefenaar ondersteunt desgevraagd collega’s bij het uitvoeren van de verpleegtechnische handelingen en draagt als dat nodig is werkzaamheden over, bijvoorbeeld bij werkdruk of het niet bekwaam zijn of voelen in het uitvoeren van een handeling. De beginnend beroepsbeoefenaar rapporteert over de verpleegtechnische handelingen (in het individuele zorgplan).]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De verpleegtechnische handelingen zijn binnen de kaders van de bevoegdheden en volgens de wet- en regelgeving (de Wet BIG) uitgevoerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- maakt een realistische inschatting van de eigen bekwaamheid;
- handelt consequent binnen de grenzen van de eigen bevoegdheid en bekwaamheid;
- blijft tijdens de uitvoering continu in contact met de zorgvrager;
- rapporteert zorgvuldig;
- stemt communicatie af op doel en doelgroep;
- is alert op mogelijke risico’s;
- handelt adequaat en proactief;
- verzamelt en gebruikt middelen efficiënt en effectief;
- werkt hygiënisch, duurzaam, ergonomisch en veilig;
- werkt volgens geldende richtlijnen en protocollen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3101" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36765" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördinatie en organisatie van de verpleegkundige zorg - Mbo-Verpleegkundige" code="C0215" versie="Versie 2" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1580797" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580798" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580799" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580801" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580802" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de bekostiging van zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580803" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580804" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580806" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580807" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580808" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de bekostiging van zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580809" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580810" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580812" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580813" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580814" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580815" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580816" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580817" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580818" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580819" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580820" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580821" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de bekostiging van zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580822" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580823" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580824" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580825" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van samen beslissen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580826" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580827" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de bekostiging van zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580828" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de SDG’s (sustainable development goals) en duurzaamheidsprincipes in relatie tot het werk" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580829" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gangbare digitale informatie- en communicatiemiddelen, -toepassingen en systemen gebruiken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580830" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met in zorg en welzijn gangbare (technische) (hulp)middelen, materialen en apparatuur" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580831" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan prioriteiten stellen in de eigen werkzaamheden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580832" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580833" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1580834" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan samenwerken met mensen met verschillende achtergronden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585787" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van comorbiditeit" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585788" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van methoden voor vroegsignalering en probleemherkenning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585789" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van voor het werk relevante medische terminologie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585790" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van voor het werk relevante wet- en regelgeving waaronder de wet BIG, beroepscode, Meldcodes huiselijk geweld en kindermishandeling, AVG, ARBO, Wet Zorg en Dwang, Wet verplichte GGZ, Wet Geneeskundige Behandelovereenkomst, Wet Langdurige Zorg, Zorgverzekeringswet en Wet Maatschappelijke Ondersteuning" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585792" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van de eigen bekwaamheid en bevoegdheid in relatie tot de wet BIG" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585793" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft specialistische kennis van branche- en organisatiespecifieke protocollen, professionele richtlijnen, kwaliteitskaders en standaarden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585794" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de verschillende doelgroepen in zorg en welzijn en de bijbehorende kenmerken en risico’s" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585795" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van gezondheidsverschillen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585796" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende activiteiten op het gebied van zorg en welzijn zoals dagbesteding, persoonlijke zorg en medische zorg" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585797" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van de mogelijkheden, risico's en ethische dilemma's van technologische hulpmiddelen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585798" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van zorginterventies in relatie tot medische diagnose" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585799" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van verschillende partijen in de ketenzorg en de sociale kaart" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585800" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede en specialistische kennis van zorgindicaties en zorgprofielen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585801" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende gesprekstechnieken waaronder LSD (luisteren, samenvatten, doorvragen) en motiverende gesprekvoering toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585802" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan plannen en organiseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585803" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende perspectieven innemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585804" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende begeleidingsstijlen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585805" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan verschillende communicatiestijlen toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585806" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan adviesvaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585807" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan klinisch redeneren toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585808" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan kritisch denken" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585809" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan reflectievaardigheden toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1585811" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan coachingstechnieken toepassen" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36665">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1566224" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat is verbonden aan een aantal beroepsgerichte onderdelen van de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige. De certificaathouder leert de persoonlijke zorg coördineren en optimaliseren en daarbij interdisciplinair/interprofessioneel samen te werken met andere zorgprofessionals. ]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De huidige tekorten en de landelijke prognoses (Kamerbrief Nieuwe arbeidsmarktprognose Zorg & Welzijn 16-12-2024) wat betreft het aantal verpleegkundige vacatures in de zorg leiden tot brede, creatieve werving van nieuwe zorgmedewerkers en activiteiten gericht op het behoud van huidige zorgmedewerkers. Deze behoefte is landelijk door ActiZ (ouderenzorg) en VGN (gehandicaptenzorg) onderkend. In het werkveld is er behoefte aan mensen die zich bekwamen in het coördineren en optimaliseren van de (verpleegkundige) zorg, en aan mensen daarbij die goed kunnen afstemmen met andere zorgprofessionals. Door het aanbieden van dit certificaat kunnen er meer deskundige zorgmedewerkers voor de coördinatie en planning van de zorg komen. ]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na het volgen van dit beroepsgerichte onderdeel van de kwalificatie Mbo-verpleegkundige is de certificaathouder direct inzetbaar voor het coördineren en optimaliseren van de zorgverlening en het interdisciplinair/interprofessioneel werken in de keten met andere zorgprofessionals.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Dit certificaat is gericht op zorgmedewerkers met mbo-niveau 4 werk- en denkniveau, bijvoorbeeld in de VVT (Verpleeg- en Verzorgingshuizen en Thuiszorg) en gehandicaptenzorg, die zich verder willen ontwikkelen rondom coördinatie en organisatie van de zorg en afstemmen met andere zorgprofessionals. ]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[Toelichting bij beroepsvereisten: 
Voor de uitoefening van het beroep Verpleegkundige zijn wettelijke beroepsvereisten vastgesteld. Deze beroepsvereisten zijn van toepassing op de betrokkene met een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige, en die is ingeschreven in het BIG-register. Hierboven is ‘nee’ aangegeven bij beroepsvereisten. Daarmee wordt bedoeld dat er geen beroepsvereisten van toepassing zijn bij het uitvoeren van de taken en handelingen waartoe de certificaathouder zich bekwaamt middels dit certificaat. 

Let op: de certificaathouder bekwaamt zich middels dit certificaat onder andere tot het uitvoeren van een aantal handelingen die voorbehouden zijn aan BIG-geregistreerde zorgverleners. De certificaathouder mag voorbehouden handelingen, ongeacht bekwaamheid, enkel onder voorwaarden van de opdrachtregeling uitvoeren. De opdrachtregeling is nader toegelicht in de publicatie 'https://www.rijksoverheid.nl/documenten/publicaties/2023/10/06/opdrachtregeling-voorbehouden-handelingen'.

De Wet BIG is van toepassing voor de kwalificatie Mbo-Verpleegkundige (laatste wijziging in Stb. 2018, 260, inwerking getreden per 1 april 2019), Besluit opleidingseisen Verpleegkundige 2011 (Stb. 2011, 365), Besluit functionele zelfstandigheid (laatste wijziging in Stb. 2015, 126, inwerking getreden per 27 maart 2015) en OCW, Richtlijn/36/EG, d.d.7-9-2005. Alleen bij een volledig afgeronde opleiding tot verpleegkundige en behaald diploma Verpleegkundige: 
o is BIG-registratie mogelijk; 
o kan een medewerker de wettelijk beschermde titel ‘Verpleegkundige’ voeren; 
o is sprake van een functionele zelfstandige bevoegdheid voor het uitvoeren van voorbehouden handelingen; 
o is het tuchtrecht van toepassing. 

De werkgever is te allen tijde verantwoordelijk voor de bekwaamheid van medewerkers die hij inzet voor taken van een verpleegkundige (Wet Kwaliteit Klachten en Geschillen (Wkkgz).]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579417" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stemt de zorg en ondersteuning af (deels)" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[Het werk is wisselend en kan onvoorspelbaar zijn, hier moet de beginnend beroepsbeoefenaar (desgewenst snel) tussen kunnen schakelen. De complexiteit zit in de dynamiek van de verschillende (in)formele zorgrelaties, beschikbaarheid, perspectieven en belangen binnen de keten, en het afbreukrisico dat ontstaat bij onvoldoende of onjuiste afstemming, wat de continuïteit en kwaliteit van de zorg negatief kan beïnvloeden. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren, zijn kennis van de inrichting en organisatie van zorg en organisatorische en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel. Om de werkzaamheden te kunnen uitvoeren, zijn brede en specialistische kennis van de inrichting en organisatie van zorg en organisatorische en sociaal-communicatieve vaardigheden essentieel.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en kwaliteit van de eigen werkzaamheden en (mede)verantwoordelijk voor de afstemming van de zorgverlening en/of ondersteuning. De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een uitvoerende rol en voert de eigen werkzaamheden zelfstandig uit binnen de kaders van de eigen verantwoordelijkheid en bevoegdheid.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580822" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580823" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580824" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580825" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580826" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580827" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580828" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585789" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580829" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580830" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580831" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580832" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580833" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1580834" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579464" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Werkt samen met andere zorgprofessionals (Samenwerkingspartner, Organisator)" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar neemt deel aan interprofessioneel overleg en stemt (periodiek) de verdeling en uitvoering van zorgtaken af met andere zorgprofessionals binnen en buiten de organisatie. De beginnend beroepsbeoefenaar schakelt zo nodig andere disciplines in en stemt de verdeling van taken met hen af en geeft hen de benodigde informatie. De beginnend beroepsbeoefenaar legt de afspraken vast door middel van overdrachten en rapportages. Dit gaat bijvoorbeeld over het overdragen van relevante informatie over (veranderingen in) de gezondheidstoestand van de zorgvrager. Zoals in het geval van overplaatsing, overleg over wondzorg of doorverwijzing, afstemming over therapie, het doorvertalen van instructies (van andere zorgverleners) naar de dagelijkse zorgverlening en de eventuele inzet van technologische hulpmiddelen.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De zorgverlening is interprofessioneel afgestemd en gemaakte afspraken zijn vastgelegd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- schakelt tijdig andere zorgprofessionals in;
- deelt proactief informatie met andere zorgprofessionals;
- gaat discreet om met vertrouwelijke informatie;
- stemt de communicatie af op doel en doelgroep;
- legt relevante informatie nauwkeurig vast.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3090" />
                <competentie referentie="3094" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579459" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert en coördineert de zorgverlening (deels)" hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[Voor het uitvoeren van de werkzaamheden zijn een helicopterview, aanpassingsvermogen, evenals brede en specialistische verpleegkundige kennis, organisatorische, sociaal-communicatieve en samenwerkingsvaardigheden nodig. Complicerende factoren kunnen zijn de complexiteit van de zorgvraag en de noodzaak om efficiënt om te gaan met beperkte tijd en middelen. Er ontstaat een afbreukrisico wanneer onder druk de kwaliteit en continuïteit van de zorgverlening in gevaar komt.
]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar is verantwoordelijk voor de uitvoering en kwaliteit van de eigen werkzaamheden en (mede)verantwoordelijk voor het functioneren van het team en de kwaliteit van de zorgverlening.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585787" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585788" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585789" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585790" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585792" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585793" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585795" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585796" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585797" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585799" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585800" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585801" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585802" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585803" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585804" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585805" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585806" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585807" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585808" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585809" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1585811" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579461" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Coördineert en optimaliseert de zorgverlening (Professional en Reflectieve professional)" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar stelt prioriteiten in de uit te voeren taken, maakt een planning, verdeelt de werkzaamheden, maakt de genomen stappen inzichtelijk voor anderen en denkt mee over hoe werkzaamheden anders en efficiënter kunnen worden uitgevoerd. De beginnend beroepsbeoefenaar ziet toe op de uitvoering van de taken, monitort de continuïteit van de zorgverlening en stimuleert collega’s bij het hanteren van kwaliteitsvoorschriften. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt de beroepsvitaliteit en het bewaken van grenzen daarbij. De beginnend beroepsbeoefenaar signaleert kansen en knelpunten voor de uitvoering van de werkzaamheden en de kwaliteit van de zorgverlening en past de werkwijze aan als dat nodig is.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Werkzaamheden worden uitgevoerd, gemonitord en bijgesteld waar nodig.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:

- maakt een realistische planning;
- verdeelt de taken dusdanig dat de werkdruk in balans is;
- monitort de uitgevoerde taken zorgvuldig en consequent;
- handelt inclusief;
- ziet erop toe dat werk wordt uitgevoerd volgens richtlijnen, procedures en werkafspraken.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3085" />
                <competentie referentie="3089" />
                <competentie referentie="3091" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
    <certificaat nr="36767" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Basisvaardigheden werkvoorbereiding technische installaties" code="C0214" versie="Versie 3" ingangsdatum="01-08-2026" einddatum="">
      <kennisenvaardigheden>
        <kennisofvaardigheid nr="1579605" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van beperkingen en mogelijkheden van de uitvoering" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579606" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitseisen en kosten van materiaal en materieel" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579607" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de producten en diensten van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579608" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van procedures en wet- en regelgeving in het eigen vakgebied (zoals NEN-/ISO-normen)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579609" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan vakjargon spreken en toelichten" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579610" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft brede kennis van de procedures en wet- en regelgeving met betrekking tot veiligheid, gezondheid, milieu en duurzaamheid" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579611" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan technische informatie en tekeningen lezen en interpreteren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579612" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van risicoanalyses" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579613" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van kwaliteitseisen en en -procedures van de organisatie" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579614" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan eenvoudige ontwerpberekeningen uitvoeren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579615" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan werken met (digitale) informatiesystemen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579616" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan documenten en spreadsheets opstellen, bewerken en analyseren" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579617" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van duurzaam en circulair werken in relatie tot het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579618" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van de inhoud van VCA" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579619" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van vaktermen in het Engels" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579620" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan gesprekstechnieken toepassen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579621" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van bouwkundige constructies voor de installatietechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1579622" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van het werkveld" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586384" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van verwante vakgebieden" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586385" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan berekeningen maken met calculatiesoftware" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586386" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van materiaal en materieel die bij het installeren van technische producten van de organisatie worden toegepast" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586387" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van elektrotechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586388" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van HVAC techniek en meet- en regeltechniek" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586389" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van inkoop(voorwaarden)" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586390" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van financiële en juridische aspecten van een overeenkomst" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586391" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft basiskennis van procedures en wet- en regelgeving in het eigen vakgebied" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586392" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="heeft kennis van factoren die de kosten van de uitvoering bepalen" />
        <kennisofvaardigheid nr="1586393" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="kan berekeningen maken op installatiegebied" />
      </kennisenvaardigheden>
      <onderdeel_van>
        <dossier referentie="36513">
          <kwalificaties>
            <kwalificatie referentie="1535015" />
          </kwalificaties>
        </dossier>
      </onderdeel_van>
      <beschrijving><![CDATA[Het certificaat gaat over werkvoorbereiding in de installatiebranche. Het gaat om werkzaamheden op het gebied van bestellen van materialen, organiseren van middelen en het verzamelen van projectinformatie bij standaard (deel-)projecten.]]></beschrijving>
      <scholingsbehoefte><![CDATA[De installatiebranche heeft te maken met een tekort aan opgeleide medewerkers die werkzaamheden verrichten in de werkvoorbereiding van de aanleg en het onderhoud van installaties. Dit komt onder andere door het gebruik van meer complexe en arbeidsintensieve installaties in de branche die bij aanleg en onderhoud meer werkvoorbereiding vergen. Zo is er meer afstemming nodig tussen bouw en installatie in het voorbereiden van calculaties. Dit resulteert in een scholingsbehoefte voor werkenden met ervaring in de installatietechniek die willen doorstromen richting de werkvoorbereiding. Door werkprocessen uit de kwalificatie werkvoorbereider installaties (niveau 4) in te zetten voor (bij)-scholing van werkenden kan aan deze scholingsbehoefte worden voldaan. Dit wordt onderschreven door diverse bedrijven (Bonarius, Eneco, Feenstra, Kropman, Spie, Van Dorp en Wij Techniek) en scholen en opleiders in de installatiebranche (Aventus, IW Zuid Holland en BTO Barneveld).]]></scholingsbehoefte>
      <zelfstandige_betekenis><![CDATA[Na afronding van het scholingstraject is de certificaathouder in staat om de basistaken in de werkvoorbereiding uit te voeren, waaronder materialen bestellen, middelen organiseren, uitvoeringsinformatie samenstellen en aanleveren van informatie voor de calculaties. Het certificaat omvat daarmee een afgerond geheel aan werkprocessen in het kader van de uit te voeren werkvoorbereidingswerkzaamheden van standaard (deel-)projecten. De certificaathouder is in staat om delen van de werkvoorbereidingswerkzaamheden in de installatiebranche uit te voeren.]]></zelfstandige_betekenis>
      <doelgroep><![CDATA[Het certificaat is bedoeld voor werkenden in de installatietechniek, functionerend op mbo-niveau 3, die willen doorgroeien naar niveau 4.
]]></doelgroep>
      <beroepsvereisten>Ja</beroepsvereisten>
      <toelichtingwettelijkeberoepsvereisten><![CDATA[]]></toelichtingwettelijkeberoepsvereisten>
      <overigetoelichting><![CDATA[Dit certificaat met de volgende uitwerkingen in kerntaken met bijbehorende vakkennis/vaardigheden en werkprocessen moet worden gelezen binnen de hieronder aangegeven context. Het betreft de basis van werkvoorbereiding aan technische installaties binnen standaard (deel-)projecten. Specifieke onderdelen van werkvoorbereiding (zoals calculaties maken, offertes opstellen en planningen maken) worden in dit certificaat buiten beschouwing gelaten.]]></overigetoelichting>
      <kerntaken>
        <kerntaak nr="1579601" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Bereidt de opdracht voor" hoofdstuk="C1-K1">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een diversiteit aan werkzaamheden bij de werkvoorbereiding of uitvoering van (redelijk standaard) opdrachten. Er zijn tal van (complexe) variabelen zoals het type (deel)opdracht, het type opdrachtgever en de omvang en samenhang van de werkzaamheden, waaruit opdrachtspecifieke maatregelen of standaardwerkwijzen voor de beginnend beroepsbeoefenaar voorkomen. De beginnend beroepsbeoefenaar moet voor de uitvoering met praktische oplossingen komen waarbij die belangrijke afwegingen moet maken op het gebied van plannings- of uitvoeringstechnische, financiële en/of personele vraagstukken. De beginnend beroepsbeoefenaar treedt coördinerend op ten opzichte van de samenwerkende partijen binnen de keten. De beginnend beroepsbeoefenaar moet beschikken over vak- en uitvoeringstechnische kennis en vaardigheden, inzicht hebben in de werkzaamheden en theoretische kennis hebben van het werkveld.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt zelfstandig en is verantwoordelijk voor de uitvoering van diens takenpakket. De beginnend beroepsbeoefenaar ontvangt leiding van en legt verantwoording af aan de leidinggevende.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579605" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579606" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579607" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579608" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579610" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579612" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579613" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579617" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579618" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579619" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579621" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579622" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586384" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579609" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579611" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579614" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579615" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579616" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579620" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579602" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Verzamelt en onderzoekt informatie over de opdracht" hoofdstuk="C1-K1-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt de benodigde informatie voor de opdracht en analyseert, beoordeelt en structureert de informatie. De beginnend beroepsbeoefenaar zoekt zonodig aanvullende informatie en schakelt hierbij indien nodig deskundigen in. De beginnend beroepsbeoefenaar vormt zich op de productie- en/of uitvoeringslocatie een beeld van de uit te voeren werkzaamheden en inventariseert indien nodig de risico’s en onzekerheden. De beginnend beroepsbeoefenaar trekt conclusies en bedenkt oplossingen voor de uitvoering van de opdracht. De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met diens leidinggevende, collega's en/of opdrachtgever over verkregen en bewerkte informatie. De beginnend beroepsbeoefenaar archiveert de informatie.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De informatie om de opdracht te kunnen uitwerken is verzameld, beoordeeld, gestructureerd en gearchiveerd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- stemt bij vragen/onduidelijkheden tijdig af met leidinggevende, opdrachtgever, collega's of deskundigen;
- maakt gebruik van diens vakdeskundigheid bij het bedenken van haalbare oplossingen en reële voorstellen;
- leest en interpreteert vlot informatie en signaleert op tijd ontbrekende gegevens en/of fouten in de informatie;
- voert de werkzaamheden systematisch, nauwkeurig, effectief en efficiënt uit;
- werkt volgens de procedures, wet- en regelgeving en kwaliteitseisen.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579603" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Stelt uitvoeringsinformatie samen en draagt deze over" hoofdstuk="C1-K1-W2">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar bewerkt de verzamelde informatie in informatiesystemen tot uitvoeringsinformatie en doet een voorstel voor de inzet van materiaal, materieel en personeel. De beginnend beroepsbeoefenaar communiceert deze informatie met de leidinggevende/collega's en zonodig met betrokkenen van andere disciplines en vraagt feedback. De beginnend beroepsbeoefenaar verwerkt de goedgekeurde uitvoeringsoplossingen in de informatiesystemen. De beginnend beroepsbeoefenaar selecteert en bundelt de uitvoeringsinformatie en maakt deze presentabel, in digitale vorm en/of op een andere wijze. De beginnend beroepsbeoefenaar bespreekt de uitvoeringsinformatie (zoals productiegegevens, planningen, schema’s, instructies en/of tekeningen) met de uitvoering of ondersteunt bij het gesprek. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt criteria op voor de uit te besteden werkzaamheden en voor in te kopen kennis of advies.
]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[De uitvoeringsinformatie is bewerkt en verwerkt in informatiesystemen. De uitvoeringsinformatie is presentabel gemaakt en met de leidinggevende afgestemd.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- overlegt tijdig en constructief met leidinggevende, collega's en/of betrokkenen van andere disciplines;
- toont snelheid, precisie en bedrevenheid bij het bewerken en verwerken van de grote hoeveelheid informatie;
- toont vakdeskundigheid en vakoverschrijdend inzicht bij het uitwerken van de uitvoeringsinformatie;
- komt actief met voorstellen en verzamelt proactief feedback;
- neemt de feedback van anderen serieus en zoekt naar overeenstemming/oplossingen;
- werkt zorgvuldig volgens de procedures, wet- en regelgeving en kwaliteitseisen;
- toont technisch inzicht bij het opstellen van criteria voor het uitbesteden en/of inkopen van deskundigheid.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3084" />
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
            <werkproces nr="1579604" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Organiseert materiaal, materieel en personeel" hoofdstuk="C1-K1-W3">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar controleert voorraden en labelt/reserveert zonodig het aanwezige materiaal en materieel en signaleert afwijkingen. De beginnend beroepsbeoefenaar overlegt met de interne organisatie en met leveranciers over inkoop/huur en afroep van materiaal, materieel en/of personeel en de mogelijk optredende knelpunten of onzekerheden. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt afspraken met de interne organisatie/leveranciers en legt deze afspraken vast in de informatiesystemen. De beginnend beroepsbeoefenaar stemt deze activiteiten af met de leidinggevende. De beginnend beroepsbeoefenaar onderhandelt met leveranciers over prijzen en kwaliteit, leveringsvoorwaarden en leveringstijden en eventuele tijdelijke opslag.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Het benodigde materiaal, materieel en personeel is georganiseerd. Er is onderhandeld met leveranciers ten behoeve van materiaal, materieel en personeel.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- maakt op basis van de opdracht de juiste keuze voor het te gebruiken materiaal, materieel en personeel;
- stemt inkoop/afroep tijdig af met de leidinggevende, interne organisatie en leveranciers;
- maakt duidelijke afspraken met de interne organisatie en leveranciers;
- houdt de gegevens in de informatiesystemen nauwkeurig bij;
- werkt zorgvuldig conform de procedures, wet- en regelgeving en kwaliteitseisen;
- onderhandelt doelgericht met leveranciers over prijzen en kwaliteit, leveringsvoorwaarden en leveringstijden en eventuele tijdelijke opslag.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3095" />
                <competentie referentie="3100" />
                <competentie referentie="3103" />
                <competentie referentie="3107" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
        <kerntaak nr="1579623" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel="Draagt bij aan calculaties en het opstellen van offertes " hoofdstuk="C1-K2">
          <complexiteit><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar heeft een diversiteit aan werkzaamheden. De beginnend beroepsbeoefenaar werkt voor een deel volgens standaardwerkwijzen. Een ander deel van het werk kan die naar eigen inzicht uitvoeren. De beginnend beroepsbeoefenaar maakt gebruik van kennis en vaardigheden voor de vertaling van de uitvraag van een opdrachtgever naar het voorbereiden van calculaties voor offertes. Een complicerende factor is de samenwerking met andere disciplines waar technische informatie moet worden verkregen. De tijdsdruk om de uitvraag van een opdrachtgever te beantwoorden is vaak vrij groot.]]></complexiteit>
          <verantwoordelijkheid><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar werkt samen in een team en is verantwoordelijk voor diens taken op het gebied van voorbereiding van calculaties voor offertes. De beginnend beroepsbeoefenaar legt verantwoording af aan de leidinggevende op wie die kan terugvallen ter ondersteuning.]]></verantwoordelijkheid>
          <vakkennisenvaardigheden>
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579607" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579619" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579622" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586387" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586388" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586389" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586390" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586391" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586392" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579613" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586386" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579609" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579611" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579615" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579616" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1579620" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586385" />
            <ref-kennisofvaardigheid referentie="1586393" />
          </vakkennisenvaardigheden>
          <werkprocessen>
            <werkproces nr="1579624" nrvoorganger="" soortwijziging="" titel=" Verzamelt en interpreteert technische informatie" hoofdstuk="C1-K2-W1">
              <werkprocesomschrijving><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar verzamelt en interpreteert technische informatie naar aanleiding van een opdracht van een opdrachtgever. De beginnend beroepsbeoefenaar voert intern overleg over de (context van de) uit te voeren opdracht en bespreekt eventuele alternatieven voor de uitvoering. De beginnend beroepsbeoefenaar gaat na wat een realistische leverdatum is. Bij onduidelijkheden of vragen over de opdracht overlegt de beginnend beroepsbeoefenaar met de opdrachtgever. De beginnend beroepsbeoefenaar vertaalt de opdracht naar het benodigde materiaal, materieel en personeel conform de procedures en de wet- en regelgeving en stemt de uitkomsten af met de leidinggevende.]]></werkprocesomschrijving>
              <werkprocesresultaat><![CDATA[Er is voldoende technische informatie beschikbaar om een calculatie voor een opdracht te maken.]]></werkprocesresultaat>
              <werkprocesgedrag><![CDATA[De beginnend beroepsbeoefenaar:
- verzamelt systematisch en nauwkeurig de benodigde informatie;
- leest en interpreteert vlot technische informatie;
- maakt gebruik van diens deskundigheid bij het vertalen van de opdracht naar het benodigde materiaal, materieel en personeel;
- werkt zorgvuldig volgens procedures, wet- en regelgeving en kwaliteitseisen;
- raadpleegt bij vragen/onduidelijkheden tijdig de leidinggevende, interne organisatie en/of opdrachtgever.
]]></werkprocesgedrag>
              <werkprocescompetenties>
                <competentie referentie="3088" />
                <competentie referentie="3094" />
                <competentie referentie="3096" />
                <competentie referentie="3102" />
                <competentie referentie="3103" />
              </werkprocescompetenties>
            </werkproces>
          </werkprocessen>
        </kerntaak>
      </kerntaken>
    </certificaat>
  </certificaten>
</sbb>