Zittende pedagogisch medewerkers, zij-instromers met een relevant diploma en herintreders met een verouderd diploma, die wel de kennis- en vaardigheden bezitten voor het werken in de kinderopvang maar nog niet voldoende zijn toegerust in het (digitaal) samenwerken en communiceren met ouders en andere professionals in de omgeving van het kind.

Met de opkomst van de Integrale Kind Centra (IKC) en andere vormen van samenwerking rond het kind krijgen pedagogisch medewerkers steeds meer te maken met andere professionals. Ook het communiceren met ouder(s) en andere opvoeders (via social media) is een steeds belangrijker onderdeel geworden van het werk. Dit zorgt bij werkgevers voor een behoefte aan personeel dat hier op professionele wijze invulling aan kan geven. Zittende pedagogisch medewerkers, maar ook zij-instromers met een relevant diploma en herintreders met een lang geleden behaald diploma voldoen hier vaak nog niet aan. Voor wie nog niet (volledig) aan deze standaard voldoet, kan een (aanvullend) leertraject een goed alternatief of vervolg zijn. Deze selectie van beroepsgerichte onderdelen voorziet in een landelijk herkenbare opleidingsbehoefte en helpt ook de instroommogelijkheden van met name zij-instromers en herintreders in de kinderopvang te versnellen en te verbreden.

De certificaathouder is beter en breder inzetbaar in de kinderopvang doordat deze de professionele samenwerking op kan pakken met collega’s en andere professionals, alsmede de communicatie met ouders en andere opvoeders kan verzorgen.

• Professioneel samenwerken en communiceren in de kinderopvang in pdf
• Professioneel samenwerken en communiceren in de kinderopvang in xml