Register kwalificatiestructuur

Voor een verantwoorde beroepsuitoefening moet de pedagogisch professional betrokken, geduldig, empathisch, assertief, representatief en integer zijn. De pedagogisch professional heeft een voorbeeldfunctie en is zich daarvan bewust. De pedagogisch professional heeft een open houding ten opzichte van culturele en talige diversiteit, handelt inclusief, biedt geborgenheid en veiligheid en gaat respectvol om met de doelgroep en/of naastbetrokkenen en/of collega’s. Het kind staat centraal en elk individu heeft een eigen, uniek ontwikkelpad. De pedagogisch professional speelt creatief en flexibel in op de wensen en leer- en ontwikkelingsmogelijkheden van het kind en de gegeven situatie, altijd in lijn met de visie en het beleid van de werkorganisatie. De pedagogisch professional is initiatiefrijk, organisatorisch sterk, leergierig en zelfstandig, blijft zichzelf continu ontwikkelen en gaat verantwoordelijk om met de eigen beroepsvitaliteit.